消防培訓(xùn)心得體會(huì)15篇
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的消防培訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
消防培訓(xùn)心得體會(huì)1
今天在人才開發(fā)院參加了消防安全知識(shí)培訓(xùn)班，雖然時(shí)間較短，但體會(huì)頗深。未來幾年正是中厚板分公司深化寶鋼現(xiàn)代化管理制度和強(qiáng)勢(shì)發(fā)展的關(guān)鍵階段，在企業(yè)變革發(fā)展的過程中，安全是企業(yè)的生命線。而抓好消防安全工作又是安全工作中的一項(xiàng)重點(diǎn)，要做好消防安全工作。
通過今天的培訓(xùn)所學(xué)以及平時(shí)對(duì)消防安全管理的理解，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、領(lǐng)導(dǎo)要到位。
這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的首要保證。各單位的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加大對(duì)安全工作的管理力度，定期組織安全大檢查，查處隱患限期整改反饋，切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
二、宣傳教育要到位。
這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓(xùn)講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識(shí)，宣傳教育面要達(dá)到100％，提高職工的消防安全意識(shí)，提高職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。
三、制度措施要到位。
這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。
四、消防器材配備要到位。
這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。
五、素質(zhì)要到位。
這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)。加大對(duì)專（兼）職安全員的培訓(xùn)力度，提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)出一支具備不計(jì)得失、樂于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊(duì)伍，提升企業(yè)安全管理水平。組織業(yè)余消防對(duì)，定期組織消防演練，提升企業(yè)對(duì)事故的防范能力。
安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”，“水火無情、全員皆知”。消防安全事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工生命的安全，工作任重而道遠(yuǎn)，我們只有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈，真正落實(shí)“五個(gè)到位”，消除隱患以防為主，才能保持企業(yè)消防安全局面長(zhǎng)期穩(wěn)定。
通過這次培訓(xùn)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性，也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S，增添不少的見識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí)。
讓我在提高消防安全認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)感和使命感，參加這次培訓(xùn)讓我有幾點(diǎn)體會(huì)：
一、認(rèn)清消防安全的重要性。
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認(rèn)識(shí)不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財(cái)產(chǎn)安全大大問題，，所以我們要時(shí)刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。
災(zāi)害無情，火更無情，在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識(shí)、基本消防要點(diǎn)，必須學(xué)會(huì)有關(guān)消防知識(shí)，，利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。
三、保持良好的心態(tài)。
“只有絕望的人，沒有絕望處境�！碑�(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法，及時(shí)是否打報(bào)警電話119，要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，在現(xiàn)場(chǎng)中要維護(hù)秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況，逃生的方向是否可行。
在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
消防培訓(xùn)心得體會(huì)2
為了加強(qiáng)全體教職工了解消防安全工作的重要性和提高消防意識(shí)，學(xué)會(huì)自救和互救，做到臨危不亂，為今后的消防安全管理奠定基礎(chǔ)，我園于20xx年9月3日下午對(duì)全體教職工進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn)。
大家及時(shí)到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)教官的提問發(fā)言踴躍積極，大家在聽講時(shí)專心致志，進(jìn)一步說明了消防安全意識(shí)已在大家心目中建立了基礎(chǔ)。安全無小事，只有大家意識(shí)到消防安全的重要性，才能形成齊抓共管的良好氛圍。在日常的工作中做到，小小的隱患不放過，才會(huì)將隱患預(yù)防在萌芽狀態(tài)。
教官在培訓(xùn)消防“四個(gè)能力”時(shí)用消防視頻教材生動(dòng)、系統(tǒng)的講述了消防“四個(gè)能力”開展實(shí)施的情形，進(jìn)一步在大家的腦海中形成了具體如何開展消防工作的情形。消防安全意識(shí)進(jìn)一步得到了提高，消防安全的方針就是“預(yù)防為主，防消結(jié)合”。只有我們做好平時(shí)的隱患排查，消防設(shè)施設(shè)備處于正常狀態(tài)，消防安全才會(huì)落到實(shí)處�；馂�(zāi)才會(huì)得到有效的預(yù)防。
通過這次的消防安全知識(shí)培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我園教職工的防范意識(shí)和自救的能力，不僅讓大家掌握了一定的消防安全知識(shí)，也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命。
消防培訓(xùn)心得體會(huì)3
通過這次消防安全培訓(xùn)，全校教職工提高了安全防范意識(shí)，掌握了很多安全教育的知識(shí)，收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：
這次學(xué)習(xí)教職工們不但掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，還給我們的生活習(xí)慣帶來了一點(diǎn)提醒�；馂�(zāi)的危害，在日常工作中往往被人民忽視，總是存在僥幸心理，往往要等到發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。而要不使火災(zāi)造成危害，做好預(yù)防工作是最重要的，“預(yù)防為主，防消結(jié)合”才是消防工作的主要方針。消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
消防安全教育培訓(xùn)內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。
消防安全工作要做到，不為隱患留空隙。千里之堤，毀于蟻穴�；馂�(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的設(shè)備，隨手扔得的煙頭等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得小火釀成大禍。
消防工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它廣泛涉及到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，與社會(huì)進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾生活緊密相關(guān)，一旦發(fā)生火災(zāi)，不僅造成財(cái)產(chǎn)的損失，而且易造成人員傷亡，影響社會(huì)的安定，因此，做好消防工作，是直接關(guān)系到國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)的一件大事。在以后的生活中，我們要把學(xué)到的消防知識(shí)充分運(yùn)用到生活工作中去，更加努力的提高消防知識(shí)水平，為保證教師學(xué)員生命的安全貢獻(xiàn)一份自己的力量。
消防培訓(xùn)心得體會(huì)4
將學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要總結(jié)如下：
一、為了能早期發(fā)現(xiàn)和通報(bào)火災(zāi)，及時(shí)采取有效措施控制和撲滅火災(zāi)，減少或避免火災(zāi)損失，保護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)安全。特設(shè)置了火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)。
1、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)形式
(1)區(qū)域報(bào)警系統(tǒng)
(2)集中報(bào)警系統(tǒng)
(3)控制中心報(bào)警系統(tǒng)
2、火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)的基本架構(gòu)：探測(cè)→信息處理執(zhí)行(反饋)
3.火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)備主要包括:
(1)est3系列火災(zāi)報(bào)警控制器(聯(lián)動(dòng)型)。
(2)感煙探測(cè)器(光電感煙探測(cè)器和離子感煙探測(cè)器)。
(3)感溫探測(cè)器(定溫探測(cè)器、差溫探測(cè)器和定/差溫探測(cè)器)。
(3)手動(dòng)報(bào)警按鈕：內(nèi)置微處理器cpu和非遺失性存儲(chǔ)器；工作電壓：15.2～19.95v；工作電流：正常時(shí)250ua，報(bào)警時(shí)400ua。
(4)模塊。
(5)聲光報(bào)警器。
(6)警鈴。
(7)氣體釋放燈。
(8)緊急啟動(dòng)按鈕。
(9)緊急停止按鈕。
二、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)
1.自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)分類：濕式、干式、預(yù)作用、雨淋、水幕、水噴霧和自動(dòng)噴水—泡沫聯(lián)用系統(tǒng)共計(jì)七種類型：
2.自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)組成：自動(dòng)水噴淋系統(tǒng)主要由噴淋頭、水流指示器、信號(hào)閥、管網(wǎng)、濕式報(bào)警閥、噴淋泵、穩(wěn)壓泵、末端試水閥組成。
3.維護(hù)管理要求
每年應(yīng)對(duì)水源的供水能力進(jìn)行一次；消防水泵或內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動(dòng)的消防水泵應(yīng)每月啟動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)一次；電磁閥應(yīng)每月檢查并應(yīng)作啟動(dòng)試驗(yàn)，動(dòng)作失常時(shí)應(yīng)及時(shí)更換；每個(gè)季度應(yīng)對(duì)系統(tǒng)所有的末端試水閥和報(bào)警閥旁的放水試驗(yàn)閥進(jìn)行一次放水試驗(yàn)，檢查系統(tǒng)啟動(dòng)、報(bào)警功能以及出水情況是否正常；室外閥門井中，進(jìn)水管上的控制閥門應(yīng)每個(gè)季度檢查一次，核實(shí)其處于全開啟狀態(tài)；消防水池、消防水箱及消防氣壓給水設(shè)備應(yīng)每月檢查一次，應(yīng)采取措施保證消防用水不作它用，并應(yīng)每月對(duì)該措施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)故障應(yīng)及時(shí)進(jìn)行處理；消防水泵結(jié)合器的接口及附件應(yīng)每月檢查一次，并應(yīng)保證接口完好、無滲漏、悶蓋齊全；每月應(yīng)利用末端試水裝置對(duì)水流指示器進(jìn)行試驗(yàn)；每月應(yīng)對(duì)噴頭進(jìn)行一次外觀及備用數(shù)量檢查，發(fā)現(xiàn)有不正常的噴頭應(yīng)及時(shí)更換；當(dāng)噴頭上有異物時(shí)應(yīng)及時(shí)清除。更換或安裝噴頭均應(yīng)使用專用扳手。
三、正壓送風(fēng)及防排煙系統(tǒng)：
1.防排煙工程的重要地位及作用：防排煙工程是建筑防火設(shè)計(jì)的一個(gè)重要組成部分；防排煙工程為安全疏散提供了前提條件；煙氣控制為消防人員的撲救創(chuàng)造了條件。
2.防排煙工程目的：如何限度地減少煙氣的生成量；如何使火災(zāi)時(shí)產(chǎn)生的的煙氣迅速排除，從而有效地防止煙氣從著火區(qū)向著非著火區(qū)蔓延擴(kuò)散，特別是防止煙氣侵入作為疏散通道的走廊，樓梯間及其前室，以確保有一個(gè)安全的疏散通道和安全疏散所需的時(shí)間。
3.防排煙系統(tǒng)設(shè)置要求：通風(fēng)、空調(diào)系統(tǒng)應(yīng)采取防火防煙措施；
機(jī)械加壓送風(fēng)口的風(fēng)速不宜大于7米/秒，機(jī)械排煙口的風(fēng)速不宜大于10米/秒；樓梯間、前室送風(fēng)，保持正壓：樓梯間保持40x50pa；前室保持25x30pa；走道內(nèi)將煙氣排出室外。
消防培訓(xùn)心得體會(huì)5
為強(qiáng)化員工的安全防范意識(shí)，提高收費(fèi)站員工的安全素質(zhì)，增加工作責(zé)任心，保障企業(yè)財(cái)產(chǎn)和個(gè)人的生命安全。響應(yīng)國(guó)家提出的“全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任”的號(hào)召，今天**公司第二次組織全站員工進(jìn)行了消防安全知識(shí)的培訓(xùn)。通過此次培訓(xùn)，我收獲到以下幾點(diǎn)啟示：
一是認(rèn)清消防安全的重要性。
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的重大事情。馬教員從發(fā)生在我們身邊的事例，通過一幅幅悲慘的畫面向我們展示了，忽視安全的危害性。保障司乘安全是我們的服務(wù)內(nèi)容之一，我們要認(rèn)識(shí)到做好消防安全也是在相應(yīng)的提高我們公司的服務(wù)質(zhì)量。
二是加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。
提高防范意識(shí)由于我們的日常工作中會(huì)遇到好多安全問題，如一線員工在進(jìn)行發(fā)卡作業(yè)時(shí)，就要認(rèn)真執(zhí)行執(zhí)行文件政策，嚴(yán)格落實(shí)每輛運(yùn)輸危險(xiǎn)品車輛的上路時(shí)間，對(duì)于不符合規(guī)范的運(yùn)輸車輛進(jìn)行規(guī)勸，我們要本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)，從源頭上避免交通事故發(fā)生帶來的更大損失�！鞍踩褪切б妗睂�(duì)于一個(gè)企業(yè)來說，安全生產(chǎn)是進(jìn)行其他一切工作的前提，這就要求我們?cè)诠ぷ髦凶龅綄W(xué)安全、講安全，組織安全知識(shí)培訓(xùn)和加強(qiáng)對(duì)過往司乘進(jìn)行安全知識(shí)教育工作，讓大家緊繃安全意識(shí)這根弦，從“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩薄?/p>
三是理論聯(lián)系實(shí)際。
組織大家進(jìn)行消防演練這次消防演練的目的是讓每位員工能夠熟練掌握滅火器的使用方法。使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動(dòng)，先拔下消防栓，在距離起火點(diǎn)5米左右，沖著起火點(diǎn)根部，占據(jù)上風(fēng)口方向，左右掃射，快速推進(jìn)，直至把火焰全部撲滅。
通過此次消防安全的培訓(xùn)，大家的消防安全意識(shí)有了極大的提高，從思想上認(rèn)識(shí)到消防安全與我們的生活和工作息息相關(guān)，杜絕了思想意識(shí)上的麻痹大意；此次培訓(xùn)也給基層的安全管理者提出更高要求，在工作中要嚴(yán)格檢查、監(jiān)督消防安全的落實(shí)情況，重細(xì)節(jié)，重落實(shí)。讓員工全面掌握了消防安全知識(shí)和基本的消防技術(shù)，使員工在遇到突發(fā)火災(zāi)的情況時(shí)，能夠及時(shí)有序的撤離到安全區(qū)域，保證生命安全，最大限度的減少火災(zāi)事故損失和事故造成的負(fù)面影響。任何一起消防安全事故的發(fā)生，不止是一個(gè)個(gè)鮮活生命的逝去，更重要的是給我們生者帶來的無盡的傷痛。為此我們要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的安全意識(shí)。時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
消防培訓(xùn)心得體會(huì)6
通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)
由于有些工作涉及到高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程。各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施。各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法。報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
消防培訓(xùn)心得體會(huì)7
“幼兒安全”是家長(zhǎng)們最為重視的問題之一，也是孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中最不能忽視的問題，在生活中安全隱患是無處不在的，所以我們老師要打起十二分的精神，絕對(duì)不能放松，懈怠。
在講座中，園長(zhǎng)就幼兒園常見事故類型，事故原因，以及事故預(yù)防和處理措施及其相關(guān)法律、法規(guī)等問題，采用案例剖析、比較分析等方式，認(rèn)真詳細(xì)地向老師們介紹了幼兒安全事故的應(yīng)急處理，事故突發(fā)情況下，保護(hù)幼兒以及自我防范的方法、對(duì)策和建議。整場(chǎng)講座既有理論層面的思考，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，貼近幼兒園工作實(shí)際，內(nèi)容生動(dòng)，發(fā)人深省，在教職工中產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。通過本次講座，有效提高了我們教職員工的安全責(zé)任意識(shí)，深感幼兒安全教育責(zé)任重于泰山。
安全教育是我們每一位教職員工責(zé)任和義務(wù)，工作中必須加強(qiáng)安全隱患排查，安全教育、防范措施要到位，要以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)
在生活中安全隱患是無處不在的，所以與其做到“授人以魚”，不如“授人以漁”,讓孩子做到遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。畢竟家長(zhǎng)和老師都不可能時(shí)時(shí)刻刻照看著孩子，特別是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，活動(dòng)范圍越來越大，更應(yīng)該讓孩子們明白生活中哪些危險(xiǎn)是一定要遠(yuǎn)離的。每個(gè)父母都希望自己的孩子能健康快樂的成長(zhǎng)，但更希望的一定是孩子的安全能有保障，這就需要家長(zhǎng)和幼兒園配合起來時(shí)刻正確的教育孩子基本的安全知識(shí)。
1、關(guān)于火災(zāi)可以通過生動(dòng)有趣的童話故事讓孩子記住玩火的危險(xiǎn)性和如何安全逃離火場(chǎng)。(故事可以編的短小一點(diǎn)，主要是把重點(diǎn)插進(jìn)去)
2、關(guān)于不要跟陌生人走可以在和孩子強(qiáng)調(diào)重要性，然后進(jìn)行提問看孩子如何回答，最后進(jìn)行“考試”。(比如父母躲起來，讓同事扮演陌生人和孩子說話，看看孩子怎樣應(yīng)變，然后再給予指導(dǎo))
3、關(guān)于和父母走失了怎么辦可以經(jīng)�？伎己⒆�，讓她記住父母的姓名、手機(jī)號(hào)、和詳細(xì)的家庭地址等等。
4、關(guān)于用電、燙傷等等一要經(jīng)常在生活中通過碰到的實(shí)例讓孩子有深刻的印象。
5、考慮到孩子已經(jīng)滿3歲了，決定在今年夏天讓她初步開始學(xué)習(xí)游泳，這也是自我保護(hù)的重要環(huán)節(jié)。
通過分析近年來我國(guó)中小學(xué)生安全事故發(fā)生的原因，我們可以發(fā)現(xiàn)如果對(duì)學(xué)生的安全教育到位，學(xué)生具有基本的安全意識(shí)和防范能力，許多事故是可以避免的。這反映出我國(guó)當(dāng)前中小學(xué)公共安全教育方面還存在一些急待加強(qiáng)的地方。另外，目前我國(guó)安全教育還存在急需規(guī)范的地方，如學(xué)校公共安全教育方面的課程設(shè)置比較零散，缺乏系統(tǒng)性，內(nèi)容大多偏重于學(xué)生安全知識(shí)的傳授和認(rèn)知能力的發(fā)展，缺乏對(duì)安全意識(shí)的培養(yǎng)和對(duì)安全行為的訓(xùn)練;教育行政部門也缺乏對(duì)中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo)和規(guī)范，還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應(yīng)的綜合保障機(jī)制;部分學(xué)校對(duì)公共安全教育重視不夠，實(shí)施不力、隨意性強(qiáng)，缺乏有效性和針對(duì)性等等問題。針對(duì)以上問題，國(guó)家已經(jīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo)，切實(shí)提高中小學(xué)公共安全教育的實(shí)效性，確保中小學(xué)生的人身安全。
消防培訓(xùn)心得體會(huì)8
消防安全關(guān)系到每個(gè)人的生命安全和切身利益。每個(gè)人都應(yīng)該做到能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握基本的消防技能。火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視。
為增強(qiáng)本園教職工的消防安全意識(shí)，普及消防安全知識(shí)，提高師生安全防范和防火自救能力。11月17日下午，我園邀請(qǐng)河南省居安防火中心的陳教官進(jìn)行一次消防安全知識(shí)講座。
講座中，陳教官利用視頻和講解結(jié)合的方式，為我們?nèi)娼榻B了在日常的工作生活中應(yīng)注意的消防安全細(xì)節(jié)、如何撲救初期火災(zāi)以及火災(zāi)中如何自救、逃生等知識(shí)，并對(duì)消防器材的正確使用做了細(xì)致的講解。
通過培訓(xùn)，不僅讓教師們掌握了一些實(shí)用的消防知識(shí)和方法，還進(jìn)一步增強(qiáng)了大家居安思危、防患于未然的警惕思想。在以后的教育教學(xué)活動(dòng)中，我們要進(jìn)一步將安全教育滲透到一日生活中，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)，為幼兒的健康成長(zhǎng)筑起一道安全防護(hù)墻。
消防培訓(xùn)心得體會(huì)9
為了提高全員的消防安全意識(shí)，減少安全隱患，同時(shí)也提高抗御火災(zāi)的能力。公司安保部門結(jié)合人資組織為公司全體成員進(jìn)行為期兩天的培訓(xùn)。
20xx年4月23日9點(diǎn)，安保部經(jīng)理首先為制造班組長(zhǎng)和職能人員進(jìn)行消防知識(shí)的培訓(xùn)。火災(zāi)的危險(xiǎn)性和防火措施。各種消防設(shè)施的性能，滅火器材的使用方法：報(bào)火警，撲救初級(jí)火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。并有序的組織引導(dǎo)員工疏散的能力
通過幾個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)也掌握了消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：燃燒與滅火器的常識(shí)，常見滅火器材的維護(hù)和管理。消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，懂得了消防安全知識(shí)的重要性。在工作中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患。提高防火意識(shí)為目的。使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點(diǎn)，為今后更好的在班組里開展消防安全工作奠定了理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)。
24日上午，一段段生動(dòng)的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，開始了本次的培訓(xùn)。其中有一案例火災(zāi)，發(fā)生于20xx年3月29日凌晨，焦作市，天堂音像俱樂部，燒死74人，這個(gè)事件引起了大家深刻的思考，每次火災(zāi)為什么會(huì)造成如此大的人員傷亡，面對(duì)火災(zāi)我們?nèi)绾握_逃生等。
火災(zāi)的危害，在日常工作中往往被人們忽視。總是存在僥幸心理，發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。預(yù)防工作是最重要的.“，預(yù)防為主，消防結(jié)合”才是消防工作的主要方針。針對(duì)這一案例鄭總組織部門經(jīng)理，班組長(zhǎng)帶領(lǐng)員工分組進(jìn)行討論工作環(huán)境中存在的消防安全隱患：如有故障的設(shè)備，老化的電線路，電暖氣，小太陽等。并采取有效的整改措施，落實(shí)到責(zé)任部門，并落實(shí)到責(zé)任人。
通過這兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，公司所有人員對(duì)自己崗位可能涉及到的消防器材和疏散通道有了充分的了解。
作為班長(zhǎng)在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我們要把學(xué)到的消防知識(shí)運(yùn)用到生活和工作中去，使班組每一位成員提高消防知識(shí)水平！
消防培訓(xùn)心得體會(huì)10
學(xué)校的消防安全工作應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為大事來抓。3月26日下午，東青小學(xué)教師在大會(huì)議室進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn)，并在操場(chǎng)上進(jìn)行了實(shí)地滅火演練。
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不是單單只作口頭文章，而是以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
對(duì)此，王嘉飛老師對(duì)大家進(jìn)行了火災(zāi)預(yù)防知識(shí)和滅火器使用方法的培訓(xùn)，旨在讓大家深刻地認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，并學(xué)會(huì)使用滅火器用以處理緊急情況或自救，不斷提高消防安全意識(shí)，增強(qiáng)消防安全的責(zé)任感和使命感。
消防培訓(xùn)心得體會(huì)11
受領(lǐng)導(dǎo)委派，我有幸于6月1日至6月18日到新疆消防學(xué)校參加了消防社會(huì)培訓(xùn)中心舉辦的建（構(gòu)）筑物消防員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，期間學(xué)習(xí)了消防基礎(chǔ)知識(shí)及初級(jí)技能，并參與考核。此期間通過對(duì)消防知識(shí)和消防法規(guī)的學(xué)習(xí)與理解，對(duì)消防工作有了進(jìn)一步的了解，也掌握了部分消防安全工作基本常識(shí)，和消防工作的重要意義，在一定程度上為消防手續(xù)辦理工作提供了一定的幫助。通過十幾天的培訓(xùn)所學(xué)以及平時(shí)對(duì)消防安全的理解，現(xiàn)將這次培訓(xùn)心得向大家作以匯報(bào)：目前園區(qū)內(nèi)存在較多在建工程，按照自治區(qū)消防條例，建設(shè)工程施工現(xiàn)場(chǎng)的消防安全由施工單位負(fù)責(zé)，所以施工單位應(yīng)當(dāng)做好各自的消防安全工作。健全施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全管理制度，落實(shí)消防責(zé)任制，嚴(yán)格管理火源、電源以及易燃易爆和可燃物品，并在施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置臨時(shí)消防給水設(shè)施、安全疏散設(shè)施、消防車通道，配備必要的消防器材。同時(shí)不得在尚未竣工的建筑物內(nèi)設(shè)置員工宿舍。
營(yíng)業(yè)企業(yè)發(fā)展的過程中，安全是企業(yè)的生命線。而抓好消防安全又是安全工作中的一項(xiàng)重點(diǎn)：
一、消防安全治理應(yīng)該做到“安全第一、預(yù)防為主、防消結(jié)合”
火災(zāi)帶來的危害人人都懂，但是在日常工作中卻往往被忽視。20__年烏魯木齊德惠國(guó)際廣場(chǎng)特大火災(zāi)，著火不到20分鐘，直接經(jīng)濟(jì)損失3億余元，3名消防員犧牲。主要原因一方面是保安人員消防意識(shí)淡薄，未及時(shí)撥打119，認(rèn)為可以自行撲救，但實(shí)施撲救后無法控制后逃離，另一方面消防控制室從業(yè)人員缺乏應(yīng)急操作能力，固定消防
設(shè)施啟動(dòng)滯后，再一方面消防固定設(shè)施日常檢查和維護(hù)保養(yǎng)不到位，影響其發(fā)揮應(yīng)有作用，火災(zāi)荷載大，火勢(shì)猛，撲救困難。這就警醒消防從業(yè)人員在發(fā)現(xiàn)有火警信息時(shí)，不要存在僥幸心理，等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。
二、通過開展消防培訓(xùn)
發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員宣講等形式宣傳消防安全知識(shí)，提高職工的消防安全意識(shí)，提高職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。
三、根據(jù)上級(jí)消防法律法規(guī)
結(jié)合單位行之有效制度和措施，嚴(yán)格落實(shí)，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。
四、定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)
對(duì)到期的器材及時(shí)更換和維修，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。定期組織消防演練，提升大家對(duì)事故的防范能力。
五、有消防控制室值班必須要有值班人員24小時(shí)值班
且每班次不少于2人，消防安全相關(guān)人員應(yīng)了解掌握各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；園區(qū)內(nèi)消防設(shè)施的性能和使用方法、滅火器材的使用方法；報(bào)警，撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
六、消防巡查人員在巡查的過程中
如發(fā)現(xiàn)園區(qū)內(nèi)部職工或商戶有違規(guī)的操作如：私拉亂接，使用大功率電器，使用明火等要及時(shí)制止。把火災(zāi)隱患抹殺在萌芽中。
以上就是這次消防知識(shí)培訓(xùn)的部分知識(shí)，雖然以上具體知識(shí)目前具體可能應(yīng)用不多，但希望這些內(nèi)容對(duì)大家以后在消防安全知識(shí)方面是一定的積累。同時(shí)希望大家在日常工作生活中提高消防安保認(rèn)知，
這是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己家人以及單位的負(fù)責(zé)。
消防培訓(xùn)心得體會(huì)12
每次培訓(xùn)少不了搞內(nèi)務(wù)，疊被子，因?yàn)檫@就是部隊(duì)。下面我就這次培訓(xùn)要求疊被子說一下自己的體會(huì)。疊被子自己是軍營(yíng)生活的入門和必修課，也是大家每天花時(shí)間最多的科目之一，只要涉及到內(nèi)務(wù)檢查，被子肯定是一項(xiàng)重要考評(píng)內(nèi)容。最近鄙人仔細(xì)觀察了各班的被子，有的被子整體情況非常好，方正有形，如豆腐塊；有的被子前低后高，似坦克，才發(fā)現(xiàn)原來疊被子也是一門學(xué)問，用心與否，一眼就能識(shí)破。被子就是一面濃縮的生活鏡，能反映個(gè)人生活態(tài)度、覺悟等。
生活中每件小事都能側(cè)面反映個(gè)人的品質(zhì)，對(duì)于疊被子也一樣。個(gè)人用心與否，投入的時(shí)間多少與被子最終的形狀是成正比的。曾經(jīng)一位空軍上校軍官對(duì)我說：“你剛進(jìn)入部隊(duì)肯定不明白為什么被子每天都要疊成豆腐塊，不明白內(nèi)務(wù)為什么一定要整齊有序，但是當(dāng)你逐漸習(xí)慣和適應(yīng)部隊(duì)生活的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)疊被子能磨練你的意志，鍛煉你的品性，削平你的個(gè)性，是讓你融入部隊(duì)生活的前奏曲。”最初聽到這席話時(shí)，我非常不理解，但是在培訓(xùn)團(tuán)生活三周后，我才發(fā)現(xiàn)，原來疊被子這件小事也有大學(xué)問。
人的心態(tài)很重要，不管做什么事情，都要有良好的心態(tài)，要正確對(duì)待。對(duì)于疊被子來說，如果你僅僅將它當(dāng)作一件小事來對(duì)待，那么你投入的時(shí)間和精力肯定有限，被子的形狀自然形態(tài)
各異。如果你將被子當(dāng)作是融入部隊(duì)生活的過程，那么你每天會(huì)非常在意被子最終的形狀，會(huì)花更多的時(shí)間在被子上，每一點(diǎn)小小的進(jìn)步都會(huì)讓你高興一整天。
細(xì)節(jié)決定成敗，用心成就未來。被子是每個(gè)人生活的必需品，大家在未進(jìn)入部隊(duì)前肯定都疊過被子，都會(huì)疊被子。進(jìn)入部隊(duì)后，疊被子成了一門必修課，是內(nèi)務(wù)的重要組成部分，被子疊得好壞能反映個(gè)人對(duì)細(xì)節(jié)的重視程度。的確一床薄薄的被子要疊好很容易，但要疊成豆腐塊形狀，需要更加在意和注重細(xì)節(jié)，比如后墻、前臉、側(cè)面的形狀。被子需要三分疊七分修，所以一個(gè)“豆腐塊”的形成更多的在于后期的“加工制作”，這就需要大家關(guān)注細(xì)節(jié)，對(duì)于邊角類的褶皺要多壓，多整理。
過程重要，結(jié)果同樣更重要，如果只注重結(jié)果忽略過程，個(gè)人的能力永遠(yuǎn)不會(huì)有太大的提升。我們將在培訓(xùn)團(tuán)生活四個(gè)多月，如果每一位戰(zhàn)友每天都將疊被子視為一件大事來看待，認(rèn)真疊被子，仔細(xì)修整被子細(xì)節(jié)，用力打壓被子褶皺之處，我想在培訓(xùn)結(jié)束后，大家的疊被子的技能一定會(huì)有提升，被子質(zhì)量一定會(huì)有質(zhì)的飛躍。
生活是一本書，要讀懂它，需要用心；被子是一門學(xué)問，要疊好它，需要用心。
消防培訓(xùn)心得體會(huì)13
為了提高全體教職工的消防意識(shí)，認(rèn)識(shí)消防安全工作的重要性，學(xué)會(huì)自救互救，做到臨危不亂，我園于20xx年2月26日上午特邀成都市利民消防宣傳中心的李教官，對(duì)全體教職工進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn)及消防疏散演練。
大家積極認(rèn)真參與學(xué)習(xí)安全預(yù)防的知識(shí)及突發(fā)情況處置技能，踴躍地回答教官提問�！鞍踩珶o小事”，只有大家意識(shí)到“防”比“消”更加重要，學(xué)會(huì)應(yīng)急處置技能的同時(shí)，更加需要注意日常安全隱患排查，才能形成的良好消防意識(shí)。我們需要在日常的工作中做到，小小的隱患都不放過，將隱患消除在萌芽狀態(tài)。
教官用消防視頻生動(dòng)、系統(tǒng)的講述了消防“四個(gè)能力”開展實(shí)施的應(yīng)急處置流程，讓大家清楚當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何相互配合有序疏散自救。
消防安全的方針就是“預(yù)防為主，防消結(jié)合”。只有我們做好平時(shí)的隱患排查，消防設(shè)施設(shè)備處于正常狀態(tài)，學(xué)會(huì)消防器材的使用方法，消防安全才會(huì)落到實(shí)處。圖片
在模擬煙霧的房間，教師們真實(shí)的體驗(yàn)到煙霧環(huán)境下，需要帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻、彎腰扶墻走進(jìn)行疏散逃生。
教官還指導(dǎo)了老師們對(duì)于滅火器的正確使用，每個(gè)老師也進(jìn)行了實(shí)際操作演練。
最后李教官、園長(zhǎng)媽媽還帶著全體教職工對(duì)園區(qū)內(nèi)的安全隱患進(jìn)行了排查。圖片
通過這次的消防安全知識(shí)培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我園教職工的防范意識(shí)和自救的能力，不僅讓大家掌握了一定的消防安全知識(shí)，也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命。
消防培訓(xùn)心得體會(huì)14
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，增強(qiáng)園內(nèi)教師消防安全意識(shí)，本著堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，正確使用滅火器，確保幼兒的生命安全，我園對(duì)全園教師進(jìn)行了消防安全知識(shí)的培訓(xùn)。園內(nèi)安排了消防隊(duì)的專職消防員對(duì)全體教師從如何報(bào)警、火災(zāi)的預(yù)防、火場(chǎng)自救及逃生等消防安全基本常識(shí)進(jìn)行了講解
教官在給我們講解怎么操作滅火器，講解了初期火災(zāi)的撲救和火場(chǎng)逃生的基本方法，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了用火、用電、用煤氣的安全，強(qiáng)調(diào)火災(zāi)三分鐘自救，3—7分鐘火滅不掉馬上逃生，當(dāng)中還講了逃生救命的四大法寶：1、滅火器2、防毒面具3、手電筒4、逃生繩。并特別強(qiáng)調(diào)盡量采用專業(yè)滅火器，它的使用方法：1、搖罐子、2、拔銷子、3、握管子、4、壓把子。并向我們推介了一些實(shí)用型的消防家用工具，如：手電筒、自動(dòng)滅火器等。
此次培訓(xùn)，謝教官通過引用大量實(shí)際生活中的真實(shí)案例和具體的數(shù)字告訴我們由于缺乏消防安全知識(shí)而引發(fā)的事故，并通過理論講解和典型案例剖析相結(jié)合的方式，特別從居家、行車等日常生活細(xì)節(jié)入手，就消防日常檢查、消防火災(zāi)的應(yīng)急和預(yù)防、疏散逃生的基本常識(shí)、消防設(shè)備如何使用等問題進(jìn)行了深入淺出的講解。為全體教師上了一堂別開生面的消防安全常識(shí)課。
安全教育也是一個(gè)長(zhǎng)期、連續(xù)的過程。幼兒園的孩子年齡小，自我保護(hù)意識(shí)差，每次活動(dòng)前的安全教育都是必不可少的。因此，在幼兒原有認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，應(yīng)適時(shí)、及時(shí)地提醒幼兒，讓幼兒鞏固已有的知識(shí)并獲得更深層次的認(rèn)識(shí)。讓安全意識(shí)逐漸在幼兒心里扎根。
這次消防安全學(xué)習(xí)強(qiáng)化了園內(nèi)教師的安全意識(shí)，使抽象的消防安全變成了具體的操作實(shí)踐，使全園教師基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，掌握補(bǔ)救初期火災(zāi)的知識(shí)和技巧，大大增強(qiáng)了園內(nèi)教師的安全意識(shí)與自我保護(hù)自救技能，也切實(shí)加強(qiáng)了幼兒園的安全教育工作，為創(chuàng)建平安和諧的幼兒園打下了良好的基礎(chǔ)。
消防培訓(xùn)心得體會(huì)15
本周在公司參加了一次消防隊(duì)組織的上門消防培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)的消防老師講的很好（消防培訓(xùn)老師也很辛苦，上門給大家培訓(xùn)，感謝消防老師的付出），很多內(nèi)容對(duì)自己也很有啟發(fā)和價(jià)值，尤其是看到那些出現(xiàn)火災(zāi)的家庭的慘狀，心里就只有一個(gè)想法，希望這個(gè)事情永遠(yuǎn)不要發(fā)生在自己身上，但是結(jié)束培訓(xùn)后，自己對(duì)整個(gè)培訓(xùn)內(nèi)容做了一個(gè)思考，得出一些結(jié)論，感覺可能有些價(jià)值，所以分享出來。
消防培訓(xùn)老師的PPT內(nèi)容寫得很充實(shí)，但是我覺得不夠全面，主要集中在兩個(gè)方面。
一個(gè)是整個(gè)PPT著重展現(xiàn)的是火災(zāi)發(fā)生之中和之后我們應(yīng)該采取的措施，不管是逃生還是使用消防器具滅火，都集中在事中和事后的，但是個(gè)人覺得其實(shí)消防，尤其是防火這個(gè)東西和預(yù)防重大疾病一樣，對(duì)每個(gè)個(gè)人和家庭來說，其重點(diǎn)其實(shí)在事前的預(yù)防，因?yàn)椴还苁腔馂?zāi)還是重大疾病，真的發(fā)生以后，人生還的可能性其實(shí)本來就不大，尤其是熊熊大火和濃煙發(fā)生在樓房里邊，人其實(shí)能采取的措施有限，等消防隊(duì)到又需要時(shí)間，但是大火發(fā)生后其實(shí)最需要的就是時(shí)間，一旦超過20-30分鐘，其實(shí)人生存的可能性不大了，但是對(duì)大多數(shù)人來說，一般消防隊(duì)到達(dá)和做好滅火準(zhǔn)備可能至少也需要這么長(zhǎng)的時(shí)間的（畢竟不是每個(gè)人都住在消防隊(duì)邊上的），這個(gè)就和一個(gè)人如果得了不治之癥后，其實(shí)再祈求醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明和藥物厲害，可能已經(jīng)晚了，畢竟很多病我們?nèi)祟惼鋵?shí)是無能為力的，所以我覺得在消防防火上對(duì)個(gè)人最重要的是事前預(yù)防，就如同養(yǎng)成良好生活習(xí)慣才能盡量避免得不治之癥一樣，如同中醫(yī)所講的“治未病”更重要。
如果我們把個(gè)人預(yù)防火災(zāi)聚焦到事前預(yù)防的話，培訓(xùn)老師的PPT集中講事中和事后的內(nèi)容其實(shí)就對(duì)我們個(gè)人幫助不足，就如同我聽了培訓(xùn)后的感覺一樣——“火災(zāi)太危險(xiǎn)，我們要預(yù)防，但是只是準(zhǔn)備消防器具，總感覺缺了點(diǎn)什么”，缺的其實(shí)就是事前預(yù)防的內(nèi)容，我看培訓(xùn)老師講的很多火災(zāi)案例，都缺乏對(duì)這些案例火災(zāi)發(fā)生原因的分析，但其實(shí)總結(jié)這些火災(zāi)發(fā)生原因并理出一些共性的東西其實(shí)都對(duì)我們個(gè)人來說更重要，同時(shí)也更容易去預(yù)防，就像社會(huì)總是宣傳吸煙喝酒有害健康一樣，大家知道后就盡量不吸煙和少喝酒，盡量避免這方面對(duì)身體造成大的影響。所以如果培訓(xùn)老師能夠總結(jié)出如①不要使用劣質(zhì)電器；②不要在夜間給電池或者電動(dòng)車充電；③不要把電動(dòng)車放在室內(nèi)充電；④做飯時(shí)不要離開廚房超過2分鐘等等，這些對(duì)我們可能更有幫助，也更能減少火災(zāi)發(fā)生的機(jī)會(huì)。
第二個(gè)是培訓(xùn)老師最后給我們的建議是家庭需要準(zhǔn)備一些防火器具在室內(nèi)，個(gè)人覺得這個(gè)建議其實(shí)不夠完善，就是如果一棟樓房，有60戶人家，其中59家都準(zhǔn)備了消防器具，但是就是有一家沒準(zhǔn)備，但恰恰那家發(fā)生了火災(zāi)，最后的結(jié)果可能還是整個(gè)樓都會(huì)受到火災(zāi)威脅，也就是如果這種家庭消防器具的準(zhǔn)備不是全體都有的話，其實(shí)火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)還是很大的，但是想要讓整棟樓每家每戶都準(zhǔn)備足夠的消防器具是非常困難的，中國(guó)很多小區(qū)的綠化和電梯就是由于無法所有住戶達(dá)成一致（總有些家庭就是不想出錢），導(dǎo)致缺乏維護(hù)和更新，最后越來越差的局面，要大家自覺的難度可想而知。還有一個(gè)問題是火災(zāi)和重大疾病其實(shí)總體發(fā)生率都很低，但是發(fā)生后破壞性又是毀滅的，所以如果每家都準(zhǔn)備消防器具并定期更換，其實(shí)對(duì)每個(gè)個(gè)人來說是不經(jīng)濟(jì)的，這也是很多人聽了培訓(xùn)后并不會(huì)都去準(zhǔn)備的兩個(gè)重要原因。
針對(duì)以上兩個(gè)問題，個(gè)人的想法是想要規(guī)避這種發(fā)生概率不高但是發(fā)生后又具有毀滅性后果，同時(shí)需要每個(gè)家庭都一致行動(dòng)才能達(dá)到好的效果的事情，其實(shí)可以考慮兩個(gè)手段結(jié)合來解決：一是不需要每家都準(zhǔn)備，而是每層或者每?jī)蓪訙?zhǔn)備一個(gè)公用的消防器具并定期更新，同時(shí)輔以足夠的培訓(xùn)，讓大家知道這個(gè)位置和使用方法，這樣才能總體平衡成本和收益，其中具體怎么實(shí)現(xiàn)公用消防器具的維護(hù)這個(gè)問題，可以考慮兩種思路：對(duì)于小區(qū)業(yè)主委員會(huì)組織力很強(qiáng)的，可以通過小區(qū)業(yè)主委員會(huì)自治組織來管理和維護(hù)（收錢和管理），對(duì)于大多數(shù)小區(qū)管理委員會(huì)組織力不足的，可以通過政府稅收或者基金收取的方式，然后委托給市場(chǎng)上專業(yè)管理組織來解決這個(gè)問題；第二是輔以重大火災(zāi)保險(xiǎn)的互助形式來共同分擔(dān)這個(gè)可能的毀滅結(jié)果。
總體上個(gè)人的感想就是這些，不一定對(duì)，但是覺得有一定意義，分享出來供參考。
最后是再次感謝消防培訓(xùn)老師的辛苦付出！
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