參觀素質(zhì)教育基地心得體會(huì)（通用34篇）

　　在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編精心整理的參觀素質(zhì)教育基地心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　參觀素質(zhì)教育基地心得體會(huì) 1

　　我們到素質(zhì)教育基地實(shí)踐五天，在這五天里我收獲了很多，在三職專里我學(xué)習(xí)了很多，開闊了視野，例如學(xué)習(xí)木藝紙藝陶藝物理還有生活中的常識(shí)廚藝。

　　在素質(zhì)教育基地我知道了團(tuán)結(jié)的力量原本高高的逃生墻僅憑一個(gè)人的力量是不能完成的，但是當(dāng)大家團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候那就是一股力量，雖然高但是我們還是艱難的爬了過(guò)去了，上面的`使勁拉，下面的使勁推，大家齊心合力不論重量大小都會(huì)爬上去，這就是團(tuán)結(jié)的力量這個(gè)道理再逃生墻里體現(xiàn)了出來(lái)。

　　在素質(zhì)教育基地我們還能學(xué)到廚藝，例如花卷，在廚房李老師手把手的教，學(xué)生們也認(rèn)真的學(xué)，像我就想在我媽媽面前露一手，然后自豪的說(shuō)這是我從學(xué)校里學(xué)到的，在這里我們還知道了認(rèn)真再多米羅骨牌室里我們大家必須齊心合力仔細(xì)認(rèn)真才能完成各項(xiàng)任務(wù)，這種任務(wù)必須認(rèn)真要不然骨牌就會(huì)倒下可想而知我們?cè)谒刭|(zhì)教育基地學(xué)到了很多，例如團(tuán)結(jié)合作仔細(xì)認(rèn)真。

　　在星期五上午太陽(yáng)當(dāng)頭，我們?nèi)�校去爬金牛山，山非常的陡，要走天階，非常的累階梯既陡又窄很難走階梯旁邊還有許多的植物，我們流著汗走了上去，大家齊心合力沒有掉下一位同學(xué)艱辛的爬上了山頂當(dāng)爬上山頂?shù)臅r(shí)候一點(diǎn)都不累當(dāng)時(shí)非常高興，山上的微風(fēng)吹拂在臉上這好像是丟我摘素質(zhì)教育這幾天鍛煉的成果，爬上山頂后一起下山當(dāng)下山的時(shí)候一點(diǎn)都不累，爬山要求大家一起同心協(xié)力才能不凋謝每一位隊(duì)員爬上山頂，爬山道理是團(tuán)結(jié)合作。

　　當(dāng)離開的時(shí)候我們對(duì)基地還有點(diǎn)舍不得，畢竟在這里生活了五天，從這里嬉戲玩耍團(tuán)結(jié)合作，從這里學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)道理。

　　參觀素質(zhì)教育基地心得體會(huì) 2

　　伴著秋風(fēng)的劃過(guò)，我們從晨陽(yáng)中小學(xué)訓(xùn)練基地回來(lái)了。

　　回憶起這六天的經(jīng)歷，我的心情十分舒暢。幾天里，有歡樂(lè)，有痛苦，也有自由。

　　剛開始的幾天，我們都想回來(lái)，但隨著時(shí)間的推移，我們慢慢適應(yīng)了，與教官的感情越來(lái)越深了，在要返回的時(shí)候甚至有點(diǎn)不舍。

　　“天下沒有不散的宴席”，這是歡送儀式上教官的一句話。儀式上，每個(gè)班都講了這幾天與教官的感情，我們的教官，戴著眼鏡，很文氣，如果穿便衣看不出他是軍人，他對(duì)我們很好，很幽默，很有紳士風(fēng)度，我們喜歡他。但是，在我們畢業(yè)前夕，他有事離開了。在歡送儀式上沒有了他的身影。回想起他，每次吃飯時(shí)，他總是一個(gè)個(gè)為我們盛飯，一個(gè)個(gè)叮囑我們要怎么做，他每天都去寢室看我們，并給我們指點(diǎn)。他很帥，吸引了我們班許多女生的眼球。我們喜歡他，愛他。

　　歡送儀式上，一向很少哭的我也哭了，不是我一人，全八年級(jí)，幾乎全部哭了。因?yàn)槲覀兙鸵�離開了，每個(gè)班的代表上臺(tái)發(fā)表對(duì)教官的看法，我們都很感動(dòng)。到我們班了，教官不在，我們同學(xué)把這幾天的'心得匯總了一下，寫了一篇文章，有代表上臺(tái)念了，聽完，我們?nèi)�班痛哭流涕，因�(yàn)槲覀儛劢坦佟Ｖ�后，袁教官又給我們年了我們教官臨走時(shí)給我們寫的信。信上說(shuō)：

　　“我很抱歉我沒有把你們親自送回家，我親愛的同學(xué)們，我愛你們，你們很棒。”

　　“實(shí)驗(yàn)中學(xué)只有一個(gè)八一班，唯一一個(gè)八一班，八一最強(qiáng)”。

　　“親愛的同學(xué)們，你們要走了，我祝你們一路順風(fēng)。”

　　這只是信的一少部分，整篇用了一張半紙。聽了信，我們又是痛哭流涕，不禁又回憶起來(lái)與他相處時(shí)的每個(gè)鏡頭。在場(chǎng)的教官也都流了淚，他們也舍不得這些可愛的小臉蛋，有的沒有哭，但是我們也看見了他們眼眶中強(qiáng)忍的淚水，他們努力想笑，想給我們留下最后美好的印象。這輩子，可能與他們相處就這么短的六天，但是這份緣分我們都會(huì)藏在內(nèi)心深處，因?yàn)槲覀儛鬯麄儯�他們也愛我們�?/p>

　　回到學(xué)校，老師說(shuō)我們：“生養(yǎng)你們的父母出遠(yuǎn)門你們都沒哭過(guò)，和你們相處的老師有事你們也沒哭過(guò)，一個(gè)教官，僅僅相處了六天（實(shí)際是五天，因?yàn)榈谖逄煜挛缃坦僮吡耍┑慕坦倌銈兙涂蕹蛇@樣，這算啥。”聽了這句話，我們很憤憤，不自覺的都想罵她，這算什么屁話，我都想上去揍她一頓。為什么？父母，出遠(yuǎn)門總有回來(lái)的時(shí)候;老師，有事之多耽誤一月的課就回來(lái)了。而那些教官，這輩子也許都見不到了。老師說(shuō)這句話都不覺理虧，都不覺沒面子，甚至都不覺的丟人！也許老師說(shuō)這些是安慰我們吧，但是我們這種感情，她不懂，她沒經(jīng)歷過(guò)，所以她不知道這樣的安慰個(gè)會(huì)引起我們的公憤。

　　參觀素質(zhì)教育基地心得體會(huì) 3

　　盼望著，盼望著，三天的基地生活終于到了。

　　去的前一天，便把所有的東西都準(zhǔn)備好了，自己的心好像不是自己的了。滿腦子都是對(duì)基地生活的憧憬，所有人都帶著與以往不同的感覺。

　　可不是，最難熬的便是周三上午的四節(jié)課，那才是老師常說(shuō)的“人在心不在”最好的詮釋了。

　　上車的時(shí)間終于到了，大家大包小包的拎著，向青少年實(shí)踐基地出發(fā)。一路上大家有說(shuō)有笑，一路都充滿著快樂(lè)氣氛，大家都吐露著內(nèi)心的喜悅。不一會(huì)兒，便到了，首先大家排隊(duì)來(lái)到了大廳，里面早早的就擠滿了人，在老師與同學(xué)的發(fā)言過(guò)后，我們拿著行李向宿舍沖去，放好東西以后，便開始了下午的第一項(xiàng)活動(dòng)——電子射擊。在老師的師范下，許多同學(xué)都已經(jīng)躍躍欲試了。在整個(gè)活動(dòng)中，誕生了許多的神槍手，雖然有的同學(xué)失敗了，但從中體會(huì)到了只有經(jīng)歷了失敗能才認(rèn)識(shí)到自己的不足，也算是一個(gè)小小的`收獲了。課間休息之后，我們又來(lái)到了素質(zhì)拓展區(qū)。大家所要挑戰(zhàn)的是一座座千奇百怪的橋。雖然很多同學(xué)都很害怕，但是我們都非常的開心，同時(shí)也磨練了我們得意志，讓我們有信心對(duì)面未來(lái)人生路上的一個(gè)個(gè)困難。

　　第二天上午，我們坐車去了奶牛場(chǎng)，親眼目睹了巧克力的制作過(guò)程，對(duì)奶牛業(yè)有了更多的認(rèn)識(shí)。

　　下午的野炊活動(dòng)令人期待。在我們小組的精誠(chéng)合作下，一個(gè)個(gè)菜陸續(xù)擺上了桌，讓老師們都拍手叫絕。甚至個(gè)別同學(xué)都開始自我崇拜起來(lái)了。隨著陣陣香氣在我們周圍飄蕩，我們也開始了別樣的晚餐。看著滿桌的菜，都舍不得下手，每個(gè)人都異常珍惜自己的勞動(dòng)成果。

　　最后一天，早早的就爬了起來(lái)，但是心中卻是無(wú)限的不舍。想著還有半天的時(shí)間就要回到學(xué)校，我們也異常珍惜還有最后半天的活動(dòng)時(shí)間。從電子百拼中，我們知道了智慧是打開成功之門的鑰匙，一場(chǎng)刺激的3D電影，帶領(lǐng)著我們走入了侏羅紀(jì)。雖然時(shí)間短暫，大家都大呼過(guò)癮。

　　時(shí)間，無(wú)情的為我們此次基地之行畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們又多了一份踏實(shí)，多了一份成熟，從實(shí)踐中將天真，幼稚抹去，知道了什么是團(tuán)結(jié)，如何合作，怎樣去生活。面對(duì)今后的學(xué)習(xí)，我們也必定會(huì)竭盡所能，綻放出成功的花朵。

　　參觀素質(zhì)教育基地心得體會(huì) 4

　　今天，終于盼到了去勞動(dòng)基地實(shí)踐，同學(xué)們都很興奮，一路上都在天馬行空的猜想著我們會(huì)制作什么樣有意思的玩具，有的同學(xué)猜是要做“航模”，還有的同學(xué)猜要做“中國(guó)結(jié)”.

　　到了勞動(dòng)實(shí)踐基地，我們跟隨著張老師來(lái)到了教室一看，所有的疑問(wèn)也隨之解開，哦！我們今天的主課是“船模制作—東方號(hào)集裝箱船”，副課是“微型機(jī)床”。

　　上課了，我按照老師告訴我們的制作方法開始工作，我先把船的'電動(dòng)部分、船架和甲板用膠水粘好，然后開始組裝船上的“別墅”。這個(gè)“別墅”說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻是非常的麻煩。在制作的過(guò)程中，因?yàn)橛屑?xì)小的零件，還要用膠水粘，所以相對(duì)比較難做。我先把輪廓粘好后，就開始粘細(xì)小的零件。在粘零件的過(guò)程中，經(jīng)常不是把零件弄丟，就是把手指粘在一起，光是圍墻就粘了五遍。不過(guò)，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)完美的“別墅”就作好了。

　　下午，我們來(lái)到輔課教室用機(jī)床車一只KT板海豹，通過(guò)這一天的勞動(dòng)，讓我明白，無(wú)論干什么事情都要仔細(xì)、認(rèn)真，只有付出，才會(huì)有收獲。

　　今天，我們結(jié)束了在勞動(dòng)實(shí)踐基地快樂(lè)而有意義的一天。

　　參觀素質(zhì)教育基地心得體會(huì) 5

　　經(jīng)過(guò)了這幾天的實(shí)踐活動(dòng)，我體驗(yàn)到了老師的那句話“我們出來(lái)不是玩的，而是出來(lái)改變自己的”。在這幾天的活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了許多，在這五天的活動(dòng)中，我們進(jìn)行了許多有趣的活動(dòng)：趣味電子，火災(zāi)演習(xí)，趣橋世界，挑戰(zhàn)NO·1，雷地取水等活動(dòng)。

　　在這些活動(dòng)中我學(xué)到了許多團(tuán)隊(duì)精神，必須在團(tuán)隊(duì)的.幫助下完成。

　　令我記憶猶新的是那天的”合力造橋“項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的合作的重要性，默契性。而這個(gè)項(xiàng)目確實(shí)我們表現(xiàn)得最不好的地方，最令代課教官生氣的項(xiàng)目。在這一節(jié)課，我們失敗了，我們?nèi)�連二排中的11班，12班被重新分伙后開始考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神，可是誰(shuí)知我們誰(shuí)都不服誰(shuí)，教官讓我們兩個(gè)班各做一半橋，內(nèi)部結(jié)構(gòu)與外形必須相同，可以相互溝通10分鐘，可是他們也不和我們溝通，我們也不和他們溝通，就這樣最后我們從團(tuán)隊(duì)變成了團(tuán)伙，所以最后的結(jié)果是失敗了。這告訴了我們不能為了一己私立而搞垮整個(gè)團(tuán)隊(duì)。

　　哪里充滿了歡聲，也充滿了笑語(yǔ)，也充滿了淚水。

　　在大巴車上，我回頭望了一眼那在雨中的基地，縱然不舍，在心中念道：基地，我們高二再見了!

　　參觀素質(zhì)教育基地心得體會(huì) 6

　　9月11日，車子緩緩駛出了未成年人素質(zhì)教育基地，我們?nèi)�天的社�?huì)實(shí)踐活動(dòng)也隨之結(jié)束了。三天中，我們進(jìn)行了許多有趣的活動(dòng)：陶藝制作、電子電路、木工制作……

　　木工制作是我們到基地后進(jìn)行的第一項(xiàng)活動(dòng)，我們學(xué)習(xí)了怎么樣做精美的發(fā)聲儲(chǔ)錢罐。同學(xué)們?cè)谥谱鲿r(shí)小心翼翼地，生怕弄壞了自己的作品。當(dāng)有人遇到困難時(shí)，大家互幫互助，體現(xiàn)出一種前所未有的協(xié)作精神。我們不僅學(xué)會(huì)了制作簡(jiǎn)單的木工作品，也學(xué)會(huì)了“一方有難，八方支援”的道理。

　　在挖山芋的活動(dòng)中，大家分成一個(gè)個(gè)小組，每一組都齊心協(xié)力、爭(zhēng)先恐后地埋頭苦干，即便是累得滿頭大汗卻仍然堅(jiān)持最后。活動(dòng)后，我們都懂得了“粒粒皆辛苦”的啟示，也明白了集體榮譽(yù)感。

　　最有趣的要數(shù)包餃子了。那天下午，老師、教官、同學(xué)一起動(dòng)手包餃子，大家仿佛都融入到了一個(gè)大家庭里，老師和教官一改平時(shí)的嚴(yán)肅，而向我們展示孩童般的'笑。當(dāng)看到我們不會(huì)包餃子時(shí)，老師便耐心地指導(dǎo)我們。即便如此，我們包的餃子還是奇形怪狀：長(zhǎng)的、短的、方的、圓的……格式各樣的餃子我們都給包出來(lái)了。餃子包好煮好后，我們便開吃。吃著吃著，我們腦子里冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子——把餃子放到老師的碗里……在吃的同時(shí)，我們體會(huì)到了“勞動(dòng)最快樂(lè)”。

　　這一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們提高了動(dòng)手能力，也是我們變得更加團(tuán)結(jié)，同時(shí)使我們明白了一個(gè)道理：勞動(dòng)，讓生活更美好！

　　參觀素質(zhì)教育基地心得體會(huì) 7

　　今天，我去了濟(jì)南青少年實(shí)踐基地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　一進(jìn)實(shí)驗(yàn)基地，映入眼簾的是文化長(zhǎng)廊。這上面向我們介紹了基地的歷史以及各種農(nóng)作物的照片、種植方式和各種部分的介紹，并出示標(biāo)本，內(nèi)容極其豐富，我們看得是津津有味，直到老師吹響了哨子，我們才依依不舍得離開。接著是游樂(lè)區(qū)、休息區(qū)、教室、種植區(qū)、動(dòng)物參觀區(qū)以及種植工具展覽區(qū)，每個(gè)部分都十分整潔，劃分極其規(guī)整。

　　在這一天的時(shí)間里，我們看了動(dòng)物，參觀了植物和工具，還在游樂(lè)區(qū)玩了一會(huì)兒。其中對(duì)我印象最深的活動(dòng)就是參觀植物了。

　　按照順序走進(jìn)參觀小道后，我頓時(shí)感到一陣愜意。籠住小道的架子上全是綠色且有點(diǎn)發(fā)枯的藤蔓，有些上面還掛著一個(gè)一個(gè)形態(tài)各異的葫蘆，有大有小，花紋就更不用說(shuō)了，就如同一個(gè)個(gè)瓷器一般賞心悅目。通過(guò)架子，一排排五彩斑斕的可愛植物呈現(xiàn)在我們的眼前，有小蔥、白菜、生菜、萵苣…個(gè)個(gè)精小可愛，仿佛是一個(gè)個(gè)可愛的小娃，朝我們微笑。水通過(guò)管子、水渠，一條條地流進(jìn)菜地里，這些被老伯伯們精心照顧的蔬菜，經(jīng)過(guò)水的沖刷、滋潤(rùn)，仿佛變得更干凈，更可愛了，看啊！他們正一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大呢！他們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子得到奶糖一般開心地向我們招手！這些，是基地的伯伯們一天天積累起來(lái)的收獲啊！

　　走出小道，絲瓜如簾子般垂下。這些收獲是老伯伯辛苦得來(lái)的，是用他們的`辛勤汗水換來(lái)的。讓我們也爭(zhēng)做勞動(dòng)先進(jìn)少年，用自己的雙手種出收獲的果實(shí)分享給我們身邊的每一個(gè)人吧！

　　參觀素質(zhì)教育基地心得體會(huì) 8

　　最近幾年，我們?cè)诘掠�教育方面注重了德育與社會(huì)實(shí)踐基地的結(jié)合。讓學(xué)生定期在村里規(guī)定的德育基地（老年活動(dòng)場(chǎng)所）體驗(yàn)情感，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成尊老、敬老、愛老的良好品德。

　　尊老、敬老、是中華民族的傳統(tǒng)美德教育的良好時(shí)機(jī)。我們帶領(lǐng)學(xué)生向村里的五保戶、老復(fù)員軍人敬獻(xiàn)禮物，與老人共賀節(jié)日。使老人感受到了人生的快樂(lè)，體會(huì)到了老年生活的豐富多彩。很多同學(xué)把自己省下的零用錢，買來(lái)禮物送給這些爺爺奶奶。孩子們說(shuō)我們自己少吃點(diǎn)、少玩點(diǎn)，為爺爺奶奶做點(diǎn)什么是我們最大的快樂(lè)。爺爺奶奶開心，我們就開心，爺爺奶奶幸福，我們就幸福。

　　老人節(jié)那天六年級(jí)的``劉杰同學(xué)寫下了自己的心得體會(huì)：“今天是我最快樂(lè)的一天。我和同學(xué)們與村里的五保戶、老軍人共賀節(jié)日。當(dāng)我想爺爺奶奶們獻(xiàn)上禮物時(shí)，他們笑了，笑得那樣開心。望著他們那菊花般的臉，我不知說(shuō)什么好，淚水奪眶而出。我知道這是幸福的淚，因?yàn)槔先藗冃腋Ａ耍�我也幸福了。”從孩子們的話中，我們�(cè)僖淮误w會(huì)到對(duì)學(xué)生們進(jìn)行尊老、愛老教育是多么重要。

　　孩子是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的傳統(tǒng)美德需要他們發(fā)揚(yáng)光大。因此，從小培養(yǎng)學(xué)生的好品德尤為重要。

　　在德育基地，我們還讓學(xué)生參加勞動(dòng)，為老人種一棵菜、澆一瓢水、燒一次火、端一次洗腳水，讓學(xué)生感受到敬老的快樂(lè)。

　　通過(guò)德育基地教育，使學(xué)生們轉(zhuǎn)變了觀念。

　　參觀素質(zhì)教育基地心得體會(huì) 9

　　今天我們班同學(xué)都懷著興奮的心情來(lái)到了勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)基地，準(zhǔn)備進(jìn)行一天的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。大家都是自信滿滿，因?yàn)槲覀兠繉W(xué)期來(lái)到這兒，都能帶回快樂(lè)，帶回收獲，帶回自己的作品。

　　這次我們勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)基地又迎來(lái)了一些新朋友，他們是德拉諾學(xué)院的老師和同學(xué)們。慶祝儀式非常熱情，先是勞動(dòng)實(shí)踐基地的校長(zhǎng)和老師們饋贈(zèng)禮物，再是我們小學(xué)生送給他們千字文娃娃。我校不僅腰鼓隊(duì)表演了腰鼓，而且還有一名女同學(xué)表演孔雀舞。

　　儀式過(guò)后，我們進(jìn)入了教室開始勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。老師先給我們發(fā)了實(shí)踐用的材料，今天的實(shí)踐題目是：木工制作――地震報(bào)警儀。主要分四步完成。第一步是測(cè)量和劃線，我一時(shí)大意竟然多出了3mm，幸虧請(qǐng)教了老師才想出了法子進(jìn)行應(yīng)對(duì)。第二步因?yàn)槭悄竟ぶ谱鳎�所以要用到鋸，我差點(diǎn)被鋸著手。第三步是粘制，我在這部分作的很好，白乳膠貼的不多也不少。最后一步是電路連接并調(diào)試，我把電池裝上后調(diào)試成功。

　　下面是輔課，藝術(shù)插花。藝術(shù)插花不僅培養(yǎng)了我們的審美能力，還鍛煉了我們的動(dòng)手能力。我們插的是一個(gè)扇形，還給它起了個(gè)好聽的名字――“春暖花開”。

　　這次的`勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，審美能力，還真培養(yǎng)了我們的廣闊的興趣愛好，促進(jìn)了我們的思維發(fā)展，真是太有意義了。

　　參觀素質(zhì)教育基地心得體會(huì) 10

　　我們到素質(zhì)教育基地實(shí)踐五天，在這五天里我收獲了很多，在三職專里我學(xué)習(xí)了很多，開闊了視野，例如學(xué)習(xí)木藝紙藝陶藝物理還有生活中的常識(shí)廚藝。

　　在素質(zhì)教育基地我知道了團(tuán)結(jié)的力量原本高高的逃生墻僅憑一個(gè)人的力量是不能完成的，但是當(dāng)大家團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候那就是一股力量，雖然高但是我們還是艱難的爬了過(guò)去了，上面的使勁拉，下面的使勁推，大家齊心合力不論重量大小都會(huì)爬上去，這就是團(tuán)結(jié)的力量

　　這個(gè)道理再逃生墻里體現(xiàn)了出來(lái)。

　　在素質(zhì)教育基地我們還能學(xué)到廚藝，例如花卷，在廚房李老師手把手的教，學(xué)生們也認(rèn)真的學(xué)，像我就想在我媽媽面前露一手，然后自豪的說(shuō)這是我從學(xué)校里學(xué)到的，在這里我們還知道了認(rèn)真再多米羅骨牌室里我們大家必須齊心合力仔細(xì)認(rèn)真才能完成各項(xiàng)任務(wù)，這種任務(wù)必須認(rèn)真要不然骨牌就會(huì)倒下可想而知我們?cè)谒刭|(zhì)教育基地學(xué)到了很多，例如團(tuán)結(jié)合作仔細(xì)認(rèn)真。

　　在星期五上午太陽(yáng)當(dāng)頭，我們?nèi)�校去爬金牛山，山非常的陡，要走天階，非常的累階梯既陡又窄很難走階梯旁邊還有許多的植物，我們流著汗走了上去，大家齊心合力沒有掉下一位同學(xué)艱辛的爬上了山頂當(dāng)爬上山頂?shù)臅r(shí)候一點(diǎn)都不累當(dāng)時(shí)非常高興，山上的微風(fēng)吹拂在臉上這好像是丟我摘素質(zhì)教育這幾天鍛煉的成果，爬上山頂后一起下山當(dāng)下山的時(shí)候一點(diǎn)都不累，爬山要求大家一起同心協(xié)力才能不凋謝每一位隊(duì)員爬上山頂，爬山道理是團(tuán)結(jié)合作。

　　當(dāng)離開的時(shí)候我們對(duì)基地還有點(diǎn)舍不得，畢竟在這里生活了五天，從這里嬉戲玩耍團(tuán)結(jié)合作，從這里學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)道理。

　　數(shù)學(xué)思維能力是數(shù)學(xué)素質(zhì)教育的核心。要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自己的觀察、分析、綜合、比較、抽象、概括，進(jìn)行判斷、推理，使學(xué)生學(xué)會(huì)有條理、有根據(jù)的思考問(wèn)題。

　　在教學(xué)中要根據(jù)學(xué)生的思維特點(diǎn)，加強(qiáng)直觀教學(xué)和動(dòng)手操作，引導(dǎo)學(xué)生在觀察、操作中進(jìn)行分析、比較、綜合，在感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上加以抽象概括，訓(xùn)練學(xué)生由具體到抽象，從現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯思維能力。加強(qiáng)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)思維的訓(xùn)練，讓學(xué)生不但想得清楚，而且說(shuō)得明白。通過(guò)有條理、有邏輯的說(shuō)，把操作、思維、語(yǔ)言的訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生思維能力的發(fā)展再根據(jù)學(xué)生情況，可適當(dāng)設(shè)計(jì)一些發(fā)散性練習(xí)題，如、一題多解、一題多問(wèn)，變換條件、問(wèn)題等形式的訓(xùn)練，溝通知識(shí)間的聯(lián)系，深化所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。另外教學(xué)過(guò)程中既要重視教法的改革，也要重視學(xué)法的指導(dǎo)。例如，教給學(xué)生觀察的方法，如觀察要有一定的順序。有次序地觀察有助于學(xué)生思路清晰，有條理的思考，有助于學(xué)生言之有序。教給學(xué)生觀察如何抓住事物的特征，掌握事物的本質(zhì)。再如，在學(xué)生學(xué)習(xí)了“商不變的性質(zhì)”后教給學(xué)生用類比的方法推出分?jǐn)?shù)、比例的基本性質(zhì)。使學(xué)生能靈活的分析問(wèn)題解決問(wèn)題。

　　許多差生的“差”并不都是由于智力因素造成的，而是由于非智力因素造成的。差生由于學(xué)得不好而對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，喪失信心，沒有克服困難的勇氣，結(jié)果形成惡性循環(huán)。所以，在教學(xué)時(shí)更要注意差生的活動(dòng)，對(duì)他們每一個(gè)微小的進(jìn)步予以及時(shí)鼓勵(lì)，培養(yǎng)他們克服困難的毅力，養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)習(xí)慣，克服內(nèi)在的惰性和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　在這一次的學(xué)習(xí)中，讓我知道幼兒素質(zhì)教育是一種以素質(zhì)為導(dǎo)向的教育，它以培養(yǎng)幼兒的各種理想素質(zhì)為目標(biāo)，通過(guò)各種教育活動(dòng)使幼兒得到整體和諧的發(fā)展，創(chuàng)造能力的培養(yǎng)是素質(zhì)教育的核心。而它的實(shí)質(zhì)是：對(duì)幼兒進(jìn)行的人生起點(diǎn)教育、全面發(fā)展的教育、強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒的主體性、應(yīng)該使幼兒得到整合性發(fā)展、應(yīng)該尊重每一個(gè)幼兒。而在學(xué)習(xí)中，我也了解到幼兒素質(zhì)教育在實(shí)踐過(guò)程中存在的問(wèn)題，比如：“輕知”和“重智”、“特長(zhǎng)教育”和“特色園”等。通過(guò)學(xué)習(xí)，可以讓我在實(shí)踐中，盡量避免這些問(wèn)題的出現(xiàn)，還可以轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的'想法。在我們班的家長(zhǎng)中，就有一個(gè)家長(zhǎng)，讓孩子很小就開始識(shí)字，說(shuō)自己的孩子現(xiàn)在能夠認(rèn)識(shí)很多的字。可是，我卻發(fā)現(xiàn)孩子的動(dòng)手能力很差，語(yǔ)言表達(dá)也不是很清晰。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我就和這位家長(zhǎng)進(jìn)行了一些交流，將我的想法告訴她，讓她給孩子多一些快樂(lè)，多一些發(fā)展空間。

　　另外，我還發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中有一些思想與我所學(xué)習(xí)的，存在于我的腦海里的一些想法相契合。比如：幼兒的學(xué)習(xí)以游戲的方式進(jìn)行，讓幼兒在愉快的氛圍中獲得全面發(fā)展。家園配合是幼兒教育的一個(gè)重要原則。家庭和幼兒園是幼兒生活的兩個(gè)世界，都影響幼兒的發(fā)展，因此幼兒園需要家長(zhǎng)配合幼兒園的工作，只有做到家園一致，才能發(fā)揮出的合力作用。

　　希望通過(guò)今后的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到更多的東西，掌握更多的先進(jìn)理念，而我也會(huì)不斷嘗試，獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。

　　參觀素質(zhì)教育基地心得體會(huì) 11

　　在乏味的學(xué)習(xí)生活中，終于迎來(lái)了去平陽(yáng)的“實(shí)踐基地”活動(dòng)。今天風(fēng)和日麗，我們伴著優(yōu)美的旋律，我們來(lái)到了實(shí)踐基地，我夢(mèng)寐以求的今天終于來(lái)了，真是應(yīng)該歡呼鼓舞。

　　我們來(lái)到了實(shí)踐基地，一進(jìn)去就讓人驚喜萬(wàn)分。那里的設(shè)備太完美無(wú)缺了，這些設(shè)備讓我無(wú)法想象，因?yàn)閷?shí)在太好玩了，有的還讓我有了冒險(xiǎn)的感覺。我們?nèi)�部到齊了，老師把我們集合在了一個(gè)操場(chǎng)上。我們站在烈日炎炎的太陽(yáng)下面，也引起我那新的熱血沸騰。這里所有的'器材一應(yīng)俱全，我太喜歡這里了。

　　我們開始了我們的課程，我們的第一節(jié)是鐵藝課，已進(jìn)入教室，老師就卡是為我們將關(guān)于鐵藝的資料，我們聽得津津有味，聽得不一會(huì)就入迷，我們的鐵藝是串珠，串珠可以穿好多樣的東西，別具匠心。這次我們穿的是一個(gè)人騎自行車，我沒有的材料只有兩樣，一是鐵藝，而是珠子，珠子分三種，老是輕而易舉做好了，輪到我們做了，基本都忘了，只好請(qǐng)老師在幫我們做一下，老師說(shuō)了，只要做好了就可以帶回家，我們大大的歡呼了一聲，因?yàn)槲覀儌�(gè)個(gè)覺得不可思議，居然可以帶回家，實(shí)在太驚訝了!我們終于經(jīng)過(guò)百折不饒的努力把這個(gè)鐵藝做好了，我太高興了。過(guò)后下課了……

　　中午，那里的飯菜真是色香味俱全，實(shí)在太好吃了。

　　伴著優(yōu)美旋律低“實(shí)踐基地”活動(dòng)終于結(jié)束，這次是為了讓我們動(dòng)手，鍛煉自身的能力。這次手工，我一次做成，這代表我的動(dòng)手能力并不差，此次讓我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持練習(xí)，一定會(huì)去的好成績(jī)!

　　馬上就離開了，我們帶著收獲，帶著快樂(lè)，戀戀不舍，滿載而歸。

　　參觀素質(zhì)教育基地心得體會(huì) 12

　　今天，我們懷著好奇的心情坐上了車，因?yàn)槲覀円�去一個(gè)不知道的地方。到了目的'地，我們才知道來(lái)到的地方是警犬基地，一聽這名，同學(xué)們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳地下了車。

　　剛一下車，作為中隊(duì)長(zhǎng)的我就立刻把隊(duì)整好，隨著警察叔叔我們來(lái)到了一片空地上。我坐在一旁，手里拿著一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，因?yàn)橐�給警察叔叔系紅領(lǐng)巾。當(dāng)主持人讓系紅領(lǐng)巾時(shí)，我興奮地走上前去，系好后，敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，喜出望外地合了影。

　　之后，我們看到了訓(xùn)練警犬，有一個(gè)訓(xùn)練是警犬從箱包找東西，工作人員正藏東西時(shí)，要找東西的烏龜在不停的偷看，真淘氣！要找東西時(shí)，烏龜以飛快的速度找出了藏東西的箱包，叫了幾聲，烏龜真帥！之后，又表演了許多節(jié)目，都讓我們妙不可言。

　　警察叔叔讓我們見識(shí)了警犬的厲害。我想：警察叔叔訓(xùn)練警犬不就是為了我們安全著想嗎？最后，我想對(duì)警察叔叔說(shuō)；您辛苦了！謝謝您！

　　參觀素質(zhì)教育基地心得體會(huì) 13

　　今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，乘車來(lái)到平陽(yáng)實(shí)踐基地，收獲了與眾不同的啟示與樂(lè)趣。

　　剛踏入實(shí)踐基地，首先映入眼簾的，是“拓展區(qū)”。“拓展區(qū)”內(nèi)的游樂(lè)設(shè)施一應(yīng)俱全，“勇攀高峰”、“太空漫步”、“翻山越嶺”、“穿越時(shí)空”，使得我們眼花繚亂、目不暇接，在拓展區(qū)里玩的樂(lè)不思蜀。

　　愛玩是人的天性，學(xué)習(xí)是人的天職。在一陣嬉戲打鬧之后，實(shí)踐基地寂靜的鴉雀無(wú)聲。首先進(jìn)行的是模型制作。一聽是“模型”兩字，我小小的心又開始澎湃激昂。模型制作還真不簡(jiǎn)單!要想做好鬧鐘模型，就得拿起筆在泡沫板上細(xì)細(xì)勾勒一般，再將泡沫板放到泡沫切割機(jī)上小心翼翼地切成模版，最后進(jìn)行深加工經(jīng)過(guò)一步接著一步的加工后，一個(gè)完整的鬧鐘模型便大功告成。

　　雖然制作模型十分有趣，但我最喜歡的活動(dòng)莫過(guò)于做木工了。起先也是在木板上“精雕細(xì)琢”一番，然后戴上白凈的小口罩，就準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)切割機(jī)的引擎。只聽一陣陣轟隆隆的巨響，切割機(jī)隨之運(yùn)作，再使出渾身吃奶的`力氣將木板按壓在切割機(jī)上慢慢切割，再不緊不慢地將切割下的七零八落的碎片粘合固定。最后再將作品修飾打磨，一件小巧玲瓏的木工藝品躍然桌上。

　　在實(shí)踐基地的實(shí)踐活動(dòng)中，我深深的感悟到：只要有恒心，萬(wàn)事能成;若要無(wú)恒心，十事九空。

　　參觀素質(zhì)教育基地心得體會(huì) 14

　　今天下午，我們整個(gè)五年級(jí)參觀了安全教育基地，目的是學(xué)習(xí)有關(guān)安全方面的知識(shí)。不僅如此，這 次參觀我收獲不小。安全基地共有七層樓，里面體驗(yàn)的可多了，比如：有模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，有模擬坐地鐵和巴士遇到火災(zāi)的情景觀，有模擬打110報(bào)火警的情景，還有模板地震發(fā)生時(shí)的情景等等。

　　我印象最深的`是模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。只見工作人員把我們帶到一個(gè)房間門口，然后對(duì)我們講述這個(gè)房間里的`一些情況及要注意的安全事項(xiàng)之后，便打開房間門讓我們進(jìn)去。這個(gè)房間黑漆漆的，幾乎是伸手不見五指了。仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)里面隱隱約約地看到一些火花，突然一股濃濃的難聞的煙火味朝我撲面而來(lái)，我趕緊用手捂住嘴巴，并住呼吸;彎著腰向安全通道走出去…..過(guò)了一會(huì)我們才從火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)區(qū)逃出來(lái)，差點(diǎn)把我熏暈了。

　　通過(guò)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的體驗(yàn)，讓我懂得了自救方法：萬(wàn)一遇到了火災(zāi)，首先用固定電話拔打110，因?yàn)橛霉潭�電話打要比移�?dòng)電話打，接通要快30秒。在這時(shí)要爭(zhēng)分取秒，時(shí)間就是生命啊。當(dāng)著火時(shí)，用濕毛巾捂著口鼻，貼著壁彎著腰走，要不然有可能找不到前面的道路，如果自身著火了，就得打滾，如果還不能熄滅，就脫掉衣服，再用腳踩掉火苗，繼續(xù)逃生。

　　這次參觀安全教育基地真有意義，使我學(xué)會(huì)了許多安全知識(shí)，下次，還有和學(xué)校其他同學(xué)再去安全基地參觀別的項(xiàng)目，以便懂得更多的安全知識(shí)。

　　參觀素質(zhì)教育基地心得體會(huì) 15

　　沒有軍訓(xùn)那么刻苦也沒有平時(shí)生活的松懶。在集體中尋找自我，在自我外發(fā)現(xiàn)集體。每一個(gè)人都是集體中最重要的一員，但必須在集體中融化，才能更好的.創(chuàng)造價(jià)值 。團(tuán)結(jié)就是力量。

　　小實(shí)踐不能滿足我們的實(shí)踐欲與求知欲。于是，學(xué)校和基地為我們安排了社區(qū)村民的交流與尋訪，我們共采訪了十余戶農(nóng)戶，我提問(wèn)了大部分問(wèn)題，感受頗深。

　　改革開放30年中國(guó)在發(fā)展，尤其近十幾年，變化巨大。21世紀(jì)以來(lái)我國(guó)中東部地區(qū)發(fā)展飛快，以五里村為例，農(nóng)民的生活翻天覆地，田地被集體征給工廠和企業(yè)學(xué)校等，子女外出務(wù)工平時(shí)生活略顯無(wú)味。

　　幸運(yùn)的是農(nóng)村生活條件總體上來(lái)說(shuō)是愈來(lái)愈好，大家都覺得過(guò)得比以前好只是發(fā)展帶來(lái)了環(huán)境污染，村民們的環(huán)保意識(shí)都不是很強(qiáng)，有的村民說(shuō)村里有物業(yè)，可是村里小河污水橫流，沒有辦法，大家都知道排污企業(yè)有錢買通了上面的人，但每個(gè)人都堅(jiān)信在反腐倡廉綠色可持續(xù)的大背景下這些現(xiàn)象勢(shì)必會(huì)好轉(zhuǎn)。

　　參觀素質(zhì)教育基地心得體會(huì) 16

　　中國(guó)一直有“山水甲天下”之美譽(yù)，山水確實(shí)讓人驚嘆，而漓江則是有代表性的山水。來(lái)此的游客絕大部分會(huì)選擇乘坐竹筏或者游輪欣賞美麗的漓江，但在此過(guò)程中卻忽視了漓江及其沿岸的環(huán)境保護(hù)。

　　自暑期開始至今，XX大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息安全學(xué)院20xx級(jí)校級(jí)重點(diǎn)立項(xiàng)暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)“綠美公益”在xx市區(qū)以及周邊，以多種形式開展了以環(huán)保為主題的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　（一）保護(hù)漓江

　　團(tuán)隊(duì)以“綠美公益—你我同行”為活動(dòng)口號(hào)，首先將實(shí)踐的地點(diǎn)安排在了“母親之河”——漓江沿岸。我們徒步漓江，不難發(fā)現(xiàn)在來(lái)往游客不多的路段，垃圾隨處可見。在烈日下，我們用自己的雙手以及自備的垃圾桶進(jìn)行清理。感觸最深的便是指導(dǎo)老師XX老師，不畏酷暑日曬，積極、認(rèn)真地清理現(xiàn)場(chǎng)。之后，我們來(lái)到漓江邊的濱江大道上，見到游客和路人對(duì)于大道上的垃圾幾乎視而不見，不免有些失望。于是，我們自發(fā)地從保潔人員那里借來(lái)了掃把和垃圾筐，在炙熱的陽(yáng)光下用實(shí)際行動(dòng)來(lái)呼吁大家保護(hù)環(huán)境。周圍的游人路見此景，紛紛將手中的垃圾扔入路邊的.垃圾桶，或是投進(jìn)我們手中的垃圾筐中，并向我們致以贊同的微笑。

　　我們還去了漓江兩旁的水域進(jìn)行垃圾清理。手夠不著的垃圾，我們有時(shí)蹲著，有時(shí)趴著，有時(shí)借助工具進(jìn)行垃圾打撈。倘若盡我們的微薄之力，能還大自然以美好，何樂(lè)而不為呢？

　　（二）美化公園

　　接下來(lái)的幾天，我們團(tuán)隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)分別是七星公園以及一些中小學(xué)附近的社區(qū)。七星公園是xx市內(nèi)的公園，的駱駝山便坐落于此，每天都有世界各地的游客紛至沓來(lái)。此外，由于這里綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，也成為了市民們納涼避暑的好去處。如此美景寶地，少部分游客卻不懂得愛護(hù)它。雖然有保潔人員負(fù)責(zé)清理垃圾，但畢竟有力所不能及之處。環(huán)顧四周，樹蔭下的`石桌上滿是游客們留下的食物殘?jiān)�。石凳上，仍殘留著游客們墊坐留下的紙張和各類空水瓶，草叢里也有不少?gòu)U棄物可見。我們鼓起勇氣，依舊以我們的行動(dòng)來(lái)呼吁大家保護(hù)環(huán)境。也許對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，將廢棄物投進(jìn)指定的分類垃圾桶只不過(guò)是舉手之勞，但對(duì)大自然來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嶄新的開始。我們不僅是在在公園內(nèi)進(jìn)行環(huán)保宣傳和垃圾清理，我們也將“綠美公益”的旗幟帶上了青山，我們登山進(jìn)行垃圾清理，使我們的環(huán)保活動(dòng)更加全面。印象最深的是，當(dāng)們集體身著統(tǒng)一服裝在公園進(jìn)行環(huán)保活動(dòng)時(shí)，游客們見到我們便會(huì)洋溢著喜悅之情地脫口而出“他們這是志愿者！”。或許這并不是最直接的贊揚(yáng)，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，卻是我們活動(dòng)多天以來(lái)的鼓舞！

　　（三）心系

　　為將實(shí)踐活動(dòng)帶入更深層的領(lǐng)域，我們帶著激動(dòng)的心情一同來(lái)到xx市環(huán)保局。我們向相關(guān)負(fù)責(zé)人詢問(wèn)了近些年xx市內(nèi)圍繞環(huán)保，尤其是保護(hù)漓江所做的重要舉措以及相關(guān)案例。在此我們得到了相關(guān)負(fù)責(zé)人的耐心解說(shuō)，為我們“綠美公益—你我同行”活動(dòng)提供了幫助，更加增添了我們努力踐行的信心。

　　據(jù)了解，上世紀(jì)70年代以來(lái)，為了保護(hù)漓江，xx市關(guān)停了數(shù)十家利潤(rùn)豐厚但對(duì)漓江有污染的企業(yè)。上世紀(jì)80年代至今，同樣是為了保護(hù)漓江，不惜影響工業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)展，也要想盡一切辦法投入巨資進(jìn)行漓江保護(hù)。可見，對(duì)于城市環(huán)境尤其是漓江的重視程度。如今，隨著xx城市建設(shè)的新步伐，承載了數(shù)代人歷史情感的“漓江時(shí)代”在多年的醞釀之后，正式地步入了“臨桂時(shí)代”。這無(wú)疑是個(gè)具有劃時(shí)代意義的轉(zhuǎn)折。在xx市行政中心西遷的城市變革中，漓江的“母親河”地位并未動(dòng)搖。相反，這一舉動(dòng)正是為了更好地保護(hù)她，使之得到更好的開發(fā)。作為大學(xué)生的我們，對(duì)漓江以及迅猛發(fā)展中的更有著義不容辭的環(huán)保以及宣傳義務(wù)！

　　近日，我團(tuán)隊(duì)部分成員也積極報(bào)名參加電視臺(tái)“漓江環(huán)保行”公益活動(dòng)，希望在此活動(dòng)中展示當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感以及對(duì)這片熱土的熱愛。

　　本次社會(huì)實(shí)踐至此，我們深刻地感受到“綠美公益—你我同行”的重要性。曠世美景是大家心神向往的，但若我們不去保護(hù)它，珍愛它，那么再美的風(fēng)景也會(huì)不復(fù)存在。

　　參觀素質(zhì)教育基地心得體會(huì) 17

　　來(lái)上海社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)有一段時(shí)間了，作為一個(gè)大一學(xué)生，能夠參加學(xué)校組織的這次社會(huì)實(shí)踐，讓我倍感榮幸，我可以借此次機(jī)會(huì)鍛煉自己，提升自己，我也因此而分外珍惜這個(gè)工作機(jī)會(huì)。

　　剛參加工作，進(jìn)入工作的我模糊迷茫，不知自己的定位，沒有一絲的心理準(zhǔn)備，感覺枯燥乏味、平淡無(wú)奇。從本來(lái)熟悉的學(xué)校環(huán)境突然換了一個(gè)社會(huì)的環(huán)境，真是很不習(xí)慣，尤其是對(duì)周圍的人和事一切都是陌生的`。從之前的快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮，一下子轉(zhuǎn)變成忙亂的、無(wú)方向的束手無(wú)措。自己也在努力著客服，告訴自己，我能行，一點(diǎn)點(diǎn)的習(xí)慣了這種生活。

　　在這段時(shí)間的相處中，我感覺到了這進(jìn)而的同事都是很好相處的，而且大家都很是熱情，也善于幫助他人。我來(lái)到這進(jìn)而同事給我的幫助特別大，每次不懂的、不知道的、不會(huì)的，都是他們?cè)趲椭�我，教我如何去做，如何去解決問(wèn)題，就是這樣，我在同事的幫助和引領(lǐng)下，我熟悉了這里的環(huán)境，這里的人，然而我也就這樣很快的融入到大家的工作中去了。

　　在今后的工作中，我一定更加努力，爭(zhēng)取作出更大的成績(jī)。

　　參觀素質(zhì)教育基地心得體會(huì) 18

　　處于這個(gè)時(shí)代的我們，太多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。也讓我親身體會(huì)到勞動(dòng)的光榮感。這些都是促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，抵制了我們輕視和不勞而獲的思想的侵蝕。

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)我們接觸，了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。更讓我們明白獨(dú)立的重要性，在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些中學(xué)生們，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面對(duì)的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。也同樣加強(qiáng)了我們的`勞動(dòng)觀念。幫助我們樹立正確的'人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)我們競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取精神。社會(huì)實(shí)踐不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而且我們也該為了公共利益而自覺自愿參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘侵袑W(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一低點(diǎn)特征，不記報(bào)酬也是其中一個(gè)我們所謂勞動(dòng)，是根據(jù)公共利益，自覺要求的勞動(dòng)。

　　參加這類的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)現(xiàn)在的高中生來(lái)說(shuō)十分重要，一鍛煉我們的實(shí)踐能力，二是增加學(xué)生與外界的交流，張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。”雖然身體勞累但心里依舊高興。

　　參觀素質(zhì)教育基地心得體會(huì) 19

　　作為一名在校大學(xué)生，課外活動(dòng)非常的豐富，但是作為志愿者去參加關(guān)于留守兒童的關(guān)愛活動(dòng)確實(shí)第一次。在接觸這個(gè)這個(gè)活動(dòng)之前，我一直不知道，原來(lái)留守兒童需要這么幫助，也不知道原來(lái)留守兒童的數(shù)量居然這么龐大，而這些留守兒童需要的不是敷衍的關(guān)懷，而是我們發(fā)自內(nèi)心的幫助和真誠(chéng)以對(duì)。看到他們的微笑的時(shí)候感覺他們好像都是一群可愛的小天使一樣，讓讓人不由自主的想要讓他們一直這么開心的微笑下去。第一次去六甲小學(xué)的時(shí)候，其實(shí)我是懷疑的。因?yàn)榱�甲小學(xué)其實(shí)看起來(lái)，并不是我想象中的那種貧苦學(xué)校的樣子，覺得這里的學(xué)生很幸福啊，怎么會(huì)需要幫助。可是當(dāng)我們?nèi)サ絻和�之家的自�?xí)室，和孩子們交流才知道，他們多是父母來(lái)昆明務(wù)工人員，父母能給的陪伴時(shí)間很少，有幾個(gè)孩子甚至非常的內(nèi)向，我當(dāng)時(shí)就想，我要對(duì)他們好，我要讓他們變得活潑開心。看到了孩子們臉上洋溢的笑容，不管再辛苦，也值了。是的，微笑是世界上最好的良藥，也是最好的明信片，孩子們那天真無(wú)邪的笑臉，就像那純潔的百合花，在這里肆無(wú)忌憚的綻放著。也許，當(dāng)我們抬頭仰望藍(lán)天時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這個(gè)世界上一切都是那么的美好，只因我們?cè)��?jīng)努力過(guò)，曾經(jīng)付出過(guò)，只因我們真正地體會(huì)過(guò)了，什么是樂(lè)于助人，當(dāng)你真正奉獻(xiàn)出愛的那一刻，你是幸福的。

　　我也很希望能能有更多的參加用心來(lái)關(guān)愛和幫助每一個(gè)需要我們幫助的人。每一次都是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，每一次都在不斷的成長(zhǎng)，在不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。每一次的活動(dòng)中，都讓我體會(huì)良多，帶著這種那個(gè)心情進(jìn)行了活動(dòng)，我們很開心，也很盡興;我們很努力，也在不斷地追求做得更好。關(guān)愛留守兒童，不僅體現(xiàn)了志愿者的無(wú)限愛心，同時(shí)也體現(xiàn)了志愿者對(duì)整個(gè)社會(huì)留守兒童的傾注的關(guān)懷與無(wú)限的期望。留守兒童黃新園給我的第一印象是比較害羞的，他不愿意多說(shuō)話，性格比較內(nèi)向。這可能是因?yàn)楦改搁L(zhǎng)期不在身邊，他變得比較自閉的緣故。在談話中，我們也建議他要多多參加集體活動(dòng)，多多感受集體中同學(xué)和老師們的關(guān)愛。才能夠打開自己的心房。留守兒童比較缺少父母的關(guān)心和愛護(hù)，作為一名志愿者，我們不要憐憫他們，要懷著一顆真摯的心給他們多一點(diǎn)關(guān)愛和支持，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中自立、自強(qiáng)。同時(shí)，我也建議班主任定期與其臨時(shí)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行電話交流，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及性格特征，這樣方能對(duì)學(xué)生對(duì)癥下藥，因材施教，使學(xué)生感受到老師時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心他、關(guān)注他，感受到老師的溫暖。我們第一次的`活動(dòng)帶領(lǐng)他們做沙畫的這個(gè)活動(dòng)。我們先在網(wǎng)絡(luò)上訂購(gòu)沙畫，然后第一個(gè)周二帶著我們的沙畫就出發(fā)了。在路上我們六個(gè)人一直很緊張，在討論見到孩子們以后應(yīng)該說(shuō)什么應(yīng)該做什么。就在一路緊張的`討論中我們到了六甲小學(xué)。看到小學(xué)的時(shí)候其實(shí)我是失望的，因?yàn)槲矣X得想象中的留守兒童的學(xué)校應(yīng)該不是這樣的，這個(gè)學(xué)校環(huán)境好，物質(zhì)也非常好，后來(lái)老師告訴我們應(yīng)為這個(gè)學(xué)校有很多好心人士社會(huì)捐贈(zèng)所以才會(huì)格外的好打消了我心中的疑問(wèn)。到了兒童之家的教師以后，那是我第一次接觸這些孩子們，跟我預(yù)料的不一樣，他們很活潑，也很可愛，在我不知道應(yīng)該做點(diǎn)什么的時(shí)候，有個(gè)女孩子小聲的叫我，老師，老師，能不能告訴我這個(gè)題怎么做啊。聽到她叫我的時(shí)候，我的心都化了。因?yàn)槲业男愿窈軞g快，很快就和孩子們打成一片，叫他們做作業(yè)，作業(yè)做完之后。我們開始作沙畫活動(dòng)，幾個(gè)小姑娘做完以后，過(guò)來(lái)教我怎么弄，還告訴我哪個(gè)顏色跟哪個(gè)顏色好看。我覺得真的很開心。有幾個(gè)孩子很內(nèi)向，我悄悄的過(guò)去看著他們弄，然后試探著跟他們交談，一開始，他們都很害羞，不愿意跟我說(shuō)話，可是在我堅(jiān)持不懈的努力下，他們還是被我逗笑了。雖然講得邏輯混亂，也很幼稚。但是第一次去六甲小學(xué)的事情，一直在我的腦袋里面。在參與活動(dòng)之前，我從來(lái)不去了解這些事情，可是在參與了這個(gè)活動(dòng)之后，我開始不由自主的關(guān)注新聞的這類事情，也在關(guān)注這些孩子的生活。是這個(gè)活動(dòng)改變了我。而我在活動(dòng)中從他們的眼里我看到了堅(jiān)強(qiáng)，讀懂了他們內(nèi)心其實(shí)還是無(wú)比的想念父母。雖然父母為了賺錢很少陪伴他們，但是我們這個(gè)社會(huì)沒有忘記他們，我們每個(gè)人都很關(guān)心他們，一樣他們可以開心快樂(lè)的健康成長(zhǎng)。每一次都是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，每一次都在不斷的成長(zhǎng)，在不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。每一次的活動(dòng)中，都讓我體會(huì)良多，帶著這種那個(gè)心情進(jìn)行了活動(dòng)，我們很開心，也很盡興;我們很努力，也在不斷地追求做得更好。關(guān)愛留守兒童，不僅體現(xiàn)了志愿者的無(wú)限愛心，同時(shí)也體現(xiàn)了志愿者對(duì)整個(gè)社會(huì)留守兒童的傾注的關(guān)懷與無(wú)限的期望，在孩子們身上，我們看到了他們對(duì)父母的期待，每個(gè)孩子都需要父母無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛，我們希望通過(guò)這次活動(dòng)，讓孩子們更加懂得怎樣去理解父母，感恩父母，希望孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中能夠發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取將來(lái)成為有用之材。在活動(dòng)中，我們表現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造精神、奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)精神。今后我們還將繼續(xù)關(guān)注留守兒童，給與他們最好的幫助。

　　這是我們作為新一代的使命也是我們的義務(wù)。我們既然能做，就應(yīng)該去做，而不是猶豫和不關(guān)我事的心態(tài)。這是祖國(guó)未來(lái)的花朵，我們應(yīng)該竭盡所能的幫助他們，在力所能及的范圍內(nèi)給他們幫助。同時(shí)號(hào)召社會(huì)，多多關(guān)心這些孩子，帶給他們溫暖和幫助，讓他們可以健康的成長(zhǎng)。

　　參觀素質(zhì)教育基地心得體會(huì) 20

　　xx年10月10月周一今天是實(shí)習(xí)的第五天。原來(lái)的實(shí)習(xí)沒有我想象的那么難。也許我只是去了那里。這些天我沒有做任何重要的事情。今天幫營(yíng)業(yè)部的林妹妹貼賬單等原始憑證，整理了一些原始憑證。這和在學(xué)校練習(xí)時(shí)貼券的方法和情況不太一樣。在校實(shí)習(xí)時(shí)，將原始憑證直接粘貼在自制會(huì)計(jì)憑證的背面；在那里，所有原始憑證按日期放在一起，用膠棒按順序粘在一張A4大小的原始憑證匯總表上。林妹妹還跟我說(shuō)了這些原始憑證怎么粘貼的又整齊又漂亮，匯總表整張紙都是均勻覆蓋的。在此之前，我一直以為會(huì)計(jì)的實(shí)際操作會(huì)和學(xué)校里老師教的和我們看到的一模一樣。我們學(xué)到的只是其中的一部分，很多東西并不像我們想象的那樣一成不變。事實(shí)上，書本上的知識(shí)只是其中之一，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中需要的東西會(huì)隨著實(shí)際情況的變化而變化。

　　作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我實(shí)習(xí)的目的很明確，就是為了獲得工作經(jīng)驗(yàn)，把理論和實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，所以第一天就下定決心要好好干。進(jìn)公司的那一刻，就感受到了濃濃的工作氛圍。無(wú)論是貼在墻上的`圖片和標(biāo)語(yǔ)，還是各種報(bào)告和數(shù)據(jù)，都給了我很棒的新想法。我想這可能就是我想要的生活，一份不斷挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我的工作。

　　由于剛從學(xué)校來(lái)到公司，作為新人，盡快熟悉崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)流程是非常必要的，在這里也感受到了自己的不足。因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的是書本上的知識(shí)，只停留在理論上，而在平時(shí)的工作中，理論有時(shí)是用不到的，所以應(yīng)對(duì)這種變化是關(guān)鍵。經(jīng)過(guò)九天的實(shí)習(xí)，我逐漸對(duì)公司運(yùn)輸和生產(chǎn)的整個(gè)操作流程有了完整的了解，雖然崗位職能和我的專業(yè)還有很大差距。

　　在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我以一種特殊的方式在公司實(shí)習(xí)。每天和正式員工一樣，過(guò)著朝八晚六的生活。在實(shí)習(xí)期間，我能夠?qū)嶋H參與到工作中，也能夠與從上到下的人交流。親身經(jīng)歷，冷眼觀察。通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我了解到了一個(gè)公司從起步到成長(zhǎng)所經(jīng)歷的艱辛歷程。看到了一個(gè)公司日常運(yùn)作的基本模式；學(xué)會(huì)了個(gè)人和公司同事之間什么樣的關(guān)系最有利；我感覺到自己的很多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

　　最后，我覺得一個(gè)人實(shí)習(xí)的目的無(wú)非就是兩點(diǎn)：一是感受公司，二是認(rèn)可自己。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我經(jīng)歷了艱辛，得到了我應(yīng)得的。

　　經(jīng)過(guò)一天的工廠參觀和實(shí)習(xí)，我真的學(xué)到了很多課本以外的東西，真的受益匪淺！

　　在這個(gè)過(guò)程中，從無(wú)知到認(rèn)知，再到深入了解，我學(xué)到了很多。同時(shí)也開始漸漸喜歡上這個(gè)全新的專業(yè)，覺得學(xué)習(xí)過(guò)程是最完美的。在實(shí)習(xí)生活中，每天都會(huì)有新的經(jīng)歷，新的感受，感覺自己各方面每天都在不同程度的提升，但最重要的還是工作潛力的提升。

　　我的腦袋是我自己的一些總結(jié)和收獲。

　　1、學(xué)會(huì)堅(jiān)持。無(wú)論我們?cè)谀膫�(gè)工廠，哪個(gè)公司實(shí)習(xí)，一開始都不會(huì)被要求做什么工作，而是觀摩學(xué)習(xí)。短則幾天，長(zhǎng)則幾周。所以在這段時(shí)間里，我通常會(huì)感到無(wú)聊和無(wú)所事事，我可能會(huì)有離開的想法。但是，這個(gè)時(shí)候是最重要的階段。在這個(gè)階段，我們會(huì)學(xué)到很多課本之外的有用的東西，所以一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。堅(jiān)持就是勝利！

　　2、做事勤快。當(dāng)我們?cè)诠�廠或公司實(shí)習(xí)時(shí)，我們通常不會(huì)被分配重要的事情去做。所以，這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)很閑，卻要主動(dòng)找一些小事做，無(wú)非就是一些無(wú)關(guān)緊要的零工。但是，通過(guò)勤勤懇懇的做事，可能會(huì)引起領(lǐng)導(dǎo)的重視，不斷獲得領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和信任，逐漸被安排去做一些重要的事情，逐漸獲得領(lǐng)導(dǎo)的重用！

　　3、多聽，多看，多思考，多做，多說(shuō)。因?yàn)槲覀冊(cè)谡n本上學(xué)到的只是一些理論知識(shí)，缺乏具體的時(shí)間操作，所以要虛心學(xué)習(xí)。聽聽別人的指導(dǎo)，看看別人的操作流程，想想怎么從自己做起，然后自己多做。有不懂的地方請(qǐng)教別人。這樣才能慢慢熟悉自己的工作，學(xué)到一門真本事！

　　4、調(diào)整心態(tài)。由于你剛到一個(gè)新的環(huán)境，可能不熟悉，不適應(yīng)。同時(shí)，你可能會(huì)抱怨環(huán)境的艱苦。這樣不僅會(huì)影響自己的工作情緒，還會(huì)增加自己的壓力，甚至影響與同事的關(guān)系。所以要調(diào)整心態(tài)，處處看積極的一面，摒棄消極的一面，這樣才會(huì)對(duì)工作充滿活力！

　　5、虛心學(xué)習(xí)由于我們對(duì)全新的工作既不熟悉也不熟悉，上手有點(diǎn)困難。所以要虛心學(xué)習(xí)。我們不會(huì)征求領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見。當(dāng)別人向我們求教時(shí)，我們也要虛心理解，共同探討！

　　6、盡量少犯錯(cuò)誤。剛工作的時(shí)候難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但是要積累經(jīng)驗(yàn)，從這個(gè)錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。第一次犯錯(cuò)是可能的，但再犯同樣的錯(cuò)誤是不可取的。所以要細(xì)心，注意，盡量少犯錯(cuò)！

　　在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)也進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)都得到了提高。另外提高了自己的工作潛力，為就業(yè)和以后的工作帶來(lái)了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)！

　　參觀素質(zhì)教育基地心得體會(huì) 21

　　經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐，我感慨頗多，我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

　　“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

　　這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保�我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

　　實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！

　　通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。

　　第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。

　　通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。不同的時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的`成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

　　在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的`鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

　　在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中我得到了很多感悟：

　　1、掙錢的辛苦

　　整天辛辛苦苦上班，天天面對(duì)的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊啊！好辛苦啊！在那時(shí)，我們才真真正正的明白，原來(lái)父母在外打工掙錢真的很不容易！

　　2、人際關(guān)系

　　在這次實(shí)踐中，讓我們很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我們想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我們想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我們?cè)诟髯缘纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西，最重要的就是使我們?cè)诖�人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這些社會(huì)實(shí)踐中使我們深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

　　3、管理者的管理

　　在打工實(shí)踐的地方，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異！但也要用一顆真誠(chéng)的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進(jìn)行。

　　4、自強(qiáng)自立

　　俗話說(shuō)："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，我們有自己的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這一個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立！

　　5、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐

　　一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。

　　這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！

　　參觀素質(zhì)教育基地心得體會(huì) 22

　　七月的驕陽(yáng)，沸騰了我們青春的熱血；無(wú)悔的選擇，輝煌了我們年輕的歲月。我們帶著朝氣蓬勃來(lái)到了人民最需要的地方，奉獻(xiàn)我們的美麗青春，燃燒我們的激情歲月；我們微笑的臉龐和颯爽倩麗的英姿，伴隨著這短暫而充實(shí)的七天社會(huì)實(shí)踐，定格在時(shí)間的長(zhǎng)廊中，亙古不變。

　　社會(huì)實(shí)踐，讓我們更多去關(guān)注社會(huì)，了解形勢(shì)與政策的動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)自身，認(rèn)識(shí)社會(huì)，是一個(gè)提升自我，鍛煉自我的寶貴平臺(tái)。在這個(gè)過(guò)程中，我們離開了大學(xué)這個(gè)象牙塔，來(lái)到了現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中體驗(yàn)社會(huì)，體驗(yàn)生活，體驗(yàn)人生；社會(huì)實(shí)踐，讓我們更多貼近社會(huì)，去感受最真實(shí)的社會(huì)生活，體味最真實(shí)的人生。

　　烈日炙烤的大地，滾燙、灼人，卻有這樣一群人，無(wú)論炎熱，無(wú)視辛勞，堅(jiān)持做戰(zhàn)于一線，他們就是義修隊(duì)的同學(xué)。他們用全面專業(yè)的知識(shí)與耐心細(xì)致的態(tài)度為人民解決困難，贏得了廣大人民的好評(píng)。一絲不茍地工作態(tài)度，讓他們可以將工作最大限度地做到最好，讓人民最大限度地滿意。還有義教組的同學(xué)，他們用愛與知識(shí)在孩子們的心里播撒希望和夢(mèng)想的種子，他們用心捧起那些渴求知識(shí)的孩子們，讓他們看到湛藍(lán)的天空，看到夢(mèng)想的高度。

　　還有各種調(diào)研活動(dòng)的成員，他們?cè)谂c群眾的.接觸中，了解到人民的需求，在文化、經(jīng)濟(jì)、教育、衛(wèi)生等方面深入調(diào)查，通過(guò)以調(diào)查問(wèn)卷的方式為媒介，互相交流溝通為主體，得到人民最寶貴、最真實(shí)的回答與反饋，并總結(jié)出最全面、最具說(shuō)服力的信息。文娛匯演絢爛多姿，每個(gè)節(jié)目輝煌多彩，都深深吸引了當(dāng)?shù)厝嗣瘢瑢⑽覀兇髮W(xué)生意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃的精神面貌完美呈現(xiàn)在他們面前。

　　這一切都凝聚著文娛組每位成員的辛勤汗水，他們的辛勤付出為社會(huì)實(shí)踐劃上絢爛的一筆。還在一群這樣的人，高調(diào)做人，低調(diào)做人，無(wú)論在什么場(chǎng)合，什么時(shí)候都能發(fā)現(xiàn)他們忙碌的身影，他們就是通訊攝影組和后勤組。實(shí)踐之旅，多姿多彩，通訊攝影組見證每個(gè)寶貴的畫面，并把它定格下來(lái)，他們忙碌在活動(dòng)的最前端。后勤組，無(wú)論在什么時(shí)候，他們都在默默的付出，為我們提供一個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，他們隱藏在后端，卻提供最強(qiáng)有力的保障和信念，他們是一群最可愛的人。

　　在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我不僅僅得到提升與鍛煉，更重要的是收獲到了許許多多最真誠(chéng)的友誼，無(wú)論在什么時(shí)候，我都能發(fā)現(xiàn)那一張張真誠(chéng)的笑臉，給了我莫大的支持與信心，讓我更堅(jiān)定前進(jìn)在社會(huì)實(shí)踐的道路上。小明的經(jīng)典口頭禪，玉蘭的經(jīng)典語(yǔ)錄，阿山的經(jīng)典身材，還有許許多多的人還有畫面，都定格在我的腦海中，亙古不變。

　　社會(huì)實(shí)踐：“傳服務(wù)火炬，頌無(wú)悔青春”，我們揮灑青春，收獲了精神上的升華和珍貴的友誼，它將永遠(yuǎn)珍藏在我們記憶中，成為人生寶貴的一筆財(cái)富。

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　　我們?cè)?0xx年4月5號(hào)開始了本次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，采取模擬實(shí)訓(xùn)的方式，使用印制好的資料作為整個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的材料來(lái)源。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，熟悉并掌握會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會(huì)計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)有更深的理性認(rèn)識(shí)并掌握會(huì)計(jì)基本操作技能。這是本次實(shí)訓(xùn)的目的！

　　以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無(wú)從下手。這次實(shí)訓(xùn)，我們是既做會(huì)計(jì)，又做出納，剛開始還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而會(huì)計(jì)最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯(cuò)誤百出啊！

　　本次實(shí)訓(xùn)的地點(diǎn)是本班教師，按老師要求，我們分成了小組，每個(gè)小組5.6個(gè)人，圍在一起做帳，這樣有利于同學(xué)交流！按照企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。仔細(xì)閱讀模擬材料，判斷資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及的賬戶，根據(jù)各賬戶的屬性分類，填入賬頁(yè)紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下：

　　一、設(shè)置賬簿

　　首先按照企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。其次根據(jù)下發(fā)的會(huì)計(jì)模擬資料，仔細(xì)閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細(xì)賬賬戶是哪個(gè)；而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì)；總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等，試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進(jìn)行。

　　二、登記賬簿

　　首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時(shí)可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁(yè)，對(duì)發(fā)生的記賬錯(cuò)誤，采用錯(cuò)賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補(bǔ)等。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記；第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對(duì)相符。

　　三、結(jié)賬

　　首先詳細(xì)檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有無(wú)錯(cuò)記賬戶、錯(cuò)記金額，如有應(yīng)及時(shí)補(bǔ)正。其次在保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的`基礎(chǔ)上，結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會(huì)計(jì)作好充分準(zhǔn)備。

　　四、編制會(huì)計(jì)報(bào)表

　　首先在左上角填明編制單位、編制時(shí)間；其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按項(xiàng)目填列；還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計(jì)等于右方金額合計(jì)，否則重填；最后還要編制人要簽名。

　　這次實(shí)訓(xùn)的時(shí)間是三周，由任春秋老師指導(dǎo)我們做，可是我們只做了1-10號(hào)的憑證，總結(jié)原因有以下幾點(diǎn)：

　　(1)我們之前的理論基礎(chǔ)學(xué)的不好，以至于在做的tine還要不停的翻書；

　　(2)以前沒有接觸過(guò)會(huì)計(jì)，很多憑證都是第一次看到，剛開始根本無(wú)從下手，怕做錯(cuò)啊！

　　(3)年輕人，心浮氣燥，對(duì)做會(huì)計(jì)沒有興趣！所以我們要在接下來(lái)的時(shí)間里，把會(huì)計(jì)理論知識(shí)好好的復(fù)習(xí)一下，培養(yǎng)對(duì)會(huì)計(jì)的興趣！爭(zhēng)取下次再做的時(shí)候能夠快點(diǎn)！

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　　時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，為期一周的公益勞動(dòng)結(jié)束了。時(shí)間雖然很短，卻讓我們這些久坐在教室里的“書呆子”們懂得了許多，感悟了許多。苦中有樂(lè)，酸中有甜，留下不盡的思索。

　　我們班的勞動(dòng)任務(wù)是整理一塊雜草叢生的空地。勞動(dòng)的確是創(chuàng)造了美好。我們每天踏著晨曦去勞動(dòng)，不管烈日當(dāng)頭還是斜風(fēng)細(xì)雨，都堅(jiān)持完成每天的任務(wù)。在我們?nèi)�班同學(xué)的集體努力下，雜草被清理干凈了，原本滿地飄蕩的白色污染——塑料袋也被消滅了。

　　勞動(dòng)鍛煉了我們的吃苦耐勞的精神。勞動(dòng)周不像平時(shí)上課，每天都坐在教室，困了還能趴在桌上打盹兒；更不像在家里，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，整天的躺在沙發(fā)上看電視，懶懶散散，毫無(wú)生氣。第一天的勞動(dòng)讓我覺得很新鮮，拿了鋤草工具就開始干，因?yàn)椴坏靡�領(lǐng)，一仗下來(lái)累得腰酸背痛。這樣的結(jié)果導(dǎo)致第二天的勞動(dòng)中提不起精神來(lái)。不過(guò)，經(jīng)過(guò)了幾天的'鍛煉，我已有所改變，不怕臟不怕累，儼然一個(gè)真正的勞動(dòng)者了。

　　勞動(dòng)使我們懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正含義。我們這個(gè)班集體，一直把“團(tuán)結(jié)就是力量”作為我們的班級(jí)口號(hào)，但是平時(shí)都是在忙自己的學(xué)習(xí)，班級(jí)同時(shí)作戰(zhàn)的機(jī)會(huì)幾乎就沒有。而勞動(dòng)起來(lái)就不一樣了，大家合作分工，協(xié)調(diào)好自己的工作崗位，為了同一個(gè)目標(biāo)而努力。同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致的努力下得到老師的表?yè)P(yáng)，收到極好的效果。

　　勞動(dòng)更使我懂得了做什么事都應(yīng)該有堅(jiān)定的信心和堅(jiān)強(qiáng)的意志。做事不可以半途而廢。在學(xué)習(xí)上如此，在今后的工作生活中更應(yīng)該像這次勞動(dòng)一樣，一干到底，不留“后遺癥”，這樣，我們做的任何事情才會(huì)在最大程度上達(dá)到預(yù)期的效果。

　　一周的勞動(dòng)確實(shí)讓我們收獲了許多在課堂上不曾學(xué)到的東西。我想，我們應(yīng)該在學(xué)好書本知識(shí)的同時(shí)，多多提高自己課外的實(shí)踐能力，這樣才能提高自己在各個(gè)領(lǐng)域的戰(zhàn)斗力和適應(yīng)力。

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　　數(shù)十萬(wàn)就讀于南昌的學(xué)生中，“窮人的孩子”占了不小的比例。因此學(xué)生中無(wú)產(chǎn)階級(jí)多如牛毛者，紛紛打工。因此，針對(duì)于大、學(xué)生的中介服務(wù)粉墨登場(chǎng)。其實(shí)大學(xué)生打工主要是填補(bǔ)自身經(jīng)濟(jì)的不足，找?guī)讉�(gè)活錢。在南昌打工的情形比較混亂，由于求職者多，所以大、學(xué)生的勞動(dòng)力很廉價(jià)。而且很多中介機(jī)構(gòu)以收取中介費(fèi)斂財(cái)，明明只有一個(gè)崗位，卻要煞有其事地找?guī)资畟�(gè)人來(lái)一場(chǎng)面試，這些互不認(rèn)識(shí)的人回去等消息根本不知道有可能都沒有被錄取，反倒還會(huì)懷疑自己的能力。我就曾兩次被中介機(jī)構(gòu)所騙，一分錢沒掙到，倒賠進(jìn)去九十。

　　但是由于生活的需要，沒有辦法，還是要想辦法打工，而且不計(jì)較條件，多給少給已經(jīng)顧不上，有事做，不賴賬就是上帝保佑了。這個(gè)暑假我也找了一份事做。每天早上8點(diǎn)前起床趕去上班，晚上到10點(diǎn)甚至11點(diǎn)才回到寢室，算起來(lái)一個(gè)小時(shí)平均才掙一塊錢。這份工作是在一個(gè)私人酒店里，每天的工作包括早中晚三次做地面衛(wèi)生，洗一次碗碟，另外就是馬不停蹄地招待顧客點(diǎn)菜、上餐具、端茶倒水、上菜，客人走后立馬收拾桌面，換桌布。一天十幾個(gè)小時(shí)根本停不下來(lái)。累是累一點(diǎn)，就這么賤的勞動(dòng)力，只要最后能拿到錢，我就覺得是一份好工作了。

　　我覺得并不存在大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該打工的問(wèn)題，這要看客觀需要，你沒有錢就會(huì)想到打工，至于有錢人，少有想到去打工的，即使有，遠(yuǎn)不如窮人那般迫切，那般能忍辱負(fù)重，他們的目的是賺錢，攢錢，或者屬于追隨潮流的一族。而我們?nèi)ゴ蚬ぜ兇鉃榱松�活的壓力。如果考慮到打工的好處或壞處，我倒是很贊成打工，掙了一份錢固然是很重要的，但更重要的是掙錢的過(guò)程。比如說(shuō)受騙，這沒什么不好，我反對(duì)騙人，卻不反對(duì)年輕時(shí)在這些小處被人騙，這可以讓我對(duì)社會(huì)更多觀察更多思考，我的損失也不大。這個(gè)社會(huì)上究竟哪兒有一個(gè)坑哪里有一道坎，大人給你說(shuō)是說(shuō)不明白的，因?yàn)槟銜?huì)不以為然。我說(shuō)小心，前面路當(dāng)中有一個(gè)陷阱。你想有個(gè)陷阱難道我看不見，就算有我也不會(huì)碰上。“轟隆”一聲終于掉到坑里，摔了一跤，你這才相信了路上有個(gè)坑，而且下一次會(huì)很謹(jǐn)慎。你摔一跤不要緊，這種坑都很小，只要你不被摔到缺胳膊少腿、鼻青臉腫倒是好事，今后有了大坑你就不那么容易再掉進(jìn)去了。人是天生的勞動(dòng)者，人生來(lái)就是要做光榮的勞動(dòng)者，所以勞動(dòng)本身也是一種快樂(lè)，大學(xué)生打工，對(duì)整個(gè)大學(xué)生活來(lái)說(shuō)就像在一潭平靜或喧鬧的水中放一尾魚兒。它可以給平靜的`水面帶來(lái)水花的激情，它可以使喧鬧的污水慢慢趨于澄清。因?yàn)閷W(xué)分制的靈活性，給打工提供了一個(gè)很好的`作為校園生活的補(bǔ)充的機(jī)會(huì)。

　　打工使我懂得什么是尊重勞動(dòng)。當(dāng)我做抄寫員，每個(gè)小時(shí)換取2塊錢的時(shí)候，我才從心里明白錢的來(lái)之不易和珍貴。我家里很窮，當(dāng)我在家里時(shí)很謹(jǐn)慎，當(dāng)我在學(xué)校看不到父母的勞動(dòng)，我卻不那么記得父母是如何用汗和血將它掙回來(lái)的。可是我做抄寫員，一百個(gè)信封2塊錢，我從早到晚把手寫到麻木也不過(guò)抄了個(gè)10來(lái)塊錢，我要花一塊錢都舍不得了，我得抄五十個(gè)信封呢！所以經(jīng)歷打工和想象打工是不一樣的，這世界上有很多金玉良言的道理你都看似明白、理解，其實(shí)還差得遠(yuǎn)，你只有真正經(jīng)歷過(guò)了，這心坎上才有一道記號(hào)。如今我癱軟在床，回顧著我這幾年來(lái)的歷程，雖然沒有驚心動(dòng)魄的情景，卻也是曲折迂回，給了我人生不少的啟發(fā)和動(dòng)力，在社會(huì)這樣的染缸里，我知道還有層出不窮的來(lái)自五湖四海的打工者有著辛酸的血淚過(guò)程，我深刻的體會(huì)到一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，那就是梅花香自苦寒來(lái)！

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　　一年一度的綜合實(shí)踐課又開始了，周一早上我們坐著校車來(lái)到了職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)踐基地，綜合實(shí)踐心得體會(huì)。由于這是第二次來(lái)參加綜合實(shí)踐活動(dòng)了，學(xué)生不再是以往的那樣新鮮。

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的開營(yíng)儀式之后便回到宿舍，學(xué)生自由組合形成一個(gè)個(gè)溫馨的小集體，也讓我再一次想起了上師范學(xué)校時(shí)的情景。那時(shí)的我們也是這樣天真無(wú)邪、陽(yáng)光燦爛，但過(guò)去的就是過(guò)去了，就遠(yuǎn)也找不回來(lái)了！這次綜合實(shí)踐活動(dòng)課與以往有所不同，開設(shè)了幾門新課程，學(xué)生從中能夠?qū)W到許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。

　　有：科普、木工、電工、手工、雕刻、花木栽培、內(nèi)務(wù)整理。學(xué)生每天能夠按時(shí)排隊(duì)去上課，放學(xué)排隊(duì)回宿舍，每天都能按時(shí)打掃宿舍衛(wèi)生，按順序排隊(duì)去食堂打飯，每天放學(xué)后到操場(chǎng)集合跑兩圈，晚上靜靜地在大廳里上晚自習(xí)。這一切的一切真的讓我省了不少心，這些孩子真的'長(zhǎng)大了，真是越看越喜歡！即使這里的條件很艱苦，宿舍很冷，但沒有一個(gè)孩子吵著要回家，都表示一定要堅(jiān)持到最后。不過(guò)還是有兩個(gè)孩子感冒太嚴(yán)重了，我還是決定讓家長(zhǎng)把孩子接走了。

　　周二晚8：00查寢發(fā)現(xiàn)呂福星發(fā)高燒，被爸爸接走，周三晚8點(diǎn)查寢，發(fā)現(xiàn)劉震不舒服，但孩子還是表示要堅(jiān)持下去，半夜11：30仍然難受，被媽媽接走。

　　今天周四了，晚上組織學(xué)生在大廳寫參加綜合實(shí)踐的心得體會(huì)。我把每一個(gè)孩子的心得體會(huì)全都看了一遍，真是各有千秋啊！都說(shuō)出了自己的心聲，把幾天來(lái)的想法一并寫了下來(lái)。

　　有的學(xué)生認(rèn)為收獲很大，學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí)，學(xué)會(huì)了與人交往過(guò)集體生活，有的學(xué)生體驗(yàn)到了父母的`辛勞、老師的關(guān)愛。當(dāng)然也有的學(xué)生不想再來(lái)了，感覺這里吃的不好，睡的不暖。呵呵！看了這些小孩兒的心得體會(huì)，我也不由得來(lái)到這里寫一寫自己的感受！

　　雖然有一萬(wàn)個(gè)不愿意，一心想不如在校學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)！但轉(zhuǎn)念一想領(lǐng)學(xué)生出來(lái)還是對(duì)的，雖然條件很艱苦，在學(xué)生們身上操了很多心，自己的小孩還得托付給別人照顧，增添了許多麻煩，但這將是學(xué)生們一生就遠(yuǎn)的回憶！

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　　寒假實(shí)踐也有別樣精彩

　　生活即教育，社會(huì)即學(xué)校。實(shí)踐對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一門必修課程。記者采訪發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的寒假實(shí)踐不再只停留在打掃一下衛(wèi)生、慰問(wèn)孤寡老人上，假期實(shí)踐也有別樣精彩……

　　參與實(shí)踐成孩子“必修課”

　　這個(gè)春節(jié)，11歲的學(xué)生曾可欣(化名)和爸爸、媽媽一起置辦了年貨，每次購(gòu)物時(shí)，她總是會(huì)隨身攜帶記事本，對(duì)家中購(gòu)買的年貨名稱、數(shù)量、價(jià)格、用途等進(jìn)行記錄。“你記錄這些有什么用?”可欣的舉動(dòng)讓爸爸很是疑惑，她得意地告訴爸爸，“我在做社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。”

　　這個(gè)寒假，曾可欣的作業(yè)不再是數(shù)學(xué)題、語(yǔ)文卷，而是一項(xiàng)項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)，做手抄報(bào)、看電影、自制美食等。其中最特別的作業(yè)當(dāng)屬社會(huì)實(shí)踐——要獨(dú)立完成一份調(diào)查報(bào)告，把今年家中購(gòu)買年貨的單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)記錄下來(lái)，同時(shí)了解購(gòu)買的年貨與春節(jié)習(xí)俗有什么關(guān)系。

　　“比起抄抄寫寫的作業(yè)，這種實(shí)踐作業(yè)有意思多了，可以邊玩邊學(xué)。”益陽(yáng)市朝陽(yáng)國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)學(xué)生豆豆(化名)說(shuō)，這個(gè)寒假，他的社會(huì)實(shí)踐作業(yè)是參加一至兩次公益志愿服務(wù)活動(dòng)。作為該校公益小天使團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，3年時(shí)間里，豆豆參加了幾十次大大小小的公益活動(dòng)。今年寒假，他和同學(xué)們還一起參加了送溫暖活動(dòng)——給留守兒童送過(guò)年大禮包。

　　記者了解到，在我省，不少中小學(xué)校的.寒假作業(yè)都主打“實(shí)踐”牌。如益陽(yáng)市赫山區(qū)迎賓小學(xué)的實(shí)踐作業(yè)是“找找生活中的數(shù)學(xué)”;江華瑤族自治縣沱江鎮(zhèn)二小的實(shí)踐作業(yè)是做一次志愿服務(wù)、體驗(yàn)瑤族過(guò)年習(xí)俗、做瑤族小吃……

　　對(duì)于寒假實(shí)踐作業(yè)的布置，老師們是“煞費(fèi)苦心”。冷水江市紅日學(xué)校二年級(jí)(140)班，班主任易群梅給學(xué)生布置了一份特別的寒假實(shí)踐作業(yè)，分時(shí)事類、民俗類、勞動(dòng)實(shí)踐類、體育類、數(shù)學(xué)類、語(yǔ)文類作業(yè)。在民俗類作業(yè)中，要求家長(zhǎng)帶著孩子貼春聯(lián)、學(xué)生和長(zhǎng)輩一起準(zhǔn)備年夜飯等;在勞動(dòng)實(shí)踐類作業(yè)中，要求學(xué)生擬定一份壓歲錢使用計(jì)劃、繪制一幅火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生疏散圖。

　　寒假實(shí)踐作業(yè)清單一出，不少家長(zhǎng)熱情點(diǎn)贊。學(xué)生家長(zhǎng)“不語(yǔ)”表示：“老師布置的作業(yè)很貼合實(shí)際，有利于孩子成長(zhǎng)。”學(xué)生家長(zhǎng)“明媚”表示：“給我們家長(zhǎng)指明了假期學(xué)習(xí)的方向。”

　　鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成實(shí)踐作業(yè)

　　不過(guò)面對(duì)花樣繁多的寒假實(shí)踐作業(yè)，特別是社會(huì)實(shí)踐，也有家長(zhǎng)表示“不輕松”。記者在和家長(zhǎng)們聊天中了解到，一些實(shí)踐作業(yè)還是存在父母一手策劃，孩子們走個(gè)過(guò)場(chǎng)、拍張照片的情況。

　　專家建議，在孩子實(shí)踐作業(yè)這件事上，一方面，學(xué)校布置實(shí)踐作業(yè)應(yīng)貼近生活，學(xué)生們通過(guò)一定的努力就可以完成;另一方面，作為父母，應(yīng)學(xué)會(huì)放手，為孩子提供可行性的方案與建議即可，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成，哪怕這份作業(yè)做得并不完美。

　　家長(zhǎng)陳女士的做法就是一個(gè)很好的范例。從女兒上小學(xué)起，陳女士就放手讓女兒做自己想做的事情。有一年去泰國(guó)旅游，每游覽一個(gè)景點(diǎn)，陳女士就為女兒拍照，記錄下這段美妙的時(shí)光。回家后，陳女士將照片打印好，女兒就在每一張照片旁寫下自己的心情，一本旅游集就這樣制作出來(lái)了。這樣的實(shí)踐作業(yè)，既鍛煉了女兒的動(dòng)手能力，也增進(jìn)了她們的親子感情。

　　“實(shí)踐作業(yè)是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)必然趨勢(shì)。”在家長(zhǎng)“游小魚”看來(lái)，實(shí)踐作業(yè)對(duì)家長(zhǎng)也提出了更高的要求，需要家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子，更多地融入社會(huì)、融入地方，培養(yǎng)孩子正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。

　　家長(zhǎng)劉女士也認(rèn)為，假期應(yīng)該讓孩子們多做社會(huì)實(shí)踐。不少家長(zhǎng)忙于工作，無(wú)法時(shí)時(shí)照看孩子，因此，培訓(xùn)班成了不少家長(zhǎng)“花錢買放心”的無(wú)奈選擇。劉女士希望，公共文化教育機(jī)構(gòu)能夠主動(dòng)承擔(dān)豐富孩子假期生活的責(zé)任，定期地組織假期活動(dòng)，為孩子提供培訓(xùn)班之外的更多選擇，讓孩子過(guò)一個(gè)開心而有意義的假期。

　　參觀素質(zhì)教育基地心得體會(huì) 28

　　快樂(lè)的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這十幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。

　　讓我來(lái)談?wù)勎以谑钇谥袕氖碌墓ぷ靼伞Ｊ紫龋�我通過(guò)機(jī)遇找到了一份在超市推銷伊利牛奶的工作。工作強(qiáng)度不是很大，工資不錯(cuò)。這份工作對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的考驗(yàn)就是需要有一副好口才。面對(duì)顧客，我必須拿出十二萬(wàn)分的熱情，口齒清楚伶俐，針對(duì)顧客的需要介紹相應(yīng)適合他的牛奶，需要分析這款牛奶的營(yíng)養(yǎng)之處，打動(dòng)顧客讓他購(gòu)買。平時(shí)的我并不是很善于言辭，所以剛開始接觸這份工作的時(shí)候，我甚至有時(shí)會(huì)說(shuō)不出什么話打動(dòng)顧客。但是慢慢地熟悉，通過(guò)別人的悉心指導(dǎo)，我開始熟能生巧，面對(duì)顧客，我開始笑容面對(duì)，口中滔滔不絕，不會(huì)出現(xiàn)之前的冷場(chǎng)局面。

　　看著自己一天天不斷增長(zhǎng)的銷售記錄，我也暗暗對(duì)自己打氣，沒有什么苦難是克服不了的，沒有什么事情是你干不成的。可能有的時(shí)候會(huì)遇到問(wèn)題繁多的.顧客，遇見對(duì)牛奶產(chǎn)生疑問(wèn)的顧客，我還是笑容面對(duì)，畢竟真心的微笑能夠溫暖對(duì)方，不會(huì)讓別人覺得被欺騙，被忽悠。然后一點(diǎn)點(diǎn)化解他的誤解，努力貼合他的想法更加詳細(xì)地介紹牛奶。

　　我主要的工作是短期試飲，就是在超市里很常見的那種，端個(gè)盤子倒一點(diǎn)給顧客品嘗。我最初做的是兒童奶，吸引小孩子比較容易，再配上我長(zhǎng)得很孩子氣的面容，輕易的就招來(lái)了一群小孩子的品嘗。但是不久我就發(fā)現(xiàn)問(wèn)題來(lái)了，有的孩子只是來(lái)跑來(lái)喝一杯就走，對(duì)買不買我的產(chǎn)品不感興趣。后來(lái)我就針對(duì)和父母一起來(lái)超市的孩子，在他們父母面前給他們品嘗，問(wèn)他是否好喝，這一招很管用，有的家長(zhǎng)看了孩子很享受我的牛奶，就會(huì)直接買下。

　　在做了幾天試飲我就發(fā)現(xiàn)辭藻匱乏，對(duì)于該牛奶的熟悉不夠，我特意上網(wǎng)查了牛奶的官網(wǎng)介紹，在網(wǎng)上的評(píng)價(jià)如何，適合年齡多少，有多少營(yíng)養(yǎng)。漸漸的，我就可以接過(guò)顧客的問(wèn)題，疑問(wèn)答下去，還可以說(shuō)出顧客沒有看到的其他營(yíng)養(yǎng)。顧客對(duì)我的介紹滿意，自然就會(huì)買的心服。

　　參觀素質(zhì)教育基地心得體會(huì) 29

　　回想起自己的這一個(gè)半月的工作經(jīng)歷，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。

　　通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)人事工作的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識(shí)。在學(xué)校我學(xué)的就是文秘專業(yè)，修過(guò)秘書學(xué)、辦公自動(dòng)化等課程，這些學(xué)校的理論課程在我們這里都得到了實(shí)踐的應(yīng)用。

　　像如何接聽電話，如何接待客人等都是秘書學(xué)學(xué)過(guò)的知識(shí);做excel表格、word文檔文件等式辦公自動(dòng)化學(xué)過(guò)的`知識(shí)。所以說(shuō)學(xué)校所學(xué)的知識(shí)并不是像有些人說(shuō)的拿到社會(huì)上根本用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，學(xué)校學(xué)習(xí)的是理論，社會(huì)用到的是實(shí)踐，只要學(xué)會(huì)把理論聯(lián)系到實(shí)踐中去，那在學(xué)校學(xué)的東西就不會(huì)白學(xué)。

　　短短的6周的實(shí)習(xí)工作結(jié)束之后，留給我的是在漫長(zhǎng)的人生路上用之不盡的財(cái)富，感謝系領(lǐng)導(dǎo)和老師給我的這次難得而寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。現(xiàn)在回頭看走過(guò)的這似乎也是漫長(zhǎng)的6周40多天里卻也留下我終身難忘的點(diǎn)滴，我也充分認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)，懂得要用一顆平等心、平常心去對(duì)待別人和事情，也了解和切身體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的重要，懂得一個(gè)人的力量是有限的。

　　在集體中，團(tuán)隊(duì)合作才是贏得勝利的關(guān)鍵。更重要的是，我進(jìn)一步學(xué)會(huì)了體諒人、愛護(hù)人、尊重人，明白了只有“我為人人”，才能“人人為我“ 的實(shí)際意義。在實(shí)習(xí)工作的待人接物中處處也體現(xiàn)著我們的文明度，有些雖說(shuō)是小節(jié)，但若沒有真正意識(shí)并做到是很難取得別人信任的。

　　通過(guò)實(shí)際的工作，切身接觸社會(huì)才懂得生活的艱辛，更懂得珍惜的重要，一分一里都來(lái)之不易，最重要的還是懂得了學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。且大大提高了參謀咨詢能力、文字表達(dá)能力和熟練使用各種自動(dòng)化辦公設(shè)備的技能。還知道了很多關(guān)于行政方面的具體流程，受益匪淺。

　　通過(guò)在職的一個(gè)多月里，使我對(duì)日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色！

　　參觀素質(zhì)教育基地心得體會(huì) 30

　　上學(xué)的時(shí)候，我每天都享受享受父母的照顧。從今天開始，我要做十天的家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

　　首先，我用水把布弄濕了。當(dāng)我看到茶機(jī)上有很多灰塵時(shí)，我一點(diǎn)一點(diǎn)地把它們擦干凈。當(dāng)我再次把布放好時(shí)，我開始擦桌子。擦完桌子后，我累了，汗流浹背，氣喘吁吁。我又開始擦窗臺(tái)了。窗臺(tái)上有很多灰！我把學(xué)習(xí)桌上的書收拾得整整齊齊。最后，我又開始掃地了。地下有更多的灰塵。我花了將近20分鐘掃地。我不能掃地的地方用拖把拖。我拖了很長(zhǎng)時(shí)間，終于把它拖干凈了。看著這明亮的地板，我的心開花了。想到媽媽要做這些家務(wù)，今天我終于體會(huì)到了媽媽的辛苦。

　　媽媽看到明亮的'地板，突然高興起來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：兒子長(zhǎng)大了，可以幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，太棒了。我聽起來(lái)更高興了。

　　打掃桌子，再次讓我意識(shí)到我母親的辛勤工作，書的分類讓我頭暈，紙屑，隨意鉛筆，橡膠和窗臺(tái)充滿雜物讓我無(wú)處可開始，在我母親的指揮下，我仔細(xì)打掃每個(gè)角落一遍又一遍，甚至一點(diǎn)紙屑。最后，我把很多垃圾倒進(jìn)了垃圾桶里。我已經(jīng)汗流浹背了，但我覺得整個(gè)臥室都干凈多了。

　　學(xué)做飯是我的最愛。我可以單獨(dú)用煤氣爐煎雞蛋。我媽媽說(shuō)：我的煎蛋水平可以和餐館的廚師相比，形狀和溫度都達(dá)到了很高的生活水平。當(dāng)然，當(dāng)我一個(gè)人在家度假時(shí)，我吃的最多的是煎蛋。今天，在我母親的監(jiān)督下，我學(xué)會(huì)了用菜刀切黃瓜片的能力。

　　以后一定要多做家務(wù)。雖然我汗流浹背，但我很高興能幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，換來(lái)媽媽的表?yè)P(yáng)。

　　父母的愛是偉大的，他們一直在為我努力工作。我們過(guò)去很年輕，不知道如何孝順父母，但現(xiàn)在，我們應(yīng)該孝順父母，回報(bào)他們?yōu)槲覀兯�做的`一切。可憐的世界父母的心啊我兒子的心開了一朵花。

　　通過(guò)假期的家務(wù)，我感受到了父母的辛勤工作和對(duì)家庭的熱愛。我認(rèn)為在新學(xué)期取得更好的學(xué)業(yè)成績(jī)應(yīng)該是對(duì)父母最好的回報(bào)，這也是他們對(duì)我最大的希望。

　　參觀素質(zhì)教育基地心得體會(huì) 31

　　經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

　　“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保�我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！

　　在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中我們參觀了安徽紅色區(qū)域中心紀(jì)念園，并且受到了紀(jì)念園領(lǐng)導(dǎo)的熱親接待；該園位于霍山縣城西南角，四周山巒起伏，綠林環(huán)繞，流水潺潺，鳥雀啼鳴。

　　紀(jì)念園分為山上和山下兩個(gè)部分。

　　山下為安徽紅色區(qū)域中心紀(jì)念園廣場(chǎng)，命名為“紅源廣場(chǎng)”，主要包括9個(gè)部分：滾滾洪流、八塊革命史記墻、四個(gè)第一歷史豐碑柱、安徽紅色區(qū)域中心地圖、大別山革命英雄群雕、大別山革命史浮雕墻、舒?zhèn)髻t烈士塑像、英烈墻與烈士墓、碑廊。

　　山上部分主要包括：安徽紅色區(qū)域中心紀(jì)念館（4幢兩平行一層建筑，面積800余平方米）、六霍起義紀(jì)念亭、傳賢亭、淠西亭等4個(gè)部分。

　　我們武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院光電系調(diào)研革命老區(qū)安徽省霍山縣綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展團(tuán)隊(duì)在輔導(dǎo)員和安徽紅色區(qū)域中心紀(jì)念園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下尋找著先人的革命足跡，切身體會(huì)可歌可泣的革命歷史。紅土地上許許多多的英雄詩(shī)篇，使我們深刻地受到了共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的`熏陶，令我們心潮澎湃難以平靜；樹立在紀(jì)念園廣場(chǎng)前的石碑和屹立在廣場(chǎng)上的四根石柱卻能給你帶來(lái)不一樣的震撼。我們?cè)诩o(jì)念園里一路走走停停，導(dǎo)游一路給我們細(xì)心講解，在這個(gè)洋溢著博愛的紀(jì)念園里，我們感受著革命先輩無(wú)私的精神!

　　接下來(lái)的幾天里，我們著手調(diào)查了當(dāng)?shù)氐木G色經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，調(diào)查后我們發(fā)現(xiàn)霍山縣的綠色經(jīng)濟(jì)主要由茶葉產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)。

　　七月九日我們來(lái)到了縣茶葉辦公室和縣茶葉協(xié)會(huì)了解本縣茶葉經(jīng)濟(jì)的總體發(fā)展情況，包括本縣茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷史、茶葉經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、目前發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和局限、現(xiàn)階段在縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中作用等，并獲取相關(guān)資料，接待我們的是一位有點(diǎn)瘦瘦的張主任，他很耐心的和我們講解了我們提出的問(wèn)題，也很詳細(xì)的和我們講解了霍山黃牙的相關(guān)情況，他還帶領(lǐng)我們參觀了各種霍山黃牙的樣品和獲得的相關(guān)榮譽(yù)證書以及政府頒發(fā)的相關(guān)文獻(xiàn)，使我們對(duì)霍山黃牙的發(fā)展有了更進(jìn)一步的了解！

　　七月十日，我們對(duì)霍山縣大別山綠色商城中各家店鋪的茶葉銷售情況進(jìn)行采訪調(diào)查，并走訪茶葉零售商戶，對(duì)部分店主和顧客進(jìn)行采訪和問(wèn)卷調(diào)查，了解茶產(chǎn)業(yè)批發(fā)和銷售的產(chǎn)業(yè)鏈下游整體狀況，分析茶葉銷售中存在的`優(yōu)勢(shì)和問(wèn)題，針對(duì)相關(guān)結(jié)論提出發(fā)展對(duì)策和建議，在做問(wèn)卷調(diào)查的時(shí)候，有一部分店鋪老板因?yàn)閷?duì)我們的身份不是很了解，所以還是有一部分保留，不怎么愿意配合我們完成問(wèn)卷調(diào)查，但在我們耐心的講解與真誠(chéng)的溝通下我們還是按時(shí)完成了問(wèn)卷調(diào)查！通過(guò)此次問(wèn)卷調(diào)查我們對(duì)自己的溝通能力有了一定的提升！

　　七月十一日，我們參觀走訪茶葉種植基地和茶葉合作社，通過(guò)相關(guān)負(fù)責(zé)人及茶農(nóng)實(shí)地了解本地茶葉從種植到加工的基本情況，了解加工工廠的實(shí)際運(yùn)營(yíng)情況、了解茶葉產(chǎn)業(yè)鏈上游狀況并進(jìn)行分析！這次接待我們那的是一位很熱情很年輕的負(fù)責(zé)人，在我們還沒到時(shí)，他就打電話給我們?cè)儐?wèn)我們到達(dá)的時(shí)間。我們到達(dá)后他也很熱情的泡上有名的霍山黃牙給我們品嘗，我們就這樣一邊對(duì)他做采訪，一邊品嘗著清香淡雅的霍山黃牙，好不愜意！采訪完后，他就帶我們參觀了當(dāng)?shù)氐牟鑿S與茶葉種植基地，我們一路參觀，一路采訪，他也一路為我們一一解答！當(dāng)天晚上使我們?cè)诨羯酱�的最后一個(gè)晚上，面對(duì)著即將的離開，心里有種別樣的情懷，我們那天晚上開會(huì)討論、總結(jié)，整理、統(tǒng)計(jì)、記錄好相關(guān)數(shù)據(jù)及調(diào)查結(jié)果。看著那一摞摞整理的資料，我們心中有種說(shuō)不出的喜悅與興奮，這是我們自己的成果也是我們這幾天的收獲。

　　2013年全縣茶園面積12萬(wàn)畝，茶葉產(chǎn)量5000噸，產(chǎn)值2億元，其中名優(yōu)茶產(chǎn)量1100噸，產(chǎn)值1.5億元，霍山黃芽是霍山茶葉的拳頭產(chǎn)品。

　　霍山有4萬(wàn)戶茶農(nóng)，從事茶葉生產(chǎn)、加工、經(jīng)營(yíng)的人員達(dá)10萬(wàn)人。現(xiàn)有茶園12萬(wàn)畝，萬(wàn)畝以上茶園基地有3個(gè)，千畝以上連片茶園11處，形成了以佛子嶺水庫(kù)為中心的霍山黃芽生產(chǎn)基地，以諸佛庵為中心的霍山小峴春生產(chǎn)基地，以單龍寺為中心的霍山翠芽生產(chǎn)基地。其中諸佛庵茶葉基地建設(shè)自上世紀(jì)70年代開始一直被列為全省茶葉生產(chǎn)的樣板。

　　為充分利用霍山的優(yōu)越自然條件發(fā)展茶葉經(jīng)濟(jì)，縣茶業(yè)主管部門自1998年開始著手有機(jī)茶生產(chǎn)基地建設(shè)，經(jīng)過(guò)近幾年的發(fā)展，全縣現(xiàn)有有機(jī)茶園20000畝。有機(jī)茶生產(chǎn)基地的建設(shè)為進(jìn)一步提升霍山茶葉品質(zhì)，提高市場(chǎng)占有率，增加出口起到了極為重要的作用。至2013年通過(guò)無(wú)公害認(rèn)證的茶園有8萬(wàn)畝，通過(guò)綠色認(rèn)證茶園12萬(wàn)畝。

　　霍山縣大別山綠色商城是以茶葉為主的綠色農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)，位于縣城中心，交通便捷、位置優(yōu)越、設(shè)施齊全、環(huán)境優(yōu)美，是華東地區(qū)規(guī)模最大、省內(nèi)頂尖、國(guó)內(nèi)一流的茶葉交易大市場(chǎng)。2001年市場(chǎng)被農(nóng)業(yè)部確定為“全國(guó)茶葉定點(diǎn)批發(fā)市場(chǎng)”，2004年又被中國(guó)茶葉流通協(xié)會(huì)授予“全國(guó)重點(diǎn)茶市”稱號(hào)。2005年通過(guò)“綠色市場(chǎng)”認(rèn)證，是安徽省“十大綠色農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)”，被安徽省商務(wù)廳列為省級(jí)監(jiān)測(cè)重點(diǎn)流通企業(yè)。

　　市場(chǎng)占地116畝，投資1.06億元，現(xiàn)擁有400套商住房，1萬(wàn)平方米茶葉大廈，3000平方米茶葉自由貿(mào)易區(qū)、4000平方米倉(cāng)儲(chǔ)保鮮等設(shè)施。市場(chǎng)設(shè)有毛茶交易區(qū)、茶葉展銷大廳、茶藝館、茶葉質(zhì)量檢測(cè)中心、電子商務(wù)中心等配套設(shè)施。

　　商城茶葉質(zhì)量檢測(cè)中心配備了國(guó)際先進(jìn)的茶葉質(zhì)量檢測(cè)儀器設(shè)備，培訓(xùn)專業(yè)檢測(cè)員，全天候?yàn)椴枭獭⒉柁r(nóng)服務(wù)，為大別山綠色商城在安徽省率先實(shí)行茶葉產(chǎn)品市場(chǎng)準(zhǔn)入制提供基礎(chǔ)保證。2009年市場(chǎng)年吞吐量達(dá)8600噸，交易額5.4億元。來(lái)茶市交易的有來(lái)自六安、舒城、金寨、岳西、宣郎廣、黃山、安慶、湖北英山、河南信陽(yáng)及本省各地的茶商。霍山茶葉在基地規(guī)模、加工條件、銷售市場(chǎng)條件等方面已趨于成熟，正逐漸向鄂豫皖茶葉交易中心發(fā)展。

　　大別山綠色商城的市場(chǎng)行情成為商城輻射地區(qū)茶葉經(jīng)濟(jì)的晴雨表，廣大茶農(nóng)通過(guò)成立茶農(nóng)協(xié)會(huì)或與茶商聯(lián)合以“基地+農(nóng)戶”的形式，加強(qiáng)基地建設(shè)，發(fā)展優(yōu)良茶樹品種，推廣茶葉生產(chǎn)機(jī)械化，時(shí)刻把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，茶農(nóng)的生產(chǎn)多了些理性，少了些盲目，多了些安全，少了些風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)商城這樣一個(gè)大的交易市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)茶葉產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整已不再完全是政府的行為了，通過(guò)市場(chǎng)調(diào)節(jié)而實(shí)現(xiàn)的茶葉產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，讓廣大茶農(nóng)開始嘗到了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)給他們更多的實(shí)惠。

　　近年來(lái)，霍山縣始終堅(jiān)持抓茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展，充分利用優(yōu)越的地理環(huán)境發(fā)展茶葉，挖掘悠久的茶文化歷史宣傳茶葉，培育有潛力的龍頭企業(yè)壯強(qiáng)茶業(yè)，全縣茶產(chǎn)業(yè)再現(xiàn)了蓬勃向上的發(fā)展態(tài)勢(shì)，主要體現(xiàn)在以下幾方面：

　　1、出臺(tái)政策，鼓勵(lì)發(fā)展

　　2008年縣政府出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)茶葉產(chǎn)業(yè)建設(shè)的意見》，2009年又出臺(tái)《關(guān)于貫徹落實(shí)省政府茶產(chǎn)業(yè)建設(shè)的實(shí)施意見》。一系列扶持政策的出臺(tái)極大地提升了廣大茶農(nóng)發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)的熱情，基地建設(shè)、品牌認(rèn)證、QS誰(shuí)、清潔化加工廠建設(shè)的發(fā)展行動(dòng)步伐加快，呈現(xiàn)出迅猛發(fā)展的態(tài)勢(shì)。2009年新增高標(biāo)準(zhǔn)良種茶園2000畝，28家茶企業(yè)通過(guò)QS認(rèn)證，已建大中型清潔化加工廠8家。

　　2、培育龍頭，激勵(lì)發(fā)展

　　縣中小茶企業(yè)眾多，大型龍頭企業(yè)嚴(yán)重不足，全縣各類茶葉加工廠約300家，多是小作坊式簡(jiǎn)陋加工廠。在龍頭培育上我們盡可能為茶企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，爭(zhēng)取項(xiàng)目支持，鼓勵(lì)企業(yè)走出去。對(duì)內(nèi)建基地，對(duì)外建市場(chǎng)，形成生產(chǎn)基地、加工與銷售一條龍的產(chǎn)業(yè)鏈，這種格局既保證了產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定，同時(shí)也確保了銷售渠道的暢通和市場(chǎng)占有率的提高。

　　2009年，重點(diǎn)支持霍山縣綠力生態(tài)產(chǎn)品有限公司新建一條大型名優(yōu)茶清潔化生產(chǎn)線，支持霍山縣圣茗茶葉有限公司完成綠茶精制廠清潔化改造工程。目前兩個(gè)項(xiàng)目已投入運(yùn)營(yíng)，取得良好效果。

　　3、建立組織，引導(dǎo)發(fā)展

　　在村一級(jí)組建茶葉合作社，是提高茶農(nóng)組織化程度的重要手段。2009年我們?cè)谌�縣成立了8家茶葉專業(yè)合作社，合作社在發(fā)展茶園、組織原料、田間管理等方面起到了重要作用。合作社負(fù)責(zé)發(fā)展基地、管理茶園，企業(yè)負(fù)責(zé)生產(chǎn)加工、市場(chǎng)營(yíng)銷。社企結(jié)合是一種比較好的發(fā)展模式。其中三河茶葉專業(yè)合作社發(fā)展規(guī)范、成效顯著，多次受省市表彰，被列為省級(jí)示范合作社。

　　4、協(xié)調(diào)資金，促進(jìn)發(fā)展

　　近年來(lái)，霍山縣加大了茶葉企業(yè)與銀行的合作力度，每年召開銀企對(duì)接會(huì)，協(xié)調(diào)銀行與企業(yè)之間的關(guān)系，解決中小企業(yè)融資難的問(wèn)題。2009年通過(guò)資產(chǎn)抵押、五戶聯(lián)保、信用貸款等多種途徑為茶葉企業(yè)解決了5000多萬(wàn)元流動(dòng)資金，極大地緩解了中小茶葉企業(yè)貸款難的問(wèn)題。

　　5、加強(qiáng)管理，保障發(fā)展

　　為保障霍山茶葉質(zhì)量安全，制定了《霍山縣茶葉加工廠基本技術(shù)條件及質(zhì)量安全管理辦法》，加工企業(yè)要簽訂《茶葉生產(chǎn)加工質(zhì)量安全承諾書》，實(shí)行茶葉加工廠開業(yè)、歇業(yè)備案登記制度。與此同時(shí)，我縣加強(qiáng)了霍山黃芽證明商標(biāo)的管理，制定了《霍山黃芽證明商標(biāo)管理辦法》、《霍山黃芽包裝管理辦法》等，使管理工作做到科學(xué)、合理、合法、規(guī)范，力求在源頭上管住、管好，縣茶葉產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)和工商局通力協(xié)作，打擊商標(biāo)侵權(quán)行為，保護(hù)黃芽品牌和廣大守法經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益，規(guī)范“霍山黃芽”證明商標(biāo)使用者和茶葉經(jīng)營(yíng)戶的經(jīng)營(yíng)行為。

　　6、宣傳品牌，促進(jìn)發(fā)展

　　近幾年，霍山縣始終堅(jiān)持宣傳先導(dǎo)的原則。通過(guò)宣傳提高知名度，提高美譽(yù)度，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)占領(lǐng)市場(chǎng)。1996年開始，每?jī)赡暌粚命S芽茶文化節(jié)，連續(xù)舉辦了9屆，從縣內(nèi)辦到縣外，從省會(huì)辦到首都，已經(jīng)辦成具有品牌效應(yīng)的重要茶事活動(dòng)，影響力很大。霍山縣先后在北京、上海、合肥等地多次舉辦了大規(guī)模宣傳活動(dòng)，參加展銷會(huì)、茶博會(huì)，參加名茶評(píng)比等多種形式提高霍山茶葉的知名度。在活動(dòng)舉辦的同時(shí)，組織茶商出去開設(shè)經(jīng)銷點(diǎn)、專營(yíng)店等，占領(lǐng)市場(chǎng)。

　　1、龍頭培育工程

　　幫助企業(yè)制定中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，繼續(xù)給予龍頭企業(yè)以政策傾斜，通過(guò)金融信貸扶持、大項(xiàng)目支持等措施壯大企業(yè)實(shí)力，鼓勵(lì)企業(yè)做自主品牌產(chǎn)品，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

　　2、品牌塑造工程

　　繼續(xù)實(shí)施政府推動(dòng)，企業(yè)發(fā)展，政府搭臺(tái)，企業(yè)唱戲的發(fā)展戰(zhàn)略，并且逐步行成“逢雙辦會(huì)逢單辦節(jié)”的傳統(tǒng)；通過(guò)舉辦黃芽茶文化節(jié)、產(chǎn)品推介會(huì)、高層論壇、專題片等多種途徑塑造霍山茶葉形象，塑造霍山黃芽公共品牌形象。支持、鼓勵(lì)企業(yè)打造自主品牌。

　　3、良種示范推廣工程

　　加大“金雞種”、“舒茶早”的繁殖力度，在適宜的區(qū)域新辟茶園，鼓勵(lì)改造中低產(chǎn)茶園，建立茶葉標(biāo)準(zhǔn)示范園，加速提高全縣茶園整體水平。

　　4、質(zhì)量安全工程

　　繼續(xù)加強(qiáng)茶葉質(zhì)量安全管理，完善相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，完善質(zhì)量安全管理檔案，建立茶葉質(zhì)量安全追溯系統(tǒng)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)“從茶園至茶杯”全程化的監(jiān)控管理，提高霍山茶葉的整體質(zhì)量和安全水平，保障消費(fèi)者權(quán)益。

　　近年來(lái)，霍山縣茶葉產(chǎn)量、產(chǎn)值穩(wěn)步增加，茶農(nóng)收入逐漸提高。全年茶葉總產(chǎn)量4350噸，總產(chǎn)值10393萬(wàn)元，分別比上年增8.7%和12.2%，其中名優(yōu)茶產(chǎn)量900噸，產(chǎn)值7000萬(wàn)元，分別比上年增5.8%和6.9%。春茶產(chǎn)量2200噸，產(chǎn)值8200萬(wàn)元，分別比上年增18.9%和15.5%，夏茶產(chǎn)量2150噸，產(chǎn)值2193萬(wàn)元，產(chǎn)量、產(chǎn)值基本持平。全縣茶農(nóng)人均茶葉純收入800元，占農(nóng)民人均純收入的34%。

　　成功的霍山模式幫助霍山人民走向了小康，霍山經(jīng)驗(yàn)非常值得廣大縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的參考。

　　在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

　　這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！

　　參觀素質(zhì)教育基地心得體會(huì) 32

　　想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會(huì)的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備。這是我參加"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)的目的之一。

　　這次三下鄉(xiāng)我們?nèi)チ藊x街的青年街道，主要的任務(wù)是教小學(xué)生畫畫和幫助街道打掃衛(wèi)生，時(shí)間為7天。在這7天中我從中學(xué)到了許多!真的受益匪淺!

　　我真的體會(huì)到了當(dāng)臨時(shí)老師的感受，想當(dāng)一個(gè)合格的老師真的是那么的不容易!不過(guò)，無(wú)論怎樣，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)路的每一個(gè)人都在認(rèn)真的教他們?cè)撛鯓尤ギ嫞�即使他們�(cè)俨欢�，我們都�?huì)很耐心的再告訴他們!教他們畫畫的同時(shí)，還教他們折紙，別看他們有的年齡很小，可真的都是心靈手巧的哦!

　　看著他們自己畫的畫，我心里真的有種成就感，真的!就覺得自己心里也是很開心的!和他們?cè)谝黄鸬拿恳惶炱鋵?shí)都是快樂(lè)的!每一個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的地方，他們的天真無(wú)邪真的讓我不得不羨慕!直到現(xiàn)在有時(shí)想起來(lái)都好懷念和他們?cè)谝黄鸬哪嵌螘r(shí)光!最后我們把社區(qū)的衛(wèi)生打掃了下!

　　我們每個(gè)人冒著酷暑仔仔細(xì)細(xì)的把衛(wèi)生打掃的很干凈，看著我們自己的勞動(dòng)成果，心里真的是很開心!時(shí)間也許真的就是過(guò)的很快，7天也是這樣就過(guò)去了!

　　盡管三下鄉(xiāng)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但留給我們的卻是一輩子的回憶。學(xué)生"三下鄉(xiāng)"，有利于增長(zhǎng)才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來(lái)是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

　　實(shí)踐以充分證明，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無(wú)數(shù)活生生的'典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

　　對(duì)于我們自己的一個(gè)小團(tuán)體，我們也一樣在努力。團(tuán)結(jié)就是力量，這句話在我們這個(gè)小團(tuán)體里得到了很好的詮釋。無(wú)論是在前期的準(zhǔn)備工作，還是實(shí)踐過(guò)程的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們既分工也相互幫助，三下鄉(xiāng)的時(shí)間雖然短暫，但我們卻已經(jīng)建立了一分牢固而真摯的友誼。

　　暑期三下鄉(xiāng)雖然不能給我們所有，但卻讓我們?cè)谌松�的舞臺(tái)上得到了一個(gè)漂亮的旋轉(zhuǎn)，為我們能在人生舞臺(tái)上舞出更好的舞姿奠定了基礎(chǔ)，我們必將會(huì)更有勇氣更有自信的繼續(xù)向前走。

　　參觀素質(zhì)教育基地心得體會(huì) 33

　　距此次xx實(shí)踐正式開始工作已經(jīng)一個(gè)月了，大家從最初的抑郁轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的勤奮。無(wú)論如何，每個(gè)人都非常職盡責(zé)地做自己的工作，把它當(dāng)作人生中寶貴的職場(chǎng)經(jīng)歷。在這里，我們不僅學(xué)習(xí)了不同工作所需的'不同方法，還有機(jī)會(huì)遇到不同性格的同事。學(xué)會(huì)如何與他們打交道也很重要，這對(duì)以后真正進(jìn)入職場(chǎng)很有幫助。

　　電影院的同事都很好xx愛情，一開始大家都不會(huì)覺得克制，雖然不能一下子融入其中，但心里也不會(huì)有任何尷尬和不適。相處一段時(shí)間后，大家都可以和樂(lè)融融地上班，閑暇時(shí)聊天。那里的同事有90后年輕人和大家年級(jí)差不多，也有長(zhǎng)輩級(jí)的叔叔阿姨。他們?cè)诋?dāng)?shù)睾推渌�地方都有，但同樣的是，他們都很善良，不排斥或欺�?fù)實(shí)習(xí)生，而是主動(dòng)和大家聊天，分享美味的食物。我在電影院遇到的客人各個(gè)年齡段都有不同的個(gè)性。雖然我沒有太多的接觸，但我見過(guò)各種各樣的人。有了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，我的心也有了一點(diǎn)成長(zhǎng)，我也明白學(xué)校時(shí)間是最純潔、最美麗的。

　　愿大家珍惜這唯一的學(xué)校時(shí)光。

　　參觀素質(zhì)教育基地心得體會(huì) 34

　　我很榮幸我參加了本次校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)——拔草。雖然這可能看上去是一件簡(jiǎn)單的事情，但我因此也收獲很多。我深刻的明白了千里之行，始于足下這句話的深刻內(nèi)涵。以下是我對(duì)此次實(shí)踐的心得：

　　一、我明白了每一件事都不是那么容易的，都需要有思考那么一個(gè)過(guò)程。除草是件小事，但卻有著大學(xué)問(wèn)。什么草該除，什么草不該除，這都需要我們正確的思考并作出正確判斷。否則便會(huì)徒勞無(wú)功，白忙活一場(chǎng)。

　　二、要有熱情、耐心和信心。其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，不管做什么事，熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的.對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。

　　三、要講究條理。如果不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。做什么事情都要有條理，其它的工作也一樣，講究條理能讓我們事半功倍。

　　四、要努力提高自身綜合素質(zhì)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)從根本上解決了我們學(xué)生一些思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，促進(jìn)自身世界觀的`轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)了民族自信心和自豪感，堅(jiān)定了走社會(huì)主義道路的信念

　　紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”，實(shí)踐活動(dòng)豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這樣的實(shí)踐更加了解社會(huì)，其意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的合格人才，必須跨出校門、步入社會(huì)、并積極投身社會(huì)

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