研究生實踐學習計劃（通用14篇）

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來新一輪的學習，先做一份學習計劃，開個好頭吧。好的學習計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的研究生實踐學習計劃，歡迎大家分享。

　　研究生實踐學習計劃 篇1

　　進入研究生階段，感覺和本科學習有相當大的差別。走進研究生學習新階段，我必須以端正的學習態度，正確的學習方法迎接新的生活。我將嘗試著跨領域學習、研究，主動學習各方面知識，積極創新，不斷進取，希望研究生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一寶貴財富。

　　我認為做好計劃是極其重要的。我計劃通過研究生三年的學習時間，在學習掌握專業知識的基礎上，努力掌握專業學科之外的廣闊領域的相關知識體系，全面提高自己的綜合能力水平。同時，與專業領域帶頭人及各導師保持良好的關系，為以后職業生涯事業的發展打下堅實的基礎。此外，健康的身體狀況是學習者取得成果的前提條件。因此，堅持鍛煉身體，提高身體素質，為以后的學習生活提供強有力的保障。特將三年學習時間做如下規劃：

　　研一：

　　本學年需完成學位課，部分必修課和選修課的學習，對部分跨專業的學生還應該補休現專業的部分專業基礎課程。本學期的主要任務應該是學好上述課程，拿到碩士研究生所必須的部分學分。盡量多修，能把研二的課也修了最好，然后是學好英語，除此之外的時間就是多讀書。完成剩余課程學習，專業課的學習以自學為主。我將逐步體會到，研究生的學習有越來越多的自由度。這既為我施展自己的才能提供了空間，同時也是對我學習能力的考驗。

　　除了以課程學習為主外，還應該積極閱讀文獻，并開始嘗試寫出1－2篇文獻綜述報告；第2學期，對于部分基礎較好和能力突出的同學，可以考慮開始選擇研究方向，并在該方向上開始部分跟蹤型研究工作或為以后的研究課題奠定基礎。條件具備的情況下，可以考慮跟著課題組參與導師的課題，逐步了解課題研究內容、研究方法，以便逐步適應研究工作。

　　研二：

　　采取定期學術研討會的形式，學術研討是訓練科研和教學能力、訓練表達能力的重要途徑，對此要有正確和充分的認識，不應無故缺席或遲到。在研討會上我會越來越明顯地感受到研究生學習與本科生學習的本質區別，要有意識地盡快適應這種新的學習形式。別人報告時應認真聽講并積極提問，更要特別珍惜自己每次報告的機會。抓緊時間認真讀幾本經典專著。“由薄到厚，由厚到薄”的讀書經驗對現階段是非常適合的，要逐漸開始積累和儲備有關的知識和技能、養成嚴謹的工作作風和自己的工作思路。

　　這一年，可能有了更多自由支配的時間，可能會讓我感到輕松和愉快，但這段時光因此稍縱即逝。我的主要學習任務是在導師指導下查閱本方向的新近文獻，研讀有關的論文。在此基礎上，撰寫1至2篇《文獻閱讀報告》，請導師審閱后在研討會上報告。對于論文的選擇，宜由易到難，切忌好高騖遠。盡管如此，我仍可能覺得多數論文像“天書”般難讀。此時也不要急躁，多半原因可能是我的知識儲備還不足，請補學相關的知識后再來讀這些論文。遇到讀不懂的論文可在同學之間討論討論，不應過多地依賴與請教老師，因為我讀的論文老師未必很認真地讀過。要做出有創新的研究工作，我首先要在某個專題上超越自己的導師。

　　按照通常的要求，這一年我必須要開題，且由于第三學年要忙于工作等可能讓我不能完全靜下心來的事情，加之還要撰寫論文，所以在本年度是您完成論文重要研究內容的一個關鍵階段，切勿放松。同時，應該將研究成果寫成論文，試著投稿。爭取能夠參加一些國內外的學術會議，認識和我從事相同或相關方向研究工作的研究生、學者、知名專家并與他們交流，這對開闊我的視野，改進我的研究思路非常有意義。當然，不是每個研究生都有機會，因此，我必須要做出讓導師肯定的研究進展或成果。開題前，確認我已修夠了《研究生培養方案》中要求的學分，完成《學位論文開題報告》。大多導師提倡同學們發掘潛能自行選題，碩士階段的研究可從模仿別人的`工作開始，并逐步深入下去。也可以選擇導師或本方向博士生研究中的某個子課題。

　　看書將是研究生三年始終不棄的學習任務。只有不斷地讀和想，才能讓思想深入，讓見識廣博，才能讓研究有所針對性，有說服力，有最起碼的根基。看書是一種知識的積累，交流是一種思維的提升，但個人的學習成果卻是以寫作來表達的。只有我們在看書交流中帶有寫作的意識才能真正提升自己的寫作能力。文章是個人思維規范性的表達，是個人學習成果的表達方式之一，更是社會評價一個研究生的最快捷方式。眾所周知，我們學校的研究生必須要發表一定數量的文章，才能有資格畢業。因此，寫作是研究生二年級重中之重的任務，在這一時期，必須保證論文的發表。

　　研三：

　　第一學期，工作重點應放在研究工作上，在選定得學位論文題目方向上，并取得相當的研究進展或成果，并發表論文。第二學期初完成論文初稿。修改、潤飾論文，并于6月中旬以前完成學位論文答辯。碩士學位論文的主要結果應盡可能達到公開發表的水平。

　　研三就是寫畢業論文，實習，工作了，有了前面的理論沉淀和實踐演練，這些都是水到渠成的事情。這個時候就不適合再參與項目，和畢業論文及找工作無關的事情盡量少做或者不做，老老實實寫論文、去實習。

　　讀博從研究生一年級開始就為自己的學習根基打好基礎，之后在三年級全力以赴地準備考博。另外，考博時的面試是影響我是否考得上的關鍵所在，不過，面試短短的時間也是我長久知識積淀的結果。考博不是能臨時報佛腳，最好從研究生一年級開始定下目標，并且長久努力。此外，在研三中畢業論文成為另一件重要事務，畢業論文的選題和方向一般會影響到我的考博和就業的方向。如果對自身未來發展有一定目標的同學，一定要在這個方面下大力氣，讓自己的學位論文為自己的未來增加砝碼。

　　研究生生涯是人生的又一大轉折點，培養獨立思考、解決問題的品質十分關鍵，學習方式也將由被動式接收轉變為主動式學習。自己的實踐能力、科研水平、人際關系都將發生很大轉變。我將好好利用研究生這個發展舞臺，以飽滿的激情投入到新的學習與生活中，從各方面提高自己，努力實現目標。加油！

　　研究生實踐學習計劃 篇2

　　作為一名推免生，我省去了別人的考研寒窗苦讀，但是也失去了很多考研的樂趣。由于不用復習數學知識，現在感覺數學明顯沒有經過考研訓練的同學記住的多。現在遇到很多知識還要重頭再翻書復習一遍！感覺好像在補償沒有考研的損失。

　　我現在已經成為了一名真正的研究生，已經逐漸的適應了研究生的生活，大學四年轉瞬即逝，研究生的三年也并沒有大多數人想象的那么長，這個期間是我們人生和事業的關鍵期，有許多重要的任務需要我們在這個階段完成或奠定一個好的基礎。這就需要我制定一個研究生期間的整體生涯規劃，給自己規定目標和任務，并在實踐中不斷的摸索并加以改進，盡可能的完成計劃中得各項任務。希望在三年后我回首的時候，可以自豪的說，我是一名合格的碩士。

　　首先，在課程學習方面。研一時候開設的'課程是為我們打基礎的，只有基礎牢固了，我們今后在科研的道路上才會走的穩，走的遠。現在我們的課程分為學位課和公共課，學位課是與我們的專業有關的，是我們今后研究的理論基礎，所以在研一的時候我要把每一門學位課學好，認真思考課程理論的現實意義，融會貫通，學有所用。尤其是數學課程，和我的專業研究方向有莫大關系，掌握好數學工具是以后進一步研究的根本所在。

　　公共課主要是政治內容的，包含自然辯證法和中國特色社會主義等內容。馬克思主義是我們學習、研究與工作的基本指導思想。要重視理論學習課，不要當成負擔，也不要只當作拿學分的途徑，而要真正地去學，學有所得，學有所用。給我們講授自然辯證法的錢老師，人生閱歷、科研經歷都很豐富。他用其獨特的方式把自然辯證法這門政治基礎課講成了物理課，讓我懂得了phd的真實含義。任何學者都應以獲得phd為其奮斗目標。只有研究基礎課程，并且獲得極大成功的，才算得上是科學史上的菁英人才。

　　所以，在研一的期間我會上好每一堂課，以課程學習為主。此外，還應該積極閱讀文獻，并開始嘗試寫出1－2篇文獻綜述報告。上星期，左老師給我定了研究生的方向——消防車管道的流固耦合分析。目前國內這方面的研究相對較少，比之國外，也落后了很多年。這幾天，空余時間，我就會向師兄學習adina軟件，師兄給了很多資料，現在要考試了，暫時沒有時間看。等過一陣子，我將仔細研究下這方面的文獻。

　　其次，在科研方面。研二以后我們將完全開始自己的科研計劃。這個時候需要自己制定科研計劃，實施具體操作。由于之前我已經提前學習了這方面的知識，接手起來應該會相對容易些。但是，由于國內的研究相對滯后，這就需要我參考大量的國外文獻。此時，英語的重要性就不言而喻了。所以說，趁著現在事情不是很多，需要徹底的補習下英語。一方面是為了找到一份好的工作，也是為了以后的更好發展。科研過程只要是通過借鑒前人的思想，并結合自己的創新發揮，設計出一個現實可行的實驗方案。在研究生階段我主要把自己的科研題做好，在本人研究的方向上有新的發現或看法，并能以論文的形式表達出來。由于我是推免生，論文有優秀的要求，所以我要發表至少3篇論文，這對于我來說還是有很大壓力的。所以，從現在開始，我就不能懈怠自己了。

　　第三，在外語方面。外語是一種工具，與世界人們交流的工具。當下世界性的語言是英語，我們要想了解世界級的大師對我們所研究的領域有什么觀點看法，就必須借助英語，閱讀英文文獻，查閱英文資料。就我自己的汽車專業而言，美國，德國，日本相對走在世界的最前沿，所以在學好英語的同時，最好涉獵一些德語或者日語。考慮到易于學習和學習時間很短的問題，我打算學習日語。這樣也好看懂日本的汽車設計理念，更好地明白日本人的設計思想。所以，在研究生這三年里，積極學習英語，爭取可以自由的閱讀撰寫英文文章。同時，能做到最基本的日語閱讀能力，做一個全面發展的研究生。

　　人生能有幾個三年？青年時期的三年尤其寶貴，我要好好利用學校提供的資源環境，努力學習和培養自己。

　　研究生實踐學習計劃 篇3

　　不覺中，已經開始步入了兩年半的研究生生涯，總感覺在今后的學習和研究生活中，應該努力做點什么，努力思考點什么，應該做出點想自己能夠滿意的東西。

　　人家都說，好的開始時成功的一半，而針對自己的自身特點，興趣愛好，制定一個符合自己的學習規劃，又可以給我今后的前進道路指出有針對性的方向。

　　總的來說，在研究生的學習過程中，應該在學好基礎課程和專業課程的.基礎上，多讀書，勤思考，能夠有自己觀察事物獨到的角度，理解問題獨到的見解，能夠在自己感興趣和研究的領域有所突破。

　　1、在第一年的研究生學習過程中，以學院開設的各門基礎課程和專業課程為主，在過老師的指導和幫助下，靜下心來，認真讀幾本書。另外，要勤加學習英語，因為英語在設計學習的過程中對有非常大的幫助，我們可以借助英語，多了解國外先進的設計理念以及設計方法。

　　2、在第二年的研究生學習過程中，在過老師的指導下，開始逐步進入自己所要研究的領域，多讀，多思，多做，通過閱讀和研究的積累，不斷豐富自己的見識和知識，從而由此展開論文的創作。在論文創作的同時，依然要積極閱讀，善于思考，勇于探索，不斷夯實自己的理論基礎，豐富自己的思想內涵，培養自己愛讀書，愛思考的優良習慣。

　　3、在最后的半年時間里，進一步豐富和完善自己的論文，爭取以優異的成績取得碩士學位。

　　在剛開學的這段時間里，我已經開始按照自己的計劃開始學習，在英語課程學習的同時，網上瀏覽國外設計網站，在學習專業知識的同時，更能提高自己的英語水品。最近，寫過《情感化設計》的Donald A Norman又新出了一本《未來產品的設計》，我正準備買來閱讀。同時也在網上搜索有關建筑方面的專業書籍，希望能在學習產品的同時，擴大自己的興趣，在這里也希望過老師能幫著推薦幾本比較好的書籍，以便在日后的讀書過程中做到不盲目，更有針對性和目的性。

　　希望自己能夠認真執行自我設定的計劃，更好的豐富自己研究生的生活。

　　研究生實踐學習計劃 篇4

　　臨床醫學是醫學科學中研究疾病的診斷、治療和預防的各專業學科的總稱。它根據病人的臨床表現，從整體出發結合研究疾病的病因、發病機理和病理過程，進而確定診斷，通過治療和預防以消除疾病、減輕病人痛苦、恢復病人健廉、保護勞動力。

　　臨床醫學是一門實踐性很強的應用科學，重點在診斷與治療疾病。

　　歷史：現代臨床醫學隨著基礎醫學的發展不斷進步。基礎醫學的眾多學科日益深入地闡明了疾病的病因、發病機制和病理生理改變，推動了臨床醫學的進一步發展和提高。經過多年的發展。逐漸形成了許多分科和專業。如傳染病科、神經科、心臟科、腎病科、內分泌科、消化科、呼吸科、普外科、泌尿外科、矯形外科、胸心外科、神經外科、腫瘤科、兒科、婦產科、老年病科、放射科、急癥醫學科和重癥監護學科等。目前至少包括50余個學科、專業。為人類的健康事業做出了重要貢獻。

　　臨床醫學的地位與研究生培養在整個醫學范圍中，臨床醫學在很大程度上起著引導醫學方向的作用。臨床醫學研究生培養包括臨床醫學研究生和臨床實驗研究生。前者以臨床實際工作能力的嚴格訓練為主，以培養臨床專門人才為目的；后者以與臨床有關的科學研究訓練為主培養能在臨床實驗室獨立進行科學研究的高級專門人才。

　　現狀：近二三十年來臨床醫學在不少領域取得了許多進展。較為突出的是：

　　（1）計算機斷層攝影（CT）、磁共振（MRI）、二維超聲、血管造影、核醫學顯像、內鏡技術等用于臨床，使許多疾病的診斷以直觀的圖像代替了單純根據臨床癥狀和簡單的理學檢查的推理，使疾病的診斷水平有了極為顯著地提高；

　　（2）介入治療、內鏡治療、放射治療的發展，微創外科的.興起使許多疾病的治療水平有了顯著的進步；

　　（3）器官、組織和細胞移植，人工器官、人工組織的研究使器官功能衰竭、組織嚴重損傷的治療有了新的轉機；

　　（4）分子生物學、細胞生物學、組織化學、基因工程等技術的發展在闡明病因、發病機理以及診斷和治療方面顯示了重要的前景。

　　發展趨勢：臨床醫學與預防醫學、基礎醫學的結合將更密切。隨著科學技術的突飛猛進，許多新技術、新材科和新藥（包括基因重組生物因子等）將有力地推進了臨床醫學的發展，醫學模式己經從生物學模式發展到生物——心理社會模式。初級醫療保健，即使全國人民得到良好的第一線醫療眠務的全科醫學也在悄然興起。

　　報名參加初級微生物檢驗技師資格考試的人員，要遵守中華人民共和國的憲法和法律，具備良好的醫德醫風和敬業精神，同時具備下列相應條件：

　　1、取得相應專業中專學歷，受聘擔任微生物檢驗技士職務滿5年；

　　2、取得相應專業專科學歷，從事本專業技術工作滿3年；

　　3、取得相應專業本科學歷或碩士學位，從事本專業技術工作滿1年。

　　報名條件中有關學歷的要求，是指國家教育行政主管部門認可的院校畢業的學歷或學位；有關工作年限的要求，是指取得上述學歷前后從事本專業工作時間的總和。工作年限計算的截止日期為20xx年12月31日。

　　你自己安排時間，要想學好的話就得一直看書，基礎醫學基本上都是靠背的。系統解剖，組織胚胎，生理，生化，病理，內外科學，診斷都是核心課程也是考研科目，其他還有很多必修課像微生物，免疫之類的，臨床課很多，上課經常聽不懂得，同時你還要學好英語，所以你要合理利用時間。

　　很累的，你想想，醫生哪能不學無術呢，那要出人命的。

　　研究生實踐學習計劃 篇5

　　本人是電氣工程專業的學生，對電氣工程有著濃厚的興趣和積累。三年研究生學習期并沒有想象中的那么長，也是我人生和事業的關鍵時期，有很多重要的任務和目標需要完成。為此，我們需要對現階段的生活和學習做好整體規劃，并在實踐中不斷探索和完善，盡可能好地完成規劃的任務。在此，我對研究生階段做如下規劃，希望老師能批評指正:

　　(一)總體愿景:建立自己的知識結構體系

　　盡量涉及電氣專業特別是電力電子器件的基礎知識，對所學的各個方面，過去和現在都有深刻的了解。但是，人生也有極限，知識也有極限。所以，在博覽群書的基礎上，我要盡可能集中時間，體驗我所關心領域的知識，精選學科中的一些經典作品認真研究，逐漸形成你知識樹的主干。之后，一切都可以以此為基礎，可以參考一個框架。然后，我把無關緊要的事情暫時放在一邊，通過長期的積累，構建自己的知識結構體系，為以后的事業或學習生活打下堅實的基礎。

　　(二)掌握多種學習工具

　　第一，加強英語的學習。如今，我們處于全球化時代，學生的前沿知識都是用英語寫的，所以學好英語至關重要。因此，我計劃在第一年的學習中重點關注英語學習的兩個方面。首先，課程英語的學習包括專業英語，為英語打好基礎；第二，在劍橋申請BEC是英語申請非常重要的一個方面。

　　第二，熟悉并使用專業軟件。掌握Matlab、Multisim等仿真分析軟件和visio等繪圖軟件。

　　三是掌握論文和專利的撰寫和發表，了解國際會議和各大出版社對論文的要求和格式。

　　(3)分階段統籌安排

　　第一學年主要學習公共課和專業課。本學年，有必要完成學位課程、部分必修課和選修課。既然一年的工作忘記了一些專業知識，第一年也應該自學。在學習時間之外，我計劃閱讀大量的文獻資料，找出文章的精髓、組織結構和文章的經典表達方式，提煉出我認為比較好的表達方式，為自己的小論文寫作和畢業論文寫作打下基礎。在閱讀文獻的基礎上，盡快找到自己喜歡的研究領域，從而進一步研究這個領域。在閱讀和提取大量文獻后，要多模仿和練習，爭取在研究生階段發表2-3篇文章。第二學年主要參加碩士校外工作實習，寫專業小論文。現階段要深入企業、深入崗位，積極將所學知識與實踐相結合，遇到問題及時查閱相關資料，在崗位上積極向前輩請教。在這個階段，我們不應該放松對文獻的閱讀和積累，從而為我們的畢業論文寫作積累素材和靈感。第三年要集中精力寫大論文，找工作考公務員。總之，研究生生涯是我人生的.又一個轉折點，也是我提升自己的最好時機。有計劃地把握這段時間，對我以后的發展會有好處。我會利用好研究生的發展階段，以飽滿的激情投入到新的學習和生活中，從各方面提升自己，努力實現自己的目標。

　　(4)詳細計劃

　　葡萄酒規劃將是從7月20xx日到6月20xx日的兩年詳細研究計劃。該計劃分為四個階段。

　　第一階段，從7月20xx日到2月20xx日，持續32周，是知識儲備階段。

　　1)、7 ~ 8月，利用暑假時間，抓緊多讀論文、看專利、查數據，為第二學期研究小論文的寫作打下堅實的理論基礎。

　　前兩周總結了11年的所學，提煉了專業知識的精髓，進行了梳理和歸類，對專業內容框架有了清晰的認識。

　　3、4兩個星期，老師確定具體的研究方向，盡量與項目或研究內容掛鉤，并請更多的兄弟姐妹消化研究導師設定的研究方向。

　　最近四周，根據研究方向，閱讀了大量論文和專利，平均每天至少閱讀一篇高質量論文，每周翻譯一篇EI收錄的外文文獻。并設定他的小論文的大綱。

　　2)9月到12月開學后，因為沒有基礎課，可以專心寫小論文和相關專利。

　　第一個月和前兩周，確定論文的題目和內容，明確論文的大致框架。最后兩周完成論文摘要，咨詢導師后完善摘要，完成引言和原理介紹。

　　第二個月，搭建論文所需的軟硬件平臺。硬件平臺第一周搭建，第二周調試，第三周搭建調試，第四周全面調試。在這期間，我完成了兩章:硬件介紹和軟件調試。

　　第三個月，在平臺上演示了論文中的理論觀點，并記錄了詳細的實驗數據。第一周，提煉論文中的理論觀點，制定實驗方案。每隔兩三周，對提出的理論逐一進行實驗，記錄實驗數據，并對實驗結果進行分析。第四周，完善實驗分析，總結實驗。在此期間，完成了模擬和實驗分析章節。

　　第四個月，論文反復修改提交。第一周，論文總結完成，整篇論文修改完畢。第二周，論文查重和修改。第三周查出版社，修改論文格式，翻譯摘要。第四周，提交文章，聯系編輯，等待結果。

　　這期間寫了專利，寫專利和寫論文的步驟差不多。

　　3)1-2月，下學期實習單位實行年前，重點是進一步提高實踐能力。

　　第一個月，總結前一期的理論學習，找出實踐能力上的不足，制定相應的計劃。第一周，梳理理論知識，確定下一階段動手實踐的方向。第二周，購買相關設備，準備相關材料。三是圍繞，按計劃開始制作調試。在此期間，聯系實習單位，根據實習單位的性質和要求，適當修改動手實踐能力培養計劃。

　　第二個月，根據實習單位的要求，進行了針對性的培訓，總結了前期的知識儲備，為下學期大論文的開題做了相應的準備。第一周確定實習單位，并制定相應的備考計劃，年后實習。第二周總結知識儲備階段的完成情況，梳理理論體系，尋找大論文的方向和啟示。還有三四周就過年了。

　　第二階段，從3月20xx日到10月20xx日，歷時32周，是實習階段。開展校外實習，完成大論文準備。這一階段的主要任務是結合工作中遇到的實際問題，嘗試用所學的理論去解決，并將理論應用于實踐。虛心向前輩大師求教，在工作中積累了書本上學不到的寶貴經驗。由于之前工作了一年，我深刻體會到了理論與實踐相結合的重要性。過于注重理論只能閉門造車，不考慮實際情況很難實現設計。如果過于注重實踐，就會缺乏理論高度和必要的理論指導，大大降低工作效率和質量。因此，我們必須善于發現和總結，盡量從理論的角度去解釋和解決工作中的問題，多思考，多做事，才能從根本上取得一定的進步。

　　在工作實踐中冷卻對專業的感受和理解，對前期定下的大論文方向做一些修正。在保證大論文理論高度的同時，也保證了其方案的可行性和應用價值。現階段不能放松對文獻的閱讀和積累，保證每周閱讀和翻譯一到兩篇高質量的論文，包括漢譯英和英中，熟悉各種行業相關理論及其英文表達，積累撰寫大論文的相關資料。在此期間，我努力多發表一些論文和專利，豐富自己的實習生活。

　　第三階段，11月20xx到2月20xx，持續16周，是寫大論文的階段。找份工作，寫完一篇大論文。

　　前四周，總結實習期間積累的靈感和素材，結合前期確定的大論文選題和方向，制定大論文框架，包括理論支撐、硬件平臺、軟件框架、預期實現效果、實驗目的、論文意義等。

　　2月，軟硬件平臺搭建完成。硬件選擇:條件允許的情況下，最好以實物搭建平臺；如果條件有限，可以將選定的硬件搭建在仿真軟件上進行調試，這樣也可以縮短調試時間，便于理論仿真。軟件以硬件為基礎，根據理論結構選擇合適的軟件平臺和編程語言，根據平臺的要求編程實現各種功能。同時，使軟件編程盡可能采用模塊化的思想，每個模塊實現一個功能。最后，將模塊打包為一個整體。在調試的同時，根據不同的功能對相應的模塊進行調試和修改，思路清晰，減少了多余的工作。同時，軟件編程也要加入面向對象的思想，細分任務和物化對象，仔細研究對象的特性和功能。只有對對象進行準確的分類和描述，軟件才能更加智能。

　　3月，在實驗平臺上，我們對之前提出的理論觀點進行了實驗和驗證。并對實驗數據做詳細記錄。第一周，提煉論文中的理論觀點，制定實驗方案。每隔兩三周，對提出的理論逐一進行實驗，記錄實驗數據，并對實驗結果進行分析。第四周，完善實驗分析，總結實驗。在此期間，完成了模擬和實驗分析章節。

　　4月，論文查重和修改。

　　這期間，也是找工作的黃金期。展現自己好的一面，爭取一份好工作，才是最重要的。

　　第四階段，從3月20xx日到6月20xx日，持續12周，是后知識儲備階段。這個階段主要是完成論文答辯和工作前的知識儲備。

　　3月至4月，論文精雕細琢，整體和細節反復精心修改，確保論文質量。一篇好的畢業論文可以在畢業后的幾年里持續為你提供思路和素材。通俗地說，一篇好的畢業論文可以吃很多年。因此，論文答辯前的修改尤為重要。花兩個月完成是值得的。

　　5月至6月，在論文答辯后，儲備工作所需的知識。根據你要找的工作和所處的行業，系統學習與工作相關的專業知識，包括相關的基礎知識，包括模擬、數字、電路等。，與你所在行業相關的知識應該好好閱讀，為上班做好充分準備。同時也要提高自身修養和綜合素質。包括辦公軟件的應用、英語口語的提高、口語表達能力和理解能力的訓練等。，也應在此期間開展為即將到來的工作做全面的準備。

　　研究生實踐學習計劃 篇6

　　通過研究生三年的學習時間，在學習和掌握專業知識的基礎上，努力掌握專業學科以外的廣泛領域的相關知識體系，全面提高自己的綜合能力水平。同時與專業領導和導師保持良好的關系，為以后的職業發展打下堅實的基礎。此外，健康的身體狀況是學習者取得成績的先決條件。因此，我們應該堅持體育鍛煉，提高身體素質，為我們未來的學習和生活提供有力的保障。三年學習時間特別規劃如下：

　　第一學年（20xx、9—20xx、6）

　　1、好好學習，打好專業知識基礎，爭取各科成績突出；

　　2、學習英語必修課，堅持積累英語知識，爭取英語水平的新突破，提高英語口語水平；

　　3、去圖書館看書，看專業必讀書籍，做筆記；

　　4、每周或每月制定詳細的計劃，有明確的學習目標，努力按照計劃實現目標；

　　5、積極聯系導師，聽取導師的建議；

　　6、善于利用各種學習資源，汲取精華，為選題工作打好基礎；

　　7、閱讀和研究論文的正式寫作，爭取發表一篇論文。

　　第一年的學習階段主要是為以后的學習做準備，保持良好的心態，嚴格要求自己完成每一步。

　　第二學年（20xx、9—20xx、6）

　　1、在努力學習專業知識的基礎上，做好畢業論文的知識儲備；

　　2、繼續學習英語能力，持之以恒，學習英語以外的一門外語；

　　3、分清短期目標和長期目標，在每個階段制定詳細的計劃，并努力實現；

　　4、發掘自己的.專業潛力和突破點，努力開拓自己的好方向，提高自己的實際工作能力，彌補自己某些方面的不足，培養自己的興趣，充實自己，積極生活；

　　5、盡量在單位找實習，提高綜合實踐水平，為事業做準備；

　　6、有計劃的拿一些有用的證書，一個一個的規劃，妥善安排，達到目的；

　　7、畢業論文期中考試成績優異，畢業論文開題報告按時通過；

　　8、發表一篇符合要求的論文。

　　第二階段的研究重點是提高實踐能力和人際交往能力，深入學習專業知識，為畢業論文答辯和未來職業發展提供有力支撐。

　　第3年（20xx、9—20xx、6）

　　1、按時完成所有專業課程，爭取優異成績；

　　2、按時完成畢業論文，畢業論文答辯順利通過，獲得碩士學位；

　　3、各方面都符合要求，努力成為優秀畢業生；

　　4、在研究一和研究二的學習和實踐的基礎上，找到一份滿意的工作，努力向穩定的事業發展；

　　5、培養自立自強的品質，為即將步入社會做準備。

　　研究生生涯是人生的又一個轉折點。培養獨立思考和解決問題的素質至關重要，學習方式將從被動接受轉變為主動學習。他們的實踐能力、科研水平、人際關系都會發生很大的變化。利用好研究生的發展階段，以飽滿的激情投入到新的學習和生活中，從各方面提升自己，努力實現目標。加油！

　　研究生實踐學習計劃 篇7

　　碩士學位一級

　　第一學期:學好課程，拿到學分。

　　第二學期:其余課程學習，自學為主。

　　第一學年，除了課程學習，還要積極閱讀文獻，盡量寫1-2篇文獻綜述報告；同時，一些基礎的硬件開發環境、軟件開發平臺、仿真工具、設計平臺等工具必須逐步學習、實踐和熟悉，這樣在未來研究工作需要的時候才不會花很多時間去學習工具。

　　碩士二年級

　　學術討論不應無故缺席或遲到。我們應該有意識地盡快適應。

　　志向是畢業后走向社會，至少現在要開始積累和儲備相關的知識和技能，培養嚴謹的工作作風和自己的工作思路。

　　你的.主要學習任務是查閱該方向的最新文獻，在導師的指導下學習相關論文。在此基礎上，寫一兩篇《文學閱讀報告》。

　　今年，你必須開始這個話題。同時，研究成果(進展)要寫成論文，并盡量投稿。你必須取得導師可以肯定的研究進展或成果，你必須有好的想法或創新。

　　在開始論文之前，確保你已經完成了研究生培養計劃中要求的學分，并完成了論文開題報告。填寫研究生中期檢查表。

　　碩士三年級

　　第一學期的工作重點應該是研究工作和論文選題方向。

　　在第二學期開始時完成論文的初稿。修改完善論文，6月中旬前完成論文答辯。

　　請準備一份詳細的個人介紹材料供你參考。

　　學會做，一起學習，學會做人——也就是學會怎么做，和別人相處，了解自己。不要指望一畢業就能一年賺幾百萬。你不能指望用最少的勞動獲得最大的成功。所有的成功都來自不懈的努力。“梅花香來自苦寒，劍鋒來自磨刀”。

　　一個人一生能有幾個三年？展示你的能量，努力工作，做一些有意義的事情，讀一些有意義的書，努力學習，培養自己。

　　研究生實踐學習計劃 篇8

　　研究生期間的學習計劃上海大學的一位名叫崔的老師說：“不可否認，研究生面臨著更大的生存壓力，但他們應該平衡自己的方向，專注于學習，而不威脅生存。”他說，在社會心理普遍浮躁的情況下，研究生需要有廣闊的視野，權衡眼前的利益和長遠發展的基礎。"瘋狂兼職是不自信的表現。"他認為，研究生要看到社會長遠的整體發展趨勢，堅定發展的信念，不要被一時的困難所束縛，尤其不要被眼前的小物質利益所蒙蔽。“在校研究生100萬，在我國整個人口結構中所占的比例非常低。研究生還是社會的精英群體。既然是精英群體，就要有責任感和使命感。”

　　讀研期間要做的事情：

　　1、養成鍛煉的習慣。30歲之前會生病。30后會生病。

　　2、如果你的`專業不是國內最好的，請學好英語。請不要說英語教育是毒瘤。在你畢業之前，你至少應該為英語面試做好準備。

　　3、努力做一個善良的人，學會改變自己，控制自己的欲望。善待身邊的人。

　　4、學習時間管理的方法，制定計劃并執行。這個習慣會讓你受益終生。

　　5、了解如何使用谷歌搜索，包括各種搜索方法

　　6、爭取每一個提升自己能力的機會（實習、比賽等）、個人建議你爭取實習機會，和導師商量。相關領域的三個月實習對你的能力幫助很大。也是找好工作的好籌碼。

　　7、每天看書。除了本專業的相關書籍，再看半小時其他的書：經濟學，管理學，各種勵志書籍。也可以看看一些牛人的博客。

　　8、養成寫作的習慣。定期寫博客是個好辦法，寫作是訓練自己邏輯思維能力的好辦法。

　　9、多做。對于cs學生來說，多寫節目，多看節目。自己找英文論文。

　　10、培養一些游戲之外的愛好。

　　11、和別人討論的時候，先了解別人的看法，學會傾聽。寫一些，如果不夠，大家補充。

　　研究生畢業前應具備的能力：

　　1、能夠把自己的觀點說清楚。口頭+書面

　　2、為了能夠流暢地寫專業英語論文，基本上不用翻譯軟件

　　3、對自己的職業生涯有初步的規劃和想法。

　　4、拓展知識面，為步入社會做準備。

　　5、身體健康，會打球。

　　6、有一群可以互相幫助的好朋友。

　　書單：

　　1、高效能人士的七個習慣（建議多看幾遍）

　　2、重要的事情先做（學會計劃，計劃時間）

　　3、聰明人的培養（以上三本勵志讀物都可以）

　　4、經濟學（第17版）

　　5、數學和理工科強烈推薦什么

　　6、人性的弱點研究生如何過充實的生活；

　　笛卡爾說：“最有價值的知識是關于方法的知識。”

　　讀研期間我們應該做什么

　　1）建立合理的知識結構：盡可能廣泛地涉獵學科基礎知識，盡可能深入了解研究領域的方方面面、過去和現在；2）掌握獨立研究的方法和技巧；盡可能多地學習各種研究方法，掌握研究過程和步驟；3）學會寫論文：寫論文不僅僅是訓練表達能力，更是訓練思維的邏輯性。論文的風格雖然千篇一律，但卻是整理思路、與人交流的有效結構。

　　就個人而言，個人心理管理往往是心態的自我調整。知足常樂，量力而行

　　1、研究和娛樂應該結合起來

　　2、任何事物都有它存在的理由。不要經常抱怨

　　3、不要隨便比較兩個人。看他得到什么，不看他失去什么，有什么意義？

　　研究生實踐學習計劃 篇9

　　大學一年級——預備期

　　作為學校“新鮮人”的你對向往已久的大學生活充滿好奇，時間表里安排著滿滿的社團活動，《大學英語》在整齊的書架上站崗——你的狀態：忙碌并混亂著。

　　我們在此提出，大一是扎實英語知識的最佳時期，立即行動是明智的選擇！

　　建 議：為大學四級英語考試做好準備，同時利用這段時間補習弱項，鞏固基礎。

　　推薦課程：大學英語四級培訓基礎培訓、新概念第二冊/第三冊、TOEFL培訓、IELTS培訓。

　　友情提示：無論你四年后是就職、考研還是出國，大學階段的GPA（平均學分績點）都尤為重要。所以，請務必重視專業課考試。

　　大學二年級——成長期

　　開始對畢業后的生活有初步規劃，有針對性的加以訓練。

　　建 議：不要到了大四再喊“空悲切，白了少年頭”，所以除了成績你還需要一籮筐的獎勵、社團工作、實習、兼職、還有愛情。

　　推薦課程：大學英語四級強化、新概念第三冊/四冊、聽說速成、GRE培訓。

　　友情提示：決心在四年后飛向美利堅的同學應當在第二學期備好“紅寶書”開始與“賈姨”的第一次親密接觸。

　　大學三年級——轉折期

　　厭倦了校園那一成不變的教學樓，再也沒有拉著高中同學滿校園轉的.熱情，開始懷念起步時為了理想的錚錚執著。

　　建 議：把所有的想法付諸實施，重要的不是做出決策而是行動。

　　推薦課程：大學英語六級強化、考研英語輔導、新概念第三冊/四冊、GRE培訓、聽說速成。

　　友情提示：GRE考試在前，TOEFL考試在后的順序更為合理。

　　大學四年級——沖刺期

　　考研的在備戰，出國的在申請，留守的也都是腳步匆匆。要求職的同學開始感嘆就業行情今不如前，書面的外語水平讓張口成了夠嗆的尷尬。

　　建 議：提高證書含金量。

　　推薦課程：聽說速成、TOEFL培訓、IELTS培訓、BEC2/3

　　友情提示：不管你是向左轉還是向右轉，堅持走自己的路

　　研究生實踐學習計劃 篇10

　　我是本碩雙電氣專業學生，對電氣專業有著濃厚的興趣和一定的積累。三年的研究生學習階段并沒有想象的那么漫長，而該階段又是我人生和事業的關鍵時期，有許多重要的任務和目標需要完成。為此，需要制定好自己在本階段的人生和學業的整體計劃，并在實踐中不斷摸索和改進，盡可能好的完成計劃中的任務。特此，我就研究生階段作出如下計劃，還望老師能夠批評指正：

　　（一）總體愿景：建立自己的知識結構體系

　　盡量廣的涉獵電氣專業尤其是電力電子器件方面基本知識，深刻的了解所研究的方方面面，過去和現在。但是生也有涯，知也有涯，為此我應該在博覽的基礎上盡可能集中時間和經歷自己所關心的領域的知識，選取學科中一些經典著作仔細研讀，逐漸形成你知識樹的主干，此后的東西都以此為依托，都可以參照著一個架構，然后把不相干的東西暫放一邊，經過長期的積累建立自己的知識結構體系，以便為未來自己的職業生涯或者學習生活奠定堅實的基礎。

　　（二）掌握各種學習工具

　　一是加強英語的的學習。當今我們處于全球化時代，學生一些前沿知識都是用英語書寫，學好英語是必不可少的。所以我計劃在研一期間將英語學習集中在兩個方面，一是課程英語的學習包括專業課英語，打好英語基礎；二是報名參加劍橋的BEC也就是商務英語考試，這是英語應用的一個很重要的方面。

　　二是熟悉并運用專業軟件。掌握比如Matlab、Multisim等仿真分析軟件以及visio等作圖軟件。

　　三是熟練掌握論文及專利的寫作及發表，了解國際會議以及各大出版社對論文要求及格式。

　　（三）階段性總體安排

　　第一學年主要是公共課以及專業課的學習。本學年需完成學位課，部分必修課和選修課的學習，由于一年的工作對專業的一些知識有所遺忘，所以第一年還應該自學專業基礎課程。在課程學習時間之外，計劃大量閱讀文獻資料，并且弄清楚文章的精華所在、文章的組織結構以及文章的經典的表達方法，把認為自己認為比較好的表達方法摘抄下來，為自己小論文的寫作和畢業論文的寫作奠定基礎。在閱讀文獻的基礎上盡快找到自己喜歡的研究領域，以便對這一領域多更進一步的深入研究。有了大量文獻的閱讀和摘抄，多模仿和練習，爭取在研究生階段發2—3篇文章。第二學年主要是參加碩士的校外工作實踐以及撰寫專業小論文。在此階段應該深入企業和工作崗位，積極將所學知識與實踐緊密結合，遇到問題及時查閱相關資料，并積極向工作崗位上的各位前輩請教。在此階段不能放松文獻的閱讀以及積累，以便為自己的畢業論文的撰寫積累素材和靈感。第三年就應集中精力放在大論文的'撰寫和找工作考公務員等方面。總之，研究生生涯是人生的又一大轉折點，是我提升自己的最佳時光，有計劃地把握好這段光陰，將有利于我今后人生的發展。我將好好利用研究生這個發展舞臺，以飽滿的激情投入到新的學習與生活中，從各方面提高自己，努力實現目標。

　　（四）詳細計劃

　　計劃將從20xx年七月份開始到20xx年六月共兩年時間的詳盡學習規劃。該計劃共分為

　　四個階段。

　　第一階段，從20xx年7月到20xx年2月共32周，為知識儲備階段。

　　1、7~8月，利用暑假時間，抓緊多看論文、看專利、查資料，為研二上學期小論文的撰寫打下堅實的理論基礎。

　　前兩周總結研一一年所學，提煉精華專業知識，并進行梳理分類，對專業內容框架有個清晰的了解。

　　3、4兩周老師確定具體研究方向，爭取與項目或研究內容掛鉤，多向師兄師姐請教，消化研究導師所定的研究方向。

　　后四周，針對研究方向，大量閱讀論文、專利，并保證平均每天至少一篇高質量論文的閱讀，每周翻譯一篇EI收錄的外文文獻。并將自己小論文的輪廓定下。

　　2、9~12月，開學以后，由于沒有了基礎課程，可以專心進行小論文及相關專利的撰寫。

　　第一個月，前兩周，確定論文題目及目錄，明確論文大體框架。后兩周，完成論文的摘要，征詢導師意見后，完善摘要，并完成引言及原理介紹部分。

　　第二個月，搭建論文所需要的軟硬件平臺。第一周搭建硬件平臺，第二周調試，第三周搭建軟件平臺并調試，第四周綜合調試。期間完成論文硬件介紹及軟件調試兩個章節。

　　第三個月，在所搭建的平臺上論證論文中的理論觀點，并做好詳盡的實驗數據記錄。第一周，對論文中的理論觀點進行提煉，制定實驗計劃。二三兩周逐個對提出的理論進行實驗，記錄實驗數據，并對實驗結果進行分析。第四周，完善實驗分析，進行實驗總結。期間完成論文的仿真及實驗分析章節。

　　第四個月，反復修改論文，進行投稿。第一周，完成論文總結部分，對論文進行整體修改。第二周，查重，改論文。第三周，查出版社，修改論文格式，翻譯摘要。第四周，投稿，聯系編輯，等待結果。

　　期間完成專利的撰寫，專利與論文撰寫步驟相似不再贅述。

　　3、1~2月，年前落實下學期實習單位，著重對動手能力進行進一步提高。

　　第一月，對前一段時間的理論學習進行總結，查找一下自己在動手能力方面的不足，制定相應計劃。第一周，梳理理論知識，確定下一階段動手實踐的方向。第二周，購買相關器件，準備相關材料。第三、四周，按計劃動手制作，調試。期間聯系實習單位，并根據實習單位性質及要求，適當修改動手實踐能力培養計劃。

　　第二月，針對實習單位的要求，有針對的進行訓練，對前期知識儲備階段進行總結，并對下學期的大論文開題做相應的準備。第一周，確定實習單位，并制定相應的準備計劃，年后實習。第二周，總結知識儲備階段完成狀況，梳理理論體系，尋找大論文方向及靈感。三四周過年。

　　第二階段，從20xx年3月到20xx年10月共32周，為實習階段。進行校外實習并完成大論文準備工作。此階段的主要任務是結合工作上遇到的實際問題，試著用所學的理論去解決，將理論用于實踐。虛心向前輩、師傅們請教，積累工作上的寶貴經驗，這些都是書本上無法學習到的。由于之前工作過一年，深刻的體會到理論與實踐相結合的重要性。過于注重理論只能閉門造車，設計由于不考慮實際狀況很難去實現。而過于注重實際，又會缺乏理論高度，沒有必要的理論指導，在工作效率和工作質量上都會大打折扣。因此要善于發現總結工作上出現的問題，試著從理論角度去解釋去解決，多思考多動手，才能從根本上取得一定的進步。

　　結合工作實習時的感悟和對專業的理解，對前期定下的大論文的方向進行一定的修正。保障大論文的理論高度的同時，確保其方案的可實施性和應用價值。此階段也不能放松文獻的閱讀和積累，確保每周一到兩篇高質量論文的閱讀和翻譯，包括中翻英和英翻漢，熟悉行業相關的各種理論及其英文表達，為大論文的撰寫積累相關素材。期間，爭取再發表一些論文和專利，充實自己的實習生活。

　　第三階段，從20xx年11月到20xx年2月共16周，為大論文撰寫階段。找工作，完成大論文的撰寫。

　　前四周，總結實習期間積累的論文靈感及素材，結合前期確定的大論文的題目和方向，制定大論文框架，包括理論支撐、硬件平臺、軟件構架、預期實現效果、實驗目的、論文意義等。

　　第二月，搭建軟硬件平臺。硬件選擇，如果有條件最好能進行實物搭建平臺，如果條件有限亦可在仿真軟件上對所選擇的硬件進行搭建和調試，這也也可縮短調試時間，便于理論仿真。軟件是在硬件的基礎上，根據理論結構選擇適應的軟件平臺，選擇編程語言，根據平臺要求，編程實現各個功能，同時盡量使得軟件編程采用模塊化思想，一個模塊實現一個功能，最后對模塊進行整體封裝。同樣調試的時候也是，針對不同的功能對相對應的模塊進行調試修改，思路清晰并減少冗余的工作。同時軟件的編程也要加入面向對象的思想，細分任務，具化對象，要對對象的特點和功能進行仔細的研究，只有對對象的精確的分類、描述，才能更好的實現軟件的智能化。

　　第三月，在搭建的實驗平臺上，實驗并驗證之前提出的理論觀點。并做好詳盡的實驗數據記錄。第一周，對論文中的理論觀點進行提煉，制定實驗計劃。二三兩周逐個對提出的理論進行實驗，記錄實驗數據，并對實驗結果進行分析。第四周，完善實驗分析，進行實驗總結。期間完成論文的仿真及實驗分析章節。

　　第四月，查重，修改論文。

　　在此期間，也是找工作的黃金期，努力展示自己好的一面去爭取好的工作是重中之重。

　　第四階段，從20xx年3月到20xx年6月共12周，為后知識儲備階段。此階段，主要要完成大論文的答辯工作和工作前的知識儲備工作。

　　3~4月，對論文仔細雕琢，無論是整體還是細節對論文進行反復仔細的修改，確保論文的質量。一篇好的畢業論文，能夠在畢業后的數年源源不斷的為你提供思路和素材，通俗點說就是，一篇好的畢業論文夠吃好多年。因此，答辯前論文的修改工作顯得尤為重要。值得用兩個月的時間去完成。

　　5~6月，在論文答辯以后進行工作所需的知識的儲備工作。根據找的工作，和所處的行業，對工作相關的專業知識進行系統的學習，包括相關的基礎知識包括模電數電電路等課程都要仔細學習一遍，行業相關的知識更是博覽通讀，為走向工作崗位做好充分的準備。于此同時，也要提高自我的個人修養和綜合素質。包括辦公軟件的應用，英語口語的提高，口頭表達能力，理解能力等的鍛煉，也要在此期間抓緊進行，為即將到來的工作做好全面的準備。

　　研究生實踐學習計劃 篇11

　　碩士1年級

　　第一學期：學好課程，拿到學分。

　　第2學期：剩余課程學習，自學為主。

　　第1學年，除了以課程學習為主外，還應該積極閱讀文獻，并開始嘗試寫出1－2篇文獻綜述報告；同時，一些基本的硬件開發環境、軟件開發平臺、仿真工具、設計平臺等工具也必須逐步學習、練習、熟悉，以便日后研究工作的需要時不至于還需要大量的時間去學習工具。

　　碩士2年級

　　學術研討不應無故缺席或遲到。要有意識地盡快適應

　　志向是畢業后走向社會，至少現在就要開始積累和儲備有關的知識和技能、養成嚴謹的工作作風和自己的工作思路。

　　你的主要學習任務是在導師指導下查閱本方向的'新近文獻，研讀有關的論文。在此基礎上，撰寫1至2篇《文獻閱讀報告》，

　　這一年你必須要開題。同時，應該將研究成果（進展）寫成paper，試著投稿。你必須要做出讓導師肯定的研究進展或成果，你必須要有好的idea or innovation。

　　開題前，確認你已修夠了《研究生培養方案》中要求的學分，完成《學位論文開題報告》。填寫《研究生中期檢查表》。

　　碩士3年級

　　第1學期，工作重點應放在研究工作上，論文題目方向上

　　第2學期初完成論文初稿。修改、潤飾論文，并于6月中旬以前完成學位論文答辯。

　　請準備一份詳實的個人情況介紹材料供參考。

　　Learning to do，Learning together，Learning to be--也就是學習如何去做、如何與人相處、如何認識自我，不要指望一離開學校就有年薪百萬，不可希望用最少的勞動會獲得最大的成功，一切成功都源于堅持不懈的努力。“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。

　　人的一生能有幾個三年？拿出你們的干勁、拼勁來，作點有意義的事，看點有意義的書，努力學習和培養自己。

　　研究生實踐學習計劃 篇12

　　入學已經接近三個月了，我基本上完成了從一名、找工作和參加各種考試，是繁忙的一年。也就是說真正用來學習的時間已經不足一年，而經過了快兩年的學習和鍛煉，現在的知識和能力都有了一定的積累，不再是研一的盲目階段。所以，時間的緊迫和經驗的積累要求我們每個人都應該從現在開始，進入最后的'學習沖刺，定下硬性目標，拿出成果。

　　20xx級師兄師姐還沒畢業的時候，我負責過一次論文的匯編。也就是說09級師兄師姐在研三剛開始就有的不止一篇核心論文已經刊出在雜志上，我們11級真的不得不承認我們真的掉隊了。由此有感而發，給自己制定必須完成的目標鞭策自己。

　　階段一:5月15號到6月30日

　　完成兩篇論文，讀兩本分別關于職業教育魅力構建和可持續發展的專業書和任選兩本課外書。其中，一篇論文為年會論文準備，一篇論文為廣東職教雜志社準備。論文題目在圍繞年會論文的主題的同時，盡量靠近自己的畢業論文選題方向。

　　階段二:7月1日到8月30日

　　用全部的精力認真做課題，完成研究會的日常工作。為核心論文做準備，做研究勤思考，攻克自己懶惰的毛病!潛心踏實得寫論文。

　　階段三:9月1日到12月1日

　　1.看行測申論及其輔導員考試的書籍

　　2.撰寫畢業論文《增強職業教育吸引力的三大策略》，做研究，弄清楚三大策略是什么，搞清楚其中的關系的基礎之上完成畢業論文。

　　3.研究會的籌備工作

　　4.參加相關考試

　　5.小論文的撰寫

　　以上三階段的目標是我必須完成的任務，我必須自己尊重自己，嚴格要求自己，要有考研一樣的絕對動力和不怕苦不怕累的絕對付出精神，杜絕網絡游戲、打苦工及其過分的逛街行為，按時完成任務，一定要給自己的研究生活畫一個圓滿的句號!

　　研究生實踐學習計劃 篇13

　　對于這次在職攻讀教育碩士專業學位研究生，我心懷感激，尤其在任職近九個月后，更是意識到繼續學習的必要性。能以教育作為終身的職業是一件足以感到光榮的事情，但是同時，也因為這份職業的特殊性而深深感到自身的不足，在任教的過程中不斷的反思從而提升自己固然是一種進步的途徑，但是，能夠回到自己的母校，接受系統化的指導，與高水平的教育者交流，甚至共同研究，對于自我的完善及提高有著非凡的意義，因此，我將好好珍惜這次難得的機會，認真制定計劃，明確研究目標，讓這次求學的經歷成為我人生中意義深遠的一筆。

　　一、攻讀教育碩士學位學習計劃

　　要制定攻讀碩士學位學習計劃期間的學習計劃，首先要明確研究生與本課生的不同，本科學習階段的學習，是以接受學問、接受知識為主的，但是碩士時期的學習，是以研究為主，以創造為目的的，培養目的的迥然，使得研究生的讀書生活將于大學本科階段全然不同。對大部分研究生而言，讀研是大學時代追逐的學術理想，我一直認為，讀研不僅是通往學術圣殿的朝圣之道，也是人生的修行之道。老子曾言：“上士聞道勤而行之。中士聞道若存若亡。下士聞道大笑之。不笑不足以為道。”讀研乃問道，但問道亦有道可循。因此，如何如何規劃讀研生活是十分重要的。

　　在碩士學習階段里，有兩點值得我們注意，第一，在碩士學習階段里，所有的精力、所有修課以及讀的書里面都應該要有一個關注的焦點，而不能像本科階段那般漫無目標；第二，要確實的學會如何學習，在這個階段學習應該由被動轉變為自發，學習的動力也應該轉換為對研究問題的好奇和興趣，保持住對于探索研究領域的熱忱的心。

　　我所要攻讀的教育碩士學位，在我腦海里的定義是，具有特定教育職業背景的專業性學位，主要培養面向基礎教育教學和管理工作需要的高層次人才。它的目標是培養出有現代教育觀念，具備較高理論素養與實踐能力的教育管理干部和骨干教師。而要獲得這個學位，首先要具有良好的職業道德；其次，要掌握某門學科堅實的基礎理論和系統的專業知識；還要，懂得現代教育基本理論和學科教學或教育管理的理論及方法；并且，具有運用所學的理論和方法解決學科教學或教育管理實踐中存在的實際問題的能力，能比較熟練地閱讀本專業的外文資料。

　　在攻讀教育碩士學位的學習過程中，我會合理的安排安排課程學習、論文寫作和實踐活動等各個環節，具體計劃如下：

　　（一）根據學校課程設置，合理安排每學期課程。

　　學校針對研究生設置的課程，是為了能夠更好的夯實研究生對于本學科基本理論的認識。認真完成課程，將課程與自己的研究內容緊密聯系，是必要的，也是能使我們受益良多的，因此，對于學校設置的課程，一定會合理安排，認真完成。

　　（二）堅持文獻、著作閱讀。

　　進入一個陌生的領域最快，又最方便的方法就是不停的念書、不停的報告，因此，閱讀是研究生的基本功。讀書萬卷，其義自現，只有通過大量的閱讀，才能熟悉自己所在領域的研究狀況，并且，需要學會整理大量的材料，從中梳理出有學術價值的東西。一方面，要要精讀自己研究領域的基本著作，特別是那些知名學者的著作，這會使我們更好的掌握我們研究領域的情況，另一方面，要讀第一流的著作，通過讀這些著作，才有可能和第一流的學者在同一條起跑線上思考問題，才能保持對于研究前沿的敏感，通常而言，知名學者都是學術權威，通過閱讀他們的著作，就可以快速地了解目前這個領域的學術前沿在哪里，也可以知道這些知名學者們正在關注的熱點問題是什么。

　　而且，由于研究生需要閱讀的著作很多，我們必須要結合精讀和泛讀兩種方式去進行高效率的閱讀，精讀自己研究領域的經典著作，形成自己的思維體系，泛讀自己研究領域之外的著作，拓展自己的知識面，突破學科的界限。

　　總之，在攻讀教育碩士學位及以后的學習生活中，我都會堅持閱讀本專業的經典文獻并寫作書面文獻閱讀報告，以此提高自己的專業素質。

　　（三）重視自主學習。

　　研究生階段的學習方式與本科階段的學習方式全然不同，它要求我們從知識的消費者變成知識的生產者。因此，在在研究生階段，導師對研究生傳授的主要是學術研究的方法，研究生需要對以往習以為常的知識展開懷疑與批判，并以反思的精神來讀書，不能輕易盲從于學術權威們的觀點。而研究生的`學習，是在導師的指導之下以自學為主的，但實際上導師指導學生的時間是相當有限的，讀研期間的大部分時間都是由研究生自己支配的。在相對自由的時間里，如何支配自己的時間來進行自我學習變得十分重要。

　　當然，學會學習并不是一夜之間就能夠練就的本領，“學習”的“學”指的是跟著導師學；而“學習”的“習”按大學者朱熹的解釋有鳥兒學飛之意，意思是照著老師教的自己親自做一遍。就像我們學著自己織毛衣一樣，最開始親自自動手編織的結果可能是粗糙幼稚的，但是，總有一天，我們會無需再向別人購買，而編制出美麗的衣服。

　　因此，為了充分發揮個人學習與研究計劃在引導和促進碩士生自主學習和研究中的作用，我會按時在導師指導下制定個人學習與研究計劃，并將學習計劃作為研究計劃的前提和基礎。

　　（四）關注學科前沿。

　　為了更好的進入知識的生產者這個身份，保持對學科前沿的高度關注和高度敏感是很有必要的，要通過閱讀新鮮的高水平的學術文獻等方法，來積極關注權威人士對于我們研究領域的探索的入手點和新觀念，由此，才有可能激發出基于自己思考的新的研究課題。

　　（五）積極參加教育實踐。

　　教育碩士是以培養出有現代教育觀念，具備較高理論素養與實踐能力的教育管理干部和骨干教師為目的的。而為了達到這個目的，使自己成為有資格獲取教育碩士學位的人，不僅要認真的鉆研研究的課題，夯實自己的基礎知識儲備，關注理論知識與實踐的結合也是不能缺省的步驟。通過積極參加各種實踐活動，能夠很好的豐富教育的內涵與形式，提高自己的理論素養和實踐能力。

　　（六）完成高質量的論文。

　　碩士學習階段，最重要的一件事，是完成一篇學位論文，它的規模和內容質量的要求，都遠高于我們受教育以來書寫的文本，而如何有條不紊、條理清楚，架構明晰的完成一篇好的論文，是我們在學習過程中必須認真思考的一件事情。

　　通過學習和研究，確定論文選題，完成開題，然后再完成論文初稿 ,不斷修改，潤色，完成畢業論文及準備答辯，是我們必經的流程，但是為了最終的成果，提早開始訓練是好的辦法，在研究生學習階段的初期，就開始循序漸進的開展論文的寫作訓練，從小規模論文開始，慢慢練習，應該會是個有效的辦法。

　　攻讀教育碩士讓我期待，我相信這一定會是我人生中很有意義的經歷，它會帶給我專業素養、思維能力等對方面的進步，因此，我會為迎接它而做好充分的準備。

　　二、學位論文課題初步設想

　　擬要研究的問題：參與式教學模式——“問題教學法”在化學教學中的合理應用。

　　新課改的核心理念是“一切為了每一位學生的發展”。課堂教學是教學的基本形式，但是，教師在課堂教學中，只是承擔教學過程的組織者，課堂真正的主角應該是學生，因此，推進參與式的教學模式，對于提高學生在課堂上的主動性，激發學生對于課堂的興趣，是十分有利的。

　　而“問題教學法”作為參與式教學模式的一種，是以培養學生的問題意識，鼓勵、促進學生能夠獨立而豐富的提出與教學內容相關的問題為目的的教學方式，這種教學模式，對于學生自學能力的養成，自主接收、分析、理解、尋求知識的思維方式的建立，很有幫助。

　　但是，基于化學的學科特點，“問題教學法”尚且不能很好的應用于化學的教學中，因此本研究試圖更深入的分析“問題教學法”的精髓與化學教育，使二者更好的融合，讓“問題教學法”更好的應用與化學課堂教學中。

　　研究生實踐學習計劃 篇14

　　研究生期間大致要完成《研究生培養方案》、《學位論文開題報告》、接受中期檢查、通過四六級等過程，根據研究生期間完成學位的事項及流程制定以下自己在研究生三年內的學習計劃：

　　研一：學習+看書

　　研一的時間顯然是打好專業基礎的時候，側重點應該放在讀書與學習。本學年需按課表完成學位課和選修課的學習，但是由于本科時學習的是環藝專業，對于景觀專業的知識學習并不系統，所以在研究生課程有余的時間已經去和本科景觀專業的學生一起上課。尤其是在和他們上完課之后，更是發現自己的專業知識非常的欠缺，更需要盡量廣泛涉獵專業知識，以及了解相關學科的知識。在大體上形成一定的專業概念，之后開始系統地讀書。

　　經過研一一年專業知識的充電，逐漸開始應該有意識的注意總結自己感興趣的專業領域，為第三學期的開題報告開始做準備。在這期間應該多和導師交流，聽取導師的意見逐步提煉選題的范圍。

　　英語對于藝術類的學生是很頭疼的問題，然而研究生期間通過英語四六級也是不得不面對的一個現實。所以趁考研英語的熱度繼續學習，爭取盡快通過四六級考試。學好英語一方面是課程的'客觀要求，另一方面是今后就業的一個優勢。

　　研二：寫作+看書+實踐

　　看書將是研究生三年始終不棄的學習任務。只有不斷地讀和想，才能讓思想深入，讓見識廣博，才能讓研究有所針對性，有說服力，有最起碼的根基。研二上學期應該已經完成了開題報告，所以在學則看書的范圍上可以比研一時更有選擇性，多看一些所做選題的書籍、參考文獻及研讀有關的論文等。

　　看書是一種知識的積累，交流是一種思維的提升。因此，寫作是研二時應側重的任務。學術型碩士生畢業時的兩萬字論文也不是一朝一夕或是簡單的復制粘貼就可以應付了事的，正所謂“不積跬步，無以至千里”，所以在研一廣泛的汲取專業知識的基礎上，研二就應該開始為畢業論文開始練筆、做準備，多讀、多寫。“由薄到厚，由厚到薄”的讀書經驗非常適合這一階段的學習。在這期間一定要抓緊時間多學習和收集資料，了解該領域的知識，定出好的論文框架。寫論文不僅是訓練表達能力，更是訓練思維的邏輯性。

　　除此之外，研二或是研一下學期，在經過一定的理論沉淀后希望可以在導師的指導下參與一些項目，在學中作，在作中學，從而促進理論知識的更好的吸收。可以通過和各位學長學姐的交流學習更好地發現自己的不足，還可以通過老師的指導使得在有效的完成項目的同時也使自己在理論及實踐等方面得到提升。

　　研三：畢業答辯+找工作

　　研三就是撰寫畢業論文，畢業設計，實習，找工作。

　　論文在研二及研三上學期就應該逐步完成，在每個環節都應該請導師把關，及時聽取導師的意見和建議，使得論文的主題和內容更豐富，并及時發現需要改正的問題。根據所撰寫的論文方向及內容進行畢業設計，在這個過程中同樣要及時和導師溝通，促使設計更完善。最后就是三年學習、實踐成果的展示——畢業答辯。

　　在導師的悉心指導和自己的努力下，希望通過三年的學習可以使自己的設計水準得到好的提升，也鼓勵現在的自己——保持著始終的初心，并且堅持現在的學習狀態，使得自己在三年后更有信心的面對努力過的自己、教導過我的導師、一生付出的父母和那個充滿挑戰、坎坷與機遇的未來。

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