輔導員述職報告

時間：2024-08-10 08:09:30 瑞文網(wǎng) 我要投稿

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輔導員述職報告24篇（合集）

　　在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家收集的輔導員述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

輔導員述職報告24篇（合集）

輔導員述職報告篇1

尊敬的領(lǐng)導、同事們：

　　20xx年我通過競聘上崗，成為了學校的少先隊總輔導員，我們順河中心小學歷來是一所少先隊工作相當活躍的學校，少先隊工作的基礎(chǔ)相當雄厚，如何在前任輔導員的基礎(chǔ)上使我校的少先隊工作再上一個臺階呢，這是我一直思考的一個問題，憑著多年來從事少先隊工作的經(jīng)驗，我認識到，學校的少先隊要有突破，一定要創(chuàng)出自己的特色。做一名成功的少先隊輔導員，必須要學習、實干、研究，幾年來，我是這么想的，也是這么做的。

　　一、做永不停步的學習型輔導員

　　在擔任輔導員的幾年中，我從沒放棄任何一個學習的機會，只要有機會，省、市、區(qū)少工委組織的各種輔導員培訓班，我都會想方設(shè)法積極參加。《輔導員》、《少先隊活動》、《少先隊小干部》及一大批少先隊工作書籍是我的`案頭必備，多年來，我自學了大量少先隊工作理論，不斷地從書本中吸取著營養(yǎng)，還不停向少先隊老專家請教，虛心學習，如饑似渴地學習少先隊基礎(chǔ)建設(shè)、少先隊活動設(shè)計與輔導、少先隊課題研究等少先隊教育的基本技能和理論。

　　二、做求真務(wù)實的實干型輔導員

　　少先隊活動是豐富多彩，七年來，我們的'少先隊組織了大量的活動，隊員在活動中體驗成長，感悟成長。每一次活動，我都是精心策劃，身先士卒，力求使我們每一次活動都精彩，都有效。

　　學校的美術(shù)教師劉芳德對剪紙藝術(shù)非常精通，具有較高的指導能力，引起了隊員的興趣，我就想到可以利用這一資源創(chuàng)出我們學校少先隊工作的品牌，同時也讓我們學校的剪紙?zhí)厣ㄟ^少先隊這一塊陣地來宣傳出去。我和劉老師一起帶著隊員們成立了順河中心小學剪紙班，經(jīng)過幾年的實踐，剪紙班成為了我們當?shù)仡H有名氣的紅領(lǐng)巾社團。

　　20xx年，借著新教育實驗的東風，我又帶領(lǐng)隊員們投入到營造書香校園的活動之中，隊員們在紅領(lǐng)巾讀書活動中或閱讀名著，或誦讀古詩文，或?qū)懴伦x書心得，用先進的文化培育有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人活動中進行了一些有益的探索，積累了大量資料和實踐經(jīng)驗，學校促進書香校園，促進少先隊文化建設(shè)的實踐。

　　三、做善于思考的科研型輔導員

　　在多年的輔導員工作中，我深知少先隊科研的重要，加強少先隊科研工作，能提高少先隊教育及活動質(zhì)量，促進輔導員素質(zhì)的全面提高，促進隊員素質(zhì)的全面發(fā)展。

　　少先隊文化建設(shè)是當前的一個時代命題，20xx年，六安市少先隊文化課題《開展讀書活動活動，促進少先隊文化建設(shè)》正式開題。課題得到了老少先隊專家的指導，我又一次擔任課題組長，我們的輔導員、少先隊員們正在積極地投入到建議書香校園，營造少先隊所特有文化氛圍的實踐之中。

　　多年來，我養(yǎng)成了勤動筆、勤思考的習慣，近年來，寫下大量的論文、隨筆、反思，我的身影還活躍的《輔導員》雜志社的輔導員論壇上。

　　四、做樂于“份外事”的熱心型輔導員

　　我是一名少先隊輔導員，但我更是順河中心小學中的一員，因此這里的份外事要加上一個引號，這里我想說的事是一些輔導員工作之外的事。作為學校的德育領(lǐng)導，我協(xié)助李校長、張校長做好班主任的管理與考核、家長學校、社區(qū)教育、期末評優(yōu)等德育常規(guī)工作；作為學校電教組成員，并在教育在線論壇建立了我校新教育實驗的工作臺帳，不斷的更新與維護。

　　一份耕耘，一份收獲，在我任總輔導員期間，學校少先隊先后獲得了“六安市雛鷹爭章達標大隊”、“裕安區(qū)優(yōu)秀少先大隊”、等榮譽，學校成為了“裕安區(qū)示范學”。不知不覺，我從事少先隊工作已有十個年頭了，在總輔導員崗位上也工作了七年了，回顧過去，我要感謝學校各條線的領(lǐng)導，感謝小李、更要感謝全體班主任、中隊輔導員，有了你們的支持與配合，學校的少先隊才能如此活躍，有了你們的支持與配合，才能使我在這一崗位上熱情高漲，全身心投入。我愿意繼續(xù)從事輔導員工作，并且努力為提高德育、少先隊工作的實效性而努力。

輔導員述職報告篇2

尊敬的領(lǐng)導、同事們：

　　又是一年的工作結(jié)束了，我今年也作為20xx屆的輔導員在工作的崗位上努力著。輔導員的工作是繁瑣的，是勞碌的。一屆這么多的同學，剛開頭的時候總感覺有處理不完的問題在等著我。現(xiàn)在好不簡單度過了大一，我期望在之后的工作中的雜事能越來越少，讓同學們能順順當利的度過這個大學。

　　但我知道，這些在生活中的瑣事，究竟都需要我這個輔導員來一一處理，與其祈求同學們不要再鬧出什么麻煩，不如我再多加強一下我今后的工作。為此，我特地對大一學年的的工作做了以下述職：

　　一、新生到來

　　在剛開頭的時候，為了更加了解這屆新生的狀況，我親自去參與了新生的接引，并集結(jié)了一些老生志愿者們，幫助新生找到自己的.宿舍，并帶領(lǐng)他們了解學校。

　　在新生全部報道完畢后，我又去了每個宿舍一一清點人數(shù)，住宿狀況，并讓新生能熟悉我，并建立了分班級的通知群組，并通過群組通知了第一次的班會。

　　二、每周的班會

　　光是通過群組去傳播信息明顯是不行的，有些同學并沒有時常看消息的習慣，為此，在這一年的的重要事項上，我都是親自在班會上通知到人，并不斷的提示，通知群的消息的重要性。

　　三、宿舍內(nèi)務(wù)方面

　　老師管理學生的學習，而我則是負責生活。在來到大學后，因為沒有了那么時時刻刻的檢查，所以許多的同學都松懈了下來。每隔一段時間宿管會就回去檢查衛(wèi)生，我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組，多次強調(diào)，而且會不定時的親自去進行內(nèi)務(wù)的檢查。在我的長時間堅持，以及學生們的努力下，宿舍的內(nèi)務(wù)的問題得到了很好的'改善。

　　四、助學金、獎學金方面

　　這一年里，我多次重復的強調(diào)了這方面的問題，那些在學費上有問題的同學也特別主動的來找我聊了這寫事情，還有一些比較困難的同學，我也幫助他們支配了在學校勤工儉學的兼職工作。

　　五、其他日常方面

　　作為一個輔導員，我認為除了做好引導學生生活的工作，更多的是對學生的關(guān)心，以及對學生的幫助。面對學生的提問，我都準時的做出回答，并且有同學因為一些事情來找我的時候，我也都經(jīng)我所能的去幫助他們。

　　在這一年里，我與新一屆的同學們也都打好了關(guān)系，他們也都好好知道了學校的規(guī)定，都知道了我的通知的重要性。相信在今后的工作中，會越來越順當！

輔導員述職報告篇3

尊敬的領(lǐng)導、同事們：

　　本學期，在校黨、團組織的正確領(lǐng)導下，在全體輔導員老師的共同努力下，大隊部各項工作得以順利進行，學期計劃圓滿實施，且取得一定教育效果，現(xiàn)就本學期的工作做以匯報。

　　一、特色活動

　　1、組織師生、家長收看開學第一課

　　本學期開學，我校組織全校師生共同收看了中央電視臺的電視節(jié)目《開學第一課》，在這次收看過程中，全校師生都非常認真，大家都被節(jié)目中的“愛”的愛國主義深深感動。《開學第一課》為同學們上好了開學思想教育的第一課，許多同學在看完這個節(jié)目以后表示深有觸動，更有許多同學將自己的感受寫成了觀后感，這個節(jié)目在同學之間產(chǎn)生了很好的反響。

　　2、安全教育

　　安全工作是學校各項工作健康有序發(fā)展的首要目標和根本保障，學校對安全工作十分重視。小學生活潑好動，自我保護意識較弱，安全意識淡薄。因此，安全成為教育中不可缺少的一部分。利用隊會時間和班隊課，我們對學生進行安全教育，包括“認識安全交通標志”，“觀看自我保護紀錄片”，學習安全手冊等讓他們感受到安全的重要性，感受到生命的寶貴，增強安全意識。尤其是校內(nèi)安全和校外交通安全。經(jīng)常在校內(nèi)進行安全“疏散演習”，堅持每月進行安全教育2次，2月到6月還分批次觀看了安全教育光盤。由隊干部監(jiān)督執(zhí)行等安全措施來加強安全學習。

　　二、常規(guī)工作

　　1、一年級入隊

　　大隊部在這學期，根據(jù)《輔導員工作綱要》的`要求，改進了工作方法，由大隊干部擔任“小輔導員”，先為一年級的小同學進行入隊前培訓，帶領(lǐng)小同學們學習戴紅領(lǐng)巾，唱隊歌，宣誓等少先隊知識。一年級入隊時，一年級的輔導員老師群策群力，五年級的輔導員老師和隊員們積極配合，小隊員嚴肅認真地在隊旗下戴紅領(lǐng)巾、宣誓，幾十人的會場秩序井然。

　　2、隊干部培訓

　　本學期大隊部進行了隊干部的培訓。由于時間關(guān)系，首先培訓了大隊干部。在幾次大隊干部會議上，大隊輔導員和大隊干部們細化了權(quán)責，明確了大隊干部的紀律和值周安排，并從五年級重新選拔了兩位大隊干部補充大隊干部力量。通過幾次的培訓，大隊干部們初步明確了自己的責任，干部隊伍紀律也有了一定的改善。

　　3、值周生培訓

　　本學期，大隊部狠抓值周生的培訓，值周生值周有大隊部老師跟隨，明確紀律、教授方法，值周工作也初見改善。

　　三、創(chuàng)造性地開展少先隊活動，在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火花

　　作為一名少先隊輔導員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到“尊重、相信”隊員，“親近、了解”隊員，盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神。

　　多年來開展了不同的項目的文體比賽：如跳繩、乒乓球、足球、長跑、書畫、演講。在上一級組織的各類比賽中，都有不孰表現(xiàn)，我校利用體能訓練的`時間，進行了對抗賽，受到同學們的喜愛；我校的書記和校長帶領(lǐng)多數(shù)老師也參加了體能訓練，即鍛煉了身體，也增進了師生感情。

　　開展好讀書活動，積極打造書香校園，以讀書長知識、以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，提高隊員們的審美情趣和文化底蘊，各中隊建立了圖書角，引導孩子積極參與讀書的活動，引導廣大學生從小養(yǎng)成讀書好習慣，要求把讀書好章節(jié)、好段落，好句子摘寫，寫讀書心得體會。

　　面向充滿生機與活力的二十一世紀，走向素質(zhì)教育，是時代賦予我們的歷史職責，更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰(zhàn)。總之，輔導員工作是一項細致而瑣碎的工作，我將在今后的工作中不斷學習，不斷總結(jié)，不斷探索，爭取把輔導員工作干得更出色。

輔導員述職報告篇4

尊敬的領(lǐng)導、同事們：

　　今年是我踏上工作崗位的第一年，作為學生工作的一個新人，對待工作我非常細心認真，因為我深知，雖然以前擔任過學生干部，接觸過學生工作，但是并沒有真正、全面、深入地了解這一工作。剛剛畢業(yè)的我，如何盡快轉(zhuǎn)變角色，給自己一個準確的定位，將直接影響我今后的工作。將近半年的充實工作使我在各方面感覺頗豐，下面就將我這半年以來工作情況作一下總結(jié)，希望能夠使自己在以后的工作中不斷進步：

　　一、角色轉(zhuǎn)變，認識轉(zhuǎn)變，自我定位

　　雖然從小學到大學一直擔任學生干部，特別是大一、大二的時候做了兩年的學生會干部，但是真正地把輔導員作為一個職業(yè)來做的時候，才發(fā)現(xiàn)和以前做學生干部是完全不一樣的。從學生干部到輔導員存在一個角色轉(zhuǎn)變的問題。學生干部的定位是溝通教育者與教育對象之間最主要的橋梁和紐帶，所考慮的是如何做好協(xié)調(diào)工作，而現(xiàn)在是作為輔導員，作為教育的主體,考慮的則是如何服務(wù)學生的成長成材，我深感責任重大。

　　對于輔導員工作的認識，在大學期間觀察自己的輔導員的時候，覺得這項工作又煩又累，純粹就是一個干瑣碎事情的機器，不需要什么思考，工作似乎沒有什么樂趣和意義。當我選擇輔導員這個職業(yè)之前對輔導員這個職業(yè)進行了更進一步認識，覺得輔導員工作的對象是大學生，輔導員工作是做人的工作，就是要用自己的人格魅力去感染學生，用自己為人處世的標準去教育學生。作為紅綠標兵的我，相信能用自己的自信、自立、自強品質(zhì)感染我的每一位學生。一個學期下來，我雖然一直忙碌著，很少有休息的時間，但是我始終滿懷熱情地快樂地忙碌工作著，我熱愛我的工作。

　　關(guān)于“輔導員”的定位，經(jīng)過一個學期的思考，我感覺輔導員既是大學生的指導者，引路人也是知心朋友。在思想和政治方面指導我們的學生，引導他們向著健康的方向發(fā)展，在人文和情感方面給予他們關(guān)懷。

　　二、提高自身素質(zhì)，強化服務(wù)意識

　　學生工作最基本的職能是育人職能，只有輔導員練好內(nèi)功了，才能在“大學生思想政治教育中發(fā)揮更大的作用”。因此想要有較高的服務(wù)質(zhì)量首先要提高自身素質(zhì)。

　　在正式上崗之前，我參加了一系列的培訓班，“第17期全省高校思想政治輔導員上崗培訓班”、“教師資格認定崗前培訓班”、“校新聘輔導員業(yè)務(wù)培訓會等等，經(jīng)過這些崗前培訓，我對思想政治教育工作有了全面整體的了解，對工作起到了很大的指導作用。

　　作為一名合格的輔導員，在各方面對學生都要有“導”的水平與能力，俗話說，要想給人一碗水，自己必須有一桶水。因此，正式上崗之后，在平時的工作中，我絲毫沒有放松思想政治學習，關(guān)注時事，以十七大召開為契機，聆聽中央宣講團在林學院的十七大報告會，及時學習領(lǐng)會中央文件精神，提高政治敏銳性，力爭做到在理論上不落后。在業(yè)務(wù)學習上，新生來校之前我便認真學習了相關(guān)的規(guī)章制度，如新的《普通高等學校學生管理規(guī)定》、《浙江林學院學生管理規(guī)定》、《浙江林學院學生違紀處分條例》等等。在黨委學工部組織的全校輔導員學生手冊知識競賽中我取得了優(yōu)勝獎的好成績，獲得獎項的所有輔導員中只有兩名新人。通過寫教案，參加試講，我順利過關(guān)取得了高校思想政治教師的資格證書。此外，在課余時間我還認真閱讀就業(yè)指導和心理學方面的書籍，順利通過了大學生就業(yè)指導課的試講，取得了任教資格。

　　三、全身心投入，開創(chuàng)新的工作境界

　　大學一年級新生的教育工作應(yīng)該說是整個大學學生教育工作的基礎(chǔ)，它緊密聯(lián)系著學校的發(fā)展，也關(guān)系著學生自身的發(fā)展。在大學里學生們接觸最多的莫過于輔導員，大至黨員發(fā)展，小至衛(wèi)生檢查，學生與輔導員無不發(fā)生密切聯(lián)系。因此，輔導員對學生的影響是極其顯著的。俗話說，良好的開端是成功的一半，新生本身具有很強的.可塑性，如何幫助他們度過關(guān)鍵的一年，是我們新生輔導員工作所必須注重的。

　　1、加強思想教育，增強新生適應(yīng)能力

　　當前的大多數(shù)新生雖然在身體年齡、語言、行為等方面表現(xiàn)成熟了，但他們的內(nèi)心世界其實還比較幼稚，因此，從思想上對他們進行正確的引導，就顯得十分重要。完成了迎新工作之后，最主要的工作是對168名學生進行入學教育，加強與新生的交流，引導新生逐漸的`進入角色，打好大學教育的基礎(chǔ)。因為我是本校留校的，對學校比較了解，就充分發(fā)揮這一優(yōu)勢，結(jié)合自己的大學生活和我們學校的歷史、發(fā)展藍圖展望、學科建設(shè)等方面的主題，分校史校訓教育、安全教育、入館教育、健康教育、專業(yè)教育、迎新晚會等方面引導新生，并組織參觀學院樓、實驗室，使學生們對自己的專業(yè)有了進一步的認識。在入學教育的過程中發(fā)現(xiàn)自己還有很多缺點，如表達能力還有所欠缺，邏輯思維不強等，這都是在以后的工作中需要改進的地方。

　　2、加強學風班風建設(shè)，培養(yǎng)具有三干品質(zhì)的學生干部

　　很多大一新生在進入大學之后開始松懈下來，在這個時候就不能讓他們有松一口氣的思想。因此，在新生正式開課后，嚴格早晚自修的考勤制度，在這一學期校學生會對早晚自修的檢查通報中，我院07級學生基本保持100%的出勤率，在全校位居出勤率第一；本學期到課堂上聽課三次，在課堂外突擊檢查學生早晚自修、上課遲到早退現(xiàn)象不下二十次；并及時和各班班干部進行交流，以獲取班里的最新動態(tài)。一個學期下來，課堂出勤率基本得到保證；及時了解了學生的學習狀況，解決學習中存在的問題。經(jīng)過一番努力，同學們明確了學習目的，端正了學習態(tài)度，樹立了良好的學習風氣。

　　一個班級的班風、學風如何，學生干部起著舉足輕重的作用，因此我十分重視學生干部隊伍的建設(shè)。在開學初，我配合班主任做好班委選舉工作，并不定期召開07級班委會，了解并指導班委工作。在期中，對班干部進行了一次考核，將班委的工作手冊收上來批閱，并一一寫評語，對班委這學期的工作進行評價，希望其保持優(yōu)點，改正缺點。實踐證明，大多數(shù)學生干部還是經(jīng)的起考驗的，在班級建設(shè)方面表現(xiàn)不錯。各班無論是在活動還是學習方面形成了你追我趕的局面。

輔導員述職報告篇5

尊敬的領(lǐng)導、同事們：

　　今天很榮幸有機會，將自己一年來的工作，向各位予以匯報，希望各位批評指正。

　　一、加強學習，提高自身素養(yǎng)與能力。

　　教育者必先受教育，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。大文學家韓愈說過：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，如果我們不具備一定的業(yè)務(wù)知識，就不能向?qū)W生傳道、授業(yè)、解惑，就不能教會學生生存的技能。而且工作起來就會顯得缺少說服力，解釋問題的時候就會不那么自信，處理問題的時候就會顯得蒼白無力，這樣就很難難以取信于學生，受到學生的敬重。記得我剛參加工作，對業(yè)務(wù)知識還未掌握的非常扎實。

　　輔導員不僅需要一定的專業(yè)知識，而且也需具備語言、心理、思想、政治、等多方面的知識技能理論與實踐相聯(lián)系，不斷地學習、工作并不斷積累經(jīng)驗，一方面隨著社會大環(huán)境的不斷變化要時刻研究掌握當前形勢下青年學生的思想狀況；另一方向，也要經(jīng)常學習更新專業(yè)知識，這樣才便于和學生溝通，更能了解學生的需要。所以，我們應(yīng)調(diào)整好工作方法，不要被繁雜的事務(wù)性工作淹沒，對新事物新知識保持關(guān)注，不斷充實自己，就會對任何新情況應(yīng)付自如。

　　二、科學管理，培養(yǎng)全方位人才

　　1、班級建設(shè)-輔導員揮灑汗水的主陣地

　　班級是學院組織構(gòu)成中基本的構(gòu)成單位，良好的班級學風，能夠帶動全班的工作開展，從而形成良好的系風。在班級管理中，班級干部是整個班級活動的中心，應(yīng)充分發(fā)揮調(diào)動班干部、班級黨員的模范、橋梁作用；主動工作意識。并經(jīng)常督促學生干部加強自身修養(yǎng)，處處以身作則，刻苦學習，努力工作，切實以實際行動給全班全系同學作出表率。通過班級學風調(diào)研、了解班級狀況。在班級建設(shè)中創(chuàng)建溝通平臺豐富交流形式，利用QQ、空間等方式。針對班級的貧困生要給予積極地關(guān)心幫助，通過這些形式，增加班級的凝聚力。

　　2、特困生幫扶-學生安全穩(wěn)定的新領(lǐng)域

　　貧困生工作一直是我系學生工作的重點內(nèi)容。

　　一方面，我們在新生入學的`時候就給貧困生相應(yīng)的照顧，針對特殊家庭的學生，允許其緩交學費，同時建立貧困生檔案，想盡一切辦法，推薦勤工助學崗位和聯(lián)系家教等，解決其生活上的燃眉之急。找貧困學生經(jīng)常談心，召開貧困生座談會，了解他們的家庭及日常生活狀況，關(guān)注心理健康。通過榜樣作用，幫助他們樹立自信自強的觀念，如07法律班畢業(yè)生姜春媛做報告。并利用家訪的機會，走到學生家中對學生進行了解。

　　一方面，根據(jù)學院貧困生認定辦法，對166余名持有貧困證明的學生重新認定，特困49人、貧困117人，根據(jù)學院給的指標，國家勵志獎學金15人；國家一等二等助學金124人，覆蓋率83.7% 。

　　3、風紀管理-隊伍健康發(fā)展的有力保障

　　狠抓學風，營造良好的學習氛圍，大學學風是一所大學中治學讀書、做人的風氣，是一所大學之所以成為大學的根本所在，是—所大學的靈魂和氣質(zhì)，是一所大學立校之本。為抓好學風，與授課教師密切聯(lián)系，了解學生學習動態(tài)，對同學們反映的各種問題和困難，給予高度的重視并積極協(xié)調(diào)解決，努力提高學生寢室衛(wèi)生水平，構(gòu)建和諧的生活環(huán)境，將寢室衛(wèi)生當做規(guī)范學生生活習慣的突破口，促進團隊素質(zhì)整體提升。

　　4、注重心理疏導-我們必須關(guān)注的重要問題

　　00后學生心理成熟早、而又受到社會復雜關(guān)系影響，伴隨心理疾病的發(fā)生率逐漸提高，各類心理異常問題的比例日趨上升。

　　（1）真心交流，全方面了解情況

　　（2）與家長溝通，把握學生性格特點

　　（3）聯(lián)合班委會及時反饋相關(guān)信息

　　（4）心理老師保持密切聯(lián)系

　　三、眾志成城，打造高素質(zhì)團隊

　　1、學生會隊伍建設(shè)

　　學生會，是現(xiàn)在學校中的組織結(jié)構(gòu)之一，是學生自己的群眾性組織，是學校聯(lián)系學生的橋梁和紐帶。

　　為強化學生會隊伍的建設(shè)，充分發(fā)揮了學生干部的模范帶頭作用。定期召開學生會成員工作會議，及時布置工作，認真貫徹學校要求。并經(jīng)常督促學生干部加強自身修養(yǎng)，處處以身作則，刻苦學習，努力工作，切實以實際行動給全系同學作出表率。這樣學生才會自覺接受學生會的領(lǐng)導、督促和檢查，積極支持學生會的各項工作。

　　針對學生關(guān)心的黨員發(fā)展、干部選拔、獎助學金發(fā)放等敏感問題，學生會開展班級“優(yōu)秀學生推選”工作，將涉及學生切身利益問題最大化的做到民主、公平、公正、公開；推選后通過談話調(diào)研。真正落實了 “尊重學生，以學生為中心”的工作方針。

　　2、體育隊伍建設(shè)—展示文經(jīng)風采，共建和諧校園

　　為豐富學生的業(yè)余生活，以院級活動為載體，積極開展各項體育活動，為取得好成績，體育部精心選拔隊員、組建隊伍，指導教師無私奉獻，全體隊員不懈努力。在我院第十一屆運動會中，我系取得了開創(chuàng)歷史的成績，男子總分第二名，女子總分第二名，男女總分第二名，并獲得體育道德風尚獎。

　　四、勇于探索，將思政工作進行到底

　　我工作中的不足：

　　1、不能嚴格按輔導員職業(yè)化的標準和專業(yè)化的方向來充實提高自己；

　　2、工作中會偶爾有些急躁情緒和懶惰的心理；

　　3、工作缺乏大局觀念和戰(zhàn)略眼光；

　　改進的方面

　　1、細致耐心的工作態(tài)度

　　2、靈活多變的工作方式

　　3、嚴謹務(wù)實的工作思路

　　以上即是我一年來的工作匯報，望領(lǐng)導給予指導。

輔導員述職報告篇6

尊敬的領(lǐng)導：

　　大家好！我是來自xx系的思政輔導員xxx，輔導員隊伍是高校學生管理工作的主力軍，是學生思想政治工作的引導者，在推動學院發(fā)展中，發(fā)揮著不可替代的作用。

　　20xx年x月份，按學院有關(guān)輔導員聘任要求，我有幸被選入這支年輕活力的隊伍，從事xx系x級學生的管理工作。擔任輔導員以來，通過學生處組織的首屆輔導員培訓班的學習，我深深地認識到輔導員工作的重要性和職責，也看到了學院自上而下對輔導員隊伍建設(shè)的決心和期望。也使我明白了如何做好一名高校輔導員。

　　目前，我作為一個剛剛踏上教師工作崗位不久，在學生工作及班級管理等方面談不上有什么經(jīng)驗，與崗位要求還有必須差距，但我深信一句話“距離不是障礙，努力成就輝煌。”

　　總結(jié)起來，現(xiàn)就本學期以來輔導員工作向各位領(lǐng)導、老師做以下匯報。

　　一、所帶年級基本狀況

　　我所帶的是20xx級xx個班的男生，本學期來，工作的重心一向放在加強學生思想政治教育、紀律教育與公寓建設(shè)方面。經(jīng)過一學期的努力并結(jié)合所帶學生的實際狀況，幫忙使其構(gòu)成了良好的思想意識、紀律觀念和學風。所帶學生自覺遵守學院的各項規(guī)章制度，沒有出現(xiàn)重大違紀違法事件，所管理的x級班風學風建設(shè)良好。

　　二、個人修養(yǎng)方面

　　在思想上，加強自身各種政治理論知識學習。在實踐工作中發(fā)現(xiàn)問題，在發(fā)現(xiàn)問題中找到差距，在追趕差距中找到辦法，對本職工作充滿熱情，和周圍同事搞好團結(jié)，對學生關(guān)心愛護，順利的完成了本學期的'各項工作和任務(wù)。

　　三、日常工作方面

　　(一)思想政治教育工作

　　1、在所管理的xx系x級新生中開展走訪、談心和紀律教育活動。

　　每月、每周我都會制定一個詳細的走訪、談心計劃，本學期以來基本走訪了x級男生的所有宿舍，訪談、交流的學生占到了xx%以上。由于時間緊、學生多，每次訪談我都會有針對性的.設(shè)定一些主題。如軍訓期間對他們主要以激勵、樹立進入大學的意識教育為主。開學初又配合學院入學教育活動對他們進行了紀律觀念教育、大學生活規(guī)劃教育。平時根據(jù)狀況開展一些有針對性的走訪交流，如安全觀念教育，學習態(tài)度養(yǎng)成教育、價值觀、人生觀、世界觀以及個人理想教育等，還有針對部分重點對象的談心、批評教育等。

　　2、緊密圍繞學生學習生活，組織開展有好處的活動，對學生進行思想政治教育。

　　“親其師，才信其道。”思想工作是輔導員的首要工作。只有走進學生，融入學生，經(jīng)常和學生交流談心，把學生當作朋友，學生才能信任你，才能敞開心扉，從而我們才能有的放矢，給予正確引導。學生活動是學校生活的重要組成部分，也是匯集人氣，凝聚力量的有效途徑。發(fā)揮好利用好各項活動，對于推動學生管理工作具有重大好處。

　　本學期在系領(lǐng)導的安排下，參與了我系的首屆文藝大賽、羽毛球賽、公寓美化大賽、班訓班級形象展示大賽等。通過這些活動的參與管理，加深了與學生的聯(lián)系和友誼，為以后工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　3、加強與所帶年級各班班委的聯(lián)系，及時掌握班級學生的思想動態(tài)，通過參與各班的主題班團活動深入到各班進行思想政治工作。

　　4、承擔形勢與政策課、就業(yè)指導課，對xx級和xx級學生進行思政教育和就業(yè)思想、觀念教育。

　　(二)公寓學生管理工作

　　1、用心完善x級宿舍管理制度，建立宿舍成員檔案

　　開學初，在走訪、談心過程中，我對所有x級男生進行了按班級、按宿舍建檔工作，為后期各項工作的開展奠定了基礎(chǔ)，在此過程中為心理出現(xiàn)問題的一名同學進行了疏導，并及時與其班主任、家長取得了聯(lián)系，為其建立了問題檔案，為x名有過違紀現(xiàn)象的學生建立了工作檔案。同時，在系領(lǐng)導的支持和同事們的幫忙下起草完成了《xx系公寓衛(wèi)生檢查管理辦法》，經(jīng)過一個多月的試行，證明效果較為明顯。

　　2、加強宿舍安全教育和檢查，對學生開展用電、交通、人身、防盜安全教育。

　　本學期我結(jié)合學院安排每周在衛(wèi)生檢查時都對個宿舍進行安全排查，及時發(fā)現(xiàn)并制止了很多安全隱患。尤其是xx宿舍發(fā)生用電器或事件后我及時阻止xx級學生代表去現(xiàn)場參觀，并對所有宿舍成員進行了專題安全教育。

　　3、經(jīng)常深入學生公寓，了解學生動態(tài)。

　　生活區(qū)是學生主要的生活場所，也是我們關(guān)心學生，開展思想教育的陣地。本學期來，我經(jīng)常深入學生公寓，做到每周至少x次。到宿舍后我主動了解學生生活狀況和學生的思想動態(tài)，研究學生身心特點，幫忙學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題，用心反映學生在教學和生活上的意見和要求，及時報告和處理學生中的突發(fā)事件，得到了學生認同。

　　4、工作中區(qū)別對待犯錯誤的學生，做到寬嚴有度、采用教育與懲戒相結(jié)合的方法，加強對違紀學生的管理，保證了學生公寓的安全與穩(wěn)定。

　　5、與學生會、團總支密切合作，通過公寓禮貌建設(shè)活動豐富學生的課余文化生活，促進公寓文化建設(shè)。

　　6、把酗酒、吸煙、打架、校外住宿當做重點工作，加大了檢查和上報處理力度，并且將其作為重要資料向系部帶給學生獎助學金評定相關(guān)依據(jù)。

　　(三)其他相關(guān)工作

　　本學期以來，我嚴格恪守崗位職責，認真完成了學生處和系里領(lǐng)導交辦的一些工作任務(wù)。并且按照系里相關(guān)規(guī)定，認真做好了應(yīng)用技術(shù)x班的帶班工作，在做好輔導員本職工作和系里相關(guān)工作后我又認真的完成了學院安排的商務(wù)管理班應(yīng)用文寫作課程的教學任務(wù)。

　　以上就是我本學期以來所做的主要工作，不足之處，請各位領(lǐng)導、老師批評指正！

輔導員述職報告篇7

尊敬的領(lǐng)導、同事們：

　　回首這一學期以來，在學校領(lǐng)導重視直接部署督導下及各中隊輔導員的大力支持下，少先隊工作得以順利的開展。在這一學期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。一學期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動和少先隊活動課，繼續(xù)加強道德教育、禮儀教育、安全教育、養(yǎng)成教育，同時也加強基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。現(xiàn)將述職作如下報告：

　　一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

　　抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來，各輔導員充分利用國旗下演講、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育，幫助他們樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。

　　開學初進行《學校一日常規(guī)細則》學習活動，通過兩次抽查，讓學生把一日常規(guī)熟記于心，在日常的學習、就餐、就寢、勞動、活動等各個方面都知道自己改怎么做，不該怎么做。通過這次活動的開展，收到良好的效果。

　　二、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

　　1、計劃扎實、工作規(guī)范大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。

　　2、培養(yǎng)一批新的少先隊干部，讓他們自主管理和設(shè)計少先隊活動，讓不同層次的隊員在活動中得到發(fā)展。大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊的規(guī)范管理，增強少先隊員的光榮感和責任感。

　　3、做好國旗下講話工作，對國旗下講話進行合理的安排，在原有國旗班的基礎(chǔ)上進行擴建和培訓。

　　三、加強并利用學校紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳效應(yīng)

　　紅領(lǐng)巾廣播站繼續(xù)以“校園新聞、小眼睛大世界、美文欣賞、開心一刻、失物招領(lǐng)、溫馨提示”等宣傳形式,每周三的廣播站大隊部都能堅持力求規(guī)范有序,定時定點廣播,責任落實到個人,內(nèi)容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學生主體作用。

　　四、舉行豐富多彩的活動

　　二月份，我校結(jié)合《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和《小學一日常規(guī)細則》對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育，一方面對學生進行教育，另一方面強化學生的行為規(guī)范。

　　三月份，以“向雷鋒同志學習”為契機，開展學雷鋒月活動，每周提出不同的活動要求，努力把學雷鋒活動落到實處。大隊部組織五、六年級同學分別對對應(yīng)的一年級班級幫助衛(wèi)生掃除。三八婦女節(jié)當日，由大隊部20人代表分別向全校的女教師贈送自制的小賀卡，禮物雖然粗糙，但是表達出少先隊員對女教師的節(jié)日祝福。“植樹節(jié)”期間，組織四至六年級的同學對校園的綠化帶進行澆水活動。在學雷鋒活動結(jié)束時，表彰學雷鋒標兵52人。

　　四月份，要求四至六年級的學生開展“網(wǎng)上祭英烈”簽名活動。

　　五月份，在母親節(jié)期間，根據(jù)各年級的年齡特點，分別開展不同的活動，其中低年級——“祝福好媽媽”包括媽媽小檔案和給媽媽捶捶背揉揉肩的照片;中年級——“親近好媽媽” 包括為媽媽洗一次腳和媽媽小檔案;高年級——“感恩好媽媽” 觀察母親一天都做了什么，做好記錄，感受媽媽的辛苦和為媽媽寫一份頒獎詞，感謝媽媽的養(yǎng)育之恩。

　　六月份，開展了第xx屆“校園之星”優(yōu)秀少先隊員頒獎暨慶“六一”系列活動.在這個豐富多彩的舞臺上，孩子們學習榜樣共同分享了成長的收獲。

　　七月份，認真對本學期少隊工作進行總結(jié)。

　　五、加強隊伍建設(shè)，樹立輔導員明確的崗位意識。

　　眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。我在4月9日參加了濱州市大隊輔導員技能大賽，取得二等獎的成績，同時在4月14日至18日去濟南參加了為期一周的全省大隊輔導員培訓。通過比賽和學習我深深地體會到，沒有一支過硬的'輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。

　　六、其他工作

　　主要包括關(guān)工委和救助貧困生工作：

　　1.2月份和財務(wù)處攜手對學校的貧困住宿生進行摸底，在班主任上報的基礎(chǔ)上，確定救助學生119人，并及時發(fā)放補助;5月份整理各班上交山東省教育基金會學生資助申請表》共計34份;6月份整理上交牽手救助表格22份。六一節(jié)前上報心愿直通車名單三人和家庭貧困品學兼優(yōu)的學生8人。

　　2.關(guān)工委活動今學年只要是三項活動典型材料上報和零犯罪示范校的驗收。零犯罪示范校的驗收過程中零碎事太多，在4月份進行了全校的普法教育考試，各班共上交教師、家長、學生普法征文230余份，其中上交黨群部的普法征文有8篇。建普法檔案，5、6月份濱州市和山東省普法小組來我校進行了驗收。在這過程中多虧各班班主任的大力支持，再次表示感謝。

　　七、不足之處

　　1.少先隊的禮儀教育開展的不夠，下學期要注重這方便的培訓。

　　2.大隊部自主開展的活動不多，習慣于輔導員說什么、安排什么就做什么。

　　3.中隊輔導員的培訓開展活動少，希望能多組織一點中隊輔導員的培訓活動。

　　一個學期以來，少先隊取得了一定成績。但還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。在20xx年后半學期的少先隊工作中，我將一如既往，努力學習，努力前行。既要繼承前面的優(yōu)點，同時，也希望更多人能夠提出寶貴的意見，促進少先隊的成長。

輔導員述職報告篇8

尊敬的領(lǐng)導、同事們：

　　我從事大隊輔導員工作已有6年了，首先對在這六年中給予我工作關(guān)心指導的領(lǐng)導和一直支持我工作的全體輔導員老師表示感謝。

　　現(xiàn)在我就本年度少先隊的工作情況作如下述職報告，請各位領(lǐng)導、輔導員老師審核。

　　一、領(lǐng)導重視方面

　　我校少先隊設(shè)有分管領(lǐng)導，從指導、時間、活動等方面都給予了高度重視，訂閱了團中央主辦的《輔導員》雜志一份，20xx年又征訂了《星星火炬》雜志一份。

　　二、在基礎(chǔ)建設(shè)方面

　　學校現(xiàn)在設(shè)有一間約54平方米的大隊部活動室，輔導員辦公室設(shè)立在政教處。組建了由19人組成的一支鼓號隊，由40人組成的一支腰鼓隊和18人組成的校國旗護衛(wèi)隊。設(shè)立了紅領(lǐng)巾廣播站并在學生三餐后進行播音。

　　三、在常規(guī)工作方面

　　每學期都做到了工作有計劃、總結(jié)，并下發(fā)到了各中隊輔導員的手中。各個活動都做到了有制度、有安排、有記錄、有總結(jié)且資料保全完好。學生入隊率、紅領(lǐng)巾、隊徽和隊干標志佩戴率都達95%以上，我校的中隊輔導員都能較熟練的掌握規(guī)范的少先隊禮儀，主題隊會的議程等。堅持了每周一次的中隊主題隊會，(并落實了中隊輔導員佩戴紅領(lǐng)巾參加中隊活動的制度)，每期舉辦一次的有特色中隊主題觀摩隊會。(上期是由現(xiàn)五、三中隊承擔的)。每月一次的大隊主題活動，使中隊活動做到了月月有主題，周周有重點。堅持了每兩周一次的大隊委會。

　　四、加強學生愛國主義教育方面

　　始終堅持了周一早上的集體升旗儀式和周五下午的集體降旗儀式制度，并堅持了升旗儀式上的國旗下講話。本年度還播放了3次愛國主義電影。通過這些活動進一步培養(yǎng)了學生的`愛國熱情。

　　五、抓學生常規(guī)工作方面

　　在學校政教處的支持下成立了校內(nèi)清潔環(huán)保小分隊，主要負責本班公共區(qū)衛(wèi)生的督查和保護。大隊部成立了學校學生行為常規(guī)監(jiān)督崗，并開展了有針對性的主題活動兩次，樹立正反典型40人。利用學校廣播、公布欄進行公布，使學生常規(guī)有明顯好轉(zhuǎn)。

　　六、重視學生法制教育工作方面

　　1、本年度為了增強學生法制方面知識，大隊部特聘請了兩外輔導員并舉行了儀式(柳溝派出所劉艦光指導員;和學校退休教師劉萬祿同志)并邀請兩位校外輔導員為學生各作了一次主題教育會。在6.26禁毒宣傳日舉行了為期一周的禁毒宣傳圖片展，4—6年級上交了班人數(shù)20分之一的觀后心德。

　　2、加強了每周三第一節(jié)課法制教育課的督查，還為每班組織法制教育教育讀本。

　　七、注重學生個人能力培養(yǎng)與發(fā)展

　　本年度我校繼續(xù)開展了課外興趣小組，設(shè)立了22個組讓學生自由選組讓他們特長得到充分的發(fā)展和展示。從三年級第二期開展班上的主題板報都是由教師指導學生主辦，五六年級基本上是學生自己設(shè)計主辦。每周一個播音值周班級進行播音。

　　八、認真落實教育部學生體育鍛煉標準，和集體舞的推廣工作。

　　首先我校堅持了三操，并為每個班級新添了眼保健操掛圖。把眼保健操的落實情況納入了體育教師和班主任工作的考核。在本年度舉行了教師動會和學生運動會各一次(分別是在五.一和12月14日)。在集體舞的推廣工作中我校派出了賈曉燕老師參加了市上的培訓，并由她教會了5名女老師。然后一名老師負責兩個班的推廣工作，現(xiàn)在集體舞已在我校全面推開并在12月14日的學生運動上還選派了40名同學進行了表演收到了良好的效果。

　　九、學生干部培養(yǎng)和管理方面

　　學生干部是老師的助手，發(fā)揮的好就能夠減輕老師的工作負擔，也能使學生本人的能力得到培養(yǎng)和鍛煉。本年度大隊將全校的學生干部進行了登記、造冊。并定期對他們進行管理方法和職責的培訓。對不稱職或嚴重違反校紀班規(guī)的干部進行了內(nèi)部公開處理并及時進行更換。

　　十、活躍學生課余生活方面

　　紅領(lǐng)巾廣播站在每天的三餐后進行播音，并開辦了想唱就唱欄目，讓那些有音樂愛好的同學能一展歌喉。在三餐后還開放了學校圖書室，讓有閱讀愛好的同學進行圖書的借閱。大大的豐富了學生的課余生活。

　　以上就是本人一年的工作述職敬請各位領(lǐng)導和全體輔導員老師評議。

輔導員述職報告篇9

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個學期過去了，在院系領(lǐng)導的正確指導與大力支持下，同事的關(guān)心幫忙下、各班班干部的合作以及全體學生的配合理解下，我根據(jù)學院輔導員的工作要求結(jié)合自己班級的特色和特點開展工作，以思想道德教育和行為規(guī)范教育為工作重點，結(jié)合學生個性和特點，開展了一系列活動。本人恪守一名輔導員的應(yīng)盡職責，本著全心全意為學生服務(wù)的工作宗旨，在實際工作中積極踐行科學發(fā)展觀，與學生并肩攜手致力于和諧班級的創(chuàng)立，至期末時，為本學期的工作交上了一份較為滿意的答卷。現(xiàn)就本學期的工作述職報告如下：

　　一、帶頭學習黨的理論知識，增強黨性修養(yǎng)

　　作為一名黨員、一名學生工作政治輔導員，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排，時時事事起模范帶頭作用，具有堅定的信念和較強的黨性。始終牢記作為一名共產(chǎn)黨員不僅僅要做到從組織上入黨，更要做到從思想上入黨，從不放松自己的思想改造。時時處處嚴格要求自己，認真學習實踐科學發(fā)展觀，有較強的為人民、為黨、為社會服務(wù)的意識和較高的政治素養(yǎng)；有堅定的政治立場和政治方向；有堅定的夢想信念；刻苦鉆研，嚴謹篤學，在努力做好管理服務(wù)工作的同時，在平時工作實踐的基礎(chǔ)上，不斷開展輔導員理論的研究，撰寫學生輔導員管理方面的論文，提升自身的理論層次。

　　二、帶頭服務(wù)師生，做好每一件工作

　　無論是學生心理輔導工作，還是學院其它工作，我都一步一個腳印，踏踏實實的做好每一項工作。而工作中不懂的，主動向老教師黨員學習，不斷提高自己。我能本著平等與尊重的原則應(yīng)對每一位同學，真誠地對待每一位同學的每一份情感。以平等的身份和他們對話，參加他們的活動。和學生們成為了朋友，建立起了一種平等的、朋友間的師生關(guān)系。

　　三、關(guān)心同學們的學習和生活，切實幫忙他們解決實際困難

　　作為輔導員我始終認為，僅有了解學生的日常生活和學習情景，和同學們談心，不厭其煩地做好后進學生的思想工作，有針對性地幫忙他們解決存在的問題，爭取提高。對家庭經(jīng)濟困難的學生，更是給予了更多的關(guān)心和幫忙，總是盡力配合學校幫忙他們解決經(jīng)濟困難，使他們在學校里能安心學習。

　　四、言傳身教，弘揚正氣

　　在實際工作中，我深知言傳身教的作用。平時要求學生做到的，我要先做到。在開會時，要求同學不能遲到，我每次總是會按時到會。要求學生對待工作認真負責，我就是這樣認真去對待每一項工作，并且不厭其煩，手把手地教。盡管在累的'時候，在心境不好的時候，我也能盡量堅持一種好的心境，從不把個人情緒帶到工作中。我對待工作的態(tài)度時刻感染身邊的同學，教育學生們對待每一件工作都要有職責心，要有始有終，愛崗敬業(yè)。帶頭遵守國家法律法規(guī)，校紀校規(guī)。作為社會主義的建設(shè)者和接班人的大學生，更是應(yīng)當模范的遵守國家的法律法規(guī)，作為在校大學生，首先就必須遵守校紀校規(guī)。這是我在跟學生交流時經(jīng)常掛在嘴邊的話語，目的地僅有一個，就是至少要培養(yǎng)出基本合格的四有新人。所以每次有學生違反校紀校規(guī)，我都會在嚴肅的跟學生聲明嚴重性后苦口婆心的教育學生，把自己當做學生的好朋友一樣的交心談心，使學生從內(nèi)心深處受到震動，從而從根本上改觀自己的行為。

　　五、深入開展團風、班風學風的建設(shè)，積極開展各類豐富多彩的文體活動

　　20xx年x月電氣參加了系部的學雷鋒活動并發(fā)動同學開展了慰問青敬老院獻愛心的活動，并得到了學院領(lǐng)導的肯定。還有級籃球友誼賽、班級演講比賽、農(nóng)家樂活動，一系列活動的策劃、開展豐富團員青年的課余生活，加強了思想道德教育，陶冶了情操。電氣xx班xx獲20xx省職業(yè)院校技能競賽“自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試”項目二等獎；電氣x班x同學榮獲20xx省技工院校技能大賽電器裝置第三名的好成績。所帶班級電氣1501班獲院優(yōu)秀團支部，電氣xx班獲得院先進班團體榮譽稱號。我個人也在上級領(lǐng)導的關(guān)心幫忙下和同學們的配合下獲得了很多的榮譽，20xx——20xx年連續(xù)x年獲得x機電職業(yè)技術(shù)學院“優(yōu)秀輔導員”的榮譽稱號；20xx年x月獲xx省高等學校學生思想政治工作教育優(yōu)秀論文二等獎。20xx年x月所撰寫的論文《基于激勵理論的學生思想政治工作》評為全國機械職業(yè)教育公共課教學指導委員會優(yōu)秀論文二等獎。20xx年x月在新生軍訓工作中被評為“優(yōu)秀輔導員”。

　　“用心引導學生，把愛心，操心，耐心送給學生，把熱心送給家長”，是我的追求目標和真實寫照。雖然工作中有苦有樂，有笑有淚，但我無怨無悔。因為我熱愛輔導員工作，熱愛我的學生。更因為我是一名中共黨員，黨員的服務(wù)宗旨就是為人民服務(wù)。回首過去一年的工作，在院系領(lǐng)導的大力支持下，鼓勵下，在同事的幫忙下，我取得了一點點的成績，可是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會積極進取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把我院的學生工作做到更好。

輔導員述職報告篇10

尊敬的各位領(lǐng)導，同事們：

　　大家好！

　　隨著期末的臨近，本學年也即將結(jié)束。從實習到畢業(yè)后正式工作來到學校也有一年之余。這一年中，在領(lǐng)導的關(guān)心、指導和幫助下，在同事和同學們的大力支持下，我比較順利地完成了自己所承擔的各項工作任務(wù)，讓我成長了不少。現(xiàn)我將自己這一年來的工作情況報告如下：

　　一、輔導員工作。

　　本年度上半年我還在實習階段，僅僅帶了xx級物流管理專業(yè)共計111名學生學，而下半年正式入職之后則增加到240人，其中大二170人，大一70人，男生總共81人，女生總共159人。涉及到的專業(yè)有xx級物流管理、xx級營銷與策劃、xx級物流管理。在工作中我通過以下幾個方面來開展了自己的工作：

　　1.在學生思想動態(tài)方面。

　　作為一名輔導員，密切關(guān)注學生的思想動態(tài)、做好學生的政治思想工作是我們的基本職責。由于我所帶的學生橫跨大一大二兩個年級，因此學生的思想特點也不一樣。我通過聊天、談心、座談會、班會、講座等方式對學生的思想動態(tài)進行了解，并根據(jù)各年級學生思想特點因地制宜、因材施教，及時對他們在日常規(guī)范、世界觀、人生觀、價值觀、理想信念以及奮斗目標等方面的規(guī)范和引導。本學期以來，學生思想動態(tài)穩(wěn)定，思想覺悟也有很大的提高，積極向黨組織靠攏。到目前為止，我所帶的學生中，160人遞交了入黨申請書并參加了黨校學習并順利結(jié)業(yè)，有60多人被推薦成為了入黨積極分子，并有4名同學被發(fā)展成為了中共預備黨員。

　　2.在班級建設(shè)方面。

　　人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個優(yōu)秀班集體便能為學生營造出這種環(huán)境和氛圍。本學期一開始我就將班級建設(shè)列為了工作重點。而在班級建設(shè)中首當其沖的.便是我們的學生干部班子。我通過制定了學生干部管理與考核制度、定期召開班委例會以及定期組織學生干部培訓等方式不斷的加強學生干部的管理，從而提升他們的能力和素養(yǎng)。同時在班級中積極開展三風建設(shè)、電網(wǎng)杯團日活動、辯論賽、建黨九十周年知識競答等課外活動，通過這些活動增強了班級同學之間的溝通、團結(jié)和協(xié)作能力，豐富了他們的課余生活，使全班凝聚成為一個整體。通過努力，各班秩序良好，學習風氣也比較濃厚，上學期期末考試各班成績平均合格率達到95%以上，尤其是xx級物流管理2班先后被評為了校級優(yōu)秀團支部、校級先進班集體和市級先進班集體的榮譽稱號。

　　3.在宿舍管理方面。

　　學生寢室是學生休息的重要場所，學生宿舍的管理也是我們開展學生工作的`重點。為了給學生宿舍營造一個溫馨和諧的“家”，我通過班會教育、突擊檢查宿舍、每周不定期查寢等方式對學生宿舍的安全進行監(jiān)督和管理，同時通過制定班級寢室清潔衛(wèi)生自查和評比方案，調(diào)動學生做好清潔衛(wèi)生的積極性，養(yǎng)成一個愛衛(wèi)生、勤打掃的好習慣。本學年我所帶班級共有30多間寢室在大掃除、周評比中累計獲得優(yōu)室200多次，尤其是諸如6-2 2C08等每周都保持優(yōu)室，并在本年度評優(yōu)中獲得了全校文明寢室稱號，同時在本次學校宿舍文化節(jié)中我班也有多間寢室被評為了星級寢室、示范寢室以及文明寢室稱號。

　　4.關(guān)注特殊學生群體方面。

　　這里的特殊學生群體主要指家庭經(jīng)濟困難、心理困難、學業(yè)困難的學生.我所帶的班級學生中大部分來自農(nóng)村，其中有近xx0名同學被確定為家庭貧困，針對這部分學生，我首先不斷的給他們精神上的鼓勵，鼓勵他們要頑強的面對生活，并且利用校內(nèi)外勤工助學、國家資助、生活補貼等方式在生活上盡可能的給予他們幫助，這些同學都先后獲得了國家獎助學金和臨時生活補貼，尤其是羅鵬程同學還獲得了國家獎學金，最大程度的給予了他們幫助。同時對于心理困惑較大和學習比較困難的學生，我除了加強與他們的談心和溝通之外，還專門成立幫扶小組，盡可能的幫組他們走出困境。

　　5.在學生綜合素質(zhì)方面。

　　當代大學生不僅僅是要學習好知識技能，綜合素質(zhì)和能力的鍛煉也至關(guān)重要，只有德智體美勞全面發(fā)展，才有更多的競爭優(yōu)勢。作為他們的輔導員，我就經(jīng)常鼓勵和引導他們積極參加各種課外活動。我所帶的學生中有xx0多人參加了團、學、社、藝、青等學生團體，并且有很大一部分在這些團體中表現(xiàn)良好，已經(jīng)成為當中的骨干。在本次年度評優(yōu)中我班大二學生中共有34人被評為了各種先進個人，占全系評比人數(shù)的近50%，并且我班的羅鵬程和冉釗兩名同學分別被評為了重慶市優(yōu)秀學生干部和市文娛活動先進個人。同時我班學生還積極參加寒暑假帶薪實習、三進三同、植樹、敬老院慰問等活動，通過這些活動很好的鍛煉了他們的社會實踐能力，緊密的將學習的理論知識運用于實踐。

　　二、其他工作

　　除了完成輔導員的本職工作以外，本學期還受領(lǐng)導委托負責指導我系學生參加晨練活動、學院體育文化節(jié)之籃球比賽、學院創(chuàng)業(yè)就業(yè)文化節(jié)之辯論比賽，均獲得了較好的成績，同時還負責我系學工簡報的制作和宣傳以及收集每周學生返校情況并及時上報學生處、協(xié)助我系學生第二黨支部書記開展支部活動并順利發(fā)展了xx多名學生黨員。本次暑假帶薪實踐，作為帶隊老師帶領(lǐng)34名同學順利完成了本次帶薪實踐，自己也獲得了“優(yōu)秀帶隊老師”稱號。這些工作都在很大的程度上鍛煉了自己各方面的能力，幫助我不斷的提高。同時對我自己而言，在思想上，始終牢記自己是一名中共黨員，嚴格要求自己，不斷的加強自身學習，提高自身的修養(yǎng)。完成工作的同時，還利用休息時間積極撰寫論文，并在學院教學論文研討會上進行了交流發(fā)言，如今另外一篇論文也在撰寫的過程當中。總之，我知道，作為剛參加工作的我來說，只有不斷學習和努力，才能讓自己更快的進步，才能更好的去教育和引導自己的學生成長成才！

　　三、小結(jié)

　　通過一年的工作我對輔導員有了更深的認識，同時也深知輔導員工作的重要性。雖然輔導員工作是很辛苦，有些事情也很瑣碎，但是只要我們有責任心、愛心和恒心，始終本著為學生服務(wù)，為學校服務(wù)的態(tài)度，我們就能夠做好這項工作。以上便是我在這一年中的工作情況和感悟，當然我覺得也還有很多不足的地方，例如：還需要不斷的加強自身學習，提高自身學識水平；開展工作時還需要創(chuàng)新和大膽，有時候有些思前顧后；對工作還需要多思考，多總結(jié)，遇到問題要及時找到解決的辦法等。針對這些不足，我會在以后的工作中認真總結(jié)和反思，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，加倍努力，力爭把這項工作做的更好！

輔導員述職報告篇11

尊敬的領(lǐng)導、同事們：

　　在少先隊輔導員工作中，使我深深地懂得了小學階段是人的成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段，而良好的風貌是各種習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，學生在心理，生理方面都有較大的轉(zhuǎn)變，作為輔導員我安排的工作及收獲進行匯報：

　　一、主題班隊會（行為習慣養(yǎng)成）

　　自開校以來，學校對學生管理方面的重點工作為—行為習慣養(yǎng)成教育，本學期開學根據(jù)我校對學生行為習慣養(yǎng)成這一重點工作，我制定了主題班隊會安排表，然后又結(jié)合魏主任安全方面的主題以及校長提出的各個方面的習慣養(yǎng)成主題加以修改，最后落實主題班隊會安排表。每周周一第六節(jié)課各班進行主題班隊會，大隊部隨機抽查，在這一工作中我沒有做到周周去抽查各班的班隊會情況，而在抽查的.時候發(fā)現(xiàn)部分班級沒有按照學校的規(guī)定對學生進行習慣教育，導致個別班級學生的行為習慣養(yǎng)成一直很糟糕。

　　隨后又將學生的行為習慣教育進行了細化，本學期主要培養(yǎng)學生四個方面的行為習慣：

　　1、學習好習慣（二年級學生必須記住自己的作業(yè)）。

　　2、出行文明習慣（入樓即靜，入室即學）。

　　3、愛護公物。

　　4、守時好習慣（早到校情況）。對習慣教育這樣一細化，我們也和家長達成共識，后半半學期發(fā)現(xiàn)學生們的這四個行為習慣有所改善，那么在下一學期我們會對學生進行下一階段的習慣培養(yǎng)。

　　二、升旗儀式

　　堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的.國歌中聆聽國旗下的演講，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的愛國熱情，使師生受到一次又一次的教育。但是在升旗儀式這一工作中我做的有很多不足之處：首先，升旗班的學生沒有進行訓練，導致每次升旗時不是快就是慢。其次，國旗下的演講主題由大隊部定，高年級學生輪流進行演講，在這一環(huán)節(jié)中沒有對演講班級及學生進行把關(guān)，所以國旗下莊嚴的演講變成了隨意的朗讀。在今后的這項工作中一定做到嚴謹，很嚴謹，非常嚴謹。

　　三、培養(yǎng)大隊委干部

　　搭建舞臺，重視培養(yǎng)小干部，在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養(yǎng)作為一項重點工作，重視提高少先隊員的工作能力和工作熱情，組織他們學習，教會他們方法。但是從小干部的工作情況來看還是做的不足，在這一方面還得加強。

　　四、“愛生”是工作的原動力

　　對學生的愛就要包容他們，就要有一顆無私的愛心，把愛的感情毫無保留的傾注到每一個學生的身上，用愛的感情打開他們的心門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。基于此，工作才能做到細致入微，去平等地對待每一位學生，不論成績的憂與劣，家庭的貧與富。

　　總之，輔導員的工作室具體的、復雜的、有苦有累、有喜有樂。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗教訓，用心去工作，用心去育人，用心去溫暖，用心去溝通，堅持愛生理念，為探索新時期下的少先隊工作，積極創(chuàng)造和諧的少先隊大隊環(huán)境，做出更大的努力，為社會培養(yǎng)合格的少先隊員。

輔導員述職報告篇12

尊敬的領(lǐng)導：

　　回想過去的一年，在和同事、和學生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經(jīng)驗，在系主任領(lǐng)導和支持下，比較順利完成了自己所承擔的各項工作任務(wù)，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和能力兩個方面來述職。

　　一、思想上積極要求進步

　　作為一名大學輔導員，應(yīng)該是具備高尚的人格，高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，講求為人師表。在此同時，我還積極做好學生的思想政治工作，平時的學習生活中，通過自己和其他同學的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上，給同學們做出各種正面教育，號召同學們學習學校的各項方針、政策，對思想上要求進步的同學給予積極支持和鼓勵，幫助這些同學不斷改進，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距。

　　二、注重學習業(yè)務(wù)知識和培養(yǎng)工作能力

　　能夠和學院一起成長，并成為學院第一屆學生的輔導員，我感到無比光榮！想想剛到學校來的時候，我們的第一項工作是新生接待，當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說，一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實話我心里很不踏實，我怕自己帶不好他們，不僅給學校丟臉，更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重，責任無比重大。從那時起，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學校和家長們的期望！

　　經(jīng)過了一年的學習和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗，能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高，我認為在學生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務(wù)育人。

　　1、管理育人

　　作為一名班主任，我深知管理對于一個班級和每個學生的重要性，其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時帶x個班，經(jīng)過一年時間的'磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點，各班有各班的劣勢。對于個人來說更是如此，每個學生都有自己的`特點，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法。可見，如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ模瑳]有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法，只有根據(jù)它們的不同特點才能找到最合適的管理方法。特別是對學生的批評教育，一定要掌握一定的技巧，現(xiàn)在的大學生大多是獨生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對于大多數(shù)學生來說又都是第一次離開家，突然要獨自一個人去面對周圍的一切，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數(shù)學生會覺得很茫然或是失落，就會變得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學生的自尊，結(jié)果必定是適得其反。我采取通過對學生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學的情況，我把學生分為三種類型，對于那些一直在父母嚴加管教下成長，還不成熟的幼兒型學生，我的對策是要嚴格要求，不時敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯誤時，毫不留情，嚴厲批評。對于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨到見解的那種成長型學生，我采取多人談話，以對其他人進步的表揚或?qū)﹀e誤者的批評，側(cè)面鼓勵或教育他。而對于那種自尊心特別強的成熟型學生，我不批評，只是表示對其所為很關(guān)心的詢問式談話，讓其自己悟出其中的道理。

　　進入大學以后，很多學生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學習、生活方式，便放松了學習，為了不讓同學們掉隊，不論是平時還是考試前，我都嚴格要求，并讓學習委員采取各種形式多幫助成績差的同學。

　　2、服務(wù)育人

　　雖然管理是學生工作中非常重要的一項內(nèi)容，可是在我看來，僅僅做好管理是不夠的，服務(wù)學生也同樣也是必不可少的。作為一名大學輔導員，除了管理好學生，還要服務(wù)好學生。在和學生的相處中，我也謹記這一點，這也使得我在處理學生問題時，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導學生為主，突出一種個性化、親情化的管理模式，在平時的工作中不僅指導他們學習，還指導他們的生活，“親其師，樂其友而信其道”，使我自己與學生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系，從而拉近了我和學生之間的距離。平時，只要學生給我反映的情況，無論事情大小我都把它們記下來，并想辦法幫助解決，很多時候都是站在他們的立場替他們著想，現(xiàn)在班上的學生中有很多同學都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不愿意說的，我也特別尊重這些同學，能夠給予幫助的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我，愿意和我交流，在潛移默化中實現(xiàn)了教育的目的。

　　回首過去一年的工作，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時刻銘記一定要給學生樹立一個積極、正面的榜樣，過去的一年是學院也是我們每個老師探索的一年，經(jīng)過這一年的工作，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學生。

輔導員述職報告篇13

尊敬的各位輔導員老師：

　　大家好！

　　現(xiàn)在我將就我校本年度少先隊的工作情況作一個述職報告，請各位輔導員審核。

　　第一，在領(lǐng)導重視方面，我校少先隊有分管領(lǐng)導，從指導、經(jīng)費、時間、活動等方面都給予了重視。我作為大隊輔導員，按規(guī)定的待遇都得到了落實。

　　第二，在基礎(chǔ)建設(shè)方面，我校有一間約37平方米的大隊部辦公室，有一支能擔任日常隊活動、升旗禮及迎賓工作的12單元的鼓號隊。我們的紅領(lǐng)巾廣播站有專門的老師負責，播音員都受過專門的培訓，節(jié)目有創(chuàng)新，比如這學期推出的英文廣播就得到了學生的歡迎。我們的大隊板報、中隊板報每月都有主題、有檢查評比制度，在重大的節(jié)日的板報都有評佳板報獎。中隊有圖書角、光榮角等。

　　第三、在常規(guī)工作方面，我能按時參加上級少工委例會，同時參加校行政例會，按有關(guān)文件規(guī)定認課。我校少先隊每學期都有工作計劃、總結(jié)，各種文件、制度、資料、考評記錄管理良好。能按時上交少先隊工作月報表和學期計劃、總結(jié)。我校建隊率、入隊率、紅領(lǐng)巾、隊徽和隊干標志佩帶率都達100%，中隊輔導員熟悉少先隊章程，能掌握規(guī)范的隊的禮儀，主題隊會的議程等。我校每周都有一次隊活動課，每個中隊每月至少有一次中隊會，而且基本上都是由隊干部自己策劃、自己組織，我校重視主題大隊會的召開，比如上學期就召開了3次主題大隊會，包括大隊委預選、競選大會和新生入隊儀式和迎接新世紀的演講活動。我校少先隊與機關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、部隊等單位都保持密切聯(lián)系，聘有穩(wěn)定的校外輔導員隊伍，比如請派出所的校外輔導員到校作講座等。為讓中隊輔導員更了解少先隊的新工作信息和工作方向，我校都有定期召開中隊輔導員的例會和培訓，開展一些理論學習和研究。同時我校每年舉行一次少代會，選舉大隊委員會，并且定期召開隊干例會，布置工作及進行培訓等。升國旗儀式是我校每周必舉行的全校性集會，而國旗下的演講則是升旗禮精彩的部分。我校注重“五自”能力的培養(yǎng)，圍繞“)五自”活動開展多項旨在提高少年兒童生活技能、生存技能、勞動技能的各項活動，比如帶學生到社會實踐基地進行軍訓等。

　　第四、在重點工作方面，我校為每位隊員都配齊了《雛鵬手冊》，目前正在探索如何把“新世紀我能行”活動與“雛鵬爭章”好地結(jié)合起來。同時，我校大膽探索少先隊社會化發(fā)展之路，協(xié)助田廈社區(qū)建立了社區(qū)少工委，并且起到了組織協(xié)調(diào)作用。我校積極開展“手拉手”活動，單這學期我校就舉行了三次捐款活動，包括向內(nèi)蒙古海拉爾紅旗小學捐款的“手拉手，心中有他人，獻愛心，救助北疆少年”活動。我校還積極開展“160假日行動”，結(jié)合我校實際，假日行動的小隊都以制作網(wǎng)頁的為主，同時積極參與“城市美容天使”等社會實踐活動。我校非常注重科普教育，取得了累累碩果，在去年的全區(qū)科技節(jié)中取得了總分第一的好成績，同時聘請校外科技輔導員，培養(yǎng)出了以中國百名科學小院士楊凡同學為代表的科學小精英。

　　第五、我校的少先隊工作信息曾在、市級、區(qū)級刊物上發(fā)表，同時我校提供了兩次主題隊會給區(qū)級進行觀摩，我校的.中國百名科學小院士楊凡同學在團中央受到了趙勇等領(lǐng)導的表彰，同時我校利用校園網(wǎng)的優(yōu)勢，利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造性地開展“星星火炬，代代相傳”及“南山建區(qū)十周年主題隊會”，都出色地完成了任務(wù)。我校建有交通安全隊，前不久參加了市的大檢閱。在報刊訂閱方面，《紅樹林》得到我校學生的青睞，訂閱率已超80%，《輔導員》雜志訂閱率更是達到100%。

　　以上是我校少先隊本年度所做的主要工作，我校少先隊工作的述職到此，在這里我要衷心感謝在座的各位輔導員老師給我們學校少先隊工作的大力支持和信任，謝謝大家！

輔導員述職報告篇14

尊敬的領(lǐng)導、老師們：

　　大家晚上好，我是系xx級輔導員。

　　輔導員隊伍是高校學生管理工作的主力軍，是學生思想政治工作的引導者，在推動學院發(fā)展中，發(fā)揮著不可替代的作用。20xx年9月份，按學院有關(guān)輔導員聘任要求，我有幸被選入這支年輕而有活力的隊伍，從事我系的學生管理工作。擔任輔導員以來，通過學生工作處組織的各屆輔導員培訓班的學習，我深深地認識到輔導員工作的重要性和責任，也看到了學院自上而下對輔導員隊伍建設(shè)的決心和期望。也使我明白了應(yīng)該如何做好一名高校輔導員。

　　為了不斷探索學生管理工作中的規(guī)律，更好地做好輔導員工作，現(xiàn)將本人擔任我系xx級學生輔導員工作做一個總結(jié)，向各位領(lǐng)導和同仁做如下匯報：

　　一、管理制度化培養(yǎng)學生良好習慣

　　自xx級學生進校以來，我自始至終做到了以下五點：

　　一是每周一次例會雷打不動。即每周的星期天晚上7點xx級全體學生必須到生物樓103教室集中開例會。例會的主要內(nèi)容有；清點到校人數(shù)，小結(jié)上一周的工作，布置安排下一周的工作，傳達上級、學院、系有關(guān)精神，學習有關(guān)文件，表揚好人好事及有所進步的學生，集體討論當前班上突出的問題和制訂解決這些問題的措施和辦法等。

　　二是每天晚上10點半清查學生就寢情況，對此時還未到寢的學生一一進行登記，并及時查明他們的去向。所以我的學生都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習慣，每天晚上必須按時就寢，因此兩年來，我的學生還未出現(xiàn)過夜不歸寢的情況，也從未出現(xiàn)過連續(xù)幾天未到校的現(xiàn)象。

　　三是每個學期結(jié)束，都要給每一位學生家長寄出一封告家長信，向各位家長介紹他們孩子在學校本學期的學習和表現(xiàn)情況，并請求家長協(xié)助我們一起教育好孩子。很多家長在收到信后都積極反饋、回信，介紹了學生的情況和對我們的工作提出寶貴意見。由于我每個學期都給學生家長去了信，促進了我與家長的聯(lián)系，現(xiàn)在很多學生家長在學期中間主動與我聯(lián)系和溝通，為我做好學生工作發(fā)揮起到了至關(guān)重要的'作用。

　　四是將班風、學風建設(shè)作為重點來抓，緊緊圍繞班風、學風建設(shè)這一主題來開展活動，促進班風、學風的形成。如建立“黨員示范寢室”、“團員示范寢室”；開展“以好幫差，帶動全體”的.一幫一學習活動；召開全年級優(yōu)秀學生表彰大會、學習經(jīng)驗交流大會；進行優(yōu)秀讀書筆記展；班級之間上課考勤、到課率比賽等。這些活動的開展大大激發(fā)了學生的學習熱情，增強了學生學習的自覺性。現(xiàn)在一個互相鼓勵、互相促進，比、學、趕、幫，積極進取的良好班風和學風正在我們各班形成。

　　五是學費收取是所有輔導員都感到棘手的一項工作，因為它要求我們既要落實黨和國家的相關(guān)政策，確保每一位到校學生能安心學習，又要保證完成學校布置的收費任務(wù)。對于大多數(shù)學生來說，都能積極交納學費，但總有少數(shù)學生總是以這樣或那樣的原因不交或緩交。面對這部分學生，一方面我召開專門會議宣傳中央、省教育部門和我院有關(guān)學費收取的精神和規(guī)定，另一方面到他們中間去進行深入細致的了解，在取得第一手資料后，再根據(jù)不同情況區(qū)別對待。對那些家長已給足了學費和生活費，而學生自己想留下花銷或想以此為資本通過做小生意等途徑賺錢的學生，勸說并督促他們及時交納學費，不得拖欠；對那些家庭比較困難或因某些原因一時拿不出足夠?qū)W費的學生，我要求他們與家長協(xié)商，訂出一個分期交納學費的計劃；對那些家庭確有困難，目前無法交納學費的學生，我主動與學校、家庭聯(lián)系，通過學校綠色通道、國家助學貸款、國家獎學金、助學金的方式來解決。總之，做到了每一個在校的學生都能安心學習，又較好地完成了學校交給的學費收取任務(wù)。到目前為止我所帶班級學費上繳率達98%以上。

　　以上這五項工作自xx級學生進校來從未間斷過，所以我的學生都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣，形成了優(yōu)良班風、學風；也正因為如此，我所帶的xx級學生有60%以上參加了專升本學習，并且有望在畢業(yè)時既可取得專科畢業(yè)證，又可獲得本科文憑。

　　二、加強學生干部培養(yǎng)充分發(fā)揮他們的工作積極性

　　如何培養(yǎng)學生干部，提高他們工作的積極性，充分發(fā)揮他們在學生管理中的作用，我認為這是一個輔導員做好學生管理工作的前提和基礎(chǔ)。因此我在學生管理中特別注重學生干部的培養(yǎng)，在這方面我是這樣做的：

　　第一，每一個學生干部的產(chǎn)生都要經(jīng)過嚴格的程序：即每個學生干部先要在班上參加競選演講，然后由同學們投票表決，最后輔導員審核，報系部備案。通過這樣的方式選出來的干部一般來說能力、責任心都比較強，綜合素質(zhì)較高；

　　第二、加強學生干部的理論學習，努力提高他們的政治、思想素質(zhì)。學生干部選出之后，我首先組織他們學習有關(guān)政治理論知識(如科學發(fā)展觀等)、教育部制訂的高校學生管理有關(guān)規(guī)定及我院學生管理實施細則，提升他們的理論水平和思想認識；

　　第三、嚴格要求學生干部。既然是干部，我就要求他們必須是遵守紀律的模范，是學習上帶頭人，是同學們的榜樣，他們的一言一行都要以當代大學生的行為規(guī)范為標準，要求普通學生做到的，干部必須首先做到，只有干部做好了，其他同學才會做好；

　　第四、放心大膽使用干部。我在學生管理中，很多事都讓學生干部獨立去做，放心讓他們?nèi)プ觯词顾麄冏龅貌缓蒙踔磷鲥e了，我不是一味地去批評他們，更不是去指責他們，而是耐心地去引導他們，幫助他們分析做得不好或做錯了的原因，與他們一起探討解決的辦法和措施。正因如此，xx級學生干部隊伍迅速成長，這些干部不僅敢管、能管，而且還會管，他們都能獨擋一面做好自己份內(nèi)工作，為協(xié)助我做好輔導員工作發(fā)揮了很重要的作用。例如每天晚上的宿舍清查，如果全靠我一人去查，一是做不好，二是做不來，因為我管理的230多個學生分住在四棟樓35個寢室，僅把這些寢室跑到位至少也得一個小時以上，更談不上登記或做其他的事。這件事讓學生干部去做，不到一刻鐘就做完了，而且做的非常好，不僅登記得清清楚楚，而且對那些未按時到寢學生的去向也查得一清二楚，并及時提醒了這些學生，要求他們立刻歸寢。

　　三、關(guān)心學生用愛溫暖學生的心

　　輔導員在生活上給予學生無微不至的關(guān)懷，用母親般的愛呵護他們，學生就會感受到學校這個大家庭的溫馨。我在學生管理中特別關(guān)注學生的身心健康，把他們當自己的孩子一樣對待。

　　20xx級新生入校軍訓期間，xx班的學生，急性腸炎深夜1點鐘左右發(fā)病，我剛睡下，就接到她同宿舍同學的電話，我二話不說，第一時間趕到12棟女生宿舍將她送往市中心醫(yī)院進行急救，在醫(yī)院像守護自己女兒一樣一直守到早上8點多鐘，醫(yī)師說她沒事了，我才放下心來。去年上學期我系xx班的xx同學因從上床摔下來，被打破了的玻璃杯將手臂肌腱割傷。我知道后，立即將他送往醫(yī)院救治，手術(shù)后；我又及時與保險公司聯(lián)系，為理賠提供足夠的證據(jù)。此后，我經(jīng)常到他宿舍去看望他，了解傷情，還送去營養(yǎng)品，讓他感受到母親般的關(guān)愛。又如：xx班的學生，她患有先天性血小板少的疾病，身體素質(zhì)極差，身體各部位只要稍微碰一下就會於血受傷。去年4月份在去上課的途中，一不小心摔倒了，整個臉部腫脹青紫，左腳也摔斷了，我掏錢急忙把她送到市中心醫(yī)院救治。由于她身體情況特殊，醫(yī)師建議臥床休息不得少于二個月，當我了解到她回家父母也無法照料她時，我毫不猶豫決定由我與同學們一起來照料她，我與同學們一起悉心照料她達兩個多月直至康復。該學生及其家長對我們感激不盡，并來信對我表示感謝。

輔導員述職報告篇15

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：

　　大家好！

　　10月20日，我有幸加入了我們系年輕有活力的輔導員團隊。在這短短的幾個月時間里，在領(lǐng)導的指導和同事的幫助下，我對自己工作的熟練程度不算是碩士，但也算是基本的入門和一點知識。現(xiàn)將我過去20xx年的工作報告如下：

　　1、明確職責，開始工作

　　剛到新單位的時候，一定要熟悉單位的管理規(guī)章制度。沒有規(guī)則你不可能成為方圓。我覺得作為一個輔導員，每天應(yīng)該做些什么，如何做好這些事情。作為學生的領(lǐng)導者，要明確自己的管理職責和范圍；作為領(lǐng)導的下屬，他們應(yīng)該知道自己將來會接受的考核項目，以及將來會面臨的競爭壓力。只有了解了這些，才能在相對自由的環(huán)境中找到自己的定位，給自己一個準確的定位，在自己的定位中尋求自己的政治，做自己做自己熱愛的事情。

　　2、了解學生并投入工作

　　在學校，輔導員作為一個工作團隊，是我們的服務(wù)對象。我是初級輔導員。對于學生，我是剛參加工作的新輔導員；就我而言，我的學生換了主人，也是畢業(yè)班學生。所以我把認識學生作為工作的第一步，所以我不僅認識了六個班的20多個班委，還通過四五次班會，多次去宿舍，就畢業(yè)生更關(guān)心的高考、就業(yè)等問題與學生溝通。經(jīng)過幾次深思熟慮、一絲不茍的組織安排，我不僅認識了大多數(shù)同學，還了解了他們目前的就業(yè)心態(tài)和意圖。此外，通過添加每個學生的飛信，如果有學生有問題，我會直接通知學生本人，而不是讓班委告訴他，這樣既減輕了班委的負擔，也大大提高了效率。所以在短短三個月的時間里，我以善良的心態(tài)去關(guān)心大多數(shù)學生，完成了一個輔導員最基本的職責。

　　3、指導學生深入學習

　　目前作為一名大三輔導員，我最關(guān)心的應(yīng)該是學生的就業(yè)問題。就業(yè)是學校生存的基礎(chǔ)，也是我們系工作的重中之重。經(jīng)濟管理系的就業(yè)一直是學校里數(shù)一數(shù)二的。為了不因為幾個新人的加入而影響大局，接手工作以來，一直在向去年xx級輔導員咨詢就業(yè)安排和程序，尋求就業(yè)經(jīng)驗和方法。在xx個月里，在老師的指導和引導下，在老師的幫助下，組織我們國貿(mào)班和會議電信班的學生參加了多個單位的面試。面試前，積極鼓勵學生抓住機會，爭取機會。面試結(jié)束后，根據(jù)學生的申請結(jié)果，和他們一起尋找不足，創(chuàng)造下一次機會。所以從xx個月開始，我在工作中一直很感動，很開心。感動的是同事耐心細致的幫助，開心的是同學的一點點就業(yè)成績。

　　雖然我剛參加工作三個月，工作中的每一點點都是我獲得的最寶貴的財富，但是作為一個剛參加工作的新手，我的'工作存在著明顯的缺陷和不足。首先，從一個在學校20多年的學生身份，到一個教師角色，我還是有女人味、自豪感和學生精神的；其次，由于缺乏理論訓練和學習，與學生的對話不深刻，對學生的教育不具有說服力；另外，工作中會有太多的事務(wù)要做，不能細致的做學生的思想工作，比如國貿(mào)班的思想教育；由于缺乏經(jīng)驗，我對一些工作仍然不熟悉。上述問題和不足會導致我在工作中出現(xiàn)一些幼稚和不成熟的表現(xiàn)，犯一些低級錯誤，所以在以后的工作中也要從以下幾個方面來問自己：

　　1、加強學習。

　　學習是一生的事。當你從一個學校畢業(yè)，在另一個學校工作的時候，你總是忙于學習，而這個學習不是另一個。前者是接受知識，充實心智，后者是實踐，提高能力。寫在紙上感覺很淺，知道要練。社會是一所永遠無法畢業(yè)的大學校。今后，我將向領(lǐng)導和同事學習工作方法、待人接物的方式以及提高我各方面能力的素質(zhì)。我會以永不厭倦學習的態(tài)度和永無止境學習的信念，堅持終身學習的理念。只有學習才能讓自己內(nèi)心強大，才能抵御來自各方面的壓力。

　　2、方向明確。

　　從根本上說，這還是一個工作定位的問題。作為輔導員，尤其是領(lǐng)導多次強調(diào)的，我們是政治輔導員，思想輔導員。所以我們在工作中，首先要明確自己的方向，找準自己是哪里的思想政治輔導員，加強對學生的教育，學會管理學生，服務(wù)好學生。通過教育，使學生成為有思想的人；通過管理，使學生成為有能力的人；通過服務(wù)，學生成為有道德的人。只有這樣，才能引導學生在工作中有一個積極、健康、向上的主流狀態(tài)，我們的思想政治教育才會有效，這也體現(xiàn)了我作為輔導員的自身價值。

　　3、好好干。

　　當前，當務(wù)之急是履行初級輔導員職責，指導和監(jiān)督學生就業(yè)，順利完成畢業(yè)生離校前的工作，順利完成各項任務(wù)。在近一年的探索性工作中，我認真反思，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，從而實現(xiàn)學生未來的就業(yè)規(guī)劃，以及未來如何選擇有效的班干部，為以后的工作打好基礎(chǔ)，爭取業(yè)務(wù)工作能力上更大的進步。

　　以上是對我xx個月以來工作的簡要總結(jié)和深刻反思。由于我的經(jīng)驗和資歷有限，我無法對工作中遇到的一些困惑和問題給出一個完整而滿意的答案。但是，我會在各方面向你學習，取百家之長為己用，不斷強化自己的素質(zhì)，提高自己的能力，以飽滿的工作熱情投入到未來的工作中，以工作經(jīng)驗換取自己的成長，以自己的成長體驗工作的快樂！

　　謝謝大家！

輔導員述職報告篇16

尊敬的領(lǐng)導、同事們：

　　我叫xx，自20xx年參加工作以來，就在xx小學任教，至今已經(jīng)有一年半了，在這期間，我一直擔任的學校少先隊輔導員一職，在學校領(lǐng)導、老師的支持幫助下，我?guī)ьI(lǐng)著隊員們?yōu)閷W校少先隊工作也作出了一定的成績，為學校爭得了榮譽。在此，我要對各位領(lǐng)導說一聲“謝謝”，感謝你們對我的支持和幫助。現(xiàn)在，我就結(jié)合著自己的工作情況做一個述職報告，請各位領(lǐng)導審核。

　　一、堅持學習，努力提升自身的道德修養(yǎng)

　　在任職的過程中，我在思想上嚴于律己，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》，積極參加各種培訓，貫徹和學習了黨的重要思想，注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，積極、主動，樂于接受學校布置的各項工作，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快提高。

　　我擔任了少先隊輔導員一職，雖然工作雜，但我還是以輕松、快樂的心態(tài)順利的完成了各項任務(wù)，并使自己在工作中不斷地成長著。

　　二、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

　　1、發(fā)揮少先隊室的陣地作用：學校根據(jù)縣團委、少工委的工作部署，結(jié)合我校少先隊員的自身特點布置了富有創(chuàng)新性、探究性、合作性的隊室文化建設(shè)，將少先隊的相關(guān)知識、隊員活動剪影、學校少先大隊部的寄語等用看板的形式呈現(xiàn)給全校的少先隊員，供隊員們了解和學習，使他們真正體會到了“自己當家做小主人”。少先隊入隊率、紅領(lǐng)巾、隊干部標志佩帶率都達100%，隊員們能掌握基本的知識和禮儀。每周的“紅領(lǐng)巾值日”總結(jié)會以及不定時的班干部會議、新隊員宣誓入隊都在這里舉行，充分發(fā)揮了隊室的作用。

　　2、做好組織發(fā)展工作：發(fā)展新隊員是組織建設(shè)的重要工作之一，我校每學年進行兩次新生入隊儀式，新隊員多數(shù)來自一年級的新生，根據(jù)這一特點，學校先對新隊員的入隊進行分批審核，符合少先隊的要求，才允許入隊。五、六年級的老隊員為他們佩戴紅領(lǐng)巾，教給新隊員怎樣戴紅領(lǐng)巾？怎樣行隊禮？怎樣按照學校的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行？為學校少先隊組織增添了新鮮的血液。

　　3、做好少先隊大隊建設(shè)，改變了以往的教師任命制，進行了全校性“大隊干部”競選演講活動，并以公開投票選舉的形式產(chǎn)生了我校少先隊干部人員。定期召開會議，總結(jié)干部工作情況，指導干部們努力做好本職工作，維護了隊員的切身利益。

　　4、加強少先隊宣傳文化建設(shè)：在縣教育局、縣團委的統(tǒng)一安排下，結(jié)合學校的整體工作要求，努力開展學校少先隊活動，充分利用宣傳欄、手抄報、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播等形式對學生進行了安全、法制、禮儀、愛國等傳統(tǒng)教育，豐富了學生的業(yè)余生活。宣傳欄一月一換、黑板報2個周一次、根據(jù)特別紀念日，隊員們每學期自辦手抄報4期、“紅領(lǐng)巾”廣播每天開播，每次10分鐘，圍繞學生的特點，播放的內(nèi)容豐富多彩，安全常識、學習故事、優(yōu)秀作文、校園班級新聞、生活小百科等融會貫通，極大地提高了學生的知識水平。少先隊的每一項工作都做到了有布置、有檢查、有總結(jié)、有通報，全面推動了少先隊工作的向前發(fā)展。

　　三、開展形式多樣的主題活動，讓學生在活動中受到教育

　　少先隊工作是學校德育工作的重要載體，是教育學生成長的搖籃。開展豐富多彩的少先隊活動，讓隊員們在活動的氛圍中獲取知識、感悟“以人為本”的教育理念、發(fā)揮自己的特長，做團結(jié)、創(chuàng)新、合作的新一代是學校少先隊工作的根本出發(fā)點。結(jié)合實際，適時的、自發(fā)的組織各種教育活動，目的就在于使隊員們在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到提高。

　　1、注重常規(guī)教育，貫穿習慣養(yǎng)成，抓好學生的“自律”。根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)小學生守則》、《新疆維吾爾自治區(qū)小學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容要求，學校都根據(jù)規(guī)范的內(nèi)容，組織“學規(guī)范、見行動”演講比賽，《新疆維吾爾自治區(qū)小學生日常行為規(guī)范》的筆試抽測，并通過觀察來看學生的具體落實情況，利用有效的宣傳途徑，在全校范圍內(nèi)開展“學規(guī)范，促養(yǎng)成”活動，維護了學校的優(yōu)美環(huán)境；全天檢查督導隊員的言行，在提高規(guī)范化值勤的同時，也對全校少先隊員的文明禮儀起到了進一步的監(jiān)督與管理作用。每周一的集體升旗，由學校的教師輪流給學生講學習、做人、處事方面的小故事，傳導著“教書育人”的宗旨。

　　2、結(jié)合實際，適時的開展教育活動。本學年，少先大隊部圍繞學校整體工作的安排，結(jié)合各個月份、各種紀念日組織開展了相應(yīng)的教育活動，做到了每月一個活動主題，并配有活動方案、活動過程、活動總結(jié)，扎實有效的開展了相關(guān)教育活動。

　　四、認真做好學校領(lǐng)導安排的..其他工作

　　1、從安全教育入手，提高學生安全保護意識，加強了同學們的責任感。學校圍繞交通安全、消防安全、人身安全等不同主題開展活動，設(shè)計了安全演練方案，不定時的進行安全自護自救互救演練，組織相關(guān)人員進行了安全知識講座，引導隊員學習了安全知識，各班按照學校的安排舉行了“安全伴我行”主題班隊會，隊員們創(chuàng)辦了安全手抄報、黑板報、廣播了安全常識等，少先大隊部從不同層面、不同角度提醒了隊員們加強安全意識，提高自我保護能力。

　　2、堅持校舍安全一月一檢查，及時的記錄，遇到刮風下雨下雪等天氣惡劣的時候，隨時檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告學校，并組織有關(guān)人員進行維修，以確保正常的教學秩序不受影響。

　　3、認真做好校產(chǎn)管理工作，每學期初都對學校的校產(chǎn)帳卡物進行排查，對于校產(chǎn)的增加、報損能夠及時準確的上報賬單，更改賬本，保障了校產(chǎn)齊全無損。

　　4、在新課改實施的過程中，我總是按照學校的要求，提前備好課，結(jié)合教材和自己的所學來進行教學工作，遇到不懂的問題就立即詢問同科教師，并認真聽他人的課，取長補短，來提高自己的教學質(zhì)量。音樂課外，每天中午和課外活動積極訓練樂隊，從不間斷，讓孩子們在學習樂器演奏的過程中更加喜愛我們的民族樂器，訓練的過程中和老師們一起培養(yǎng)出了一批批有樂感、有靈性的小樂手，并在近兩年的市民樂比賽中取得了一年比一年好的成績。

　　五、存在的不足及打算

　　20xx年的少先隊工作馬上結(jié)束了，在這段時間里多少也積累了一定的經(jīng)驗，但總的來說工作經(jīng)驗還是不足。由于自己能力有限，在開展活動過程中一心想把活動開展得更好，有時常會覺得心有余而力不足，往往不能充分發(fā)揮活動的作用，以至于影響了學生活動的教育效果。從每一次的活動中及時、認真地總結(jié)經(jīng)驗，對自己的發(fā)展還是有利的。再次感謝各位領(lǐng)導一直以來對我的幫助，在今后的工作中，我將不會辜負領(lǐng)導的期望，爭取把特克阿熱克小學的少先隊工作做得更好！

輔導員述職報告篇17

尊敬的領(lǐng)導、同事們：

　　我作為xx小學少先隊大隊輔導員，深感榮幸。輔導員的工作我還是新手，記得剛上任的時候，我總是怕自己做不好，不斷地向有經(jīng)驗的老師請教。同時，我告訴自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，雖然是非常辛苦的，但是也是非常快樂的。如何搞好少先隊工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。本學期，我根據(jù)學校實際、學生特點，結(jié)合時代要求，設(shè)計、組織全校少先隊員開展豐富多彩的活動，自擔任輔導員以來，積累了較豐富的工作經(jīng)驗，以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫了一曲曲動人的樂章。先將這一學期的工作述職如下：

　　一、用愛心譜寫教育的.篇章

　　一位教師曾這樣說過：“真愛在心，享受孩子。把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳。”

　　“勤奮努力，奉獻愛心”是我當輔導員的職責。在工作中，我注重有風格、有創(chuàng)新，力求用獨特有效的方式，對學生達到最佳的教育效果。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上，用愛去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。

　　二、全面抓好少先隊常規(guī)工作是大隊輔導員的本職

　　（一）規(guī)范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作，本學年我組織各中隊輔導員規(guī)范了升國旗儀式，出旗、升旗、國旗下講話等過程莊嚴而規(guī)范，護旗手、升旗手、演講者嚴肅而自豪，讓隊員們能夠更好的受到愛國教育。

　　（二）堅持隊員養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)。養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)是艱難而又長遠的工作，我每天組織各班值周人員對衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進行檢查，每周統(tǒng)計公布。我積極更換校園公示欄，做好學校公示工作，并利用校園公示欄，對學校各項工作、喜事及時公示和宣傳，有師生獲獎情況、衛(wèi)生評比情況、好人好事等。同時號召各中隊利用班級的板報、班級文化欄對學生有效地進行德育教育、文明宣傳、節(jié)日教育等。

　　三、培養(yǎng)小干部，提高隊員整體工作能力

　　搭建舞臺，重視培養(yǎng)小干部。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學習，教給他們工作的方法，增強他們的服務(wù)意識。

　　四、拼搏在閃光的事業(yè)中

　　輔導員工作中，我不斷更新知識結(jié)構(gòu)，自覺學習少先隊工作的`新理論，研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學習邊實踐，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子，形成少先隊活動特色——既有思想性、科學性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實踐性，為少先隊工作開拓一片廣闊天地。

　　人生的樂趣在于創(chuàng)造，生命的價值在于奉獻，青春的美麗在于未來。以師為本，著眼長遠。我立足于做好一個普通而不平凡的教師。

　　輔導員的工作，是具體的，繁雜的，有苦有累，有甜有樂。在工作中，我將吸取經(jīng)驗教訓，努力工作，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。相信，我會實現(xiàn)自己的夢想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠承載他們的快樂。

輔導員述職報告篇18

尊敬的領(lǐng)導、同事們：

　　兒時的夢想、領(lǐng)導的信任，讓我幸福地再次戴上了紅領(lǐng)巾，通過競聘成為了少先隊總輔導員。我以“愛心”去領(lǐng)悟少先隊工作的神圣、偉大，去開墾心中那一片紅色的土地。很榮幸，得到湖小領(lǐng)導的信任支持，得到湖小老師的理解配合，少先隊工作開展的正常、順利并得到了進一步的發(fā)展。今天，我就來向老師們匯報擔任少先隊總輔導員一年多以來的歷練和成長。

　　一、讓活動成為學生生命成長的節(jié)點

　　“創(chuàng)新活動，讓活動成為學生生命成長的節(jié)點”是我工作的宗旨，我認為少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生的一顆心臟，活起來，動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著成長的茁壯。少先隊通過活動，使隊員在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到發(fā)展。因此，為了進一步加強少先隊組織的建設(shè)，推出更多受隊員歡迎和喜愛的活動，我閱讀書籍，了解大隊輔導員工作的職能、技能；通過網(wǎng)絡(luò)學習各地輔導員培訓資料，了解各地少先隊活動情況，發(fā)展動向；慮心向其它學校了解少先隊活動的情況。

　　就這樣，在領(lǐng)導的點撥、建議下，在年級組長、班主任的支持配合中，我策劃舉行了豐富多彩的活動。

　　舉行第三屆“超級童聲”歌唱大賽，點燃孩子的歌唱激情，看著他們在舞臺上自由綻放，我和他們一起哭一起笑；舉行第三屆“校園吉尼斯大賽”，放飛孩子的挑戰(zhàn)夢想，看著200多名小選手同臺競技，我和他們一起瘋一起樂；在前不久下發(fā)的“你最喜愛的湖小活動”調(diào)查問卷中，這兩個活動成為于春秋游的歡迎活動。舉行“每月一事”主題教育活動，打造孩子的童真世界，每月一個主題，每月鍛煉一種能力；舉行“向善節(jié)”，培養(yǎng)孩子的向善品行，看著孩子們制作的張張精美向善小報，聽著孩子們朗朗誦讀的.善德兒歌、講述的善故事，我和他們一起在心田種下善的種子；舉行隊儀式比賽，重塑孩子的紅色品格，他們響亮的口令、嘹亮的隊歌響徹天空，他們神圣的隊禮、嚴肅的列隊振奮人心；舉行6次集團中隊觀摩活動，鍛煉孩子的各項才能，讓這些活動成為孩子生命成長中最難以忘懷的精彩時刻；舉行集團鼓號比賽，鼓號聲聲震湖小！隊員們以颯爽的英姿、整齊的步伐、嘹亮的號聲、清亮的鼓點，贏得了觀眾陣陣熱烈的掌聲和評委的贊賞……

　　從設(shè)計方案到組織實施，從策劃準備到現(xiàn)場指揮，從幕后安排到現(xiàn)場主持，從整合力量到爭取資源，這個個活動的成功舉辦無不凝聚著我的心血，但它們同樣是集體智慧的結(jié)晶，是團隊力量的彰顯，是師生配合的成果。

　　辛勤地勞作，有花有果，有苦也有樂。江蘇省優(yōu)秀少先隊集體、武進區(qū)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)五單位，這些榮譽就是對我工作的肯定。

　　二、讓專業(yè)發(fā)展成為個人生命成長的亮點

　　在少先隊工作取得一定成績的同時，我也不忘發(fā)展個人專業(yè)，我深知，課堂更是孩子成長的樂土。只有上好課，才能更好地為孩子的發(fā)展服務(wù)。因此，我始終將音樂專業(yè)成長放在首位，也確實收獲了累累碩果。今年，獲得了江蘇省音樂評優(yōu)課一等獎，常州市音樂教師基本功大賽一等獎第一名，常州市青年教師成長論壇二等獎、才藝展示獎，撰寫的論文獲得江蘇省教海探航三等獎。同時，我也不忘關(guān)心音樂組內(nèi)其他老師的成長，和吳薇老師一起磨課，當她執(zhí)教的《春節(jié)序曲》獲得評委一致贊賞，并奪得華東地區(qū)賽課一等獎時，當莊悅老師的彈唱技能獲得提高，獨立備課、上課能力獲得提升時，我心中更是充滿了自豪和喜悅之情。

　　三、讓反思成為每天生活的支點

　　1.如奚校長所說，反思哪些活動終能在學生心底打下烙印，成為他們成長過程中最難忘的活動，努力策劃出成體系、成系列，形式新穎、內(nèi)容精彩的活動，并朝著重體驗、重實踐的方向邁進，打造具有湖小品牌的活動。

　　2.提升管理能力，練就會發(fā)現(xiàn)的眼睛，善傾聽的耳朵，能溝通的嘴巴，多行動的雙腿，積極思考的腦袋。

　　3.學會把每天的工作當作是快樂的享受和積極的挑戰(zhàn)。

　　一方沃土，十分耕耘。少先隊就像一棵充滿蓬勃生命力的枝葉茂盛的大樹，而我們輔導員就是那深埋于地下的樹根。我相信，只要自己愿意為每一片葉子輸送生命的養(yǎng)料，讓每一片葉子在燦爛的陽光下煥發(fā)出生命的翠綠，用生命支撐生命，就能以博愛預約收獲的明天！

輔導員述職報告篇19

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　很高興有這樣一個機會和大家一起交流、分享。20xx年夏天，我從一個校園走進另一個校園，有興奮也有迷茫，興奮的是我終于實現(xiàn)了自己的夢想，成為一名大學的教師；迷茫的是自己在學生時代對大學教師，特別是輔導員工作就有自己的想法和困惑，所以我借交專這一平臺實現(xiàn)了我對輔導員工作的想法。

　　下面我就本人這一年來的輔導員工作向各位領(lǐng)導各位老師作以匯報，以期您的指導和賜教。

　　一、輔導員工作

　　我作為汽車工程系的專職輔導員，曾先后帶過04241班、04242班、04243T班、04244T班、05261班、05262班、06261班和06262班八個班級，04243T班和04244T班已于20xx年7月畢業(yè)。現(xiàn)在的六個班有學生219人，其中女生9人，貧困生49人。

　　工作中我責任心強，勤奮敬業(yè)，經(jīng)常深入班級、自習室、寢室與學生溝通，了解他們在生活、學習中的困難，并盡力幫助解決。我學的專業(yè)是應(yīng)用心理學，因此在學生工作中，我積極發(fā)揮專業(yè)特長并本著“一切為了學生，為了學生的一切”的態(tài)度，針對當代大學生的心理特點以及不同學生的不同個性特點因材施教。我?guī)У陌嗉墝W風良好，團結(jié)向上，情況穩(wěn)定。

　　具體工作：

　　1、協(xié)助本校、系做好新生入學的相關(guān)工作，認真選拔班委會、團支部干部，全面了解班級每位學生。從中學生到大學生是一個不小的轉(zhuǎn)變，在這個轉(zhuǎn)變的過程中，我充分起到了一個引路人的作用，開學的一斷時間里，我?guī)缀趺刻於忌钊胨麄兊膶嬍摇⒆粤暿遥蛩麄兘獯鹩嘘P(guān)大學生活的各種問題，包括大學生的學習、人際交往等等。

　　2、每月召開兩次班（團）會，針對學生的思想、學習和日常生活中反映出來的各種問題進行講評，表揚好人好事，批評不良傾向，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，發(fā)揚優(yōu)良校風，爭創(chuàng)優(yōu)良班風。通過“爭創(chuàng)優(yōu)良學風”和“做文明大學生”等一系列主題班（團）會，我班的學習氛圍和學生的文明行為都有了很大的改善，上課出勤率達到98%以上，自習率達到96%以上，上學期學習成績及格率為95.97%，優(yōu)秀率為17.74%，班級至今沒有發(fā)生重大違紀事件，寢室衛(wèi)生較好，425、412、417、409、312寢室曾先后被評為文明寢室，04243T班、05261班和05262班先后被評為精神文明班和優(yōu)良學風班。

　　3、經(jīng)常與學生保持接觸和交流，每周至少兩次到學生宿舍了解情況，切實解決生活和學習上的實際問題，及時向校系和有關(guān)部門反映學生的意見和要求。

　　4、按照學校要求，認真組織學生開展班級活動，通過活動，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在上學期校舉行的大合唱比賽中，05261班和05262班獲得了第二名的優(yōu)異成績；在我系組織的拔河比賽中04242班獲得第二名的好成績；在系籃球聯(lián)賽中04241班和05262班分別獲得了第二名和第四名的好成績；05261班潘陽和06261班朱樹彪在我校舉行的第二屆計算機基礎(chǔ)知識大賽中分別獲得第一名和第三名的優(yōu)異成績，04241班代威、孫龍等同學在我校舉行的創(chuàng)業(yè)大賽中獲第二名的優(yōu)異成績。此外，我還鼓勵學生積極參加校系組織的各項活動，如專業(yè)爭霸賽、小品大賽等等。通過這些活動，班級同學間更加團結(jié)了，班級的凝聚力更高了。

　　5、將素質(zhì)教育思想與創(chuàng)新工作相結(jié)合，激勵學生成才。在開展思想教育時，我有針對性地確立每一個教育主題，把抽象的理論放在鮮活的社會生活中檢驗其價值，使學生由被動適應(yīng)要求轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃咏邮芙逃@樣對學生堅持自律與他律、內(nèi)在約束與外在約束密切配合，學生容易感興趣和愿意接受，我們的工作也取得了較好效果。

　　6、對學生中的重大事情，如違紀亂紀、聚眾鬧事、意外災禍、嚴重傷病等要及時發(fā)現(xiàn)，妥善處理并逐級匯報。集體氛圍的制造與文明秩序的形成離不開嚴格的制度與科學的管理，我班把遵規(guī)守紀與文明行為的建設(shè)結(jié)合起來。校規(guī)校紀宣傳與校園文明建設(shè)相得益彰。對新生的入學教育不僅按校迎新計劃的要求進行，并且在開學一周內(nèi)就制定相關(guān)的規(guī)章制度。

　　7、做好所帶班級經(jīng)濟困難學生的困難補助和勤工助學以及獎學金評定等工作，幫助他們樹立自信自強自愛的觀念。我平時經(jīng)常與他們交心談心，積極向有關(guān)部門推薦他們從事勤工助學活動，如打掃實驗室衛(wèi)生、清掃學生宿舍樓道、學生食堂值班等來減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力。同時認真細致地做好獎學金評定、助學貸款、寒衣補助等工作，做到不讓任何一個經(jīng)濟上有困難的學生因此而輟學，把國家有限的專項撥款用準用好。我還經(jīng)常定期了解貧困生的思想、學習、生活狀況，鼓勵他們勇敢面對生活上的困境，努力學習，為自己的.將來拼搏奮斗。在校“學風建設(shè)和文明修身”活動中，我充分調(diào)動他們參與的積極性，樹立他們自強不息、拼搏向上的大學生新形象。結(jié)果，在過去的五個學期中，我班的貧困生絕大多數(shù)都拿到了獎學金，其中04241班王永良，04242班馮記存、04244T班孫滿銀、05261班的潘陽、馬成、05262班的劉家宏、林姍姍就是他們當中典型的代表，都拿了一等或二等獎學金。最為典型的就是04242班的孫龍同學，他家在內(nèi)蒙，經(jīng)濟條件不好，生活很困難，開學一個多月后，他就因為各種壓力太大想輟學，我了解了情況后，多次找他談心并幫助他申請助學貸款、聯(lián)系勤工助學崗位，通過交流他慢慢樹立了繼續(xù)求學的信心，學習成績穩(wěn)步上升，每學期都獲得獎學金，還擔任了班級的團支書。

　　8、及時了解每個畢業(yè)生的就業(yè)意向和就業(yè)心態(tài)，做好畢業(yè)生就業(yè)指導工作。04243T班和04244T班是兩年制學生，共64名畢業(yè)生。快要畢業(yè)的時候，學生因為自己是兩年制的畢業(yè)生，覺得自己找工作難升學也難，所以心理壓力都比較大。根據(jù)這種情況，我及時針對每個學生的就業(yè)心態(tài)展開有針對性地就業(yè)指導，主要是從降低他們的就業(yè)期望入手，從而增強他們的就業(yè)信心。經(jīng)過不懈努力，我班64名畢業(yè)生到畢業(yè)前有62名同學找到了自己滿意的工作，就業(yè)率為96.88%。

　　9、積極參加輔導員工作研討活動，探索新時期學生思想教育和管理的有效途徑，不斷提高輔導員工作水平，認真學習和積極吸取現(xiàn)代科技成果，更新觀念，更新知識，更新工作設(shè)備和手段，提高工作水平，針對大學生思想觀念的變化，精心設(shè)計新的活動形式和載體，滿足不同年級、不同層次大學生需求，增加工作實效。先后發(fā)表了《試論如何加強輔導員隊伍建設(shè)》和《樹立“以學生為本”的理念，為學生服務(wù)，做學生的良師益友》兩篇論文，《試論如何加強輔導員隊伍建設(shè)》獲20xx年度思想政治研討會三等獎。

　　二、學工辦工作：

　　1、學工辦和學生支部的宣傳工作

　　上半年，根據(jù)學校學生工作總方針并結(jié)合我系學生工作重點出了關(guān)于“大學生文明修身”和“心理健康”兩快宣傳板；五月中旬為了配合學校心理健康活動月出了關(guān)于“大學生人際交往的基本原則” 和“大學生該如何正確面對挫折”的兩快宣傳板；六月下旬為了配合20xx屆畢業(yè)生文明離校工作出了“七一感懷”和“托起美好的明天”兩塊宣傳板；在本學期初，出了關(guān)于“大學新生學會適應(yīng)”和“老師您辛苦了”兩快宣傳板；近期根據(jù)學校當前的工作重點又出了“深化教育教學改革，推動學校示范建設(shè)”和“汽車工程系首屆寢室優(yōu)化設(shè)計大賽” 兩快宣傳板內(nèi)容豐富，符合當前學生工作的宣傳要求。

　　以后我會總結(jié)經(jīng)驗，針對我系學生工作的新形勢和新特點，加大宣傳力度，無論在形勢上還是在內(nèi)容上力爭達到新穎獨特，符合宣傳要求，達到宣傳目的。在宣傳方法上，多向他人學習，多向他人請教，同時廣泛征求同學們的建議，吸取他們的創(chuàng)意。

　　2、學生檔案管理工作

　　上半年，四月份對我系20xx屆畢業(yè)班的檔案進行初步的整理排序，五月份對我系一、二年級的學生檔案進行整理，六月下旬對20xx屆畢業(yè)生檔案材料整理分類，進行裝檔。本學期，主要是對我系二、三年級的學生檔案進行進一步整理，清理往屆畢業(yè)生的學生檔案，收集整理大一新生的學生檔案。

　　3、獎學金評比及評優(yōu)工作

　　本學期之前我一直負責此項工作，先后整理審查了20xx—20xx學年下學期、20xx—20xx學年上學期、20xx—20xx學年下學期和20xx—20xx學年上學期四次獎學金，在這個過程中，我認真審查，仔細核對，基本沒出現(xiàn)過任何問題。這個學期我除了審查了20xx—20xx學年上學期獎學金之外還負責了我系三好學生、優(yōu)秀學生干部、專業(yè)狀元、學習標兵以及省優(yōu)畢業(yè)生和校優(yōu)畢業(yè)生等的申報工作，基本都能按時保質(zhì)保量完成。通過獎學金評比還對我系學生在20xx—20xx第一學期的學習情況有了一個較為全面的了解，從及格率上看，全系學生的平均及格率為94.94%，其中大一學生的平均及格率為93.37%，大二學生的平均及格率為95.26%，大三學生的平均及格率為96.58%；從優(yōu)秀率上看，全系學生的平均優(yōu)秀率為11.17%，其中大一學生的平均優(yōu)秀率為10.37%，大二學生的平均優(yōu)秀率為19.06%，大三學生的平均優(yōu)秀率為6.21%。

　　4、學生寢室的管理和文明寢室的建設(shè)工作

　　（1）開學初為了迎接全國政協(xié)領(lǐng)導的檢查，對我系學生公寓加強管理，使我系學生公寓的環(huán)境衛(wèi)生有了明顯改善，在此基礎(chǔ)上又制定了寢室衛(wèi)生考核標準和檢查制度，使我系學生寢室的管理日趨完善，并做到了常抓不懈，從而使我系學生寢室整體環(huán)境較以前有了很大的進步。

　　（2）為了更好地促進寢室文化建設(shè)，加強寢室衛(wèi)生管理，展現(xiàn)同學們的創(chuàng)新能力和精神文明修養(yǎng)，配合學校“公寓文化節(jié)”活動的開展，我系承辦了遼寧交專“首屆寢室優(yōu)化設(shè)計大賽”，并最終評選出九個優(yōu)勝寢室。

　　（3）為了加強學生宿舍的日常管理，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，給同學們創(chuàng)造一個清潔舒適，美觀幽雅的生活環(huán)境，結(jié)合我系的實際情況，制定了《汽車系學生寢室考核標準》。

　　5、公益勞動的組織工作

　　本學期之前我一直負責公益勞動的組織工作，我系勞動分擔區(qū)面積大，所以勞動任務(wù)十分繁重。去年冬天，沈陽下了多場大雪，我系的除雪任務(wù)非常重，但每次我都在雪停后，及時組織學生進行清掃，受到了總務(wù)處的好評。我又先后組織學生對分擔區(qū)的白色垃圾進行了清掃，做到了及時到位。

　　6、大學生心理健康工作

　　上半年，為宣傳普及心理健康知識，進一步解析心理現(xiàn)象，幫助學生了解常見心理問題產(chǎn)生的主要原因及其表現(xiàn)，介紹增進心理健康的方法和途徑，幫助學生培養(yǎng)積極進取的人生態(tài)度和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，我系積極配合了學校舉行的“心理健康教育月”活動。在此次活動中我先后講解了《沉默的糕羊》和《愛德華大夫》兩部心理電影，使學生于輕松自然間領(lǐng)略了心理學的內(nèi)涵；親自指導了心理情景劇《兩個受傷的孩子》，在表演比賽中獲得了第二名的優(yōu)異成績，我也獲得了最佳指導獎；此外還組織了心理健康征文大賽、心理知識宣傳欄評比大賽、心理健康問卷調(diào)查、“5.25”簽名活動、團體訓練、現(xiàn)場咨詢、“心理健康”會標設(shè)計大賽和心理咨詢室征名大賽等活動，取得良好效果。本學期，我系積極配合了學校舉行的“心理健康教育周”活動，講解并播放了影片《傷心快樂人》，組織大一新生參加心理趣味運動會，并對大一新生進行心理健康問卷調(diào)查。

　　下學期，在這項工作中，有可能的話希望系里能建立一個單獨的心理咨詢室，以便心理咨詢這項工作能更好的落到實處。

　　7、早操的管理

　　按照學校的要求，組織我系學生進行早操體育鍛煉。在管理上，通過制定嚴格的考勤管理和檢查制度，我系自從上早操以來，出勤率始終保持在95%以上，而且質(zhì)量較好。

　　8、班級綜合月評比工作

　　班級綜合月評比能體現(xiàn)一個班的風氣，自從上學期我接手此項工作，主要想法是把班級學生的思想狀況、學習狀況以及早操、晚自習、寢室衛(wèi)生、參加義務(wù)勞動等情況與班級綜合月評比更加緊密的掛勾，為每項評比提供相映的分數(shù)，使班級綜合月評比更加細化、實用，并做到了公平公證、及時準確。

　　三、工作中存在的問題

　　1、我雖然工作責任心強，但工作中有的時候還存在著等靠的思想，也存在急躁的情緒。

　　2、專業(yè)優(yōu)勢發(fā)揮不大，我是學心理學的，雖然應(yīng)用所學專業(yè)在系里和學校做了一些工作，但和我最初的想法還有一定的差距。

　　四、今后努力的方向

　　1、繼續(xù)發(fā)揚工作中的優(yōu)點，克服工作中的缺點。

　　2、加強學生工作的研究和創(chuàng)新，打開學生工作的新局面。

　　3、加強心理學專業(yè)在學生工作中的應(yīng)用，為我系乃至我校的大學生心理健康工作做出自己更大的貢獻。

　　作為一名年輕的輔導員，我要學的東西還很多，我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，使自己的工作再上一個新臺階。

輔導員述職報告篇20

尊敬的領(lǐng)導：

　　大家好！

　　一年來，在校學工處、校團委、學院各位領(lǐng)導和同事的關(guān)心、指導與幫助下，本人各項工作開展得還比較順利，較好的完成了各項工作任務(wù)。工作中堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近學生，著力提升其針對性、實效性和吸引力、感染力，充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢，構(gòu)建“xx”工作模式，全面促進學生綜合素質(zhì)提升。為進一步推動學生工作的順利開展，以及輔導員工作再上一個新臺階，現(xiàn)就本學年工作述職如下：

　　一、堅持一個中心，樹立全面育人觀

　　工作中一直堅持以大學生思想政治教育為工作中心，堅持“抓常規(guī)，確保安全穩(wěn)定。突重點，提升育人質(zhì)量。創(chuàng)特色，彰顯工作水平”的工作思路，貫徹“務(wù)實性、計劃性、目的性、前瞻性、科學性”的工作原則，關(guān)心學生成長，助力學工發(fā)展，努力將大學生思想政治教育融入學生的日常教育管理。

　　二、把握兩大方向，提升大學生思想政治教育針對性與有效性

　　一是加強思想引領(lǐng)，進一步學生思想政治教育。進一步加強大學生思想政治教育，必須強化思想引領(lǐng)，以社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學生成長成才，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。此外，創(chuàng)新性的采取創(chuàng)立班報團刊的形式，加強思想引領(lǐng)，服務(wù)學生成長，引導學生做社會主義核心價值體系的踐行者。二是結(jié)合專業(yè)特色，進一步促進綜合素質(zhì)提升。本學年，采取多種行之有效的措施，以思想政治教育為主線，全面提升學生綜合素質(zhì)。如xx等系列志愿服務(wù)活動為載體，提升學生思想政治素質(zhì)。以心理健康教育系列活動為依托，提升學生健康心理素質(zhì)。以各項專業(yè)風采大賽為平臺，提升學生專業(yè)技能素質(zhì)等。

　　三、守住三條主線，努力建設(shè)社會主義和諧校園

　　(一)是以思想政治教育為長線，是建設(shè)和諧校園的根本點。堅持以思想政治教育為根本，從大學生的實際出發(fā)，一切工作都以滿足思想道德需要、促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和歸宿點。建立思想政治教育“五進”長效機制。進課堂，強化思想政治理論課的學習效果。進公寓，領(lǐng)導老師經(jīng)常深入宿舍與學生加強交流，并創(chuàng)立班報團刊，保證室室有、人人看。進實踐，將思想政治教育融入課外實踐活動之中。進社團。以院團委、大學生心理研究會為組織，扎實開展思想政治教育工作。

　　(二)是以學風建設(shè)為主線，是建設(shè)和諧校園的切入點。以學風建設(shè)為主線在培養(yǎng)學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立遠大的理想，端正學習目的與動機，養(yǎng)成科學的思維方式，成長為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者與接班人等方面，都起著至關(guān)重要的作用。本學年我院積極組織，嚴抓狠抓學生學風建設(shè)。一方面，努力做到“三個一”：每天x次課堂考勤。每周x次統(tǒng)計通報。每月x次主題教育。另一方面，組織專業(yè)學習輔導、新老生學習交流等活動，營造良好學習氛圍。

　　(三)是以安全穩(wěn)定工作為底線，是建設(shè)和諧校園的基本點。多措并舉，扎實開展各項特色活動推進安全穩(wěn)定工作：一方面，加強安全穩(wěn)定教育，普及安全知識。帶領(lǐng)學生骨干編寫《教育科學學院安全教育手冊》，以典型安全事故案例呈現(xiàn)的方式加強教育，目前已印制發(fā)放完畢，人手一冊。另一方面，強化心理健康教育工作，消除安全隱患。發(fā)揮我院心理學專業(yè)優(yōu)勢，依托大學生心理研究會，以“xx”心理健康教育月為契機，開展各項特色活動：一是利用各種新媒介，搭建師生交流平臺。學生輔導員積極主動深入學生中間，走訪和了解學生的心理狀況，利用空間等多種媒介搭建溝通新平臺，確保師生交流暢通無阻。同時，每周x次定時召開學生心理座談會并建立心理檔案，針對學生存在的心理問題開展疏導。二是結(jié)合專業(yè)特色，開展朋輩團體輔導。由大學生心理研究會組織對xx級學生開展了團體心理輔導活動。成立了以xx級心理學專業(yè)學生為主體的“朋輩”輔導小組，在心理學專業(yè)老師帶領(lǐng)下，舉辦了一系列心理輔導講座。三是構(gòu)建三級網(wǎng)絡(luò)，促進有效聯(lián)動。從學院、年級、班級三個層面將學生心理健康工作落到實處，“三位一體”的關(guān)注學生心理狀況。

　　四、科學管理，培養(yǎng)全方位人才

　　(一)班級建設(shè)-輔導員揮灑汗水的主陣地

　　班級是學院組織構(gòu)成中基本的構(gòu)成單位，良好的班級學風，能夠帶動全班的工作開展，從而形成良好的系風。在班級管理中，班級干部是整個班級活動的中心，應(yīng)充分發(fā)揮調(diào)動班干部、班級的模范、橋梁作用。主動工作意識。并經(jīng)常督促學生干部加強自身修養(yǎng)，處處以身作則，刻苦學習，努力工作，切實以實際行動給全班全系同學作出表率。通過班級學風調(diào)研、了解班級狀況。在班級建設(shè)中創(chuàng)建溝通平臺豐富交流形式，利用空間等方式。針對班級的貧困生要給予積極地關(guān)心幫助，通過這些形式，增加班級的凝聚力。

　　(二)五特生幫扶，學生安全穩(wěn)定的新領(lǐng)域

　　五特學生工作一直是我院學生工作的重點內(nèi)容。一方面，我們在學生入學的時候就給貧困生相應(yīng)的照顧，針對特殊情況的學生，幫助其通過學校的`綠色通道途徑緩交學費，同時建立貧困生檔案，想盡一切辦法，推薦勤工助學崗位和聯(lián)系家教等，解決其生活上的燃眉之急。找貧困學生經(jīng)常談心，召開貧困生座談會，了解他們的家庭及日常生活狀況，關(guān)注心理健康。另一方面，根據(jù)校院貧困生認定辦法，對xx余名持有貧困證明的學生進行認定，在學院領(lǐng)導的指導下，積極關(guān)心各類有突發(fā)情況的學生，如教育技術(shù)學張鳳德、心理學楊帆等同學生病住院，學院副書記連同輔導員均親臨慰問并送上困難補助金。

　　(三)風紀管理-隊伍健康發(fā)展的重要抓手

　　首先，狠抓學風，營造良好的學習氛圍，大學學風是一所大學中治學讀書、做人的風氣，是一所大學之所以成為大學的根本所在，是—所大學的靈魂和氣質(zhì)，是一所大學立校之本。為抓好學風，與授課教師密切聯(lián)系，了解學生學習動態(tài)，對同學們反映的各種問題和困難，給予高度的重視并積極協(xié)調(diào)解決。其次，強抓考紀，注重誠信教育。通過召開誠信教育主題會、簽訂考試誠信承諾書等方式扎實做好學生誠信教育工作，營造考試作弊可恥的良好道德氛圍。

　　(四)注重心理疏導-身心健康成長的有力保障

　　xx后學生心理成熟早、而又受到社會復雜關(guān)系影響，伴隨心理疾病的發(fā)生率逐漸提高，各類心理異常問題的比例日趨上升。針對這方面的問題，本學期主要采取以下手段做到防患于未然：舉辦心理健康教育主題講座，普及心理健康基本知識與解決途徑。成立朋輩團體輔導小組，以心理學專業(yè)為依托，在全年級積極開展團體心理輔導系列活動。建立師生有效交流平臺，通過建立年級空間等新形式關(guān)注學生實時動態(tài)，及時解決學生中突發(fā)問題。構(gòu)建心理健康談話長效機制，建立心理健康檔案。本學期開始，每周周x周x下午確定為學生談話時間，以宿舍為單位與學生深入交流，了解情況并做好記錄。值得一提的是這一方式非常受同學們的歡迎，能夠很好的了解每一名學生的各方面情況的同時，也拉近了同學們和輔導員之間的距離。

　　五、學生活動和其他工作

　　在做好輔導員工作的同時，本人還分管院團委部分工作，組織開展了各項活動，在豐富學生第一、第二、第三課堂和構(gòu)建和諧校園方面取得了較為顯著的成績。包括成功舉辦了第xx屆“素質(zhì)教育活動月”活動、才藝大賽、第x屆專業(yè)風采大擂臺、歡送畢業(yè)生晚會、暑期社會實踐申報總結(jié)、第x屆運動會、迎新年長跑比賽、籃球比賽、專業(yè)技能比賽等專業(yè)素質(zhì)拓展活動。通過這些活動，不僅提高了學生的組織能力，使一些同學的特長得到充分的展示，同時也使學生加強相互了解，增進學生團結(jié)，增強學院凝聚力。在這些活動中我都給予有力的指導，并積極地融入其中，為學生構(gòu)建一個廣闊的交流平臺。

　　除此之外，我還積極參加校團委和學院的例會，及時匯報工作，做好學工處和學院安排的事務(wù)性工作，配合學工處和學院做好學生工作等。這些事情雖然比較瑣碎，但正是這些工作做好了，才能為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為學生日常管理提供信息。這一年來我珍惜每一次鍛煉的機會，不管是輔導員論壇學習，還是參加學院的各種具體活動，我都認真對待，虛心向領(lǐng)導和同事學習，逐步提高自己的工作能力和專業(yè)水平。

　　六、工作感悟

　　做一名當代的高校輔導員，對于“培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人”一直是大家探究的問題。大學生是國家的未來，民族的希望，大學階段又是一個青年世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，因此，加強和改進大學生思想政治教育，是新時期一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。思想政治理論教育和日常思想政治教育工作是加強和改進大學生思想政治教育的兩個重要環(huán)節(jié)，學生輔導員是做好大學生日常思想政治工作的骨干隊伍。對學生懷有一顆愛心，一份責任，是做好輔導員工作的重要前提。這就需要把思想政治工作做到同學們的心里去，做青年學生的知心朋友，做青年學生的人生導師。“學為人師、行為世范”，輔導員這項工作，不僅是一份職業(yè)，更是一個事業(yè)。是一種奉獻，也是一種學習。

　　通過這一年來的工作，我對輔導員工作有了更深的認識，同時也深知輔導員工作的重要性。輔導員工作是很辛苦，有些事情也很瑣碎，這就更需要輔導員站在一個更高的層次，為學生服務(wù)，為學校服務(wù)。對學生是服務(wù)和引導，對學校是服務(wù)于整個學校教學工作。

　　七、結(jié)束語

　　回首這一年的工作，在領(lǐng)導的大力支持和鼓勵下，在同事的幫助下，我取得了一點點的成績，但是也確實存在著一些缺點和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會不斷優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把學生工作做到更好。有人說：選擇做一名輔導員更容易接近幸福。在工作中，我真切地感受到了幸福的感覺。如果說要我回味這種幸福，那就是我正在從事著自己喜歡的工作，從工作中發(fā)現(xiàn)了快樂，和同事、學生建立了深厚的感情，所以我很珍惜這段經(jīng)歷。作總結(jié)，既是對以前工作的回顧，希望能從中發(fā)現(xiàn)問題，便于以后工作的提高和改進，也是為了對以后的工作有一定的指導意義，認識到自身存在的問題，爭取在以后的工作中再接再厲，在完成學院工作的同時不斷提升自己各方面的能力。

輔導員述職報告篇21

尊敬的領(lǐng)導、同事們：

　　20xx年秋季學期，xx小學少先隊大隊部可謂事務(wù)繁忙碩果累累，回首這一學期以來，在學校領(lǐng)導重視直接部署督導下，在各中隊輔導員及少先隊員們的大力支持下，本校少先隊工作得以順利開展。這個學期開展的各種豐富多彩的少先隊活動讓本校少先隊員們感覺到了生活中充滿著陽光，得到更加安康快樂的成長。現(xiàn)將本學期少先隊工作做以下述職。

　　一、重新充實了少先隊大隊部管理隊伍

　　第一，學期一開始大隊部就根據(jù)市少工委和學校工作醞釀活動重點并及時制定好工作方案，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的標準工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作標準而且井然有序地開展起來。我們首先標準教室布置，圖書角、學習園地、宣傳欄等，較好地營造了生動活潑、干凈素雅、安康文明、催人奮進的育人氣氛。堅持"紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗常規(guī)管理"的檢查制度，每天檢查，每天通報，催促全校隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園"文明之花"常開。

　　第二，加強少先隊陣地建立，為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氣氛。充分發(fā)揮大隊委、春蕾校園電視臺監(jiān)視崗功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊建立，學習園地的.內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進展"學習園地"的評比工作。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓練，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備。

　　第三，加強輔導員的隊伍建立。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

　　二、成功組織開展了16個豐富多彩的少先隊活動

　　這學期xx小學少先隊大隊部共組織了《教師節(jié)活動》、《國慶節(jié)活動》、《建隊日活動》、《孝心少年活動》、《重陽節(jié)活動》、《網(wǎng)上簽名寄語活動》、《中華經(jīng)典誦讀活動》、《一句話征集活動》、《禁毒大宣傳活動》、《國防教育活動》、《防艾宣傳活動》、《三節(jié)宣傳活動》、《交通法規(guī)進校園活動》、《感恩節(jié)活動》、《"美麗安康迎新年"慶元旦活動》、《"人人獻出一份愛"為吳校長獻愛心活動》等16個活動。

　　雖然本學期我的教學課程比較多教學任務(wù)重(每周21節(jié)，其中一年級xx節(jié)，學前幼兒班7節(jié))，但我不怕困難，勇于承擔責任，合理安排時間：在校時間以教學工作為主，各種活動的方案、總結(jié)及活動圖片那么利用晚上或雙休日加班完成。特別是建隊日活動檔案的時候正好碰上全鎮(zhèn)的常規(guī)資料互查活動，當時校教誨主任安排我負責兩個常規(guī)資料檔案盒的工作，因為不熟悉常規(guī)資料檔案盒的工作，所以那段時間我為了完成教誨主任安排的任務(wù)只好每天提前到校，中午不休息，下午忙到6點多才回家；晚上雖然很累也抽時間來有關(guān)建隊日活動的檔案發(fā)送至公會郵箱、上傳未來網(wǎng)，還一批圖片以便更新少先隊宣傳陣地的內(nèi)容。

　　這些活動能夠成功開展跟學校領(lǐng)導和各中隊輔導員的支持十分不開的，吳景裕校長只要有空都會找我了解活動的進展情況，練秀英主任還指導我活動的方案、總結(jié)及圖片，告訴我每個活動的材料都要歸檔方便上級檢查；每次活動方案出臺后，莫奕涼等中隊輔導員都能及時積極發(fā)動本班少先隊員全程參與，每一期的黑板報三到六年級的師生都出版得很精彩，在文藝活動方面我發(fā)現(xiàn)潘斌老師的組織能力特別強，楊鳳珍老師特別會搞創(chuàng)意......總的來說我校教師都比較有輔導員潛質(zhì)，在他們的大力支持下，我的工作工作進程如虎添翼，每次都能按時保質(zhì)保量完成任務(wù)。

　　整改了少先隊活動課建立，親自充實了五個少先隊檔案盒。 20xx年10月底中心校總輔導員發(fā)來了欽市青聯(lián)字30號文件，要求我們先對自己的少先隊活動建立進展整改。我就按要求認真地進展了自查并及時整改，通知教誨主任把課表上原有的"班活"標準為"少先隊活動"，成立了少先隊組織機構(gòu)、少先隊工作領(lǐng)導小組和少先隊教研組。把各種少先隊文件及活動材料歸檔(開始我自行把這些材料歸為兩個檔案盒，現(xiàn)在已經(jīng)按總輔導員的要求重新成五個檔案盒)。能夠及時把活動動態(tài)的文章和圖片上傳至未來網(wǎng)根據(jù)欽市青聯(lián)字30號文件要求，我總是抽時間登陸未來網(wǎng)瀏覽新動態(tài)，及時把本校開展的各種活動動態(tài)上傳至未來網(wǎng)，開學至今共上傳未來網(wǎng)作品多達36個，其中文章作品25個，圖片作品9個，文檔2個，遠遠超過了文件里每年上傳作品3次以上的要求。

　　克魯普斯卡婭說過："要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。"我會不斷學習，在原有的根底上提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。

輔導員述職報告篇22

尊敬的領(lǐng)導、同事們：

　　時間過得還是真快，承擔少先隊工作已經(jīng)一個學期了。擔任學校的大隊輔導員職務(wù)，對我來說是一個鍛煉自己的契機，更是一個巨大的考驗。一個學期以來，圍繞少先隊工作我開展了一些學生德育、愛國教育和校園建設(shè)等活動，不僅提高了我自身的工作經(jīng)驗，也豐富了同學們的校園生活。現(xiàn)將本學期的少先隊工作述職如下：

　　一、抓好少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，將養(yǎng)成教育落到實處

　　1、制定衛(wèi)生、紀律檢查評比細則，推行xx小學“一日常規(guī)”

　　開學初，在校領(lǐng)導的指導下，我著手制定了我校的衛(wèi)生紀律檢查評比細則表，從班級衛(wèi)生、校園衛(wèi)生區(qū)劃分和檢查、學生課堂規(guī)范、課間紀律、行為禮儀等方面做了詳細的規(guī)定。日常檢查評比開始實行后，我在衛(wèi)生紀律檢查評比細則的基礎(chǔ)上制定了xx小學“一日常規(guī)”，常規(guī)中對學生從早晨離家上學的道路安全、文明禮儀的規(guī)范到晚上回家后按時完成家庭作業(yè)、整理好第二天的學習用品等等小處著眼，從一點一滴之處規(guī)范學生言行，培養(yǎng)其獨立、文明、健康的行為習慣，為大隊部日常管理打下了基礎(chǔ)。本學期中，根據(jù)各班檢查的成績匯總，結(jié)合班主任意見，評選出了兩次衛(wèi)生紀律優(yōu)秀班集體，每班評選出了三名在學習成績、衛(wèi)生習慣、文明禮儀方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學，為以上優(yōu)秀班級和個人分別頒發(fā)了獎狀。對在平時學習生活中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學生事跡，給予通報表揚，樹立學生典型標兵，以此激發(fā)同學們的班級榮譽感，激勵同學們嚴格要求自己，爭當優(yōu)秀小標兵。

　　2、組建大隊部，選拔學生干部

　　學校的日常管理離不開學生干部的參與，為此，我深入到各班，和班主任老師交流，經(jīng)過班主任老師的推薦在三到五年級選舉出了七名同學進入大隊部。這個學期里，大隊部的衛(wèi)生紀律檢查逐漸步入正軌，小干部們的檢查不僅規(guī)范了學生的日常行為，也鍛煉了學生的自我約束能力，培養(yǎng)了一批學生中的帶頭人。

　　3、設(shè)置班級小崗位，完善學生自主管理

　　養(yǎng)成教育即是培養(yǎng)學生良好行為習慣的教育。為此，在校領(lǐng)導的指導下，我要求各班班主任老師制定了班級執(zhí)勤小崗位，設(shè)置了“環(huán)保小標兵”、“衛(wèi)生檢查小標兵”等崗位，利用課間時間檢查教室衛(wèi)生情況、物品擺放、電器使用情況等等，爭取做到讓每個孩子都有職務(wù)，完善了學生的`自主管理。

　　二、充分發(fā)揮少先隊陣地作用，加強教育實效

　　1、對每月主題黑板報進行檢查評比

　　每班的黑板報是班級德育宣傳的陣地，也是同學們每天都能看見的宣傳窗口，我按照開學初制定的學校德育計劃和少先隊工作計劃中每月的黑板報設(shè)計主題，每月對每個班級的板報設(shè)計情況做出檢查和評比，督促班主任老師和同學及時更換黑板報。本學期的“少先隊知識我知道”和“做知法懂法守法護法小公民”等等板報主題均得到了班主任老師的大力支持，在無形中拓展了學生的視野，在學生中收到了不錯的反響。

　　2、規(guī)范升旗儀式和國旗下講話

　　本學期的第一周，我從五年級同學中挑選出了幾名升旗手，舉行了xx小學第一次升旗儀式。之后的每周一，我都將升旗儀式分配給五年級兩個班輪流升，在班主任老師的配合下，盡量做到全班出旗整齊劃一，升旗手升旗動作規(guī)范標準。國旗下講話內(nèi)容緊抓當月校園活動主題，圍繞校園大事，貼近學生生活。利用升旗儀式激發(fā)了同學們的班級榮譽感，使同學勇于爭先，爭當升旗手，也在無形中對學生進行了愛國主義教育和思想道德教育。

　　3、發(fā)展紅領(lǐng)巾廣播

　　本學期我組建了紅領(lǐng)巾廣播站，廣播員由最開始的兩名擴充為六名，總計完成廣播稿件60余篇。我校的校園廣播基本涉及了學生生活的方方面面，既有像“國慶節(jié)為祖國母親獻詩”、“重陽節(jié)的來歷”、“不同國家的圣誕風俗”這類關(guān)于重大節(jié)日的知識介紹，也有像“中國夢，我的夢” “談?wù)勆磉叺氖称钒踩薄ⅰ罢f普通話和寫規(guī)范字”、“如何做好期中和期末的備考”這類與同學們學習生活密切相關(guān)的生活小提示，更把對學生文明禮儀、交通安全、環(huán)境保護、學習習慣、誠信道德教育等等這些常規(guī)教育融入其中。通過一學期的紅領(lǐng)巾廣播，同學們的精神面貌有了很大改觀，紅領(lǐng)巾廣播也切實成為了我校德育工作的前沿陣地，對同學們的價值觀和行為習慣的培養(yǎng)起到了積極的引導作用。

　　三、開展與時俱進的主題教育，豐富學生課余生活

　　1、開學初：安全教育

　　新學期開學，正直學生思想換亂，安全意識淡薄，行為習慣特差，校領(lǐng)導及時對生進行道路安全、食品安全、課間安全等等引導，提高學生的安全意識，提高保護自我的意識。

　　2、感恩教師“小手拉大手”

　　以“從我做起，帶動全家，拉動社會”活動形式，培養(yǎng)學生及其家長講文明、愛衛(wèi)生的良好習慣，實現(xiàn)“教育一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會”的活動目的，推動學生文明、家庭和睦、社會和諧，為創(chuàng)建和諧、文明的xx鎮(zhèn)，提升學生的整體素質(zhì)。

　　（1）重視校園環(huán)境衛(wèi)生，綠化、美化、凈化一起抓。

　　師生堅持每天三清掃，人人都有自己的勞動小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責任劃分明確、制度嚴格，有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚。教室內(nèi)設(shè)有植物、生物角，把芬芳賞目的植物帶進教室，使得學生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學校有一個整潔衛(wèi)生的學習環(huán)境。

　　（2）利用各種宣傳陣地，校園處處盛開環(huán)保之花。

　　a、各班布置“環(huán)保衛(wèi)士我爭當，小手大手一起走”主題板報。

　　每班出版一期環(huán)保主題板報，給同學們宣傳一些環(huán)保小知識：如生活垃圾的分類、節(jié)約節(jié)能小竅門、動物為什么會滅絕、為什么會下酸雨等小知識以及宣傳“班級優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡，利用班級的黑板報陣地來對學生進行教育。

　　b、利用校園廣播向?qū)W生宣傳環(huán)保節(jié)能小常識。

　　少先隊利用紅領(lǐng)巾廣播站作為宣傳陣地，對同學們進行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材、生活垃圾分類等知識的講解，讓同學們從小樹立環(huán)保意識，了解環(huán)保知識。

　　c、讓環(huán)保教育深入校園，走向社會

　　為了強化學生環(huán)保意識，配合創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設(shè)，學校多次開展了環(huán)保主題隊會，如：“我做環(huán)保小衛(wèi)士”，“美化校園，美化家園”等，組織學生走上街頭，清掃街道，進行環(huán)保宣傳，受到行人的稱贊。

　　（3）在學生中開展“綠色征文”大賽，讓學生把身邊的事情做好。

　　開展“綠色環(huán)保”為主題的征文、繪畫比賽，以中隊為單位上交學生作文、繪畫作品，并在班級展覽板內(nèi)展出，豐富學生課余生活，讓學生在寫作和繪畫中感受環(huán)保的重要性。家長的參與更讓同學們在家庭成員之間宣傳了環(huán)保節(jié)約的重要性，養(yǎng)成良好的生活習慣。

　　3、十月一日國慶節(jié)活動

　　本學期十一國慶節(jié)我發(fā)起了“向祖國母親獻詩”校園活動，在班主任的配合下發(fā)動同學們?yōu)樽鎳赣H寫首詩。活動得到了四、五、六年級同學們的支持，優(yōu)秀學生作品在我校紅領(lǐng)巾廣播站播送。激發(fā)了同學們的`愛國熱情，鍛煉了同學們的寫作能力。

　　4、10月13少先隊活動

　　10月13日，我為xx小學全體學生詳細講解了隊歌、重憶入隊誓詞等環(huán)節(jié)為同學們介紹了我們中國共產(chǎn)主義少年先鋒隊的發(fā)展歷程，激發(fā)了同學們做合格少先隊員的決心和信心，鼓勵少先隊員們，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽，從小樹立遠大理想，從小養(yǎng)成優(yōu)良品德，從小培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，從小鍛煉強健體魄，發(fā)奮學習，努力拼搏，做合格的新時代的接班人！活動結(jié)束后，我組織同學完成了“迎接第65個少先隊活動日，我準備好了！”為題的觀后感。總計收到優(yōu)秀學生作品六十多篇，其中五年級溫航同學的作文在紅領(lǐng)巾廣播站播出。

　　5、法制安全教育

　　我國首個“憲法日”到來之際，我校為進一步增強同學們的法律意識，讓法制走進校園，讓學生接受法制教育，讓學生們學會利用法律進行自我保護，自覺遵紀守法，做一個知法、懂法、守法、用法的小學生，此次少先隊活動課內(nèi)容豐富，知識性強，增強了全校師生的法律意識和法制觀念，有利于和諧校園建設(shè)，讓學生懂得要用法律維護自身的合法權(quán)益。

　　6、開展“保護母親河xx小學在行動”活動

　　學校利用11月18日少先隊活動課積極行動，響應(yīng)上級安排“保護母親河xx小學在行動”活動，活動中中隊長管厚燕老師向同學們介紹了我們的漢江河目前的現(xiàn)狀，并告知同學們我們“保護母親河—我們在行動”活動的重要意義所在，由此向廣大青少年兒童發(fā)出倡議，倡議廣大青少年兒童樹立：保護母親河，爭做綠色理念的傳播者；保護母親河，爭做生態(tài)環(huán)境的捍衛(wèi)者；保護母親河，爭做生態(tài)建設(shè)的實踐者。充分利用“小手拉大手，文明一起走”教育平臺，以“從我做起，帶動全家，拉動社會”的目標，培養(yǎng)學生良好的行為習慣同時，實現(xiàn)“教育一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會”效果。通過倡議，xx鎮(zhèn)中心小學全體師生積極落實到行動當中，由學校領(lǐng)導親自帶隊清理河邊、學校周邊的垃圾，在活動中，全體少先隊員干勁十足，衛(wèi)生清理到位，經(jīng)過長達兩小時艱辛努力，學校附近的河邊、學校道路兩旁的面貌煥然一新。

　　7、班級元旦聯(lián)歡會

　　為迎接元旦節(jié)的到來，我利用紅領(lǐng)巾站向同學們發(fā)出倡議“說出你的感謝，種下你的希望”，倡導同學們在一年結(jié)束之際感謝師長親友，許下新年的新愿望。另外，元旦班級聯(lián)歡會作為中隊會的一個重要主題，在各位班主任老師的配合下我匯總了各個班級的聯(lián)歡會活動方案，在聯(lián)歡會中也為各個班級拍攝了班會照片，和同學們一起度過一個有意義的元旦佳節(jié)。

　　三、組建xx小學興趣小組

　　在學校領(lǐng)導下組建各類興趣小組：如腰鼓隊、書法興趣小組、乒乓球等9個興趣小組。各興趣小組開展的如火如荼，同學們興趣盎然，興趣小組的開設(shè)，使學生找到了自我，從而更加自信，課余生活更加充實，校園內(nèi)向打架、斗毆不良現(xiàn)象逐漸減少，可謂一舉多得。

　　四、工作中存在的缺點及未來改進措施

　　由于我自身工作經(jīng)驗的欠缺，本學期的少先隊工作開展的不甚完善，工作的過程中我也遇到了很多棘手的的問題和困難，但正是這些困難，讓我從中更好的鍛煉了自己，積累工作經(jīng)驗。少先隊工作是學校德育工作的重要內(nèi)容，是對學生進行養(yǎng)成教育的前沿陣地，下一學期，我計劃開展每月的主題教育系列活動，讓每一項活動有宣傳、有實施、有總結(jié)、成體系；在日常管理方面進一步加強校園小崗位的監(jiān)督檢查力度，培養(yǎng)學生的自查自糾能力；為配合學校雅行教育，我計劃開展“讀名篇，誦經(jīng)典”活動，為學生規(guī)定讀書篇目和背誦詩詞配合班主任老師定期舉行默寫抽查、默誦比賽，將雅行教育落到實處。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。大隊輔導員的工作任重而道遠，我必將時刻牢記教書育人的職業(yè)操守，將我青春的熱情融入到日常工作中，完成學校的德育工作，將每一步走得踏實穩(wěn)健，爭取做出成績！

輔導員述職報告篇23

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

　　大家早上好，我是冶金系輔導員xxx。

　　時光荏苒，期末已至，在過去的一學期，我本著"為學生服務(wù)"的理念，以學生活動為主題，在同事們的積極支持和大力幫助下，較好的完成了系里面的各項學生管理工作。現(xiàn)將本學期個人工作匯報如下，請各位領(lǐng)導、同事批評指正。

　　一、學生基本信息統(tǒng)計

　　1、更新學生信息電子檔案

　　我所管理的學生共計385人，其中xx級共計146人，xx級共計109人，xx級共計130人。藏族8人，回族7人。涉及采礦、選礦、光伏跨3個年級3個專業(yè)，共計11個班級。本學期學生因病退學2人。

　　2、更新貧困生信息庫

　　三個年級建檔立卡戶共計39戶。單親家庭6人，孤兒家庭1人，在學校的相關(guān)政策下，7名學生均有相應(yīng)勤工助學崗位。

　　3、學生管理信息匯總

　　除了學生基本信息表，談心談話記錄表，特殊學生信息登記表等21種表格外，本學期新增網(wǎng)貸學生信息統(tǒng)計表、心理測評異常學生信息統(tǒng)計表、節(jié)假日去向統(tǒng)計表。

　　二、學生日常管理工作

　　1、定期召開主題班會，營造我系良好學風。

　　本學期召開了杜絕校園借貸、大學生安全、禁毒、感恩父母、無煙校園、愛校道德教育、大學生涯規(guī)劃為主題的`7次班會，班會均做有記錄，并通過了系部檢查。

　　2、定期與學生及其家長談心談話。

　　本學期累計與學生談話達100多次，記錄材料共計50份。通過談心談話調(diào)節(jié)了師生矛盾、改變了學生學習、生活態(tài)度。其中與32名學生家長進行過電話溝通，包括13名網(wǎng)貸學生，4名想退學學生，5名未繳學費學生，請假超過2天的學生等。其中處理特殊事件4起，包括因病退學、酗酒鬧事事件。

　　3、每周走訪學生宿舍，了解學生生活情況。

　　我所帶學生分住在60間宿舍，男生2號樓1、2、4樓48間，女生3號樓2樓12間。每周檢查宿舍2次，一次為周四晚上，另一次突擊檢查。主要針對用電安全、宿舍衛(wèi)生、舍友人際關(guān)系。所發(fā)現(xiàn)的問題均已當場督促學生整改。

　　4、操行檢查、教學督導、獎懲工作。

　　為確保兩操的質(zhì)量，我系兩名輔導員每天輪流跟蹤早操、晚自習。每天在教學樓外、教室內(nèi)進行教學督導。本學期評定三好學生8名、優(yōu)秀畢業(yè)生2名。本學期處理違紀學生共4人。

　　5、班級學生干部建設(shè)

　　第一、每周三召集班長開會，檢查上周工作記錄。第二、定期對班委進行考核。第三、嚴格要求學生干部，對不以身作則的班委進行及時調(diào)換。

　　6、積極鼓勵學生參加各項活動。

　　（1）4月上旬開展優(yōu)秀寢室裝飾大賽。

　　（2）4月中旬開展全系學生拔河比賽、師生綁腿跑比賽。

　　（3）4月下旬開展風箏大賽

　　（4）5月上旬舉辦"愛上青春"攝影大賽。

　　（5）5月中旬辯論賽、演講比賽。

　　（6）5月下旬端午節(jié)包粽子活動

　　（7）6月初"王對王"籃球挑戰(zhàn)賽

　　（8）6月中旬系學生會卡拉OK大賽。

　　三、關(guān)心學生，用責任感化人心。

　　3月21日晚22點幾名藏族學生，酗酒后在校外鬧事，經(jīng)勸解后，平安返回學校休息。3月31日放假前統(tǒng)計假期取向時，了解到該學生去張掖游玩，于是電話告知學生注意安全。4月4日該學生又酗酒鬧事致使另一名同學受傷，此事件通過近兩個月的治療、調(diào)節(jié)、心理輔導，最終學生返校上課。近期該學生能主動到辦公室?guī)兔φ碣Y料，并且按時歸寢，無喝酒跡象。

　　6月12日，了解到一名學生請假兩天后未按時返校，根據(jù)我掌握的信息判斷，該學生由于網(wǎng)貸壓力想退學，隨后與父母溝通，學生姐夫陪學生一同返校。經(jīng)了解該生在校園e貸、趣分期、分期樂、花無缺4家平臺累計借貸了62000多元，對該生做相關(guān)思想工作的同時，我建議學生家長制定合理的還款方案，為學生減輕負擔，同時讓學生本人學會擔當。現(xiàn)學生正常在校上課，家長表示會更加關(guān)注學生學業(yè)及消費習慣等問題。

　　四、本學學期學生管理工作也存在以下幾點不足：

　　1、學生晚自習室外活動制度不夠完善，計劃對此進行補充修訂，以進一步提高學生晚自習質(zhì)量。

　　2、班級活動計劃性不夠強，學生參與度不夠高。

　　3、系部活動隨機性比較大，部分活動學生的認同感、歸屬感不夠強烈。

　　總之，教育的錯誤只在于傳道授業(yè)解惑者，不在于無知的學生，因此學生管理重在培養(yǎng)學生的主觀能動性，把學生培養(yǎng)成有思想、有主見、知榮辱的當代文明大學生。"不忘初心、方的始終",我們要本著為學生服務(wù)的理念，用十分的熱情去感化每一個需要呵護的心靈。

　　謝謝大家！

輔導員述職報告篇24

尊敬的領(lǐng)導、同事們：

　　面向充滿生機與活力的二十一世紀，走向素質(zhì)教育，是時代賦予我們的歷史職責，更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰(zhàn)。作為一名少先隊總輔導員，我深感肩上責任之重大。我清醒地認識到：推進素質(zhì)教育，是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革，也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導員的我們在觀念、方法、理念上的轉(zhuǎn)變，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要形成新的教育思想，就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實踐中摸索，要轉(zhuǎn)變教育觀念，就應(yīng)當在教育實驗的探索之中，逐步升華與完善。輔導員工作是多方面的，它既要求輔導員立足現(xiàn)實，努力搞好實際工作，又要求輔導員著眼長遠，不斷提高管理水平，使之得以長足發(fā)展。我作為一名普通的輔導員——學生的知心朋友，三年來，我努力從小事中做起，扎扎實實，一步一個腳印地搞好少先隊員工作：

　　一、讓集體主義精神在學生心中生根發(fā)芽。

　　如今的學生大多數(shù)是獨生子女，其家庭教育往往采用“封閉式”教育，與同齡人的接觸交往的機會少，使得他們待人缺少熱情，遇到困難沒有勇氣，行為自制力差，做事沒有責任心，面對這樣的情況，我作為一名新世紀的輔導員，充分發(fā)揮班集體的這個自我教育的大熔爐，以集體主義精神為支柱，充分利用少先隊團隊日時間，開展了“班級是我們共同的名字”、“我為集體出力光榮，集體因我增添光彩”、“師生互愛”和“五四文藝匯演”等一系列活動，在孩子們心中牢牢地扎下了集體主義的種子，他們和集體同舟共濟，一起駛向成功的彼岸。

　　二、加強社會實踐活動，關(guān)注學生的個性發(fā)展，深化少先隊素質(zhì)教育。

　　1、良好的行為道德，在體驗中形成。

　　水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點滴積累，逐步養(yǎng)成；發(fā)生在孩子身邊的人和事，往往對他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在點滴小事中培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)美好的情感，是體驗教育的功能所在。比如，在清明的時候，聯(lián)合武警戰(zhàn)士，帶領(lǐng)七年級學生代表，到山后的魏忠義烈士墓進行祭掃活動，讓學生親身感受魏忠義烈士的精神，進行德育教育。同時不定期的舉辦一些德育活動，提高學生的品德素養(yǎng)，比如進行緬懷先烈詩歌朗誦，演講比賽等。在開學初的日子里，著力于加強學生的日常行為規(guī)范的訓練。

　　2、實踐的能力，在體驗中強化。

　　素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人。“練就一雙勤巧的手”，“實踐出真知”，這是少先隊教育一貫倡導的思想。少先隊有目的.、有計劃的培養(yǎng)隊員們的勞動習慣，注意拓展勞動體驗的內(nèi)容，以生產(chǎn)勞動、家務(wù)勞動、公益勞動、自我勞動等幾方面入手，在班級里堅持每天“三掃兩檢”制度，組織隊員開展各種勞動體驗活動，使隊員在自我服務(wù)、自我教育、自我展示中體驗苦與樂，失敗與成功，在一個個實踐崗位上收獲著進步的碩果。例如，在每周一次的衛(wèi)生大掃除中，由輔導員們帶領(lǐng)本班學生在自己的衛(wèi)生區(qū)內(nèi)進行地板清洗，除草等勞動。

　　三、繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。

　　一學期來，面對即將畢業(yè)的孩子們，我堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。

　　1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。在每年的建隊節(jié)的時候，我大隊組織了一次艱苦樸素、勤儉節(jié)約為主題的生氣活動儀式，通過這次活動，更增加了我中隊的凝聚力。從旗手的訓練到主持人的培養(yǎng)，每個環(huán)節(jié)都凝聚著全中隊團結(jié)的力量。

　　2、堅持“校園三評比”和“先進班集體評比”制度，成立校園評比隊伍，檢查班級的潔、齊、美，使我班“文明之花”常開。

　　3、堅持“學生自主創(chuàng)辦黑板、手抄報”制度。由學生自己組稿，版面設(shè)計，書寫黑板報和手抄報，既起到了宣傳教育作用，更培養(yǎng)了學生的能力。

　　4、堅持召開主題團隊會。鍛煉學生能力，對學生定期進行思想道德教育。不定時，對每個中隊主題團隊會的開展情況進行抽查。

　　5、堅持做好每周和每天的安全教育工作、提高的學生的安全意識和正確處理安全問題的能力。

　　作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的少先隊輔導員，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻上我的忠誠。少先隊工作是一項繁雜而艱巨的工作，任重而道遠，我還將在今后的工作中不斷學習，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，探索新時期下的少先隊工作，做出更大的成績。

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