讀《伊索寓言》有感 (15篇)
當品味完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的讀《伊索寓言》有感 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《伊索寓言》有感 1
《伊索寓言》是一本家喻戶曉的書，里面有許多的寓言故事。暑假里，媽媽幫我從書店里買了《伊索寓言》這本書，它利用一個個簡短的故事反映了一個個道理。
其中，令我印象最深的一個故事是《蚊子和獅子》，因為這個故事真是異想天開，事情是這樣的：一天，風和日麗，蚊子撞上了獅子，蚊子說獅子的那幾招太弱了，獅子聽了很生氣，蚊子便向獅子宣戰。獅子向蚊子打了過去。可蚊子左躲右閃，然后，邊吹口哨邊飛向獅子，在獅子鼻子周圍沒有毛使勁咬。獅子覺得十分癢，生氣極了，把自己的臉都抓破了，可還是沒有抓到蚊子。蚊子見獅子慘敗的樣子，高興極了。蚊子覺得自己戰勝了獅子，在空中翩翩起舞，結果，卻被蜘蛛網粘住了，無論怎么掙扎都沒用。這個故事說明了，驕傲是沒有好下場的`，有些人戰勝了比自己強大的人，也會被比自己弱小的人擊敗。
我還比較喜歡龜兔賽跑這個寓言故事，因為大家都知道，烏龜比兔子跑得慢，可是，烏龜利用兔子睡覺的時間，來超過了兔子，最終，烏龜勝利了。這個故事也告訴了我們奮發圖強的弱者，可以戰勝驕傲自滿的強者。’虛心使人進步，驕傲使人后退‘的道理。
看了這本書，我懂得了許許多多的道理，知道了做事之前要先想一想，這樣做對不對。
暑假里，我讀了一本書——《伊索寓言》，這本書讓我愛不釋手，因為寓言是個魔袋，袋子雖小，卻能從里面取出許多東西，懂得很多深入人心的大道理。
有一個故事給我印象最深，那就是《饑餓的狗》，幾只狗正餓著肚子，看見一條河里浸泡著一些獸皮。它們夠不著那些獸皮，于是互相商量，認為先喝干河水，這樣就可以夠著獸皮了。結果它們沒夠著獸皮，就都喝得脹破了肚皮。有些人也是這樣，他們為追求不可靠的利益而不辭辛勞，但還未等他們得到期望的東西，他們就力竭身亡了。
還有《龜兔賽跑》這則寓言，結果大家都知道，是烏龜贏了。因為不懈的努力，換取了勝利。而兔子驕傲、自大。低估了別人，總認為自己最厲害，其實有信心是好的，但不能過于自信，因為那不叫自信了，叫驕傲。
《伊索寓言》告訴我很多很多的人生哲理，給了我許許多多的啟示，它就像一塊護身符，帶在身邊，能告訴我們什么該做，什么不該做，讓我不去做錯誤的、不對的事情。我非常非常喜歡這本書，有空請你們多看看這本書，相信你們會有所啟發的。
讀《伊索寓言》有感 2
最近，我讀了一本伊索寓言的故事書。里面的一篇猴子與漁夫令我深有感觸。
猴子與漁夫這則故事里說的是：猴子蹲在樹叢中，看見漁夫一直在重復一個動作撒網捕魚。猴子心想：原來捕魚這么簡單，我也會!午飯時間到了，漁夫們紛紛回家吃飯去了。將網留在了沙灘上。猴子見狀，迫不及待地走了出來，來到沙灘上，模仿著漁夫的動作，用力的將網向海面拋去，可沒想到得是卻把自己給罩在了網里。猴子不斷的`掙扎著，最后滾落進了海里。無法脫身的猴子最后嘆道：“我真是自作自受啊!明明沒使用過漁網，怎么可能一下子就能熟練地用這個工具捕魚啊!”
當我讀完故事，明白了：許多的事情并不像看起來的那么簡單。僅靠觀察是遠遠不夠的，只有親身體驗之后，才有可能掌握要領。
以后我不管做什么事情，也不能只看事物的表面，要腳踏實地的學好、做好每一件事。
讀《伊索寓言》有感 3
我是書海中的一條忠實的小魚，常常在書海里自由自在的遨游。海闊任魚躍，有一天，我在新華書店發現一本世界聞名的寓言著作——《伊索寓言》！其中有一篇寓言很有意思，很能啟發人去思考，那就是《蚊子與獅子》。
這則寓言講的是一只小小的蚊子向森林之王——獅子宣戰，竟然憑自己的機智最終戰勝了兇猛的獅子。可是隨后，蚊子便得意忘形地吹著喇叭，唱著凱歌不知天高地厚地飛走了。結果，被一只小小的蜘蛛網給粘住了。最終，成了蜘蛛的一頓美餐。在臨死的時候，它悲嘆道：“我已經戰勝了強者，卻被弱者所消滅。”
這則寓言告訴我們做人要謙遜，不能太驕傲了，因為驕兵必敗。在笑過蚊子傻之后，忽然發現自己也不是這樣子的嗎？
在我平時的學習中，我的語文成績一直不是很穩定。有時候在班上名列前茅，有時候就只能是比上不足，比下有余。過去也不知道到底是為什么。現在讀了這則寓言，我忽然明白了——那是因為我太驕傲、太自滿了。每當我考了個好成績時，我總是洋洋得意地思量著怎么去跟爸爸、媽媽要獎品，思考著是奧特曼呢，還是要變形金剛；或者想著去哪兒玩，是去溫州樂園呢，還是去江心西園；要不，就琢磨著要爸爸媽媽帶我去甌北吃肯德基。尾巴翹得太高了，也總是會折斷的。所以，自己的'語文成績一直就像微風中的麥浪，波濤起伏，時高時低。看來不能在娶得一點小勝利的時候就忘記了自己姓什么、長什么樣兒了。
而我們班的學習委員，無論考得多好，她都不驕傲。老師也常常表揚她，還號召大家要向她學習呢。
“虛心使人進步，驕傲使人落后，”這話不假！蚊子驕傲的代價是生命，而如果我驕傲自滿了，那我的代價又將是什么呢？
《伊索寓言》以擬人化的動物、普通人以及神為主要表現。還有許多寓言，教人如何處世，如何做一個好人，怎樣去辨別是非、好壞，怎樣變得聰明，怎樣變得智慧。
讀《伊索寓言》有感 4
讀了《伊索寓言》這本書，我愛不釋手。《伊索寓言》主要講了一些實際生活故事與做人的道理。
其中，令我感觸最深的是《赫爾墨斯和樵夫》這篇文章。有一天，一個樵夫在河邊砍柴，突然手一滑，斧頭掉進了洶涌的河流中了。樵夫坐在河邊的石頭上，傷心地掉眼淚。這時，赫爾墨斯從河邊走過，問“你哭什么呢?”。樵夫擦干眼淚說：“我心愛的斧頭再也找不回來了。”赫爾墨斯跳下河，撈起了一把金光閃閃的斧頭，樵夫搖搖頭。赫爾墨斯又撈起了一把銀光閃閃的斧頭，樵夫說：“這兩把都不是我的。”最后，赫爾墨斯為他找到了那把破破爛爛的鐵斧，樵夫開心地說：“就是這把!就是這把!”。赫爾墨斯見他很誠實，就把三把斧頭都給了他。這件事被樵夫的鄰居知道了，十分眼紅。于是他來到了河邊，裝作砍柴的樣子也把斧頭掉到河里。赫爾墨斯又一次經過，他撈起了一把金光閃閃的斧頭，樵夫的鄰居接過金斧子說：“就是這把!就是這把!”。赫爾墨斯很生氣，說：“你太不誠實了!”。說完便收回了金斧子。這位不誠實的'鄰居到最后什么也沒有得到。
這篇寓言告訴我們做人要誠實，現實的生活中我們不能欺騙老師、同學和父母，謊言遲早也會被別人知道的，無論是什么事情也隱瞞不掉的，世界上有這
么多雙眼睛看著你，你的一舉一動，一言一行都會被別人記在心里的。
就從現在開始，做一個誠實守信的好孩子吧!
讀《伊索寓言》有感 5
今年暑假我讀了《伊索寓言》，我從中學到了很多知識，學會了如何待人接物，怎樣和小朋友相處，還體會到了文學世界的美妙，做人要善良、友愛、誠實、勇敢。
《伊索寓言》中的《農夫和蛇》，講的是一個農夫為了救一條毒蛇，被咬了一口中毒死了。在這個故事中，我懂得了，壞蛋害人的`天性是什么時候都不會改變的。因此，對壞人不能有憐憫之心。
以后，我還要堅持讀好書，增加知識。
讀《伊索寓言》有感 6
在學校舉行的讀書沙龍會上，我獲得校長親自贈予的經典名著——《伊索寓言》。本書作者是古希臘的伊索，他在書中寫了許多自己對生活的見解、批判和教訓，我就用書中的一個小寓言故事來舉例吧。
《膽小鬼》講述了一個膽小的人，生活條件不好，卻很貪財。一天，他上山砍柴，在小路上看見一頭金獅子，但他卻不敢碰，在心里嘀咕：這究竟是活的`還是雕像呢？過了好一陣子他才確定獅子是雕像，膽小鬼向四周巡視了一遍，確定沒有人，就抓起獅子的前爪和后爪，可獅子太重了，拿不起來。他好像很聰明似地想：“人多力量大，等我找家人一起搬”，可等他找人回來搬獅子時，獅子早已不見了。
這個故事告訴我，做事一定要果斷，不能拖拖拉拉，否則，不管什么好事情都會變得糟糕。“效率就是金錢”，這在學習上同等適用，干事要雷厲風行，才能比別人多學習知識，變成更優秀的學生。
《伊索寓言》是古希臘文學的一塊瑰寶，數千年以來因其獨特的智慧和藝術魅力而經久不衰。書中每個故事都有深刻的含義，我很喜愛這本書同時也受益匪淺。
讀《伊索寓言》有感 7
顧久煜
《伊索寓言》是一本全世界兒童都愛看的故事書，本書的作者是古希臘作家依索。一打開這本書我就仿佛飄飄欲仙地來到了一個奇妙的世界。這里妙語連珠，機智幽默，極富諧趣，膾炙人口，說理深邃。讓我看了還想看。
阿波羅是太陽神和射神的兒子，他的.神法獨一無二。這天，阿波羅又在山上練習射箭，他越射越高興，自言自語："天底下還有誰敢輕視我？""我，我敢。"他尋聲望去，原來是父親宙斯："我認為你射得還不夠遠，只有一步遠。"阿波羅不服氣地說："哪有這么大的步子。"于是阿波羅就開始張弓搭箭，拼盡全力一射，箭落在了遠處的一座大山上。宙斯一步跨去到了山上拾起那支箭。這個故事告訴我們：人外有人，天外有天，勿要狂妄自大。
有只鹿發現了一位獵人，它就躲在葡萄藤底下，獵人走近望了望一點也沒注意到葡萄架這邊，鹿以為躲過了危險，就開始狂吃葡萄藤，獵人聽見了"沙沙"聲回頭發現了那只鹿，一箭把它射死了。這個故事說明：那些恩將仇報的人，最終將會得到懲罰。
讀這本書時，我仿佛置身于古希臘人的家園，了解人們怎樣對待寵物？老鼠吃什么？、、、、、更重要的是這些輕松有趣的故事讓我獲得不少教益，同學們快來看一看吧！
讀《伊索寓言》有感 8
《伊索寓言》和《拉封丹寓言》、《萊辛寓言》和《克雷洛夫寓言》共稱世界四大寓言故事，是人們根據伊索平時為他們講的一個個小故事集合而成的。寓言通過描寫動物之間的關系來表現當時的社會關系 ，雖然篇幅短小，形式不拘，但是每一個小故事都閃耀著智慧的光芒，發人深思，令人回味。
我和大家一樣非常喜歡讀《伊索寓言》，故事中對富人貪婪自私的揭露；對惡人殘忍本性的鞭韃；對勞動創造財富的肯定；對社會不平等的抨擊；對懦弱、懶惰的諷刺；對勇敢斗爭的贊美都刻畫得淋漓盡致，同時也教給我許多做人處事的道理和分辨是非的能力。就拿《龜兔賽跑》 來說，相信這個家喻戶曉的故事大家都很熟悉，可是生活中又有幾人能有烏龜的毅力？卻有很多人一不小心就變成了那只兔子。在生活和學習上一有一點小聰明，或者認為自己比別人“跑的”快一點，就認為自己比別人強，低估了對手，從而開始沾沾自喜，躺倒不干。最后被從身后的“烏龜”超越感到后悔不已。我們要吸取兔子失敗的教訓，學習烏龜堅持不懈的`精神。如果你想永遠比別人快一點、聰明一點，那你得戒驕戒躁，如果比別人“笨”一點或是慢一點，也沒關系，你只要像烏龜一樣一步一腳印，始終不停堅持到最后，你同樣可以取得最后的勝利！同樣值得我們學習的還有《烏鴉喝水》中的烏鴉，它因為口渴很快找到了一個瓶子，而在面臨自己的喙大于瓶口喝不到水時，烏鴉沒有放棄，它利用自己的智慧銜來一粒粒小石子，終于如愿以償。看完這個故事我懂得了遇到困難的事情，切莫慌張，只要開動腦筋，總能夠想出解決問題的辦法來。
《伊索寓言》這本書讓我懂得了許多道理，悟出了做人的真諦，讓我受益匪淺。
讀《伊索寓言》有感 9
在這個寒假里，我讀了許多的好書，其中《伊索寓言》中的一個小故事讓我受益匪淺，讓我明白了許多的道理。
《蚊子與獅子》的道理，讓我記憶深刻。
這個故事主要講了蚊子挑戰獅子，蚊子以弱勝強，打敗了獅子，而當蚊子得意忘形的時候卻落入蜘蛛網中。蚊子雖然戰勝了強大的獅子卻死在了弱小的蜘蛛手里。這個寓言告訴了我們：強大的敵人并不可怕，陰溝里翻船時有發生。告訴我們：不能大意，成功了，也不能驕傲。
在我的生活里也有這樣的是發生，例如以前有一次期末考試，考數學，一開始要考應用題，因為應用題我不太好，所以我很怕考得不好一直很認真得復習到考試考好，我結果考了一百分，而第二天考計算，我信心滿滿，想計算可是我的拿手好戲，肯定可以考好，所以我沒有去做練習，可是第二天去考試只考了八十多分，最后我分析原因，我為什么計算題會考得不好而應用題考滿分的原因，與這只蚊子一樣去解決問題，我把應用題當做是我學習中的.獅子，我全力以赴的去對付它所以取得了成功，而計算我認為是最簡單的，一點都不用準備，結果這里缺個小數點，那里少個括號，結果考砸了像蚊子得勝后，死在了小小的蜘蛛手里一樣。
讀了《伊索寓言》中的《蚊子與獅子》這只小故事，對我以后的生活和學習中有很大的其實，對強者要全力以赴，對微不足道的小事，也要全神慣注去應對。
讀《伊索寓言》有感 10
今天，我讀了一本書，名字路《伊索寓言》，其中有個故事讓我明白了一個印象深刻的道理。就是這個道理讓我對他人的態度有了莫大的改變。
故事是這樣的：從前，野豬和野馬常常在一起吃草、飲水。野豬心術不正，馬非常討厭，立刻去找獵人幫他報仇，獵人提出了一個條件，馬斬釘截鐵地答應了，野豬被獵人打敗了，而野馬卻永遠成了獵人的奴役，這時候，野馬才認識到了自己的錯誤，可是已經為時已晚了。
這個故事是說，人們在生活中一定要對他人有一顆寬容之心，不要因為一點小事就想去報復他人，否則會給自己帶來嚴重的'后果的。我以前對人就是沒有抱有這種寬容之心，從來都是為一點兒小事而津津計較。看來，我得改改這毛病了。
《伊索寓言》這本書，是我最喜歡看的一本書。這本書中講了許多美麗與丑陋，正義與邪惡的較量。就如同德國大詩人歌德所說：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人在對話。”每讀一本好書，就等于一次又一次打開文學的寶庫。
就比如在這本書中有一個小寓言，說了這樣一件事，在一個冬天，一個農夫發現了一條快要凍死的蛇，就把它放在懷里帶了回家。蛇得到了溫暖蘇醒過來，就恢復了它的本性咬死了它的恩人。農夫臨死前痛苦的說：“我憐憫這種忘恩負義的家伙，是應該收到惡報的。”
這個故事讓我懂得了，即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會改變的。
讀了這本書后，使我懂得了許多做人的道理。小朋友們讓我們都來讀好書吧！
讀《伊索寓言》有感 11
暑假我讀了一本名著，叫《伊索寓言》，這本書里有很多小故事，這些故事都有啟發性。其中給我印象最深的就是《披著羊皮的狼》的故事。
有一次，狼決定披著羊皮混進羊群里，但是牧羊人看穿了狼的鬼把戲，把這只披著羊皮的狼吊在了大樹上，用來提醒路邊的人們。幾個牧羊人看見了覺得很奇怪，這個牧羊人真奇怪，為什么要把一只羊吊在樹上呢？這個聰明的牧羊人就解釋說，這是一只長著狼心的羊。其他幾個牧羊人就走近一看，頓時嚇了一大跳，那狼皮下面伸出來的，分明就是四只惡狼的爪子！在奸詐的狼最終也躲不過聰明的'牧羊人。
這個寓言使我懂得了一個道理，有時一件東西我們不能被他美麗的外表所迷住，外表美麗但是內心我們是不知道的，需要時刻保持警惕。尤其是我們小朋友更要學會保護自己，時刻對不清楚的事物保持戒心，這樣才不會很容易就上當了。
讀《伊索寓言》有感 12
《伊索寓言故事》這本書蘊藏著很多大道理，使我受益匪淺。里面有很多不同類型的故事，分別有哲學、勵志、感恩……故事以輕松、幽默的方式教會了我做人處事的方法。
其中，《狐貍和葡萄》令我印象深刻：從前，有一只自以為是的狐貍來到了一個山坡上，發現那竟是一大片誘人的`葡萄園。狐貍挺直了身體去摘葡萄，可怎么也夠不著，于是它接二連三地嘗試，可每次都屢戰屢敗，最后，它自我解嘲道，葡萄是青的，肯定是酸澀的。從那以后，狐貍再也沒有回來過了。
生活中，我常常會犯和著狐貍一樣的錯誤。在我學騎自行車還沒有熟練地掌握技巧時，常常會因為害怕而不敢騎自行車，爸爸媽媽一再地鼓勵我，而我仍不斷找借口，要不說地面太凹凸了，要不說人太多了，要不說座位太高了……這樣的結果一味地縱容自己，使我到現在還不敢騎自行車。但我讀了這個故事后，找到了自身的原因：我不應該找借口，這樣就沒有突破自己的可能，而放棄一些我喜歡的東西。所以我以后遇到生活上的困難，都會克服心里的恐懼。
有些人，常常為自己做不成的事情找借口，我們千萬不要成為這樣掩耳盜鈴的人。
讀《伊索寓言》有感 13
讀了《伊索寓言》這本書，使我愛不釋手，有了許多感想，心里總是想著這本書的內容，里面的人物時時浮現在我的眼前。
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。用大家最熟悉的幾個寓言來舉例吧。令我感觸最深的是《膽小鬼》這個故事，他講了一個人，膽子很小，生活條件不好，卻很貪財，總想得到不勞而獲的財物。有一天，他上山砍柴。累極了，背著柴下山回家去了。在山腳下的'一條小路上，看見了一頭金色的獅子，他不敢碰，心想：這到底是活的，還是雕像呢。那獅子一動不動，也不出聲音，一定是雕像，這是神恩賜給我的，看我這樣的窮，想讓我賣一個好價錢。他向四周巡視了一遍，確定沒有人，就抓起“獅子”的前爪和后爪，可它太重了，拿不起來。他好像很聰明似的想：人多力量大嗎，我回去把家人找來一起搬。之后，他就跑回家去了。等他把家里的男女老少都找來時，那個金獅子已經不見了。他告訴人們，做事一定要果斷，不能拖拖拉拉的。否則，什么事情都變的很糟糕的。有一句話說的好，“效率就是金錢”。做事要講究效率，如果做事慢了，就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無成”。
我在寒假中讀過不少的書，唯獨覺得《伊索寓言》最好看。書中的一個個小故事深深地吸引了我，每個故事都有一段很深的道理，使我受益匪淺。
其中的《金斧、銀斧和鐵斧》這個故事對我的觸動較大。誠實、善良的窮樵夫出門砍柴，累得坐在河邊休息。因為實在口渴，就彎下腰去喝水。突然，“撲通”一聲，插在腰間的鐵斧掉進了河里，樵夫急得號啕大哭。這時，水中冒出了好多的小泡泡，還從水泡中走出了一位仙人。仙人和藹地問道：“這位兄弟，你怎么啦?”樵夫擦干眼淚，把整個事情經過告訴了仙人。仙人笑著說：“你是一個好人。別哭了，我幫你找找。”說完，就沉入河底不見了。不一會兒，仙人拿著一把金斧、一把銀斧，還有一把鐵斧交給樵夫，說：“哪一把才是你的斧頭?”樵夫挑了好一會，還是拿起了屬于自己的那把鐵斧，但是仙人仍然把金斧和銀斧都送給了樵夫。樵夫謝過仙人，帶著三把斧頭回了家，他的兄弟們看了分外眼紅。
其中一個兄弟動起了壞腦筋，他也來到河邊學起了樵夫的模樣。同樣，也招來了仙人，仙人也拿來了三把斧子。但是這位壞心眼的兄弟，看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧，貪婪地說：“這些都是我的斧頭!”看到這種情形，仙人失望地帶著三把斧子離開了。這位貪心的兄弟最后啥也沒得到。這個故事讓我懂得：貪得無厭必將受到應有的懲罰。
讀《伊索寓言》有感 14
人生總有一些坎坷，但這往往就是成功的必須。伊索不畏艱難坎坷，記載下了這本書。
這部古人智慧的結晶，有的通過大自然表述出來，但大部分是以動物來表達的。如《螞蟻和蟬》。這篇小寓言通過了螞蟻和蟬生動的對話，來告訴我們：人不應該是懶惰的，應該屬于螞蟻型的動物。不要用任何理由來掩蓋自己的過錯。錯就是錯，不錯就是不錯，這永遠是真理。
這部寓言流傳至今，只因為它反映著生活的智慧和想象的智慧。它可以告訴我們生活中的一些道理。如：做人必須誠實;不能懶惰;也不要借著任何理由來掩蓋自己的錯誤;不要只看見自己的好，而放大別人的壞;做什么事都不要太糊涂，要想清楚是不是對自己有利，是不是對自己有害;自己完全可以辦到的事情不要加壓與他人;同時也不要把自己做不到的事情壓在別人身上，正所謂“己所不欲，勿施于人”。看見別人有困難，別人需要幫助的時候，不要推辭，否則自己的責任將會更重;更不要一味的'貪婪，過度的貪婪只會將自己陷入困境。
總而言之，我覺得《伊索寓言》表現了古人智慧的結晶，表現了優良品質和好的思想言行。今天我讀了這本書，受益匪淺。它的語言并不深奧，但道理卻耐人尋味。
讀《伊索寓言》有感 15
《伊索寓言》是伊索的作品，也是我最喜歡的一本書，因為每讀一篇，我都能從中懂得一些道理。
書里有許多經典有趣的故事，其中一個故事最令我難忘，那就是《偷東西的小孩和他的母親》。故事里講了一個小男孩第一次隨手拿了同學的寫字板帶回家里，母親不但沒有批評教育他，反而表揚他有多聰明，知道為自己找東西了。之后，男孩偷的東西越來越貴重，母親卻一味的縱容，致使男孩所犯的錯誤越來越大，最終被判了死刑。
看完這個故事，我為這個男孩不幸的結局感到難過。我覺得他的母親做的不對，假如她能嚴格地要求孩子，悲劇就不會發生了。小錯不改，必將釀成大錯！從小大人們就教育我們：要嚴格要求自己，做一個有道德的人。在我讀幼兒園大班時就經歷了一次道德考驗。有一天晚上，在回家的路上，我撿到了一個男士錢包，里面有三張銀行卡，購物卡，兩千多元的現金，還有重要證件……當時我只有五歲半，不知道該怎么辦？這時奶奶輕輕地對我說：“掉了錢包的人一定很著急，現在已經是晚上九點多了，等明天早上交給老師，讓她幫助你找失主，好嗎？”我點點頭。第二天早上，我早早地來到幼兒園，把撿到錢包的.經過一五一十地告訴了老師，老師通過有關證件，終于在下午的時候找到了失主，當失主領回錢包的時候，高興地對我豎起了大拇指，還送給了我一面錦旗，幼兒園的老師也表揚我是個拾金不昧的好孩子。
這件小事，讓我懂得了什么叫拾金不昧，知道了拾金不昧是中華民族的美德。如果我也像故事里的小男孩一樣，把錢留了下來，那將在我的成長路上留下多么可怕的陰影啊！如果我的家長也像小男孩的母親一樣，貪圖小便宜，那會把我引向怎樣的未來？我從這個故事里明白了要做一個正直的人，一個有道德的人，一個對社會有貢獻的人。
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