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關(guān)于冬至團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì)（精選11篇）
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于冬至團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬至團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì) 1
冬至是中國(guó)農(nóng)歷非常重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。北方人有冬至吃餃子的習(xí)俗。為了讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，弘揚(yáng)民俗文化，金海名苑天材幼兒園于12月21日、22日組織了“慶冬至，為愛(ài)添彩”系列活動(dòng)。
12月21日下午，家長(zhǎng)學(xué)校的家長(zhǎng)們發(fā)起了一場(chǎng)交子活動(dòng)。孩子們對(duì)活動(dòng)充滿期待，家長(zhǎng)朋友也支持活動(dòng)，從家里帶來(lái)案板、搟面杖、餃子盤(pán)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我看到父母朋友們搟皮包餃子，我們的孩子也沒(méi)閑著，幫著父母壓皮撒面粉……現(xiàn)場(chǎng)溫馨感人，其樂(lè)融融。
12月22日上午，幼兒園里洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)和忙碌的綠色。大班的老師除了讓孩子們知道冬至的`由來(lái)，還把廚房搬到了教室，讓孩子們學(xué)會(huì)包餃子，鍛煉動(dòng)手能力，讓他們感受到包餃子過(guò)冬至的快樂(lè)。有的班級(jí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幼兒園和孩子一起過(guò)冬至節(jié)。活動(dòng)中，家長(zhǎng)和孩子一起搟面條、包餃子，笑得不亦樂(lè)乎。在一起感受餃子的過(guò)程中，孩子們慈愛(ài)地展現(xiàn)了他們的童心——。其實(shí)我也可以！
通過(guò)這樣的活動(dòng)，孩子們不僅知道了冬至的由來(lái)和冬至吃餃子的習(xí)俗，還感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)。讓中國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳承給孩子。
此次活動(dòng)帶來(lái)的不僅是美味的餃子，更是天財(cái)幼兒園人文教育的精髓。
冬至團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì) 2
“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”。為了傳承中華傳統(tǒng)習(xí)俗，增進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)交融，豐富師幼校園生活。12月19日，新疆吉木薩爾縣第二雙語(yǔ)幼兒園組織全園幼兒及各班家長(zhǎng)委員會(huì)成員900多人開(kāi)展了以“民族大融合，快樂(lè)過(guò)冬至”為主題的包餃子實(shí)踐活動(dòng)。
首先，教師們給孩子們講解了冬至的來(lái)歷和習(xí)俗；接著，各班教師、家長(zhǎng)委員會(huì)的成員與幼兒們一起開(kāi)心包餃子，共同慶祝中華民族這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。大家分工明確，配合默契，有的包、有的擺、有的學(xué)，同時(shí)有的說(shuō)、有的笑、有的樂(lè)，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融，真真實(shí)實(shí)感受到了民族團(tuán)結(jié)一家親的溫馨。雖然孩子們包的餃子樣子不是很美觀，但看著自己親手包的餃子，孩子們都非常興奮，無(wú)比自豪。當(dāng)一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，孩子們拿起碗和筷子，爭(zhēng)先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，家長(zhǎng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(zhǎng)吃餃子，讓家長(zhǎng)感受到了由衷的'快樂(lè)，讓幼兒體會(huì)到了真實(shí)的感恩。大一班幼兒薛雅萱說(shuō)：“今天是冬至節(jié)，我和小朋友們一起包了餃子，我們特別開(kāi)心。”小二班家長(zhǎng)呼加阿何提說(shuō)：“今天在幼兒園與孩子們一起包餃子慶祝了冬至節(jié)，我們都很高興，漢族與少數(shù)民族都是一家人。”
本次冬至包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了冬至的由來(lái)，了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化，更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，感受到了濃濃的親情，讓各民族孩子在活動(dòng)中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
冬至團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì) 3
時(shí)光，在我們的忙忙碌碌、酸甜苦辣中一天天逝去，一張張日歷在春夏秋冬中匆匆飄散。不知不覺(jué)又到了年終歲尾，除了準(zhǔn)備迎接新年，圣誕的氣氛也濃厚起來(lái)了。
不過(guò)，12月22日的冬至不僅是我國(guó)農(nóng)歷中的一個(gè)重要節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。在我國(guó)古代，不僅有“冬至大如年”的說(shuō)法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗。但是現(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快，一些隆重溫馨、豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡(jiǎn)化。比如冬至，就是很多中國(guó)小孩所不知道的。
為了讓孩子們了解中華民族傳統(tǒng)的冬至節(jié)，弘揚(yáng)民族文化，將富有中國(guó)特色的節(jié)日傳承下去，xx幼兒園小二班的老師和孩子們一起開(kāi)展了“快樂(lè)冬至我傳承”的主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始啦，老師根據(jù)孩子們的`年齡特點(diǎn)，先組織孩子們用觀看動(dòng)畫(huà)片的形式，簡(jiǎn)單了解了冬至的由來(lái)，知道了它是24節(jié)氣中最早制定出的一個(gè)，這一天，是白天最短，夜晚最長(zhǎng)的一天。通過(guò)觀看動(dòng)畫(huà)片，孩子們還了解了一些冬至節(jié)的有趣的風(fēng)俗，例如包餃子、搓湯圓、吃餛飩等等。其中，孩子們最感興趣的是餃子的傳說(shuō)。因?yàn)轱溩邮呛⒆觽兎浅Ｊ煜さ囊环N食品，但是對(duì)于它的來(lái)歷卻沒(méi)有知道的。
現(xiàn)在，孩子們明白了原來(lái)它是“醫(yī)圣”張仲景的杰作，知道了它的原名叫“嬌耳“，是張仲景為了救治遭受凍耳之苦的鄉(xiāng)親們而做的。后來(lái)，張仲景在冬至這天去世了，人們?yōu)榱思o(jì)念他，從此都要在冬至這天包一頓餃子吃，并且都說(shuō)，冬至這天吃了餃子，就不會(huì)凍耳朵啦！
接下來(lái)，老師們趁熱打鐵，引導(dǎo)孩子們進(jìn)行了包餃子活動(dòng)。老師把五顏六色的太空泥發(fā)給孩子們，然后一步一步進(jìn)行包餃子的示范活動(dòng)。孩子們認(rèn)真的看著老師把太空泥揪成一個(gè)個(gè)小團(tuán)子，把它搟成薄薄的圓形，再在里面放上彩色的“餡兒”最后把兩面對(duì)起來(lái)，捏緊，一個(gè)“餃子”就包好了。平時(shí)，只吃過(guò)餃子卻沒(méi)自己動(dòng)手包過(guò)餃子的孩子們有了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，都禁不住躍躍欲試，所以當(dāng)老師示范完成后，都自己動(dòng)手包了起來(lái)。一邊包，老師一邊交給孩子們一首兒歌《冬至到》。
“冬至到，冬至到；南餛飩，北方餃；曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。冬至到，冬至到，敬祖宗，把墓掃；會(huì)親訪友拜老師；平安幸福樂(lè)陶陶。冬至到，冬至到，這一夜，最長(zhǎng)了；甜甜蜜蜜睡一覺(jué)；明天太陽(yáng)會(huì)更好。”
在綿綿柔長(zhǎng)的兒歌聲里，在冬至那溫暖的陽(yáng)光里，看著自己包的五顏六色的可愛(ài)的“餃子”，孩子們覺(jué)得自己度過(guò)了一個(gè)溫暖難忘又別具一格的冬至節(jié)，體會(huì)到了冬天的美好。而這些，也充分體現(xiàn)了我園生活化園本課程的特點(diǎn)。
冬至團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì) 4
冬至是中國(guó)農(nóng)歷非常重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。在中國(guó)古代，人們非常重視冬至，冬至被視為一個(gè)大節(jié)日。有句話說(shuō)冬至大如一年，有個(gè)習(xí)俗來(lái)慶祝。103010說(shuō)：“冬至太陽(yáng)升起，國(guó)君是道士，所以恭喜。”人們認(rèn)為冬至后，白天變長(zhǎng)，太陽(yáng)升起，這是一個(gè)太陽(yáng)周期的開(kāi)始，也是一個(gè)值得慶祝的好日子。人們認(rèn)為冬至是陰陽(yáng)自然轉(zhuǎn)換，是上天賜予的福氣。003010中有這樣一段記載：“冬至前后，君子安分，百官拒聽(tīng)政，后擇季晨省事。”因此，中國(guó)的整個(gè)朝廷將放假休息，軍隊(duì)將待命，邊塞將關(guān)閉，商旅將關(guān)閉，親朋好友將互贈(zèng)食物，互相拜訪，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“平靜生活”的節(jié)日。
很久很久以前，有這樣一個(gè)消息，當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，一件奇怪的事情發(fā)生了。不知怎么的，孩子們的'耳朵都凍僵了。為了保住孩子的耳朵，大人把餃子和孩子包在一起，因?yàn)轱溩涌雌饋?lái)像孩子的耳朵，他們吃完餃子才能保住耳朵。奇怪的是，孩子們吃完餃子后耳朵都堵不住了。
xx年12月22日下午3：00，我園為家長(zhǎng)和孩子組織了餃子活動(dòng)。針對(duì)個(gè)別孩子不愛(ài)吃蔬菜的現(xiàn)象，廚房的老師特意在餃子餡和皮中加入各種蔬菜，讓孩子自己包餃子，體驗(yàn)包餃子、吃餃子的樂(lè)趣，從而愛(ài)上了吃蔬菜。
看，孩子們準(zhǔn)備得多好。他們從家里帶來(lái)：搟面杖、切菜板等。他們準(zhǔn)備馬上包餃子！孩子們小心翼翼地洗手，一點(diǎn)也不粗心。準(zhǔn)備餃子皮、餡料等。楊老師開(kāi)始給孩子們講解餃子的起源以及如何包餃子。一切都準(zhǔn)備好了，那么是時(shí)候讓孩子們展示他們的技能了！一起包餃子太搞笑了！也許這是我的結(jié)果
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅會(huì)體驗(yàn)到自己做餃子的樂(lè)趣，還會(huì)對(duì)吃蔬菜產(chǎn)生興趣，減少挑食。為了讓孩子們參與到這項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)中來(lái)，讓他們覺(jué)得自己是家庭的一部分，應(yīng)該為家庭生活做出貢獻(xiàn)，我們?yōu)轱溩咏M織了這次親子活動(dòng)。在和孩子一起工作的過(guò)程中，父母感受到了和孩子一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的快樂(lè)，孩子感受到了親手創(chuàng)造的快樂(lè)。
冬至團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì) 5
今天是二十四節(jié)氣的冬至，為了使孩子們親身感受中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，20xx年12月22日渭濱區(qū)廣元路幼兒園開(kāi)展了“迎冬至，包餃子”實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前，老師通過(guò)短片讓孩子們了解了冬至的由來(lái)與傳說(shuō)，向小朋友們講述了有關(guān)冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗。隨后就到了本次活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)——包餃子。教師先向孩子們講解了一些包餃子前的準(zhǔn)備工作和包餃子過(guò)程中的細(xì)節(jié)和要領(lǐng)。不等老師說(shuō)開(kāi)始，孩子們就迫不及待地挽起袖子，開(kāi)始動(dòng)手操作了。同時(shí)老師還邀請(qǐng)了一些家長(zhǎng)和小朋友一起感受節(jié)日的氣氛。老師、家長(zhǎng)和孩子們一起揉面、分面團(tuán)、搟面皮、包餃子，分工協(xié)作，繁忙而有序。在歡樂(lè)、溫馨的氣氛中，小朋友們個(gè)個(gè)大顯伸手，充分展示著自己的手藝，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，孩子們認(rèn)真參與其中。活動(dòng)結(jié)束后，老師和小朋友一起將包好的餃子送到了廚房師傅們的'手里，午餐時(shí)間就可以品嘗到自己親手包的餃子。
通過(guò)此次活動(dòng)，使孩子們了解了中華民族傳統(tǒng)文化，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，同時(shí)也增進(jìn)了家園間情感交流，更是讓幼兒學(xué)會(huì)了謙讓與分享，培養(yǎng)了幼兒間互助合作的意識(shí)和動(dòng)手操作能力，讓孩子在真實(shí)的活動(dòng)中快樂(lè)地成長(zhǎng)！
冬至團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì) 6
為了讓幼兒傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，白蒲鎮(zhèn)白蒲幼兒園在12月19日開(kāi)展了“暖暖親子情，甜甜湯圓心”主題親子活動(dòng)。
活動(dòng)中，老師先向孩子們介紹了冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，幼兒朗誦了有關(guān)冬至的兒歌；然后孩子們?cè)跉g快的“賣(mài)湯圓”歌聲中開(kāi)始了快樂(lè)的包湯圓活動(dòng)：只見(jiàn)幼兒園里笑語(yǔ)連連，熱鬧非凡，孩子們和老師、家長(zhǎng)個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。一會(huì)兒功夫，孩子們已經(jīng)搓出大小不一的湯圓了，看著自己搓的湯圓，大家的'臉上都洋溢著興奮與自豪，到處充滿了孩子的歡聲笑語(yǔ)；最后，孩子們?cè)诶蠋煹膸椭拢瑢⒋旰玫臏珗A送到食堂。下午，孩子們吃上了自己動(dòng)手搓的湯圓，心理甭提多高興了。
過(guò)這次親子活動(dòng)，不僅讓幼兒了解了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，而且也增進(jìn)了家園互動(dòng)，加深了親子交流，大家在輕松愉悅的氣氛中領(lǐng)略了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的意義。
冬至團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì) 7
冬至是最嚴(yán)寒的時(shí)候，令我嚴(yán)寒的經(jīng)常不只是天氣。想那時(shí)心情低落，一塌糊涂的成績(jī)，新?lián)Q的同桌，情感的變故，無(wú)疑天氣更是雪上加霜。沉重的腳步在困難面前欲要退卻，我停駐在十字路口，要往哪里走？
嚴(yán)厲而機(jī)械的面對(duì)生活，兩點(diǎn)之線間刻意的踱步，多如牛毛的潔白試卷反射著煞白的光刺地我眼睛生疼，青春映像里只回蕩著寫(xiě)字時(shí)筆尖與紙張摩擦發(fā)出的沙沙聲，猶如春蠶在啃食桑葉，正像應(yīng)試教育在啃噬我們的歡樂(lè)。
經(jīng)常想寫(xiě)一篇文章，與哀痛無(wú)關(guān)，寫(xiě)完后又覺(jué)空洞和落寞，默念對(duì)紙筆的歉意，快速撕碎向后上方拋出，紙團(tuán)一瞬間由球狀四散開(kāi)來(lái)，在空中飄落，回旋，數(shù)秒后倉(cāng)皇落地，那一刻繽紛似雪。
看著窗外人群蠕動(dòng)如蟻蟲(chóng)，匆忙而慌亂的腳步，沒(méi)有人為風(fēng)景停駐。我大翻開(kāi)窗子，風(fēng)洶涌地?cái)D進(jìn)來(lái)，我大喊，青春啊你畢竟要來(lái)到這里做什么？是不是一如這冬至般的寒流襲來(lái)，把落魄從領(lǐng)口直灌下去？我喊得唇焦口燥，沒(méi)有回應(yīng)。
經(jīng)常喜愛(ài)孤獨(dú)又可怕孤獨(dú)，我和好朋友站在分別的路口，將校服拉鏈拉到頭，縮進(jìn)脖子。她說(shuō)，好冷。我說(shuō)，心冷。她握住我冰冷如鐵的手，給了我一個(gè)大大的擁抱。兩個(gè)在青春之路上相互扶持的孩子，在冬至的寒流中沉默不語(yǔ)。
在十五歲生日我收到一個(gè)沉甸甸的.禮物，十二個(gè)許愿瓶，十五個(gè)同學(xué)的祝愿全保藏在里面。我雙手接過(guò)，念到，感謝大家對(duì)我的愛(ài)。幸福的感覺(jué)如此疾速，猶如一翻開(kāi)的蓋子，讓我來(lái)不及掩面就潸然淚下。我恍然大悟，原來(lái)我是世界上最幸福的人。
冬至的背后不是嚴(yán)寒，孤獨(dú)的背后不是孤獨(dú)。在夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)之間掙扎的我們正在成長(zhǎng)。哀痛與歡樂(lè)并存，這才是人生。只是有的時(shí)候青春的痛苦需要自己擔(dān)當(dāng)罷了，沒(méi)關(guān)系，把擔(dān)子從一個(gè)肩換到另一肩就不會(huì)覺(jué)得累，由于我們還擁有一個(gè)完整和暖和的世界。
冬至團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì) 8
外面的樹(shù)都已經(jīng)凋零，只暴露著一根根的枯枝，沒(méi)有一點(diǎn)生氣，天空下著牛毛細(xì)雨。天氣已經(jīng)慢慢冷了，人們都穿上了厚厚的棉襖……
突然間想起了很久沒(méi)和外公說(shuō)說(shuō)話，于是就吵著要媽媽帶我去找外公。
今日也是冬至，湯圓是冬至的象征，這是眾人皆知的。一到外公家外婆就趕忙端出來(lái)一碗湯圓讓我吃。那湯圓在今日嘗起來(lái)特殊的甜。外公看著那湯圓哀嘆道：“哎。又多了一歲，都七十老幾了。”
外公生病了，說(shuō)是背怎么了。我是剛剛剛知道的。看著外公走路還得一手叉在腰上然后在漸漸的挪著那重如千斤的雙腳。我真不敢信任兩年時(shí)間的力氣竟是這般的無(wú)窮大。竟然將當(dāng)時(shí)一位強(qiáng)健的外公變成了現(xiàn)在這般的弱不經(jīng)風(fēng)。我止住了腳步認(rèn)真打量著外公，他滿臉是歲月爬過(guò)的痕跡，見(jiàn)證了他的滄桑，外公總是跟我們說(shuō)他過(guò)去的生活是如何的苦，然后再告知我們要珍惜現(xiàn)在的生活仔細(xì)讀書(shū)。
外公的臉越來(lái)越瘦了，兩鬢都被白發(fā)占據(jù)……看著看著，晶瑩的淚珠在眼眶里打著轉(zhuǎn)，經(jīng)過(guò)凸透鏡的原理不禁又把外公臉上的瑕疵又放大了好幾倍。外公見(jiàn)狀用他那慈愛(ài)的語(yǔ)調(diào)問(wèn)：“敏兒，怎么哭了？我此時(shí)心湖波瀾起伏，只是一味的搖頭：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，外公您也吃湯圓吧……”
看外公站著的樣子好難過(guò)，我趕忙攙扶著他到床上躺著，然后坐在旁邊和他談天，和他一起話家常，嘮叨著……其實(shí)這時(shí)我心不在焉，外公問(wèn)我二胡學(xué)得怎么樣了，我裝著很得意的樣子說(shuō)：“拉得比你好了，過(guò)幾天我拉《化蝶》給你聽(tīng)……”外公越聊越起勁，好像很快樂(lè)就唱起了薌劇。
窗外的'雨依舊不停的下著，如霧般輕煙繚繞朦模糊朧，一切都覆蓋在煙雨中，把我眼里的世界變得模模糊糊的。
始終唱著，唱著……我此時(shí)想起了已經(jīng)逝去的爺爺……一想到爺爺心中就存有一絲的圓滿——肯定要懂得珍惜現(xiàn)在擁有的……
外公的聲音如太陽(yáng)，又照亮了我那顆背歲月戰(zhàn)勝的心；如雨露，滋潤(rùn)了我那顆久逢干旱的心……
冬至團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì) 9
冬至是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，每年的12月21日或22日到來(lái)時(shí)，人們都會(huì)進(jìn)入節(jié)日氛圍中。在這個(gè)節(jié)日里，人們以各種方式慶祝，也感受著親情、友情和愛(ài)情的呵護(hù)。經(jīng)歷了一年的勞累與辛苦，冬至?xí)r刻成為了人們傳遞愛(ài)的重要時(shí)刻。通過(guò)親身經(jīng)歷和感受，我深深體會(huì)到了冬至的溫暖與快樂(lè)。
首先，在冬至這個(gè)節(jié)日里，親情的力量尤為顯著。無(wú)論是有錢(qián)還是貧窮，家人對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是最重要的。在這個(gè)特殊的日子里，家庭成員們會(huì)忙著給家里準(zhǔn)備團(tuán)圓飯，聚在一起歡度這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。在吃飯的過(guò)程中，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)來(lái)，整個(gè)家庭溫暖又和諧。那種家庭溫暖，將每個(gè)人的內(nèi)心都融化了。即使不言不語(yǔ)，每個(gè)人都能感受到親人之間的深情厚意，這時(shí)，家人互相間的關(guān)愛(ài)與珍惜便在心底無(wú)聲地流淌。
其次，友情也成為了冬至特別的一部分。冬至，是團(tuán)圓的時(shí)刻。在這一簡(jiǎn)單而又溫暖的節(jié)日里，朋友可以聚在一起，忘記煩惱與疲憊。我記得去年的`冬至，我和幾個(gè)好友約好一起在家里簡(jiǎn)單地煮飯吃。我們一起洗菜切肉，一起追劇聊天，一起品味著美食。此時(shí)此刻，感受到了友情的力量。友誼如同火炬一般，給予了每個(gè)人無(wú)窮的溫暖與力量。無(wú)論是心理上的支持還是物質(zhì)上的幫助，在這樣的日子里我們都能感受到來(lái)自朋友的愛(ài)。
再次，冬至也是愛(ài)情的節(jié)日。幾千年前，我國(guó)就有了一個(gè)代表著團(tuán)圓與愛(ài)的故事，那就是牛郎織女的傳說(shuō)。在這個(gè)節(jié)日里，有很多人選擇向自己心愛(ài)的人表達(dá)他們的愛(ài)意。有些夫妻在這一天相約去看一場(chǎng)浪漫的電影，有些人在冬至?xí)r送上一份貼心的禮物。不管是在雨中對(duì)視，還是相擁而坐品味時(shí)光的氣氛，都能感受到冬至給人們帶來(lái)的愛(ài)。每個(gè)人都有愛(ài)的能力，而冬至給人們提供了一個(gè)表達(dá)愛(ài)的時(shí)刻。
最后，冬至還啟示了我對(duì)于生活的感悟。冬至節(jié)日的溫馨和濃厚讓我想到了人與人之間應(yīng)該有更多的關(guān)愛(ài)和寬容。生活中，我們常常被繁瑣的事務(wù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，而忽略了身邊那些等待我們關(guān)懷的人。通過(guò)冬至這個(gè)節(jié)日，我們可以時(shí)刻提醒自己，不論在何時(shí)何地，都應(yīng)該記得給予他人關(guān)愛(ài)與關(guān)注。冬至這個(gè)節(jié)日的存在，時(shí)刻提醒著我們要珍惜所擁有的一切，用感恩的心態(tài)對(duì)待生活。
總之，冬至是一個(gè)充滿溫暖與快樂(lè)的節(jié)日。在這一天，我們感受到了親情的溫暖、友情的力量和愛(ài)情的美好。同時(shí)，冬至也讓我們更加珍惜生活中的點(diǎn)滴，更加關(guān)注他人的需要。希望每個(gè)人都能在這個(gè)節(jié)日里感受到真摯的愛(ài)，體會(huì)到冬天的溫暖和快樂(lè)。讓我們以冬至為契機(jī)，用愛(ài)心去關(guān)心他人，成就更加美好的人生。
冬至團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì) 10
在人生中，我們總會(huì)有許很多多的“第一次”。也正是那許很多多的“第一次”，陪伴著我們成長(zhǎng)，陪伴著我們領(lǐng)悟人生的啟示。
那是冬至前一天的夜晚。在熱氣騰騰的'蒸鍋旁，媽媽告知我今日要包湯圓。
我興奮極了，早早地洗干凈手，一邊看媽媽打算湯圓餡，一邊看著爸爸揉面團(tuán)。最終，一切打算就緒，我興趣盎然地卷起袖子——看看我怎么大干一場(chǎng)吧!
然而，事與愿違。我把皮攤在手上，鏟了一大團(tuán)餡，剛想包起來(lái)，皮就裂開(kāi)了。它黏乎乎地粘在我的手上，我只好抖掉餡，狼狽地跑到衛(wèi)生間把皮一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)赶聛?lái)。等我回到桌邊時(shí)，爸爸媽媽早已包好了兩三粒湯圓了，粒粒又大又圓，像個(gè)肉嘟嘟的胖小子。我只得向媽媽討教閱歷。媽媽仔細(xì)地說(shuō)：“你可以先抹一些糯米粉在手上，這樣皮兒就不會(huì)粘手，色澤還要光亮些。還有啊，餡要拿少點(diǎn)兒，不然皮會(huì)包不住餡，也會(huì)裂開(kāi)。”
我琢磨探討了媽媽的話，又接著包湯圓了。雖然前幾個(gè)湯圓皮照舊會(huì)破，餡不是拿多了，就是少了，但是幾次之后，我終于有了一點(diǎn)兒進(jìn)步。我依舊努力著，到最終，我還能包出小兔子和小螃蟹等可愛(ài)的動(dòng)物呢!
其次天，我起了個(gè)大早，頂著刺骨的寒風(fēng)，品嘗著不知為何比平常美味多了的湯圓，心里暖融融的。
從這個(gè)難忘的“第一次”中，我最終深刻地體會(huì)到了“失敗乃勝利之母”的道理。我堅(jiān)信這個(gè)道理使我一生受用。
冬至團(tuán)日活動(dòng)心得體會(huì) 11
“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”。為了傳承中華傳統(tǒng)習(xí)俗，增進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)交融，豐富師幼校內(nèi)生活。12月19日，新疆吉木薩爾縣其次雙語(yǔ)幼兒園組織全園幼兒及各班家長(zhǎng)委員會(huì)成員900多人開(kāi)展了以“民族大融合，歡樂(lè)過(guò)冬至”為主題的包餃子實(shí)踐活動(dòng)。
首先，老師們給孩子們講解了冬至的來(lái)歷和習(xí)俗;接著，各班老師、家長(zhǎng)委員會(huì)的成員與幼兒們一起快樂(lè)包餃子，共同慶祝中華民族這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。大家分工明確，協(xié)作默契，有的包、有的擺、有的學(xué)，同時(shí)有的說(shuō)、有的笑、有的樂(lè)，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融，真真實(shí)實(shí)感受到了民族團(tuán)結(jié)一家親的溫馨。雖然孩子們包的餃子樣子不是很美觀，但看著自己親自包的餃子，孩子們都特別興奮，無(wú)比驕傲。當(dāng)一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，孩子們拿起碗和筷子，爭(zhēng)先恐后品嘗自己的'勞動(dòng)果實(shí)，家長(zhǎng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(zhǎng)吃餃子，讓家長(zhǎng)感受到了由衷的歡樂(lè)，讓幼兒體會(huì)到了真實(shí)的感恩。大一班幼兒薛雅萱說(shuō)：“今日是冬至節(jié)，我和小摯友們一起包了餃子，我們特殊快樂(lè)。”小二班家長(zhǎng)呼加阿何提說(shuō)：“今日在幼兒園與孩子們一起包餃子慶祝了冬至節(jié)，我們都很興奮，漢族與少數(shù)民族都是一家人。”
本次冬至包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了冬至的由來(lái)，了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化，更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的歡樂(lè)，感受到了濃濃的親情，讓各民族孩子在活動(dòng)中歡樂(lè)地成長(zhǎng)。
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