《特別的指揮家》閱讀答案

時(shí)間：2020-08-25 14:40:15 閱讀答案我要投稿

《特別的指揮家》閱讀答案

　　舟舟的弱智是寫在臉上的，他的嘴，他的yǎn shén( )，他太寬的瞳孔距離……走到世界的任何地方，人們都會(huì)知道這是一個(gè)弱智的孩子，他不識(shí)字，不會(huì)做10以內(nèi)的加減法，分不清方和圓，20歲的他只有三四歲的智力水平。他身體強(qiáng)壯，wán pí( )，生活不能自理，是讓樂團(tuán)最費(fèi)神的一個(gè)孩子，平時(shí)四五個(gè)人都侍弄不了他。每次演出他都帶著自己特有的癡癡的笑走上指揮臺(tái)。他走不成直線，需要主持人不停地tí xǐng( )他引導(dǎo)他，才能把他帶到指揮臺(tái)上。下面是一個(gè)很大的樂隊(duì)，與通常的yǎn zòu( )不同的是，樂隊(duì)不是在臺(tái)上，而是在樂池里面，舟舟是面向觀眾的。

《特別的指揮家》閱讀答案

　　當(dāng)他指揮德沃夏克的《自新大陸》，表情發(fā)生了變化，他開始擁有了一種zhì huì( )。他對(duì)音樂的理解令人zhèn jīng( )。他懂得新大陸的思鄉(xiāng)的柔情慢板，那時(shí)他的臉上是wēn róu( )的，像一個(gè)嬰兒依偎在母親的懷里;他也懂得新大陸的xào dòng bù ān( )的激情，他表現(xiàn)出快樂和欣喜，有時(shí)候他甚至?xí)S著音樂的節(jié)奏輕輕地扭動(dòng)身體;在高潮到來(lái)時(shí)，他是癲狂的，他的頭、他的身子，還有他的指揮棒都隨著音樂劇烈運(yùn)動(dòng)，音樂喚醒了一個(gè)弱智孩子內(nèi)心中的激情。

　　1871年德沃夏克也是帶著這樣的癲狂和激情從舊大陸到了美國(guó)，在這里誕生了他的《自新大陸》。6年后他在紐約組建紐約交響樂團(tuán)協(xié)會(huì)，他想在這里建造最大的音樂廳，他的'愿望在美國(guó)鋼鐵大王卡內(nèi)基的援助下得以實(shí)現(xiàn)。一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，卡內(nèi)基音樂廳為世界上最優(yōu)秀的演出提供了標(biāo)準(zhǔn)的舞臺(tái)。德沃夏克不能想象，一個(gè)多世紀(jì)后，來(lái)自另一個(gè)大陸的孩子會(huì)登上卡內(nèi)基音樂廳的舞臺(tái)，指揮他的《自新大陸》;德沃夏克也不能想象這樣一個(gè)弱智的孩子可以在音樂中獲救。他們以這種方式相逢。在那一刻舟舟和正常人是沒有chā yì( )的。他為我們打開了另一扇門，讓我們以這樣的方式懂得殘疾人內(nèi)心中隱秘的、快樂的世界。

　　彩排時(shí)，一曲終了，主持人走上舞臺(tái)，舟舟低下頭伸長(zhǎng)脖子，qī dài( )著。主持人一邊為他擦汗一邊向歡眾笑著說他出汗了舟舟低下頭去在他臉上親了一下臺(tái)下一片笑聲，那一刻人們好像在xīn shǎng( )自己的孩子。

　　1.看拼音寫漢字。

　　2.在括號(hào)里填寫恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

　　提高( ) 躁動(dòng)的( )

　　提供( ) 劇烈的( )

　　提醒( ) 溫柔的( )

　　3.仿照文章的句子補(bǔ)充下列句子。

　　①他懂得，也懂得。

　　② ，還懂得。

　　4.用波浪線畫出舟舟對(duì)音樂充滿智慧的句子。

　　5.在文章最后自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　6.根據(jù)課文內(nèi)容填空。