大學生社會實踐個人感悟

時間：2025-01-03 11:50:00 詩琳心得體會我要投稿

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大學生社會實踐個人感悟800字（通用32篇）

　　在平日的生活或工作學習中，我們常常會收獲不一樣的感想和體會，這時候，就可以把這些感悟都記錄下來，讓自己銘記于心。你知道寫感悟，需要注意哪些問題嗎？下面是小編整理的大學生社會實踐個人感悟800字，歡迎閱讀與收藏。

大學生社會實踐個人感悟800字（通用32篇）

　　大學生社會實踐個人感悟 1

　　這次暑假的時刻我訓練了自己一下，在假日開端之前我常常在路上會看到許多的學生推銷產品，這樣是需求跟陌生人打交道的，我一向以為自己的短少這些才干，暑假中是一個很好的時機，訓練自己，讓自己成為一名愈加外向，交流才干，事務才干更強的大學生。

　　在校園閑的時刻太久了，不知道自己要去做什么作業，總是會覺得自己很無聊，每一天都在糟蹋著時刻，我也覺自己參與實踐的次數很少，許多的作業自己還沒有領會過，這次暑假我是在做產品推銷，我也邁出了一大步，因為自己也沒有嘗試過，我便是想要感受一下這種感覺，自己交流才干是不強的，許多人說在做一件作業的.時分需求依照自己的強項來挑選，可是我卻是挑選了自己不拿手的，其實我覺得這也便是觀點不同吧，這次的暑假實踐我十分的快樂，充分，也知道了做產品推銷的那份不易。

　　暑假開端的第二周我就全部準備就緒了，從前自己都是在家里宅著在，這次我的挑選了邁出這一步，讓自己訓練一番，我去到了一家護膚品專賣店做產品推銷，從來沒有想過自己做這個作業，就像一開端自己不知道怎樣去開端相同，不過來到了這兒之后我仍是有人帶的，了解了一下咱們產品，也深化的去學習了一些護膚的常識，自己的之前不知道什么叫做時刻急迫，這次我是真的知道了時刻急迫這幾個字，我來到這兒的第一三天就開端了自己的推銷之路，靠著自己前兩天的一個匆促而又簡略的學習，還有關于產品的了解我開端了自己的推銷，自己也不知道會產生什么，總歸我是感覺很嚴峻的。

　　開端了推銷之路，毫無疑問自己一開端處處受阻，我不知道這是什么原因，可是我覺得這一定是自己的問題，一開端我子啊推銷的時分也是覺得很欠好意思，自己的言語安排才干不夠好，就像在推銷產品的時分自己也不能夠清楚的表達，我一向在改進這問題，我很清楚這不是不能改動的，這也很簡略，這次在作業中我也很清楚，這給我帶來的影響是許多的，我邁出了第一步，我就不怕接下來會出什么問題了，我開端一步一步的研究這個推銷作業，我把本身的一些問題解決后，這花了我一周的時刻我一向在不斷的找陌生人推銷。

　　漸漸的我開端了解用戶的需求把人群分類清晰自己要向哪一類的人群推銷，漸漸的我成功了，我賣出了產品，這個暑假中我賣出自己第一個產品的時分是很快樂的，后邊我也知道怎樣去推銷了，全部都是進行的很順暢，總歸這個暑假很充分。

　　大學生社會實踐個人感悟 2

　　這段時間以來的實踐，我確實感覺很是充實，我清楚的意識到了分內的職責，寒假期間的工作我進步很大，作為一名大學生我知道自己的成長還是比較多的，在這一點上面不管是在什么時候都應該要清楚的了解到這些，我也在這個過程當中了解到了一些東西，也學習到了很多，現在我也是想要讓自己積累更多的東西，這對我個人而言是非常可貴的，我也有一些心得。

　　寒假一個多月的時間還是感覺進步是很大的，未來還是有非常多需要去做好的事情，在這個過程當中，我每天認真的做好自己的工作，通過實踐確實是還有很大的提高，我知道這個過程當中，這一點上面我感觸很深刻，大學階段的學習是需要認真去融匯的，以后在這方面我也一定會認真的做好的，在這個過程當中我也會讓自己做的更好，在社會實踐當中，一點點的積累自己各方面的'經驗，我也不想讓自己在這一點上面所有提高，有些事情上面還是應該要主動去接觸進步的，在工作方面我一直都是能夠做的更加到位，這對我還是有所成長的，雖然這次的時間是不長的，可是這對我各個方面的成長確實是非常有動力的。

　　以后在工作方面我會讓自己做的更好，有些事情在這個過程當中的，都應該要有好的判斷，大學階段的學習當中，我通過實踐還是能夠有所成長的，我感激這段時間以來的發揮空間的，我現在對自己還是有很多信心的，在這個過程當中我清楚的意識到了這一點，大學階段的理論學習上面還是應該要做的更好一點，未來的時間當中，我清楚的了解到了自身的進步，在社會實踐方面我對自己還是很有信心，想讓自己在實踐方面取得一定的成績，這不是我想要看到的結果，當然我對于自身工作方面需要落實好的事情一直都是感覺很不錯，這也是作為一名大學生要努力去調整好的狀態。

　　這段時間以來我能夠做的更好，這對我都是應該要去努力的，現階段的成長還是比較多的，這周圍的同事虛心的請教，保持一個好的耐心，這一點上面這毋庸置疑的，隨著這段時間的結束，我還是能夠對自己有一個好的判斷的，在今后的工作當中我一定會認真做的更加的到位，我也希望以后可以做的更加的貼切，這次的實踐確實是很有意義的，也希望以后可以做的更好。

　　大學生社會實踐個人感悟 3

　　在這個xx月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。

　　假期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。

　　我的實踐時間從x月x到x月x日。作為一名大一學生，就快要步入社會的我帶著學習和好奇的心情去迎接第一天的實踐，在這之前我是一點實踐經驗也沒有。雖說只是實踐，但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活，而是轉變成了正式的上班一族：早上8：30上班一直到下午5：00下班，這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。此次實踐，主要實習的內容是打印處理文件、日常電話接聽、客戶接待工作，以及給各種雜活。簡單來說就是學習做一位辦公室文員。

　　“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候，還真有點不習慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的'進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

　　第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

　　大學生社會實踐個人感悟 4

　　這次實踐并不適合我專業對口的一次，而是我在各大兼職平臺上好不容易找到的。國慶假期很長，大家都有不同的安排，有些同學計劃去旅游，有的同學回家和家人團聚，而也有一部分的同學和我一樣去外面兼職實踐。其實國慶假期里出去實踐的同學也是比較多的，所以這次平臺上一旦有兼職的事情發布，很快就會被一掃而空了。這次能夠找到這份實踐工作其實也是非常不簡單的'，當我進入這份工作之后，我才發現這份工作更是不簡單的，并不是我們表面上看到的那么簡單的。因此這一次實踐給我的啟發還是很大的，我也有了非常大的動力去往下走。

　　這次實踐工作主要是在餐飲店做服務員，雖然中途換了幾家店子，但是在這個過程當中，我覺得還是比較滿意的，因為我在這樣的經歷當中逐漸認識到了，其實每個企業它所追隨的東西都是不一樣的。盡管他們都是餐飲店，但其實他們的文化和管理都有著千差萬別。盡管這是我作為一名學生踏入社會，但是在這個過程當中，我就體會到了想要立足于社會之上，并不是那么容易的，每一個企業之所以能夠存活下來，一定是有它的閃光點的。這就像人與人之間一樣，能夠鶴立雞群的人是怎樣的？我想那一定是才華出眾，能力過剩的。所以我也督促著自己朝著那樣的方向去前進，加倍去豐富自己。

　　這次假期里的實踐很充實，每到一家新的店子，我都能夠感受到他們之間的差別，所以怎么做會做的更好我也有了一些把握，就像自己的學習一樣。每個人的態度不一樣，那么行為方式也不癢，給人的感覺也會一樣，當然結果也是不一樣的。因此對于接下來兩年的大學生活，我想我應該堅定自己的信仰和初心，在這條充滿無限挑戰和機遇的道路上奮斗下去。

　　大學生社會實踐個人感悟 5

　　古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全。

　　在每日緊張充實的工作環境中，不覺間已經走過了一個月的實習期，回首這一個月的實習期，內心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。

　　大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的`就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

　　現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

　　這次的認識時間是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

　　作為一名在校學生，能在大一期間參加社會實習，是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時，在大三學年，能對所學知識有了更進一步的深化理解，便于更好的學習。這是學業上的優勢。更為可貴的是，我們在實習中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時刻有老師、家長和同學關愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦。在這次酒店實習中，困難時刻嚴峻的考驗著我們。

　　通過這次實習，我比較全面地了解了酒店的組織架構和經營業務，接觸了形形色色的客人，同時還結識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應社會融入社會。

　　大學生社會實踐個人感悟 6

　　大學我又迎來了暑假時光，青澀的我已經知道了我即將面對的事情，準備從現在開始為自己的將來努力，也為了我以后積攢經驗。

　　我這次暑假找的工作很簡單就是簡單的電腦錄入工作，簡單的運用一些所學知識去工作，雖然在工作中遇到了很多的困難，但我都一一客服了，沒有輕松的工作，只有懶惰的人，要想做出成績，都需要在崗位上沉淀，用汗水和努力用堅持和堅強，來支撐起自己的希望。

　　我在工作中遇到不會的問題我會主動的向在我身旁工作的老員工請教，向他們學習，因為我自己還存在著缺點存在著不足，我是一個大學生我也沒有那么多的時間認真鉆研，只有向他人學習，才能夠在最短的'時間里提升自己，站在巨人的肩膀上成長更快。

　　當然光學不練假把式，只有學而用之，才能夠在工作中取得成功，一次又一次的努力工作成了我這次暑假的常態，我經常需要加班來完成自己的學習工作，我知道想要收獲，空想是沒有意義的，只有多做多思，多練才有利我成長，我也我是公司里面最年輕的，他們都非常欣賞我吃苦的精神，也都愿意交給我真本事，沒有藏私，每次都是認真教導我。

　　因此我在工作中，工作效率提升，工作速度也變快了，以前要加班完成的工作現在能夠及時完成，及時作出結果。經常有老員工與我說要我好好努力學習，他們告訴我學習對來到工作崗位的幫助是非常大的，是非常有意義的，甚至會一自身為案例跟我說明，讓我知道了更多，也明白了更多。

　　社會的競爭是非常激烈的，每天都在進行，如果我沒有扎實的基礎總會被淘汰，好的工作崗位需要更高的知識水平，要有一門足夠的技能才能夠得到更多的收獲，才能夠成長成參天大樹。

　　知識是我們以后工作的敲門磚，也是我們找工作的憑借。我們已經是大學生了，距離離開學校已經補償了，離開學校我們就沒有時間可以自由的學習知識，那是的我們也將被工作纏身，工作維持我們的生活，但是基礎知識薄弱，不足以得到重用，只有抽出時間學習了，沒有學習學起來也比較吃力的，因此想要以后不后悔以后能夠站的更高就要學習知識，奠定基礎。

　　沒有來到社會中工作我就不知道，工作要怎么去做不知道努力去付出，來到大學如果只沉迷于大學享受，一天天躲在宿舍打游戲，看小說，而不是利用自己空閑時間去社會歷練這樣我們在離開校門之后我們將要面對的是洶涌的海浪，承受不住海浪的沖刷的。

　　我以后還會參加社會實踐活動，鍛煉自己，提高自己的認知水平，讓我積攢經驗，讓我努力學習，鋪一條大路。

　　大學生社會實踐個人感悟 7

　　這次社會實踐的履歷審問完畢了，在暑假期間我學習到了許多也讓我在這進程傍邊積累了許多履歷這一點是毋庸置疑的，作為一名大學生曩昔我也是短少這方面的訓練，現在給我感覺是很好的，我也遺言可以在這個進程傍邊找到自己的方向熱，在這個進程傍邊我也是有十分多的收成，這次暑假在超市作業，我以為是讓我很有感受的，履歷了一個多月的時刻，我感覺的確讓我有了十分大的前進，也有了一些心得。

　　盡管每天的作業是比較忙的，一天下來根本都是站著的，這次在實踐傍邊我是有很大的改變的，一開始我覺得很難，在收銀的時分總是趕不過來十分不適應，這給了很大的壓力，可是我仍是一點點的克服了，把自己每天的作業完結的很好，在這個進程傍邊自我仍是比較有決心的也仔細的做好了自己的本職作業，在這樣的環下下面我也是規矩好了自己的情緒，暑假期間一向都比較仔細，我以為不是一切作業都應該這樣去發揮，只要仔細的搞好自己的本職作業才干在這樣的.環境下面生長前進，這段時刻以來我也仔細的做好了許多作業，在這方面我更應該有自己的情緒，這次在超市作業我是十分仔細的，由于一開始自己的功率比較慢，可是我仍是有仔細的在搞好自己的本職作業，我信任只要克服了這些才可以讓自己得到前進，得到進步。

　　短短一個多月，我磨煉了自己許多，我仔細的做好了自己的本職作業，經過這樣的方法積累了許多履歷，在這一點上面仍是應該要規矩好心態的，這讓我也比較仔細，暑假期間我仔細的做好了許多作業，作業的時分活躍，有什么作業都是第一時刻去做好，這讓我感覺十分的有意義，盡管現暑假完畢了，可是我仍是樂意去把這份作業做好規矩好自己的心態在，大學期間短少社會磨煉這也讓我感覺自己仍是有許多不足之處，還有許多需要去完善的當地，這這次作業給了我許多履歷，我也一向都在盡力的搞好本分的作業，今后必定多多的參與社會實踐訓練自己，這也讓我對這份作業充滿了決心我也必定會在今后的學習傍邊規矩自己的心態，盡力成為一名優異大學生，這次實踐豐厚了我的履歷，我也在堅持做好自己的本職作業，讓自己盡力成為一名優異的學生。

　　大學生社會實踐個人感悟 8

　　大學時光漫漫，有太多的時間可以讓我們自由支配。而這次我也利用課余時間，進行了一次實踐。這是一次小小的實踐，雖說沒有在這一份實踐中獲得很大的成功，但我也通過這一次歷練，讓自己懂得了，要有目的，也要有理想，更要在這原本平凡的生活中找到最初的希望，從而為之努力，為之奮斗。

　　這次社會實踐往小了說就是一次小小的兼職，而往大了說也讓我體會到了社會工作的艱辛。雖然最后回饋給我的工資不是很多，但是我也通過這一次實踐，慢慢的明白了知識不僅要用在腦袋里，也要實踐于實際。這是我這次實踐中體會到的一點，也是我心里感觸最大的一點。

　　通過網絡，我找到了一份促銷的工作。這次促銷是在演唱會門口進行售賣。一開始去的時候，環境非常的混亂，而且連最初聯系我的那一個人也找不到了，但最后我又重新找到了一個老板，和他商談之后，他愿意給我80的薪資，但是也要求我完成一定的任務量。

　　一開始接手那個攤位的時候，我并不知道該怎么去進行叫賣，因為我從小到大一直都是一個比較安靜的人，我不知道如何開口。老板好像也發現了我這個問題，便找來了一個比我大一兩歲的女孩，讓她叫我怎么去叫賣，漸漸的我也開始開口了。有了第一次，第二次便不難了。在演唱會開始之前的兩個小時，生活很火爆，各種小東西全部一掃而空，老板也不斷地運貨過來，我也忙得不亦樂乎。

　　但這個過程中，我也發現了一些問題。這種小攤位的售賣方式全憑人流量，其實每個攤位的東西都差不多，別人是否愿意來你這里買，一是看賣的人，二是看是否有不一樣的東西，或者更符合他心意的東西。所以我也認識到，一個人的形象是重要的，這也是為什么有些職位要求外表的原因。其次我們不管是多大的事業都要懂得創新，只有創新才能迎接新的'開始。這是我從這次實踐中所獲得的啟發。

　　后來結束之后，拿到了屬于我的薪資，回去的時候雖然很累，但是心里還是充實的。這一次小小的實踐，讓我知道了知識的重要性。雖然每一份事業都是平等的，但實質上還是有很大的差距的。所以知識改變命運這是一個亙古不變的主題，我也會繼續努力學習，用知識創造未來，也用只是妙描寫人生。

　　大學生社會實踐個人感悟 9

　　這次進入暑期的社會實踐當中，我很感恩，因為我遇到了一次很珍貴的學習之旅，我也遇到了很多對我有幫助的人。大學漫漫幾年，其實一晃眼就會過去了，在這段時光里，我想我應該多去填充一些東西，多去增添一些有價值的經歷。當我真正走到畢業的那個卡口的時候，我或許可以更加的自信。

　　這次進入商場實踐，主要做的就是商場的理貨員。一開始我做這個工作的時候還在想，自己小小的身軀能夠勝任這份工作嗎？后來得知自己是在服裝區時我才松了一口氣，服裝區的貨物相對而言會更加輕松一些吧。后來我帶著滿滿的自信走進了這份工作，也在這次實踐當中收獲了很多以前沒有過的東西。這讓我很是欣慰，證明著這段美好的時光并沒有浪費，也證明著自己的努力并沒有白費。

　　進入崗位之后，我們首先是進行了培訓，然后就是正式上崗了。山崗之后，由于我是個新人，主管特意找了一個老員工帶我一段時間，這個老員工是一個四十多歲的阿姨，進入商場工作也有好幾年了，一直做得都是理貨這一塊。她是一個很溫暖的人，以前聽說進入社會之后，會經歷很多的壓迫和剝削，但是這一次，我遇到的這位員工并沒有過分的欺壓我這樣的.新人，反而很是照顧我。她和我說像我這個年紀，本身是最需要引導的時候，現在能夠出來體驗社會和生活也是一件很不錯的事情。她的笑容，讓我覺得這個時間更加的美好了，這份原本比較枯燥的工作也變得有趣了些。

　　在這個崗位上堅持了兩個月，其實受益最深的就是對世界、對社會的看法。一個人生活在這個世界上，不管怎樣，首先應該要做的就是獨立，一個不獨立的人會遇到很多的問題很麻煩。也正是因為自己不夠獨立所以無法解決這樣的事情，才讓自己遇到越來越多的問題和麻煩。其次，就是專注一件事情，就要好好的去做它，完成它，少想一些東西，也不要總是患得患失。就像學習一樣，不要對它患得患失，它永遠都在那里，永遠都不會突然消失。所以為自己建立安全感是一件很必要的事情。

　　這次實踐，雖然短短的一段時間，但是給我很多的欣喜和鼓勵，讓我明白每個明天都是值得期待的。縱然有許多的危機埋伏四周，但只要我們稍微勇敢一點，這一切都會被打敗。

　　大學生社會實踐個人感悟 10

　　回來了，終于回來了！

　　五天的實踐基地生活結束了，難忘啊！那里有我許多美好的回憶，同學們一起合作，一起玩耍，一起聊天，一起吃飯，相互幫助，相互關心。記得深夜里大家說出自己最心底的話；記得我12塊錢買的那2盒方便面；記得……

　　在基地，暫別了父母的“愛”，一切“自然而然”的`事情也不復存在了——我必須自己疊被，收拾房間；自己打飯、洗碗；自己洗衣服，還要學會幫廚……平常在家飯來張口、衣來伸手的、嬌生慣養的我，體會到了生活的艱辛。就拿最為常見的疊被子來說吧！沒自己動手做的時候認為那算得了什么事兒呀，做起來卻不那么容易，教官教我們先橫著貼三分之一，再對疊，形成三等分，然后在把形成的長條，把兩端往中間對折，形成四等分，形成豆腐塊形狀，直至平平整整，四四方方，才算完成呢！這里面包涵、步驟、技巧和耐性呢。

　　剛開始學我弄得滿頭大汗，精疲力盡了，費了九牛二虎之力才能弄好……漸漸地，我不再嘆息，我嘗試著怎樣去做得更好。洗碗、洗衣服不再是令我頭昏腦漲的大事，在洗碗、洗衣服中，我變得更加獨立，同時也明白了父母撫育我之不易。

　　“嘀——”隨著尖銳而急促的哨聲，同學們便匆匆奔到了樓下集合。空氣霎時也變得緊張起來了。“立正！向右看——齊！”教官一聲嚴厲而干脆的命令剛下，同學們便像排列整齊的棋盤，縱橫交錯。“稍息！立正！齊步走，一二一，一二一……立正！稍息！”唉，我們一遍又一遍地重復著這些機械動作。就連太陽公公也跟我們過不去似的，火辣辣的太陽直射在身上，我們的心好像也在燃燒一般！

　　汗水順著臉頰不斷地往下流！如果靜心聆聽，就能清晰地聽到汗水滴落的聲音。我發覺愈是烈日如火，教官愈是練得愈精神！而我，簡直快要受不了了！直到把我練得腰酸腿痛，汗流如雨才罷休。隨著一聲盼望以久的“休息十分鐘”的口令響起，我如同得到皇帝大赦天下一樣，終于可以喘口氣了！……

　　五天的基地生活轉眼結束了，我對這個“第二校園”有了深厚的感情，雖然只有短短的幾天，我卻受益匪淺。在這兒，我蛻去家中“小皇帝”的外殼，體驗著不同尋常的生活；在這兒，我學會獨立，加深了同學間的友情，整個大集體變得更有凝聚力了……這些，都將成為我一生中寶貴的財富。

　　這，就是我一次難忘的社會實踐活動。

　　大學生社會實踐個人感悟 11

　　暑假如期的到來了，時光也如期的消逝了。面對這個暑假，我也為自己準備了一個小小鍛煉的機會，那就是進行暑假社會實踐，其實我個人對實踐是沒有太大的感覺的，我覺得理論本身是實踐得出的，實踐只是將理論再次證明罷了。所以這次剛開始步入實踐時，我還是不夠正視這次實踐的。但是步入實踐不久之后，我整個觀念就全部被掀翻了。

　　這次實踐的地方是一所培訓學校，因為我自己本身學的也是教育專業，所以我覺得去對口工作上實踐會是更好的一個選擇。通過我爸爸朋友的引薦，我來到了這所培訓學校。第一個月我只是做一個小小的助教，主要是幫助教師處理一些繁雜的事物，其次就是和學生們相處、及時和家長反饋和溝通。

　　我在自己本專業上的成績還可以，這導致我有些過分的自信。我一直認為成為一名教師是一件很容易的事情，只要利用好自己身邊可利用的東西，完善好自己的教學，那就足夠了。但是當我步入這份實踐當中的時候，我發現理論和實踐真的是有天壤之別的。理論是由實踐得出的，但它只是實踐的濃縮，在實踐當中，還有太多太多的東西需要學習，有太多太多的方面需要探索，它的深度，遠遠不止于表面。

　　第二個月的時候，我正式的成為了一名帶班教師，這個月才是真正鍛煉自己的一個月。我不僅要上好課，更要處理好和孩子們以及助教的關系，管理好整個集體的同時，也要抓住對自己能力的提升。有時候也要去面對一些突發情況，比如說小孩突然吵架，打鬧，家長不滿來到學校評理，這些事情對于我來說，真的比上天還難，好在有學校老教師和領導的幫助，不然我不知道自己會是個什么窘迫的樣子。所以真的很感謝大家的.幫助。

　　這兩個月的實踐給了我很多的啟發和警示。我知道自己現在的真實狀況了，也不會再那么自我狂妄，覺得自己無所不能了。理論和實踐是互相依存，也是互相獨立的兩個個體，不管是哪一個，它都有屬于獨特的領域。我不會再去輕視任何一件事情，并且會以自己最大的能力去做好每一件事情，絕不會辜負這些年大學的艱苦學習。往后，我會堅定內心，把握好自己的方向，往一個更好的目標出發，前進。

　　大學生社會實踐個人感悟 12

　　結束了此次的實踐，也是要回到學校了，回顧實踐里面的收獲，我也是感受到我們專業的知識的確是在工作里頭會運用到很多，同時也是感慨自己之前的學習還有很多的方面要去加深也是讓我更加的明白，通過實踐更能把自己的所學轉化為自己的一個能力，以后也是要多來社會參加這些實踐的工作。

　　這也是我第一次的參加這種類型的實踐，以前都是跟著學校的志愿團隊去做一些服務的工作，那些雖然也是能接觸社會，但個人還是感覺幫助不是那么的大，周末去做一下就好了而這個暑假時間也是不短，我也是想找一份自己專業的相關工作，來對自己的所學更加的了解也是可以為以后的職業發展做更清晰的了解，更能規劃好，的確在實踐工作里頭我也是對于自己的專業，以及所處的行業更加的熟悉和了解了。和之前相比，我也是有了一些實踐的`經驗，更是感嘆自己在校的學習還是有很多的方面要多努力，雖然成績還算不錯，但是也是有很多進步的空間，時間也是要多花費在學習上面一些。而此次實踐也是讓我對于工作里頭要用到的知識更多了一些理解，我們的專業并不是很虛浮的，反而是很實際，能去用到工作里頭的，也是讓我感受到，的確實踐才更能理解這些。

　　同時對于自身，我也是更多看到一些擅長可以去做的事情，以及自己的短板，這些短板目前來看對于工作的影響不是那么的大，但是我想走的更長更遠，那么也是要去彌補的，特別是目前的階段還在學校，更是要珍惜這段日子去做好才行的。同事們也是和我聊過很多關于社會，這個行業，以及崗位的一些事情，這些經驗也是特別的寶貴，讓我對于以后也是有了更清晰的認識，知道自己如果要怎么樣的來走要學哪些方面，又是哪些是可以去規避，畢竟同事們也是在社會有了幾年的時間，也是把很多的方面教給了我。和同事們也是成為了朋友，讓我對于以后自己的職業規劃，其實都是有很大的幫助，認識和對職場的理解也是更多了，可以說此次的實踐給予了我很多的收獲。回到學校，其實對于以后要學的，以及要改變的方面自己也是有了新的考慮，更是知道自己該如何來做，可以說有了目標，那么去實現就只要做了，也是更能激勵自己，今后也是要多參與實踐。

　　大學生社會實踐個人感悟 13

　　每一次實踐，都會給我帶來一些不一樣的感受。這是我進入大學之后的第二次社會實踐了，這也代表著我已經快真正的走向社會了。一想到這里，我就開始有一些緊張了。雖然這些日子在實踐當中收獲了一些經驗，但是我認為這離真正踏入社會還是有很遠的一段距離的。所以經歷了這一次社會實踐之后，我認為自己也要多加利用以后空閑的時間，多去為自己積累一些經驗，讓自己更加自信從容的走向社會。

　　我是教育專業的一名學生，在教育這份事業上，我認為自己除了要有良好的專業能力之外，也要有豐富的經驗和良好的應變能力。每個人都是從第一步開始走起的，雖然前期可能會比較難，但是我相信只要我們自己愿意去努力，這一路上就一定會有掌聲和鮮花，最后的結果一定也會偏向更好。

　　這次我所實踐的學校是一家培訓學校，暑期補課的學生有很多，我通過自己的努力成功的在這家學校的語文教師一職上工作。這是我第二次進行長期實踐，以往都是給學生們做一些家教工作，稍微積累了一些經驗。在這次實踐當中，我是真正第一次站在一個教師崗位上去教學，這是他人給予我的信任，也是我肩上的一份責任。所以在這個過程當中，我每天都是非常嚴肅的對待，認真的備課，認真的學習，也認真的對待每一位學生、每一位家長，經過我長期的堅持和努力，我收獲了一個不小的回報。

　　首先是學生們給予我的評價很高，其次家長們對我也是非常滿意，學校的領導對我的'表現也大力贊揚了，甚至學校領導邀請我今后畢業之后直接去學校工作。得到一些這樣的肯定，我的內心是非常高興的，但同時我也告訴自己，這還只是剛剛起步，我應該要有更遠的目標，我要為這份教育事業奉獻出自己最大的價值！

　　這次實踐之后，我正確的認識了自己，也正確的認識了這份工作。還有最后一年，我想我應該好好的去努力一次了，在大學的時間越來越少。或許我也應該正確認識到自己現在的狀態，更好的去改變自己，去完成自己的使命，去勾畫自己的人生。不管未來多遠，我都相信自己能夠堅持在這條教育事業的道路上往前。不斷的去完成目標，實現自己最終的價值！

　　大學生社會實踐個人感悟 14

　　20XX年的八月，幾個充滿愛心，滿懷真誠的熱血青年踏上了他們的公益之行。他們背著重重的行李坐上了大巴車，前往支教調研的地點——青海玉樹。

　　青海玉樹，聽著肯定不會陌生，20XX的那場地震都使我們記住了這個地方。藏區，高原，深山。這些看上去很艱難的因素都沒有阻撓我們前進的步伐。經過了一天一夜的高原跋涉，隊員們達到了支教地點玉樹州囊謙縣。開展為期十天的支教調研。

　　到達支教地點后，我們將隊員均分為兩隊，一隊負責支教，一隊負責走訪學校調研。

　　在短短的十天時間內隊員完成了各項活動。8月7日在一位專職志愿者的帶領下，調研隊員從囊謙縣城出發趕往娘拉中心寄校，進行助學金的發放與登記這次助學金發放一共有29個娘拉中心寄校學生受到來自社會各界好心人士的認捐，發放金額每人600元。這29個孩子是全校班主任根據對學生的了解，各方面綜合考慮而選取的。

　　同時在調研過程中，隊員們還走訪了多家貧困家庭進行家訪，了解情況。并在日后為貧困家庭聯系相應的捐助者。

　　另外，留在學校的一批隊員有條不紊的進行著支教活動，并且在這期間舉辦了唱歌、跳舞等文藝活動。和孩子們結下了深厚的友誼。

　　在支教期間我們結識了兩位非常偉大的人。一位我們支教地的南加校長，他為了孩子放棄了原本優越的生活，辦他現在的這所完全免費的公益學校。另一位麥兜姐姐，她是一位專職志愿者，為了心中的夢想，她把自己的一聲都獻給了公益事業。他們給我們這個公益實踐團隊提了很多中肯的意見，我們從中學到了很多，收獲了很多，也使我們今后能更好的去進行公益。

　　短短十天的支教很快過去了，留給了我們太多的美好回憶，那里的'孩子們特別熱愛學習，特別多才多藝。他們懂得感恩，懂得回報。他們比任何人都值得大家的幫助，希望在我們離開后孩子們能堅持好好學習，我們也會盡自己最大的努力去呼吁大家來幫助他們。也希望好心人能夠關注那一群可愛的孩子，盡自己的微薄之力伸出援手。

　　現在我們的隊員們雖然離開了青海回到了學校，但我們仍繼續著后期的工作，聯系贊助，郵遞愛心包裹。我們會努力將這份愛心傳遞下去，不管未來會面臨怎樣的困難，在支教，公益的這條路上，我們勇往直前。

　　大學生社會實踐個人感悟 15

　　20xx年11月17日，作為黨校第三期積極分子培訓的我們開始了第一次社會實踐活動，我們7人小組在黨組織的安排下，于下午三點來到了漳州香格里拉小區進行環保活動，換一個通俗易懂的詞語就是撿垃圾。為了準時到達目的地，大家幾乎中午都沒有休息，但也感覺是很值得的。到達那里之后我們的組長聯系了相關人員，他到達后最先引起我注意的就是他手中的旗子，雖然已破舊但仍可清晰看到上面寫著“漳州青年志愿者〞的字樣，他分發給我們每個人一個寫著同樣字樣的帽子，還有垃圾袋，一次性手套。于是大家開始了我們的撿垃圾工作，道路上的垃圾真的'很多，有的我們要反復好幾次才能夠把它揀起來，還有類似香煙頭的細小物體撿起來更是麻煩，但是我們通通都不放過，我們要做就要做到最徹底。在此過程中我們七個也變得熟悉，互相認識并且成為了朋友，其間還與學姐交流了學習心得。這次的環保社區行讓我受益很大，在此過程中我深深感受到了城市清潔工人的辛勞，我們屬于這個城市的一份子，我們每個人都有責任為這個城市的文明建設奉獻出自己的一份力量，社會文明靠大家。我們愛這個地球，愛這個城市，所以我們每一個人都要好好的保護環境，要在日常生活中多做一些力所能及的事情來保護環境的。

　　人們往往喜歡在外表上說說環保這個活動，很少有人真正愿意彎下腰去撿垃圾。很多人都是這樣想的，包括我以前也是這樣。撿垃圾是件很讓人丟面子的事，甚至覺得它是一件讓人感到羞恥的事。但是在做完這次活動后，我的想法完全不同了，也許是親身經歷過了，也許······我投入之間覺得，撿垃圾變成了意見榮耀而神圣的事。看著一路走過去的路都因為我們的努力而變得干凈，內心甚是喜悅。當許多人在看我們撿垃圾的時候，我看到了他們的眼神不是鄙視與不屑，而是一種油然而生的欽佩和感謝的眼神。

　　以后要多參加類似這樣的社會實踐活動，能夠更好的實踐黨全心全意為人民效勞的宗旨。

　　大學生社會實踐個人感悟 16

　　今年暑假，我找到了一個在大型超市做兼職的機會，獲得了一些工作實踐的經驗。以下是我最近和未來在這份工作中的經驗總結。

　　企業的目的是什么？專家也這么說。但作為小企業，目的就一個:盈利，生存。

　　為此，一個企業要想做好，就必須節約資金，增加收入，加快果實的周轉。

　　節儉支出是為了降低成本，可以想辦法選人，控制產品質量。規劃員工數量，需要設置的具體崗位和班次，然后招人。基于工作強度，不需要招高學歷，只要能努力就行。崗位設置可根據產品供應流程進行設置。從下單到在特定超市擺放攤位，一般要經過下單、入庫、出庫、攤位管理。如果超市比較大，可以設置倉庫保管員和二級水果處理員，負責倉庫和二級水果的揀選和處理。一般水果的保質期都很短，如何在保質期內完成銷售需要提前合理規劃，結合具體的銷售組合策略，確定買多少貨，放在什么樣的攤位上，什么情況下可以打折銷售。

　　僅僅節儉支出是不夠的，更需要增加收入，實現利潤。這方面可以采取的措施有:建立顧客忠誠度、合理設置攤位、提供優質的購物環境和服務等。超市的.顧客一般都是固定的，大部分都是附近小區的居民。從長遠來看，建立良好的客戶關系非常重要。擺攤是一門藝術，對于感興趣的管理者來說，可以做得整潔、美觀、實用。良好的購物環境和服務可以提高顧客的購物欲望，增加銷售額。

　　以上兩點結合起來可以稱為:增收節支。另外，還要提高產品的周轉率，利用有限的時間和空賺取盡可能多的利潤。

　　大學生社會實踐是引導我們的學生走出學校，走進社會，接觸社會，了解社會，投身社會的一種很好的形式。鼓勵大學生投身改革開放，向工農學習，培養鍛煉能力，是一個很好的渠道；是提高思想，修身養性，樹立服務社會思想的有效途徑。參加社會實踐活動有助于我們大學生更新觀念，吸收新的思想和知識。在這個炎熱的七月，我們告別了象牙塔里的安逸生活，帶著青春特有的朝氣和活力，走進社會，了解社會，深入社會。

　　大學生社會實踐個人感悟 17

　　在寫我的心得體驗之前，借此我先感謝深圳xxxx有限公司給我這次暑假實踐的機會，在感謝我們的組長、助拉、以及各位同事在工作上給予我的幫助和教導，在與你們一起工作的這段時間里將是我一生中重要的，最值得留念的時光之一。我也將永遠不會忘記。

　　時間似箭，日月如梭，轉眼間，我在這里的暑期實踐工作也過了一個月了，從七月十三至八月十三，這整整的一個月里，我比較順利的`完成我的工作。也讓我感受體驗甚深，有所收獲，更值得我欣慰的是基本上達到了我暑期實踐的目的。我為什么這么說呢？有如下幾何點可以體現，也可以說是心得吧！

　　首先，開闊了我的視野，增長了我的見識，也加深了我對社會實現的認識。大學校園里面是一個很單純、和諧和特殊的社會環境，對現實的社會的真正體驗就相差更遠了。因此，我們學生的思想上太過于理想化，見識上存在著局限性。這次我到這里來打暑期工，這里的很多東西都是出乎我意料的，像工廠的形式狀況、工廠管理、員工的工作方式，以及不同類型的人群之間的交流與溝通等等這些都是我以前沒有體驗，想到過的。因此，在這段時間我嘗試并努力的去了解和挖掘這些，改進我的行為和思想，從而完善我的人生觀、社會觀、價值觀。

　　其次，讓我親身體會到公司的管理模式，工作流程設計和安排，以及實實在在的。

　　對應的活動以及活動的意義及帶來的影響。下午我還在空余時間內按照要求完成了心得和新聞稿，并將他們上傳至大學生新聞網等待錄用。到下午5點時，在7幢教學樓101教室，由于蔣漢偉老師不能前來主持會議，于是我就給求真學院留校進行暑期社會實踐的157名同學開了一個會議，窩主要羅列了一些在去社區做臺賬時遇到的問題以及相對應的解答辦法。然后我們團隊的其他成員們也對志愿者們現場提出來的問題進行了解答，并對接下來結對社區的情況做了一些具體的安排和囑咐。經過一次次在眾人面前的主持，我越發穩重，一次比一次不怯場，這是我極大的進步。

　　大學生社會實踐個人感悟 18

　　大學生拔草勞動實踐是大學生社會實踐的一種形式，它以服務農業為主，讓大學生在實踐中學習、實踐中提高，感受農村生活和了解農村發展。

　　通過此次拔草勞動實踐，我深刻認識到了勞動的重要性和勞動所帶來的價值。在這個過程中，我學到了很多知識和經驗，獲得了很多收獲。

　　首先，勞動是一種身體力行的工作，能夠鍛煉身體，并傳遞出一種積極向上的價值觀。作為一個大學生，我們只有真正融入到農村生活中，才能深入了解農業的發展現狀、了解農民的生活狀況。通過長時間的拔草勞動，我們不僅認識到了勤儉節約的優良傳統美德，也不斷增強了自己的體力和耐力。

　　其次，勞動可以讓我們學習到專業知識。通過實踐，我們很清楚地了解到農業需要多方面的知識，如化肥的.施入量、作物對環境溫度的要求和播種技巧等。其中一些知識可能在課堂上沒有學習到過，但實踐中體會到的卻能讓我們更加深刻地理解。這也證實了勞動實踐在技能創新、技術改進方面的優勢。

　　再次，勞動可以讓我們培養勞動意識和勞動習慣。在實踐中，我們不僅要耐心、執著地完成工作，更要把態度新能夠以受到領導的贊譽。這能夠讓我們更好地建立自信心與獨立性，提高我們的工作效率和質量。通過這種勞動實踐，可以塑造我們良好的工作習慣和行為準則。

　　綜上所述，大學生拔草勞動實踐所帶來的價值是非常重要和顯著的。這種實踐雖然艱苦而沉重，但是它能夠有效地激發我們的勞動意識，增強我們的自信心和團隊意識。縱觀我們的成長歷程，勞動是不可或缺的一部分，并且在我們未來的生活和工作中具有重要的意義。勞動實踐能夠讓我們更好地適應現實生活，從而助力更好從事人生的發展。因此，我會積極參加各種形式的勞動實踐，堅定不移、努力學習，把勞動視為一種美德，把勞動實踐當做自我發展的一個重要途徑。

　　大學生社會實踐個人感悟 19

　　收銀員的工作還是比較的簡潔，給客戶結賬，一些流程，在同事的教學下，我半天的時間也是徹底學會了，一天算是嫻熟的去運用了，也是不會耽擱客人的排隊買單，剛開頭學的時候，還收的比較慢，但是慢慢我把握了技巧，也是可以很快的給客人收銀，而且現在大部分都是掃碼購物，而且使用現金的比較少，所以也是比以前做收銀更加的簡單，也是不簡單消失收到假幣的風險。不過這份簡潔的工作也是比較的重復和枯燥，剛開頭的那幾天，我還有些愛好，覺得新穎，但是經過一周的工作，我就有些麻木了，覺得這份工作真的太枯燥了，不過我還是堅持了做下來。

　　簡潔基礎的工作，許多勞動都比較的重復，沒有太大的一個意義，我也是明白，假如我沒有什么技能，也不會其他的東西，那么我就只能做這一些基本的工作，沒方法去做更加有價值的工作，只有自己能在學校學到更多的專業學問才能讓自己可以做更好的一個工作，而這次收銀的工作也是讓我感受到社會的一個殘酷，有多少力量就做多少的事情，然后拿多少的薪水。明白社會和學校是完全不同的，在學校里面，你學的不好，還有機會來補，但是在社會中，假如工作做得不好，那么就是會被辭退的。

　　社會實踐讓我也意識到，我的社會閱歷也是很匱乏的，對于和人的溝通溝通，和同事的相處，我并不是怎么的會，雖然同事也是熱忱的`關心我，也是告知了我許多為人處世的一個社會閱歷，但同時我也是明白，我要學，要去提升的方面是有許多的，我還是個大一的同學,以后高校的一個學習中，我也是要針對我身上不足的地方重點的去改進，讓自己的力量提高,能在今后真的畢業進入社會，是可以找到抱負的工作的，我在今后也是要去努力，只有不斷的進步，自己才能有好的一個機會找到自己想做的事情。

　　大學生社會實踐個人感悟 20

　　從首站中國人民大學,途徑清華大學、國際關系學院，到末站對外經貿，我們的暑期社會實踐到此就要暫時告一段落了。回首短短一周的實踐，感慨良多。

　　一路上，有雨水為我們洗滌焦躁的心情，有烈日為我們提高低潮的士氣。忘不了外校老師無情的電話拒絕的語氣，忘不了熱情的同學認真填寫問卷每個問題的專注神情，忘不了食堂里大家簡簡單單快快樂樂的團聚在一起吃飯的happy。不必責怪遭到的冷漠，但要感激受到的幫助。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐帶給我們太多在校園里收獲不到的'東西。與外校老師溝通做采訪，與外校學生交談和互動，讓我們更加懂得如何去溝通，讓我們收獲了意外的友誼，也讓我們克服了膽怯。隨著實踐一天天開展，我們的效率越來越高，進展得越來越順利，這不論是對于今后的學習，還是更長遠的職業生涯，都是我們重要的財富。

　　在這次實踐中，我們成功走訪了四所北京高校。歷經酷暑暴雨、最終王者還是勝利歸來，整個社會實踐中，我收獲頗多。實踐中我深深地體會到我們作為一個團隊所表現出的精神：團結、協作、互助、友愛，這是我們組成團隊時的初衷，如今，這次社會實踐將它們呈現出來了。實踐前期準備中，我感受到來自于不同學院，不同年級，甚至是不同國籍的學生組成一個團隊的不易，維護好一個團隊和睦友愛地相處之不易，但每個人一點點努力之后，我們的團隊在慢慢成長，我們的友誼在一點點積累，我們的配合也越來越默契。在烈日下我們相互打趣，將炎熱消融在一個個幽默的玩笑中。遭到拒絕時，我們互相加油鼓勁，越挫越勇，膽怯的心理一點點消磨掉。

　　實踐是一次歷練的過程，一點點的小事讓我們一點點成熟，實踐對我們的影響滲透到方方面面。它同時也是一個感受和經歷的過程，我們走進不同的高校，感受到了不一樣的氣息和氛圍，了解了貿大的優勢與不足，實在是一次精神盛宴。

　　大學生社會實踐個人感悟 21

　　花了幾天時間，最終讀完了《簡·愛》，我知道這是一個艱難的過程。然而我還在埋怨的同時，不得不成認它的出色與迷人。

　　“莫非就由于我貧困，地位低下，相貌平平，而且身材矮小，就沒有靈魂，沒有一顆心了嗎?你想錯了!我的心靈和你一樣豐富，我心里所裝的也和你一樣充實。”這是《簡·愛》夏洛蒂·勃朗特的一句名言，是的，每個人都有自己的尊嚴，信任書中敢于抗爭，性格堅韌的簡·愛肯定會給你留下深刻的印象。

　　讀完，我深深地吸了口氣。這個曲折的故事，讓我意猶未盡，簡·愛的倔強和獨立的性格深深的'震撼了我，簡·愛從小就寄人籬下，受盡了別人的冷眼虐待，而她并沒有屈服，敢于面對現實，與偏見和命運抗爭，以英勇堅韌的毅力克制全部的人生挫折，這就是我喜愛簡·愛的理由，更讓我驚異的是簡·愛在那所修女學校竟然待了八年，在那所學校學習，不是被教師害死，就是被餓死凍死，這就讓我更佩服簡·愛頑強的意志了。

　　在生活中，我們也會遇到許多困難與挫折，當它降臨時，不要躲避，不要哭泣也不要無望，要學習簡·愛一樣，勇于面對困難，敢于去正視現實，不屈服，不放棄，擁有簡·愛一樣的毅力，頑強和克制困難的士氣，這樣的話，任何苦難都可以迎刃而解了，記得一次考試失利，卷子上鮮紅的分數正視2最好的證明，我也好像嘗到了不好受的味道。一個接著一個的穿插，那么鮮紅，呈現在眼前，都快刺痛我的雙眼了，失敗而已，沒什么大不了的，只是名次低了，笑聲沒啦，懊喪多了……

　　“不，我不甘，我不甘心這失敗由我一個人來承受!我要振作!”閉上雙眼，好像聽到了一位音樂家在彈奏一首交響曲。忘掉失敗吧，信任自己能夠制造出輝煌，能重新名列前茅!

　　我很喜愛簡·愛這個人物，簡·愛的一生雖然平凡但不平凡，在我心中，簡·愛是布滿才智，自信與不屈精神的象征。她的生命，又如彗星的閃亮和漂亮。

　　大學生社會實踐個人感悟 22

　　對于實踐，有些同學覺得敷衍一下就好了，主要是把老師布置的作業做了就夠了，但是我不是那么的覺得，并不覺得這個實踐是走個過場就夠了的，而是更多的要去真的學到東西去讓自己有所歷練，去了解社會，也是要了解自己身上的優點以及做的還不夠好的地方，然后去補償，去提升，實踐是能夠讓我們把所學去運用然后變為自己的能力的，今后也是要走上社會的，而今能提早去了解，去知道自己的不足，其實也是可以讓我們更好的做好準備而不會在以后茫然不知所措的。此次的實踐里面，我也是收獲蠻多，特別是工作里頭的學到很多讓我也是對于自己以后要去走的路有了更進一步的了解，不再像之前那么的茫然，以前雖然實踐，但是更多也是去提升自己一些能力，而此次我也是想對本專業以后的發展也是有更多的了解，也是去找相干的工作。

　　在公司的時間里，同事們也是給予了我很多的指導，也是說了一些他們工作里頭的一些體會和走過的路，讓我知道，有一些挑選是怎么樣，又是可以免一些毛病，更是知道自己的`專業以后的一個方向究竟是怎么樣，目前自己又是可以做到什么樣子的，回想這段時間的確讓我也是摸索了很多自己以后的職業發展，對于自己來說，有很多是之前自己沒有去想去推敲的，但是經過實踐也是明白，自己該如何的去挑選，又是怎么計劃會好一些，可以說融入到工作里頭，去把實踐認真的做好，可以讓自己有很多的成長，也是不會覺得這個實踐只是完成任務，浪費時間的。對于自己，也是有了更多的了解，的確在學校學了很多，但是我也是知道自己還有挺多的方面都是要去進步才行的。

　　實踐雖然終止了，但是每一天在崗位上自己也是過得很充實，收獲的不但是對于工作的知道，也是自己更好的找到以后的方向，了解自身的優缺點，可以更好更有針對性的去學習去讓自己不斷進步，我也是會對以后的路去計劃走好的。

　　大學生社會實踐個人感悟 23

　　在我大學期間的課程中，其中一門課程注重的不是讓我們在課堂上學到越多的知識，而是教育我們要學會如何在實踐中學習。這門課程通過為我們分配不同的勞動實踐項目，教育我們如何理解勞動的意義，如何鍛煉實踐技能以及如何在實踐中認識到自己的潛力。其中最難忘的一次實踐經歷就是一次拔草的活動。

　　當我收到拔草的任務安排時，感到有些不屑。我認為拔草只是一個重復無聊的任務，讓我們做完后也不可能有什么收獲。但是，一到現場就有種沖動要去嘗試。這里的景色非常美麗，空氣清新，群山環繞，讓人怦然心動。這種感覺，即使還沒有開始工作，我就已經感受到勞動的魅力。

　　實踐開始后，我們被分組，每人配備工具，開始了拔草的任務。我以為這只是一個簡單的任務，但當我開始行動，我才意識到這需要耐心、意志力和團隊合作。草根很深，需要將盡可能多的草根都拔掉。這需要一些技巧，需要學會從不同的角度去考慮問題。此外，我還學到了要不畏困難，不害怕累，不放棄。長時間的干活讓我感到疲倦，但是當我們的小組開始工作，我們產生了一種力量和團隊精神。我們互相鼓勵和幫助，可以很快地克服困難，完成任務。

　　在拔草的過程中，我們不僅僅只做一些力氣活，我們還學到了很多其他的東西。我們學習了如何協作，如何體恤他人，如何在團隊中發揮自己的長處。我們也學習到了如何面對挑戰和克服困難。這次實踐活動教育我們努力實踐、不斷嘗試是一個人能夠克服困難的關鍵。

　　總的來說，這次學習拔草的實踐經歷教育了我很多東西。我學到了什么是真正的勞動，以及勞動的`重要性。我學到了什么是團隊合作和如何在實踐中發揮自己的優勢。我學到了如何克服困難和堅持。這些知識和經驗在生活中應該非常有用，我應該在日后的生活中盡可能的運用它們，使得之前的實踐不僅是一次學習的經歷，同時也是人生的財富。

　　大學生社會實踐個人感悟 24

　　站在臺上的明星們總是那么的耀眼，贏得了千千萬萬人們的喜愛。生活中我們也總是希望自己在舞臺上展示自己優秀的一面，大部分人都會認為只有這樣才能證明自己是成功的。但實際上，一場好的演出離不開幕后人員的積極準備與籌劃，離不開他們的辛勤勞動，舞臺上的風光無限是所有人努力的結果，所有人在為同一個目標努力奮斗，那么這就組成了一個團隊。而由我們20位風華正茂的青年學生組成的三下鄉實踐團便是心中的主角。

　　我們團隊成員團結協作，各司其職，備戰前期資料準備，擰成一股繩，向著實踐目標踽踽前行。聯系將要走訪的企業、農機局；對著電腦，不停地百度、復制、粘貼、整理資料，一起討論制作調查問卷；搜索關于龍洞鄉和國家關于農機的各方面政策和優惠活動。在實踐中獲真知，知道了湘鄉市農機局的利民政策，為廣大農民做實事，開辟農村致富的新道路。作為湖南省唯一農機合作社試點的龍洞鎮，正積極探索、創新合作機制，努力帶領農民走2們就向今天的.壓軸—大足石刻出發了。

　　下午，陽光明媚我們在老師的帶領下來到了大足石刻，那里的一幅幅鮮明的精湛雕刻，不僅是祖先勞動的成果，更是教我們如何做人。我們在大足石刻還看見品德書上的那一副石雕的照片了，是一個男人，左右兩邊的扁擔上各背著父母兩人出去化緣，一天下來，只討到三個餅，他給了父母兩人各三個餅，還有一個餅他沒有吃，他留著準備等父母餓了再給他們，這一情景被天上的神仙看到了，于是就幫助了他。

　　大足石刻中我最喜歡的就是千手觀音了，千手觀音金碧輝煌，并且十分華麗，一共有一千零八只手，可他在修復前卻破爛不堪。她的每只手上都有一只眼睛，每一只手幾乎都有一個兵器，為了造福人們。

　　隨后我們又參觀了博物館，覺得這是多么偉大的創舉，在那個年代是多么的不可思議，所以，我們要保護好這些文物，讓我們的子子孫孫都能欣賞。

　　大學生社會實踐個人感悟 25

　　寒假期間，我作為一名大學生參加了一次會計社會實踐，這對我來說是一次十分寶貴的經歷。在這段時間里，我不僅加深了對會計專業知識的理解，還積累了實際操作的經驗，更重要的是鍛煉了自己的團隊合作能力和溝通能力。

　　在實踐過程中，我深刻地感受到了會計工作的重要性。會計是一項需要高度專業性和責任感的工作，一絲不茍的態度和準確的數據處理是工作中最為重要的一環。通過參與社會實踐，我學會了如何準確記錄和整理賬目信息，如何分析和解釋財務數據，這些技能對我未來的職業發展將起到重要的支撐作用。

　　在團隊合作中我也得到了很大的提升。在實踐期間，我和同學們一起合作完成了一項復雜的會計任務，通過每個人的分工合作，最終成功地完成了任務。在這個過程中，我學會了如何有效地分工合作、如何協調團隊關系，更懂得了團隊中每個人的貢獻是多么的`重要。團隊合作讓我們的工作更加高效和有成就感。

　　除了技能提升和團隊合作外，這次實踐也讓我更好地理解了會計工作的社會意義。會計不僅是一項獨立的職業，更是整個經濟社會活動的重要保障。會計工作者通過對財務信息的收集、處理、分析和報告，為企業決策提供了重要的參考依據，為社會經濟的有序發展提供了保障。作為一名大學生，在未來的工作中，我會以更加負責任和認真的態度對待自己的職業，積極為企業和社會做出自己的貢獻。

　　這次會計社會實踐為我的大學生活增添了一份寶貴的經歷，讓我更好地認識了自己的專業和未來的發展方向。通過這次實踐，我不僅提高了專業技能，更鍛煉了團隊合作能力和責任感，這些都將成為我未來職業生涯中的寶貴財富。我相信，在未來的道路上，我會繼續努力學習，積累經驗，為自己的夢想不懈地奮斗。感謝這次實踐帶給我的一切，我會用實際行動回報社會、回報家人、回報學校。愿未來的我越來越好！

　　大學生社會實踐個人感悟 26

　　這個暑假的實習讓我覺得自己收獲了很多。作為一名大學生，我應該做好這些事情。我真的覺得自己在暑假里進步很大。我上學的時候缺少這樣的機會。鍛煉自己的機會不多。我需要珍惜它們。暑假期間我收獲了很多。也希望得到大家和老師的認可。作為一名大學生，我需要用這種方式來證明自己，這真的讓我很難受。這個社會實踐我也有一些體會。

　　暑假剛開始就去了xx。我在這里的`日常工作相當幸運。我還上了半個月的夜班，這讓我覺得很幸運。在這段時間里，我也對自己很有信心。我真誠地希望我能在工作中保持良好的態度。這些都是我應該做好的，因為我沒有這方面的工作經驗，這給了我很多做好的機會。在這次實習中，我感覺自己成長了很多，讓我知道了自己應該往什么方向發展，也體會到了工作和學習的區別。在這段時間里，我看到了我需要在工作中做好一些事情。我大學的學習時間比較快，很快就要步入社會了。這是非常正確的。我在大學學的東西很有價值。這個暑假能有這樣的機會是我的幸運，也知道在接下來的學習中應該學習。

　　這個暑假讓我覺得自己成長提高了很多，以后的學習也會更加認真。希望能通過這種方式鍛煉自己。畢竟提高自己社會閱歷，接觸各種人的機會不多。我可以很大程度上鍛煉自己的身心，也可以接觸到社會更多的方面。作為一名大學生，這是我們應該做好的事情。這次實習雖然時間不是很長，但是讓我學到了很多東西，明白了很多道理。接觸過這方面的內容后，我能明顯感受到這些細節。作為學生，這是我應該做好的。這樣我也能保持良好的心態，完成假期工作后也能拿到工資。當時很興奮，通過自己的努力賺到了錢，感覺很滿足。我在各方面都已經把自己提升得足夠了。雖然只是短短的一個多月，但是我接觸了很多東西，也學到了很多道理。在未來，我一定會做得更多，讓自己變得更強。

　　大學生社會實踐個人感悟 27

　　這次我實踐的地方是在學校后街的一家超市做，這家超市人流量很大，因為大部分都是學生和四周小區的居民。而這家超市是這片區域性價比最高的一家超市，所以它憑借著的優勢，為人流量做了巨大的貢獻，但是對于我來說，人流量越大，我所要留意的東西也就越多，難度也就越高了。起先做收銀員的時候，我以為只是收錢而已，應當很簡潔吧。結果一培訓，一上崗我才知道，一個小小的收銀員也有這么嚴格的規范，我們每日要穿工作服，也要留意自己的面部表情，要顯得親和，也要足夠理智為每位有的顧客解答問題。隨著工作的時間越來越久之后，我漸漸的發覺自己的處理事情的應變實力還不錯，至少不會因為緊急狀況而讓自己的工作受到影響，為此我也得到了領導的嘉獎。其次，我在此個過程中發覺自己的邏輯實力加強了一些，無論顧客說一些什么刁鉆的問題，我都可以將它好好的解答，也讓顧客得到了最正確的回應。這份工作雖小，但是它卻容納著各個行業都須要的精神，就是嚴謹的工作看法，假如一份工作不嚴謹不仔細的對待，那么肯定會出現查漏的。所以，保持嚴謹仔細的工作看法是做好一份工作的保障。

　　說到我實踐過程中發覺的一些問題，也就是自己的收銀速度和工作激情，一起先我的`速度很慢，但是通過實踐和訓練，我的速度也明顯的加快了。其次我的工作激情不是很高，這也肯定程度影響了我的工作狀態。這兩點都是我須要改正的點，我也發覺現在許多的機器代替了收銀員，我也在想將來是不是就不會存在收銀員這個行業了，現在機器的運用越來越廣泛，除了一些老人不會運用外，年輕人都可以輕松操作，避開排隊買單。這個問題我也會接著探討下去，拓寬自己的視野。這次實踐我很滿意，也有了許多收獲，希望自己能夠在接下來的學習中再接再厲，加油努力！

　　大學生社會實踐個人感悟 28

　　這找啊的確不簡單啊，特殊是我家所在的這個城市只是小城市，所以也沒有太多的工作崗位，好在我兜兜轉轉了好幾圈之后，最終看到了一個在招人，這份工作也非常的簡潔，就是在超市當一名一般的銷售員，同時也肩負著照看超市貨物的狀況，這種不須要太多技術含量實在是太適合了，而且離家也不遠，隨后我就去超市里面詢問了狀況，在和超市經理談論了一番后，我也算是了解了的工作任務和薪資待遇，雖然比我想像中的待遇要低了一點，但是我考慮了一下子后還是欣然答應了。

　　其次天，我便根據約定早早地來到了超市里，這個超市還是挺大的`，每天開門也挺早，在和超市里面的老員工處理了一些工作手續后，我便穿上了超市的制服起先了自己的巡察。在超市里面，每一個員工會負責一片區域內的事情，一般來說倒也沒什么事情，基本上也就是回答顧客們幾個簡潔的問題而已，這對于我來言實在是太簡潔了。在工作的時候，我根據經理的要求在自己負責的區域內轉啊轉，看看哪里有什么問題，也順便監督一下顧客有沒有出現耍小聰慧的狀況，經過一上午的站崗后，我最大的感受就是腳站酸了，倒也沒其它的感受，所以我對于自己的表現倒也算滿足，至少沒有惹什么麻煩，但是吧，我一天要站六個小時左右，這還是挺難過的。

　　之后，我便嚴格根據超市里面的要求起先工作了，做到了每天準時出勤，在超市里面兢兢業業的做事，我也因此成長了一點點，變得聽話且勤快了一些。就這樣，我每天上了班之后再到家里做自己的事情，這樣一來爸媽也就沒什么理由來說我了，這讓我的生活清凈了不少。現在，我的這次超市工作之旅就快要結束了，我也收到了超市發給我的工資，這也算是我第一次拿到屬于自己的錢，這讓我興奮了好半天，在接下來的日子里，只要有機會的話，我還會多多參與一些實踐活動的！

　　大學生社會實踐個人感悟 29

　　寒假的實踐活動就在這樣的時間里迎來了，我跟這村里的大部隊每天在村里各個角落里巡邏，檢查，一成天除了吃飯和睡覺，其余時間都在整個村子里來回的走動，拿個大袋撿路上隨時遇見的他人扔的垃圾。一路上走著撿著，可以裝滿整個袋子，讓我有點不行思議。這份，在第一天的時候，我差點沒堅持卜來，真的是就彎著腰不停地搜羅地上村民順手扔的垃圾。但是堅持下來就還好，隨后的清理衛生都還比較順當，雖然也遇到一些小麻煩，但都還挺順當的解決了。

　　這次我的.這個社會實踐活動讓我體會頗多。在還是學校的時候，我們這就已經實行垃圾分類了，但是始終就沒有得到很好的實行，到高中好了許多，以為村子里的衛生應當還是可以的，但是到我現在讀高校，看到村里表面上的潔凈，哪知更深層的是村民們的不守規章，每個家都有垃圾桶，都懶得扔進去，反而順手就扔在路邊和一曲角落，還不易發覺，始終等到專人清理衛生，才讓這些垃圾現出人前，真的是讓人很生氣。

　　以前始終以為這個工作很輕松，現在去體驗一把，才知道其中的辛酸，一天都要拿著袋子和鉗子弄垃圾，有時候有些垃圾還被扔到比較深的草叢里和江河里，還得進到里面撿，這困難就加深了，加大了工作難度。之前始終不知道自己生活的地方竟然只是表面上的潔凈，真的太讓人絕望，大多數人對垃圾分類和把垃圾扔進垃圾桶的這種意識實在是不高，隨時都會忘在腦后。村委會的通知有一些人也不大去看和實施，這是很不好的地方。

　　經過這次實實在在的體驗，我更加知道維護村里的環境是多么重要的一件事情，以及針對村里面還有一些人沒有愛護環境的意識這種狀況，還需要加大力度改善。對于自己，作為新時代的一個高校生，更是要維護自己生長的地方的環境，這也是我的一個應盡的義務，將來自己要先起到榜樣的作用。

　　大學生社會實踐個人感悟 30

　　寒假是大學生長達一個月的假期，很多同學在這段時間里選擇參加家教來提升自己的社會實踐能力。我也不例外，今年寒假我選擇了在一個小學家教一名小學生，通過這段時間的家教經歷，讓我對社會實踐有了更為深刻的理解和體會。

　　在開展家教的過程中，我發現了很多有趣的事情。首先是要與小學生建立良好的師生關系，讓他們愿意接受你的教育。我發現小學生對待家教老師的態度很多時候是取決于家教老師本人的態度。如果老師平易近人，有耐心，善于與小學生交流，小學生也會對老師更加尊重和信任。我在家教過程中努力保持陽光開朗的態度，讓小學生感受到我的關心和愛護。

　　其次是要根據小學生的實際情況制定合理的教學計劃，幫助他們提升學習成績。每位小學生的學習能力和學習習慣都不盡相同，需要根據他們的個性化需求進行有針對性的輔導。在我家教的過程中，我總結了小學生學習中的薄弱環節和容易犯錯的地方，有針對性地進行教學，幫助他們提高學習效率和成績水平。通過這種方式，小學生的學習興趣也得到了提升，家教效果也更加明顯。

　　在家教的過程中，我還深刻體會到了社會實踐的`重要性。通過與小學生的交流和互動，我不僅提升了自己的溝通能力和表達能力，還學會了如何耐心傾聽對方的意見和看法，培養了自己的責任感和愛心。這些都是在課堂上無法獲得的寶貴經驗，讓我在實踐中不斷成長和提升。

　　寒假家教是一次有意義的社會實踐活動，讓我在實踐中學習、在學習中成長。通過這段時間的家教經歷，我不僅提升了自己的教育能力和溝通能力，還培養了自己的責任感和愛心。希望未來還能有更多這樣的機會，讓我在實踐中不斷完善自己，成為更好的自己。愿每位大學生都能在寒假家教中有所收獲，實現自身的成長和進步。

　　大學生社會實踐個人感悟 31

　　在“保護紹興方言，傳承特色文化”實踐主題下，我們實踐團的成員們積極收集了紹興市各個地區的方言，包括柯橋區、上虞區、嵊州市、新昌縣、越城區和諸暨市。我們邀請來自這些地區的居民用本地方言朗讀一段話：“紹興市有許多地方說的方言都存在不同之處，或是發音調調不一樣，或者整個語音感覺都不太相似。我們經常使用的許多詞匯，如爺爺奶奶、爸爸媽媽、外公外婆、睡覺、起床、洗臉、刷牙、吃飯、說話、走路、騎車、讀書等等，在不同地方的`方言中都會有所差異。”并使用錄音機進行錄制。為了確保分析結果的準確性，我們對大部分地區采集了多個音頻。

　　通過對比這些音頻材料，可以得出以下結論：不同地區之間的方言在某些方面是相似的，這一點是毋庸置疑的。然而，無論是哪個地區的方言與其他地區的方言相比，都存在差異。即使是同一個地區的方言，也會有細微的差別。相對而言，柯橋區的方言、越城區的方言和上虞區的方言較為相近，新昌話、嵊州話和諸暨話也較為相似。

　　在此基礎上，我們還查閱了一些資料，發現紹興方言在內部相對一致，使用方言進行交流基本沒有問題。然而，在紹興境內南山和北海地區，有俗語說“十里不同音”，城鄉之間的語音差異較大。即使在城區，由于年齡、文化、經歷和普通話的影響，個別字音也存在一些差異是難以避免的。此外，紹興方言在語音、詞匯和語法等方面也有一些差異。在紹興城區，主要使用東頭埭土語，偶爾會摻雜一些西頭埭土語，但至今仍存有個別字音上的差異。

　　在我看來，盡管紹興方言在內部存在一些差異，但它們都源于同一個根基。從方言之間的互通來看，我們可以得出結論：“在本地區使用方言進行交流幾乎沒有障礙”。紹興方言是紹興獨特的文化傳統，我們應該繼承并弘揚它，而不是選擇遺忘。保護紹興方言，弘揚獨特文化，這是每一個紹興人都應該肩負起的責任。

　　大學生社會實踐個人感悟 32

　　山東師大歷社學院實踐隊在孫村煤礦的調研活動結束了，從策劃到組隊，從實施到總結，歷時整整10天。再回首時，留下的絕非僅僅是辛苦的感覺，而更多的是欣慰與無窮的回味。

　　在老師的具體指導下，整個調研工作有條不紊、循序漸進。問卷調查、走訪慰問、結構訪談，無論哪個階段，我們都有所收獲、有所長進。期間我們遇到過挫折，遇到過麻煩，因為某些外因而使調研進程延誤過，但我們不畏困難，及時的糾正錯誤，調整策略，嚴格保證調研活動的的科學有序進行。整個活動下來，我感觸頗深，經歷了很多，也學到了好多。

　　只有竭力全力，才能更臻完美。這次調研活動，滲透了我們實踐隊每一位成員的心血。無論是前期準備，還是后期實施，每個環節我們都竭盡所能，通過各種渠道，利用各路資源，使整個調研更加完善，更富創意，更具特色。

　　只有相互協作，才能齊力斷金。合理分工，團結一心是提高效率，完成共同目標的關鍵。在孫煤期間，除了正常的調研工作，我們還參觀了孫煤電視臺，走訪了孫煤特困家庭，與孫煤員工舉行了籃球友誼賽、文藝匯演等聯誼活動。在我們的分工協作下，這些不同板塊的活動，不僅沒有打亂我們的調研計劃，還為我們整個行程增色不少。

　　只有用心經營，才能和諧互動。熱情是敞開心扉的鑰匙，真誠是促進溝通的法寶。我們本次調研活動得到了孫煤的大力支持。各層領導積極部署采訪事宜，孫煤員工全力配合。我們得到的不僅僅是一個贊許的眼神、一個會心的微笑，更多的`發自內心的感動。

　　本次社會實踐中切實讓我感受到實踐是學生接觸社會、了解社會、服務社會的最好途徑。親身實踐也增強了我們認識問題、分析問題、解決問題的能力。誰說年少輕狂的我們經受不住風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們一定能為自己的未來書寫一份滿意的答卷。

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