家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿6篇
在生活中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，通過(guò)對(duì)發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿1
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
大家下午好！
謝謝大家準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。謝謝大家對(duì)學(xué)校工作給予的大力支持。在今天的家長(zhǎng)會(huì)上，我先向各位進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的交流。
首先談?wù)劙踩珕?wèn)題。如果說(shuō)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的基礎(chǔ)，在保障學(xué)生健康與安全方面，學(xué)校做了大量的工作，在硬件設(shè)施方面，各個(gè)教室、主干道、食堂、商店、操場(chǎng)、校門(mén)口等重要位置都安裝了攝像頭，水電門(mén)窗等出現(xiàn)故障立即進(jìn)行維修，100多個(gè)滅火器、消防栓等分設(shè)在各個(gè)重要部位。軟件教育方面，我們每周有一次晨會(huì)和班會(huì)課專(zhuān)門(mén)進(jìn)行安全教育，從食品安全、交通安全和社會(huì)交往安全等各方面進(jìn)行教育，每學(xué)期進(jìn)行一次逃生演練，門(mén)衛(wèi)、值班老師每日24小時(shí)輪流值班檢查，早晚上學(xué)放學(xué)有老師在校門(mén)口接送學(xué)生。學(xué)生出現(xiàn)身體不適立即送醫(yī)院診治，并通知家長(zhǎng)來(lái)校接送。所有這些，目的只有一個(gè)，讓每個(gè)學(xué)生都能健康平安。
但是，我們?nèi)匀桓械綄W(xué)生安全和教育管理問(wèn)題還有許多漏洞，讓我們防不勝防。
一是早晨到校的問(wèn)題。
我們的作息時(shí)間是夏季為7:30，其他季節(jié)為7:50。但不少的學(xué)生到校卻比這個(gè)時(shí)間早1個(gè)多小時(shí)，有的甚至是天剛剛發(fā)亮就到校了。對(duì)于不過(guò)早到校的勸告，學(xué)校已經(jīng)三令五申，反復(fù)通過(guò)短信、告家長(zhǎng)書(shū)等形式告知家長(zhǎng)，但收效甚微。學(xué)生早到校，存在許多問(wèn)題，一是馬路上光線暗，行人少，安全隱患多。二是有的學(xué)生乘機(jī)到網(wǎng)吧玩電游，三是由于睡眠不足，上課時(shí)無(wú)精打采。學(xué)校要求學(xué)生到校的時(shí)間是7點(diǎn)以后，請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必配合，以保障學(xué)生的安全和健康。
二是乘車(chē)的問(wèn)題。
我們的學(xué)生大部分是家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接送學(xué)生，這里有兩個(gè)問(wèn)題要特別注意，一是代送別人家的學(xué)生，從法律角度上說(shuō)，學(xué)生坐上你的車(chē)，你就承擔(dān)著保障安全的責(zé)任，因此，我們提醒一下，沒(méi)有家長(zhǎng)的特別囑咐，或者你沒(méi)有十足的把握，最好不要隨意代送學(xué)生。二是盡量不在校門(mén)口停車(chē)。每周星期五放學(xué)后，校門(mén)口總是水泄不通，擁堵中又有一些學(xué)生隨意穿行，存在安全隱患。因此，各位家長(zhǎng)盡可能不把車(chē)輛停靠在校門(mén)口周?chē)?/p>
三是吸煙、嚼檳榔等惡習(xí)的形成問(wèn)題。
學(xué)校對(duì)老師吸煙、嚼檳榔等行為有著嚴(yán)格的規(guī)定，目的是給學(xué)生較好的榜樣作用。但是，極少數(shù)的學(xué)生偷著吸煙、嚼檳榔。我們發(fā)現(xiàn)一例，就批評(píng)教育一例，并把吸煙、嚼檳榔的事實(shí)告知家長(zhǎng)。個(gè)別家長(zhǎng)沒(méi)有引起足夠的重視，在學(xué)生衣袋里發(fā)現(xiàn)有煙和打火機(jī)，有的家長(zhǎng)可能是心里默認(rèn)了。這不好，吸煙有害健康，尤其是青少年正是發(fā)育時(shí)期，更不能吸煙。同時(shí)，有吸煙、嚼檳榔惡習(xí)的學(xué)生最喜歡與社會(huì)上的小混混交往，由此帶來(lái)許多安全隱患。我建議，對(duì)有吸煙、嚼檳榔行為的學(xué)生，家長(zhǎng)一定要嚴(yán)加看管，并適時(shí)地進(jìn)行追蹤，不能留有學(xué)生染上壞習(xí)慣的空間。
四是文明習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題。
有一位家長(zhǎng)講得好，他說(shuō)，學(xué)生的成績(jī)重要，但做人的性格習(xí)慣更重要。我很同意這位家長(zhǎng)的觀點(diǎn)。家長(zhǎng)可能不一定都能輔導(dǎo)學(xué)生的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等功課，但向?qū)W生講清誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、勤奮節(jié)儉等做人的道理，大家都可以做到，但很多時(shí)候可能認(rèn)為不重要才把它放松了。等到學(xué)生的行為與家長(zhǎng)的意向相矛盾的時(shí)候，這時(shí)候，才會(huì)大發(fā)脾氣，才知道自己在教育學(xué)生做人的方面失誤了。我們來(lái)舉幾個(gè)例子回顧一下：平時(shí)聽(tīng)得學(xué)生最多的一句刺耳的話是罵娘。各位家長(zhǎng)，你的孩子說(shuō)過(guò)罵娘的話嗎？你批評(píng)了嗎？一句罵娘的話不代表學(xué)生做人的品質(zhì)很差，但十句、一百句，甚至成為掛在嘴邊的口頭禪，就會(huì)被別人認(rèn)為是一個(gè)素質(zhì)不高的人。這是語(yǔ)言方面的，再看行為方面的，近年來(lái)，瀏陽(yáng)市在環(huán)境衛(wèi)生整治花費(fèi)了很大的人力和物力，學(xué)校作為一個(gè)教書(shū)育人的地方，更是嚴(yán)格要求。學(xué)校通過(guò)各種會(huì)議活動(dòng)、宣傳布置、檢查評(píng)比等，教育學(xué)生懂得愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。但有些學(xué)生幾乎沒(méi)有這方面的意識(shí)，衣服鞋襪不干凈很久不換洗，頭發(fā)長(zhǎng)了不理發(fā)，還有的學(xué)生將垃圾亂扔亂丟，甚至把礦泉水的空瓶子插進(jìn)下水道管道中。像這樣不講衛(wèi)生，甚至有道德敗壞嫌疑的行為，這是我們教育學(xué)生做人方面的失敗。我們希望各位家長(zhǎng)能配合學(xué)校，在學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等行為習(xí)慣上，要多從正面引導(dǎo)，盡量避免學(xué)生染上不良習(xí)慣。只有做人的品質(zhì)培養(yǎng)好了，學(xué)生才有應(yīng)對(duì)困難挫折的勇氣，才能形成良好的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。
接著談?wù)劶彝ズ蛯W(xué)校的教育問(wèn)題。
各位家長(zhǎng)，你們?cè)诰S持一個(gè)家庭生計(jì)，整日滾打，非常辛苦，但你們的學(xué)生，在學(xué)校學(xué)習(xí)十幾門(mén)功課，同樣十分辛苦。面對(duì)學(xué)生可能不高的考試分?jǐn)?shù)，可能存在的一些調(diào)皮的行為，一方面是多給學(xué)生以鼓勵(lì)，另一方面，我們也可以適當(dāng)調(diào)整一下我們的教育方法。
有一位文化水平不高的農(nóng)民，在對(duì)待學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題上是怎樣做的：這位農(nóng)民有兩個(gè)孩子，每天孩子從學(xué)校回來(lái)，就讓他們給父親講課，孩子寫(xiě)作業(yè)，父親也在旁邊跟隨寫(xiě)一部分作業(yè)。不懂就問(wèn)孩子，孩子不懂就去問(wèn)老師。孩子又當(dāng)學(xué)生又當(dāng)老師，他們的成績(jī)慢慢地都進(jìn)步了，后來(lái)兩個(gè)孩子都考上了理想的學(xué)校。這位家長(zhǎng)說(shuō)：“我從來(lái)不說(shuō)你們要好好學(xué)習(xí)的話，將來(lái)如何如何，但學(xué)生一看到我在外面干了一天的活，回來(lái)還跟他們一樣的學(xué)習(xí)，兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)勁頭馬上就上來(lái)了。”
我舉的這個(gè)例子，并不是號(hào)召我們都去跟著孩子寫(xiě)作業(yè)，而是請(qǐng)我們反思：怎樣才能做好一個(gè)家長(zhǎng)，怎樣在教育自己的孩子時(shí)能理直氣壯，使孩子在接受教育時(shí)心服口服。有了我們家長(zhǎng)的身體力行，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)產(chǎn)生根本性的變化。
家長(zhǎng)朋友們，學(xué)校有三大中心任務(wù)：第一，盡全力保障學(xué)生的健康與安全；第二，盡全力培養(yǎng)合格的社會(huì)小公民；第三，盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量，而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)行工作的。因?yàn)閷W(xué)校對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的重視、更因?yàn)槔蠋焸兌加泻軓?qiáng)的責(zé)任感，所以很多老師感覺(jué)工作的壓力越來(lái)越大，這是與時(shí)代的進(jìn)步相符合的。教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，只有學(xué)生、家長(zhǎng)、老師共同努力，家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)密切配合，才會(huì)有一個(gè)理想的結(jié)果。愿我們共同努力，做好為孩子們健康成長(zhǎng)中的每一件具體的事情。
我的講話完了，接下來(lái)的時(shí)間，交給我們各位老師，他們將跟大家探討學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活情況，會(huì)后也請(qǐng)您留下寶貴的建議。最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)對(duì)各位出席家長(zhǎng)會(huì)的謝意！期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功！
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿2
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
下午好！
今天，我們能聚在一起，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。首先，感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，這是你們對(duì)孩子的愛(ài)，也是對(duì)我們學(xué)校工作的支持和幫助。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作思路，在確保孩子安全的前提下,不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)家長(zhǎng)也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。總之一句話，那就是“一切為了孩子”我希望，也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
學(xué)校基本情況:
學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班11個(gè)，教師36人，在校學(xué)生345人,其中住宿生191人,上灶就餐師生共計(jì)315人,學(xué)校學(xué)生來(lái)自劉家山村、二郎廟等9各村。自20xx年9月寄宿制學(xué)校正式建成一年來(lái)，經(jīng)過(guò)全體師生共同的努力，上學(xué)年，二郎廟小學(xué)被寶雞市教育局授予“校園綠化先進(jìn)單位” 被磻溪鎮(zhèn)政府評(píng)為綜合考評(píng)先進(jìn)單位和寄宿制學(xué)校管理先進(jìn)單位;這一學(xué)年，今年6月，我校成功承辦了“慶六一同心共愿中國(guó)夢(mèng)”四校文藝展演；一年來(lái)，學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚,寄宿制管理不斷完善：教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng)、德育活動(dòng)不斷豐富，辦學(xué)特色不斷彰顯，辦學(xué)條件不斷改善，多項(xiàng)工作受到了區(qū)文教局的肯定和表?yè)P(yáng)。今年9月，在區(qū)文教局和鎮(zhèn)教育組的鼎力支持下,我們成功的合并了三所兄弟學(xué)校,使我校成為磻溪鎮(zhèn)最大的寄宿制小學(xué)，寄宿制學(xué)校運(yùn)行一年來(lái)我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，這些源于我們有一支工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，健康、團(tuán)結(jié)、向上的教師隊(duì)伍。
望子成龍是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿，在這里我和家長(zhǎng)交流一下關(guān)于孩子的教育問(wèn)題。
教育主要由學(xué)校這個(gè)專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)來(lái)實(shí)施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是與家庭同時(shí)產(chǎn)生的，它作為一種獨(dú)立教育形勢(shì)先于學(xué)校教育，同時(shí)也是兒童實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的奠基教育，家庭教育具有早期優(yōu)勢(shì)，是奠基教育，也是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，接受學(xué)校教育時(shí)，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。這些年來(lái)，有一種說(shuō)法頗為流行：“5＋2＝0”。“5”指的是學(xué)生5天在校接受教育，“2”則指周末回家、走出校門(mén)接觸社會(huì)。“5＋2＝0”說(shuō)的是學(xué)校對(duì)學(xué)生5天的正面教育被社會(huì)以及家庭對(duì)學(xué)生2天的“負(fù)面影響”抵消掉了。因此，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長(zhǎng)的事，兩者必須緊密結(jié)合起來(lái)，這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實(shí)施教育。
下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考：
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯(cuò)，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí)，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上。現(xiàn)在，有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)校或校外干什么，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解，這不能不說(shuō)是家長(zhǎng)的失職。對(duì)孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長(zhǎng)做大量的細(xì)致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書(shū)包、筆記，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績(jī)。
2、家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng)，父母一定要為孩子樹(shù)立良好的榜樣。人常說(shuō)，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個(gè)課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長(zhǎng)中起著非常重要的作用。父母的思想態(tài)度、興趣愛(ài)好、言行舉止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿態(tài)，都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響。
3、注意培養(yǎng)子女形成健康的心理。心理健康了，才能產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性，樹(shù)立達(dá)到人生某一目標(biāo)的堅(jiān)定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。我們要對(duì)孩子從小進(jìn)行心理健康教育，方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛(ài)；鼓勵(lì)孩子去面對(duì)適合于他年齡的新事物和新需要；對(duì)孩子的成就給予稱(chēng)贊和勉勵(lì)；灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強(qiáng)、友愛(ài)、互助等正面的思想，引導(dǎo)孩子正確對(duì)待家長(zhǎng)及老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)，與老師及同學(xué)和諧相處；及時(shí)發(fā)現(xiàn)和疏導(dǎo)孩子的心理障礙，從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì)，久而久之經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就會(huì)形成。
4、對(duì)孩子既不能過(guò)分溺愛(ài)，也不能苛求過(guò)度，更不能粗暴的斥責(zé)打罵。
5、關(guān)注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉，體育不僅是強(qiáng)身之育，也是強(qiáng)心之育，它更是一切教育的基礎(chǔ)。積極配合學(xué)校，做好學(xué)生在家時(shí)的防交通事故、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒等各個(gè)方面的安全教育。
6、注重學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實(shí)踐證明：只要學(xué)生不是弱智或極端頑固不化，沒(méi)有克服不了的壞習(xí)慣，沒(méi)有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會(huì)向好的方向發(fā)展變化。
再次，我談幾點(diǎn)建議望各位家長(zhǎng)能做得更好：
一、在安全方面
家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后按時(shí)回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規(guī)則，橫過(guò)公路一停二看三通過(guò)，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。每周到校接送孩子的家長(zhǎng)，接送時(shí)不要在校門(mén)口擁擠，在大門(mén)外規(guī)定地點(diǎn)接送。
二、在學(xué)習(xí)方面：要督促孩子做好家庭作業(yè)，對(duì)于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
三、在家校聯(lián)系方面：平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來(lái)校來(lái)電話均可，及時(shí)溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠(chéng)交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。
我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、充滿活力、有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)在蔡小健康愉快地成長(zhǎng)與發(fā)展。最后，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作以大力支持和配合，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見(jiàn)，便于我們改進(jìn)工作。我們將不勝感激。謝謝大家的光臨！
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿3
各位家長(zhǎng)：
大家好!首先我代表蕉城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)行政和全體一年級(jí)的任課老師歡迎大家的光臨，從今天開(kāi)始你們正式成為蕉城實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員,今后我們將會(huì)經(jīng)常共同探討家庭教育問(wèn)題。也祝賀你的孩子成為一名光榮的小學(xué)生，在人生道路上跨出了新的一步。
一、蕉城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)介紹。
蕉城實(shí)驗(yàn)小學(xué)地處蕉城南路41號(hào)，創(chuàng)辦于1958年，至今已有50年的辦學(xué)歷史。1987年遷入新校址。學(xué)校占地19.95畝，1997年學(xué)校被省教育廳授予“示范小學(xué)”稱(chēng)號(hào)，是當(dāng)時(shí)閩東第一所省級(jí)示范小學(xué)。現(xiàn)有綜合教學(xué)樓3座、有設(shè)施配套完善的多媒體教室、微機(jī)教室、語(yǔ)音室、音樂(lè)教室、舞蹈室、美術(shù)教室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、圖書(shū)室、泥塑室、勞技室等20多個(gè)專(zhuān)用教室。安裝了閉路電視系統(tǒng)、校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。擁有200樹(shù)膠跑道運(yùn)動(dòng)常具有寧德一流的辦學(xué)設(shè)施，現(xiàn)有學(xué)生2346名，教學(xué)班38個(gè)，教職工130名。大專(zhuān)學(xué)歷87人，本科學(xué)歷26人，研究生1人，大專(zhuān)以上學(xué)歷占87%，特級(jí)教師1人，小中高3人，小學(xué)高級(jí)教師97人，平均年齡34歲。是一支年輕的精干的實(shí)力雄厚的隊(duì)伍。
△辦學(xué)特色：蕉城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)不同階段曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)各種教學(xué)試驗(yàn)，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。一代一代的實(shí)小人辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)打造了今天蕉城實(shí)小的品牌，XX年進(jìn)入新課程改革創(chuàng)新階段。學(xué)校作為省級(jí)新課程改革基地校和教師評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)校以“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”為辦學(xué)理念，全體教職員工勵(lì)精圖治，勇于實(shí)踐。積極大膽地推進(jìn)新課程改革，在課程體系、師生評(píng)價(jià)體系、課堂教學(xué)、課題研究、校際交流、校本課程開(kāi)發(fā)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、青年教師培養(yǎng)以及校園文化系列活動(dòng)等方面都進(jìn)行了大膽的改革和創(chuàng)新。走出了以藝術(shù)教育為龍頭、以教科研為突破口、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的特色教育之路。今天的實(shí)小人正以“把品牌做精，把名校做強(qiáng)”的辦學(xué)目標(biāo)進(jìn)行著不懈的努力。先進(jìn)的辦學(xué)理念、一流的辦學(xué)條件、雄厚的師資力量再加上嚴(yán)格科學(xué)的管理為高水平的辦學(xué)質(zhì)量提供了堅(jiān)強(qiáng)的保障。
△學(xué)校主要榮譽(yù)：多年以來(lái)，學(xué)校在上級(jí)政府和教育局等有關(guān)部門(mén)正確的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界和學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)心支持下，教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提升，邁出了一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)有力的步伐。學(xué)校先后被授予少先隊(duì)全國(guó)紅旗大隊(duì)稱(chēng)號(hào)、全國(guó)先進(jìn)“手拉手聯(lián)誼學(xué)校”、省實(shí)施新的《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》先進(jìn)單位、省級(jí)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校驗(yàn)收合格學(xué)校、省體育先進(jìn)達(dá)標(biāo)學(xué)校、省級(jí)健康教育先進(jìn)單位、省教工先進(jìn)之家、省文明單位、省文明學(xué)校、福建省小公民道德建設(shè)先進(jìn)集體、省校務(wù)公開(kāi)示范單位、省愛(ài)國(guó)擁軍模范單位、寧德市實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校、寧德市課程改革先進(jìn)單位、寧德市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、寧德市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織、蕉城區(qū)依法治校先進(jìn)單位等全國(guó)省市區(qū)各級(jí)各類(lèi)榮譽(yù)80多項(xiàng)。學(xué)校歷年參加市區(qū)組織的各學(xué)科抽考，無(wú)論優(yōu)秀率、平均分?jǐn)?shù)都名列前茅，遙遙領(lǐng)先同類(lèi)學(xué)校。優(yōu)秀的辦學(xué)質(zhì)量和顯著的辦學(xué)成果，受到了上級(jí)有關(guān)部門(mén)的肯定和社會(huì)的認(rèn)可。
二、介紹一年級(jí)的任課老師。
一年級(jí)是孩子入學(xué)的起步階段，所以，我們?cè)诶蠋煹呐鋫渖鲜墙?jīng)過(guò)慎重考慮的。我們挑選了工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，有耐心，有低年段教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任一年段的教學(xué)工作。擔(dān)任語(yǔ)文數(shù)學(xué)的18位教師中，有16位達(dá)到大專(zhuān)以上學(xué)歷，10個(gè)小學(xué)高級(jí)教師，擔(dān)任常識(shí)技能課的教師也都是專(zhuān)職學(xué)校畢業(yè)的，學(xué)歷也都達(dá)到大專(zhuān)以上。是一支文化水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)非常優(yōu)良的隊(duì)伍。
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿4
尊敬的各位家長(zhǎng)：
下午好！今天再次把各位召集在這里，對(duì)你們的到來(lái)我表示熱烈的歡迎，今年6月1日至30日是我校安全教育活動(dòng)月，活動(dòng)主題是：關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展。所以召集你們坐在一起的目的主要是為了你們孩子的安全教育，學(xué)校有教育孩子的權(quán)利，同時(shí)也有對(duì)孩子的人身安全有保護(hù)的責(zé)任。但安全教育也與在座的各位家長(zhǎng)息息相關(guān)，今天就這個(gè)話題我想和各位家長(zhǎng)一起探討制定一套關(guān)于孩子安全教育的計(jì)劃。
一、注重培養(yǎng)孩子從小具備一定的安全意識(shí)
1、學(xué)校對(duì)學(xué)生安全教育的積極性
學(xué)生走進(jìn)校門(mén)學(xué)校的安全工作必須是一步跟到位，上至領(lǐng)導(dǎo)下至各班主任與任課教師對(duì)學(xué)生的人身安全以及如何防范突如其來(lái)的危險(xiǎn)都進(jìn)行了嚴(yán)格的周密的安排與教育。班主任利用班會(huì)時(shí)間充分宣傳學(xué)校的安全措施，講解對(duì)突發(fā)事件的處理方法，對(duì)學(xué)生的安全教育意識(shí)起到了一定的積極性作用。
2、學(xué)校利用“安全教育活動(dòng)月”提高學(xué)生的安全防范意識(shí)
開(kāi)學(xué)伊始學(xué)校就通過(guò)各班的黑板報(bào)，利用“國(guó)旗下講話”的形式開(kāi)展各種形式多樣的安全教育活動(dòng)，來(lái)提高學(xué)生的安全防范意識(shí)，充分做到了“防范于未然”。
3、學(xué)校、家庭雙方對(duì)學(xué)生安全的重視。
學(xué)校的安全教育工作畢竟是有限的，需要家庭教育的積極配合，雙方
建立互信機(jī)制，家長(zhǎng)與學(xué)校建立良好的渠道關(guān)系讓學(xué)生在學(xué)校讀好書(shū)，不受安全威脅，同時(shí)家長(zhǎng)要嚴(yán)格監(jiān)督嚴(yán)格控制孩子的周邊環(huán)境安全。
二、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)
學(xué)校與社會(huì)都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長(zhǎng)的危險(xiǎn)，這些與學(xué)生自身有關(guān)更與老師和家長(zhǎng)的教育有直接聯(lián)系。老師與家長(zhǎng)要著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生在校內(nèi)校外需要特別注意的與安全有關(guān)的問(wèn)題：
1、嚴(yán)禁玩水（游泳），杜絕孩子到海邊或者護(hù)城河邊玩耍，防止出現(xiàn)溺水死亡事件。
2、嚴(yán)禁接觸與電有關(guān)的容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的電器，如：亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等，就這些方面我們需要通過(guò)講解與電有關(guān)的生活常識(shí)讓他們從小樹(shù)立知科學(xué)會(huì)用科學(xué)的習(xí)慣。
3、注意交通安全，要提醒孩子注意公路上行駛的車(chē)輛，看紅綠燈走人行橫道穿越馬路，謹(jǐn)防交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生在放學(xué)路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。
4、嚴(yán)禁玩火，禁止孩子在學(xué)校、公園、小區(qū)內(nèi)隨便玩火，以免造成火災(zāi)威脅人身安全的事故。家長(zhǎng)和學(xué)校需要認(rèn)真教育知曉基本的消防知識(shí)與自救知識(shí)。
5、嚴(yán)禁帶兇器、銳器，如：小刀、水果刀、打火機(jī)、銳利物等，這些物品容易戳傷、劃傷人，家長(zhǎng)與老師必須嚴(yán)令禁止學(xué)生私藏或者購(gòu)買(mǎi)違法小販出售的一些危險(xiǎn)性較大的玩具槍與刀。
6、防騙，不要和陌生人搭訕，不要隨便接受陌生人的食品、飲料，
謹(jǐn)防拐騙兒童的犯罪人員進(jìn)行敲詐勒索。
上述各條需要家長(zhǎng)與學(xué)校共同監(jiān)督實(shí)施，這樣才能保證學(xué)生在任何時(shí)候都不會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。只有這樣才能真正做好學(xué)生的安全教育工作。
三、學(xué)校、家庭共同攜手為學(xué)生創(chuàng)造安全和諧的環(huán)境
學(xué)校教育為學(xué)生創(chuàng)造了美好的環(huán)境，那么家庭教育也要做好學(xué)校的可靠助手，把德、智、體、美、勞真正灌輸學(xué)生全身，同時(shí)也要把學(xué)生的安全教育做到最好乃至更好。總之家庭、學(xué)校應(yīng)攜手創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境讓學(xué)生在和諧中成長(zhǎng)，在和諧中學(xué)習(xí)。
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿5
尊敬家長(zhǎng)同志們：
今天召開(kāi)的是九年級(jí)全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì)，表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持，在此，我代表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)同志們表示謝意，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。
今天約家長(zhǎng)朋友來(lái)召開(kāi)這次全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，主要目的就是研究一下九年級(jí)同學(xué)們面臨的任務(wù)，制定好措施，特別是我們畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一些問(wèn)題，給大家一些建議和要求。我相信對(duì)各位家長(zhǎng)一定幫助很大，通過(guò)我們學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方的共同努力，希望使每位學(xué)生在本學(xué)年都能取得進(jìn)步，希望使每一位同學(xué)都健康、活潑的成長(zhǎng)并能考上理想的高中。
從整個(gè)九年級(jí)來(lái)看，開(kāi)學(xué)以來(lái)，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作均取得了很大的進(jìn)步。開(kāi)學(xué)之初，我們首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律要求、和召開(kāi)了畢業(yè)年級(jí)全體學(xué)生第一次學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，使學(xué)生們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過(guò)嚴(yán)格的管理，目前有一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給孩子們的學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境。 所以我代表九年級(jí)全體教師請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，九年級(jí)的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，使我們孩子的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。 下面，對(duì)家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)要求和希望：
1、騰出空來(lái)趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想動(dòng)態(tài)，然后對(duì)癥下藥，幫孩子擬定合理的時(shí)間表，并陪他(她)學(xué)習(xí)一段時(shí)間，讓他感到馬虎不得，感到再不認(rèn)真也說(shuō)不過(guò)去。切不可簡(jiǎn)單粗暴。 在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流，要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解、共同配合、共同教育的目的。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào)，不說(shuō)真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過(guò)電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，都要問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。我們九年級(jí)的每一位老師真誠(chéng)的歡迎每一位家長(zhǎng)隨時(shí)來(lái)和老師進(jìn)行溝通，不管您的孩子成績(jī)好與壞，我們都一視同仁。九年級(jí)了，不管您有多忙，一定要抽出時(shí)間多陪陪孩子和經(jīng)常和老師進(jìn)行一下溝通，了解一下您孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。比如有的家長(zhǎng)甚至不知道學(xué)校放學(xué)的具體時(shí)間，不知道每天學(xué)生的作業(yè)量完沒(méi)完成。有的家長(zhǎng)總是說(shuō)，工作太忙，我說(shuō)，家長(zhǎng)再忙，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢(qián)，為孩子攢這個(gè)，攢哪個(gè)，那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的好飯碗。
家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為家長(zhǎng)同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的.投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。)
2、家長(zhǎng)要了解學(xué)校及老師對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校和老師做好工作。
(1)頭型男生頭發(fā)兩鬢不能蓋耳，前面劉海不能超過(guò)眉毛。女生不能燙發(fā)和染發(fā)，不留長(zhǎng)指甲;
(2)學(xué)校里不許佩帶首飾，如：戒指、手鏈、項(xiàng)鏈、耳環(huán)等;
(3)學(xué)校要求學(xué)生不準(zhǔn)佩帶手機(jī)，有手機(jī)的同學(xué)，有的同學(xué)用于上課發(fā)短信，下課聊天等。
(4)早晚自習(xí)不許遲到，有事請(qǐng)假等等。家長(zhǎng)要配合學(xué)校做好各方面的工作，也是為了您的孩子的健康成長(zhǎng)。
3、思想上鼓勁，明確目標(biāo)，相信孩子的能力，不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校，家長(zhǎng)要心中有數(shù)。
4、生活上貼心照顧，這一時(shí)期一定要堅(jiān)持勞逸結(jié)合，掌握好學(xué)習(xí)方法，保證較充足的睡眠，調(diào)整好生物鐘。實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)，不提倡晚上開(kāi)夜車(chē)，如果晚上開(kāi)夜車(chē)，白天倒沒(méi)精神，不可取。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)也要關(guān)心孩子的起居飲食，要吃好，特別是午飯，一定要吃好，吃不好，上晚自習(xí)的時(shí)候容易餓，可給孩子帶點(diǎn)奶或水果，補(bǔ)充孩子營(yíng)養(yǎng)。
5、切忌期望過(guò)高。不少家長(zhǎng)對(duì)孩子抱有不切實(shí)際的期望，愛(ài)把“至少要考500分”、“一定要上‘實(shí)驗(yàn)’”之類(lèi)的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵(lì)作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。因此，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實(shí)際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了!”。
6、切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣，有些家長(zhǎng)刻意制造出“一級(jí)戰(zhàn)備”的狀態(tài)，如請(qǐng)假在家做“專(zhuān)職后勤”，晚上絕不打開(kāi)電視等等。其實(shí)，這樣做反而會(huì)讓孩子覺(jué)得壓抑、煩悶，“透不過(guò)氣”來(lái)。明智的做法是，家長(zhǎng)該干嘛就干嘛，盡量多陪陪孩子就可以了，同時(shí)，盡量避免出現(xiàn)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。
7、切忌打擊孩子的自信心。九年級(jí)月考、期中考試等考試比較多，在這個(gè)階段，家長(zhǎng)對(duì)孩子要鼓勵(lì)、肯定，不要?jiǎng)虞m批評(píng)、指責(zé)。當(dāng)孩子某一次測(cè)驗(yàn)失利時(shí)，一味責(zé)罵只會(huì)讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄，這時(shí)，家長(zhǎng)最好多與老師、孩子溝通，共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影。
8、切忌嘮叨。在孩子九年級(jí)這個(gè)期間，一些家長(zhǎng)總愛(ài)在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁啊!”、“你一定要考好呀!”等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講笑話，讓他的神經(jīng)放松一下。到了九年孩子本身壓力已經(jīng)很大了。
我們九年級(jí)學(xué)生近130人，一個(gè)學(xué)生就是年級(jí)的130分之一，但對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是百分之百的希望，所以我校始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”的宗旨，我們老師和家長(zhǎng)的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們老師和家長(zhǎng)的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，讓我們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的目標(biāo)——20xx年中考取得好成績(jī)，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)
關(guān)于學(xué)生早戀問(wèn)題
孩子如果真的早戀了，那么家長(zhǎng)一定要好好對(duì)待，切不可掉以輕心，以下幾點(diǎn)很重要：
1、努力把家庭營(yíng)造成一個(gè)溫馨、和睦的樂(lè)園，讓孩子有安全感。發(fā)現(xiàn)孩子早戀，要分析原因，對(duì)癥解決。是同學(xué)們起哄造成的所謂“事實(shí)”?還是一時(shí)感情沖動(dòng)?是青春期的困惑還是學(xué)習(xí)過(guò)于緊張?總之，需要做細(xì)致的調(diào)查和耐心的思想轉(zhuǎn)化工作。
2、積極與孩子進(jìn)行情感交流。不要一開(kāi)口就問(wèn)學(xué)習(xí)如何?成績(jī)?nèi)绾?名次如何?可以從生活的其它方面，從孩子感興趣的話題人手。交流要講藝術(shù)，靜下心來(lái)好好思考，找到解決方法，獲得理想的教育效果。
3、孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免遇到困惑。譬如，家長(zhǎng)期盼孩子成績(jī)優(yōu)秀，孩子卻不理想;學(xué)校反對(duì)早戀，孩子偏陷入戀情;孩子違反紀(jì)律，遭到嚴(yán)厲批評(píng)……這些矛盾沖突會(huì)使孩子受到壓抑，要及時(shí)幫他們從思想上提高認(rèn)識(shí)。
4、與學(xué)校保持最密切的聯(lián)系，孩子發(fā)生早戀，家長(zhǎng)既不放松，也別大驚小怪，更不要難為情。要及時(shí)與學(xué)校保持密切配合，放下面子，積極溝通，配合老師，問(wèn)題一定能夠得到解決。
家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿6
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
十分感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，首先，我代表xx一中全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎！對(duì)大家多年來(lái)對(duì)我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！這天，借這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我和各位家長(zhǎng)朋友談以下幾方面的資料。
第一個(gè)資料，向大家匯報(bào)一下，我校本學(xué)期在教育教學(xué)方面所取得的成績(jī)及開(kāi)學(xué)以來(lái)所做的幾項(xiàng)主要工作：
（一）踏踏實(shí)實(shí)促教學(xué)，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)。本學(xué)期以來(lái)，我校全面貫徹年初縣教育局教育工作會(huì)議精神，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改善工作，以“四模塊”教學(xué)為抓手，推進(jìn)學(xué)校教育工作的全面提升。經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的不懈努力，我校“四模塊”教學(xué)已初見(jiàn)雛形，教學(xué)效益已日益顯露，取得了令人鼓舞的成績(jī)。個(gè)性是在“高效課堂”環(huán)節(jié)，我們總結(jié)出了“激情導(dǎo)入——預(yù)習(xí)診斷——精講點(diǎn)撥——課堂總結(jié)——達(dá)標(biāo)檢測(cè)——布置預(yù)習(xí)”六環(huán)節(jié)課堂模式，它既貼合全縣教學(xué)工作會(huì)議精神，又保留了我校“40+5”合作探究模式的精華，使得學(xué)生在課堂既能充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，又提高了課堂教學(xué)的效率。透過(guò)近一個(gè)學(xué)期的探索實(shí)踐，我們初步構(gòu)建了“四模塊”高效課堂教學(xué)模式，構(gòu)成了師生教學(xué)相長(zhǎng)的和諧課堂、和諧校園。
1、學(xué)生主體地位的理念穩(wěn)步推進(jìn)。課改過(guò)程中變化的是學(xué)生。這種預(yù)習(xí)前置、小組合作學(xué)習(xí)的模式，構(gòu)成了開(kāi)放的課堂，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，樂(lè)于學(xué)習(xí)，個(gè)性得以張揚(yáng)，素質(zhì)得以提升，高效得以體現(xiàn)。課堂上，同學(xué)們用心討論、踴躍發(fā)言、大膽展示，涌現(xiàn)出了許多小主持人、小記者、小講解員等，他們從容不迫的神情、自信樂(lè)觀的態(tài)度、敏捷深刻的思維、流暢生動(dòng)的語(yǔ)言常常引來(lái)熱烈掌聲，令老師也贊嘆不已。
2、學(xué)案教學(xué)得到廣泛推廣。為了突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，我們結(jié)合教育局要求提出了教師從教案向?qū)W案的過(guò)渡，倡導(dǎo)教師利用導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行課堂教學(xué)。這一做法較好地體現(xiàn)了目標(biāo)教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、先學(xué)后教、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)、強(qiáng)化訓(xùn)練等先進(jìn)做法。
3、養(yǎng)成教育受到普遍重視。像用心提前預(yù)習(xí)、主動(dòng)合作探究已讓學(xué)生成為自覺(jué)習(xí)慣，關(guān)注生命、注重學(xué)生非智力因素培養(yǎng)，進(jìn)行信心教育、誠(chéng)信教育、挫折教育、成功教育等蔚然成風(fēng)，單純就教學(xué)抓教學(xué)的現(xiàn)象已不存在、
老師、學(xué)生從中受益匪淺。三、四月份，縣物理研討會(huì)、縣生物研討會(huì)分別在我校成功舉行，我校教師尚福寬、劉鳳杰兩位老師執(zhí)教的公開(kāi)課受到與會(huì)教師的高度評(píng)價(jià)；鄒靜老師到彭集中學(xué)參加縣語(yǔ)文研討會(huì)，鄒華老師參加在東平街道中學(xué)舉辦的英語(yǔ)研討會(huì)，分別執(zhí)教一節(jié)公開(kāi)課，均產(chǎn)生較大影響；在縣教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)中，我校教師成功運(yùn)用“四模塊”教學(xué)法進(jìn)行說(shuō)課比賽，有7位教師被評(píng)為縣教學(xué)能手，其中有3位教師以?xún)?yōu)異成績(jī)被推薦參加市教學(xué)能手的評(píng)選。老師們?cè)诟黝?lèi)教育教學(xué)信息20余篇在省市級(jí)以上媒體發(fā)表。去年我校中考成績(jī)居全縣前三名，有多個(gè)學(xué)科位居全縣前列。今年，我校參加中考人數(shù)101人，據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，900分以上就有近20人，這是其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)所沒(méi)。在剛剛結(jié)束的期末考試中，我校五、六、七、八年級(jí)的成績(jī)都十分優(yōu)秀，優(yōu)秀率、及格率都居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列。個(gè)性是五六年級(jí)，這些同學(xué)透過(guò)一兩年的學(xué)習(xí)，各方面都有了長(zhǎng)足進(jìn)步，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)喜人，近三分之二的學(xué)生成績(jī)都在300分以上。
（二）想方設(shè)法抓德育，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)
大力開(kāi)展養(yǎng)成教育是我校德育工作的突破口，主要做法是：透過(guò)開(kāi)展一系列達(dá)標(biāo)活動(dòng)，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的外在表現(xiàn)。如春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、九年級(jí)畢業(yè)典禮、英語(yǔ)才藝展示、“唱響xx”紅歌會(huì)，為培養(yǎng)學(xué)生禮貌禮貌習(xí)慣、群眾主義思想、愛(ài)國(guó)主義觀念等起到了用心作用。在養(yǎng)成教育活動(dòng)中，學(xué)校還重視引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事情做起，從點(diǎn)滴的小事做起，如教育學(xué)生勤儉節(jié)約，我們就要求學(xué)生要隨手關(guān)掉一個(gè)水龍頭、電開(kāi)關(guān)；教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，我們就要求學(xué)生首先愛(ài)護(hù)好自己的課桌椅，不在課桌椅上亂刻亂畫(huà)、亂涂亂寫(xiě)。正是這樣日日抓養(yǎng)成，天天有訓(xùn)練，我校大多數(shù)學(xué)生均養(yǎng)成了良好習(xí)慣，體現(xiàn)出較高的禮貌素養(yǎng)。
（三）勤勤懇懇搞服務(wù)，讓學(xué)生順心如意
我校對(duì)學(xué)生的服務(wù)能夠說(shuō)到了無(wú)微不至的程度：變天了，班主任就及時(shí)提醒學(xué)生添加衣服，并一向督促到學(xué)生加衣為止。就餐時(shí)，生活老師會(huì)督促學(xué)生不挑食，吃飽、吃好；為了解決冬天飯菜變涼的問(wèn)題，學(xué)校專(zhuān)題研究，派專(zhuān)人考察市場(chǎng)購(gòu)進(jìn)保溫飯盒，確保了飯菜溫?zé)峥煽凇W(xué)生就寢，學(xué)校實(shí)行通宵值班制，哪位學(xué)生睡姿不好，哪位學(xué)生被子掀開(kāi)了，值班生活老師就及時(shí)給他糾正和整理，使每位學(xué)生都睡得香甜、睡得安穩(wěn)。若學(xué)生有病，班主任會(huì)迅速將其送往醫(yī)院，不會(huì)有絲毫延緩。教育即服務(wù)，這是我校一向堅(jiān)持的辦學(xué)理念。
（四）盡心盡力保平安，讓學(xué)生安然無(wú)恙
學(xué)校始終把安全工作擺在第一位，搞好了四個(gè)“重點(diǎn)防范”：一是重點(diǎn)防范門(mén)衛(wèi)安全。凡外人進(jìn)入我校，務(wù)必進(jìn)行詳細(xì)登記并與所見(jiàn)人員取得聯(lián)系，經(jīng)批準(zhǔn)后方可入校。本學(xué)期，學(xué)校還設(shè)置了一套完整的可視監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面監(jiān)護(hù)。二是重點(diǎn)防范學(xué)生活動(dòng)安全。學(xué)校在操場(chǎng)、樓梯口、圍墻四周等處設(shè)立了固定巡視點(diǎn)。每一天中午、晚餐后均安排老師定點(diǎn)值班，防止學(xué)生發(fā)生意外事故。三是重點(diǎn)防范食品衛(wèi)生安全。學(xué)校食堂操作間安裝了鐵門(mén)、防盜門(mén)、監(jiān)控器，嚴(yán)禁閑人入內(nèi)；食堂采購(gòu)嚴(yán)格進(jìn)貨渠道，一律實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)。我們還建立了嘗菜制度和食品留樣制度，凡學(xué)校制作加工的食品，食堂管理員務(wù)必先品嘗，確保安全后再帶給給學(xué)生；當(dāng)天的食品均要留樣保管48小時(shí)。
當(dāng)然，學(xué)校工作也還有很多需要改善的地方：如個(gè)別教師教學(xué)手段單一、教學(xué)方法陳舊，缺乏耐心，對(duì)學(xué)生的關(guān)心不夠；個(gè)別生活教師服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，服務(wù)水平跟不上；學(xué)校管理也有不完善之處，有時(shí)出現(xiàn)管理疏漏。這些不足，我們將在今后的工作中盡量克服，同時(shí)也期望各位家長(zhǎng)多多批評(píng)指正。
第二個(gè)資料，談一談家庭教育
家庭教育問(wèn)題在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)成為十分關(guān)注的核心問(wèn)題。向每一個(gè)為人父母者提出了新的挑戰(zhàn)。在那里先向家長(zhǎng)介紹幾個(gè)家庭教育的案例
17歲少年小新父母平時(shí)十分溺愛(ài)他，使他養(yǎng)成了霸道的性格，為了偷錢(qián)上網(wǎng)，竟然將奶奶當(dāng)場(chǎng)砍死，將爺爺砍成重傷。
四年級(jí)學(xué)生小強(qiáng)的父母與人相處從來(lái)不吃虧，于是總是得理不饒人，媽媽在小強(qiáng)和同學(xué)有矛盾時(shí)，更是教育小強(qiáng)不管對(duì)錯(cuò)必須不能讓同學(xué)欺負(fù)。小強(qiáng)養(yǎng)成了事事專(zhuān)橫跋扈，遇事沖動(dòng)的性格。一次在和同學(xué)發(fā)生口角后，將同學(xué)眼睛扎瞎，造成終身殘疾。小強(qiáng)也因此構(gòu)成過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)，換上了心理疾病。
聽(tīng)了剛才的案例，家長(zhǎng)必須深有感觸，此刻的孩子太難教育了，是啊！但是為人父母者教育孩子是我們的職責(zé)。
那么到底該怎樣進(jìn)行家庭教育呢？我簡(jiǎn)單的談一談我的看法。
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。這需要家長(zhǎng)做超多的細(xì)致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書(shū)包，于是深思熟慮，經(jīng)常與之談心，多傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫忙和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康。
2、要搞好家庭教育，還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。作為家長(zhǎng)必須要有良好的教育觀念，用用心、正確的教育方法培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，切忌教育方法簡(jiǎn)單粗暴。除此之外，家長(zhǎng)還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍。家庭成員之間互相尊重、互相體貼，家庭氣氛寬松、舒適，這樣的環(huán)境才能使孩子情緒愉快，性格開(kāi)朗，熱情活潑，學(xué)習(xí)高效。
3、家庭教育不能忽視父母的示范效應(yīng)，父母必須要為孩子樹(shù)立良好的榜樣。人常說(shuō)，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個(gè)課堂。每一位父母都就應(yīng)認(rèn)識(shí)到自己的言行在孩子的成長(zhǎng)中起著十分重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛(ài)好、言行舉止、待人接物，甚至走路的姿態(tài)，都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響。
4、注意培養(yǎng)孩子構(gòu)成健康的心理。作為家長(zhǎng)對(duì)孩子既不能過(guò)分溺愛(ài)，也不能苛求過(guò)度。更不能無(wú)原則的溺愛(ài)。溺愛(ài)過(guò)分的孩子，一種是產(chǎn)生優(yōu)越感，長(zhǎng)大會(huì)目中無(wú)人，不合群。事實(shí)證明，過(guò)分溺愛(ài)、過(guò)分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子構(gòu)成健康的心理。
以上，是我對(duì)家庭教育方面的一些淺見(jiàn)，衷心地期望各位家長(zhǎng)都能成為優(yōu)秀的家長(zhǎng)，我們的孩子都能成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人才。
第三個(gè)資料，說(shuō)一說(shuō)學(xué)生的安全問(wèn)題及暑期注意事項(xiàng)
學(xué)生的安全是學(xué)校和家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題。作為學(xué)校，全力保證學(xué)生的在校安全是我們義不容辭的職責(zé)，我們也為此做了超多的工作。
教育孩子在暑假期間（7月7日至9月1日止）務(wù)必嚴(yán)格遵守以下規(guī)定：
1、時(shí)時(shí)處處注意交通安全。不準(zhǔn)未滿12歲兒童騎自行車(chē)上路，行車(chē)走路不闖紅燈，十字路口要做到一看、二慢、三透過(guò)；不在公路上踢球、游玩、奔跑、戲鬧等。
2、不準(zhǔn)私自下江、河、池塘、水庫(kù)等水域游泳洗澡或游玩，不在水邊戲水、劃船、劃竹排等。
3、不準(zhǔn)到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁游玩和逗留。
4、不準(zhǔn)攀爬電線桿、樹(shù)木、樓房欄桿，不得翻越圍墻，遵守禮貌公約，不往樓下投擲雜物。
5、不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)學(xué)生私自結(jié)伴出游，不接觸易燃易爆物品。
6、不準(zhǔn)隨便接觸電源和帶電電器；不得在雷雨時(shí)躲避于樹(shù)下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。
7、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果和接觸不熟悉的野生植物，不買(mǎi)“三無(wú)”產(chǎn)品，不吃過(guò)期和霉?fàn)�變質(zhì)的食品，防止食物中毒。
8、未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不準(zhǔn)私自外出、外宿和遠(yuǎn)游，學(xué)會(huì)自我保護(hù)和安全防范。
9、在家長(zhǎng)的幫忙下，自主學(xué)習(xí)自然災(zāi)害中的自救自護(hù)的方法。
10、家長(zhǎng)與孩子一同合理安排假期作息時(shí)間，讓孩子的假期生活更規(guī)律，這樣不僅僅有助孩子的發(fā)展，更利于家長(zhǎng)今后對(duì)孩子的管理。同時(shí)也所以期望家長(zhǎng)在孩子放假期間，為了孩子的健康，能夠合理的安排親子運(yùn)動(dòng)，在早晨、傍晚、休息日與孩子一齊感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，收獲運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的健康。另外，請(qǐng)家長(zhǎng)多關(guān)注孩子的實(shí)踐潛力。所以在那里期望各位家長(zhǎng)在百忙中能抽出一些時(shí)間，和你的孩子一齊走進(jìn)假期實(shí)踐作業(yè)，動(dòng)手做一做，動(dòng)腦想一想，上網(wǎng)查一查，親自找一找，在你和孩子共同的努力中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的孩子變得和你更親近了，變得更愿意思考和動(dòng)手實(shí)踐了，他的潛力在一點(diǎn)一點(diǎn)地增長(zhǎng)。
第四個(gè)資料，下一步工作打算。
1、進(jìn)一步完善“四模塊”高效課堂教學(xué)模式。我們下一步的主攻方向是：逐步落實(shí)課堂操作的基本要求⑴落實(shí)“三主”—教為主導(dǎo)、學(xué)為主體、練為主線⑵倡導(dǎo)“三自”—自主學(xué)習(xí)、自主探究、自主交流⑶鼓勵(lì)“三動(dòng)”—?jiǎng)幽X、動(dòng)口、動(dòng)手⑷實(shí)現(xiàn)“三會(huì)”—學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)、會(huì)用⑸發(fā)展“三維”—認(rèn)知、情感、技能，從而構(gòu)成具有xx一中特色的教學(xué)模式。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。、我們主要采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，努力學(xué)習(xí)外地市先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及做法，全面提高一線教師的業(yè)務(wù)水平。根據(jù)縣教育局安排及學(xué)校提升教師素質(zhì)需要，盡可能多的組織骨干教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聽(tīng)專(zhuān)家講座，或觀摩教學(xué)，回校后，再組織專(zhuān)題講座，與教師交流學(xué)習(xí)體會(huì)，做到共同提高，資源共享。
3、盡快做好“班班通”建設(shè)工作。根據(jù)教育局要求，力爭(zhēng)暑假里將“班班通”工作建設(shè)、完善好，我們計(jì)劃安裝25口教室的“班班通”，使我們的辦學(xué)條件到達(dá)全縣一流水平。并有計(jì)劃地培訓(xùn)一批骨干教師能熟練地制作課件、使用“班班通”。
4、進(jìn)一步完善、做好餐廳管理工作，讓學(xué)生吃上可口的飯菜，讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意。
5、加強(qiáng)學(xué)籍管理，穩(wěn)定學(xué)生數(shù)量。最近，市縣教育局都制定了嚴(yán)格的學(xué)籍制度，要求學(xué)生在戶(hù)籍所在地學(xué)校上學(xué)學(xué)習(xí)，勿要輕易轉(zhuǎn)學(xué)，否則不給建學(xué)籍檔案。前幾天，我們對(duì)六年級(jí)的幾個(gè)有轉(zhuǎn)學(xué)意向的同學(xué)做了妥善處理。此刻，這些同學(xué)已回心轉(zhuǎn)意，重新回班學(xué)習(xí)。期望在座的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，用心配合學(xué)校工作，共同努力，辦好我們xx的教育。
最后，我們真誠(chéng)地期望家長(zhǎng)平時(shí)能多與學(xué)校、老師聯(lián)系，期望家長(zhǎng)與老師們坦誠(chéng)交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予大力支持和配合，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的推薦和意見(jiàn)，我們將不勝感激。
再次感謝大家的光臨！并祝家長(zhǎng)朋友們工作愉快，合家幸福！謝謝大家。
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