學校章程（通用16篇）

　　在生活中，大家逐漸認識到章程的重要性，章程是一種根本性的規章制度。擬章程需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的學校章程，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　學校章程 1

　　第一章 總則

　　第一條 根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規，結合本校實際，制定本章程。

　　第二條 學校全稱為海濱縣實驗小學，是一所公立全日制學校，一校三區，向集團化辦學方向發展。新建南路校區地址為：海濱縣新建南路19號，郵政編碼：224500。

　　第三條 辦學方向：培養品學兼有的陽光兒童，成就受人尊重的教師，建設令人向往的學校，共享美好的校園生活。

　　第四條 辦學總體目標：把學校辦成師資質量優良，教育質量上乘，文化底蘊豐富，辦學特色鮮明，管有風格，教有特點，學有特長，在省、市內有一定影響的學校。

　　第五條 辦學思路：和諧治校、質量立校、科研興校、特色強校

　　第六條

　　校訓：始于足下

　　校風：文明守紀 勤學上進

　　教風：敬業愛生 嚴謹創新

　　學風：勤勉樂學 多思好問

　　校徽：海濱縣實驗小學是江蘇省籃球項目傳統學校，校籃球代表隊曾獲江蘇省冠、亞軍。經過多年積淀，孕育的籃球文化享譽鹽阜大地，成為學校文化建設的一大亮點。學校“花式籃球”表演隊，頭戴“小紅帽”曾赴多地參加表演。“小紅帽”由此成為我校孩子的象征。學校舉辦的“籃球節”、“讀書節”等均冠以“小紅帽”之名。校徽主體既像一只飛旋的籃球，又像一頂可愛的“小紅帽”，顏色活潑、熱烈。文字部分選用籃球與之搭配，包含著海濱地方海文化的元素。整個圖案靈動、和諧，喻指學校各項事業蓬勃發展，蒸蒸日上。

　　第七條 學校在教職工中大力倡導同心同德、和衷共濟的團隊精神，崇尚一流、追求卓越的進取精神，嚴謹治學、克難攻堅的敬業精神，淡泊名利、不計得失的奉獻精神。

　　第二章 分則

　　（一）學校管理

　　第八條 學校實行校長負責制。校長是學校的法人代表，全面負責學校各方面的管理工作。

　　校長的主要職責和職權如下：

　　1、貫徹國家的教育法律、法規、方針政策和教育行政部門的指示規定，努力提高辦學質量和辦學效益；

　　2、根據法律、法規、政策和上級指示，在充分聽取多方面意見的基礎上，決定學校重大事項；

　　3、根據法定要求和學校實際，遵循有關權限和程序，對副校長、職能部門負責人和教職工實行聘任、分工和管理。

　　第九條 學校設有黨總支、工會委員會、校長辦公室、教務處、政教處、教科室、總務處、安保處、團支部、大隊部等組織和部門，各負其責，和諧共管。

　　第十條 學校黨總支是學校的政治核心，應積極發揮其在教育方針和學校政治工作中的核心、監督和保證作用。

　　第十一條 學校倡導“智慧管理”，推行“服務”理念，堅持“最好的管理就是服務，最好的服務就是參與其中，管理者不變的身份是服務者”；追求管理精細化，關注教育的每一個細節；堅持依法治校，依法治教，讓制度習慣化；尊重規律，帶著責任工作；不跟風，不搞突擊應付，不做“面子工程”；堅持把“教師第一”、“學生第一”落到實處，摒棄一切投機取巧的行為，始終用公平、公正來保證正常的校園秩序。

　　第十二條 校建立教職工代表大會制度。教代會每3年為一屆，每年召開1－2次會議。

　　教代會的職權和職責如下：

　　1、審議學校的發展規劃、工作計劃并監督其貫徹執行，參與學校重大政策方案和措施的制定；

　　2、代表教職工合理權益，協助解決有關教職工生活福利的重大事項；對學校各級管理人員的.工作實行評議和其他形式的監督；

　　3、及時反映群眾意見和要求，組織教職工代表討論提案并立項，向校領導提出改進工作的建議。

　　第十三條 工會委員會是教代會常設機構。學校工會接受學校黨組織和上級工會的領導，在學校中配合黨政全面貫徹黨的教育方針，團結、教育廣大教職工，為推進學校各項工作，加強師德規范建設，促進良好教風的形成，發揮積極作用。其組織機構及相關事宜依照《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》。

　　第十四條 學校共青團組織接受學校黨組織的領導，要認真搞好自身建設，配合黨政全面貫徹教育方針，在教育青少年學生，推進素質教育中發揮積極作用。其組織機構及相關事項依照《中國共產主義青年團章程》《中國少年先鋒隊章程》。

　　第十五條 學校行政辦公會和校務會議是學校的決策機構，決策學校重大事項，研究布置全校性工作。

　　第十六條 學校依據上級核定的編制數，聘用符合條件的教職工。

　　（二）教職工

　　第十七條 學校必須依法維護、保障教職員工的合法權益。學校教職員工必須遵守憲法、法律和職業道德，維護學校的榮譽和利益，嚴格遵守學校的章程和規章制度，認真履行崗位職責，圓滿完成工作任務。

　　第十八條 學校教師享有《中華人民共和國教師法》及有關法律、法規、規章規定的權利，履行《中華人民共和國教師法》及有關法律、法規、規章規定的義務。認真履行教書育人的職責，做到期初有計劃，期末有小結，學年有專題總結或教育教學論文。

　　第十九條 學校依據辦學規模，核定編制，設崗定員。教職員工應執行學校教育教學和各項工作計劃，完成教育教學和各項工作的任務。

　　第二十條 學校執行國家教師資格制度和教師專業技術聘任制。學校依據教師法聘任教師，對教職工有下列情況之一的，學校可以予以解聘，情節嚴重構成犯罪的，交由司法機關處理。

　　1、違反法律、法規和學校制度經教育不改的；

　　2、故意不完成學校交給的任務、給學校工作造成損失的；

　　3、品行不良，侮辱學生，體罰學生的；

　　4、從事有償家教的；

　　5、犯有其他嚴重損害學校利益或者聲譽、榮譽行為的。

　　第二十一條 學校鼓勵教師開展教育教學改革和實驗，鼓勵并支持教師從事教育科研、學藝交流和參加進修或其它方式的培訓。學校大力實施“三大工程”：名師工程、青藍工程、棟梁工程。

　　第二十二條 學校在保障教職員工享有國家法律法規規定的工資、福利待遇的基礎上，努力改善教職員工的工作條件和生活條件。

　　第二十三條 學校每（期）年對教職員工的政治與業務水平、工作態度和工作成績依據學校考核方案進行客觀、公正、準確的考核評價并予公示且掛鉤獎懲。

　　第二十四條 學校教師教育教學、培養人才、科學研究、教學改革和學校建設等方面成績優秀的，由學校予以表彰、獎勵。對有突出貢獻的教職員工，可按程序報請上級有關部門給予表彰和獎勵。學校對違犯教師職業道德規范或違反學校《章程》和規章制度或在工作中產生錯誤或不能按要求完成工作任務或不盡職盡責的教職員工予以教育、批評或處分或離崗培訓、辭退等處理。對因重大過失造成學校經濟損失的，學校有依法追償的權利。學校對重大工作失誤實行倒查責任追究。

　　第二十五條 學校依法維護退離休教職工的合法權益。

　　第二十六條 教師、職工認為合法權益受到學校侵犯或對所受處理不服的，可向校務會提出申述意見，并可向上級機關提出申訴，直至按法定程序提起訴訟。

　　（三）學生

　　第二十七條 凡按有關規定被本校錄取或轉入本校學習的學生，即取得本校學籍。學校依據教育局關于學生學籍的管理規定，加強學生學籍管理。

　　第二十八條 學校堅持全面正確地評價學生，正面地引導、激勵學生。學校對取得優異成績和對學校作出重大貢獻的學生給予表彰與獎勵。對違反《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校規章制度的學生予以教育、批評或處分。

　　第二十九條 學校對符合入學條件但家庭經濟困難的學生提供資助，或申報上級給予助學金資助，鼓勵同學之間互相幫助，鼓勵教師扶貧幫困。積極向社會各界爭取對貧困生的資助。

　　第三十條 學生有下列權利：

　　1、接受平等教育。對學校或教師不公正待遇，有權提出申訴。

　　2、在學習成績和操行評語等第上獲得公正評價。完成規定的學業后獲得相應的學業證書。

　　3、參加學校組織的各種活動，參與評議學校教育教學工作。

　　4、參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育、教學設施、設備、圖書資料。

　　學生應當履行下列義務：

　　1、遵守法律、法規和學校的規章制度。

　　2、遵守學生行為規范，尊敬師長，養成良好的思想品德和行為習慣。

　　3、努力學習，完成規定的學習任務，立志成才。

　　（四）教育教學管理

　　第三十一條 學校教育工作的總體思路是：尊重學生主體地位，發揮學生主體作用，培養學生的主動學習習慣，面向全體學生，實施全面教育，為學生可持續發展打下扎實的基礎。

　　學校德育工作堅持以愛國主義教育為主線，以“最亮之星”評比為抓手，切實加強行為規范養成教育與訓練，培養學生良好的行為習慣與健康的心理，提高學生辨別是非、自我教育的能力。

　　第三十二條 學校堅持以教學為中心，全面推進素質教育，進行教育教學改革，改進教育教學方法，不斷更新和掌握教育教學手段，提高教育教學質量。專課專上、按課表上課是“紅線”，杜絕一切擠占、挪用或缺課、缺崗現象。立足常態課堂，聚焦“有效教學”，努力打造學校特質課堂。

　　第三十三條 學校在教育教學工作中，面向全體學生樹立多元發展的觀念，讓全體學生平等地享有受教育權，讓每個學生的特長得到充分發展，讓課堂充滿生命活力，讓校園成為師生的樂園。

　　第三十四條 學校教務處、教科室是學校教育教學教研管理的職能部門，每學期要根據學校工作計劃確定教育教學教研管理目標和質量目標，制定教育教學教研工作計劃并組織實施，在嚴格計劃管理的同時，要狠抓過程與結果管理。

　　第三十五條 年級部是學校管理的二級責任單位，年級部設年級主任、副主任、教研組長，負責全年級的教育教學工作。學校以班級為教育教學工作基本單位，班主任是班集體組織者、教育者、指導者，并負有協調本班級各科教育教學工作和溝通學校與家庭、社會之間聯系的責任。學校堅持平行編班。學校實行學生的全方位管理班主任責任制及責任追究制。

　　第三十六條 學校注重少先隊組織的建設，要求大隊、中隊輔導員具有較高的工作水平，廣泛開展有特色的少先隊活動，并在活動中培養學生的實踐能力。

　　第三十七條 學校嚴格執行上級頒布的課程計劃、課程標準、教學計劃。積極探索“三級課程”管理，開發校本課程。

　　第三十八條 學校實行統一規范的考試制度，每學期期末組織語文、數學、英語考試，其它科目通過考查評定成績。學生成績實行等級制。小學畢業考試由學校或上級命題，考試科目按上級要求定。

　　第三十九條 努力改進教師教學質量評價與學生素質評價標準，既重結果，又重過程，堅持發展性評價，運用多種方式力求對教師和學生的評價全面、公正、準確。

　　第四十條 學校要加強檔案建設，依據《中華人民共和國檔案法》收集整理各類教育教學檔案，實行專人負責。由教科室直接指導教師個人業務發展檔案建設。要充分發揮檔案在教育教學中的作用。

　　第四十一條 學校應當注重教育科研工作，設立教育科研專項經費，加大教育科研的獎勵力度，提高教師隊伍的科研素質。

　　第四十二條 學校重視學生勞動技術實踐教育，培養學生現代信息技術能力，鼓勵學生積極參與綜合實踐活動，提高服務自我、服務他人、服務社會的責任感和知識、技術、能力。

　　第四十三條 學校重視安全教育管理，組織學生學習安全防范常識，提高安全防范意識，嚴防各類安全事故發生。

　　第四十四條 學校重視體育與健康教育，加強體育與健康教學工作。學校重視美育教育，培養學生有較高的審美能力、藝術欣賞力和一定的藝術表現力。學校每學年舉辦科技藝術節、召開運動會，培養學生健康的體魄和良好的心理。

　　第四十五條 學校注重發揮教育資源的優勢，組織學生參與社區活動，努力把學校建成社區文化事業發展的中心。

　　（五）后勤財務管理

　　第四十六條 學校必須規范收費行為，嚴肅收費紀律，按照上級核定的收費項目和收費標準，依法向學生收取規定費用，杜絕一切亂收費及私自收費現象發生。

　　第四十七條 堅持后勤工作為教學服務，為師生服務的原則，強化服務育人的意識。

　　第四十八條 加強財務管理，健全財務制度，嚴肅財經紀律，堅持勤儉辦學，搞好經費的預算、執行和決算。大型項目按規定程序實行招投標制度。

　　第四十九條 加強校舍、校產、物業的管理，嚴防公物流失和浪費。

　　第五十條 學校按校園建設整體規劃，按步驟合理進行基本建設和維護管理，分步創設符合學校特點的凈化、綠化和美化的文明校園。

　　第五十一條 切實加強安全保衛工作，堅持做好防火、防盜、防電、防毒、防病工作，及時發現和排除各種安全隱患，確保學校師生和財產的安全。

　　第三章 附則

　　第五十二條 本章程須經學校全體教師會議討論通過，并報上級教育局批準后執行。本章程的修訂須經學校全體教師會議討論通過，并報上級教育局批準。

　　第五十三條 學校及各部門依據本章程制訂各項規章制度及各種方案。原訂規章制度與方案與本章程有抵觸的，應予修訂。本章程如與國家法律法規和上級有關規章相抵觸的，一律以國家法律法規為準。

　　學校章程 2

　　開展健康促進學校工作，提高學生的健康水平，是我們學校應盡的職責和義務，為進一步確保學校各項活動的開展，促進學生和教職員工的健康，特制定本章程。

　　一、確立完善的健康政策

　　1、學校建立衛生制度，加強學生個人衛生、環境衛生的管理。

　　2、學校認真貫徹執行食品衛生法律、法規，加強飲食衛生管理，辦好學生膳食，加強營養指導。

　　3、學校制定禁止吸煙、喝酒及影響學生生理、心理健康的制度。

　　4、學校保證男、女生在利用教育資源方面的平等。

　　5、學校建立學生健康管理制度，定期對學生進行體檢，建立學生健康檔案。

　　6、學校認真貫徹執行傳染病防治法律、法規，做好傳染病的預防和控制管理工作，同時做好地方病的預防和控制管理工作。

　　二、維護學校衛生的`物質環境

　　1、學校采取措施，使環境保持安全衛生。

　　2、學校提供足夠的衛生設備和安全飲水。

　　3、鼓勵學生愛護學校公共設備。

　　4、學校努力確保盡可能好的物質條件以盡力完善學習環境。

　　三、建立和諧的學校社會環境

　　1、學校努力創建一個相互關心、信任和友好的校園環境。

　　2、學校努力給生活條件較差的學生予以適當的支持和幫助。

　　3、學校努力提供一個使所有學生都受到重視，所有優差學生都受到關愛的環境。

　　4、學校努力關注家長的教育需求。定期召開家長會，聽取家長意見和建議。

　　四、努力營造良好的社區關系

　　1、在學校生活中提倡家庭和社區的參與。

　　2、學校積極地與當地社區建立聯系。

　　五、幫助獲得健全的健康技能

　　1、學校把健康教育納入教育教學工作之中。

　　2、健康教育課程設置應充分考慮學生在理論上理解以及在實踐中的應用能力的培養問題。

　　3、教師應做好足夠的準備，充分發揮健康促進學校關鍵參與者的作用。

　　4、其他的有關人員（家長、管理者等）應基本掌握與健康促進學校有關的技能。

　　六、提供優良的健康服務

　　1、學校盡量為學生和教職員工提供基本的健康服務。

　　2、學校盡量爭取有關部門對學校健康促進工作提供幫助。

　　3、學校適時請衛生部門對教師提供技能培訓服務。

　　學校章程 3

　　一、總則

　　1、株洲市七中電視臺是在校團委領導下，在信息中心的指導下成立的面向全校的學生社團組織，主要以電視為媒介，深入同學生活，及時報道校內重大新聞事件和熱點問題，充分發揮電視的教育功能，配合政教處、團委、學生會開展德育工作，努力營造健康、積極向上的校園文化氛圍，著力培養學生的綜合素質，為學生展示自我提供平臺，豐富學生校園文化生活，加強校園文化建設。

　　2、學生電視臺成員的工作范圍、行為準則均應符合株洲市七中的有關規定。

　　二、主要宗旨

　　1、充分發揮電視、網絡的教育功能，努力營造健康、積極的校園文化氛圍，豐富學生校園文化生活。

　　2、積極開展對外宣傳工作

　　三、工作原則

　　1、以學生自創為主，教師指導為輔。

　　2、建立完善的組織機構。

　　3、發揮學生個性、能力與特長，培養一支具有吃苦耐勞精神和奉獻意識品質的優秀團隊。

　　4、充分發揮電視的教育功能，努力營造健康、積極的校園文化氛圍。

　　5、體現時代特征，電視播出與網上視頻點播同時推出。

　　6、演播場地以及經費問題依靠學校給予資金支持。

　　四、組織機構

　　學校電視臺在校團委的領導下，在信息技術組的指導下，根據日常工作特點，機構設置如下：

　　電視臺臺長：

　　學生副臺長

　　五、部門職責

　　1、臺長：全面負責電視臺的工作，重點是把關節目制作和安排各部門工作，是電視臺的總導演。

　　2、副臺長：熟悉電視制作流程，在指導老師指導下統籌日常工作，統管電視臺各機構，負責組織、計劃、總結和考核工作，負責重要消息、特別節目的審定工作，并起監督、協調的作用，協助臺長處理好電視臺辦公室的日常內務工作，督促各項工作的落實主持每周例會等工作。

　　3、播音主持部：按時做好播音前的準備工作，以良好的狀態投入到工作。編寫并熟練地運用節目串聯詞。

　　4、攝制制作部：負責電視節目制作的所有的技術工作，下設攝像組和制作組。它是形成素材和加工美化素材的部門，是所有節目的最終出品地。所有財產均由攝制部保管。

　　5、采訪記者部：不斷提高節目質量，增強節目的`宣傳性、專題性、知識性、生動性。根據實際情況安排記者對校內外重大新聞進行追蹤采訪報道。

　　6、編輯策劃部：負責節目創作與編輯，稿件的撰寫與審定等。所有文稿資料的整理、存檔保管。

　　六、欄目設置

　　1、各欄目組除了圍繞學校中心工作制作特別節目，如運動會、藝術節、學工學農、學科競賽、社會實踐活動等宣傳節目外，還應根據自身特點，從學校學生實際出發，制作豐富多彩、各具特色的專題節目或欄目。

　　2、欄目要求反映校園文化生活為主，思想健康、形式多樣、內容豐富。

　　3、欄目組全體成員應在組長的領導下，根據上級部門要求，提前1周時間確定節目主題，再圍繞主題討論、分析、擬定方案，分工協作，落實節目的采稿、拍攝、編輯、播放、上傳網站的準備工作。

　　4、節目制作以制作組為單位各自制作。每個制作組由記者、主持、編導、攝像、編輯、配音、解說、字幕、制片人等人員組成（可以一人兼多職），由制片人負責組織。每期節目都要推出欄目名稱、制作人員名單。題材、欄目、時間不限。

　　5、為豐富節目內容，作為補充，節目可以錄制、引用其它電視臺節目或其它影音資料，但必須以自己的欄目形式播出。需錄制的節目，制片人可以在節目播出前提出錄制計劃，并到學校信息中心設定定時錄制；

　　6、節目制作時間和播放時間（待定）

　　七、工作規范

　　1、被選為電視臺工作人員的同學首先要有光榮感，平時在同學中要注意自身形象，不要為個人利益而損壞校園電視臺聲譽。

　　2、愛護校園電視臺一切公物，器材不得擅自拿走或外借。如因節目需要借用錄像帶，必須有見證人簽名，并作好登記。

　　3、發現電視臺器材損壞或遺失，及時報告攝制部。攝制部解決不了應及時報告指導老師。

　　4、電視臺工作人員對自己負責的工作要切實做好，不能以任何借口消極對待工作，抱得過且過的思想，否則臺長勸其退出學生電視臺。同時，在工作中要發揮集體主義精神，做到分工不分家，團結協作，積極依時完成臺長或上級交辦的各項任務。

　　5、重要消息和特別節目必須由臺長審閱，報指導老師和編輯策劃部批準后才可播出。

　　6、錄像或直播采訪節目應事先將采訪提綱報副臺長、臺長審閱。節目組長應審查已做好的采訪節目，確認思想內容健康積極后播出。

　　7、主持人實錄時，必須早做準備，準時到演播廳。實錄時精神飽滿，大方自然，字正腔圓。

　　8、每學期初，各部門擬定學期工作計劃，送副臺長處備案。

　　9、學期結束前2周，各部門會議研究、審核，制定出電視臺學期工作總結，送副臺長處備案。

　　10、每月各部門應有工作計劃、小結。計劃要求具有預見性、創造 性和可操作性，小結要求客觀、簡潔，有統計數據。

　　11、建立完善例會制度，加強組織紀律性。部長會議每周1次，解決當前存在的問題，了解學校中心工作，研究討論下周宣傳工作點。

　　12、電視臺全體工作人員會議每月1次，指導老師到場。各部門向大會匯報本月的工作，交流工作經驗和體會，安排下一階段工作。

　　13、例會一律不得遲到、早退，如有特殊情況，應事先向副臺長請假。無故缺席2次以上者，予以點名批評及適當處分。與會人員必須做好記錄。

　　14、在工作期間，無故遲到、早退的成員，學生電視臺給予如下處理： 每學期一次以上，給予臺內通報批評，三次警告，五次開除臺籍。

　　15、未經攝制制作部允許的情況下，私借電視臺設備、錄像帶的成員，予以通報批評處分。

　　16、私帶無關人員進入工作室影響工作的成員，予以通報批評處分。

　　17、私自將物品、證件轉借臺外人員者，反省后交檢討書，經團委研究，是否繼續行使電視臺工作職責。

　　18、凡受學校及電視臺各種處分的成員，取消優秀成員評選資格。

　　八、工作人員要求

　　1、有良好的思想政治、道德素質和無私奉獻的精神。

　　2、有優良的學習成績。

　　3、有敏銳的觀察、分析、判斷和文字組織能力。

　　4、形象端正、口齒清楚，有良好的口頭表達、交流能力。

　　5、電視臺工作人員須經招聘考核后錄取。日常工作鼓勵競爭，優勝劣汰，干部能上能下，并不斷補充新成員、新干部。

　　6、工作人員應當謙虛務實、認真負責、大膽創新，在搞好學習的同時，不斷提高電視制作水平。

　　九、獎勵方法

　　1、思想上積極要求上進的，優先推薦入團。

　　2、學期結束時，對本學期所制作并播出的電視節目進行全校綜合評比，評出最佳節目、最佳部門、優秀電視人（如導演、主持人、攝像師、記者、剪輯等）發放榮譽證書并給予物質獎勵。

　　3、每學期末進行工作人員考核工作，經考核合格，且各方面優秀、工作成績突出的同學將被推薦參加"優秀學生干部"“優秀團員”或市、區、校"三好學生"的評選。

　　4、電視臺根據工作人員的整體表現和業績，在畢業生綜合素質評定中給予優先考慮。

　　學校章程 4

　　第一章 總則

　　第一條 本章程根據《事業單位登記管理暫行條例》、《事業單位登記管理暫行條例實施細則》和國家有關法律、法規及省市人民政府有關政策制定。

　　第二條 單位名稱： 。

　　單位住所： 市 鎮 街 號。

　　第四條 本單位是經棗陽市編制委員會批準設立的財政補助事業單位，隸屬棗陽市人社局管理。

　　第五條 單位設立、變更、注銷，應當依照《事業單位登記管理暫行條例》和《事業單位登記管理暫行條例實施細則》之規定向事業單位登記管理局申請辦理。

　　第一章 事業單位的宗旨和業務范圍

　　第六條 單位的宗旨：為各類人員及單位提供高效、廉潔、規范的人力資源和社會保障服務。

　　第七條 單位的業務范圍：

　　1、貫徹落實國家、省、市關于人力資源和社會保障的法律、法規和方針政策。

　　2、協助擬訂全市人力資源市場發展規劃和人力資源流動實施辦法，監管轄區各類人員的人事代理工作。

　　3、負責轄區促進就業工作。

　　4、建立覆蓋轄區的社會保障體系。

　　5、負責轄區職業能力建設工作。

　　6、負責綜合管理轄區機關、企事業單位工作人員的工資、津貼、補貼、離休退休、退職等工作，監督檢查企業勞動標準政策和勞動定額標準實施情況。

　　7、負責轄區農民工工作相關政策的落實。

　　8、負責勞動關系法律、法規和政策的落實，建立健全勞動關系協調機制。

　　9、負責轄區社會中介機構、個體工商戶的人力資源和社會保障工作。

　　第二章 事業單位的組織機構及法定代表人

　　第八條 按照 機構編制委員會棗編發 [20xx]2號《關于加強和完善全市人力資源和社會保障服務平臺建設的意見》文件要求，成立棗陽市 ，主要職責是：

　　一是宣傳人力資源和社會保障法律、法規和政策;

　　二是組織實施村干部養老保險、被征地農民就業培訓和社會保障及各類社會保險工作;

　　三是承擔農村勞動力資源調查，組織農村勞動力培訓、轉移就業等工作;

　　四是開展職業技能鑒定，技校招生工作;

　　五是調解勞動爭議仲裁案件。

　　第九條 x年7月13日根據市委組織部棗組干[20xx]48號文件任命為本單位負責人，經棗陽市事業單位登記管理局核準登記，方取得事業單位法人資格。

　　第十條 事業單位法定代表人是代表本單位對外開展活動，行使民事權利、履行民事義務的責任人。

　　第四章 事業單位資產管理和使用的原則

　　第十一條 按照《行政事業單位國有資產管理辦法》及時向國有資產管理部門申報、辦理產權登記手續。

　　第十二條 單位對所占有、使用的國有資產要定期清查，做到家底清楚、賬賬相符、賬卡相符、賬實相符，防止資產流失。

　　第十三條 優化資產配置，做到物盡其用，發揮資產的最大使用效益。

　　第十四條 資產管理必須執行國家規定的'財務管理制度，用于本單位章程規定的業務范圍和事業的發展，盈余按照國家有關規定進行處理。

　　第五章 事業單位終止程序和終止后資產的處理辦法

　　第十五條 本單位因宗旨業務已經消失、事業性質改變等原因，依照相關規定進行分立、合并、撤銷的，到事業單位登記管理機關辦理注銷登記。

　　第十六條 本單位在申請注銷登記前，應當在人社局和其他有關機關的指導下，成立清算組織，清理債權債務，處理善后事宜，并提交清算報告，完成清算工作。

　　清算期間，本單位不得開展有關清算以外的活動。

　　第十七條 本單位終止后的資產應經人社局審核并報國資管理部門和財政部門批準后按有關規定妥善處理。

　　第六章 事業單位章程的修改程序

　　第十八條 本單位章程由本單位負責起草或修改，經人社局同意，報事業單位登記管理局審核后生效。

　　第七章 附 則

　　第十九條 本章程由本單位制定并負責解釋。

　　第二十條 本章程經單位主要負責人和舉辦單位簽字蓋章生效。

　　第二十一條 本章程一式三份。本單位和舉辦單位各一份，送事業單位登記管理部門一份。

　　學校章程 5

　　第一章總則

　　第一條為規范學校內部管理體制和運行機制，推進學校依法治校，建設現代化學校制度，爭創一流管理、一流師資、一流質量的學校，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》《全面推進依法治校實施綱要》《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國職業教育法》及有關法律法規，結合學校實際情況制定本章程。

　　第二條學校名稱：xx小學

　　第三條學校校址：xxxxxxxx

　　第四條辦學性質：經登記批準，是具有法人資格的辦學機構，獨立承擔民事責任。xx學校是一所xxx小學，學制為六年。

　　第五條學校面向xx招生，招生對象為小學生，招生規模以藁城區教育局核定的班級和人數為準。

　　第六條辦學宗旨與使命：學校以“三個面向”為指針，以教科研為先導，全面實施素質教育，大力推進教育現代化工程。全面貫徹黨的教育方針，建立健全各種組織機構，規范師生言行，提高師生依法治校的自覺性，加強學校內部管理，逐步實現學校管理科學化，教育教學規范化，師生言行文明化，人才培養合格化，全面提高辦學水平。

　　第七條學校以“務實、創新、團結、拼搏”為校風。以“會教、樂教、善教、嚴教”為教風。以“文明、團結、勤奮、向上”為校訓。

　　第二章管理體制

　　第八條學校實行校長負責制。校長是學校的法定代表人，對外代表學校，對內全面負責學校的教育教學和行政管理工作。

　　第九條學校實行校長負責制、教師聘任制、崗位責任制、依法治校責任制。校長有下列權力：

　　（一）重大事務決策權。在綜合各方面意見的基礎上，校長對學校的重大行政事務有最后的決定權。

　　（二）人事任免決定權。校長有權決定對教職工的聘用。

　　（三）財務審批權。學校財務在校長的領導下，實行校長審批制度。

　　（四）招生管理權。按市教育局有關招生規定，保證施教區內適齡兒童全部入學。

　　第十條校長履行下列義務：

　　（一）堅持正確的辦學方向，遵循《憲法》和《教育法》確定的基本原則，認真組織開展學校的教育教學工作，依法保護師生的合法權益。

　　（二）接受上級主管部門的領導、指導和監督。

　　（三）按照教育規律辦學，摒棄應試教育的做法，實施素質教育，開齊、上足、上好各門學科。

　　（四）堅持民主集中制，充分發揮“一班人”的集體智慧和力量。

　　（五）加強師資隊伍建設和管理，保證教育教學質量穩定提高。

　　（六）加快校園、校舍、教學設施、設備等硬件建設。

　　（七）采取有效措施，防止發生安全事故，保證師生的人生安全。

　　（八）廉潔從政，以身作則，為人師表，團結協作，全校一盤棋。

　　第十一條學校建立由教師、學生及家長代表參加的校務委員會，參與制定、審議學校章程、發展規劃和其他規章制度、人事與財務方案等重大事項。

　　第十二條學校重大事項應在校領導醞釀提議、充分調研與征求意見的基礎上，由校長召集并主持校務會議審議，經集體討論，由校長作出決定并組織實施。

　　第十三條學校依靠基層黨組織，充分發揮工會、教職工大會、少先隊等組織的作用。

　　第十四條學校建立教師為主體的教職工大會，保障教職工參與學校民主管理和進行民主監督。凡屬教職工大會職權范圍的事項，都應提交教職工大會審議。學校工會作為教職工大會的工作機構，依法保障學校民主管理、民主監督的落實，維護教職工的合法權益。

　　第十五條學校設置教導處、德育處、安全處、總務處等職能部門，分別承擔相應的管理職能。

　　第十六條學校依法實行信息公開，切實保障教職工、學生、社會公眾對學校重大事項、重要制度的知情權、參與權、表達權和監督權。

　　第十七條學校依法健全校內糾紛解決機制，綜合運用信訪、調節、申訴等爭議解決機制處理學校內部各種利益糾紛。學校建立校內申訴制度。分別成立校內學生申訴處理機構和校內教師申辯處理機構，明確申訴處理機構的人員組成、受理及處理規則。

　　第十八條學校依法接受教育及政府相關部門的管理和監督。接受社會、家長的監督，聽取社會各界對學校工作的意見和建議。

　　第十九條學校制定校園安全應急預案，定期開展安全教育，組織安全演練，加強校舍、交通、消防、飲食衛生、健康、周邊環境治安以及教育教學安全管理，防范安全事故發生。學校按照國家有關規定投保學生意外傷害校方責任險。鼓勵學生自愿參加人身意外傷害險。發生校園意外傷害事故，立即啟動相關應急預案，及時救助受傷害學生，并依法進行善后處理。

　　第三章教育教學管理

　　第二十條學校接受物價、審計部門的檢查監督。建立舉報信箱、舉報電話，自覺接受社會監督。

　　第二十一條依據國家教委《小學管理規程》，從事學校教育教學管理。

　　第二十二條學校堅持德育為首。學校堅持全員德育原則，校長全面負責，教師人人參與，實行教書育人、管理育人、服務育人。貫徹黨的教育方針，構建德育目標體系，健全德育管理機制，建立學校、家庭、社會三結合的育人網絡。

　　（一）各學科有機滲透德育教育，加強班集體建設，做好少先隊工作。

　　（二）貫徹執行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，培養學生良好的日常行為規范，做到對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，校內講紀律，社會講公德，樹立健康向上的整體形象。

　　（三）學校主動與社會、家庭積極配合，建立以班為點、家庭為面、社會為體的立體教育模式。

　　（四）加強特色班集體的建設與管理，充分發揮學生自主管理的作用。努力營造班級育人環境，使班集體逐漸形成共同的理想、信念、價值觀及公認的行為準則，推進班級文化建設。

　　第二十三條學校貫徹實施《國旗法》。每周一早晨全體師生集中舉行規范化升旗儀式，接受愛國主義教育。

　　第二十四條做好學校、家庭、社會三結合教育網絡的各項工作，廣泛聯系家長，做好家訪工作，使家庭教育與學校教育形成合力，促進學生健康成長。完善家長學校及家長委員會的講課及會議制度，學校依靠家長委員會辦好家長學校。

　　第二十五條重視學生的體育和美育工作，嚴格執行國家頒布的有關學校體育工作的法規，抓好體育課、眼保健操、課間操、課外體育活動等學校體育工作各個環節。

　　第二十六條學校全面推廣普通話，使用規范漢字。第二十七條堅持教學為中心，積極進行教育教學改革，不斷更新教育觀念，采用現代化教育手段，提高教學質量。

　　第二十八條依據國家教委《課程教學計劃》實施教學活動。嚴格執行教學大綱和教學計劃，維護課程表操作的嚴肅性，任何班級不得擅自停課。

　　第二十九條對教材、學習資料統一征訂管理。任何人不得擅自向學生推銷學習資料，切實減輕學生的課業負擔。

　　第三十條認真搞好教學研究和教育科研工作。組織教師積極參與教學改革和教育科研，每位教師撰寫教育教學論文，每學期不少于一篇。

　　第三十一條學校取消期中考試，實行學期綜合考核制度。第三十二條廢除百分制，全面實行等級制記分，等級分為：優秀、良好、及格和不及格。

　　第三十三條依照有關條例，正常開展學校的體育和衛生工作，組織學生定期開展勞動教育、社會實踐和課外活動，促進學生身心健康發展。

　　第三十四條學校班主任、任課教師不得利用寒暑假、節假日進行集體補裸，不得歧視后進生。

　　第三十五條加強學籍管理，健全學籍檔案，對轉學、休學、借讀、復學等嚴格手續程序。嚴肅招生、學生檔案管理等各項紀律制度。

　　第四章學校資產及財務管理

　　第三十六條學校開辦資金為人民幣xx萬元。學校具體經費來源xx撥款。

　　第三十七條學校資產受法律保護，任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。學校對侵占校舍、場地、設施等的行為和侵犯學校名稱權及無形資產的行為，應積極履行國有資產管理職責，依法追究侵權者的責任。

　　第三十八條學校財務活動在校長的領導下，由學校財務部門統一管理。學校財會人員的任職條件、工作職責、工作權限、專業技術職務、任免獎罰，嚴格按照國家會計法律制度執行。

　　第三十九條學校建立健全財產、物資管理制度，建立賬目，落實專人管理，定期清點，及時做好變更、增減手續。學校向教職工和學生提供符合國家安全標準的教育教學設施設備，有計劃地進行學校基本建設和維護修繕工作，并及時檢查、維修，消除安全隱患。學校加強對圖書室、實驗室、計算機房等專業設施的管理，充分發揮教學設施、儀器設備、體育器材、圖書音像資料的使用效益，防止設備設施的閑置和浪費。

　　第四十條學校如遇因政府規劃調整等不可抗拒因素而需要遷址、合并、或終止時，應當及時制定保護學校資產安全的方案，并依法進行資產清算。

　　第四十一條學校嚴格執行國家收費政策，規范收費行為，按照有關部門確定的項目和標準收費，各項收入按照有關規定嚴格管理，行政事業性收入實行收支兩條線管理。

　　第四十二條學校依法接受社會各界的捐贈，建立健全受贈財產的使用制度，加強對受贈財產的管理并接受社會監督。

　　第四十三條總務處的工作必須樹立為教學服務、為師生服務的觀念，實行服務承諾制。制訂各項規章制度，嚴格工作規范。廉潔自律，克己奉公。

　　第四十四條依據《中小學校財務制度》加強財務管理，堅持節儉、規范的原則，收入要打足，支出要合理。學校依法向上級有關部門提出收入經費安排意見，申請經費支持。

　　第四十五條學校按照上級教育、物價、財務部門確定的收費項目和收費標準，依法向學生收取費用。

　　第四十六條總務處加強校舍、校產管理，嚴防公物流失和浪費，學校校產按有關規定管理。發現危房，應立即采取措施，并向主管部門書面匯報。認真做好校產的登記、管理工作。

　　第四十七條學校經費開支實行民主管理，嚴守財經紀律，并接受主管部門的審查和監督。

　　第四十八條學校后勤工作堅持服務育人的原則，堅持厲行節約、勤儉辦學的原則，為教育教學服務，為師生服務。

　　第四十九條搞好學校整體建設規劃，有計劃、有步驟、合理地進行學校基礎設施建設和維護修繕工作，創建文明、整潔、優美的.工作和學習環境。

　　第五章環境管理

　　第五十條全體教師應齊心協力創建文明、健康、向上和諧的育人環境。

　　第五十一條嚴格校園環境管理。要創造健康向上的校園文化氛圍，內容要豐富、形式要多樣。教室里的板報定期更換。

　　第五十二條全體教師要加強道德修養，努力建立和諧的人際關系和團結向上、文明協調的工作和生活環境。認真處理好家庭關系，贍養父母、尊敬老人，重視子女的教育。鄰居之間相互體諒，相互幫助，和睦共處，處處為學生做好榜樣。第五十三條學校從實際情況出發，對校園建設作整體規劃，創設符合學校特點的凈化、綠化、香化和美化的文明校園。

　　第五十四條建立健全衛生督查評比制度，配備必要的衛生設施，努力創建衛生、整潔的工作學習環境，確保校內無雜草、墻壁無污跡、地面無果殼、紙屑、煙蒂、痰跡。

　　第五十五條教室、辦公室及會議室等門窗玻璃齊全、桌椅擺放整齊，窗明幾凈，各類物品擺放整齊。

　　第五十六條校內師生自行車按指定地點排放整齊，嚴禁流動商販進入校園，任何人不得以任何形式在校內擺設攤點。學校門前不得設有臺球、電子游戲機、錄像廳等影響學校工作的娛樂場所。

　　第五十七條總務處加強安全保衛工作，防火、防盜、防電、防毒，及時發現和排除隱患，確保學生安全無事故。

　　第六章教師管理

　　第五十八條學校教職工由教師和其他專業技術人員、管理人員和工勤人員組成。

　　第五十九條學校根據編制部門核定的編制數額、崗位數和崗位任職條件及教育行政部門、學校相關規定聘用教職工，公開招聘，競爭上崗，對聘用人員實行崗位管理和績效工資制度。

　　第六十條學校教師享有《教師法》及有關法律法規規定的權利，履行《教師法》及有關法律法規規定的義務。

　　第六十一條教師要敬業愛崗，遵循教育規律，服從校長領導，勤懇工作。

　　第六十二條嚴肅工作紀律，遵守學校規章制度，衣著整潔，舉止文雅，談吐文明，以身作則，為人師表。

　　第六十三條嚴格執行崗位規范，自覺做到：認真備課、認真上課、認真布置與批改作業、認真輔導、認真考核。年初有工作計劃，年終有總結或專題小結。

　　第六十四條學校保護教師的一切合法權益，保障教師享有國家政策規定的待遇。對有重大貢獻的教師報請上級有關部門予以表彰獎勵。

　　第六十五條教師應具備一定的職業道德水準和良好的師德，自覺做到不講教育教學忌語、不體罰和變相體罰學生、不擅自收費、不向學生推銷商品、不搞有償家教、不接受家長的吃請、不參與黃賭毒及一切封建迷信活動。

　　第六十六條學校執行國家教師資格證制度及教師專業技術職務評定制度，鼓勵教師在職進修或接受教育其它方式的培訓。

　　第六十七條學校對在教育教學、科研、管理服務等方面表現優異、業績突出者予以表彰和獎勵。學校對違反校紀校規和合同，或在工作中造成失誤和不良影響的教職工，視情節輕重，按照有關規定予以批評教育和懲處。

　　第六十八條對違反《教師法》和《中學生教師職業道德規范》的教師，根據學校《獎懲條例》予以處分，如有不服，可以按有關規定提出申訴。教職工的工作條件，幫助解決教職工遇到的實際困難。

　　第六十九條為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，在學校中應全面貫徹執行《中華人民共和國未成年人保護法》。

　　第七十條為了保障未成年人身心健康，培養未成年人的良好品行，有效地預防青少年學生犯罪，在全體學生中貫徹實施《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。

　　第七十一條教師享有以下權利：

　　（一）按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒

　　暑假期的帶薪休假。

　　（二）對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理。

　　（三）參加進修或者其他方式的培訓。

　　（四）法律法規規定的其他權利。

　　第七章學生管理

　　第七十二條凡被學校錄取或轉入學校學習的受教育者即取得學校學籍，為學校學生。

　　第七十三條學生享有下列權利：

　　（一）參與學校管理，評議學校工作、教師工作。

　　（二）接受平等教育。對教師的教育教學有意見，有權在校內提出申訴。

　　（三）參加學校安排的各種活動，使用教學設備、圖書資料。

　　（四）法律、法規和學校制度規定的其它權利。

　　第七十四條學生應當履行下列義務：

　　（一）遵守法律、法規和學校的規章制度。

　　（二）規范行為，尊敬師長，形成良好的思想品德。

　　（三）勤學苦練，完成規定的學習任務，立志成才。

　　（四）文明守紀，不隨地吐痰、不亂拋紙屑和雜物、不亂寫亂畫、不在校園內騎車、不損壞綠化、不講粗話臟話。

　　（五）維護學校聲譽，為校爭光。

　　第七十五條學校按照市、區（縣）行政部門有關學生學籍管理的規定實行學籍管理，健全學生學籍檔案，依法辦理學生轉學、休學、復學等手續，依法對學生給予獎勵和扣分。

　　第七十六條對取得優秀成績和對學校作出重大貢獻的學生給予表彰和獎勵。

　　第七十七條學校建立學生成長手冊，對學生實施綜合素質評價，促進學生全面發展。每學期評價結果計入學生本人檔案。學校對違反校紀校規的學生予以批評教育，并對情節嚴重者給予相應處分。

　　第七十八條學校建立少先隊大隊部，保障學生自主管理和學生合法權益。學生干部一般通過民主選舉產生。

　　第七十九條學校對符合入學條件但家庭經濟困難的學生，通過申請、助學金等活動形式提供資助。

　　第八章學校與家庭、社會

　　第八十條學校主動與社會、家庭聯系溝通，加強學校、家庭、社會密切配合的育人體系建設，形成教育合力。學校根據教育教學需要，聘請兼職教師和校外學生輔導員。學校建立或者利用社會資源建立德育、科普、法制、社區等各類教育基地，定期組織開展校外教育活動。

　　第八十一條學校按照一定的民主程序，本著公正、公平、公開的原則，在自愿的基礎上，組織家長選舉組成家長委員會。學校為家長委員會開展工作提供必要的條件，保障家長委員會履行參與學校管理、參與教育工作、溝通學校與家庭等職責。

　　第八十二條家長委員會在學校的指導下履行參與學校管理，參與教育工作、溝通學校與家庭等職責，做好德育、保障學生安全健康、推動減輕學生課業負擔，化解學校矛盾等工作。

　　第八十三條學校依靠家長委員會辦好家長學校，制定教學計劃，定期開展活動，加強對家庭教育的指導。

　　第八十四條學校以電話，飛信等形式督促每個家庭應擔負起孩子的家庭教育任務，配合學校做好孩子的教育工作，督促孩子完成學習任務。

　　第九章附則

　　第八十五條本章程經學校全體教師審議通過后報教育局批準。

　　第八十六條學校依據本章程，建立各項規章制度。第八十七條本章程未盡事宜按照法律法規及上級文件政策執行。如有抵觸，以法律法規及上級文件政策為準。

　　第八十八條本章程的修訂由校長提出，經教職工大會審議，校務會議通過，報藁城區（縣）教育局核準后生效。

　　第八十九條本章程由學校校長負責解釋。第九十條本章程自批準之日起施行。

　　學校章程 6

　　第一章總則

　　第一條根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》，《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》及有關法律法規制定本章程。

　　第二條學校名稱：福州市學校。

　　第三條學校性質：甲乙丙共同投資聯合舉辦的學校。

　　第四條辦學宗旨：倡導理念。

　　第五條學校地址：福州市。

　　第六條本學校的法定代表人由擔任。

　　第七條出資人要求從學校的辦學結余中提取適當比例做為合理回報，其余結余主要用于教育的再投入和改善教職工工資福利。(或出資人不要求取得合理回報，所有結余用于學校再投入)

　　第八條學校的招生簡章和招生廣告，每年按要求報審批機關備案后發布。

　　第九條學校的審批機關是福州市教育局，登記機關是福州市民政局。按照《中華人民共和國民辦教育促進法》，《民辦非企業單位登記管理暫行條例》和其他法律法規的規定開展活動。接受審批機關福州市教育局和登記機關福州市民政局的業務指導和監督管理。

　　第二章辦學范圍

　　第十條學校業務范圍：

　　(一)辦學類別：

　　(二)辦學層次：

　　(三)辦學形式：招生對象。實施普通全日制教育或非學歷的短期培訓。

　　(四)辦學形式：

　　(五)學制：

　　(六)擬建辦學規模：教學班個，辦學規模人。

　　第三章管理體制

　　第十一條學校實行董事會領導下的校長負責制。學校董事會是本學校的權力機構，首屆董事會由舉辦者推選，董事會由名董事組成。

　　第十二條第二屆后的董事會由舉辦者推選與民主選舉相結合方式產生。董事會每屆任期三年，屆滿可連選連任。

　　第十三條董事會對舉辦者(或出資人或股東)負責，行使下列職權：

　　(一)聘任和解聘校長;

　　(二)修改學校章程和制定學校的規章制度;

　　(三)制定發展規劃，批準年度工作計劃;

　　(四)籌集辦學經費，審核預算、決算;

　　(五)決定教職工的編制定額和工資標準;

　　(六)決定學校的分立、合并、終止;

　　(七)決定學校內部組織機構設置;

　　(八)須由董事會決定的其他重大事項。

　　第十四條董事會除了按民促法對董事人員組成要求外，應當注重在教職工中選拔推推薦有豐富教育教學經驗的老師參加董事會，實現科學與民主決策。

　　第十五條董事會設董事長一名，副董事長若干名，以全體董事的2/3以上產生或決定罷免。

　　第十六條董事長行使下列職權：

　　(一)召集和主持董事會會議;

　　(二)督促、檢查董事會決議的執行;

　　(三)簽署董事會重要文件和其他由學校法定代表人簽署的其他文件;

　　(四)行使法定代表人的職權;

　　(五)在發生特大自然災害等不可抗力的緊急情況下，對學校事務行使符合法律規定和學校利益的特別處理權，并在事后向學校董事會報告;

　　(六)董事會授予的其他職權。

　　第十七條董事長不能履行職權時，由董事長指定一名副董事長協助董事長工作，由副董事長代其行使職權。

　　第十八條董事會每年至少召開兩次會議，由董事長召集，于會議召開十日以前書面通知全體董事。

　　第十九條有下列情況之一的，董事長應在七個工作日內召集臨時董事會會議：

　　(一)董事長認為必要時;

　　(二)三分之一以上董事聯名提議時;

　　(三)監事會或監事提議時;

　　(四)校長提議時。

　　第二十條董事會召開臨時董事會會議應于會議召開三日以前書面通知全體董事。

　　如有本章第十五條第(二)、(三)、(四)規定的情形，董事長不能履行職責時，應當指定一名副董事長代其召集臨時董事會會議;董事長無故不履行職責，亦未指定具體人員代其行使職責的，可由二分之一以上的董事共同推舉一名董事負責召集會議。

　　第二十一條董事會會議通知包括以下內容：

　　(一)會議日期和地點;

　　(二)會議期限;

　　(三)事由及議題;

　　(四)發出通知的日期。

　　第二十二條董事會會議應當由二分之一以上的董事出席方可舉行。董事會決議采取記名方式投票表決，董事會會議實行一人一票制和按出席會議董事人數，少數服從多數的原則，當贊成票和反對票數相等時，董事長有權最后決定。

　　董事會作出的決議經全體董事的過半數同意后生效。但在討論下列重大事項時，應當經董事會組成人員中的2/3以上同意方可通過：

　　(一)聘任和解聘校長;

　　(二)修改學校章程(應當報審批機關備案，由審批機關向社會公告);

　　(三)制定發展規劃;

　　(四)審核預算、決算;

　　(五)決定學校的分立、合并、終止;

　　(六)學校章程規定的其他重大事項。

　　第二十三條董事會臨時會議在保障董事充分表達意見的前提下，可以用書面或傳真方式進行并作出決議，并由參會董事簽字。

　　第二十四條董事會會議應當由董事本人出席，董事因故不能出席的，可以書面委托其他董事代為出席。

　　委托書應當載明代理人的姓名、代理事項、權限和有效期限，并由委托人簽名或蓋章。

　　代為出席會議的董事應當在授權范圍內行使董事的.權利。董事未出席董事會會議，亦未委托代表出席的，視為放棄在該次會議上的投票權。

　　第二十五條董事會會議應當有記錄，出席會議的董事和記錄人，應當在會議記錄上簽名。出席會議的董事有權要求在記錄上對其在會議上的發言作出說明性記載。董事會會議記錄作為學校檔案保存，保留期限為學校存續的時間。

　　第二十六條董事會會議記錄包括以下內容：

　　(一)會議召開的日期、地點和召集人姓名;

　　(二)出席董事的姓名及受他人委托出席董事會的董事(代理人)姓名;

　　(三)會議議程;

　　(四)董事發言要點;

　　(五)每一決議事項的表決方式和結果(表決結果應載明所投贊成、反對或棄權的票數及投票董事姓名)。

　　第二十七條董事應當在董事會決議上簽字并對董事會的決議承擔責任。董事會決議違反法律、法規或者學校章程，致使學校遭受損失的，參與決議的董事對學校負賠償責任。但由會議記錄證明在表決時曾表明異議的董事可以免除責任。

　　第二十八條董事應當遵守法律、法規和章程的規定，忠實履行職責，維護學校利益。董事應承擔以下義務：

　　(一)在其職責范圍內行使權利，不得越權;

　　(二)非經學校章程規定或者董事會批準，不得同學校訂立合同或者進行交易;

　　(三)不得直接或間接參與與學校業務屬同一或類似性質的商業行為，或從事損害學校利益的活動;

　　(四)不得利用職權收受賄賂或取得其他非法收入，不得侵占學校財產;

　　(五)不得挪用學校資金，或擅自將學校資金拆借給其他機構;

　　(六)未經董事會批準，不得接受與學校交易有關的傭金;

　　(七)不得將學校資產以其個人或其他個人名義開立帳戶儲存;

　　(八)不得以學校資產為學校的股東或其他個人的債務提供擔保;

　　(九)未經董事會同意，不得泄露學校秘密。

　　第二十九條未經學校章程或者董事會的合法授權，任何董事不得以個人名義代表學校或者董事會行事。

　　第三十條董事連續兩次未能親自出席，也不委托其他董事出席董事會會議，視為不能履行職責，董事會應當召開會議予以撤換。

　　第三十一條董事可以在任期屆滿以前提出辭職。董事辭職應當向董事會提交書面辭職報告。

　　第三十二條如因董事的辭職導致學校董事會低于法定最低人數時，該董事的辭職報告應當在下任董事填補因其辭職產生的缺額后方能生效。董事長應盡快召集余任董事召開臨時董事會，選舉董事填補因董事辭職產生的空缺。在董事會未就董事選舉作出決議以前，該提出辭職的董事以及余任董事的職權應當受到合理的限制。

　　第三十三條董事提出辭職或者任期屆滿，其對學校和股東負有的義務在其辭職報告尚未生效或者生效后的合理期間內，以及任期結束后的合理期間并不當然解除，其對學校商業秘密保密的義務在其任職結束后仍然有效，直至該秘密成為公開信息。其他義務的持續期間應當根據公平的原則決定，視事件發生與離任之間時間的長短，以及與學校的關系在何種情況和條件下結束而定。

　　第三十四條任職尚未結束的董事，對因其擅自離職給學校造成的損失，應當承擔賠償責任。

　　第三十五條學校不以任何形式為董事納稅。董事兼任學校行政職務的，其所享受的學校工資待遇按學校人事管理辦法執行。

　　第三十六條本章程有關董事義務的規定，適用于學校監事、校長和其他高級管理人員。

　　第三十七條學校設監事會。監事會的組成方式及成員的產生由董事會另行通過決議。

　　第三十八條董事、校長和其他高級管理人員不得兼任監事。

　　第三十九條監事每屆任期三年，連選可以連任。

　　第四十條監事連續二次不能親自出席董事會會議的，視為不能履行職責，應由董事會予以撤換。

　　第四十一條監事可以在任期屆滿以前提出辭職，章程有關董事辭職的規定，適用于監事。

　　第四十二條監事應當遵守法律、法規和學校章程的規定，履行誠信和勤勉的義務。

　　第四十三條監事行使下列職權：

　　(一)檢查學校的財務;

　　(二)對董事、校長和其他高級管理人員執行學校職務時違反法律、法規或者合同的行為進行監督;

　　(三)當董事、校長和其他高級管理人員的行為損害學校利益時，要求其予以糾正，必要時向董事會或教育主管機關報告;

　　(四)提議召開臨時董事會;

　　(五)列席董事會會議;

　　(六)章程規定或董事會會授予的其他職權。

　　第四十四條監事行使職權時，必要時可以聘請律師事務所、會計師事務所等專業性機構給予幫助，由此發生的費用由學校承擔。

　　第四十五條學校設校長一名，由董事會聘任或解聘。董事可受聘兼任校長、副校長或者其他高級管理人員，但兼任校長、副校長或者其他高級管理人員職務的董事不得超過學校董事會董事總數的二分之一。

　　第四十六條校長每屆任期三年，校長可連聘連任。

　　第四十七條校長對董事會負責，行使下列職權：

　　(一)主持學校的經營管理工作，并向董事會報告工作;

　　(二)組織實施董事會決議、學校年度計劃和投資方案;

　　(三)擬訂學校內部管理機構設置方案;

　　(四)擬訂學校的基本管理制度;組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質量;

　　(五)負責學校日常管理工作;

　　(六)提請董事會聘任或者解聘學校副校長及財務負責人;

　　(七)聘任或解聘除應由董事會聘任或解聘以外的管理人員;

　　(八)擬定學校職工的工資、福利、獎懲，決定學校職工的聘用和解聘;

　　(九)提議召開董事會臨時會議;

　　(十)學校章程或董事會授予的其他職權。

　　第四十八條校長依法是董事會的當然董事。

　　第四十九條校長應當根據董事會或者監事會的要求，向董事會或者監事會報告學校重大合同的簽訂、執行情況，以及資金運用情況和盈虧情況。校長必須保證該報告的真實性。

　　第五十條校長應當遵守法律、法規和學校章程的規定，履行誠信和勤勉的義務。

　　第五十一條校長可以在任期屆滿以前提出辭職。有關校長辭職的具體程序和辦法由校長與學校之間的聘用合同規定。

　　第五十二條學校必須履行下列義務：

　　(一)堅持社會主義辦學方向，全面貫徹教育方針，執行國家的教育教學標準，保證教育教學質量不斷提高;

　　(二)維護受教育者、教職工合法權益，保證受教育者、教職工的人身安全;

　　(三)遵守法律法規，貫徹有關政策，接受上級政府、教育行政部門及有關部門依法進行督導評估，檢查監督。

　　第五十三條學校的法定代表人的產生和罷免由學校董事會決議通過，報審批機關批準。

　　第四章資產管理、使用原則

　　第五十四條經費來源

　　(一)舉辦者出資;甲方出資萬元人民幣，乙方出資萬元人民幣，丙方出資萬元人民幣。

　　(二)在核準的業務范圍內開展服務活動的合法收入;

　　(三)利息;

　　(四)捐贈;

　　(五)其他合法收入。

　　第五十五條學校資產主要用于章程規定的宗旨、業務范圍，任何單位和個人不得侵占、私分或挪用。學校資金主要用于以下以幾個方面：

　　(一)各類人員工資、講課金、辦公費、水電費、教學設備費;

　　(二)扣除辦學成本的辦學結余資金，以25%的比例提取為發展基金，用于學校的基本建設，大型設備的添置更新;以10%的比例提取福利基金，用于教職工的福利性支出;

　　(三)從年度學費收入中，以3%提取風險保證金;

　　(四)從學校年度收入扣除教學成本、依法預留的基金及有關稅費后，形成的年度辦學結余中提取合理回報(不要求合理回報的另行表述)。

　　第五十六條學校接受的資助或捐贈，依照與資助人或捐贈人所約定的期限、方式和合法用途使用。

　　第五十七條學校嚴格按照《會計法》和國家統一的會計制度進行會計核算、編制財務會計報告，保證會計資料合法、真實、準確、完整。

　　第五十八條學校董事會換屆或更換法定代表人或變更舉辦者之前必須進行財務審計、清算。

　　第五十九條學校的資產管理必須執行國家規定的財務管理制度，接受審批機關、財政部門、登記機關和其他有關部門的監督以及自身民主監督，接受法定審計機構的年度審計。

　　第六十條學校工作人員的工資和保險、福利待遇，以學校依法制定的《關于教職工薪金 福利標準》執行。

　　第六十一條學校經費支出的審批和支付須有經辦人員簽字，有關人員證明驗收，物質采購須填報《申購單》并辦理進倉手續，財務審核，分管領導審批，最后由校長審批支付。

　　第五章終止和清算

　　第六十二條有下列情形之一的，學校應當終止并依法進行清算：

　　(一)根據學校章程規定的辦學期限，董事會決議終止，并經審批機關批準的;

　　(二)因合并或者分立并經審批機關批準而終止的;

　　(三)因資不抵債無法繼續辦學的;

　　(四)違反法律、法規被教育主管機關依法吊銷辦學許可證的;

　　(五)其他引起學校不能持續經營的原因。

　　第六十三條學校因前條第(一)項情形而終止的，應當在十五日內成立清算組。清算組人員由董事會決議確定。

　　學校因前條第(二)項情形而終止的，清算工作由合并或者分立各方當事人依照合并或者分立時簽訂的合同辦理。

　　學校因前條第(三)項情形而終止的，由人民法院依照有關法律的規定，組織股東、有關機關及專業人員成立清算組進行清算。

　　學校因前條第(四)項情形而終止的，由審批主管機關組織股東、有關機關及專業人員成立清算組進行清算。

　　第六十四條清算組成立后，董事會、校長的職權立即停止。清算期間，學校不得開展新的經營活動。

　　第六十五條清算組在清算期間行使下列職權：

　　(一)通知或者公告債權人;

　　(二)清理學校財產、編制資產負債表和財產清單;

　　(三)處理學校未了結的業務;

　　(四)清繳所欠稅款;

　　(五)清理債權、債務;

　　(六)處理學校清償債務后的剩余財產;

　　(七)代表學校參與民事訴訟活動。

　　第六十六條清算組應當自成立之日起十日內通知債權人，并于三十日內在至少一種報刊上公告三次。

　　第六十七條債權人應當在合同規定的期限內向清算組申報其債權。債權人申報債權時，應當說明債權的有關事項，并提供證明材料。清算組應當對債權進行登記。

　　第六十八條清算組在清理學校財產、編制資產負債表和財產清單后，應當制定清算方案，并報董事會或者審批主管機關確認。

　　第六十九條學校財產按下列順序清償：

　　(一)應退受教育者學費、雜費和其他費用;

　　(二)支付學校教職工工資及應繳納的社會保險費用;

　　(三)交納所欠稅款及支付清算費用;

　　(四)清償學校債務;

　　(五)償還其他債務;

　　(六)要求取得合理回報的學校按股東持有的股份比例進行分配(不要求取得合理回報的歸教育主管統籌用于辦學)。

　　學校財產未按前款第(一)至(五)項規定清償前，股東不能進行分配。

　　第七十條清算組在清理學校財產、編制資產負債表和財產清單后，認為學校財產不足清償債務的，應當向人民法院申請宣告破產。

　　第七十一條清算結束后，清算組應當制作清算報告，以及清算期間收支報表和財務帳冊，報董事會或審批主管機關確認。

　　第七十二條清算組應當自董事會或者審批主管機關對清算報告確認之日起三十日內依法向學校登記機關辦理注銷學校登記，并公告學校終止。

　　第七十三條清算組人員應當忠于職守，依法履行清算義務，不得利用職權收受賄賂或者其他非法收入，不得侵占學校財產。

　　清算組人員因故意或者重大過失給學校或者債權人造成損失的，應當承擔賠償責任。

　　第六章教職工權利義務及規章制度

　　第七十四條學校依法保護教職工的合法權益，加強工作條件建設與勞動保護。

　　第七十五條全體教職工依照法律、法規的規定，享有下列權利：

　　(一)通過工會組織，參加學校民主管理，監督學校的各項活動和管理人員的工作;

　　(二)建立教職工代表大會制度。定期召開教職工大會，每年不少于二次。法定代表人向教職工報告學校工作，討論民主管理意見;

　　(三)學校依法保障教職工的工資、福利待遇，并依法為教職工繳納社會保險費;

　　(四)學校教職工享有業務培訓、職務聘任、教齡和工齡計算、表彰獎勵、社會活動權利。

　　第七十六條教職工履行的義務：

　　(一)遵守國家法律、法規及本校章程和規章制度、勞動紀律、維護學校的利益;

　　(二)努力學習政治文化和專業知識，開展教育創新，提高自身素質。

　　第七十七條學校建立以下基本規章制度主要有：(附管理制度)

　　(一)《教職工招、辭聘規定》

　　(二)《教職工考勤考核辦法》

　　(三)《教職工薪金 福利標準》

　　(四)《教務管理若干規定》

　　(五)《學生管理制度》

　　(六)《財務管理辦法》

　　(七)《學生德育工作規范》

　　第七章變更程序

　　第七十八條學校的分立、合并，在進行財務清算后，由學校董事會報審批機關批準。

　　第七十九條學校舉辦者的變更，由舉辦者向審批機關書面提出申請，學校董事會按審批機關的要求組織對其進行財務清算后，由學校董事會報審批機關核準。

　　第八十條學校名稱、層次、類別、地址的變更，由學校董事會報審批機關批準。

　　第八十一條學校法定代表人的變更，由學校董事會向審批機關提出書面申請，并按審批機關的要求組織對其進行財務審計后報審批機關予以批準。

　　第八十二條學校校長的變更，由學校董事會報審批機關核準后予以聘任。

　　第八章章程的修改程序

　　第八十三條學校章程的修改，須經學校董事會2/3以上組成人員同意通過，并由學校董事會報審批機關審查同意，報登記機關核準后生效。

　　第十章附則

　　第八十四條本章程修改權及解釋權屬學校的董事會。修改后的章程，報福州市民政局備案。學校原章程即日起終止作廢。

　　第八十五條本章程與國家法律、法規相抵觸時，以國家法律、法規為準。

　　學校章程 7

　　第一章 總則

　　第一條 全面貫徹黨的教育方針，促進師生的身心健康，創建良好的健康環境，以“健康第一”為理念。

　　第二條 營造“仁愛、幸福、自然、和諧”校園氛圍，促進學生的全面成長，關注教職工的幸福感為宗旨。

　　第三條 以促進學校全面工作，帶來人人和諧發展為目標。

　　第二章 健康政策

　　第四條 建立衛生制度，加強學生個人衛生、環境衛生的'管理。

　　第五條 認真貫徹執行食品衛生法律、法規，加強飲食衛生管理，辦好學生膳食。加強營養指導。

　　第六條 制定教師禁煙、學生禁煙的政策。

　　第七條 建立學生健康管理制度，定期對學生進行體檢，建立學生健康檔案。

　　第八條 認真貫徹執行傳染病防治法律、法規，做好急慢性的傳染病的預防和控制管理工作，同時做好地方病的預防和管理工作。

　　第三章 物質環境

　　第九條 采取有效措施，使環境保持安全衛生

　　第十條 學校提供足夠的衛生設備和安全飲水

　　第十一條 各項設備齊全，維持良好，避免傷害事故的發生。

　　第十二條 努力創造優良的物質條件以完善學習環境。

　　第四章 社會環境

　　第十三條 創建仁愛、幸福、自然、和諧的校園環境。

　　第十四條 加強家校溝通、社區互動，成立家長委員會，并參與學校的民主管理。

　　第五章 健康技能

　　第十五條 把健康教育納入教育教學工作之中，開展豐富多彩的主題教育和課外實踐活動，培養學生積極向上的學習和生活情趣。

　　第十六條 健康教育課程設置充分考慮學生在理論上理解以及在實踐中應用能力的培養。

　　第六章 健康服務

　　第十七條 為學生和教職工提供基本的健康服務。

　　第十八條 請專家對教師和家長進行健康技能培訓。

　　第十九條 開展各種活動提高學生的身體素質和心理素質。如運動會、籃球賽、國際藝術節、素質拓展活動、趣味運動會、毅走活動等。

　　第二十條 利用工會定期開展有利于教職工身心健康的文體活動，提升幸福感。

　　學校章程 8

　　志愿者服務隊是學校全體教師自我教育、自我管理、自我服務的群眾性社團組織。志愿者本著全心全意為人民服務的宗旨，義務為周圍群眾、教育對象等，提供政策宣傳、個性特長輔導、心理指南、扶貧幫困等多種形式的服務，為學校重大突擊活動服務。現根據社會、學校、家長的要求，特制定本章程。

　　第一章工作任務

　　第一條認真貫徹黨和國家的路線、方針、政策，根據社會發展和學生家長的需要，從實際出發，熱心為社會、家庭、學生排憂解難，促進社會、家庭、學校，精神文明建設的健康發展。

　　第二條團結、教育師生遵紀守法，履行應盡義務，為學校發展貢獻力量。

　　第三條開發為特困生、德困生、學困生的各項義務服務，促進學校教育的均衡發展。

　　第四條組織協調志愿者隊伍開展各項服務活動。培養、吸收、擴大服務志愿者隊伍，提高志愿者隊伍的素質的服務水平。

　　第二章組織要求

　　第五條從實際出發成立若干支志愿者服務隊。

　　第六條服務隊經民主推薦產生指導員或隊長，在校長室、黨支部的`領導下，負責全隊的日常工作。

　　第七條服務隊指導員（隊長）任期三年，任期未滿因故推出時，應及時增補、調整。

　　第八條校長室、黨支部應為服務隊開展工作創造必要的服務條件。

　　第九條校長室、黨支部對志愿者做出優異成績的隊員，要給予精神、物質鼓勵并進行宣傳表彰。

　　第三章隊員職責

　　第十條承認服務隊章程，志愿參加服務隊組織。

　　第十一條隊員必須履行無償為學校、家庭、社會提供服務的義務，每學期參加各項服務活動不少于兩次。

　　第十二條隊員有參加服務隊組織的各項活動的權利和有為他人提供優先服務的權利。

　　第十三條隊員要不斷提高自身素質和服務水平。

　　志愿者誓詞：我愿意成為一名志愿者。我承諾盡已所能，不計報酬，幫助他人，服務社會。踐行志愿精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、和諧校園的美好環境貢獻力量。

　　學校章程 9

　　第一條 家庭教育是對學生進行教育的重要渠道。為了進一 步優化育人環境，完善學校育人體制，建立學校、家庭、社會三結合 的教育網絡，促使學生德、智、體、美全面發展，特成立家長委員會。

　　第二條 家長委員會是我校學生家長自愿參加，配合學校年級、班級做好育人工作的校內群眾性教育組織。

　　第三條 我校家長委員會分班級家長委員會、年級家長委員會二級，一般以班級家長委員會為主，分別由班主任、年級組長負責組織。

　　第四條 班級家長委員會由熱心教育事業、關心下一代健康成長、教育思想端正、作風正派、組織活動能力比較強的家長5—7人組成，由班主任推薦、全班家長會討論通過產生；設主任1人，副主任1—2人，人選由班級家長委員會協商產生。

　　第五條 年級家長委員會由本年級各班的家長委員會民主推選一位委員組成，設主任1人，副主任1－－2人，由年級組長推薦。年級家長委員會協商產生。

　　第六條 家長委員會的職責：

　　1、根據黨的教育方針，緊密配合學校、教師積極開展對學生的教育工作，關心學生的`全面發展和整體素質的提高。

　　2.分析家庭教育現狀，研究家庭教育方法，交流家庭教育經驗，創造有利于學生身心健康發展的家庭教育環境。

　　3.調查了解本班、本年級學生思想動態、行為習慣及學習。體質等情況，協助學校和班主任、年級組長對學生進行教育，促進學生的健康成長。

　　4.收集、反映家長、學生和社會對學校工作的意見，提出合理化建議，促進學校改進工作。

　　5.支持、參與班級、年級和學校開展的各項教育活動，協助學校做好學生社會實踐活動的聯系工作。

　　第七條 家長委員會會議，分別由班主任、年級組長根據實際情況，與家長委員會主任商定召集，一般每學期舉行1－2次。

　　第八條 家長委員會成員在協助學校做好育人工作中成績突出者，由學校整理材料，上報教育行政部門和新聞單位，供表彰和宣傳，并通報學生家長所在單位。

　　學校章程 10

　　開展健康促進學校工作，提高學生的健康水平，是我們學校應盡的職責和義務，為進一步確保學校各項活動的開展，促進學生和教職員工的健康，特制定本章程。

　　一、確立完善的健康政策

　　1、學校建立衛生制度，加強學生個人衛生、環境衛生的管理。

　　2、學校認真貫徹執行食品衛生法律、法規，加強飲食衛生管理，辦好學生膳食，加強營養指導。

　　3、學校制定禁止吸煙、喝酒及影響學生生理、心理健康的制度。

　　4、學校保證男、女生在利用教育資源方面的'平等。

　　5、學校建立學生健康管理制度，定期對學生進行體檢，建立學生健康檔案。

　　6、學校認真貫徹執行傳染病防治法律、法規，做好傳染病的預防和控制管理工作，同時做好地方病的預防和控制管理工作。

　　二、維護學校衛生的物質環境

　　1、學校采取措施，使環境保持安全衛生。

　　2、學校提供足夠的衛生設備和安全飲水。

　　3、鼓勵學生愛護學校公共設備。

　　4、學校努力確保盡可能好的物質條件以盡力完善學習環境。

　　三、建立和諧的學校社會環境

　　1、學校努力創建一個相互關心、信任和友好的校園環境。

　　2、學校努力給生活條件較差的學生予以適當的支持和幫助。

　　3、學校努力提供一個使所有學生都受到重視，所有優差學生都受到關愛的環境。

　　4、學校努力關注家長的教育需求。定期召開家長會，聽取家長意見和建議。

　　四、努力營造良好的社區關系

　　1、在學校生活中提倡家庭和社區的參與。

　　2、學校積極地與當地社區建立聯系。

　　五、幫助獲得健全的健康技能

　　1、學校把健康教育納入教育教學工作之中。

　　2、健康教育課程設置應充分考慮學生在理論上理解以及在實踐中的應用能力的培養問題。

　　3、教師應做好足夠的準備，充分發揮健康促進學校關鍵參與者的作用。

　　4、其他的有關人員（家長、管理者等）應基本掌握與健康促進學校有關的技能。

　　六、提供優良的健康服務

　　1、學校盡量為學生和教職員工提供基本的健康服務。

　　2、學校盡量爭取有關部門對學校健康促進工作提供幫助。

　　3、學校適時請衛生部門對教師提供技能培訓服務。

　　學校章程 11

　　一、宗旨：

　　家庭對學生行為習慣的培養、品德的形成、個性的發展有著重要的影響。建立家長委員會將有利于密切老師與家長的聯系，有利于家長了解并配合開展教育教學工作，使學校教育和家庭教育密切配合，互為補充，形成合力。充分發揮學校與學生家長、社會之間的橋梁和紐帶作用，深入調查和了解廣大家長對學校的要求、意見和建議，為學校決策提供參考意見，積極維護學生及家長的正當權益；深入調查和了解學校的常規管理和辦學特色，公正客觀地向家長及社會宣傳學校的好做法、好經驗，積極擴大學校的影響和知名度。

　　二、家長委員會的基本任務：

　　1、定期聽取并收集家長對教育教學工作的意見，向年級提出合理化建議。

　　2、舉辦年級家長學校，普及家庭教育知識、改進家庭教育方法，提高家庭教育質量。

　　3、協助年級開展有關教育教學活動。密切配合學校、社區開展未成年人思想政治教育工作，探索“三結合”教育的新模式。

　　4、通過多種渠道廣泛收集、了解家長對學校工作的意見或建議，并及時向校委會反映；如遇家校利益沖突，本會參與協商制定解決糾紛的處理程序、處理辦法等。接受學生或家長的投訴，能客觀公正地予以說明和解釋，并及時向學校進行反映。對學校工作深入調查研究，并做出客觀公正的評價；對潛在的問題做出預測，并提出切實可行的改進建議。

　　三、學校年級家長委員會委員、主任委員的產生辦法：

　　1、采取家長自薦、互薦和班主任提名相結合的方法。

　　2、每班產生1～3名委員，組成班級家長委員會，其中一名擔任該班家長委員會召集人。

　　3、各班家長委員會的召集人，擔任年級家長委員會委員。

　　年級家長委員會，具體組織工作由德育處負責。年級家長委員會，每學期召開1—2次全體會議。學校領導、部門負責人、年級主任、班主任、備課組長、教師代表可列席會議。學校委托德育處負責人、年級組長、班主任為學校與年級家長委員會成員之間的主要聯系人。

　　四、本會委員的'任期與換屆

　　本會委員原則上任期為一學年，學年伊始進行換屆。

　　五、本會委員的權利和義務

　　權利：

　　1、有代表家長對學校工作進行質詢的權利。

　　2、有按照規定要求學校立即處理糾紛并監督處理結果的權利。

　　3、經半數以上委員提議認為必要，有要求學校召集聯席會議或緊急會議的權利。

　　4、有全體或分組對學校工作進行巡視檢查的權利。

　　5、有參加學校聯席會議的權利。

　　義務：

　　1、有深入調查、了解，認真聽取家長意見并代表家長向學校反映問題、意見或建議的義務。

　　2、有實事求是、客觀公正地向家長和社會反映學校管理狀況的義務。

　　3、有參加本會安排的全體或分組活動的義務。

　　4、有客觀公正協調家長與學校之間利益沖突的義務。

　　5、有接受學校管理培訓的義務。

　　學校章程 12

　　第一章總則

　　第一條為了依法遵規按章管理學校，建立學校自主管理、自我約束的運行機制，依據《中華人民共和國教育法》第三十六條第（一）款之規定，制定本章程。

　　第二條學校名稱為Z省高郵中學，是省級重點高級中學，學制三年。學校屬全民所有制，是法人實體。

　　第二章管理體制

　　第三條本校接受中共高郵市委、高郵市人民政府的領導，隸屬于高郵市教育局。

　　第四條學校實行校長全面負責、黨組織監督保證、教職工通過工會和教代會參與管理民主監督的三位一體管理體制。校長是學校的法人代表。

　　第三章教育教學管理

　　第五條本校堅持教育“三個面向”，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。

　　第六條本校以“辦新世紀中華名校、育高素質世界公民”為辦學宗旨；以“立德、踐行”為校訓；以“務實、求新”為校風；以“慎教、善導”為教風；以“敏學、精思”為學風；以“敬業、愛生、樂群、修身”為師德規范。

　　第七條本校堅持“科學管理、嚴謹治教、精心育人”，堅持“德育為首、教學為主、育人為本”，堅持“育人抓全體、教育抓全面、教學抓全程”。

　　第八條本校執行國家課程計劃，積極構建校本課程，努力做到素質教育課程化、課程方案校本化。

　　第九條本校堅持以學生為主體、以學定教、以教導學，積極進行課堂教學改革，努力做到課堂教學素質化。

　　第十條本校積極開展教育教學科學研究活動，堅持教科興師、教科興教、教科興校，努力實現教育教學工作的`科學化和現代化。

　　第四章人事管理

　　第十一條學校依據《中華人民共和國教師法》管理教師隊伍。教師享有法律、法規規定的權利，履行法律、法規規定的義務。

　　第十二條學校貫徹《中小學教師職業道德規范》。制訂師德規范，實施師表工程，加強教師隊伍的師德建設。

　　第十三條學校執行國家教師資格證制度及教師專業技術職務評定制度。支持鼓勵教師參加業務進修，從事科學研究，參加專業團體，進行學術交流。

　　第五章財務管理

　　第十四條學校經費來源以政府的財政撥款為主，多渠道籌措為輔。

　　第十五條學校遵照國家有關規定，按照教育、物價、財政部門確定的收費項目和標準收取費用，公開收費項目，依法接受監督。

　　第十六條學校可依法向社會募集辦學資金并接受社會組織和個人對學校的捐贈。

　　第十七條學校興辦校辦產業。所籌措的資金主要用于擴大再生產，發放教職工福利和彌補學校辦學經費的不足。

　　第十八條學校嚴格遵守國家財政制度和財經紀律，建立健全財務制度，規范管理行為，并接受政府經濟監督部門和上級教育行政部門的監督。

　　第六章附則

　　第十九條本章程經學校教職工代表大會討論通過，報高郵市教育局審定。

　　第二十條本章程如與法津、法規、規章和上級有關政策相抵觸，一律以法律、法規、規章和政策為準。

　　第二十一條本校內各處室依照國家、地方政府的法律、法規及本章程的有關規定制定管理規則。

　　第二十二條本章程由高郵中學解釋。

　　第二十三條本章程自批準之日起施行。

　　學校章程 13

　　第一章 總則

　　第一條：為了優化育人環境，完善學校、家庭、社會有機結合的教育體系，特成立“灣龍區第一小學學校家長委員會”。家長委員會是學校及家長學校的參謀和咨詢機構，是家長會議的常設機構，也是民主辦學的重要形式之一。

　　第二條：學校家長委員會是在學校的領導下的群眾性組織，是學生家長直接參與學校教育的一種組織形式，是學校教育有益的補充和發展，是學校爭取更多的社會力量辦好學校的主要途徑。

　　第三條：宗旨：

　　1、促進學校與家庭之間的緊密聯系，健全和完善互相溝通的`渠道，使學校教育和家庭教育能協調統一，形成良好的合力。

　　2、積極探索學校、家庭、社區三位一體的教育新模式，討論共同關心的事宜，增進家長與教師、家長與學校之間的相互了解，進一步提高教育教學質量。

　　第二章 家長委員會會員條件

　　第四條：個人思想、文化素質高，有一定的教育理論基礎，熱愛教育、熱心公益事業。

　　第五條：了解和關心教育，懂得一定的教育規律，關心學校，能積極為學校工作教育教學出主意，提意見。

　　第六條：具有較豐富的家庭教育經驗，并有良好的教育效果。

　　第七條：有組織協調能力、有號召力，有時間參與活動。

　　第八條：思想品德高尚，從集體利益出發，勇于奉獻，開拓進取。

　　第三章 家長委員會的權利

　　第九條：聽取學校有關教育、教學方面的工作計劃和總結及重大事件的報告，審議學校教育、教學工作計劃，有權對學校各項工作提出咨詢，并隨時可提出辦學意見和建議。運用各種形式總結和交流家庭教育的經驗。

　　第十條：家委會成員每學期可以通過學校配合進行聽課、參觀、筆談、對話等形式參加學校活動，了解學校教育情況，督導學校工作。

　　第四章 家長委員會的義務

　　第十一條：支持、參與學校教育教學工作，各方面共同配合，齊抓共管，形成教育合力，為學生的健康成長創造良好的校園、家庭和社會環境。

　　第十二條：為學校學生的社會實踐、國防教育和勞動教育基地建設等提供幫助，宣傳學校有關改革及辦學成果。

　　第十三條：協調家長之間、社會部門與學校、班級之間的關系，協助上級部門對學校教育管理引起爭議的問題進行仲裁。

　　第十四條：主動參與學校與家庭，教師與家長，學生與學生之間的溝通，注意搜集各位家長對學校管理、教育教學活動諸方面的意見和建議，每學期向委員會提交提案1—2份，由學校有關科室及時給予答復。

　　第十五條：與學校共同管理家長學校。負責不定期舉辦家庭教育講座，提升家庭教育管理水平。

　　第五章 組織結構

　　第十六條：“學校家長委員會”設主任一人；副主任三人；委員若干名；原則上一年換屆一次（可連任）該會議由教務處主持，學校其它科室協調參加。

　　第十七條：家長委員會聘請領導、專家作相關指導與講座；學校班子成員，列席家長委員會會議。

　　第六章 附則

　　第十八條：學校家長委員會，定期開展各類工作會。

　　第十九條：本章程在全體委員會議通過之日起生效，在實踐過程根據實際情況，經大會討論對本章程進行修改和補充。

　　學校章程 14

　　前言：“養不教，父之過。教不嚴，師之惰。”學生的管理和教育是我們家長和老師共同的責任。“玉不琢，不成器。人不學，不知義。”希望我們的學生“好好學習，天天向上”。

　　第一條：本校學生必須遵守下列規定

　　1、履行學校和班級工作，尊重他人的人格。

　　2、遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。

　　第二條：遲到、曠課

　　3、任何學生的遲到需向任課教師解釋原因。

　　4、學生遲到次數過多或曠課將通知家長。

　　第三條：缺席

　　5、學生缺席三天及以上必須報告校長。

　　6、除疾病以外，不允許缺席三天及以上。

　　7、學生患傳染病而缺席，重返學校需出示醫院證明。

　　第四條：學生用書及書包

　　8、學生學習用書必須寫上學生姓名，提倡包書皮。

　　9、任何書籍丟失應報告教師。

　　10、學生應當愛護課本，破壞嚴重者將予以教育。

　　11、所有學生都有背書包上學的.義務。

　　第五條：學生作業及學習成績

　　12、學生必須完成教師布置的作業，按時上交，及時訂正。

　　13、期末成績報告單，學生必須交到家長手中。

　　第六條：上課時間進出學校

　　14、進入學校的學生，門衛室予以登記并及時與班主任聯系。

　　15、學生上課時間外出，門衛應予拒絕。

　　16、學生有特殊情況外出，應當征得班主任同意并在門衛處登記。

　　第七條：學生進入辦公室

　　17、必須報告教師，經允許后方可進入。

　　18、進入辦公室后應保持安靜。

　　第八條：學生兩堂課之間活動

　　19、提倡學生到教室外活動、休息，反對大運動量活動。

　　20、必須做好下堂課的準備工作。

　　21、上下樓梯靠右行，學校建筑內以步行為主，腳步聲要輕。

　　第九條：學生衣著

　　22、上學必須穿著整潔，胸卡必須掛在胸前，少先隊員必須掛紅領巾或佩隊徽。

　　23、上學及放學途中學生必須戴小黃帽，但教室里不允許戴帽子。

　　24、逢重大節日或升旗儀式時須穿校服。

　　第十條：體育課

　　25、上課必須穿便于運動的服裝和鞋子。

　　26、室外體育課不允許學生逗留在教室里。

　　27、學生免上體育課，須出示醫生證明。

　　第十一條：學校設施、場地、器材

　　28、所有學生都可以使用，但必須愛惜。

　　29、因故意損壞或因不守紀律引起的損壞，學生必須賠償，費用由家長支付。

　　第十二條：校內遺失

　　30、學校提倡學生不帶零用錢和貴重物品，因此造成的損失學校不負責任。

　　31、校內任何偷竊行為將受到懲戒，并與家長聯系。

　　第十三條：禁止

　　32、禁止學生吃零食、上課時間飲水、亂丟果皮紙屑。

　　33、嚴禁攜帶可能造成他人傷害的非校園使用物品，如刀、玩具槍等。

　　34、嚴禁言語和身體的攻擊性行為。

　　第十四條：懲戒與教育

　　35、學生有接受校內所有教師教育的義務。

　　36、教師有權實施懲戒，但需遵守相關法律的規定。

　　37、一切有過錯行為的學生將被提出改進措施，如口頭檢討、書面檢討等。

　　38、學校對學生的懲戒分為警告、嚴重警告、通報批評等。

　　學校章程 15

　　第一章總則

　　第一條：為全面推進素質教育，培養“四有”新人，依據《全國家長學校工作指導意見》的精神，制訂本章程。

　　第二條：家長學校是在學校領導下普及家庭教育知識，指導家長改進教育方法并提高家庭教育能力的學校，是我校辦學的重要組成部分。

　　第三條：家長學校的基本任務是提高家長素質，協同學校、社會培養具有高尚人格與創新精神的新型人才。

　　第二章領導與管理

　　第四條：家長學校由學校行政、教師代表、家長代表等組成。

　　第五條：家長學校實行制度化與規范化管理，做到五有：有牌子、有領導班子、有工作計劃和教學計劃、有教材（教案）、有會議記錄和上課記錄。

　　第六條：根據教學計劃和教材，挑選素質優良人員（含本校教師與外聘專家）擔任家長學校教師，努力提高教學質量。

　　第七條：鼓勵家長以自愿為原則參加家長學校的學習并予以登記；參加者必須遵守紀律，積極主動學習，不斷提高自身素質。

　　第八條：家長學校正常運轉所需教育經費，由學校在辦學經費中按比例支出。

　　第三章教學

　　第九條：家長學校的教學內容含理論部分和實踐部分。組織家長學習兒童心理學，青少年身心特點與發展規律，家庭教育學，性教育知識以及有關法規文章等，并運用所學知識指導家教實踐。

　　第十條：家長學校教育要注意層次性，內容要形成系列。通過學習使家長明確自己的義務和責任，形成良好的認知結構，提高家長的理論水平與實踐能力，家長學校每學期分級上課（講座）2~3次。

　　第十一條：充分利用現代教育技術，形式多樣生動活潑地搞好課內教學。

　　第四章考核和獎勵

　　第十二條：對參加學習的家長，每學期考核一次，考核包括觀察家長教育子女是否有成效，即子女的在校表現與進步情況。

　　第十三條：每學年表彰優秀家長一次。優秀家長從參加家長學校學習的家長中產生，評選條件是教子有方，子女在校學習期間操行優等，學業成績（含各級各類競賽成績）優良或進步顯著。評選名額占參加學習家長總數的30％。優秀家長由年級評選，學校審核表彰并備案。

　　第五章附則

　　第十四條：家長學校的日常事務由家長委員會委托教導處和各年級具體負責操作。

　　第十五條：制定家長學校制度的目的。為了貫徹實施《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作若干意見》，實現《九十年代中國兒童發展規劃綱要》中提出的“要使90%兒童的家長不同程度的掌握保育、教育兒童的知識”的目標，為促進家庭教育與學校教育的密切配合共同培育下一代。我校根據《湖北省家長學校工作規程》的要求，制定家長學校制度。

　　第十六條：家長學校的領導機構。校長由學校行政領導擔任，教導主任由教導處和家長委員會主任擔當，教務成員由各年級主任和家長委員會成員擔當。

　　第十七條：家長學校的組織管理。

　　1、家長學校的`教學計劃由教導處和各年級主任制定。

　　2、制定家長學校教師的工作崗位職責，任課老師必須認真備課、按時授課、并通座談、家訪等形式了解教學效果和家長意見。

　　3、由班主任負責做好學員登記和考勤。

　　4、每學期進行總結一次，由家長委員會主任負責，主要反映家長學校的辦學情況和教學效果。

　　第十八條：家長學校的教育教學安排。

　　1、地點：設在各校家長學校教室。

　　2、教員：聘任老教師、有多年班主任經驗的老師、有教育子女經驗的家長。

　　3、課時：1~2次（每學期期末或期初）。

　　4、交流：每學年進行一次分層次、分類型的家教指導活動。

　　5、考核：每學年評選一次優秀家長學員并發證書（條件：沒有缺課、積極發言或寫稿、交流心得體會、主動配合學校、教育子女效果好）。

　　第十九條：本章程自2007年9月起實行。

　　學校章程 16

　　第一章 總則

　　第一條、名稱：清樂中學住宿生管理委員會，簡稱清樂中學宿管會。

　　第二條、 組織性質：清樂中學宿管會是清樂中學團委指導下的全校性住宿生管理組織。

　　第三條、基本任務：

　　（一）、遵守和貫徹團的基本路線和教育方針，開展住宿生工作，培養同學的生活自理能力和正確的生活習慣，促進同學德智體全面發展，團結和引導同學熱愛祖國、 勤奮學習、勇于實踐、成為適應社會主義建設需要的合格人才；

　　（二）、作為學校管理階層聯系同學的.橋梁和紐帶，密切配合學校中心工作，代表和維護同學的具體利益；

　　（三）、組織學生開展豐富多彩的寢室生活和社會實踐活動，倡導和組織自我服務、自我管理、自我教育、努力為同學服務，促進同學全面發展；

　　（四）、維護校規校紀，倡導良好的校風，學風促進同學之間，同學與教職員之間的團結，協助學校建設良好的生活秩序和整潔幽雅的住宿環境。

　　第二章 選舉 退會

　　第一條、清樂中學宿管會由成員大會選舉產生。

　　第二條、選舉方式：由候選人于成員大會上作競選演講，全體成員進行不記名投票。

　　第三條、如有違反校規校紀嚴重或不履行宿管會章程者，將處以除名處理；換屆選舉后，上屆退會人員仍享有宿管會會員權利。

　　第四條、會員職責：

　　會員有義務遵守本章程，完成會內工作，積極配合各部門，以建設本會為己任，不得肆意宣傳內部消息，做好保密工作。

　　第五條、部門設定

　　主席團：主席、副主席、主席助理

　　紀檢部：部長、副部長、副部長

　　文體部：部長、副部長、副部長

　　宣傳部：部長、副部長、副部長

　　信息部：部長、副部長、副部長

　　權務部：部長、副部長、副部長

　　外聯部：部長、副部長、副部長

　　第六條、部門職責

　　主席團：主席主持宿管會各項工作，副主席協助主席進行下設部門日常工作，主席助理協助主席、副主席聯系各部門工作，出席例會和部門會議并記錄匯報存檔；

　　紀檢部：下設督察隊，負責生活區的紀律檢查和維護等；

　　文體部：負責組織宿管會中與文藝，體育有關的活動等，通過自己的工作使同學們的業余活動豐富多彩

　　宣傳部：負責櫥窗美化，活動宣傳等；

　　權務部：維護全體住宿生的生活權益，及時反映生活問題等；負責寢室的衛生監督，內務整理等；

　　外聯部：聯系外單位提供贊助，為會內活動開展提供一定的經濟基礎等；

　　信息部：統籌信息資源，促進信息交流，協調部門間合作，協助各類活動，幫助宣傳部做好各項宣傳。

　　自覺遵守各項工作制度，做到持證上崗、文明上崗，嚴肅、認真履行職責。堅持"求實求真求新求精"的工作作風，樹立"公開，公正，公平"的工作意識。

　　第三章 宿管會會員權利及義務

　　權利：

　　1、每學期優秀成員可直接向宿管會申請完成社會實踐學分，無需再在校外進行社會實踐活動；

　　2、會內優秀成員可優先推薦參加學校業余黨校學習以及評優活動；

　　3、宿管會學生干部與學生會干部享有同等待遇。

　　義務：

　　1、在不影響學習的情況下，服從宿管會、主席團對各干事、干部安排，并積極參與、組織宿管會各項活動；

　　2、在生活區起先鋒帶頭作用，爭創五星級寢室；

　　3、樹立服務意識，增強組織意識，為同學們服務。

　　第四章 例會制度

　　第一條、廣播通知例會時間地點；

　　第二條、不得無故缺席，有特殊原因不能出席會議者須口頭告知會議主持人或有他人代為轉告；

　　第四條、會議遲到超過5分鐘者，視為缺勤；無故缺席超過3次（不含）者，將處以勸退處理；

　　第五條、主席助理須記錄會議并存檔。

　　第五章 寢室辦公室使用

　　第一條、本會為方便會員學習工作于C200設立辦公室；

　　第二條、如需使用辦公室者于生活指導老師處領取鑰匙；

　　第三條、不得在辦公室內大聲喧嘩，并由內務部安排值日；愛護辦公室用品。

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