文言文閱讀理解練習(xí)附答案

時間：2021-07-10 19:56:55 文言文我要投稿

文言文閱讀理解練習(xí)附答案

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文言文閱讀理解練習(xí)附答案

　　（甲）世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。

　　馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

　　策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。

　　（乙）郭隗先生曰：“臣聞古之君人，有以千金求千里馬者，三年不能得。涓人言于君曰：‘請求之。’君遣之。三月得千里馬，馬已死，買其首五百金，反以報君。君大怒曰：‘所求者生馬，安事①死馬而捐②五百金？’涓人對曰：‘死馬且買之③五百金，況生馬乎？天下必以王為能市馬，馬今至矣。’于是不能期年④，千里之馬至者三。今王誠⑤欲致士⑥，先從隗始。隗且見事⑦，況賢于隗者乎？豈遠千里哉？”

　　注解：①安事：要……何用②捐：棄③之：指死馬④期年：滿一年⑤誠：真心⑥致士：納賢士⑦見事：被侍奉

　　1．解釋下列句中加粗字的意思。

　　（1）策之不以其道策______________

　　（2）天下必以王為能市馬市______________

　　（3）買其首五百金其______________

　　（4）鳴之不能通其意之______________

　　2．結(jié)合你對選文的理解，說說甲乙兩文中“千里馬”的共同喻意是什么。

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　　3．甲文借伯樂相馬的故事，發(fā)出了“_____________”的感慨，表達的`主題是_______________，乙文借“古之君王”費盡周折遣人以五百金購得已死千里馬的故事，表達的主題是___________________。

　　4．將下邊兩個句子譯為現(xiàn)代漢語。

　　（1）嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。

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