尼爾斯騎鵝旅行記讀后感優(yōu)秀15篇
當(dāng)品味完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感1
我先簡(jiǎn)單和大家介紹一下，這本書是一部非常有名的文學(xué)童話著作，它是瑞典著名作家：塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙模状纬霭嬗?907年。
這本童話書它講述了：一個(gè)名叫尼爾斯的14歲小男孩探險(xiǎn)的故事。他不愛讀書學(xué)習(xí)，整天和伙伴們瘋玩。一天，他在家里捉弄一個(gè)小精靈時(shí)被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指般大的小人兒。他為了不讓鵝飛走，抱著鵝的脖子不料因?yàn)樽约旱纳眢w太小被鵝帶上高空。從此，他開始了歷險(xiǎn)，跟隨著大雁走南闖北，歷時(shí)八個(gè)月才回到了家鄉(xiāng)。
看著尼爾斯他們旅行，我也好羨慕啊，我也想變成了一只大雁，與它們一起飛向了遙遠(yuǎn)的拉普蘭；一路上他看到了許多美麗的景色，穿過連綿不斷的高山，越過寬闊的大海，了解了祖國(guó)的地理風(fēng)貌；欣賞湛藍(lán)的天空，眺望幽靜的山谷和那迷人的海灘......我陶醉其中，把書緊緊攬?jiān)趹牙锊豢戏畔隆驮谶@時(shí)，雁群突然亂了，努力飛向高空，原來(lái)雁群遇到了人類的捕殺，殘酷啊！我想到了現(xiàn)實(shí)生活中的人們，人們?yōu)榱俗约旱睦妫罅康牟稓⒒蛘呷π?dòng)物。甚至因此而在地球上滅絕。別的不說，我記得今年的春天我和爸爸媽媽在公園玩耍時(shí)，就有兩個(gè)大人將一只幼崽小麻雀不知他們從哪個(gè)鳥窩里把它拿了出來(lái)，放在了地上，當(dāng)時(shí)我就在想這只羽毛都沒有長(zhǎng)齊的小麻雀，沒有鳥媽媽的`它在地上肯定是活不了的，我們?cè)噲D再去找那兩個(gè)大人，想問問是從哪里把小麻雀拿出來(lái)的，可惜已經(jīng)知不道他們蹤跡。我想說：“小麻雀，它也是一條生命啊！讓我們好好善待那些可愛的生靈吧，讓世界充滿愛，讓愛心永遠(yuǎn)傳下去！向尼爾斯一樣轉(zhuǎn)變對(duì)事物的態(tài)度，去愛惜那些美好的事物。”
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感2
騎鵝旅行記描述了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩被變成小狐仙后，騎著他的公白鵝周游世界。一路上，他遇到了很多危險(xiǎn)，但他總是那么從容地面對(duì)。當(dāng)一只兇猛的大熊想要?dú)⑺滥釥査箷r(shí)，他機(jī)智地使用了幾根小火柴，最終成為了親密的朋友。當(dāng)他遇到他的死敵狐貍時(shí)，他也想盡一切辦法，最終逃脫了夜間襲擊。最后，在經(jīng)歷了許多困難之后，他平安地回到了家鄉(xiāng)，恢復(fù)了人形。
讀完這本書，我想了很久。它告訴我們，每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們都應(yīng)該像尼爾斯一樣努力尋找解決困難的方法，而不是逃避困難。
上周，田老師為我們安排了一項(xiàng)描述特殊場(chǎng)景的寫作任務(wù)。下課后，我們?cè)诎嗌祥_了一個(gè)“小會(huì)”。一些有免作業(yè)單的學(xué)生高舉免作業(yè)單，大聲說：“看，我有免作業(yè)單，我可以免做這個(gè)作業(yè)！而那些沒有免作業(yè)單的學(xué)生，心里早已癢癢的。他們的眼睛像餓狼一樣盯著那些免作業(yè)單，仿佛迫不及待地想把那些免作業(yè)單全部占有。這時(shí)，我的手也緊緊地握著我的免作業(yè)單，但心里卻有兩種聲音在“戰(zhàn)斗”：一是想避免作業(yè)；另一個(gè)告訴我，如果不好，就要多練習(xí)寫作。突然，尼爾斯出現(xiàn)在我的腦海里，我心中的第二個(gè)聲音終于占了上風(fēng)。于是，我平靜地走下座位，坐了下來(lái)，把免費(fèi)的`作業(yè)單放回筆袋里，拿起筆，想了一會(huì)兒，然后認(rèn)真地寫了作業(yè)。雖然我最終比那些不做作業(yè)的學(xué)生花了更多的時(shí)間，但我比他們有更多的機(jī)會(huì)練習(xí)寫作。
我們每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到各種各樣的困難。只要我們敢于面對(duì)這些困難，不要錯(cuò)過每一個(gè)勇敢面對(duì)困難的好時(shí)機(jī)，這些困難總有一天會(huì)得到解決。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感3
讀過這本書，我非常羨慕尼爾斯可以騎在鵝身上旅行，常常夢(mèng)想自己和他們一起冒險(xiǎn)旅行。我還很佩服尼爾斯的勇氣和他樂于助人的美妙品質(zhì)。他被鵝帶上天空竟一點(diǎn)也不害怕，還冒著危險(xiǎn)救了那么多人。他是多么英勇、有愛心啊。想想自己，遇到一點(diǎn)小困難都抑制不了，我要向尼爾斯學(xué)習(xí)，做一個(gè)英勇、樂于助人的孩子。
今天我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》的第1—3章。主要講述了從前有個(gè)叫尼爾斯的'小男孩，因?yàn)樘詺鈸v蛋捉弄了小精靈，于是被小精靈變成了小人兒。變成小人兒的尼爾斯能聽懂動(dòng)物們的語(yǔ)言，為了保護(hù)家里的財(cái)產(chǎn)————一只白鵝，他忘記自己已經(jīng)變成了小人兒，當(dāng)他抱住大白鵝的時(shí)候反而被大白鵝帶著飛上了天空。尼爾斯和大白鵝跟隨雁群開始了長(zhǎng)途飛行，但當(dāng)雁群知道這個(gè)男孩是個(gè)人后都很害怕。后來(lái)，男孩從狐貍嘴里救回了一只大雁，雁群才開始承受他。男孩和雁群來(lái)到了一個(gè)村莊，無(wú)意中聽到兩只貓頭鷹的談話，他們議論到自己，還提到了怎樣才能變回人的事情。男孩非常快樂，他終于知道怎么重新變成人了。
看完這局部故事給我一些啟示：首先，只要我們努力去做，天下就沒有辦不成的事。其次，沒有一條通向榮耀的道路是鋪滿鮮花的。第三，要與別人友好相處，我們?cè)鯓訉?duì)待別人，別人就會(huì)怎樣對(duì)待我們。第四，別人有困難的時(shí)候提供援手，這是我們應(yīng)當(dāng)做的，也是結(jié)交朋友的重要途徑。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感4
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪拉格洛美的作品。書里講了一個(gè)叫尼爾斯的調(diào)皮男孩子被小精靈施了魔法，變成了一個(gè)拇指大的小人，然后騎著雄鵝跟隨大雁周游世界的故事。
尼爾斯本是一個(gè)淘氣，愛惡作劇的十四歲孩子。有一次他捉弄一只小精靈，反而被小精靈變小。然后他來(lái)到關(guān)牲口的地方，抱住一只雄鵝飛向天空。他們跟隨一支雁群周游了瑞典。我最喜歡看他改變了壞毛病，成為一個(gè)善良的人的那一部分，他總是不遺余力地營(yíng)救遇難的.動(dòng)物。他曾經(jīng)認(rèn)為人們可以無(wú)視其他的生命，但是當(dāng)他變成一個(gè)小小人兒后，才感受到生命都是平等的。每個(gè)動(dòng)物都有他們生存的權(quán)力。所以，即使路上的壞狐貍屢次三番地襲擊尼爾斯，尼爾斯在回?fù)羲鼤r(shí)會(huì)想到狐貍可能會(huì)失去自由，便動(dòng)了憐憫之心。他還寬恕并幫助小雕高爾果，并讓它和雁群和好如初，等等這些，都是尼爾斯改過自新的結(jié)果。
有時(shí)候，人們會(huì)對(duì)其他動(dòng)物不屑一顧，不在乎它們的生命，從而濫砍濫伐，濫用化學(xué)品，對(duì)動(dòng)物們的生存安全造成威脅。很少有人會(huì)像尼爾斯一樣用實(shí)際行動(dòng)幫助動(dòng)物們。尼爾斯曾帶領(lǐng)一村人到山上去植樹，不僅能為動(dòng)物改善生存環(huán)境，還能讓人們呼吸更多的新鮮空氣。要是有機(jī)會(huì)，我也想跟活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看高大挺拔的參天大樹，去聽小鳥清脆悅耳的歌聲，還想跟森林里的小動(dòng)物們談心、聊天、講故事。
這本書讓我明白了一個(gè)道理：尼爾斯之所以能有被施了魔法般的改變，是因?yàn)樗髞?lái)懂得了給予別人是快樂的。在旅行過程中的種種磨難，讓他變得更勇敢，樂觀。他善良、樂于助人的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我，我也要做這樣的好孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感5
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》講述了一個(gè)有趣的故事：有個(gè)十四歲的男孩，叫尼爾斯，個(gè)子又高又瘦，長(zhǎng)著一頭金發(fā)。他非常頑皮，喜歡搞惡作劇，總愛捉弄人。可經(jīng)過了一次歷險(xiǎn)，他改變了……一個(gè)星期天的早晨，尼爾斯因?yàn)樽脚【`受到懲罰：被變成了一個(gè)非常小的小人兒。尼爾斯乘著大白鵝，跟著大雁群游歷了很多的地方。在這期間，他經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)而又奇怪的事情。尼爾斯開始了的冒險(xiǎn)旅程。他先與大雁群聯(lián)合用“車輪戰(zhàn)術(shù)”打敗了詭計(jì)多端的狐貍;又用魔哨幫助黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠;他用尖刀勇敢的'與搶劫的大鳥搏斗;他把鳥巢當(dāng)船劃，從獵人的槍口下救下了綠頭鴨;他從熊口中死里逃生;把瀑布當(dāng)滑梯玩……最后與雁群依依不舍的告別后，經(jīng)歷經(jīng)磨難的尼爾斯終于變回原形。
讀完故事，我從主人公尼爾斯身上學(xué)到了不少的東西。尼爾斯在這次歷險(xiǎn)中遇到了許多困難，但他憑借著勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神都一一克服了，使最初不愿接納他的大雁們漸漸信任他，最后成為了要好的朋友。在歷險(xiǎn)途中他曾想過回家看爸爸媽媽，但堅(jiān)強(qiáng)的信念阻止了他。從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子轉(zhuǎn)變成勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好孩子，在飛往大雪山的路途中遇到了許多各式各樣的怪天氣，可他仍然毫不退縮，繼續(xù)勇往直前。尼爾斯的這種“勇”不退縮的精神真讓我敬佩!
我想：如果我遇到了這種事情，恐怕不會(huì)像尼爾斯那樣堅(jiān)強(qiáng)吧!但是，今后我會(huì)學(xué)習(xí)他這種頑強(qiáng)的精神，助人為樂勇敢地面對(duì)一切困難，因?yàn)槔щy就是成功路上的階梯，任何人想成功，就要經(jīng)歷無(wú)數(shù)坎坷，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，克服重重困難，登上階梯。而當(dāng)你克服了困難，就是往前邁了一大步!離成功也就不遠(yuǎn)了。他讓我懂得了只有善良有愛心的人才能獲得真正的快樂!
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感6
上次爸爸出差，給我?guī)Щ亓吮緯赌釥査跪T鵝旅行記》。尼爾斯怎么旅行？途中又發(fā)生了什么？這本書吸引著我，讓我馬上打開書看了起來(lái)。
今天，我終于看完了這本書。它講了這樣個(gè)小故事：尼爾斯是瑞典的個(gè)小男孩，他脾氣暴躁，調(diào)皮搗蛋。有次，他因?yàn)槠圬?fù)弱小，被個(gè)小精靈便成了拇指大的小人兒。這時(shí)，大雁們從空中飛過，尼爾斯也被只鵝馱起，加入到大雁的隊(duì)伍中，開始了他的連串歷險(xiǎn)。當(dāng)他返回家鄉(xiāng)時(shí)，他變了，變成了個(gè)溫柔、善良且又樂于助人的大孩子。
尼爾斯和他旅伴們之間相互的愛感動(dòng)了了我。每當(dāng)大雁們?nèi)ジ”纤X，雄鵝便會(huì)讓尼爾斯躺在它的.羽毛上，自己卻趴在冰冷的浮冰上；每當(dāng)狐貍要吃掉尼爾斯時(shí)，大雁們總會(huì)堅(jiān)定地告訴狐貍，它們?cè)敢鉃槟釥査垢冻錾?/p>
我在尼爾斯身上看到了愛創(chuàng)造的奇跡。在漫游中，他從旅伴和其它動(dòng)物身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己調(diào)皮的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了用于舍己，助人為樂的優(yōu)秀品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅變成了個(gè)高大漂亮的大孩子，而且變成了個(gè)溫柔、善良、樂于助人且又勤勞的好孩子。
這些天，我跟著尼爾斯在天空中飛翔，在樹林中休息，栩栩如生的人物描寫，令人神往的美麗莊園，都令我佩服不已。我想說：“這本書真好！”
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感7
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》之后，我覺得這是一部十分精彩的兒童小說。它講述了一個(gè)十四歲的瑞典小朋友的冒險(xiǎn)故事。
書中有兩個(gè)可愛的主人公，一個(gè)是被小精靈變成拇指一樣大小的小不點(diǎn)尼爾斯，另一個(gè)是莫頓，它是一只會(huì)飛的家鵝。可是令人沒有想到的是，這只家鵝竟然神奇地飛了起來(lái)，馱著尼爾斯和大雁們一起旅行。在旅行的過程中，小不點(diǎn)尼爾斯和大白鵝莫頓相依為命，大白鵝還捉魚給尼爾斯吃。這讓尼爾斯這個(gè)不喜歡小動(dòng)物的人改變了對(duì)小動(dòng)物的看法。從這之后，但凡有小動(dòng)物遇到了危險(xiǎn)或困難，他都不惜一切代價(jià)去幫助它們解決。比如：幫助黑老鼠趕跑灰老鼠；和狐貍斯密爾做斗爭(zhēng)；和大公羊一起戰(zhàn)勝狐貍，等等。一路上，他們互幫互助，沖破重重困難。這讓尼爾斯感受到了愛的力量，成為了一個(gè)樂于助人、聰明勇敢的好孩子。
尼爾斯騎著大白鵝和大雁們周游了整個(gè)瑞典，每個(gè)地方都美不勝收，讓人流連忘返。而且，他還聽到了許許多多奇奇怪怪的.傳說，在這些傳說中，他不僅學(xué)習(xí)到了祖國(guó)的地理構(gòu)造、礦產(chǎn)資源等很多豐富的知識(shí)，還了解了許多風(fēng)土人情和人們的生活習(xí)慣等等，成為了一個(gè)見多識(shí)廣的男孩。最后，尼爾斯回到了爸爸媽媽身邊，恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》告訴了我們什么是善惡，也讓我懂得了只有善良、熱情、勇敢的孩子才會(huì)得到別人的尊重和愛戴。我以前不太喜歡幫助別人，讀了這本書后，希望自己能像尼爾斯一樣能夠幫助到需要幫助的人，因?yàn)閹椭鷦e人，快樂自己。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感8
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪.拉格洛芙寫的。這本書主要寫一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的小男孩尼爾斯被小精靈變得只有大拇指那么大，他騎在熊鵝莫頓的背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)，他漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。后來(lái)，他終于變成了一個(gè)熱愛動(dòng)物，關(guān)心動(dòng)物、樂意幫助他人的好孩子。
那群大雁排著整齊的隊(duì)伍，一路向遠(yuǎn)方飛去。男孩深情地目送著他們的身影遠(yuǎn)去，他還在盼望著能夠再一次被魔法點(diǎn)中，再一次隨著雁群飛過遙遠(yuǎn)的陸地與海洋，自由地翱翔在天地間。
這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的結(jié)尾，尼爾斯與大雁告別了，我也跟書中的人物告別了。但是樂意幫助他人的尼爾斯，善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的品質(zhì)的。
像從前的尼爾斯一樣，我也曾經(jīng)欺負(fù)過小動(dòng)物。
唉，我太不應(yīng)該了。因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲，牛、馬、驢等為人類勞動(dòng)，狗是人們偵破疑案、追捕壞人的好幫手……動(dòng)物對(duì)人類和大自然的`好處真是說都說不完！
假如我們這世界上沒有了動(dòng)物，那將會(huì)是什么樣啊？
鮮花怒放，卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天，我們?cè)僖部床灰姾莾?yōu)美的舞姿和螢火蟲的小燈籠……啊，那將是個(gè)可怕、冷清、凄涼的世界！人類應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，給動(dòng)物一個(gè)安身之地，不該驅(qū)趕，殘殺它們。
人對(duì)動(dòng)物是這樣，人與人之間也應(yīng)該這樣。只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會(huì)更加美好、幸福！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感9
暑假里，我讀了好多課外書，可是我最喜歡的要數(shù)《尼爾斯騎鵝旅行記》了。
書上有兩個(gè)可愛的主人公，一個(gè)是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯，一個(gè)是莫頓，一只會(huì)飛的鵝。莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是，尼爾斯開始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的.許多詭計(jì)，從強(qiáng)盜山逃出來(lái)，尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧木偶幫忙了他，還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，最終到了拉伯蘭。
之后，尼爾斯明白了變回人的方法，那就是僅有別的生物愿意變成拇指大就能夠了。過了夏季，他們往回飛，飛到家里的時(shí)候，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。
尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、幫忙別人的好孩子。幫忙別人是最歡樂的，我也要做這樣的孩子。
如果有可能，我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子，讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒，讓整個(gè)森林變成樹的海洋，花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報(bào)警器，只要獵人一來(lái)，森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào)，小動(dòng)物們就趕快躲起來(lái)，讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑摹⒘牧奶臁⒅v講故事、說說笑話，讓所有的動(dòng)物每一天都開開心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂無(wú)慮地生活著。
我有時(shí)候想，假如我是尼爾斯那該多好，這樣我就能夠幫忙許多善良而不幸的人了。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感10
這個(gè)暑假，我讀了很多書，其中我最喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》了。
這里講的是，尼爾斯在家讀書時(shí)，遇見了一個(gè)精靈，他就想捉住小精靈，但是小精靈把他變成了一巴掌高的小人，這時(shí)，天空中飛來(lái)一群大雁，一只雄鵝想和大雁一起旅行，尼爾斯為了不讓爸爸媽媽回來(lái)看不見雄鵝傷心，就撲到它背上不讓它飛走，但雄鵝帶他一起走了，一路上它們認(rèn)識(shí)了大雁的頭領(lǐng)---“阿卡”。一天晚上，大雁睡著了，大雁的.死對(duì)頭---狐貍斯密爾。斯密爾想捉一只大雁，但被尼爾斯趕走了，一路上，它總是想用陰謀詭計(jì)來(lái)暗算他們，斯密爾利用紫貂、水獺和信鴿來(lái)暗算它們，但一次又一次被尼爾斯揭穿了。在一次舞蹈大會(huì)中，斯密爾用偷偷摸摸的方法來(lái)襲擊阿卡，結(jié)果，被所有狐貍趕出了境界，最后，尼爾斯重返故鄉(xiāng)，小精靈把他變了回來(lái)。
讀了這篇文章，我深受啟發(fā)，也被尼爾斯的勇敢精神所鼓舞，如果沒有他的勇敢，最后就不會(huì)戰(zhàn)勝困難和敵人，最后回到媽媽身邊。但是我們還要看到，除了勇敢，更可貴的是智慧和團(tuán)結(jié)，尼爾斯每次遇到困難，都動(dòng)腦筋，想辦法，而且也得到了阿卡和其他 朋友的幫助，最后才戰(zhàn)勝斯密爾。
在生活和學(xué)習(xí)上也同樣是這樣，我們不但要有勇敢精神，還要開動(dòng)腦筋，發(fā)動(dòng)同學(xué)、朋友這樣才能戰(zhàn)勝困難。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感11
海平如鏡，一望無(wú)際盡是粼粼的微波，斜陽(yáng)的金光，長(zhǎng)蛇般自天邊直射到闌旁立人之處。尼爾斯踏上堤岸后，烏群發(fā)出鳴叫，此起彼伏，呼應(yīng)不絕。讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》，服前總是會(huì)浮現(xiàn)出這個(gè)調(diào)皮的小男孩。
尼爾斯原本是個(gè)不愛學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的頑皮男孩，因?yàn)樽脚【`，而被小精靈用魔法變成了一個(gè)小人兒，他騎在大白鵝的背上，跟著一群大雁開始了一段奇妙的旅程。
尼爾斯跟著阿卡的雁群越走越遠(yuǎn)，他坐在鵝背上俯視了許多風(fēng)景。我們看見了那一個(gè)個(gè)大方格的平坦大地，看見了那些碧綠顏色方格子的黑麥田和那些灰黃顏色的田地，看到了美麗的河山和”鶴之舞”。尼爾斯和雁群在旅程中也遇到了麻煩，他不小心招惹到了狐貍斯密爾，這只奸詐狡猾、心胸狹窄的.狐貍總是想要傷害他們。他窮追不舍，不惜跋山涉水地一直緊緊跟隨雁群的足跡。但機(jī)智的尼爾斯總是能順利逃脫，還幫助了許多動(dòng)物。一路上，他們互相幫助，沖破重重困難。最后，尼爾斯回到了家鄉(xiāng)，他變回了原來(lái)的樣子，也長(zhǎng)大了，從一個(gè)搗蛋鬼變成了一個(gè)勇敢、樂于助人的好孩子。
讀完這本書，我的心久久不能平靜。我特別欣賞尼爾斯堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不畏艱險(xiǎn)的性格。翻閱著童話，倘徉在優(yōu)美的語(yǔ)言和驚心動(dòng)魄的情節(jié)中，我仿佛能傾聽到森林里動(dòng)物的呼吸聲。動(dòng)物是我們的朋友，給動(dòng)物一個(gè)良好的棲息之地，讓它們感受人類的溫馨，讓我們向尼爾斯學(xué)習(xí)，一起來(lái)愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物吧！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感12
他終于踏上了堤岸，這吋他又情不自禁地轉(zhuǎn)過身去，飽含深情地目送著他們的身影遠(yuǎn)去，幾近所有的鳥群都發(fā)出了鳴叫，那聲音此起彼伏，不絕如縷。唯有雁群悄無(wú)聲息地朝前飛去。尼爾斯心里覺得無(wú)限惆悵……
一個(gè)曾經(jīng)總愛欺負(fù)動(dòng)物的男孩，被小精靈一怒之揮棒變成了一個(gè)小人。在森林中小動(dòng)物不喜歡他的到來(lái)到習(xí)慣他的存在之中，他徹底認(rèn)識(shí)到了自已以前對(duì)動(dòng)物的傷害是多么可惡，變成了一個(gè)好孩子。最令我感觸頗深的`是老鷹高爾果被抓到了籠子里，單調(diào)、枯燥的生活使高爾果漸漸喪失了斗志，尼爾斯為了喚回高爾果的斗志，通過不懈地努力，伺機(jī)而動(dòng)。憑自己的單薄的力量掰開了隔絕了高爾果自由的牢籠上的鋼絲，讓高爾果重新翱翔在沒有拘束的蔚藍(lán)的天空之中。我明白了，面對(duì)危險(xiǎn)我們一定要發(fā)揮自己的聰明才智，擁有一顆對(duì)朋友不離不棄的心。這樣的品行尤其是對(duì)一個(gè)手無(wú)縛雞之力的小人更是難能可貴。
由此可見人類只要做到善待動(dòng)物，不只是因?yàn)槲覀兺瑸榈厍虻囊环葑樱且驗(yàn)樗鼈兪俏覀冎匾呐笥寻。∥艺J(rèn)為首先應(yīng)該減少每年對(duì)樹木的砍伐量，給動(dòng)物們一個(gè)安逸的家。再告訴咱們地球居住的人們不要不愛自己的動(dòng)物朋友就將其拋棄，留它們獨(dú)自自生自滅。它們對(duì)我們的依賴總是會(huì)在潛移默化中直線上升。請(qǐng)別拋棄和傷害它們，它們也有感情。只是我們沒有覺察罷了。
人與動(dòng)物之間其實(shí)也如同尼爾斯和雁群一樣產(chǎn)生著合作關(guān)系。例如我們給予貓狗食物，它們?yōu)槲覀儾蹲嚼鲜螅词丶议T……
人與動(dòng)物是朋友，而不是敵人。我們作為有感情的人更加應(yīng)該熟記這一點(diǎn)。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感13
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪拉格洛夫的作品，是關(guān)于淘氣的瑞典男孩尼爾斯的故事。
尼爾斯是個(gè)非常淘氣的孩子，他總是捉弄小動(dòng)物。有一天，他還是為自己欠的債被付了帳——誰(shuí)讓他得罪了小精靈呢，他變成了“妖精”——松鼠大小、能聽懂動(dòng)物語(yǔ)言的小矮人。憑著身材大小與改過自新的愿望，他終于打動(dòng)了大雁老阿卡，騎在公鵝莫頓身上，飛遍瑞典。在這長(zhǎng)長(zhǎng)的漫游中，他歷盡艱辛，不知不覺變得善良而受動(dòng)物歡迎了。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)，也變回了原樣。
這個(gè)故事無(wú)疑是非常有趣的，尼爾斯的經(jīng)歷是那樣奇妙，他的經(jīng)歷告訴我們，動(dòng)物也有自己的情感，有鮮活的生命，它們和人類一樣是地球上的生靈。人類不能感覺自己的生命是凌駕于其他生物之上的，要和動(dòng)物和平相處，即便是對(duì)動(dòng)植物的利用，也應(yīng)當(dāng)適可而止，而不是索取無(wú)度，沒有節(jié)制。
尼爾斯從空中俯瞰的景色讓人不禁感嘆大自然的'神奇，給予我無(wú)限遐想，經(jīng)常感嘆，我家的大白鵝怎么就不會(huì)飛呢，要是它會(huì)飛，我們倆就可以也來(lái)一段奇妙旅行了，我也可以像尼爾斯一樣俯瞰我們的大好河山。但是我又轉(zhuǎn)念一想，如果我變成像尼爾斯變小后的大小，我的處境也不會(huì)比他好多少，我們家的公兔子估計(jì)會(huì)咬死我，畢竟，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次戴著頭套嚇?biāo)瑹o(wú)數(shù)次將他逼進(jìn)兔子洞，還無(wú)數(shù)次揪他尾巴。大白鵝也不一定會(huì)愿意載我飛行，畢竟，我嚇?biāo)拇螖?shù)并不比嚇兔子的次數(shù)少，還無(wú)數(shù)次看著他被嚇得忽閃著翅膀在院子里橫沖直撞而哈哈大笑。看了這本書以后我做了一個(gè)決定：即便是為了防止萬(wàn)一我哪天也變成尼爾斯一樣的處境，也要與兔子、鵝和平相處，并把嚇?biāo)麄兊念^套丟的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感14
今天，我讀了一本由瑞典優(yōu)秀女作家塞爾瑪。拉格洛夫創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。
我喜歡這本書，這不僅是一本童話書，還是一本教我們不要欺負(fù)動(dòng)物，欺負(fù)弱小；這還是一本追隨好奇心，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的書。
這本書講的是一個(gè)天天欺負(fù)小動(dòng)物的人，被一個(gè)小精靈變成一個(gè)拇指大的小人兒，他聽得懂鳥言獸語(yǔ)，騎著一只家鵝，開始了一段奇異的.旅行。尼爾斯幫助動(dòng)物，幫助了差點(diǎn)要他性命的多狗熊，為了家鵝不被殺死，寧愿一輩子都做一個(gè)小人兒。尼爾斯很想父母，可是為了家鵝，差點(diǎn)永遠(yuǎn)變不回來(lái)了，讓我們聽聽他的故事：故事是這樣開始的，一天尼爾斯的父母讓他學(xué)習(xí)，可尼爾斯不愿學(xué)習(xí)，他在玩兒，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈并捉住了小精靈。小精靈要給他一些好東西求尼爾斯放了它，可是尼爾斯不愿意，小精靈就把尼爾斯變成拇指大小的人了。當(dāng)尼爾斯走到院子時(shí)，那些曾經(jīng)被他欺負(fù)過的小動(dòng)物開始欺負(fù)他了，尼爾斯知道自己欺負(fù)小動(dòng)物的行為錯(cuò)了，苦苦哀求精靈把自己變回去，這時(shí)有群大雁飛來(lái)叫家鵝去和它們一起旅行，其中雄家鵝莫頓想去，于是就撲翅膀，尼爾斯怕鵝飛走，忘記自己變小了，就沖上去抓鵝，當(dāng)鵝飛起來(lái)的時(shí)候，已來(lái)不急抖掉尼爾斯了，就帶著他一起飛走。在路上尼爾斯用自己的智慧，克服困難幫助了許多動(dòng)物，尼爾斯也獲得了快樂。
最后，尼爾斯回到了家鄉(xiāng)并幫助了一些動(dòng)物，最后小精靈又把尼爾斯變回來(lái)了，這時(shí)尼爾斯不會(huì)說動(dòng)物語(yǔ)言了。我終于明白作者為什么要寫這本童話書了，不僅是告訴我們不要去傷害動(dòng)物，更說明了作者希望小朋友們能有一個(gè)快樂的童年。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感15
我讀了騎鵝旅行記，這是一個(gè)童話故事，主要講述了尼爾斯霍爾哥松的父親去教堂的第13頁(yè)，他叫尼爾斯讀書。尼爾斯不能閑著，你在房間里走來(lái)走去，突然他發(fā)現(xiàn)他母親的衣柜是開著的，他跑過去看原來(lái)是一個(gè)小精靈，小精靈說： “如果你把我放進(jìn)去，我會(huì)給你一枚金幣。因?yàn)槟釥査共恢v信用，他變成了一個(gè)惡棍。當(dāng)他走出房間時(shí)，所有的小動(dòng)物都罵他，嘲笑他，打他。當(dāng)他走到一只公鵝身邊，聽到馬丁和其他野鵝一起飛往拉普蘭特時(shí)，他抓住馬丁的脖子，不要馬丁飛，但他完全忘記了他是如此的輕和小，馬丁飛向了尼爾 斯 爬上馬丁的背需要很大的努力，很長(zhǎng)一段時(shí)間他才往下看，他們真的在農(nóng)場(chǎng)上空盤旋。就這樣，他們飛上了一個(gè)小島，野鵝問：“你是誰(shuí)？“我是人類，”尼爾斯說。野鵝很快退后一步，一起說：“這里不能有人類出現(xiàn)！但最后想到他精神疲憊，再加上他那么小，最后還是讓他留下來(lái)。
一個(gè)月后，他寧愿不回到人類身邊，因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在他才有真正的伴侶。三個(gè)月后，她開始想家，他想爸爸、媽媽、雞、鵝、豬，還有他的.小床。他四處閑逛，只聽到兩只貓頭鷹在說話，一只貓頭鷹說：“你知道尼爾斯嗎？另一只貓頭鷹說：“是被施了魔法的小男孩嗎？“是的，只要他能安全地把馬丁送回家，他就能恢復(fù)過來(lái)。”
就這樣，他開始了冒險(xiǎn)。尼爾斯遇到了狐貍、烏鴉、熊、老鷹、馬丁失蹤等等。男孩回到農(nóng)場(chǎng)，恢復(fù)了他的外表。最重要的是他在這八個(gè)月里學(xué)會(huì)了做人的道德。
看完這本書，我想講信用，愛動(dòng)物，不欺負(fù)弱者的品質(zhì)。我也學(xué)會(huì)了，如果你想和別人交朋友，你必須善待別人才能和你交朋友。
【尼爾斯騎鵝旅行記讀后感】相關(guān)文章：
《尼爾斯騎鵝旅行記》導(dǎo)讀教案03-07
尼爾斯騎鵝旅行記優(yōu)秀作文12-23
尼爾斯騎鵝旅行記梗概推薦11-15
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記08-23
尼爾斯騎鵝旅行記讀書筆記04-02
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記04-27
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記02-09
尼爾斯騎鵝旅行記讀書筆記06-06
尼爾斯騎鵝旅行記作文02-01
尼爾斯騎鵝旅行記作文03-16