《走遠了再關門》閱讀訓練及參考答案

時間：2024-08-12 00:57:45 閱讀答案我要投稿

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《走遠了再關門》閱讀訓練及參考答案

　　閱讀下面文字，完成1-6題。

《走遠了再關門》閱讀訓練及參考答案

　　走遠了再關門

　　①QQ里，好友頗多。那日與一聊友閑談，忽然收到一好友的信息：夜已深，我先下了。我正欲對她說聲“晚安”，卻發現她的頭像已經變成了灰色。我的雙手停在鍵盤上，只得刪除那句已經打出來，卻沒有來得及發出去的問候。

　　②真的這么急嗎？連給我說聲“再見”的時間都沒有，抑或是我過于矯情？

　　③數日前，我去拜訪一位前輩。該翁琴棋書畫無所不能，最令我佩服的是老人的那份平易近人，那種超脫淡然。攀談一番后，我起身告辭，老人把我送到門口，握手告別之后，我便向樓下走去。下到一樓時，我忽然想起自己的車鑰匙落在他的客廳了，便又“咚咚”往上跑。當我又回到他的門前時，老人才剛準備關門回屋。看我又上來，就問何事。我說明原因，老人走進客廳又折回來，將鑰匙遞到我的手上。[來源:]

　　④又是一陣告別。我下了幾層臺階，一轉身，發現老人正看著我。我既客氣又好奇地說：“外面太熱，趕緊回屋吧。”老人微笑著說：“我身體不好，不能送你下樓，那就等你走遠了再關門。 ”

　　⑤等你走遠了再關門！多么溫暖的一句話。

　　⑥去年有一天，我急于外出辦事。出門前，孩子拿著剛做完的作業讓我檢查簽字。我大致瞟了一眼，其中有道題是這樣的：下課了，同學們紛紛教室。上面兒子歪歪扭扭地填的詞是“跑進”。我立刻火冒三丈，大聲呵斥道：“下課了，你跑進教室，你上的什么課？啊！ ”為了讓他意識到自己的錯誤，我特意把“下課”和“跑進”兩個詞說得很重。兒子剛想辯解，我一把將他的作業扔在茶幾上，然后，摔門而去。事情過了大半年，我早已把那件事忘得一干二凈。有一天收拾屋子，無意間看到了兒子的日記：

　　⑦“2008年12月22日，天氣陰。今天我讓媽媽檢查作業，其中有一道題目我并沒有做錯，上體育課的時候，下課鈴一響，我們的確是往教室跑啊。可是媽媽為什么不給幾秒鐘讓我解釋呢？我把自己關在房間里，哭了整整一下午。 ”

　　⑧兒子的話像一道閃電穿過我的五臟六腑，讓我渾身頓時有一種觸電的感覺。那一刻，我真的感到自己好狹隘。

　　⑨客人走遠了再關門，是一種善；留下幾秒，聽對方把話說完，是一種善；在驕陽的炙烤下耐心等待紅燈而不搶行，是一種善；等對方先掛電話，是一種善；路面積水，司機把車速降下來，是一種善。有些善很小很小，并就那么短短幾秒鐘。然而，正是那么短短的幾秒鐘，卻能在心中氤氳（yīnyūn煙云彌漫）起一份真情的感動。

　　1、按照示例，分析下面加線詞語的意思及句意。

　　示例：抑或是我過于矯情

　　【分析】詞意：多心，猜疑句意：太過于求全責備。

　　我真的感到自己好狹隘。

　　【分析】詞意：______________ 句意：____________________________

　　2、第⑤自然段中，“等你走遠了再關門”讓“我”感到溫暖的原因是什么？

　　3、文章一共寫了三件事，請用四個字概括最后一件事：微信聊天→拜訪前輩→ 。這三件事之間具有一個共同的特點，請你用一個字予以概括：

　　4、對文章的主旨理解最正確的一項是（）

　　A、學會尊重他人，善待他人。

　　B、于細微處見精神。

　　C、注重細節，真情無價。

　　D、學會理解，學會做人。