開學典禮校長發言稿簡短
隨著社會一步步向前發展，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。寫發言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的開學典禮校長發言稿簡短，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學典禮校長發言稿簡短1
親愛的同學們：
早上好！老師相信大家暑假里都看過《喜羊羊與灰太狼》的故事吧。老師希望大家在這個學期里會成為我美麗的美羊羊、聰明的喜羊羊、強壯的沸羊羊，溫順的暖羊羊。我希望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的羊村更美麗、更溫馨。
新的學期，新的希望，新的起點，在這充滿希望的季節里，你們來到了我們可愛的校園。在這溫暖的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛、努力奮斗，經歷風雨、沐浴陽光。在這里老師用真誠的愛與你們的心靈對話，努力營造一個有利于你們個性發展的班級環境，讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。只有在春天辛勤地耕耘，才會在秋天結出累累碩果。新生活開始了，老師相信同學們一定會滿懷信心走向成功。明天，明天就是一個良好的開端。你們都準備好了嗎？
對于上一學年的成績，考得如何都不要感覺失望，也不用得意。
我們要從考試中發現存在的問題。不管考試發揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學也在進步。這是班級競爭力，對你的成長也是有利的。我們應當想辦法在新的學期中怎樣努力學習，提高成績，成就自己的夢想。所以從現在開始，我們就應當對自己的學習提出一個切實可行的目標與方案，給自己一點壓力，做好預復習工作，找到學習的感覺。
自信是成功的'前提。要相信自己，不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進步一點點的信念來學習。
同學之間在學習方法要相互交流�？嫉貌辉趺春玫囊治鲆幌伦约簩W習方法方面的原因：是不適應還是聽不懂？向成績好的同學取取經，為我所用。
在新學期里，同學們要繼續切實提高課堂四十分鐘的學習效率，減輕學習的負擔。
希望同學們在新的一學期，走出以前成績不良、表現不好的陰影，我們相信，你一定會做得更好。
態度決定一切，行動成就未來。讓我們一起努力，從來再來，給自己一個驚喜！
開學典禮校長發言稿簡短2
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
金風送爽，丹桂飄香。今天，我們在這里隆重舉行桂陽三中20xx年秋季開學典禮。首先，謹讓我代表學校，對所有新同學、新老師的到來表示最熱烈的歡迎！
過去的一學年，在縣委、縣政府正確領導和全縣人民大力支持下，通過全體師生的共同努力，我校各項工作取得顯著進步，管理高效，教師敬業，學生樂學，校風好，環境優，尤其是教學成績和學生競賽突飛猛進。今年高考，本科上線率81%，一本上線218人，二本以上上線609人，一本、二本上線人數創桂陽三中建校以來的最高紀錄，位居郴州市省級示范性高中第三名。二本以上比去年增加133人，增加人數名列郴州市第一�？偡�600分以上23人，朱偉、成文超、歐陽淑梅等16名同學考取全國十大名校，創近幾年的新高。高二學業水平考試全合格率99.48%，高一第二學期期末全市統考人均總分名列第四，合格率名列第一。今年，我校舉重隊侯志慧獲得世界冠軍，成為繼李萍之后的第二個世界冠軍獲得者。在郴州市中小學生運動會上，我校舉重隊獲得第一名，女籃獲得第二名。在中國“三對三”籃球聯賽中，我校男籃獲得全省第二名、華中賽區第六名，在這一年里，全校教職員工以高度的責任感和強烈的事業心，加壓奮進，務實創新，嘔心瀝血，為學校實現飛躍發展奠定了堅實的基礎。同學們，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向老師們表示衷心的感謝！
三中的辦學水平贏得了全縣人民的交口稱贊，學校招生形勢一年好過一年，人氣越來越旺。本期我校有79個教學班，其中創新實驗班7個（初中6個、高中1個）。有學生4986人，教職工345人。
同學們，新的學期已經來到了，我們站在發展的新起點上。深刻指出：“機會稍縱即逝，抓住了就是機遇，抓不住就是挑戰。”能否抓住機遇，順勢而為，逆勢而上，是我們做好各項工作的關鍵。我校將繼續堅持“以人為本，全面育人，和諧發展”的辦學理念，轉觀念，抓落實，重實效，保持昂揚向上的精神，高舉改革創新的大旗，外塑形象，內強素質，致力把學生培養為“有志向，有知識，有能力，有特長”“會學習，會做人，會健體，會創新”的時代新人。
新的學年開啟新的希望，新的時光承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現實，我向同學們提三點希望和要求：
一、胸懷祖國，明確目標樹立信心。
9月3日，在首都北京召開了紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法戰爭勝利七十周年大會，并舉行了盛大閱兵式。紀念活動的主題是“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來”。它向全世界展示了我們的軍力和國威，“正義必勝、和平必勝、人民必勝”的論斷，向全世界宣示了中國致力于和平發展、維護和平正義的堅定意志。我想，我校廣大師生在收看電視直播時，也一定心潮澎湃，為偉大祖國的繁榮強大而感到驕傲自豪。我們要把滿腔的愛國熱情，化為努力學習、立志成才、報效祖國和人民的強大精神動力。實現中華民族偉大復興的歷史責任，將落在我們這一代青年身上。
理想是人類前進的動力，目標是引領前進的燈塔，沒有理想沒有目標的人是沒有希望的。我們的理想就是做一個對人類文明進步有所貢獻的人。有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的有兩種動物：雄鷹和蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀能夠飛上去。蝸牛則只能爬上去，只要它堅持，從底下爬上頂端可能要爬一個月、兩個月，甚至一年，在金字塔頂端，它眼中所看到的世界和它收獲的.成就跟雄鷹是一模一樣的。也許我們同學中有的是雄鷹式的，有的是蝸牛式的，不論是雄鷹還是蝸牛，關鍵在于是否有信心，只要有理想、有信心、有恒心，就一定能到達你人生金字塔的頂端。況且我們三中的大部分同學還是雄鷹式的。其實，世界上成功者的隊伍里，很多人并不見得很聰明，失敗者的隊伍里，很多人并不愚笨。有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的信心，一個人的貧窮很大的程度是信心的缺乏，而成功很大程度是他具有堅強的信心！
二、努力學習，提升自己的競爭力。
現在國際國內都談社會公平、教育公平，為什么呢？這說明這社會不太公平才講公平。其實要做到絕對公平是不可能的。公平與否，就是看資源的配置。這個世界上資源是流動的，它不是靜止的。什么叫資源流動？新東方老總俞敏洪說的很好，他是一個農民的兒子，父母都不認字，他身無分文，但他努力學習考上北大，這文化資源流動到了他身上。其實，進了大學還是沒有公平，進了北大以后，他的同學有的是部長的孩子、教授的孩子，他們什么都有。每個星期五，部長的孩子都是讓奔馳280加長車接回去，星期日晚上，奔馳280再把這個孩子給送回來。那時他連個自行車的輪子都買不起。你不努力永遠不會有人對你公平，只有你努力了，有了話語權以后，你才可能為自己爭取公平的機會。資源再分配、優質資源的獲取，首先需要你自己的實力和成功。你如果自己都不成功，你能為他人分配什么啊？你又能分配到什么？你就等著別人給你救濟吧。成功靠什么，要有競爭力，競爭力的前提是你有水平有能力。作為高中生，我們目前就是要學好科學文化知識，打牢基礎，全面提高自己的競爭力。
三、學會做人，提升自己的人格魅力。這里，我也講個故事。一個顧客走進一家汽車維修店，自稱是某運輸公司的汽車司機�！霸谖业馁~單上多寫點零件，我回公司報銷后，有你一份好處�！彼麑Φ曛髡f。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說：“我的生意不算小，會常來的，你肯定能賺很多錢！”店主告訴他，這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰都會這么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那個顧客馬上離開，到別處談這種生意去。這時顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運輸公司的老板，我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？”這位店老板，面對誘惑，體現他閃光的品格——誠信。
“國無德不興，人無德不立�！辈还芤粋�人有多少財富，多少知識，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。學會做人不是一時一事就能做成的。所以同學們一定要加強自身修養，從一點一滴做起，從一舉手、一投足、一聲親切的問候、一個會心的微笑去涵養自己。做到：說文明話，辦文明事，做文明人。常懷感恩之心，感恩父母，他們給予我們生命；感恩同學，他們給予我們幫助；感恩社會，社會教會我們成長。
同學們，今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家的棟梁。三中的優良傳統要我們繼承，三中的美好未來要我們來創造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到學習中去，才能將美好的青春、有限的人生變得有意義。讓我們把秋天作為新的開始，振奮精神，團結一致，鼓足干勁，以嶄新的姿態和面貌去迎接新的挑戰，創造新的輝煌。
最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們學業有成，實現自己的人生夢想。祝我們共同的桂陽三中興旺發達！
開學典禮校長發言稿簡短3
各位同學：
首先，請允許我代表學校對各位同學的到來表示熱烈歡迎，對各位同學進入華理深造表示最熱烈的祝賀。
前面儲炬老師講到她是26年前進入華理，現在算算，我應該是近30年前，也是坐在這個大禮堂�？吞椎脑捨揖筒欢嗾f了，我僅僅想和大家談談心，或者把這次開學典禮的致辭當成新生入學后研究生的第一課，以一個老研究生的經歷和意見同大家進行交流。
1.為什么要讀取研究生
我想第一個談的問題是，我們為什么要讀取研究生。許多人盡管已經考取研究生了，但是他不知道自己為什么要讀研究生，可能是父母需要、就業形勢需要，或是因為對某一事情比較喜好，所以去讀研究生。因此，當你成為研究生以后，還沒把這個問題想清楚，很難想象在今后3～4年的黃金時間內能做出什么成就。然而這個道理沒有幾個人知道，當他知道的時候已經60、70歲了，已經沒有能力再做什么了。而如果一個人在年輕時，在剛剛踏入這個門檻的時候就知道這個道理，那么到他60、70歲的時候也就不需要想這個問題了。我想，這里面相當一部分同學讀研是為了解決就業問題，拿個文憑將來好看一點，只有極少數的人是為了追求真理，為了從事真正的科學研究，其興趣真正在科學研究。當然，這里要強調，研究生不僅僅是專門培養科學家的，它同樣培養政界、商界、社會管理等方方面面的人才。但是“研究”是你人生和事業的第一步，如果沒有研究，你不可能對這世界、人生、社會有更加深刻的了解，不可能對規律有更好的認識，也就不能把握規律，更談不上去順勢對其調控和運用。
1.1人的價值與工具
我想，在這里涉及到一個人的人生觀問題，包括如何度過你的人生，包括我是誰，我如何為人。在與大學生的接觸中，我發現很多問題大家沒有考慮過，比如說個人價值取向與個人價值實現的關系、什么是你的興趣、什么是你的職業等。我舉兩個例子給大家思考，我不想提出答案，因為所有肯定的答案都是對別人的誤導，我們更多的是給予啟發、給予疑問。比如價值取向，有人想，我將來要成為一個能在藍天上飛翔的人，那時我才能感到自己實現了價值，因為希望能看到更多的大海和世界，這就是其需要的人生價值。所有人都希望天馬行空，不受拘束，但同時別忘了你的另一個角色是一個工具。你是人類的工具，也是家庭的工具;是社會的工具，也是種族的工具。比如說，從小你父母會對你說，好好讀書，我們家境不好，你將來讀了研究生，畢業了我們就能過好日子。這就說明你既是自己的工具，也是你家庭的工具。有人說，我不想承擔這個責任，那不可能，一個正常的人在發揮工具作用的同時，也在實現價值，要把這兩者緊密的結合在一起。有的人只愿意成為工具，而忘記了自己存在的價值;有的人只記住了他存在的價值，而忘記了自己必須承擔的工具角色。
1.2四類人
我把學生大概分為四類，有一類是只做他感興趣的事情，從來不想將來的職業和立身之本。在本科階段，這樣的學生比比皆是，我稱之為游手好閑者，紈绔子弟。還有一類，他們的目標只有工具色彩的職業，拼命學習工作，而自己沒有興趣。我問過很多同學，你最希望干什么，除了吃飯、生存以外，很多人都不知道。這里面相當一部人都是苦行僧，他把一切的苦難都放在自己身上，不知道在這世界上他存在的獨特價值，此類人，難有超凡脫俗的想象。還有一類人，他既有職業追求也有興趣追求，他非常明白的知道自己的興趣此生不可能成為將來的職業。比如說他喜歡開摩托車開得飛快，但他知道，開得再快也不可能到方程式去比賽，同時他也很明白專業職業是自己的立身之本，在專業學習和工作崗位兢兢業業，很有敬業精神。因此，這樣的人會把職業和興趣處理的很好，我稱之為社會中堅。我講個故事，我有個朋友，是日本金澤大學的副校長，同時在日本東京大學做教授，他的職業是研究生物化學，也是位非常有名的生物化學家，同時兼職三得利公司的董事，在中國市場的技術和營銷，主要來自他的貢獻。我問他，你的興趣是什么。他說是中國明史，他能說出明朝時代各個官吏的俸祿和家具擺設等，也發表了許多相關論文，但是他說自己發稿從來不是為了拿什么學位，只是源于興趣愛好，表達出自己對中國明史的獨特研究。因此，他的所有業余時間不是生物化學研究，就是琢磨明史——他本來也想讀明史專業，但讀了明史就沒有飯吃——上班時候對生物化學感興趣，下班后就不愿動它了。所以我講，他能很好地處理個人興趣和個人專業、職業之間的關系。還有一種人，專業、職業就是他的興趣，興趣、樂趣就是他的專業、職業。這樣的例子有很多很多，我就不多舉了，這類人中往往會出現天才，因為他們不需要有人去逼迫，就會有一種上升力，有一種吸引力引導他，所有的付出他覺得都是快樂的，所有的快樂都和他的幸福緊密的聯系在一起。因此我提醒各位，你想想自己屬于哪一類人，你應該如何處理好學習與工作的關系，如何度過今后3～4年時光。
2.如何讀好研究生
2.1課題的生與死
第二個要談的問題是，如何讀好研究生。我們導師之間也會進行交流，就是說你如何去評價一個研究生是好是壞。每個人的見解各不相同，有豐富經驗的研究生導師都有一個深刻的感受：如果一個重要的課題交給研究生做，誰把這個課題做活了，這個研究生就是個優秀的研究生;誰把這個課題做死了，就是個非常糟糕的事情。什么叫活與死，一個研究課題，憑借導師多年研究經驗的判斷是有意義的，交給研究生做，他做完以后，所有的新方法沒有出現，新發現也沒有，感覺看不出什么新進展，最后即拿不到研究經費，也不能對外發表，就像雞肋一樣。還有一種，課題本身沒什么意義，但是加入了學生的新思想，冒險精神等，這個課題做活了，人們也對它產生了興趣，經費也來了。因此，導師對此都有非常強的感受，有的課題看似平淡無奇，做不了幾年，但是因為一個研究生，這個課題結果能持續10年甚至幾十年，有的課題很有希望，但是因為一個研究生給做沒了。如果能證明這個課題錯了，那也是一大貢獻，但往往既不能證明是錯，也不能證明是對，研究的方向沒有任何的進展，那原有的課題就沒了。
2.2嚴師出高徒，高徒出名師
研究生選導師也很重要。一般來講，不少同學喜歡選對自己寬松的導師，這樣就有更多的時間和機會休閑。研究生階段可以證明中國的一句古話：嚴師出高徒，高徒出名師。不是“名師出高徒”，這句話是錯的，只有導師嚴厲的要求，才能使你不斷的進步。有人很反感導師的嚴厲，但卻忘記了一點，導師永遠不會是你職場的競爭者，因此你在學校里犯錯誤，導師再多的批評都不要往心里去，他所做的一切就是希望你做的更好，你犯了錯誤導師會幫助你，你的每一點進步他都會很高興，但是進入社會就是另外一件事情。在學校，導師會提醒你不要再犯錯，但是在社會上，只要一次證明你不行了，那么你的位置就該讓給別人了。所以我告訴大家，在上學期間，不要對導師的言語過于敏感。
2.3開放的思想和嚴謹的精神
除了談導師以外，我再講講思維方式。胡適講過，什么是科學研究，“大膽設想，小心求證”，然而我們很多人都缺這兩點。長期在某種文化環境、思維環境中生存，思維往往僵化。人們會說，月亮是什么樣?月亮上有環形山，他卻忘記了一個條件，月亮對著我們的這面才有環形山，而月亮還有一面是永遠不對著地球的。久而久之，人們已經習慣了，不知道月球是這個樣子的。再有，想象力缺乏。前段時間有人研究干細胞，用胚胎細胞的某一個發育初期來培養功能細胞和器官，然而在后面的發展中，所有的一切都受到倫理的限制，難以發展，按照傳統的想象思維你就不可能做的更多。但是在京都大學有一位年輕的教授用了非常的一些rna和化學小分子就可以把一個人高度分化的功能細胞(比如說老鼠的皮)返回到干細胞，由它重新生成胚胎，再做成肝臟等器官。能返回到干細胞就意味著一個新時代的開始，因為它不涉及倫理學問題。這個發現告訴大家，想象力的可貴。其實，這樣偉大的想象能力其實早在中國明朝時期就有了，我們現在反而落后，固步自封了。在西游記中的孫悟空，當看到敵人來了打不過時，拔下幾根汗毛，吹口氣，一群猴子就出來了，這是什么?這不就是已經高度分化的功能細胞返回到以前并再發育成個體嘛!豐富的想象力是科學研究的重要思想基礎。
我再講講在自然科學中的思維進化和大膽設想。當牛頓建立了所有很重要的數學物理方程以后，人們認為這世界的科學已經非常完美，一切都可以解釋。在宏觀上，牛頓的理論是正確的，在微觀里，這是錯誤的。隨后經典力學被推上了極端，從而產生了相對論。經典力學在微觀世界里被徹底否定，那就是量子力學，量子思維。這兩個思維相差極大，量子思維最基本的一條就是測不準原理，牛頓力學的一切都是可以預測的，而量子力學卻給我們提供了半導體，計算機，網絡等等。網絡上發生的事情非常相近于量子力學的測不準原理。再說一個化學，早先的化學叫做分子化學，在上世紀的80，90年代，化學已經變成了超分子化學。在這之前我們關注元素的化學，隨后是分子的化學，最后變成了超分子化學，它是思維的重大變化，如果不能突破思維的僵化，你就會受制于現在的學說思想而跳不出來。
再一點，現在網絡大面積普及，網絡上的知識是越來越多，思想家是越來越少，我去研究了一下，為什么思想家越來越少，結果沒人回答。回過頭看，所有人類現在的重要思想基本起源于2500年前，2500年前的思維方式，除了剛才所說的近現代的超分子化學、經典力學、量子力學以外，其他的一些哲學，一個是起源于古希臘，一個是古中國。當時，人們認識的知識極度貧乏，物質極度貧乏，這該怎么辦?那就要想辦法
突破自己的思考，超越自己，超越他所受的各種限制，因此建立了許許多多到今天還能指導人們言行的思想學說。今天因為網絡，它無所不在，它把一切都平均化，把聰明人和傻子平均化，把知識多的和知識少的也平均化，而且當你想到一個問題不能解決的時候，你不會為難自己，沒關系，找網絡，在網絡上很快你就找到你想要的東西。盡管這東西可能不是正確的，但是其看上去似乎是正確的`，因此你就采用了。網絡給了我們極大的便利，但同時也帶來嚴重的弊端。它消滅了個人思維的能動性、消滅了新的思想，使每個人的思想都在趨同，都在相互影響。因此在這里我給大家一個建議，不要做網絡時代的奴隸，要做網絡時代的主人，利用網絡去創造新的思想。
剛才講的“大膽設想”，下面講講“小心求證”。作為我們的民族特點，現代的自然科學是在歐洲、不是在中國產生的(中國的古科學與現代科學的異同及發育差別可見我以前的公開發言)，所以我們傳統上缺乏嚴謹的科學精神。講句開玩笑的話，高鐵出事對我來講是意料之中的事，因為除了我們其他的原因以外，比如體制和，我們在做一件事情常常會缺乏嚴謹的科學精神，往往喜歡按自己的意愿來指揮事情。你隨便找一個日本大學生、研究生做的實驗筆記，與中國大學生、研究生做的筆記來對比，簡直可以說一個天，一個地。他們做的比較就像是印刷出來的，當場可以復印，非常的規范整潔，我們的學生就不是這樣。08年金融危機以后，英國把實驗扔了，搞金融創新去了;可在德國和日本，它的影響并不大，德國和日本以精確，秩序，紀律為鮮明特色，所以他們的科學研究也非常強，他們這點是非常值得我們這個民族去學習的，你學習別人的優點，你就會成為超人。所以，浮躁——今天剛投下一鍋藥，明天就希望有大創造——是不行的。有一次，在美國訪問時聊天，一個朋友向我描述一個博士生，來自國內的著名一所大學，說她每天做事非常仔細，但是很慢，從來不著急，但是心很靜。我告訴他，這是做研究的料，會有大出息，結果確實如此。事實我以從前也不知道，但是長期的工作后我發現了，這就是步步為營、腳踏實地、心平氣和，這樣的人就可以做出大創造。他每天都是有效的，盡管微乎其微，然而，一個月的有效，一年的有效，最后就會有大的發現等著他。所以在這里“小心求證”也是不可或缺的，再詳細我就不說了3.研究生合格的基本要求
再一個就是談研究生合格的基本要求。作為研究生你怎么評價你合格了，在這里我提給大家一個建議，就是要明確你一生的事業是從今天開始，你可能將來從政或者從商，但是這里的研究方法，分析事件的方法，包括解決事件的方法對你將來都是很有幫助的。我們中國的研究生教育大概也就60，70年歷史，但是發達國家有的是百年，幾百年歷史，別人有研究生培養優勢，值得借鑒。我這里給大家提3個最基本的研究生的要求，必須解決：一、文獻;二、實驗或者實證;三、演講。
文獻是什么?在研究生階段你必須定期的去看你本專業最重要的，最新發布的東西，嚴格意義上來說是需要考試的，比如上兩三月的期刊，雜志等，老師定期從里面拿出題目來考試，連續幾個季度這就是你的文獻成績。如果你連本領域的重要文獻都沒看過，那你后面不可能有所創造。因此我們看很多學生文獻報告會都是臨時抱佛腳，老師布置任務了，不管是好文獻還是壞文章都去翻，然后糊弄老師和同學，但是這是有前提的，首先你是糊弄了自己。這就是文獻。文獻要過關，學會看文獻，以最快的速度看文獻，分析文獻。
第二個是實證或者實驗。因為我們來自不同專業，一些基本的實踐和實驗沒有做過，或者本身在大學階段沒有打好基礎，這就應該主動的進實驗室，或者就去幫師姐師兄打下手幫忙，通過基本的工作，逐步熟練起來，使得你接受學位論文任務之前就掌握自己基本的實驗操作，每一步都會，將來做研究發表論文就不會有問題。不同專業不同的老師都有不同的要求，一般來講，還會涉及到考試。在研究生階段實踐、實驗能力的完善提升，是沒有綜合課程的，得靠你自己去學，但是考核是肯定要有的。
第三，就是項目申請和演講。你必須要想辦法把你自己做的工作在最短的時間內將給別人聽，深入淺出的讓別人理解，而且讓別人感興趣。如果一個課題你自己都講的沒有激情，自己都不感興趣，你千萬別指望別人會感興趣，因此，一個人的課題的指正，寫作能力和表達能力都在這一塊充分的體現出來，這就是演講。
這就是3點要求，希望大家對這3點要求有所認識。這幾點都達到了就可以進入畢業學位論文階段。上大學是學會學習，而讀研究生則是學會創造，你必須能夠提出你自己獨特的觀點，并且能夠有相應的實證，要能證明自己能超越別人，如果你做不到這一點，那就不是個成功的研究生。人是生物，生物不同于機械，機械產品的是各件同性的，互相具有代替性，人是生物，個體是不能相互代替的，哪怕是同一個父母生出來的雙胞胎，他們兩個也不是完全一樣的，因此你必須在科學研究當中證明你的獨特性。
4.拒絕虛假庸俗
講第四點，就是端正學風，希望大家勵志明德，我們的校訓就有這一句話，就是要提醒大家。端正學風這方面在去年的開學典禮上，我特別說明了“拒絕抄襲，拒絕剽竊，拒絕造假，拒絕虛偽”。為什么要提這個?因為，大家都知道，現在社會上虛偽、造假已經泛濫成災了，靠誰去糾正，就靠我們校園的科學研究者和這些追求真理的人去端正過來，如果我們也這么做的話，我們這個民族、我們這個國家、我們的文明就會喪失，在這里面，我希望大家絕對不能讓那些虛偽造假的空氣污染到我們。我們希望在學校倡導風清氣正的“考風”、執著求實的“學風”、關愛學生的“教風”，弘揚“勤奮求實，勵志明德”的校風。希望大家能守住我們道德的底線，要知道科學研究和創造是非常艱辛的，因此我們每一個人都是站在巨人的肩膀上不停的往前走，如果說有一步臺階是虛假的，可能多少人用畢生經歷所做出的貢獻就消失了，大家要有獨立思考的能力。再一點就是要學會質疑，這一點希望大家去學習，增長自己的真本事，不要投機取巧，走歪路。投機取巧多少年來可能在社會上已經習慣了，一個正直的研究生導師的心態是，我招研究生進來是帶來新思想的，不是讓你來開后門的，因為我想在學術界站穩腳跟，我想要追求真理讓自己感到幸福，希望你能有所貢獻，貢獻你的思想，對我有所啟發，對我在追求真理的道路上有所幫助。因此，如果有人想通過世俗的方式來處理問題，導師從內心深處是鄙視的，但導師不會說，作為研究生導師，很多人心里都明白，人們之所以要找關系，之所以送禮，就是為了賭博。賭博是因為他想用小的博大的，投入小產出大，只有傻瓜才愿意去，真正的聰明人是鄙視這樣的行為的，因此希望各位用自己的真本事、真學問去追求真理，去創造去發展，不要指望通過各種社會關系得到導師的照顧，將來混到一張文憑，你可能將來不從事技術工作，但是我也希望你的研究生階段對你的將來具有重要意義。
5.責任關懷
再有，我想給大家講的就是希望大家肩負責任。第一，對自己負責。對自己負責就是說對自己的工作要有明確的計劃，腳踏實地。第二，對家庭負責。你父母對你有期望，你不可能不承擔家庭對你的期望，當然你還要追求個人價值。第三，對社會、對人類負責。好的企業，你一進去給你的說的第一句話就是責任觀，差的企業會告訴你我盈利多少。
6.正確看待權名利
在我們今后的發展和生活當中，我們不可能不追求權，追求名，追求利。這個世界沒有權，名，利的追求，社會不會發展，它是非常重要的動力，但是大家必須心里要明白，真正能指引我們的是真理，因為權，名，利都會給我們帶來許許多多副作用，是你不堪重負的。用權者會被權用，逐利者會被利逐，為名者被名累。
7.真正健康
最后，在校園里，希望大家健康，希望大家有一個非常好的身體，非常好的心理，非常好的心態。世界衛生組織對人的健康標準包含兩條內容，第一，健康的身體;第二，健康的心理。往往絕大部分人只記得第一句話，很多人第二點是沒有的，也就是不健康的心理。至于大家如何才有健康的身體和心理，我相信在座的各位都是青年中的佼佼者，你們會通過查看有關書籍和資料查看出來，所以我相信大家在研究生階段能做出更大的成績，能更進一步的成長。
我給大家做的歡迎辭就這些，希望大家認為這是有價值的研究生的第一課。謝謝大家!
開學典禮校長發言稿簡短4
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學期新生活的美好憧憬，我們又相聚到這美麗的校園。今天，我們隆重集會,舉行淮口中學20xx年秋季開學典禮。首先，我代表學校對初一、高一新生的到來表示最熱烈的歡迎！向全體師生表示最誠摯的問候！衷心希望你們學習好、工作好、身體好！再過兩天就是中國人民抗日戰爭暨世界反法戰爭勝利70周年的紀念日，全國各地都在轟轟烈烈開展“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來”的主題紀念活動。希望全體師生通過收看閱兵式、電視記錄片、走訪老紅軍、到革命博物館參觀等方式全身心融入紀念活動，更加真切地感悟抗日戰爭的偉大歷史，感悟偉大的民族精神，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，從民族的苦難輝煌中汲取奮進的力量，倍加珍惜今天的幸福生活，沉心靜氣地教書育人、心無旁騖地求知問學。
回顧昨天，我們自律、我們自豪。在全校師生的共同努力和奮力拼搏下，學校發生了可喜變化，取得驕人的成績。一是校園環境建設全面升級，綠化美、景致美的校園風貌已經形成；二是校園風氣得到進一步升華，教風正、學風濃、考風嚴、校風純的校園風氣已為家長、社會認可，學校知名度、美譽度再度提升。三是校園文化建設亮點分層，班級文化個性張揚、主題文化豐富多彩、管理文化彰顯個性。四是治校策略科學有效，管理過程規范有序，管理效能不斷提升。五是教學質量不斷提高。今年高三出口通過單招、藝體、文化等考試向高校輸送450多名優秀生源，初三畢業成績再次名列全縣第一。非畢業年級成績穩中有升。
展望明天，我們自信、我們自強。學校將在傳承優良作風和成功經驗的基礎上，開拓創新、務實進取——堅持以規范為抓手，全力做好常規興校；堅持以出口為目標，全力做好為高校輸送人才工作；堅持以安全為保障，全力做好安全管理工作。
老師們、同學們，值此新學年來臨之際，我提幾點期望，與大家共勉。
一、樹立一個目標——成人成才，希望同學們成為“陽光學子”。
“天行健，君子以自強不息”，同學們應該有朝氣，有自己的成人成才目標。因為有了目標，你才有了做事的路標，才有做事的目的，才有做事的動力，才會持之以恒去努力、去拼搏、去克服一切困難。因此，希望淮中的每位學子都樹立人生目標，爭做“陽光學子”。
二、養成一個習慣——自覺自為，希望同學們成為“道德的模范”。
學業進步，道德成長，貴在自覺。學校堅持把學生的'道德品質人格培養作為首要任務來抓。那是因為良好的道德品質是成就事業和人生的先決條件。希望同學們自覺按照《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校有關規章制度來嚴格要求自己，在老師的指導下，培養自己良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣、活動習慣，成為遵紀守法、誠實守信、文明守紀、勤奮守時的當代中學生。
三、增強一個信念——我能我行，希望同學們成為“學習的主人”。
讀書學習，需要有決心、有信心、更需要有行動、有韌勁、有定力。知識的海洋是那樣的廣闊無垠，如果我們一直處在被動的學習狀態下，將永遠做不了學習的主人，而只會產生厭倦的學習心理。真誠希望大家明確自己的學習目標，端正自己的學習態度，探索符合自己的學習方法，養成良好的學習習慣，堅持做到多一份記憶、多一份思考，多一份觀察，多一份探索，自主地去學習，就會發現這辛苦中有無限的樂趣，付出中有更多的收獲！學校為大家提供了良好的成長平臺，但請記住，成功一定要靠自己的努力。因此，希望同學們都能認真做好學習規劃，合理用好學習時間，堅信自己能成為駕馭學習的主人。
四、營造一個氛圍——文明和諧，希望同學們成為“文明的使者”。
現在我們的校園充滿生機活力，文化氛圍日漸濃厚，校園環境更加優美。所有這些都來之不易，需要我們倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好，文明有序。要做到這些，必須從我們每一個人自身做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神中去體現。希望每個同學成為淮中文明的傳播者、文明的踐行者、文明的創造者、讓淮中精神傳遍社會。
五、發起一輪沖刺——挑戰高三，希望所有高三學子成為“高考的強者”。
高三是中學階段的關鍵時期，是人生成長路上的重要時刻。希望你們有“靜得下、坐得住”的定力；有“反復記、反復練”的耐力；有“追求強者、挑戰自我”的魄力。在老師的關懷和精心指導下，確立高考目標、理清學習思路、選準有效打法、靜心復習、用心思考、科學練習，信心百倍地接受高考的選擇，在人生重要的轉折期實現自己崇高理想。
老師們，希望大家繼續發揚愛崗敬業、勇爭第一的精神，努力在開拓創新、勇于實踐上大有作為，把教育這項復雜而系統的工程化簡做活、做精做透。期望大家切實在三個“務必”上著力——務必把尊重學生成長規律作為工作的出發點和落腳點，務必把推進課堂改革、提升課堂效益作為事業的支撐點和立足點，務必把教書育人和啟智鑄魂作為人生幸福的指南和準則——在工作中把高尚變為現實、把平凡變為偉大，無愧于人民教師服務人民的崇高使命。
老師們、同學們，發展未有盡，奮進永不止，讓我們進一步繼承和發揚學校的優良傳統，攜手并肩、同心協力，為創造淮口中學更加美好的明天而努力奮斗！
最后，祝全體教職員工身體健康，生活幸福，工作順利！祝所有同學生活愉快，學習進步，健康成長！
謝謝大家！
開學典禮校長發言稿簡短5
老師們，同學們：
大家好！
春回大地百花吐艷，兔躍青山萬物生輝。春節的爆竹聲還縈繞在我們耳畔，新春的腳步又伴著我們走進了新的一年。今天早晨當我在校門口聽到你們一聲聲親切的問候，看到你們一張張可愛的笑臉，我就知道，你們與我一樣對新的一年滿懷喜悅，滿懷憧憬。在此，我想向全體師生員工說一聲：新年好！
這是我們三年來過得最有煙火氣的春節了。親友相聚了，城市熱鬧了，身體康復了。我相信在這個特殊的寒假里，很多同學抓住了契機，自覺自律，堅持學習，堅持閱讀，堅持運動，不斷提升和完善自我，將在新學期展現一個全新的自己。但也有一些同學，寒假過得渾渾噩噩，失去了目標和方向。新學期已然來臨，我們如何在機遇與挑戰并存的20xx年更進一步，實現自己給自己立下的flag呢？我有三點建議想跟同學們分享。
樹立正確的價值觀，做有根少年。電影《無名》中主人公何主任、葉先生，是長期潛伏在敵人內部的中國共產黨員，他們冒著生命危險于民族危亡之際與敵人斗智斗勇，還有更多無名英雄，在抗戰期間做出了不可取代的貢獻。是什么力量支撐他們英勇無畏前赴后繼？我想那一定是深藏于內心的民族精神、愛國情懷�！疤煜轮驹趪�，國之本在家�！奔覈煜率侵腥A民族傳統的精神信仰，也是中華優秀傳統文化的寶貴財富。一個人的價值，只有融入了國家、融入了時代才能體現得淋漓盡致。只有這次疫情放開了我們才能感受到曾經的我們被國家保護得如此之好，也只有我們深刻理解國家之于個人的意義，才能讀懂民族英雄岳飛在《滿江紅》中的泣血長嘆：壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕。親愛的少年們，希望你們樹立正確的.價值觀，做一個愛國的有根少年。
確立遠大的目標，做有夢少年。電影《流浪地球2》中的科學家圖恒宇，在一次車禍中失去了女兒。他將女兒的生物數據信息存到U盤里，可以通過計算機與女兒視頻通話，數字女兒甚至還可以形成自我意識迭代。這在我們現在聽起來簡直是天方夜譚，人能永生嗎？可是圖恒宇并沒有放棄，雖然他最終為了拯救人類和地球而獻出了生命，但我卻為圖恒宇執著的精神所震撼。一個人只有樹立了遠大的目標，我們可以稱之為夢想，才會有源源不竭的動力，才會有哪里跌倒就在哪里爬起來的勇氣，才會有“心不苦，不幸苦”的堅守。這個夢想，不是下次考試一定要考多少分這種小目標，而應該是關系到你的未來的、能引導你執著追求的、遠大的夢想，親愛的少年們，人類因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家，愿你們都確立遠大的目標，做一個勇敢的追夢少年。
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