精選學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總9篇

　　光陰如水，我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)同時(shí)也不斷變化，是時(shí)候制定學(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么樣的呢？下面是小編整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃9篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

　　五年級了，該定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃為小升初做準(zhǔn)備了。

　　先說說數(shù)學(xué)吧。數(shù)學(xué)最重要的就是奧數(shù)，許多競賽和重點(diǎn)初中的入學(xué)考試（大人叫這個(gè)做“密考”）都是以奧數(shù)為主。所以，每周末除了預(yù)習(xí)2個(gè)小時(shí)的課內(nèi)知識外，周一至周五要安排每天學(xué)習(xí)半小時(shí)的奧數(shù)。

　　再說語文。語文我考試主要失分都在“字”“詞”“句”這三個(gè)方面。聽說在“密考”時(shí)，這三方面的能力要突出“快”和“準(zhǔn)”。目的是看你能在這三項(xiàng)語文的基礎(chǔ)知識中，騰出多少時(shí)間來做后面的高分題（這種“密考”時(shí)間都很緊）。我這個(gè)學(xué)期先補(bǔ)“句”，就是修改病句。周一至周日，每天做半小時(shí)《修改病句大全》，做題時(shí)盡量把速度提上去，當(dāng)然前提是要做對。把“句”補(bǔ)完，再另外安排“詞”和“字”的學(xué)習(xí)。

　　然后，我的黑洞－－英語。英語我的默寫和閱讀最差，在上學(xué)期期末被扣分最多。所以，在周一到周五，做《閱讀訓(xùn)練100篇》提高閱讀能力，每天3－4篇，不求多，質(zhì)量要做好。其次，周未時(shí)，聽《書蟲.阿拉丁神燈》，聽熟，要每兩周默寫一段，提高默寫能力。以上兩項(xiàng)都是每次半小時(shí)。

　　最后再說說體育吧。體育這所以能被列進(jìn)計(jì)劃之內(nèi)，是因?yàn)槲覀冃Ｅ�子籃球隊(duì)打進(jìn)入了廣州市白云區(qū)的決賽階段，如果能取得前3的成績，我和我的隊(duì)友都能有資格成為籃球特長生，這對升學(xué)有幫助。我是隊(duì)里的主力，技術(shù)和能力沒有問題，體力卻有點(diǎn)欠缺。所以，以后打球前，先跑體育場10圈，把體力練上去，順便也能為中考的800米做準(zhǔn)備。

　　計(jì)劃呢，就這樣訂了。

　　但是，光說不練假把式也是沒用的。希望我五年級能落實(shí)好這個(gè)計(jì)劃的安排。

　　努力過了，結(jié)果，就用平常心對待吧。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

　　臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師備考兒科學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　分為三部分：基礎(chǔ)階段、提高階段、沖刺階段。

　　1.首先要作好思想和復(fù)習(xí)準(zhǔn)備

　　無論哪種考試，只要意識到重要性，重視了，才會全心全意投入到復(fù)習(xí)過程中。

　　系統(tǒng)復(fù)習(xí)要有相對集中的時(shí)間，復(fù)習(xí)前將教材、筆記、復(fù)習(xí)資料準(zhǔn)備好。對于教材應(yīng)該適合醫(yī)師考試教材，便于更有針對性復(fù)習(xí)。

　　2.基礎(chǔ)階段

　　根據(jù)教材逐章學(xué)習(xí)課程，注意在教材上做好筆記，劃出重點(diǎn)，寫下口訣、公式，細(xì)致學(xué)習(xí)，加深記憶。學(xué)習(xí)過程中可以采用歸納、對比、聯(lián)系的方法來學(xué)習(xí)和記憶。

　　學(xué)完一章，適當(dāng)做下題目，鞏固學(xué)習(xí)的知識，適量為宜，切忌過早進(jìn)入題海戰(zhàn)術(shù);此階段還是要以基礎(chǔ)學(xué)習(xí)為主，在整體掌握好所有知識之前，盲目做題，弊大于利。

　　兒科疾病考察知識點(diǎn)比較分散，幾乎分散在各個(gè)章節(jié)，數(shù)值和公式較多，注意對比記憶。

　　也許都有這樣的體會，復(fù)習(xí)過后，長則幾個(gè)月，短則幾天就會忘記。所以，要盡量加快復(fù)習(xí)速度，縮短復(fù)習(xí)周期，將所學(xué)的知識迅速地在腦中“過”幾遍，反復(fù)刺激大腦皮質(zhì)，強(qiáng)化記憶，以收到最佳效果。

　　3.提高階段

　　題海戰(zhàn)術(shù)是此階段關(guān)鍵，做題覆蓋的知識點(diǎn)要全，提高自己的綜合能力。要學(xué)會抓要點(diǎn)，抓重點(diǎn)，哪部分正確率低，然后重點(diǎn)復(fù)習(xí)哪部分知識點(diǎn)。

　　4.沖刺階段

　　進(jìn)入此階段，查漏補(bǔ)缺，重點(diǎn)復(fù)習(xí)。我們應(yīng)該開始系統(tǒng)做題，規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成模擬試卷，模擬考場思維和做題思路，為真正的考試提前進(jìn)行演練，這樣可以使得在考試中保持冷靜清醒的狀態(tài)，做到臨危不亂。

　　當(dāng)然除了好的學(xué)習(xí)計(jì)劃外，還需要有一個(gè)好的心態(tài)。要有一顆積極向上的自信心，相信付出就會有收獲。希望大家順利通過考試。

　　借用名人一句話送給大家：心態(tài)若改變，態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變，性格跟著改變;性格改變，人生就跟著改變。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

　　在過去，學(xué)習(xí)部一直是一個(gè)非常傳統(tǒng)的部門，主要負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)等工作。工作內(nèi)容的單調(diào)性和傳統(tǒng)性使得學(xué)習(xí)部一直處在一個(gè)比較沉悶的狀態(tài)。對于學(xué)習(xí)部，我希望能夠在提高每位成員技術(shù)水平的基礎(chǔ)上，調(diào)動成員的積極性，充分發(fā)揮個(gè)人才能，顛覆學(xué)習(xí)部默默無聞的形象，打造一個(gè)豐富的、活力的、團(tuán)結(jié)的、先鋒性的學(xué)習(xí)部。

　　首先，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，展示我院廣大學(xué)生的文化修養(yǎng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。

　　學(xué)習(xí)部一直本著服務(wù)大家的宗旨，努力營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍。端正學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化紀(jì)律觀念，調(diào)動大家的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)全院學(xué)生具有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和較強(qiáng)的自學(xué)能力，更好地發(fā)揮本部責(zé)能。

　　定期召開全院班長和學(xué)習(xí)委員會議，各班的出勤率與學(xué)習(xí)情況的好壞離不開班長與學(xué)習(xí)委員的管理，因此，如何與班委做有效的溝通也是我們面的一個(gè)大問題，通過一次班長和習(xí)委員會議，不僅能讓各班班長了解學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作，了解班上同學(xué)對學(xué)習(xí)部的意見和建議，還能讓學(xué)習(xí)部更深入班委心中，明白在一個(gè)學(xué)校，有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛的重要性。

　　其次，加強(qiáng)人員組織與管理。

　　對新上任的各位干事而言，目前還存在著或多或少自身的問題，首當(dāng)其沖的是在該職位上的工作問題，從新生到干事，這樣一個(gè)切換過程，是需要一段時(shí)間磨合的，然而讓學(xué)院一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛是不能耽擱的，因此,在這樣一個(gè)迫在眉睫的情況下，學(xué)習(xí)部正需要一次

　　正式的會議，來對院系學(xué)習(xí)部各職位上的工作，有一個(gè)合理的安排與制定，一來是對過去工作與現(xiàn)在工作的一個(gè)對比，制定一些新的事項(xiàng)，二來是解決各干事所在職位要明確的工作，通過這些安排，從根本上解決問題。

　　第三，舉行豐富多彩的學(xué)習(xí)文化活動。

　　準(zhǔn)備組織開展各種學(xué)習(xí)文化活動，豐富學(xué)生們的課外生活，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康的發(fā)展。如舉辦趣味知識競答賽，組織開展以班級為單位的辯論賽，舉辦以班級為單位的演講比賽，4、6級英語講座等。

　　學(xué)習(xí)部在院學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)下，努力完成計(jì)劃中的各項(xiàng)安排，為學(xué)院師生多做實(shí)事，為學(xué)生會的大局著想，我相信在我們年輕的團(tuán)隊(duì)里,定能取得大程度的進(jìn)步，得到學(xué)院師生認(rèn)可。

　　我最后想說幾里話。我想，未來的學(xué)習(xí)部，將會讓所有人徹底顛覆往日學(xué)習(xí)部默默無聞的形象。對于他們，我不是前輩，不是學(xué)姐，而是戰(zhàn)友，在這個(gè)從未有人涉足的戰(zhàn)場上，我們將并肩作戰(zhàn)，創(chuàng)造一個(gè)讓所有人刮目相看的學(xué)習(xí)部！

　　學(xué)無止境，青春飛揚(yáng)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

　　本人是工作了三年后又重新回到校園攻讀博士，師生角色變換，看著既熟悉又陌生的校園，感慨萬千。經(jīng)歷三年的社會實(shí)踐，自己有了新的感悟。一方面，在三年的工作時(shí)間里更加明白自己需要什么，薄弱點(diǎn)在哪里，哪些方面是急需加強(qiáng)的；另一方面，年紀(jì)逐漸變大，孔子說“三十而立”，本人已然三十了，卻立不起來，以前同學(xué)大多成家了或者準(zhǔn)備成家，而自己還在求學(xué)路上。雖說每個(gè)人走的路不一樣，可是，也不能脫離大多數(shù)人發(fā)展軌跡太遠(yuǎn)了。在碩士和工作期間，由于不夠努力以及容易感情用事，過去五年沒有努力，也沒有做出什么成果。

　　當(dāng)攻讀博士的第一天起，本人就告訴自己不可以像過去那樣，不努力，不上進(jìn)，整天渾渾噩噩，虛度年華，最終一事無成。開學(xué)典禮上李書記和幾位院長殷殷教導(dǎo)，都要求務(wù)必確立目標(biāo)，不可以虛度這寶貴的幾年時(shí)間，9月12日某老師也一再強(qiáng)調(diào)了這個(gè)問題。因此，本人依據(jù)學(xué)校博士培養(yǎng)計(jì)劃并結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況，擬定博士期間的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　一、整體目標(biāo)

　　20xx年是本人人生的而立之年，也將開啟本人人生的新篇章。在結(jié)合三年的工作經(jīng)歷和父母、老師、領(lǐng)導(dǎo)、同事的意見并經(jīng)過深思熟慮之后，本人確定了人生的最終目標(biāo)——成為一名優(yōu)秀的高校老師，并將為此奮斗終身。因此，本人選擇攻讀某教授的博士生，合理利用三年博士學(xué)習(xí)時(shí)間，抓住學(xué)習(xí)機(jī)會，巧用學(xué)校有利資源，在順利完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，深入學(xué)習(xí)管理學(xué)理論和研究方法，進(jìn)一步提高英語閱讀和聽寫能力，不斷增強(qiáng)人文素養(yǎng)和社會交際能力，在發(fā)展管理學(xué)某一領(lǐng)域開展創(chuàng)新性研究，在三年的時(shí)間里發(fā)表五至六篇高檔次論文保證能夠順利畢業(yè)。

　　二、實(shí)施策略

　　為了順利實(shí)施計(jì)劃，特?cái)M出以下三點(diǎn)實(shí)施策略：

　�。ㄒ唬﹫�(jiān)持做人為本，尊師重道，治學(xué)為先；

　�。ǘ�）勤奮刻苦，不畏艱難，努力上進(jìn)；

　�。ㄈ�）虛懷若谷，勇于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，多向老師、同門等等請教；

　�。ㄋ模﹫�(jiān)持鍛煉身體，健強(qiáng)體魄，以完成繁重的學(xué)習(xí)科研任務(wù)。

　　三、具體實(shí)施方案

　　（一）認(rèn)真聽課，提高專業(yè)水平

　　在考博復(fù)習(xí)期間雖然閱讀了幾本書，但是還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在即將開始的博士生活中，本人打算仔細(xì)研讀《管理學(xué)研究方法》、《管理學(xué)論文寫作規(guī)范》、《統(tǒng)計(jì)分析與SPSS的應(yīng)用》、《定性和定量研究方法》、《治理理論》等等書籍，還打算選修《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程，為求奠定扎實(shí)的管理學(xué)基礎(chǔ)，提高研究水平和技能，為下一步開展研究做好充實(shí)的準(zhǔn)備。

　　除了研修課程外，參與學(xué)術(shù)活動也是直接接受知識和領(lǐng)悟?qū)＜宜枷氲挠行�途徑。三年里本人�?jì)劃參與學(xué)術(shù)活動30次。

　　（二）廣泛閱讀，拓展知識面，

　　首先，按照導(dǎo)師的要求，按時(shí)完成閱讀書目。了解發(fā)展行政管理學(xué)發(fā)展歷程的概括和前沿研究熱點(diǎn)問題。

　　其次，系統(tǒng)閱讀導(dǎo)師的專著，梳理相關(guān)論文，列出相關(guān)書籍作為本人的必讀書目。通過閱讀專業(yè)書籍和文獻(xiàn)，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，尋求研究的突破點(diǎn)。

　　最后，基于本人對其他領(lǐng)域相關(guān)知識的欠缺，計(jì)劃從哲學(xué)、制度經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、生態(tài)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等各領(lǐng)域補(bǔ)充一些相關(guān)知識。因此，在經(jīng)過認(rèn)真分析和考慮之后，本人計(jì)劃將選擇性地補(bǔ)充閱讀以下幾方面的書：

　　（1）哲學(xué)方面。管理學(xué)源于哲學(xué)，本人將閱讀中西方哲學(xué)史（至少精選中西方各2本以上閱讀）。

　　（2）制度經(jīng)濟(jì)學(xué)方面。認(rèn)真研讀T·凡勃倫、J·R·康芒斯、W·C·米切爾等人的著作。

　�。�3）社會學(xué)方面。主要學(xué)習(xí)一些基本的社會學(xué)原理、理論流派、研究方法和研究進(jìn)展，以及社會學(xué)與管理學(xué)的結(jié)合點(diǎn)。

　　（4）生態(tài)學(xué)方面。認(rèn)真研讀李百煉教授、李文華教授等的著作。

　　（5）法學(xué)方面。法學(xué)與管理學(xué)有著不可割斷的聯(lián)系，研讀法學(xué)對于管理學(xué)的研究是大有裨益的。

　�。�6）管理學(xué)方面。主要學(xué)習(xí)管理學(xué)的研究方法和基本理念，特別是治理理論方面。

　　（三）積極參與研究，增強(qiáng)研究能力

　　修課程、讀書還只是吸收理論的過程，而搞課題研究是實(shí)踐理論的過程。導(dǎo)師的課題很多，可以時(shí)刻參與到科研中去，多向?qū)�師學(xué)習(xí)，努力提高研究能力和水平。

　　（四）爭取多發(fā)文章，完成畢業(yè)論文

　　力爭三年內(nèi)能至少發(fā)表6篇文章。計(jì)劃每年發(fā)兩篇，三年畢業(yè)時(shí)手中有6篇C刊論文，不僅僅出于畢業(yè)的考慮，同時(shí)也是為了找工作更有競爭力。

　　此外，盡早形成博士論文觀點(diǎn)，理清博士論文思路，積累相關(guān)材料與研究方法，以便完成一篇能夠經(jīng)得起推敲的高水平的博士論文。初步計(jì)劃在第一個(gè)學(xué)期末大致確立論文方向；第三個(gè)學(xué)期開學(xué)初就能拿出開題基本思路，第三個(gè)學(xué)期中能基本拿出開題初稿；第四個(gè)學(xué)期和第五個(gè)學(xué)期撰寫論文初稿，第五個(gè)學(xué)期末完成論文初稿；第六個(gè)學(xué)期準(zhǔn)備論文答辯。

　　羅蒙諾索夫說“現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識我迫切想了解的世界，對我來說，不學(xué)習(xí)，毋寧死”。部爾衛(wèi)也強(qiáng)調(diào)說“人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志”。本人將洗心革面，惕勵自省，以過去的三四年虛度年華為恥，努力上進(jìn)。孟子云：“知恥而后勇”，本人將不自暴自棄，而是保持奮發(fā)進(jìn)取、迎難而上的精神狀態(tài)，在博士三年期間有所成就，而不是像以前那樣碌碌無為。

　　在博士學(xué)習(xí)期間，本人將與導(dǎo)師保持緊密聯(lián)系，主動與導(dǎo)師交流學(xué)習(xí)心得和研究體會，以使自己在其中找出不足并加以提高。總之，本人將努力讓自己博士階段的學(xué)習(xí)、生活過得充實(shí)，富有意義。

　　非常感謝某教授不嫌棄本人資質(zhì)愚鈍而收入門下，本人必將刻苦努力，不辜負(fù)自己、家人及導(dǎo)師的期望！

　　學(xué)生：某某

　　20xx年9月14日

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

　　我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，是為了讓我的暑假過的更快樂、更有意義。具體說說我的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧！

　　俗話說：“你年之際在于春，一日之計(jì)在于晨”。這美好的早晨，我怎能白白浪費(fèi)？

　　我不再睡懶覺，六點(diǎn)半起床古詩到七點(diǎn)整。中午讀課外書九點(diǎn)到十點(diǎn)。這樣不僅可以提高組詞水平，還可以提高寫作水平，另外我快要升三年級了、媽媽讓我去英語班補(bǔ)習(xí)英語，到了那里，我要聽老師的話，努力學(xué)習(xí)！

　　我制定了這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，只有認(rèn)真執(zhí)行，才能實(shí)現(xiàn)，不然，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃就白制定了。我一定堅(jiān)持到底，努力拼搏，爭取學(xué)習(xí)成績更上一層！

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

　　學(xué)生會學(xué)習(xí)部是一個(gè)豐富同學(xué)們學(xué)習(xí)生活，營造系部學(xué)術(shù)文化氣氛并促進(jìn)學(xué)習(xí)交流的重要部門。在過去的一年中，我們學(xué)習(xí)部積極組織開展了多項(xiàng)學(xué)習(xí)交流活動，取得了一定的成績。展望新的學(xué)期，我部將進(jìn)一步配合我院加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的指示，在我院黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)總支的有效指導(dǎo)下，積極進(jìn)取，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足，使我系學(xué)生在學(xué)習(xí)方面得到進(jìn)一步的提高。

　　**級新生剛跨入大學(xué)校門，其中許多同學(xué)的觀念中存在兩大誤區(qū)：

　　第一，認(rèn)為大學(xué)生活是自由的，于是許多人將自由實(shí)踐為放任自己，隨心所欲。

　　第二，認(rèn)為大學(xué)生不應(yīng)只以學(xué)習(xí)為主，于是許多人便盲目的發(fā)展各種素質(zhì)和能力。鑒于此，學(xué)習(xí)部將通過各種制度的完善與實(shí)施，各項(xiàng)活動的宣傳與舉辦，為廣大同學(xué)們提供有效的指導(dǎo)，幫助他們走出誤區(qū)，營造我院良好學(xué)風(fēng)。

　　這學(xué)期具體計(jì)劃如下：

　　一、內(nèi)部組織建設(shè)

　　青春引領(lǐng)，飽含激情，開拓進(jìn)取，鑄就使命。

　　抓緊對干事的培養(yǎng)，引導(dǎo)干事進(jìn)行自我認(rèn)識與自我定位，培養(yǎng)其正確的工作態(tài)度與工作方式，提高干事各方面的能力并引導(dǎo)其在工作、學(xué)習(xí)、生活三者之間協(xié)調(diào)處理、運(yùn)籌自如。讓學(xué)習(xí)部每個(gè)成員的才能有用武之地，每個(gè)成員的能力得到發(fā)展，每個(gè)成員的責(zé)任心與主動性得到培養(yǎng)，建立一個(gè)高效、自主運(yùn)行的機(jī)制，建設(shè)我們辦事，老師同學(xué)放心的優(yōu)秀部門。

　　二、本部工作方面

　　我部將積極配合我院加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的指示，肩負(fù)起規(guī)范我院學(xué)習(xí)秩序，搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)的重任。

　　首先，在常規(guī)工作方面

　　我部將進(jìn)一步加強(qiáng)與我系教務(wù)辦的聯(lián)系，協(xié)助教務(wù)辦做好力所能及的事情，包括：每周收取、發(fā)放教師授課質(zhì)量反饋周報(bào)表，協(xié)助教務(wù)辦下達(dá)一些通知，如英語四六級考試報(bào)名等。同時(shí)根據(jù)我院教學(xué)工作的實(shí)際情況，深入了解同學(xué)們對教學(xué)的意見，并及時(shí)向教務(wù)辦反饋，從而加強(qiáng)教與學(xué)的關(guān)系。

　　其次，在活動方面，主要有以下活動：

　　(一)舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會

　　為了使大一新生更快的熟悉并適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，真正了解自己的位置及專業(yè)知識等，我們學(xué)習(xí)部計(jì)劃于第六周舉辦一場學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。

　　活動對象：全體新生

　　活動時(shí)間：

　　活動地點(diǎn)：各班自習(xí)室

　　特邀嘉賓：

　　活動流程：1、我學(xué)習(xí)部將召集**級各班班委開會，了解他們的實(shí)際需要，討論這次經(jīng)驗(yàn)交流會該怎么進(jìn)行，把主動性讓給他們。

　　2、根據(jù)討論結(jié)果，擬定方案召開交流會。

　　會后讓**級新生進(jìn)一步思考大學(xué)生活該如何度過，為自己樹立起以后的奮斗目標(biāo)。工作計(jì)劃

　　3、學(xué)習(xí)部做好會后總結(jié)工作。

　　(二)規(guī)劃未來，成就夢想職業(yè)生涯規(guī)劃講座

　　為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀，確立正確的奮斗目標(biāo)，同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我部打算舉辦一次規(guī)劃未來，成就夢想職業(yè)生涯規(guī)劃講座活動。

　　活動對象：全體學(xué)生

　　講座時(shí)間：

　　主講人：

　　活動安排：1、聯(lián)系并邀請講座人

　　2、宣傳工作：A、對外宣傳：由學(xué)習(xí)部與宣傳部聯(lián)合制作展板，加以宣傳。

　　B、對內(nèi)宣傳：下發(fā)通知給各個(gè)班級。

　　3、開展講座，邀請老師對大學(xué)生如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃這一大家關(guān)心的問題，進(jìn)行詳細(xì)的講解。

　　4、講座結(jié)束后，讓聽講座的同學(xué)回去總結(jié)反思，為職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽做好準(zhǔn)備;同時(shí)學(xué)習(xí)部對此次講座做好全面系統(tǒng)總結(jié)。

　　(三)激情成就夢想，執(zhí)著托起明天職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽

　　為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的就業(yè)競爭力，我部打算與宣傳部、科技部、秘書處聯(lián)合舉辦管理學(xué)院首屆大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽活動。通過舉辦職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽，幫助我院學(xué)生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，引導(dǎo)我院學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變被動就業(yè)為主動就業(yè)，讓大家贏在起跑線上，成為職場上搶手的新人。同時(shí)也可有效地推動我院今后大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的進(jìn)一步發(fā)展。

　　1、時(shí)間流程安排

　　第七周職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽宣傳階段

　　第八周職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽征稿階段

　　第九周評選階段(由我部邀請老師進(jìn)行最終評選)。

　　2、稿件形式：A4打印稿和電子版

　　3、大學(xué)生學(xué)生會學(xué)習(xí)部新學(xué)期工作計(jì)劃策劃書規(guī)則

　　(1)參賽作品提交材料包括個(gè)人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)與個(gè)人簡歷設(shè)計(jì)。參賽者需同時(shí)提交書面文檔和電子文檔。

　　(2)各參賽者必須認(rèn)真結(jié)合自己的實(shí)際情況，進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。參賽作品主題是參賽者結(jié)合自己的實(shí)際情況，專業(yè)背景與社會需求，進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)定位，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)、個(gè)人簡歷設(shè)計(jì)。

　　(3)大賽嚴(yán)禁抄襲、剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

　　桐城中心校孫永愛 經(jīng)過這些天的培訓(xùn)，我收獲了很多，感悟也很深。我深深感覺到自己的教學(xué)水平和教學(xué)方法還需要進(jìn)一步改進(jìn)，在培訓(xùn)中，能夠得以聆聽眾多著名專家教授的講座，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能，對我來說是一次思想上的洗禮，心靈的震撼和理念的革新。

　　我深深地感到自己教學(xué)的膚淺，學(xué)識的淺薄，專家們精辟的論述，獨(dú)道的見解，新穎的教法，人格的魅力，淵博和知識無不影響著我，感染著我。 使我明白我要轉(zhuǎn)變思想，提高能力，由重知識傳授變?yōu)槟芰ε囵B(yǎng)，我們不應(yīng)該僅僅教給學(xué)生知識，還應(yīng)該教給他們學(xué)習(xí)的能力，在教學(xué)中，課堂上學(xué)生是主體，因此，我們要盡量不要面面俱到的去講解，要學(xué)會放手，讓他們有充分的時(shí)間、空間自己去學(xué)、去探索，讓它具有開放性。這樣的課堂，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、探索能力。

　　這次培訓(xùn)主要是對新教材的教學(xué)思路、教學(xué)方法、教學(xué)特點(diǎn)、技巧等逐一進(jìn)行了解，通過講座、研討等這樣的形式，我學(xué)的、聽得都非常認(rèn)真，而且感悟頗深，不僅提高了我的理論水平，而且也開拓了課堂教學(xué)的新思路。讓我對教材的編排有了系統(tǒng)的了解，同時(shí)也掌握了很多的教學(xué)方法以及一些教學(xué)設(shè)計(jì)的處理。作為數(shù)學(xué)老師，我有很多的困惑，我從專家的講座中，從老師的分析和研討中得到答案。

　　通過學(xué)習(xí)，我學(xué)到了課堂教學(xué)和課下指導(dǎo)的有效方法，增強(qiáng)我繼續(xù)把課講好的信心。所以這次培訓(xùn)對于我來說，是一場及時(shí)雨，一次再教育，教學(xué)工作是辛苦的，但是我們要始終保持一顆火熱的心，不能忽視師生溝通，生生溝通，我們要走進(jìn)學(xué)生心中，做他們的良師益友，與學(xué)生心心相通才能讓我們感受到教學(xué)相長，收獲到學(xué)生的成長、進(jìn)步以及教學(xué)帶給我們的快樂。

　　我認(rèn)識到，對待孩子不能只用自己的思維想問題，應(yīng)該多換換角度，換換別的方法。孩子 “玩”是他們的天性，我們不能磨滅它，只能適當(dāng)約束，讓學(xué)生“從玩中學(xué)、玩中創(chuàng)”，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況教學(xué)。將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂中成長,在快樂中學(xué)習(xí)，教師的職責(zé)不僅僅局限于傳遞知識，而是越來越多地轉(zhuǎn)向引導(dǎo)、影響、了解、激勵、鼓勵學(xué)生，使學(xué)生全面發(fā)展。

　　這次培訓(xùn)既充實(shí)了生活，又能在短時(shí)間內(nèi)迅速提升課堂教學(xué)能力，還能在班級論壇里和同學(xué)們自由無限制地交流在教育教學(xué)工作中的困惑和難題。在這些真誠交流中，我發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)功底還很差，對課堂教學(xué)的把握，整體教學(xué)手段技巧方法的運(yùn)用，欠缺很多，所以要在今后的教學(xué)實(shí)踐中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會借鑒、學(xué)會轉(zhuǎn)化，以待新的進(jìn)步！

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

　　新學(xué)期伊始，隨著今年我校的擴(kuò)招，我系又注入了新的血液。 我系團(tuán)總支學(xué)生會的日常工作也有序的開展起來�，F(xiàn)將學(xué)習(xí)部本學(xué)期的主要個(gè)工作計(jì)劃歸結(jié)如下：

　　一、日常工作

　　1、在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，我們將繼續(xù)加強(qiáng)晚修管理和學(xué)風(fēng)達(dá)標(biāo)班評選工作。根據(jù)各個(gè)班級的課程，安排好各個(gè)班級晚修的時(shí)間和地點(diǎn)，并繼續(xù)加強(qiáng)晚修管。具體方案如下：

　�。�1）由專人負(fù)責(zé)每晚到各班檢查人數(shù)。

　�。�2）采取學(xué)習(xí)部隨機(jī)點(diǎn)名的方式。

　�。�3）由各班學(xué)委記錄記錄晚修的上課出席情況，學(xué)習(xí)部不定期抽查記錄結(jié)果，這也可以作為考核學(xué)委工作的一項(xiàng)依據(jù)。

　　（4）每月做好晚修的記錄和總結(jié)工作。

　　2、為更好的進(jìn)行信息反饋，搭建好老師和學(xué)生之間的橋梁，學(xué)習(xí)部將召集學(xué)委開會，從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料，幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立信心，營造數(shù)學(xué)系良好的學(xué)習(xí)氛圍，及時(shí)把校、系的.各項(xiàng)活動通知傳達(dá)到同學(xué)們那里，充分體現(xiàn)我們學(xué)生會的服務(wù)功能。并在每月月底做好教學(xué)信息反饋月總結(jié)工作。

　　二、活動部分

　　九月份：

　　1、配合系學(xué)生會，協(xié)助好迎新生工作。

　　2、配合學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部，組織好我系部分學(xué)生參加“新生心理輔導(dǎo)”講座。

　　3、配合系學(xué)生會，開展推廣普通話的活動，在中旬將組織一次中華優(yōu)秀詩文朗誦比賽。

　　十月份：

　　為幫助新生更快適應(yīng)大學(xué)生活，在新生參加完軍事訓(xùn)練，融入大學(xué)生活不久之際，舉行一次新老生交流會，特別邀請高年級的在過去一年中在各個(gè)方面表現(xiàn)突出的同學(xué)給大一的新生進(jìn)行一次經(jīng)驗(yàn)心得的交流，并穿插自由問答環(huán)節(jié)，更有效地幫助新生解決問題，正式展開大學(xué)生涯。

　　十一月份：

　　為激發(fā)同學(xué)們對英語的學(xué)習(xí)興趣，幫助我系學(xué)生加強(qiáng)對四、六級考試的認(rèn)識，解決同學(xué)們在四、六級備考過程中遇到的疑難問題，讓同學(xué)們能更加有準(zhǔn)備得面對，學(xué)有動力，學(xué)有方法，學(xué)有成績。我部將安排有關(guān)方面的講座，同時(shí)舉辦英語演講比賽。

　　十二月份：

　　配合數(shù)學(xué)專業(yè)展開相關(guān)講座。

　　一月份：

　　配合系學(xué)生會宣傳部等做好誠信考試的宣傳活動。

　　以上是學(xué)習(xí)部20xx—20xx年度第一學(xué)期工作開展的初步計(jì)劃，如有變動則另行變更。我們學(xué)習(xí)部的各個(gè)成員都堅(jiān)信只要我們朝著預(yù)定的目標(biāo)堅(jiān)定不移的努力，隨機(jī)應(yīng)變靈活處理遇到的困難，實(shí)事求是地針對具體情況完善我們的計(jì)劃，在工作中不斷積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，教訓(xùn)，我們學(xué)習(xí)部的工作將在20xx年度更上一個(gè)臺階。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

　　根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神與部署，通過認(rèn)真研讀，理解《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神實(shí)質(zhì)，明確了九年義務(wù)教育在中國基礎(chǔ)教育中的重要性，了解了中國教育尤其是基礎(chǔ)教育的發(fā)展方向；隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，21世紀(jì)是生物科技的世紀(jì)更是不爭的事實(shí)。作為初中生物教師的我，為自己個(gè)人今后的發(fā)展探尋思路與對策。

　　一、現(xiàn)狀分析：

　　本人擔(dān)任初中生物教師至今，我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有了基本的專

　　業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識，為我以后的教育教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在這兩年的教育工作一線上，我嚴(yán)格勉勵自己、勤奮努力、好學(xué)好問，勇于創(chuàng)新，積極致力于生物教學(xué)研究，努力打造自己的教學(xué)世界，探索有自己特殊風(fēng)格的有效性教學(xué)模式，不斷總結(jié)教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，提升自己的教學(xué)水平、理論認(rèn)識水平、教育教學(xué)研究能力和組織管理協(xié)調(diào)能力，然而，由于過分注重實(shí)踐，缺乏對教育 理論和學(xué)科教學(xué)理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使得自己有時(shí)心有余而力不足，對工作的執(zhí)行力不夠，缺乏計(jì)劃性、理論性和目標(biāo)性，在教育教學(xué)中不夠簡化、精華和細(xì)化，工作后的總結(jié)分析改進(jìn)不到位。

　　二、發(fā)展目標(biāo)：

　　1、提高自身的素質(zhì)。

　　我在思想上繼續(xù)嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。以黨員的要求來約束自己，鞭策自己。對自己要求更為嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上以優(yōu)秀教師為榜樣，愛崗敬業(yè)。今后二年以來，我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。教育大計(jì)，教師為本。有好的教師，才有好的教育。在教育教學(xué)中，我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機(jī)會，看成是發(fā)展自己的一個(gè)機(jī)會，把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過程中，始終以自己的良好形象，人格品質(zhì)，作學(xué)生的表率。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充實(shí)自己，提高自己；看新聞看報(bào)紙，與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏。

　　2、加強(qiáng)師德建設(shè)。

　　因?yàn)槲蚁嘈牛航處煹某晒Σ粌H取決于具有正確的教育思想，高超的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師，我時(shí)刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。

　　3、提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　今后，我將以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。積極參加學(xué)校的培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力。認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，提高自己教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。

　　作為生物課的任課教師，我要認(rèn)真研究教材，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)工作方面，為了把自己的教學(xué)水平提高，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程的教學(xué)設(shè)計(jì)思路與教學(xué)模式》、《青年教師優(yōu)秀教案選》、《生物學(xué)教學(xué)》、《生物學(xué)通報(bào)》等書籍。還爭取機(jī)會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師，與同備課組的同事進(jìn)行教學(xué)交流。每上的一節(jié)課，我都要苦心經(jīng)營，做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

　　另外，我還要多進(jìn)行自學(xué)、自修和反思，進(jìn)行新的教學(xué)方法的嘗試，多看與教學(xué)有關(guān)的報(bào)紙、雜志，聽新聞、廣播，到圖書館博覽群書，到網(wǎng)絡(luò)世界中暢游，不斷拓寬知識面，為教育教學(xué)注入新鮮血液。在今后的工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié)；在總結(jié)中成長、前進(jìn)；各方面有了很大的進(jìn)步和提高。切實(shí)有效的由教育改革的旁觀者，變成教育改革的參與者和實(shí)踐者，投身到教育改革中，并在實(shí)踐中臻于成熟。

　　“金無足赤，人無完人”。我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進(jìn)一步提高，需跟上時(shí)代的發(fā)展，適應(yīng)時(shí)代的需要。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，努力提高自己的教學(xué)水平，逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量！