(精選)烏塔讀后感15篇
看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的烏塔讀后感，希望能夠幫助到大家。
烏塔讀后感1
我雖然去過歐洲，但是我卻不像德國漢堡的一個女孩烏塔一樣游歷了整個歐洲，而且還游玩的非常好，但是我卻不行，這讓我感慨萬千，震撼不已。
我讀完，《烏塔》這篇課文，我自己也開始聯想翩翩。十歲的我，做什么可以呢？
這些一幕幕的情景在我的腦海中出現；十歲的我，一心只讀書，每天按部就班的吃飯，吃完飯一扔筷子就走人了，衣服臟了，隨手就扔了，讓爸爸媽媽洗。上學放學，爸爸媽媽車接車送，我在想我和烏塔同樣是十幾歲，但是烏塔獨自一人游歷了歐洲，而我卻還要爸爸媽媽陪同。
我心想，這是社么原因讓我和膽大心細不怕生的烏塔有這么大的`差距你？這時候，我一想，哦！原來如此，我原來一直生活在爸爸媽媽的庇護之中，這就是我和烏塔的差距所在。
這時我想想烏塔再想想自己，感覺自己真的很慚愧，我覺得在家里養尊處優的孩子有很多，又何止我一個人？爸媽不可能伴隨我們一生。當我至親至愛的爸爸媽媽逐漸衰老了以后，而我還缺乏獨立性，還不能自立，又如何為他們撐起一片海呢。
我心想；我要學習烏塔的自立勇氣和膽識，需要獨自去面對生活的艱辛，這樣才能讓我們獨立！
烏塔讀后感2
讀過《烏塔》這篇課文后，我獲益匪淺。從這當中，我認為烏塔是個獨立的小孩，她以便提前準備此次旅游，自身提前準備了三年的時間呀，在這里三年里，她將會勤奮地學習英語，做一個計劃表，把每一分每一秒的時間都訂完要做什么了，并且去旅行必須的錢財都不依靠爸爸媽媽。再從我的具體情況看，我認為我和她類似，還記得那一次，父母很晚回家了，我一個人在家里待著無趣無比，并且家中又亂七八糟的`，因此一個好點子就從腦海中里閃出：把家中清掃整潔給父母一個意外驚喜。因此我也舉起掃帚一絲不茍地剛開始打掃，我先掃最臟較難掃的餐廳廚房，走入餐廳廚房，我一下子愣住了，盡收眼底的是：青菜葉稻米都掉在地面上，桌子上撒滿了水……我一點一點地掃，掃到小米粒，如何掃都掃不太好，將會由于稻米都粘再地面上了吧！沒法，只能一點一點地撿了，跟廢棄物作戰了好長時間才獲勝，然后……做了家務活后，父母也恰好回家，她們看到了這一干凈整潔整潔的家，感覺十分出現意外也十分高興，母親抱住我，趕忙夸我：“閨女，太棒了！真能干！”我的心里也甜滋滋的。念完這篇課文，我認為大家也應當迅速行動，把念頭付諸實踐，做好自己的小主人。
烏塔讀后感3
今天,我們學了＜烏塔＞這一課。這篇文章主要講了;作者在羅馬認識了一個名叫烏塔的14歲小姑娘,了解她的一番故事,當作者知道她獨自一人游歷歐洲,而且有很多的安全意識，感到驚訝。如果我們中國的孩子獨自一人游歷歐洲，那可真是一件難事。因為，孩子們都是家里的寶貝，要是出去外面，也會嘮嘮叨叨地說個不停，生怕孩子出事。
烏塔說的一句話：“光從電視和書本認識世界總不完美。”我贊成她說的這句話，當然書本和電視只是傳播給我們看，我們必須到外面世界看看，才是真正地感受但這兒的沒。這使我想起了我的奶奶。
記得有一次，我要騎單車和老師一起家訪。剛一出門，奶奶就跑過來說：“別走，看看氣夠不夠，否則騎了一會，沒氣怎辦？”然后，奶奶就叫爺爺幫我充氣。充完了，奶奶又叫我等一下她，便從房子里拿了一大包餅干，說：“待會肚子餓了，和老師、同學們一起吃�！卑�！出趟門不用這么多了吧！然后，奶奶就吧餅干掛在車頭里�？偹阃炅税桑≡摏]轉車，奶奶又從奶箱拿了幾瓶奶給我，說：“口渴了，就喝吧！”說完，她又把奶掛在車頭里。我只好黑著臉對奶奶說：“夠了，爸爸有給錢我，我自己會買的.啦！”可奶奶還是不放心，又拿了氣水和水果給我。接著，于從袋子里拿了10多錢給我。我想：中國的人真是把兒孫，兒女們疼死了。
這時我才真正地領略但老師說中國的學生去夏令營的故事中學生們的滋味。
烏塔讀后感4
烏塔這篇課文講了一個十四歲的小女孩去歐洲旅行，故事中最讓我吃驚的是她獨自一個人去了那么多地方：法國、瑞士、奧地利，在意大利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，現居羅馬，最好還要去希臘，真了不起。她為了這次旅行用了整整三年的時間設計了旅行路線，還看了有關這些國家的`資料。
我從這一點看到烏塔是個自理能力很強的的孩子，要不怎么會一個人單獨出門呢？回頭看看我們身邊的孩子，就是小小的湖州也不敢一個人出門。再說歐洲有十幾個國家，好幾種不同的語言，但烏塔呢，一點也不感到害怕，照樣一個人去旅行。哪像我們中國的孩子整天像關在鳥籠的小鳥，一點膽量都沒有。只會一個人趴在床上，一邊吃糖，一邊看厚厚的書。一對比就可以看出烏塔是個有主見、有膽量、有志氣的孩子。
我們這一代是祖國的未來，將來要擔負國家的興旺與發展，只有從小培養獨立的能力，將來才能在面對困難時不低頭，我有理由相信，只要我們從我做起，從現在做起，從身邊的一點一滴做起，我們一定能克服困難，把自己培養成一個對國家有用的人才。
烏塔讀后感5
最近我讀了一篇叫《烏塔》的文章，大家一定覺得好奇，烏塔，到底是什么？是一座塔，還是一個旅游景點？等等，其實她是一個小女孩的名字，我現在給大家介紹介紹。
烏塔是生長在德國的一個小女孩，生著一頭金黃，秀麗的長發，一雙清澈明亮的藍眼睛，小嘴像櫻桃似一樣紅潤，笑起來天真爛漫，十分可愛。
她很了不起，自己利用暑假的時間獨自一人去旅行，她為了這次旅行，足足用了三年的.時間來準備，為了掙取旅費，她每個周末都到飯店，超級市場去分發傳單，洗碗，打掃衛生，掙取旅費，為了熟悉目的地的線路，環境和風土人情，生活習慣，閱讀了大量的課外書籍，豐富自己的頭腦，終于在充分的準備下，她成功的到了法國，瑞士，奧地利和希臘等國，完成了這次旅行。烏塔這持之以恒的精神真了不起。
記得六歲那年，一次，我們全家去醫院看望一位病人時，乘坐電梯時，我第一個沖了進去，電梯門關了，我一個人膽小如鼠地站在電梯里，大約電梯上了一層樓的樣子，門開了，我走出來一看，四下無人，由于害怕，哇的一聲，哭了起來，哭聲招來了附近的人圍觀，都在開始議論這是誰家的小孩，沒有過多久，我爸爸也聞聲趕了過來，我看見了爸爸才慢慢的停止了哭聲。
從這可以看出，我們這一代弱不禁風，嬌生慣養，和烏塔比起來天差地別，烏塔同樣跟我們是小孩子，在家里也是有爸爸。媽媽。爺爺。奶奶的寵愛，卻如此的堅忍不拔，克服困難，來達到自己的目的，這種精神值得我們學習。
烏塔讀后感6
我讀了《烏塔》這篇文章后，感想甚多。烏塔是一個年紀僅14歲的德國小朋友，她一個人幾乎游遍歐洲。我認為她很獨立。
烏塔為了這次旅行，她準備了三年，閱讀了很多關于這些國家的書籍，她為了掙旅費，一人在外工作，比如：幫餐館、在超級市場分發廣告單，在別人家帶小孩……而且，烏塔每到一地，就先查當地警察局的電話號碼，以便遇到困難或危險時請求幫助。她不靠別人的幫助，只用自己的能力完成了這次旅行，我真佩服烏塔！
如果換做是我，我可不敢這么做！想一想，烏塔這個外國孩子是多么的勇敢，我們這些在家被當做“小皇帝”、“小公主”的'中國兒童是否也這樣呢？我的妹妹連到別人家睡也不敢，真是膽小。我們都要向烏塔學習，做一個獨立，自立的小孩子。
每個人都可以培養出獨立，除非你不敢。像烏塔她很厲害，她不但一人獨自外出，而且自己準備旅行必備品，包括旅費也自己掙。烏塔這種獨立、自立的品質讓我很佩服她，這種品質也值得我們學習。我還讀了一篇對我有益的文章！
烏塔讀后感7
我今天學了汪曉潔寫的《烏塔》，這篇課文讓我深有感觸、受益匪淺。這篇課文主要講了一個德國十四歲的小女孩烏塔，通過自己的努力，獨自游遍歐洲的故事。
說起烏塔，我感到很慚愧。同樣都是孩子，我已經九歲了，可是日常生活還要父母幫忙打理，而烏塔卻已經可以自己打工掙錢游歷歐洲；我上學回家都要父母接送，而烏塔一個人游遍歐洲卻鎮定自若……我覺得烏塔有很多值得我們學習的地方。比如說：她獨立的思想和獨立生活能力，自己掙錢去旅游，卻不找父母要一分錢……雖然我暫時不能跨國旅游，但是我們一定要學習烏塔獨立的品質。
我認為：烏塔有這么強的獨立生活能力，主要有兩方面的原因。
第一是外國的小朋友敢于離開父母，思想獨立，敢于挑戰；第二是外國的父母愿意放手，并鼓勵自己的孩子培養自理能力。但是我們中國的'小朋友大多是獨生子女，父母含在嘴里怕化了，捧在手里怕“碎”了。父母一直庇護孩子，根本就不放心孩子獨自生活。要不就是父母很愿意讓我們學習自理能力，但我們不敢面對和嘗試。
所以我希望中國的父母要適當放開自己的手，讓孩子們自己做自己的事。我也希望我們小孩子要向烏塔學習。
烏塔讀后感8
烏塔，這個在課文中只有14歲的德國小姑娘獨自游歐洲，雖說此做法在中國不可以學習，但她身上那一種責任感值得各位學習。
作者說，烏塔趁暑假獨自一人游歷歐洲，早在家里就設計了路線以及日程，閱讀了和歐洲各國有關的.書籍，還自己掙來旅費。并且，她每到一地便先查警察局的電話，再給家里報平安。
哦，烏塔，責任感多強的女孩子！“給家里撥個電話或寄張明信片。”她從不讓父母擔心，她知道自己的家人不會不關心自己的。烏塔從不忘記讓家人知道自己平平安安，不就是有責任感嗎？
可千萬別覺得“責任感”沒什么用或看不起它。相比起來，烏塔比我好多了，而由于我責任感不強，讓父母擔心過許多次。有一次，媽媽給我買來一個電話手表，有了夢寐以求的手表，我自然是高興的了，心情也跟著舒暢起來。我研究了一番，可始終沒有發現上面有一個報警或求救鍵！我把手表塞進書包就往書包上靠。最后，手表一連“求救”了2次，我卻渾然不覺。從書包里拿出手表時，我終于發現了“SOS”，又按了按，我知道它能求救了，也并未通報家長。回家后，大人們好像松了口氣。聽完過程，我這才明白過來。烏塔，又使我想到這事兒，我會把它當教訓的。
責任感多么重要，從《烏塔》可見，一個有責任心的孩子讓家長放松，讓家長信任。
烏塔讀后感9
今天，我學了《烏塔》這一課，剛學完，我就被打動了，一個才十一歲的女孩子竟然獨立出遠門，還自己掙錢，我覺得她真了不起。我想到了自己，以前上三年級的時候，在上學和放學的路上，都是爺爺幫我背書包，而我和哥哥卻在一旁一邊走一邊聊天。當時我認為這是理所當然的事，現在和烏塔一比，我感到無地自容。
假如烏塔在超級市場分發廣告單的時候，下雨、下雪------那烏塔會不會繼續發廣告單呢？要是放學的時候，遇到下雨，爺爺肯定會給我和哥哥每人一把雨傘。烏塔星期天要去掙錢。而我呢，要么是出去玩玩兒，買點兒零食吃；要么就是在家里。玩玩電腦，看看電視。夏天，她發廣告單的時候，應該非常熱，她也許舍不得買一塊雪糕，她要積攢錢，為了自己能到世界各地去旅游。我呢，只要對媽媽說一句：“我想吃雪糕。”媽媽肯定會滿足我的愿望�，F在，我捫心自問：“錢那么不好掙，我為什么還要讓媽媽給我買呢�！�
和烏塔相比，我真是相差太遠了。如同一只長不大的.雄鷹，以后，我要學會獨立，展開飛翔的翅膀，朝著我的理想震翅高飛。
烏塔讀后感10
烏塔是一個14歲的德國小女孩，她在14歲時就獨自游歷歐洲，并且把自己的生活安排得井井有條。
我的生活和烏塔截然不同，我是一個4年級的.小學生。卻是不是想要媽媽伴我入睡。而烏塔已經獨自游歷歐洲。當我伸出那雙小手向父母索取零錢時，烏塔已經在超級市場之中穿梭，為自己掙得不少旅費了。當我在家中隨意翻看著一本本漫畫書時，烏塔已經將歐洲許多國家那深奧難懂的風俗語言弄得一清二楚了。
我覺得就像烏塔說的那句：“愛孩子，為什么就不能讓他們單獨出門？”一樣，我們從小應該養成獨立的習慣，我們的父母應該放手，讓我們學會如何獨自面對世間一切，不管是挫折還是成功，我們都要坦然面對，勇往直前，不要做溫室里那一直向別人索取的花朵，我們應該像烏塔一樣，做一棵茁壯成長的小樹苗，要知道，如果不畏狂風暴雨，努力用自己的力量吸收陽光，總有一天會變成參天大樹，為這個世界奉上一片碧綠的陰涼。
所以，我們應該向烏塔學習。變得能自理，會自立，把自己的生活安排得有條不紊，這樣我們就能從雛鳥變成雄鷹，一飛沖天，能讓自己永遠翱翔在天際，能讓自己鳴叫永遠響徹云霄！
烏塔讀后感11
最近，我看了一篇文章，題目是《烏塔》。講的是一個十一歲的德國女孩兒獨自游歐洲的故事，表現出烏塔的自立意識和獨立生活的`能力。
但同樣是家庭教育，為什么在德國與在中國差別那么大呢？這個問題令我疑惑不解。經過仔細思考，我終于解開了這個謎團。因為中國家長都把自己的孩子視為“曠世奇寶”，驗證了一句老話：捧在手里怕丟，含在嘴里怕化。這就特指中國家長對子女的態度，而外國家長卻從小就培養孩子的自立能力和獨立生活意識，所以他們的孩子獨立生活能力比我們強。
有的孩子會說：“我們也想獨立呀，但爸爸媽媽不會放心的！”那么父母為什么不放心呢？我們先從自身找到原因吧！記得有一次，我答應媽媽第二天自己到外面買早飯，結果第二天光顧著玩兒，早把答應媽媽的話忘到九霄云外了！
讀了這篇文章，我也應該學習烏塔的獨立意識，要向烏塔一樣，膽大、細心。當然，這里說的并不是獨自一人游歐洲，而是讓我們端正學習態度，不讓家長操心！
烏塔讀后感12
近幾天，我們學習了《烏塔》這一課，故事的內容大概是這樣的：
一天，作者第一次于烏塔在一個旅館見面，發現她在自己的床上睡的正香由于太疲乏了，便也洗漱完畢躺下睡了。第二天晚上八點多，我從外面回來，發現她正愜意的趴在床上看書。她看到我，立即起來和我打招呼，問我玩的`怎么樣，從哪里來。我告訴她是中國人，現旅居德國。與她交談中，我知道了她叫烏塔，今年十四歲，她還告訴我她這次趁暑假獨自游歷歐洲，而且他已經獨自去過了很多地方。我很不相信她能一個人出來旅行，可這是我親眼所見，也不得不信。最后，烏塔還說她準備這次旅行已有三年了，在家里安排的也很細致。我告訴她，在中國，向她這么大的孩子，父母是不會讓他們獨自出來旅行的。
到了第二天早晨，烏塔要走了，她還告訴我以后要繼續賺錢到中國旅游。
讀完課文，我的第一反應就是驚奇、佩服。我怎么也沒想到，這么一個十四歲的小女孩就可以自立自強，獨自游歷歐洲。他和作者的一段對話都是那么自然，顯得一切都是理所當然的。我想：我以后也要自立，不讓媽媽操心。
烏塔讀后感13
今日，我們學了《烏塔》這一篇課文，使我明白了不少的人生道理。
烏塔是一個14歲的德國的一個小女孩，但她卻和我們中國的孩子不一樣，因為她一個人游闖了瑞士、米蘭、奧地利等等國家。
烏塔，她是那么勇敢��！一個人獨闖意大利。想想我們，也許我們里面沒有一個人敢去。親人太嬌慣我們了，主要的是我們沒有常識，遇到困難也不明白求救。烏塔每到一個地方都會查警察局的號碼，那里想必遇到的'困難很多，可烏塔卻平安無事。
我想烏塔這樣做是對的，因為這樣會鍛煉自我的生活本事，也能夠了解一些國家的知識，并且能夠鍛煉自我的膽量。她在準備去意大利的旅費時，從不向大人要，是她自我周末去分廣告單，暑假去幫人看小孩，這種做法也是對的。俗話說：“耳聽為虛，眼見為實。”烏塔就是這樣做的，因為她明確的對作者說：“從電視上看到意大利許多次，但到那里她的美麗才深深感動了我�！�
我雖然此刻還不夠烏塔那么勇敢，可是我會從小事做起！我和烏塔相比，如：我爸媽不在身邊，但我學會了自覺自理生活、我奶奶家里有事，我鍛煉自我走路……但與烏塔相比，我還遠遠不夠，以后我要努力改變缺點，培養自我獨立自主的生活本事。多看一些書籍，增加知識，向烏塔學習，做個勇敢的人。
烏塔，這個名字深深感動了我。每個人要是都有這樣的膽量，他們必須會實現自我的夢想！
烏塔讀后感14
這學期我在語文書上看到一篇作文——《烏塔》，一看題目我就被吸引了，因此我讀的非常認真……
這篇文章主要講的是一個德國小女孩——烏塔，暑假期間獨自一人游覽整個歐洲的事情，她在去一個國家之前，先查看這個國家的資料，一切都是由她自己安排的，她是多么獨立啊！讀完后，我陷入了沉思……
在我的生活中，也有和烏塔相反的人。就說我學校的一個人吧，他是一個五六年級的`一個大哥哥，我在上學路上見過他奶奶送他上學的情景，可我并沒有看到書包在他背上，而是在他奶奶的背上，他在前面輕輕松松地走著但他的奶奶被落在后面。我想：我比他還小一些，都能自己背書包，而他卻把書包讓他奶奶背，真不應該。
當然，在我的生活中，也有和烏塔相同的，比如我的鐵哥們之一——陳沐陽，他每次做完作業后，就會收好本子。有一天，我去他家玩，他還在做作業，他做完后，就收好作業本，玩完玩具后，他也把玩具收拾好。我想：我要向他學習。
我也有和烏塔一樣的事，每個星期二上作文課前，我都要去買晚餐，有手抓餅、燒烤、面包……我每次都安排的很好。
烏塔這個小女孩真厲害！烏塔獨立自主的精神值得我去學習！
烏塔讀后感15
在我的語文書上有一篇叫《烏塔》，它主要講的是烏塔準備了三年的時間去國外旅游的故事，這說明了烏塔很獨立。
她一個人旅游的費用都是她自己掙的，她為了這個旅游準備了三年的時間，如收集各國資料，收集地圖。當有作者來到旅店時，烏塔就會主動的打招呼，她與作者交談聊天，提取經驗。也給自己安排合理的時間。
記得有一天，爸爸媽媽讓我自己上學，聽到這一句話，感覺我的頭上有成百上千萬噸大石壓著。緊張的說：“能不能你們送我啊？”爸爸嚴厲在說：“不行，這是對你的一種挑戰！”這時我只能硬著頭皮出門了，到了公交車站，我背著書包拿著公交卡。一會兒就有一輛公交車來了，里面站滿了人，我半天不敢上車，司機叔叔說：“你上不上了，不上我就要開走了�！庇谑俏揖o張的`上了車，我生怕我坐錯車了，于是鼓起了好大的勇氣問司機叔叔：“司機叔叔，您這車到實驗小學嗎？”司機叔叔點點頭。心里的一塊大石頭終于落地了。一路都緊張的看著外面，終于看到學校了，舒了口氣，急忙下車向學校走去，跟烏塔比我才經歷了一個人坐公交車。但是我還是遠遠不夠的。
“寶劍鋒出磨礪來，梅花香自苦寒來！”我還要繼續向烏塔學習，多磨練自己！
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