學(xué)習(xí)計劃

時間：2025-02-15 10:15:26 賽賽學(xué)習(xí)計劃我要投稿

實用的學(xué)習(xí)計劃19篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新一輪的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在就讓我們制定一份學(xué)習(xí)計劃，好好地規(guī)劃一下吧。好的學(xué)習(xí)計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的實用的學(xué)習(xí)計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的學(xué)習(xí)計劃19篇

　　學(xué)習(xí)計劃 1

　　對于這次在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生，我心懷感激，尤其在任職近九個月后，更是意識到繼續(xù)學(xué)習(xí)的必要性。能以教育作為終身的職業(yè)是一件足以感到光榮的事情，但是同時，也因為這份職業(yè)的特殊性而深深感到自身的不足，在任教的過程中不斷的反思從而提升自己固然是一種進步的途徑，但是，能夠回到自己的母校，接受系統(tǒng)化的指導(dǎo)，與高水平的教育者交流，甚至共同研究，對于自我的完善及提高有著非凡的意義，因此，我將好好珍惜這次難得的機會，認真制定計劃，明確研究目標，讓這次求學(xué)的經(jīng)歷成為我人生中意義深遠的一筆。

　　一、攻讀教育碩士學(xué)位學(xué)習(xí)計劃

　　要制定攻讀碩士學(xué)位學(xué)習(xí)計劃期間的學(xué)習(xí)計劃，首先要明確研究生與本課生的不同，本科學(xué)習(xí)階段的學(xué)習(xí)，是以接受學(xué)問、接受知識為主的，但是碩士時期的學(xué)習(xí)，是以研究為主，以創(chuàng)造為目的的，培養(yǎng)目的的迥然，使得研究生的讀書生活將于大學(xué)本科階段全然不同。對大部分研究生而言，讀研是大學(xué)時代追逐的學(xué)術(shù)理想，我一直認為，讀研不僅是通往學(xué)術(shù)圣殿的朝圣之道，也是人生的修行之道。老子曾言：“上士聞道勤而行之。中士聞道若存若亡。下士聞道大笑之。不笑不足以為道。”讀研乃問道，但問道亦有道可循。因此，如何如何規(guī)劃讀研生活是十分重要的。

　　在碩士學(xué)習(xí)階段里，有兩點值得我們注意，第一，在碩士學(xué)習(xí)階段里，所有的精力、所有修課以及讀的書里面都應(yīng)該要有一個關(guān)注的焦點，而不能像本科階段那般漫無目標；第二，要確實的學(xué)會如何學(xué)習(xí)，在這個階段學(xué)習(xí)應(yīng)該由被動轉(zhuǎn)變?yōu)樽园l(fā)，學(xué)習(xí)的動力也應(yīng)該轉(zhuǎn)換為對研究問題的好奇和興趣，保持住對于探索研究領(lǐng)域的熱忱的心。

　　我所要攻讀的教育碩士學(xué)位，在我腦海里的定義是，具有特定教育職業(yè)背景的專業(yè)性學(xué)位，主要培養(yǎng)面向基礎(chǔ)教育教學(xué)和管理工作需要的高層次人才。它的目標是培養(yǎng)出有現(xiàn)代教育觀念，具備較高理論素養(yǎng)與實踐能力的教育管理干部和骨干教師。而要獲得這個學(xué)位，首先要具有良好的職業(yè)道德；其次，要掌握某門學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識；還要，懂得現(xiàn)代教育基本理論和學(xué)科教學(xué)或教育管理的理論及方法；并且，具有運用所學(xué)的理論和方法解決學(xué)科教學(xué)或教育管理實踐中存在的實際問題的能力，能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。

　　在攻讀教育碩士學(xué)位的學(xué)習(xí)過程中，我會合理的安排安排課程學(xué)習(xí)、論文寫作和實踐活動等各個環(huán)節(jié)，具體計劃如下：

　　（一）根據(jù)學(xué)校課程設(shè)置，合理安排每學(xué)期課程。

　　學(xué)校針對研究生設(shè)置的課程，是為了能夠更好的夯實研究生對于本學(xué)科基本理論的認識。認真完成課程，將課程與自己的研究內(nèi)容緊密聯(lián)系，是必要的，也

　　是能使我們受益良多的，因此，對于學(xué)校設(shè)置的課程，一定會合理安排，認真完成。

　　（二）堅持文獻、著作閱讀。

　　進入一個陌生的領(lǐng)域最快，又最方便的方法就是不停的念書、不停的報告，因此，閱讀是研究生的基本功。讀書萬卷，其義自現(xiàn)，只有通過大量的閱讀，才能熟悉自己所在領(lǐng)域的研究狀況，并且，需要學(xué)會整理大量的材料，從中梳理出有學(xué)術(shù)價值的東西。一方面，要要精讀自己研究領(lǐng)域的基本著作，特別是那些知名學(xué)者的著作，這會使我們更好的掌握我們研究領(lǐng)域的情況，另一方面，要讀第一流的著作，通過讀這些著作，才有可能和第一流的學(xué)者在同一條起跑線上思考問題，才能保持對于研究前沿的敏感，通常而言，知名學(xué)者都是學(xué)術(shù)權(quán)威，通過閱讀他們的著作，就可以快速地了解目前這個領(lǐng)域的學(xué)術(shù)前沿在哪里，也可以知道這些知名學(xué)者們正在關(guān)注的熱點問題是什么。

　　而且，由于研究生需要閱讀的著作很多，我們必須要結(jié)合精讀和泛讀兩種方式去進行高效率的閱讀，精讀自己研究領(lǐng)域的經(jīng)典著作，形成自己的思維體系，泛讀自己研究領(lǐng)域之外的著作，拓展自己的知識面，突破學(xué)科的界限。

　　總之，在攻讀教育碩士學(xué)位及以后的學(xué)習(xí)生活中，我都會堅持閱讀本專業(yè)的經(jīng)典文獻并寫作書面文獻閱讀報告，以此提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

　　（三）重視自主學(xué)習(xí)。

　　研究生階段的學(xué)習(xí)方式與本科階段的學(xué)習(xí)方式全然不同，它要求我們從知識的消費者變成知識的生產(chǎn)者。因此，在在研究生階段，導(dǎo)師對研究生傳授的主要是學(xué)術(shù)研究的方法，研究生需要對以往習(xí)以為常的知識展開懷疑與批判，并以反思的精神來讀書，不能輕易盲從于學(xué)術(shù)權(quán)威們的觀點。而研究生的'學(xué)習(xí)，是在導(dǎo)師的指導(dǎo)之下以自學(xué)為主的，但實際上導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生的時間是相當(dāng)有限的，讀研期間的大部分時間都是由研究生自己支配的。在相對自由的時間里，如何支配自己的時間來進行自我學(xué)習(xí)變得十分重要。

　　當(dāng)然，學(xué)會學(xué)習(xí)并不是一夜之間就能夠練就的本領(lǐng)，“學(xué)習(xí)”的“學(xué)”指的是跟著導(dǎo)師學(xué)；而“學(xué)習(xí)”的“習(xí)”按大學(xué)者朱熹的解釋有鳥兒學(xué)飛之意，意思是照著老師教的自己親自做一遍。就像我們學(xué)著自己織毛衣一樣，最開始親自自動手編織的結(jié)果可能是粗糙幼稚的，但是，總有一天，我們會無需再向別人購買，而編制出美麗的衣服。

　　因此，為了充分發(fā)揮個人學(xué)習(xí)與研究計劃在引導(dǎo)和促進碩士生自主學(xué)習(xí)和研究中的作用，我會按時在導(dǎo)師指導(dǎo)下制定個人學(xué)習(xí)與研究計劃，并將學(xué)習(xí)計劃作為研究計劃的前提和基礎(chǔ)。

　　（四）關(guān)注學(xué)科前沿。

　　為了更好的進入知識的生產(chǎn)者這個身份，保持對學(xué)科前沿的高度關(guān)注和高度敏感是很有必要的，要通過閱讀新鮮的高水平的學(xué)術(shù)文獻等方法，來積極關(guān)注權(quán)威人士對于我們研究領(lǐng)域的探索的入手點和新觀念，由此，才有可能激發(fā)出基于自己思考的新的研究課題。

　　（五）積極參加教育實踐。

　　教育碩士是以培養(yǎng)出有現(xiàn)代教育觀念，具備較高理論素養(yǎng)與實踐能力的教育管理干部和骨干教師為目的的。而為了達到這個目的，使自己成為有資格獲取教育碩士學(xué)位的人，不僅要認真的鉆研研究的課題，夯實自己的基礎(chǔ)知識儲備，關(guān)注理論知識與實踐的結(jié)合也是不能缺省的步驟。通過積極參加各種實踐活動，能夠很好的豐富教育的內(nèi)涵與形式，提高自己的理論素養(yǎng)和實踐能力。

　　（六）完成高質(zhì)量的論文。

　　碩士學(xué)習(xí)階段，最重要的一件事，是完成一篇學(xué)位論文，它的規(guī)模和內(nèi)容質(zhì)量的要求，都遠高于我們受教育以來書寫的文本，而如何有條不紊、條理清楚，架構(gòu)明晰的完成一篇好的論文，是我們在學(xué)習(xí)過程中必須認真思考的一件事情。

　　通過學(xué)習(xí)和研究，確定論文選題，完成開題，然后再完成論文初稿 ,不斷修改，潤色，完成畢業(yè)論文及準備答辯，是我們必經(jīng)的流程，但是為了最終的成果，提早開始訓(xùn)練是好的辦法，在研究生學(xué)習(xí)階段的初期，就開始循序漸進的開展論文的寫作訓(xùn)練，從小規(guī)模論文開始，慢慢練習(xí)，應(yīng)該會是個有效的辦法。

　　攻讀教育碩士讓我期待，我相信這一定會是我人生中很有意義的經(jīng)歷，它會帶給我專業(yè)素養(yǎng)、思維能力等對方面的進步，因此，我會為迎接它而做好充分的準備。

　　二、學(xué)位論文課題初步設(shè)想

　　擬要研究的問題：參與式教學(xué)模式——“問題教學(xué)法”在化學(xué)教學(xué)中的合理應(yīng)用。

　　新課改的核心理念是“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”。課堂教學(xué)是教學(xué)的基本形式，但是，教師在課堂教學(xué)中，只是承擔(dān)教學(xué)過程的組織者，課堂真正的主角應(yīng)該是學(xué)生，因此，推進參與式的教學(xué)模式，對于提高學(xué)生在課堂上的主動性，激發(fā)學(xué)生對于課堂的興趣，是十分有利的。

　　而“問題教學(xué)法”作為參與式教學(xué)模式的一種，是以培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，鼓勵、促進學(xué)生能夠獨立而豐富的提出與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的問題為目的的教學(xué)方式，這種教學(xué)模式，對于學(xué)生自學(xué)能力的養(yǎng)成，自主接收、分析、理解、尋求知識的思維方式的建立，很有幫助。

　　但是，基于化學(xué)的學(xué)科特點，“問題教學(xué)法”尚且不能很好的應(yīng)用于化學(xué)的教學(xué)中，因此本研究試圖更深入的分析“問題教學(xué)法”的精髓與化學(xué)教育，使二者更好的融合，讓“問題教學(xué)法”更好的應(yīng)用與化學(xué)課堂教學(xué)中。

　　學(xué)習(xí)計劃 2

　　為響應(yīng)學(xué)院號召，嚴格管理學(xué)生學(xué)習(xí)工作，加強學(xué)院與學(xué)生的聯(lián)系。在新的學(xué)年，我系部認為，一個完整的計劃是做好工作的前提。對于優(yōu)秀的，我們會繼續(xù)發(fā)揚下去，爭取做得更好;對于做的不足的，我們會繼續(xù)努力加以改善。我系將本著創(chuàng)新的原則，腳踏實地一步一個腳印，在盡職完成本部門工作的同時，積極配合我系其他各部門開展各種活動。對于新學(xué)期，我系部將作出以下計劃：

　　一、學(xué)習(xí)部例會

　　(1)對于雙周的學(xué)習(xí)部例會，我系部會準時參加，不早退。會議期間認真做好相應(yīng)的記錄，會后及時向各班傳達有關(guān)信息。在我系會議中，我部也會按時參加我系兩委會的例會，并認真記錄，聽取上級的會議精神，認真做好上傳下達;在本部門中，我們也會認真召開一周一次的學(xué)習(xí)部例會，對上一周的工作進行詳盡的總結(jié)，針對系里出現(xiàn)的問題進行探討以及對未來一周的學(xué)生工作進行計劃，并針對上一周存在的問題采取措施加以解決。在此期間，我們也會做好相應(yīng)的會議記錄。通過這樣的方式，不僅能加強我系內(nèi)部對學(xué)習(xí)方面的管理。同時我們會及時上報相關(guān)工作，讓學(xué)院能隨時了解學(xué)生學(xué)習(xí)工作。

　　二、活動方面

　　在這一學(xué)期中，活動方面我系部將有以下計劃：

　　1、在十月份我系將配合院學(xué)習(xí)部開展新生交流會。

　　2、十一月我系將開展與“11·27”有關(guān)的紀念活動。

　　3、在十二月份我部門將協(xié)助我系其他部門開展“夢想演說”演講比賽等活動。

　　三、晚自習(xí)考勤方面

　　在上學(xué)期，因為活動比較多，加上選修課的原因，我系晚自習(xí)情況不是特別的好，在這一學(xué)期當(dāng)中，我系將總結(jié)上學(xué)期的不足，加強晚自習(xí)的考勤力度，做到公正公開。對于未出勤的.情況，我們會認真落實名單。努力將上學(xué)期存在的缺點改正過來。

　　在這學(xué)期我系將招聘新的干事，我們會認真選擇優(yōu)秀，負責(zé)的同學(xué)，并努力培養(yǎng)他們。盡快讓他們適應(yīng)學(xué)習(xí)部的工作，并能獨立自主解決學(xué)習(xí)部的相關(guān)工作，另外我們也會一起認真履行職責(zé)。

　　以上就是本部門的計劃，學(xué)習(xí)部的全體成員會以飽滿的熱情，求實的態(tài)度投入到工作中去，發(fā)揮學(xué)習(xí)部在同學(xué)和學(xué)院的橋梁紐帶作用，為全系同學(xué)服務(wù)，為全系同學(xué)取得好成績服務(wù)。

　　學(xué)習(xí)計劃 3

　　選擇了幼兒教師這個職業(yè)是因為對孩子的喜愛，為了更好的開展新學(xué)期的工作，作為一名新教師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。

　　為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

　　一、思想政治方面：

　　在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。

　　二、學(xué)習(xí)方面：

　　在新的學(xué)期里，我將認真學(xué)習(xí)新的《規(guī)程》與《綱要指南》，領(lǐng)會他們的精神，用新的思想指導(dǎo)新的工作，理論結(jié)合并指導(dǎo)實際，適應(yīng)幼教發(fā)展的新的'局面。認真閱讀教學(xué)雜志，虛心向同行請教，及時做好學(xué)習(xí)筆記的摘抄，并把點滴體會寫入教學(xué)反思。及時總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓(xùn)，注重研究如何啟迪學(xué)生智慧，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，真正做到揚長避短，更好地教書育人。并能理論聯(lián)系實際，加強文字方面的功底，把理論和實際緊密結(jié)合，制訂課題，作出研究的計劃，及時進行階段反饋。

　　三、教育教學(xué)工作方面：

　　我深刻體會到，孩子是真正按照自己的成長模式發(fā)展的。作為教師不能操之過急，不能用預(yù)先設(shè)計好的目標來要求、衡量每一個孩子，教師要善于觀察、了解每一個孩子，要有一顆會等待、會幫助的心，教師的教必須基于教師對孩子的知。本著以兒童為本，以兒童的發(fā)展需要為本，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動的環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。活動前的準備工作，在帶班過程中能時時以職業(yè)道德規(guī)范來嚴格要求自己，面向全體幼兒，細心觀察每個孩子的表現(xiàn)，積極啟發(fā)幼兒的三性，完成好教育教學(xué)任務(wù)。使自己成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。重視幼兒的個別差異，了解幼兒的需要、興趣和潛在發(fā)展的可能性，為兒童的自我發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境，才能在教育中靈活的扮演最適合的，與幼兒積極互動的角色。以上就是我這一學(xué)期的個人計劃，希望領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。

　　四、家長工作方面：

　　家長工作由為重要，家長工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長工作，才能促進班團體的管理，我將踴躍和家長取得接洽，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。認真聽從家長的意見和建議，滿足家長的合理要求，起勁縮短家長和老師之間的距離，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，

　　學(xué)習(xí)計劃 4

　　總體目標：通過對急診專科護士的培訓(xùn)能適應(yīng)急診護士角色熟悉醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度熟練掌握和運用急救及重癥監(jiān)護的理論和操作技能為急診病人及臨床各科室的急危重癥患者提供可靠有效的護理。提高急診護士的專業(yè)思維能力、應(yīng)對重癥患者、院前急救和突發(fā)事件的分析解決能力。培養(yǎng)和提高護士的臨床帶教能力。為達到此目標，我們制定的專科護士培訓(xùn)計劃如下：

　　一、培訓(xùn)目標

　　1、鞏固護理專業(yè)思想，理解護理工作的'本質(zhì)，適應(yīng)急診護士角色的轉(zhuǎn)換，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神，熟悉急診科工作制度和工作環(huán)境。

　　2、掌握急診危重病人搶救的理論、技能和儀器物品、藥品的使用。

　　3、掌握“120”聯(lián)動系統(tǒng)的調(diào)度工作和院前急救的各項護理技術(shù)。

　　4、掌握急診患者心理護理要點及溝通技巧。

　　5、熟練掌握急救基礎(chǔ)理論本知識本技能г謚付ɡ鮮鬧傅枷卵習(xí)和工作。

　　6、熟悉急診科及院前現(xiàn)場突發(fā)事件的緊急處理。

　　二、培訓(xùn)時間：3個月固提高3—6個月。

　　三、培訓(xùn)方法

　　1、制定個人學(xué)習(xí)計劃，安排專人帶教，完成培訓(xùn)項目。

　　2、參加由人事科組織的崗前培訓(xùn)教育。

　　學(xué)習(xí)計劃 5

　　為進一步提升安新分公司路政管理水平、服務(wù)質(zhì)量和行業(yè)形象，全面推進高速公路系統(tǒng)化、規(guī)范化和標準化管理，按照省公司“規(guī)范管理年”活動的部署和《全省交通運輸系統(tǒng)基層基礎(chǔ)基本功建設(shè)實施方案》的要求，結(jié)合工作實際，精心整理的100道學(xué)習(xí)題，以問答的.形式歸納了我省高速公路路政大隊、收費站和服務(wù)區(qū)“三基”建設(shè)的要點、重點和難點，為使安新分公司路政人員認真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感悟，在感悟中實踐，不斷增強素質(zhì)，提高自身水平，現(xiàn)制定本培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃。

　　一、學(xué)習(xí)目標

　　提高基層路政大隊的標準化、規(guī)范化建設(shè)，提升路政執(zhí)法人員的基本功，增強隊伍綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，夯實基礎(chǔ)，激發(fā)活力，打造人民群眾滿意的基層路政大隊，使全體路政人員的道德修養(yǎng)與職業(yè)道德水平有明顯提高，實現(xiàn)依法行政、依法治路。

　　二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　學(xué)習(xí)《全省高速公路“三基”建設(shè)一百問》綜合篇、路政篇。學(xué)習(xí)采取統(tǒng)一講課和自學(xué)方式進行，學(xué)習(xí)時間嚴格落實簽到制度。六月下旬印發(fā)試卷綜合篇，七月中旬印發(fā)試卷路政篇組織路政人員進行閉卷考試。

　　各大隊要以此次學(xué)習(xí)為契機，全面推進路政“三基”工作落實，加強路政人員職業(yè)化培訓(xùn)，完善路政基層管理制度，提升路政信息化服

　　務(wù)水平，充分展示文明執(zhí)法的良好形象，持續(xù)推進安新路政工作取得新發(fā)展。

　　安新分公司路產(chǎn)管理科

　　20xx年6月10日

　　學(xué)習(xí)計劃 6

　　校學(xué)習(xí)部部作為校學(xué)生會的中堅力量，經(jīng)過整個暑假的休整，蓄勢待發(fā)，必將在新的學(xué)期一展往日風(fēng)采。

　　學(xué)期伊始，我們的首要的任務(wù)是確定部門的工作方向，這將是整個學(xué)期部門工作及活動圍繞開展的主線，不容輕視，所以我們應(yīng)慎而為之。

　　總的來說，這一學(xué)期我部工作將從以下幾方面入手：

　　一。恢復(fù)狀態(tài)，有序開展好常規(guī)工作

　　二。積極籌備，開展好部門“招新工作”

　　三。抓緊時間，策劃新近部門特色活動

　　四。主動協(xié)作，為校運動會保好駕護好航。

　　五。協(xié)同校學(xué)生會其他部門做好校慶期間后勤方面工作。

　　其具體工作開展如下：

　　一、關(guān)于常規(guī)工作：

　　常規(guī)工作是一個部門工作的核心，它直接反映了一個部門存在的價值和意義。就學(xué)習(xí)部而言，營造好的.學(xué)習(xí)氛圍，搞好我校“學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”方面建設(shè)。必將是我們終始工作的目標和方向。

　　當(dāng)然我們也應(yīng)看到，高的出勤率、好的學(xué)習(xí)氛圍不是一蹴而就的事情，它需要一個長期的過程和眾師生的共同努力。所以面對常規(guī)工作中的一些瑣碎問題，我們將從以下方面做起：

　　1、大力宣傳學(xué)習(xí)的重要性，鼓動全體同學(xué)加強自主學(xué)習(xí)的能力。

　　2、教學(xué)信息反饋——定期組織各院系學(xué)習(xí)部、學(xué)習(xí)委員反映廣大同學(xué)們的意見與建議，增強“教與學(xué)”的互動性。

　　3、要求內(nèi)部成員熟練業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作效率。

　　4、號召我部成員從我做起，好學(xué)敬業(yè)，為身邊的同學(xué)起好模范帶頭作用。

　　5、加強“誠信考試”宣傳力度。讓廣大同學(xué)意識到，考風(fēng)考紀不僅影響到每個學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而且會直接影響到學(xué)校的學(xué)風(fēng)，甚至影響到學(xué)校在社會上的聲譽和地位。宣傳期間，我們將在我校各教學(xué)樓門口利用展板和海報把考試違紀相關(guān)規(guī)定和典型案例張貼上榜，以使廣大同學(xué)引以為戒；并起草《誠信考試倡議書》，通過宣傳欄、宣傳單呼吁廣大同學(xué)相互監(jiān)督。

　　二。關(guān)于部門招新：

　　為吸納新人才，開拓新局面，爭創(chuàng)新佳績。在充分細致的宣傳準備和

　　招新籌備工作告一段落后，我部將于十月初面向08級大一新生大力開展部門招新工作。

　　我部招新工作將以招新面試的形式展開，在充分體現(xiàn)公平、公正、公開的原則下，通過面試過程中富有創(chuàng)意的提問，考官與面試者面對面交談和提問的方式，從各個方面考察了面試同學(xué)的表達能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)能力、個人才藝、團隊合作精神、以及責(zé)任心等。這樣一方面挖掘了一批有才華、有能力的同學(xué)進入我部，為我部帶來了新的血液，新的動力，新的活力，為今后各部門工作的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)；另一方面，與時代接軌的招新方式、激烈的競爭過程讓新同學(xué)們看到了以后踏入社會求職面試的側(cè)影，明白了從此刻開始需要更加努力地充實自己，提高各方面的素質(zhì)和能力。

　　三。關(guān)于新人培養(yǎng)：每一屆學(xué)生會的更新?lián)Q代都為各部門注入了新的活力，卻也遺憾地發(fā)現(xiàn)這些新干事雖熱情有余，但往往實戰(zhàn)經(jīng)驗不夠。為此我們學(xué)習(xí)部培養(yǎng)新人將從此方面著重把握。回首以往活動的舉辦，主導(dǎo)力量是干部們，干事們只是消極地配合，這學(xué)期的活動將逐步放手給新一代人操作，干部只提供意見，進行相關(guān)工作指導(dǎo)。

　　四。關(guān)于部門例會：

　　與往常無異，仍然是每周一次，具體時間在中午12：50，地點為4—1—3教室。開會內(nèi)容為一段時間工作開展情況的匯總，部門工作及有關(guān)活動方面的部署和安排，無則以聊天或其他形式地溝通和交流，增進彼此的了解。

　　五。關(guān)與部門活動：

　　本學(xué)期因上學(xué)期課程調(diào)整原因?qū)е卤緦W(xué)期教學(xué)任務(wù)繁重，同時院級活動安排較多，所以我部不打算刻意舉辦部門特色活動，當(dāng)然倘若時間充裕，我部必定開展一些豐富多彩活動。一來充實廣大同學(xué)課余生活，二來給大家一個挑戰(zhàn)自我展示自我的平臺。

　　六、關(guān)于部門制度，要求如下：

　　1、每次例會不準遲到早退；

　　2、不得無故缺勤，有事需請假；

　　3、學(xué)習(xí)部是個大家庭，成員親如一家，有困難開口講，大家一起幫忙。

　　校學(xué)習(xí)部部是團結(jié)的整體，是上進的集體，不管本學(xué)期的工作任務(wù)如何艱巨和繁瑣，我們都相信：齊心可以辦大事，困難面前我們必將奮勇向前。

　　學(xué)習(xí)計劃 7

　　合理安排時間，既反映出孩子的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度，也可以使孩子贏得更多的時間來學(xué)習(xí)。一個沒有時間觀念的孩子，總是感覺時間不夠用，但是他們每天都沒有做什么重要的事情，時間花在哪里自己都稀里糊涂。

　　郝樂陽是個三年級的男孩，他時間觀念很差。早晨鬧鐘都鬧了三四次了，媽媽也過來叫過他好幾次，他卻依舊躺在床上不愿意起來。放學(xué)后，他懶洋洋地把書包往書房里一丟，然后趁媽媽不注意跑到電腦面前開始玩游戲，所以經(jīng)常深夜還在寫家庭作業(yè)。

　　針對孩子的這種表現(xiàn)，媽媽積極地采取行動，與孩子協(xié)商后制訂了一份時間安排表，并且制訂了相應(yīng)的獎懲措施。由于時間安排表制訂合理，媽媽的指導(dǎo)到位，孩子也樂于改變，因此，他慢慢學(xué)會合理安排時間了。

　　對于那些沒有時間觀念的孩子，父母可以在與他們協(xié)商后制訂一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃安排表，并且設(shè)置一定的獎懲措施，促使孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)，培養(yǎng)孩子合理安排時間的良好習(xí)慣。

　　為孩子制定的學(xué)習(xí)計劃要有利于執(zhí)行和操作，同時也要對孩子的學(xué)習(xí)起到真正的'促進作用。要在孩子實際情況的基礎(chǔ)上進行制定，如果對孩子的要求過于苛刻，學(xué)習(xí)計劃目標過高，孩子無法順利執(zhí)行，計劃就無法發(fā)揮自己的作用，還會挫傷孩子的自信心。

　　當(dāng)然，為孩子制定的學(xué)習(xí)計劃也不能過于死板，要有一定的靈活度。比如，有位媽媽給孩子制定了這樣的學(xué)習(xí)計劃：晚上6：00-6：25語文，6：25-7：50數(shù)學(xué)，7：50-8：15英語。這樣的安排缺乏靈活性，如果孩子今天學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識很難，需要多花時間學(xué)習(xí)，孩子卻拘泥于這個計劃表，就不會達到學(xué)習(xí)的目的了。

　　學(xué)習(xí)計劃不是教條的，它應(yīng)該以適合孩子的實際情況為前提。孩子在執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃的過程中，如果發(fā)現(xiàn)了問題，就要及時調(diào)整。時間一長，孩子就會在執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃的過程中，懂得如何安排時間，學(xué)會恰當(dāng)?shù)毓芾頃r間。

　　學(xué)習(xí)計劃 8

　　為了搞好跟崗培訓(xùn)階段學(xué)習(xí)，更好完成跟崗培訓(xùn)階段任務(wù)，使培訓(xùn)學(xué)習(xí)取得更好效果，特制訂跟崗培訓(xùn)階段學(xué)習(xí)計劃。

　　一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)目標

　　1、觀摩學(xué)習(xí)、交流切磋，把“有效教學(xué)”、“高效課堂”等觀念轉(zhuǎn)化成實際操作。

　　2、接受專家、名師指導(dǎo)，吸收集體智慧的'結(jié)晶，不斷提高個人聽課、評課、備課、上課水平。

　　3、通過學(xué)習(xí)參觀交流，了解更多學(xué)校教研活動形式、內(nèi)容，以便帶回我校，使地理科組教研活動更加規(guī)范化。

　　二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)重點

　　1、積極參與聽課、評課活動。

　　2、上好示范課、匯報課。

　　3、寫好課題研究開題報告。

　　4、及時整理總結(jié)心得體會。

　　三、保障措施

　　1、嚴格執(zhí)行“廣東省中小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)班跟崗學(xué)習(xí)工作指南”及“關(guān)于廣東省骨干教師培訓(xùn)‘遠程輔導(dǎo)與評價’的實施方案”的相關(guān)要求。

　　2、高標準落實李啟云名師工作室骨干教師跟崗學(xué)習(xí)實踐計劃。

　　3、遵守“李啟云名師工作室制度”

　　四、培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段主要任務(wù)

　　1、聽課不少于6節(jié)，上課不少于2節(jié)（含1節(jié)匯報課）（聽課要有聽課記錄、評課記錄）；

　　2、開發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例（文字或光盤）；

　　3、寫3篇教學(xué)反思和2篇讀書筆記；

　　4、每天寫一篇跟崗學(xué)習(xí)日記（500字以上）

　　5、課題開題，并完成部分教研工作；

　　6、將上述成果上傳個人博客，每天更新博客。

　　學(xué)習(xí)計劃 9

　　在開始我的學(xué)習(xí)規(guī)劃之前，我想要分享一下我對學(xué)習(xí)的一些看法。我認為學(xué)習(xí)不僅僅是一種獲取知識的過程，更是一種生活方式。學(xué)習(xí)使我們不斷思考，不斷探索，不斷進步。因此，我非常重視學(xué)習(xí)，并努力尋找更好的學(xué)習(xí)方式。

　　在學(xué)習(xí)規(guī)劃方面，我嘗試了不同的方法。首先，我制定了詳細的學(xué)習(xí)計劃，包括每天的學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)時間。這個計劃讓我清楚地知道我要學(xué)習(xí)什么，以及我要如何學(xué)習(xí)。其次，我使用了不同的學(xué)習(xí)工具，例如在線課程、學(xué)習(xí)應(yīng)用和小組討論等。這些工具使學(xué)習(xí)變得更加有趣和有意義。

　　在學(xué)習(xí)過程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，有時我會發(fā)現(xiàn)自己無法按時完成學(xué)習(xí)計劃，或者我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)習(xí)內(nèi)容很難理解。在這些情況下，我學(xué)會了如何調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計劃，或者尋求幫助。通過這些經(jīng)驗，我逐漸了解到如何更好地管理我的時間和學(xué)習(xí)資源。

　　通過學(xué)習(xí)規(guī)劃，我不僅獲得了知識，還獲得了技能。例如，我學(xué)會了如何制定計劃，如何使用工具，如何與他人合作等。這些技能對于我未來的職業(yè)發(fā)展非常有用。此外，我還學(xué)會了如何更好地管理我的'時間和資源，這對于我的個人和職業(yè)生活也非常有幫助。

　　總的來說，學(xué)習(xí)規(guī)劃是一種非常有益的學(xué)習(xí)方式。它不僅可以幫助我們更好地管理我們的學(xué)習(xí)資源，還可以提高我們的學(xué)習(xí)效率。通過學(xué)習(xí)規(guī)劃，我不僅獲得了知識，還獲得了技能和經(jīng)驗，這些都將對我未來的生活和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。因此，我強烈建議其他人嘗試學(xué)習(xí)規(guī)劃，看看它是否對你有所幫助。

　　學(xué)習(xí)計劃 10

　　如果你對學(xué)習(xí)鋼琴感興趣，那么你需要制定一個鋼琴學(xué)習(xí)計劃來保證你的進步。這篇文章將介紹如何制定一個計劃，包括每天的練習(xí)時間和方法、如何選擇適合自己的曲目、如何評估自己的進步等。

　　1. 制定每日學(xué)習(xí)時間表

　　學(xué)習(xí)鋼琴需要持之以恒的練習(xí)，因此你需要制定一份每日學(xué)習(xí)時間表。根據(jù)自己的時間安排，確定每天可以用來練琴的時間，最好不要小于半個小時。將這些時間段安排在自己最為精力充沛的`時間內(nèi)，比如早晨或傍晚。同時，將這些時間段列在日歷或備忘錄上，以便提醒自己。

　　2. 制定練習(xí)方法

　　制定練習(xí)方法可以讓你更有目的性地進行每天的練習(xí)。通常，每天的練習(xí)應(yīng)包括練習(xí)音階、琶音、指法、節(jié)奏和速度控制等基本技巧。在練習(xí)這些技巧時，可以選擇一些相應(yīng)的樂曲來演奏，以便能夠更好地掌握。

　　在選擇曲目時，應(yīng)該保持多樣性，并嘗試挑戰(zhàn)自己。如果你剛開始學(xué)習(xí)鋼琴，可以選擇一些簡單的曲目，比如《小星星》或《有一個美麗的新世界》等。當(dāng)你逐漸提高，可以選擇一些難度適中的樂曲，比如貝多芬的《月光奏鳴曲》或肖邦的《降E大調(diào)夜曲》等。

　　3. 定期檢查自己的進步

　　定期檢查自己的進步可以幫助你發(fā)現(xiàn)問題、改進練習(xí)方法，并保持動力。最好每周都檢查自己的進步，比如在練琴日志中記錄你的練習(xí)時間、練習(xí)內(nèi)容及取得的進步等。同時，你也可以選擇參加鋼琴比賽或表演會來檢驗自己的水平并獲得反饋。

　　最后，鋼琴學(xué)習(xí)是一個長期的過程，需要持之以恒、不斷努力。只要你堅持練習(xí)，制定好學(xué)習(xí)計劃，并定期檢查自己的進步，相信你一定會取得令人滿意的成果。

　　學(xué)習(xí)計劃 11

　　新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃新學(xué)期快到了。為了讓下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績有所提高，各科成績都很優(yōu)秀，沒有偏心，我們在這里規(guī)劃新學(xué)期，如下:

　　第一，做好預(yù)習(xí)。

　　預(yù)習(xí)是學(xué)好所有科目的第一步，所以預(yù)習(xí)應(yīng)該是:

　　1.粗略閱讀課本，找出這一節(jié)與哪些舊知識有關(guān)，并復(fù)習(xí)這些知識；

　　2.寫出這一節(jié)的總結(jié)；

　　3.找出這一節(jié)的重點和難點；

　　4.找出課堂上要解決的'關(guān)鍵問題。

　　第二，聽課。

　　學(xué)習(xí)每一門學(xué)科很重要的一個環(huán)節(jié)就是聽好課，而聽課應(yīng)該是:

　　1.有明確的學(xué)習(xí)目的；

　　2.上課特別注意理解。

　　第三，做課堂筆記。

　　記筆記對復(fù)習(xí)和作業(yè)有好處。課堂筆記應(yīng)該:

　　1、筆記要簡明扼要；

　　2.上課記筆記之后，也要學(xué)會課后及時整理筆記。

　　第四，做作業(yè)。

　　1.做作業(yè)前，一定要認真復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識，了解其確切含義，明確適用條件，明確使用它解決問題的步驟；

　　2.認真審題，明確設(shè)題條件和做題要求；

　　3.理清解題思路，確定解題步驟；

　　4.認真仔細地做題，不搞馬虎工作，做完后認真檢查；

　　5.及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；

　　6.遇到自己不會的問題，不要急著問老師，更不要抄別人的作業(yè)。在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，一定要層層剖析，循序漸進，多方接觸，理清線索，下定決心獨立完成作業(yè)。；

　　7、如歷史、地理、生物、政治，這些都是需要背的，做之前要背。

　　第五，課后復(fù)習(xí)。

　　1.及時復(fù)習(xí)；

　　2.計劃復(fù)習(xí)；

　　3.課本、筆記、教材一起使用；

　　4.提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

　　做好以上五點并不容易。這需要毅力，我決心去做。

　　學(xué)習(xí)計劃 12

　　首先，來到職校，就不單單是學(xué)校知識，還要學(xué)好技術(shù)，要把知識和技術(shù)相互結(jié)合。想要做到這一點，就必須努力。所以我要制定我的學(xué)習(xí)規(guī)劃，做到不浪費精力，能夠充分發(fā)揮我的能力。

　　1. 合理安排作息，適當(dāng)控制游戲時間，這樣才能保證每天的學(xué)習(xí)狀態(tài)是最好的。不僅要休息，還需要鍛煉，學(xué)習(xí)的壓力說大不大，但說小也是不小的，咱們需要的'不只是學(xué)到知識和技術(shù)，還要在這同時保持自己的身體健康，沒有一個強壯的身體怎么能夠抵抗學(xué)習(xí)的壓力?所謂身體是革命的本錢。

　　因為我比豐滿，所以我需要進行足夠的鍛煉，保持好身體的健康。

　　2. 總結(jié)考試，制定中、長期學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)老師所授的知識，有不懂的地方盡快向老師發(fā)問，防止問題堆積成山……用心對待每一次的測試，然后找出自己所不足的地方，把它填滿。另外，要重視課上聽講、記筆記。聽講是學(xué)習(xí)規(guī)律中的重要環(huán)節(jié)。

　　3. 保持好自己的學(xué)習(xí)心態(tài)，心態(tài)對于學(xué)習(xí)來說是很重要的。良好的學(xué)習(xí)心態(tài)可以讓咱們的學(xué)習(xí)成績更進一步，長時間學(xué)習(xí)以后要對自己進行放松，讓自己的大腦隨時處于清醒狀態(tài)。

　　4. 從實際出發(fā)來制訂計劃。在訂計劃時，不要脫離了學(xué)習(xí)的實際情況。主要指以下幾方面： 1. 自己知識和能力 2.每個階段的學(xué)習(xí)時間 3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞 4.老師教學(xué)的實際進度從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。

　　5. 制訂計劃不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間，使計劃有一定的機動性。畢竟現(xiàn)實不會完美地跟著計劃走，給計劃留有一定的余地，這樣完成計劃的可能性就增加了。

　　學(xué)習(xí)計劃 13

　　進入了新的環(huán)境，我感到有些不適應(yīng)。面對增加了幾門科目的學(xué)業(yè)壓力，我常常感到迷茫。無論是預(yù)習(xí)還是復(fù)習(xí)，我總是不知從何處著手。因此，我下定決心要制定一個學(xué)習(xí)計劃來幫助自己。

　　首先，我想要建設(shè)一個良好的班集體，我便應(yīng)該和同學(xué)們有著共同的目標，前進的動力。還應(yīng)該各盡我所能，發(fā)揮我所長，奉獻集體。最重要的是，要和同學(xué)們團結(jié)協(xié)作，互助前行。

　　然后，我應(yīng)該要采用不同的方法和策略去學(xué)會自主學(xué)習(xí)。我要擺脫對父母和老師的依賴，成為一個自主的學(xué)習(xí)者。每逢在做完作業(yè)的時候，都要自覺學(xué)習(xí)這一周所上的新內(nèi)容，新的知識點要熟記。

　　接著，我要提高學(xué)習(xí)效率。只有把握好每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量，如課前認真預(yù)習(xí)，上課時專心聽講，課后及時復(fù)習(xí)，才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率。在要復(fù)習(xí)的時候，千萬不能想著要推遲。要記住學(xué)習(xí)后的短時間內(nèi)對學(xué)習(xí)內(nèi)容的保持量是不同的。剛學(xué)完是能記住很多內(nèi)容，但是在學(xué)后的短時間后遺忘的速度也是很快的，經(jīng)過一段時間后遺忘的遺度開始減緩，最后保持在一定的'水平上。因此，及時復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是很重要的。

　　最后，隨著學(xué)習(xí)科目的增多和難度的提高，合理安排學(xué)習(xí)時間變得非常重要。我們需要平均分配每一科的學(xué)習(xí)時間，避免出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。當(dāng)我們專注于某一個科目的作業(yè)時，不應(yīng)該想著另一科的事情。正如諺語所說，工作與休息要結(jié)合，我們需要合理劃分時間，不能盲目地只進行學(xué)習(xí)，還要懂得適時地放松自己。

　　學(xué)會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時間，這些方法和策略，能使我們在學(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。

　　學(xué)習(xí)計劃 14

　　終于迎來了忙碌的初三，可能還會沉浸在輕松、愜意的暑假，但是一開學(xué)就讓我們措手不及的課程、作業(yè)著實壓得我們喘不過氣。

　　轉(zhuǎn)眼回望過去的兩年，都那樣毫無意義的過了，不努力的我也后悔莫及。目標，是我從未擁有過的，說到這個代名詞，讓我想起暑假里學(xué)吉他的事。

　　暑假里一心血來潮，就讓爸媽買了吉他，報了培訓(xùn)班。開始還興致勃勃的上著，因為畢竟也是以前的愛好，而且會一門樂器也挺好。可是好景不長，漸漸的，我也就不怎么感興趣了，回家也不練琴，上課的時候也不用心，結(jié)果混著混著暑假就這么晃過去了。一開學(xué)就后悔了，為什么不用心一點，為什么就不努力，想再去學(xué)習(xí)不可能了，初三的學(xué)業(yè)本來就繁重，哪還有那么多閑工夫瞎揮霍。其實學(xué)習(xí)無非也就這樣，當(dāng)初你不努力，不堅定，快死了你還想再掙扎幾下，對不起，沒時間了。現(xiàn)在，就現(xiàn)在，成敗的堡壘在漸漸筑成，是好是壞，關(guān)鍵在于自己。

　　這學(xué)期我把我偶像當(dāng)做我的動力，可能別人會認為這非常荒謬，但別不行新，因為這個動力讓我真的改變許多。我和他們擁有一樣的'理想，他們也只是一群年紀不大的人，和我們差不多大就遠赴異鄉(xiāng)獨自打拼，那是要承受多大的寂寞和痛苦，可是沒有阻礙，何來成功？他們因為努力，因為信念成功，我相信我可以！就好像張老師那樣，她感到痛苦、無助的時候，她會看她和她好友一起旅行的照片，心里會非常欣慰。當(dāng)我每次看到偶像時，內(nèi)心和張老師一樣，那時候我只會想，挫折沒什么，我可以克服的，我有我的理想，我必須實現(xiàn)它！

　　雞蛋從外打破，是事物；從內(nèi)打破，是生命。人生，從外打破，是壓力；從內(nèi)打破是成長，所以，這學(xué)期的目標，是要朝著我的理想，一步一步的鋪成長的道路。

　　學(xué)習(xí)計劃 15

　　新學(xué)期來到了，我站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，在這條求學(xué)路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。

　　其實我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認真積極聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道，要做到這些是十分艱難的的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

　　我們在學(xué)習(xí)中也是十分有樂趣的，看到這里你一定會不相信吧，聽我慢慢告訴你。

　　我們有很多好朋友，例如，在數(shù)學(xué)中，我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手，漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂趣;在語文中我們和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語里，我們對著ABC在笑;歷史里，我們學(xué)習(xí)著古老中國的故事……還有很多很多，這就是我們快樂的發(fā)源地，我們靈魂的升華!

　　我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識刻在我的腦子里，好讓自己今后的`各科考試里取得優(yōu)異的成績。

　　我知道，每個人心里想的是不一樣的，由于人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。

　　讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧!大聲喊一聲：“新學(xué)期，我來了!”

　　學(xué)習(xí)計劃 16

　　今年的九月一日，對我來說是一個嶄新的開始。第一學(xué)期的起點，對我而言是多么特別而又重要，我已經(jīng)邁進了初中的學(xué)校大門，我將在學(xué)習(xí)期間更加的勤奮、努力。我將根據(jù)自己的實際情況，把語文、數(shù)學(xué)、英語制定一個學(xué)習(xí)計劃，盡一切所能向我設(shè)立的目標努力。

　　一、語文

　　1.在閱讀分析上是我的弱點，我將會更加努力地多做一些課堂練習(xí)。

　　2.在平時我應(yīng)加強大量的課外閱讀。

　　3.提前預(yù)習(xí)課文，平時要將做好的筆記歸類并整理好。

　　4.作文的寫作上，也是我需要加倍努力地一項任務(wù)。我將學(xué)會觀察身邊的生活瑣事，學(xué)會更加生動的.去刻畫人物和事物。

　　語文的目標：提高閱讀分析能力，寫好每一篇作文。

　　二、數(shù)學(xué)

　　1.在計算題上我經(jīng)常會粗心大意，我將在這學(xué)期努力去改正粗心的壞習(xí)慣。

　　2.在一些應(yīng)用題上，我應(yīng)更多的去靈活運用各項公式，掌握好舉一反三的技能。

　　3.平時要多做課堂練習(xí)，有不清楚、不理解的題目應(yīng)及時找老師和同學(xué)來解決問題。

　　4.在課外時間，我希望根據(jù)自己的弱點參加一些補習(xí)班來加強自己的應(yīng)用題水平。

　　數(shù)學(xué)的目標：提高應(yīng)用題的水平，做到認真仔細，平時要勤做練習(xí)卷。

　　三、英語

　　1.以前一直都是學(xué)牛津英語的，現(xiàn)在我將會對新世紀英語做好更多的預(yù)習(xí)功課。

　　2.每天的早晚都會安排時間來聽、讀課文。

　　3.在句子的練習(xí)上，我應(yīng)多做多練，做到靈活運用。

　　英語的目標：每天都堅持多看、多聽、多讀。

　　最后，我也會在新增的一些課程，如：地理、科學(xué)等其它學(xué)科上，也將加倍努力學(xué)習(xí)，希望在各項學(xué)科上都能全面發(fā)展，并能在期中和期末考試的時候拿到優(yōu)秀的成績。

　　學(xué)習(xí)計劃 17

　　學(xué)校這個詞，在我的理解中，只是一個學(xué)習(xí)的地方，可是經(jīng)過一些事一些話。讓我改變了對學(xué)校的理解，學(xué)校不僅是一個學(xué)習(xí)的地方，還是一個教我們道德品質(zhì)的平臺。

　　轉(zhuǎn)眼的時間，已經(jīng)高中了了，想想以前的學(xué)校生涯。真的是混日子。到最后沒學(xué)到什么，還浪費了寶貴的時間，時間如金，我浪費了太多。現(xiàn)在我清楚的懂了，學(xué)校的意義。雖然很晚，但是我覺得只要認識到了，改掉就還是不錯的。畢竟我也不是一無所獲。知識沒學(xué)到多少但是我學(xué)到了很多做人的真理。這應(yīng)該是我最大的收獲，為了更大的擴大我的認知程度和信心。

　　我決定在這學(xué)期僅有的時間認真努力的學(xué)習(xí)。我需要妥善分配時間和合理的學(xué)習(xí)計劃，首先我要為自己擬訂一個每天的計劃安排，例如早上我起來早一點可以鍛煉下身體，然后去吃完早飯，這樣就可以早到教室。然后開始背書。因為早上的記憶最適合背書，課余時間我就可以看看下節(jié)課的書，或者不懂的去跟老師交流一下。中午我可以吃完飯后可以小睡一下，也可以看看書練練字。下午上完課我可以去問老師不懂的`問題。晚自習(xí)寫完改寫的作業(yè)，然后看看今天學(xué)過的加深鞏固。

　　改變是一個難且漫長的過程，但是要對自己有信心，就不怕失敗。因為如果怕失敗，你就只能停留在那里，不能看到別的成功，因為你不敢向前，如果前面有更適合你的。就因為害怕而沒前進，這樣就會錯失機會。機會這種東西可遇不可求，需要珍惜。

　　這是我下半學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，不管能不能照做。但是堅持了，得到的就不僅是失敗。成功與失敗談起遙遠，但是如果相信自己堅持了努力了，就一定會有收獲。

　　每個人的得失成敗，不是別人說了算，而是掌握在自己手里。加油，相信自己！

　　學(xué)習(xí)計劃 18

　　制定目標的目的是為了有一個強大的學(xué)習(xí)動力，有了動力才能夠前進，動力的來源就是實現(xiàn)一個個階段性目標后的成就感和下一個目標的期待和自信。只有做到腳踏實地，有步驟地完成，你才能不斷實現(xiàn)你的目標，也才會逐漸取得好的學(xué)習(xí)效果。

　　樹立人生目標后，更應(yīng)該做的是為目標而奮斗。只有一步一個腳印、踏實、不浮躁地學(xué)習(xí)，才能為成功奠定基礎(chǔ)，有毅力就不會輕言放棄目標，就會克服一切困難，堅持去完成它，有了執(zhí)著的勁頭，就更容易在考試中取得好成績。

　　一、在新的學(xué)期中，要使自己一直保持一個緊張不能放松的心態(tài)。

　　二、將上學(xué)期的壞習(xí)慣和以前的缺點改正。

　　三、中學(xué)時代，聽課是獲得知識的基本途徑，聽好課是學(xué)習(xí)之基礎(chǔ)，是學(xué)習(xí)好，取得好成績的.根本，如果你能做到認真聽講，做好筆記，你就能提高學(xué)習(xí)效率。

　　四、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)在學(xué)習(xí)過程中都很重要，一樣都不能落下。課前預(yù)習(xí)能提高聽課的效果，每天放學(xué)回家后，花一點時間將課堂知識重新鞏固一遍。并且每隔三四天，把前面的內(nèi)容大致復(fù)習(xí)一遍，可減少遺忘，同時可使新舊知識聯(lián)系起來，搞清楚知識前后的聯(lián)系和規(guī)律。

　　五、在做作業(yè)的時候，也要對自己進行像考試一樣緊迫的訓(xùn)練，那么考試的時候就感覺是在做平時的作業(yè)，考試就會很容易。

　　1、限時。回家寫作業(yè)，要記錄時間。

　　2、專注。一定要坐得住，做作業(yè)之前，要告知父母不要打擾。

　　六、每門功課的考試成績，爭取在95分以上。

　　七、爭取班級排名前10名。

　　八、在年級排名爭取排到400——500名之間。

　　學(xué)習(xí)計劃 19

　　優(yōu)秀作文推薦:過一年高中生活的適應(yīng)與磨合，學(xué)生已經(jīng)較好地融入到了高中的班級。高一九年有收獲、有不足，也基本固定了自己在班級、學(xué)校所扮演的角色。而新學(xué)期剛開始，大多同學(xué)更有對新一學(xué)年的展望。但是同時，部分高二學(xué)生對校園生活的日漸熟悉也造成了第二年的學(xué)習(xí)生活的倦怠。高二是積累、細水長流的一年，還是應(yīng)以厚積為主，以備高三的薄發(fā)。

　　一、階段目標

　　1、調(diào)整高一時定的計劃，使之更適合自己的高二生活。

　　2、遵守學(xué)校行為規(guī)范，更好地在班級中發(fā)光發(fā)熱。

　　3、積極參加學(xué)校各項活動，特別是高一時感興趣卻沒能參加的'社團、志愿者服務(wù)等，在高三之前，完成自己的目標。

　　4、有針對性地選好選修課，有必要結(jié)合自己的選科志愿進行選擇。

　　二、學(xué)習(xí)計劃

　　1、語文：講解假期練習(xí)卷、布置整一學(xué)期的常規(guī)任務(wù)，完成部分的新課文教學(xué)，要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。

　　2、理科（可一細化為某一門學(xué)科）以上新課為主，會有大量的新概念、新知識需要學(xué)習(xí)，能弄清楚概念的內(nèi)涵，熟練運用公式解題。

　　3、外語：英語課以牛津英語書為主，配以新世紀版教材。要求背誦課文，積累詞匯，目的是為了以后的寫作服務(wù)。

　　4、其他學(xué)科：新增有地理、另外藝術(shù)、生物、政治等會使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，要認真對待每一門學(xué)科。

　　5、本階段開始時會進行選修課的選科，大約有50―60門各類課程可供選擇，范圍從藝術(shù)到文學(xué)，科學(xué)到運動，應(yīng)有盡有。

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