【熱門(mén)】我最熟悉的人作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我最熟悉的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我最熟悉的人作文1

　　你們要問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)？他當(dāng)然是我又帥氣又會(huì)講笑話的爸爸啦！

　　我的爸爸今年四十歲了，長(zhǎng)著一個(gè)圓圓長(zhǎng)長(zhǎng)的腦袋，腦袋上有一頭又黑又亮的頭發(fā)，用爸爸的話說(shuō)“永遠(yuǎn)都是那種“部隊(duì)頭”。大大的眼睛水靈靈的，好像有很多稀奇古怪的故事在里面。爸爸有一張像“八哥”一樣的巧嘴，跟他的眼睛配到一起，就會(huì)有很多的故事，有時(shí)爸爸講了一個(gè)笑話就把哥哥笑的他前俯后仰。爸爸有時(shí)又像一個(gè)帥氣的小男孩，表情變化多端，可愛(ài)極了。

　　在我幼兒園放暑假的時(shí)候，爸爸和我出去買(mǎi)魚(yú)，走在路上我問(wèn)爸爸：“你當(dāng)過(guò)兵嗎？”他自豪的.說(shuō)：“我當(dāng)然當(dāng)過(guò)兵。”我疑惑不已的問(wèn)：“那你打過(guò)仗嗎？”他說(shuō)：“和平年代，我們不打仗，但是我們有比打仗更艱巨的任務(wù)。比如98年抗洪搶險(xiǎn)，共和國(guó)50周年國(guó)慶閱兵，還有西安護(hù)城河清理淤泥，好多好多事情都是需要戰(zhàn)士來(lái)完成的。”我吃驚地表情很是不理解，爸爸好像看出了我的疑惑就對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)優(yōu)秀的戰(zhàn)士是經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的訓(xùn)練，不怕苦，不怕累，風(fēng)吹雨打都不怕，吃苦耐勞的精神是他們最基本的素質(zhì)。他們永遠(yuǎn)要站在人民的前面，哪里有困難就要往哪里去。作為一名合格且優(yōu)秀的戰(zhàn)士是很不容易的。”

　　聽(tīng)了爸爸的話，覺(jué)得他好偉大，我要好好學(xué)習(xí)，也要跟爸爸一樣優(yōu)秀。

我最熟悉的人作文2

　　我的爸爸有著短短的頭發(fā)、濃黑的眉毛、一雙炯炯有神的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

　　我的爸爸可有耐心了。有一次，我有幾道題不會(huì)做，就去問(wèn)爸爸。爸爸看了看，把思路說(shuō)了一遍，但我仍然有些不明白。爸爸又給我詳細(xì)講了一遍，說(shuō)：“做好一道題，首先要讀題，把題認(rèn)認(rèn)真真讀幾遍。其次，要看問(wèn)題是什么，明白題中要你解決什么問(wèn)題，再?gòu)念}中找出解決問(wèn)題所給的條件，接著把所要解決的問(wèn)題與所給的條件結(jié)合起來(lái)，這樣就能找到解決問(wèn)題的.辦法。”我按照爸爸教我的方法，一步一步地做了起來(lái)，果真把題都做出來(lái)了。

　　爸爸看我順利地做對(duì)了這幾道題，臉上露出了欣慰的笑容，親切地?fù)崦�著我的小腦袋說(shuō)：“這個(gè)小腦袋不是個(gè)笨腦袋，而是平常不善于思考，沒(méi)有掌握解題的方法，方法掌握了，就沒(méi)有解決不了的難題。”我也高興地笑了。

　　這就是我耐心的爸爸，我的各科成績(jī)?cè)诎职值妮o導(dǎo)下，都有了很大的進(jìn)步。

我最熟悉的人作文3

　　我最熟悉的人是媽媽。她披著一身短發(fā)，圓圓的臉上長(zhǎng)著二顆大大的眼睛。讓我一看特別溫柔。媽媽特別愛(ài)我。

　　有一次，媽媽生病了，躺了一個(gè)下午。晚上我的頭特別痛，媽媽看我難受的`樣子說(shuō)：“走，媽媽背你去醫(yī)院。”我看著媽媽的樣子急忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您還病著呢，在背著我去醫(yī)院，您……”媽媽說(shuō)：“你爸是警察沒(méi)在，沒(méi)事的。”媽媽打斷了我的話，背起我就往醫(yī)院走。一路上媽媽好幾次，都差點(diǎn)摔倒。由于外面寒冷，媽媽進(jìn)了醫(yī)院就倒下了。

　　還有一次，是我的生日。上完學(xué)，我跑到家一看，媽媽不在家。桌子上放著一個(gè)生日蛋糕和一張紙條，紙條上寫(xiě)著：“寶貝祝你生日快樂(lè)，媽媽去搶救一個(gè)病人。我氣喘喘的跑到醫(yī)院，看見(jiàn)媽媽正躺在辦公室休息，這時(shí)護(hù)士姨姨說(shuō)：“你媽媽剛搶救了一位病人，自己卻累倒了。”我真想讓媽媽多休息但心里總想喊：“我真為有這么一位好媽媽而感到自豪！”

我最熟悉的人作文4

　　我的媽媽很漂亮，她眼睛大大的，頭發(fā)黑黑的，戴一副眼鏡顯得很有學(xué)問(wèn)。

　　媽媽的忘性很大，尤其是停車(chē)的時(shí)候。有一回，我和媽媽把車(chē)遷到張家灣小區(qū)，因?yàn)槟抢锿＼?chē)不收費(fèi)，所以車(chē)位很緊張。媽媽好不容易找到一個(gè)小車(chē)位，停了幾次才把車(chē)勉強(qiáng)吞餑浚好。

　　我慌慌張張地下車(chē)?yán)�著媽媽就跑，我上學(xué)就要遲到了呀！媽媽跟著我跑了一會(huì)兒就累了，突然她想起了什么似的，往回走。我知道，媽媽肯定是忘了鎖了車(chē)門(mén)沒(méi)有，我趕緊喊道題目：“車(chē)鎖了！”可媽媽不信，她跑回去又鎖了一次。

　　回來(lái)后又跟我賠禮，還說(shuō)都是她忘性大。我又被她逗笑了。

　　沒(méi)辦法，我的媽媽有時(shí)候很愛(ài)演，又有時(shí)候老忘這忘那，有時(shí)候就像是我的小伙伴跟我一起玩然后神經(jīng)很大條，這就是我的`媽媽?zhuān)瑥男∥揖褪且驗(yàn)閶寢尩膸��?dòng)，現(xiàn)在我是很開(kāi)朗的一個(gè)人，我們?nèi)�家包括爸爸都是�?ài)演的人。

我最熟悉的人作文5

　　聽(tīng)了我的題目，你一定很好奇吧？讓我來(lái)給你介紹我最熟悉的人吧！

　　好五冠端正，臉蛋圓圓的，眉毛像柳條一樣，又細(xì)又長(zhǎng)，眼睛圓溜溜的，炯炯有神，鼻子小小的，唇紅齒白，不過(guò)，牙齒不整齊。耳朵粉紅粉紅的，像兩片小貝殼。

　　她喜歡看書(shū)上，像只小書(shū)蟲(chóng)。有一次去新華書(shū)店，她奔向里面，就去找《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，每次去書(shū)店都纏著媽媽買(mǎi)書(shū)，因此，她家快能賣(mài)書(shū)了。每次從書(shū)店回家，她就迫不及待得打開(kāi)書(shū)本，探索書(shū)中的秘密。

　　她還喜歡溜冰。有一次，她媽媽答應(yīng)她可以去溜冰，她興高采烈。先穿上溜冰鞋，小心翼翼地挪動(dòng)著腳。突然，她左腳一滑，右腳一滑，好像在求神仙保佑。就在這時(shí)，一個(gè)重心不穩(wěn)，左腳又一滑，身子便像木板一樣一下摔倒在地上，摔了個(gè)狗啃泥。過(guò)了幾天，她終于能像小燕子一樣了，穿著溜冰鞋手舞足蹈，就在她手舞足蹈的時(shí)候，她左腳一滑，右腳一過(guò)，好像在感謝神仙保佑，可她依然很高興。

　　聽(tīng)了我的.介紹，你一定很想知道她是誰(shuí)吧？告訴你，她就是寫(xiě)這個(gè)文章的作者：胡晨曦。也就是我自己。呵呵！瞞了你這么久，真對(duì)不起呀！

我最熟悉的人作文6

　　生活中，每個(gè)人都有很多熟悉的人，比如爸爸、媽媽、弟弟……而我最熟悉最喜歡的是我們家的“調(diào)皮大王”——弟弟。

　　弟弟有一頭烏黑的頭發(fā)，比現(xiàn)在的青草還茂密。眼睛黑葡萄一樣，水汪汪的，鼻子尖尖的，就像山頂上高聳的石頭。小嘴巴能說(shuō)會(huì)道，特別喜歡吃東西，耳朵也會(huì)特別配合，一上一下地動(dòng)著，可愛(ài)極了。對(duì)了，他特別喜歡穿黑白色的衣服，穿上后帥呆了。

　　有一次我放學(xué)回家，我們倆正坐在一張桌子上寫(xiě)作業(yè)。正寫(xiě)著，我忽然感覺(jué)肚子疼，就飛快地跑到廁所。等我回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)弟弟正在看我的書(shū)。我問(wèn)他：“弟弟，你干啥的？”弟弟呲牙一笑，“沒(méi)事，看看你的.課本而已。”然后他放下我的課本，又去寫(xiě)作業(yè)了。

　　過(guò)了一會(huì)，我打開(kāi)課本，發(fā)現(xiàn)上面畫(huà)了一個(gè)豬頭，旁邊還寫(xiě)了一行字：你是一只豬！我看了非常生氣，拿著課本找弟弟，“這是不是你畫(huà)的？”弟弟開(kāi)始還裝糊涂，“沒(méi)有啊，我哪里敢這么做啊？”他一本正經(jīng)的樣子讓我懷疑自己的眼睛。可是在我的一再追問(wèn)下，弟弟終于承認(rèn)了錯(cuò)誤。他滿臉通紅，眨巴著眼睛，似乎想拼命擠出幾滴眼淚，“哥哥，我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？”我拍拍他的腦袋，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子，哥哥原諒你了。”他聽(tīng)了，立即滿臉堆笑，歡呼起來(lái)。

　　這就是我的弟弟，一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)而又單純帥氣的弟弟，你們喜歡他嗎？

我最熟悉的人作文7

　　我最熟悉的人是黃耀輝，他是一個(gè)樂(lè)于助人的男生。

　　有一次，我和我的同學(xué)在打羽毛球，一不小心把羽毛球達(dá)到了樹(shù)上，羽毛球下不來(lái)了，我們想了很多辦法都沒(méi)能把球夠下來(lái)，這時(shí)黃耀輝從教室走了出來(lái)，他看見(jiàn)愁眉苦臉的我就走上前關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了，是不是遇到了什么困難，說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，看我能不能幫助你解決？”我說(shuō)：“太好了。”我就像找到救星似的，高興極了！我指著樹(shù)上的球說(shuō)：“喏，你看羽毛球被我們打到了樹(shù)上，怎么也夠不下來(lái)了，真是急死我們了，你有什么辦法嗎？”黃耀輝發(fā)呆了，過(guò)了一會(huì)兒，他跑到傳達(dá)室管趙爺爺借了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的木棍。

　　黃耀會(huì)左弄弄，右捅捅，弄了半天都沒(méi)有弄下來(lái)，他想了好長(zhǎng)時(shí)間，然后跑到體育室拿了籃球，把籃球往樹(shù)上一扔，羽毛球就隨著籃球掉了下來(lái)，他把籃球放回了體育室。他出來(lái)時(shí)，我說(shuō)：“謝謝你了。”黃耀會(huì)笑著說(shuō)：“不客氣，小菜一碟。”

　　我和我的'同學(xué)又高高興興的打羽毛球了。

我最熟悉的人作文8

　　提起我最熟悉的人，當(dāng)然是我的奶奶了！

　　我的奶奶每天都早早地起來(lái)給我們做早飯。我們吃完飯，奶奶還得刷碗，接著還得換衣服送我。

　　每次送我的時(shí)候，奶奶都累得滿頭大汗。她送完我還得回家掃地、拖地、洗衣服等。我想如果我能快快地長(zhǎng)大那該多好啊！我長(zhǎng)大了奶奶就不用這么辛苦了，長(zhǎng)大了我一定要照顧奶奶。

　　這幾天放假了，奶奶說(shuō)她輕松多了。我聽(tīng)了這話，心里可高興了。我的奶奶雖然沒(méi)有上過(guò)學(xué)，但是我不會(huì)嘲笑奶奶她什么也不懂。

　　我的奶奶可好了！她沒(méi)事就跟我一起玩撲克牌，哈哈，可是每次都是我贏，我想是奶奶讓著我吧！有時(shí)奶奶也跟我一起下五子棋，五子棋是我教奶奶的，奶奶最初不會(huì)下，玩了幾次她就會(huì)了，我和她玩的時(shí)候還得格外小心呢，不然就會(huì)輸?shù)袅恕?/p>

　　奶奶是我最熟悉的'人，也是我最?lèi)?ài)的人！

我最熟悉的人作文9

　　我最熟悉的人當(dāng)然是我的老媽。

　　我的老媽胖胖的，有一頭在陽(yáng)光下顯得金黃的頭發(fā)。她喜歡穿那件土黃色上有黑色花紋的.上衣。她是一個(gè)非常善良的人。有一次，她在網(wǎng)上看見(jiàn)，那些貧困地區(qū)的小朋友沒(méi)有衣服穿便說(shuō)：“好可憐。咱們把你那些舊衣服捐給他們吧。”每當(dāng)有捐款活動(dòng)，老媽就拿著錢(qián)毫不猶豫的捐給那些災(zāi)區(qū)的小朋友。受到老媽的影響，我也捐出一部分零花錢(qián)。

　　老媽還是一個(gè)“廚師”。每天都會(huì)有不同的飯菜：看，那可樂(lè)雞翅，看著都想流口水。再聞聞，一股“自制”醬湯味，通過(guò)嗓子到肚子，一股愛(ài)的味道藏在飯菜里。

　　我的媽媽是還是個(gè)“老師”，天天輔導(dǎo)我和哥哥的作業(yè)。

　　我的媽媽是“學(xué)生”——我的學(xué)生，給我讀書(shū)時(shí)，音調(diào)總有不對(duì)的。向我求教的時(shí)候倒是很虛心，不過(guò)這個(gè)學(xué)生有時(shí)不好教，讀完老給我提一些讓老師動(dòng)腦筋的問(wèn)題。我的媽媽真的是學(xué)生。她在上老年大學(xué)，學(xué)的書(shū)法，作業(yè)做得很認(rèn)真，得空就練毛筆字。

　　這就是我的老媽?zhuān)�一個(gè)“世界頂級(jí)”的好媽媽。我愛(ài)我的老媽?zhuān)?/p>

我最熟悉的人作文10

　　我熟悉的人——他身高不高（我懷疑他們年也沒(méi)有長(zhǎng)），有一張圓溜溜西紅柿臉，大大的眼睛，但他的耳朵里面鼻部都不大，常常掛著一張微笑——他便是李森。

　　李森為人正直以誠(chéng)相待，盡管他那一張臉看上去還有點(diǎn)兒孩子氣，可他卻備受大家的鐘愛(ài)。尤其是他那常常掛著笑容的臉。但是李森卻因此投入了“慘痛”的成本。

　　在一天的.英語(yǔ)課上，教師已經(jīng)授課，忽然，教師停下來(lái)了。大家都覺(jué)得大家又犯什么錯(cuò)誤了，然后班里議論紛紛。只聽(tīng)教師大吼：“李森，站起！”但見(jiàn)李森很可憐的站了起來(lái)，細(xì)聲的說(shuō)：“我又怎么啦。”教師道：“李森，我不在乎你一直在其他課上如何，可是我擺脫不要在我的課上傳出呆笑”接著，班里捧腹大笑。教師笑著講到：“呵呵呵，我它是強(qiáng)顏歡笑，是吧？”

　　也有一次，還是由于那改不掉的笑容，還被“老班”覺(jué)得是空話。

　　李森不但態(tài)度好。品格好，并且愛(ài)勞動(dòng)。每一次清掃輪值一直見(jiàn)李森忙前忙后，把優(yōu)秀班級(jí)當(dāng)做自身的家，把優(yōu)秀班級(jí)的殊榮當(dāng)做是自身的殊榮。

　　李森有很多優(yōu)勢(shì)，可是也是有一點(diǎn)點(diǎn)缺陷便是一直晚到，盡管因而常常老師打手心指責(zé)，可他卻一點(diǎn)也消極，每一次一直不好意思的低下頭傻笑著。

我最熟悉的人作文11

　　我有一個(gè)好媽媽?zhuān)�她個(gè)子不高也不低，長(zhǎng)的有一點(diǎn)胖。她有一雙水靈靈的大眼睛，像黑寶石一樣明亮。小巧的嘴巴總是笑的合不攏。挺翹的鼻子配上圓圓的臉蛋，顯得那么可愛(ài)。

　　她每天都會(huì)穿不同的衣服接送我和姐姐上學(xué)。她喜歡的衣服大部分都是黑色的`，黑色的外套，黑色的毛衣和褲子。有時(shí)候她也會(huì)穿咖啡色毛呢，或者穿墨綠色外套，不管什么衣服，穿在她身上都特別合身。

　　我的媽媽是一個(gè)了不起的家庭廚師。她每天都給我們做好吃的。有一次我放學(xué)回來(lái)，剛到家門(mén)口，我就聞到了撲鼻的飯菜香味。我迫不及待的打開(kāi)門(mén)，桌子上有一大桌子好吃的飯菜。有紅燒肉，有可樂(lè)雞翅，有燒雞……我把書(shū)包放下跑去去洗手，然后狼吞虎咽的吃起來(lái)。一邊吃還不忘夸媽媽菜做的好。

　　媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求的也很?chē)?yán)格。每天上午我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽都會(huì)拿去檢查。如果有錯(cuò)的題，媽媽就立刻把我叫過(guò)來(lái)說(shuō):“這個(gè)錯(cuò)了，應(yīng)該這樣寫(xiě)。”快要考試了，媽媽就對(duì)我更加嚴(yán)格了。都是因?yàn)閶寢寣?duì)我的嚴(yán)格教育，我才會(huì)不斷進(jìn)步，考出一個(gè)個(gè)很好的成績(jī)。

　　這就是我最熟悉的人——媽媽?zhuān)�即�?huì)炒菜又對(duì)我的學(xué)習(xí)很?chē)?yán)格。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

我最熟悉的人作文12

　　我最熟悉的人是媽媽?zhuān)�因�(yàn)槲业挠洃浿�中，我�?duì)媽媽的印象是那么深刻，那么清晰。不淺，也不模糊……媽媽在我心中很陽(yáng)光，所以，我叫媽媽“陽(yáng)光媽媽”。

　　媽媽的身材苗條，每天臉上總帶著微笑。媽媽的眼睛大大的`，那么的水汪汪。他是一個(gè)每天都有樂(lè)呵呵表情的人。不論干的家務(wù)活有多少，遇到什么困難，她總是笑著面對(duì)。小的時(shí)候媽媽總對(duì)我說(shuō)“：對(duì)著鏡子笑一笑，有個(gè)好心情”。我每天就對(duì)著鏡笑，總有一個(gè)好心情。媽媽愛(ài)逗妹妹玩，我看著還會(huì)吃醋呢!媽媽愛(ài)旅游，愛(ài)鍛煉。媽媽經(jīng)常游覽風(fēng)景名勝。媽媽說(shuō)“：一個(gè)人要熱愛(ài)生活。”

　　在我眼里，她的生活沒(méi)有陰天、雨天、雪天、風(fēng)天，處處有陽(yáng)光。她的陽(yáng)光溫暖、舒服，使我總想淋浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)。她從小就教我怎么做人，教我怎么學(xué)習(xí)，教我怎么去看待一件事情的是與非。

　　媽媽對(duì)我的愛(ài)是用以切換不來(lái)的，她總是認(rèn)真的為我努力，為我更新。我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽!!我也愛(ài)她!!

我最熟悉的人作文13

　　我最熟悉的人是我媽媽。她很善良、勤勞、做事認(rèn)真，還愛(ài)我和弟弟。我的媽媽在我眼里是世界上最美的媽媽?zhuān)�她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，留著一頭黑發(fā)，黑色的發(fā)叢中略帶幾根白色的發(fā)絲。

　　媽媽把光明帶給了我，卻把煩惱和痛苦剝奪，讓自己“享受”；媽媽像是一位慈愛(ài)的仙子，把成功和陽(yáng)光帶給的.我，卻把失敗和風(fēng)雨擋住，讓自己承受；媽媽還像一位無(wú)私的保姆，把我的事情，我的負(fù)擔(dān)搶去，讓自己扛著……總而言之，媽媽把快樂(lè)、成功、輕松給了我，卻把傷心、失敗、負(fù)擔(dān)握在自己的手中，啊，母子是一陣風(fēng)，吹走了惡運(yùn)，又吹來(lái)了好運(yùn)。

　　媽媽她每天早出晚歸。早上為我做飯，把我送出家門(mén)之后就開(kāi)始緊張的忙碌起來(lái)，收拾廚房，打掃房間，然后匆忙去上班。中午又急忙趕回家給我做飯。后來(lái)媽媽決定去臨近的地方工作，她想更好的照顧我們，讓我的生活過(guò)得更幸福，開(kāi)始起早貪黑的學(xué)習(xí)。一天要上12個(gè)小時(shí)的班，她漸漸的消瘦了，臉上的皺紋也越來(lái)越多了，頭上也不知不覺(jué)地出現(xiàn)了幾根銀絲，那是為我們盡心操勞的結(jié)果而為只能看著媽媽的辛苦，卻無(wú)能為力。

　　我的媽媽非常愛(ài)我和弟弟，我和弟弟做錯(cuò)事總是耐心的教育我們，批評(píng)我們，我認(rèn)為這是愛(ài)的教育。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

我最熟悉的人作文14

　　我最熟悉的人是我的奶奶，她長(zhǎng)得圓圓的'臉，有點(diǎn)矮，稍有些胖，很愛(ài)勞動(dòng)，家收拾得干干凈凈，她對(duì)爸爸要求非常嚴(yán)格，對(duì)我總是笑瞇瞇的。

　　奶奶給我陽(yáng)光般的溫暖，奶奶每天都問(wèn)我吃什么，如果我想吃什么，奶奶都會(huì)盡量地為我做，而且做得很好吃。

　　放寒假的一天，我吃完早飯，就和奶奶一起算口算。我們要算豎式，一會(huì)奶奶全都算完了，我還沒(méi)算完，奶奶走過(guò)來(lái)看了看，說(shuō)：“潔潔，你有哪個(gè)題不會(huì)？”我對(duì)奶奶說(shuō)這一題不會(huì)。奶奶一看，說(shuō)：“潔潔，你不要著急，奶奶來(lái)教你。”奶奶坐下來(lái)，耐心地講給我聽(tīng)。奶奶說(shuō)：“潔潔，你看，這種豎式有兩種題，一種是進(jìn)位退位，一種是直接算就行了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶又說(shuō)：“這種進(jìn)位題是這種算的，比如436＋235＝？應(yīng)該是這樣，先算個(gè)位6＋5＝11所以個(gè)位應(yīng)該是1，再向前進(jìn)一個(gè)，這樣十位是3＋3＋1＝7，最后4＋2＝6。這一題等于671。”奶奶說(shuō)：“潔潔，這樣你明白了嗎？”我說(shuō)：“奶奶我明白了！”我又做了一些練習(xí)題，奶奶夸我真聰明！

　　這就是我的奶奶，雖然平凡，但她用全部的愛(ài)，關(guān)心著我。我愛(ài)您，奶奶！

我最熟悉的人作文15

　　我最熟悉的人，莫過(guò)于我的母親。

　　我的母親長(zhǎng)得一個(gè)高高的鼻梁，一臉的和藹。

　　我的母親是一位會(huì)計(jì)師，由于工作的關(guān)系，她向來(lái)是一個(gè)做事細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，“大概、差不多”之類(lèi)的話從沒(méi)出自她口。她要求我也是一樣很?chē)?yán)格的。如作業(yè)做完后要收拾好桌面，把明天學(xué)習(xí)要用的東西準(zhǔn)備好。衣服被子要整理好，不能太亂等等。說(shuō)做事情要有良好的習(xí)慣。

　　母親在家里也是能手。我的母親，在家是一位賢妻良母。下班一回到家后，還得買(mǎi)菜做飯，有時(shí)連一口水都顧不上喝就進(jìn)廚房忙做飯去了。透過(guò)廚房玻璃的門(mén)，看見(jiàn)母親忙碌的身影在廚房中穿梭。母親說(shuō)看著我們吃得開(kāi)心，她再累也值得了。母親平時(shí)還要輔導(dǎo)我的.學(xué)習(xí)，陪我去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的，時(shí)間上安排得很緊。

　　母親每天忙完后都很晚了，看著母親疲倦的面容。我心里暗暗的立下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，不負(fù)父母對(duì)我的期望。

　　這說(shuō)是我最熟悉的人，莫過(guò)于我愛(ài)的母親了。

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