獨立思考的寫作素材

時間：2023-10-13 15:21:05 曉怡高考素材我要投稿

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有關獨立思考的寫作素材

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的有關獨立思考的寫作素材，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　獨立思考的寫作素材 1

　　1、精神寓于身體，但盡管如此，最健康的人不一定是偉大的思想家。

　　2、如果其他人對數學真理有同樣深入和一致的思考，他們也會有同樣的發現。

　　3、世界上最難的工作是什么？的想法。沒有什么思想是人類沒有想到的；我們所要做的就是重新思考它。

　　4、在藝術創作中，第一個想法是最好的；在其他方面，沉思的效果最好。

　　5、草在變成牛奶之前必須被牛反復消化。書只有經過人的反復思考才能成為知識。

　　6、智慧可以抵消命運，只要他能思考，他就是自由的。

　　7、你應該保持清醒的頭腦。

　　8、一個人必須相信，他所不知道的總是可以知道的，否則他將停止思考。

　　9、偉大不僅僅是在事業上驚天動地，他往往是沉默而深思熟慮的。

　　10、洞察力首先來自思考和質疑。

　　11、風景中最豐富的元素是一點天真的陽光。

　　12、生命的終極價值在于覺醒和思考，而不僅僅是生存。

　　13、沉思是勞動，思考是行動。

　　14、思想的搖擺不是對與錯之間的搖擺，而是理性與非理性之間的搖擺。

　　15、思考應該前進，希望留在后面。

　　16、讓你得到小恩小惠的陰險的友誼剝奪了你獨立思考的財富和對真理的純潔的愛！

　　17、這位老人不僅有思想，而且有敢于實踐的雙手和敢于跋涉的雙腿。

　　18、人們總是逃避艱難的思考。不下決心努力思考的人，就失去了生活中最大的樂趣。

　　19、不要迷信權威，要跟隨別人，樹立獨立思考的科學精神。

　　20、心里的官想，想就想，不想就不能。

　　21、一分鐘的思考抵得上一小時的胡言亂語。

　　22、積極的思想導致積極的生活，消極的思想導致消極的生活。

　　23、平靜地生活有兩種簡單的方法：相信一切或懷疑一切。這兩種方法都使我們免于思考。

　　24、理論是思維的基礎，即實踐的本質。

　　25、每個時代都有思考的人，也有不思考的人。

　　26、一個學者的思想不如三個普通人的深思熟慮。

　　27、文明人是一種更有經驗、更聰明的野蠻人。

　　28、如果沒有人能教會我們失敗的教訓，我們將一事無成。我們考慮的軌道要么是對的，要么是錯的，錯誤的選擇與正確的選擇頻率相同。

　　29、獨立思考，不要隨波逐流。

　　30、學習知識要善于思考，思考，再思考。我就是這樣成為一名科學家的。

　　31、獨立思考，實事求是，堅持不懈，用勤奮彌補愚蠢。

　　32、恐怕你不常想起它。沒有多少人會一年思考兩到三次。我以每周思考一兩次而出名。

　　33、許多人死于玩耍。許多人吃喝得要死，卻沒有人想到這一點。

　　34、任何人都可能犯錯誤，除了傻瓜外，沒有人愿意堅持錯誤。這句諺語說，最好重新考慮一下。

　　35、人們按本性思考，按規則說話

　　獨立思考的寫作素材 2

　　1、現代教育中有一個被不斷強化的觀念，即教育的根本目的是“培養學生的獨立思考能力”，而不是“向學生灌輸知識”。隨著這種討論的深入，人們不知不覺地將“灌輸知識”與“應試教育”、 “培養獨立思考能力”與“素質教育”等同起來。在互聯網日益普及的數字時代，許多人相信，人的大腦中即便儲存了再多知識，也敵不過一個最小型的電子設備。

　　2、我父親是一位高中語文教師，文學功底相當好。受他的熏陶，我從小就接觸了不少中國古典文學作品。如今，我深感少年時期接受的基礎語文教育讓我受益終身。父親對我的教育方式，按今天的說法，其實就是死記硬背。

　　3、我當然不會反對教育的最高理想是培養“獨立思考能力”，然而獨立思考能力并不是一種可以獨立存在的東西，它需要依附于必要的“內容材料”之上。

　　4、換句話說，對知識的掌握程度，往往決定了獨立思考所能達到的高度。這當然不是絕對的，但對大多數人來說都是如此——比如你我，只是蕓蕓眾生中的普通一員。

　　5、但是，這里面的根本問題在于，一本書，只有當其中的內容被人的大腦吸收后，才能成為真正的知識。人的記憶并不是對信息進行機械堆放，而是進行結構化的再創造。為什么同一本書，不同人的閱讀體會會截然不同？就是因為不同大腦的信息結構化再創造方式是不同的。

　　6、從中學寫作文到大學畢業后在報社工作，老師和領導都表揚過我的文章寫得自然流暢。如果這不完全是鼓勵的話，我想就應了那句古話——“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。

　　8、我毫無保留地同意，“培養學生的獨立思考能力”比“向學生傳授知識”困難得多。但“困難”和“重要”并不是一回事。我們不能糊里糊涂地將這句話理解成“培養學生的獨立思考能力”比“向學生傳授知識”重要，更不能理解成“向學生傳授知識”是不重要的。

　　9、從這個意義上說，我很擔心當代教育過度鼓吹“獨立思考能力”的重要性而貶低“知識積累”，這會讓許多像你我這樣的普通人產生一種自己也有機會像天才那樣橫空出世、一蹴而就的錯覺和妄想，進而為自己逃避枯燥刻苦的基本知識訓練尋找理由。這樣的人終將淪為只會耍嘴皮子的閑人，他們將因為自作聰明而一事無成。

　　10、一個具有獨立思考的人，往往也是知識淵博之人。因為，獨立思考能力是建立在廣泛積累知識的基礎上。所以，我們培養獨立思考能力，首先得廣泛積累知識，而知識的廣泛積累則離不開“死記硬背”。這么說來，“死記硬背”與“獨立思考能力”兩者并不對立，也不存在孰優孰劣，而且兩者對于人的閱讀與寫作等能力的培養都具有很重要的作用。因此，我們要通過閱讀記憶或實踐訓練，盡可能地占有更多的知識，才有可能使自己成為一個會閱讀、會寫作，又具有獨立思考能力的人。這就好比寫作是一種能力，但脫離了文字、詞匯和語句，這種能力焉能存在？一個好的寫作者，必然對文字、詞匯和語句有著廣泛的掌握和精到的理解。

　　獨立思考的寫作素材 3

　　1、用思想去戰斗，而不應受思想的束縛而裹足不前。每人都有其獨特的思維方式。——菲德魯斯

　　2、幻想的天性富有永遠年輕的秘密。——茨威格

　　3、與其不透徹地理解許多事，不如理解的事不多，但都能徹底。——法朗士

　　4、可以斷定，思想和身體一樣，稍有過度的安逸，便會如染瘟病。——狄更斯

　　5、別的動物也都具有智力、熱情，理性只有人類才有。——畢達哥拉斯

　　6、人的幸運不在于可見的財產的富足，而在于內在的不可見的思想的完美與豐富。——阿納卡西斯

　　7、一次深思熟慮，勝過百次草率行動。——佚名

　　8、思考的意思是：親近自己。——烏納木諾

　　9、缺乏幻想的學者只能是一個好的流動圖書館和活的參考書，他只掌握知識，但不會創造。——萊辛

　　10、說話不考慮，等于射擊不瞄準。——塞萬提斯

　　11、形式是一只金瓶，思想之花插入其內，便可流芳百世。——法朗士

　　12、人人都抱怨缺乏記憶力，但沒有一個人抱怨缺乏健全的思想。——拉羅什夫科

　　13、如果說我對世界有些微貢獻的話，那不是由于別的，只是由于我的辛勤耐久的思索所致。——牛頓

　　14、思想的價值和思想的影響力是成正比的。——布爾沃一利

　　15、人的思想如一口鐘，容易停擺，需要經常上緊發條。——威赫茲里特

　　16、要記著，幸福并不是依存于你是什么人或擁有什么，它只取決于你想的是什么?——卡內基

　　17、許多思想是從一定的文化修養上產生出來的，就如同幼芽是長在綠枝上一樣。——歌德

　　18、思想像胡須，不成熟就不可能長出來。——伏爾泰

　　19、思想的動搖并非正確與錯誤之間左右不定，而是一種理智與非理智之間徘徊。——榮格

　　20、精神的高雅在于思考那些善良和優美的事物。——拉羅什富科

　　21、思考與實用的結合，就能產生明確的概念，就能找到一些簡便方法，這些方法的發現激勵著自尊心，而方法的準確性又能使智力得到滿足，原來枯燥無味的工作，有了簡便方法，就令人感到興趣了。——盧梭

　　22、思想是比任何東西都堅固的城墻，因為它絕不會倒塌，也不會交到敵人手中去。——安提斯德內

　　23、思想的偉大不在于能否容納瑣碎小事，而在于能否用自己的影響使小事變成大事。對小事漠不關心的人也不會對大事真正感興趣。——羅斯金

　　24、理智是一切力量中最強大的力量，是世界上唯一的自覺活動著的力量。——高爾基

　　25、你可以靠思想上的隔音器隔絕喧鬧聲。——羅斯

　　26、任何東西都沒有像大膽的幻想那樣能促進未來的創立。今天的空想，就是明天的現實。——雨果

　　27、思索，繼續不斷的思索，以待天曙，漸近乃見光明。——牛頓

　　28、你所說的一切，都應符合你的思想，否則就是惡意欺騙。——蒙田

　　29、事前的思考是簡單的，事后的回想是多種多樣的。心要常操，身要常勞。——諺語

　　30、獨立思考和獨立判斷的一般能力，應當始終放在首位。——愛因斯坦

　　31、多思、寡言、少寫。——蕭伯納

　　32、在我看來，思路清晰的主要標志是一個人獨自在一處徘徊的能力。——塞內加

　　33、既有強壯的身體又有健全的思想是難能可貴的。——玉外納

　　34、我思故我在。——笛卡爾

　　35、你們要學習思考，然后再來寫作。——布瓦羅

　　36、我們要敢于思考“不可想象的事情”，因為如果事情變得不可想象，思考就停止，行動就變得無意識。——富布賴特

　　37、寧可受苦而保持清醒，寧可忍受痛苦而思維，也勝似不進行思維。——茨威格

　　38、沒有引發任何行動的思想都不是思想，而是夢想。——馬丁

　　39、茍學而不思，此理終無由而得。——羅欽順

　　40、心之官則思，思則得之，不思則不得也。——孟軻

　　41、善于思考的人思想急速轉變，不會思考的人暈頭轉向。——克柳夫斯基

　　42、意志、悟性、想象力以及感覺上的一切作用，全由思維而來。——笛卡爾

　　43、應該在肩膀上長著自己的腦袋。——列寧

　　44、有兩種容易悄悄過生活的方法，就是相信一切或懷疑一切。兩種方法都使我們省卻思考。——科齊布斯基

　　45、有許多人玩樂致死。有許多人大吃大喝致死，沒有人思考致死。——海特

　　46、不能不考慮自己走的路是否合適，就不加思索地沿著這條路走下去，而應該考慮自己的才能和志趣，并按照這種才能和志趣改變自己的道路。——哈代

　　47、懷疑一切與信任一切是同樣的錯誤，能得乎其中方為正道。——喬叟

　　48、想象，這是種特質。沒有它，一個人既不能成為詩人，也不能成為哲學家、有機智的人、有理性的生物，也就不成其為人。——狄德羅

　　49、并非語言本身有多么正確，有力，或者優美，而在于它所體現出來的思想的力量。——歌德

　　50、哪里有思想，哪里就有威力。——雨果

　　51、深刻的思想就像鐵釘，一旦釘在腦子里，什么東西也沒法把它拔出來。——狄德羅

　　52、人會長久停留在一個思想上，因而他也就有可能被束縛住手腳。——哈里法克斯

　　53、人的正確思想總是紊亂的思想和生病的肌體一樣是不可能健全的。——西塞羅

　　54、理性一手拿著自己的原理，一手拿來著根據那個原理研究出來和實驗，奔赴自然。——康德

　　55、你不能同時思想和打球。——貝拉

　　56、當一個偉大的思想作為一種福音降臨這個世界時，它對于受陳規陋習羈絆的大眾會成為一種冒犯，而在那些讀書不少但學識不深的人看來，卻是一樁蠢事。——歌德

　　57、任何人都可能犯錯誤，除蠢人外，誰也不想堅持錯誤。諺語說，重新考慮最好。——茨威格

　　58、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔丘

　　59、思想上的錯誤會引起語言上的錯誤，言論上的錯誤會引起行動上的錯誤。——皮薩列夫

　　獨立思考的寫作素材 4

　　愛因斯坦有次到美國訪問,有人收集了一些“大學生肯定答不出來的”問題，匯編成“問題集”。這個拿著“問題集”的人，去拜訪愛因斯坦，隨意指出書中的一則問題──音的速度到底有多快？愛因斯坦一聽到這個問題，馬上直率的回答：“我不知道。不過諸如此類的問題，教科書上都有記載，隨便是誰只要去找，應該可以很快能找到正確答案，我不愿意為了這樣的事情，浪費寶貴的時間與精力去硬記事實。”

　　因為知道某些事情，毫無任何意義，“訓練人們擁有能進行獨立思考與判斷的能力”才是關鍵。

　　生活中每件事情的發生，都有其原因。要解決問題，有時很難從書中立即得到解答，有時必需靠思考及判斷來處理事情。

　　我有個朋友最近問我一個問題，她的好朋友最近跟一個男孩談戀愛，女的是高學歷，男的學歷比較低，但男孩對女孩非常好，每天都載女孩上下班，買早餐及點心給女孩吃，對女孩噓寒問暖，非常呵護，但男孩平常不愛看書，而女孩很喜歡讀書，女孩希望想個辦法，讓男孩能多讀點書，因為女孩有時要跟男孩溝通一些心靈層次的問題，但男孩都聽不懂，但男孩很愛這個女孩，希望能夠盡快跟女孩早日結婚。

　　我的朋友問我要如何讓男孩也能夠喜歡看書，以便雙方能夠作些心靈層次的溝通，我的回答只有二個字“分手”。兩人在一起，不可能有任何結果，即便是結了婚，也會很快的離婚。重點不是如何讓男孩喜歡讀書，而是兩人根本就不適合。其實女孩本身應該也知道這個事實，只是希望能夠作些努力，改變不適合的事實。為何我如此武斷，因為男女目前談戀愛，只是異性的吸引力。等到吸引力沒有了，兩人之間婚姻將會發生危機，而且很難修補。

　　只要你持續不斷的讀書及思考，你會對很多事情的判斷有個清楚的輪廓。人云亦云，思路不清，都是由于缺乏獨立思考。你會知道原因是什么？如何克服及解決這些問題。

　　愛因斯坦名言：“學習知識，必得勤于思考、思考、再思考。我就是因此而成為科學家”，任何技能的養成都需要時間及練習，包括思考也是如此，從現在開始，訓練自己的思考及判斷能力，當你養成獨立思考及判斷的能力之后，你會發覺天下其實沒有難題，只有解決問題的機會，等待智者來辨識。

　　獨立思考的寫作素材 5

　　被風卷到半空中的幾粒塵土中的一粒，心中總是念念不忘那可惡的卡車。他越想越生氣。卡車那混蛋是多末固執，多末傲慢啊!他為什么會這樣呢?塵土想了很久，忽然一下找到了答案：這是因為卡車沒有自己的思想，不能獨立思考的緣故。為了回答卡車給他的侮辱，他決心以自己的獨立思考來向一切不能獨立思考的人和一切不是獨立思考的意見挑戰。

　　風停了，這粒塵土開始往下降落。他看見一只燕子在愉快地飛行，就問燕子：你這么高興，高興些什么呀?

　　燕子回答：為什么不高興哪，春天來了l

　　塵土哼了一聲，說：胡說!你根本就沒有獨立思考過。第一，你根本不懂什么叫春天。第二，我就沒有看見什么春天。第三，我腦子里也從來沒有出現過什么春天。第四，因此，可以斷定，春天根本就不存在。因此，．第五，你的高興是盲目的。因此，第六，你就不應該高興。這是我獨立思考以后的判斷，最正確的結論。

　　塵土繼續往下降落。他看見一棵開滿了花的桃樹在那兒輕輕舞蹈就問桃樹：。你這么快樂，樂些什么呀?

　　桃樹回答：春天來了，太陽這么好，凡是有生命的東西都在生長，發展，我為什么不快樂呀!

　　塵土顯出十分鄙視的神氣，說：你只會‘人云亦云’，根本就沒有自己的見解。哪兒有什么太陽，哪兒有什么春天!別老跟著別人胡說八道，還是好好學習一下怎樣獨立思考吧!

　　塵土繼續往下降落，他看見一條大道喜氣洋洋地伸向前方，就問大道：你這么得意，得意些什么呀?

　　大道回答：春天來

　　不等大道說完，塵土就憤怒地喊叫起來：真要命!又是老一套，又是老一套!你們不要老跟著燕子和桃樹，應該自己獨立思考，獨立思考!

　　大道沒有理會他的喊叫，接著往下說：新的一年開始了，我們又有了新的成績。你看，我自己就是剛鋪起來的。

　　塵土尖聲喊叫：我反對你說的一切!根本就沒有什么成績，你根本就不存在，不存在l

　　大道忍不住笑了起來，說：你說我不存在，那么，現在正跟你辯論的又是誰呢?