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《念書的孩子》觀后感
當(dāng)觀看完一部影視作品后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？以下是小編整理的《念書的孩子》觀后感，歡迎大家分享。
《念書的孩子》觀后感1
前幾天，學(xué)校組織我們觀看了一部電影，名叫《念書的孩子》，這是一部感人的影片，我們班的同學(xué)們都被深深地感染了。
電影的主人公叫路開，他的父母都在城里打工，他從小就和爺爺相依為命，陪伴路開的還有一只名叫“小膽兒”的狗。路開每天晚上最希望的就是爸爸媽媽能打個(gè)電話給他。有一天，路開的爺爺忽然想聽路開讀書，路開就把新學(xué)的課文讀給爺爺聽。久而久之，路開除了經(jīng)常讀課文給爺爺聽，還會(huì)讀歷史書。每天放學(xué)后，路開就帶著它的小膽兒到處走走，他們的關(guān)系很親密。可是有一天，路開的爺爺突然病倒在床上，沒有了呼吸，最后去世了，永遠(yuǎn)的離開了路開。路開的父母回來后，想把路開接到城里上學(xué)，但沒有找到合適的學(xué)校。最終路開的父母找到接受路開的學(xué)校，但在城里不方便養(yǎng)小狗，路開只好依依不舍地離開了小膽兒。
電影讓我一次又一次地流淚。我們的父母都在我們身邊，每天給我們做好吃的、好喝的。而路開呢？每天最大的希望是父母能打個(gè)電話給他，每到過年的時(shí)候能夠回來一趟就行了。我們的生活比路開好得多，假如我們離開了爸爸媽媽，是不是只能坐在那兒嗷嗷大哭？
從路開寫的作文我感覺到小膽兒對(duì)路開的友誼。有一句話說“狗是人類忠實(shí)的伙伴”，沒錯(cuò)，小膽兒和路開之間就是如此，他們是親密的朋友，甚至成為了親兄弟。當(dāng)路開離開小膽兒時(shí)，路開臉上掛著兩行熱淚，而小膽兒也拼盡全力追著汽車，可命運(yùn)沒有眷顧這對(duì)親如兄弟的`朋友。
電影看完了，腦海里出現(xiàn)了一個(gè)字就是“情”，路開和小膽兒之間的友情，路開和爺爺之間、和爸爸媽媽之間的親情，社會(huì)對(duì)這些留守兒童、城市新市民之間的深情，都讓我感動(dòng)著。小路開對(duì)美好生活的向往，同樣激勵(lì)著我，是啊，我們要珍惜擁有的生活，更要對(duì)得起這美好的生活啊。
《念書的孩子》觀后感2
當(dāng)歲月沖刷掉記憶的沙礫，當(dāng)天空的流云抹去了大雁南飛的印跡，當(dāng)縹緲的曉霧朦朧了蔚藍(lán)的天際……但是，我們的生活中依舊還有了陽光般不朽的風(fēng)景。
今天下午，老師組織我們觀看了一部名字叫做《念書的孩子》的電影。
電影講述了一個(gè)名叫路開的留守兒童，由于父母長年在外打工，路開從小與爺爺相依為命。一天，路開撿到了一只小狗，他十分喜愛這只小狗，就給這只小狗起了一個(gè)非常好聽的'名字——“小膽兒”，并且和“小膽兒”、成了形影不離的好朋友。可是，老天總是那么的不盡人意，爺爺突然去世了。父母不放心他一個(gè)人留在家里，就把他帶到了城里念書上，路開舍不得“小膽兒”，就央求爸爸要把小狗帶上。可是，臨走的時(shí)候不讓帶走小狗。當(dāng)車子要開的時(shí)候，路開哭喊著，怎么也不肯上車，爸爸強(qiáng)行把他抱上了汽車。車開動(dòng)了，只看見蜿蜒的公路上，一只小狗飛快的奔跑著、追趕著汽車。這時(shí)，鏡頭拉近了，只見車子越跑越快，“小膽兒”在拼命的奔跑，想追上“小主人”，車子卻漸行漸遠(yuǎn)……
此刻，我已禁不住淚流滿面，人和動(dòng)物的情誼是這樣的深厚！讓我想起了我曾經(jīng)養(yǎng)過的好朋友——“點(diǎn)點(diǎn)”。他也是一只小狗，每次吃飯的時(shí)候，我都會(huì)在碗里藏幾塊兒肉，趁著父母不注意的時(shí)候喂“點(diǎn)點(diǎn)”。空余的時(shí)間，我會(huì)帶它去散步、奔跑、嬉戲、做游戲……可是，有一天下午，我上學(xué)去了，“點(diǎn)點(diǎn)”跑到大門口等我放學(xué)回來，被巡邏的城管當(dāng)做流浪狗抓走了。等我放學(xué)回家，聽到“點(diǎn)點(diǎn)”被抓走的消息，我傷心的哭了一夜，不知道等待“點(diǎn)點(diǎn)”的是什么樣的命運(yùn)……直到現(xiàn)在，每當(dāng)我走過大門口的時(shí)候，總是會(huì)下意識(shí)的觀察一下，我是多么希望“點(diǎn)點(diǎn)”能在這里送我，等我，用它的前爪抓我的褲腳。
情誼，是一杯香醇的咖啡，讓人回味無窮，情誼，是一縷溫暖的陽光，溫暖了彼此的心靈；情誼，也是沙漠上的一滴甘霖，滋潤著人們的心胸。
從現(xiàn)在起，我們要珍惜情誼，和父母的、同學(xué)的、老師的、以及世間萬物，只要能夠做到和睦相處，這個(gè)世界就會(huì)處處有愛，更加美好！
《念書的孩子》觀后感3
今天，老師帶領(lǐng)我們看了一部感人的電影《念書的孩子》。主人公是一個(gè)內(nèi)心孤獨(dú)，需要關(guān)懷、勇敢頑強(qiáng)的九歲男孩——路開。 他是一名留守兒童，誓死陪伴他的是一只名叫“小膽兒”的狗。
在電影中，由于開開的爺爺有肺心病，不得已開開的爸爸媽媽，丟下年僅9歲的開開進(jìn)城打工去了，為了不使開開寂寞，爺爺就哄著開開念課文。爺孫倆相依為命。后來開開的爸爸要給家里點(diǎn)個(gè)爐子，爺爺推辭說不用了，再冷的天沒有爐子，不一樣熬過去了。可開開爸爸非要裝，爺爺就同意了。第二天，開開撿的流浪狗小膽兒，叫著拽著開開的褲腿去爺爺屋，開開跑過去，發(fā)現(xiàn)煤氣閥門沒關(guān)，爺爺煤氣中毒了。開開急忙打了120，所幸搶救及時(shí)，爺爺才醒了過來。有一天，小膽兒又拽著開開的褲腿，開開連忙跑過去，發(fā)現(xiàn)爺爺呼吸已經(jīng)停止。家里只剩了他和小狗相伴。后來開開的父母回來葬了爺爺，要帶開開進(jìn)城。開開不去，說他們班的吳美芳進(jìn)城半年都沒找到學(xué)校。于是開開的爸爸只得花錢找了一些人，解決了這個(gè)麻煩事。走的時(shí)候，開開的爸爸說小膽兒不帶了，進(jìn)城給他買個(gè)更好的。開開不同意，舍不得扔下陪伴他這么久的小狗，不忍心小狗一個(gè)孤單的留在村里，于是爸爸把開開的手掰開把狗繩扔掉，硬是抱著開開上了車。車開了，開開一邊反抗著爸爸，一邊哭喊著讓小膽兒快跑，說我在前面等著你。小膽兒拼命地跑起來追趕著汽車，但越追離汽車越遠(yuǎn)。
看了這部影片，我明白了留守兒童的孤獨(dú)。由此，我希望所有留
守兒童的家長，能多顧慮孩子的感受，這些自己孤單，無依無靠，夜晚睡覺都想著父母的孩子，是多么渴望得到爸爸媽媽的'愛啊！看了這部影片，我受益匪淺，我佩服開開的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，和他相比我自愧不如，我知道今后該怎樣做了。以后不管遇到什么困難，我都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“念書的孩子”。
留守兒童、留守老人是當(dāng)今社會(huì)存在的一個(gè)普遍問題，小作者能從電影中體會(huì)到留守孩子的孤獨(dú)和堅(jiān)強(qiáng)，并能引用具體事實(shí)來說明，具體而形象，引人深思，字里行間飽含感情，引起了讀者的共鳴。是篇優(yōu)秀的觀后感。
《念書的孩子》觀后感4
《念書的孩子》講述了一個(gè)山村留守兒童的故事，故事的主人公是叫路開的小學(xué)生，只有九歲，但他和爺爺、“小膽兒”之間的故事給我留下了深深地印象。
開開，你的勤奮學(xué)習(xí)令我敬佩。你的爸爸媽媽去城里打工,家里由爺爺照顧你的上學(xué)和生活。爺爺有肺心病，拖垮了家里的經(jīng)濟(jì)，為了吃藥，連有線電視費(fèi)也不交了。但是，你并沒有因?yàn)闆]有電視看而抱怨，而是把時(shí)間都用來讀書，今天的課念念，昨天的課鞏固鞏固，明天的課預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。讀完語文書的課文，又讀《岳飛傳》，讀《三國演義》……學(xué)習(xí)在不知不覺中進(jìn)步，得到了老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的羨慕。
你的善良可愛又令我敬佩。在和“小膽兒”相處的`日子里，可以看出你是多美的善良可愛。小膽兒是你撿的一只流浪狗，膽子特別小，平時(shí)連叫喚也不敢，爺爺一開始還以為它是只啞巴狗。因此你給小狗取名叫小膽兒。小膽兒很聰明，讓干啥就干啥。你走一步它就跟一步，成了你最好的朋友。每次念書的時(shí)候，小膽兒就坐在爺爺?shù)男由险J(rèn)真地聽。在爺爺去世后，為了你的學(xué)習(xí)，爸爸只好讓你在老師家睡。王老師家有條大狗叫大黑，小膽兒嚇得鉆到床底下不敢出來。你心疼小膽兒，就跟老師說換個(gè)地睡不著覺，還想回家睡。得到王老師的允許，你就帶著小膽兒回家了。知道你的情況后，爸爸于是不惜一切代價(jià)，終于辦好了進(jìn)城所需的條件。要進(jìn)城了，頭天晚上把小膽兒裝進(jìn)書包里試了試，給小膽兒說我就要帶你進(jìn)城了你開心嗎?第二天早上等到要上車的時(shí)候，爸爸突然說狗不帶了，到城里爸再給買個(gè)好的。你堅(jiān)決不同意，爸爸說火車上不賣狗，抱著“小膽兒”人也上不了火車。你還是不同意，爸爸把你的手掰開，把狗繩扔掉，硬抱著你上了車。車開了，你一邊反抗著爸爸要下車，一邊哭喊著讓小膽兒快跑,說：“我在前面等你”。“小膽兒”拼命地追趕著汽車,但越追越遠(yuǎn)……
開開，相信你在城里，會(huì)把過去的珍藏在心底，成為一種動(dòng)力，你會(huì)更加優(yōu)秀，更加努力。一切都會(huì)變得更加美好!
《念書的孩子》觀后感5
開開坐在車上，哭著對(duì)爸爸說，我不要進(jìn)城了。
開開的父母常年在外打工賺錢，開開在鄉(xiāng)下的小房子里和爺爺相依為命。哦！還有一只并不好看卻很聽話的小狗——小膽兒。
開開是一個(gè)聰明機(jī)靈，愛學(xué)習(xí)的孩子。他離不開爺爺，正因?yàn)槿绱耍?dāng)爺爺去世時(shí)，他哭到眼睛都浮腫。即使常年不見，日夜想念的爸爸媽媽回來了，又怎樣能比得上一把年紀(jì)了還處處心疼自己、照顧自己的爺爺呢？開開不愿跟著爸爸媽媽一齊回到城里去，爸爸媽媽擔(dān)心他沒有人照顧，就把他拜托給了班主任老師。
沒過多久，爸爸從城里回來，幾經(jīng)勸說，開開最后愿意進(jìn)城。然而，這輛通往遙遠(yuǎn)城市的大巴，不允許他帶著心愛的小膽兒一齊走。
無論爸爸怎樣千方百計(jì)的哄他，說進(jìn)了城之后給他買更好的`，開開始終重復(fù)著：我不要進(jìn)城了。結(jié)果卻是惹怒了爸爸。“你怎樣這么不聽話！”開開被硬拽上了車。
開開坐在車的最后排，對(duì)著后面緊追不舍的小膽兒不停喊著，小膽兒，你跑快點(diǎn)，我在前面等你……
通人性的小膽兒，跟著車跑了很久，很久。車子加速，小膽兒慢慢變成了一個(gè)小點(diǎn)兒，最終消失在視線。
留守兒童，對(duì)我們來說是一個(gè)遙遠(yuǎn)而又并不陌生的詞。我們每一天都能以各種方式了解到各種關(guān)于這些孩子的故事。對(duì)于這些，我們每次看完都感觸良深。常年和父母身處異鄉(xiāng)的開開生命中最重要的就應(yīng)就是爺爺和狗狗小膽兒了吧！他對(duì)小膽兒訴說著自己對(duì)父母的想念，語到動(dòng)情處還會(huì)流下淚水。但當(dāng)他真的能夠和自己的父母在一齊而條件卻是要離開小膽兒時(shí)，顯然他更看重小膽兒。
相比開開以及所有和開開一樣的孩子，我是幸福的：我身邊有父母，不用承受思念的滋味；我有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好的教學(xué)資源，我所擁有的一切都是他們夢寐以求的。那么我們還有什么理由怨天尤人，嫌棄這個(gè)抱怨那個(gè)呢？珍惜我們此刻擁有的，并且好好的使用和把握，才是真的做到幸福了。
《念書的孩子》觀后感6
一個(gè)陽光明媚的星期三下午，我們班組織全體同學(xué)去菊城影劇院看《念書的孩子》這部電影。
到達(dá)菊城影劇院，大家坐好后，電影便開始了。電影內(nèi)容大概是：有一個(gè)孩子，叫路開，他的父母在很遠(yuǎn)的地方工作，由爺爺陪著他。爺爺有肺心病，拖垮了家里的經(jīng)濟(jì)，為了吃藥，連有線電視費(fèi)也交不起了。開開放學(xué)沒事干，爺爺怕開開空虛，就哄著開開念課文。今天的課念念，昨天的課鞏固鞏固，明天的'課預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。爺爺并不在意開開念得對(duì)與錯(cuò)，只要能讓開開有事干就行。他還有一條狗，叫小膽兒。開開每次念書的時(shí)候，小膽兒就很捧場，坐在爺爺?shù)男由险J(rèn)真地聽。爺爺陪著路開一起去上學(xué)，路開總是和爺爺說：“我要自己一個(gè)人上學(xué)。”他爺爺說：“不能。”路開總是在上課時(shí)往窗外看那條狗——小膽兒。回到家，每天給爺爺念書，可他讀得不準(zhǔn)，有些都發(fā)音錯(cuò)誤了。后來，他搬到另一個(gè)房間睡，起來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，爺爺煤氣中毒了，經(jīng)過醫(yī)生的急救，終于恢復(fù)了正常。路開又和爺爺睡在一起了。
有一次，路開寫了一篇關(guān)于他父母的作文，被老師表揚(yáng)了。過了一段時(shí)間，爺爺去世了，因?yàn)槁烽_給爺爺?shù)乃幨莵y拿的，路開流著眼淚，他的爸爸，媽媽也趕著回來了。后來，他和爸爸，媽媽進(jìn)城讀書了，而那只狗——小膽兒還在家里。
我感受到了：路開是個(gè)孝順的孩子，九歲就幫爺爺做飯。他也是個(gè)勇敢的男孩，竟敢在深夜獨(dú)自一人回家。他還喜歡讀書，每天都念書給他爺爺聽，還有他爸爸一開始叫他進(jìn)城，他一直說不肯，要在這讀書。他和那小膽兒說的話，我十分清楚。他說：“你知道你的爸爸，媽媽在哪嗎？如果知道就說話，不知道就不說話。”小膽兒閉著嘴巴。路開又問：“你想你的爸爸，媽媽了嗎？想就不說話，不想就說話。”小膽兒還是不說話。路開眼淚都流出來了。他說：“我們夠朋友。”這句話看出來：他想自己的爸爸，媽媽了，希望他們?cè)琰c(diǎn)回來。
《念書的孩子》觀后感7
“爸爸!媽媽!”這撕心裂肺的哭喊聲一直回響在我的腦海里。這哭聲來自一個(gè)叫路開的孩子，他是《念書的孩子》這部電影中的主人公，想起他的那份孝心，那份勇氣，還有和“小膽兒”的感情，我不禁又淚流滿面。
在一個(gè)小山村里，路開和小伙伴們一起開心地上學(xué)，一起快樂地玩耍。因?yàn)榘职謰寢屚獬龃蚬ぃ赀~的爺爺相依為命。爺爺老了，生病是常有的'事，沒有力氣做飯，也不能陪路開做一些好玩的事。一天早晨路開起來看到爺爺正在吃力地?zé)垼⒖探袪敔攧e做了讓他來做飯。他的這一舉動(dòng)讓我心頭一震，一個(gè)年僅九歲的孩子竟會(huì)這樣做，再想想我自己，每天衣來伸手，飯來張口，真是羞愧啊。
路開有個(gè)好小伙伴--“小膽兒”，它是一條小狗。爺爺不太喜歡它，可路開非常愛它。“小膽兒”雖然模樣看起來笨笨的，其實(shí)它很機(jī)靈也很可愛。一天下午，路開正在院子里玩，“小膽兒”忽然沖出來焦急地看著路開抖動(dòng)著身體，然后用嘴咬著他的褲腿往屋里拽。路開知道大事不好，趕緊進(jìn)屋。“爺爺!”原來是爺爺昏死過去了。路開哭著拍著爺爺?shù)氖郑珷敔斠呀?jīng)不能回應(yīng)他了，看著路開哭得那么傷心，我的淚珠不禁也掉了下來。
最令我感動(dòng)的要算“小膽兒”追汽車了。因?yàn)闋敔斶^世路開沒人帶了，爸爸決定把他轉(zhuǎn)到自己工作的地方去讀書。爸爸不同意路開帶上“小膽兒”，可是他舍不得離開“小膽兒”呀。爸爸把路開拉上車，車開了，路開喊著叫著用手拍打著車窗玻璃，一遍一遍地呼喚著“小膽兒”。“小膽兒”也緊緊地追著車，它那堅(jiān)定的眼神和飛快的步伐讓我感覺這已經(jīng)超越了人與人之間的感情。淚水再一次不由自主地流了下來。
這部電影讓我深深地感受到我們是多么的幸福，我們也要像他那樣，做個(gè)有孝心有愛心的好孩子。
《念書的孩子》觀后感8
這天下午，我看了一部電影《念書的孩子》，走出電影院我的情緒還久久不能平靜，電影中的情節(jié)時(shí)時(shí)刻刻都仿佛展此刻我的眼前。影片講述了一個(gè)山村留守兒童的故事，故事的主人公是一名叫路開的小學(xué)生，爸爸媽媽去城里打工了，只留下他和爺爺和一條撿來的流浪狗——“小膽兒”相依為命。他們生活的十分貧困，家里沒有錢交不起電視費(fèi)，不能看電視，晚上路開就給爺爺念書，小狗也趴在床下抬起頭，好像聽得很認(rèn)真。每當(dāng)路開上學(xué)的時(shí)候，小狗都陪伴著他，路開經(jīng)常把心里的話說給小狗，路開個(gè)性想他的爸爸媽媽，當(dāng)他對(duì)小狗說想念爸爸媽媽的時(shí)候，我禁不住也淚流滿面了，我多么期望他的爸爸媽媽早一點(diǎn)回來陪伴他呀。
寒冷的冬天來了，生病的爺爺只好蓋著被子坐在床上抵抗寒冷。一天，在城里的爸爸郵來了200元錢，讓他們點(diǎn)燃煤球爐，這樣他們就不怕冷了。一天早上，“小膽兒”大叫起來，咬著路開的褲腳往爺爺?shù)奈葑永锍叮葼敔斆簹庵卸玖耍烽_撥打了120，經(jīng)過醫(yī)院的治療，爺爺被搶救過來了，但是爺爺?shù)纳眢w越來越虛弱了，已經(jīng)不能再照顧他了，開開每一天放學(xué)回來寫完作業(yè)后，還要照顧爺爺，他學(xué)會(huì)了做飯，還會(huì)做咸蘿卜。日子一天一天的過去，有一天，“小膽兒”又大叫起來，它趴在爺爺?shù)拇策叄蛑鵂敔數(shù)腵手，但是爺爺再也醒但是來了，爺爺走了。爸爸媽媽回來了，他們要把路開接到城里去上學(xué)，卻得到了路開的反對(duì)，最終，還是要進(jìn)城了，路開和爸爸媽媽上了汽車，但是卻無法帶上“小膽兒”，汽車上不讓帶動(dòng)物，車開了，小狗拼命的追著汽車跑，路開在車上哭的撕心裂肺，我也忍不住大哭了起來。
小膽兒一向追一向追，可始終追不上，電影伴著哭聲結(jié)束了。
看完后我深刻地醫(yī)師到，我們家條件比開開好太多了!在這樣好的條件下，我怎能不好好學(xué)習(xí)呢
《念書的孩子》觀后感9
這周三，學(xué)校組織我們看了一部電影，叫念書的孩子，看了這部電影，我的感觸頗多。
電影的主人公叫開開，他是一個(gè)山村留守兒童，他的爸爸媽媽都外出打工了，他和爺爺相依為命。由于開開的爺爺有肺心病，所以他們家的生活非常拮據(jù)，但是沒有父母陪伴在身邊的'孩子總是寂寞的，他們總是會(huì)在夜中哭喊著叫著爸爸媽媽，這點(diǎn)我是深有體驗(yàn)，因?yàn)樽罱业膵寢尦鋈ゴ蚬ち耍妹猛砩细宜臅r(shí)候總是動(dòng)不動(dòng)就哭了起來，我知道她是想媽媽了。為了不使開開晚上感到孤單，爺爺每天晚上都會(huì)讓開開給他念書。
爺孫倆相依為命。后來開開的爸爸要給家里點(diǎn)個(gè)爐子，爺爺推辭說不用了，再冷的天沒有爐子，不一樣熬過去了。可開開爸爸非要裝，爺爺就同意了。那天晚上，開開說他要去東屋睡覺，爺爺就同意了。但是第二天早上，開開的小狗小膽兒拽著去讓開開看爺爺，結(jié)果爺爺一氧化碳中毒了，開開馬上拔打了120，搶救及時(shí)，爺爺醒了，他們二人都很高興。爺爺身體不好，開開便幫爺爺做飯，爺爺也非常高興。
但是有一天，小膽兒又拽著開開去爺爺屋里，但是這次去的晚了，爺爺已經(jīng)去世了，開開的父母回來葬了他的爺爺，讓開開跟他們進(jìn)城去，開開不去，說他們班的一個(gè)同學(xué)進(jìn)城半年也沒找到學(xué)校。最后也沒辦法，只能跟父母去了，他的爸爸走的時(shí)候說不帶小膽兒，但是開開舍不得，他的爸爸說進(jìn)城給他買個(gè)好的，他也不肯。于是爸爸把開開的手掰開把狗繩扔掉，硬是抱著開開上了車。車開了，開開一邊反抗著爸爸，一邊哭喊著讓小膽兒快跑，說我在前面等著你。小膽兒拼命地跑起來追趕著汽車，但越追離汽車越遠(yuǎn)。
電影就這樣結(jié)束了，看著這部電影，我明白了留守兒童的孤獨(dú)和無助，但是，跟他們比，我又做到了什么呢，我什么都做不好，就連學(xué)習(xí)也學(xué)不好，所以我以后一定要想開開學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的念書的孩子。
《念書的孩子》觀后感10
念書的孩子是一部講述著留守兒童的電影。
轟隆隆，車開了。一個(gè)小男孩在車后面不停的哭泣，無力的望著父母離開自己，上了車，去城市打工。車漸漸地離開了，小男孩的哭喊聲更加洪亮，也更加的凄婉，我的心在著一個(gè)感受到了抽搐，眼中升起一片淡淡的水霧，那時(shí)，我是多么希望那個(gè)小男孩的父母能夠留下，陪伴在小男孩的左右，像一把大傘為他遮風(fēng)擋雨;像一盞明燈，為他照亮前進(jìn)的道路;像一只翱翔天空的雄鷹，庇護(hù)著他，不讓他受到任何的傷害。
緊接著這名小男孩的名字，也在他的爺爺勸他回家時(shí)，公布了出來。他，叫開開。開開是個(gè)活潑，熱愛學(xué)習(xí)的好孩子，父母的厲害沒讓他過分的傷心。很快，便恢復(fù)了往日的性格。與爺爺一起生活。爺爺身上有點(diǎn)病，為了治病，拖垮了家里的經(jīng)濟(jì)，有時(shí)連有線電視都看不上。爺爺為了開開的學(xué)習(xí)，也為了幫開開解悶就哄著他去念書，可以說爺爺是開開熱愛學(xué)習(xí)的啟迪老師。
爺爺為開開的生活抹上了一筆色彩斑斕的色彩。
與爺孫兩相伴的還有一只狗，小膽兒便是這個(gè)狗的名字，小膽兒十分聰明，是開開最好的玩伴。當(dāng)初在爺爺將要去世的時(shí)候，也是小膽兒拉著開開褲腿，將他帶到了爺爺面前。
開開的生活是十分的悲傷的，爺爺去世，父母外出打工，甚至開開到城市的時(shí)候。都未能與小膽兒在一起。
片尾，開開將要離開，到達(dá)城市，與父母生活在一起。父親不讓開開帶著小膽兒，于是就把小膽兒丟在地上，強(qiáng)行拉著開開上了車。那一次，是父母出去打工，爺爺去世之后的第一次哭泣。那一次也是我感觸最深的時(shí)候。開開與小膽兒的離別，讓開開與小膽兒十分悲傷。父親強(qiáng)拉著開開上車。車也就開走了。小膽兒卻緊追著不舍得車上的開開，動(dòng)物也是有情感的，開開深深的喜愛。熱愛小膽兒，小膽兒也不是依賴著開開嗎?在離別的那一刻。我的'思緒隨之離別的悲傷而消散。
我們?cè)搶W(xué)習(xí)開開，開開的生活雖然艱苦，卻令我們欽佩，令我們學(xué)習(xí)。我們?cè)搶W(xué)習(xí)開開不會(huì)為生活的傷痛而忘記了信心，不要為現(xiàn)在的艱苦。而忘記了對(duì)未來的憧憬。開開是主人公，但他與各個(gè)角色卻是密不可分的，開開的感情線是十分曲折的，可在這曲折之后。又有著多少辛酸苦辣，喜怒哀懼呢?
《念書的孩子》觀后感11
今天，我看了一部電影，它的名字叫《念書的孩子》，這部電影主要講述了一個(gè)名叫“開開”的小男孩上學(xué)的曲折經(jīng)歷。
開開收養(yǎng)了一只小狗名叫小膽兒，由于父母外出打工開開就和爺爺生活在一起，有一次爺爺煤氣中毒，小膽兒發(fā)現(xiàn)后馬上咬著開開的褲腳去救爺爺。終于，在開開與小膽兒的求救下，開開的爺爺醒了過來。本以為可以好好生活了，可是開開的爺爺和開開在夜里最后一次玩鬧后便悄悄地去了天國。最后開開不得不回城念書，小膽兒也下落不明……
這部電影太讓我感動(dòng)了。讓我充分感受到了一個(gè)大孝子的做法與風(fēng)格。而且在開開回家時(shí)，他說他不求別人的，不要禮物，只要父母身體健康，平安回來，一瞬間淚水模糊了我的雙眼，這就是一個(gè)大孝子的作風(fēng)。而且開開為了可以讓爺爺開心高興，天天夜里給爺爺讀書，百讀不厭，當(dāng)爺爺中毒時(shí)他關(guān)切地陪伴他，為他干些自己力所能及的事情，讓我從開開爺爺那滿足的笑容中看出，開開家雖然窮但是卻很幸福……
開開第一次做飯時(shí)才9歲，窮人家的孩子早當(dāng)家，開開9歲就開始做飯而我9歲張口吃飯，這真是差別啊！和開開比起來，我深深感受到了羞愧！開開能干極啦，但我卻懶散、貪吃。整天吃著爸媽做的'飯菜。再看看開開9歲就可以自己燒火、開鍋蒸饅頭做飯了，真是差別啊！！我現(xiàn)在仍是不上學(xué)的時(shí)候在臥室里一覺睡到天亮，當(dāng)飯做好了，可以吃飯了也要等父母叫，不然，打死也不會(huì)出去吃飯，當(dāng)父親一說：“誰刷碗？”時(shí)，我便飛快的吞食飯菜，然后馬上沖進(jìn)自己的房間，蒙頭大睡，不管爸爸在耳邊怎么說叫，只管一條，我必須躺在床上，不管發(fā)生什么也不出去！
看了這部電影，我不禁下定決心要改變自己，而且也要認(rèn)真、努力學(xué)習(xí)。因?yàn)楦改浮覟槲覀儞纹饋硪黄x書天地著實(shí)不易！
《念書的孩子》觀后感12
今天我看的電影是《念書的孩子》，看完后我被里面的故事所感動(dòng)。有幾個(gè)人讓我記憶深刻:路開(電影的主人公）、路開的爸爸媽媽、爺爺、妞妞和小膽兒（路開的小狗）。下面我來寫寫讓我感動(dòng)的三個(gè)情景：
1.懂事的小膽兒
一次，路開想自己睡一個(gè)屋，所以跟爺爺分開了。第二天，路開正做飯，突然，小膽兒叫了幾聲，路開趕緊跑過來，發(fā)現(xiàn)爺爺中了煤氣。他趕緊打了120把爺爺送往醫(yī)院治療，路開還跑回家中把剛做好的飯給爺爺送去。第二次，小膽兒又叫了幾聲，因?yàn)闋敔斎ナ懒耍烽_傷心極了。這時(shí)候，路開的爸爸媽媽打工回來了。路開和爸爸媽媽一起把爺爺埋葬了。
2.懂事的'妞妞
妞妞是路開的鄰居。路開家里的電視費(fèi)都給爺爺買藥了。每當(dāng)路開寫完作業(yè)沒事的時(shí)候，就去妞妞家看電視。以前，路開總是跟妞妞搶遙控器，搶不過來就生氣回家了。后來，路開因?yàn)闋敔數(shù)娜ナ蓝桓吲d，爸爸媽媽又在外打工，只留下路開一個(gè)人。路開很害怕，就在臺(tái)階上寫作業(yè)，懂事的妞妞就搬來凳子把作業(yè)放在上面陪路開一起寫作業(yè)。
3.可憐的小膽兒
路開的爸爸在為他辦好了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)后，想接路開去城里上學(xué)。路開和小膽兒都很高興，因?yàn)樗K于可以和爸爸媽媽團(tuán)聚了。一天早上，路開帶著小膽兒和爸爸一起在村邊等車，車來了，路開想把小膽兒一塊帶上車，可是爸爸說火車上不讓帶小動(dòng)物。路開又哭又鬧不上車，爸爸硬生生地將路開抱上車，將小膽兒扔在路邊。車開走了，小膽兒在車后緊緊地追趕，路開趴在車的后窗玻璃上，拼命地喊：“快點(diǎn)跑啊，小膽兒！”路開哭得撕心裂肺，我的眼淚也不由自主地流了下來。車越跑越快，將小膽兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面……
看完這部電影，我想起了在農(nóng)村生活的弟弟和姐姐，他們平時(shí)也是和媽媽、爺爺、奶奶一起生活，爸爸在北京打工，就像路開一樣，不能和爸爸在一起，非常可憐。還有我的幾個(gè)同學(xué)，他們有的也是跟爺爺奶奶生活在一起，很少見到爸爸媽媽。我是很幸福的，因?yàn)槊刻於寄芎桶职謰寢屧谝黄稹Ｋ麄兘铀臀疑蠈W(xué)、放學(xué)，回家后媽媽給我和爸爸做美味的佳肴，爸爸也能夠經(jīng)常給我輔導(dǎo)功課。在假期里，爸爸媽媽會(huì)帶我出去散步、鍛煉身體。我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后報(bào)答自己的父母！
《念書的孩子》觀后感13
在觀看完電影《念書的孩子》后，心里有許多話想對(duì)我的爸爸媽媽說。電影的最后一幕深深地震撼著我：路開與爸媽去了省城，但路開忠實(shí)的好朋友——小狗小膽兒不能與他一起走。小膽兒一路追呀追，直到最后再也看不到火車的身影。而路開一直大喊：“小膽兒快跑！快跑！”當(dāng)看到這一幕，我的眼淚一滴一滴地落了下來。
在路開的父母背井離鄉(xiāng)在外打工的`日子，是誰陪路開一起玩，一起陪他度過最恐懼的黑夜？除了爺爺，只有小膽兒！在路開最難過時(shí)，一直安慰他的好朋友是誰？除了爺爺，也只有小膽兒！可是，最后他們要去城里竟然就這樣拋棄了小膽兒，小膽兒是多么可憐呀！我想離開小膽兒的路開，也不會(huì)開心的。而深深傷害他們的是路開的父母！為什么大人總喜歡自作主張地為孩子作出抉擇，作出各種安排？他們問過孩子嗎？他們尊重過孩子嗎？
媽媽，您不是也一樣嗎？您曾說過，只要我期末三門功課都考到優(yōu)秀，并且評(píng)上三好學(xué)生，就不會(huì)再讓我做許多課外作業(yè)，讓我深陷題海戰(zhàn)術(shù)了。結(jié)果呢，上學(xué)期我明明達(dá)標(biāo)了，這學(xué)期您反而變本加厲，替我買了三本語文課外作業(yè)，數(shù)學(xué)、英語也各買了兩本，每天我除了完成老師布置的作業(yè)，還要再吃您的“夜宵”，哪天不是困得眼皮直打架呀？媽媽，您明明同意老師的觀點(diǎn)“開卷有益”，可是為何一而再再而三地藏起了我的課外書，還說我不務(wù)正業(yè)影響學(xué)習(xí)呢？
爸爸，您又何嘗不是？您突然調(diào)去深圳工作跟我們商量了嗎？我不要蘋果7手機(jī)，我不要奔馳、寶馬汽車，我只要我們一家人在一起。自從您走以后，媽媽上班又很忙，我每天放學(xué)后還要去幼兒園接弟弟，我還會(huì)替媽媽做晚飯。這些我都不怕，可是您知道我們多想您啊！我只是盼望我們一家四口像以前一樣，每天團(tuán)團(tuán)圓圓、說說笑笑地一起吃晚飯，一起看書，一起散步。爸爸，回來吧！
爸爸媽媽，你們真的會(huì)聽我說嗎？
《念書的孩子》觀后感14
這周學(xué)校組織我們看電影，電影的名字是《念書的孩子》。這部電影給了我很大的啟發(fā)。
電影中的主人公叫路開，他還有一個(gè)知無不言，言而不盡的好朋友——小膽兒，它只會(huì)帶給他快樂。路開是一個(gè)典型的留守兒童，他的父母在很遠(yuǎn)的地方打工，他只能和他的爺爺相依為命。
路開是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，他擁有自己的人生理想——考上博士。路開每天晚上都會(huì)給爺爺念書，爺爺非常喜歡他念書。他天天晚上都會(huì)等他的爸爸媽媽給他打電話來，這好像就是他的精神支柱。每次爸爸媽媽打來電話的時(shí)候，路開都非常的開心。可見他是多么想念他的爸爸媽媽,多么的孤獨(dú)。只能和自己心愛的狗玩。我想我們是不會(huì)體會(huì)到他的這種心情了，因?yàn)槲覀儧]有這樣的遭遇，我們是幸福的。但我們誰又能像他一樣這么喜歡學(xué)習(xí)呢?
我們都是在父母的關(guān)愛下成長的，又怎能體會(huì)到他內(nèi)心的孤獨(dú)呢?我們只會(huì)依賴自己的父母，沒有自理能力，而他僅僅9歲，卻有了很強(qiáng)的自理能力。我們只會(huì)享受生活，不會(huì)珍惜美好的學(xué)習(xí)生活，而他卻很是珍惜自己的學(xué)習(xí)生活。
在爺爺不在的日子里。放學(xué)后，自己坐在家門前的臺(tái)階上寫作業(yè)，啃冷饃，喝涼水。可想而知，一個(gè)9歲的孩子，獨(dú)自一人在家是多么的害怕。他和他的狗狗在一起，他可以和他的狗狗說出自己的`心里話，因?yàn)楣饭凡粫?huì)嘲笑他，不會(huì)不理他，不會(huì)罵他。他把它當(dāng)成了知己，知無不言，言無不盡。對(duì)狗狗訴說了自己對(duì)父母的思念。當(dāng)看到這時(shí)，我的眼淚嘩嘩的流了下來。
他的爸爸在城里給他找了一所學(xué)校，準(zhǔn)備接他上城，上車時(shí)他要帶小膽兒上城，可是他的爸爸不讓他帶。這時(shí)他打算放棄上城，他想和小膽兒在一起，可是他的爸爸硬把他拉上了車，他掙扎著，但他怎能成功。他在車?yán)飸┣蟀职郑Ｍ职挚梢宰屗托∧憙涸谝黄穑前职譀]有同意。小膽兒在后面追著，他不愿意和它的主人分別，但它又怎能跑過車呢，無奈，只能和主人分別。可見路開和小膽兒的感情是多么得深。
這部電影，讓我明白了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活是多么的寶貴，我們應(yīng)該珍惜。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該像路開一樣，成為一個(gè)有能力的人，不再依靠父母的人，不再浪費(fèi)光陰的人。
《念書的孩子》觀后感15
寫在前面：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。兒童的整體素質(zhì)關(guān)系到國家的未來。中國農(nóng)村三十年來向城鎮(zhèn)化方向挺進(jìn)的過程中，廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年群體，即留守兒童，已達(dá)六千萬人，這些留守兒童得不到父母的撫慰和關(guān)愛，他們?cè)谏睢W(xué)習(xí)、心理等方面都存在著比較突出的問題，如果不能得到及時(shí)解決，影響的不僅僅是孩子的成長，更遠(yuǎn)的是影響社會(huì)的安全和穩(wěn)定
在電影《念書的孩子》中，由于開開的爺爺有肺心病，不得已開開的爸爸媽媽，丟下年僅9歲的開開進(jìn)城打工去了，為了不使開開寂寞，爺爺就哄著開開念課文。爺孫倆相依為命。后來開開的爸爸要給家里點(diǎn)個(gè)爐子，爺爺推辭說不用了，再冷的天沒有爐子，不一樣熬過去了。可開開爸爸非要裝，爺爺就同意了。第二天，開開撿的流浪狗小膽兒，叫著拽著開開的褲腿去爺爺屋，開開跑過去，發(fā)現(xiàn)煤氣閥門沒關(guān)，爺爺煤氣中毒了。開開急忙打了120，所幸搶救及時(shí)，爺爺才醒了過來。
有一天，小膽兒又拽著開開的褲腿，開開連忙跑過去，發(fā)現(xiàn)爺爺呼吸已經(jīng)停止。開開的父母回來葬了爺爺，要帶開開進(jìn)城。開開不去，說他們班的吳美芳進(jìn)城半年都沒找到學(xué)校。于是開開的爸爸只得花錢找了一些人，解決了這個(gè)麻煩事。走的時(shí)候，開開的爸爸說小膽兒不帶了，進(jìn)城給他買個(gè)更好的。開開不同意，于是爸爸把開開的手掰開把狗繩扔掉，硬是抱著開開上了車。車開了，開開一邊反抗著爸爸，一邊哭喊著讓小膽兒快跑，說我在前面等著你。小膽兒拼命地跑起來追趕著汽車，但越追離汽車越遠(yuǎn)。
看了《念書的孩子》這部影片，我明白了留守兒童的`孤獨(dú)。由此，我希望所有留守兒童的家長，能多顧慮孩子的感受，這些自己孤單，無依無靠，夜晚睡覺都想著父母的孩子，是多么渴望得到爸爸媽媽的愛啊!看了這部影片，我受益匪淺，我佩服開開的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，和他相比我自愧不如，我知道今后該怎樣做了。以后不管遇到什么困難，我都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“念書的孩子”。
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