中學(xué)開學(xué)典禮心得體會（通用17篇）
當(dāng)我們有一些感想時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編整理的中學(xué)開學(xué)典禮心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)開學(xué)典禮心得體會 篇1
隨著開學(xué)的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到了31日，我的心情壞透了，誰叫我干什么，我準(zhǔn)會沒好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問我：“你今天的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來后，我才明白，明天就要上學(xué)了，怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學(xué)了，不知道暑假作業(yè)有沒有漏；明天就要上學(xué)了，不知道這學(xué)期的課本難不難；明天就要上學(xué)，馬上就要升六年級了，學(xué)習(xí)壓力大了……
這晚，我坐在電視機(jī)前看新聞，新聞報道說近期有三個臺風(fēng)可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極了的我馬上在電話機(jī)前守著，希望能等到臺風(fēng)來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺風(fēng)多好啊，放假多好啊！
呵呵沒有接到臺風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo)，多辛苦��！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來到了學(xué)校。同學(xué)們見面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開學(xué)啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學(xué)了�！边@時，校長的聲音從廣播響起：“同學(xué)們，我們又迎來了一個新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長最高興，”不知誰咕噥了一句，“新學(xué)期校長可以收學(xué)費(fèi)�！薄笆前∈前�。”大學(xué)都附和。
不過，既然開學(xué)了，這就要高高興興地迎接新學(xué)期，為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
中學(xué)開學(xué)典禮心得體會 篇2
揮別小學(xué)，邁入初中，這是一個全新的開始！
跨進(jìn)中學(xué)的大門，還不到三個星期，我已經(jīng)愛上了這里的一切，景物，課堂，老師，同學(xué)……
當(dāng)我第一次踏進(jìn)初中的校門時，首先映入眼簾的是這兩排雄偉壯觀的教學(xué)樓和寬闊無比的操場。往里走，這郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹木，終年豎立在這里，為人們遮風(fēng)擋雨。
開學(xué)時，桌上疊著一本本的課本以及空白作業(yè)本，這些書本的數(shù)量要比小學(xué)多得多。新同學(xué)，新老師，新集體，新教學(xué)方式。也因為是新的，所以我要趕快熟悉。
上課時，窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲，有同學(xué)們朗朗的讀書聲。下課時，同學(xué)們的歡聲笑語充溢著校園。
“初中各科的課代表是這門學(xué)科的領(lǐng)頭羊，這個科目的成績一定要名列前茅，各方面一定要做的比別人好，甚至是最好。如成績，作業(yè)，課外知識方面。當(dāng)然也需要責(zé)任感。”這段話對我來說是升入初中以來影像最深的一句話，也是我以前在做語文課代表時從未想到過的一句話。秦文君的《男生賈里》里有一句話是這樣說的：“一個班級就好比社會上的縮影。”
讀到這里，我想社會是競爭激勵的，這么初中也是競爭激烈的，因為高手如云，所以我一定要對自己更加有信心，學(xué)習(xí)一定要加倍努力。
校園，是孕育希望的搖籃，是成就未來夢想的起步。
中學(xué)開學(xué)典禮心得體會 篇3
開學(xué)第一周，一切開始忙碌起來，學(xué)生生活必定就是辛苦的，作為和學(xué)生作息同步的班主任的我深有體會，早上要很早起床，晚上備課、處理大小事情要忙得很晚，我想現(xiàn)在的我應(yīng)該在任何時候被問到最想干什么都會毫不猶豫說“最想睡覺”吧!不知道別人當(dāng)班主任就是怎么樣的，但至少對于不就是太聰明的我來說，笨人只能用笨辦法，要想當(dāng)好班主任非得耗掉我大部分時間才可能做的還像樣，所以這學(xué)期必將就是勞累和繁忙的，不敢打保票這樣的付出一定會讓我成為學(xué)生心目中的好班主任，但就是可以確定的就是，我前進(jìn)的方向就是對的。當(dāng)我一改挑剔而用欣賞的眼光看待我們班的學(xué)生時，一切都發(fā)生了奇妙的改變，那些原先被認(rèn)為可恨的遲到、上課說話、不帶�；罩惖男″e誤，現(xiàn)在變得可以理解并值得同情起來了。
畢竟還就是初一的孩子，要求他們做到十全十美，不允許犯任何錯誤就是對他們的苛求，因為同樣的要求連老師自己也不就是次次都能做得到。所以在這第一次的周工作總結(jié)中，就先談?wù)勎易钚掳l(fā)現(xiàn)的四班的閃光點吧，希望同學(xué)們能夠繼續(xù)保持，以此為基點，讓那些尚待發(fā)掘的閃光點更多地暴露出來：
1、我們班的孩子都有羞恥感：
這很重要，而且注意這個字“都”，不就是部分同學(xué)，而就是我們班的每一個同學(xué)都有羞恥感。這讓我感到很欣慰。舉個例子，從這周德育處統(tǒng)計的各班一周遲到報表的情況來看，在各班多少都有幾個人的情況下，我們班為0人。雖然我知道這個統(tǒng)計有所遺漏，因為就在周一趙坤同學(xué)就遲到了，被我批評后，他露出很愧疚的神色，愿意為班級掃地三天作為補(bǔ)償。周二，咱們班的歐凱文同學(xué)因為遲到被我要求寫了保證書，并讓他在周三班會的時候在全班面前宣讀。保證的內(nèi)容同學(xué)們還記得吧?為了更好地幫助歐凱文同學(xué)徹底地改掉遲到的壞毛病，我在這里公開說明下，凱文同學(xué)保證再有遲到而讓班級丟分，愿意認(rèn)真打掃3天的班級衛(wèi)生將功贖罪。就就是這樣的一次公開宣讀保證書，此后全班再沒有遲到的情況。連上學(xué)期愛遲到的闕少波、宋爽等同學(xué)都能準(zhǔn)時到校。這些都讓我覺得我們班的每一個同學(xué)都就是有羞恥心的。這一點很難得，不就是每個班級都能夠做得到的。
2、我們班的孩子動靜分明：
這在初中課堂中就是非常難得的一個特點。初中生上課往往表現(xiàn)得動得起來而靜不下來。而在我們班上課我發(fā)現(xiàn)孩子們動得起來也靜的下來(可能和班級性別比例特點有一定關(guān)系)。就拿我的生物課堂來說，為了說明語言文字在群體生活中的重要性，我讓學(xué)生們做了一個游戲：每組派一個學(xué)生上臺只用表情和動作表達(dá)某個意思，看通過這種方式傳到最后一個學(xué)生的時候，他還能否弄明白所要傳達(dá)的意思就是什么。沒有記錯的話，派上來的代表分別就是薛億鈞、陳楚潔、鄭宇豪、陳曉彤，人選很快就確認(rèn)了，相比于我任課的其他班出現(xiàn)的扭扭捏捏半天不肯挪下屁股的情況，我覺得我們班的同學(xué)和老師配合的很好，而且很大方。游戲結(jié)束后，大家很快能夠進(jìn)入聽課狀態(tài)，不再喧鬧，這一動一靜的對比，讓我恍然有了在高中班級任課的感覺。動靜分明能夠大大提高聽課效率，也能促進(jìn)老師授課的效率。希望這里的“靜”不包括部分同學(xué)上課瞌睡或者看閑書的情況~~開學(xué)至今還沒發(fā)現(xiàn)這樣的情況，也希望以后不要有。
3、我們班的孩子多就是誠實守信的：
這里用了個“多”字，不敢用“都”，因為上學(xué)期有出現(xiàn)班級學(xué)生錢被偷的事情，還沒查清楚，如果就是本班同學(xué)干的，那真的就是很不誠信的行為。不打算再追究這筆舊賬了，希望這位同學(xué)能夠認(rèn)真反省自我，不要把老師的寬容當(dāng)縱容，如果再出現(xiàn)這樣的情況，我一定就是追查到底，并嚴(yán)肅處理!!說“多就是誠實守信”的，從這里可以看出，因為周二下午自習(xí)課我去上課了，也沒有交代其他老師看班，只以來班長和幾個班干部維持班級秩序，后來了解到全班秩序大亂，講話的、玩猜拳的、跑來跑去的應(yīng)有盡有，估計和菜市場沒有什么兩樣了。我知道后很生氣，要求自習(xí)課上太過分的同學(xué)自覺到我辦公室向我承認(rèn)錯誤，并附交檢查。于就是第二天我收到了王祥和、王垚、鐘琪、張國欽、薛億鈞、章一書、宋爽、馬書劍、蔡俊宇、韋辰燁等同學(xué)主動上交的檢討書。歐凱文和陳曉彤同學(xué)在我的提醒下也交了檢討書。和我心中已知的名單完全吻合還有多。其中章一書和宋爽并不在我已知的名單之列，但就是她們承認(rèn)她們有說話，同時也解釋說明了原因(原因我不說了，希望不要再出現(xiàn)類似現(xiàn)象)。從這件事可以看出我們班的孩子多就是誠實守信的。相信以后的相處過程中，我會找到更多證明這一點的證據(jù)。
中學(xué)開學(xué)典禮心得體會 篇4
已經(jīng)6年沒有教x年級了，本學(xué)期剛開始，根據(jù)學(xué)校需要，把我由x年級調(diào)到x年級，讓我又找回了曾經(jīng)教x年級的感覺。x年級的大部分天真、可愛、聽話。x月x日上午當(dāng)了一回代理班主任。給家長說明學(xué)校這2天的安排、學(xué)生在校的生活和回家的時間；給學(xué)生安排座位、登記住讀名單、吃飯名單；帶學(xué)生進(jìn)行開學(xué)典禮，回教室上安全教育課。真的過了一個充實的下午，感覺又回到了我上班的第一年，那時我充滿激情和活力，這次和x年級的孩子們在一起，真的找回許多快樂。認(rèn)真的聆聽我的講話，不時的對我提問，感覺他們很活潑，很聰明。在安全教育課上，我以暑假生活引入，問他們暑假都有哪些活動。學(xué)生馬上回答：看電視、游泳、看書、上網(wǎng)等。我就者他們的話以游泳為話題展開，舉暑假各地游泳出事的例子來說明游泳的危險性，還講解同伴溺水時應(yīng)馬上呼喊身邊的大人，不要自己盲目的下水救援，因為溺水者有求生的本能會拖著你，讓你完全不能動。說完游泳我又馬上提到他們剛說的上網(wǎng)，上網(wǎng)不安全原因有二：一是網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，它讓我們沉迷，不知道去接觸現(xiàn)實生活，不與人交流，反而厭學(xué)逃學(xué)、和 父母作對，荒廢了學(xué)業(yè)，失去了朋友。二是網(wǎng)吧多是小混混和無業(yè)人員的去所，小孩子在那樣的環(huán)境里無法保護(hù)自己，生命受到威脅。學(xué)生們聽的津津有味，還不時的和同伴交流，不能做這些事。我有談到了校園安全和馬路安全，讓他們注意身邊的一些安全隱患，比如瘋鬧擁擠引起的踩踏，馬路上的交通事故等等。教會他們珍惜生命，因為生命對于每一個人來說都只有一次。我感覺真是一節(jié)扎實的課。
另外，今年x年級又進(jìn)了一些剛大學(xué)畢業(yè)的新老師，我是數(shù)學(xué)教研組長，學(xué)校在以老帶新，促進(jìn)教師成長方面我們理應(yīng)走在前面。他們有比我們多的激情，有比我們多的時間，有比我們多的專業(yè)知識，有比我們多的工作積極性，我們在這些方面要向他們學(xué)習(xí)，不要因為時間的累積而消磨我們的工作激情。而在學(xué)校的教學(xué)模式上他們需要拜我們?yōu)閹煟乙埠敛恢t虛的為新來的數(shù)學(xué)教師們介紹和講解，面對面在電腦前傳授備課技巧和學(xué)案的編制。相信他們很快就能上手參與到我們的集體備課中來。
在接下來的工作中，我要以身作則，盡力而為，做好本職工作。不求完美，只求進(jìn)步！
中學(xué)開學(xué)典禮心得體會 篇5
兩星期前，結(jié)束了小學(xué)生的旅程，踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過了兩星期啊，時間過得真快。開學(xué)時，桌上疊一本本嶄新的書，與空白的練習(xí)本。剛來的時候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過了幾天后，我覺得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力與自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”我們，而需要更多的自覺。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。
在這個班，我又認(rèn)識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開始就會認(rèn)識新的人，每一次開始就注定會認(rèn)識新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠(yuǎn)。
我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團(tuán)結(jié)，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室，初一(1)班的教室。
中學(xué)開學(xué)典禮心得體會 篇6
時光荏苒，三個月的假期很快過去了，我終于踏進(jìn)了夢寐以求的大學(xué)校園。
四天前，當(dāng)我來到這個仰望已久的新家庭，滿眼是美麗的校園與可愛的笑臉。這里綠樹成蔭，空氣清新，令人心曠神怡。
新入學(xué)，面對完全不同的生活方式，面對各種各樣的活動，面對全新的陌生環(huán)境，我們也曾迷惘，也曾恐慌，但看到親切的學(xué)長學(xué)姐，看到關(guān)懷備至的輔導(dǎo)員，我們的擔(dān)心就被這溫馨的氣氛沖散了。
在這新的環(huán)境里，在這新的起點上，我們的心中總有許多的夢想要放飛，許多的目標(biāo)要實現(xiàn)�，F(xiàn)在的我們意氣風(fēng)發(fā)，現(xiàn)在的我們豪情萬丈。我們會盡快適應(yīng)新生活，通過軍訓(xùn)鍛煉我們的身體，磨練我們的意志，增強(qiáng)我們的紀(jì)律性，做一個合格的東大學(xué)子。
經(jīng)過三天的軍訓(xùn)，我們最多的感覺就是“累”。但在休息時，我們發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)賦予我們很多，在累的背后我們學(xué)會了忍耐，學(xué)會了團(tuán)結(jié)，學(xué)會了堅強(qiáng)。當(dāng)汗水從我們的臉頰輕輕滑過，我們能感到一種發(fā)自內(nèi)心深處的自豪，使我們有一種戰(zhàn)勝一切困難的自信。軍訓(xùn)正是我們釋放心中激情與青春活力的舞臺，在這個舞臺上，我們誰都不會服輸，都會秀出最好的自己。以后我們會努力訓(xùn)練，完成對自己的一次洗禮。
我們會手牽手，一同走過充滿希望的四年大學(xué)生活。曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們互不相識，現(xiàn)在的現(xiàn)在。我們一同成長，以后的以后，我們不再孤單，在青春的路上，我們一路同行，加油，奮斗!
中學(xué)開學(xué)典禮心得體會 篇7
時間過的真快，慢慢的我走進(jìn)了南苑中學(xué)的校園。在學(xué)校生活已經(jīng)有幾天了，我似乎慢慢適應(yīng)了。在剛開始我有點埋怨自己當(dāng)時貪玩沒有被好學(xué)校錄取而難過，覺得自己做了做了一個錯誤的選擇，學(xué)校管的很嚴(yán)，而且時間安排的很緊，下課時間那么幾分鐘，簡直是要人命呀。后來，我改變了想法，不！不是的！選擇了南苑中學(xué)是對的！因為是老師和這里的一切讓我改變了想法。雖然有點艱苦，但這里正是培養(yǎng)人才的好地方，因為只有熬過苦的人才懂得珍惜所有，懂得努力學(xué)習(xí)。
在學(xué)校，老師講課栩栩如生，數(shù)學(xué)老師教我們做人道理，很善解人意，又年輕，又漂亮。語文老師是一名老教師有經(jīng)驗也很風(fēng)趣。英語老師是我們的班主任，她也是很善解人意，又親切，像一個可愛的孩子一樣。我也認(rèn)識了許多同學(xué)，他們都很可愛，很搞笑。但是，在科目上也增加了幾科，讓人壓力大增，有許多困難，所以我們要堅強(qiáng)，不要被這些困難嚇到。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)要學(xué)會找自己學(xué)習(xí)缺點，我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總是出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，我會讓自己在新學(xué)期對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
在這個新學(xué)期里，我會以一顆堅強(qiáng)、上進(jìn)、努力學(xué)習(xí)去迎接新的挑戰(zhàn)。
中學(xué)開學(xué)典禮心得體會 篇8
作為xx中學(xué)一名新學(xué)生，我深深感受到自豪與驕傲，也深深感受到自身的使命與責(zé)任感，更在聽了學(xué)校教師代表的演講后，心中涌起起了一種“今日我以一中為榮，明日一中以我為榮”的信念。
從幾位領(lǐng)導(dǎo)講話中，我了解到xx中學(xué)這個聲譽(yù)好，教學(xué)優(yōu)先高等學(xué)府；我深知，我的夢想會實現(xiàn)，我將載著這帆船起航，去尋心中的理想。我更能體會到老師對新生的殷殷囑托、殷切的希望。老師所說的話更加打動了我，鼓舞了我，他們用長年從事教育事業(yè)而留下的沙啞聲音，不厭其煩的告訴我們，學(xué)生首先要定位自己的人生；其次要計劃著未來遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)；最后以學(xué)校為載體，一步步踏實的付出行動，證明給別人和自己看。聽到這里，我的心情很激動，覺得這不像一般意義上的開學(xué)典禮，沒有大話，沒有套話，不喊口號，仿佛我們?nèi)松膯⒑綗艉椭该鳠簟?/p>
老師代表的話說的也很實際，他們用自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗告訴我們要盡快熟悉校園，要適應(yīng)環(huán)境，不要讓環(huán)境適應(yīng)你。新生代表說的也很精彩，從他的口中，我聽到了自己的心聲，發(fā)于內(nèi)心深處，一種說不出的信任感與無限期待。
寒假已經(jīng)過去。想把它們統(tǒng)統(tǒng)丟到回收站，并清空它。在新的學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，用成績來回報殷殷關(guān)切我的父母和老師。
中學(xué)開學(xué)典禮心得體會 篇9
8月14日到8月16號三天時間在楚水中學(xué)培訓(xùn)，感謝教育局為我們搭建了一個交流學(xué)習(xí)的平臺�；叵雽W(xué)習(xí)中，多位教育名家的講座為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，給我?guī)砹诵闹堑膯⒌稀⑶楦械难蘸途竦南硎�，讓我飽享了高�?guī)格的“文化大餐”，這是一個暢所欲言、平等交流的地方，使我對教育與新課程又有了一個新的認(rèn)識，不斷完善自我，多多吸取別人的經(jīng)驗，使自我在培訓(xùn)中成長。下面將我的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)中反思。
“一個人能走多遠(yuǎn)，看他與誰同行，一個人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點，一個人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會成就你的一生�！碑�(dāng)我聽了幾位專家的講座，真是受益匪淺。激起我心中的許多感想，讓我樹立了新的正確的教育觀，感悟到要善待學(xué)生，尊重生命。學(xué)到了自信，學(xué)到了方法，感悟至深。作為一名教師，我認(rèn)為這種觀念的構(gòu)成是很重要的。有了這個觀念的引導(dǎo)，在今后課程改革中盡
作為一名教師，不能只是課堂技術(shù)的機(jī)械執(zhí)行者，而務(wù)必是課堂實踐的自覺反思者。必須要在課堂教學(xué)中保證“教師主導(dǎo)”“學(xué)生主體”的地位，深深地感到教法要結(jié)合實際，就地取材，靈活機(jī)動，要因人而異、因生而異，生源不一樣，各有千秋，要針對學(xué)生，因材施教。教學(xué)有法，教無定法，貴在得法；構(gòu)成自我的教法，構(gòu)成自我的特色，構(gòu)成自我的風(fēng)格，教出自我的風(fēng)采。教師務(wù)必要有開發(fā)課程和整合課程資料的潛力。僅有這樣才能用好教材、活用教材。還就應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)，不斷的增加、更新自我的知識，在教學(xué)中預(yù)設(shè)與生成的矛盾，這樣才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當(dāng)中去。
二、在反思中提高、成長
透過學(xué)習(xí)，讓我清醒地認(rèn)識到，專家與名師，之所以能成為專家與名師，他們那廣博的知識積累和深厚的文化底蘊(yùn)。能夠“恰當(dāng)把握教學(xué)生成”，是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結(jié)分不開的，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”是他們的最好寫照。作為一名參加教育教學(xué)潛力提升提升工程省級培訓(xùn)的教師，要想以高貴的姿態(tài)行走，就要在教學(xué)中學(xué)會反思，在反思中總結(jié)，真正提高教學(xué)潛力，做一個智慧型的教師。所以，要做好以下幾個方面：
1、促進(jìn)自我向?qū)I(yè)化的發(fā)展
社會在發(fā)展，科技在提高，也就要求教育的不斷更新，需要可持續(xù)性的發(fā)展。能否對學(xué)生實施高素質(zhì)的教育，促進(jìn)學(xué)生主動、活潑、生動地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)。僅有透過在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實際狀況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學(xué)水平。教育將更進(jìn)一步注重對學(xué)生創(chuàng)新和實踐潛力的培養(yǎng)，進(jìn)一步理解以人為本的理念；聽了專家的報告，使我明白每個學(xué)生都能夠?qū)W習(xí)，并且能夠?qū)W好，成為優(yōu)秀的學(xué)生和未來社會的成員。“教師的能耐是讓一個不愛學(xué)習(xí)的孩子愛學(xué)習(xí)了”。所以，教師就應(yīng)著力于將經(jīng)驗資料轉(zhuǎn)化為學(xué)生容易理解和理解的資料與形式。專家的講座，讓我認(rèn)識到教師應(yīng)由經(jīng)驗型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)化，傳統(tǒng)型的教師已不適合新形勢的需要。所以我們要不斷提高自身素質(zhì)，不斷地用知識來充實自我，并逐步向?qū)I(yè)化教師轉(zhuǎn)化。
2、努力轉(zhuǎn)變好主角
新課程倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的潛力、獲取新知識的潛力、分析和解決問題的潛力以及交流與合作潛力。它還注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)習(xí)和做人的品性。要使學(xué)生的學(xué)習(xí)從以要我學(xué)，到我要學(xué)的這種巨大變化，在孩子們身上凸顯出來，興趣是最好的教師。教師的引導(dǎo)和鼓勵讓他們在學(xué)習(xí)中獲得歡樂。把價值引導(dǎo)和孩子的自由發(fā)展結(jié)合起來，體現(xiàn)了價值引導(dǎo)，同時又注重學(xué)生歡樂的學(xué)習(xí)，不強(qiáng)迫學(xué)生去被動的理解，而是滿足學(xué)生的需求。學(xué)生不但主動歡樂的學(xué)習(xí)了知識，努力創(chuàng)造一個想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說，并能得到用心的應(yīng)答的環(huán)境，學(xué)生在交往中，在生活中交流和表達(dá)，不僅僅語言得到發(fā)展，其他各方面的潛力也得到發(fā)展。為此，教師務(wù)必轉(zhuǎn)變自我的主角地位，順應(yīng)課改的需求，把放飛心靈的空間和時間留給學(xué)生，營造寬松自由的可讓氛圍。在這種簡單的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們用心、主動地學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生大膽去學(xué)，真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)活動參與者、探索者與研究者。僅有這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。
3、教師要做好“言傳”和“身教”的表率作用
�。�1）用心去熱愛自我學(xué)生。
教師就應(yīng)是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自我的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。所以，我們教師對這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。教師要心胸寬廣，能夠聽取各種不一樣意見，要嚴(yán)于律己，寬以待人，要多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛之心，這樣給學(xué)生良好的示范作用。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的提高，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點；冰心曾說過：“愛是教育的基礎(chǔ)，是教師教育的源泉，有愛便有一切。”要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，我們首先要愛學(xué)生。因為，我們每一天應(yīng)對的是一個個有著鮮活生活，一個個正在茁壯成長的學(xué)生，我們要把他當(dāng)作一個能動的人，給他們一個自由的空間，尊重平等地對待他們、關(guān)心他們，和他們成為無話不說的好朋友；從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。然后運(yùn)用激勵機(jī)制，加以充分的肯定和激勵，讓學(xué)生感到溫暖，增強(qiáng)自信，這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍，更會使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。
�。�2）用自我的言行去感染學(xué)生
教師要以自身的行為去影響學(xué)生，真正成為學(xué)生的表率，使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。所以，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都務(wù)必認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)職責(zé)。此外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既能夠向?qū)W生談自我從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也能夠向?qū)W生坦誠地公開自我的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅僅是良師還是益友。
上課是一門藝術(shù)，除了有必須的知識結(jié)構(gòu)外，還要有一些技巧和方法。教師上好一堂課，最主要就是有自我的特色，有自我的靈魂，不一樣的方法能夠?qū)W習(xí)、借鑒。國培活動是短暫的，但無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個很大的提高。專家結(jié)合自身的成長給我們做的一場場精彩講座，為每一位潛心求學(xué)者帶給了豐盛的教學(xué)營養(yǎng)大餐，為我們教師的健康成長又一次指明了方向。愿我們的教師像大海那樣敞開胸懷容納百川，像太陽那樣，不斷地進(jìn)行新的核聚變，積蓄新能量，做一支永遠(yuǎn)燃燒不盡的蠟燭，去照亮人類，照亮未來。為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自我，時時處處都要注重自我的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強(qiáng)自我的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，一切從實際出發(fā)，切實擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。
中學(xué)開學(xué)典禮心得體會 篇10
轉(zhuǎn)眼間，來到xx中學(xué)已經(jīng)一年有余了，今天也正式開始第二個年頭，這一年的生活豐富多彩，自己的心態(tài)也發(fā)生了一些變化，是一種對方向的明確、對自我的認(rèn)識、對未來的展望，也是對接下來生活的期待。
就這樣，隨著時間的流逝，我們走到了人們常說的“高中時代分水嶺”，沒錯，就是高中二年級，這是充滿奇跡的一學(xué)期，有的同學(xué)因為迷茫而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績有所下降，但是也有一部分同學(xué)會在這一學(xué)期中完美的實現(xiàn)逆風(fēng)翻盤，雖然我也不知道自己是會成為前者還是后者，但是我時刻對自己說的是：不要被外界因素所影響，努力做好自己！這是我對自己的承諾，也是我接下來學(xué)習(xí)中的信念。
高一年級的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)順利結(jié)束，在過去的一年中我收獲了很多，學(xué)習(xí)到了很多新的知識，但是也存在一些不足，比如自己的效率并不是很高，或者可以說是有提升的空間，那么這也是自己在接下來的學(xué)習(xí)中所要注意的地方。不斷地完善自身就是一種能力的提升。這學(xué)期已經(jīng)上了幾天課了，我已經(jīng)逐漸地感受到高二的學(xué)習(xí)節(jié)奏和高一是有所不同的，因此在自己的學(xué)習(xí)計劃上我也做了相應(yīng)的調(diào)整，這個時候我也想到了高三年級的學(xué)姐對我們說過的一句話，“在接下來的學(xué)習(xí)中，時刻變化是常態(tài)，你們要及時調(diào)整自己的狀態(tài)”，此時此刻，我也切身的體會到這句話的含義，從這我也認(rèn)識到，學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗都是他們自身經(jīng)歷所得，一定要牢記心中，他們的建議有時往往會讓我們少走很多彎路。
而作為高中階段的分水嶺，各科老師在上課時也還可提醒我們不要有所懈怠，至關(guān)重要的不是高三那一年，而是在校的每一年，我要因為一次的發(fā)揮超常就沾沾自喜，更不要因為一次的失誤，就喪失全部的信心，學(xué)習(xí)狀態(tài)是需要保持的，但是自身的心理建設(shè)也是不容被忽視的，因此在開學(xué)之初，我便要和自己約定好“勝不驕敗不餒，珍惜每一分鐘，以學(xué)長學(xué)姐作為榜樣，為了兩年之后的高考做好完全的準(zhǔn)備”，這是一場無煙的戰(zhàn)爭，更是對自己的一次挑戰(zhàn)，我不確定未來會發(fā)生什么，可是我確定現(xiàn)在可以再多做一道題，可以多背一個知識點。
高二年級的學(xué)習(xí)注定不輕松，而我也做好了“迎戰(zhàn)”的準(zhǔn)備，新學(xué)期便是新的開始，我一定會竭盡全力，不畏艱難險阻，勇敢向前！
中學(xué)開學(xué)典禮心得體會 篇11
懷著對新生活的憧憬與激動，為時五天的入軌教育開始了。輔導(dǎo)員生動有趣的指導(dǎo)，老師鼓舞人心的.話語，還有同學(xué)們溫暖熱情的關(guān)懷，都能深切地表現(xiàn)出到我們之間相處的融洽。正如老師所祝福的那樣，我們的班級是一個團(tuán)結(jié)一心，溫暖幸福的大家庭。
當(dāng)我們坐在班內(nèi)，各個小組為了創(chuàng)作出最棒的口號與班徽，紛紛踴躍發(fā)言。有的說這個有氣勢，還有的說那個更活潑，大家都談得熱火朝天，不停地思考、創(chuàng)作。當(dāng)口號最后定下，大家都非常贊同，并自覺開始練習(xí)。人們都說在自覺性基礎(chǔ)上產(chǎn)生的凝聚力更為牢固。而當(dāng)我們都集中精神，在級部面前用響亮的聲音喊出我們的口號“十六最強(qiáng)，銳不可當(dāng)”時，那種無與倫比的氣勢真的就像口號中所喊的那樣，堅不可摧，銳不可當(dāng)。
我們的班徽主體上由鳳凰、石榴和長春藤三大元素組成。從整體設(shè)計上看，我們的班徽采用圓形，寓意圓圓滿滿。班徽的左右各為兩只鳳凰。鳳為瑞鳥，是太平吉祥的象征;凰即皇字，取至高至大之意。
因而我們借鳳凰之名祝福我們班級和睦，志存高遠(yuǎn)。在鳳凰的喙處，班徽的正上方是隱藏在藍(lán)色之中的“16”，擬水波的形態(tài)，為靈動銳敏之意。正中央的石榴一為“十六“諧音，二是寓意我們班級的每一個人都像大石榴中那一顆顆飽滿的果粒，共同組成完整的“石榴”，寓意我們班級團(tuán)結(jié)一體，榮辱共存。石榴旁嫩綠色的是常春藤，英文Ivy，同時也是我們班主任的英文名字。常春藤的花語是忠誠，就是希望我們都能忠厚誠實，心胸坦蕩。而周圍的金邊與底下寫有“sixteen”字樣的條幅則令這班徽更加神圣莊重。
就像班徽所展示的那樣，我們班集體中的每一位同學(xué)們就像大石榴中的每一顆石榴籽一樣，每一顆石榴籽，都靠著這整個石榴去生存，而每顆小石榴籽，都有義務(wù)與責(zé)任去努力成長，使小石榴長成大石榴，大石榴變成美味的好石榴。
而我們十六班，就恰如這一顆石榴。石榴里每一顆“石榴籽”都依靠著十六班這個大集體去生存，而每個人也都應(yīng)當(dāng)去維護(hù)集體的利益，為集體榮譽(yù)而奮斗。 自我介紹時我們不是一一上講臺進(jìn)行介紹，取而代之的是組成五人的小組，互相介紹了解后，再和別的小組組合，自己再來向他們介紹剛剛熟悉的同學(xué)們。這時，我們十六班再也不是像報名時那樣靜悄悄的了，教室里立馬沸騰起來。有的聊起了天，還有的直接互相留電話號碼。很快，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都來自五湖四海，我們班雖是普通班，但也是人才濟(jì)濟(jì)。會游泳的，會打球的，會畫畫的我們可一個都不少。
當(dāng)我們看見一根線一扯就斷，而百十根線在一起怎么也拉不斷;當(dāng)我們看到袁紹為首的十八路諸侯因互相推諉猜忌而讓董卓愈發(fā)放肆，而當(dāng)劉備的因團(tuán)結(jié)互助而獨(dú)占巴蜀寶地，我們才發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)對一個集體多么重要，團(tuán)結(jié)對于成功是多么重要。而我們每一個人都應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起對集體、對班級、對家庭、對社會的重任。每一個人都竭盡全力，每一個集體都團(tuán)結(jié)一心，才能使集體發(fā)揮出最大的優(yōu)勢，擁有無窮盡的力量，去戰(zhàn)勝強(qiáng)敵，奪得勝利。由此看出團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大。
入軌教育中的拓展訓(xùn)練正好詮釋了這一點，其中的內(nèi)容也是精彩呈!
智放“齊眉棍”，信任是關(guān)鍵
心懷期待的我們開始了課程，令人意想不到的是第一個游戲就給了我們當(dāng)頭一棒，游戲規(guī)則是十幾個人一組，每人伸出兩根手指分別撐起一根長約3米的釣魚竿，最后慢慢放下直到接觸地面。聽起來很簡單，但如果你沒有嘗試過的話，真的是無法想象其中的難度，因為支點有很多，釣魚竿質(zhì)軟，某一個點稍微一用力另一端就會翹起，最后會導(dǎo)致越撐越高的悲劇。我們組一連試了幾次都沒有成功，反而七嘴八舌十分混亂。
聽了老師的講話后，我們慢慢感悟到游戲的成功秘訣，一開始的情況是因為互相沒有信任對方，于是下課后我們組的同學(xué)們再次嘗試了一遍，這一次我們不再七嘴八舌，每一個人都閉上眼睛，勻速的把魚竿降到了地上，在最后的歡呼雀躍聲中我感受到我們之間心的距離仿佛在縮短，人與人之間的信任與凝聚力也大大加強(qiáng)。通過這一個小小的游戲就可以知道其實做任何事都是這樣，多想一想別人的感受，不要只顧著自己，多一份信任與理解，也許世界會更加美好。
眾人齊翻毯，需群策群力
在翻毯游戲中，我們班每一位同學(xué)們都積極地想辦法，主動地參與其中。為了節(jié)省空間，有些體重較輕的同學(xué)們不惜讓別的同學(xué)們把自己舉起來，有的同學(xué)們則擺出各種千奇百怪的姿勢。諸如，被人舉起的“小鷹展翅”，一只腳抬起的“敦煌飛天”，還有許多男同學(xué)們抱在一起的“合抱成團(tuán)”……連輔導(dǎo)員都說了：“真的很難相信他們只是在一起幾天，關(guān)系就這樣好了�！�
齊心“疊杯塔”，戮力同心佳
游戲最終的成績暫且不論，各組首先在戰(zhàn)術(shù)上產(chǎn)生了不同：有的組全員上陣;有的組一部分人疊，一部分人在外面保護(hù)并阻止監(jiān)督員的破壞;還有的組一個人在外指揮，剩下的人疊……不管如何，每個人都參與進(jìn)來了。其中部分人疊，部分人保護(hù)這樣一種戰(zhàn)術(shù)是很好的。
有些人可能說他們沒有全員參與，不團(tuán)結(jié)。但那些保護(hù)的同學(xué)們雖然沒有直接參與其中，但他們卻間接幫助隊友完成任務(wù)，讓隊友不必?fù)?dān)心監(jiān)督員的破壞，讓他們的隊友沒有后顧之憂。這些人敢于并能夠犧牲小我之利益，換取團(tuán)隊之勝利，這種精神是難能可貴的，更是一種為完成團(tuán)隊的目標(biāo)而團(tuán)結(jié)一心的體現(xiàn)。
在五天的入軌教育之后，我們迎來了一個幾近完美的收官。震天響的口號聲在禮堂回蕩，同學(xué)們一張張未脫青澀的臉被映在大屏幕上，目光卻是無比堅定�？谔栆宦曧戇^一聲，青春激揚(yáng)在這文字里，理想騰躍在這聲音中。每個班的展示方式各異，卻又都詮釋著幾天前答應(yīng)學(xué)長的那句：“行!”
“恰同學(xué)們少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒�！蓖瑢W(xué)們用行動證明了他們不是只會學(xué)習(xí)的書呆子，他們也有青春的熱血，更有逐夢的勇氣，他們都是可以傳承南開精神的南開人!
舞蹈團(tuán)的成員舞姿曼妙，個個“翩若驚鴻，婉若游龍”。樂隊的同學(xué)們也不甘示弱，演奏得如夢如幻。精彩紛呈的表演讓人們意識到，南開不是一個僅僅停留在百年沉淀的成績上的老校，同樣也是一個積極汲取各種元素的新校。當(dāng)真是循著校訓(xùn)當(dāng)中的“日新月異”攀上一個又一個高峰。
常言道：有福同享，有難同當(dāng)。一個集體的命運(yùn)與個人的命運(yùn)緊密相連。每個人都應(yīng)擔(dān)負(fù)起責(zé)任，擁有集體的意識為集體盡自己最大努力。將近五天的入軌教育，令我感觸最深的，也許就是“集體、個人、責(zé)任”。
中學(xué)開學(xué)典禮心得體會 篇12
今天踏著春天的腳步，邁著輕盈的步伐，開始了我們新學(xué)期的生活。同樣也迎來了我們新學(xué)期的`開學(xué)典禮儀式。對于此次的開學(xué)典禮，我有很深的心得體會。因為這次的開學(xué)典禮，是由我來主持操辦的。所以感受很深刻。
典禮在宣布正式開始后，就是升中華人民共和國國旗儀式。為了顯示莊嚴(yán)和慎重，我安排了我們學(xué)校的護(hù)旗隊的隊員們來進(jìn)行此次任務(wù)的完成。當(dāng)運(yùn)動進(jìn)行曲響起來了，我們護(hù)旗隊的旗手們雄赳赳氣昂昂的向全體學(xué)生們和家長走來了。他們的步伐一致整齊，他們的神情莊嚴(yán)，就好像是一名小小的軍人一樣，讓我們?nèi)珗龅臍夥斩济C靜了起來。接著，在主持人的主持下，全體立正！升國旗、奏唱國歌，義勇軍進(jìn)行曲響起來，行注目禮！禮畢！在這一整套的動作里面，同學(xué)們都執(zhí)行的非常的流暢和認(rèn)真。
接下來就是我們的校長發(fā)言時間。發(fā)言的內(nèi)容真誠而簡潔。他期望我們的學(xué)生們能夠成為一個懂得感恩和努力追夢的人。在一聲聲響亮的掌聲里校長走下了舞臺。
接下來的環(huán)節(jié)是優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言。在發(fā)言中，我聽到了很多學(xué)生們的心聲，也知道了他們想要積極進(jìn)取的心理。我感到很欣慰。在發(fā)言過后，還有不少同學(xué)得到了鼓舞。一起喊著加油加油。
最后的環(huán)節(jié)是我組織大家看了一場關(guān)于開學(xué)第1課的露天電影。因為我想讓大家感受一次不一樣的開學(xué)典禮。我以為同學(xué)們在電影的過程中會出現(xiàn)吵鬧的情況，但是很意外的，同學(xué)們?nèi)潭荚诤苷J(rèn)真的觀看中。
這是我第1次組織開學(xué)典禮的活動，雖然時間很短，但在老師和同學(xué)們的積極配合下也順利結(jié)束了。但是我知道，也有很多做得不夠好的地方。我會在下一次的活動里爭取做到更好。
此次的開學(xué)典禮簡短又不失創(chuàng)意。在此次開學(xué)典禮上，我看到了孩子們激昂澎湃的心情，看到了他們對新學(xué)期的期待。我希望在這次的開學(xué)典禮結(jié)束之后，全校師生能夠共同努力，一起遵守校紀(jì)校規(guī)，一起建立良好的校園環(huán)境。一起努力拼搏為xx學(xué)校創(chuàng)造更加美好的明天。更重要的是我想讓學(xué)生們知道，他們所努力的一切不是為了老師，不是為了學(xué)校，而是為了自己。
一個多月的寒假終于結(jié)束了，我們又迎來了一個新的學(xué)期。今天上午，我們學(xué)校舉辦了這個學(xué)期的開學(xué)典禮，全校的老師和同學(xué)都來參加了。今天的天氣還是挺不錯的，晴空萬里，可能也是在暗示著我們這個學(xué)期的學(xué)習(xí)也是這個樣子的，沒有任何的陰云。
因為今天的開學(xué)典禮是面對所有的年級的師生的，所以開學(xué)典禮沒有在大禮堂舉辦，而是在操場上面。看著熟悉的校園環(huán)境，還是挺開心，一進(jìn)操場看到的就是無數(shù)的人，各個班級的人已經(jīng)在操場上面排好隊了，我趕緊跑起來找自己的班級，等到找好自己的位置的時候，班上大部分的人已經(jīng)到了，前面的班長還舉著我們班級的班旗。在隊伍里面站好，看向主席臺，上面已經(jīng)有幾位領(lǐng)導(dǎo)了，手里拿著演講稿可能是在熟悉流程。還有一些班級的同學(xué)還沒有來齊，所以伴隨著運(yùn)動常用的曲子，領(lǐng)導(dǎo)再不停地催促著加快入列。
終于，開學(xué)典禮開始了。典禮的第一項唱國歌升國旗，我們所有人都跟著曲子唱了起來，注視著國旗緩緩升旗。第二項則是校長的講話，校長在他激情的演講中告訴了我們要珍惜時間、更加用心的學(xué)習(xí)，不能錯過任何一分鐘，校長還給我們每一個年級的同學(xué)都樹立了一個目標(biāo)，希望我們所有的同學(xué)都能夠做到。校長的激情演講，非常的鼓動人心，讓我心理師充滿了動力，想要再這個學(xué)期里面更加用功的讀書。
典禮的第三項則是給我們上一個學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行頒獎，不僅僅有優(yōu)秀學(xué)生，還有優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任。這樣的獎勵真的調(diào)動了在場的所有同學(xué)的注意力，每當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)念到自己班上的時候，那個班級的同學(xué)都會大聲地喊叫起來，給自己班上加油鼓勁。我們班上的憑借大家的努力，再上一個學(xué)期拿到了全年級第一的成績，所以我們班上拿到了優(yōu)秀班級的榮譽(yù)，大家都挺開心的。不過這也激勵了我們班上的每一個同學(xué)，在這個學(xué)期要更加努力，爭取這個學(xué)期再得到優(yōu)秀班級的榮譽(yù)稱號。
典禮的最后一項是各個年級的優(yōu)秀的同學(xué)上臺演講，我們班的學(xué)習(xí)委員是初二的第一名，所以他代表初二年級上去發(fā)言了。為他高興的同時，我也產(chǎn)生了一股動力，我要在這個學(xué)期里面更加努力，爭取自己也能夠上臺發(fā)一次言！加油！
中學(xué)開學(xué)典禮心得體會 篇13
還記得開學(xué)的第一天,是一個因為特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而又陌生的校園,心中激動萬分.
不知不覺,開學(xué)已經(jīng)一周了.第一個感覺是新鮮.校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、寬廣的微機(jī)教室及實驗室又讓我流連忘返.這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣.
卡學(xué)的這一周,我逐漸開始適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛.在這個學(xué)校中,首先就應(yīng)該學(xué)會的就是自習(xí)、自己學(xué)習(xí),我還記得老師說過的一句話：“初一是起跑,初二是關(guān)鍵,初三是沖刺”.對啊,初一就如同剛剛發(fā)芽的樹苗,初一是打好基礎(chǔ)的最佳時機(jī),在這個新的學(xué)校里,我又認(rèn)識了許多新的同學(xué).有時遇到那些昔日的老同學(xué),兩人打聲招呼便匆匆離去,仿佛不認(rèn)識一般,這使我心里難免有些不愉快,雖然有些小情緒,但也影響不了我的學(xué)習(xí), 都說初中學(xué)習(xí)非常緊張,可我認(rèn)為,只要自己能做到最好,就是最大的成功. 沒錯,相信自己的能力,就是成功的100%.
現(xiàn)在,我終于知道了中學(xué)的生活是充實與忙碌的,我們漫游在知識的海洋中,吮吸知識的甘露,尋找通往理想殿堂的金鑰匙,打開自己的城堡大門!
都說望子成龍,望女成鳳,我一定要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母和老師對我的期望.加油加油再加油!
中學(xué)開學(xué)典禮心得體會 篇14
之所以會覺得這次的開學(xué)典禮與往常的不一樣，可能是因為自己所處的環(huán)境和年齡不一樣了吧，更是對于自己的學(xué)習(xí)和自己之后的打算也不一樣了，自己的思想和心理在與之前相比也得到了一定的提升，更多的也可能是因為自己已經(jīng)是初三的下學(xué)期了，自己對于中考的到來感到了一定的緊迫感和壓力，更是對于之前的開學(xué)典禮而言，我一直在成長，一直在發(fā)生變化，所以感受才會有所不同吧，也正是因為這樣，自己才更加的懂得學(xué)校的老師的良苦用心，也更加的懂得自己應(yīng)該更加的努力和上進(jìn)。
通過這次的開學(xué)典禮，我深刻的認(rèn)識到來中考對于我們來說的重要性，這也將是我們?nèi)松械挠忠淮蠓植睃c，對于自己將去到更高的學(xué)校學(xué)習(xí)，還是要去為自己以后的生活而尋找出路，這些都是自己的在中考的時候的結(jié)果，然而自己現(xiàn)在是否努力也決定了自己之后的結(jié)果的好壞，所以經(jīng)過這次的開學(xué)典禮之后，我才更加的意識到自己的時間上的緊迫感，更是對于自己的學(xué)習(xí)，以及自己即將面臨的中考感到更大的壓力，也是通過這次的開學(xué)典禮，我才意識到原來自己離中考已經(jīng)只有一步之遙的距離了。
以前總覺得自己的時間還非常的多，對于自己的中考也很是遙遠(yuǎn)，更是對于時間上的一些觀念也沒有足夠的把握，所以我對于自己的學(xué)習(xí)和備考都不是很上心，總想著臨時抱佛腳，但是現(xiàn)在，我已經(jīng)清楚的意識到自己的思想的錯誤了，我現(xiàn)在應(yīng)該更加的抓緊自己的時間，將自己的心思和精力都用在學(xué)習(xí)上，對現(xiàn)在的一分一秒都要有一個足夠的把握，更是對于現(xiàn)在自己的努力和刻苦感到非常的幸運(yùn)，我很慶幸自己及時的認(rèn)識到了事情的嚴(yán)重性，及時的將錯誤挽救回來，我也很感謝學(xué)校老師通過這次開學(xué)典禮給我的提點和指引。相信自己在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中一定會更加的努力和上進(jìn)。
中學(xué)開學(xué)典禮心得體會 篇15
這次的開學(xué)典禮可以使一波三折，最開始是定在上周的周一舉行的，但是到了那天，天空就不解風(fēng)情的下起了大雨，這場雨一直持續(xù)了好幾天，終于等到?jīng)]下雨了，我們悉數(shù)入場，剛要準(zhǔn)備進(jìn)行升國旗儀式，忽然就又下起了小雨，開學(xué)典禮再次延后，終于等到了今天，艷陽高照，萬里無云。開學(xué)典禮就是應(yīng)該在這樣的好天氣下進(jìn)行。隨著所有班級師生的陸續(xù)進(jìn)場就位，我們的開學(xué)典禮也是正式開始了，本次的開學(xué)典禮主要是分為四部分。
第一部分：升國旗，奏國歌
這是我們這學(xué)期的第一次升旗儀式，我們所有人心中都是澎湃的，升旗儀式是莊嚴(yán)的，所有人都望著國旗行注目禮，表達(dá)著自己對祖國的熱愛之心。當(dāng)國歌奏起，看著五星紅旗緩緩升起，就好像是我們這學(xué)期的夢想與目標(biāo)慢慢的達(dá)到了心目中的高點，就好像是象征著我們自己在這學(xué)期要上升的高度一樣。在國旗上升的這段時間里，我在心里就把自己這學(xué)期的目標(biāo)給想好了，奮發(fā)圖強(qiáng)，一定要在這個學(xué)期有巨大的進(jìn)步。
第二部分：教師代表、學(xué)生代表上臺發(fā)言
這是恒古不變的一個環(huán)節(jié)，這次我又沒有得到上臺發(fā)言的提名，自然我就是跟大多數(shù)同學(xué)一樣，聽著他們在上面發(fā)言，作為學(xué)生代表上臺發(fā)言一種都是我的夢想，是我在學(xué)校一種都想實現(xiàn)的一件事，可能是我現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀吧，畢竟學(xué)生代表的要求極高，每個年級才只能選出一個。全年級中比我優(yōu)秀的大有人在，我一定會努力的。有的老師的演講中告訴了我們要學(xué)會安排好自己的.時間，有的學(xué)生在演講中告訴了我們他的學(xué)習(xí)秘訣……他們的演講非常的有感染力，我所以的都聽到心里去了。
第三部分：頒獎
我們上學(xué)期的期末成績，將會在今天有個總結(jié)，全校前十的同學(xué)，會一一被校長點名，然后上臺領(lǐng)獎，并且是由校長親自頒獎的，最后還能跟校長合影，這是莫大的殊榮啊，可惜這次我沒在名單之內(nèi)，我有幸就在初一的第二個學(xué)期，上去領(lǐng)獎過一次。然后就是優(yōu)秀班集體的獎狀頒布，這份榮譽(yù)是屬于整個班級，是班上所有人團(tuán)結(jié)一心換來的結(jié)果，我們班這次非常榮幸的拿到了優(yōu)秀班集體的獎狀，我的內(nèi)心也是非常的激動。
第四部分：校長致辭
在這新學(xué)期開學(xué)之際，作為校長肯定是有很多的話想跟學(xué)生們說的，在校長的致辭當(dāng)中我聽到了他對我們新一學(xué)期的期望，也聽到了他對我們非常鄭重的囑托，希望我們能在新的一學(xué)期里更上一層樓。
或許是因為今年我已經(jīng)初三了，接下來立馬就是要面對中考了。時間快到我不能想象，仿佛昨天我還只踏入校園，而明天的我就要走出校園了，這樣的時光短暫的如一個夢，但這個夢里的我也有了一番別的經(jīng)歷。聽著我們班的班長在臺上發(fā)言，也很是感慨，他也提到了我的名字。初一進(jìn)來的時候我的成績很不好，平時也懶懶散散的，一點兒也不上進(jìn)，老師也對我毫無辦法，我甚至有時候還會偷偷的跑出去上網(wǎng)，更是讓老師和父母對我感到寒心。
但是在初二那一年我變了，變的原因只是因為我出去旅游了一次。那一次讓我認(rèn)識到了一個更大的世界，也讓我看到了一個更加突破我想象的世界，那時候我才認(rèn)識到，這是一個由知識支柱撐起的世界，無論哪里我們都能看到文明，我們也能夠感受到這個集體所含有的素質(zhì)氣息，所以從那一刻，我便下定決心，我一定會努力學(xué)習(xí)，為了將來在這個社會上能夠存在于一個較高的知識地位，我想自己也應(yīng)該拼一把了。就是那一次經(jīng)歷，默默中便改變了我，也讓我在后來的學(xué)習(xí)上有了飛躍的增長。
這次開學(xué)典禮雖然對我進(jìn)行了表揚(yáng)，其實對于我的內(nèi)心來說，我還是很不知足的，因為我知道“一山更比一山高”的道理，人想要持續(xù)的成長，就必須拋棄所有的稱贊，用一顆平常心對待，也必須拋棄所有的顧慮，用一顆更加純粹的心去學(xué)習(xí)。這樣我學(xué)到的知識才是更加濃厚且純正的，就像一杯牛奶一樣，各個價位的牛奶其實質(zhì)是一定會有差別的，所以這也就是我們每個人人生不同的一個原因了。
開學(xué)典禮這件事情雖然不大，但是從這一次中我體驗到了時間的緊迫，雖然你自己平時也是一個很珍惜時間的人，但是面對著接下來的日子，如果我不能做一個更加完整的準(zhǔn)備，我想自己的道路也不會太順暢�；蛟S我是時候該為自己的將來作出一番遐想了，就讓我?guī)е@一份憧憬繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)努力吧！
中學(xué)開學(xué)典禮心得體會 篇16
金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽，碩果飄香，經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望，又回到了熟悉的校園。
20xx年x月x日上午8時，我們xx中學(xué)的全體師生歡聚在一起，舉行本學(xué)期的第一次聚會。
典禮上，升旗儀式莊嚴(yán)隆重，國旗冉冉升起，全體師生都心懷著激動和憧憬。花果畈中學(xué)是一個溫暖的大家庭，它賦予全體師生成長的力量。易校長在開學(xué)典禮致辭中鼓勵全體師生為實現(xiàn)新學(xué)期的新目標(biāo)共同努力，對本學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)提出了新的希望，希望同學(xué)們珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
汪主任就安全工作對同學(xué)們提了幾點要求。開學(xué)典禮活動中，胡老師的精彩演講還帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解了雷鋒的感人事跡，再次去尋找雷鋒的足跡，體驗了雷鋒的精神。整個典禮過程熱烈、莊重，掌聲不斷。
開學(xué)典禮的舉行，標(biāo)志著我校全體師生邁上了新的征程；開學(xué)典禮不僅滿載著美好的希望和愿景，更為新學(xué)年的戰(zhàn)斗吹響了進(jìn)軍的號角。xx中學(xué)全體師生堅信：xx中學(xué)因我們而精彩，我們也因xx中學(xué)更出色！讓我們共同祝愿：xx中學(xué)的明天會更好。
中學(xué)開學(xué)典禮心得體會 篇17
之所以會覺得這次的開學(xué)典禮與往常的不一樣，可能是因為自己所處的環(huán)境和年齡不一樣了吧，更是對于自己的學(xué)習(xí)和自己之后的打算也不一樣了，自己的思想和心理在與之前相比也得到了一定的提升，更多的也可能是因為自己已經(jīng)是初三的下學(xué)期了，自己對于中考的到來感到了一定的緊迫感和壓力，更是對于之前的開學(xué)典禮而言，我一直在成長，一直在發(fā)生變化，所以感受才會有所不同吧，也正是因為這樣，自己才更加的懂得學(xué)校的老師的良苦用心，也更加的懂得自己應(yīng)該更加的努力和上進(jìn)。
通過這次的開學(xué)典禮，我深刻的認(rèn)識到來中考對于我們來說的重要性，這也將是我們?nèi)松械挠忠淮蠓植睃c，對于自己將去到更高的學(xué)校學(xué)習(xí)，還是要去為自己以后的生活而尋找出路，這些都是自己的在中考的時候的結(jié)果，然而自己現(xiàn)在是否努力也決定了自己之后的結(jié)果的好壞，所以經(jīng)過這次的開學(xué)典禮之后，我才更加的意識到自己的時間上的緊迫感，更是對于自己的學(xué)習(xí)，以及自己即將面臨的中考感到更大的壓力，也是通過這次的開學(xué)典禮，我才意識到原來自己離中考已經(jīng)只有一步之遙的距離了，以前總覺得自己的時間還非常的多，對于自己的中考也很是遙遠(yuǎn)，更是對于時間上的一些觀念也沒有足夠的把握，所以我對于自己的學(xué)習(xí)和備考都不是很上心，總想著臨時抱佛腳，但是現(xiàn)在，我已經(jīng)清楚的意識到自己的思想的錯誤了，我現(xiàn)在應(yīng)該更加的抓緊自己的時間，將自己的心思和精力都用在學(xué)習(xí)上，對現(xiàn)在的一分一秒都要有一個足夠的把握，更是對于現(xiàn)在自己的努力和刻苦感到非常的幸運(yùn)，我很慶幸自己及時的認(rèn)識到了事情的嚴(yán)重性，及時的將錯誤挽救回來，我也很感謝學(xué)校老師通過這次開學(xué)典禮給我的提點和指引。相信自己在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中一定會更加的努力和上進(jìn)。
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