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農(nóng)民工 閱讀答案
�、�“白露早，寒露遲，秋分種麥正當(dāng)時(shí)“。爹傳的農(nóng)諺大秋牢牢地記著哩!
�、诳山衲甏笄飬s誤了農(nóng)時(shí)。他也知道節(jié)氣不等人，怎奈工頭許諾的雙工資誘惑著他。妻子有孕在身，地里的活計(jì)全靠著他。他不回家，秋咋兒收，麥咋兒種?大不了荒一季，有錢(qián)還怕挨了餓不成!大秋肚里衡量著，下決心掙半月雙工資。
③“你這孩子是咋兒啦?腦袋讓叫驢踢啦!還有啥事比秋收種麥要緊呀?”堂叔見(jiàn)大秋不回家，就沒(méi)好氣地勸罵著侄子。
④大秋抿嘴笑笑，并不生氣，解釋道：“芒種叔，你咋兒沒(méi)一點(diǎn)兒經(jīng)濟(jì)頭腦呢，半個(gè)月俺能掙三千多塊錢(qián)，不比收那幾畝玉茭強(qiáng)啊!你走吧，俺留下掙雙工資呢!”
�、莨び褌兌甲吡�，火熱的建筑工地靜了下來(lái)。工頭把大門(mén)鑰匙交給大秋，也趁機(jī)放松去了。
……
⑥九月初，收完了秋，種好了麥，工友們陸續(xù)回到了工地。
⑦“加把勁兒呀，上凍前必須蓋兩層!”工頭吆喝著開(kāi)了工。
�、啻笄锕ЧЬ淳吹男÷晢�(wèn)：“老板，俺半個(gè)月的雙工資發(fā)了吧?”
⑨“嘛?雙工資?”工頭摸著禿頭頂明知故問(wèn)。
�、獯笄锩μ嵝眩�“你不是說(shuō)俺留下來(lái)給發(fā)雙工資嗎?”
老板好像記起了那檔子事兒：“哦，好像有那事兒，你干嘛了，干了多少?”
“俺看大門(mén)了呀!”大秋舉著那串鑰匙證明著。
老板接過(guò)鑰匙，喊來(lái)會(huì)計(jì)吩咐：“給大秋發(fā)半個(gè)月的門(mén)崗工資!”
“門(mén)崗工資?才300塊啊!”大秋傻了。
“要不，放你半個(gè)月假，回家種麥子去?”老板假惺惺的發(fā)仁慈。
大秋兩頭落了空，像霜打的茄子立馬蔫了。
芒種叔看得明明白白，聽(tīng)得清清楚楚，拉起大秋，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“賢侄啊，咱是農(nóng)民工，農(nóng)在前，工在后。就是要以農(nóng)為主，以工為輔。你咋兒就能荒了自家的地呢?你忘了人誤地一時(shí)，地誤人一年的道理嗎!”
大秋慚愧的低下了頭。“叔!俺讓錢(qián)迷了心竅兒，俺錯(cuò)啦!”
芒種叔在大秋耳邊嘀咕了幾句，大秋和工友們很快回到自己的崗位忙碌起來(lái)了。
第三天，樓層澆筑混凝土，三臺(tái)攪拌機(jī)和好了成堆的混凝土堆積在那兒。
(21)工頭仰著頭狂喊：“吊呀!塊吊呀!”
(22)大秋從塔吊上下來(lái)，把鑰匙交給他說(shuō)：“老板，你不是要放俺半月假，讓俺回家種麥子嗎，俺這就回去。種完麥子回來(lái)俺再給你吊!”
(23)“立冬啦!還種嘛麥子呀!”老板怒氣沖沖地喊叫。
(24)大秋不緊不慢地問(wèn)：“你知道過(guò)了農(nóng)時(shí)咋還給俺放假種麥子呢?”
(25)一句話問(wèn)得老板張口結(jié)舌。
(26)老板央求大秋：“快去吊吧，混凝土凝固了，損失可就大啦!”
(27)“那俺的雙工資?”大秋問(wèn)。
(28)“三千塊!照發(fā)!”老板發(fā)誓，“保證發(fā)，不發(fā)是龜孫!”
(29)大秋揉揉耳朵問(wèn)：“你說(shuō)啥?俺沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!”又轉(zhuǎn)身問(wèn)工友們：“你們聽(tīng)清老板說(shuō)啥了沒(méi)有呀?”
(30)工友們齊聲回答：“沒(méi)聽(tīng)清!”
(31)“馬上補(bǔ)發(fā)你的雙工資!不發(fā)是龜孫!”老板的臉紅的像豬肝。
(32)“哈哈哈哈......!”
(33)大秋怎么也笑不起來(lái)，他長(zhǎng)了記性：明年給俺個(gè)金山俺也不要，俺是農(nóng)民工，俺可不能再荒了自家的地啦!
1.給選文擬一個(gè)題目并說(shuō)明理由。(4分)
2.理清選文思路，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言填空。(4分)
()——討要雙工資————()
3.第?段“芒種叔在大秋耳邊嘀咕了幾句”，展開(kāi)想象，根據(jù)選文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)芒種叔對(duì)大秋說(shuō)了什么。(4分)
4.第22段大秋為什么選擇開(kāi)工第三天休假?(4分)
5.結(jié)尾一段有什么作用?(4分)
參考答案:
1.題目符合選文主要內(nèi)容和所表現(xiàn)的主題，理由合理，即可得分(題目2分，理由2分)。如：農(nóng)民工，因?yàn)檫x文主要講述的是大秋因?yàn)橄霋觌p工資而誤了農(nóng)時(shí)差點(diǎn)兩頭落空的事，而且大秋是故事的主人公，應(yīng)該從大秋的角度來(lái)擬題。
2.想掙雙工資(2分)，得到雙工資(2分)。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，意思對(duì)即可得分。
3.從安慰和出主意兩個(gè)角度來(lái)談即可得分，每個(gè)角度2分。如：大秋，別上火，等過(guò)兩天忙活起來(lái)了咱們?cè)傧朕k法，讓老板也知道知道他食言的后果。
4.因?yàn)榈谌鞓菍訚仓炷�，混凝土和好了必須馬上澆筑，否則就會(huì)凝固，造成不可挽回的損失(1分)，這和干農(nóng)活不能誤了農(nóng)時(shí)一樣(1分)，大秋選擇這個(gè)時(shí)機(jī)，正是想讓老板知道時(shí)令對(duì)農(nóng)民的重要性，讓他感受一下他的食言給大秋帶來(lái)的嚴(yán)重影響，從而迫使老板發(fā)工資(2分)。
5.收束全文(1分)，照應(yīng)開(kāi)頭(1分)，交代了故事的結(jié)果(1分)，突出了這件事給大秋的教訓(xùn)(1分)。
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