關(guān)于小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記范文六篇
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編收集整理的小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇1
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我和老師，同學(xué)又見(jiàn)面了。耿老師的發(fā)型變了，我感覺(jué)老師變的漂亮了。宗老師穿上了新衣服，顯得更加年輕了。同學(xué)們有的張高了，有的換了發(fā)型。我和小伙伴們又玩在了一起我們玩了貓和老鼠，警察抓小偷、斗牛。我玩的非常開(kāi)心，但是很遺憾我不能和張魯澤一起玩，張魯澤的胳膊不幸摔骨折了，我們都希望他快點(diǎn)好起來(lái)。
開(kāi)學(xué)的第一天真是快樂(lè)的一天！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇2
快開(kāi)學(xué)了!我的心情有點(diǎn)緊張起來(lái)。我不過(guò)想起我們學(xué)校每個(gè)老師都那么仁慈，我也放心了。 我們的學(xué)校是整個(gè)富陽(yáng)最好的學(xué)校!我因在這個(gè)學(xué)校上學(xué)而感到自豪。在別人面前也可以擺擺威風(fēng)!
可我不是亂說(shuō)的。我的學(xué)習(xí)也很棒。在班里是前三名，而且在學(xué)校里還是值周生!你們應(yīng)該不知道什么是值周生吧。值周生就是每個(gè)班選出來(lái)的代表比一比。選出幾個(gè)當(dāng)值周生管理學(xué)校。
不錯(cuò)吧?不過(guò)我從來(lái)沒(méi)有驕傲過(guò)。我心想：在學(xué)校里，會(huì)有很多比我棒的學(xué)生。所以我要更加努力，和比我強(qiáng)的人比一比!我講故事也挺不錯(cuò)。每年都是一等獎(jiǎng)!老師可喜歡我了!說(shuō)我為班級(jí)爭(zhēng)光，是件非常好的事情。老師讓我繼續(xù)加油，向頂峰爬去哦!加油! 對(duì)!我要為自己加油……
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇3
9月1日，是全國(guó)的開(kāi)學(xué)日。在晚上8：55時(shí)，我們?cè)诎嗌嫌^(guān)看了CCTV—2的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我們受益匪淺。
開(kāi)學(xué)第一課——知識(shí)守護(hù)生命分為三節(jié)課，“潛能”、“堅(jiān)持”和“團(tuán)隊(duì)”。“潛能”主要是說(shuō)有一位校長(zhǎng);“堅(jiān)持”是說(shuō)一位叫李中俊的女孩從40米高的天坑底部爬上來(lái);“團(tuán)隊(duì)”是抗震小英雄林浩的事跡。讓我最深受啟發(fā)的是第一課“潛能”。
當(dāng)5月12前，大家還不了解四川省安縣有一所桑棗學(xué)校，里面還有一位校長(zhǎng)叫葉志平。但就在512大地震發(fā)生后，桑棗學(xué)校和葉志平校長(zhǎng)就聞名全國(guó)了。在汶川8.0級(jí)大地震中，桑棗學(xué)校2200名學(xué)生以一分36秒全都撤離到操場(chǎng)，沒(méi)有一位傷亡，這是一個(gè)多大的生命奇跡啊!當(dāng)記者采訪(fǎng)葉校長(zhǎng)說(shuō)：“為什么全校人都能平安撤離?”葉校長(zhǎng)回答：“我們學(xué)校從05年開(kāi)始，每個(gè)學(xué)期都有一至兩次緊急訓(xùn)練。”在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，桑棗中學(xué)的同學(xué)還和中國(guó)舉重隊(duì)的冠軍們進(jìn)行了一場(chǎng)緊急疏散的演習(xí)，結(jié)果同學(xué)們的速度居然超過(guò)了冠軍隊(duì)。大家都很佩服他們，更佩服偉大的葉校長(zhǎng)。
潛能，是需要挖掘的，只有這樣你才會(huì)把潛能釋放出來(lái)。我想：通過(guò)這么多個(gè)生命奇跡，讓許多人都有了緊急訓(xùn)練的想法，避免8項(xiàng)緊急事故，葉志平這個(gè)名字會(huì)永遠(yuǎn)留在人們的心中，因?yàn)樗莻�(gè)真正偉大的一位校長(zhǎng)!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇4
兩個(gè)多月的`暑假過(guò)去了，總算盼到了新學(xué)期的開(kāi)始。那輕松愉快的開(kāi)學(xué)第一周，讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過(guò)老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有同學(xué)的支持，我會(huì)做得更好!
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。
雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò)，但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點(diǎn)，做到最好，也能讓我們班級(jí)更加輝煌。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇5
今天，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課20xx直播：新春第一課》，講的是愛(ài)，是愛(ài)給了他們力量——高振寧一家為遠(yuǎn)安捐款，劉發(fā)英為大家創(chuàng)造讀書(shū)機(jī)會(huì)，袁裕孝把上個(gè)世紀(jì)的東西帶來(lái)……其中，我最喜歡的是高振寧一家，高振寧原是三個(gè)人的名字，是一家三口的總和。
袁振興家境貧窮，以一個(gè)小賣(mài)部為生，每天都把20元錢(qián)放入愛(ài)心匯款箱，給遠(yuǎn)安特別小學(xué)。我深受感動(dòng)，老人一家自己的錢(qián)都不夠用，卻還給不認(rèn)識(shí)的人捐款。而現(xiàn)在，就是億萬(wàn)富翁也不會(huì)給孩子們捐一份錢(qián)，還埋怨著“憑什么要交？”而這老人無(wú)聲無(wú)息，默默地幫助！如果我們是小樹(shù)，那他就是蚯蚓，沒(méi)有人注意他，甚至罵它骯臟、惡心，但他總是默默付出。
也許中國(guó)每個(gè)孩子都能收到這樣的禮物，但后面也許是一位老人賣(mài)牛奶，撿破爛的黑色背影……
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇6
寒假生活在歡聲笑語(yǔ)和隆隆的炮聲中渡過(guò)了,我的心情還沒(méi)來(lái)得及平靜,一個(gè)特別的開(kāi)學(xué)儀式就在今天召開(kāi)了。
為什么會(huì)把今天的開(kāi)學(xué)儀式稱(chēng)為是特別的呢這可要讓我給你一一道來(lái)。原來(lái)我們的開(kāi)學(xué)儀式都是班主任老師直接說(shuō)說(shuō)假期生活和接下來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)，而這次的開(kāi)學(xué)儀式是用多媒體展開(kāi)的，老師在講臺(tái)上說(shuō)著，后面的多媒體還發(fā)出美妙的歌聲。老師給我們講解了新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和安排，講完以后老師還給我們每人發(fā)了一個(gè)小星星，老師說(shuō)每個(gè)小星星里都寫(xiě)著一句至理名言，當(dāng)每個(gè)同學(xué)都拿著小星星的時(shí)候，你看看我，我看看你，既欣喜又好奇，都想知道對(duì)方的小星星里寫(xiě)的是什么我立刻把我的小星星打開(kāi)，上面寫(xiě)著：“再長(zhǎng)的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。”是啊!這和我們學(xué)習(xí)一樣，合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下。我們一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)，聚沙成塔就會(huì)明白很多的道理。
這個(gè)開(kāi)學(xué)儀式是不是很特別呀它不僅使用了多媒體，而且還我明白了一個(gè)要不斷的學(xué)習(xí)的道理。真的讓我難忘啊!
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