小學冬至新聞稿（通用13篇）

　　在一步步向前發(fā)展的社會中，我們都跟新聞稿有著直接或間接的聯(lián)系，新聞稿是對新近發(fā)生事實的報道。這是目前最被認可的一種新聞定義。你寫新聞稿時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學冬至新聞稿，希望對大家有所幫助。

　　小學冬至新聞稿 1

　　x月x日，xxx協(xié)會“大愛之行”項目社工在xxxx村敬老院舉辦以“齊動手，包餃子，樂重陽”為主題的社區(qū)活動，參加此次活動的共有27名留守兒童以及部分敬老院老人。活動旨在培養(yǎng)留守兒童動手能力，提高留守兒童與老人情感交流的意識。

　　項目社工一大早就來到敬老院布置活動場地并組織留守兒童進行簽到，大部分孩子已早早在此等候。看到社工前來，留守兒童們紛紛向項目社工展示各自帶的蔬菜，有青菜、豆腐、胡蘿卜等，品種豐富。

　　9點30活動正式開始，首先，項目社工向參加活動的小朋友介紹了此次活動的背景、主題及意義，并和留守兒童共同約定了在包餃子的過程中要注意的規(guī)則：保持安靜，洗手剪指甲，尊重老年人的生活環(huán)境等。然后，項目社工為留守兒童分配任務(wù)：摘菜、洗菜，絞肉餡等，讓留守兒童共同參與到制作餃子的各個環(huán)節(jié)中來。由于留守兒童眾多，活動場地狹窄，為避免出現(xiàn)場面混亂，項目社工將留守兒童分成第一組、第二組、第三組、第四組，每組請一位敬老院老人指導留守兒童包餃子。經(jīng)過兩個小時的忙碌，一個個形態(tài)各異的餃子展現(xiàn)在大家面前，項目社工把大家制作的充滿祝福和孝心的“作品”分給敬老院的老人并讓每位留守兒童將這餃子帶回去與自己的爺爺奶奶分享。最后，留守兒童們拿著親手參與制作的餃子拍照留念。

　　此次活動形式新穎，留守兒童參與熱情很高，超出了預估的人數(shù)，同時也吸引了村民的關(guān)注，并在包餃子的過程中積極地為項目社工和留守兒童做指導。活動中項目社工更多地為留守兒童分配任務(wù)，讓其參與到活動中來，既培養(yǎng)留守兒童的動手能力，又增加了留守兒童與老人溝通交流的機會。

　　20xx年xx月xx日下午15:00-17:00，由xxxx家庭綜合服務(wù)中心開展的“小小餃子香，暖暖冬日情”親子包餃子活動在中心成長學堂熱鬧開幕！本次活動通過親子共同包餃子，品嘗餃子來增進彼此之間的交流，讓家庭氛圍更加溫馨。

　　活動開始前，很多媽媽帶著孩子早早的來到中心等待活動的開始，大家對這次的包餃子活動表示出極大的興趣，“我可喜歡吃媽媽包的`餃子啦”一位小朋友開心地說。活動過程中，社工先向大家介紹了本次活動，然后請小朋友們各自介紹自己的家庭成員，有的小朋友因為緊張而忘記了爸爸的名字，惹得大家笑聲不斷。接著，社工給每個家庭派發(fā)包餃子所需的材料和工具，巧手的媽媽們則帶著自家寶貝開始包餃子啦！有的媽媽會捏“元寶”，還有的是“太陽花”，小朋友們也不甘示弱，卷起袖子跟媽媽一起“動起手來”。接著，一個個飽滿的餃子誕生啦！大家紛紛端著自己包好的餃子下鍋煮熟，蘸上醬油和辣椒，小朋友吃得不亦樂乎！

　　活動后，不少家長熱心地讓社工也嘗嘗他們包的餃子。家長們表示，平時忙于工作，也很少和孩子們一起參加這樣有意義的活動，很開心也很希望我們能繼續(xù)開展更多的親子活動，我們也會繼續(xù)努力，將我們的服務(wù)做得更好！

　　小學冬至新聞稿 2

　　為進一步弘揚中華傳統(tǒng)文化，繼承中華民族傳統(tǒng)習俗，南京財經(jīng)大學開展冬至日主題活動，讓身在異鄉(xiāng)的同學們度過一個溫馨的冬至，感受濃濃的節(jié)日氛圍。

　　國際經(jīng)貿(mào)學院開展了“凜冬已至，暖趣常伴”主題活動。身在異鄉(xiāng)的同學們通過用石塑黏土制作餃子、湯圓、福袋等形狀的鑰匙扣來展現(xiàn)自己家鄉(xiāng)的獨特文化，體會冬至中的豐富意蘊。除了惟妙惟肖的餃子、湯圓，還有小巧玲瓏的福袋、形態(tài)各異的雪人，拉近了同學們之間的距離，為寒冷的冬日增添了一份暖意。

　　公共管理學院在仙林校區(qū)中苑餐廳一樓舉行了“大學生勞動教育，濃情暖冬至，公共一家親”冬至系列活動。學院黨委副書記張榮霞與同學們一起分面皮、分餃子餡、包餃子，感受勞動的`樂趣，并結(jié)合自己的經(jīng)歷講述了勞動的重要性，為同學們上了一堂別開生面的勞動教育課。餃子的熱氣在空氣中蔓延，洋溢在每一位同學的心里，是深冬時刻的溫暖與濃情。大家邊吃邊談，氣氛活躍，感受著勞動帶來的快樂。

　　管理科學與工程學院開展了“溫暖冬至，闔家團圓”冬至日主題活動。參加活動的同學們分為九個小組開展包餃子比賽。洗手、準備餃子皮、選擇喜歡的餡料……包餃子活動有條不紊地進行著。每個小組拿出本組的最佳成品進行pk，評委老師對所有參評作品進行打分，最終由主持人公布pk結(jié)果。同學們感受到了節(jié)氣的氛圍，感受到集體的溫暖，儀式感滿滿。

　　應(yīng)用數(shù)學學院在仙林校區(qū)西苑第七餐廳開展“冬至已到秋已遠，‘餃餃’相聚共團圓”冬至日包餃子活動。每位同學認真包著各種形狀的餃子，有精致小巧的柳葉餃，有大個飽滿的東北餃，有象征吉祥的元寶餃，甚至還有含苞欲放的玫瑰狀餃子。“小餃暖盡心頭寒，更勝金銀百十千”，滾燙的餃子溫暖的不僅是胃，還有同學們的心。

　　由Sunny愛心協(xié)會主辦的冬至日包餃子活動在仙林校區(qū)東苑食堂火熱進行。左手托著餃子皮，右手掌勺舀著餡兒，餃子皮對折，一個褶一個褶地將餃子皮的邊折成云朵狀，一個個飽滿誘人的餃子就這樣在同學們的手中誕生。餃子出鍋后，同學們將其裝入外賣保溫箱，送給了寒冷冬日仍堅守在崗位上辛勤工作的門衛(wèi)大叔、保潔阿姨與宿管阿姨們，傳遞了溫暖，驅(qū)散了冬日的嚴寒。

　　小學冬至新聞稿 3

　　夏盡秋分日，春生冬至時。冬至來臨，齊魯師范學院資助育人的常規(guī)活動——“包餃子”也如約而至。

　　為了讓家庭經(jīng)濟困難學生感受到學校大家庭的溫暖，同時感受中國傳統(tǒng)文化，學生資助中心每年都會組織學校的家庭經(jīng)濟困難學生開展“濃濃餃子香，暖暖師院情”包餃子活動，與輔導員老師們一起制作和品嘗冬至節(jié)日美食。

　　今天，各學院80余名建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學生與輔導員老師們一起感受“天時人事日相催,冬至陽生春又來”。

　　晚上6點整，一切就緒后，包餃子活動在食堂熱熱鬧鬧地開始了。同學們迅速分組分工，熱火朝天地行動起來，大家個個擼起衣袖，摩拳擦掌，躍躍欲試，搓面球、搟面皮、包餃子...

　　不一會兒，一個個身材各異的餃子陸陸續(xù)續(xù)地被包出來，圓的、扁的、胖的、瘦的...現(xiàn)場面粉飛揚，歡聲笑語。

　　當一盤盤熱氣騰騰的餃子端上桌時，大家鼓掌歡呼，師生們都盼望著品嘗這來自集體的`勞動成果。趕緊咬下一口，胃里滿滿的，心里暖暖的。在這20xx年的尾聲，我們感恩相遇，期待未來，共同祝愿。

　　通過這次活動，不僅讓同學們感受到學校的關(guān)懷，更是通過“過冬至、包餃子”這個活動，在這一天感悟時光飛逝，季節(jié)更替，面對當前暫時的困難，有信念，有信心，自強自立，迎來“岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅”的那一天！

　　學生資助中心堅持將經(jīng)濟資助、思想引領(lǐng)和能力培養(yǎng)有機結(jié)合，致力打造助學與育人相互融合的資助育人格局。用行動為家庭困難學生鑄就溫暖，用愛心、責任、奉獻鋪就學生成才之路。

　　接下來，學校將繼續(xù)落實落細資助育人工作，著力培養(yǎng)受助學生自立自強、誠實守信、知恩感恩、勇于擔當?shù)牧己闷焚|(zhì)，全員、全程、全方位推進學校依法資助、精準資助、資助育人。

　　小學冬至新聞稿 4

　　面皮白嫩，餡料飄香，長桌邊圍滿了躍躍欲試的同學。在社區(qū)阿姨耐心的指導下，同學們逐漸掌握了餡料的用量、包裹的力度、捏邊的花式，從無從下手的“小白”蛻變成認真的餃子“生產(chǎn)員”……

　　這是華僑大學學生社區(qū)中心12月19日下午在僑緣鄰里中心舉辦“華園迎冬至，鄰里一家親”主題活動現(xiàn)場的一幕。12月21日將迎來今年冬至。當天，書畫、棋藝等傳統(tǒng)文化社團、協(xié)會齊上陣，百余位境內(nèi)外師生歡聚一堂，共同體驗中國傳統(tǒng)冬至文化。

　　活動現(xiàn)場，主持人介紹完冬至日的相關(guān)知識后，各個社團協(xié)會的活動陸續(xù)展開。許多境外生在茶苑協(xié)會的桌前駐足，好奇地觀察著烹茶的手法和步驟；伴著清新的草藥香，書畫協(xié)會的成員們沉心靜氣，寫出一幅幅驚艷的.好作品；窗花也是中國冬天不能缺少的元素，不少同學手持剪紙，盡情地揮灑著創(chuàng)意；漢服協(xié)會則準備了不同朝代的漢服為來參加活動的同學換上，同時設(shè)置了投壺游戲，吸引了不少境外生紛紛前來嘗試，“這是我們第一次嘗試這樣的形式，希望大家通過這些活動感受到傳統(tǒng)文化的魅力。”漢服協(xié)會的厲菁菁同學說。

　　學生社區(qū)相關(guān)工作人員表示，舉辦本次活動是希望在傳播中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的同時，讓境內(nèi)外學生充分融入學校生活，營造一個相融相睦的鄰里式學生社區(qū)。

　　小學冬至新聞稿 5

　　當我們迎來全年白晝最短、夜晚最長的一天時，便是冬至日了。冬至是二十四節(jié)氣中最早被制定出來的，也是中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天，民間有吃水餃、湯圓的習俗，以期盼即將到來的新的一年有個好兆頭。

　　自此起，氣溫開始進入一年中最冷的時期，而最先帶來凜冬已至這個消息的肯定是涼絲絲、亮晶晶的冰了。你看，它終于被孩子們盼來了。

　　小班的寶貝正全神貫注地探索著這些神奇的冰塊呢！有的拿木棒戳戳，有的用積木敲敲……還有的將冰小心翼翼地放在手心，張著忽閃忽閃的`大眼睛，仿佛要把其中的秘密一一看盡。

　　老師耐心地給小朋友們講著冬天里冰的故事，孩子們一邊聽著一邊等待小小冰一點點變小，涼涼地落在手心，然后再不時地看一看小伙伴手里的冰，笑著、討論著……看得出他們都很喜歡這位冬天里特別的"小使者"。

　　雖說，冬至已是嚴寒，風漸烈，雪將來，但看那遠處操場上蹦跳的"小青蛙"們，就很難覺得冬天是冷的。

　　湊近了一瞧，原來是小班的寶貝在曲暢媽媽的邀請和帶領(lǐng)下，來到大操場上進行"青蛙跳跳"的體育活動呢。曲暢媽媽還心細地為寶貝們準備了可愛的青蛙頭飾。看著那些"小青蛙"一起蹲蹲起起的做著游戲，真是快活呀。人們常說"冬天到，多動多跳，福氣到"。愛運動的我們的小寶貝自然該多多鼓勵噢！

　　冬天雖然很冷也很長，但老師對孩子們的愛卻是滲透在這一天天的日子里的，這一天天里有期待，有祝福和陪伴。就像小班的老師延用了"冬至"這一天的民間習俗畫"九九消寒圖"，來記錄和孩子們一起走過的冬日。

　　據(jù)說從冬至這一天起，數(shù)八十一天，春天就會來到，老師帶著孩子們用手指點畫九片花瓣，一天畫一片，待畫完九朵梅花，春天也就盼來了。這不僅是陪著幼兒過冬，也是在引導他們在心中存有期盼和溫暖，學會守望。

　　小學冬至新聞稿 6

　　冬至是我國農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的重要節(jié)氣，古有“冬至大如年”的說法，各地在冬至這天也都會烹制特殊的飲食，以表示對冬至的重視。如北方人有冬至吃餃子的習俗，而我們寧波有冬至吃大頭菜烤年糕的習俗。為了讓幼兒了解冬至節(jié)內(nèi)涵，弘揚民俗文化，博雅幼兒園在12月21——22日，組織了一系列“濃情冬至，情系博雅”冬至節(jié)系列活動。

　　活動一、精彩活動了解冬至由來

　　12月21日各年級組老師組織幼兒觀看相關(guān)視頻故事，了解冬至節(jié)的由來。

　　學念“九九歌”，知道“九”的含義，知道古代中國人民認為過了冬至日的九九八十一日，春天肯定已經(jīng)到來。

　　活動二、親子包餃子共慶冬至

　　12月22日上午，幼兒園內(nèi)洋溢著節(jié)日的歡悅與忙綠。除了讓孩子們了解冬至的由來外，大班的老師還把廚房搬到課堂，讓孩子們學著包餃子，鍛煉他們的.動手能力，讓他們感受包餃子過冬至的那份快樂。有的班級邀請家長們來到幼兒園，同孩子們共度冬至節(jié)。活動中，家長與孩子們一起搟面皮、包水餃，歡聲笑語，其樂融融。在共同感受包餃子的過程中，孩子們可愛的展示了他們的童真童趣——其實我也行！

　　活動三、品嘗餃子親情濃濃

　　餃子煮好后，孩子們和家長一起品嘗自己的勞動成果，體驗自己動手制作美食的樂趣。

　　通過本次系列活動，不僅讓孩子們知道了冬至的來歷和冬至要吃餃子的習俗，并且真切的感受到了勞動的歡悅。讓中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子身上不斷的傳承下去。歡聲笑語中更滲透著博雅幼兒園人文教育的精髓。

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　　12月21日，迎來每年的“冬至”節(jié)氣！為弘揚傳統(tǒng)文化、豐富學校生活為主題，信陽市平橋區(qū)震雷山街道辦事處辛店居委會社區(qū)志愿者服務(wù)站，組織開展了一場情滿意濃的愛心活動，社區(qū)服務(wù)志愿者及平橋區(qū)愛心人士袁登梅、周紅等9人，帶著對孩子的關(guān)愛，在“冬至”這一節(jié)日深入辛店小學校園內(nèi)，與小學生們一起共祝節(jié)日快樂！

　　同時，平橋區(qū)愛心人士特意為57個學生買來漂亮的學習包，筆本各一份，逐一發(fā)放到每個孩子的手中，并鼓勵她們要好好學習、茁壯成長，將來能為祖國更加繁榮富強多做貢獻！

　　見到叔叔阿姨們的到來，校園內(nèi)立刻沸騰起來，四處處洋溢著歡聲笑語，隨后，辛店社區(qū)志愿者與愛心人士一邊在現(xiàn)場和學生們一起包手工水餃，一邊為孩子們理發(fā)，讓孩子們在快樂中感受到中國的傳統(tǒng)文化。

　　整個活動中，孩子們幼稚的臉蛋上流露出開心的笑容，叔叔阿姨們與孩子們交流、互動的.場面，在這個“冬至”節(jié)日，顯得格外溫暖！

　　此次活動，受到辛店居委會支部書記周廣均、主任胡休公的高度贊揚，對志愿者及平橋區(qū)愛心人士的捐贈表示感謝！并希望這份愛心能在孩子們的心中生根發(fā)芽，一代代傳承下去！

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　　冬至，是中國農(nóng)歷中一個重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日。既是二十四節(jié)氣中一個重要的節(jié)氣，也是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　冬至是四時八節(jié)之一，被視為冬季的大節(jié)日，在古代民間有“冬至大如年”的`講法。冬至習俗因地域不同而又存在著習俗內(nèi)容或細節(jié)上的差異。然而南方和北方的冬至也不一樣，冬至是吃餃子的時節(jié)，但是并非所有人都吃餃子，北方人有吃餃子習俗，南方人則有吃湯圓的習俗。湯圓，跟“團圓”字音相近，取團圓之意，象征全家人團團圓圓，和睦幸福。

　　為了讓隊員們更好地了解冬至，各班開展了“喜迎冬至 溫暖過冬”冬至主題班會，讓同學們更多的了解我國的傳統(tǒng)文化。

　　校園里，老師們圍在一起包餃子，冬至雖冷但大家的溫暖不減。

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　　冬至，又稱冬節(jié)、亞歲等，兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，既是二十四節(jié)氣中一個重要的節(jié)氣，也是中國民間的傳統(tǒng)祭祖節(jié)日。為弘揚傳統(tǒng)文化，感受冬至魅力，在冬至到來之際，金濤小學舉行了豐富多彩的系列主題活動，營造了濃濃的節(jié)日氣氛。

　　在周一升旗儀式上，江暖鴻老師以“我們的節(jié)日·冬至”為主題做旗下講話。江老師介紹了冬至這天的黑夜最長的特點和天氣變化規(guī)律，還介紹了冬至吃餃子等習俗的來源和歷史傳說，增進了同學們對冬至節(jié)日文化的了解。

　　在周二的“濤聲”廣播活動中，播音員系統(tǒng)地介紹冬至節(jié)日的.起源、傳說、飲食文化、本地民俗等有關(guān)知識，進一步介紹了冬至的意義。冬至是四時八節(jié)之一，被視為冬季的大節(jié)日，在古代民間有“冬至大如年”的講法。冬至習俗因地域不同而又存在習俗內(nèi)容或細節(jié)上的差異：在中國南方地區(qū)，有冬至祭祖、宴飲的習俗；在中國北方地區(qū)，每年冬至日有吃餃子的習俗。中華文明養(yǎng)育了我們五千年，歷史的印記早已烙在每個炎黃子孫的生命里。在播音員的講解下，同學們認同冬至節(jié)、了解冬至節(jié)、愛上冬至節(jié)，體會了傳統(tǒng)節(jié)日的趣味。

　　冬至這天，金濤小學的老師們還開展“我們的節(jié)日·冬至”主題班會課，帶著同學們學習冬至節(jié)日的來源、歷史傳說、各地習俗和有關(guān)冬至的古詩詞，讓孩子們在活動中感受和體驗到冬至獨特的節(jié)日魅力。502班和505班的班主任老師們更是組織學生齊動手參與冬至實踐活動——搓湯圓。一雙雙稚嫩的小手，一顆顆圓滾滾、冒著熱氣的湯圓，一張張綻開笑顏的笑臉，這溫馨熱鬧的場面?zhèn)鬟f出冬至最真摯的祝福。同學們齊齊動手，樂在其中，共同度過一個溫暖的冬至。這樣有意義的活動，不但增強了同學們互助合作的意識，而且讓大家在做湯圓過程中親身感受到了集體學習的樂趣，留下了美好的回憶。

　　為了讓孩子們愉快地度過中國傳統(tǒng)節(jié)日——冬至，金濤小學還組織學生們參與親子教育活動。同學們在家巧手搓湯圓、煮湯圓、吃湯圓，感受到了中國傳統(tǒng)節(jié)日的熱鬧氛圍，從中體驗到勞動的快樂。

　　金濤小學通過開展“我們的節(jié)日·冬至”系列主題教育活動，弘揚了中華傳統(tǒng)文化，賦予了傳統(tǒng)節(jié)日新的內(nèi)涵，豐富了學生的課余生活，增添了學生的校園樂趣。我們相信在新的一年，同學們將裹著這份暖意，快樂成長；攜著中華傳統(tǒng)文化的火種，努力前行！

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　　為了大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揮傳統(tǒng)文化的思想熏陶和文化教育普及功能，育紅小學開展了“溫情冬日 快樂冬至”主題教育實踐活動，弘揚傳統(tǒng)文化，感受濃濃冬至。

　　升旗儀式“悟冬至”

　　周一升旗儀式，少先隊員代表以《溫情冬日 快樂冬至》為國旗下講話內(nèi)容，激發(fā)了隊員們對中華民族傳統(tǒng)節(jié)氣之一——冬至產(chǎn)生了濃厚的興趣，孩子們深刻理解了中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，樹立了將傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大的決心，讓愛國主義思想扎根心間。

　　主題隊會“知冬至”

　　冬至當天，各中隊召開了主題隊會。隊會上，孩子們了解了冬至的來歷和習俗。各中隊輔導員通過講一講、看一看、說一說、互相分享等形式給隊員們深入淺出地講解了冬至的由來和習俗。讓隊員們不僅感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也打開了話匣子。

　　心靈手巧“捏冬至” 香氣四溢“品冬至”

　　“冬至到，冬至到，南餛飩，北方餃；暖暖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。”為了讓同學們親身感悟冬至的傳統(tǒng)習俗，學校組織開展了包餃子、品嘗餃子的活動。在家長的指導下，孩子們了解冬至的相關(guān)習俗文化、學習餃子的做法、品嘗餃子的美味。五顏六色的餃子皮、形式多樣的'包餃子方法不僅鍛煉了孩子們的動手實踐能力，還讓他們體會到了父母做家務(wù)的辛勞。

　　冬至已至，新春不遠。文化需要傳承、情懷需要塑造。主題實踐活動的順利開展，不僅加深了孩子們對中國傳統(tǒng)文化的了解，感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，更收獲了豐富的知識和實踐經(jīng)驗。把一顆飽含傳統(tǒng)情懷的種子潛移默化地播撒進隊員們的心中，激發(fā)了他們熱愛生活和傳承我國傳統(tǒng)文化的美好情感

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　　為進一步推動校園文化建設(shè)，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富學生的校園生活，爭做新時代好少年，東方希望小學開展了關(guān)于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列活動——二十四節(jié)氣之“冬至情暖東方”主題活動。

　　12月20日，在學校的周一室內(nèi)升旗儀式上，三年一班 的何奕辰進行了有關(guān)冬至節(jié)氣的國旗下演講。在演講中，何奕辰同學介紹到：在天文學上把冬至作為冬天的開始，冬至到大寒，是最冷的時期。全校師生應(yīng)注意防寒保暖，要合理調(diào)節(jié)飲食起居，避免過度勞累，同時應(yīng)進行適當?shù)挠�寒鍛煉，如跑步、做健身操、用冷水洗臉等。國旗下演講讓全體師生進一步熟悉了冬至日的來歷和習俗，并懂得如何在這個寒冬做到強身健體。

　　12月21日，冬至日這天，小雛鷹廣播站為全校師生帶來了“冬至節(jié)氣知多少”的主題廣播。“小雛鷹”廣播員們?yōu)槿�校師生介紹了“冬至”的節(jié)氣文化。同學們通過聆聽廣播了解到了冬至的氣候特征、物候知識、節(jié)日的由來，學習了相關(guān)的諺語、詩詞和傳統(tǒng)習俗，對這個傳統(tǒng)節(jié)日有了更加清晰的認識。

　　周末，同學們在家中和家人一起動手包餃子，提前享受冬至節(jié)日的快樂。

　　包餃子的場面非常的熱鬧、溫馨。當一盤盤熱氣騰騰的餃子端上桌，當濃濃的`餃子香飄滿整個房間，孩子們品嘗著自己的勞動成果，有說有笑，臉上都充滿了快樂和幸福，愈發(fā)地感覺到這個冬至暖意融融。

　　“家家搟皮兒包餃子，知是今朝冬至天”。冬至前夕，各班主任在班會課上給學生介紹了冬至的相關(guān)習俗。 孩子們利用搜集冬至節(jié)的資料，根據(jù)自己的興趣愛好制作手抄小報及繪畫、手工作品。

　　文化需要傳承，情懷需要塑造。通過開展這次“溫暖冬至，幸福冬日”冬至日實踐教育活動，不僅讓同學們在自己動手、和家人分享中增進了親子關(guān)系，在寒冷的冬日感受到了濃濃的溫暖，更加深了對中國傳統(tǒng)節(jié)日和文化的了解，感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。

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　　為了讓師生能更真切地感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，感受節(jié)日氣氛，傳承民俗文化。冬至來臨之際，肥城市王瓜店街道新勝小學開展了“弘揚傳統(tǒng)，暖心冬至”教育活動，感受中國傳統(tǒng)文化魅力。

　　學校通過主題升旗儀式和各中隊舉行“弘揚傳統(tǒng)，暖心冬至“主題班會讓師生對冬至節(jié)有更深刻的了解，冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。它既是二十四節(jié)氣之一，也是我們中華民族一個傳統(tǒng)的節(jié)日。冬至又是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個，冬至是北半球全年中白天最短夜晚最長的一天。

　　水餃比賽

　　中高年級開展了學做水餃比賽，各中隊推選出技術(shù)較好的隊員參加包水餃大賽，小隊員們使出自己的看家本領(lǐng)，切劑兒、壓皮兒、放餡兒、捏皮兒，一個個漂亮水餃成型了。老師們也不甘落后，在繁忙的.工作之余也積極參與包餃子比賽，感受這濃郁的節(jié)日的氣氛！

　　小小手抄報

　　冬至日手抄報展評活動讓學生們對冬至的了解更加深刻，老師和學生們評選出優(yōu)秀作品進行展示。

　　家務(wù)小能手

　　部分學生分享了在家中幫助媽媽包水餃的視頻圖片，分享做家務(wù)和勞動成果的喜悅。

　　通過本次活動，學生們對中國傳統(tǒng)節(jié)日有了深刻認識。王瓜店街道新勝小學以民族傳統(tǒng)文化為教育契機，引導學生自主探索學習，拓展知識和視野，促進了班集體的團結(jié)友愛；同時也讓學生在自主調(diào)查研究中深深感受中國傳統(tǒng)文化的博大精深

　　小學冬至新聞稿 13

　　“寒風送冬至，餃子暖人心。”冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，每年農(nóng)歷冬至這天，餃子是必不可少的節(jié)日飯，民間更有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”的諺語。

　　為了傳承和弘揚民族文化，豐富傳統(tǒng)節(jié)日文化生活，打造教職工交流互動的平臺，凝聚溫暖人心，20XX年12月21日，安陽市宗村小學校園里充滿了歡聲笑語，洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。沒有上課的教師，大家一起包餃子，過冬至。

　　老師們跟學生們一起包餃子，耐心指導，同學們之間也相互交流包餃子的“訣竅”。

　　老師們捋起衣袖，洗手包餃子，有的揉面，有的搟皮，有的在包，有的在學。大家一邊包餃子一邊交流冬至的習俗。有的教師包的餃子個大飽滿，有的教師包的餃子則小巧精致，包出了形態(tài)各異的餃子，有的像蝴蝶、有的像花朵，不時引發(fā)一陣陣笑聲。

　　開飯前，各班主任利用多媒體等方式為同學們講解了冬至的來歷及習俗，同學們認真聆聽。

　　當一鍋鍋熱騰騰的餃子端上來時，師生們體會到的是學校如家一般的溫馨，端起熱氣騰騰的餃子有說有笑……這時的餃子吃起來就格外的香，一幅幅美好的畫面和景象，將寒冷冬日渲染的無比溫暖，這既是對傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚，也是學校文明校園建設(shè)的一角。

　　本次的`冬至活動，不僅宣揚了傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，也讓全體教職員工在繁忙的工作之余拉近了彼此的距離，更進一步增強了教職工及學生們的歸屬感和學校的凝聚力。相信，宗小人將以更加充沛的精力投入到教育教學工作中，為辦好讓人民滿意的教育做出自己的貢獻。

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