有關(guān)年輕教師培養(yǎng)的協(xié)議書（通用8篇）

　　在現(xiàn)在社會，協(xié)議書起到的作用越來越大，簽訂協(xié)議書可以保護當事人的合法權(quán)益。那么寫協(xié)議書真的很難嗎？以下是小編精心整理的有關(guān)年輕教師培養(yǎng)的協(xié)議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　年輕教師培養(yǎng)的協(xié)議書 1

　　甲方：指導教師

　　乙方：青年教師

　　振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。青年教師代表著學校的未來。為了加大對青年教師的培養(yǎng)力度，以師徒結(jié)對為基本形式，以傳、幫、帶為主要手段，實施對青年教師的培養(yǎng)和指導。在20__年__月__日至20__年__月__日期間，青年教師____________（乙方）在教育業(yè)務上自愿拜____________（甲方）為師。經(jīng)雙方協(xié)商同意簽訂如下協(xié)議：

　　一、各方職責

　　（一）甲方職責

　　1、帶頭執(zhí)行師德規(guī)范，用高尚的師德為青年教師作出示范。

　　2、每學期初指導乙方訂出學期教學工作計劃；每學期幫助審核教案不少于2篇；指導出卷不少于1份；指導寫好課題的申報及實施。

　　3、每學期隨堂聽乙方課不少于8節(jié)。

　　4、每學期為乙方提供教育理論和教學信息資料不少于10篇。

　　5、每學期對乙方課堂教學過關(guān)抽查不少于2次。

　　6、對乙方進行業(yè)務指導，確保兩年內(nèi)順利通過“三過關(guān)”考核。

　　7、每學期指導乙方上匯報課不少于2節(jié)。

　　8、積極支持乙方主動參加學校和上級教育部門組織的.各項業(yè)務競賽，并作好賽前指導工作。

　　9、認真督促乙方完成好學校布置的教師基本功作業(yè)；動員乙方積極參與現(xiàn)代化教學手段使用的培訓。

　　10、每學年寫好一篇關(guān)于做好青年教師業(yè)務培養(yǎng)的專題總結(jié)。

　　（二）乙方職責：

　　1、認真貫徹師德規(guī)范，自學堅持用師德標準指導自己的言行，做到教書育人，為人師表。

　　2、每學年認真閱讀不少于2本教育理論專著，并認真做好讀書筆記。

　　3、積極參加本學科教研活動和備課組活動。

　　4、一學期聽指導教師隨堂課不少于8節(jié)。

　　5、每學期內(nèi)上匯報課不少于2節(jié)。

　　6、定期完成“三過關(guān)”的有關(guān)內(nèi)容考核。

　　7、積極參加學校組織的各項業(yè)務競賽。

　　8、認真從事課題研究，學年結(jié)束時向指導教師交出一份課題研究的階段性報告。

　　二、本協(xié)議自即日起生效，到200 年 月中止。

　　三、本協(xié)議一式二份，甲、乙各執(zhí)一份。

　　四、本協(xié)議由學校教務處監(jiān)督執(zhí)行。

　　協(xié)議簽署各方：

　　指導教師：

　　青年教師：

　　20__年__月__日

　　年輕教師培養(yǎng)的協(xié)議書 2

　　甲方：指導教師

　　乙方：被指導教師

　　根據(jù)學校教學教研工作的要求，年青教師必須在老教師的帶領(lǐng)下，盡快掌握教學基本功，勝任本學科教學，圓滿完成各項教學任務，經(jīng)學校研究，新老教師特簽訂指導培養(yǎng)協(xié)議，主要在教學業(yè)務和教學方法方面對青年教師給予指導，根據(jù)不同年級，采用不同教法，努力提高教學水平。特協(xié)議如下：

　　一、每周星期三晚為教法指導時間，老教帥對新教師提出的教學方法問題，應認真進行指導的，解決實際問題。

　　二、每周星期四晚為業(yè)務指導時問，主要指導新教師在業(yè)務上需要商討的問題。

　　三、被指導的青年教師，在協(xié)議期問，每兩周請指導老師聽一節(jié)課，并指出指導意見。

　　四、被指導教師每學期必須訂出教學計劃草案、備課方案送指導老師審查后實施。

　　五、要求被指導教師虛心學習，積極進取，在三年內(nèi)應獨立承擔學科教學，成為教學骨干。

　　以上培養(yǎng)指導協(xié)議，由學校教導處負責督促檢禽，以達預期目的'。

　　甲方(簽字)：

　　乙方(簽字)：

　　20__年__月__日

　　年輕教師培養(yǎng)的協(xié)議書 3

　　為加快青年教師的成長，按照學校工作計劃，本年度繼續(xù)實行導師制，為使師徒雙方進一步正確職責，增強責任感，現(xiàn)簽訂以下協(xié)議：

　　一、甲方（師傅）承擔的責任與義務。

　　1、教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)，嚴格執(zhí)行教學常規(guī)。在思想、業(yè)務、工作態(tài)度等方面為徒弟樹立榜樣。

　　2、對待師徒關(guān)系態(tài)度嚴肅、端正、關(guān)心徒弟成長。

　　3、指導徒弟研究每學期教學計劃，及時幫助徒弟分析教材，確定教學重點、難點、制定教學目標，選擇教學方法。

　　4、全期至少要聽徒弟新授課七節(jié)以上，課后及時評價，共同研究改進教法的措施并作好記錄，每學期指導徒弟面向全校上一節(jié)匯報課。

　　5、每學期指導徒弟學習一本教育教學理論書籍，并指導徒弟結(jié)合實踐寫一篇教育教學論文。

　　6、所帶徒弟要在兩年內(nèi)過思想品德關(guān)、教學技能關(guān)、教材教法關(guān)、教育管理關(guān)，教育科研關(guān)，勝任各年級的'教學工作，成為教學骨干。

　　7、培養(yǎng)徒弟工作出色者，學校根據(jù)情況給予師傅一定的獎勵。

　　二、乙方（徒弟）承擔的職責

　　1、對待師徒關(guān)系態(tài)度要嚴肅、端正、認真鉆研教育教學理論，嚴格執(zhí)行教學常規(guī)，尊重師傅、主動爭取師傅的幫助，虛心學習，有疑必問。

　　2、全期要聽師傅授課七節(jié)以上。

　　3、全期至少要上兩次公開課，期初上一節(jié)探討課，期末上一節(jié)匯報總結(jié)課。

　　4、每年至少要撰寫一篇教育教學論文，并寫出成長總結(jié)。

　　5、主動幫師傅做一些力所能及的事情。

　　6、每學期要有一萬字的讀書筆記。

　　三、說明

　　1、本協(xié)議內(nèi)容將列入教師個人年度考核及教師業(yè)務檔案。

　　2、本協(xié)議自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。

　　3、協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份，另一份學校存檔。

　　甲方（師傅）簽字：

　　乙方（徒弟）簽字：

　　20__年__月__日

　　年輕教師培養(yǎng)的協(xié)議書 4

　　甲方（培養(yǎng)單位）：__ 市第一中學

　　乙方（指導教師）：__

　　丙方（年輕教師）：__

　　為促進年輕教師專業(yè)成長，提升教育教學質(zhì)量，甲乙丙三方本著平等自愿、互利共贏的原則，就年輕教師培養(yǎng)事宜達成如下協(xié)議：

　　一、培養(yǎng)期限

　　自 __ 年 __ 月 __ 日起至 __ 年 __ 月 __ 日止，為期一年。

　　二、各方職責

　　甲方職責：

　　為丙方提供必要的教學資源和培訓機會，包括優(yōu)質(zhì)課觀摩、教學研討會等。

　　定期對乙方的指導工作和丙方的學習情況進行檢查與評估，每學期末組織一次考核。

　　建立培養(yǎng)檔案，記錄丙方的成長過程，為其職稱評定、評優(yōu)評先提供參考依據(jù)。

　　乙方職責：

　　制定個性化的培養(yǎng)計劃，每周至少聽丙方一節(jié)課并進行課后指導，幫助其改進教學方法。

　　每月與丙方進行一次深入交流，解答其在教育教學中遇到的問題，分享教學經(jīng)驗。

　　指導丙方完成至少兩篇教學反思和一篇教研論文，協(xié)助其參加校級及以上教學競賽。

　　丙方職責：

　　嚴格按照培養(yǎng)計劃進行學習，每周至少聽乙方兩節(jié)課，認真做好聽課記錄。

　　積極參與教研活動，主動向乙方請教，每月提交一份教學總結(jié)。

　　期末完成一節(jié)匯報課，展示培養(yǎng)成果。

　　三、培養(yǎng)目標

　　丙方能夠熟練掌握教學基本技能，獨立設(shè)計合理的教學方案，教學效果達到學校平均水平以上。

　　形成一定的教學風格，具備初步的教研能力，能夠積極參與教學改革。

　　四、獎懲機制

　　培養(yǎng)期滿，丙方考核優(yōu)秀的'，甲方將給予乙方和丙方一定的獎勵，并在評優(yōu)評先中優(yōu)先考慮。

　　若乙方未履行指導職責或丙方無故不完成學習任務，甲方將視情況給予相應處理。

　　五、其他事項

　　本協(xié)議一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份，簽字蓋章后生效。如有未盡事宜，可另行協(xié)商補充。

　　甲方（蓋章）：__ 市第一中學

　　乙方（簽字）：__

　　丙方（簽字）：__

　　__ 年 __ 月 __ 日

　　年輕教師培養(yǎng)的協(xié)議書 5

　　甲方（學校）：__ 縣實驗小學

　　乙方（年輕教師）：__

　　丙方（培訓機構(gòu)）：__ 教育發(fā)展中心

　　為提升年輕教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，甲方委托丙方對乙方進行培養(yǎng)，三方達成如下協(xié)議：

　　一、培養(yǎng)內(nèi)容與方式

　　內(nèi)容：包括教育學、心理學理論知識，課堂教學技巧，班級管理方法，多媒體教學應用等。

　　方式：采用集中培訓與在線學習相結(jié)合的方式，集中培訓每月一次，每次兩天；在線學習由丙方提供學習平臺和課程資源，乙方需按要求完成學習任務。

　　二、各方權(quán)利與義務

　　甲方權(quán)利與義務：

　　督促乙方按時參加培訓，為其提供必要的時間保障。

　　向丙方支付培訓費用，共計 __ 元，在協(xié)議簽訂后一周內(nèi)支付 50%，培養(yǎng)結(jié)束且乙方考核合格后支付剩余 50%。

　　有權(quán)對丙方的培訓質(zhì)量進行監(jiān)督和評估，提出改進意見。

　　乙方權(quán)利與義務：

　　按時參加培訓，遵守培訓紀律，認真完成學習任務，按時提交作業(yè)和學習心得。

　　培訓期間的交通費、食宿費自理。

　　培訓結(jié)束后，將所學知識運用到教學實踐中，每學期至少開展一次公開課。

　　丙方權(quán)利與義務：

　　按照協(xié)議約定提供優(yōu)質(zhì)的培訓課程和師資，確保培訓質(zhì)量。

　　建立培訓檔案，記錄乙方的學習情況，培訓結(jié)束后向甲方提交培養(yǎng)總結(jié)和乙方的'考核結(jié)果。

　　為乙方提供培訓期間的學習資料和在線輔導。

　　三、培養(yǎng)期限與考核

　　期限：自 __ 年 __ 月 __ 日至 __ 年 __ 月 __ 日，共計六個月。

　　考核：由丙方組織，包括理論考試、教學實踐考核和學習成果展示，考核合格者由丙方頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。

　　四、違約責任

　　若甲方未按時支付培訓費用，每逾期一天按應付金額的 0.5% 支付違約金。

　　若乙方無故缺席培訓或未完成學習任務，甲方將不予報銷相關(guān)費用，并影響其年度考核。

　　若丙方未按約定提供培訓服務，需退還甲方已支付的培訓費用，并承擔相應損失。

　　五、協(xié)議生效與終止

　　本協(xié)議自三方簽字蓋章之日起生效，培養(yǎng)期滿且乙方考核合格后終止。

　　甲方（蓋章）：__ 縣實驗小學

　　乙方（簽字）：__

　　丙方（蓋章）：__ 教育發(fā)展中心

　　__ 年 __ 月 __ 日

　　年輕教師培養(yǎng)的協(xié)議書 6

　　甲方：__ 市第二中學

　　乙方（指導教師）：__

　　丙方（年輕教師）：__

　　為充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，加快年輕教師成長步伐，甲乙丙三方簽訂本協(xié)議：

　　一、培養(yǎng)目標

　　一年內(nèi)，丙方能夠獨立承擔常規(guī)教學任務，教學效果良好。

　　掌握基本的教研方法，能夠參與校級教研課題研究。

　　形成良好的.師德師風，關(guān)愛學生，為人師表。

　　二、具體要求

　　乙方指導要求：

　　每學期至少指導丙方備出 10 節(jié)優(yōu)質(zhì)課教案，進行 5 次以上的個別輔導。

　　帶領(lǐng)丙方參與自己的教研課題，指導其撰寫教學案例和論文。

　　每學期末對丙方的表現(xiàn)進行評價，并向甲方提交指導總結(jié)。

　　丙方學習要求：

　　認真鉆研教材，備好每一節(jié)課，課前向乙方請教備課思路。

　　積極參加乙方組織的教研活動，主動承擔力所能及的工作。

　　每學期至少聽乙方 30 節(jié)課，撰寫 20 篇聽課反思。

　　三、保障措施

　　甲方為乙方發(fā)放指導津貼，每月 __ 元，丙方考核合格后一次性發(fā)放。

　　為丙方提供外出學習、培訓的機會，優(yōu)先安排其參加各類教學競賽。

　　建立三方溝通機制，每兩個月召開一次座談會，及時解決培養(yǎng)過程中出現(xiàn)的問題。

　　四、協(xié)議期限與解除

　　期限為一年，自 __ 年 __ 月 __ 日至 __ 年 __ 月 __ 日。

　　若一方違反本協(xié)議，另一方有權(quán)提前解除協(xié)議，并要求對方承擔相應責任。

　　五、附則

　　本協(xié)議一式三份，三方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

　　甲方（蓋章）：__ 市第二中學

　　乙方（簽字）：__

　　丙方（簽字）：__

　　__ 年 __ 月 __ 日

　　年輕教師培養(yǎng)的協(xié)議書 7

　　甲方：__ 區(qū)教育局

　　乙方：__ 中學（委托培養(yǎng)學校）

　　丙方：__（年輕教師）

　　為加強區(qū)域內(nèi)教師隊伍建設(shè)，甲方選派丙方到乙方進行為期一年的跟崗學習，三方達成如下協(xié)議：

　　一、培養(yǎng)安排

　　時間：__ 年 __ 月 __ 日至 __ 年 __ 月 __ 日。

　　崗位：丙方在乙方擔任 __ 學科教師，跟隨乙方指定的骨干教師學習教學和班級管理工作。

　　任務：丙方需完成乙方安排的教學任務，每周至少聽 10 節(jié)課，參與班級管理實踐，學期末提交跟崗學習報告。

　　二、各方職責

　　甲方職責：

　　負責丙方的選派和管理，協(xié)調(diào)甲乙雙方的關(guān)系。

　　承擔丙方跟崗學習期間的工資福利待遇，為乙方提供一定的培養(yǎng)經(jīng)費。

　　對丙方的學習情況進行跟蹤考察，學習結(jié)束后組織考核。

　　乙方職責：

　　為丙方安排經(jīng)驗豐富的指導教師，制定詳細的跟崗學習計劃。

　　為丙方提供必要的工作和學習條件，使其能夠正常開展教學活動。

　　對丙方的教學工作進行指導和評價，學期末向甲方提交丙方的學習鑒定。

　　丙方職責：

　　嚴格遵守乙方的.各項規(guī)章制度，服從乙方的工作安排。

　　認真學習乙方的先進教學經(jīng)驗和管理方法，積極參與教學實踐。

　　跟崗學習期間，若發(fā)生教學事故或違反紀律，需承擔相應責任。

　　三、考核與獎懲

　　學習結(jié)束后，由甲方組織考核，考核內(nèi)容包括教學能力、教研成果、師德表現(xiàn)等。

　　考核優(yōu)秀的丙方，甲方將在職稱晉升、評優(yōu)評先中給予傾斜；考核不合格的，需延長跟崗學習時間或重新參加培養(yǎng)。

　　四、其他條款

　　本協(xié)議未盡事宜，由三方協(xié)商解決。協(xié)議一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份，簽字蓋章后生效。

　　甲方（蓋章）：__ 區(qū)教育局

　　乙方（蓋章）：__ 中學

　　丙方（簽字）：__

　　__ 年 __ 月 __ 日

　　年輕教師培養(yǎng)的協(xié)議書 8

　　甲方（幼兒園）：__ 市實驗幼兒園

　　乙方（年輕教師）：__

　　乙方監(jiān)護人：__（若乙方為應屆畢業(yè)生且未滿 22 周歲）

　　為幫助年輕教師盡快適應幼兒園工作，提升保教能力，甲方與乙方及監(jiān)護人（如需）簽訂本培養(yǎng)協(xié)議：

　　一、培養(yǎng)期限與崗位

　　期限：兩年，自 __ 年 __ 月 __ 日起至 __ 年 __ 月 __ 日止。

　　崗位：乙方在小班擔任配班教師，協(xié)助主班教師開展保教工作。

　　二、培養(yǎng)內(nèi)容

　　師德修養(yǎng)：學習教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立正確的教育觀、兒童觀。

　　保教技能：包括幼兒一日活動組織，游戲設(shè)計與指導，安全教育，家園溝通等。

　　專業(yè)知識：幼兒心理學、教育學基礎(chǔ)知識，幼兒園各領(lǐng)域教學內(nèi)容與方法。

　　三、雙方責任

　　甲方責任：

　　為乙方安排一名經(jīng)驗豐富的主班教師作為指導老師，負責日常指導和培訓。

　　每學期組織乙方參加不少于 10 次的園內(nèi)培訓和教研活動。

　　每月對乙方的工作進行考核評價，及時反饋改進意見。

　　乙方責任：

　　認真學習保教知識和技能，積極參與各項工作，關(guān)心愛護幼兒。

　　每周向指導老師匯報工作情況，每月提交一份工作小結(jié)。

　　遵守甲方的各項規(guī)章制度，不得擅自離職，若確需離職，需提前三個月書面通知甲方，并完成工作交接。

　　四、待遇與保障

　　甲方每月向乙方支付工資 __ 元，繳納社會保險。

　　為乙方提供住宿和工作餐補貼，每月 __ 元。

　　培養(yǎng)期滿且考核合格的.，甲方將與乙方簽訂正式勞動合同。

　　五、協(xié)議生效與爭議解決

　　本協(xié)議一式兩份，甲方和乙方（及監(jiān)護人）各執(zhí)一份，簽字后生效。若發(fā)生爭議，雙方應友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可向當?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會申請仲裁。

　　甲方（蓋章）：__ 市實驗幼兒園

　　乙方（簽字）：__

　　乙方監(jiān)護人（簽字）：__（如需）

　　__ 年 __ 月 __ 日

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