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《三峽猿啼之謎》閱讀答案
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《三峽猿啼之謎》閱讀答案 1
三峽猿啼之謎
“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”李白這首情景交融、有聲有色的絕句，表達了詩人輕松愉快的心情，也反映出輕舟飛駛的狀態。
為什么“兩岸猿聲啼不住”呢?前幾年，英國科學家波爾"杰丁揭開了猿啼的秘密。他發現，猿啼與它們的“一夫一妻”制的“家庭生活”有關。成熟的雄猿為了求偶就要不停地發出求偶的啼鳴，直到鄰近雌猿聞聲進入它的地盤與其結成夫妻，建立家庭為止。這個家庭還有個規矩：未成熟的'小雄猿在家中不許單獨啼鳴，以免招來異性;當然，“父母’’不在家時，小雄猿也會偷偷地叫土幾聲。建立家庭后的母猿仍會不斷地啼鳴.一是為了保衛家庭的地盤和維護一夫一妻制而不許別人侵犯，二是為了呼喚離家子猿。
說到三峽猿啼，到底是不是“兩岸”啼?有人認為猿并非是兩岸啼。清代學者梁章鉅在《浪跡叢談》中寫道：三峽的確多啼猿，但它們都生于南岸，而鮮見于北岸。史書中還曾記載，有人從南岸捉了猿放到北岸，猿非但不啼，還千方百計地逃回南岸去。由此認為，李白的“兩岸猿聲啼不住”應改為“南岸猿聲啼不住”。為何猿聲只在南岸啼呢?有人認為，三峽“岸似雙屏合，天如匹練開”.北岸巫山山脈是南北走向，正迎著北方寒風，山高林深，氣溫偏低，不宜猿的生長. 所以，猿要逃回到南岸去。
“三峽猿啼”的根本問題，即“發出了啼聲的是猿還是猴”。長期以來，學者們認為三峽上發出啼聲的不是猿。事實究競如何呢?1987年.中科院的一個考察組在峽西南發現了一件長臂猿左側下頜骨化石;與該化石起出土的還有魚類、爬行類、鳥類和哺乳類的亞化石，這些動物骨骼的有機物質含量很高，與尚未石化的長臂猿下頜骨一致。由此證明，那一歷史時期的三峽確實有過長臂猿活動，李白并沒有錯將猴叫作猿啼。
《三峽猿啼之謎》閱讀題：
1.本文依次解說了有關“三峽猿啼”的三個問題：(3分)
2.下列對“猿聲啼不住”的原因分析有誤的一項是 ( )
A.小雄猿趁父母不在家偷偷啼鳴
B.雄猿為保衛家庭的地盤
C.母猿呼喚離家子猿
D.雄猿求偶
3.文中引用梁章鉅在《浪跡叢談》中的記載是為了說明
4.根據酈道元《三峽》中的“每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯”一句，推斷猿啼的時間，請按本文“提問題——引資料一一得結論”的順序寫一段話作答。(不超過80字)(3分)
《三峽猿啼之謎》參考答案：
1.為什么兩岸猿聲啼不住——到底是不是“兩岸”啼——發出了猿聲的是猿還是猴
3.B[解析]應該是母猿保衛家庭的地盤。
3.說明猿只在南岸啼(或猿并非是兩岸啼)
4.示例：猿一般在什么時候啼呢?據《水經注》記載：“每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯。”由此可以推斷，猿一般在天氣放晴或下霜的早晨啼鳴。
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《三峽猿啼之謎》閱讀答案 2
《三峽之秋》閱讀題目1
1.文章通過描寫不同的景物來表現三峽不同時間的三峽秋天的特征，請仿照(1)(2)兩段的示例，在(3)——(6)段中任選兩段加以概括。(4分)
第(1)段：描寫了橘柚樹色彩的變化和果實的清香，表現了三峽之秋的`成熟。
第(2)段：描寫了露水，峽風，表現了山峽秋晨的明麗。
第( )段：描寫了 ，表現了 。
第( )段：描寫了 ，表現了 。
2.霧一般是白色的，而三峽的霧在作者的筆下卻是青色的，這樣寫是否恰當?請結合文章有關內容作簡要說明。(3分)
3.第(6)段對三峽山勢的描繪與酈道元所寫的《三峽》中的哪些語句較為吻合，請你摘錄在下列橫線上。(3分)
4.文中多次運用比喻來表現事物的特征，請你摘錄其中一句并做簡要賞析。(3分)
5.文章前三段結尾處都有一句小結性的話，請你在(4)、(5)、(6)段后任選一段也寫上這樣的一句話。(3分)
6.寫景，一般總要調動眼、耳、口、鼻等多種感官，從景物的聲、色、形、味等方面來表現景物的特征。本文主要是通過什么感官從哪個方面來表現景物特征的?
《三峽之秋》閱讀答案：
1.第(3)段 ：描寫江水多變的雄姿 ，表現三峽中午的熱烈氣息。
第(4)段： 描寫“青霧” “山影”“江水”等，表現三峽黃昏的平靜。
第(5)段： 描寫“漁火”“燈標”“駁船”“汽笛”等，表現三峽夜晚欲睡還醒的情狀。
第(6)段：描寫“月光”“山色”等，表現三峽月色的清冽。
(共4分，景物和特征各1分。意思相近即可。)
2.恰當。因為三峽四圍的山呈青色，山上的橘柚樹的葉子也呈青色，峽中霧很淡，所以看上去也像青色的了。(3分。答出“恰當”給1分;理由說明2分，言之成理即可。)
3.重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。(3分。答對一處即可得2分。)
4.不設統一答案。只要能分析出比喻的作用即可。(3分。找對比喻句得1分，分析2分。)
5.不設統一答案。參考：第(4)段， 暮色中的三峽，充滿了朦朧和神秘的色彩。第(5)段： 三峽是這樣的寧靜和安詳。第(6)段： 三峽又是那樣地澄澈和空靈。(3分。只要意思恰當即可。)
6.主要通過視覺，從“色彩”上表現景物特征。(2分，每點1分。意思對即可。)
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