校園火災廣播稿

時間：2022-12-08 08:23:38 校園廣播稿我要投稿

校園火災廣播稿8篇

　　在學校廣播站鍛煉的學生，大家廣播前都會預先做好廣播稿，好的廣播稿會帶來更好的節目效果，那么應當如何寫廣播稿呢？以下是小編為大家收集的校園火災廣播稿，歡迎閱讀與收藏。

校園火災廣播稿8篇

校園火災廣播稿1

　　甲：敬愛的老師，親愛的同學們，中午好。紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人xxx。

　　乙：我是主持人xxx。首先請聽同學們的來稿。

　　甲：今天的主題是“小手拉大手，一起來防火”下面請聽“小手拉大手，一起來防火”活動倡議書。

　　全校同學們：

　　森林是陸地生態系統的主體，是自然界的天然綠色屏障，更是我們賴以生存的寶貴資源。維護生態安全，保持生態平衡，是構建和諧社會、實施可持續發展戰略的重要內容，是全社會的共同責任。最近我縣天氣晴好，氣溫急劇上升，森林火險等級極高。根據省、市森林消防指揮部要求，縣人民政府森林消防指揮部辦公室決定今年3月至4月在全縣范圍組織開展森林消防宣傳月活動。為全面預防和有效控制森林火險，保護和發展我縣森林資源，我們特向大家發出倡議：積極加入到護林防火隊伍中來，用實際行動宣傳護林防火，參與志愿服務，充分發揮生力軍和突擊隊作用。

　　乙：一、爭做護林防火的義務宣傳員

　　所有學生要主動向身邊人宣傳護林防火知識，使廣大群眾自覺遵守相關法律法規，把遵規守紀、森林防火、安全用火變成自覺行動。在要通過開展

　　“小手拉大手，一起來防火”活動，把防火宣傳帶回家，引導家庭共同預防森林火災。同時要積極參與到“四個一”活動中來，即上一堂護林防火課、寫一篇護林防火作文、寫一封給家長的森林防火信、出一期森林防火黑板報、懸掛一條森林防火宣傳標語。

　　甲：二、積極參與護林防火志愿服務活動

　　積極加入護林防火青年突擊隊、義務宣傳隊、執勤巡邏隊、雛鷹假日護林隊等各類志愿服務隊伍，配合和協助相關部門在林區進山道口做好巡邏執勤工作，對上山人員進行檢查、登記、宣傳。對違反森林防火有關規定的，做好說服教育和勸導糾正工作。

　　乙：三、帶頭不野外用火，提升防火自護安全意識

　　帶頭不攜帶火種、香、紙、燭和煙花爆竹等易燃易爆物品進入林區；帶頭不燒荒種地，不燒灰積肥，不野炊；帶頭在林區不亂扔煙蒂，不生火；帶頭倡導用植紀念樹、鮮花等有益生態保護的方式祭奠親人，反對焚燒紙錢、燒香點燭、燃放鞭炮等祭奠方式，消除一切可能發生的火災隱患。遇到險情時，要及時報告險情，并根據自身的能力，采取力所能及的撲救措施，將生命財產損失降到最低。

　　甲：同學們，保護森林，就是保護人類自己！崇尚文明，就是尊重我們自己！希望大家都來關心森林防火工作，積極倡導文明新風，以實際行動來保護好我們的綠色家園，使我們的山川更加秀美，鎮村更加文明和諧！

　　乙：今天的廣播又要結束了，再見！

校園火災廣播稿2

　　a 敬愛的老師，親愛的同學們，中午好。紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人xxx。

　　b 我是主持人xxx。首先請聽同學們的來稿。播稿件

　　a 今天的主題是“小手拉大手，一起來防火”下面請聽“小手拉大手，一起來防火”活動倡議書全校同學們：

　　檔林是陸地生態系統的主體，是自然界的天然綠色屏障，更是我們賴以生存的寶貴資源。維護生態安全，保持生態平，是構建和諧社會、實施可持續發展戰略的重要內容，是全社會的共同責任。最近我縣天氣晴好，氣溫急劇上升，檔林火險等級極高。根據省、市檔林消防指揮部要求，縣人民政府檔林消防指揮部辦公室決定今年3月至4月在全縣范圍組織開展檔林消防宣傳月活動。為全面預防和有效控制檔林火險，保護和發展我縣檔林資源，我們特向大家發出倡議：積極加入到護林防火隊伍中來，用實際行動宣傳護林防火，參與志愿服務，充分發揮生力軍和突擊隊作用。

　　b 一、爭做護林防火的義務宣傳員

　　所有學生要主動向身邊人宣傳護林防火知識，使廣大群眾自覺遵守相關法律法規，把遵規守紀、檔林防火、安全用火變成自覺行動。在要通過開展“小手拉大手，一起來防火”活動，把防火宣傳帶回家，引導家庭共同預防檔林火災。同時要積極參與到“四個一”活動中來，即上一堂護林防火課、寫一篇護林防火作文、寫一封給家長的檔林防火信、出一期檔林防火黑板報、懸掛一條檔林防火宣傳標語。

　　a 二、積極參與護林防火志愿服務活動

　　積極加入護林防火青年突擊隊、義務宣傳隊、執勤巡邏隊、雛鷹假日護林隊等各類志愿服務隊伍，配合和協助相關部門在林區進山道口做好巡邏執勤工作，對上山人員進行檢查、登記、宣傳。對違反檔林防火有關規定的，做好說服教育和勸導糾正工作。

　　b 三、帶頭不野外用火，提升防火自護安全意識

　　帶頭不攜帶火種、香、紙、燭和煙花爆竹等易燃易爆物品進入林區帶頭不燒荒種地，不燒灰積肥，不野炊帶頭在林區不亂扔煙蒂，不生火帶頭倡導用植紀念樹、鮮花等有益生態保護的方式祭奠親人，反對焚燒紙錢、燒香點燭、燃放鞭炮等祭奠方式，消除一切可能發生的火災隱患。遇到險情時，要及時報告險情，并根據自身的能力，采取力所能及的撲救措施，將生命財產損失降到最低。

　　a 同學們，保護檔林，就是保護人類自己崇尚文明，就是尊重我們自己希望大家都來關心檔林防火工作，積極倡導文明新風，以實際行動來保護好我們的綠色家園，使我們的山川更加秀美，鎮村更加文明和諧

　　b 今天的廣播又要結束了，再見

校園火災廣播稿3

　　女：敬愛的老師們!

　　男：親愛的同學們!

　　合：大家中午好!未來三小藍鯨靈廣播站又和大家見面了!

　　女：我是播音員XXX

　　男：我是播音員XXX。本次廣播為大家安排了這樣幾個版塊：消防安全站、眼操點評臺。希望你能喜歡。

　　男：XXX，你知道每年的11月有什么重要的紀念日嗎?

　　女：當然知道，11月9日，是全國的“消防宣傳日”。11月是“消防安全月”。、

　　男：那你知道消防日的由來嗎?

　　女：說起11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話119分不開的。因為11月9日的簡化寫法11.9與火災報警電話119極為相似。確定11月9日為消防日，可以加深人們對119火警電話的記憶。從11月9日以后，我國大部分地區便進入冬季，冬季是火災多發季節。因此，從這一天起，開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。

　　男：是呀，萬一發生火災時，及時報警是最要緊的。

　　女：同學們,安全重于泰山，每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害。校園是人員高度聚集的公共場所，教學儀器多、教學設備價值昂貴、用電量大，一旦發生火災事故，影響大、損失大，直接影響教育教學工作的正常進行。

　　男：上星期四的微型課上，老師給我們上了一堂消防安全教育課，讓我學到了很多逃生知識。

　　女：那我來考考你怎么樣?

　　男：沒問題，盡管出題。

　　女：同學們，你們也準備好了嗎，讓我們來比一比誰掌握的最多。

　　第一題：滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當指針指在綠色區域表示什么呢?

　　男：正常

　　女：答對了，請聽第二題：高層樓發生火災后，你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?

　　男：當然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個時候乘電梯是極其危險的。

　　女：不錯，第三題：使用滅火器撲救火災時要對準火焰的哪一部分噴射?

　　男：對準根部噴射。

　　女：答對了。第四題：當遇到火災時，要迅速向哪個方向逃生。

　　男：這個嘛，應該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟著人群逃。

　　女：看來你知道的還真不少，再考你一題吧：被困在火場時，應該怎樣求救?

　　男：如果是在窗口、陽臺或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動鮮艷布條發出求救信號，晚上可揮動手電筒

　　女：祝賀你，全部答對了。同學們，你們答對了嗎?

　　男：其實，我們不光要知道消防安全知識，還要時時注意身邊的一些安全問題。在校園里，我們經常可以看到這樣的`情景：樓梯上，一位同學不是走下樓，而是雙手倚在扶手上滑了下去;下課了，走廊上幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學。在校外，我們同學的不安全行為也時時讓老師家長們牽掛。一走出校門口，有些同學就圍在無證攤點前買吃的，根本不注意自己的飲食安全，還在潔凈的馬路上丟下了垃圾;上下學時，有些同學二個一群三個一伙在一起追逐打鬧，司機叔叔還要為這些同學讓開一條道;我們的高年級同學喜歡騎著自行車在路上飆車。大家想想，我們是否應該重視安全教育呢?

　　女：是呀，同學們，我們一定要記住：每個人心中第一是安全，第二是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。在科技發展的今天，是安全捍衛著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。

　　男：聽完了消防安全知識，下面讓我們來談談最近幾周的眼操情況吧。

　　女：“眼保健操好處多。”可是，我們有些同學好像并不知道眼操的好處。每次做眼操的時候，非要班主任老師在場才肯做，好像是給老師保護眼睛。我想，做眼保健操是自己的事，大家學習很緊張，每時每刻都在看近距離的東西，上午、下午各五分鐘的眼保健操正好讓你的眼睛休息一下，難道你連自己的眼睛都不愛惜嗎?

　　男：恩，我也覺得我們在這方面做得不是很好，我發現，我們好多同學的視力都不太好。班級里有好多四只眼呢，每次做眼操的時候，第一個動作就是摘眼鏡，唉，不知道這些同學有沒有感受到近視眼的煩惱。

　　現在，學校已經連續三周對同學們的做操情況進行了整頓，奇怪的是，不論是從做操的準備情況，動作的準確度上還是做操的精神面貌上，一二年級同學的表現都要比中高年級好。是不是同學們年級越高就越不懂得保護眼睛的重要了?

　　女：據說，眼保健操是一種有效的自我按摩療法，它融合了中國傳統醫學中的推拿、穴位按摩手法。通過按摩眼部周圍穴位和皮膚肌肉，可以刺激眼部神經，加速眼部的血液循環，松弛眼內肌肉。如此一來，眼睛疲勞就會很快消除。

　　男：所以說呀，眼保健操的確能夠起到放松眼睛、防治近視眼的作用。為了我們“心靈的窗戶——眼睛”能越來越明亮，請大家堅持認真做眼保健操吧。

　　女：說了這么多，讓我們來放松一下心情，一起走進開心一刻吧!

　　一位剛做完截肢手術醒來的病人問：我怎么了?醫生說：“您遇到了車禍。”病人驚奇地問：“我在醫院?”醫生回答：“準確的說，是您的大部分在醫院里。”

　　男：聽了這個笑話，我真為這個截肢病人感到痛心，不知他是不是肇事者。在這里，我們再一次提醒全體同學要時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓未來三小成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位未來三小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。時間過得真快呀，又要和大家說再見了。

　　合：感謝各位同學的收聽，讓我們下期再見!

校園火災廣播稿4

親愛的同學們：

　　大家好！

　　我們的生產生活離不開火。但是水火無情,一旦發生火災，就會給人們的生產、生活帶來巨大的損失。預防火災的發生，是關系到全社會的大事。重視并做好火災的預防工作，是每個人都應盡的社會責任，從自我做起，從身邊做起。掌握一定的防火常識，不僅能夠在遇到火災危險時有效地保護自己，還可以向家人和群眾宣傳防火知識，為社會防火工作做出貢獻。下面我們主要學校防火。

　　學校是開展學習教育活動的主要場所，人員集中。因此，需要有一個平安的環境。要創造這樣的環境，就需要廣大師生共同努力，做好消防安全工作。搞好學校的消防安全工作，還應注意以下幾點：

　　1、學生在校園內不能攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

　　2、用過的廢紙、舊書本等，不要隨便亂燒。

　　3、注意經常檢查教室、宿舍內的安全用電情況，不要亂接插座、插頭，不使用大功率用電器。

　　4、不在宿舍中存放柴禾、烘烤衣物，不在宿舍中隨便使用蠟燭或一些易燃物品。

　　5、秋冬季節，不點燃柳絮及枯草、枯葉。

　　預防火災，是每個公民應盡的義務，只要大家一起行動起來，安全使用火源，不隨便用火。那么就會為我們建造一個良好的學習生活環境。

校園火災廣播稿5

　　甲：同學們、老師們，紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人鄭泓滔。乙：我是主持人王芊芊。

　　甲：本周學校開展了“學消防，促平安，建和諧”消防安全教育活動，在此首先讓我們來了解一些消防知識吧！

　　做好火災逃生的基本要求是沉著冷靜，充分利用各種消防設施，遵循正確逃生路線，應用有效的逃生或避難方法。實際火災中，如果能將逃生的方法運用得當，就能順利逃生。

　　乙：1.及時發現火情，行動要快，逃生行動是爭分奪秒的行動。聽到火災警報或

　　甲：2.如打開房門發現走廓或樓梯間有煙氣流動時，最好返回洗漱間將衣服、毛巾淋水沾濕、掩住口鼻，以低姿勢找安全通道逃生。乙：3.當樓梯口或下行通道被煙火封鎖時，首先要弄清煙火彌漫的程度和必須通過的距離。如果必須通過的煙火區距離很短，火勢很弱，就淋濕衣服，掩好口鼻毫不遲疑地過去。

　　甲：4.當確認正常的安全疏散通道已被煙火牢牢封死時，不必驚慌。可用樓內的各種輔助安全設施，如防煙樓梯、緊急疏散通道、緊急電梯、室外樓梯以至消防電梯等設施，盡量向地面疏散。

　　乙：5.當確認無法逃生外面時，則應尋找臨時避難場所，等待消防隊救護為主要行動方案。如進入避難層、避難間、防煙前室、防煙樓梯間、撤退至樓頂平臺的上風處，進入未著火的防火分區或防煙分區之內等處，求得暫時性的自我保護。

　　甲：6.當確認走廊已被煙火封死，無法開門沖出房間時，應首先緊閉房門，封堵煙火侵入。避至陽臺，若無陽臺，可將窗簾、床單、被單等撕開制成繩索，最好用水打濕，牢固系拴于暖氣管、窗框等部位，順繩沿墻從窗口滑下，滑下時最好懷抱枕頭或靠墊之類物品，以便

　　乙：火場自我逃生的行動，要根據火勢發展情況和樓內環境的消防設施情況，靈活掌握自己的逃生行動。尤其要重視借助排煙系統、通訊系統、通信系統、防火分隔設施、安全疏散指示和避難設施等，為自我逃生創造有利條件。

校園火災廣播稿6

　　甲：同學們，你們知道11月9日是什么日子嗎?每年的11月9日是我們國家的“消防日”。今年全國“119”消防日的宣傳活動的主題是“關注消防，珍愛生命，共享平安”。今天的小主人論壇我們就和大家講講關于火災消防的知識。

　　乙：播《火災消防知識》

　　甲：希望同學們能牢記這些消防安全的知識，用知識守護我們的生命。

　　下面我想給大家講一個小故事，故事的名字叫《防火的重要》。

　　乙：這個小女孩真是太不應該了，怎么能拿這種事兒開玩笑呢?我們可不能這樣。我們這兒還有很多關于消防安全的宣傳語，希望和大家一起共勉：

　　1.共創和諧社會，關注消防安全!

　　2.人人關注消防，處處清除火患!

　　3.火魔無情猛于虎，消防安全重于山!

　　4.火災面前莫著慌報警逃生兩不忘

　　5.家家戶戶管火種日日夜夜保平安

　　6.人人防火種家家保太平

　　7.愛惜家園消除火患

　　8.安全用火幸福美滿

　　9.愛心獻人民安全送萬家

　　10.遠離火患幸福一生

　　11.用火不預防失火就遭殃

校園火災廣播稿7

　　甲：采擷一縷陽光，編織七彩童年。

　　乙：留住一片清風，播灑希望明天。

　　甲：敬愛的老師！

　　乙：親愛的同學們，大家好！我是主持人__________

　　甲：我是主持人___________,今天的主題是一個永恒的話題——消防安全乙：XXX，你知道每年的11月有什么重要的紀念日嗎?

　　甲：當然知道，11月9日，是全國的“消防宣傳日”。11月是“消防安全月”。、

　　乙：那你知道消防日的由來嗎?

　　甲：說起11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話119分不開的。因為11月9日的簡化寫法11、9與火災報警電話119極為相似。確定11月9日為消防日，可以加深人們對119火警電話的記憶。從11月9日以后，我國大部分地區便進入冬季，冬季是火災多發季節。因此，從這一天起，開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。

　　乙：是呀，萬一發生火災時，及時報警是最要緊的。

　　甲：同學們,安全重于泰山，每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害。校園是人員高度聚集的公共場所，教學儀器多、教學設備價值昂貴、用電量大，一旦發生火災事故，影響大、損失大，直接影響教育教學工作的正常進行。

　　乙：上星期四的微型課上，老師給我們上了一堂消防安全教育課，讓我學到了很多逃生知識。

　　甲：那我來考考你怎么樣?

　　乙：沒問題，盡管出題。

　　甲：同學們，你們也準備好了嗎，讓我們來比一比誰掌握的最多。

　　第一題：滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當指針指在綠色區域表示什么呢?

　　乙：正常

　　甲：答對了，請聽第二題：高層樓發生火災后，你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?

　　乙：當然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個時候乘電梯是極其危險的。

　　甲：不錯，第三題：使用滅火器撲救火災時要對準火焰的哪一部分噴射?

　　乙：對準根部噴射。

　　甲：答對了。第四題：當遇到火災時，要迅速向哪個方向逃生。乙：這個嘛，應該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟著人群逃。

　　甲：看來你知道的還真不少，再考你一題吧：被困在火場時，應該怎樣求救?

　　乙：如果是在窗口、陽臺或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動鮮艷布條發出求救信號，晚上可揮動手電筒甲：祝賀你，全部答對了。同學們，你們答對了嗎?

　　乙：其實，我們不光要知道消防安全知識，還要時時注意身邊的'一些安全問題。在校園里，我們經常可以看到這樣的情景：樓梯上，一位同學不是走下樓，而是雙手倚在扶手上滑了下去;下課了，走廊上幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學。在校外，我們同學的不安全行為也時時讓老師家長們牽掛。一走出校門口，有些同學就圍在無證攤點前買吃的，根本不注意自己的飲食安全，還在潔凈的馬路上丟下了垃圾;上下學時，有些同學二個一群三個一伙在一起追逐打鬧，司機叔叔還要為這些同學讓開一條道;我們的高年級同學喜歡騎著自行車在路上飆車。大家想想，我們是否應該重視安全教育呢?

　　甲：是呀，同學們，我們一定要記住：每個人心中第一是安全，第二是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。在科技發展的今天，是安

　　全捍衛著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。

　　甲：說了這么多，讓我們來放松一下心情，一起走進開心一刻吧!

　　乙：聽了這個笑話，我真為這個截肢病人感到痛心，不知他是不是肇事者。在這里，我們再一次提醒全體同學要時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓羊額小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。時間過得真快呀，又要和大家說再見了。

　　甲：本次紅領巾廣播到此結束!感謝大家收聽!

　　乙：祝愿大家天天有個好心情!咱們下次再見!

校園火災廣播稿8

老師們、同學們：

　　大家早上好！

　　4月4日是我國傳統的清明節，為了過好這個節日，我們應了解并做好下面的工作。

　　一、安全工作，警鐘長鳴

　　安全無小事。學校始終把學生安全教育放在首位，班主任、任課教師幾乎天天講注意安全。我校絕大部分學生能聽從老師、家長教導，養成了自我安全保護意識，具有正確的安全觀念和安全防范能力，但是不可否認也還有一些學生安全意識不強，經常會做出一些有損自身和他人安全的舉動。如我在路上經常看到一些學生亂穿馬路并且猛跑，好幾次差點被汽車撞上。還有很多安全隱患在此不一一例舉。為此，學校再一次希望廣大學生做好以下安全防范工作：

　　1、上、放學路上嚴格遵守交通法規，從人行道上走，無人行道時從馬路邊上走，過馬路時要做到一站二看三通過。

　　2、課余時間要文明活動，不要拿著棍棒你追我趕，或者在擁擠的教室里故意推拉別人。

　　3、雨季即將到來，河水容易爆漲請同學們遠離溝渠、小河，防止不小心掉進水里，被激流沖走。

　　4、夏季也很快就要來臨，請同學們千萬不要偷偷下河洗澡。全國各地每年都有學生私自下河游泳而被淹死的情況通報。大家一定要引以為戒，互相監督，發現有學生私自下河洗澡及時報告老師，學校將嚴肅處理。

　　二、努力學習，爭做文明學生

　　學生的主要任務就是學習，聽從老師的教導，努力學好各門功課，同時在學習實踐過程中多做有意義的事，不做無聊的事，爭當文明學生，不斷提高自己的思想道德品質。我們每個年級、每個班都有很多學生熱愛學習，上課專心聽講，積極舉手發言，老師布置作業能獨立認真完成，無論是平時的作業評價，還是單元測試、期中、期末考試都取得優異成績，開展的各項比賽活動中也一次次獲獎！他們付出了勞動，收獲著喜悅，同學、老師、家長都分享了他們成長中的快樂。但是也有極少數同學每天到校不學習，不思進取，老師上課自己玩自己的，不聽講，布置作業要么管它對與錯、亂寫一通，要么千方百計拿別人作業抄一抄，要么干脆懶得做并且還撒謊欺騙老師說作業本丟了，或者忘帶了，他們除了不愛學習，還做了很多不文明的事，如：

　　①有學生早上、中午不按時到校，早早在校門口竄來竄去，門一開搶著往里沖，根本不像是一個學生所作所為；

　　②有學生在整隊放學，不按照老師安排的隊伍行走，橫沖直撞，有的學生在校內騎自行車；

　　③有學生不講衛生，到處亂丟廢紙和空牛奶盒子；

　　④有的學生看見別人的東西——文具、玩具、零錢等就想把它據為已有。

　　為此，學校希望全體同學端正學習態度，自覺勤奮學習，不斷爭取優異成績。特別是六年級畢業班同學，要繼續發揚努力學習、不怕艱苦、勇往直前的精神，爭取自己最好的成績向母校匯報。同時也更希望那些有缺點的同學放下包袱，勇于改正錯誤，向優秀同學看齊，敢于挑戰自我，戰勝自我，在成長中感受真正的快樂。

　　三、關于清明節放假安排

　　今天是星期三，從明天開始，星期四至星期六三天所有學生不上學，星期日上課。

　　四、關于清明節祭祀活動及森林防火的幾點要求

　　1、請廣大學生盡可能同家長一道參加清明節祭祀祖先活動。清明節祭祀不是一種迷信活動，而是家人對已經逝去祖先的懷念，緬懷他們對后人、家庭及社會所做的貢獻，激勵后輩向他們學習，努力去做好更多有意義的事。它是中國的傳統文化活動，值得我們提倡、參與、弘揚！

　　2、同學們可利用這次清明節祭祀活動，走進廣闊大自然，親切擁抱大自然，去仔細觀察、用心思考、不恥下問、勇于探索，一定會學到課堂上學不到的知識，同時去用心感受陽光的溫暖、清風拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳，陶冶自己的情操，激發熱愛大自然、熱愛家鄉的情感。

　　3、請同學們參加野外活動時不要擅自帶火種（打火機、火柴等），同家長一道祭祀用火時千萬要把周圍的易燃物弄干凈，如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山，釀成大錯。

　　4、燃燒祭祀物品應盡量慢慢用小火，注意風大刮走了燃燒的物品從而引起失火。

　　5、祭祀儀式結束后，不要立即離開，要仔細察看剛剛燒過的地方還有沒有火星，一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開。

　　6、請所有同學回家告知家長，森林防火，人人有責，如果有誰不小心引燃了森林，誰將會負法律責任和經濟賠償責任。

　　7、如果有森林失火，請同學們不要參加救火行動，因為我們小，無自救能力，很容易出現傷亡事故，這樣就造成了更大的損失，所以不允許小學生救火。發現失火要盡快在大人指引下遠離火場，并及時報警。火警電話是119。

　　8、如果條件允許，請同學們在家長的陪同下參加網上祭祀活動，祭奠那些為了我們幸福而付出畢生精力的先烈們，緬懷他們為我們后世所做的巨大貢獻。

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