英語實訓課心得體會實用

　　有了一些收獲以后，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的英語實訓課心得體會實用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

英語實訓課心得體會實用1

　　隨著社會的不斷發展，英語已經成為一門必不可少的語言。無論是在學習、工作還是生活中，英語都有著重要的地位。對于很多人來說，聽說是英語學習中最難掌握的兩個方面，這也是我在“英語視聽說實訓課”中所遇到的問題。在這門課程中，我收獲了很多，以下將從以下五個方面來探討我的心得體會。

　　一、注重聽力訓練。

　　“英語視聽說實訓課”重視聽力訓練，每周都會有專門的聽力練習環節。在老師的指引下，我們重點練習了過渡音和連讀，這對于我們提升聽力技能有著很大的幫助。通過聽老師播放的英文短文，我感到自己的'聽力能力得到了很大的提高。經過一段時間的練習和努力，我已經能夠輕松聽懂英語材料，這也讓我更加自信地學習英語。

　　二、重視口語表達。

　　口語是英語學習的重點，但很多學生因為缺少實踐的機會而無法提高。在實訓課中，老師讓我們大聲朗讀，與同學們進行對話，這樣有利于我們克服不自信，從而在口語方面表現更加自如。我從中也學會了如何在面對困難時展現出最好的自己。在班級表演中，我和同學們一起展示英語歌曲和對話節目。這個過程鍛煉了我們的口語表達能力并增強了我們的合作精神，收獲頗多。

　　三、加強閱讀習慣。

　　英語閱讀是提高英語能力的一個重要途徑。在實訓課中，老師引導我們逐步從初級閱讀到中高級閱讀，同時教我們閱讀技巧，如不重復看到的單詞要及時查字典等。在這個環節中，我了解到一些生活、文化、歷史知識。通過開展閱讀實踐，我在閱讀方面收獲頗豐。有效地提高了我的閱讀水平。

　　四、寫作應用能力提升。

　　在英語視聽說實訓課中，寫作的重要性也被老師強調。老師通過一篇篇的范文激勵我們在寫作方面的興趣。我們被要求寫許多小作文，尋找主題和寫作方法，并提高寫作能力。這種訓練讓我通過寫作來發現自己在表達能力和語言運用方面的不足。從而更好地提高自己的英語水準。

　　五、平衡能力的提高。

　　“英語視聽說實訓課”不僅讓我們提高了英語水平，同時也很好的幫助我們平衡生活的各個方面。老師鼓勵我們在課程以外找尋其他英語學習機會，如參加英語角或者看英語電影。這些活動讓我大量接觸到英語，提高了英語能力，也讓我在學習和生活間更好地把握平衡。

　　總之，“英語視聽說實訓課”是一門很好的課程，在英語學習生涯中收獲了很多，提高了我在英語聽說讀寫四方面的能力。我認為，只要在學習中勤奮努力，多做練習，充分利用學習中的各種資源，我們就可以輕松掌握英語，開啟自己的英語之路。

英語實訓課心得體會實用2

　　這次實驗雖然只有短短的三天，但是實訓內容特別豐富，而且通過這個實訓我們都得到了知識上的復習和能力上的提高。正是因為這個實訓，加深了我對植物營養學這門學科的了解，同時對我們專業的發展方向有了初步認識。這次實訓不但鞏固了我們平時所學，也為我們日后的專業工作提供了非常實際的便利。中國是一個缺乏能源的的國家，卻又是一個最浪費能源的國家。比如人畜糞便及大量的有機污染物，假如充分利用起來的話，就是一種取之不盡用之不絕的優質能源資源，但假如棄之不用的話，它就成為了一種永無盡止地污染空氣污染水體污染環境的廢物。再比如，現在在我們的河流中漂浮著的藍藻，一方面說明水質出了問題，但另一方面說明那水中富有有機養分，河下的泥土沃田最好，用這樣的水灌溉農田能夠增產糧食。因此，假如我們能夠將原本棄之不用大量流入水中的有機廢物利用科學技術來進行加工生產成為有機肥料的話，不僅能夠為國家節省大量生產化肥所消耗掉的寶貴能源，更重要的是能夠減少污染，逐步達到凈化空氣、水體和保持人類生存環境的生態平衡。

　　由于多年來的習慣改變，現在的農民已經不再衷情于傳統的以人畜糞便為主的農家肥。多年來化肥的推廣和普及已經使農民習慣了施用化肥的好處：表面上的干凈、施用上的方便、效果的明顯、儲存上的簡單等等，反正在他們眼里過去那種“以糧為綱”年代中施用那種又臟又臭又吃力的傳統農家肥已經是白頭宮女說天寶的陳年爛谷子事啦，而現代化就是機械化加化肥化。孰不知多年化肥用下來后，其效果是一年不如一年，其用量是一年強于一年，就象人用慣了霉素，就產生了抗體，藥量越用越重，藥效反而越來越差，多年下來，還造成土地板結化、肥力下降及地下水的嚴重污染，而一旦發現后果之時，往往已成情況嚴重之勢。針對于此，生物有機肥料應運而生。生物有機肥是指特定功能微生物與主要以動植物殘體（如畜禽糞便、農作物秸稈等）為來源并經無害化處理、腐熟的有機物料復合而成的一類兼具微生物肥料和有機肥效應的肥料。生物有機肥的生產能將原本有害的.事物無害化，而其使用又能提高土壤肥力、改良土壤結構，使作物增產，同時還能促進化肥的利用，提高化肥利用率。我們現在所學的植物營養學主要就是與此相關的。植物營養學是一門研究植物對營養物質的吸收，運輸，轉化和利用的規律及植物與外界環境之間營養物質和能量交換的學科，其主要目的是提高作物產量和改良產品質量。

　　實訓過程中，我們不僅初步的了解了生物有機肥的制作工藝，更多的是學到了在有機肥行業的前輩們的經驗指導。比如在江蘇田娘農業科技有限公司，公司董事長高健浩給我們的講話中，我們深刻體會到創業的艱難，但也得知生物有機肥的發展前景是美好的，而我們的專業將來也是有很大前途的。在江陰市聯業生物科技有限公司，哪里的員工也給我們講解了一些生產上的常識和技巧。

　　綜上所述，通過這次實訓，我了解了很多日后工作所需的基本技能，檢驗了平時所學習的基礎知識，對植物營養這門學科有了更深刻的理解，這于我來說無疑是受益匪淺的。我相信，這次實訓讓我獲得的經驗、心得會促進我在以后的學習、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。最后感謝學校為我們提供這樣的實訓機會。

英語實訓課心得體會實用3

　　在大學期間，我有幸參加了職業英語實訓課程，并在這門課程中取得了一定的收獲。本文將分享我在職業英語實訓課上所學到的知識以及我的體會與想法。希望能對讀者有所啟示和指導。

　　第二段：課程內容。

　　在職業英語實訓課中，我學習到了很多專業術語和與工作相關的語言表達。例如，在外貿領域中，了解和掌握貿易術語是必不可少的。在此課程中，我們學習了如何書寫、撰寫和解釋各種商務文件，比如合同、發票和提單等。此外，我們還學習了基礎的商務口語和郵件寫作技巧，這對我未來求職和工作都有重要的意義。

　　第三段：實踐環節。

　　除了課堂學習，職業英語實訓課程還有一些實踐環節。在我的課程中，我們進行了模擬面試和商務會議，并進行了英文演講。這些實踐環節不僅讓我們在模擬情境中積累經驗，還幫助我們鍛煉自己的`表達能力和思維方式。在這個過程中，我學到了如何組織語言、處理信息和溝通交流。這些技能不僅適用于職業生涯，也對個人成長有著重要的影響。

　　第四段：教學方法。

　　在職業英語實訓課上，老師采取了多種教學方法。他們在講解語言知識和實踐技巧的同時，還幫助我們糾正語音語調、提高聽說讀寫能力。他們還鼓勵我們自主學習，提供各種學習資源，如電子書、錄音和視頻資料。這種開放性和創新性的教學方法，讓我們在課程中感受到了學習的樂趣。

　　第五段：收獲與反思。

　　在職業英語實訓課程中，我不僅學到了與職業生涯相關的語言和技能，更重要的是，在這門課程中我培養了自信和勇氣。通過與同學的交流、與老師的互動以及實踐課程中的表現，我收獲了對自己的認識和對未來的信心。我也認識到自己的不足，比如需要更多的練習和反思，來提高自己的表達和溝通能力�？傊�，我非常感謝這門課程帶給我的啟示和幫助。

　　結語：

　　在職業英語實訓課程中，我收獲了許多，包括知識、技能和自信。這門課程對我的職業生涯和個人成長都有著重要的影響。我相信，在不斷學習和實踐的過程中，我會更加成熟和自信地迎接未來的挑戰。

英語實訓課心得體會實用4

　　隨著時代的變化，英語已經成為一種全球通用語言。在學習英語的過程中，英語聽寫是一種很重要的實訓方法。英語聽寫實訓課不僅能提高英語聽力水平，還可以讓我們更好地掌握英語語音和語法知識。在參加英語聽寫實訓課的過程中，我深切體會到了其中的收獲和體會。

　　首先，在實訓過程中，我發現自己的英語聽力水平有了明顯的提高。通過不斷地聽寫，我能夠更好地理解英語各種語音以及表達方式，最終達到提升自己的聽力技能的目的。但這樣的收獲只有通過堅持不懈的練習才能得到。在參加這門課程中，我們有每周的作業和實際聽寫考核，這迫使我不斷地進行英語聽寫練習。對于我這個英語入門的學生來說，這些練習是至關重要的。

　　其次，英語聽寫實訓課可以讓我們更好地掌握英語語音和語法。無論是英語單詞還是英語語句，不同的語音和語調調式可以表達不同的意思。通過英語聽寫實訓，我們可以更好地掌握不同的語音和語調，并在此基礎上鍛煉口語技巧。同時，在聽寫中，一些英語語法結構可以更好的被理解和應用。這些讓我成長為更為自信的英語學習者，不再害怕使用英語。

　　然后，在實訓過程中，我們能夠感受到老師的關心和耐心指導。在學習中總會遇到一些問題，而老師的指導可以讓我們更好地找到問題的源頭，并給予針對性的解決方案。這樣的幫助讓我在學習中更加有效率和愉悅。

　　此外，英語聽寫實訓課還具有一個很大的優點：可以讓我們與同學互相交流、互相學習。在實訓課上，我們可以聽到不同同學的作品，也可以聽到同學在聽寫過程中的疑問和解答。這些都是很好的.學習資源，讓我們在語言表達、學習方法以及團隊協作等方面都得到了不同程度的提升。

　　最后，英語聽寫實訓課的收獲并不是會立刻在日常生活中得到實際體現的。對于我的英語學習來說，它可能只是一部分，但這部分如果忽略了對整個學習過程的影響也會很大。它能強制我去思考、探究，在這個過程中提高語音和語法的嚴謹性。同時，也讓我學會了堅持，不會因難度，疲憊等原因而放棄自己的學習。

　　總之，英語聽寫實訓課雖然是一種比較枯燥和繁瑣的學習方式，但從它的作用上來看，它的重要性還是相當大的。此外，課程本身也面臨很多困難，需要老師以及同學的互相配合和努力才能有所收獲。在我的學習之路中，有這樣的一門課程，讓我更加從聽說讀寫中真正領略到英語的魅力，也讓我深感英語學習的偉大。

英語實訓課心得體會實用5

　　近年來，隨著國內對于英語語言的重視日益提升，職業英語實訓課也逐漸成為了高教實踐教學的一種重要形式。對于那些想要迎合職場需求，提升自身語言和職業技能的學生們來說，選擇參加職業英語實訓課是一個非常明智的決定。在我最近一次參加職業英語實訓課程時，我深深地感受到這門課程所帶給我的快樂與收獲，現在，我希望可以在這篇文章中與大家分享我的心得體會。

　　首先，我想要說一下我對于職業英語實訓課的啟示。我發現這些課程不僅可以幫助我們提升語言能力，更重要的是讓我們了解專業知識。在職業英語課上，老師們通常會教授一些與我們“專業”相關的內容，例如商業談判、跨文化交流等等。這不僅幫助我們在以后的職業生涯中更加得心應手，還讓我們了解了各種不同的職業和行業，提高了我們的專業素養。

　　其次，我對于職業英語實訓課的環境與氛圍非常滿意。老師們非常盡職盡責地教授我們語音、語法和單詞等方面的知識，并配合各種多媒體設備進行教學。而且，在課程的互動環節中，我們也可以自由交流思想和理念。這些對于我們來說是非常寶貴的學習機會，讓我們學到了很多在正式課堂中無法學到的東西。

　　第三，我還發現職業英語實訓課有許多關于技能的培訓，如口語訓練和寫作技巧等。作為一個有志從事商業行業的學生，我非常注重職業能力的提升，這些技能訓練正好能夠滿足我的需要。對于口語方面，我們通常會進行模擬角色扮演，訓練我們在跨文化談判中的口語能力。對于寫作技巧方面，我們通常會進行小組討論，并進行各種寫作實踐。這些訓練不僅幫助我們提高了實踐能力，還讓我們感受到了“專業人士”的氣息。

　　第四，通過職業英語實訓課，我還結識了一大批志同道合的同學。我們互相分享職業經驗和學習策略，相互幫助和支持。這為我們搭建了一個良好的學習和成長的平臺，讓我們在未來面臨工作和職場挑戰時更有信心和勇氣。

　　最后，和許多學生們一樣，職業英語實訓課也讓我更了解了自己。在實踐中，我發現我的英語水平和職場技能還有進一步提升的空間，而且也確立了我未來的職業方向。這些也不斷地鞭策著我走向未來的`職場，并不斷地提升自己。職業英語實訓課是我看到自己潛能的一扇窗戶，讓我意識到自己還有許多可以改進和提高的地方。

　　總之，職業英語實訓課程對于現代人來說具有非常重要的意義。無論是就業方向還是職業發展，學習職業英語都是一項必不可少的技能。通過職業英語實訓課程，我們可以不斷探索自己的潛力和可能性，并在技能和知識方面得到提升。在這里，我想要對我的職業英語實訓課道一聲謝謝，讓我感受到了它帶給我的快樂、成長和收獲！

英語實訓課心得體會實用6

　　在我大學的四年中，學生生活最為難忘的就是英語歌曲實訓課了，這讓我領略到了音樂語言的魅力，學習英語的有趣與實用，并且也讓我意識到，學生生活不應該單調乏味，應該有多元化的體驗和經歷，追求自我充實與成長。在這里，我想分享一下我的心得體會。

　　第一段：鼓勵主動參與，讓英語學習不再拘泥于教科書。

　　在我們的課程中，老師不僅僅是擺出來一首歌讓我們聽，而是先給我們講解歌曲的歌詞，讓我們自己先了解歌曲的背景、意思、以及歌詞中的一些生詞和擴展知識。然后再聽一遍歌曲，老師會鼓勵我們自己默寫下這首歌曲的歌詞。這個過程中，我們不但學習了歌曲中的語言知識，也鍛煉了自己的聽力和口語能力。這種主動參與的方式不僅讓我們對歌曲的理解更加深入，也讓我們學習英語不再拘泥于教科書上，而是變得更加生動、有趣和實用。

　　第二段：享受音樂的藝術魅力，激發英語學習的興趣。

　　不同于傳統的課堂教學，英語歌曲實訓課最讓我感受到的就是享受音樂的藝術魅力。我們通過拓展歌曲里的.韻律節奏、曲調、樂感，去領悟這首歌曲所包含的表達意境和情感。老師會為我們選取不同類型和風格的音樂，從學習情感化歌曲、片段歌曲到廣受歡迎的英文流行歌曲，展開全方位的音樂實踐體驗，讓我們充分地感受到音樂所帶給人的美好和激情，自然而然地激發了我們學習英語的興趣，并且讓我們更容易地將所學知識融入到日常生活中。

　　第三段：形成獨到的學習方法，加強英語口語和聽力能力。

　　在這門英語歌曲實訓課當中，學生可以自行選擇自己喜歡的歌曲進行抒發，不僅體驗到了唱歌，也鍛煉了自己的英語口語表達能力。同時，聽一遍一首英文歌曲早已不能滿足我們的需求，我們更希望能夠領悟我們喜歡的歌曲的真正內涵，我們通過反復的聽、寫、練習，不僅強化了我們的聽力和口語能力，而且培養了我們綜合利用各種資源、靈活、高效、自主地學習的能力。

　　第四段：培養合作意識，提升團隊配合能力。

　　在歌曲實訓課當中，我們往往組成小組，有機會一起翻唱，磨合感情、相互合作，共同完成一首歌曲的創作與呈現。在這個過程中，我們的合作意識能力也同步得到了增強，更加懂得團隊需求和協調并行。學生們不僅是在個人方面得到鍛煉和提高，同時也能體驗到團隊配合的樂趣，享受到團隊合作的美妙。

　　第五段：反思體驗，總結學習收獲。

　　最后，我想說的是英語歌曲實訓課給了我很多的幫助和啟發，讓我更加地喜歡英語這門學科。在我與歌曲交匯的四年中，我體悟到，學生生活要豐富多彩，多元化的體驗可以強化人與生活的互動關系。所以，我們需要更多地嘗試新鮮事物，勇于嘗試、微笑面對挑戰，這些都是相當重要的。讓我們不斷從嘗試中汲取力量，追尋真正的自我，成為一個更加自信、堅毅、勇敢、有思想的自己。

英語實訓課心得體會實用7

　　上了兩周的實訓課，我覺得很充實，很有意思，從中我也學到了許多以前沒有說過的知識，和老師相處了兩個星期，還真的有點舍不得老師呢。

　　實訓課有的人覺得枯燥乏味，但同時也有的人覺得很有趣味，在以前我每次寫數的時候都寫的很隨便，覺得只要寫上了就行了，可是自從上了實訓課我知道了一切都不是那么的簡單和隨便，我也明白了，我們做什么事情不能敷衍了事，我們做什么事都要去認真對待，雖然一上課我們就是練習寫數，有些人覺得很好笑，但是我卻不以為然，我覺得很有意義，因為就這么小小的一件事，我明白了很多道理，我們總是覺得自己寫的很好，覺得不就是寫一個數嘛，至于那么難嗎？可是當老師從我們寫的.數里挑出毛病的時候，我們一個個卻都啞口無言，因為我們都在驕傲，做什么事情都非常的浮躁，老師下達的命令我們只管去完成，我們之去在乎結果，然而卻忘記了體會中間的過程。

　　在實訓課上我熟記了阿拉伯數的大小寫法，而且在后面的幾節課里我們學會了打算盤，雖然現在科技非常的發達，試問現在我們有多少人還在用算盤去算賬，有多少人都改用了計算機，現在大家過分去依賴高科技，使自己變的懶惰，算盤變成了計算機，人們開始不再用古老方法去算賬，而為了跟上時代的腳步改用了算盤，我們可以不用動腦，只要拿手一按答案就出來了，這樣準確率和速度都提高了，但是人們的腦子卻變的遲鈍，這一切都是為什么呢？我們應該反思，不是嗎？在實訓課上我們學會了用算盤算加減法和乘除法，我覺得好神奇，突然發現其實算盤真的好神奇，也開始佩服研究出這些口訣的人們，他們真的太聰明了，讓我慢慢的對他們產生了敬佩。但是唯一讓我最遺憾的就是我們還沒有學習用算盤算除法的時候，我們的實訓課就結束了，真的有一點點小小的遺憾，不過雖然沒有學習除法，但是我也覺得很充實�，F在社會我們每個人都會數錢，而且有很多人數錢數的特別快，但是我們是否能夠保證我們的手法是夠都正確呢？我想每個人都不敢去保證吧！因為我們只在乎結果，往往卻忽視了那些過程和細節帶給我們的快樂。

　　這次的實訓課我覺得上的真的很充實，一晃眼兩周就這么過去了，真的好快��！我還來不及享受的時候，課程就這么過去了，在這次的實訓課上我學到了很多從來沒有學到過的東西，而且我也明白了自己身上的不足，在今后的生活里我要改掉這些不足，使自己變的更好，細節決定成敗，所以我要從今后的笑細節一點一滴的去積累，我想就這樣一復一日，年復一年，我一定會使自己變的更好，上了實訓課，我堅信，細節決定成敗，老師，謝謝您，希望在下學期的學習中我們還能有見面！

英語實訓課心得體會實用8

　　隨著全球化進程不斷加深，英語的地位越來越重要，越來越多的人開始學習英語，為了更好地提高英語水平，我參加了這次英語視聽說實訓課程，這節課讓我獲益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會，給其他想要學好英語的人一些啟發和指導。

　　第一段：課程內容及愉快的學習體驗。

　　這節課程的目的是提高我們的英語視聽說能力，通過多媒體教學、模擬演練和實際應用，讓我們更好地理解和使用英語。我們在這個課堂環境中，學習了各種英語拼讀技巧，并通過模擬對話和聽力測試來磨練我們的英語聽力和口語表達能力。在課堂上，我們通過小組合作學習和互動討論等多種方式，愉快地學習了英語知識，不知不覺中提高了我們的英語水平。

　　第二段：積極的.學習態度和適時的反饋。

　　這次課程中，我學到了很多新的英語單詞和短語，同時也掌握了一些英語學習的技巧和方法。在課堂上，老師們時不時地提醒我們聽講、做好筆記，同時也會及時給我們反饋，指出我們在學習中存在的問題，并給我們提供建設性的意見和建議。這樣我們就可以避免在學習過程中走彎路，更好地掌握知識，并將其應用到實際生活中。

　　第三段：課程的實用性和創造性。

　　這節課程的教學內容實用性很強，主要包括詞匯、語法和口語表達等方面。雖然教學內容大多來自課本，但老師們卻將其發揮了最大的創造力，通過多媒體教學、實際模擬和演練等方式，使得每一位學生都可以沉浸在課程中，充分感受到英語學習的魅力。在這個過程中，我們學會了怎樣應對不同的場景和交流環境，培養了我們的口語表達能力，更重要的是，讓我們對英語的學習充滿了信心和熱情。

　　第四段：激發學習興趣和提高動力。

　　在這次課程學習中，我們參加了各種各樣的實踐活動，例如口語練習、聽力測試、英語電影欣賞等等。通過這些實踐活動，我們不僅能夠加深理解、提高英語水平，而且還可以激發我們的學習興趣和提高我們的學習動力。在這個過程中，我們可以感受到從學習中獲取到的快樂和滿足感，這將極大地激發我們的學習熱情和動力，讓我們更加積極主動地學習英語。

　　第五段：總結和未來的展望。

　　總結起來，這次英語視聽說實訓課程讓我受益匪淺，不僅提高了我的英語水平，而且也讓我領略到英語學習的魅力和樂趣，讓我對英語的學習更加充滿了信心和熱情。同時，我也深感英語學習需要不斷地努力和堅持，希望在未來的學習中，我可以更加地努力，不斷地提高英語水平，更好地應對未來的學習和生活挑戰。

英語實訓課心得體會實用9

　　作為一名英語專業的學生，聽說讀寫四個方面都是必學的技能。在這四項技能中，聽力以及口語往往是我最不擅長的。因此，在大學里，我經常會主動去報名參加英語聽寫實訓課。這門課程有助于提高我的聽力水平，更好地理解和應用英語知識。在這篇文章中，我將分享我在英語聽寫實訓課中學到的心得體會。

　　第一段：對英語聽力的挑戰。

　　我認為英語聽寫實訓課最大的挑戰在于它需要我們更為細致、耐心和專注。相比起其他科目，英語聽力要求聽者用耳朵去識別并篩選出每一個單詞和短語。對于我這種不太擅長聽力的學生來說，往往需要反反復復聽一段語音才可以完全理解其中的意思。這就需要我克服自己的心理壓力，調整好心態，耐下心來認真聽寫。

　　通過對英語聽寫實訓的日常練習，我意識到了在平時生活中進行聽力練習的重要性。在平時，我會選擇一些有趣的英文歌曲、電影和節目進行聽力訓練。這些內容更加容易激發我們的.興趣，提高自己的主動性和積極性。通過反復練習，逐漸提高自己的聽力水平和跨越口語好質的橋梁。在英語聽寫實訓課程中的應對和反饋，也讓我深刻地意識到了自己的聽力水平，讓我更加重視日常生活中的英語聽力訓練。

　　第三段：多方面提升聽力。

　　英語聽寫實訓課不僅可以幫助我們提高耐心和細致性，而且可以在不知不覺中提升我們的專注能力和反應速度。對于每一段英語句子，我們不僅需要快速地聽出句中單詞的發音和拼寫，還需要結合語法背景和文化背景，理解其中的含義和語言特色。因此，英語聽寫實訓課還可以幫助我們全面地提高英語的聽說讀寫能力。

　　第四段：老師的指導對提升聽力有很大的幫助。

　　在聽力上，我的一位英語聽寫實訓課老師對我有很大的影響。她總是耐心地聽我發音，糾正我的拼寫和語音，幫助我提高英語聽力水平。她不僅幫助我克服了聽力難題，而且還引導我學會獨立思考、自我糾正和自我評估。因此，我認為這門課程也需要更多的老師的參與和指導，以便更好地推動學生的聽力訓練和英語學習。

　　第五段：總結。

　　最后，英語聽寫實訓課讓我收獲頗豐。不僅提高了我的聽力水平，也讓我體會到學習英語的樂趣和挑戰。通過不斷的聽寫訓練和閱讀練習，我可以更加自如地應用英語知識和技能，甚至可以在海外旅行和工作中嫻熟地與外籍人士交流。因此，我希望更多的學生能夠加入到英語聽寫實訓課程中，積極參與到英語學習中，實現自己的英語夢想。

英語實訓課心得體會實用10

　　作為一名大學生，英語的學習是必須要重視的。而在學習英語當中，提高英語的聽說能力是非常重要的一步。在我的大學學習中，我選擇了參加英語視聽說實訓課程來增強其聽說能力。經過一系列的學習和訓練，我的英語聽說能力得到了較大的提高。

　　第二段：課程的特點。

　　英語視聽說實訓課程的特點是采用全英文授課、以聽說為主。通過開設的課堂講解、小組討論、語音練習、閱讀理解和口語表達等多種教學方式，讓每一個學生都能夠接受到全方位的英語視聽說訓練。課程內容簡潔實用，很好地踐行了“實用先行”的教學理念。

　　第三段：實訓課程的優點。

　　英語視聽說實訓課程對于學生的英語能力的.提高有著巨大的作用。其一，通過多次的語音練習和口語表達的訓練，可以使學生的口語表達變得更加自然、流暢。其二，開設了閱讀理解的課程，讓學生可以學習到英語文章的閱讀方法和技巧，增強了自己的閱讀和理解能力。其三，小組討論和課堂表達也是幫助學生形成英語思維和自信的重要環節。

　　第四段：個人收獲。

　　對于我個人來說，英語視聽說實訓課程帶給我的最大收獲就是自信。以前，我在英語課上經常害怕回答老師的問題，因為害怕自己的答案不正確，害怕會被同學嘲笑。然而，在課程的多次訓練中，我學會了如何抬頭挺胸地用英語與別人交流，沒有了懼怕和顧慮。同時，在訓練中我也學習到了更多的詞匯和表達方式，更好地與外國人交流，受益匪淺。

　　第五段：總結。

　　英語視聽說實訓課程對于提高學生的英語能力有著重要的作用。通過每天刻苦訓練，在說英語時，我的語速、語調、語感有了很大的改善，能夠更好地展現自己的英語實力�？傊�，我覺得這一門課程是非常值得一上的，不僅可以增強英語聽說能力，也可以增加自信心，為將來的學習和工作打下基礎。

英語實訓課心得體會實用11

　　這個炎熱的夏天注定要帶給我們不一樣的回憶。

　　從第十六周開始，我們就進入了盼望已久的實習階段。每天按時去八棟六樓實習，我們系稱之為“上班”。不過，似乎真的給我們一種上班族的感覺。盡管烈日炎炎，我們一百四十多人就擠在一間教室里，而我們這組所在的地方連風扇都沒有，但是我們還是堅持了十五天。也許前幾天確實是帶著幾分新鮮感，但我想讓我們堅持下去的更多的是一份責任，是我們對未來的`這份工作的一種承諾。

　　十五天的時間不算太長，但給我們留下了一份寶貴的經驗。我們在實習中學到了很多知識，也發現了自己諸多的不足之處。

　　實習磨煉了我們的意志，培養了我們的耐心。原本以為自己是一個很有耐心的人，但這次實習給我敲醒了警鐘，其實我在這方面還是有待提高的。記得在建賬時，由于沒有經驗，事先并沒有考慮周全，賬戶隨著實踐的深入而不斷調整、添加，最后賬戶名稱的順序全都被打亂了，導致登賬時候工作量非常大，而且很繁瑣。一個不留神就容易登錯賬，整頁又得重做。有時候，辛辛苦苦工作了一個上午，下午才發現又出現了紕漏，又得重新開始。有好幾次，我都想打退堂鼓，把它丟在一邊算啦，簡直就是挑戰我的忍耐能力。當然，最后還是堅持下來了。所以，當我把賬做好時心里有一種說不出的喜悅，我想如果沒有那么艱難的過程，結果肯定會缺少一番滋味。

　　溫故而知新也是這次實習中的一種收獲。在實習過程中漸漸明白，原來上課時學的很多東西都是有著深刻的實踐基礎的。還記得大一時，我學賬戶結構的時候一直都不理解為什么要用不同的賬戶來登賬，總覺得很抽象，當時為了考試只好死死地記住。通過實踐，我終于了解到什么樣的賬用什么樣的賬戶來登更為方便、直觀。

　　有句話叫做“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這次的實習似乎讓我對它的理解又多了一分。一些平時看似很簡單的業務處理起來也會遇到意想不到的困難。就在電算化的模擬實習中，我很不幸地在陰溝里翻了船。因為我知道電算化中的數據都是緊密相連的，牽一發而動全身，所以我在做的時候不停地提醒自己要小心謹慎，似乎也沒有遇到什么困難。正當我慶幸把資產負債表和利潤表做出來時，猛然發現它們與參考答案相距甚遠，更麻煩的是我做出來的現金流量表居然沒有任何數據。看來知道做是一回事，能否成功地做出來是另一回事了。今后我得在這方面多加練習，提高自己的動手能力。

英語實訓課心得體會實用12

　　到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺�，F在我就對這兩個星期的實訓做一個工作小結。但接到企業實訓的消息時候，第一感覺是讓人興奮的，因為對于一個在校學生來說，第一次以班級為單位進入的企業參加真真正正的工作實訓，真正接觸社會上的工作，真正與客戶打交道，實屬不容易，機會難得。

　　為了能夠更好地適應外面、社會上的工作，在出去實訓的時候，在學校參加了一個簡短的培訓，雖然這個簡短的培訓沒有涉及多少工作技巧，工作要求，但是卻培養了我們的團隊協作能力，這次的培訓讓我們迅速組建成一個個小組，體現出了我們小組里的空前團結、班級同學們的反應能力和應急能力。

　　僅用一個晚上和一個上午的時間，我們在老師和企業的負責人的指導和安排下，我們就迅速做好了分組、各個賣場的人員安排和進入賣場工作的前期工作。接下來的就是正式進入到工作崗位，開始為期兩個星期的實訓主要部分工作。

　　經安排，我被分配到廣西大學附近的國美電器賣點。在這里我們將進行為期七天的工作，我們的工作是為了保證tcl公司這次的購機簽售活動能夠圓滿成功，我們負責協助西大賣場幫助西大附近的居民了解這次的.活動，并且引領他們到西大國美專賣店購機，參加這次活動。

　　在這次工作中，我們的具體工作就是到西大國美專賣店附近發傳單、貼海報、設咨詢臺為客戶講解和攔截客戶。

　　在這幾天的工作中，讓我知道了實際的工作中和在學校學習的理論知識有如此大的差距，很多理論知識只是一個基礎，現實的行動中需要的理論知識卻很少。在現實的工作中，除了理論知識，更多的是需要實踐能力和技巧，如：如何講解，用怎么樣的詞語、語氣和顧客講解、溝通；怎么樣去一邊發傳單一邊講解，如何對待路人的眼神和語言等。

　　在這個實訓過程中我學會了如何和顧客接觸、如何去了解顧客的需求，如何把這次活動的目的傳達給消費者以及適應社會的一些能力，對這次的活動流程有了一個比較詳細的了解，對現實的社會有更近一步的了解。當然，這次實訓也讓自己對學到的理論知識有了一個時間認證，不再是以前盲目的以為跟著理論走，死記硬背，懂得如何運用理論結合實際，理論和實際相結合。

　　這次的實訓，讓我對自己本專業有更進一步的了解，為自己以后真正參加工作做好準備，能夠指導自己接下來的學習和生活，讓自己不再盲目地學習和探索。

英語實訓課心得體會實用13

　　自從進入中學以來，我一直以來都覺得學習英語是一件枯燥無味的事情。然而，在英語七年級實訓課上的一段學習經歷卻徹底改變了我的想法。通過這次實訓課的學習，我不僅提高了英語口語和聽力水平，而且收獲了許多其他方面的東西，這令我對英語學習充滿了興趣。

　　第二段：實訓課的特點和優勢。

　　英語七年級實訓課的特點是課堂活動豐富多樣。老師采用了許多有趣的互動形式，如角色扮演、小組合作和英語游戲等，這使得課堂更加生動活潑。此外，實訓課還注重培養學生的英語口語和聽力能力。老師會鼓勵我們積極參與對話，并指出我們在發音、語法和用詞等方面的不足之處，幫助我們糾正錯誤并提高自己。這種一對一的指導和反饋讓我們能夠更好地吸收知識并快速提高自己的英語水平。

　　第三段：我在實訓課中的收獲。

　　在這次實訓課中，我獲得了很多收獲。首先，我學會了更好地理解和運用英語語法知識，特別是動詞的時態和名詞的單復數。通過不斷練習，我能夠更加自信地正確使用這些語法知識。其次，我改善了自己的聽力技巧。在課堂上，我們經常進行聽力訓練，通過聽取不同來源的英語材料，我逐漸提高了自己的聽力水平，并能夠更好地理解和理解聽到的內容。此外，我還發現了一種更加高效的記憶方法——語言連接法。通過將新學到的單詞和句子與已知的知識和經驗聯系起來，我能夠更好地記住和應用所學的內容。

　　第四段：實訓課對我英語學習的影響。

　　英語七年級實訓課對我的英語學習產生了積極的影響。首先，我的英語口語能力得到了顯著提升。以前，我總是害怕在公開場合說英語，因為我擔心自己會發音不準確或用詞不當。但現在，我大膽地參與課堂對話和演講，雖然還有一些錯誤，但我已經不再害怕犯錯，反而更加自信了。這讓我更加愿意積極參與英語活動，提高自己的口語表達能力。另外，我的聽力水平也得到了很大的提高。實訓課中的聽力訓練和反饋幫助我逐漸熟悉了常見的英語口音和語速，我能夠更好地理解英語母語人士的對話。

　　第五段：結尾。

　　通過英語七年級實訓課的'學習，我不僅提高了自己的英語水平，更發現了英語學習的樂趣。在實訓課中，我學會了更好地運用英語語法、聽力技巧和記憶方法，提高了自己的口語能力和聽力水平。通過這次實訓課的學習，我對英語學習充滿了興趣，并希望能夠繼續努力提升自己的英語能力�？偟膩碚f，我感謝實訓課的教學方式和方法，它們讓我變得更加熱愛并享受英語學習的過程。

英語實訓課心得體會實用14

　　進入初中學習的第一個學期，英語實訓課成為我最喜歡的一門課程。通過這一學期的學習，我獲得了很多知識，提高了自己的英語水平，同時也收獲了許多寶貴的心得體會。

　　第一段：掌握學習方法。

　　英語實訓課給我們提供了很多學習方法。老師教給我們如何有效地記憶單詞和短語，如何通過閱讀提高閱讀理解能力，如何用正確的語法和句式表達自己的觀點。這些方法都幫助我們建立了良好的學習習慣，使我們在學習英語的過程中更加得心應手。

　　第二段：培養自主學習能力。

　　英語實訓課鼓勵我們主動參與課堂活動，提高自己的語言運用能力。老師會經常提出問題，鼓勵我們互相討論和交流。在這個過程中，我學會了如何自主學習，如何利用課外時間聽英語廣播，看英語電影或者閱讀英語文章。這些自主學習的機會讓我更加喜歡英語，也激發了我進一步學習的動力。

　　第三段：拓寬視野。

　　英語實訓課給我帶來了很多有關英語國家和文化的知識。通過觀看英語電影和聽英文歌曲，我了解了英語國家的`風土人情，也更加了解了英語的魅力和廣泛應用。課上我還了解了許多國外名人和歷史事件，讓我對英語國家的歷史和文化有了更加深入的認識。

　　第四段：提高英語口語能力。

　　英語實訓課強調口語訓練，為我們提供了很多練習口語的機會。在課堂上，老師會安排小組活動和角色扮演，讓我們能夠實際運用所學的知識。這樣的練習讓我更加自信地和他人用英語交流，提高了我的英語口語能力。

　　第五段：形成團隊合作精神。

　　英語實訓課提倡團隊合作，鼓勵我們互相幫助和支持。在小組活動中，我們需要合理分工，協作完成任務。通過與同學的合作，我不僅學到了更多的知識，還體會到了團隊合作的重要性。我相信，在今后的學習和工作中，這種團隊合作的精神將對我起到積極的促進作用。

　　通過英語七年級實訓課的學習，我不僅學到了更多的詞匯和語法知識，還提高了自己的口語表達能力和閱讀理解能力。更重要的是，我學會了如何有效地學習和自主學習，培養了自己的學習興趣和學習動力。我相信，這些在實訓課中獲得的經驗和能力將對我今后的學習和生活產生積極的影響。我會繼續保持良好的學習習慣，不斷提高自己的英語水平，追求更高的學習目標。

英語實訓課心得體會實用15

　　這次的實訓課上了八節課就結束了，這次是我有生以來碰到的第一次這樣的課。讓同學上講臺講課，這種新穎的教學模式，出自教我們《思想政治教育學原理》的何其鑫老師。他和藹可親，教學質量好，深受廣大師生的喜愛。這次的實訓課讓我受益匪淺，我非常喜歡這種教學模式。

　　我們這次實訓課的內容是關于我校不文明現象的調查，以寢室為單位，并且撰寫調查報告，最后由每個寢室派出一個代表，上臺向同學們講解自己寢室的調查報告，調查并寫報告的時間為半個月，之后就開始講解。這是一次內容豐富、形式多樣、講解生動的實訓課，取得了很大的成功。

　　對于這次課，我有很多很多感觸，也有很多很多想說的。下面我就說說其中最深的感觸吧。

　　首先，這次實訓課鍛煉了我們的膽量。在這次實訓課上，我看到了許多新面孔。平時在班上活躍的也就那么幾個人，上講臺發表言論或者表演節目也就是比較活躍的那些同學，很多同學都不曾上過講臺，即使說話也是非常的小聲，總是表現的很膽怯。可是這一次，我看到了不一樣的景象，講臺上增加了許多新面孔。她們在臺上落落大方，從容不迫，用自己優美生動的語言向同學們講解她們的調查報告，更有甚者還與同學互動、采訪老師等，一改平日的羞澀形象。

　　對于好幾個同學來說，這次的講課是她們第一次走上大學的講臺，她們用自己的行動證明了自己的勇氣，讓所有人都對她們刮目相看。正是因為這次的實訓課為她們提供了一個平臺，所以她們才有機會鍛煉自己的膽量。效果很明顯，那些膽小的同學克服了平時的膽怯，走上了講臺與同學們侃侃而談。

　　其次，我學會了如何更好地分析問題。關于我校不文明現象的調查，我班同學從多個方面進行，如插隊現象、食堂浪費現象、早餐垃圾遺留課桌問題、在公共場合穿拖鞋以及逃課等不文明現象。不同的方面，不同的分析方法，不同的思維角度是我們這次調查報告呈現出來的最大的特點。通過解說員對調查報告的講解，我了解到了問題產生的原因，帶來的不良影響以及解決措施等，也學到了應該怎樣更好地去分析問題、解決問題，最后又通過何老師的點評，我更加能夠知道我們的好處與不足，從而也知道了應該如何改進�？傊�，通過對調查報告的分析與講解，我學會了如何更好地全面地分析問題，在以后的學習和工作中，更加提升自己的分析能力。

　　再次，我們的思維能力得到了鍛煉。實訓課上有一個環節是同學提問，這個環節讓整堂課變得更加生動富有樂趣，也讓我們的思維能力的到了鍛煉。在課堂上，等解說員講解完畢，同學們就可以向他（她）提問。有的同學提出了講解員在講解時出現的'問題，或是該份調查報告的不足之處，有的就說出了自己對某個問題的不同看法，并給出相應的建議，最有趣的是當說道我們都很關心或是很敏感的話題時，教室就不再安靜了，無數個同學紛紛站起來發表自己的看法，有的互相爭論、反駁，最后不得不因為時間的關系而終止這場唇槍舌戰。

　　我也積極參與其中，發表了很多觀點，也提出了很多意見和建議。我發現在這堂實訓課上，我的思維特別活躍，總是有很多問題出現在腦海中。究其原因還是這堂實訓課的實際效果，它具有帶動作用，很能帶動同學們的熱情，激發同學們的思維，讓我們不斷地思考問題。特別是對解說員來說，這種作用更大。一個解說員要解答那么多同學提出來的問題，有的問題還比較刁鉆，這就需要有很強的應變能力了，條件是要有活躍的思維，反應要敏捷，這樣才有可能在這場口水仗上功成身退。從講解開始到提問環節結束者一過程當中，無論是講解的同學還是觀看的同學，都必須有一個良好的思維過程，這樣才能順利完成調查報告的講解。通過這次實訓課，我的思維能力得到了鍛煉，也讓我更加喜歡思考問題發表觀點了，這樣會讓我很快樂。

　　最后，這次實訓課激勵了我更加努力的決心。實訓課堂上講解調查報告的同學，不是作為一個同學念稿，而是以老師的身份按照講課的方式向同學們講解。這樣一來，每位“老師”講課的方式就是把握這堂課的關鍵了。有的同學講的娓娓動聽，同學們聽的聚精會神；有的同學講的激情四溢，同學們也跟著容光煥發；但也有同學講的平淡無奇，這時同學們就目光渙散了。從這里可以看出，上好一節課是不容易的，上好每一節課更是難上加難。在這個模擬課堂上，我看到了現實與理想的差距。我的理想就是當一名優秀的人民教師，可是以我現在的水平要實現這個理想是不可能的，所以我必須努力學習，不斷加強自身能力素質，朝著自己的理想奮斗。這次課像一個警鐘敲醒了我，我不能再泰然處之、坐以待斃了，我應該要奮斗了。大學時光一年已快過去，剩下的時間還有多少呢？“百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。”這幾句話時刻在我耳邊響起。

　　本次的實訓課給了我太多感受，三言兩語不能盡其意。我希望以后還能上到這樣的課，讓我們在學習中感受到無窮的樂趣和啟迪，并且得到鍛煉。謝謝何老師給我上了一堂如此生動難忘的課，也謝謝同學們和我一起經歷了這次的實訓課。在以后的學習生活當中，我們要更加勤奮努力，為了美好的明天而奮斗。因為，我們都是思政人！

英語實訓課心得體會實用16

　　英語歌曲實訓課是一種非常有趣的學習方法，不僅能夠提高英語聽力、口語能力，同時還可以幫助我們更好地理解歌曲中所蘊含的情感和文化背景。在這篇文章中，我希望能夠分享我在英語歌曲實訓課上的心得體會，以及這門課程對我英語學習的影響。

　　第二段：學習方法。

　　英語歌曲實訓課的學習方法相對比較自由，專業的老師會為我們選擇一首經典的英文歌曲，然后帶領我們用老師提供的歌詞和翻譯，跟著曲子一起唱哼、一起理解歌曲中的情感。這種學習方法對于我這種語言基礎較弱的學生來說非常有幫助，因為在唱哼中我可以邊跟著老師唱，邊讀出歌詞，同時積累更多的詞匯量和語法知識。

　　第三段：提高口語能力。

　　我從小就非常喜歡聽歌，在課堂上我會認真聆聽歌曲，努力跟著節奏和調子唱哼。通過英語歌曲實訓課，我能更好地掌握英語的語調和發音，學會如何準確地表達不同情感。在實訓課上，我有機會不斷磨練自己的口語能力，更好地展現自己，讓自己的英語能力水平得到全面提升。

　　第四段：加深對英文文化和情感的理解。

　　在英語歌曲實訓課上，老師會帶著我們一起去了解歌曲中所表達的含義。歌曲不僅是一種語言，更是一種文化表達和情感傳遞的方式。通過學習英語歌曲，我能夠更深入地了解英美文化，更好地理解它所表達的各種情感，如愛、友情、心碎等等。這對我以后的`英語學習和生活中的人際關系都有很大的幫助和啟示。

　　第五段：結論。

　　總的來說，英語歌曲實訓課是一種非常有趣而有效的學習方法，它不僅可以提高我們的英語聽力、口語能力，更能讓我們更深入地了解英美文化和情感表達。通過學習英語歌曲，我感到自己的英語水平得到了質的提升，對自己的未來充滿了信心。我相信，只要我們堅持不懈地學習和努力，就一定能夠取得更令人滿意的成果。

英語實訓課心得體會實用17

　　近年來，職業英語已經成為了越來越多學校的必修科目。而在學習職業英語的過程中，職業英語實訓課就成了學生們掌握職業英語的一個重要課程。在此，我將結合自身的實際情況，談一談我對職業英語實訓課的一些心得和體會。

　　第一段：課程介紹。

　　職業英語實訓課程是針對各行各業學生，培養其職場英文應用能力和溝通技巧的實踐型英語課程。內容主要包括：商務溝通、銷售溝通、財務溝通、運營管理、跨文化交流等。此外，課程還包括聽說讀寫四方面的訓練。

　　第二段：聽說方面。

　　職業英語實訓的聽說方面是比較重要的，這一方面的訓練能夠幫助我們更好的了解職場英語的使用方式和溝通技巧。其中，每個單元的聽說練習都結合了實際職業工作中的情景，如面試，若干行業工作，談判等等，所以說這一部分的學習對我們的職場英語的掌握有著很大的幫助。

　　第三段：讀寫方面。

　　與聽說方面比起來，職業英語實訓的讀寫方面顯得有些不太重要，但是依舊占用著一部分的課程時間。這一部分的練習內容主要圍繞著商務英語、財務報表的編寫、演示文稿的`編寫等等。以我自己來說，通過這一部分的練習，我更有能力去了解和編寫相關的商務報表和文稿。對于日后的職業生涯來說，這一部分的練習也是非常重要的。

　　第四段：教學模式。

　　職業英語實訓的教學模式是以情景模擬為主，從而提高我們的英語應用能力和溝通技巧。實訓課程大多是基于案例的，通過模擬真實情景進行英語的演練。這樣的教學模式能夠幫助我們更好的體驗到商務英語的應用方式和溝通方式。

　　第五段：總結。

　　在職業英語實訓課程的學習過程中，我感受最深的就是它的實用性和適應性，這一門課程不僅能夠提高我們的英語水平，更加能夠幫助我們更好的了解職場英語的應用方式和溝通技巧。同時，我也發現職業英語實訓課程中，聽說方面比較重要，對于讀寫方面的練習不需要過于重視。總的來說，職業英語實訓課程在提高我們的英語水平上，是非常有幫助的。

英語實訓課心得體會實用18

　　為期兩個月的保險實訓，除了收獲到一段快樂充實，令人難忘的時光，還學到書本以外的知識，贏得開啟通往社會之路大門的五把金鑰匙：

　　“精誠所至，金石為開”，當人處于一個陌生的環境時，用什么去打開別人的心靈，得到別人的認可？真誠！記得踏入xx的第一天，剛離開人力資源部的會議室我就被一位態度嚴謹的男子領進了個人業務部，故做鎮定的我心里底氣不足，因為陌生的面孔和新鮮的環境即將闖入我的世界，而我也要撞入他們熟悉的環境中。但這種心理在十分鐘后就消失了，寬敞明亮、溫度適宜的辦公室，態度和藹、誠懇可親的同事，親切的問候，親和的微笑和串串歡迎的語句，頓時令我感動不已，我覺得辦公室里蕩著一縷甜蜜——真誠！從那時刻起，我方才領略到保險公司為何把誠信放在首位。真誠是生存的前提，守信是發展的根源！公司如此，做人亦是，由此，頷首微笑，問候請教就成了我這個月的實習行為規范，我想真誠應是自我價值實現的第一步！

　　在保險公司，部門與部門之間，個人和個人之間應該是分工合作關系，在我的實習部門，我覺得每個成員的獨立工作能力很強，但合作精神卻處處體現。分工的同時需要溝通，否則就無法實現既定目標，無法讓工作完成得更出色。新人上道，自然容易多犯錯。我認真做好每件事盡管還是會出小差錯，還是會心慌，但我會及時與部門里的同事溝通，及時獲得他們的幫助！

　　激情與耐心就似火與水的較量，往往火的激情總是容易被水的耐性所控制，工作亦如此，這是激情與耐心必須并存的事情。初進辦公室，我的心情是激動興奮的，這應該是我幻想許久，畏懼又期待的社會生活。學者常說大學是半個社會，那這里就是完整的社會，盡管我仍未夠資格做一個社會人但我是用一種完全社會人的心態來接受這一個月的考驗。激情澎湃有點夸張但我是充滿激情地過完這個月，可是，除了對工作的激情外，我深刻地認識到耐心的重要性。光有激情沒有耐心做出來的工作是浮躁的，只有耐心缺乏激情做出來的工作質量是底下的。尤其對于是實習生而言，許多人說實習類似于“打雜”，搞衛生、整理辦公室文件、復印、打字、傳送文件……來公司之前，我已有充分的心理準備，書記在動員大會上教育我們要做好每件小事情，在部門的工作做得越多也就學得越多，更覺得同事交付更多的工作則代表他們對我的器重和恩寵更多。

　　技術大家可以學，但創新卻只屬于你自己！這是自我價值實現的最佳方法。每個方案的設計，每項工作的展開，都不能離開創新，而這個對于我們部門的各成員來說，我是望塵莫及的。因此，做工作的時候我難免會做些彎路，不能做得盡善盡美，幸虧經理和同事指點迷津，才讓我不至于陷入艱難狀況。保險公司向來是個招賢納士，廣納百川的地方。所以進入人壽就感覺進入了精英薈萃的殿堂，深深的感到自己知識的欠缺，不僅表現為專業知識，綜合知識更是有待提高。學有專精，重在一個項目的鉆研與精通，但在這之外，更不妨有多項才能，所以“一技之長”變為“數技之長”，具備了一些技能創新必會層出不窮，工作必能左右逢源！

　　實訓的目的也就是學習，學習書本之外的知識，學習社會和工作上的許多知識�！凹埳系脕斫K覺淺，覺知此事要躬行”，只有行動才能讓正確的理論和方法得以吸收和理解。但在保險公司更加強調行動的積極性，想法的先進性，被動的學習工作，效果是低下的，所以，我們需要主動出擊。只有主動出擊才能使許多問題迎刃而解，許多知識才能盡快享用！在實習期間，我覺得這一點我做的不足，總是怕打擾同事的工作，所以不敢貿然請教他們關于工作之外的保險知識和工作經驗，從而使我錯失了許多寶貴的求知經驗。在以后的日子里，我定會吸取此次教訓，主動出擊，把握更多機會，獲得更多知識和經驗。

　　這次實訓把我們從學校純理論學習中拉到了在實踐中學習的環境。一進入崗位，我們意識到，該把學生時代的野性收斂了。沒有規矩無以成方圓，雖然公司沒有老套的`束縛，它有不可違反的規定，我們就應該嚴于律己，這樣不僅可以遵守公司的規矩，對我們自己更有好處。與公司員工的相處中，我們也學到了待人、處事的態度、方式，有很多值得我們學習的地方。這次是我們用金錢買不到的機會，無論從工作、學習、做人上，我們都有很大的收獲。

　　這次實訓，與我而言是受益匪淺的，它不僅使我認識到自己的缺陷所在及以后的奮斗目標，更可貴的是以上的五把金鑰匙對我今后人生的影響是舉足輕重的。唯一遺憾的是，此次實習的時間較短，沒能體驗到在一線戰場上營銷保險的酸甜苦辣，但“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在未來的日子里，我定會通過更多的渠道來鍛煉自己。多讀書，多學習，多求經驗才是前途的保障！在此，特別感謝中國人壽煙臺分公司一個月來的栽培！

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