《最后的爆米花》的閱讀理解及答案

時(shí)間：2024-11-19 21:49:40 曉麗閱讀答案我要投稿

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《最后的爆米花》的閱讀理解及答案

　　無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們最熟悉的就是閱讀答案了，借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。你知道什么樣的閱讀答案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的《最后的爆米花》的閱讀理解及答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《最后的爆米花》的閱讀理解及答案

　　看到那個(gè)老頭把攤子扎在了自己的窗口邊，老常就把眉頭擰成了刺。在老常眼里，他這個(gè)窗口是自家連接外界的一個(gè)黃金通道。現(xiàn)在，這個(gè)臟兮兮的老頭把攤子扎在自己的黃金通道邊兒，明擺著會(huì)妨礙到自己的生意。不過老常沒有即時(shí)發(fā)言。說到底這個(gè)巷子口又不是他的地。他得看看情況再定。

　　退休了之后，老常就在小臥室的左墻上安了塑鋼推拉玻璃窗，開了一個(gè)小賣部。賣的無非是油鹽醬醋、香煙糖果，再裝部公用電話。原想打發(fā)日子，沒想到一日里居然能寬寬松松地賺個(gè)二三十塊，很可觀。老頭把三輪車上的東西一一取下，放在了老常的眼皮底下，幾樣?xùn)|西初看起來都是有些怪異的，不過老常對(duì)它們的用處可是知道得一清二楚，那都是爆米花的器具。老頭在墻上敲了個(gè)打子，把一張紙片掛在了墻上。

　　爆玉米花每鍋需用兩斤半玉米，工價(jià)三元。做大米糕每鍋需用兩斤半大米、一斤半白糖、半斤油，工價(jià)六元。

　　老常敲了敲窗戶，沖老頭招了招手。老頭慢悠悠地走過來。老常問他:“誰讓你在這里擺攤兒的?有沒有跟居委會(huì)說?有沒有跟城管上說?有沒有跟工商上說?有沒有跟稅務(wù)上說?”似乎他是居委會(huì)、城管、工商和稅務(wù)的代言人。老頭一個(gè)字都沒咬聲，等老常通通說完了，他從口袋里摸出十塊錢，打窗戶遞了進(jìn)去。老常咽了一口唾沫，接了錢道:“要什么?”“你多照應(yīng)。”老頭說。口音和老常推斷的一樣，不是本地人。

　　“什么?”

　　“你多照應(yīng)。”

　　老常明白了。看了看錢，有些不忍，又遞回去:“其實(shí)，也不是錢的事。”

　　“我一周就來一次。”老頭又說了一遍那四個(gè)字，“你多照應(yīng)。”

　　老常沉默了一會(huì)兒，把那十塊錢收了起來。老頭掛身離開，坐在馬扎上，開始忙活起來。

　　老頭穿著深藍(lán)色的中山裝，深藍(lán)色的褲子，臉看著總像是洗不干凈的樣子，浮著些黑黑的煤灰。偶爾把帽子摘下來彈灰的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是個(gè)眉眼很周正的老頭。或許是因?yàn)樾迈r，一開張就引來四五個(gè)主顧了。老頭就從包里構(gòu)出一揮硬紙，上面寫著號(hào)碼。一一把紙片發(fā)了去，讓主顧按著號(hào)來。眾人拿著這些紙片都笑了，說老頭還挺講秩序的，老頭沒說話。十有八九都是做大米糕的。

　　老頭把大米裝進(jìn)轉(zhuǎn)鍋里，擰緊蓋子，就一手拉風(fēng)箱，一手搖轉(zhuǎn)鍋，一般十分鐘，氣壓就足了，老頭就不慌不忙地站起來，把燒得肚皮白亮的轉(zhuǎn)鍋從炭爐上取下，鍋口對(duì)準(zhǔn)上鐵捅下麻袋的那件黑物事。用一根鐵撬杠穩(wěn)穩(wěn)地插進(jìn)鍋口的閥門開關(guān)，身子微微后傾，靜一靜，聚聚神，然后突然用力一揣。轟!一聲震響，黑麻袋便在這一瞬間被氣浪充起，鼓囊囊，飽漲漲。與此同時(shí)，老頭的腳下騰起一陣白云般的燎繞氣霧，一股濃烈的芳香便在空氣中彌漫開來。

　　老頭迅速地解開麻袋尾部的繩子，把米花倒進(jìn)塑料盆中。接著他在炭爐上坐上一個(gè)小鐵鍋，把油倒進(jìn)去，把糖放進(jìn)去，開始熬糖稀。泛著白沫滾滾熱的時(shí)候，就把糖稀倒進(jìn)紅塑料盆里，和大米花攪拌勻了。把這些又軟又熱的混合物倒進(jìn)那個(gè)大方白鐵盒子里。然后用木片，把大米花在白鐵盒子里壓瓷實(shí)，這就成了大米糕。在鐵盒里冷卻堅(jiān)硬之后，用刀子割成小塊，給主顧裝進(jìn)塑料袋里，這一鍋才算徹底清工。在給主顧裝袋之前，老頭都要從中揀出兩塊，放進(jìn)小紅塑料盆里。塑料盆的前面寫著四個(gè)字:免費(fèi)品嘗。

　　老頭在眾人的目光中一五一十地進(jìn)行著這一切程序。等待著的主顧們有些無聊，就會(huì)說起往日的爆米花。都是在鄉(xiāng)下待過的，都有過在鄉(xiāng)村生活的歷史，對(duì)著爆米花自然也都有記憶。

　　“那時(shí)候來我們村做爆米花的那個(gè)人總穿著一件黑棉襖，騎著個(gè)二八的飛鴿車，車的后座上是兩個(gè)大筐，筐里裝著這些設(shè)備。然后我們就排隊(duì)。大人們沒空，只有小孩子排。那時(shí)候爆的都是玉米……”

　　“爆玉米，兩毛錢一鍋。放糖精再加一毛。”

　　“那時(shí)候大米金貴啊!一個(gè)月一人只能買一斤大米，誰敢拿它去做零嘴吃?”

　　“嘿嘿，逢到誰家爆大米的時(shí)候，要么去地上檢些吃，要么順便到人家籃子里抓一把，也沒人說什么。那時(shí)候的人，都是厚道的。”

　　“現(xiàn)在的人也厚道。你看，不是還讓免費(fèi)品嘗嗎?”

　　“那也是師傅定的規(guī)矩好。他不定規(guī)矩，誰肯讓我們嘗一口?”

　　(有刪改)

　　4．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是（3分）

　　A，老常這個(gè)人物是小說的線索，全文是通過他的所見所聞來敘述的，并且他與賣爆米花的老頭形成了鮮明的對(duì)比。

　　B．開頭提到老常退休后開小賣部掙錢，以及刁難在窗口邊賣爆米花的老頭，可以看出老常是一個(gè)自私自利的小市民。

　　C．文中詳寫老頭制大米糕的過程，并運(yùn)用動(dòng)作描寫來突出老頭勞動(dòng)者的形象，也通過衣著描寫說明老頭生活的不易。

　　D．老頭擺出推位就有主前來體現(xiàn)了現(xiàn)代人對(duì)爆米花的深切懷念，也暗示了城里人對(duì)底層勞動(dòng)者的同情與關(guān)照

　　5．小說為什么在題目中強(qiáng)調(diào)“最后”？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要說明。（6分）

　　6．小說最后以群眾的對(duì)話來結(jié)，這樣安排有何用意？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（6分）

　　4.答案C

　　命題透析本題考查對(duì)小說思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析與鑒賞的能力。

　　思路點(diǎn)撥 A.“線索”的說法不太恰當(dāng)，“鮮明的對(duì)比”說法錯(cuò)誤。B.“老常是一個(gè)自私自利的小市民”言過其實(shí)。D.“也暗示了城里人對(duì)底層勞動(dòng)者的同情與關(guān)照”理解錯(cuò)誤。

　　5.命題透析本題考查分析文章主旨和把握文章構(gòu)思的能力。

　　答案 ①引起讀者的閱讀興趣。②暗示傳統(tǒng)手工業(yè)的逐漸沒落。③表達(dá)出作者的失落和感傷之情，讓人反思現(xiàn)代生活。（每點(diǎn)2分，意思相近即可。有其他答案合理的，也可酌情給分。如學(xué)生結(jié)合爆米花在文中的內(nèi)涵，爆米花代表著童年鄉(xiāng)村時(shí)代、人與人的善意溫情、誠樸的品質(zhì)等來答，“最后”強(qiáng)調(diào)了對(duì)過去美好的懷念等，也可給2分）

　　6.命題透析本題考查把握文章構(gòu)思和分析文章思想情感的能力。

　　答案 ①群眾的對(duì)話是對(duì)以前買爆米花場(chǎng)景的回憶，豐富了小說的內(nèi)容，讓小說更有真實(shí)感。②群眾的對(duì)話內(nèi)容突出了“老頭”樸實(shí)、踏實(shí)、講規(guī)矩的形象。③通過寫群眾的對(duì)話，表現(xiàn)了人們對(duì)以前人與人親密無間的“童年鄉(xiāng)村時(shí)代”生活的留戀，引起我們對(duì)現(xiàn)代城市人際關(guān)系越來越冷漠的思考。（每點(diǎn)2分，意思相近即可。若有其他合理答案，也可酌情給分）

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