讀《圓明園的毀滅》有感[優秀14篇]
當看完一本著作后，你有什么總結呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的讀《圓明園的毀滅》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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讀《圓明園的毀滅》有感 篇1
我讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到很憤怒又感到惋惜。
圓明園是我國—園林藝術的瑰寶，建筑藝術的精華�？墒怯⒎撥姺呕痄N毀讓這一塊藝術控瑰寶變成了灰燼，我感到十分憤怒。在那時的.我國能強大一些不那么弱小，我國的瑰寶就不會變成灰燼。如果，現在能再一次重建我們的瑰寶——圓明園就好了。可惜，這是不可能的事。我現在感到十分惋惜！
現在，我們國家強大了，那就不會被其他國家欺凌了。你在電視上看到的拍賣銅牛頭、銅猴頭和銅虎頭的。那時，美國在我國拿去拍賣的。那時的我國是多么的弱小��！在那個時期，其他的國家把我國稱做為“東亞病夫”！這個稱號讓我感到憤怒。是呀，那時的中國是多么的弱��！
現在的我國強大了很多。我們不會再被其他國家欺凌了。我們必須接受這個教訓，決不能再讓歷史重演！
讀《圓明園的毀滅》有感 篇2
前幾天，我們學了《圓明園的毀滅》這一課，讓我非常的恨英、法聯軍。
課文介紹了圓明園昔日的輝煌和被毀滅的經過。這些都讓我無比的難過。圓明園以前的景色多美��！當時的清朝政府真腐敗，都不去阻止英、法聯軍毀滅圓明園。大家都知道，圓明園是當時世界上最大的博物館、藝術館，花了整整一百五十多年的時間修建的，是一個非常巨大的'工程，圓明園的毀滅讓我覺得非�？上В卜浅５耐春耷致哉摺�
課文最后一個自然段里有一句：他們把園內凡事能拿走的東西統統掠走;拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉。這一句話中有幾個詞“凡是、統統、實在、任意”，突出了侵略者的野蠻與貪婪。圓明園可是一座專供皇帝、后妃居住游樂的皇家園林，還被稱為“萬園之王”，“一切園林藝術的典范”。這里面有天南海北的景色，你還沒看完，就會把你弄得眼花繚亂。侵略者們銷毀圓明園，就當我們中國人不存在一樣，在園內任意破壞，真是太可惡了。而一些中國人也在圓明園里破壞，這真是我們中國人的恥辱。
我們中國人一定要記住“勿忘國恥，振興中華！”
讀《圓明園的毀滅》有感 篇3
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我不僅僅對祖國這一顆璀璨的明珠毀滅而惋惜，還為清政府的無能和侵略者的野蠻而憤怒。
圓明園是由圓明園、萬春園和長春園組成，是我國著名的皇家園林。在一百多年來，在中華兒女數代付出的血汗下，終于建成。里面不僅濃縮了天南海北的風景名勝，還有許多有代表性的景點。這些都好似曇花一現，卻用在一夜之中毀在了侵略者的魔爪下，只剩下殘落的“花瓣�！�
這是一個瑰寶，是祖國的明珠，是要像寶貝一樣寵著的，應該是捧在懷里拍摔了，還在嘴里怕化了。可就這么個寶貝，卻被那群可惡的強盜任意破壞、毀掉�，F在只剩下幾根殘柱，在風吹日曬下，在天寒地凍時，一年一年一天一天的在哭泣，訴說著祖國的恥辱！這幫可惡的強盜，你們把圓明園一切的一切都奪走了，還任意放火、破壞。你們燒的'看似只是輝煌的建筑，卻也燒毀了中華人民百年來的心血；你們把這當做了一場游戲以此取樂，而就因為那一天，這歷史的滄桑與洗不凈的恥辱，已深深刻在了每個中國人的心上。
讀了這篇課文，又讓我仿佛回到了戰爭的年代。數張不平等條約，人民們百年暗無天日的日子，都浮現在了我的腦海中。臺灣被英法聯軍占領了三十八年之久，香港也曾被黑暗整整籠罩了一百多年！
如今，烏云已經散去，中國強大了起來；如今，天安門廣場上已有了中華人民挺直了的身影……有句話說得好——少年強，則國強。我一定要好好讀書，長大了為祖國作出回報！
讀《圓明園的毀滅》有感 篇4
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無比憤怒。
圓明園在北京西北郊，是全世界最大的博物館、藝術館。這項工程用了一百五十年才建成的'。但是在1860年10月6日，英法聯軍就把圓明園毀了�，F在的圓明園只剩下幾根殘柱了。
由此，我想到了侵略者對我們中國人民犯下的滔天罪行。
香港本是我們中國的領土，可是可惡的英國人在1840年逼迫腐敗無能的清政府簽訂了《北京條約》，強行租下了香港，租期為99年，這使中華兒女很是氣憤，但這又有什么用呢?只怪當時清政府腐敗無能。直到1997年7月1日香港才回歸祖國。
早在一百多年前的1874年，日本就大舉進犯我國的寶島——臺灣。二十年后1894年日本挑起中日甲午戰爭，從我國掠走三百多億人民幣，這是多么大的財富，但日本人還不知足，他們的狼子野心，越來越大!1931年9月18日，他們又制造了“九一八”事變，占領了我國東北三個省，1945年9月3日，中國人經過8年抗戰，終于打敗了日本強盜，從此，我們的祖國有重新站起來了!
我想：我一定要好好學習，像周恩來先生說：“為中華之崛起而讀書》”我們要時刻銘記這句話，長大后去報效祖國。
讀《圓明園的毀滅》有感 篇5
學習中，我明白了圓明園是聞名世界的皇家園林；明白了圓明園的毀滅是祖國文化史和世界文化史上不可估量的損失；還明白了圓明園是世界上的博物館、藝術館�？墒怯^看了《火燒圓明園》后，我又明白了圓明園是怎樣被毀滅的�？戳藞A明園的毀滅，我真有些說不出的感情……
圓明園里的建筑雄偉壯觀，亭臺樓閣玲瓏剔透，還有許多景點是仿照各地名勝建造的'，圓明園里還有許多奇珍異寶�？墒悄敲疵赖膱@林，竟在短短的三天內，就被英法聯軍用殘忍的手段毀掉了。在這三天內，圓明園在英法聯軍的摧毀下變的不堪入目：他們把能拿走的東西統統拿走，拿不動的就用大車或牲口搬運，實在運不走的就任意破壞，這已經夠可惡的了，可是，英法聯軍為了燒毀罪證，用火把我國花了2個世紀的時間建造好的圓明園給燒毀了，英法聯軍任意的摧毀圓明園，并且還去當他們的走狗！我覺得英法聯軍很霸道、野蠻，他們不擇手段的毀了圓明園，圓明園的毀滅就是英法聯軍侵略中國燒毀圓明園的最好罪證。
然而，幾百年的風風雨雨已經過去了，此刻圓明園已經不是以前輝煌的、燦爛的圓明園了，此刻的圓明園是一堆殘垣斷壁，一堆廢墟。
看到圓明園那悲慘的結局，我更理解了“貧窮就要受壓迫，落后就要挨打。僅有萬眾一心，使國家強盛，民族興旺，歷史的杯具才不會重演。”
讀《圓明園的毀滅》有感 篇6
前幾天，我閱讀了一篇文章——《圓明園的毀滅》，讀完后，我心中的怒火如火山爆發般噴涌而出。
圓明園，一座舉世聞名的皇家園林，位于北京城西北郊，它是由圓明園、萬春園、長春園和許多小園組成。圓明園中景色各異，風景秀麗，可以用"曠世之作"和"巧奪天工"來形容那美不勝收的景色。園中許多景色根據古代詩人的詩情畫意建造得美輪美奐。圓明園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀�？蛇@樣一座前無古人，后無來者的皇家園林，被英法聯軍侵入北京后肆意破壞，燒、砸、搶、掠，最終，圓明園在侵略者的手中毀于一旦，只剩下殘垣斷壁，恨啊，恨�。�
更讓我憤憤不平的是，一場在香港由英國人舉辦的拍賣會上，他們正在高價拍賣中國的十二生肖噴水銅像，有的愛國人士居然花了幾千萬甚至幾億元才讓這些古董物歸原主。這原本就是中國的國寶，我們應理直氣壯地將它們索要回來，可英國商販們硬讓中國人花天價購回，真是一群無賴，毫無天理可言！
可我們不能單有憤怒，而是要覺醒。腦中只有憤怒是毫無意義的，覺醒和反思才是重中之重。
我讀完此篇寫著喪權辱國的黑暗歷史的文章后，不禁掩卷深思：為什么一個泱泱大國無法保護國家的財產？為什么當時的中國只能任人宰割……最終，我得出了結論：都是因為當時中國的很多民眾不思進取，甘于落后；高官們貪圖享樂，不知居安思危；數不清的老百姓，傾家蕩產購買禍國殃民的鴉片，有的還整日沉迷于酒色；軍士們毫無斗志，不堪一擊；學士們基本死讀硬記，思想僵化，不會與時俱進，不會用智慧服務社會……這些舉動引來了虎視眈眈的洋人心生瓜分中國的惡念。
如何才能不讓歷史重現？我們唯有做到這幾點：勿忘國恥，吸取歷史的.教訓，知恥后勇，發奮讀書，讓自己變得知識淵博、充滿智慧；團結一心，眾志成城，維護國家的主權統一，杜絕四分五裂。當祖國不再內憂外患，積貧積弱時，別的國家就無法趁虛而入，大肆掠奪，或坐收漁翁之利了。
作為新時代的少年，我們要銘記歷史，銘記"落后就要挨打"的教訓，發憤圖強，不斷用知識武裝自己，讓祖國變得更加繁榮富強。
讀《圓明園的毀滅》有感 篇7
讀完《圓明固的毀滅》后，我的心在默默的流淚，雖然我表面上默不作聲，可我的心像海浪一樣永久不能平靜。似乎被憤怒的火焰燃燒著……
圓明園是我國園林藝術的瑰寶。有萬園之園的美稱，意味著什么樣的形式的園林這里都有，的確，如果今天還和140年前一樣，這座超巨型的園林就是當之無愧[注: 無愧：毫無愧色。當得起某種稱號或榮譽，無須感到慚愧。]的世界園林之王了，可是這幫可惡的強盜，在中國的土地上很行霸道，為所欲為[注: 為：做。本指做自己想做的事。后指想干什么就干什么。]，一座舉世聞名[注: 全世界都知道。形容非常著名。]的文化寶庫，就這樣毀于一旦[注: 于：在；一旦：一天。在一天的功夫全被毀掉。多指長期勞動的成果一下子被毀掉。]，他們不僅燒毀了我國悠久的歷史文化，而且使我們中國落后了幾十年。而擁有黃河和長江的我們，一個擁有億萬人雙有力的手和億萬雙淚汪汪的眼睛的國家，卻只能握著空拳，眼睜睜的.看著這座萬春之園化為一片灰燼……
圓明園的毀滅，留給我們的不僅是恥辱，更是慘痛的教訓，我們要牢記，貧窮就會被挨打！落后就會被挨打！為了不讓歷史重演，我們應該努力學習。讓我們一起風發圖強，學好各項本領，讓我們的祖國更強大。請記住；少年強則國強。
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讀《圓明園的毀滅》有感 篇8
今天，我讀了《圓明園的毀滅》這篇文章，我感到無比憤怒和惋惜。
圓明園是一座皇家園林，位于北京西北郊，占地三百五十多公頃。原本華麗的圓明園變成一片廢墟。圓明園的建筑中，有金碧輝煌的殿堂，有玲瓏剔透的亭臺樓閣，有象征著熱鬧街市的買賣街，也有象征著田園風光的.山鄉村野。還有許多景物是根據各地名勝和古代詩人的詩情畫意所建筑的。圓明園還收藏著最珍貴的歷史文物。
可這一切，都被侵略者毀了。1860年10月6日，英法聯軍侵入北京，闖入圓明園。能夠拿走的東西他們都拿走，不能夠拿走的就任意破壞。更可惡的是，他們為了銷毀罪證，10月18日和19日，在圓明園內放火。大火燒了三天三夜，圓明園就這樣化為一片灰燼。
現在，我們的祖國強大了。但我們永遠都不能夠忘記這段屈辱的歷史。所以，為了這段屈辱，同學們，請大家好好學習，報效我們的祖國吧！
讀《圓明園的毀滅》有感 篇9
讀了課文《圓明園的毀滅》后，我感慨萬千，不但對圓明園感到惋惜，更對英法聯軍貪婪野蠻的可恥行徑感到了痛恨。這篇主要介紹了圓明園損失，布局、文物和毀滅。作者通過生動精煉的語言，向我們介紹了圓明園的昔日輝煌。
圓明園是清朝康熙年間建造的，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成，周圍還有許多小園，眾星拱月般圍繞著這三大園周圍，所以圓明園又叫圓明三園。后來，幾代皇帝又對它進行了大規模擴建，圓明園更加輝煌了。圓明園的`奇珍異寶也不查計數，園內還有許多無價之寶，它濃縮了我國古代勞動人民的智慧結晶和偉人的各種奇思妙想，目前為止是一座不可多得的稀世珍寶。然而今天，圓明園卻只剩下了一些斷壁殘垣，失去了昔日榮耀。這是怎么一回事呢？事情可追溯到1860年。
那一年，英法聯軍侵入北京，搶走了圓明園的寶物，其價值不可估量，他們搶走的東西裝滿了他們的口袋，大火車上也滿載著寶物�？墒菆A明園里的寶物有的非常重，沒法拿，這些人也絲毫不放過，想方設法地毀掉，一千五百多個寶物在受到火燒搶奪之后就所 剩無幾了。慈禧太后修建了圓明園，可后來它最終被八國聯軍毀掉了。
這篇使我想到了香港的拍賣會。中國花數千萬高價才買回了原本就屬于我們的寶物。那件文物原本就是放在圓明園里的，中國卻用昂貴的代價才換回來，這些都是因為那群無惡不作的強盜！
讀了這篇課文后，我掩卷沉思。是什么使圓明園被毀掉呢？其實弱肉強食正是這個世界的生存之道，是清政府的無能把美麗的圓明園毀滅了。只要我們，我們的國家變得強大起來，就沒有任何人敢侵犯我們！我們不能忘記昨天受到的恥辱，今天更要好好學習，奮發圖強，長大后早日成為國家的棟梁之材，才能為我們的國家增光添彩！
讀《圓明園的毀滅》有感 篇10
《圓明園的毀滅》記敘了在北京西北郊這座被譽為”萬園之園”的圓明園，曾瓊樓玉宇，曾詩情畫意，曾中西合壁，曾奇珍異寶，但因為一場1860年來自英法聯軍的浩劫，一切的一切化成了一片灰燼，真可謂“一炬毀名園，千古江山留恨跡。”
曾經去過圓明園，踏著殘缺不全的漢白玉路，看著風燭殘年的殘垣斷壁，聽著黯然神傷的鳥鳴，我仿佛看到了無恥的帝國主義殘暴踐踏中華民族尊嚴的馬蹄聲，看到了烈焰沖天的熊熊大火和居為己有的貪婪之光。我憤怒于英法聯軍的貪婪殘暴，憤怒于清朝政府的腐敗無能。大火只能燒毀這座輝煌的園林，卻掩蓋不了帝國主義卑劣的罪行。
但憤怒之后，我又陷入了深深的思考……
昨天已經成為歷史，我們不能改寫歷史，但我們不能讓歷史再次重演！落后就要挨打，國強民富才是硬道理。所以，偉大的領袖毛主席帶領工農紅軍克服困難，解放了中國。從此以后，中國猶如一只雄糾糾，氣昂昂的公雞屹立豐世界的東方，申奧的歡呼雀躍，國際風云變幻的堅定歷程，大災大難前的眾志成城，一次又一次向全世界證明著中華民族的強大，尤其是中國飛天夢的實現，更讓世界為之震撼。去年我在電視上親眼目睹了中國飛天夢的實現。那是九泉女發射現場，只見長烈焰升騰，大漠震顫，宛如巨龍的橘紅色火焰劃破戈壁長空，托舉著“神舟”十號飛船的'火箭，在地動山搖般地轟鳴聲騰空而起，直指蒼穹。宇航員的聲音穿過茫茫太空，不僅傳到了北京指揮中心，更傳到了每一個炎黃子孫的心中。浩瀚的天空從此寫下了中國人的名字，留下了中國人的足跡。
當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當催人奮進的國歌再次奏響時，我們不會忘記：在圓明園中，那侵略的烈火留下的殘骸，那黑色泥土上沾染的斑斑血跡，是一個民族的屈辱之淚，是一個堅韌民族的剛強不屈。今天的它，是中國屈辱的見證，是英法聯軍罪行的見證，是落后就要挨打這一真理的見證。所以，憤怒之后，作為表少年的我們，作為祖國未來的我們，是否應為中華的崛起而努力讀書呢？
讀《圓明園的毀滅》有感 篇11
我曾經學過《圓明園的毀滅》這篇課文，這篇課文常常勾起我的深思。催我奮進。
圓明園本是輝煌壯麗的皇家園林，被譽為“萬園之園”。圓明園那金碧輝煌的殿堂；那玲瓏剔透的亭臺樓閣；那象征著熱鬧街市的“買賣街”；那象征著田園風光的山鄉村野；還有那許許多多的奇花異草以及那價值連城的奇珍異寶·可現在都以不存在了，看到的只是殘垣斷臂圓明園，它是我國一段屈辱歷史的見證。為什么圓明園就這樣被化為灰燼？那是因為有一天......“有一天，兩個強盜走進圓明園，一個搶了東西，一個放了火。仿佛戰爭得了勝利便可以從畫搶劫了……在歷史的面前，這兩個強盜，一個叫法蘭西，一個叫英吉利�！� 1860年10月6日，他們把能拿走的東西，都掠走了，拿不動的就用牲口或大車搬運。實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了掩飾罪行，這兩名強盜放火燒毀了圓明園，大火連燒了三天三夜，就這樣，舉世文明的皇家園林就在一夜之間化為灰燼。
作為一名炎黃子孫，看到了祖國的光輝歷史，也看到了屈辱的過去，圓明園的`毀滅便是屈辱歷史的一頁。這全是因為當時的滿清政府閉關自守和腐敗無能，清政府對于外來的侵略者無力抵抗，又不敢抵抗，才使英法聯軍在國土上肆意胡為，這一切，讓我很氣憤，為什么清朝的皇帝那么無能，讓我們的國土任人踐踏，我想：落后就要挨打，我必須好好讀書，記住這一國恥，讓圓明園成為敬視牌，讓我們永遠記住那一幕，為祖國的富強而努力。
我們一定要把過去的恥辱牢記在心，發奮圖強，埋葬了黑暗的舊中國，迎來了美好的未來，使圓明園的毀滅就此不在重演！
讀《圓明園的毀滅》有感 篇12
自從讀了《圓明園的毀滅》，我和大家一樣很憤怒，巴不得抽了侵略者的筋，扒了他們的皮！但我更多的——是惋惜和痛恨我國當時的弱小。
如仙境般的地方現在誰有去過？沒有人去過。但我國有過金碧輝煌的殿堂，一如幻想的境界——它的名字叫做圓明園；做么宏偉的建筑��！可卻因大清帝國的軟弱無能、驕傲自滿，使我國建筑史上的瑰寶毀于一旦。
中國曾是一個富強的國家，可我們到了清朝的時候就受盡侵略者的欺負，就連百年筑成的'圓明園也禁不住他們的那一把火！被這把火燒的地方不僅僅是圓明園，更是燒在我們黃皮膚的臉上。我們能流淚，能心痛，能仇恨，卻獨獨挽回不了這早已不能改變的歷史。
我很痛恨，但痛恨的不是侵略者而是我們自己。我了解過關于“火燒圓明園”，令我感到吃驚的是——那是的中國明明有各國進貢的武器，卻死到臨頭了還在使用落后的武器，而不改變。這是打不過嗎？這是自滿讓大清帝國不足以保護祖國！“落后就要挨打”，哪怕擁有億萬有力的手，也改變不了這個鐵打的道理。所以，現在開始，要奮發圖強，振興中華！
讀《圓明園的毀滅》有感 篇13
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我深刻的體會到了鄧小平爺爺說的落后就要挨打這句話的含義。
這篇課文主要寫了圓明園昔日的輝煌和被侵略者毀滅時的情景。圓明園當時在世界是一座舉世聞名的皇家園林，引來許多外來游客。但美好的日子并不是長久的：當時的清政府過于腐敗，使得許多國家對圓明園虎視眈眈，不幸就此開始了——英法聯軍闖進北京，侵入圓明園，并火燒圓明園。大火連燒了三天三夜，煙云籠罩了整個北京城。
這篇課文讓我感觸最深的是英法聯軍闖進圓明園時的情景，他們把園內凡是能拿走的東西統統掠走，拿不動的就用牲口搬運，實在運不走的就把它毀掉，不僅這樣，他們還火燒圓明園，使我國這一園林藝術的瑰寶，建筑藝術的'精華就這樣毀于一旦。
這都是侵略者的罪惡。
讀了這篇課文還讓我想到了日本侵略中國時的情景：他們殘殺中國老百姓，搶奪老百姓的物品，燒毀老百姓們的家，使許多中國百姓無家可歸，他們真是太可惡了!
現在，中國已經屹立在世界的東方了，別的國家再也不敢欺負我們了，我們再也不用整天生活在水生火熱的世界中了。所以，我們不能忘記歷史，忘記歷史就等于背叛!我們一定要勿忘國恥，振興中華!
讀《圓明園的毀滅》有感 篇14
學習了【圓明園的毀滅】這篇課文后，我的心情殘垣斷壁久久不能平靜。圓明園昔日的輝煌和如今的殘垣斷壁的景象一直浮現在我的眼前。
1860年10月6日，可惡的強盜——英法聯軍侵入我國北京，闖進圓明園，肆意的、瘋狂的搶奪、毀壞、火燒園中寶藏文物、古建筑，而且他們還把搶到的東西在大庭廣眾之下拍賣，這幫侵略者簡直是可惡至極，這幫土匪在中國犯下了不可饒恕的滔天大罪。
圓明園在沒有被英法聯軍燒毀以前。曾是那么輝煌燦燦，里面有仿照各地名勝建造的古建筑，也有根據古詩人的詩情畫意建造的景物；園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀，漫步園內猶如在天南海北，飽覽著中外景色，流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。不僅如此，圓明園中還珍藏著無數的無價之寶，更有極為罕見的歷史典籍和豐富珍藏的歷史文物，金銀珍寶、宋元陶瓷、歷時書畫等，堪稱人類文化的寶庫之一�？梢哉f，她是園林藝術的'瑰寶、建筑藝術的精華；她是中國人民智慧和血汗的結晶，是我國建筑和文化的典范。
然而，這美好的一切怎么會不復存在了呢？因為就是英法聯軍這幫無恥之徒，他們闖進圓明園，瘋狂地進行搶劫，他們見物就強，把口袋塞得滿滿的，更可惡的是那不動的，他們就給毀掉……為了銷毀罪證，掩蓋罪行，他們竟放火燒圓明園，大火足足燒了三天三夜，大地在顫抖，人們在哭泣，舉世聞名的圓明園從此變成了一片廢墟。
讀完了【圓明園的毀滅】，我在沉默。這是一種被刺痛后的沉默，內心像在被火燃燒。這是歷史給我們留下的恥辱！這樣的恥辱在舊中國又何止這一次呢？如今，我們的祖國正在發展，變得越來越強大，我們依然要牢記祖國過去的恥辱，為振興中華而勤奮讀書，為建設繁榮昌盛的國家貢獻光和熱，讓我們偉大的祖國成為一顆璀璨的明珠，永遠屹立在世界的東方！
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