《在惠州遇見蘇東坡》閱讀題及答案解析

時間：2020-07-03 09:19:50 閱讀答案我要投稿

《在惠州遇見蘇東坡》閱讀題及答案解析

　　試題內容：

《在惠州遇見蘇東坡》閱讀題及答案解析

　　六、(18分)

　　閱讀下面的文字，完成19～22題。

　　在惠州遇見蘇東坡謝有順①有一處地方．我不算熟悉。在我卻是常常想起的，那就是——惠州。它位于珠江三角洲東北端．素有“嶺南名郡”、“粵東門戶”之稱，有江，有海，有瀑布山泉，還有西湖。我喜歡有水的地方，水多了，人就活得滋潤。第一次去惠州，游西湖，湖山相連，想到的不是杭州西湖．也不是福州西湖——盡管這三大西湖，各有嬌媚。我想到的卻是蘇東坡。

　　②死去了近千年還能常被人記起的人，蘇東坡是一個。在惠州，東坡遺跡有近二十處，有些是重修的。但天然的景觀，我想總還是蘇東坡看過的吧?他住過的白鶴峰，下有東江，上有古樹，美不勝收，想當年，東坡先生登山遠望，江天一色，古樹婆娑，人影徘徊，會是怎樣的心境?他大約會想起黃州，醉酒，作詩，終究難以抹去心底的那絲寂寞。“夜飲東坡醒復醉，歸來仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。敲門都不應，倚杖聽江聲。”這是他在黃州時寫的詩句，在惠州時．這可能也是常常重復的場景。

　　③蘇東坡想“江海寄余生”，他的晚年，也確實與江海為伴。惠州的水邊，就處處留有他的足跡．西湖更是如此。他解囊助修東、西新橋，筑蘇堤，一些錢，還是動員弟媳婦捐獻的，為此，他自己的犀帶，據說也賣了。一個罪官謫居嶺南，還能如此心系百姓，為這個“蠻貊之邦”增添斯文．也就難怪今天的惠州人會尊他為百世之師了。

　　④“一自坡公謫南海，天下不敢小惠州。”確實，地處偏遠的惠州，得以名揚天下，總是離不開這些名人的身影。其實，早在唐代，惠州就是“罪官的流放地”，宰相張錫、義武軍節度使渾鎬、桂管防御觀察使鄭亞、中書舍人崔沆等人，都曾先后謫居惠州。當年，惠州人寬待這些名士，他們的后代至今受益。五四時期的老夫子吳虞有詩云，“英雄若是無兒女，青史河山更寂寥”。惠州的山水再秀美，若是沒有蘇東坡的雄才助興，少了孫中山、廖仲愷、鄧演達、葉挺等人的革命身姿，怕也是要寂寥、遜色許多的。

　　⑤或許，好山好水，才能出好人，養好人吧。一個地方，投緣于哪一種生命氣質，并非偶然的。城市有城市的氣質，山水也有山水的偏好。惠州人的熱情、重義，在嶺南是有名的。蘇東坡有恩于他們，他們紀念他，而似我等一介閑人，踏足惠州，他們照樣熱情相迎。我后來查找蘇東坡抵達惠州后寫的第一首詩，發現他記述的也是惠州人的這一特點。那是宋哲宗紹圣元年的初冬．蘇東坡的船一靠岸，就看到碼頭上站滿了迎接他的人，他不禁感嘆：“仿佛曾游豈夢中。欣然雞犬識新豐。吏民驚怪坐何事，父老相攜迎此翁。”他覺得這地方似曾相識．好像夢里來過，要不，怎么連當地的雞狗都認識他呢?那么多人出來迎接他，關心他為了何事被貶，此情此景。令他熱淚盈眶。蘇東坡暮年，作有《自題金山畫像》一首．詞句悲涼：“心似已灰之木，身如不系之舟。問汝平生功業，黃州惠州儋州。”他念念不忘惠州．當然不僅是因為在西湖孤山上留下了小妾朝云的墓，也非想念橋東那口東坡井，他自然是想起了惠州人．以及自己在那謫居三年的溫暖時光。

　　⑥有一次去惠州，朋友笑問，蘇東坡在惠州到底吃掉了多少荔枝?這當然是無法考了。“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”有快意，也有留戀。讀蘇東坡的詩，會發現，他寫過很多食物．他講究吃，這表明他對世俗生活有著難言的熱愛，沒有一般文人的酸腐。惠州梅菜，東江糯米酒，釀豆腐，羅浮山酥醪菜，百草油，惠陽三黃雞，大概蘇東坡都是吃過的，只是他手頭拮據，這些美食，尤其是三黃雞，怕也無緣常常品嘗。何以為證?手頭剛好有一則蘇東坡寫的家書，里面寫到：“惠州市井寥落，然猶日殺一羊。不敢與仕者爭買。時囑屠者買其脊骨耳。骨間亦有微肉，熟煮熱漉出，漬酒中，點薄鹽炙微燃，食之。終日抉剔，得銖兩于肯綮之間，意甚喜之，如食蟹螫。率數日輒一食，甚覺有補。……”讀到這里，我已經口水漫溢了。想當年，惠州每天殺一頭羊，好肉自然讓官老爺們吃了，骨頭縫里的肉碎，卻被蘇東坡吃得香飄千年，“豈復知此味乎”?東坡肉在杭州西湖邊上的樓外樓早已是名萊，惠州人打了多年的東坡文化牌，何不也在自己的西湖邊做上一道東坡羊骨頭肉，漬酒中而食之?或許惠州的某個小巷里旱已有這道菜了，只是我無口福，至今未能吃到而已。

　　19．簡述文章第①段中畫線的句子在文中的作用。(4分)

　　20．請說說文章題目“在惠州遇見蘇東坡”中“遇見”一詞的含義及表達效果。(4分)

　　21．文章的.第⑥段用了大量的文字寫了蘇東坡在惠州的飲食情況，作者寫這些有什么用意?(4分)

　　22．有人認為本文言猶未盡，請你結合對文意的理解，為本文續寫一個合理的結尾，并簡述這樣續寫的理由。(續寫的結尾字數不超過50字)(6分)

　　試題答案：

　　六、（18分）

　　19.點出了本文的寫作對象——惠州,抒寫了作者對惠州的喜愛之情；（2分)總領下文，領起下文對惠州和蘇東坡的抒寫。（2分）

　　20. “遇見”即碰見，作者說自己在惠州碰見了蘇東坡，寫出了蘇東坡對惠州的影響，（2分)也寫出蘇東坡的遺跡讓作者好像見到了蘇東坡。（1分)這樣寫具體形象，給人身臨其境之感。（1分）

　　21.寫這些照應了第⑤段.突出表現了蘇東坡謫居惠州三年的溫暖時光，他對惠州有留戀,生活有快意;(2分）同時,也表現了蘇東坡的真性情,對世俗生活的熱愛，他不同于一般的酸腐文人。（2分）

　　22.本題具有開放性,可從“首尾呼應、總括照應、點睛升華、直抒胸臆、以景顯情”等角度進行續寫，續寫要合情合理,語言風格相近，語句通暢。理由闡釋言之成理即可。 (續寫結尾4分,理由闡釋2分）

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