寓言故事作文合集5篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的寓言故事作文5篇，希望對大家有所幫助。
寓言故事作文 篇1
兩只貓頭鷹棲在樹枝上，緊盯著兔子在秋后收割過的田野里奔跑。它身后就像有一群獵狗跟蹤追過來似的。
“可憐的小兔子！”一只貓頭鷹說�！八踔炼疾桓叶愕礁C里去�！�
“為什么？”另一只貓頭鷹感興趣地問。
“因為它總是提心吊膽�！�
“怪事，在自己家里還有什么可怕的呢？”
“所有的兔子都是這樣，”第一只貓頭鷹說�！八鼈兓袒滩豢山K日。總是處在恐懼之中，眼睛瞪得圓圓的。特別是現在，秋天開始落葉了，兔子冒著紛紛落下的五顏六色的葉子奔跑，以為潛伏著什么危險。自然界中的'任何變化都使它心驚膽顫�！�
“看來，兔子是膽小鬼！”
“是的。你看這只小兔子，要在光禿禿的田野里一直跑下去，直至落入獵人設下的捕捉器里，或被槍法精絕的獵人射中�！�
常言道：誰在恐懼中生活，誰就會在恐懼中死去。
寓言故事作文 篇2
一天，在市場上，驢子A被賣給了富人，驢子B被賣給了農民。
富人對驢甲很好，把它當作寵物，好好照顧它。
農夫窮，所以一個驢子乙幾乎頓頓都吃不飽，而且對于農夫指望驢子乙掙錢，總是讓它不停地干活兒。
幾年后，兩只驢子偶然相遇，互相談論自己的'經歷。驢子A深深地同情驢子B�！薄拔业闹魅撕苡绣X。讓我告訴他，買下你，我們就住在一起�！斌H甲急切地說。
“不，”B驢說：“我在農民離開家鄉還是希望過上幸福的生活�！�
“什么我們希望？”驢子甲不解。
“農夫有一個美麗的女兒，美麗如天堂，”驢子B解釋道。每當她做錯了事，農夫對她說：如果你不改變，我就娶你為妻！
寓言故事作文 篇3
小猴和小熊是一對很好的朋友，今天小熊和小猴子一起去摘小熊家種的蘋果 。
他們倆手牽著手一起來到了果園，小熊和小猴爬上樹準備去摘蘋果，小猴很快的爬上了樹，但是，小熊爬來爬去每次到一半的時候滑了下去。小猴見了，笑著說：“你還是在下面接著蘋果吧，我來摘吧�！毙⌒芸匆娦『镌谛ψ约侯D時火就上來了，說：“你什么意思？你就是嫌棄我爬不上來是吧？”“不是，我的意思是你爬不上來我來幫你摘蘋果你在下面接著，這樣不好嗎？”小猴子無辜地說�！澳悴痪褪沁@意思嗎？嫌我爬不上去！我不要你幫了！”小熊生氣地說�！安灰筒灰�，我還不稀罕呢！”小猴子也生氣了 。小猴子頭也不回的走了。小熊在哪兒一次又一次的嘗試爬上樹，可是總是不成功。而小猴子呢，在家生著悶氣，漸漸的'睡著了。到了晚上，小熊連一個蘋果都沒有摘著，氣鼓鼓的回家了。
這個故事告訴我們好朋友不應該因為一點小事而鬧翻，俗話說“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，好朋友應該是互相理解的。
寓言故事作文 篇4
書，它種類繁多，有童話，小說，科學，實用技術它來自不一樣的地方有英國，法國，日本，中國。書讓我們能感受各國人們的憧憬和期望，書讓我感受世界各地的文化，思想！我喜歡看書！
我期望每時每刻都沉浸在書的海洋里，記得有一次周五與我的好朋友約好周日一齊去公園玩，可是到了周日那天早上，媽媽對我說：湘，我們一齊把家務做好，去定海新華書店看書行嗎耶！太棒了又能夠去看書了我心里老開心了，與媽媽一齊做好家務就去新華書店了，把與好友相約去公園玩的事忘得一干二凈了！傍晚我滿載而歸《愛麗絲夢游奇鏡》《海底二萬里》《格列佛》游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《神秘島》兒童的`青年的甚至大人們看的書我也愛看。我可還是一個三年級小女生哦！回到家我就鉆到親愛的書里去了，直到我好友找上門來興師問罪了，我才想起相約公園玩的事情！
還有一次我到圖書館看書，與爸爸說，我十一點就會回來吃飯的！直到午時一點了爸爸擔心我是不是有什么意外事情跑到圖書館找我，我才明白己經是午時一點了！
我愛看書，我喜歡自我的思想與圖書作者一齊在思想的天空中自由的飛翔，我愛看書，在書的世界里我全神慣注我無法自撥。
寓言故事作文 篇5
一天，文字們個個都出來聊天，一對一對地聊著。請聽：
王問玉：“咦！你吃了飯沒察嘴，臉上還留著一粒呢�！�
要對耍說：“你怎么沒戴項鏈！”
電對龜說：“別以為你戴著一頂刀字帽我就怕你，我可是有電的。”
方對萬說：“我多一點就比你高一點�！�
這時，剛從戰場上回來的兵問乓：“你怎么缺了一條腿？”
乓又問乒：“你怎么是左撇子？”
又問叉：“臉上怎么長青春痘啦？”
品問晶：“怎么系上腰帶呀？”
個對人說：“我站在竹桿上，就是比你高。”
人對入說：“你以為歪著頭就好看？”
金碰到全關心的問：“昨晚你家被偷竊了？怎么少了兩塊金子�！�
川對三說：“你倒好，太陽都曬到屁股了，還躺在這里睡懶覺。”
日對曰：“三天不見，胖多了。看我多精神�！�
虎對虛說：“你做你的事業，我研究我的.幾何。”
這時王又嚷嚷道：“我是山中大王�！敝骱軞鈶崳f：“沒看到嗎，我是王上一點，一切是我做主�！蓖趼犃诵呒t了臉，啞口無聲了。
這就是文字們的對話，你們覺得有趣嗎？
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