中考校長講話稿(15篇)
在社會發展不斷提速的今天，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。如何寫一份恰當的講話稿呢？以下是小編為大家整理的中考校長講話稿，希望對大家有所幫助。
中考校長講話稿1
時間過得很快，開學仿佛還是昨日，轉眼間我們就要面臨期中考試了。滿懷信心地迎接期中檢測，爭取優異的成績，是我們共同的心愿，為了我們在期中考試中能夠獲得成功，學習方法我們介紹了不少，班主任、任課教師也會告訴同學很多，每個班各有學習成功的例子，但無論你現在的學習處于什么樣的位次，要知道如果你自己不行動，不射門，就百分之百沒有命中率，果斷地發射，及時的行動，從過去的成功與失敗中尋找新的啟示和經驗，在下一次發射的時候，才能更加靠近成功的靶心，今天的動員就是號召同學立即行動，積極準備考試，也希望大家重視平常的學習，為每一次考試做積累。
首先，人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，我們每個學生要端正對待考試的態度，重視考前的復習。孔子曰：“溫固而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生是肯吃苦、肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人，所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理，歸類。并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
其次，考試是緊張的，每位同學即要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時緊張，但不能過分緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題對你容易對別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題對你難對別人也難，因此，遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎題不丟分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。
我認為在以幾個方面要做好充分的準備。
一、想上要有充分的認識。
期中考試是需要我們認真對待的一次考試，它不僅是對我們前段所學知識的`一次檢測，更是對我們前段時間學習態度、學習方法的一次小結。尤其是我們高一的同學，這次考試是你們高中學習中的第一次大考，如果運用得當，它將會幫助你發現學習中的不足，從而找到一條適合自己的高中學習之路，這對你們整個高中階段的學習意義重大。同時，這次考試所反應出來的情況，也將為你們的老師做出更好的教學決策提供依據，因此，我們全體同學都應非常重視這次考試。
二、心理上要有合理的定位。
對考試我們許多同學想到的第一個字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎好的同學。我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發揮。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發揮。
三、做好知識上的準備。
在考前的這段時間內，我們同學要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的復習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統的知識網絡結構，將知識梳理成條成線。當然各學科有各學科知識的特點，我在這里不能給出統一的復習程序。具體的學科復習指導，請我們各任課教師完成，各科教師在教學中都要安排一定的時間進行復習方法及應試技巧的指導，尤其對高一的同學復習指導更要細、要實，要具體到點到位。同學們則要在教師的指導下，合理安排學習時間。
總之，勝利總是屬于有準備者。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績。
中考校長講話稿2
各位家長：
促進學生不斷進步是我們共同的心愿，既然通過學生，我們學校和家長已經緊密地聯系在一起，我們就應該有共同的目標，共同的行動。
我們的共同目標是讓每一個學生考入理想的大學，對實驗班學生而言，就是要考重點院校，突出的要考國家一類院校；對普通班學生而言，就是要考本科院校，突出的要考重點院校。我們要和學生一起胸懷著這樣的目標，做好每一天的事情。
我們的共同行動有三個：
一是共同設計發展路徑。
家長和班主任、任課教師要根據學生的表現，學生的學業成績，對孩子進行系統的分析，找出學生當前的主要優勢和主要不足，精心設計優勢保持辦法，找出補弱的方法，制定出改進或保持的計劃，明確在計劃中家長干什么，班主任干些什么，任課教師干些什么？定期召開跟蹤總結會議，切實地把每個學生的發展抓在手上，也就是說，對每一個學生的下一步發展要有計劃、有措施、有檢查、有落實、有總結、有二次規劃，一定要抓好過程，抓好細節，抓好落實。
二是要共同用學生發展手冊教育管理學生，要以手冊為平臺，引導學生自我反思、自我完善，由他律逐漸轉向自律。家長、任課教師、班主任要認真地、理性地、及時地、準確地批閱學生反思日記，抓準問題，經常溝通，形成合力，提高針對性和實效性。這里需要強調的是學生正處于未成 年向成年轉變階段，自己把握不住自己，容易犯錯，但科學研究證明，孩子這時對自己的行為已有一定的控制能力，因此，我們允許孩子在不經意中犯錯，但不允許他再犯，對屢次重犯，屢教不改，嚴重影響學校聲譽的學生，學校也絕不能漠視，一定要采取非常措施，決不能讓一滴水臟了一鍋湯。
三是共同為學校發展獻計獻策。各位家長，孩子在學校上學，學校不僅是我們的，也是他們的，共同地建設好學校是我們共同的責任。下一階段，我們
將通過問卷、電話、家訪等形式，加強和家長的溝通，真誠地征求家長對辦學的意見，同時，將設立接待室，定期接待來校的家長，這樣做的目的就是要暢通學校和家庭聯系的'渠道，互通聲息，增強工作的針對性，減少誤解，同心同德把孩子教育好！我們認為，只要我們真誠合作，以孩子健康發展為第一要務，就沒有解決不了的問題。大家有什么想法，我們可以坐下來談，研究解決辦法。我們反對個別家長不顧全局，不和學生溝通，固一己之私利，往12345打電話或找媒體，干擾學校正常工作。前一段，我遇到兩個家長，給孩子在晚7：00送飯，可能比較遠，送有困難，本來可以找學校商量辦法解決，但他們不這樣做，卻在埋怨學校，商量著要往市長熱線打電話，這樣做是很不對的，學校這樣做，唯一的目的就是讓孩子多學一些，多搶點進度，為開學多一點主動，沒有其他的私利，一些老師對家長的做法都感到很傷感的。這位家長的做法只能是害了學校，影響了學校正常工作，最終也使自己的孩子受到影響。因此，我希望家長們不要這樣做。我們的家長都應該向4月12日教學開放日期間表彰的標兵家長那樣，和學校同呼吸，共命運，維護學校的聲譽，維護學校的穩定，向一切破壞學校形象的行為作斗爭，為學校營造一個人人抓質量，人人視質量如生命的良好環境做出貢獻！
中考校長講話稿3
各位老師、同學們：
今天，我們舉行中考百天會戰動員大會，目的很明確：距02年中考還有100天了，,竭盡全力備戰中考是我們初三工作的當務之急。今天會議的目的就是要喚起我們初三的教師行動起來全身心的投入到指導學生的復習中;喚起我們初三的學生行動起來以正確的方法，飽滿的熱情，全身心的投入到中考復習中來，力爭在xx年的中考中取得優異的成績!
同學們：中考是你們人生旅途的第一個加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運;中考是人生命中的一個階梯，只有登上了這個階梯，爭取到了繼續學習的機會，才能為實現人生價值奠定基礎。如何在中考中取得更好的成績，考上每個人各自理想的學校呢?我認為，首先要有信心，有目標然后要以科學的方法、頑強的學習毅力去行動，去拼搏。下面圍繞著以下幾方面談談個人的看法。
一、 要有信心
信心，是決戰中考的前提，是走向成功的第一步。所以在中考復習中要確立“我能行”的信心。如果連信心都沒有，時刻被失敗的情緒包裹著，是很難在中考中取得好的成績的。其實我們每個人都有希望，都應該有信心。因為近年來隨著招生數量的擴大，讓我們每個人都能看到繼續讀書的希望，從去年我校升學情況來看，我們80%以上的學生都升入了高中繼續學習，只要你想繼續學習100%的學生都有機會(我們的職教中心也是我們學習的希望，而且掌握一技之長是我們就業的保障)。實踐已經證明只要你努力了你就會有回報，就有機會升入上級學校繼續深造，再從高考和就業的形式看，并不是說你考上了大學、考上了重點大學就能找到你滿意的工作。實際上社會上的用人單位現在更注重的是能力，很多大學生、研究生也存在找不到工作的可能，但是只要我們有一技之長不論是中專生還是專科生都會在社會上找到自己的位置。由此可見，我們在座的每位學生都應該有信心，只要我們努力就有希望。
二、 要有目標
同學們，你的升學目標是什么呢?是重點中學五中還是普通高中前郭蒙中或前郭二中，是重點中學的小班還是普通班;是普通高中的重點班還是普通班。我認為這是因人而異的，首先你們要對自己有一個正確的認識，要給自己定準位，給自己制定的目標經過努力是可以實現的。如果你的成績位于西片中考的前50名，那我們就一定要把升學的目標確定在五中的小班上，因為幾年來主抓中考的經驗告訴我，西片前50名的學生都有希望考上五中的統招生，如果你努力了，拼搏了，進入小班是很有希望的;如果你能進入西片的前100名那我還是希望你把升學目標定在五中上，因為如果你努力了，前100名進入五中的到校指標還是有希望的，當然你也可以把目標定在普通高中的小小班或小班上，如果你的西片聯考成績在西片聯考100名以外那么你可以把升學目標確定在普通中學的普通班上，以此類推我們還有長山鎮中學和職教中心。總之，我們不可以胸中沒目標，沒有目標就沒有前進的動力，勢必經受不了中考的挑戰。升學目標確定之后我們在復習中還要確定成績提升目標。我們要抓住總復習前的第一次考試，因為這次考試我們的'成績可能不盡人意，但這是我們沒有經歷系統復習前的考試，由于我們的初中知識還沒有系統掌握，我們綜合運用知識的能力還有很大的提升空間，所以我們的成績較低是很正常的，但這恰恰是我們復習的起點，是我們復習時的起始成績，我們要把這次成績作為基礎，在此基礎上確定我們成績提升的階梯目標，既要設定總成績的提升目標又要設定單科成績的提升目標，要注意我們設定的 目標要有層次性，要逐層提高。目標是我們前進的動力，目標可以激勵我們為之奮斗。
三、 要敢拼搏
我們說：信心是基石，目標是動力，則拼搏是保障。所以，在樹立信心，確定目標之后我們一定要付諸行動。當然我們在付諸行動過程中既要做到科學高效又要做到勤奮刻苦這就是所謂的拼搏。
第一，科學有序、高效復習
人們常說“親其師信其道”，這話很有道理。所以我們在復習中一定要親近老師和老師處好關系的同時要相信老師，要按照老師指導的方法復習，跟上各科的復習進度和復習思路，在學校組織的模擬考試中一定要向中考一樣對待，在復習過程中絕對不可以單搞一套復習的路子。另外在復習過程中還要多動口，遇到不懂的問題就及時問老師;要多動手，老師布置的學習任務要動手做，只看不做就會出現看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，務必要防止眼高手低;要多動腦，每完成一段學習任務后都要對知識進行歸納，完成一個綜合性的題目都要認真反思，總結規律，積累經驗。除此之外，我們在復習時候還要心中有計劃，安排好學習時間，做到復習有序。切忌學習這一學科，心里放不下另一學科，忙忙這在忙忙那，結果一天下來什么都沒有做好。正確的方法就是，除上課時間外，自己要做好計劃，要根據自己各學科發展的均衡程度，分配學習時間，尤其是在系統復習階段，不要喜歡那科就把學習的時間更多的放到這個學科上，而是要敢于攻堅，把薄弱科的成績提上來，因為考上理想的學校是需要各科成績均衡的發展。( 考上五中語數英三科成績得在110左右，小科成績接近滿分)
第二，凈化環境、營造氛圍
和諧的學習環境，濃厚的學習氛圍是提高學習成績的外部保障因素。可想而知，班級是我們學習的地方，如果班級環境雜亂，班級紀律不好，這樣的學習環境，我們的學習一定會受到干擾，再加之絕大多數學生放棄了學習，不是上課睡覺就是下課瘋鬧這個班級學生的學習成績能好嗎?所以，中考之前這一百天，我們一定要為自己負責，為他人負責，為父母負責，為老師負責，嚴格要求自己，不做危害班級，危害他人學習的事情。不論是在宿舍，還是在班級首先考慮的是做些有助于自己學習、有助于他人學習的事情。危害學習的事情堅決不做、不利于團結的話堅決不說。學校也要求班主任老師在自習課跟班，管理好班級。在這一百天里一定為大家創造一個良好的學習環境。同時也真心的和大家說，如果你真的不想學習，或者真的學不下去的同學，找我談談。我一定幫你出謀劃策，幫你設計好你的發展前途，也免得你在這里度日如年。
第三，時間合理、勞逸結合
學習切忌“一曝十寒”，我曾經有一位學生就是這樣的，當我找到他給他鼓鼓勁時候他就能學到通宵，結果白天課堂上承受不了，開始睡覺，當我時間長一點沒和他談心，他就忘了學習。這種學習態度和學習方式是最無益的。大家都知道毛澤東一生惜時如金,勤奮讀書,因而獲得了淵博的學問。他在湖南第一師范讀書時,曾寫過這樣一副對聯作為自勉:“貴有恒何必三更起五更眠 最無益只怕一日曝十日寒”再此，我也希望我們在座的各位同學，效仿一下偉人，把這幅對聯作為我們的自勉聯，讓它激勵我們，合理安排好學習時間，在緊張的學習生活中既要學會勞逸結合又要持之以恒，堅持不懈。
四、心無雜念，遵規守紀
中考在即，我們盡量要把自己的生活簡單化，摒棄一些繁思雜念和不良習慣。不要被一些影響目標實現的枝端末節的小事分散精力。我們要遵規守紀，不進網吧，不偷吸煙、喝酒，不用手機聊天，晚上好好作息，保證睡眠。課堂遵守紀律，課間保持教室肅靜，搞好個人和班級衛生，積極為自己創造良好的學習環境。一百天的時間內，學校和老師也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。
在這里我也希望全體教師們，發揚浩中團結協作、無私奉獻的精神，再多一些辛苦!再多一些付出!再多一些對學生的關注!再多一些對學生的輔導!力爭把更多的孩子送入高中!送入更好的高中!送入高中更好的班級!
最后：愿同學們：奮戰100天，給父母一個驚喜!拼搏100天，給學校一個奇跡!苦戰100天，給自己一個支點!也愿老師們：奮戰100天，給學校一個驚喜!拼搏100天，給社會一個奇跡!苦戰100天，再創浩中新輝煌!
謝謝大家!
中考校長講話稿4
尊敬的各位家長、老師、同學們：
大家好!
今天是20xx年3月17日，距離中考還剩下100天了。這是個重要的節點，這是個莊重的時刻，因為不管老師們舍得不舍得，你們就要畢業了，不管你們留戀不留戀，你終究從這里畢業。
這100天，我們能做些什么?很多。能夠環游地球好幾十圈，能夠提高成績好幾十分。
這100天，我們應該怎么做?老師們會告訴你，而我要告訴你的是老師們讓你們那么做的理由。第一話題是——
選擇
人生中會有很多次選擇，中考是你人生的重要拐點，是你人生第一次重大選擇。現在就讓你做一個選擇。
俗話說：蘿卜白菜，各有所愛。現將他們做成一個菜，你還愛不愛?但是如果把蘿卜和牛肉做成一個菜，你會很愛，那是道名菜，營養價值極高，可以作為備考菜。
這里的道理非常簡單，選擇和什么樣的人同行，決定你走得多遠。選擇和優秀的人在一起很重要。和勤奮的人在一起， 你不會懶惰;和積極的人在一起，你不會消沉;與智者同行，你不會困惑;與仁者同行，你不會煩憂;與勇者同行，你不會畏懼。
臨近中考，就是你們選擇的.時候了，選擇什么樣的高中，你自己決定。我只想借用李開復先生的話，告訴你怎樣用智慧去選擇：
用理智分析情景，用冷靜掌控抉擇，用自覺端正態度，用學習積累經驗，用勇氣放下包袱，用真心追隨智慧。
選擇很重要，但幾萬學子都在選擇，誰的選擇會更如意?這就是要說的第二個話題——
競爭
關于競爭，想講一個小故事，叫《保持領先地位》，大意是：
一個日本人到美國的一個森林里旅游，他雇了一個當地人做導游。兩個人走累了，就在森林里的一條小河邊洗腳。正在這個時候，對面來了一只老虎，日本人慌忙穿上鞋子逃跑。美國導游說：“不要跑了，你跑不過老虎的。”
“沒關系的”，日本人邊跑邊回答，“只要我跑得比你快就行了。”
日本人告訴我們一個道理：競爭無處不在，要想在殘酷的競爭中立于不敗之地，時刻要保持清醒的頭腦，發揮自己的優勢去贏得競爭。
我們同樣可以保持清醒的頭腦，發揮自己的優勢，力爭：跑得快一點，再快一點;考得好一點，再好一點。因為在競爭中，有如“逆水行舟，不進則退”，即便一小步，也會有新的高度。
可能有同學會說，我頭腦一直清醒，就是無優勢可言。沒關系，我還想講第三個話題——智慧，你可以用智慧讀懂優勢與劣勢。
智慧
再講一則關于優勢與劣勢的故事。
三個旅行者早上一同外出，甲拿了一把傘，乙拿了一根拐杖，丙什么也沒拿。
晚上回來時，拿傘的甲淋得渾身是水，拿拐杖的乙跌得滿身是傷，而什么也沒拿的丙卻安然無恙。
于是，甲、乙問丙：“你怎么會沒事呢?”
丙沒有回答，而是問拿傘的甲：你為什么會淋濕而沒有摔跤呢?
甲說，大雨來時，因為有傘，就大膽地在雨中漫步，卻被淋濕了。當走在泥濘的路上，因為沒有拐杖而走得小心，專撿平穩的地方走，所以沒有摔傷。
然后，丙問拿拐杖的乙：你為什么沒有淋濕反而摔傷呢?
乙說，雨來時，因為沒有傘，便撿能躲雨的地方走，所以沒有淋濕。當走在泥濘的路上，便拄著拐杖肆無忌憚地走著，卻不知為何常常摔跤。
丙笑著說，這就是為什么你們拿傘的淋濕、拿拐的跌傷，而我卻安然無恙的原因。雨來時，我躲著走;路不好時，我小心走。所以沒被淋濕，也沒摔傷。
聰明的丙用智慧讀懂了優勢和劣勢。優勢不是絕對的，優勢和劣勢可以相互轉化。缺陷能給我們以提醒，而優勢卻常常讓我們忘乎所以。
每一天的備考、每一次考試可能都是優勢與劣勢的轉化。劣勢，可以給你警醒，然后用時間和努力彌補不足。而優勢，給你的應該是自信，而不是忘乎所以。
講到這里，不知道同學們是否記住了所講的三件事。但最后這些話，你一定會記住：
成功的路上并不擁擠。希望你們學會選擇、直面競爭、智慧備考，盡最大的努力，做最好的自己，讓成功的路上變得水泄不通!
我堅信，經過100天的努力備考，待到中考來臨之時，你們一定是最好的自己!
中考校長講話稿5
老師們、同學們：
大家早上好，
在這個充滿綠意、生機盎然的季節里，苦讀三年的初三學子們明天將懷著一顆激越的心走進考場，提筆書寫自己美麗的人生。在此，請允許我代表全體師生祝福初三年級的同學們，祝愿你們每個人都收獲成功。
中考是一種磨練，磨練你的毅力，磨練你的勇氣，磨練你的
心態。當然，它也能讓你在拼搏的過程中豐富人生的內涵！三年積累的汗水，將在這里揮灑。一千多個日升日落，為的就是一個美麗的夢想，一條執著的信念，一份付出后的坦然。九年級的同學們，你們滿載著智慧與經驗，沒有什么可以阻擋你們前行的步伐。龍門待躍，你們一定會快馬加鞭、奮力一搏；青蔥歲月，你們一定會劃上唯美的句號，交出一份完美的答卷。在你們即將乘風破浪時，請帶上我們真摯的祝福。祝福你們用拼搏去點綴生命斑斕的色彩，讓人生揚帆遠航！
時光荏苒，不知不覺一個學期即將結束，再過兩周，其他年級的同學們即將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試，今天，利用這個機會，給大家提幾點建議和要求：
首先，希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的'情緒，以從容自信的態度面對考試。其次，科學合理安排好復習計劃，以勤奮踏實的態度贏取令人滿意的成績。我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課堂上講的重點，保持這樣的“擠”的恒心與韌勁兒，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量！
我還要提醒同學們，考試也是對我們的誠實守信品格的一次
考驗。在這次期末考試中，大家要時刻記住自己是一個南岔高中人，要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上大寫的人！讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！
中考校長講話稿6
尊敬的各位老師，同學們：
大家下午好!
轉眼間期中考試也已順利結束。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在過去半學期里，在學習生活中涌現出來的勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優秀學生為榜樣，以優異成績為目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。借此機會，學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀!
我們還要把掌聲送給那些在本次期中總結會上沒有獲得表彰的同學，因為在三個多月以來，那些盡心盡力、孜孜以求的同學們在求學的路上勤奮而執著地前行。或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現實的相離，努力與結果的反差，還有周圍不明事理同學的冷嘲，甚至師長的責難;或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言棄的精神。我為擁有這樣的學生而欣慰和自豪，你們同樣是二中的驕傲!
各位老師、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業，不斷加強師德修養，刻苦鉆研，努力提高自身業務水平，以教書育人為已任，全身心關愛每一個學生，耐心教育，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。我們舉行期中總結表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前一階段的工作成績，激勵同學們發揚成績，再創佳績!成績只能證明過去，不能說明現在，更不能代表將來!我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學們的是：
一、正確對待成績。
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，樓外有樓，我們競爭對手有很多。應該明白，我們取得成績與我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!只有這樣，我們才會不斷進步，創造新佳績!
二、清醒認識自身的不足。
我們必須要看到，發展是不平衡的。班與班，學科與學科，同學與同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們同學中有的'同學學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，晚上不學習，個別同學不完成作業，少數同學上課不專心聽講。學習氛圍不濃，導致我們個別班的成績不太理想，跟兄弟學校比較還有距離。同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃厚的學習氛圍。
三、腳踏實地做好下階段學習。
學習首先是態度，態度決定一切，什么態度最重要?一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優于自己的同學請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;因為勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了頭懸梁錐刺股、鑿壁偷光的千古美談。其次是要有科學的方法。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記、及時復習、認真完成作業。
同學們，拼搏的人生才有進步，才有意義，將來才值得回味。 我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進步，共同創造二中更加輝煌燦爛的明天!
最后祝所有的老師身體健康，工作順利!祝所有的同學在下半學期各方面都取得更大的進步!
謝謝大家!
中考校長講話稿7
親愛的老師們，同學們：
早上好!我今天國旗下講話的題目是《讓我們為中考沖刺吧!》
時光飛逝，轉眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一步，又一步，中考，近了，更近了。那場期待了三年的戰爭，馬上就要爆發了!
前方，中考的戰鼓正在擂響;身后，卻留下了一串美麗的腳印。細細地拾起記憶的碎片，心頭涌起了無限的感慨。我們奔跑著，跑向六月的戰場，但我們又有萬分的不舍，默默計算著在母校奮斗的日子。聽熟了三年的鈴聲，將不再為我們鳴響;待慣了三年的“竹里館”，將不再是我們歡樂的巢。我們難忘科學樓前那暖暖的夕陽，難忘饑腸轆轆時飯堂的菜香，難忘校園里那繽紛四季的芳馨。
親愛的同學們，讓我們互相道一聲謝謝。正是每一個充滿個性的學友，組成了團結互助、永爭上游、個性張揚的班集體。在這個大家庭里，我們呼吸著嚴謹拼搏的治學之風。優秀，已經作為了一種習慣。身邊賢才如魚龍集，且看那化學超人英語天才濟濟一堂，還道那物理翹楚數學尖子比武切磋，更不消說那詩詞覽中外、文章博古今的才子佳人舞文弄墨。智慧的火花在課堂上盡情的噴射，看到此般狀況，不得不讓人拍手稱絕，連連說著佩服，不覺握緊手中的筆埋頭苦讀。這種競爭，促使著我們力爭上游。
親愛的老師，請讓我們向你們道一聲謝謝。課堂上放飛思緒，駕祥云凌九霄御清風游四海，是你們，將我們領進宏偉的知識殿堂。不過，感謝你們的真正原因不是教會了我們知識。所有的學子都有同感，老師的教學，不靠一支粉筆、一個言小頻道，而是一顆真誠的心。你們說，學會做人比學會學習更重要，尤其到了初三，我們從你們身上學到了很多書本上學不到的道理。曾經我們有過彷徨，有過焦慮，是你們鼓勵我們，支持我們，一直到了今天。老師的形象不再高高在上，卻作為了我們無話不談的朋友。現在，我們馬上就要離開了。你們用關切的目光祝福我們一路走好，卻不求半點回報。我們來了，又走了，最難舍的就是老師。
同學們，萬米賽跑已經到了百米沖刺的時候，3年的寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，我們付出的所有艱辛和汗水，都將在這火紅的6月收獲。最后十幾天的拼搏，是意志的較量，更是心態的比拼。這段日子的付出與收獲都將會是我們一生回味無窮、不盡的寶貴財富。在此，提出以下幾點與同學們共勉：
1、確立目標樹立信心。目標是我們奮戰中考的方向和動力，充滿信心是決戰中考的前提。要相信自己，用“我能行!我成功!i belive i can fly!”這些富有領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
同學們，當你還在像往常一樣無拘無束，無憂無慮的玩樂時，不妨駐足想想距中考還有多少天——100天，說短，則如白駒過隙，轉眼即逝，說長，則還有864萬秒，只有努力，一切皆有可能。在這100天，864萬秒里我們該做什么?
風，從水面掠過，留下粼粼波紋;陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖;歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從時代的舞臺走過，我們留下什么?我們要留下全力以赴的拼搏身影。在學習中少說空話，腳踏實地，不求一步登天，只求步步為營，失敗了，不要氣餒，成功了不要驕傲，命是失敗者的借口，運是成功者的謙辭。
同學們，請記住今天沖刺中考誓師會這個莊嚴的日子，每一天就是一次的沖鋒，每一天就是一次的搏擊!雖然時間很短暫，但是我們可以讓它富有意義;雖然時間很短暫，但是我們可以讓它變得更加充實和完美。人生難得幾回搏，此時不搏待何時。既然選擇了高山，我們就要去頂峰觀光;既然選擇了大海，我們就要去乘風破浪!俗話說，三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏，不拼你就輸!我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。
面對即將到來的'中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學不以為然地打發著不多的日子。可是同學們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來的中考心急如焚，你們的老師正在承受著巨大的壓力，其他學校的幾千余名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試，他們想把你們打敗在去高中、重點高中的路上，中考，容不得我們有一絲遲疑!中考，容不得我們有片刻懈怠!中考，容不得我們有半點閃失!中考，我們必須勝利!因為，我們是最強的!
同學們，中考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，扎實的基礎，高超的技能，全身心地奮戰中考，以優異的成績，向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷。(勵志演講 http://ad.ahsrst.cn)在這最后的近百余天的時間里，我們全體師生要有吃苦耐勞的精神，把握好有限的時間，合理安排好學習與休息時間。人生不拼不精彩，中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。
珍惜100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀;
珍惜100天，讓雄心智慧在六月發出光芒;
珍惜100天，讓父母恩師在六月暢想希望。
我們有決心苦戰一百天，逐鹿考場;
我們有信心笑傲六月，決勝中考。
同學們、老師們，讓我們一起挑戰X年的中考，創天心一中中考新的輝煌!
中考校長講話稿8
各位老師、同學們：
時間荏苒，不知不覺間半個學期已悄然度過，上周學校組織了全校的期中考試，通過全體師生不懈努力，本次考試取得了可喜的成績，達到了預期的效果。值此，我代表學校向辛勤耕耘的老師們致以親切的問候，對老師們嘔心瀝血、孜孜以求的辛勞表示衷心的感謝;同時，向取得優異成績的班級和同學表示祝賀!
成績只能證明過去，不能說明現在，更不能代表將來!我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學們的是：
一、正確對待成績。成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的，是和各位老師的辛勤努力分不開的。如何正確對待已經取得的成績對我們學校今后的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，我們競爭對手有很多。我們不能沾沾自喜于取得的一點成績，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!只有這樣，我們才能不斷進步，創造新佳績!
二、清醒認識自身的不足。我們能夠，也必須看到，發展是不平衡的。在我們個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發展是不均衡的，班與班，學科與學科，同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們同學中有的同學對學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，學習不刻苦，個別同學有不完成作業現象，少數同學上課不專心聽講。同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意，那么從現在起，分秒必爭、刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。
三、學習成就未來。同學們，“日出江山紅勝火，春來江水綠如藍”，青少年時期正是人生中絢麗多彩的春天，正是同學們大志綢繆的時候，‘上帝從來不投骰子’，鮮花和掌聲從來不會賜予守株待兔者，而只會饋贈給那些風雨無阻的前行者;空談和闊論從來不會讓你的夢想成真，到頭來只會留下“白了少年頭，空悲切”的慨嘆;只有學習知識才是到達成功彼岸的唯一路途。家庭困難并不是博取同情的資本，沖動也不會帶來任何好處，只有學習和改變才是最重要的'。上古競于道德，中世爭于智謀，當今逐于知識。
四、知識改變命運。“讀書改變了什么?”“知識能否改變命運?”現實造成人們對知識尊重的程度有所降低。其實,知識改變命運并不是場美麗誤會,而是人們對定義的理解有誤會——知識改變命運，并不代表文憑改變命運，我們生活在與時俱進的社會，每天都有很多新的事物涌現，一天不學習，就有別人超越你。所以，同學們，你們的命運在自己手中。與先天的智商相比，后天的學習永遠是第一位的。一塊泥坯，把它燒成磚，它的價值頂多兩毛錢;制成瓷器，價值就會十倍地增長;制成藝術品，價值則難以估量!生命，有時就像一塊橡皮泥，你把它塑成什么樣，就可能是什么樣;生命，有時又不像橡皮泥，橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏，生命，一次成型，沒有回頭路可走，沒有后悔藥可吃，也不像壘積木，可以一次次推倒重來。“天資聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存”，你拒絕學習，你的對手絕不會拒絕學習!
五、腳踏實地做好下階段學習。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅的，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。我們希望通過本次期中考試，能激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望這次考的好的同學，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。
期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。謝謝大家。
中考校長講話稿9
尊敬的各位領導、各位x、各位家長、各位老師，親愛的`同學：
大家上午好！
今天，我們學校全體師生和家長歡聚一堂，在此召開期中總結暨表彰大會。
新的學期在全校教職員工辛勤的付出、同學們勤奮的學習，幸福的生活中又過去了一半。
借此機會，讓我向關心下一代成長的'各位領導、各位x、各位家長表達最誠摯的謝意！
向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！
向勤奮學習、取得好成績的xxx等87位同學表示熱烈的祝賀！希望他們再接再厲，不斷進步。
這次期中考試由市教研室統一命題，鎮中心學校督導，學校組織考試。
對我校的1—4年級學生的語文、數學、品德與生活、英語和科學五大學科進行了考試。
這次考試，組織嚴密，考試嚴格。
2—4年級學生混合編排座位，教師交叉監考，教研組統一閱卷。
在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的。效果，考試結果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學期里，在學習生活中涌現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學。
希望同學們以優秀學生為榜樣，以優異成績為目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。
老師們、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業，不斷加強師德修養，刻苦鉆研，努力提高自身業務水平，以教書育人為已任，全身心關愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。
多數同學的精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們發揚成績，再創佳績！為了更好地提高我校教育教學質量，下面，我就我校教育教學取得的成績和期中考試進行一個小結。
中考校長講話稿10
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
本學期期中考試已圓滿結束。首先，我代表校委會向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向在本次考試中取得優異成績，并受到表彰的84名優秀同學表示熱烈的祝賀！
半學期來，我們取得了很多的成績，但從這次中考成績來看，兩級分化特別大，說明我們平時還存在著許多的不足：
一、部分學生學習目的不明確，學習態度不端正。
有些學生來到學校里，不知道學習為了誰？為什么要學習？整天無所事事，一點目的性都沒有，要知道你的學習，是為了自己能適應這個社會的發展，不至于被這個社會所淘汰，成為社會的負擔。由于部分學生學習目的不明確，學習態度就存在問題。主要表現在：
（1）上課不認真，沒有正確的坐姿；
（2）課堂上不能夠認真地聽講，不積極思考，不大膽回答問題；
（3）做作業，作業字跡潦草，只求完成任務，不講質量。
有的同學做作業時甚至拿別人的作業本來抄，長此以往，你騙了誰？你學到了什么，到底是害了誰？還有甚者干脆不交作業，課堂作業、家庭作業都不交，這些同學來學校干什么？你像一個學生的樣子沒有？學生要以學為主，不會就要學，就要問，這才像學生的樣子。
二、課前和課堂紀律還有待于提高。
1、現在好多同學在打了預備鈴后不能夠很快地走進教室。有的同學下課只知道玩，預備鈴響了才跑去上廁所，有的同學上課鈴響了還在商店里買東西吃，有的甚至還在校園里追打吵鬧。這種行為很不好，同學們一定要改正，今后預備鈴響后，同學們必須快速走進教室等待老師上課。
2、同學們快速走進教室，就應該坐到座位上做好課前準備。但我發現許多班級的同學不是在做上課前的準備，而是在教室里講話吵鬧。上課老師不到教室，教室里就總是不能安靜下來。這體現了一個班的班級班風，各班的文體委員，一定要組織好課前三分鐘活動。唱歌、讀書、背書都行，就是不能吵鬧，希望能給上課的老師一個好印象，一種愉悅的心情。
3、課堂紀律是一堂課好壞的關鍵，我發現我們的課堂紀律有這樣幾種現象：
（1）有悄悄的.和別人講話的現象；
（2）有嘻笑打鬧的現象；
（3）有做與上課內容無關的事的現象
（4）有的同學上課不守紀律，有不接受老師批評教育的現象。
同學們，課堂是我們學習知識的主陣地，只有我們上課認真，積極思考、大膽發言，師生互動好，我們的課堂效果才會好。我們才會在課堂上學到東西。
三、生活習慣有待于改進。
現在有一部分同學吃零食現象嚴重。有的人下課后吃零食，上課時也偷偷地吃。甚至有的同學沒錢了還向同學借錢買零食吃。有的同學借錢還不還，同學向他要錢時還要打人。你說這樣的學生發展下去還怎么得了。同學們，吃是我們人的第一需要，但我們要注意吃的時間和地點，課堂上是不準吃東西的。
四、品行有待于提高。
有些同學由于家庭教育缺失，有的父母親長期不在家，導致形成了一些不良的行為習慣。如有的同學說話做事不誠實；有的同學還會偷拿別人的錢物；有的同學不服家長和老師管教；有的同學沉迷于網絡游戲，星期五放學后不回家等等。你想，這些同學怎么能把學習搞好？
所有這些問題，我們每個班都要引起重視，我們每一個同學要好好對號入座，做到有者改之，無者加免。在后段的學習中要把心思用到學習上。
通過這次考試，每一位同學都應對自己有一個正確的認識，明確自己在學習方面存在的優點與長處，認清不足與存在的問題，并在以后的學習過程中揚長避短，發揚“勝不驕、敗不餒”的精神，向著既定的奮斗目標努力，在這里，我要號召全體同學向剛才受表彰的同學學習。同時，我還要向大家提出兩點希望：
1、希望同學們面對成績，不驕不躁；面對失敗，絕不氣餒。保持良好的心態，爭取在以后的學習中取得更加優異的成績。
2、希望同學們要培養勤奮好學、樂學的精神。學習是無止境的，“學海無涯，唯勤是岸”、“知識改變命運”，這是經時間檢驗過的真理，希望同學們在以后的學習中不斷培養自己的這種精神。常懷感恩之心，用實際行動回報父母、回報老師、回報學校。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過本次總結表彰大會，能對你們的心靈有所觸動，能激發同學們的學習熱情。希望全體受表彰的同學能再接再厲，在期末考試中再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，努力趕超。同學們，世上無難事，只怕有心人。最后的勝利永遠屬于奮斗不息的人，相信自己，力量在心中。心在、夢在、成功在。最后祝我們每位同學都能成為品學兼優的好學生。
中考校長講話稿11
尊敬的各位家長、教師，親愛的同學們;
大家下午好，今天，陽光明媚，我們全體初三年級師生齊聚一堂，滿懷美好希望，在這里召開“中考百日沖刺動員大會”,我聽了部分學生家長，教師代表、學生代表的發言，我倍感欣慰，家長們的殷切期望流露于外，教師們已信心滿懷，甘于奉獻，同學們心潮澎湃，勵志拼搏等等言辭。我們有這樣的敬業教師隊伍和敢于拼搏的學生，有這樣的精、氣、神，又有什么困難能阻擋我們前進的步伐呢?
同學們,“九年磨寶劍，六月試鋒芒”，三年的初中生活短暫而又美好，再過100天，你們將面臨人生第一次大決戰-----中考。
中考，是一場沒有硝煙的'戰爭，中考是一場沒有刀光劍影的戰斗，而今，號角已吹響，戰斗也已打響，就看我們怎樣面對，怎樣挑戰自我。這場戰斗將決定著我們的命運與前途，決定我們的生死存亡。同學們，父母的重重壓力，教師的諄諄教導和心急如焚，競爭者的摩拳擦掌，所有這些都容不得我們有半點馬虎，半點遲疑和片刻的懈怠，更不允許我們有半點閃失。我們一定要橫下一條心，闖過這條“獨木橋”，我們必須強勢出擊。
同學們，我們一定要記住，“眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇”，“成功不是別人的專利，失敗也非我們的標簽”，
中考校長講話稿12
同學們:上午好!
我講話的題目是《調整心態,竭盡全力迎接中考》。
中考倒計時牌上的數字越來越小,我們已經沒有幾天復習時間了。還記得去年初三剛開始的那段時間嗎我們年段專門召開了初三動員會,會后,幾乎每個同學都是躊躇滿志,躍躍欲試,準備在初三這一年大干一場,用行動和成績證明自己是努力的,是上進的,是無愧于心的。現在,初三的日子馬上就要結束了,回想一下,自己當初的決心到底有多少變成了現實,面對今天的學習狀況,你是否還感到自己問心無愧呢我想肯定有大部分同學能坦然面對這個問題的。
距離中考只剩下一周時間了,再追究過去已經沒有多大意義了,但在這一周時間里如何提高學習效率,以最佳的狀態迎接中考卻顯得非常重要。因此,我奉勸那些已經蹉跎了歲月的同學,不要再怨天尤人,在嘆息中空耗時光;更不要無所事事,在閑聊中打發日子,只要你抓住每一天時間去學習,總會有所收獲,哪怕是良心上的安慰,更何況決定人生命運的一周豈能白白放過。我也奉勸那些已經盡力學習的同學,不要有太大的心理壓力,只要盡心盡力就可以無怨無悔。
現在,我們要做的是調整心態,竭盡全力迎接中考。那么,怎樣調整心態呢我送大家十六個字:強化信心,優化情緒,進入狀態,充分發揮。我希望同學們在臨考的一周內,努力做好以下幾件事。
1。有計劃的復習。
盡管時間很短了,但就是只有一個小時,也要養成訂計劃的習慣,把每天復習功課的時間合理安排,不斷梳理知識體系,考前看看近段時間所做試卷的錯題，及時查漏補缺,防止復習忙忙亂亂。
2。 每天以中考的心態做試卷。
有些同學認為自己已經做了好幾個月的試卷了。臨考前幾天不做,看看就行了,這可能會導致考試時抓不住感覺,手生,影響發揮。我建議同學們每天以中考的心態做試卷,到中考時就會以平常心態做考卷。
3。 抓住最佳記憶時間。
心理學研究證明,早晨起床后半小時及晚上睡覺前半小時由于不受前攝抑制,后攝抑制的影響,記憶效果最好。建議同學們在早晨起床后半小時及晚上睡覺前半小時復習最關鍵,最重要的課程內容。特別是文科中的重點知識。
4。 增強信心,堅信我能行。演講稿
一個缺乏自信的人無論如何都是不會成功的。只有對自己進行積極的自我評價,相信自己,才能取得中考的成功。
從現在開始不再做難題,不再做新的題目。強化自己已掌握的知識,增強我們的自信心。每一個人掌握知識的程度不一樣,中考的'目標就不一樣,只要達到了自己能力所及的目標就是中考成功。臨考前這些天,每天挺胸抬頭快步走,有助于增強信心。要相信自己的力量,相信自己可以做得很好。信心是中考成功的靈魂,只要你有良好的心態就能達到你力所能及的考試目標。
5,輕松面對中考。
中考是每個考生必須面對的,來者自來,不必太在意。不管結果如何,也不必想結果如何,只要認真走過中考就意味著成長。
希望同學們結合自己的實際情況,不斷調整心態,尋找最佳的復習方式,最大限度的挖掘自己的潛能,考出好成績。
同學們,人生的第一次真正的較量很快就要來臨了。
請你們記住:今天的我是昨天的我所注定,明天的我,要看今天的我怎樣安排!希望你們以良好的心態,合適的方法,健康的身體,迎接這次挑戰。
無論何時何地何種處境,希望大家都要積極地勉勵自己,不要害怕,從容面對,你會發現自己有不一樣的能量去創造奇跡!相信大家都會度過這段人生中最難忘的日子!
中考校長講話稿13
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我們在這里聚集，隆重召開20xx—20xx學年下學期期中考試表彰大會。在此，首先讓我代表學校，感謝全體老師的辛勤工作，同時向在這次期中考試中取得優秀成績的班級和同學，表示熱烈的祝賀。
同學們，經過半個學期以來的學習，我們每一名學生都有不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽；你們品德端正，積極上進；你們學習努力，勇攀高峰；你們尊愛師長，文明禮貌，全校每一位學生都在向著自己的理想而努力奮進！剛才表彰過的同學，僅是我們眾多優秀學生中的代表。希望你們在下半學期里不驕不躁，不斷進取，再創佳績，也希望其他同學向這些學習優秀的、學習進步的和表現積極的同學學習，頑強拼搏，勇于爭先。
學校方面，努力為大家創造較好的學習環境，完善后勤保障，努力提升教研水平，提高教學質量。在從去年開始的，以“先學后教，以學定教”為主課題的“課堂模式改革”實踐中，全校教師踴躍參與，認真學習，積極思考，排除阻力，大膽嘗試，努力探尋符合我校實際的有效教學模式，今天，我們已經有了些許的起色，有些學科，有些班級成績明顯。同學們也都能感受到在校的每一個老師無不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的為同學們服務。我建議，讓我們用最誠摯、最熱烈的掌聲，為那些默默奉獻的老師，表示我們由衷的敬意。
同學們應該懂得珍惜今天的學習生活，堅持不懈，繼續努力。我們雖然取得一些成績，但我們更應該看到存在的不足。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小；有些同學學習目的不夠明確，每天待在學校里不知道自己做什么，怎么做，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學的學習態度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業，不能正確對待每一次考試；還有的同學打架罵人，破壞公物，違反校紀班規，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響。為此，我想借這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
第一、學習要刻苦。我們今天任務的就是學習，學習就要刻苦。因為科學的道路上沒有捷徑可走。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習？為什么要刻苦學習？因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。學習要有好的方法。曾經有一個考上清華的大學生在談自己的學習體會時說：優秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業；先獨立思考后請教別人。這種學習方法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。同學們，實行“三先三后”的學習方法，有利于培養自學能力、獨立思考能力和解決問題能力。在日常學校中，只要養成“三思三后”的學習習慣，就會形成會學，善學，自學能力。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就會改變，學習成績就能上升。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習的深造與事業上的發展奠定基礎，它將使你的終身受益無窮。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。有位哲人說“偉大的目標產生偉大的力量”，這些話語告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。我們很多同學都有遠大的`理想，打進入康中以來，就樹立了自己的學習目標。但更重要的是同學們應該把自己的大目標細化到平時的日常行動上。具體地說就是制訂好每日、每周、每月、每個學期學習計劃。只有勤勤懇懇的走好每一步，認認真真學好每節課，踏踏實實地完成每一個短期的階段目標，才會有希望實現自己宏偉目標和崇高的理想。
第四，努力為自己創造和諧的學習環境。校園的自然的、外化環境，我們不能改變什么，但我們可以用我們的勤勞，讓她變得更干凈，更整潔，為我們每天的學習創造一個好心情。我們還要注意人際環境的的建設，友好和諧的同學關系，可以給我們每天學習和生活帶來不少的快樂。相反同學之間關系緊張，嫉惡如仇，這樣的生活，我們何來快樂，如何學習，嚴重的話還可能衍生出難以收拾的后果？而寬松良好的環境，需要我們又友善，寬容、信任和忍讓，就是君子胸懷。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起新的學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭取更大的進步。我希望在期末考試時有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！最后，祝全體同學學習進步，身體健康！快樂成長！謝謝大家！
中考校長講話稿14
尊敬的家長、尊敬的老師們、親愛的同學們!
大家下午好!
我今天發言的題目是“奮戰百日，再創輝煌”
同學們，去年的今天，你們的學哥學姐們在這里舉行了“中考百日沖刺宣誓”大會，從那時開始他們以中考必勝的信心和勇氣、團結拼搏的精神，在老師的帶領下，勤奮刻苦、苦戰百日，終于創造了我校中考成績的輝煌，以僅次于師大附中和高新一中的優異成績位居雁塔區第三名。
今天，我們又在這里歡聚一堂，決戰宣誓，決心以百日苦戰來奪取今年中考的成功，請問大家有沒有信心?
為母校爭光，為老師爭榮，為父母爭臉，為自己爭氣，再問大家有沒有信心?
狹路相逢勇者勝。我堅信，憑著我們初三同學的堅定決心，憑著我們全體師生的拼搏精神，決戰二零一二，再創中考輝煌，再保全區前茅，在我們二附中20xx屆學子身上一定能夠變成現實!
不經風雨哪能出現彩虹美?不經寒霜哪有梅花撲鼻香?玉不琢不成器，鐵不百煉難成鋼!同學們，你們只有從現在開始，把一天當成兩天，把一節課當成兩節課，逐點過關，扎實完善自己的知識網絡，努力提升自己的理解能力，精心打磨自己的答題能力，堅持百日苦戰，堅持日日操練，就一定能夠在考試之日瀟灑地出手亮劍，就一定能夠在決戰之日交出一份滿意的答卷，就一定能夠報答老師三年的辛勞，就一定能夠不負父母的厚望，就一定能夠實現XXXX的夢想---坐進母校高中的講堂!
親愛的同學們，回想三年前，你們還是一群稚氣未脫的少年，帶著父母的希望和囑托，懷揣著七彩的夢想來到了二附中。轉眼間，三年的光陰只剩百日，三年的奔跑已到了沖刺，在沖刺的槍聲即將響起之際，我只想給同學們四句忠告——
第一，一定要自信，自信，再自信。
三年的刻苦學習，你們已經打下了較為堅實的基礎，中考只是初中畢業的考試，不是學科競賽，沒有什么高難度的題目，只要在老師的帶領下抓住這一百天的時光，認真梳理知識，查漏補缺，我相信一定能在中考中取得好成績。
第二，一定要扎實，扎實，再扎實。
科學合理的備考復習方法可以幫助我們提高學習效率。希望你們從今天開始每人制定一個自己“百日沖刺計劃”，制定一個在上次考試成績的.基礎上每天增加至少1分的計劃，并能嚴格按照計劃抓住每一天，珍惜每一刻，珍惜每一分每一秒。希望你們緊跟與你們風雨同舟三年的老師，珍惜每一個早讀，上好每一節課，完成好每一天的作業，弄懂每一個題目，不放過每一個疑點，通過扎扎實實100天的點點滴滴知識積累和能力提升，就一定能夠登上中考成功的階梯。
第三，一定要吃苦，吃苦，再吃苦。
在剩下的100天里，大家一定要拋棄一切幻想，丟掉一切僥幸，排除一切干擾，做好吃大苦的準備，為了實現我們心中的目標，鼓足勇氣，迎難而上，勇于吃苦，樂于吃苦，以堅定的信念和勇氣，駕馭自己的生命之舟，駛向中考成功的彼岸!
第四，一定要堅持，堅持，再堅持。
如果把中考比作一次馬拉松長跑，那么過去的日子里，我們已經跑了一圈又一圈，到今天僅剩下最后一圈了，沖刺的槍聲已經打響了，但此時我們可能已經身心疲憊，可能已經力不從心，但成功只屬于關鍵時刻能夠堅持的人。如果我們知難而退，萎縮不前，那我們就會前功盡棄，飲恨中考，遺憾人生。所以，我們必須忍住痛苦，咬緊牙關!我們必須迸發自己最大的毅力，發揮自己最大的耐力，以最快的速度沖向終點!在沖向終點的最后階段，堅持，堅持，再堅持!
同學們，今天這個特別的日子也注定是一個難忘的日子。人生難得幾回搏，此時不搏待何時。既然選擇了高山，我們就要采摘雪域頂峰的雪蓮!既然選擇了大海，我們就要獲取大海深處的瑰寶!既然選擇了中考，我們就要贏在奪取中考鏖戰的獲勝!
我相信，有母校、家長做你們的堅強后盾，有已經摩拳擦掌做好了百日沖刺準備的老師與你們同舟共濟，有你們“男兒有志出鄉關，不獲成功誓不還”的莊嚴承諾，全力拼搏100天，你們一定能夠贏在中考!贏在XXXX!
最后，再次祝愿全體同學在XXXX年中考中勇奪佳績，再造輝煌!
謝謝大家!
中考校長講話稿15
老師、同學們：
上午好！
在這里我們以熱烈的掌聲歡迎大王壩、高堂的獲的同學和老師們。 轉眼間半個學期已過去，期中考試已順利結束。本次期中考試特別是六年級三校同一命題、統一考試時間、統一閱卷、統一等分統計，在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學期里，在學習生活中涌現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優秀學生為榜樣，以優異成績為目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。借此機會，學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學兼優的同學們表示熱烈的祝賀！ 老師、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業，不斷加強師德修養，刻苦鉆研，努力提高自身業務水平，以教書育人為已任，全身心關愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。多數同學的精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們發揚成績，再創佳績！成績只能證明過去，期中考試只是學習征途中的一個小的加油站，不能說明現在，更不能代表將來！我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學們的是：
一、正確對待成績
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的`。如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多；應該明白，我們取得成績與我們今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的；學習是一個無硝煙的戰場。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，創造新的成績！
二、清醒認識自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學取得了理想的成績，但個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發展是不平衡的，學科與學科，同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們學生中有的同學學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，不能按時完成作業，少數同學上課不專心聽講。
同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。
三、腳踏實地做好下階段學習。
古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學習。
學習首先是態度，態度決定一切，什么態度最重要？一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優于自己的同學請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。 其次是要有科學的方法。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。老師們，同學們，行動起來吧！盡管在我們前進的路上會出現許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過去前面就是個天！
期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。
我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”所以如果失敗我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。
我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步！ 讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來不是夢！ 最后，我希望大家借期中考試的東風，認真總結經驗教訓，發揚成績，克服缺點，爭創佳績！
祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步。
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