《論語》十則課內文言文閱讀參考

　　課內文言文閱讀（12分）

　　《論語》十則

　　子曰：“學而時習之，不亦說(yuè)乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍(yùn)，不亦君子乎?”

　　曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”

　　子曰：“.溫故而知新，可以為師矣。”

　　子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”

　　子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也。”

　　子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”

　　子曰：“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。”

　　曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”

　　子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”

　　子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”

　　6. 對文中的詞的解釋，不正確的一項是（ ）（3分）

　　A．“三人”指三個人 B．“焉”是語氣助詞，可不譯。C．“擇”是選擇之意。 D．“從”是跟從，意譯為學習。

　　7.翻譯(3分)

　　見賢思齊焉，見不賢而內自省

　　________________________________ 。

　　8. 生活中表示既善于從正面學習，也善于從反面借鑒的意思時，我們常引用《論語》中的話：（也是與“取長補短”意思相近的`句子） ， （3分）

　　9. 子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”從這則語錄中，你能得到怎樣的啟示？（3分）

　　參考答案：

　　6.A

　　7.看見賢人就應該想到向他看齊，看到不賢的人就應該自我反省。

　　8擇其善者而從之，其不善者而改之。

　　9. 不畏嚴寒，堅強（意思對即可）。

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