教職工運動會新聞稿

時間：2024-10-22 13:05:46 新聞稿我要投稿

（合集）教職工運動會新聞稿15篇

　　在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天，我們用到新聞稿的地方越來越多，新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語文界常用的記敘文的六要素是一致的。如何寫一份恰當?shù)男侣劯迥兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占慕搪毠み\動會新聞稿，歡迎大家分享。

（合集）教職工運動會新聞稿15篇

教職工運動會新聞稿1

　　為了慶祝五一勞動節(jié)，活躍我校教職員工業(yè)余生活，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，增強凝聚力，營造熱愛運動、享受健康、全民健身的積極氛圍，經(jīng)學校工會研究決定于20xx年4月27日下午舉行教職工趣味運動會活動，本次活動項目：你比我猜、擲準、趕“豬”跑、乒乓球拍托球。

　　活動過程中老師們積極參加、奮力應(yīng)戰(zhàn)，盡顯各自風采，大家在輕松和諧的.氣氛中享受著運動的快樂。

教職工運動會新聞稿2

　　為貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，豐富廣大教職工的課余文體生活，增強教師的身體素質(zhì)，培養(yǎng)廣大教師團隊合作的.集體榮譽感，近日，郴州市臨武縣麥市鎮(zhèn)中心小學開展了教職工冬季趣味運動會。

　　誰說運動會只是學生的賽場？老師們也是運動場上的“王者”。此次運動會共設(shè)有“一圈到底”“筷子運乒乓球”“互換陣地”“同舟共濟”四個集體項目，全校教職工分為五個小組參賽。比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，趣味橫生，加油聲、吶喊聲、歡笑聲不絕于耳。

　　學校相關(guān)負責人表示，通過此次趣味運動會，進一步豐富了教職員工的校園文化生活，激發(fā)工作熱情，凝聚集體力量，展現(xiàn)了行知人昂揚向上、朝氣蓬勃、活力滿滿的精神面貌。今后，學校全體教師將會以更加飽滿的姿態(tài)和強健的體魄，投身到教育教學的各項工作中，為祖國教育事業(yè)不懈奮斗。

教職工運動會新聞稿3

　　5月21日下午，我校一年一度的教職工趣味運動會在本部體育場舉行，圖書館分工會積極組織了近50名教職工參賽，圖書館與科技平臺黨總支書記彭雷、水文水資源與水利工程科學國家重點實驗室副主任丁壽祥參加了此次活動。圖書館分工會憑借跳大繩、二人三足接力、30米抱足球接力等項目的出色發(fā)揮，獲得了團隊二等獎的佳績。

　　在此次活動上，共有5個活動項目：跳大繩、二人三足接力、足球繞桿接力、呼啦圈30米接力、30米抱足球接力。盡管烈日炎炎，但教職工們依然興致盎然，爭分奪秒練習比賽項目，認真進行熱身等賽前準備。在跳繩比賽、呼啦圈30米接力大家更是玩得不亦樂乎。二人三足接力、足球繞桿接力、呼啦圈30米接力、30米抱足球接力項目的'比賽異常激烈，參賽隊員一個個精神抖擻，隊友們都隨著比賽加油鼓勵，場面十分熱鬧。整個運動會充滿趣味性，又充滿了挑戰(zhàn)性，工作人員追蹤記錄著比賽進程，拍下了各個精彩的瞬間。

　　教職工們在運動中卸掉了生活和工作的壓力，散發(fā)著青春和活力。在輕松愉悅又不乏激烈刺激的氛圍中，身體得到鍛煉、心情得到放松。同時，也增進了相互之間的友誼與了解。

教職工運動會新聞稿4

　　日前，麻沙中心小學工會舉辦了“第三屆教職工運動會”。麻沙中心小學211位在職教師全部參加了本次活動。由于學校分散，為確保所有教師參加活動，本屆運動會分界首、長坪、麻沙、中心校四片進行，共設(shè)立了呼拉圈、跳繩、乒乓球、羽毛球、運球、定點投籃、仰臥起坐、俯臥撐等十多個教師們經(jīng)常參加鍛煉的個人項目，還組織了春播秋收、拔河等集體活動項目。教師們熱情高漲，踴躍報名，紛紛展現(xiàn)各自的風采。麻沙中小學從工會專項經(jīng)費中按人均80元的標準劃拔出16880元用于本次活動。通過本次活動，教師們不僅體會到運動給自身健康帶來的好處，還體驗到了運動的快樂。

　　隨著教師年齡的'增大，健康問題也逾發(fā)突顯。為此，麻沙中心小學工會積極落實“每天鍛煉一小時”的要求，組織全體教職工扎實開展“全員健身”活動。工會要求各校認真組織教師每天做好工間操。同時，各位教師根據(jù)各自的身體狀況選擇適合的健身項目，堅持加強鍛煉，不斷提高身體素質(zhì)。教師們通過堅持鍛煉，身體狀況得到良好的改善，以更好的狀態(tài)投入到教育教學工作中去。

　　麻沙中心小學王廖德唐德添

教職工運動會新聞稿5

　　建能系教職工籃球代表隊在第二場小組賽中勝出

　　20xx年11月10日下午4:00，我系教職工籃球代表隊在籃球比賽中以63:31的驕人成績勝出后勤中心代表隊。

　　在此次比賽中，我系的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師都來到了比賽現(xiàn)場為我系參賽的`教職工隊員加油助威。

　　我系教職工隊員及時進入比賽狀態(tài)，穩(wěn)守強攻，相互配合，在前兩節(jié)比賽結(jié)束時，我系代表隊以34:18超出對方代表隊。但我系隊員不急不躁，在休場片刻中仍認真商討計策，嚴守緊防，反推猛沖，緊抓每一個進球的機會。現(xiàn)場觀眾掌聲喝彩不斷，鼓聲震天，最后，比賽在我系勝利的歡呼中落下了帷幕。

　　這次比賽加驕人的成績鼓舞了我系教職工籃球代表隊隊員的賽場士氣，預(yù)祝我系教職工籃球代表隊在下場比賽中取得更好的成績。

教職工運動會新聞稿6

　　運動場上飛揚的青春

　　我校于10月20日、21日舉行了運動會，我院全體師生積極踴躍參賽，觀眾席上人頭躍躍，熱情高漲。運動會上不僅有中華學子的奮斗身影，而且也有外國友人的矯健身姿，更有老師們的奮力拼搏。運動場上運動健兒們，是賽場上最耀眼的星。我院參加本次運動會的主要運動員有18人，并在許多項目中取得優(yōu)異成績，表現(xiàn)最突出的`有：15屆的項林憶獲得四百米第一名和兩百米第一名。在這次運動會中運動員們表現(xiàn)出的積極狀態(tài)，展現(xiàn)出我院蓬勃向上、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情。當然，除了我們運動員們的激情比賽，我們的啦啦隊也用聲聲吶喊為運動員們送去最有力量的喝彩。

　　本次運動會展示了大學生的青春活力和年輕風采，考驗了運動員們的體能與心理素質(zhì)。運動會鍛煉的是體能，磨練的是意志，付出的是汗水，收獲的是團結(jié)，綻放的是個性。所有運動員都在本次運動會上賽出了成績、賽出了風格，相信大學生涯的這次運動會會成為他們?nèi)松凶铎n麗的風景線。

教職工運動會新聞稿7

　　為豐富教職工的業(yè)余生活，增強教職工體質(zhì)，促進教職工之間的溝通交流，強化學校工會的'凝聚力、向心力，10月24日下午，XX區(qū)XX中學工會組織開展教職工趣味運動會。

　　本次教職工趣味運動會共分為四個工會小組，全體教職工分小組自主報名參加運動項目“摸石頭過河”“兩人三足接力賽”。

　　“摸石頭過河”中，教職工都伸長了手臂，向前放置球拍，并盡力保持球拍在一條直線上，利于平衡，每次向前跨不同的腳，身體的朝向盡量保持一左一右，保證速度最快。“兩人三足”項目中，隨著評委“開始”聲叫起，參賽者們努力向前沖，勝利在前方。教職工們配合默契，節(jié)奏統(tǒng)一，團結(jié)默契、肩并著肩，腿挨著腿，你追我趕地沖向終點。經(jīng)過激烈地角逐，第四工會小組脫穎而出最終獲得總分第一名。

　　本次運動會活動豐富，充滿趣味性。隆中教職工賽出了水平，賽出了活力，賽出了風采。本次比賽不僅增進了教職工之間的感情，更增強了團隊合作精神和集體榮譽感，將“文明其精神，野蠻其體魄”展示得淋漓盡致。

教職工運動會新聞稿8

　　11月16日下午，時值初冬，微風不時帶來一絲凜冽。而在XXX市XXX區(qū)XXX三校各校區(qū)操場，一場教職工趣味運動會正在如火如荼的進行著。

　　經(jīng)過的熱身，三個校區(qū)的比賽同時開始。“貪吃蛇”比賽規(guī)定，每個工會小組的第一名成員跑到對面，帶回一名隊員后繼續(xù)前行，兩名，三名……直到本組十名成員都到達終點方為獲勝。比賽現(xiàn)場熱火朝天，大家邁開大步，奮勇向前，生怕自己組落在后面。冬日的寒冷在大家如飛的腳步和如火的熱情中早已不見蹤影，只剩下滿場的歡呼聲，加油聲，吶喊聲響徹長空。

　　“連連看”項目要求每個工會小組不僅要保證讓自己組手中的三個圓盤盡早連成一條線，還要提防別的組率先連成一條線。如果說“貪吃蛇”是純體力的競技，那“連連看”就是體力與智力的'綜合較量了。比賽開始了，參賽的幾個工會小組你追我趕，每組第一名隊員圓盤擺好后，第二名隊員還要動腦筋占領(lǐng)對方的位置，場內(nèi)隊員邊跑邊思考對策，場外“諸葛亮”們則喊破了嗓子出主意。平日里文氣優(yōu)雅，舉止大方得體的老師們此時徹底解放了天性，化身成身手矯健，馳騁賽場的健將奮力拼搏。

　　各校結(jié)校區(qū)實際創(chuàng)編游戲，精彩紛呈，一時間，歡笑聲，加油聲，歡呼聲此起彼伏，好不熱鬧。

教職工運動會新聞稿9

　　為進一步提升學校教職工凝聚力、向心力，共建快樂幸福校園，以輕松愉悅、歡樂和諧的健康心態(tài)投入日常的工作生活中。學校工會本著“同心、同樂、同行”的原則，近日，XXX中學開展了教師趣味運動會，精心策劃了一分鐘跳繩、同心鼓和20x50接力賽三項趣味運動項目，全校教職工以工會小組為單位積極參與。

　　賽前，各年級工會組迅速召集隊員開展行動，大家利用中午的休息時間進行練習。一遍遍動作過關(guān)，一次次協(xié)調(diào)磨合，大家在練習中獻計獻策，為最好的完成比賽、取得勝利尋找最佳的方案。

　　繩影蹁躚！腳下生風！輕如燕飛！個人跳繩比賽現(xiàn)場一片歡騰景象，老師們各個精神抖擻，伴隨著繩子的起落在賽場上輕盈跳躍，與同學們不斷的'加油聲交織成優(yōu)美的旋律。

　　場上教師英姿勃發(fā)，場下亦是熱火朝天。同學們都來到了賽場兩側(cè)，為老師們加油鼓勁。老師們也非常感動，這場趣味運動會，讓幸福與快樂蔓延。

教職工運動會新聞稿10

　　為增強全體教職工的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富教職工的業(yè)余生活，激發(fā)教職工的運動熱情，弘揚個性特長，促進全體教職工全面健康地發(fā)展，營造積極向上的校園氛圍，龍井小學校工會于20xx年1月15日組織召開了教職工趣味運動會。

　　活動開始前李廷發(fā)校長向大家表示新年祝福，鼓舞大家在賽場奮力拼搏，展現(xiàn)不一樣的風采。

　　隨后，由體育老師趙富雨帶領(lǐng)大家做了一套熱身運動，動感的`音樂和趙老師標準的動作示范把每位老師都帶進了運動的氛圍中。

　　本次運動會的活動主題是“冬季健身，全員參與”，本次活動項目分為身體素質(zhì)和趣味游戲兩部分，共有1分鐘拍籃球、足球射門、保衛(wèi)蘿卜、乒乓球接力、兔子搬運工五項活動。活動以工會小組為單位進行，小組全員參與，以小組競賽的方式開展，四個工會小組同臺競技。

　　活動中老師們精神飽滿、斗志昂揚，吶喊聲、加油聲、歡笑聲充斥著整個賽場。在整個活動過程中每組隊員都表現(xiàn)出了濃厚的參與興趣，大家一致認為結(jié)果不是最重要的，重要的是要享受競賽過程。

　　比賽尾聲，主持人張琳老師向大家宣讀了各個項目的比賽結(jié)果，給老師們頒發(fā)獎品，并送上祝福和希望。

　　本次教職工運動會，老師們鍛煉了身體、激發(fā)了熱情、迸發(fā)了活力、收獲了快樂、放松了心情，大家紛紛表示活動很精彩很有意義，新的一年會團結(jié)奮進，努力拼搏，共同創(chuàng)造龍井小學輝煌的未來！

教職工運動會新聞稿11

　　11月15日，竹山縣寶豐鎮(zhèn)寶豐中學舉行教職工趣味運動會，豐富教職工課余生活，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，增強教師隊伍的凝聚力和合作意識，倡導(dǎo)“快樂運動，健康工作，幸福生活”的理念。

　　本次教職工趣味運動會集趣味性、娛樂性、協(xié)作性和競爭性于一體，由該校工會和體藝教研組具體組織實施，賽事活動以年級組和后勤組為單位組織參加，以團隊項目為主，共設(shè)置七個比賽項目，分別有：團隊踢毽子、“S”形繞桿跑、螃蟹背西瓜、趣味繡球、摸石頭過河、4×100米接力、拔河。

　　賽前，各參賽教師們仔細琢磨各項賽事規(guī)則，認真開展訓練。賽場上，參賽教師們個個激情飽滿，團結(jié)協(xié)作，全力以赴，玩的是不亦樂乎。從運動會開始到結(jié)束，在場師生們的歡呼聲、喝彩聲此起彼伏，歡聲笑語蕩漾在暖陽下的初冬校園，在一片愉快、歡樂、和諧的氛圍中本次教職工趣味運動會圓滿結(jié)束。

　　賽后，教師們紛紛表示：在這樣的趣味運動會中體驗到了運動的快樂和競爭的樂趣，活動既充滿了趣味性，又充滿了挑戰(zhàn)性，讓大家在輕松愉快又不乏激烈刺激的氛圍中既鍛煉了身體又放松了身心，讓教師們感受到了生活不只有日常的按部就班，還有多姿多彩的別樣風景。

　　本次教職工趣味運動會不僅讓老師們收獲了快樂，增進了感情，增強了凝聚力和團隊協(xié)作意識、積極進取意識，更展現(xiàn)了教職員工拼搏進取、昂揚向上的精神風貌，為學校后期各項工作的`扎實開展注入新的活力。今后，該校將以此次活動為契機，繼續(xù)組織更多、更豐富的校園文體活動，豐富教職員工的工作和生活，讓大家以更陽光的心態(tài)，更強健的體魄，更自信的狀態(tài)在教育路上逐夢前行！

教職工運動會新聞稿12

　　十一月的成都，秋的味道還未散去，初冬卻迎面撲來，讓人感受到冬的氣息。金黃色的銀杏樹葉給成都增添了一道初冬美麗的畫面，把成都裝扮得金碧輝煌。 “超越對手，超越自我”，在這個初冬，成都紫泉廠區(qū)內(nèi)的響起了激烈的加油聲，歡呼聲，吶喊聲。本屆趣味運動會的歡樂聲激情的飛揚在成都紫泉公司的每個角落，每一名員工都洋溢著豪情歡笑和無盡的'驕傲，他們要在運動會中展現(xiàn)自我，發(fā)揮出自己的特長。

　　本屆趣味運動會工廠全員踴躍參與，全廠分為8個參賽團隊，120名員工參賽選手、3個員工裁判。成都紫泉工會組委會在運動會中設(shè)置了十類比賽項目，分別有：三人四足、三十人拔河，三人組跳繩，五人組吹氣球，六人組運乒乓球接力賽，八人組/雙人背靠背運藍球接力賽，五人組踢毽子，封紙箱比賽，碼垛比賽等。每一個比賽項目都可以鍛煉大家動手動腦的能力也可以鍛煉大家在工作中能夠團結(jié)協(xié)作的精神，這不但是智慧和體力的角逐還是團結(jié)和協(xié)作的完美比拼。

　　從運動會開始到結(jié)束，參賽的每一個運動員每一個團隊都牽動著在場員工的心弦。同呼吸，共命運。彼此加油、歡呼、喝彩。現(xiàn)場歡聲笑語此起彼伏，真實體現(xiàn)了大家極大的熱情和找回失去的童貞。

　　本屆趣味運動會增強了部門內(nèi)部的凝聚力，提高了員工參與活動的積極性，增進了部門之間的交流。給員工們搭建了一個展示才華、增進友誼、磨練意志的舞臺，提供了一個“快樂運動、健康運動”的平臺。運動員們憑借自己的實力和團隊協(xié)作精神，賽出了風格，賽出了水平，取得了精神文明和運動成績雙豐收。趣味運動會多了一份趣味，多了一份童真，讓員工們體驗了運動的快樂、競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)了規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)了運動潛能，不僅是對員工心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和體育運動水平的檢閱，也是對組織紀律性和精神風貌的檢閱。

　　本屆趣味運動會在歡呼聲中結(jié)束了，但運動員及運動會的工作人員，特別是裁判員們在此期間表現(xiàn)出的崇高的集體主義精神將是我們學習的榜樣，我們將會以本屆運動會為新的起點，打點行裝，背起行囊，按照公司“勤勤懇懇做人，兢兢業(yè)業(yè)做事”的企訓和企業(yè)一起向“更高，更快，更強”的目標進軍。

教職工運動會新聞稿13

　　金秋十月，陽光和煦。為了豐富新溪中學全體教師的文體生活，營造積極、健康的工作環(huán)境，增強學校的凝聚力、向心力，打造健康向上，充滿活力的精神面貌，新溪中學工會組織全體教師開展了教師趣味運動會。

　　老師們以教研組為單位，分別派出6名代表參加“行路難”的接力游戲。參賽教師將一體操棒放在兩腳腳面上，用后腳跟著地向前行進15米，交與其他隊友，依次進行，時間最短的隊伍勝出。活動中，教師們放下上課時的嚴肅、穩(wěn)重，歡快地釋放著自己的童心，一張張面孔神采奕奕，矯健的身影成為運動場上一道道靚麗的風景線，加油吶喊聲、爽朗的笑聲……響徹在校園的上空。

　　從三尺講臺到運動賽場，從務(wù)實嚴謹?shù)狡床珚^進。在一片歡聲笑語中，本屆教師趣味運動會圓滿落幕。本次活動不僅展示了教職工良好的'精神風貌，更培養(yǎng)了教職工的體育精神，同時也讓教職工在運動中體驗到了快樂，學會了團隊協(xié)作的重要性。

　　活動會結(jié)束后，教職工紛紛表示，要將團結(jié)協(xié)作意識和努力拼搏精神融入到以后的工作和學習中，踔厲奮發(fā)，勇毅前行。

教職工運動會新聞稿14

　　4月23日上午，XXXXXX小學學生運動會剛剛結(jié)束，同學們的吶喊聲還回旋在校園的上空。學校又緊鑼密鼓，積極籌備舉辦第二屆教職工運動會，當天下午課畢后，全校教職工齊聚學校操場，列隊等候，一個個摩拳擦掌，信心百倍。

　　本次教職工運動會共設(shè)四個比賽項目：800米跑、一分鐘跳繩、立定跳遠、投籃，每人選報兩個項目，其中跑步為必選項，考慮到性別年齡的差異，使比賽更趨合理，本次運動會以年齡大小分為四組，每個小組每個項目取前8名，所有參賽教師均有獎勵。

　　比賽中，參賽的老師們紛紛拿出自己的看家本領(lǐng)與對手一決高下。她們奮力拼搏，勇爭第一，場外觀看的老師叫好聲也是此起彼伏，比賽中不斷出現(xiàn)精彩場面，眾多老師在比賽中表現(xiàn)不俗，獲得各個組別的名次。特別是800米跑，各組老師爭先恐后，你追我趕，雖然氣喘吁吁，但絕不輕言放棄，有些體力較差和年紀較大的老師也在大家的'吶喊加油聲中堅持跑完了全程，挑戰(zhàn)了自我。整個比賽現(xiàn)場氣氛熱烈、歡快、友好，展現(xiàn)出紅小教職工昂揚向上的風采，自強不息、頑強拼搏的精神風貌。

　　運動會上，大家累并快樂著。近兩年來，X小克服學校場地狹窄的困難，每年都會舉辦學生和教職工運動會。這樣的活動，讓紅小的校園充滿了生機，讓教師的業(yè)余生活更加豐富多彩，有效激發(fā)了教職工鍛煉身體的意識，真正體現(xiàn)了“陽光校園”所倡導(dǎo)的生活理念——每天鍛煉一小時健康工作五十年幸福生活一輩子！

教職工運動會新聞稿15

　　為了豐富教職工的.課余生活，增強全體教職工體質(zhì)，12月30日，平昌縣六門小學舉行20xx年冬季教職工運動會。

　　本次運動會分四組進行，設(shè)有工間操、迎面接力、集體跳繩、拔河比賽等四個單項，每個單項設(shè)置團體獎。比賽時，裁場上的運動員個個斗志昂揚，磨拳擦掌，誰都不服輸，誰也不讓誰。老師們互相鼓勵、互相幫助，勝利時，他們也會如孩子般在場上歡呼雀躍，讓我們看到了平日里站在講臺前的老師們能文善武的另一面風采。

　　全校學生也為老師們的精彩表現(xiàn)歡呼喝彩!自覺地站在兩旁為老師喊:“加油，加油!”現(xiàn)場歡聲笑語此起彼伏，將運動會氣氛推向高潮，每位師生臉上都寫滿了喜悅和幸福。

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