消防安全培訓心得體會

時間：2023-11-08 14:25:08 心得體會我要投稿

消防安全培訓心得體會

　　有了一些收獲以后，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣我們就可以提高對思維的訓練。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編精心整理的消防安全培訓心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

消防安全培訓心得體會

消防安全培訓心得體會1

　　通過短短10天系統學習，讓我更加深刻的熟悉到火災的嚴峻性、危害性以及消防預防工作的必要性。收獲頗多，不僅強化學習消防根底學問和消防法律法規，還了解并把握了火災報警掌握室的操作技能、日常的防火巡查及消防設施檢查、火災隱患的查找及相應處理方法。

　　安全是企業的生命線，消防安全又是安全工作中的一項重點。公司需要不斷健全消防安全治理制度，狠抓落實消防安全責任制，嚴格治理火源、電源和可燃物品，在重點部位設置臨時消防給水設施、安全疏散設施、消防車通道，并配備必要的消防器材。

　　其實許多火災事故都是由于人們的無知及處理方法不當導致的。現在我將學習到的學問以簡潔有用介紹給大家，總結為以下六個方面：

　　一、不斷強化消防安全意識，將被動意識轉變為主動意識

　　消防工作要貫徹“預防為主，防消結合”的方針，“防”是“消”的先決條件，“防”與“消”是實現消防安全的兩種必要手段。火災的危害人人都懂，但是在日常工作中一些隱患細節卻往往被無視。現實生活中，因人為操作不當和存在的幸運心理最終導致重大火災事故的`例子數不勝數。

　　二、加強防火巡查，準時消退火災隱患

　　防火巡查并非僅事消防安全責任人或某一部門的事，作為公司的一員，每一位員工責任義務為防火巡查出一份力。盼望大家都做個有心人，在自己經過廠區或重點區域時，多用眼睛看看是否存在火災隱患，盼望大家一起專心留意，可能最多花費您一兩分鐘就能到達某一專職人員一小時甚至更長時間的巡查效果。

　　防火巡查工作的內容主要有如下六點：

　　1.用火、用電有無違章狀況；

　　2.安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標志、應急照明是否完好；

　　3.消防設施、器材和安全標志是否到位、完整；

　　4.常閉式防火門是否處于關閉狀態，防火卷簾下面是否有堆放物品；

　　5.消防安全重點部位的人員在崗狀況；

　　6.是否存在危害消防安全其他狀況。

　　三、會正確使用消防設施并定期對消防設備進展檢查和保養

　　對于常用的消防設施和器材都要會正確的使用，如：手提式滅火器、推車式滅火器、室內消火栓、防火門、防火卷簾、消防掌握室設施。

　　學習期間看過的其中一個視頻資料至今記憶尤新。他講的是北京的一個大商場發生重大火災事故的場景，其中的一個畫面讓大家都覺得很好笑：偌大一個商場雖然都按要求配備了完善的消防設施和器材，但是發生火災時，消防掌握室的值班人員竟然不會操作，火勢快速擴散的緊急關頭，他們還在忙著查閱設備的使用說明書，二十幾分鐘后火勢早已無法掌握，最終釀成大禍。

　　四、推斷火災類型并選擇正確的滅火器材

　　火災按可燃物的類型和燃燒特性、火災損失嚴峻程度進展分類有六種不同的類別：

　　1. a類火災：指固體物質火災，通常是有機物性質，一般在燃燒時會能產生灼熱的灰燼，如：木材、棉、毛、麻、紙張等。

　　2. b類火災：指液體或可熔化的固體火災，如：汽油、煤油、原油、乙醇、甲醇、瀝青、石蠟火災等。

　　3. c類火災：指氣體火災，如：煤氣、自然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。

　　4. d類火災：指金屬火災，如：鉀、鈉、鎂、鈦、鎬、鋰、鋁鎂合金火災等。

　　5. e類火災：指帶電火災，物體帶電燃燒的火災。

　　6. f類火災：指烹飪器具內的烹飪物(如動植物油脂)火災。

　　滅火器依據充裝的滅火劑不同可以分為四大類：

　　1.水劑型滅火器

　　清水滅火器：主要用于撲救a類固體火災，采納細水霧噴頭的清水滅火器也可用于撲滅可溶固體的初期火災。

　　泡沫滅火器：主要用于撲救b類火災初期火災；

　　也可用于a類火災撲救。泡沫滅火器不適用于e類帶電設備火災、c類氣體火災和d類金屬火災的撲救。

　　2.干粉滅火器

　　干粉滅火器是目前使用最普遍的滅火器，主要分為兩種類型：一種是碳酸氫鈉干粉滅火器(又叫bc類干粉滅火器)，用于滅b類液體火災、c類氣體火災；

　　另一種是磷酸銨鹽干粉滅火器(又叫abc類干粉滅火器)，可撲滅固體、液體、氣體火災，應用范圍較廣。

　　3.二氧化碳滅火器

　　適合撲滅b類、c類、e類火災，不適合a類固體火災的撲滅。

　　4.干凈氣體滅火器

　　干凈氣體主要是指非導電的氣體或汽化液體，這種滅火劑能蒸發不留剩余物。可用于撲滅可燃固體的外表火災、可熔固體火災、可燃液體及滅火前能切斷氣源的可燃氣體火災，還可以撲救帶電設備火災。

　　五、熟識根本消防通道，消防設施、器材

　　加強消防安全崗位意識，誰主管誰負責，誰在崗誰負責。

　　1、在工作范圍內，了解和把握各個消防安全通道以及路線和重要的安全出口；

　　2、要把握工作的范圍內的消防栓有幾個，詳細位置在哪里以及消防栓的水、流程圖和監控室的報警電路圖。

　　六、會正確撥打119電話報警

　　1.拿起電話，聽見撥號音后撥打119；

　　2.對方接通后，首先詢問對方是否119臺；

　　3.告知對方現場建筑物的名稱、位置以及著火部位；

　　4.告知對方燃著物的性質，火勢擴散狀況以及有無人員被困、有無爆炸危急；

　　5.留下自己的姓名及聯系方式；

　　6.安排人去路口迎接消防車。

　　通過消防學問培訓，不僅提升了我的消防意識及業務技能，同時還提高了自護自救的力量。消防工作是一項簡單的系統工程，做好消防工作，是直接關系到員工和公司穩定持續進展的一件大事。消防無小事，隱患釀大錯，只有對火災危害性有深刻熟悉，才能更好的做到防患于未然。

消防安全培訓心得體會2

　　今天晚上，看了電視中播出的《消防安全知識》中的火災逃生，預防踩踏事件的安全知識，讓我有所感悟。

　　首先，主持人先給我們看了一所學校的火災逃生演習，只見小朋友們用紙巾捂住口鼻，彎腰排好隊小跑著下樓。就這樣，全校師生用了不到五分鐘的時間，井然有序地逃離了危（wei）險地帶。我想：好緊張啊!好像真的發生了火災一樣。

　　然后，由佳賓告訴了我們：如果發生了踩踏事件，一定不要去扶他，而是要繞開他。如果是你摔倒了，要側過身體，用手護住頭部頸部，不要挪移，向周圍求救。

　　最后，是一節觀摩課，主要是告訴我們發生火災時，不能乘坐電梯，要找標有“緊急出口”的`地方下樓，不能盲目跳樓。如果起火時被困在房間內，要打開門窗。是在白日的話，就用彩色的衣服來回搖動并大聲呼救。而在黑天，就要用手電筒照亮并大聲呼救。火災很大時，就躲進洗手間內，打開水龍頭，浸濕衣被，蓋在火源上。

　　看了這節《消防安全知識》后，我明白了：生命是夸姣的，所以加強安全意識，普及安全知識，提高避險能力是很重要的。珍惜生命，警鐘長鳴。

消防安全培訓心得體會3

　　10月18日上午8點，由xx市消防學校組織，為我們進行消防教育培訓課程，學校各部門負責人及所有的安全員參加了此次培訓。針對防火的必要性，以及各項的消防知識，為大家示范滅火器、逃生繩等自救設備的使用方法，為大家上了一堂精彩而生動消防知識講座。在課堂上，消防老師通過強烈震撼的火災視頻、生動的案例，條理清楚地從四個方面進行了詳細講解：

　　1、從發生火災的起因強調提高安全防范意識的重要性；

　　2、從日常生活中的火災隱患看加強學習消防知識的必要性；

　　3、掌握使用滅火器材的.方法及其性能；

　　4、火災現場自救逃生的技能和撲救初期火災的時機和方法。他重點講授了火場逃生知識，并詳細介紹干粉滅火器的構造和使用方法。

　　通過此次培訓，我覺得一個學校要想做好消防安全，應從以下五點做起：

　　一、領導要重視。這是學校消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人，要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反應，切實地把消防安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行。

　　二、宣傳教育要到位。這是學校消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓講座，發放消防宣傳資料和組織專業人員到生產一線宣講等形式宣傳消防安全知識，宣傳教育面要到達100%，提高職工的消防安全意識，提高職工在事故發生時的施救、自救能力。

　　三、制度措施要到位。這是學校消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要依據上級有關消防的法律法規，結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓實施，獎優罰劣，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。

　　四、消防器材配備要到位。這是學校消防安全工作得以順利開展的硬件保障。依據消防管理部門，配備足夠數量的消防器材，定期對消防設備進行檢查和保養，對到期的器材及時換藥，以備發生事故時能及時啟動。

　　五、思想意識要到位。這是學校消防安全工作得以順利開展的重要根底。加大對專（兼）職安全員的培訓力度，提高安全員的業務素養，培養出一支具備不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業隊伍，提升學校安全管理水平。定期組織消防演練，提升學校對事故的防范能力。

　　安全是學校的永恒課題，“水火無情、全員皆知”。消防安全事關學校的穩定和職工生命的安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長抓不懈，真正實施“五個到位”，消除隱患以防為主，才能保持學校消防安全局面長期穩定。

　　談及本次消防安全知識培訓的感受：安全重于泰山，我們只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防范，才會及時發覺和消除安全隱患，才能建立漂亮和諧的安康家園。

消防安全培訓心得體會4

　　安全永久放在任何事的首位，消防安全是常見的問題之一。尤其是在學校、車站等公共場合，消防安全必需得引起重視。

　　當火災發生時，同學們聽到警報聲后，有序地離開教室，在下樓梯時不擁擠、不驚慌，頭彎腰捂嘴向教學樓平臺行進著。在不到五分鐘的時間里，全部同學已經撤離了教室，到達制定地點。隨后，校領導對這次消防安全演練進行了點評，表達了對防火的重視、對把握逃命技能的要求。

　　在同學時代，我們已經參與過很多次的演練活動了。從最初的嬉笑打鬧到現在的嚴謹仔細，我看到了我的成長，看到了自己的進步。今后，還會有許多類似的活動，我也肯定要仔細對待，嫻熟各種逃命技能，珍惜每一次演練。

　　老師的教育在我們耳旁從不間斷，它真的很重要，即使我們還沒有意識到。當你真的有一天面臨災難時、舉足無措時，那些教育會突然消失在腦海之間，從而得以自救。每個人都有逃命的本能，面對災難與死亡，人會有無窮的潛力，但豐富的'理論學問基礎是必要的。

　　安全大過天，安全第一。安全容不得半點馬虎。再多的麻煩、再多的嗦都是值得的。一個人的生命只有一次，我們要仔細對待，嫻熟把握逃命技能，面對災難不慌不亂，從容應對。

消防安全培訓心得體會5

　　為進一步強化中小學生消防安全意識，提高校園的消防安全工作管理水平，在20xx年消防安全日到來之際，我校開展了“消防安全知識教育進課堂”活動。就活動情況總結如下：以“火是我們的朋友還是敵人？”引發同學們對火的討論，緊接著又做了一個“掌上燃燒”和“紫色阻燃”的小實驗。看到火在手指燃燒的場面，同學們都以為是在變魔術，歡呼雀躍起來，爭先恐后的給大家分享日常生活中接觸到有關火災預防的知識。又以生動的案例給同學們介紹了日常生活中容易引發火災的隱患類型、火災危害性等知識，并針對校園生活的特點，有針對性地講解了校園火災預防、火場逃生等常識。幽默生動的講解贏得了同學們一陣又一陣的熱烈掌聲。

　　為了提高本次教育活動的效果，貼近百姓生活的日常生火做飯、家用電器、逃生方法等具體問題，進行現身說法、列舉實例，并結合季節特點、百姓日常生活的不良習慣，講清危害，并現場解答學生提出的具體問題，讓同學們在輕松和愉悅的氛圍中接受了教育。

　　學校還組織班級同學開展了以“普及消防安全知識，提高避險能力”為主題的'手抄報評比活動。同學們親手制作的手抄報版面設計獨具匠心，內容貼近實際生活，可以看出同學們都是在用心投入本次活動。也是通過制作消防安全知識手抄報，強化了同學們的消防安全意識，增加了消防安全知識，提高了自護自救能力。

　　“消防安全知識教育進課堂”活動讓廣大師生在實踐中學到了消防安全知識，“零距離”感受到了火災的嚴重危害性，提高了對消防安全重要性的認識，樹立了消防安全無小事、消防責任大于天的意識。

消防安全培訓心得體會6

　　培訓內容主要有：消防器材的使用及有效性檢查，消防法律法規，消防中控室操作及消防理論知識和一定的實操技能等。每天下午7點半培訓完畢后，我參加培訓的12人，都會坐在回家的公交車上聊生活聊工作談學習，回到大概都是晚上9點多了，即使這樣，我也覺得是累并快樂著的……

　　十天的課程很快就結束了，只要功夫深，鐵杵磨成針。我們順利通過考核，總算是對得起自己披星戴月的付出和領導的期待。通過此次消防中控室監管員培訓，我們深深地體會到：消防安全管理是任何一家企業、都必不可少的一項工作，尤其我們不僅僅關系到財產利益，更重要的是與每一位業主的生命安全與切身利益息息相關。

　　講解日常用火、用電、用氣和用油的安全常識，排查火災隱患、撲救初起火災和人員疏散逃生時的'注意事項，以及滅火器、逃生繩和防毒面具等工具的使用方法。培訓后組織進行了疏散逃生和滅火器實操演練。

　　希望我們12名參加培訓的學員在今后的工作崗位上積極落實應用所學知識，及時培訓項目其他員工。把火災的危害性、毀滅性還有重要性，傳達給每位新老員工，把消防工作抓到每個人都可以應對都可以冷靜處理。工作任重而道遠，我們只有把消防各項工作常抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持企業消防安全局面長期穩定。

　　消防安全是我們每一個人都需要時刻牢記的，有良好的消防安全環境，才有社會更好更快的發展，特此進行消防知識課件分享，希望大家經常學習消防安全知識，將消防安全知識銘記于心，將消防預防執行在行動里。

消防安全培訓心得體會7

　　今天xx消防知識宣傳中心xx處的宣傳員，對我們進行消防安全知識培訓，通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的必要性和重要性，同時增添不少的見識和實際性理論知識，就參加本次培訓談談我個人的一點心得體會。

　　一、疏忽大意、僥幸的心理不可有

　　火災的發生是現實生活中最常見的，因疏忽所引發的，危害的一種災難之一，所以我們要時刻警惕安全消防隱患及存在的問題和漏洞，徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神，在消防安全工作中要警鐘長鳴，做到居安思危，防患于未然，確保做到安全為天的理念。

　　二、引發火災的幾種原因

　　1、生活火災。

　　①生活中燃氣軟管老化；

　　②亂拉電源線路，接線板超負荷使用；

　　③使用大功率照明設備，④用紙張、可燃布料做燈罩；

　　⑤亂扔煙頭，躺在床上吸煙；

　　⑥在室內燃放煙花爆竹；玩火等。

　　2、電氣火災。

　　①電視機、電腦、充電器、電吹風亂接電源線路，造成電源短路、斷路、接點接觸電阻過大、負荷增大

　　②購置的電器設備如果不合格，尤其電熱器的使用不當都引發火災的危險性的因素。

　　3、自然現象火災。

　　①雷電，它產生的電弧可成為引起火災的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種多樣的火災；

　　②物質的'自燃。

　　4、人為縱火。

　　縱火都帶有目的性，一般多發生在晚間夜深人靜之時，有較大的危害性。

　　三、保持鎮定冷靜的心態

　　1、當面對火災時，要保持鎮靜，及時撥打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍；

　　2、用被子或者其他絕緣空氣物體來自救和幫助別人逃生，了解逃生的方向是否可行。

　　3、在室內要采取趴在地上，用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸，等待救援。

　　四、了解消防設備設施并會使用

　　1、滅火方法

　　①冷卻滅火法；

　　②隔離法；

　　③窒息法；

　　④抑制法。

　　2、家中配備必要的消防器材，時刻防范火災。

　　在這一個多小時的學習培訓中，使我受到了很大的啟迪，開拓了思維，同時也掌握了許多消防知識，隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山，我們要時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。

消防安全培訓心得體會8

　　今天石家莊華安消防知識宣傳中心河北宣教處的宣傳員，對我們進行消防安全知識培訓，通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的必要性和重要性，同時增添不少的見識和實際性理論知識，就參加本次培訓談談我個人的一點心得體會。

　　一、疏忽大意、僥幸的心理不可有

　　火災的發生是現實生活中最常見的，因疏忽所引發的，危害最大的一種災難之一，所以我們要時刻警惕安全消防隱患及存在的問題和漏洞，徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神，在消防安全工作中要警鐘長鳴，做到居安思危，防患于未然，確保做到安全為天的理念。

　　二、引發火災的幾種原因

　　1、生活火災。①生活中燃氣軟管老化；②亂拉電源線，接線板過載使用；③使用大功率照明設備；④用紙和可燃布制做燈罩；⑤亂扔煙頭，躺在床上吸煙；⑥在室內燃放煙花爆竹；玩火等。

　　2、電氣火災。①電視機、電腦、充電器、電吹風亂接電源線路，造成電源短路、斷路、接點接觸電阻過大、負荷增大，②購置的.電器設備如果不合格，尤其電熱器的使用不當都引發火災的危險性的因素。

　　3、自然現象火災。①雷電產生的電弧可能是災害的直接火源。破壞建筑物或進入其他設備可能導致各種火災；②物質的自燃。

　　4、人為縱火。縱火都帶有目的性，一般多發生在晚間夜深人靜之時，有較大的危害性。

　　三、保持鎮定冷靜的心態

　　1、遇到火災時，要保持冷靜，及時報警119，準確報告火災發生的時間、地點和范圍；

　　2、用被子或其他絕緣空氣物體進行搶救和幫助他人逃生，并知道逃生方向是否可行。

　　3、在房間里采取躺在地上，用濕毛巾捂住口鼻，保持呼吸，等待救援。

　　四、了解消防設備設施并會使用

　　1、滅火方法①冷卻滅火法；②隔離法；③窒息法；④抑制法。

　　2、家中配備必要的消防器材，隨時防火。

消防安全培訓心得體會9

　　為了更好地做好公司安全工作，讓全體義務消防員掌握一定的消防常識及滅火、疏散和逃生等技能，提高全員安全防范意識，確保公司人員生命及財產安全，公司組織消防技能與理論知識培訓講座。

　　本次培訓方式非常豐富，包括：授課講解，案例分析，動作示范及滅火器的使用操作。

　　培訓內容以"四個能力"為中心進行講解，包括，提高檢查，消除火災隱患能力、疏散能力既為有組織有秩序的疏散、逃生自救能力、宣傳教育能力即為消防常識的培訓。

　　全園緊密圍繞消防安全主題利用家園櫥窗、消防應急演練活動、安全教育微信平臺、班級安全教育活動等形式開展消防安全教育宣傳。各班教師根據孩子的年齡特點設計安全教育示范課，并觀看xx省消防安全視頻，使孩子們初步了解火災的危害，豐富消防安全知識。演練活動以警報鈴聲作為發現“火情”各班立即組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，迅速、有序地撤離教學樓，安全區域”整個疏散過程做到快速、安全、有序。演練結束后；教職工們紛紛來到指定地點進行，如何使用消防栓“

　　舉行了消防安全知識講座和疏散演練。我園邀請了景區分局珠山派出所夏陽副所長、李娜警官、王警官、陳警官和葛警官等來園進行了消防安全指導，消防安全知識講座和“消防安全疏散演練”上午9點30分，在警官們的協助下進行了消防逃生安全疏散演練，整個逃生演練過程快而有序，200余名師生按著規定的路線僅用1分鐘時間就撤離到操場。演練結束后。

　　任何物質發生燃燒都有一個由未燃狀態轉向燃燒狀態的過程，這個過程的發生必備三個條件，即：可燃物、助燃物和著火源，并且三者要相互作用。

　　滅火的四個方法：隔離法、窒息法、冷卻法、抑制法。以上四種方法在實用中可根據實際情況采用一種或多種方法并用，以達到迅速滅火的目的。

　　人身著火怎么辦，不能奔跑，就地打滾。如果條件允許，可以迅速將著火的衣服撕裂脫下，溱入水中，或用滅火機，水撲滅。未著火的人需要鎮定、沉著，立即用隨手可以拿到的麻袋、衣服、掃帚等朝著人身上的火點覆蓋、撲、摜，或幫他撕下衣服，或將濕麻袋，毛毯把著火人包裹起來。用水澆滅。切記不可乘坐電梯，迅速離開火場，不再入險地，不貪戀財務。正確撥打"119"火警點話，打電話要沉著鎮定。

　　因為之前有過防震演習的經驗，在這次的活動前我也給孩子們準備了一些防火、救火的小知識，豐富孩子們的經驗。由于這次還請來了消防員叔叔來和孩子們面對面，孩子們學到的東西更多了，在和消防員叔叔互動的過程中，孩子們也學到了很多消防的知識。也讓我體會到了我們的孩子的安全意識還是很薄弱的。很多孩子都還說不清楚自己家里的家庭地址和電話號碼，消防員叔叔也很難幫助到孩子們。我們讓孩子們帶好濕的毛巾用來捂住鼻子。我們先聽了消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些平時火災發生時應有的常識：如打119電話、大聲呼救、等等，緊接著就是火災逃生演習。校園里響起了電鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學跑向操場。緊張的逃生剛結束，接著是滅火演習。校長洪亮地宣布：滅火演習現在開始“話音剛落！操場上響起了熱烈的掌聲”消防叔叔們把大火點燃了，在這燃眉之急消防叔叔個個不慌不忙拿起滅火器。先拔出鑰匙，然后把滅火孔對準著火點，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚火竟然滅了。

　　當對方講"消防隊來啦"，即可將電話掛斷，并派人在必經的路口等候，引導消防車迅速到達火場。

　　孩子們在師傅和我的帶領下用濕毛巾捂著鼻子有序的跑出了教室。也許是因為孩子們有了上一次防震演習的經驗，這一次他們沒有了緊張感，能更從容鎮定的應對突發事件。為了達到演習的逼真效果，阿剛師傅還在大鐵鍋中放入了舊報紙，孩子們在陣陣的濃煙中也更真切的'感受到了火災的情境。為了讓孩子們近距離接觸到滅火的場景，懂得一些滅火的常識，我和徐老師還拿起了滅火器滅起火來。這也是我第一次拿起滅火器來滅火，面對著不斷燃燒的火焰，我的心里自然是有些緊張的。

　　"報警早、損失少"。一旦發生火災，第一時間組織人員撲救并立即向消防部門報警至關重要！

　　滅火器的使用方法，簡單明了9字口訣既"把銷子，握管子，壓把子"。在燃燒物的上風口距離2—3米處對準火焰根部成扇形由近到遠噴向火焰。

　　滅火器2年一檢，平時對滅火器的檢查主要是滅火器上的壓力表，指針指到紅色區，表示滅火器內干粉壓力小，不能噴出，第二段是綠色區，表示壓力正常，可以正常使用。第三段黃色區，表示滅火器內的干粉壓力過大。

　　在孩子們的片歡呼聲中，雖然有人會認為演習都是假的，真實的情況肯定不會都像我們預料的一樣。但是所謂防范于未然，最重要的是讓孩子們懂得在面對危險的時候要冷靜鎮定，不要慌張。相信或多或少也讓孩子們學到了一些自我保護的本領。演習的意義就在于讓孩子能了解在真正遇到火災的時候該怎么做。只要有了安全防范的意識。

　　同事們都很受教育，既增加了消防意識，又學會了逃生自救的方法，掌握了消防器材的使用方式。

　　由旗教育局邀請到的教育學博士、現代西方警察科學的引進者之一，預防犯罪侵害專家。中國人民公安大學教授、著名青少年安全教育專家王大偉老師做專題講座。王教授結合當前各地發生公共安全事件，運用小的形式介紹了如何來預防及減少公共安全事件的發生。下午。

　　安全無小事，責任大于天，無危則是安，無缺則為全。安全是親人心中的牽念。

　　我部深入貫徹上級單位和主管部門關于消防安全工作的各項文件、精神要求，切實落實消防安全主體責任，并對火災隱患排查治理工作進行檢查、跟蹤，真正達到“消防安全自查、火災隱患自除”在此基礎上，我部還建立健全長效消防安全管理機制，工程、消防安全“活動及目前在全國范圍內開展的“消除火頭隱患”活動，在項目范圍內逐步形成良好的消防安全管理環境。

消防安全培訓心得體會10

　　火，既給人類帶來了光明，帶來了文明社會，但同時也給人類帶來災難。而火災所帶來的危害，我們也是常有耳聞。在本次培訓中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例，留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度。培訓涉及消防基本知識、消防法規簡介、火場自救逃生方法、火災逃生注意事項等內容。期間消防宣傳中心教官將xx實際情況與實際案例相結合，詳細講解了相關消防知識。同時，通過講述近年來我國發生的火災實例，用血與淚的教訓讓大家清醒的認識到消防安全的重要性和必要性。培訓結束后，消防宣傳中心教官通過現場互動的方式演示了滅火器的正確使用方法，切實提高了全館員工消防實戰技能。

　　通過xx聲情并茂的'演講，使我對消防知識有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，我有以下幾點深刻的體會：

　　一、消防安全，重要的是預防，xx大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行。

　　二、認清消防安全工作的重要性。火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害的一種災難，而造成火災的兩大殺手就是“麻痹”“大意”。我們要增強自身的消防意識，時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。

　　三、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。xx員比較聚集的地方，安全必須要有保障，xx對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

　　四、消防制度措施要到位，要根據有關消防的法律法規結合xx際情況，制定一系列制度措施以確保消防安全工作的順利進行。

　　五、消防器材配備要到位，配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養，對到期的器材及時更換，以備發生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

　　六、牢記“三個提示”“四個能力”時刻把消防安全擺在首位，以確保賓客的人身和財產的安全。

　　通過這短短的培訓，我學到了很多消防安全的知識，也對自己平常生活中的用電、用火等不正確的行為有了一定的認識，保證以后生活中多注意并及時改正。我會把我所學到的消防知識，教給身邊的家人、朋友，讓更多人遠離火災。

消防安全培訓心得體會11

　　紅河鎮直機關幼兒園開展消防安全知識培訓總結根據紅河鎮教管辦轉發的《關于印發全縣消防安全大培訓工作方案的通知，根據通知要求，我園認真開展以消防知識教育、觀看火災警示教育片、開展疏散逃生演練等形式的消防安全培訓活動，進一步提高廣大師生的消防安全素質和預防、應對火災能力，減少火災事故發生，保障廣大師生的財產生命安全。紅河鎮直機關幼兒園緊抓師生安全教育不放松。20xx年12月30日上午，在幼兒園安全工作負責人的'組織下，全園幼兒觀看了安全教育警示片。

　　觀看過程中一幕幕觸目驚心的交通、火災事故在引來了大家聲聲嘆息與驚恐的同時，也為大家敲響了交通、消防安全的警鐘。觀看完畢，老師和孩子們們圍繞“珍愛生命、安全第一”進行了分享交流。大家紛紛表示，安全要從身邊做起，從自己做起，從每個小事做起。不僅自己要把學到的安全知識運用到實際生活中，并且還要讓孩子、家長和自己的家庭成員也充分掌握。真正成為安全人人抓，幸福千萬家。

　　孩子們觀看安全教育警示片

　　孩子們觀看火災警示片

　　為了培養幼兒逃生自救的技能，我園進行了疏散逃生演練。演練時應急鈴聲一響，幼兒開始在教師的組織下按照定下的路線有序撤離，撤離過程中，幼兒能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中，教師認真指導幼兒，負責疏散的教師到位迅速，幼兒演練認真。演練結束后，成園長對活動進行了總結。

　　緊急疏散演練

　　防火演練

　　通過各種安全培訓活動，進一步提高了師生的消防安全素質和預防、應對火災能力，減少火災事故發生，保障廣大師生的財產生命安全。孩子們掌握了基本的逃生技能和方法，也培養了老師和幼兒互幫互助的良好作風，取得了很好的效果。真正做到與安全同行。

消防安全培訓心得體會12

　　一、疏忽大意、僥幸的心理不可有

　　火災的發生是現實生活中最常見的，因疏忽所引發的，危害的一種災難之一，所以我們要時刻警惕安全消防隱患及存在的`問題和漏洞，徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神，在消防安全工作中要警鐘長鳴，做到居安思危，防患于未然，確保做到安全為天的理念。

　　二、引發火災的幾種原因

　　1、生活火災。

　　①生活中燃氣軟管老化;

　　②亂拉電源線路，接線板超負荷使用;

　　③使用大功率照明設備;

　　④用紙張、可燃布料做燈罩;

　　⑤亂扔煙頭，躺在床上吸煙;

　　⑥在室內燃放煙花爆竹;玩火等。

　　2、電氣火災。

　　①電視機、電腦、充電器、電吹風亂接電源線路，造成電源短路、斷路、接點接觸電阻過大、負荷增大;

　　②購置的電器設備如果不合格，尤其電熱器的使用不當都引發火災的危險性的因素。

　　3、自然現象火災。

　　①雷電，它產生的電弧可成為引起火災的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種多樣的火災;

　　②物質的自燃。

　　演戲現場，消防隊工作人員介紹了不同火情的滅火方法以及滅火原理，邊操作邊講解：使用滅火器的第一步就是除掉滅火器上的鉛封，第二步拔掉保險銷，第三步是左手握著噴管，右手提著壓把，最后一步就是在距火焰二米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管朝著起火的地方噴灑，隔絕空氣滅火。在工作人員的指導下，所有車間領導和職工齊上陣，一同學習如何熟悉和使用滅火器，親自滅了把火。

　　通過此次活動充分調動了全體職工參與使用滅火器的積極性，并有效的掌握了滅火器的使用方法，"通過這次演習，讓我們學會了如何使用滅火器能夠撲救初期火災，懂得了更多的消防知識。同時我們的消防意識也有了進一步的提高，以及預防和應對火災時如何逃生自救的能力，使得我們的人身安全有了更大的保障。" 演戲結束后，消防隊領導表示："31裝配車間作為全廠消防重點區域，希望通過這次消防演習活動，加強職工們的日常防火意識，盡可能地降低火災事故發生，減少事故損失，確保職工人身財產安全，以及在突發火災時車間工作人員能夠明確崗位、正確使用消防設備、清理消防通道，對于車間機油、煤油存在火災隱患的區域，這樣的消防演練是必不可少的。"

　　最后，車間領導職工同消防隊員一行就車間安全具體工作作進一步探討，表示將經常性的開展訓練或演練工作，有效的降低事故危害，減少事故損失，確保公司安全、健康、有序的發展。

消防安全培訓心得體會13

　　火既能給我們帶來光明，也會為我們制造禍患。為了使我們更加的了解防火意識，掌控自救能力，學校再次展開消防知識普及專題講座。

　　在此次消防知識普及專題講座中，詹才進教官利用PPT，通過近年來典型火災觸目驚心的事故案例，生動形象地解說了火災的危害性和帶來的嚴重后果，警告大家一定要嚴格遵照消防法律、法規，杜絕不安全的用火、用電行動。詳細介紹了滅火器等消防器材的相干知識及操作方法與使用步驟,講授了火災逃生、自救、互救、呼救等急救知識。雖然只有一節課，但它卻給了我深入的教育。學校為了讓我們更清楚的意識到消防安全的重要性，知道火災后逃離的方法，預防真正的火災向我們襲來。學校是那么的用心去布置，可是有些人就是不在乎。沒有遇到真正的火災，那是我們的榮幸。平時從電視、電腦、手機、報刊雜志上的'一些關于火災的新聞，都是那些有關人員不夠重視，所以造成的人員傷亡、缺失慘重等現象，你一旦遇到了，后悔都來不及！如果你在商場、超市、公共場所等地方遇到火災，不要太過于著急，要冷靜下來，請不要忘記了安置在墻上的滅火器，雖說它不是很讓人注意，但是常常在火災燃眉之急的時候，它就可以派上用處，讓你從危險中脫離。

　　最后，我想請大家記住火災的重要性！由于火災，多少人由于忽視它，失去了自己的親人；多少人由于忽視它，缺失了國家的龐大財產…

消防安全培訓心得體會14

　　x月17日上午，x鎮幼兒園對全園師生進行了消防安全逃生演練活動。目的是為了讓孩子從小培養消防意識，學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生。

　　上午10點左右，消防警鈴傳遍全園，聽到警報后全體教職工立即停下手中的工作，按緊急預案的疏散線路迅速帶領幼兒捂住口鼻，分三道樓梯迅速有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序，很快集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數，并向總指揮報告。

　　在這常態化的演練活動中，全體師生再次體驗了火災逃生的場景，更加了逃生常識和疏散路線，也加強了教職工在面對突發火災時沉著冷靜的心理素質。

　　幼兒園老師消防安全培訓心得體會篇9幼兒園始終把學校消防安全工作做為學校重要工作，消防安全關系到學校財產安全和全體師生的生命安全。

　　在新開學一周我園就對學生進行了消防安全教育，要求學生在校內外不玩火，不玩電，不接觸裸露的電線和電器開關等。利用黑板報進行了防火防觸電的安全專題教育。各班班主任及時對教室、走廊等地方的'電線、電器、教學設備進行了一次排查，發現破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設施(滅火器等)進行了檢查。各班級開展以防火防觸電為重點的安全宣傳教育，在班會上以安全教育為主要內容。用互動的方式通過學生向家長宣傳防火防電的重要性，提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。

　　各班在排查過程中，發現主要存在以下問題，學校原有疏散安全出口標志有缺損、走廊分道油漆已有部分模糊，學校將近期重新制作新的疏散標志、粉刷樓梯分道標志，確保學校消防安全，消除火災隱患。

　　學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來，安全行為才有保障。今后我們會更加重視消防安全工作的宣傳，樹立一種防患于未然的安全意識。在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展和孩子的安全提供優良的環境。

消防安全培訓心得體會15

　　通過這次對消防知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如火災時我們要往下跑，切勿往上逃生；住在小高層時我們不要慌亂，不要往樓下跳，如果是底層可以取根繩子墜下去；在發生火災時切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑；發生火災時要把門窗都關閉，煤氣泄漏時千萬不能打開燈。同時火災剛開始3分鐘時容易撲滅，過了時間段就不容易撲滅，我們要時刻保持冷靜，遇到危險鎮定快速的想出解決辦法，迅速自救！如何做好預防：

　　1、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。

　　2、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。我們應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，提高我們的消防意識。

　　3、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。第一是要“抓重點”除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。同時將消防意識和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強教師的安全意識，同時還要加強幼兒的安全意識，可以定期組織幼兒進行消防演習。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時對幼兒園進行清理維護，使幼兒園每天都處在安全的環境中。第三是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍，沒關電源的`電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的！。

　　最重要的是每個家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具！使每個老師和幼兒都會使用消防工具和學會自救！千萬別忘了消防電話119！

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