【熱門】關于寓言故事
關于寓言故事1
有一顆種子在春天的時光里，非常貪玩。它在春季的課堂中，躲陽光，蔽雨水。不了認真完成春天的課程。
就這樣，一天天過去了。別的種子開始生根發芽了，而他原封不動。眼看春天就要過去了，它著急了，就苦苦哀求春天老師等等我。春天同情可憐它，答應了再等三天。
三天后它也生根發芽了，而別的種子都長的.枝繁葉茂，在夏天里。它又漫不經心起來，因為還有春天等等我的辦法。別的禾苗都開了花，甚至還結了果。夏天快過去了，它又著急的像上次一樣哀求著。可節期有它們的規定，不能再破例了。后來這種子也勉強開了花。
秋天到了，別的種子禾苗都碩果累累。而它的果實還不飽滿，是空心干癟的。它又著急了，又想起春天等等我的辦法，可陣陣寒風已經襲來。別的種子拿著滿分交了卷，隨著收獲進入糧倉。
而它未被收割留在地里，一個人在寒風中體驗自己漫不經心的學習態度帶來的苦痛。
從此它不再要求“春天等等我”了。它明白永遠不要讓時間等人，整個冬天它未曾說一句話。
關于寓言故事2
古人說：“貧者因書而富，富者因書而貴。”又說：“三日不讀書，便覺得言語無味，面目可憎。”可見書的重要了。從小我就喜好閱讀，從字里行 間尋找快樂的泉源，有時，書像涓涓細水，流過我的心扉；有時，書像濤濤浪潮，激蕩我的心靈。在眾多的書籍當中，最令我喜歡、百看不厭的一本寓言故事，就是《農民的遺產》。
從前有個農民，守著一片葡萄園，體力卻一年不如一年，兩個兒子好吃懶做，怎么辦呢？于是，他告訴兩個兒子說：“葡萄 園里有黃金，如果你們肯去挖，你們就富有了。”兩個兒子一聽，趕忙跑去挖，不久，農民病死了，兩個兒子卻什么也沒挖到，倒是葡萄長得既甜美又多汁，成了村 里最有錢的人。有天，兩人挖到一半時，看著串串晶瑩的葡萄，才明白父親的遺言，原來父親指的黃金，正是一串串的葡萄啊！
這個故事告訴 我們“一分耕秐，一分收獲。”讓我知道要勤奮。記得今年五月，我獲得了一個得來不易的乒乓球少年選拔參賽權，賽前教練對我可說是信心滿滿，每個看過我打球的人，總認為我是今年少年組的最佳人選，經過多場比賽后，就在即將邁入少年高手的.門檻時，由于我的懶，疏于勤練這枯燥的發球，而慘遭滑鐵盧，眼望著垂手可得的獎杯擦身而過，代表我校參賽的愿望落空，當時的我，心中的痛可說是筆墨所難以形容啊！經過這次慘痛的教訓，讓我深深了解到高爾基所說的一句 話：“誰勤奮，誰就是主人”。從此，在任何事上我不再懶惰，我會主動的幫忙，成了一個人見人夸的好幫手。
俗話說：“一勤天下無難事”，沒有播種，何來收獲，只要勤勞，就會成功，這充分的印證了巴爾扎克說的：“生活的花朵只有付出勤奮才會綻開”。因此，必須勤奮，只有勤奮，才能開啟成功之門，這就是我最喜歡的寓言故事了。
關于寓言故事3
1
春天來了，林子里一片生機勃勃的樣子，一家商店也新開業了。動物們一大早就來購物了，在門外排起了長隊。熊也站在了隊伍里。九點快開門的時候，兔子來了，它想繞過動物們到隊伍前面去。熊攔住了它：“兔子，你真好意思!我們都站在這兒排隊呢!你要去哪兒啊?”
兔子無奈，默默地離開了。
第二天早晨，動物們又在商店門前排起了長隊。九點時，兔子又來了，還是想到隊伍前面去。熊再次攔住了它：“兔子，你要我每天都提醒你嗎?我們在排隊!請你站到隊伍后面去!”
“怎么?你今天也不打算讓我打開商店的'門嗎?”兔子慢吞吞地說。
2
夏天到了，林子里正在征集眾動物入伍服役。動物們站在體檢站外，緊張得渾身發抖，誰都不想去當兵。這時兔子從里面喜氣洋洋地走了出來：“我不用去當兵了，體檢不合格，我斜眼!”
熊急忙走過去央求兔子：“你也幫我想想辦法吧!”
“好吧。那我把你的眼睛也打傷一只吧。”兔子說完就動了手。
熊進去體檢了。不一會兒出來時也是一副興高采烈的樣子：“我也不用去了，我是扁平足!”
3
已經深秋了，樹上的葉子都快掉光了，兩只小熊還是不肯回到窩里去冬眠。望著眼前一片片隨風飄落的葉子，一只熊對另一只熊說：“我真不想進洞去冬眠，我就是想看看，到底是哪個傻瓜又把這些落葉粘到樹上去了!”
4
冬天已經到了，林子里一片寂靜，天空中飄起了雪花。有一只熊還在林子里漫無目的地閑逛。它一會兒折斷一棵小樹，一會兒又用頭撞擊幾下路邊的石頭，要不就是大叫幾聲，嚇唬嚇唬林子里的小動物，總之它在想盡一切辦法發泄自己心中的憤怒。它邊走邊嘟囔：“我真是自作自受啊!我為什么秋天時喝那么多咖啡呢!”
關于寓言故事4
“咚！……咚！……咚！………”
“什么聲音？怎么回事？怎么回事？”螃蟹感到自己的殼在被什么東西敲打著。好像馬上就要裂開了。
“怎么辦？怎么辦呀！誰來救救我。哦！我的殼兒，我那堅硬的殼兒。你要挺住呀！沒有你，我要怎么活下去。沒有你，我在哪里遮風擋雨，沒有你我的世界就不存在了。沒有你…………”
螃蟹越來越害怕，越來越焦慮。但，敲打聲好像在和它唱反調一樣敲得越來越厲害。“哐當”殼兒終于裂開了，散落了一地的碎片。那單薄的小身子被曝光了，大太陽曬著它的身體讓它既溫暖，又有種疼痛感，陽光如此的強烈，讓它睜不開眼睛。也讓它更加害怕了，“沒有了殼兒，我該怎么活呀！”螃蟹無助的嘟囔著。在這同時，它的身邊圍了很多人，有用看笑話的眼神望著它的，也有同情的眼光，關懷的目光望著它的。
可在這只螃蟹眼里，大家都是在笑話它的，越是被別人盯著，它就越把自己綣起來。看的人越來越多，時間過得也越來越久。而不變的就只有一動不動的螃蟹躺在那里。也許是沒有什么新鮮的了，人群慢慢的散開了。只留下螃蟹自己爨在那里。一天，兩天，三天……
沒有人再望那只螃蟹了，大家已經習慣了它的存在。慢慢的`，螃蟹也適應了外界的環境。適應了被陽光哺育著的舒服感覺。它開始伸展自己的身體，甚至開始站起來走路。又過了一段時間，它可以正視別人，和別人交談。可以融入這個真正的世界。它變得樂觀了，向上了。不再怕這怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣測別人的心理。
這回，這只螃蟹真正的脫掉了它的殼兒，徹徹底底的去掉了。相反，它得到了快樂，得到了自由，得到了滿足。這是在殼兒里永遠也感受不到的。
關于寓言故事5
一只貓爬到隔板上去搜尋食物。先瞧見了一個沒有蓋兒蓋著的罐子，一見里面是空的`，就說：“這其實是不必看的，當然什么也不會有。”接著它又把目光轉向另一個有蓋兒蓋著的罐子，目不轉睛地望了很久，越望越耐不住貪食的心，于是就大著膽子把那蓋子揭開了，不料里面也是空的。
貓于是非常失望，慨然說道：“全是空的！不過，有的人沒有東西就說沒有東西，倒也坦白；有的人卻故弄玄虛，好像高深莫測，害得人家研究了又研究，白費心思！”
關于寓言故事6
《澄子奪黑衣》
宋國人澄子不知在什么地方丟失了一件黑布做的上衣。他跑上大路沿途尋找，到處都找不著那件黑衣。
蝕財的痛惜化為一股氣惱。他一邊走，一邊捉摸著要想出一種辦法來補救丟失一件上衣的損失。碰巧這時迎面走來一位身穿黑色上衣的婦人。澄子不由分說地將她一把抓住。他一面拉扯那婦人的衣裳，欲取其衣，一面狠狠地說道：“剛才我丟失的黑衣，原來在你這里！”那婦人被這光天化日之下突如其來的攔路行兇舉動嚇懵了。她急忙對澄子解釋道：“這件衣裳是我親手紡的線、織的布，親手剪裁、縫制而成的。它的長短、大小正合我身。雖然您丟的也是一件黑衣，但是并不是這一件呀！”那婦人的聲音聽起來顯得有一些柔弱、哀憐。但是她如泣如訴吐出的一字一句里所含的份量，使澄子心里怔了一下。如果把一個小女子的.衣裳說成是自己的，扒下來后，自己卻穿不上豈不荒唐？于是他立刻轉了一個話題，但是仍然氣勢洶洶地說：“我丟失的是一件夾衣，而你身上穿的這件是單衣。你用一件單衣抵我一件夾衣，難道還不便宜嗎？”
這則寓言告訴我們，任何時候都要尊重事實，不論如何狡詐詭辯，事實總是不能歪曲的。
關于寓言故事7
關于寓言故事的成語
狐假虎威：狐貍假借老虎的威勢。比喻依仗別人的勢力欺壓人。
捕風捉影：風和影子都是抓不著的。比喻說話做事絲毫沒有事實根據。
杞人憂天：杞國有個人怕天塌下來。比喻不必要的或缺乏根據的憂慮和擔心。
井底之蛙：井底的蛙只能看到井口那么大的'一塊天。比喻見識狹窄的人。
杯弓蛇影：將映在酒杯里的弓影誤認為蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。
鄭人買履：用來諷刺只信教條，不顧實際的人。
不合時宜：不適合時代形勢的需要。也指不合世俗習尚。
守株待兔：原比喻希圖不經過努力而得到成功的僥幸心理。現也比喻死守狹隘經驗，不知變通。
曲突徙薪：把煙囪改建成彎的，把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施，才能防止災禍。
拋磚引玉：拋出磚去，引回玉來。比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品。
自相矛盾：比喻自己說話做事前后抵觸。
濫竽充數：比喻無本領的冒充有本領，次貨冒充好貨。
刻舟求劍：比喻不懂事物已發展變化而仍靜止地看問題。
葉公好龍：比喻口頭上說愛好某事物，實際上并不真愛好。
亡羊補牢：羊逃跑了再去修補羊圈，還不算晚。比喻出了問題以后想辦法補救，可以防止繼續受損失。
畫蛇添足：畫蛇時給蛇添上腳。比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。
掩耳盜鈴：偷鈴鐺怕別人聽見而捂住自己的耳朵。比喻自己欺騙己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。
買櫝還珠：買下木匣，退還了珍珠。比喻沒有眼力，取舍不當。
關于寓言故事8
一天，公雞出來在草地散步，正好被一只狐貍看見了。狐貍悄悄的跟在公雞后面。狐貍一邊走一邊想：這只公雞多肥呀！我得把它吃掉。
公雞聽到后面有腳步聲，它回頭一看，一只狐貍跟著它。公雞頓時緊張起來，但是很快又鎮靜下來。這時，狐貍對公雞說：“公雞大哥，您早呀！您這是要到哪里去呀？”公雞說：“我出來散散步，順便找點小蟲吃”。狐貍一聽，馬上對公雞說：“怎么就你一個人呀？我陪你去吧”！公雞靈機一動說：“怎么是一個人呢？獵人大哥在后面呢！”狐貍聽了，一溜煙就跑了。
關于寓言故事9
戴糞的呆子
有個養豬的'人，見到一個荒廢的村子里有乾糞，便想：將這些乾糞用草捆起來，帶回去可以喂飽小豬啊！于是他用草裹著乾糞，頂在頭上就回家了。不料路上下起傾盆大雨，乾糞都化成糞水，從他的頭頂一直流到腳踝，眾人碰到都說：
你這個笨蛋！糞便那么臭，沒下雨時都不能頂在頭上，你居然還在大雨中頂著走？
那人聽了之后反而罵：你們才是笨蛋！不知道我家的小豬們正餓著呢！如果你們知道，就不會罵我笨了。
智慧小語：不懂得隨機應變，將糞戴在頭上，下雨天也不知拿下來，結果弄得滿身臭味，社會上像這樣固執的人不知有多少。
關于寓言故事10
從前，在一片山林旁邊的村子里生活著一群人，他們靠砍伐山林里的樹木謀生。
漸漸地，村民們發現，這個村子里的風沙越來越多，經常遭受沙塵暴。感知這種變化的村長從外面請來了幾個專業人員來調查是怎么回事。 村長說：“怎么回事？我們村子以前從來沒有這樣過，氣候都是很怡人的。” 專業人員經過調查后告訴村民們：“是因為村子旁的那片山林的緣故。以前山林里的樹木可以防風固沙，對你們的村子起到保護作用，可是你們卻親手破壞了村子的保護神，現在山林里的樹木還剩下以前的一半了，如果你們還不吸取教訓繼續伐木的話，這個村子就會被沙子淹沒的。” 得知后果如此嚴重，村民們立刻召開了緊急會議，會上大家激昂慷慨，發表了許多非常正確的意見，提出了非常正確的議案。為了使村子免于被沙子淹沒，挽救他們自身的命運，亟須采取的措施，就是全面停止砍伐樹木，并且栽種樹苗。最后全體一致通過了決議。每一位村民都稱贊這是一個很好的決議。不過每一位村民都想填飽肚子啊，他們都只有這么一條謀生的路子。于是，他們都想，這么大一個山林，自己砍那么一點，關系是不大的。但他們都這么想，也都這么干，對山林的砍伐一點也沒有減少。 事情發展得日益嚴重。會議不斷地被召開，停止砍伐的呼聲更為強烈，決議的措辭也更為嚴厲而迫切。但情況依然如故，每位村民依然照砍不誤。 直到有一天，山林里的.樹都被砍完了，只剩下一棵棵幼小的樹苗，風沙無情襲來，把這些小樹苗連根拔起，沒有任何阻礙地直沖村子。
終于，村子被黃沙淹沒了，村民們不但沒了謀生之路，連家園也沒有了。
寓意：
村民的思想就如同社會上有些人一樣，認為自己犯一些小錯不要緊，不會影響大局，但如果大家都這樣想，事情就不堪設想了。我們小朋友做任何事都要嚴格要求自己，因為我們每個人都是集體中的一分子，集體的榮譽靠我們每個人的努力，所以千萬不要為自己找這樣或那樣的理由，而不嚴格要求自己。
寓言故事寫作方法
首先要有一個通俗簡單的故事。精彩的故事是寓言成功的開始，寓言的篇幅短小，其目的是寓事說理。通過講述故事來達到說理的最終目的，故事情節設置的好壞關系到寓言的未來。古希臘《伊索寓言》中的名篇《農夫和蛇》在世界范圍類享有很高的知名度。他的成功之處在于故事的可讀性很強，無論你的文化水準高低都能在簡練明晰的故事中悟出道理。我國的寓言名篇《自相矛盾》也是如此。漢語中的矛盾一詞就直接由這則寓言故事演化而來，由此可見寓言的故事魅力是何等重要。
沒有一個有趣的故事，道理就沒有一個好的安身之地。同學們可發揮豐富的想象、運用比喻、擬人、動作、夸張等修辭手法，使自然界的一切事物都活動起來，讓他們來到你的故事中，演講出一個富含某種哲理的故事。但是，所有的事物都要符合大自然的規律，不能有悖常理。故事既要簡短又要趣味盎然、新鮮活潑，才能吸引人，讓讀者在笑聲中有所獲益。
其次，一個簡單明白的道理是寓言必不可少的組成部分。蘊含一個怎樣的道理，既要聯系到作者的主旨，也要依據故事情節的發展來決定。
寓言故事的寓意是寓言創作的靈魂，就好似人類必須要有思維一樣重要。在寓言創作中寓意是一根看不見的`線，大多數時候，這根線并不會直接在文字中體現。但是，好的寓言的寓意，會隨著讀者的閱讀進程而逐漸明晰。這是寓言獨立作為一種文學體裁的魅力所在。如古代作品《東施效顰》就很有代表性，他的寓意并未直接體現在文字中，但是讀過的讀者大都體會到東施效顰、欲蓋彌彰的效果。而我們小朋友寫寓言可結合自己生活實際，講一些淺顯的生活道理。例如：教育大家要尊老愛小、熱愛勞動、不講謊話等道理，也可以通過寓言給大家講一些生活常識，教會大家遵守交通法則，正確使用水、電等。
小朋友們由于缺少生活經歷不容易寫出哲理深刻的寓言。但寓言一定要有一定的道理、現實意義或教育性。
實際上寓言故事都是一則人生的哲理，只要你好好的體會理解他你就會明白他的含義。
關于寓言故事11
云雀在大海上空飛累了，落在海中的一塊礁石上休息。一條帶魚抬頭看了一眼云雀，說：“你能夠在藍天白云間自由飛翔，俯視無數美景，我真羨慕你!”
云雀搖搖頭，說：“天有不測風云，一旦暴風雨突然襲來，處境就十分危險。即使在陽光明媚時，我也絲毫不能放松警惕，因為兇猛的老鷹隨時會發起襲擊。你生活的海洋是個童話般美妙的`世界，我真羨慕你!”
帶魚一邊擺動長長的身體，一邊說：“海洋是個不平靜的世界，危機四伏，兇惡的鯊魚隨時會發起攻擊，我是提心吊膽過日子!”
海豚聽了云雀和帶魚的對話，游了過來，說：“你擁有的，正是別人羨慕的，要珍愛自己擁有的一切。羨慕和埋怨毫無意義，你們應該坦然面對生活。”
關于寓言故事12
人們常說，君子善養浩然之氣。這句話就是孟子說的，被記錄在孟子與他最得意最看重的學生公孫丑的對話之中。
在這段對話中，孟子用揠苗助長的寓言故事來教育自己的學生不要想著不勞而獲，不要動歪門邪道的心思，要有浩然正氣，一個人的思維格局要非常廣闊，才能提高自己的修養，提升自己的境界。君子要把時間用在提升內在的修養上，因為表面的仁義之舉是沒有用的，因為如果一個人僅僅是想著如何做好事，如何與人為善是不行的，這樣就是作秀，但是自己的內心得不到滿足，不能真心實意，心悅誠服的做這些事，那也算的.上是真正的君子，而且自己也會厭倦的。
同時孟子指出，養浩然之氣并不是普通的養精氣神，因為一個人的身體狀況和精神面貌固然重要，但是最重要的是養陽剛之氣、養壯闊之氣，一個人的格局眼界不高，不能斷了自己的非分之想，那么即便他是一個五大三粗的人，能夠活很大年紀也是沒有用的。但是這個浩然之氣也不是人天生就有的，還要有后天的培養，所以孟子才說“天將降大任于斯人，必先勞其筋骨、餓其皮膚、空乏其身”，一個人只有經歷了很多磨難，才能體會到人生的真諦，才會有很大的使命感，才能承擔上天給予他的責任。
雖然孟子所說的浩然正氣是看不見摸不著的，帶有唯心主義的色彩，但是這對于提高人的修為，對個人的修心養性還是很有幫助的。
關于寓言故事13
某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何?”
觀音說：“我在雨里，您在檐下，而檐下無雨，您不需要我度。”這人立刻跳出檐下，站在雨中：“現在我也在雨中了，該度我了吧?”觀音說：“您在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘;您被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。您要想度，不必找我，請自找傘去!”說完便走了。
第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進廟里，才發現觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。
這人問：“您是觀音嗎?”
那人答道：“我正是觀音。”
這人又問：“那您為何還拜自己?”
觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。”
秘訣：成功者自救。
關于寓言故事14
夫妻爭餅
從前有一對夫婦，他們有三塊餅，兩人各吃一塊，剩下的就彼此約定說：要是誰先說話，就不能吃剩下的.餅。約定之后，為了這塊餅，均不再說話。
不久，有小偷闖進家中，屋中值錢的東西都被偷光，但因夫妻倆約定在先，所以見小偷偷東西，也都默默不語。
小偷見兩人默然無語，就開始大膽在丈夫前戲弄他的妻子，愚笨的丈夫看到這樣的情形竟也不出聲，妻子終於受不了了，一面大喊抓賊，一面怒聲斥罵她的丈夫說：你這個笨蛋！就為了一塊餅，看見小偷也不喊抓賊！
丈夫忽然拍手笑道：嘿嘿，好極了！這下子餅歸我了吧！你不能吃這餅了！
智慧小語：為了小小的餅，這個家庭損失大量的財物，這正是因小失大的警惕！
關于寓言故事15
戰國時，趙國、燕國都不是實力很強的國家，然而趙惠文王無視對趙、燕兩國虎視眈眈的.強大的秦國，打算出兵攻打燕國。
為了避免一場國破家亡的戰亂，燕國的蘇代跑到趙國去求見趙惠文王，以游說趙與燕兩相和好、共同抗秦。蘇代對惠文王說：
“大王您先別談打仗的事，我且講個故事給您聽：一只河蚌好久沒上岸了。有一天出了太陽，河岸上十分暖和，于是河蚌爬到岸上，張開蚌殼曬太陽。河蚌只覺得渾身舒服極了，它懶洋洋地打起瞌睡來。這時，一只鷸鳥飛過來，悄悄落在河蚌的身邊，很快地用長長的尖嘴伸過去啄河蚌的肉。河蚌猛一驚醒，迅速用力把蚌殼一合，將鷸的尖嘴緊緊地夾住了。
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