- 相關(guān)推薦
人生與下棋閱讀訓(xùn)練及答案
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們時(shí)常需要做些閱讀題，而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案，閱讀答案具有開放性，不是唯一的，我們要敢于辨證揚(yáng)棄，吸取精華，棄其糟粕，使其更完善。什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？以下是小編幫大家整理的人生與下棋閱讀訓(xùn)練及答案，希望能夠幫助到大家。
人生與下棋閱讀訓(xùn)練及答案1
人生與下棋
蒼桑
�、偃松q如下棋。高者能看出五步七步甚至十幾步棋，低者只能看兩三步。高手顧大局，謀大勢(shì)，不以一子一地為重，以最終贏棋為目標(biāo)；低手則寸土必爭，結(jié)果辛辛苦苦地屢犯錯(cuò)誤，以失敗告終。
�、谮A家一般能表示謙虛，輸家卻往往不服，弄得贏家不舒暢。如果贏家盛氣凌人，雙方必然傷和氣。最好是贏者寬容謙雅，輸者恭謙好學(xué)，共釀斯文氣氛，教者、學(xué)者都愉快。學(xué)問之道，人際關(guān)系也如此。
③人生亦忌戀戰(zhàn)。有些事，大局既已無望了，宜速放棄，另謀出路，不可空耗自己，不可空耗一生。一個(gè)人想干什么和能干什么，是兩碼事，必須在能干的范圍內(nèi)選想干的事。如同一個(gè)女人喜歡什么樣的衣服和能得到什么樣的衣服是兩碼事一樣。若在作 家的圈子里長期出不了作品，不如改行干更適合自己的職業(yè)。拋棄虛榮心，哪怕降到低一檔的地位上，只要確能發(fā)揮自己的特長，就能干出更大的成就，找到自己的人生價(jià)值。不干可干可不干的事，不做可有可無的人，應(yīng)是人的 基本品格。二戰(zhàn)后期，有的國家見敗局已定，立即宣布無條件投降，轉(zhuǎn)身搞經(jīng)濟(jì)，在有限的時(shí)間下了兩盤棋：一盤戰(zhàn)爭棋輸了，一盤經(jīng)濟(jì)棋贏了。而有些國 家在同一時(shí)間只下了一盤戰(zhàn)爭棋。人生也要利落，有時(shí)還可同時(shí)下兩盤棋：本職工作和業(yè)余愛好。兩盤棋相得益彰，即使一盤失利，心理也能平衡。
④真正的大家能置己于勝敗之外，敢于贊嘆對(duì)手，也敢于指點(diǎn)對(duì)手，容許對(duì)方回棋，達(dá)者聰明也。可惜人生往往不能回棋，但遇事大度些，也很有好處。讓人就是讓己，愛人就是愛己。
�、菹缕屙毘�，方能得享樂，應(yīng)該把它作為一種休息方式，輕松一下。若過于用心，甚至超過了用在工作和學(xué)習(xí)上的精力，贏則樂不可支，輸即氣急敗壞，則有傷肝脾，會(huì)減壽的�？吹接械娜藶橐槐P棋絞盡腦汁真為他顛倒了的人生感嘆！人生應(yīng)該有更值得認(rèn)真的大事，凡在小事上過于認(rèn)真的人，其人生價(jià)值必然不高。
�、尥蠹蚁缕迨且环N享受，能得到他人格美的感召；同俗子下棋是活受罪，受其惡劣棋風(fēng)的虐待，贏得不快，輸?shù)貌凰�，平局也受奚落。但人生中雅俗都�?huì)碰上，誰能逃避得了呢？同高雅者共事，得其熏陶或培養(yǎng)；同粗俗者共事，可以檢驗(yàn)和鍛煉自己的`人格。要拿出勇氣和耐心來，迎接生活的變化與挑戰(zhàn)，百煉成鋼，琢玉成器。
�、呦缕宀槐刈x棋譜，否則，真是無聊之舉�？墒�，真希望能看到人生的 “棋譜”，然而，這是沒有的。因?yàn)槭澜缑刻於际切碌模^去的話，別人的話，不可不聽，也不能全聽，一切全靠自己去向前探索行進(jìn)。
1．第②段畫線句子在文中有什么作用？
________________________________________
2．第⑦段畫線句子中“人生的‘棋譜”’指什么？作者為什么又說“這是沒有的”？
________________________________________
3．作者為什么認(rèn)為“人生猶如下棋”？請(qǐng)就某一角度分析一下作者這樣說的原因。
________________________________________
4．有一位自命為“陽光雨”的網(wǎng)友讀了本文后發(fā)表了以下留言，請(qǐng)就這則留言，聯(lián)系本文，給陽光雨一個(gè)回帖，并給自己也取一個(gè)富有詩意的網(wǎng)名。（字?jǐn)?shù)不少于50字）
________________________________________
參考答案：
1．由上文談下棋之道過渡到下文對(duì)學(xué)問之道、為人之道的論述。
2．人生的“棋譜” 指前人的成功經(jīng)驗(yàn)。作者說“這是沒有的”，是因?yàn)樽髡哒J(rèn)為 “世界每天都是新的，過去的話，別人的話，不可不聽，也不能全聽，一切全靠自己去向前探索行進(jìn)�！�
3．示例1：因?yàn)橄缕宀徽撦斱A都須不傷和氣，為人不論勝負(fù)也須“釀斯文氣氛”。
示例2：因?yàn)橄缕搴腿松粯佣肌凹蓱賾?zhàn)”，都須學(xué)會(huì)放棄。
示例3：因?yàn)橄缕搴腿松粯佣肌绊毘�，方能得享樂”，不宜“過于用心”。（意思對(duì)即可）
4．示例：你的話就像你的名字一樣讓我如沐陽光如潤春雨，真被你的一顆進(jìn)取之心所感染。“人生如詩句句耐細(xì)品，世事如棋步步須慎思！”我想，每個(gè)人的生命都是美好而又短暫的，因此我們要走好人生每一步，度過一個(gè)無怨無悔的人生。——雁過留聲（訪客）（意思對(duì)即可）
人生與下棋閱讀訓(xùn)練及答案2
《人生如棋》閱讀材料
�、俑赣H喜歡下象棋。那一年，我大學(xué)回家度假，父親教我下棋。
�、谖覀儌z擺好棋，父親讓我先走三步，可不到三分鐘，三下五除二，我的兵將損失大半，棋盤上空蕩蕩的，只剩下老帥、仕和一車兩卒在孤軍奮戰(zhàn)。我還不肯罷休，可是已無回天之力，眼睜睜地看著父親“”，我輸了。
�、畚也环䴕�，擺棋再下。幾次交鋒，基本上都是不到10分鐘我就敗下陣來。我不禁有些泄氣。父親看著我說：“你初學(xué)棋，輸是正常的。但是你要知道輸在什么地方。否則，你就是再下上10年，也還是輸�！�
�、堋拔抑溃斣谄逅嚿稀Ｎ壹夹g(shù)不如你，沒有經(jīng)驗(yàn)�！�
�、荨斑@只是次要因素，不是最重要的。”
�、蕖澳亲钪匾氖鞘裁�?”我奇怪地問。
�、摺白钪匾氖悄阈膽B(tài)不對(duì)。你不珍惜你的棋子�！�
⑧“怎么不珍惜呀?我每走一步。都想半天。”我不服地說。
�、帷澳鞘呛髞�。開始你是這樣嗎?我給你計(jì)算過，你三分之二的棋子是在前三分之一的`時(shí)間內(nèi)失去了。這期間你走棋不假思索，拿起來就走，失了也不覺得可惜。因?yàn)槟阌X得棋子很多，失一兩個(gè)不算什么�！�
⑩我看看父親，不好意思地低下頭。“后三分之二的時(shí)間，你又犯了相反的錯(cuò)誤：對(duì)棋子過于珍惜，每走一步，都思前想后，患得患失，一個(gè)棋子也不想失，結(jié)果一個(gè)一個(gè)都失去了�！�
說到這，父親停下來，把棋子重新在棋盤上擺好，抬起頭，看著我，問：“這是一盤待下的棋，我問你，下棋的基本原則是什么?”
我想也沒想，脫口而出：“贏啊!”
“那是目的�！备赣H不滿地看了我一眼，“下棋最基本的原則是得、失。有得必有失，有失必有得。每走一步，你心里都要非常清晰;為了贏得什么，你愿意失去什么。這樣才可能贏�？上В蟛糠秩硕枷衲氵@樣，________，所以才屢下屢敗啊!其實(shí)不僅是下棋，人生也是如此呀!”
我看著父親，又看看眼前的棋，恍然頓悟：人生不就是一盤待下的棋嗎?所不同的是，有的人，棋已經(jīng)下了一半，得失參半;而有的人，棋已經(jīng)接近尾聲，塵埃落定!
人生如下棋，不管多么精彩的棋，其中總有遺憾。
人生也不如下棋，下棋最大的好處是：如果你下錯(cuò)了，還可以接著下。
《人生如棋》閱讀題題目
1.本文以“人生如棋”為題，表述了怎樣的人生感悟?
_________________________________________________________
2.文中第⑥段中加粗的“奇怪”一詞能否換成“好奇”，為什么?
_________________________________________________________
3.文中第13段有一橫線，請(qǐng)聯(lián)系全文，補(bǔ)寫幾句話。(包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不得超過35個(gè)字)
4.第15段畫線句“人生如下棋”、而第16段畫線句卻是“人生也不如下棋”，這是否自相矛盾?為什么?
_________________________________________________________
5.既然說“人生如下棋”，那么，人生的“棋子”又是什么呢?請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際發(fā)揮想像，并簡述理由。
_________________________________________________________
《人生如棋》閱讀題答案
1.“應(yīng)有正確的人生心態(tài)”或“懂得得與失，才是正確的人生心態(tài)”或“為了贏得什么，你愿意失去什么，這樣才能取得人生的優(yōu)勝”。
2.不能。“奇怪”寫出了“我”認(rèn)為自己輸?shù)淖钪匾蚓褪羌夹g(shù)不行，沒有經(jīng)驗(yàn)，而父親認(rèn)為這是次要因素，我感到不可理解。而如用“好奇”則表現(xiàn)出我對(duì)了解最重要的原因新奇而有濃厚的興趣。兩者詞義不同，在此用“好奇”不符合語境要求。(意對(duì)即可)
3.開始不考慮得失，等到后來失得多了，又過于考慮得失。
4.不矛盾。第15段“人生如下棋”指的是人生和下棋一樣總有遺憾;第16段“人生也不如下棋”其意是指棋下錯(cuò)，還可以接著下甚至重下，而人生則不行，一旦失誤走錯(cuò)，則不可以重來，兩句所強(qiáng)調(diào)的角度不同(從不問的方面指出了人生的特點(diǎn))，因此不相矛盾。
5.正確指出人生的某方面是“棋子”，結(jié)合生活實(shí)際，簡述理由。
參考答案：以從時(shí)間、機(jī)遇、友情等角度去比作“棋子”，并結(jié)合生活實(shí)際，理由應(yīng)扣住“開始不珍惜(不考慮得失)，等到后來失得多了，又過于吝惜”等角度。
【人生與下棋閱讀訓(xùn)練及答案】相關(guān)文章：
《塞翁失馬》閱讀訓(xùn)練及答案11-12
小說閱讀訓(xùn)練及答案06-26
《燕子》閱讀訓(xùn)練及答案12-18
阿來閱讀訓(xùn)練附答案08-02
《晏子使楚》閱讀訓(xùn)練及答案06-29
蚊子與獅子閱讀訓(xùn)練及答案03-15
豹的算盤閱讀訓(xùn)練及答案10-19