關(guān)于七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　關(guān)于七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　為了搞好本學(xué)期復(fù)習(xí)，針對(duì)學(xué)生實(shí)際特制定復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：

　　一、學(xué)情基本情況分析：

　　從近一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況來看，七(1)班尖子生的基礎(chǔ)較好，但是明顯缺乏特尖生來起到帶動(dòng)作用，更缺乏中等生，后進(jìn)力量不足。基于數(shù)學(xué)知識(shí)連貫性比較強(qiáng)的特點(diǎn)，以及每個(gè)學(xué)生對(duì)于自己在班上的“位置”還為得到明確介定，所以每個(gè)學(xué)生對(duì)于自己的學(xué)習(xí)還是充滿希望的。只要抓住這點(diǎn)，通過復(fù)習(xí)一定會(huì)讓學(xué)生的成績(jī)有較大的變化的。

　　二、教材分析：

　　本期采用教材為義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材（人教版），教材針對(duì)初中學(xué)生的認(rèn)知水平和身心發(fā)展特點(diǎn)，在教材內(nèi)容的編排與小學(xué)知識(shí)銜接緊密；同時(shí)，注重了知識(shí)的趣味性與科學(xué)性統(tǒng)一、理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。主要包括了《有理數(shù)》、《整式加減》、《一元一次方程》、《圖形認(rèn)識(shí)初步》四個(gè)章節(jié)內(nèi)容。重點(diǎn)在有理數(shù)和一元一次方程。

　　三、復(fù)習(xí)方法及措施：

　　1、鞏固強(qiáng)化、查漏補(bǔ)缺，把知識(shí)歸類，形成體系。

　　2、緊抓課本，適當(dāng)拓展。

　　3、落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的`復(fù)習(xí)與掌握。對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)，讓每一位學(xué)生掌握好，要爭(zhēng)取在基礎(chǔ)知識(shí)上不丟分，不失分。

　　4、開展多種多樣的教學(xué)方式，充分地、選擇性地利用好互聯(lián)網(wǎng)資源。

　　5、教會(huì)學(xué)生思考，能夠自主地解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。

　　6、因人施教，加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)。對(duì)于不同層次的學(xué)生要采取不同的方法，優(yōu)生要強(qiáng)化訓(xùn)練，中等生要培優(yōu)，學(xué)困生要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

　　7、加強(qiáng)考練：通過考前檢測(cè)加強(qiáng)復(fù)習(xí)工作，要讓學(xué)生溶入到整個(gè)復(fù)習(xí)中。精選訓(xùn)練題，題型廣，讓學(xué)生熟悉每一種題型。

　　8、迎試方法訓(xùn)練：要加強(qiáng)在平時(shí)對(duì)學(xué)生一些應(yīng)試方法的訓(xùn)練，如審題、讀題、檢查等等。

　　四、復(fù)習(xí)進(jìn)度安排：

　　1、有理數(shù)：1課時(shí)

　　2、整式加減：1課時(shí)

　　3、一元一次方程：1課時(shí)

　　4、圖形認(rèn)識(shí)初步：1課時(shí)

　　5、系統(tǒng)復(fù)習(xí)：2課時(shí)