校園消防廣播稿

時間：2022-12-10 09:48:20 校園廣播稿我要投稿

校園消防廣播稿(13篇)

　　在廣播站鍛煉的同學們都知道，我們廣播前都會提前準備好廣播稿，廣播稿寫得優秀才會有更好的節目效果，那么什么樣的廣播稿才是好的呢？以下是小編為大家整理的校園消防廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園消防廣播稿(13篇)

校園消防廣播稿1

　　一、開場白

　　《開播曲》（播放）

　　甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，

　　乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌，

　　甲：伸出你的手，

　　乙：伸出我的手，

　　甲：讓我們相會在紅領巾廣播中，

　　乙：大家好，我是主持人范曉言

　　甲：我是主持人王婧嫻

　　乙：今天，我們為大家安排的欄目有：校園新聞、科普之聲、小主人論壇、多來咪音樂臺

　　甲：下面就讓我們一起來聽聽詳細內容吧！

　　二、校園新聞

　　甲：濃縮一周要聞，

　　乙：關注校園實事，

　　甲：首先請聽校園新聞（播校園新聞2則）

　　乙：為了豐富教職工業余文化生活，增強教職工體質，提高教職工的集體榮譽感，11月下旬，揚中市教育工會將舉行教職工韻律操比賽我校的部分教師也積極參加，投入到緊張的排練中，我們預祝他們在比賽中取得好成績，展示自己的風采

　　甲：為更好地貫徹“健康第一”的指導思想，落實“每天一小時”的體育活動時間要求，切實加強學校群體性學生體育工作，培養學生團結拼搏的團隊精神，展現我校學生的風采，上周五我校舉行了小學生第三套廣播操比賽比賽中，各班同學都展示出了自己良好的精神風貌，動作整齊劃一

　　三、科普之聲

　　甲：最近，同學們經常會感覺城市上空彌漫著濃烈的煙霧，熏的人咳嗽、流淚你們知道這是什么原因嗎？

　　乙：我知道，是農民伯伯又開始焚燒秸桿了

　　甲：是啊，高度污染的空氣真讓人受不了，熏得我直流眼淚秸桿一定要焚燒嗎？可不可以廢物利用呢？

　　乙：當然可以了今天的科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸桿的回收與利用

　　甲：秸稈通常指小麥、水稻、玉米、薯類、油料、棉花、甘蔗和其他農作物在收獲籽實后剩余的部分農作物光合作用的產物有一半左右存在于秸稈中，秸稈富含有機質和氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等多種養分，是一種具有多種用途的可再生生物資源據聯合國環境規劃署統計，世界上種植的各種農作物每年所產生的秸稈多達17億噸，其中大部分沒有得到利用不恰當的處置不僅造成資源的浪費，更是對環境的極大破壞

　　農作物秸稈的用處很多它是高效、長遠的輕工、紡織和建材原料，既可以部分代替磚、木等材料，還可有效保護耕地和森林資源秸稈墻板的保溫性、裝飾性和耐久性均屬上乘，許多發達國家已把“秸稈板”當作木板和瓷磚的替代品廣泛應用于建筑行業

　　現在，農業秸稈回收也成為了農民新的增收渠道某大型秸稈纖維生產線正在采用稻草、玉米稈等農業秸稈類廢棄物為原料生產槳板，過去被當作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料

　　此外，把這些秸桿粉碎，耙過地后，秸桿末就被掩埋在地下，不但能為農田增加肥料、抑制雜草的生長，更重要的是避免了焚燒產生的大氣污染，美化了環境

　　秸稈氣化也是一種好的辦法人們把農業生產中產生的稻稈、油菜稈、玉米稈等秸稈在缺氧狀態下通過熱化學反應，將秸稈中的碳轉化成可燃氣體的過程產出的可燃氣體可供民用炊事、取暖、農產品烘干、發電等使用

　　乙：小小的秸稈，用處還真大呀！希望農民伯伯能夠把秸稈回收利用，真正發揮它的用途！

　　四、小主人論壇

　　甲：同學們，你們知道11月9日是什么日子嗎？每年的11月9日是我們國家的“消防日”今年全國“119”消防日的宣傳活動的主題是“關注消防，珍愛生命，共享平安”今天的小主人論壇我們就和大家講講關于火災消防的知識

　　乙：播《火災消防知識》

　　甲：希望同學們能牢記這些消防安全的知識，用知識守護我們的生命

　　下面我想給大家講一個小故事，故事的名字叫《防火的重要》

　　乙：這個小女孩真是太不應該了，怎么能拿這種事兒開玩笑呢？我們可不能這樣我們這兒還有很多關于消防安全的宣傳語，希望和大家一起共勉：

　　1、共創和諧社會，關注消防安全！

　　2、人人關注消防，處處清除火患！

　　3、火魔無情猛于虎，消防安全重于山！

　　4、火災面前莫著慌報警逃生兩不忘

　　5、家家戶戶管火種日日夜夜保平安

　　6、人人防火種家家保太平

　　7、愛惜家園消除火患

　　8、安全用火幸福美滿

　　9、愛心獻人民安全送萬家

　　10、遠離火患幸福一生

　　11、用火不預防失火就遭殃

　　甲：防范勝于救災，平時我們就要做好火災的預防，多學有關消防安全的知識，牢記防火安全，掌握正確的逃生方法，就能為自己贏得更多的生存機會同學們也別忘了將你今天聽到的消防安全知識教給更多的人

　　五、多來咪音樂臺

　　甲：美妙的歌聲可以使你放松，愉悅你的身心

　　乙：美妙的歌曲又能為你表達另一種情感，

　　甲：今天我們要把一首，送給我們所有的同學，祝你們學習進步、天天開心！

　　六、結束語

　　甲：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了

　　乙：這里有你的心聲，這里有我們成長的足跡，這里有大家的關懷

　　甲：同學們，短短的20分鐘時間即將過去今天的廣播到此結束老師、同學們下期節目我們再見！

　　乙：再見！

　　《結尾曲》播放

校園消防廣播稿2

　　大家好!

　　今天我廣播的題目是《珍愛生命，關注消防》。

　　人的生命只有一次，當你來到這個世界上的時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因為生命不可以輪回!生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。

　　“119”這個數字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字，我們必然會聯想到“火災”，腦海里便會出現濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死里逃生，有人葬身火海……

　　現在社會生活中，火災已經成為威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計，全世界每天發生火災10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。20xx年海寧“2·15”特大火災造成39人當場燒死，4人受傷(其中一人因傷勢過重醫治無效死亡)的嚴重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活動，在一個違章建筑里面點火，結果火燒起來了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發生特大火災，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。傾刻間，五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負責人嚴重違反消防安全管理規定、玩忽職守，匯報演出活動的組織者嚴重失職、瀆職造成的。令人痛心的是，火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。

　　縱觀這些奪走無數人生命的火災事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。

　　當然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。

　　在消防安全教育周來臨之際，希望大家能夠關注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保護自己和尊重他人的生命。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

校園消防廣播稿3

　　女：八一小學紅領巾廣播站，傾聽你的聲音，訴說你的心聲

　　男：大家好，我是xx女：我是xx

　　男：本周紅領巾廣播的主題是消防記心中，安全伴一生，再過幾天便是全國消防安全教育日了。你知道為什么要把11月9號作為我們的全國消防安全教育日嗎?

　　女：這可難不倒我。你聽好哦。11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥、火災多發之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使119更加深入人心，于1992年發起，將每年的11月9日定為全國的消防宣傳日。

　　男：哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了!

　　女：其實這是消防安全小知識中的一個。我來考考你，看看你對消防知識了解多少，你知道遇到火災應該怎么辦嗎?男：遇到火災，首先我要讓自己脫離困境;其次我要立刻報警或尋求幫助。

　　女：恩!你說的很對。火災發生時通常都會有很燙的火苗和很多煙，這時你該如何逃生呢?

　　男：第一，我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子，彎下腰來，降低姿勢，以減少吸入濃煙。第二，到了沒有濃煙的地方，我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。

　　女：第三，如果逃生的時候經過火焰區，應先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體，迅速通過火焰區，以免身體著火。第四，煙霧彌漫的地方，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，我們可以在地上爬行逃生，爬行時將手心，手肘，膝蓋緊靠地面，并延墻壁邊逃生，以免錯失方向。

　　男：第五，火災逃生過程中，要一路關閉所有你背后的門，它能降低火和濃煙的蔓延速度。

　　男女：其實逃生的時候有很多的細節要注意，講了這么多消防安全知識，不知道同學們你們都知道這些知識嗎?我們要好好地學習更多的消防安全知識!讓我們共同努力吧!今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽，再見!

校園消防廣播稿4

　　男：親愛的同學們：

　　女：八一小學紅領巾廣播站，傾聽你的聲音，訴說你的心聲

　　男：大家好，我是xx

　　女：我是xx

　　男：本周紅領巾廣播的主題是消防記心中，安全伴一生，再過幾天便是全國消防安全教育日了。xxx你知道為什么要把11月9號作為我們的全國消防安全教育日嗎?

　　女：這可難不倒我。你聽好哦11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥、火災多發之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使119更加深入人心，于1992年發起，將每年的11月9日定為全國的消防宣傳日。

　　男：哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了!

　　女：其實這是消防安全小知識中的一個。我來考考你，看看你對消防知識了解多少，你知道遇到火災應該怎么辦嗎?

　　男：遇到火災，首先我要讓自己脫離困境;其次我要立刻報警或尋求幫助。

　　女：恩!你說的很對。火災發生時通常都會有很燙的火苗和很多煙，這時你該如何逃生呢?

　　男：第五，火災逃生過程中，要一路關閉所有你背后的門，它能降低火和濃煙的蔓延速度。

　　甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，

　　乙：給你的`世界奏一曲動聽的歡歌，

　　甲：伸出你的手，

　　乙：伸出我的手，

　　合：讓我們相會在紅領巾廣播中

校園消防廣播稿5

　　甲：親愛的老師、同學們，大家好。

　　乙：伴著這熟悉而歡快的開播曲，雛鷹廣播又和你們見面啦！

　　甲：同學們，你們知道今天是什么日子嗎？

　　乙：知道，今天是11月9日，每年的11月9日都是我們國家的“消防日”。

　　甲：那你知道今年消防日的宣傳主題是什么嗎？

　　乙：知道啊，今年全國“119”消防日的宣傳活動的主題是“關注消防，珍愛生命，共享平安”。

　　甲：下面咱們給大家講講關于火災消防的知識吧

　　乙：好啊。

　　甲：同學們，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無數的生命，造成了巨大的損失。每逢進入冬季，氣候就會變的非常干燥，很容易引發火災。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，今天我就給同學們介紹一些防火、滅火以及自救的小知識，希望對大家有所幫助。

　　乙：首先是防火知識，同學們要記住四點：

　　1、在家里不要放汽油、酒精等易燃、易爆物品。

　　2、不要用打火機、火柴等照明尋找物品。

　　3、出門或睡覺前要檢查家里的電器是否已經切斷電源，煤氣閥門有沒有關好。

　　4、不要燃放煙花、爆竹。

　　甲：接下來談談滅火的要點：

　　1、滅火時不要打開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。

　　2、當燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關閉閥門。

　　3、油鍋著火，不能潑水滅火，應直接蓋上鍋蓋或用濕布覆蓋，并關閉爐灶閥門。

　　4、家里著火千萬不要驚慌失措，如果火勢不大，應迅速利用家中備有的簡易滅火器材（比如飲用桶裝水）。

　　乙：最后請同學們牢記一下火災發生時的自救方法：

　　1、遇到火災應立刻逃到安全的地方，然后撥打119報警。

　　2、煙霧彌漫中，我們可用濕毛巾掩住口鼻，蹲下身體，以匍匐前進的方式逃生。

　　3、當衣服著火時，最好脫下或就地臥倒，用手覆蓋住臉，在地上翻滾，將火熄滅。

　　4、如果所有逃生路線都被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發送求救信號，等待救援，并關閉室門。

　　5、發生火災時，不要使用電梯逃生，不要返回屋內取貴重物品。如果是夜間發生火災，應該先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生。

　　甲：老師們、同學們，今天的廣播馬上就要結束了，希望大家能增強消防意識，時刻牢記消防安全，主動學習消防知識，消除火災隱患，使我們的生活更加幸福、安寧！，謝謝大家的收聽，再見。

校園消防廣播稿6

　　甲：同學們，你們知道11月9號是什么日子嗎？

　　乙：11月9號是中國消防日。

　　甲：消防日為什么選擇這一天呢？

　　乙：那是因為冬季風干物燥，火災多發。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，于1992年發起，將每年的11月9日定為全國“消防日”，而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳了。

　　甲：今年是第xx個全國消防日，今年消防日的主題為“xxx”。

　　乙：是啊，火災的發生常常是因為我們平時疏忽大意，對一些存在隱患的地方不夠重視，一時的大意卻造成巨大的破壞，所以讓我們積極行動起來，大力排查、整改火災隱患，做到安全自查，隱患自改，那么火災也就不會發生了。

　　甲：火災是無情的，它吞噬了無數人最珍貴的東西，火災是無情的，它讓人們失去了最親密的人，火災是無情的，它讓無數家庭支離破碎。

　　乙：是啊，還好我們有英勇的消防戰士，每當危險時，他們一定會出現在我們身邊。曾經有這么一則感人的真實故事。講最美消防員孫茂輝的事跡。

　　20xx年2月1日5時02分，xx市工業園區亭新街達運精密有限公司發生火災，特勤三中隊火速前往。孫茂琿，照例坐在出發的“頭車”。13分鐘后，孫茂琿和17名戰友迅速投入戰斗。

　　火點在南側廠房二樓車間，是全封閉水洗工段，燃燒物質是生產原料pc材料，產生大量黑色有毒濃煙，在車間內形成了厚厚的煙海，從外看尋找不到火點。更令人揪心的是，車間至少有130多名員工被困。

　　余楊是現場指揮員。他將戰士分為搜救組、滅火組、警戒組等。搜救組承擔的是最危險的任務。“我是班長，我上！”孫茂琿挺身而出，和中隊長助理乙浩君從一處煙霧較少的入口進入大樓。

　　第一次全面搜救中，130人被成功營救；再進火場，又有3名被困人員被救出。

　　面對開始坍塌的廠房，濃煙彌漫的現場，孫茂琿兩人又沖了進去。孫茂琿和乙浩君相互掩護，摸索著艱難推進。危機突然出現！乙浩君的空氣呼吸器先發出了警報氧氣即將耗盡。兩人共用孫茂琿的空氣呼吸器一會，又聽到了警報。

　　火場外，余楊立即發出撤退指令。

　　兩人又遭遇到新的危機：貨架突然倒塌，將安全導向繩埋壓，他倆無法按原路返回。火場外，回應余揚的是一個令人擔心的回答：“撤退路線被封死，無法按原路返回”。一分鐘后，指揮電臺里只聽到消防員隨身警報器傳出的嘟嘟聲……

　　火場里，看著體力明顯不支的乙浩君，孫茂琿果斷地做了一個決定，留下了最后一句話：“助理，你別動，我氣瓶里還有點氣，我去找出口！”在濃煙郁閉、近乎漆黑的空間，沒有安全繩的返回導引，沒有警報器在身邊，孫茂琿只身一人尋找出口。任何一個消防戰士都知道，這就意味著，他在把生的希望留給了戰友。

　　經過戰友們的梯次搜索，6時30分，深度昏迷的乙浩君被救出。7時15分，距著火點僅30米的孫茂琿被救出。盡管已檢測不到任何生命體征，來自蘇州各大醫院的最精干專家還是堅持搶救了一個多小時。

　　孫茂琿，用生命完成了最后一次搜救，用烈火燃燒了自己22歲的青春

　　甲：同學們，孫茂琿戰士雖然倒下了，但是他的勇敢、他的奉獻將永遠屹立在我們心中！正是因為有了這么一個個不怕犧牲的消防戰士才換來我們今天安穩的生活。

　　乙：是啊，火災無情，人有情。

　　甲：其實火災是可以避免的，比如外出時或臨睡前應關閉電源開關及煤氣；夏季不要將點燃的蚊香貼靠床沿，窗簾放置；節假日燃放煙花爆竹，要在規定的區域內燃放。只要大家平時注意用火，明白怎樣安全用火，時刻排查火災隱患。

　　乙：防火裝心間，一生保平安。

　　甲：為了我們的安全，為了我們家人的平安，為了一個個可愛的消防戰士，為了我們美麗的社會，請大家注意安全用火。

　　乙：讓歌聲傳遞你美好的心聲！《歌聲送祝福》節目把這首《lemon tree》送給大家，希望大家能夠喜歡！《lemon tree》

　　結束語：

　　甲：老師們，同學們，短暫的時間很快就過去了，愿我們的廣播給你帶來了輕松與快樂，收獲和啟迪。最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步。本次播音到此結束！感謝收聽，下周再見！

校園消防廣播稿7

　　男：親愛的同學們：

　　女：八一小學紅領巾廣播站，傾聽你的聲音，訴說你的心聲

　　男：大家好，我是xx

　　女：我是xx

　　男：哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了!

　　女：其實這是消防安全小知識中的一個。我來考考你，看看你對消防知識了解多少，你知道遇到火災應該怎么辦嗎?

　　男：遇到火災，首先我要讓自己脫離困境;其次我要立刻報警或尋求幫助。

　　女：恩!你說的很對。火災發生時通常都會有很燙的火苗和很多煙，這時你該如何逃生呢?

　　男：第五，火災逃生過程中，要一路關閉所有你背后的門，它能降低火和濃煙的蔓延速度。

校園消防廣播稿8

　　甲：采擷一縷陽光，編織七彩童年。

　　乙：留住一片清風，播灑希望明天。

　　甲：敬愛的老師！

　　乙：親愛的同學們，大家好！我是主持人__________

　　甲：我是主持人___________,今天的主題是一個永恒的話題——消防安全乙：XXX，你知道每年的11月有什么重要的紀念日嗎?

　　甲：當然知道，11月9日，是全國的“消防宣傳日”。11月是“消防安全月”。、

　　乙：那你知道消防日的由來嗎?

　　甲：說起11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話119分不開的。因為11月9日的簡化寫法11、9與火災報警電話119極為相似。確定11月9日為消防日，可以加深人們對119火警電話的記憶。從11月9日以后，我國大部分地區便進入冬季，冬季是火災多發季節。因此，從這一天起，開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。

　　乙：是呀，萬一發生火災時，及時報警是最要緊的。

　　甲：同學們,安全重于泰山，每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害。校園是人員高度聚集的公共場所，教學儀器多、教學設備價值昂貴、用電量大，一旦發生火災事故，影響大、損失大，直接影響教育教學工作的正常進行。

　　乙：上星期四的微型課上，老師給我們上了一堂消防安全教育課，讓我學到了很多逃生知識。

　　甲：那我來考考你怎么樣?

　　乙：沒問題，盡管出題。

　　甲：同學們，你們也準備好了嗎，讓我們來比一比誰掌握的最多。

　　第一題：滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當指針指在綠色區域表示什么呢?

　　乙：正常

　　甲：答對了，請聽第二題：高層樓發生火災后，你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?

　　乙：當然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個時候乘電梯是極其危險的。

　　甲：不錯，第三題：使用滅火器撲救火災時要對準火焰的哪一部分噴射?

　　乙：對準根部噴射。

　　甲：答對了。第四題：當遇到火災時，要迅速向哪個方向逃生。乙：這個嘛，應該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟著人群逃。

　　甲：看來你知道的還真不少，再考你一題吧：被困在火場時，應該怎樣求救?

　　乙：如果是在窗口、陽臺或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動鮮艷布條發出求救信號，晚上可揮動手電筒甲：祝賀你，全部答對了。同學們，你們答對了嗎?

　　乙：其實，我們不光要知道消防安全知識，還要時時注意身邊的一些安全問題。在校園里，我們經常可以看到這樣的情景：樓梯上，一位同學不是走下樓，而是雙手倚在扶手上滑了下去;下課了，走廊上幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學。在校外，我們同學的不安全行為也時時讓老師家長們牽掛。一走出校門口，有些同學就圍在無證攤點前買吃的，根本不注意自己的飲食安全，還在潔凈的馬路上丟下了垃圾;上下學時，有些同學二個一群三個一伙在一起追逐打鬧，司機叔叔還要為這些同學讓開一條道;我們的高年級同學喜歡騎著自行車在路上飆車。大家想想，我們是否應該重視安全教育呢?

　　甲：是呀，同學們，我們一定要記住：每個人心中第一是安全，第二是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。在科技發展的今天，是安

　　全捍衛著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。

　　甲：說了這么多，讓我們來放松一下心情，一起走進開心一刻吧!

　　一位剛做完截肢手術醒來的病人問：我怎么了?醫生說：“您遇到了車禍。”病人驚奇地問：“我在醫院?”醫生回答：“準確的說，是您的大部分在醫院里。”

　　乙：聽了這個笑話，我真為這個截肢病人感到痛心，不知他是不是肇事者。在這里，我們再一次提醒全體同學要時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓羊額小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。時間過得真快呀，又要和大家說再見了。

　　甲：本次紅領巾廣播到此結束!感謝大家收聽!

　　乙：祝愿大家天天有個好心情!咱們下次再見!

校園消防廣播稿9

　　甲：同學們、老師們，紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人鄭泓滔。乙：我是主持人王芊芊。

　　甲：本周學校開展了“學消防，促平安，建和諧”消防安全教育活動，在此首先讓我們來了解一些消防知識吧！

　　做好火災逃生的基本要求是沉著冷靜，充分利用各種消防設施，遵循正確逃生路線，應用有效的逃生或避難方法。實際火災中，如果能將逃生的方法運用得當，就能順利逃生。

　　乙：1.及時發現火情，行動要快，逃生行動是爭分奪秒的行動。聽到火災警報或

　　甲：2.如打開房門發現走廓或樓梯間有煙氣流動時，最好返回洗漱間將衣服、毛巾淋水沾濕、掩住口鼻，以低姿勢找安全通道逃生。乙：3.當樓梯口或下行通道被煙火封鎖時，首先要弄清煙火彌漫的程度和必須通過的距離。如果必須通過的煙火區距離很短，火勢很弱，就淋濕衣服，掩好口鼻毫不遲疑地過去。

　　甲：4.當確認正常的安全疏散通道已被煙火牢牢封死時，不必驚慌。可用樓內的各種輔助安全設施，如防煙樓梯、緊急疏散通道、緊急電梯、室外樓梯以至消防電梯等設施，盡量向地面疏散。

　　乙：5.當確認無法逃生外面時，則應尋找臨時避難場所，等待消防隊救護為主要行動方案。如進入避難層、避難間、防煙前室、防煙樓梯間、撤退至樓頂平臺的上風處，進入未著火的防火分區或防煙分區之內等處，求得暫時性的自我保護。

　　甲：6.當確認走廊已被煙火封死，無法開門沖出房間時，應首先緊閉房門，封堵煙火侵入。避至陽臺，若無陽臺，可將窗簾、床單、被單等撕開制成繩索，最好用水打濕，牢固系拴于暖氣管、窗框等部位，順繩沿墻從窗口滑下，滑下時最好懷抱枕頭或靠墊之類物品，以便

　　乙：火場自我逃生的行動，要根據火勢發展情況和樓內環境的消防設施情況，靈活掌握自己的逃生行動。尤其要重視借助排煙系統、通訊系統、通信系統、防火分隔設施、安全疏散指示和避難設施等，為自我逃生創造有利條件。

校園消防廣播稿10

　　A、新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　B、伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。

　　A、首先請允許我——蔡媛媛

　　B、我——譚佳琪

　　合：借著紅領巾廣播這個平臺，送上我們五2班全體同學對大家深深的祝福：新年快樂!祝同學們學習進步!祝老師們工作愉快!祝港小的明天更美好!

　　A：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

　　B：20xx年的鐘聲即將敲響

　　AB：回首往事，總有那么些回憶，讓人倍感溫馨：

　　A(一)、六一節那天的蛋糕，中秋節那天的月餅，我們吃在嘴里，甜在心頭。感謝全體老師對我們的用心呵護。

　　B(二)、開學初，兩校合并，

　　在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜整理孜以求的莘莘學子

　　在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

　　在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

　　AB新的面孔轉眼間成了熟悉的朋友，大家團結互助和諧地生活在港小這個溫暖的大家庭。

　　A(三)、金秋時節，我們歡聚一堂，成功舉辦了第四界科技節，創新精神讓我們插上了飛翔的翅膀，成功的喜悅至今難忘。雖然我們學習中難免遇到崎嶇和曲折，但我們始終相信我們有一雙隱形的翅膀。讓我們靜靜聆聽一首《隱形的翅膀》， (音樂——隱形的翅膀)

　　B電眼娃娃張韶shao涵han教會我們，即使在傷痛中也要學會堅強、學會勇敢;不放棄、不拋棄。讓我們重整旗鼓，飛向屬于自己的藍天。

　　是啊!正因為有了隱形的翅膀，我們才會更加勇敢、更加堅強、更加懂得珍惜人生。

　　合：心存善良、關愛生命、關愛他人。

校園消防廣播稿11

　　范老師：各位尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!今天我將和六年級的李靈毓同學一起為同學們帶來一些消防安全的常識，以提高我們的消防安全自我防范意識。李靈毓同學，跟大家打個招呼吧?

　　李：大家好!我是李靈毓。

　　范：哎?李靈毓，說到消防，我們一下子想起火災，你知道我們長沙前段發生的兩起火災么?

　　李：知道啊，就在幾天前，長沙一條最繁華的街道：步行街起火了，聽說是火宮殿的一樓起火，當時就有網友把照片傳到網上，一放學回家，媽媽就給我看了，那火真大!濃煙滾滾的，不知道損失了多少?

　　范：是啊，也就在前一段時間，長沙中南大學化學實驗室所在的一棟樓發生了火災，屋頂都燒完了，幸好沒有人員傷亡。

　　李：聽了這些，感覺消防安全真的很重要，那范老師，我們要是遇到火災時，該怎么辦呢?

　　范：就是猜也能猜到，因為我們都知道發生火災時，要撥打火警電話“119”呀。而且因為火警電話的原因，11月9日因此得名為“消防日”，有趣吧?可你知道報火警也是需要方法的嗎?

　　李：這倒不很清楚。

　　范：讓我告訴你們，發生火災時，要盡快撥打火警電話報警，撥打時要講清楚發生火災的地點和火勢大小。

　　李：噢，原來是這樣，撥打電話時也是要注意怎么說得讓消防叔叔們更明白。

　　范：當然，防范于未然是最重要的，首先讓我們來找找身邊哪些東西是可燃的。在我們的生活周圍有許多可以燃燒的物體，可以燃燒的物體我們稱為可燃物。

　　李：這我知道，我們周圍常見的一些生活用品，如紙張、木屑、汽油、衣服、棉被等。

　　范：對，同學們不妨回家找找看，你能不能分辨出家里哪些是可燃物，哪些不是可燃物。另外，我們這里還列舉了20條針對家庭中經常出現的消防安全方面的問題。這個狀況極容易引起火災，同學們記得與爸爸媽媽一起動手檢查一下。

　　李：1、家中電線有無老化、破損現象。

　　2、電氣線路有無超負荷使用情況。

　　3、電氣線路上的插頭、插座是否牢靠。

　　4、家中所用保險絲是否有銅、鐵絲代替現象。

　　5、是否按使用說明書正確使用家用電器。

　　范：

　　6、家用電器出現故障后是否仍帶病工作。

　　7、照明燈具是否離可燃物太近。

　　8、樓梯、走道、陽臺是否存放易燃、可燃物。

　　9、家中是否存放超過0.5公斤的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。在使用汽油、香蕉水時是否遠離明火、通風良好。

　　10、是否在家從事易燃易爆物品生產、加工、經營活動。

　　李：

　　11、易燃物品是否遠離火爐、燃氣爐灶。

　　12、爐灰在傾倒之前是否完全熄滅。

　　13、是否用汽油等易燃液體幫助生火。

　　14、爐火與燃氣爐灶是否同室使用。

　　15、燃氣管道安裝是否牢固、軟管是否老化。燃氣管道、閥門處是否漏氣。燃氣爐灶處是否通風良好。

　　范：

　　16、點燃的蠟燭、蚊香是否放在專用的鐵制架臺上，有否靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

　　17、您家中的廢紙、書報是否經常清理。

　　18、火柴、打火機等物品是否放在兒童不易取到的地方。

　　19、在每日臨睡前或離開住所前，是否拔掉電源開關，是否熄滅香燭等明火，是否關掉燃氣爐灶的氣源開關等等。

　　20、家中是否配置了簡易滅火器具。是否制定了火災逃生預案。

　　李：聽到這兒，同學們，在你家中存在幾條消防安全隱患呢?記得要提醒爸爸媽媽及時整改，確保消防安全。

　　范：除了動手檢查家中的一些設施以外，我們還給同學們準備了一些預防對策：

　　1、學生要勸家長盡量不要抽煙，尤其是不要在酒后和臨睡前躺在床上吸煙;

　　2、外出時、臨睡前應關閉電源開關及煤氣.液化氣總閥門;

　　3、家中如果使用大功率家用電器和微波爐、電熱器、空調、電熨斗等要錯開時間，以防電線過載

　　4、不要玩火，要遠離電器設備;

　　5、節假日如果燃放煙花爆竹，要在規定的區域內燃放;

　　6、電熱沐浴器、電褥等使用時要格外小心，最好安裝漏電保護器;

　　7、使用電熨斗、電熱杯、電吹風等器具必須切斷電源后再離開;

　　8、不能用大功率燈泡取暖或烘烤衣服;

　　9、千萬不能用明火比如火柴、蠟燭等或開啟電器如電燈、排風等查找煤氣泄漏，若在夜間聞到煤氣、液化氣氣味時，先打開門窗通氣散風后，待氣味較少后，再去開燈檢查;

　　10、夏季不要將點燃的蚊香貼靠床沿、窗簾放置。

　　李：今天的廣播還想特別提醒同學們在家中使用明火要小心。因為明火的使用在我們家中非常普遍，如吸煙、照明、驅蚊、取暖、點蠟燭等。用火不慎極易引起火災。同學們一定要小心，想想看，自己和家長在家中使用明火時，有沒有注意到消防安全。首先，采用電器照明的燈具應與可燃物保持一定的安全距離，燈具不能用紙、布等包裹;其次，采用明火照明不要靠近可燃物，最好放在鐵質專用支架上;第三，點燃的蠟燭不能直接放在塑料、木頭、紙等可燃物上;第四，不要拿著蠟燭、油燈在床底下、櫥柜內及其它狹小地方尋找東西。消防叔叔告戒我們：采用明火照明一定要確保有人看守，人走火滅。

　　范：假如真的不幸，讓我們遇到火災，請不要慌張。今天我們給大家找了一些家庭應急救護對策，同學們可要聽好了。

　　1、發現著火要迅速打火警電話“119”，并講清楚地點、部位、火情;

　　2、一旦火已從陰燃到火苗階段，要迅速用家中毛毯、被子等物罩住火焰再澆水撲打;

　　3、用臉盆、水桶不斷澆水滅火;

　　4、較輕較小物品著火，盡快將它搬到室外滅火;

　　5、炒菜時油鍋起火，直接蓋上鍋蓋端離爐灶即可;

　　6、家用電器著火，要先切斷電源，設法用水打濕毛毯、棉被覆蓋窒息滅火;

　　7、洗衣機失火為家用電器火災之最，洗衣機不僅要放置在通風散熱良好處，更要細查常查電源引線磨損老化程度;

　　8、電視機著火，人要站在電視機側后面，以防顯像管爆裂傷人;

　　9、煤氣、液化氣灶著火，要先關閉閥門，再就近用衣物浸水后蓋住，然后澆水撲打;

　　10、救火時門窗要慢開，以防風助火勢;

　　11、救火時若有可能要將液化氣罐及時疏散到安全地點;

　　12、發生火災自行撲滅的也要向公安消防部門報告，以便查明原因，吸取教訓。

　　李：對同學們而言，假如你的周邊一旦發生火災，消防叔叔建議我們首先要做的是飛快逃離火場，就近叫人或報警。應急條件下的迅速逃生也是重要的減災方針：

　　1、平時要考慮好幾條不同的逃生路線;

　　2、火災時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內;

　　3、火勢不大時，要披上浸濕的衣服向外沖;

　　4、不要留戀財物，要飛快逃出現場，已成功逃出切不可再跑回去取物找人;

　　5、在濃煙中避難逃生要放低身體，最好用濕毛巾捂住口鼻，向安全出口俯身行走或匍匐前進，不能往煙大的有火的地方去，千萬不要乘坐電梯，要走安全通道;

　　6、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅;

　　7、生命受威脅時，樓上居民不要盲目跳樓，可繩或床單撕成條狀連結起來，并緊拴在門窗框上滑下;

　　8、若逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內，最好在衛生間關閉門窗，不斷向門窗澆水;

　　9、充分利用陽臺、天窗等進行自救;

　　10、住在高層建筑的居民被火圍困時，要趕快向室外拋沙發墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發出求救信號。

　　范：聽了以上的這些消防知識后，我想考考李靈毓同學，如果家里來客人了，媽媽正在炒菜，這時，油鍋突然著火了，請你來教教媽媽該怎么辦吧。

　　李：用水潑可以嗎?

　　范：千萬不要，油鍋著火用水潑的話，油會外濺，會加大火勢的。

　　李：那用鍋蓋蓋上可以嗎?

　　范：可以，發現油鍋著火，要趕緊把鍋蓋蓋上，關閉燃氣閥門。

　　李：那用濕布覆蓋火苗可以嗎?

　　范：如果火勢不大時，用濕布覆蓋火苗，也可以滅火。

　　李：如果把切好的蔬菜倒入鍋內可以嗎?

　　范：可以向鍋內放入切好的蔬菜冷卻滅火。也可向鍋內放入沙子、米等把火壓滅。

　　李：想不到這小小的問題也蘊含著如此多的消防知識。

　　范：同學們，為了切實減少火災危害，保障我們的身心健康，我們一定要多學習一些基本的防火滅火知識和火場逃生自救的技能，同時把這些知識向我們周圍的人作宣傳，使消防知識走進千家萬戶，人民都過上安全幸福的生活。

　　李：今天范老師和我教給了大家這么多消防知識，大家記住了么?

　　范：謝謝李靈毓同學，今天的廣播會到此結束，謝謝大家的收聽!

校園消防廣播稿12

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　我們的生產生活離不開火。但是水火無情,一旦發生火災，就會給人們的生產、生活帶來巨大的損失。預防火災的發生，是關系到全社會的大事。重視并做好火災的預防工作，是每個人都應盡的社會責任，從自我做起，從身邊做起。掌握一定的防火常識，不僅能夠在遇到火災危險時有效地保護自己，還可以向家人和群眾宣傳防火知識，為社會防火工作做出貢獻。下面我們主要學校防火。

　　學校是開展學習教育活動的主要場所，人員集中。因此，需要有一個平安的環境。要創造這樣的環境，就需要廣大師生共同努力，做好消防安全工作。搞好學校的消防安全工作，還應注意以下幾點：

　　1、學生在校園內不能攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

　　2、用過的廢紙、舊書本等，不要隨便亂燒。

　　3、注意經常檢查教室、宿舍內的安全用電情況，不要亂接插座、插頭，不使用大功率用電器。

　　4、不在宿舍中存放柴禾、烘烤衣物，不在宿舍中隨便使用蠟燭或一些易燃物品。

　　5、秋冬季節，不點燃柳絮及枯草、枯葉。

　　預防火災，是每個公民應盡的義務，只要大家一起行動起來，安全使用火源，不隨便用火。那么就會為我們建造一個良好的學習生活環境。

校園消防廣播稿13

　　（合）：老師們，同學們，大家上午好！歡迎收聽紅領巾小廣播節目。

　　（甲）：我是xx

　　（乙）：我是xx

　　（甲）：你知道每年的11月有什么重要的紀念日嗎？

　　（乙）：哦，我可清楚地記得：11月9日是消防活動日。

　　（甲）：那你知道消防日的由來嗎

　　（乙）：說起把11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話號碼119分不開的。因為11月9日的簡化寫法“119”，同火災報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日，可以加深人們對“119”火災報警電話號碼的記憶。從11月9日以后，我國大部分地區便進入冬季，冬季是火災多發季節。因此，從這一天起開始開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。

　　（甲）：今天將和大家說說怎樣預防火災事故及火災中如何逃生？

　　（乙）：火是一種自然現象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人們生命財產造成巨大損失。了解掌握一些消防知識，減少和預防火災的發生，對同學們來說是多么重要。

　　（甲）：一、不玩火

　　許多同學對火感到新奇，常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的在野外燒馬蜂窩……。然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。同學們年紀小，缺乏自我保護的能力，所以平時應注意做到：

　　1、充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果，無論任何時候都不玩火。

　　2、打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發兒童玩火的物品，平時不要在身上攜帶這些東西。

　　3、同學間要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。

　　（乙）：二、愛護消防設備，保持通道暢通

　　為預防發生重大火災事故，防患于未然，人們在許多地方設置了消防設備。這些設備一旦被挪用或損壞，遇上火災，人們就會束手無策。因此，我們一定要愛護消防設備，務必保持通道暢通無阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。

　　（甲）：如果萬一發生火災，我們該如何逃生呢？

　　（乙）：火災無情，一旦發生火災，同學們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機應變，設法脫險。

　　（甲）：樓房起火如何脫險？

　　1、當發現樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探明著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。

　　2、起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將身上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。

　　3、如果你被煙火圍困在屋內，應用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住口鼻，做好防護措施后再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。

　　4、如果整個房屋起火，要匍匐爬到門口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門，千萬別出去！應改走其它出口，并隨手把你通過的門窗關閉，以延緩火勢向其它房間蔓延。

　　5、睡覺時被煙嗆醒，應迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時間就是生命。千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。

　　6、設法通知消防人員前來營救。要俯身呼救，如喊聲聽不見，可以用手電筒照射，或揮動鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔東西等方法引起營救人員注意。

　　（乙）：以上給同學們介紹了幾種假設條件下火災避難的方法。實際上，各種火場的情況是非常復雜的，同學們萬一遇到火災，要牢記十六字；臨危不懼，清醒果斷，爭分奪秒，巧妙脫險。之后，爭取時間，快速離開，才是上策。

　　（甲）：接下來請大家欣賞由二（3）班小朋友劉黃瑞誠帶來的才藝：笛子獨奏《渴望》。

　　（乙）：節目又接近尾聲了，感謝大家的收聽！本次播音到此結束，再見！

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