最新化學實驗室工作計劃

時間：2024-07-26 16:54:57 瑞文網我要投稿

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最新化學實驗室工作計劃（精選6篇）

　　化學實驗室的建設不僅是科學研究與創新的基石，也是推動科技進步的催化劑。以下是小編為大家整理的最新化學實驗室工作計劃（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

最新化學實驗室工作計劃（精選6篇）

　　最新化學實驗室工作計劃1

　　為適應新形勢下教育教學改革的需要，認真落實學校的工作計劃，提高學生的科學素養，全面培養學生的能力，更好地為教學一線教師做好服務，本學期特制定如下工作計劃：

　　一、指導思想：

　　認真學習初中化學課程標準，更新觀念，樹立服務育人的思想，為學校的教育教學做好后勤服務工作。不斷增強自己的實際操作能力，更要注重自己提高自身使用各種儀器的水平，使實驗儀器能充分發揮其功效。

　　二、做化學實驗從安全開始：

　　本學期首先要做好化學實驗室的整理、擺放、和清點工作，確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查滅火器材、做好實驗儀器的保養、維修、報廢及添置工作。

　　發揮現有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經久耐用，做好保養和維修工作。使儀器不丟失不損壞。實驗員根據實驗儀器的不同特點，做到防塵、防潮、防腐、避光。

　　對于已經無法使用的儀器要報廢，防止意外事故的發生，同時要根據教學需要及時做好新儀器的添置工作。電器開關、電源插座及其他設備，建立安全檢查制度。強化安全意識。以實驗室安全責任人為主，實驗教師配合、領導關心支持、學生配合，確保實驗室不出現各種安全事故。

　　保持衛生整潔，經常通風換氣，妥善處理“三廢”，為師生提供良好的實驗環境，保護師生健康，保證實驗安全。另外，要注意及時關鎖好實驗室特別是儀器室的門窗，做好實驗室的安全保衛工作。

　　1、檢查滅火器材的工作性能；

　　2、劇毒藥品的安全管理；

　　3、學生做實驗前，準備好一些清水，防止做實驗時停水，水電器材設備要經常檢查。

　　4、清點藥品和儀器，結合本學期化學教學內容及實驗室存在藥品和儀器,及時補充、購置一些必要的物品。

　　三、及時做好演示實驗的準備工作。

　　化學學科的特點就是以實驗為基礎，另外實驗更能激發學生的學習興趣，培養學生的觀察能力，對提高化學教學質量起很大的促進作用。新教材的一個特點也就是演示實驗和學生分組實驗明顯增多，首先要督促教師作演示實驗，其次要根據教學進度和學科教師的要求，及時做好演示實驗的準備工作，并能勇于改進演示實驗。

　　在熟悉業務的同時，想方設法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下，學生實驗結束后，對實驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更方便。

　　四、配合任課教師做好學生分組實驗。

　　實驗員要結合本校的`實際情況與各任課教師，合理安排好各年級的學生分組實驗。制訂實驗教學計劃，明確各分組實驗的大致時間。

　　對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準備完畢，分組準備好。積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。

　　五、做好初三學生的實驗操作。

　　為保證學生在第二學期化學實驗考試時取得好成績，經常與任課教師聯系，安排學生進實驗室進行操作訓練，及時準備好實驗儀器和試劑，確保學生實驗的順利進行。

　　六、建立健全各種臺帳資料，進行科學化管理。

　　好實驗情況表，實驗室使用情況記錄表等有關臺帳資料。另外，根據規定的分類、編號、標準數，做好實驗室所有儀器的造表登記，給所有儀器貼上規定的標簽。總之，在實驗室管理工作中，要堅持沒有最好只有更好的原則，為我校化學實驗教學邁上一個新的臺階，為創一流實驗室而不懈努力。

　　最新化學實驗室工作計劃2

　　實驗室工作是實驗教學不可分割的一個重要組成部分，實驗室工作的好壞將直接影響到教學質量的提高。本學年我校共有74個教學班，又要開展素質教育和教學方法改革，不但增加了一些實驗，其難度也相應地增加了，要求提高了，尤其是今年通過了四星級高中的驗收，各項工作有了更高的標準，還要迎接省市縣教育局對四星級學校的復查。因此本學年的任務艱巨，需要引起高度重視，為了進一步做好工作，特制定以下工作計劃。

　　一、規范管理。

　　由于化學實驗儀器大多易碎、易損，化學藥品有許多屬于易燃、易爆、危險品。管理和使用不當，不僅不能為教學服務。還有可能造成各種安全隱患。因此，規范管理在實驗室工作中就顯得尤為重要。針對這一情況，結合學校實際擬將對實驗室管理工作制定如下制度：化學實驗室工作人員職責、實驗室管理守則、實驗室安全與防護制度、借物賠償制度、報損、報廢制度、儀器藥品管理制度、學生實驗規則等等。同時對所有儀器進行登記入冊，按部頒的儀器目錄進行標準化編號分類，每類儀器都有自己的固定柜號及存放位置，物品的存放要科學規范，確保安全，使用、存放快速。加強對儀器的日常維護工作，儀器一旦使用完畢及時收回并逐個進行檢查，發現問題及時處置。從制度完善到規范操作，使實驗室管理工作步入正軌。平時加強對實驗室、儀器室的管理，對于衛生要每天一小掃，每周一大掃，確保窗明幾凈，整潔有序，創造一個文明的環境，使師生心情舒暢，提高實驗教學的效率。

　　二、優質服務。

　　優質服務是對實驗室管理人員的基本要求。優質服務說到底就是要用心服務。用心服務體現在兩個方面：一是要堅持樹立為教學服務的思想，熱愛本職工作，積極主動地不斷滿足師生實驗要求；二是對于自己工作的每一個環節要做到事后不斷反思，永不滿足。在準備每一個實驗時，不是簡單的照方抓藥，而是采取重新審視的科學態度，按照課程標準、教材要求及實驗環保要求提前1—2天準備好每一個實驗。準備好的每一個實驗都必須先做一下，有什么問題，及時改進，有什么技巧，在上課之前及時與任課教師取得聯系保證課堂演示實驗的準確率，不但要節省開支，而且要使實驗易于操作，現象明顯，符合教改精神，促進學生成長。并使實驗的科學性更強，裝置簡單，操作簡便，易于把握，安全可靠，與教學密切配合。

　　三、開放實驗室。

　　開展課外實驗活動，參加各種類型的實驗競賽，并獲獎，在上級和本校組織的檢查評比活動中，獲得好評，成為先進單位。眾所周知，化學是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學可以激發學生學習化學的興趣，幫助學生形成化學概念，理解化學原理，獲得化學知識，掌握化學實驗技能，培養學生的觀察、思維和操作能力，激勵學生的創新精神，還有助于培養學生實事求是、嚴肅認真的科學態度和科學的學習方法。因此，開放實驗室是為學生更好地實施素質教育，培養有創新精神和實踐能力的人才搭起了一個發展平臺。為了實施這一計劃，我們將采取以下幾個辦法：一是以學生的發展為本，適應中學生個性發展，不斷地滿足學生求知欲望，作為實施素質教育的突破口；二是以學生自愿、預約和教師全程配合相結合；三是實驗室要為開放實驗提供方便專辟一角準備一些常用化學儀器、資料及電腦，當學生遇到問題時可以上網查找資料以豐富學生的`學習內容。通過以上計劃的實施來激發學生的創新精神和求知欲望，逐步培養他們分析問題和解決問題的能力

　　四、開學初對實驗室所有物品進行檢查。

　　列出缺少儀器、試劑，及時購買，對于自己能搜集的物品，盡量不去購買，以節約資金，還要抽空自制儀器設備，至少10件。會同教師制定切實可行的實驗教學計劃，詳細安排教師演示和學生分組實驗的日程，并認真落實，實驗要開足開齊。

　　五、認真開展科研活動。

　　每人都要有科研項目，開展專題研討，參加各級各類教研活動，學習各地的先進經驗，充實自己的頭腦，力爭能發表論文或獲獎。充分認識到自己在學校教學工作中的地位和作用，不斷提高思想覺悟和知識水平，認真鉆研教材，熟悉儀器和實驗內容，精通業務。

　　總之，在新的一年里，要加倍努力工作，把實驗室建成先進單位。

　　最新化學實驗室工作計劃3

　　一、指導思想

　　本學期，初中化學實驗室工作計劃以《義務教育化學課程標準》為指導，緊密圍繞學校教育教學目標，旨在通過高效、安全的實驗教學，激發學生的學習興趣，培養學生的科學素養、實踐能力和創新精神。我們將注重實驗教學的規范性、科學性和實效性，確保每位學生都能在實驗中學習化學知識，掌握實驗技能，形成良好的實驗習慣和科學探究精神。

　　二、工作目標

　　1. 完善實驗室管理：建立健全實驗室管理制度，明確職責分工，確保實驗室日常運行有序、安全。

　　2. 提升實驗教學質量：優化實驗教學設計，豐富實驗內容，提高實驗教學的針對性和有效性，促進學生全面發展。

　　3. 強化安全教育：定期開展實驗室安全教育活動，增強學生的安全意識，確保實驗過程中無安全事故發生。

　　4. 促進資源共享：加強與其他學科實驗室的交流與合作，實現實驗資源的優化配置和共享，提高使用效率。

　　5. 培養創新能力：鼓勵學生參與實驗設計、改進和創新，激發學生的創新思維和解決問題的能力。

　　三、具體措施

　　1. 制度建設與管理

　　完善實驗室管理制度，包括實驗室使用規則、儀器設備管理制度、藥品管理制度、安全應急預案等。

　　明確實驗室管理人員職責，確保實驗室日常管理的規范性和高效性。

　　定期檢查實驗室設施、設備的安全性和完好性，及時維修或更換損壞設備。

　　2. 實驗教學安排

　　根據課程標準和教學計劃，制定詳細的實驗教學計劃，確保實驗內容與教學要求相契合。

　　提前準備實驗器材和藥品，確保實驗教學的順利進行。

　　采用多樣化的教學方法和手段，如演示實驗、分組實驗、探究實驗等，提高實驗教學的趣味性和實效性。

　　3. 安全教育

　　開學初組織學生進行實驗室安全教育培訓，學習實驗室安全規則、應急處理措施等。

　　每次實驗前進行安全提示，強調實驗過程中的注意事項和危險點。

　　定期檢查實驗室的安全設施，如滅火器、緊急洗眼器等，確保其處于良好狀態。

　　4. 資源共享與利用

　　加強與其他學科實驗室的溝通與合作，共同開發實驗項目，實現資源共享。

　　充分利用網絡資源，收集并整理優質的實驗教學資源，供師生參考和學習。

　　5. 創新能力培養

　　鼓勵學生參與課外科技活動，如化學競賽、科技創新大賽等，提升學生的`實踐能力和創新能力。

　　設立實驗創新小組或興趣小組，引導學生自主設計實驗方案，進行實驗探究和創新。

　　定期組織實驗成果展示會或交流會，讓學生分享實驗經驗和創新成果，激發學生的創造力和想象力。

　　四、工作評估與反饋

　　定期對實驗教學工作進行評估，包括實驗教學質量、學生參與度、實驗安全狀況等方面。

　　通過問卷調查、座談會等方式收集師生對實驗教學的意見和建議，及時改進工作中存在的問題和不足。

　　總結工作經驗和成果，形成書面報告或論文，為今后的實驗教學工作提供參考和借鑒。

　　初中化學實驗室是學生學習化學知識、培養科學素養的重要場所。本學期，我們將以高度的責任心和使命感，認真履行實驗室管理職責，努力提升實驗教學質量，為學生的全面發展貢獻力量。

　　最新化學實驗室工作計劃4

　　化學學科是以實驗為基礎的科學。實驗對于培養學生的觀察能力、動手能力和創造能力，有其它教學方法和手段不可替代的重要作用。也是實施素質教育和進行課改的有效途徑。只有應用科學管理的原理和方法，確立為教學服務為師生服務的意識，有效地利用實驗室各種儀器設備和主、客觀條件，才能充分發揮實驗室在學校教育教學中的作用。本學期實驗室計劃做好如下幾項工作。

　　一、實驗教學工作

　　1、實驗員根據年級化學教學進度表安排實驗教學計劃，任課教師須在實驗前發實驗通知單，實驗員根據實驗通知單準備實驗。實驗教學后需填寫演示實驗計劃登記、分組實驗登記、實驗室使用記錄、分組實驗學生記錄等相關表格。

　　2、在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，實驗員對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，整理出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

　　3、學生進行分組實驗時，應任課教師要求下下班輔導，及時幫助排除障礙,以確保學生實驗順利進行，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學。

　　4、指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單(實驗記錄），并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力。

　　5、根據教材要求，結合教學進度進行自制教具和對現有的儀器進行改制，盡力滿足教學需要，使科學實驗的開設率為100﹪。

　　6、在各方面條件允許的情況下，開放實驗室，讓學生在課余時間走進實驗室，既可以通過實驗解決平時作業中遇到的難題，又可以培養學生自主探究和創新的能力。

　　二、材料管理工作

　　1、按時將各類材料分類歸檔，并按時填寫相應實驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規范，便于查閱。

　　2、在材料歸檔的`過程中注意材料的質量與數量達到相應要求。

　　3、按固定資產要求每年一次做好總帳、玻璃儀器和藥品做低值易耗品賬，學期中損壞做分類賬，做到帳、物、卡三相符。

　　三、實驗器材的管理

　　1、這學年所有的儀器、藥品均已搬至新實驗室，并且增加了有機實驗室和常規實驗室一個，藥品和儀器也分庫存放。這學年必須做好新實驗室的環境布置工作，儀器做到定櫥定位，合理存放，科學管理。

　　2、實驗器材和藥品的每日發放和收回工作，并作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄。

　　3、作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作。

　　4、及時打掃實驗室，保證每間實驗室在使用時都是干凈的。并處理好實驗室，儀器室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。

　　四、數字化管理臺帳

　　在這一學期完成實驗室臺帳手工化和數字化的轉接，今后實驗室的臺帳全部數字化管理。

　　總之，為了適應新課程標準的教學需要，我們必須把握好實驗教學，激發每一位學生對化學這門學科的學習熱情，積極進行實驗研究，為提高化學學科的教學質量而共同努力。

　　最新化學實驗室工作計劃5

　　為了促進學校化學教學質量的提升，加強學生的實踐能力和科學素養，確保化學實驗室安全、高效運行，特制定本年度化學實驗室工作計劃。

　　一、管理目標與原則

　　安全第一：確保實驗室安全是首要任務，嚴格遵守各項安全操作規程，定期進行安全檢查與培訓。

　　高效利用：優化資源配置，提高實驗室設備和試劑的利用率，支持教學科研活動的順利開展。

　　質量提升：通過實驗教學，提升學生的實踐能力和創新能力，促進化學教學質量的全面提升。

　　持續改進：定期評估實驗室運行狀況，收集師生反饋，不斷優化管理流程和服務質量。

　　二、教學任務安排

　　日常實驗教學：根據教學大綱要求，制定詳細的實驗教學計劃，確保所有實驗課程按時、按質完成。

　　開放實驗室：設立固定時間段作為開放實驗室，鼓勵學生自主設計實驗，進行課外探究和科研活動。

　　特色實驗項目：結合學科前沿，開發并引入具有創新性和趣味性的實驗項目，激發學生的學習興趣。

　　三、安全管理

　　安全制度建設：完善實驗室安全管理制度，包括安全操作規程、應急處理預案等。

　　安全教育培訓：定期組織師生進行安全教育培訓，增強安全意識和自我保護能力。

　　安全檢查與整改：定期進行實驗室安全檢查，及時發現并消除安全隱患，確保實驗室安全運行。

　　四、設備維護與更新

　　日常維護：建立設備維護檔案，定期對實驗設備進行維護保養，確保設備處于良好狀態。

　　更新升級：根據教學科研需要，適時更新實驗設備，引進先進技術和儀器，提升實驗室硬件水平。

　　資產管理：加強實驗室資產管理，確保賬物相符，防止資產流失和浪費。

　　五、師資培訓

　　專業技能培訓：鼓勵和支持實驗教師參加各類專業技能培訓和學術交流活動，提升教學水平和科研能力。

　　教學方法創新：引導教師探索和實踐新的教學方法和手段，提高實驗教學效果和學生的學習興趣。

　　團隊協作：加強實驗教師之間的`溝通與協作，共同推動實驗室建設和發展。

　　六、學生活動

　　實驗技能大賽：舉辦化學實驗技能大賽，為學生提供展示自我、交流學習的平臺。

　　科普教育：利用實驗室資源，開展化學科普教育活動，普及化學知識，提高公眾科學素養。

　　志愿服務：組織學生參與實驗室管理、維護等志愿服務活動，培養學生的責任感和奉獻精神。

　　本年度化學實驗室工作將圍繞上述計劃展開，通過全體師生的共同努力，實現實驗室管理的規范化、科學化、高效化。同時，我們也將積極總結經驗教訓，不斷調整和完善工作計劃，為化學教學和科研提供更加優質的服務和支持。展望未來，我們期待化學實驗室能夠成為學校教學科研的重要基地，為培養更多優秀的化學人才做出貢獻。

　　最新化學實驗室工作計劃6

　　化學一直以來都是一門以實驗為基礎的學科，主要是通過學生觀察實驗現象、進行演示和做實驗，來獲得具體的、明確的認識。這是理解化學學科中概念和規律的必要基礎。做實驗對于培養學生的觀察能力和實驗能力，培養學生的實事求是的科學態度，以及提高學生的學習興趣、積極性和主動性，都具有不可替代的作用。因此，教學中要大力加強演示和學生實驗，也是全面推廣素質教育的一個重要環節。化學實驗室為更好地配合任課教師上好每一堂實驗課，提高學生的動手、動腦和觀察能力，達到素質教育的初步要求，營造一個良好的求知環境就顯得十分必要。實驗室采取開放式管理，能夠很好地滿足學生的求知要求，同時也能更好地培養學生動手、動腦、觀察和分析能力，鞏固學生學習成果，現制定計劃如下：

　　一、強化安全意識，確保實驗室安全

　　確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查，建立管理責任人自查，強化安全意識。以實驗室安全責任人為主，實驗指導教師配合，校領導關心支持、學生配合，確保實驗室不出現各種安全事故。

　　二、認真做好實驗室的常規管理工作

　　開學初對化學實驗室進行一次認真地整理，以保證演示和分組實驗的開出。化學實驗普及工作早已在本校開展了多年，讓實驗教學成為教師教學的重要輔助手段，成為幫助學生學習的直觀方法，做好實驗室常規管理工作不容忽視。因此，化學實驗室將進一步完善實驗室管理制度，按要求規范化地填寫好“四表一冊”；做到帳、卡、物相符；做好儀器、藥品的購入、調入、調出所應有的明細帳目；嚴格借物制度和賠償制度；搞好儀器的保養、維修工作，做好防火、防潮、防塵、防銹、防腐蝕工作，保證實驗的開展和順利進行，保證實驗安全，特別對有毒藥品，做好防盜工作。

　　三、積極配合任課教師開展好實驗教學工作

　　實驗教學的關鍵就是最大限度地開好、開齊一切課程要求應開實驗。為做到進一步熟悉教材，鉆研教學課標，根據任課教師的教學進度，擬定好每個年級的`《實驗日志》。根據教師的實驗通知單，提前準備好實驗器材，并預做實驗，向任課教師提供實驗參考數據，并和任課教師研討改進實驗的辦法和措施；學生在分組實驗時，深入課堂，糾正學生的錯誤操作，幫助學生根據實驗現象，得出實驗結果，總結實驗的成敗得失。結合課標的要求，大膽地改革實驗，設計新實驗，提高實驗課的質量，針對有些班級的差生和動手能力較差的學生，多給學生進行實驗操作輔導，讓實驗教學工作真正成為一種不可缺少，又行之有效的教學手段。

　　四、盡量開放實驗室，更好地為師生服務

　　讓實驗教學成為培養學生動手、動腦、科學思維的重要手段，運用科學的世界觀，分析、解決問題的能力，化學實驗室將積極配合課堂教學，做好定期向學生開放實驗室，讓學生在親自參與活動中將理論和實踐相結合，以鞏固學生的能力，提高認識水平。

　　五、努力實施教改，提倡自制教具

　　知識在不斷變革，隨著教改的深入，書中那些較為傳統的實驗方法已不能滿足現代教學的要求。實驗室是一塊很好的實驗田，在這塊實驗田中，教師可以根據實際需要，對實驗方法、實驗步驟加以改進，使實驗更好地符合教學的需要，因此，本室將盡力做好實驗教學中的改進工作，且大力開展教具自制活動。

　　六、做好實驗操作考試工作

　　根據實驗操作的內容，認真清理化學儀器、藥品的訂購，認真組織學生操作實驗的訓練，使學生熟練掌握實驗操作技能。

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