記敘文《紅花衣和日記本》閱讀答案

　　在日復一日的學習、工作生活中，我們時常需要做些閱讀題，而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案，閱讀答案是教師進行閱卷打分時的參考，有著不可或缺的作用。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的記敘文《紅花衣和日記本》閱讀答案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　紅花衣和日記本

　　我們家里小孩多，布票遠遠不夠用，母親就買回一大匹極便宜的粗麻布給我們做衣服。衣服做好后，男孩子的全部用染料染成黑色，只有我的那一套沒有染。我記得褲子是紫色的底子上起花朵，上衣是大紅底子起綠小葉。我一點都不喜歡這種色彩搭配，覺得怪扎眼的，難看死了。可是沒有別的衣穿，只能穿它們。我穿著這身衣服忐忑不安地來到學校，馬上就聽到了議論。“鄉(xiāng)下人……”女孩們說。有一個長得像洋娃娃的同學還特地到我跟前來問:“你怎么穿這種衣服啊?”我答不出，我的臉發(fā)燒，恨不得鉆進地里去。

　　那一天，大家都不愿和我玩游戲，嫌我鄉(xiāng)里鄉(xiāng)氣。不過畢竟是孩子，到了第二天，第三天，他們就忘了這事，又和我玩起來了。當然，我知道她們當中有幾個是從心里瞧不起我的。想想看，一個奇瘦的女孩，臉色蒼白，穿著那種母親用手工趕制的，硬邦邦紅彤彤的大花衣，同樣硬邦邦的紫色花褲子，那會是什么樣子，當然土得掉渣了。我是不敢同人比穿的，我的最大的愿望是不要引起別人的注意。一來我瘦骨伶仃，穿衣服撐不起，二來我的所有衣服全是便宜布，母親粗針大線縫制的，上不得臺面。

　　盡管樣子難看，盡管從來出不了風頭，盡管老師也因為我的“出身”而對我有異樣的眼光，我卻并不消沉。現在回想起這事來有點怪，或許是我體內超出常人的活力給了我某種自信?我總是蠢蠢欲動，躍躍欲試，從來沒有一刻消沉過。蕩秋千我能蕩得最高，短跑我能跑得最快，作文我能寫得最好，算術總是第一。當然我做這些事也遠比別人認真，花費的勞動也比別人要多。

　　老師讓我們每天寫日記，交給他批改。他要求我們每個人買一個正式的日記本，外面有塑料殼的那種。

　　星期六，父母帶我上街去買本子。我們來到百貨店的文具柜，我看中了柜里的好幾種，紅的黃的，有花兒的，我激動得一顆心在胸膛里“怦怦”直跳。可是他們叫營業(yè)員拿出來翻了翻，又退回去了，說“太貴了。”我大失所望。后來又去第二家，又看了一通，還是說“太貴。”這時我已經很不高興了，但還抱希望。第三家是大百貨公司，里頭什么日記本都有，簡直看得眼花繚亂。我覺得那本鵝黃色的、厚厚的最合我的意。我眼巴巴地看他倆商量了很久，最后，父親居然叫營業(yè)員拿出一個深墨綠色的，馬糞紙的外殼，然后再要了一個小小的寫字本，將那簡易寫字本往馬糞紙的外殼里頭一套，說:“好!這不就是日記本嗎?”我站在那里，眼淚幾乎就要奪眶而出!我腦海里不斷地出現同學們那些花花綠綠的塑料包皮的日記本，委屈得一個字都說不出來。

　　于是我就在這個日記本上寫日記了。我的字跡端端正正，我?guī)缀趺扛魩滋炀桶l(fā)誓，要努力鍛煉自己，將自己改造成一個更好的人。當老師將全班人的筆記本放在講臺上時，我看見我的墨綠色的小本子縮在那一堆花花綠綠的豪華本里頭，那么不起眼，那么害臊!

　　當我長大起來后，再去看父親給我買的日記本時，就發(fā)現了他深藏的一番苦心。本子的紙張十分好，一點都不是低檔貨；而墨綠色的外殼更是大方樸素，很有格調，確實是比那些塑料本本好看多了。我那個時候看不出，是因為我還沒修煉到他那個份上吧。啊，那種壓抑，不是于無形中打掉了我身上的輕浮之氣嗎?回想這一生，的確從未真正輕浮過，主要還是得益于老謀深算的父親的影響吧。

　　母親讓我穿難看的紅花衣是為了省錢，維持家庭的收支平衡，父親給我挑日記本則是于無言中教會我什么是樸素之美。那一次的委屈刻骨銘心，是不是就因為這，我的小說里頭才從來容不得花哨的形容詞，也容不得輕浮呢?是不是這類原因呢?這又要追溯到潛意識里頭去了。

　　17.通讀全文，作者主要寫了兩件事，請用自己的語言概述第一件事.

　　第一件事寫的是 .

　　18.請從修辭的角度賞析下面的句子.

　　我看見我的墨綠色的小本子縮在那一堆花花綠綠的豪華本里頭，那么不起眼，那么讓人害臊!

　　19.結合選文A、B兩句，談談“我”的不同感受及收獲.

　　20.結合選文，分析父親這一人物形象.

　　21.選文標題中的“紅花衣”和“日記本”代表了什么?給我們怎樣的啟示?

　　答案：

　　17.小時候，因為家庭貧窮，“我”只能穿難看的紅花衣，但“我”并沒有因此消沉，力爭做到最好

　　18.運用擬人的修辭手法，一個“縮”寫出了我的日記本的不起眼，生動傳神地表現了當時“我”內心的自卑.

　　19.小時候，對于那本簡易、難看的日記本，“我”不喜歡，感到受了委屈.長大后“我”發(fā)現，那個本子其實不僅質量好，也很有格調.前后認識的差異，“我”認識到，那是父親于無言中教會自己腳踏實地地做人做事、

　　20.示例：父親為“我”選擇樸素的日記本，體現出父親是一個樸實的人；父親巧用給“我”買日記本的生活小事對“我”進行做人做事的教育，體現出父親是一個睿智的人

　　21.示例：“紅花衣”和“日記本”代表的是我們生活中無法改變卻不得不面對的窘境；我們應該學會自信，用自己的努力換取更好的結果；去掉身上的浮躁，踏實地生活.

　　參考答案：

　　內容上：點明主旨，進一步突出中心思想，表明自己樸素踏實、不浮華的品質；

　　結構上：總結全文，呼應上文。

　　考題：

　　1.這篇文章敘述的線索是什么?(2分)

　　2.結合文段，寫出母親對“我”的成長有哪些影響?(3鈴)

　　3.品味詞句。

　　(1)寫出文章第⑦段中帶點的“修煉”一詞中在文中的含義。(2分)

　　4.文章末尾一段，在全文內容和結構上有什么作用?(3分)

　　答案：

　　1.紅花衣和日記本

　　2.母親教會了“我”勤勞節(jié)儉、樸素大方、踏實做事。

　　3.(1)“修煉”是“錘煉”的意思，在文中指父親買日記本的目的是教育“我”做人要踏實，不輕浮，但“我”當時卻不能夠理解，后來“我”才逐漸明白父親的良苦用心。

　　4.內容上：點明主旨，進一步突出中心思想，表明自己樸素踏實、不浮華的品質；結構上：總結全文，呼應上文。