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畢設(shè)拍攝心得體會(huì)
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì)中，如此就可以提升我們寫作能力了。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的畢設(shè)拍攝心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢設(shè)拍攝心得體會(huì)1
22日早上我們帶著激動(dòng)與渴望進(jìn)行了云夢(mèng)山攝影實(shí)習(xí)。接下來我就順著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，說一下云夢(mèng)山的特色，再穿插著說一下自己對(duì)攝影的一些心得與體會(huì)。時(shí)至中午，兩小時(shí)的車途疲憊并沒有抑制住我們那顆激動(dòng)的心，在老師安排好行程之后，大家便在山下興致勃勃的拍照，然而映入我眼簾的大山，比我想象中的更蒼雄。小許逗留之后，我們趕往住處，一個(gè)離云夢(mèng)山不遠(yuǎn)的小旅社。安頓好之后，我們便不顧勞累的去品味大山里的美味……
云夢(mèng)山風(fēng)景區(qū)位于河北省邢臺(tái)縣冀家村鄉(xiāng)石板房村北。東距邢臺(tái)市66公里，交通便利。該景區(qū)屬北方山岳類型，主峰1300多米，為河北、山西分水嶺。面積25平方公里，植被覆蓋率95%，珍稀動(dòng)植物100余種。8月份日平均氣溫23℃左右。風(fēng)景區(qū)位于翠陽山、牛群山、轎頂山的三山環(huán)抱之中，人進(jìn)入景區(qū)，恍如進(jìn)入一只大肚茶壺中，只見四面山勢(shì)峭拔，赤壁翠崖，頭頂只一片圓天，神秘莫測(cè)，故稱“壺天仙境”，自下而上分為4層，分別為碧溪幽谷“下壺天”、峭崖飛瀑“中壺天”、水簾仙洞“上壺天”、天上人間“天外天”。云夢(mèng)山是馳名中外的中華第一古軍校——云夢(mèng)山戰(zhàn)國軍庠所在地。戰(zhàn)國時(shí)期
縱橫家鼻祖鬼谷子在這里隱居，聚徒講學(xué)，創(chuàng)辦軍庠。先后到此拜師學(xué)藝者達(dá)500人之多，培養(yǎng)出的蘇秦、張儀、孫臏、龐涓、毛遂、尉繚等均為中國歷史上著名的外交家、軍事家，是當(dāng)時(shí)七國爭(zhēng)雄的復(fù)雜的政治軍事斗爭(zhēng)中呼風(fēng)喚雨的人物。
云夢(mèng)山云蒸霞蔚，泉涌澗飛，險(xiǎn)奇秀幽，九道蜿蜒而來的山梁，宛如九條從天而降的神龍，聚匯于此，人稱九龍聚匯。云夢(mèng)山是太行山脈的一朵奇葩，千百年來沉睡在香閨深處。云夢(mèng)山山雄、水秀、谷幽、洞奇。整個(gè)景區(qū)山水石樹交相輝映，塘溪潭瀑錯(cuò)落有致，若白龍飛騰，如銀練飄舞，四季如畫，景色宜人，令人詩情勃發(fā)，被譽(yù)為“北方的九寨溝”。已開發(fā)景點(diǎn)80余處，景點(diǎn)密集，游程安排張弛有度，有驚無險(xiǎn)。云夢(mèng)山以水見長，她是一個(gè)瀑的世界，潭的海洋。這些瀑潭的形成，主要源自天外天的水簾洞。水簾洞雖然高在云天外，但卻水源充沛，洞泉常流，泉盛時(shí)，洶涌澎湃，如蛟龍出海，泉弱時(shí)噴銀吐玉，微波漪瀾。水簾洞泉自山之巔峰，匯集東西兩大龍泉，形成波光粼粼的，白龍溪一路漫翠坡，墜丹崖，繞松柏，漫翠坡，擠幽澗，一路形成棲鷹瀑、滾蛟瀑、龍吟瀑、曬鱗潭、浣藥潭、碧波潭……構(gòu)成多姿多彩的九瀑十八潭。若白龍飛騰，如銀練飄舞，令人詩情勃發(fā)，被譽(yù)為‘北方的九寨溝’。
看著云夢(mèng)山門口的這段關(guān)于云蒙山的描述，我已經(jīng)按捺不住想以飛一樣的速度到山上……現(xiàn)在我依稀記得在上山過程中，我與朋友們努力的攀爬，與同學(xué)們喜悅的留念，那一張張?zhí)頋M汗水的臉，以及到了山上俯瞰山下的感覺、那種想征服世界的心……經(jīng)過這幾天的攝影實(shí)習(xí)，我明白了很多，自然界中很多優(yōu)美、生動(dòng)的形象，只要是通過豐富的光影、引人的情調(diào)，就可以從平凡的物體中揭示出一種隱含著靜中似動(dòng)、栩栩如生、意味深長的情景，使人看后興奮、愉悅、聯(lián)想，享受到一種別樣的樂趣。我拍的照片的構(gòu)圖格式都是三分法構(gòu)圖，主體物都在畫面的三分之一的地方，這樣整個(gè)格局顯得大方得體。
在攝影的過程中，我深刻的體會(huì)到世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，古語有十步之內(nèi)，必有芳草的說法，身邊的美在不起眼處就可以發(fā)現(xiàn)，只要合理運(yùn)用，通過自己的細(xì)心觀察，充分發(fā)掘被攝物體的美點(diǎn)，把其轉(zhuǎn)化成為創(chuàng)造性的畫面形象，就可以得到很美的照片;我在拍在平時(shí)不怎么引人注目的景色的時(shí)候一直都相信，只要有特定的條件都可以變得很漂亮;自然界的奇妙之處在與它的千變?nèi)f化，不可捉摸，不同的景色在不同的角度、不同的時(shí)刻都會(huì)有不同效果的美;觀景的最要注意的就是觀賞位臵和觀賞時(shí)刻，還要充分發(fā)揮自己的想象力，賦予花草石木生命力，做到這三點(diǎn)，就會(huì)讓一處平常的景色都會(huì)變得奇妙精彩。
在拍攝的過程中，攝影者可以通過一些無生命的物體有機(jī)地安排和組合在一起，在靜態(tài)中加入個(gè)人意圖和技法來表達(dá)一定的含義，賦予一定的形式感和藝術(shù)氣息的.攝影。攝影的藝術(shù)性不可忽視，好的攝影作品必須要高雅的藝術(shù)情趣，這樣才會(huì)得到藝術(shù)愛好者的共鳴，攝影現(xiàn)在已經(jīng)不是單純的記實(shí)工具，更是一種藝術(shù)手段。
大自然的一切物體都是攝影者的題材選擇內(nèi)容，萬物皆有靈性，而人作為萬物之靈長，宇宙之精華，對(duì)自然界的物體雖說不能有生殺奪予的權(quán)利，但是和平的友好交流還是可以進(jìn)行的;一切景物皆可以由攝影者自由選取和重新組合，只要是自然界的物體都是景物攝影的對(duì)象。但是一幅優(yōu)秀的攝影作品應(yīng)該有鮮明的主題。對(duì)于拍攝的任何一件物體，不管多誘人，都要估計(jì)一下它在這幅作品中起什麼作用，整幅作品的目的是什麼。不然亂無目的地胡拍，好的作品會(huì)很少，浪費(fèi)電量。
在有了對(duì)一處景物的構(gòu)思之后，攝影者的任務(wù)是找出可以產(chǎn)生另人滿意的構(gòu)圖，將景物彼此之間以及與背景之間的關(guān)系進(jìn)行協(xié)調(diào)安排，各個(gè)環(huán)節(jié)都不能粗心大意。在拍攝好照片之后，后期的剪裁、較色也是很重要的，也要引起拍攝者的關(guān)注。自然界的光源并不是完美無缺的，還需要作者手工調(diào)整一下，這樣照片才會(huì)完美。
攝像的實(shí)實(shí)習(xí)要在學(xué)校完成，拍攝一部校園短劇和一個(gè)公益廣告，這對(duì)于我們來說是一件有難度的事情--有幸和我們組的其他幾位同學(xué)分在一組，在大家的齊心協(xié)力下，我們的拍攝任務(wù)也完成的很順利--!
大家花了很多的時(shí)間，每人都寫出了一個(gè)自己引以為豪的劇本，最后有投票選出了一個(gè)劇本。那是一個(gè)關(guān)于樂趣的劇本：在這個(gè)喧囂的城市中，繁華的城市;過往的人群;冷漠的表情……有什么是值得我們?nèi)フ湎У?用自己?jiǎn)渭兊难劬θグl(fā)現(xiàn)這紛擾世界中的樂趣!主題有內(nèi)涵、很深刻、發(fā)人深省!
劇本終于定了，我們幾個(gè)面臨的第二個(gè)問題就來了，那就是演員。
怎么辦，我明白：導(dǎo)演在心里已經(jīng)把演員給定了……我是攝影師。其他的每個(gè)人都有自己的任務(wù)……
終于開始拍攝了，才發(fā)現(xiàn)每次拍東西都不是那么簡(jiǎn)單的事情，畢竟我們沒有接受過專業(yè)的訓(xùn)練，一切都是憑著自己的感覺去摸索，去前進(jìn)，每天上周早早的起來，還有幾天中午飯都顧不上吃，在餐廳看著飯不能去吃，因?yàn)橐臄z畫面，大冷的天，要穿著毛衣進(jìn)行拍攝，一個(gè)個(gè)都凍的不行，可我們快樂著，總是自己的事情感覺成就會(huì)更大，伴隨著我們的劇本，走遍了學(xué)校的教師，圖書館，自習(xí)室，走進(jìn)了女生宿舍，走出學(xué)校，去公園……通常為了一個(gè)不到幾分鐘的鏡頭，我們組的人會(huì)反復(fù)的試拍、實(shí)拍--!不管別人說我們敬業(yè)還好，說我們追求完美還好，我們自己是快樂的，為了那一點(diǎn)點(diǎn)小小的成就感，有時(shí)候付出再多的努力也是值得的。
拍攝的過程中，出現(xiàn)了很多意想不到了事情，有些是預(yù)料不到了，可是不管是什么困難，我們都能齊心協(xié)力的克服，總能順利的進(jìn)行下一步，在這個(gè)過程中，最后，我們不但完成了拍攝任務(wù)，也讓我們幾個(gè)之間的友誼更進(jìn)一步。通過這次攝影攝像實(shí)習(xí)，讓我們更多了解了關(guān)于攝影方面的知識(shí)，讓我們知道我們所從事的職業(yè)并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的職業(yè)，也讓我們對(duì)未來有了更清晰的計(jì)劃。不但豐富了我們的知識(shí)，也讓我們同學(xué)之間有了更深入的了解。
雖然兩個(gè)合起來只是短短幾分鐘的短片，但其中也讓我們明白了很多知識(shí)，下面簡(jiǎn)談下我對(duì)攝像的一些心得體會(huì)。第一：拍攝一個(gè)短劇首先要有的是一個(gè)鮮明的主題，那樣才能吸引人，才能讓我們的東西最后欣賞的不是我們自己，還有其他人會(huì)被我們拍攝的東西所吸引;第二：拍攝時(shí)畫面的處理，我意識(shí)到穩(wěn)定的重要性，這就告訴我們無論何時(shí)，如果能用三角架的情況下，優(yōu)先用三角架，這樣才能保證我們所拍攝的畫面穩(wěn)定清晰;第三：拍攝的過程中不能總是用固定的鏡頭，要學(xué)會(huì)鏡頭的推拉搖移，這樣才能使我們拍攝出更優(yōu)秀的畫面。
總之，通過這次的實(shí)踐，讓我們對(duì)攝影這個(gè)行業(yè)，甚至對(duì)演員這個(gè)行業(yè)充滿了敬意，因?yàn)槲覀冎榔渲械钠D辛與付出，就像那些電影明星，那些著名導(dǎo)演一樣，他們的背后也肯定付出了很多，才有今天的成就的，也許我們中間的很多人最后不會(huì)充實(shí)攝影這個(gè)專業(yè)，但是這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)所留下經(jīng)歷以及其中的經(jīng)驗(yàn)將使我們終身受益，將令我們終身難忘。
最后，感謝和我一起走過的幾位好朋友，使我們順利完成了我們的任務(wù)，也感謝李老師對(duì)我們的指導(dǎo)，使我們?cè)诿曰蟮臅r(shí)候有根可尋，我相信只要我們努力，只要我們付出，那我們就會(huì)得到回報(bào)的，我們都會(huì)成功，成為成功者中的佼佼者。
畢設(shè)拍攝心得體會(huì)2
在這次微電影中我負(fù)責(zé)的是演員和制片。對(duì)于一個(gè)幾乎一點(diǎn)攝影經(jīng)驗(yàn)的沒有的我，這是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。為此，我努力的學(xué)習(xí)，跌跌撞撞中，我堅(jiān)持了過來，隨著拍攝的深入，我開始進(jìn)入狀態(tài)，完成了拍攝。我們的微電影在大家的共同努力之下，已經(jīng)落下帷幕。本次微電影拍攝收獲頗豐。在最開始確定好分組后，我們開始商量確定主題，大家各抒己見。主題的確定經(jīng)過一番波折我們終于確定下來了主題。我們幾個(gè)男生開始編寫劇本。劇本編寫經(jīng)過了幾次的修改。通過大家的共同努力，最終完成劇本。雖然開頭就讓我覺得困難重重，但是團(tuán)隊(duì)的力量很強(qiáng)大，有的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)意見不合，但最后都能融洽解決。
我們這次劇本講述的主要是大學(xué)生活的墮落和改變，制定好了劇本，接著就是定演員，根據(jù)我們小組成員每個(gè)人的性格情況，盟友們統(tǒng)一分配了角色。經(jīng)過一段時(shí)間的熟悉臺(tái)詞與醞釀角色之后，利用課余時(shí)間，我們加快了作品拍攝的進(jìn)度。剛開始的時(shí)候，演員們都有一點(diǎn)點(diǎn)青澀，但隨著一次次的`經(jīng)驗(yàn)，也都越來越熟悉，并且越來越好。一幕幕的場(chǎng)景拍攝接連完成，總的感覺還不錯(cuò)。
通過這次微電影的拍攝讓我們?cè)谟H身實(shí)踐中，一點(diǎn)點(diǎn)體驗(yàn)到了，每一部作品之后的辛勞，確實(shí)感受到了，認(rèn)真付出的價(jià)值，以及和大家一起完成作業(yè)時(shí)的快樂與辛酸我們的作品顯得有些倉促，不過，我對(duì)這次拍攝總體上還是比較滿意的，因?yàn)榛具_(dá)到了老師以及我自己要求的效果，雖然不夠?qū)I(yè)，但對(duì)我們來說已經(jīng)是最完美的了。以后再有機(jī)會(huì)拍攝微電影，我相信我們會(huì)努力做得更好！一部短小的影片，不僅僅是結(jié)果，其過程往往一樣可貴，同時(shí)，在其間所學(xué)到的知識(shí)，也是受益匪淺的，相信這于我們而言，一定是一部難忘的影片。
畢設(shè)拍攝心得體會(huì)3
北京現(xiàn)在的兒童攝影店越開越多，競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，怎樣在這個(gè)日益激烈的市場(chǎng)中生存下去，發(fā)展壯大，成為哈尼貝貝一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
在實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)，首先品質(zhì)是第一位的，如果沒有好的品質(zhì)，廣告做的越多，死的就越快。因?yàn)楝F(xiàn)在客戶的選擇很多，選擇性很大，如果沒有在質(zhì)量上把好關(guān)，客戶取件以后出現(xiàn)質(zhì)量問題，很快不好的口碑就會(huì)出去，也就很難在這個(gè)激烈的市場(chǎng)中生存下去。其次是性價(jià)比要高，說到性價(jià)比，就要說到成本的控制，我們的觀點(diǎn)是：該花的錢一分都不要省：比如一流的攝影器材、一流的人才、好的后期制作材質(zhì)等等，雖然成本昂貴，但是這個(gè)錢是無論如何都不能省的。現(xiàn)在北京很多兒童攝影店都是從這方面省錢，把資金都投資到好的店面位置以及豪華的裝修上面，其實(shí)從長遠(yuǎn)來看，是得不償失的。這個(gè)成本遲早是要轉(zhuǎn)嫁到消費(fèi)者的頭上，客戶可以被這個(gè)假象蒙蔽，但是等客戶真正拿到作品以后就會(huì)大呼上當(dāng)，覺得不值得，以后就再想讓客戶回頭消費(fèi)就很難了。就像美國總統(tǒng)林肯說過的那句話：您可以再所有的時(shí)候欺騙有些人，也可以再某些時(shí)候欺騙所有的人，但是不能在所有的時(shí)候欺騙所有的人。等到惡名出去再想挽回，就回天無力了。
哈尼貝貝自開業(yè)以來，在基本上沒有花錢做宣傳的`情況下，依靠口口相傳以及客戶介紹。取得了優(yōu)異的業(yè)績表現(xiàn)，靠的就是性價(jià)比，我們從來都是希望顧客貨比三家再定。因?yàn)槲覀兩钚牛和绕焚|(zhì)下，沒有人能比我們把價(jià)格更便宜;同等價(jià)格基礎(chǔ)上，沒有人能比我們品質(zhì)更優(yōu)秀!所以我們總能提供超出客戶預(yù)期的服務(wù)。以至于客戶回頭率達(dá)到90%以上，另外還有80%的客戶會(huì)給我們介紹新的客戶。在此，我對(duì)這些新老顧客表示深深的深深的敬意正是您們的支持與厚愛，給了我們前進(jìn)的動(dòng)力!才有了我們的今天。
最后說服務(wù)，這個(gè)是最最重要的一點(diǎn)，這是一個(gè)人際交往空前便捷的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、社區(qū)活動(dòng)、各種親子活動(dòng)，交流無所不在，口碑就是在這樣的交流中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，或臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，或嘖嘖稱贊。說服務(wù)不是只停留在口號(hào)上，說說而已。而是要把服務(wù)的意識(shí)輸入到所有員工的靈魂中去，時(shí)時(shí)刻刻都要有這個(gè)意識(shí)。我們毫不隱晦我們賺錢的動(dòng)機(jī)，但是前提是要在提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和產(chǎn)品的基礎(chǔ)之上。我們?cè)谧鏊械囊磺泄ぷ鞯臅r(shí)候的出發(fā)點(diǎn)和動(dòng)機(jī)是決定我們事業(yè)成敗的最重要的分界嶺。因?yàn)闆]有一個(gè)良好的心態(tài)和服務(wù)的意識(shí)，一味的追求利益，最后只能是搬起石頭砸自己的腳。
哈尼貝貝所有的員工以及顧客朋友們，我知道我們還不完善，還有很多需要改進(jìn)的地方，但是我們相信在我們大家的共同努力下，我們會(huì)越來越好，就像我們的店訓(xùn)所要求的那樣：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。在這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步中，我們終將創(chuàng)造輝煌。
畢設(shè)拍攝心得體會(huì)4
4月13日有培參加了城區(qū)供電局xx年新聞通訊員培訓(xùn)班，由于從事通訊員隊(duì)伍的時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的需求，所以格外珍惜這個(gè)難得的覺悟機(jī)會(huì)。本次培訓(xùn)通過聆聽老師的精彩講解，使我受益匪淺，收獲收獲頗多。此次培訓(xùn)主要講解通訊稿件格式一般存在的六大問題、如何找新聞? 4月13日有培參加了城區(qū)供電局xx年新聞通訊員培訓(xùn)班，由于從事通訊員隊(duì)伍的時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的'需求，所以格外珍惜這個(gè)難得的覺悟機(jī)會(huì)。本次培訓(xùn)通過聆聽老師的精彩講解，使我受益匪淺，收獲收獲頗多。此次培訓(xùn)主要講解通訊稿件格式一般存在的六大問題、如何找新聞?如何寫新聞?常見新聞寫作的方法及注意事項(xiàng)，新聞攝影基礎(chǔ)知識(shí)及技巧講座等。通過學(xué)習(xí)了解要做好新聞宣傳工作，必須把握正確導(dǎo)向，突出特點(diǎn)，注重細(xì)節(jié)，樹立“特色、精品、求實(shí)”，做到言之有物，言簡(jiǎn)意賅。
在消息寫作方面，通過王老師講解了怎么樣找新聞，怎么樣寫新聞?對(duì)于我來說，真是及時(shí)雨，知道怎么樣去掌握有新聞價(jià)值的消息，如何把枯燥乏味的新聞讓讀者能有興趣讀下來。
寫通訊經(jīng)常就要用到攝影，新聞攝影應(yīng)把視覺放在第一位。在文中插入一些圖片，使文章內(nèi)容更生動(dòng)有活力。所見并非所得，一切盡在心中。一張照片就是一篇文章。好的攝影是由人的思想和人的技術(shù)組成的。盧老師講了很多，如九宮圖，光線的選擇，前景應(yīng)用，前后呼應(yīng)等等，并舉例用了很多拍攝到的好照片做比較，為大家講解怎樣拍出好照片，與我們分享心得。盧老師講：“神拿手是子彈喂出來的，好的影片是堆出來的”。
通過這次學(xué)習(xí)，了解通訊寫作、攝影的一般技巧，激發(fā)了寫好新聞的信心，多寫好通訊，今后要多拍多照，笨鳥“多”飛。將永興所的優(yōu)秀員工的先進(jìn)事跡，及早報(bào)導(dǎo)出來，努力做好一名通訊員。
畢設(shè)拍攝心得體會(huì)5
1、實(shí)踐的目的。
通過攝影實(shí)踐考察自己對(duì)人像攝影課程的學(xué)習(xí)的實(shí)際掌握。運(yùn)用在課程中學(xué)到的理論知識(shí)去尋找并揣摩如何拍攝好人像的方法。通過實(shí)踐的鍛煉，體會(huì)到拍攝人像是容易的，但拍攝好的人像作品是需要付出很多努力的，是需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，并大量的觀摩前人優(yōu)秀的作品。同時(shí)，還要對(duì)自己使用的器材有全面的了解和熟練的運(yùn)用，所以，我認(rèn)識(shí)到再認(rèn)真的系統(tǒng)的全面的學(xué)習(xí)一遍老師的課件是非常重要的，通過這次的學(xué)習(xí)，使自己平時(shí)在拍攝中遇到的一些問題迎刃而解啦。比如，對(duì)光線的處理，尤其是室外對(duì)自然光線的運(yùn)用，姿態(tài)的處理和一些小道具的輔襯的運(yùn)用以及人像攝影的空間分配等等，好多的知識(shí)讓我在今后的人像拍攝中受益匪淺。
2、實(shí)踐的準(zhǔn)備工作及拍攝計(jì)劃。
為了拍攝好老師布置的作業(yè)，能夠使自己的作品更能表現(xiàn)出對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的成果的體現(xiàn)，我使用了nikond300相機(jī)，百諾的三腳架，以及必要的快門線，反光板，等等器材。照片中的模特兒是我好友的.同學(xué)小沫，一位美麗的外企白領(lǐng)，同時(shí)也是一位攝影發(fā)燒友，當(dāng)我告訴她需要做我的模特兒時(shí)，她欣然同意，使我能順利的完成我的作業(yè)，其中我選取了其中四張作為我的作業(yè)，不過遺憾的是我拍攝的小沫的全景照片我并不滿意，只好選取了一張我去年夏天拍攝的一張我表妹的照片，我覺得她做出的怪怪的姿勢(shì)更符合我對(duì)這個(gè)作品的理解。
3、我對(duì)拍攝過程的闡述。
第一幅特寫人像作品是在家中完成的，為了體現(xiàn)出光線的作用，我采用了逆光拍攝，由于模特兒身后的陽臺(tái)雜亂無章，我選擇了大光圈，和100mm焦距，虛化背景，同時(shí)提高了感光度至400，使用了三角架。
第二幅近景人像，第三幅半身人像和第五幅造型人像，都是在青龍湖拍攝的，大約時(shí)間使在下午三四點(diǎn)鐘，這個(gè)時(shí)候的光線柔和并不刺眼，光比不大，更能反映出模特兒光滑的膚色，同時(shí)，為了能夠在拍攝中體現(xiàn)模特的職業(yè)性，我要求她換上一套職業(yè)裝，和一套黑色的絨衣配上紅色的圍巾，透出模特兒的氣質(zhì)來。為了虛化背景，突出人物，都使用了180mm的焦距和3。5的光圈，使用了三腳架為了得到更清晰的畫面。同時(shí)，使用了金色反光板對(duì)面部進(jìn)行了補(bǔ)光。
第四幅全身人像是我去年拍攝的，在宣武公園里。下午三點(diǎn)左右，
為了體現(xiàn)表妹活潑的個(gè)性，我讓她隨意做動(dòng)作，這張作品中的姿勢(shì)是我覺得比較滿意的一張。因?yàn)橛X得前期拍攝的曝光有點(diǎn)過度，后期選擇了ps處理，加了濾鏡效果，可以看出表妹白皙的膚色不至于太刺眼。同時(shí)，用80mm焦距拍攝，稍稍的虛化背景，同時(shí)也能分辨出環(huán)境地點(diǎn)。
4、攝影實(shí)踐中得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
通過攝影的實(shí)踐拍攝，發(fā)現(xiàn)把所學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的拍攝中還是會(huì)使自己在技術(shù)方面和對(duì)人像攝影的空間分配等等，有了新的提高和更深的理解。同時(shí)對(duì)光線的運(yùn)用及布光的處理，不再盲目了，但畢竟學(xué)海無涯，通過學(xué)習(xí)比較以及對(duì)自己拍攝的作品的不斷理解和揣摩，也發(fā)現(xiàn)很多缺陷，比如，在特寫作品的構(gòu)圖上，感覺到畫面比例有點(diǎn)緊，模特的頭上部被鏡頭卡掉了，其他幾幅作品光的運(yùn)用還可以更膽大些，或加大光比，勾勒出模特的臉部曲線，這也符合該模特的氣質(zhì)，同時(shí)在色彩和畫面的整體分配上還應(yīng)多選擇鮮艷的色彩，使畫面飽滿些，明暗比例搭配更合理些，當(dāng)然，拍攝出好的作品還需要我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使得自己拍攝出更好的作品來。
對(duì)于拍攝短片的感受，可以羅列出以下一些問題。
首先是關(guān)于拍攝短片的類型和題材的問題。沒有明確自己是拍攝哪一種類型，到底是紀(jì)錄片還是實(shí)驗(yàn)影像？其實(shí)這個(gè)問題也跟自己沒有去仔細(xì)斟酌選擇好的題材有關(guān)，到底自己做的《民族題材》是要表達(dá)積極的還是批判的？沒有清晰的意識(shí)，對(duì)于自己的短片的根本思想模糊不清，單單只考慮到呈現(xiàn)給觀眾的畫面，而沒有考慮到更深層的意義，而往往一個(gè)好的作品內(nèi)涵才是最重要的，并不全是畫面和一些浮華的東西。
其次是關(guān)于撰寫劇本的問題。從這次拍攝來看，劇本寫很混亂，只有自己能看懂，因?yàn)閯”镜膯栴}，所以在拍攝的過程中就出現(xiàn)了許多麻煩。總結(jié)了幾個(gè)方面原因：其一是沒有仔細(xì)去研究規(guī)范化的劇本，并且去躬心實(shí)踐。其二是知識(shí)結(jié)構(gòu)不夠廣，選擇了《民族題材》創(chuàng)作，但是對(duì)民族這個(gè)詞的概念研究不夠深，挖掘不出更深的東西來寫。其三是思想結(jié)構(gòu)不穩(wěn)，過多的考慮畫面導(dǎo)致根本思想飄忽不定，出現(xiàn)了為了表達(dá)鏡頭畫面而改變中心思想的重大錯(cuò)誤。其四是文學(xué)寫作水平不夠高，寫出來的東西沒有文化水平，包括其中問少數(shù)民族的問題水平也很底，問出來的問題無關(guān)緊要，沒有群體性和針對(duì)性。雖然是學(xué)藝術(shù)的，但是藝術(shù)與文學(xué)是相關(guān)的，文學(xué)水平對(duì)片子是有很高的提升的。
再次是實(shí)施拍攝的問題。從拍攝《民族題材紀(jì)錄片》的能力來看，首先是沒有一個(gè)不干擾被攝對(duì)象的概念，總是希望被攝者按照自己的期望來表演，這其實(shí)是紀(jì)錄片最忌諱的問題。其次是沒有與被攝對(duì)象溝通的能力，使被攝者面對(duì)鏡頭變的拘謹(jǐn)而不自然。再次是沒有一個(gè)適應(yīng)環(huán)境的能力，不知道跟被攝者周圍的人物接觸和溝通，比如老師講課的時(shí)候，不知道和老師交涉等。
最后是沒有一個(gè)持之以恒的精神，遇到問題和困難就退縮，就像老師說的，沒有湖南人的精神，要吃得苦、耐的煩、不怕死、霸的蠻。從拍攝的技術(shù)上來看也有很多問題。首先是對(duì)于器材的選擇不熟練，
這關(guān)鍵是對(duì)各種器材的性能不了解，沒有花心思去研究，甚至有些機(jī)器不會(huì)用，這是很不應(yīng)該發(fā)生的事情。其次是對(duì)焦的問題，跟焦的時(shí)候不太精確，有時(shí)候出現(xiàn)跑焦的問題，這也是跟器材的熟練程度有關(guān)。有時(shí)候在太暗的情況下光圈開的太大，導(dǎo)致對(duì)焦很困難，不會(huì)處理這樣的問題等。
再次是機(jī)器端的不夠穩(wěn)，這是跟拍攝的太少有關(guān)，因?yàn)榧o(jì)錄片大部分是手持拍攝的，并且被攝對(duì)象的動(dòng)向沒有預(yù)見性，是隨機(jī)性的，隨時(shí)有變動(dòng)，所以對(duì)于手持拍攝的姿勢(shì)要求很高。總之實(shí)施拍攝是拍攝短片中最重要的環(huán)節(jié)，也是出現(xiàn)的問題最多的環(huán)節(jié)，有待以后慢慢學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
最后是關(guān)于剪輯和編輯的問題，在剪輯的過程中對(duì)于軟件的熟悉度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，沒有花心思的研究和學(xué)習(xí)上面，關(guān)鍵還是拍攝的過程中出問題，導(dǎo)致對(duì)剪輯的信心不是很大，沒有很大的興趣。在剪輯的問題上以后還要加倍的補(bǔ)回來，虛心學(xué)習(xí)。
總之這次拍攝的問題非常的多，究其原因，還是心思不在學(xué)習(xí)上面，沒有進(jìn)取心和上進(jìn)心。白白浪費(fèi)了一學(xué)期。在最后的大學(xué)一年里面要加倍努力，時(shí)刻勉勵(lì)自己。
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