學習計劃二年

時間：2020-11-05 16:32:35 學習計劃我要投稿

學習計劃二年九篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將迎來新一輪的學習，迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。好的學習計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的學習計劃二年9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學習計劃二年九篇

學習計劃二年篇1

　　新的學期到來了，我上二年級了，不在是家長眼里的小孩了，所以在這個學期里，在學習方面我要百尺竿頭，更進一步；在生活方面多幫家長做事家務事，進而提高我的獨立能力。

　　首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

　　其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成；課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

　　第三，要做好語文課的課前預習。對于不理解和不會的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

　　第四，要利用星期天和節假日，擠出時間，多幫家長干活。總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。

學習計劃二年篇2

　　一、工作要點

　　1、組織參加金秋十月系列活動。

　　2、做好月考小結，加強學法指導。

　　二、具體工作日程安排

　　1、10月 5日—7日，文理分科后第一次月考，抓好考風、考紀的教育。

　　2、做好各學科的月考分析，要求各備課組就本學科存在的主要問題提出具體解決思路。

　　3、完善練習反饋機制，使之能夠在較好反映各學科各自特點的同時，又能有效地促進目標落實、效果反饋和師生交流。

　　4、組織學生參加全體十月系列活動；辯論賽、籃球賽等。

　　5、10月12日月考小結和校運會總結及表彰。

　　10月19日學習經驗交流和學法指導、

　　10月26 日珍愛生命。

　　6、繼續抓好一日常規管理，重點放在杜絕遲到和整治學習紀律兩方面。

　　7、擬在部分班級進行午間管理試點，加強對午間時間安排的指導。

學習計劃二年篇3

　　新的學期來了，我也迎來了即將小升初的壓力，于是我為了能很好地約束我自己的學習，我對自己在這個學期做了一個學習計劃。

　　首先是上課要認真聽講。為此，我還為每一門主課都準備了一本筆記本，用來抄寫老師所講的重點知識，為以后的總復習做好一份完整的復習資料。

　　然后，每天用兩個小時的時間來看書，在看書的過程中看到一些優美的句子的話，就要摘抄下來，用來提高作文水平。

　　我還要在周末，每天早晚練字一小時，去練好我的書寫。

　　我相信，只要我按照以上這些計劃，持之以恒，就一定可以在小升初更勝一籌。

學習計劃二年篇4

　　今天，老師讓寫自己的學習計劃，我那啟閉就開始寫了。

　　先寫寫我的競爭對手他就是王龍躍，因為王龍躍很細心，我有些粗心，以后我要變得和王龍躍一樣細心，我還要看讀書，語文的閱讀題我有些不會，所以我要多看語文方面的課外書，考試前我要用我的.新方法：1、為自己設立一個小小的目標，我的目標是前15名，爭取前10名，2、用名人名言激勵自己，我的是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”3、和同學一起學習，討論，我經常和張釗討論、學習。4、考試的時候檢查完一遍在檢查一遍，5、考試前不能太累。

　　這就是我的學習計劃，這個學期我就這樣去做好每一件事。

學習計劃二年篇5

　　一.學習目標

　　1.語文和數學單科成績保持在95分以上。

　　2.總成績保持在班級前5名。

　　二.學習計劃

　　1.每日閱讀半小時

　　每日一篇日記。

　　每日誦讀古詩詞一首。

　　2.每周發博文至少一篇，堅持自評，每周互評博文10篇以上。

　　3.堅持體育活動，每日至少30分鐘。主要是：跳繩，

　　4.堅持預習和復習。跑步，打羽毛球。

　　日預習：每天各科十分鐘。

　　日復習：每天各十分鐘。

　　5.認真完成各科作業，字體工整。

　　三.時間安排

　　6：10起床

　　6：10——6：15 洗刷時間

　　6：15——6：40 早讀(古詩詞+課文)

　　6：40——7：05 早餐

　　7：07——11:30 上學

　　11：30——12：00 午餐

　　12：00——12：30 午讀(課外閱讀時間，自由閱讀) 12：30——13：00 寫日記

　　13：10——16：00 上學時間

　　16：50——17：50 日預、復習(語數英各10分鐘) 18：00——18：30 寫作業

　　18：30——19：00 晚餐

　　19：20——20：00看圖說話練習/閱讀/做不會的 20：00——20：40鋼琴

　　20：40——20：50 十分鐘洗刷

　　21：00 休息

　　四.媽媽的話

　　1.不要盯著一百分，不要總想爭第一。那樣太累!

　　2.記住：你的任務是：養成良好的學習習慣，每天進步一點點。只問播種，別問收獲。

　　3.尺有所短，寸有所長。要多學習同學們的優點，并努力改正自己的缺點。

　　4.“三人行必有吾師”!不懂就問。

　　5.建議準備一個《錯題好題本》，它會助你告別“小馬虎”!

　　自評：計劃發到博客上，曬曬我們的計劃，接受大家的監督!

　　祝心情愉快!學習進步!

學習計劃二年篇6

　　初二上學期的學習意味著新的開始，新的沖刺。初二上學期學習的難度增加了，常識范圍更廣，課程的內容更加籠統，更加難以理解，需求綜合分析并加以推倒才干免除問題的最終答案，利用所學的識和曾經解過的題型，找出解題的辦法，理清思路，迅速的將答案表達清楚，這一點對初二學生的學習是極為重要的!初二是初中期間的過期，課業負擔重，學習特別累，隨著課時和常識復雜程度的加重，怎么正確的知道和把握初二年級的學習?

　　第一。學習生活時刻合理組織安排。

　　通常早晨是人的記性最好的時分，建議讀英語，記單詞。白天的自習課最好組織給數學、物理，這時分解題的效率高一些。其它的時刻就要留給語文了，能夠多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就輕松多了。

　　第二。主次分明，把握重點學科。

　　數學、語文、英語、物理要作為重點來組織學習，除了上課認真聽講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時刻留給其他的科目。初二時，每門主科應有一本課外輔導書，課外適當做一些練習題還是必要的。初二上學期除了聽好課，還得多關心時事，如關注一些新聞等等，中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需求在平時的生活中關注一下。

　　第三。帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。

　　根據課程表的組織，有針對性地預習弱項課程，預習時要澄清下一節課的內容，其中哪些是清楚的，哪些是含糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。課后進行總結，歸納出所講常識的框架，然后做有關練習和輔導。

　　第四。要養成良好的學習習慣。

　　讓孩子克服以前的一些不良學習習慣，例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期保持等等，一些女生的學習上簡單分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本，遇到簡單出錯的問題就及時記下來。復習時就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位，有了好的學習習慣，到初三的時分，孩子就相對簡單沖刺上去。

　　第五。課后溫習加鞏固練習。

　　每次聽完課后，閱讀一些有關的輔導資料，做一些有關的習題。現在的輔導資料很多，尋找到一種適合自個的狀況的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合自個就用哪一本。如果不會選擇，能夠咨詢以下老師。如果有問題要及時討教老師，有意識地提前知道的學習初三、中考的試題，并分項對有關中考題類收拾，進行期間性復習。初二物理要結合奧物的標題，系統知道初二物理下學期的常識點，并做有關的中考試題。

　　初二上學期的學習狀況是代表一個學生在本學年所付出的努力的客觀體現，它能夠在某種程度上反映出學生在學習態度上是否規矩、學習辦法是否正確、以及對于主要常識點是否能夠靈活運用等。在初二結束時，能夠通過月考、期中、期末成果讓學生考慮在即將到來的初三中，該如何非常好的提高自個才干在中考里取得出色的成果，也能夠知道自個在各科學習中哪方面還理解得不夠深刻，要知道每一個細微的常識點都有能夠會在中考被考察到，所以不能對任何一個掌握得不夠的常識點輕言放棄。

　　初二上學期的成果也能夠會是將來所要報考的高中對學生進行考核的憑據之一，初二代表了初中學習的中間期間學生的學習狀態是否安穩、初中前半段學習常識的掌握狀況等等，所以必定要重視初二上學期的學習，考察自個基礎期間的學習狀況怎么，以最快的速度做好查漏補缺的作業，因為到了初三是沒有時刻再進行基礎常識補充復習的。

　　初二在必定程度大將成果優秀的學生與相對成果較差的學生逐漸區分開的一個學年。“好”與“差”在初二下學學期就能被具體的顯現出來。

學習計劃二年篇7

　　1、每天大聲、流利地朗讀課文10分鐘以上。

　　2、讀認生字及課后詞語、句子等10分鐘。

　　3、每天讀故事或作文一篇，每篇讀6遍以上。

　　4、每周反復背古詩至少一首。

　　5、預習課文時，至少讀6遍以上，每課寫至少一個問題到學校參加討論，勾畫出生字和詞語，標出自然段。

　　6、每周抽空背《語文新天地2》兒歌3首以上，爭取本期把《語文新天地2》背完，有能力的盡量多背。

　　7、有空上網多查閱課文相關內容，做好課外知識拓展延伸。

　　8、聽寫有問題的孩子，自己多加強聽寫。

　　9、每周做一件以上有意義的事，并口述。

　　書籍推薦：

　　1、必讀書目：《語文新天地》《小學生古詩精選》的前20首。

　　2、選讀書目：《成語故事》，《安徒生童話》，《寓言故事》。《格林童話》、《伊索寓言》、《哪吒傳奇》、《三毛流浪記》、《木偶奇遇記》、《小學生注音看圖作文》等等。

　　3、選讀報刊名稱：《小學生學習報》低幼版等。

學習計劃二年篇8

　　第一：主次分明，把握重點學科。

　　數學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習，除了上課認真聽講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時，每門主科應有一本課外輔導書，課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除了聽好課，還得多關心時事，如關注一些新聞等等，中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關注一下。

　　第二：學習生活時間合理安排。

　　一般早晨是人的記性最好的時候，建議讀英語，記單詞。白天的自習課最好安排給數學、物理，這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就輕松多了。

　　第三。要養成良好的學習習慣。

　　讓孩子克服以前的一些不良學習習慣，例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期保持等等，一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本，遇到容易出錯的問題就及時記下來。復習時就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位，有了好的學習習慣，到初三的時候，孩子就相對容易沖刺上去。

　　第四：帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。

　　根據課程表的安排，有針對性地預習弱項課程，預習時要弄清下一節課的內容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。課后進行總結，歸納出所講知識的框架，然后做相關練習和輔導。

　　第五：課后溫習加鞏固練習。

　　每次聽完課后，閱讀一些相關的輔導資料，做一些相關的習題。現在的輔導資料很多，尋找到一種適合自己的情況的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇，可以咨詢以下老師。如果有問題要及時請教老師，有意識地提前了解的學習初三、中考的試題，并分項對相關中考題類整理，進行階段性復習。初二物理要結合奧物的題目，系統了解初二物理下學期的知識點，并做相關的中考試題。