給學生的評語匯編15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對評語都再熟悉不過了吧，評語能激勵被評價對象，幫助其正確認識自我，樹立不斷進取的信心。其實很多朋友都不太清楚什么樣的評語才是好的評語，下面是小編精心整理的給學生的評語，希望能夠幫助到大家。
給學生的評語1
1.尊重老師，熱愛勞動，愛學習是你給老師最深刻的印象。一年來，在學習上，經過你不懈的努力，成績有了很大的進步，還加入了少先隊。如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒。希望下學期你上課能開動腦筋，積極舉手以言，那么你的進步會更大。一個人只有正視自己的錯誤，他長有所進步。你有時候就能做到這一點，勇于接受師長的批評，改正缺點。希望尊重老師，愛勞動的你，以后認真書寫，上課專心聽講，再一次成為老師的得力助手。
2.一直以來，你都尊師守紀，熱愛學習，勞動積極。可是這學期你在學習上不夠自覺，成績不如上學期好。只要你認真書寫，你是能寫出一手好字的。希望下學期你上課再專心些，爭取進步。
3.一直以來，你尊重老師，熱愛勞動，是一個勤勞的小女孩。思維活躍，有膽量，敢于在課堂上表現自己。可是你學習不夠自覺，常常不完成作業，成績進步不大。希望你能認真書寫，改正說謊的缺點，為自己爭一口氣!
4.你尊師守紀，做值日生認真負責，團結同學。學習上，經過自己的努力，成績進步很大，還加入了少先隊。你認真的時候，寫得一手好字，說明只要你用心去做，你能行。祝愿你下一年有更好的成績。
5.一個不怕苦不怕累的人才能學到真本領。就如你，經過長期訓練，在校運會上取得不錯的成績，老師祝賀你。希望活潑可愛，熱愛學習的你，繼續尊師守紀，自覺主動地學習，保持優良的成績，并在課堂上大膽舉手發言，做學習的小主人!一個人的聰明才智并不需要時刻地在別人面前炫耀。跳繩比賽獲得一等獎，是你鍛煉的結果，老師也為此高興。思維活躍，好奇心強你愛學習，可是由于不夠虛心，成績不穩定。如果你習上再刻苦些，能認真書寫，那么你將成為一名優秀的少先隊員。
6.外表文靜的你尊師守紀，熱愛勞動，更愛在課堂上表現自己，每一次老師提出的問題，你都勇于發言，值得表揚。可是學習上沒有上學期那么自覺，成績進步不明顯。希望你上課再專心些，繼續認真書寫，刻苦用功，爭取當一名優秀的少先隊員!
7.一直以來，個子小小的你就懂得去關心老師和同學，默默地為班集體做事。有這樣的學生我感到驕傲。你思維活躍，上進心強，學習自覺主動，這學期還加入了少先隊，祝賀你。如果你能嚴格要求自己，認真書寫，你將成為一個優秀的少先隊員。
8.知錯能改就是好孩子。文靜穩重的你由于對自己放松要求，前期表現不盡人意。經過師長的教育和自己的努力，愛學習的你上課積極開動腦筋，大膽發言，成績有了進步，老師為此而高興。希望你能把字寫工整，遵守課堂紀律，爭取更大的進步。
9.像你這樣活潑好動的小子女孩，真是人見人愛。能尊重老師，熱愛勞動，看到你這學期的書寫進步了，老師為此而高興。要是在學習上能自覺主動，上課再專心些，相信你的成績進步更大。更希望能改正說謊的毛病，千萬不要做“放狼的小孩”呀。
10.這一年里，最令老師欣慰的是你知錯能改，上進心強，在認識到自己的馬虎粗心后能馬上改正，還加入了少先隊。現在思維活躍的你，書寫和以前一樣工整，學習自覺主動，成績有了進步。希望能戒驕戒躁，遵守紀律，做一個優秀的少先隊員。
11.老師曾經對你說過，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎?現在你已經能寫出一手好字，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發言，為你的進步老師感到高興。今后，發揚講禮貌愛勞動的優點，學習上，繼續努力，認真書寫，那么你你會取得更好的成績。
12.積極向上的你，能尊重老師，與同學成為好朋友。愛學習，經過你的努力，作業書寫有了進步，成績也比以前好了，還成為了光榮的少先隊員。希望你今后能在課堂上積極開動腦筋，大膽表現你聰明活潑的一面，按時完成作業，讓同學更喜歡你。
13.你一直為能早日加入少先隊而不懈努力，現在如愿以償了，祝賀你!尊師愛校，上進心強的你，默默地為班集體做事，同學們也很喜歡你。希望以后專心聽講，積極舉手回答題，認真書寫，做一個人人敬佩的小班干。
14.活潑好動的你在校運會上一展才華，揮手一擲，獲得壘球比賽第一名，值得高興。你思維活躍，愛學習，愿意為班集體做事。但你不夠虛心，上課愛講話，有時不完成作業，所以老師有時不那么喜歡你。希望你能正視自己的缺點，注意個人衛生，做將人見人愛好學生。
15.羞羞答答的你其實是一個上進心很強的小女孩，為能加入少先隊而努力學習，能團結同學，積極勞動。可是學習上由于欠自覺，作業不認真，所以成績不穩定。希望你能積極開動腦筋，勇敢地在同學面前發言，將成為一名優秀學生。
給學生的評語2
1、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進步！
2、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎？努力吧！
3、雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發現了潛在你身上的優點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，鬃，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎？老師期待著你的進步。
4、你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。
5、你是位遵守校規校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎？這樣你肯定能取得優異的成績。
6、你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
7、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎？只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。
8、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。
9、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
10、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。
11、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎？
12、愿你活潑開朗鍛煉能力，做一個全面發展的好學生！
13、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關心你支持你！等你的好消息噢！
14、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么——“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向；“懶”使你染上了許多壞習氣；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你模仿力較強，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時，會有“奇跡”出現的。
15、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生！對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？
給學生的評語3
1.你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛尊師守紀，學習上自覺刻苦，成績優良。作業書寫經過你的努力有了很大的進步，還在藝術節上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己，對同學不夠和善，希望以后你能嚴以律己，做一個人人尊重的班長。
2.活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，為加入少先隊而努力過。可是不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講，認真寫作業，你一定能取得很好的成績。
3.這一學期，老師一直為你在作業書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強烈的上進心使你自覺學習，成績進步大。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓。
4.好動的你在校運會上的出色表現令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業，學習成績就不會一般般。希望你今后，聽從教導遵守紀律，改正好打架的壞習慣。做一名優秀的少先隊員。
5.你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學習上的高峰，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進步。希望你發揚優點，改正缺點，多參加體育勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結同學，愛勞動。學習上由于欠自覺，上課不夠專心，成績一般，如果你專心聽課，繼續發揚字體端正的優點，改正懶惰的毛病，你的成績會更好。
6.尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課，作業按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，作業書寫不夠端正，如果你在學習上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有進步。
7.朗你是一個尊師守紀，愛勞動的好孩子，學習上欠自覺，不夠刻苦，成績一般，如果你在學習上多下苦功，你將更上一層樓。
8.一直以為你是一個羞羞答答的小男孩，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長，聽從教導，學習較自覺，成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學習上的困難，那么你定能成為“三好學生”。
9.你是一名尊師守紀，愛勞動的小男孩，學習較自覺，成績良好，如果你上課專心聽講，認真做練習，那么你的進步會更大，努力啊!
10.最忘不了的是你上課積極舉手發言，口齒伶俐，說得一口流利的普通話，你思維活躍，愛動腦筋，學習成績良好。可惜的是你還不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學期能做到，努力成為一個優秀的少先隊員。
11.你是一位文靜穩重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學習自覺主動，成績優秀。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作，那么你將是老師的得力助手。
12.活潑好動，思維活躍是你最大優點。一直以來，你講文明講禮貌，學習上較自覺主動，這個學期成績進步很大。可惜的是你的作業書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個缺
13.點，做一名人見人愛的少先隊員。
14.你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現自己，課外知識豐富，學習上后半學期經過你自己的努力，進步很大。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學學習，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學生。這一年里，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡，不是嗎?在藝術節中你獲得了書法比賽一等獎。你性格文靜穩重，尊師守紀，做事認真，學習自覺主動，成績優秀。但你在工作上欠缺大膽主動，有時候對自己要求不夠嚴格。希望下一年你能成為教師的得力助手。
15.你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績。一個尊師守紀，愛學習的小男孩，學習上自覺主動。成績優秀如果你能認真書寫。不講謊話。做個誠實的好學生。那么老師同學會更喜歡你，努力吧!
給學生的評語4
1、劉奕銘：你是一個靦腆可愛的孩子，看到你的進步老師真的很高興。你熱愛勞動，和其他小朋友一起幫老師折毛巾。平時能和同伴友好相處，語言表達能力要比開學有所提高。但是你睡覺時總是難以入睡，活動時不太專心，愛做一些小動作。希望你以后要改正這個壞習慣，爭取做到最好。
2、王熙：你是個可愛又聰明的小男孩，這學期你的表現很出色。活動中老師提出的問題，你總是第一個舉手回答。你的想法很獨特，思維活躍，語言表達能力也有很大提高，真棒！老師希望你以后做事再細心一點，老師期待你的表現，加油哦！
3、郭品威：你是個聰明又內向的小男孩。對老師有禮貌，吃飯午睡穿脫衣服都不要老師幫忙，自理能力強，有時還能幫助其他小朋友。活動時認真聽講，在講故事美術方面有很大的進步。老師希望你以后做事情更加的細心一些，活動時能大膽的舉手發言，能積極參加各項活動。讓自己變得更能干！
4、梁嘉妮：你是一個文靜內向的小女孩。你對老師有禮貌，與小朋友友好相處，你喜歡把你故事和其他小朋友分享，老師喜歡你講故事時自信的樣子，但你活動時不愛舉手回答問題，需要老師的提醒和幫助。希望你以后在集體中大膽表現自己，做個自信勇敢的孩子。
5、包凌薇：你是一個活潑能干的小女孩，你做事情特別細心，活動時能大膽發言，但你就因為一些小動作而分心。你還很講衛生，對老師有禮貌。經過一學期的集體生活，你認識了許多好朋友，看到你與同伴們愉快地交談游戲的樣子，老師真為你感到高興。希望你下學期能變做個自信勇敢的孩子。
6、馬鑫泉：你是一個文靜內向的小女孩，老師喜歡現在的你每天高高興興跟老師問好。你不但樂意自己的事情自己做，還愿意幫老師和班級做事。和小朋友相處得很好，活動時也進步了很多，但舉手發言不夠積極主動，動手能力需要加強，希望以后繼續加油，爭取做到最好。
7、左子恒：你是一個聰明能干的小男孩，能主動和老師打招呼，熱愛勞動，會幫助老師做事，是老師的小幫手，吃飯時從不挑食剩飯。活動時認真聽講，積極舉手發言。但你睡覺習慣不太好，睡覺時喜歡和別人偷偷講話。希望你下學期能改掉這個壞毛病，爭取更大的進步。
8、張天鄴：你是個可愛機靈的男孩子，這個學期你有很大的進步，平時能和小朋友友好相處，活動時，你的小眼睛能看著老師，還會大膽舉手發言；進區活動時，你更專注投入了。看到你在不斷進步，老師真替你高興。但是有時候喜歡和小朋友追逐打鬧，希望你下學期，把不好的改正過來，繼續加油！
9、湯宗禹：你是個誠實善良的小男孩，臉上總是洋溢著淳樸的笑容。雖然，你的動作協調性沒有別的孩子強，但你總是很努力地完成每一項任務，看著你那一臉的真誠與堅強，讓老師為之動容。老師希望你充分發揚自己的優點，奮起直追，相信經過你的努力，一定能趕上或超過別人的！
10、周宇博：你是個活潑可愛的小男孩，你尊敬老師，待人有禮貌，和小朋友友好相處，活動時能認真聽講，但會經常開小差，平時能積極參與各項活動，在班里經常能聽到你那快樂的笑聲。希望你下學期能改掉上課愛插嘴的習慣就更好了。
11、周城緯：你有個聰明靈活的小腦袋，這學期語言表達能力也有了很大的提高，在活動中，能積極的舉手發言；你的邏輯思維很強，還有一雙靈巧的小手，能很快的將散亂的拼圖拼好。希望你以后能更嚴格地要求自己，加強自律性，養成良好的學習習慣，那就更棒了！
給學生的評語5
1.你是個天真爛漫稚拙可愛的小男孩。每天早上都能看到你高高興興地來到幼兒園，一學期下來你的進步可真不小，學習自己的事情自己做，自己大口吃飯，自己穿鞋，主動和小伙伴做游戲。老師喜歡聽你用稚氣未脫的聲音說話，喜歡看你用笨拙的動作表演，好可愛!而且，在這次“冬季運動會”文藝演出中，表現的很出色。你真棒!但是，老師發現你上課時經常會和旁邊的小朋友說閑話哦，讓我們一起努力，好嗎?
2.你是個聰明活潑可愛的小男孩，你尊敬老師，待人有禮貌，和小朋友友好相處，我們都非常喜歡你。大家一起學本領的時候，你能認真聽講。你說話唱歌的聲音像百靈鳥一樣好聽!你的生活自理能力很強，會自己吃飯穿脫衣服。你動手能力也很強，畫的畫也很漂亮。而且，在這次“冬季運動會”文藝演出中，表現的很出色。你真棒!老師希望你以后更大膽地表現自己，這樣你會更棒!
3.你是一個活潑可愛的小女孩，你很能干，會自己獨立穿脫衣服，還經常幫助其他小朋友，你上課有時能認真聽講，回答問題聲音響亮，而且，在這次“冬季運動會”文藝演出中，表現的很出色。你真棒!希望你在新的學期里，繼續加油，膽子再大些，學到更多的本領!
4.你是一個活潑聰明的小男孩，每天總是高高興興上幼兒園，愛學習。你在老師的幫助下已會脫簡單的衣褲，學著自己的事情自己做，自理能力較強。與同伴能友好相處，有困難喜歡找老師幫助，你畫的畫也比以前進步多了。而且，在這次“冬季運動會”文藝演出中，表現的很出色你真棒!希望楊浩小朋友以后再接再厲，爭取更大的成績。
5.你是一個聽話的小女孩，你樂意自己的事情自己做，在園吃飯不挑食，能獨立吃完自己的一份飯菜，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你上課能認真傾聽，游戲活動中遵守規則，而且，在這次“冬季運動會”文藝演出中，表現的很出色。你真棒!希望你以后更大膽些，主動舉手回答問題，好嗎?
6.你是一個活潑好動的小男孩，你每天總是高高興興上幼兒園，樂意自己的事情自己做，在老師的幫助下，能穿脫簡單衣褲，午睡習慣較好。你上課有時能認真聽講，回答問題聲音響亮，但是，你總坐不住小椅子，這樣可不好呀!老師希望你在新的學期里能更好地遵守紀律，那樣你會學到更多本領的!
7.可愛的小不點兒，在我們班里，數你的進步最大了!再也看不到你哭得紅紅的眼睛;再也聽不到你緊張的問話：“給媽媽打電話，讓媽媽早點來接我。”每天你都愉快地來幼兒園，當老師和你目光交匯時，你總是會給老師一個甜甜的笑，老師好喜歡你!真想親親你!你唱歌念兒歌跳舞，樣樣都是學得那樣認真!而且，在這次“冬季運動會”文藝演出中，表現的很出色。你真棒!如果你動手方面再加強點，那你會更棒!
8. .士桀，你善解人意，有愛心，小朋友都喜歡你。集體榮譽感強，愿意為集體做事，會幫助小朋友，你的小手也很能干，會畫畫。學習習慣好：上課能認真聽講，如果經常聽到你響亮自信的發言，那就更好了。
9.你是個活潑有禮講衛生的孩子。你很喜歡音樂，老師常在表演區中看到你的身影，你也喜歡“開心游戲”，并能在游戲結束后與同伴一起整理游戲材料。如果你把游戲時的勁頭放到學習上去，在課上認真聽講不與同伴講話的話，相信你一定會有更好的成績!
10.王曉濤，你是一個熱心的孩子，平時能主動關心班級和小朋友，喜歡幫助別人。你調皮好動，在行為習慣方面還得學著自我約束。在動腦筋方面你進步很大，就是還欠專心一些。最后老師再給你提個小小的建議，作業再做的整潔干凈些，好嗎?相信你一定能!希望你在一年級好好學習，爭取更大的成績。
11.愛關心別人的小女孩，你的歌聲很動聽，你的舞姿真優美，你的動手能力也很強，愿升入中班后，你的身上有更多的閃光點出現。
12.你是位文靜可愛的小姑娘，有愛心有禮貌愛學習愛同伴。老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好，小朋友都很喜歡和你一起玩。老師希望你在一年級要大膽舉手發言，鍛煉自己的自信心，爭取做個三好學生好嗎?
13.你是一個活潑可愛聰明能干的小朋友。這學期，你上課能認真地聽老師講故事念兒歌了，知道有事會告訴老師了。但你午睡習慣不太好，喜歡和別的小朋友講話，如果能改掉這個缺點，老師會更加喜歡你的。就要上小學了，老師希望你揚長避短，全面發展，做個三好生。
14.你是一個聰明懂事的好孩子。你對老師很有禮貌，對小伙伴很有愛心，從不欺負別人，小伙伴們都很喜歡和你一起玩;你上課很認真，能認真聽講，特別喜歡唱歌聽故事，如果你能勇敢地在集體面前表現自己，那就更好了。香香，你能做到嗎?老師相信你一定能做到。馬上要上小學了，高興嗎?繼續努力吧!
15.帆帆，你是一個聰明能干的孩子。你做事情很認真，樂意幫助別人，能安靜睡覺，自己穿脫整理鞋子，積極參加各種活動，上課時注意力集中，有時能舉手回答問題，看到發生的事能清楚地告訴老師。但偶爾會鬧情緒，家長看著就不做早操。希望帆帆繼續努力，在各方面都表現得很好。老師相信你一定能做到。
16.你活潑可愛，對老師很尊敬，愛和老師說悄悄話，喜歡和同伴游戲。你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩，你將來一定會有更多的朋友的。你在學感興趣的本領時很認真，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法，自信心也增強了。你馬上就要上一年級了，高興嗎?老師希望你在一年級做個三好學生。
17.你是個勤勞善良，愛幫助人的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。你有較好的勞動習慣，能關心班級并愿意幫助別人。有時你也較貪玩，上課不夠專心。老師發現你對計算方面的內容掌握不是很好，希望萍萍到小學后能努力學好每樣本領，做個全面發展的好孩子。
18.就如你的名字一樣，你是個恬靜而可愛的女孩!在我們的心里，你乖巧又能干，會自己的事情自己做;學本領的時候也總是很認真;還樂意和小朋友在一起游戲……看得出，我們的許妹妹年齡雖小，可一點也不比別人差。加油干，相信你學到的本領會越來越多!
19.你活潑多了，老師看到你經常和小伙伴們說說笑笑，由衷地為你高興，只要你多參加一些體育鍛煉，相信你會成為一個健康快樂的寶寶。
20.懂禮貌有愛心的小女孩，做事總是認認真真。知道嗎?你畫畫很棒，唱歌也很好聽，加油吧，你一定會更棒。
給學生的評語6
1、你能尊敬老師，團結同學，關心班集體，能認真聽從老師的教導，工作認真負責，如果能當好同學們的榜樣，大家會更信服你。在學習中你總難專心聽課，常常人在課堂而心在千里遨游，并且缺少刻苦鉆研的精神。希望發揚優點，克服不足，把學習成績趕上來。
2、你成績優異，能開心地學習，書寫工整，能積極思考，開動腦筋，大膽發言，語言表達能力不錯，但不輕易發表自己的見解。你有時做事效率不高，所以花的時間太多，還有，將來的社會需要的是全面發展的復合型人才，那么，現在各方面要嚴格要求自己，準備著將來承擔祖國建設的重任。
3、你的腦子里總有許多七彩的幻想，導致你上課走神，調皮、貪玩的你總讓老師放心不下，其實，你努力的時候是那樣懂事，認真完成的作業是那樣工整漂亮。老師相信，漸漸長大的你知道該如何去自覺學習了。老師期待著你的精彩表現！
4、調皮、好動、愛說、愛笑，你真是一個無憂無慮的小男孩。你有極強的上進心，總想向優秀的同學看齊，課堂上你總積極舉手發言，可多少次都因你沒有深入思考而鬧了笑話。學習來不得半點馬虎，要靜下心來，用心思考。腳踏實地去做才能比別人更好！
5、聰明、潑辣、能干的你是班中的焦點，你對事物有獨特的見解，對生活有小大人的思考。你樣樣都想超群，工作大膽負責。如果學習上能更加勤奮一些就更棒。優秀的你要牢記：沒有最好，只有更好！
6、你活潑懂事，擔任衛生委員工作認真負責。但上課時總是默默無言，讀書、背書，你似乎難跟上同學們前進的腳步，老師為你著急啊！孩子。“勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才。”為了美好的明天，加油吧！
7、你尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢固，學習不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，要知道，學習是要付出汗水的，努力地走穩每一步，讓老師和同學們看到一個更加優秀的你。
8、你是個活潑好動的女孩，喜歡體育鍛煉和舞蹈，廣播操比賽時，你出色的表演讓大家賞心悅目。課堂上有時能積極思考，按時完成老師布置的作業，但令老師遺憾的是，你學習上還不夠勤奮，學習成績不夠穩定。希望你嚴格要求自己，努力提高學習成績。
9、文靜樸實的你深得老師和同學們的喜愛，你有一顆關心集體的心，能與同學和睦相處，工作認真負責，學習較認真，能不懂就問。但要多注意學習的有效方法，適當地取長補短。好的學習方法加上好的學習態度，相信你會不斷提高。
10、在老師眼里，你是一個文明守紀，團結同學，尊敬老師的好學生，你把每個同學當成好朋友。擔任路隊的領隊，非常負責。不過，在學習上你還不夠刻苦，且缺乏有效的方法。老師送你兩顆心：信心和決心。希望你好好收藏，并發揮它的作用，你的學習一定會突飛猛進的。
11、一份耕耘，一份收獲，你辛勤的汗水已結出了果實，學習成績已有不錯的提高。別停歇，老師期待著你不僅能跟上大部隊，更要與同學們站在同一起跑線上！學習只靠完成老師布置的任務還不夠，要能自覺地學習，把學習當做樂趣。努力吧，老師相信你會有更讓人驚喜的表現。
12、你本分、踏實，是一個很有潛力的孩子。本學習，經過你的努力，取得了不錯的進步，只要有決心和恒心，老師相信你一定能趕上來。自信是人生最燦爛的陽光，恒心是最好的護航手，希望你永不丟棄這兩份成功的法寶。
13、在老師的心目中，你是個文質彬彬的男孩，勞動踏實負責，做操動作標準。你上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，內心善良。但在學習上你沒有盡力，男孩子就應該在學習上有所作為。大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立超越自我的信念！
14、小小個子的你其實很聰明，可是為什么成績總不能讓老師開心呢？上課專心一些，對待作業再認真細致一些，父母和老師不在身邊時學習再自覺一些，你的成績一定會大有長進的。努力吧！老師期待著。
給學生的評語7
1、你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師贊嘆！同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！
2、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！
3、學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
4、你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
5、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會變得更加出色的！
6、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你！加油吧！
7、在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
8、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？
9、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會時最出色的！
10、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業而且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發言了。老師希望你能繼續努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧！
11、你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎？學習是你自己的事情，要學著自己安排，因為你長大了。
12、你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過
13、你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？
14、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？
15、你生性好動，聰明活潑。上課的狀態不太好。作業的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決。希望你經常參加體育活動，鍛煉好身體。
給學生的評語8
1、你的聰慧、你的努力、你的單純、你的向上都是現在這個社會難得的品質，你總是能在班級中展現自己的風采。可是生活中的勝利者除了品質外，還應該有將品質堅持到底的信念。你呢？準備好了嗎？期待你那一勇往直前的樣子。活潑的孩子，好好加油！
2、你誠實質樸、學習認真、工作負責，上進心和責任感都很強的你是個很討人喜歡的男孩！你外表懦弱但你內心堅強，不怕強權，盡忠責守，嚴格要求自己，時時處處都做其他同學的表率！謝謝你為了班里同學不遲到而做出的貢獻。
3、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，你的爽朗、灑脫和真誠、可愛總能給我們帶來歡樂與美的享受，從不斤斤計較是你的優點，但可惜平時較貪玩，在學習中你馬虎應付了事，未能做到精益求精。因而學習成績未能有突飛猛進的進步。“學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。”希望你今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學兼優的學生。
4、你既聰明又活潑，課堂上敢于發表自己有創意的見解，音容俱佳，書寫端正，是一個陽光女孩。你的組織能力強，熱愛班級，你為人正直誠懇，尊敬老師，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。在擔任文藝委員的時候能做到認真負責，計劃性較強，做事有始有終，希望你今后不斷充實和完善自己，多向優秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階，老師祝福你！
5、“林花謝了春紅太匆匆無奈朝來寒雨晚來風。”你在這學期瘋狂的愛上李煜的詞，在練筆中也不覺透露出一絲淡淡的憂愁。在學習上，你沒有太大的波動，這點老師很欣慰，但是，以你的資質，不僅僅是在原地踏步，還要加把勁兒啊！不知道你的憂愁是否標志你的成熟，只不過，在花季來臨的時候，花兒就要開放，燦爛的開放，所以，孩子，不要錯過花季的快樂，不要在人生路上留下遺憾。
6、老師記住了你羞澀純真的笑容，感受到了你好學上進的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認真學習，你的努力，你的進步，老師看在眼里，記在心間。你是一個集體感強的孩子。上課專心聽講。并能按時完成作業。在與同學的交流中還待努力。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢。我想，笑容將會更加燦爛。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。繼續前行，頑強拼搏，老師相信，你的生命之樹一定會結出豐碩的果實！
7、你在學校遵守紀律，喜歡運動和音樂，常常和朋友們樂得開懷大笑，活潑好動，開朗大方，在老師眼里，你是一個乖孩子，總是喜歡用一種求知的態度和一顆謙虛的心對待學習、生活，但這樣遠遠是不夠的，在學習上一定要加強，各科作業一定要認真完成（特別是數、理）。并且掌握好的學習方法和技能更重要，我相信你、你一定會撐起那片永遠屬于你的藍天，我會永遠支持你滴！
8、在教室總能看到你默默無聞學習的身影，在課堂上總能看到你渴望求知的眼睛，遺憾的是搜索不到你自信響亮的聲音。你信奉、“沉默是金”，我知道在沉默的背后，總是不倦地刻苦耕耘；“一份耕耘。一份收獲”，我堅信金子總會發光；別忘了求學的征途上不會一馬平川，風平浪靜，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”勇往直前，去采擷世上最美麗的花朵吧！
9、你心地善良，純樸可愛，為人坦誠。看到課堂上，你那專注的神情，認真的態度，老師也感到欣慰。雖然在學習上，你與別人也有一定的差距，但我相信你的不斷努力一定會成功的。課堂上，你不愛發言，但能積極思考問題，在與同學之間，你知道該如何合作，你能與同學和睦相處，如果你平時能再多思、多問，加強基礎知識的積累，那你的進步會更大！
10、你是一個活潑開朗，幽默詼諧的男孩子，上課積極發言，校園里也隨處可見你活躍的身影，你有主見，總有自己獨特的見解，與同學們友好相處，你美中不足的是、由于你學習不扎實，漂浮不定。你的成績還有待提高，希望你下課后多一些靜靜的思考，多做知識的消化工作，力爭迅速提高成績。今后你要一步一個腳印，戒驕戒燥，爭取在九年級"會當凌絕頂，一覽眾山小"。
給學生的評語9
1.你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人，才能達到光輝的頂點!
2.你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅!
3.誠實，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，運動會上努力為班級體爭取榮譽，曾經因為沒有取得好成績而落淚，讓我深深的感動。但學習是你的薄弱項，老師知道你也很努力，但缺少一個有效的學習方法，因此致使你的學習成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學交流，找到適合自己的有效的學習方法，爭取早日實現你的夢想。
4.外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學的好評;你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆優美的隨筆，是老師怡心養性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩與理性，對學習的態度更加專注，成績有一定的提升。希望不僅要勤學，更要好問，掌握科學方法，提高課堂效率，爭取高三更大的進步。
5.你忠實厚道，樸直豁達，班中的臟活累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助，同學老師都愿意接近你。當今具有這些品質尤為可貴。你學習刻苦努力，成績有所提高。老師想提醒你面對學習中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認真探究學習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化鞏固。注意學習的每一個細節，做好歸納小結。一步一個腳印地去實現自己的人生目標。
6.你隨和幽默會玩愛樂，所以朋友很多;你悟性很強，思維敏捷，所以理科學習見成效;你做事從興趣出發，定力不足，意志力不夠，所以成績不穩定;你性格很好，含而不露與世無爭，但又不甘示弱。你優點很多，也有許多毛病，我想掌握好的方法，是學業有成的前提;打下好的基礎，是事業發展的必須;養成好的習慣，是終生受益的偉業。“男兒不展風云志，空負天生八尺軀”，趕快調整好自己的步伐，趕上去，你一定會展鴻鵠之志。
7.你其實是愿意上進的學生，樂觀，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業;你積極參加班集體活動，但你經常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認真地完成，但對于學習你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今天。
8. “書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成為你的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現波動是正常，只要我們執著地去作一件事，那么從長遠看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你將會發現生活就該如此陽光燦爛!你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加，并為班級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰場，要*自己打個漂亮的戰!
9.你忠實憨厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會變得美好。
10.成績上不是很穩定，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學習上再賣力些，成績的進步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學習上有較大進步，而且能在一些細節方面管好自己，把握好自己的今天和明天。
11.老師知道你一直很努力，但終因有的學科差距很大而導致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄!
12.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個更出色的好學生，你的前途將更加輝煌。
13. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步更加快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
14.沉默寡言的你總會讓人注意不到你，如果不是你的成績令人驕傲，也許老師想不到有你這樣一位優秀的學生。希望你能多與教師同學交流，不斷鍛煉自己的各項能力，還你少年男兒本色，做一名充滿活力健康向上的青春好少年!
15.你是一位充滿朝氣青春靚麗的女孩，你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，學習上比較認真可惜成績不夠穩定。希望你能克服嬌氣，刻苦努力，爭取在學業上有一個大的飛躍，希望今后成為初三班的驕傲。
16.你是一位漂亮秀麗聰慧勤奮的女孩，上課時能積極思考老師提出的問題。學習成績良好，但不夠撥尖。如果你能主動打破與老師之間的界限相信你在學業是還會有大的飛躍，老師期待著你今后的成功，老師也會因你而自豪!
17.學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象;工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。但是你應該活潑一些，十多歲的青春少年本應充滿熱情;你應該靈活一些，學習光有自覺性還不夠,愿你活潑開朗鍛煉能力，做一個全面發展的好學生!
18.你是一個聰明機靈的男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。能夠認真地完成學習任務。可是，你有一個馬虎粗心的毛病。老師相信只要你能克服這個缺點，你的成績一定會有更上一層樓!美好的未來在向你招手，命運掌握在自己手中。
19.在老師們的眼里，你是一位聰穎活潑的學生干部。是你，給我班帶來了勤勉樸實的學風;是你，給我班帶來了助人為樂的風尚。當眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時，當面前呈現出一頁頁工整的作業時，我們便知道是你在默默耕耘。現在已經到了收獲的季節，當累累碩果捧在你眼前時，老師要對你說這是一個新的起點!
20.你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作。只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!
給學生的評語10
你大家的心目里你很安靜。班級活動中，你很安靜；學習上，你也很安靜；和同學的關系上，你也很安靜。但是，聽說網絡上的你卻是一個開朗的女孩，說、笑、樂、逗，無所不能。為什么不能在生活中也多點你的快樂？為什么不能在學習中，也多點你的熱情？為什么不能在活動中，多點你的膽子和熱情？
我們都在期待著你的隆重出場哦！別讓我們等待的太久哦！
給學生的評語11
1．你很聰明，頭腦靈活、思維敏捷，對問題常有自己獨到的見解。計算能力、應用能力較強，是個很棒的數學小能手。如果你能在課堂上將自己的才華大膽的展示出來，相信同學們會更佩服你的出色！
2．你是個乖巧可愛的小女孩。你的努力老師都看在眼里如果你能改進你的學習方法，盡量克服思維上的惰性多參與、勤動腦、多提問老師相信你一定能進步。下學期我們一起努力好嗎？
3．你是一個很機靈的孩子。對學習數學較有興趣，計算能力、應用能力較強，作業能獨立完成，課堂上不夠仔細，如果能改變這一毛病，相信會很棒！
4．你很聰明，有非凡的思考力，對問題總有自己獨到的見解，是個在學習上很投入的小孩子。計算能力、解決問題能力較強。成績達優的水平，是個出色的數學小能手！如果你能把小馬虎從你的作業里趕跑，相信你會更出色！
5．你乖巧可愛。計算能力、應用能力較強，作業能獨立及時的完成，計算正確率較高。成績達優的水平。如果課堂上能更積極發言，相信你一定會是個出色的數學能手。
6．你聰明伶俐、思維敏捷。對許多問題都有自己獨到的見解。計算能力、應用能力較強，作業能獨立完成，正確率較高。成績達優的水平。是個出色的數學能手！
7．你很聰明。后半學期成績有了很大的提高，計算能力、解決問題能力較強，作業能獨立完成，正確率高。成績達優的水平。是個出色的數學能手。
8．你聰明活潑。對于學習數學較有興趣。計算能力較強，作業能獨立完成。如果你能在課堂上多發表自己的見解，進一步提高解決問題能力，相信你會很棒！
9．你很聰明。對學習數學較有興趣，計算能力較強，認真時作業完成的又快又好，如果你能在課堂上多發表自己的見解，進一步提高解決問題能力，相信你會更棒，加油！
10．你聰明乖巧，老師很喜歡你。你上課認真，作業能獨立完成，正確率高，計算能力、應用能力強，成績達優的水平。是個出色的數學小能手。堅持！就用這種學習態度，你會更上一層樓！
11．你很聰明！作業總是做的又快又對！計算能力、理解力能、解決問題能力較強，成績達優的水平。如果你能在課堂上大膽展示自己，多鍛煉、多交流，相信你會更出色！
12．你對學習數學較有興趣！后半學期你的努力老師都看在眼里，你計算能力、解決問題能力，都有了很大的提高。如果你能繼續努力提高自己的邏輯思維能力，相信你會更棒！
13．你謙虛好學，是個聰明的孩子。你的成績有了很大的提高，計算能力變強了，解決問題的能力提高了，如果你再努力一些相信你一定會成為數學小能手，老師期待你更出色的表現哦！
14．你乖巧可愛。對學習數學較有興趣，計算能力較強，解決問題能力較強，成績達優的`水平，如果能在課堂上大膽主動的發言，相信出色的你會讓同學們更加佩服。
15．你聰明懂事，勤奮好學，對數學特別感興趣，計算速度快，理解能力強，見解與眾不同，常常能創造性地解決問題，數學成績優異，是個出色的數學小能手。如果你能堅持不懈，老師相信你會更棒！
16．你是個聰明的孩子。后半個學期你的成績有了很大的提高，計算能力強了，解決問題的能力提高了，成績達優的水平。如果你再努力一些相信你一定會成為數學小能手。老師相信你一定能做到哦！
17．你酷愛數學，能獨立分析問題，解決問題，理解能力強。敢于表達自己的想法，善于交流，學習積極主動。你有靈活的頭腦，良好的思維品質，獨到的見解令同學們刮目相看，希望你繼續努力，更上一層樓。
18．你對數學很感興趣，在數學思考方面有自己獨到的見解。口算速度快，理解能力強，學習成績優秀。如果能在課堂上把你的想法表達出來，把你的聰明展示出來，相信會更棒。
19．你喜歡數學，思維敏捷，善于思考，在數學思考方面有自己獨到的見解，經常聽到你在課堂上精彩的發言，老師打心里為你高興，你的出色表現讓同學們佩服，希望你繼續努力，爭取更出色，相信你能行。
20．你特別喜歡數學，善于分析問題和解決問題，思維嚴密，反應快，有獨到的見解，善于表達，敢于展示自已。老師和同學們老師很喜歡你，希望更加努力，百尺竿頭，更進一步！
21．你乖巧懂事，聰明好學，在數學思考方面有自己獨到的見解，有很強的分析思考能力。數學成績達優的水平。如果能在課堂上把你的想法表達出來，你的聰明展示出來相信會更棒。
22．你聰明伶俐，有優秀的思維品質。在數學思考方面有自己獨到的見解，計算能力較強，理解能力棒，課堂發言積極。數學成績達優的水平。是個出色的數學小能手。
23．你頭腦靈活，思維敏捷，在數學思考方面有自己獨到的見解。計算能力較強，理解能力強。數學成績達優的水平。是個出色的數學小能手。如果你能繼續努力，你會更棒！
24．你對數學興趣濃厚，頭腦靈活，善于思考，常常有自己獨到的見解。計算能力較強，邏輯思維能力強，課堂上積極發言。數學成績達優的水平。是個出色的數學小能手。
25．你聰明。是個很有潛力的孩子。計算能力、應用能力較強，下半學期你的成績有所下降，課堂上看不見你高高舉起的小手，極少聽見你響亮的回答聲。老師很替你惋惜，以你的聰明才智你應該是個很棒的數學小能手，如果你能在課堂上主動些，相信你會很出色。
26．你是個聰明的孩子，學習上很有潛力，計算能力、應用能力較強。但你好動，課堂上總是靜不下心來學習，以你的聰明才智你應該是個很棒的數學小能手，如果你能在課堂上主動些，認真些、投入些，相信你會很出色。
27．你是個乖巧安靜的小女孩。總是默默的完成學習任務、極少主動的參與，課堂上易走神，計算能力較強、應用能力欠佳，下半學期成績有所下降，如果你能在課堂上主動些，相信你會是個很棒的數學小能手。
28．你對學習數學較有興趣。作業能及時準確的完成。計算能力較強，但應用能力欠佳，成績不太穩定，如果你能及時完成作業，在課堂上能主動些，認真些，多思考，勤動腦，相信你會很棒！
29．你是個在學習上較有潛力的孩子。后半學期你的努力老師都看在眼里，你的計算能力有了較大的提高，如果你能在學習中多思考、勤動腦、多加強你較弱的解決問題能力，相信你會很棒！
30．你是個在數學學習上極有潛力的孩子，具有較優秀的思維品質，認真時作業做的又快又好。可是，你在課堂上易走神，因此你的應用能力欠佳，成績不太穩定。如果你能在課堂上認真些，相信以你的聰明才智你一定會是個很棒的數學小能手！
31．你聰明伶俐，是個在數學學習上較有潛力的孩子，老師很喜歡你。計算能力、分析、解決能力較強。如果你能夠克服惰性在課堂上大膽的表現自己，相信你會上個出色的數學小能手！
32．你謙虛好學，是個在數學學習上極有潛力的孩子。具有優秀的思維品質，應該是個很棒的數學小能手。可是后半學期以來，你在課堂上常不能靜下心來學習，因此成績不太穩定。如果你能在課堂上認真些，相信以你的聰明才智你會很棒！
33．你對學習數學較有興趣。作業能及時完成，計算能力較強，應用能力欠佳，成績不太穩定。如果你在課堂上能主動些、多思考，勤動腦，相信你會很棒！
34．你是個在數學學習上極有潛力的孩子。你對數學較有興趣。作業能及時完成你好動，課堂上常不能靜下心來思考，所以在學習上常不能真正發揮自己的水平，計算能力較強，思考力欠佳，成績不太穩定。
35．你是個學習數學極有潛力的孩子。如果課堂上能專心聽講，多思考，勤練習，相信你的計算能力會很快提高，行動起來，以你的聰明才智一定能成為數學小能手。
36．你對學習數學較有興趣。是個聰明的孩子。計算能力較強，解決問題能力一般，能及時完成學習任務，如果你在課堂上能認真一些主動些，你會是個出色的數學小能手。
37．你乖巧可愛。你是個在數學學習上很有潛力的孩子你計算能力較強，解決問題能力較強，能及時認真的完成學習任務，如果你能在課堂上積極一些，主動一些相信以你的聰明才智相信你會很棒。
38．你是個乖巧可愛的孩子。計算能力較強，解決問題能力較強，是個學習上很有潛力的孩子，老師很喜歡你，如果你能再努力一些，相信你會成為數學小能手！
39．你是一個聰明孩子，對學習數學較有興趣。后半學期成績有了很大的提高，學習更主動了、課堂上常看見你高高舉起的手。作業能及時完成，計算能力較強，如果能在努力一些，在解決問題方面提高自己相信會更好。
40．你活潑好動、聰明伶俐！對許多問題常有自己獨到的見解，是個極有主見的小男孩。老師很喜歡你。認真時表現的很出色。如果你能在學習上主動一些、努力一些，以你的聰明才智一定會成為一名數學小能手！
41．你思維敏捷、聰明伶俐，計算能力、理解能力、解決問題能力較強。認真時表現的很出色，如果你能在學習上主動一些努力一些、，以你的聰明才智一定會成為一名數學小能手！
42．你思維敏捷、聰明伶俐。認真時表現的很出色。如果你能在學習上主動一些、努力一些、把小馬虎從你的作業中趕跑，以你的聰明才智一定會成為一名數學小能手！
43．你很聰明，下半學期，你的努力老師都看在眼里。很高興你一直在進步，你的計算能力解決問題能力較強，成績良好。堅持！就用你現在的學習態度，繼續努力，你會更棒！
44．你對學習數學較有興趣，計算能力較強，解決問題能力較好。是個學習上較有潛力的孩子，只是課堂上學習不夠主動，如果你能再努力一些，相信你會有所進步。
45．你很聰明，是個在數學學習上極有潛力的孩子。從你在課堂上認真的表情可以看出你對學習數學較有興趣。計算能力一般解決問題能力欠佳，望繼續努力，爭取進步。老師相信你一定能行，我們一起努力，嗎好？
46．你是個在數學學習上很有潛力的孩子。學習主動，作業能及時完成，計算能力較強，解決問題能力較強，如果你能再仔細一些課堂上大膽的亮出你的想法相信你會更出色！
47．一學期以來，你的成績有了較大的提高。計算能力、解決問題能力都有進步。課堂上如果你能投入一些、作業認真一些，多思考、勤動腦，相信你的成績會有提高。下學期，我們一起努力好嗎。
48．你是個在數學學習上極有潛力的孩子，對數學較有興趣，作業能及時完成，你好動，課堂上常不能靜下心來思考，不夠細心，所以在學習上常不能真正發揮自己的水平，計算能力較強，成績達良的水平。
49．你是一個機靈的孩子。對學習數學較有興趣，計算能力、應用能力較強，作業能獨立完成，課堂上不夠仔細，如果能改變這一毛病，多思考、勤動腦，相信你會很棒的！
50．乖巧的你上課認真，發言積極，作業能獨立完成，發現錯誤能認真訂正，你有著較強的計算能力、空間想像力和動手操作能力，希望你在學習中再細心些，多加鍛煉，提高綜合應用能力。
51．你是個乖巧安靜的孩子，老師很喜歡你。你學習主動認真，計算能力較強，解決問題能力較強，成績良好，如果能在課堂上大膽主動的發言，勤動腦、細思考，相信你會更加出色。
52．你對數學較有興趣，基礎知識扎實，作業完成良好，計算能力較強，如果你能在課堂上和作業中再細心些，你會取得更好的成績。加油吧！孩子，老師對你充滿信心。
53．你對學習數學較有興趣。作業能及時準確的完成。能獨立分析和解答實際問題，如果你能在課堂上能主動些，認真些，多思考，勤動腦，多與同學交流，相信你會很棒！
54．你聰明好學，思維敏捷，是個很棒的數學小能手，常有出色的表現。如果你在課堂上能靜下心來學習，細心思考，提高解決問題能力，相信以你的聰明才智你會很棒！
55．你在學習上很有潛力，后半學期你的努力老師都看在眼里，你的計算能力有了較大的提高，如果你能在學習中多思考、勤動腦、提高解決問題的能力，相信你會很棒！
56．你很聰明。計算能力較強，理解力較強。你好動，課堂上總是靜不下心來學習，因此你的成績不穩定，不能反映你的真正實力。以你的聰明才智你應該是個很棒的數學小能手，下個學期，只要你在課堂上主動一些、認真仔細一些相信你會很出色！
57．你很聰明。你好動，課堂上總是靜不下心來學習，因此學習任務總是完成的很慢。你的成績不穩定，計算能力較強，應用能力欠佳，如果你能在學習上認真些、主動些，相信你會有所進步。
58．你對學習數學較有興趣。計算能力一般，應用能力欠佳，成績不太穩定，如果你在課堂上能主動些、克服你的惰性和走神的毛病，多思考，勤動腦，相信你會有所進步！
59．你對學習數學較有興趣。你好動，在課堂上常不能靜下心來學習，計算能力一般，應用能力欠佳，成績不太穩定，如果你在課堂上能主動些、克服你的惰性和走神的毛病，多思考，勤動腦，相信你會有所進步！
60．你是個在數學學習上較有潛力的孩子。你好動，在課堂上常不能靜下心來學習，學習任務總是完成的很慢。因此，計算能力一般，應用能力欠佳，成績不太穩定。如果你能在課堂上再投入些，作業再認真些，相信你會有所進步！
61．你是個聰明、可愛的孩子。計算能力較強，思考能力較強。你好動，課堂上總有說不完的話，所以你的學習任務總是完成的很慢，如果你能在課堂上積極一些，主動一些以你的聰明才智相信你會很棒！
62．你對學習數學較有興趣計算能力、解決問題能力欠佳。好動的你，課堂上總是不能看到你專注的眼神，如果你能在課堂上認真一些主動一些，多思考，相信會有所提高。
給學生的評語12
1.你是一位心直口快的女孩，盡管學習不是太優秀，但其他方面都比較積極，對班中事務也比較關心，能積極主動反映一些情況，勞動也夠積極，提到學習，老師就得講你的字，這不象女孩子寫的字，作文也不象是一個能說會道的女生寫的，明白了這些，自己努力吧!
2.你最大的優點就是能始終如一，持之以恒的寫好一手字，或許是你思維比較慢，所以在學習上有些困難，這不要緊，凡是只求喜報安，相信只要自己努力了，就不用擔心結果如何，付出總有回報。
3.雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，你的寫作，這學期大有進步。
4.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的中隊委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的!
5.你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發言。你積極參加各項活動，熱愛勞動，關心集體。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色。
6.你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。
7.你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!
8.你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
9.你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!
10.榮鉅給自己的評價是幽默樂觀善良，但老師覺得幽默是能把痛苦壓力轉化為輕松快樂的能力，所以榮鉅還要多點看書，書可以給人這種
11.澤華是一個熱愛班集體的同學，留給老師最深印象的是參加校運會，為班勇奪二項長跑獎項的一幕，還有堅持戴紅領巾，坐立行走挺身腰的一幕幕……但澤華不擅于和別人溝通，學習不夠刻苦，做事拖拉，希望在下學期更嚴格要求自己，爭取更大的進步，不斷地完善自己。
12.你一直是個很棒的班干部，課堂上你思維敏捷，發言精彩,更令大家羨慕的是，你做得幾樣精美的手工，實在了不起!只是讓老師奇怪的是：為什么做事你總是慢吞吞的?這使你與好成績總是失之交臂，真可惜呀!你那么聰明，肯定知道該怎么做，對嗎?
13.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著。
14.杜銘榮最大的優點就是對老師的批評能立即改正并態度非常的好，與同學的相處也非常的融洽，但對自己的要求不高，上課常講話，不搞衛生，作業時有欠交，希望盡快樹立自己的人生路向，并努力朝著這個方向堅強勇敢地前進，老師期待看到你的進步!
15.你在校尊敬老師，團結同學，關心集體。看到你用心聽課時發言那么積極，老師是多么高興。可你有時也讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
給學生的評語13
朱俞行
你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
梁昊天
成績上不是很穩定，老師覺得你還有很大的潛力，如果能在學習上再賣力些，成績的進步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學習上有較大進步，而且能在一些細節方面管好自己，把握好自己的今天和明天。
馬旭
你渴望學習成績的進步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中一定會綻放出鮮艷的色彩。
張君煜
你是一個懂事的男孩，數學的學習很投入，但學科發展不平衡。希望你今后能學會及時總結學習方法，鞏固學習成果，并努力提高薄弱學科成績，增強綜合實力，在班級中找到自己應有的位置。
周國棟
這一學期，你學習較認真、踏實。老師希望你以后能更好地展現自我，釋放靈氣、鍛煉膽量，改進方法，爭取更大更多的收獲！
高文彥
你是一個心地善良，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，加油吧，相信自己！
劉葦
你是一個誠實的男孩，思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習平平。愿你振作起來，吃一塹，長一智，做一個優秀的好學生！
奚楊
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。勤勉會永遠成為你的財富。學習中出現波動是正常的，只要我們執著地去做一件事，勝利必將屬于你，你將會發現，生活就該如此陽光燦爛！
陳錦妍
老師喜歡你的大大咧咧的性格，喜歡你學習的態度，喜歡你能與同學們和睦相處能力老師真為你高興，希望你在學習上再勤奮踏實些，成功將離你越來越近。
陳穎
你為人正直誠懇，能認真聽從老師的教導。雖然學習上基礎較差，學起來有些吃力，但天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己，盡到自己最大的努力。
葉志欣
勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
唐亞璇
你，尊師守紀，學習上有鉆研精神，上課時不時的插嘴充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸，千里之行，始于足下，只有腳踏實地、埋頭苦干，才能結出豐碩之果！
季禹燃
你是一個坦誠、活潑的男孩，尊師守紀。但學習上還要進一步增強進取意識，專心投入，嚴格要求，珍惜時間，須知只有付出才能有所收獲，老師期待著你下學期，能在班級中獨占鰲頭。
仇澤榕
你，言語不多，對人友善。希望你今后進一步樹立競爭意識，在學習上嚴格要求自己，下定決心，排除萬難，提優補差，全面大幅度提高各科學習成績。
方家強
你是一個不善言辭的男孩，尊重老師，遵守紀律。但學習上還要進一步增強進取意識，專心投入，嚴格要求，珍惜時間，須知只有付出才能有所收獲，老師期待著你下學期，能在學習上有較大突破。
張明嘉
你是一個思想積極要求上進的男孩，但一次次的表現，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人，才能達到光輝的頂點！
高米樂
近段時間，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你，因為你一直都是一位很勤奮，很努力的好學生。老師期待你下一次的表現，加油！
蔡思萌
如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一顆。學校文體活動少不了你，希望你在增長自己的文學修養的同時不要放松學習，唯有勤奮努力、刻苦鉆研，成功才會屬于你！
朱奕錦
你是一個有靈氣的學生，學習成績優秀，能積極參加學校組織的各項活動，并協助老師完成班級工作。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。
吳知容
你是一個聰明，富有進取心的好學生。拼搏、追求、奮斗，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力，但要加強體育鍛煉，爭取做一個全面發展的優秀中學生。
孫益然
你是一個認真、懂事的男孩，關心集體，進取心強，學習絲毫不放松，本學期被授予學習標兵稱號。希望你今后能精益求精，戒驕戒躁，使自己盡早成為全年級的佼佼者。
郭嘉
你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
陳宇
誠實，文靜是你良好的一面，學習是你的薄弱項，老師知道你也很努力，但缺少一個有效的學習方法，因此致使你的學習成績提高不大。老師建議你多和同學交流，爭取早日實現你的夢想。
張煒
你有一顆純真的心，品行優良，待人誠懇，表里一致。你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多思多練，你的成績會有很大的提高，要相信付出總有回報！
孔祥峰
你很聰明，通過你的努力，你的成績有所進步，可你的身邊還有粗心這位朋友，使你和好成績還有一定距離。相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
高米樂
寬容善良、好學上進是你最大的美德，數學課上的全身心投入，老師看在眼里。希望你再開朗大膽一些，學習上學會融會貫通，相信你一定會實現心中的夢想！
管延夢
誠實、樸實是你良好的一面，但學習則是你薄弱的一面，老師知道你也很努力，但缺少的是學習的方法，若能汲取別人的學習經驗，你一定會有很大收獲的。
余瑩瑩
你樸實無華，思想健康，積極上進，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！
朱文濤
如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。你有良好的學習基礎，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追求成功，那么你的生命之樹就會開花結果。
董慧陽
你的可貴之處在于平和；平和令你寵辱不驚，絕不隨聲附和，同齡人中難得的質疑精神，在你的身上也時有展現；高品質的智商，極強的領悟力，令你的學習輕松而有效。謹記：天外有天，山外有山，望早日振翅高飛上云霄。
朱欣怡
與同學相處比較融洽，這是你的長處；學習上不夠認真刻苦，顯然又是你的不足。希望今后你特別重視盡可能發揮出自己的潛力，把握學習時間和機會，爭取在班級中有不錯的位置。
張煜菲
你、憨厚老實，對待學習卻不能持之以恒，如果能發揚滴水穿石的精神，努力學習，進一步拓展知識面，苦學加巧干，定能在班級獨占鰲頭。
方麗文
你，性格開朗，寫得一手漂亮的字，能完成老師布置的各項任務，如果在學習上更加嚴格要求自己、有競爭意識的話，那么，你一定是班級的佼佼者。
李銳
你、尊師守紀，團結同學，但學習上沒有盡力，懶是你身上暴露出的最大問題。希望你以后能更加珍惜時間，勤奮努力些，盡全力提高自己的各科學習成績。
唐劍
你是一個懂事的男孩，數學的學習很有積極性，老師看在眼里，但學科發展不平衡。希望你今后能學會及時總結學習方法，鞏固學習成果，并努力提高薄弱學科成績，增強綜合實力。
給學生的評語14
xx：
你勤勞奮的學習態度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我知道學習對于你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優的好學生！
Xx：你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業認真完成，書寫端正，學習成績優異，是個品學兼優的學生。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。但你意志不夠堅強，太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足，勤奮學習。
xx：所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，不過你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班里的同學知道你現在要變成一位好學生，但這不能僅僅口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧！
xx：
你生性好動，這不是缺點，但是上課不夠留心，還有些小動作，作業很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，自覺性不強，成績不夠穩定，這些不過缺點啊！還有要和同學要好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點很多，但中要你能改掉這些缺點，依然還是個好學生。
xx：你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭一作用也是你表現好的另一面；但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。
xx：你的腦子不錯，你現在的成績在班上居中偏上，不過你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？
xx：課堂上的不注意聽課，時常做小動作。作業沒能認真對待，簡單的字都寫錯，學習上怕吃苦，懶動腦，所以沒能進步。同時你聽不進別人的勸告，性格過于固執。課間時你常和同學打鬧，多危險啊！多么希望你今后能自覺遵守紀律團結同學努力學習。
xx運動場上你奔跑如飛，為班級爭得了很多榮譽。但在運動場外你卻給表現不大好，有時還有違規的行為。老師知道你愛玩好動，這不是缺點，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了很多批評。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個方面都表現的非常好？好好努力吧！
xx：
看你作業認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認真的態度。
老師一直認為上課愛講話的同學一定不會是你，但為什么又偏是你？如果能把這種態度用到課堂上，那么所有的同學包括老師一定會對你另眼相看，那時的你一定是很優秀的，我期待著你以后有好的表現。
xx：能堅持參加晚自修這點做很好，積極參加各項集體活動，這也做的不錯。不過你身上也有很嚴重的錯誤：上課喜歡講話，影響到課堂的秩序。
這個壞毛病一定要改正，不要因為這個毛病影響了你的學業，也影響到你自己在老師同學眼中的形象，更影響到我們班級的聲譽。老師希望在下個學期你會變得很好！
xx：你尊敬師長又有很強的集體感，在參加學校組織的各項活動中為班級爭得了榮譽。但在學習上你對自己要求不夠嚴格，基礎不好，不是你成績差的主要原因，要提升成績關鍵在自己有沒有努力。
老師希望在以后的日子里能夠看到一個品學兼優的你！
xx：
老師很喜歡你，你知道嗎？因為你熱愛班集體。
雖然父母收入不多，但你能把自己的一點零用錢攢起來為孤兒捐款，你是一個助人為樂懂事的孩子。
在學習上你還要下苦功，千萬不要辜負家長、老師的期望啊！
xx同學表現較好，作為班干部，能積極為班級做事，為班組爭光。
學習認真，態度端正，但學習方法單一，成績尚不夠理想。
望今后多注意學習方法，合理安排時間，以爭取更好的成績。
xx同學在校表現很好。能遵守學校的規章制度，能積極參加班里的各項集體活動。
與同學之間關系密切，能經常協助其他同學，所以而被同學們推選為付班長。
但你身上也有不足的地方，那就是在學習上出現偏科現象，情況還比較嚴重。
這種局面必須改變，這就要求你在以后的日子中要合理安排時間，努力學習，爭取更好成績。
xx：
該生在校表現較好，學習認真、態度端正、積極性高，但成績不太理想，望以后要加倍努力。
同時還要注意學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。
當能也能夠向xxx同學學習多和他探討，你一定會有很大的收獲的。
xx：
誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面；但學習則是你落后的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。
當能也能夠向xxx同學學習，多和她探討，你一定會有很大的收獲的。
該同學比較穩重，學習積極性比較高、態度端正。
能認真完成教師布置的任務。這次有的科目發揮不正常，不過沒相關系，成績不代表一切。
希望假期時能認真總結，補缺補漏。
該生在校表現較好，尊敬老師，與同學相處融洽，能做到互幫互助；上課獨立思考，勤于回答問題，作業即時完成，學業成績較好。
但語文科出現偏科望今后在語文上要多花時間，爭取把語文成績補上該生上課尚能注意聽講，不過不能積極發言，有時思想難以集中，造成學習成績不夠理想。
另加小學基礎不扎實，望能下一番苦功夫補上。
該生性格活潑開朗好動，積極參加體育。
但學習不認真，上思想有進不大集中，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學業成績，望能改正缺點爭取進步。
該生在校表現較好，能遵守學校紀律，做到不遲到、曠課、上課基本上能專心聽講，作業也能即時完成，但成績不夠理想，望能刻苦學習，爭取好成績。
該生要校尊敬老師，與同學友好相處，積極為班級做事，自覺舉手到黑板上練習，頭腦較靈活，但上課則喜歡講話，學習出現偏科現象，望今后要注意補缺補漏，爭取各科平衡！
該生在校尊敬師長，不與同學吵架，愛護班級公物，積極為班級做好事，上課認真聽講，作業即時完成，但因為學習方法不對幫學業成績不太理想，望今后應端正學習方法，爭取好成績！
你活潑好動，很頑皮，愛說話。
有時上課不夠留心，還有些小動作，作業很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，和同學要好好相處，不要太小氣了。
當然你也有你的優點如：
在田徑賽上，為班級爭得榮譽。
不過老師更希望你能把更多的精力花在學習上。
你的表現不差，你的表現也不很好。說你表現不差是因為你基本上能遵守各項規章制度，作業也能按時完成；說你表現不很好，是因為你不能做到積極主動（在各個方面）
，學習是要有積極的進取心，做其它的事也一樣。
老師相信其實你很有本事，僅僅你沒有表現出來，下個學期把它表現出來，好嗎？老師在等你，大家都在等你。
性格內向不是什么缺點，但過于內向就不好了，一定要改變過來。
你要勇于參加各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了。
只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化：和同學關系好了，學習成績也會好的。
xx同學平常表現一般，對學習興趣不夠強，上課不能專心聽講，經常講話或發呆，導致成績一直較差。
望以后能注意改正不補，增強學習，爭取更大進步。
不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學熱情。
你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎？有老師協助你，你進步一這會很快的。
該同學在校表現一般。
能遵守校規校紀、尊敬師長、團結同學、勞動積極性高。
但情緒波動較大，遇到不開心的事情時就會郁郁寡歡，與其他同學隔開距離，這樣也影響到學習的成績。要改變這種局面就必須改變自己的性格，要讓自己堅強起來，當然時間較長還要有信心，不過只要你肯去做就一定會成功的。
該生學習認真，作業也能即時完成，態度端正，學習成績較好。
不過有個不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學。
望以后改正，上課時把注意力放到學習上，你就會發現成績有很大的提升。
該生性格活潑開朗好動，積極參加體育。
但學習不認真，上思想有進不大集中，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學業成績，望能改正缺點爭取進步。
該生在校表現一般。
能遵守紀律，尊敬師長，團結同學，積極參加各項有益的文娛活動。
但學習不認真該苦，課堂上思想偶爾開小差，加上原有基礎不扎實，成績一般，望加倍努力，爭取更大的進步。
該生在校表現一般。上課有時不專心聽課，思想上容易開小差，成績中等。
但能尊重師長，團結同學，望能在以后的學習中專心聽講，爭取好成績。
該生學習比較認真，作業能基本按時完成。遵守紀律和學校規章制度。
勞動一般，鍛煉身體還重視。
希望今后再接再厲爭取更大勝利。
該生表現較好，但很容易驕傲，有時上課會與其他同學講話。學習上頭腦較為靈活，思維敏捷，答題速度較快。
僅僅無法專心成績起伏很大。
望今后要取長補短。
保持成績的穩定。
給學生的評語15
1.在學習上你挺認真的，老師很喜歡你，如能學得再活一點，做作業再快一點定會更好
2.你是個文靜，認真，有上進心的小姑娘，如果學得活一點的話，相信你會出更好的成績
3.你是一個活潑熱情的孩子，老師欣喜地看到你比以前有很大進步，特別是課堂上你踴躍發言，學習較以前主動，只要你堅持下去，你會取得驚人的成績
4.你是一個聰明而頑皮的孩子，你興趣廣泛，愛好廣泛，成績良好.但你作業完成不夠認真及時，書寫不漂亮，愿你從各方面嚴格要求自己，爭取不斷進步
5.如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好字好文章，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果
6.你是一個非常出色的孩子，你做任何事都很認真，課堂總是積極思考，踴躍發言，作業更是一絲不茍.愿你堅持不懈，努力去實現自己美好的理想
7.你是一名文靜的好女孩，守紀律，與同學友好相處.這學期你學習有很大進步，老師真為你高興.如果你學習上再刻苦些，你一定會有更大進步
8. 5、你思維敏捷，回答問題非常準確，學習勤奮而踏實，成績良好.你有很強的進取心，但粗心.愿你課外多讀數學方面書
9.你知道嗎，老師非賞喜歡你，因為你學習進步了，你樂于助人，同學們都愿與你做朋友.但作業質量不高，老師希望你在學習上多下一點功夫，爭取更上一層樓
10.真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣.一學期來，難忘的是你那娟秀的字跡.平時你學習勤奮，工作負責，是位稱職的小干部，是班級的佼佼者
11.你是個非常優秀的男孩.你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事，老師希望你多看些課外數學方面書
12.你雖然頑皮，但你很誠實.你有很強的上進心，但缺少持之以恒的精神.你樂于助人，同學和老師都喜歡你.希你課堂上專心聽講，認認真真做好每一件事，爭取不斷進步
13.你是一個穩重的好女孩子，你思維敏捷，學習認真，成績優異.你守紀律，與同學友好相處，老師和同學都喜歡你.愿你注意發展自己的能力，向更高的目標奮進
14.你是一個比較出色的孩子，平時雖不多言，但課堂能積極發言，而且學習勤奮，你的作業一直是同學們學習的榜樣.希你多參加一些活動，讓各方面能力都得到發展
15.你是一個文靜的好孩子，雖然平時不多話，但課堂上卻大膽踴躍發言.你總是努力做好每件事，老師和同學都喜歡你.希你繼續努力，爭取更上一層樓
16.你知道嗎，老師非賞喜歡你，你很聰明，成績也不錯，但老師認為你學習不穩定，愿你注意發展自己的能力，向更高的目標奮進
17.你雖然頑皮，但你很誠實.你有很強的上進心，但缺少持之以恒的精神.希你課堂上專心聽講，認認真真做好每一件事，爭取不斷進步
18.勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開
19.在老師的心目中，你是一個聰明而頑皮的男孩，你很有個性，愛好廣泛，成績良好.你知道嗎，學習上來不得半點馬虎，希嚴格要求自己，認真完成作業
20.你是一個文靜的好女孩，雖然平時不多話，但課堂上卻大膽踴躍發言.你總是努力做好每件事，老師喜歡你.希你繼續努力，爭取更上一層樓
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