描寫風的優美段落大全
無論是身處學校還是步入社會，許多人都接觸過一些比較經典的句子吧，根據結構的不同句子可以分為單句和復句。那些被廣泛運用的句子都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的描寫風的優美段落，歡迎大家分享。
描寫風的優美段落1
1、你看，秋風讓月季花穿上粉色的衣裳，就像一個個孩子燦爛的笑臉，在秋風中點頭、微笑。他讓桂花穿上銀白色的衣裳，像一簇簇美麗的禮花，在清晨綻放，散發出誘人的清香。他還讓田野穿上了金黃色的衣裳，稻穗隨風舞蕩，像金色的海面上翻起的陣陣波濤……
2、朋友，仔細聆聽風的聲音吧，那是世界上最純凈的聲音；尋找風的痕跡吧，找到生命的根本；跟隨風的腳步吧，讓他帶著你穿越人生的長河。感受那風的呼吸，感受那風的跳動，感受那風的澎湃與激昂，或許他就在你身邊……
3、風吹過，帶來了無窮的思想。風無影而實存，充滿了令人領悟的味道。伸出你的雙手領悟風帶來給你生命的含義。風在昭示著什么？放寬自己的胸懷，擴展視野，將自己的情感寄予風，讓它如風一樣自由灑脫。不必害怕，如風一樣，大膽地向前進，拋開世間的榮辱，勇敢地走出自己的路。
4、風帶來大自然的聲音，將這世間一切的美好融化在它輕盈的腳步里，帶往世界各處。它飛向樹林，綠葉隨它起舞，“沙沙”的吟唱著一首露珠般晶瑩的歌；它飛向小溪，溪水隨它奔跑，歡鬧嬉戲著永不停息。它也會淘氣，在黑黑的回家的夜路上，發出奇怪的令人毛骨悚然的聲響。有時，它又很溫柔，在夕陽西下的時候，繞著炊煙輕輕低語，傳達遠方游子的思念。
5、當萬物被風吹動的時候，一切便都被賦予了生命，那濃厚的生命的`氣息，你可以深深的感受得到。她像母親一樣，而一切便是她的孩子，她從不偏愛，對待一切都是那么的溫柔與慈祥。楊柳的枝條隨風慢慢地搖擺，平靜的湖面隨風蕩起條條漣漪，花的朵兒也在隨著風在微微地顫抖，仿佛也在歌頌那博愛的“母親”。漸漸的，風停了，世界又安靜了下來。仿佛一切都沒有發生過，又恢復了以前的模樣……
6、燈滅了，窗開了，瓦掀了，樹折了，風依然不停地狂舞，恨不得將天地之間所有的殘枝敗葉、腐臭濁流掃的干干凈凈。于是，人被逼得蜷縮在屋里，頓覺有一種天要塌下來，地要翻上去的恐懼，整個心都縮緊了。剎那間，你會覺得，在風的面前自己原來是如此的渺小而又無力。
7、風姑娘輕輕地來，又輕輕的走了，風哥哥出人意料的來了。他喜歡水兒，在水中盛開的荷花，散發著陣陣清香，風哥哥帶上這沁人心脾的清香和荷葉的淡淡清香，無聲無息地走近我們，讓人神清氣爽。太陽火辣辣的掛在天上，人們在樹下乘涼，風哥哥看了，輕輕的吹了一口氣，知了在樹上夸獎他：“涼快多了，涼快多了�！鼻嗤懿粫r跳入水中，風哥哥一吹，青蛙可高興了，用他那雄厚的嗓音，來贊美風哥哥的體貼。
8、春天的風，它掠過裸露的土地，留下滿地綠草，在春風中搖曳著自己的纖纖細腰；它拂過凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，仿佛在揚起自己清澈的裙角；它越過枯萎的樹枝，樹枝抽出點點嫩芽，伴著春風，慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風，像一曲清新脫俗的樂曲，攜帶著希望喚起了沉睡的生命。
9、春天的風，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了迎春花，迎春花金燦燦的，在陽光下張開了笑臉。它把粉紅色給了桃花，一朵朵桃花你不讓我，我不讓你，競相開放，非常好看。綠色是給小草的，看，嫩綠的小草從地下探出頭來，翠綠色是給小樹的，小樹上的葉子爭先恐后地長出來……春天，到處是一派生機復蘇的景象。
10、一陣清涼的風吹過，不穿著夏日單薄衣裳的人們微微顫動一下，于是便知道秋天來了。秋天的風帶走了夏日的火熱，也帶走了天空中的朵朵云彩，不知你是否發現，秋天的天空深深是萬里無云的。秋風宛如一個心事重重的少女，她姍姍走過金黃的田地，徜徉于深幽的林間小路，她邊走邊唱，不是充滿激情地唱，而是輕輕地哼唱，她還不時撿起幾片落葉，玩弄一把又輕輕把它放下。
11、有時候，風是一種心情，一種失落的心情，如同狂風中的苦澀，有時候，風像一種心情，風吹過之后，也許會留下一點痕跡，傷痛也會留存在心間。
12、秋林駐足，秋風像一支神奇的畫筆，為群山密林涂抹上了絢麗多彩的顏色。秋葉聲聲之中，幽幽的澹香伴著涼絲絲的風兒，摩挲著你的顏面，撫摸著你的肩腰，淘洗著你的肺腑，就這單純的呼吸已是無窮的愉快，難怪葛洪先生吟誦“芳蘭之芬烈者，清風之功也”，蓋因情之所至、有感而發！
13、秋天的風，吹的大地瓜果飄香。你看，吹得蘋果姐姐羞紅了臉，吹得茄子爺爺彎著腰走，吹得橙子漲出小臉蛋……誰看了這些新鮮的水果都忍不住想上去咬一口。
14、楚人宋玉在《風賦》中說：風者，天地之氣，溥暢而至，不擇貴賤高下而加焉。此語無疑是對風最好的詮釋。聽風不宜用耳而要用心，因為風是有靈性的，唯有用心方能解的風語、識的風韻。
15、穿過那古街，來到一座破爛不堪小樓外。風把那首千古名詩傳了出來。“春花秋月何時了，往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中……”沿著樓梯往上走，是他—李煜。他坐在那兒遙望著那潔白的月亮獨酒斟酌。他看到了國家的興亡，聽到了風中傳來悲傷的歌聲，瀟灑地舉起酒杯一飲而盡。最后死在了小樓里，風把他的靈魂帶回那遙遠的故國。
16、風，又是溫和的。它喜歡輕輕撫摸它所見之人，毫無一點急躁，讓人十分舒服。小草被撫摸了，長得更加強壯；風車被撫摸了，飛快地轉動起來；蒲公英被撫摸了，隨著它飛向遠方；小孩子們被撫摸了，感到了無比的清涼。它，被人們起了一個外號，叫作春。它所到之處，都會生機勃勃。哪里有了春，哪里就會是人間一大仙境，讓那里更加美麗。
17、風把云霧吹動，空氣十分濕潤，露水滋潤著大地上的植物，風兒把它們搖動，露出生機。踏在楓葉上，聽著腳下“咯吱，咯吱”的響聲，看著風兒為小鳥梳理蓬松的羽毛，心里不由感慨：“秋天的風，真美�！�
描寫風的優美段落2
一、低低的，輕輕的，像是藍色天鵝絨那溫柔的觸感，風聲在耳邊縈繞起來。它游過湖面，魚兒便調皮地一甩尾，“啪”地擺出一聲脆響；它拂過樹梢，那些輕搖的柳條便都順從的發出細不可聞的碰撞聲；它掠過屋檐，驚了一窩新壘燕巢的燕子，雛燕“唧唧咋咋”的聲音便也加入了這風的小夜曲。它如流水潺潺，活潑而嫻靜地低訴，它如散落一地的珍珠，發出清脆而溫潤的呼告。這風聲如此安然美好，有誰能不在這風中沉醉，為這風聲傾倒？
二、奔跑著，跳躍著，風聲忽而在大街小巷里狂奔起來。“叮叮”響個不停的是廊上的風鈴，突然“哇”地哭起來的是被風吹落了帽子的小孩，而那“嗚嗚”的聲音則是風聲最喜歡玩耍的地方發出的。那建筑物的結構如此獨特，風兒豈能錯過這個一展歌喉的大好機會？它愈賣力地演奏著，這建筑便愈發出叫人無可奈何的聲音起來，原本有些像洞簫的幽怨，忽而卻變作厲鬼哭泣似的哀嚎，直嚇得人心驚膽戰。待到玩得有些累了，風聲便停留在幾棵樹的上端，坐在那兒用腳丫子撥拉著樹的葉片。這頑皮的風呵，竟還不肯罷休，非要樹葉也發出“嘩啦啦”的聲音陪著它一起高唱，唱著古老悠久的童謠。你聽那刻意大喊的嗓門，哪還有一點兒當初新鶯出谷、乳燕歸巢的甜美？
三、烏云覆住了城市，城市陷入狂躁前的靜謐。風終于生氣了。它喚來了雷公，“轟隆”的雷聲震動天地時，它也使勁地鼓動著巨大的羽翼，將風聲帶向城市的各個角落。那聲音如餓狼撲羊，震懾山林。夾雜著狂暴的雨聲，那風聲越發凄厲逼人。這一場激昂澎湃的.交響樂中，風聲在布滿黑色油彩的上空盤旋，在“吱呀”的舊門板邊游蕩，在狂暴的浪潮中翻涌。四處都布滿了這風聲，似乎每一個毛孔都在風的尖嘯中戰栗，每一根神經都在風的怒吼中炸響。它暴躁、激憤，盡情地破壞……而后，風聲漸消，所有的塵埃都緩緩落地，世界重新清明起來。
四、風。如此多變的風，如此捉摸不定的風，如此讓人又愛又恨的風。它是自然的賜予，蘊藏著生命無限的張力和獨有的矛盾。它無形無質，卻毫不妨礙我們去感知它的存在，它與世上的一切相呼應。它安靜時，與之同在的一切都顯得那么和諧美好，它煩躁時，與之同在的一切又會隨之發怒。又或許，萬物四時，從來都與風一樣。它們都是自然的子民，都是復雜矛盾的個體，都具有獨特頑強的生命力，正與人類一樣。正是人類所具有的喜怒哀樂，自然所富有的變幻萬端，所有未知的可能和多樣性，成就了這個世界的多彩。復雜即是真實，矛盾即是真實。就像這樣一種聲音，從它那里，我們聽得到生命的回響。那就是，風聲。
描寫風的優美段落3
1、春天的風，是輕柔的，像一雙柔嫩的手，輕輕地撫摸著你的臉，慢慢的在你的臉上劃過，摻著桃花的香氣，和著太陽的氣息，給人以暖的感覺，舒適極了。
2、秋天的風，像五彩的夢，給人們帶來無限的遐想。人們帶著豐收的喜悅，暢想著來年的收獲和希望。秋天的風，像希望的火種，給我一種奮發向上的力量，我也要有新的收獲。秋天的風，給大地和人們帶來了美好的一切。
3、夏風吹起，池塘中的青蛙們躍上荷葉，唱著雄壯的歌荷花搖搖擺擺，荷葉金邊閃耀，還有那一個個小蓮蓬，也有節奏感的一搖一擺。樹下乘涼的老人懶洋洋地扇著扇子，悠閑無比。
4、夏天的風，不緊不慢地，跳著，玩著，時而高飛，時而低掠。它為可愛的樹葉奏樂，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農民帶來清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。它闖進了一切事物的心扉，為這個熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風，像媽媽親切的雙手，包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。
5、秋天的風吹醒了桂花樹。一簇簇銀白色的、黃色的桂花像一個個球形的香水瓶，散發出濃郁的香味，向昆蟲朋友們發出秋天的邀請。
6、秋天的風，有一根神奇的魔法棒。它來到果園，把果樹上變滿了又香又甜的果子。紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，紫紅的葡萄，橘紅的柿子。真想讓人們去快點摘它呢！
7、冬天，那么多壓抑多時的風，一下子瘋狂起來。它狠狠地刮掉樹上殘留的葉子，卷起地上的黃土，把它們吹得漫天飛舞，坐在房間里的人們一個勁地咒罵著風，于是，風怒吼起來像狼嚎，像虎嘯，像獅吼，簡直是垂直的最后一搏。
8、秋風啊，秋風。你為我們帶來了如此迷人的秋色，帶來了豐收累累的果實，帶來了火紅，金黃的一切。我愛你！我既愛你那粗獷的，豪放的氣質;也愛你那輕柔的婉約的性情;更愛你那默默無私奉獻的精神�。∥易類鄣那镲L。
9、突然，隨著烏云鋪天蓋地的翻涌，一陣潑墨畫似的狂風急速襲來，周邊脆弱的樹木立時被折斷，相繼傳出震耳發饋的`劈啪聲。一些樹木折斷的枝杈隨狂風砸向人群，避風的人們開始焦躁起來，漸漸亂了次序撤離的陣腳，一窩蜂的向山腰爬去。人群里陸續傳來孩子們驚慌失措的哭喊聲、老年人的呵斥聲、物品落地的破碎聲。人群制造的這一切噪音，仿佛是毀滅的前奏，聽來是那么的渾濁、蒼涼、悲哀、凄冷。
10、春風好像會變魔術，她一會兒把春姑娘變成黃色，一會兒把春姑娘變成粉色，一會兒把春姑娘變成綠色，只要春風吹過光禿禿的迎春花枝頭時，春風就把春風姑娘打扮成嬌艷的黃色，啊，迎春花才開了！看清楚了嗎？聽清楚了嗎？春姑娘就是這樣變“春天”的！
11、春天，風兒邁著輕快的步子來到我們中間，它像個頑皮的孩子，撥拉一下，剛剛萌芽的柳條，又飛過冰雪融化的湖面，它興奮地喝著，笑著，跳著，給大家帶來了無窮的生機與希望。
12、秋天的風是秋姑娘的使者，她帶著清涼和美麗，邁著輕盈的腳步，悄悄地把秋天帶來了！
13、夏天也跟著來了。風兒仿佛是個羞愧的姑娘，遲遲不愿露出真實的面孔，真是“猶抱琵琶半遮面”。終于，在人們焦急的盼望中，風兒露出了她羞怯的酒窩。只要你在炎炎烈日下認真地看，仔細地感覺，你會發現它在人們不經意的時候，柔柔地，暖暖地輕撫過每一個人。
14、風兒撒下一朵朵晶瑩的小雪花，像仙女一樣的雪花們，在風的帶領下，把最美的一刻獻給人們，然后手拉著手，一起去關懷那冰涼的麥子，用自己，為麥子們蓋上棉被�？�，她們把世界裝飾的那么美，真是一個個頂尖的設計師啊！
15、春天的風是暖暖的風，他替我們驅走那冷得我們刺骨的寒風，暖了你我柔弱的身體。他還為我們帶來了朝氣蓬勃的花草樹木和動物，讓大地呈現一幅漂亮的春天美景，也增添了一番生氣。
16、寒冷的冬夜里，爺爺會一邊往火爐里添加好聞的“啪啪”作響的松枝，一邊講述那些遙遠而離奇的故事。這時，風就會在我們的小屋外嘶吼，拍打著木門和院子水缸里的水瓢，發出“砰砰”的響聲，仿佛是在制造一個夢境，將聽故事的我拉進這個夢一樣離奇的故事里面。
17、夏天的風從冬走到夏，一下子變得似乎人見人愛，夏天的風不知道是因為夏天的炎熱而受人愛戴，風還是那陣風，人的感覺卻在變化不停。其實這世上原本沒有一個徹底的標準，站在人的立場上，人類喜歡的也就是美的;站在不同人群的角度也會有不同的好惡，如開車的煩行人走入快車道，行人不滿開車的亂停亂放;就如《賣炭翁》“心憂炭賤愿天寒”一樣，相信夏天的風同樣有人不喜歡。
18、冬天的風，像一只難以馴服的野馬，在田地里奔跑著。它把小草踩得枯黃，把田地里的殘茬敗葉吹飛了，把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自己獨特的方式，考驗著世間上所有事物的意志力。冬天的風，像一名嚴厲的考官，帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬物關于毅力的答卷。
19、春天的風不像冬天的風那樣刺骨，她給人們帶來溫暖。春風一吹，小草從地上露出了頭，小花換上了五顏六色的衣服，形成了光彩奪目、生機勃勃的春天。春風邁著輕盈的腳步來到了小河邊。她輕輕一吹，沉睡了一冬的小河唱著歡快的歌曲流向遠方;她輕輕一吹，喚醒了冬眠的小動物，大家伸著懶腰睜開了惺忪的睡眼;她輕輕一吹，小朋友脫下了厚厚的冬裝，個個精神抖擻，花枝招展;她輕輕一吹，各式各樣、五彩繽紛的風箏飛上了藍天……
20、風，刺骨的寒風，夾雜著朵朵梅花般的雪，發出了沙沙的聲音。雪，像一個小精靈，在空中舞蹈。然后，白色.晶瑩的雪花兒在天空中落下，下出一個銀裝素裹的世界。地上變白了，不沾一絲雜質，風吹呀吹，雪花唱起了耐人尋味的歌。風過了，雪花便悄無聲息的落到地上。
21、春天的風是暖暖的風，他替我們驅走那冷得我們刺骨的寒風，暖了你我柔弱的身體。他還為我們帶來了朝氣蓬勃的花草樹木和動物，讓大地呈現一幅漂亮的春天美景，也增添了一番生氣。
描寫風的優美段落4
1.夏天的風
一天午后，天氣格外炎熱，我割了大半天的稻子已累得腰酸背疼、頭暈目眩了，汗水早已濕透了衣服，黏乎乎地緊貼在身上，難受得幾乎令人窒息。
我直起腰來想喘口氣，忽然一陣清風習習地迎面吹來，吹打著我的胸膛，叩擊著我的心扉，輕吻著我的面頰，牽動著我的衣襟，滲透了每一個毛孔。好舒坦啊。我停止了勞作，伸展四肢一動不動地迎風挺立著，微閉著雙眼，任這不知從何而來的風一陣一陣地拂拭。
這撩人靈魂的風，是那樣溫柔，那樣善解人意。風力不大，但不遠處大道兩邊的白楊樹都被它鼓動起一派悅耳的颯颯聲。觸覺與聽覺相交融，越發令人陶醉。
忙碌了一天之后，我總愛獨自一人迎著風，或沿著田間的小路，或趟著淺淺的河水，漫無目的地踽踽而行。風，輕輕地撫摸著我，像收藏家撫摸自己心愛的陶罐。當它吹掠過樹葉和巖石的時候，也同撫摸我們的面頰時一樣充滿愛意。它用好聽的聲音安慰我們，像一個守在搖籃邊的母親輕吟夜曲。
2.風 聲
"貧窮而聽著風聲也是好的"，美國詩人勃萊如是說。風聲是大自然內心的絮語，是大地的長笛和洞簫。想一想，這是怎樣神奇的吹奏呀，一個個音符仿佛是從一個個神秘的深淵似的胸腔發出，而整個世界就是它的樂器。它抓住檐下的'風鈴，抓住樹木、大海和巖石，在每一件事物上吹出不同的樂音。每當這時，生活的重負，勞作的辛苦都在風中一一化解了。我似乎聽到了自己體內血液流動的聲音，聽到了時間在耳際的呼嘯奔走聲。
3.逆 風
與推著人走的順風相比，我更喜歡逆風而行。逆著風走，身邊呼呼響，猶如軍號陣陣，會使人產生一種激越感，那是一種奮發向上、欲罷不能的快樂。
逆著風走，看那飛卷的云頭，那翻滾的綠浪，那激動的波濤，那漫天的落葉；聽那森林的歡呼，那大海的咆哮，那高山的鳴響，那山雀的哀鳴，會啟人深思，促人奮發，惹人共鳴，引人向前。
不要怕逆風而行，強大的風吹走的是人的軟弱和慵懶，而鑄成的卻是堅韌的體魄，無畏的品格，豪暢的情懷，遠大的志向。
描寫風的優美段落5
1.狂風是野蠻的。當狂風吹過田野的時候，平原大地霎時卷起旋轉的黃土，如果是冬天，莊稼都收割完了，草木凋零了，那時，每個村莊都赤裸裸地暴露出來�？耧L變成沒有遮攔的小霸王，打著響亮的唿哨，狂放地到處奔跑，跑過荒寒無邊的野地，跑過空虛的村街，無理地搖撼著莊戶人家緊閉的門窗，還不時揚起大把的沙土，撒向誰家的院子。惡作劇時，它還吹倒柵欄上的幾塊朽木，刮走草屋頂，掀起農婦的衣裙，把雞群趕得滿村亂跑，雞毛吹得亂蓬蓬的。
2.那一天，天氣晴朗。突然，天色變得灰暗起來，漫天的烏云如海水漲潮般洶涌而來。隨即，便刮起了狂風。剎那間，飛沙走石，黃土飛揚。
3.突然又一陣狂風刮來，地面的沙土驟然卷起來了，一時間飛沙走石，嗆得人睜不開眼睛，紙片像兔子般四下奔跳，一只塑料袋猛地躍起，飛上了天空，各種樹木發瘋似得扭擺起來，路上的行人連馬扎都沒拿，就連忙跑回家里，太陽也變了臉色，隱沒在了烏云內。這時狂風哀鳴，我被嚇得不輕，連忙縮回頭來，只看見外面有人家的窗戶沒關，搖搖曳曳，“砰”的一聲玻璃碎了，濺了一地。
4.我站在三層樓上，透過玻璃窗向外看著。路上的塵土紙屑都被風刮上了半空，看上無就像罩了一層很厚的霧。路兩旁的大樹依舊挺拔，在勇敢地和大風搏斗著。行人們都縮著頭，加快了步伐，朝著各自的家中走去……
5.春風像一位魔術師，她揮舞著魔棒，輕輕一點，萬紫千紅的花兒綻放了。瞧!一朵朵桃花綴在樹上，遠遠望去，就像一片燦爛的云霞。看，迎春花兒也開了，在樹枝上不留一點空隙，在陽光照耀下，就像一座噴花的飛泉。油菜花也不示弱，滿地金黃，好像給大地蓋上了一床金色的毯子。
6.有了大雨的陪伴，狂風好像變得更加放肆了，它肆虐地吞噬著一切。在大街上的人們剛撐開傘，傘頂就已經被狂風刮翻啦。這時，想要在外面走上七八米都很困難，甚至有一種底力不足將會被掀起來的.感覺，連雨點和烏云都好像被狂風刮歪斜了似的。“嗚嗚”風鳴聲越來越大了，它好像代表了狂風的憤怒和它那將要吞噬一切的欲望，將停在外面的電動車摩托車吹倒了一輛又一輛，將還未發芽的小樹吹飛了一棵又一棵……終于，風鳴聲越來越小。最后，它用它僅存的最后一絲力量吹走了最后一片烏云。雨停了，天邊漸漸露出了迷人的彩虹。
7.在回家的路上，狂風還是不停地呼呼吹著，都快把傘給吹爛了，我看見許多人的傘被吹翻了，連一些三輪車都被吹倒了。在公園里，只見一棵又粗又壯的樹也被狂風連根拔起，電線“呼呼”叫，樹桿“嗚嗚”響，柳樹的枝條被刮得來回甩動，像一條條鞭子在低空中猛烈抽打�；氐郊遥覄偡畔聲蝗弧芭椤钡囊宦暎遗ゎ^一看，啊，原來是房門被狂風吹來關著了。“嘩啦啦”，張爺爺家的幾個花盆從樓上吹落下來打碎了，他家的窗戶也不停地被狂風吹得“噼噼啪啪”直響。
8.走在路上，風把我吹得快要飄起來。我弓著身子，艱難地邁著步子。風從褲縫里鉆，身上像是許多小貓爪子搔得癢癢的。前面路口的小楊樹被風刮得東倒西歪，發出“刷刷”的響聲，像在說：“饒命吧，饒命吧!”狂風發出尖利的嘯聲，像是以狂笑戲弄著楊樹的怯懦。
9.周五，刮起了一場很大很大的風。在中午放學時。我和陳曦是坐電動車回家的。因為逆風，大風使我們的電動車都寸步難行，走到一半時。陳曦的小黃帽還被大風吹跑了，還沒等陳曦反應過來，小黃帽已經以閃電般的速度消失得無影無蹤。
10.陣陣狂風像猛虎一樣大作蕭殺，塵土飛揚。一些地方，枯葉在風中翩翩起舞，像逍遙天空里的流星�；璋祷\罩著大地，看不出哪有太陽，何處是蔚藍的天空。地上全是枯枝敗葉。小草們全都嗖嗖地倒在地上，朵朵鮮花不見了平日里微笑的臉蛋，換來的卻是哭泣的聲音，因為他們那美麗的花瓣全被大風給奪走了。樹兒們的那幾棵枯枝在風中沙沙作響，像是在演奏一曲起伏不定的《小巫師》。鳥兒們都躲藏在屋檐下，懼怕地發出嘰嘰的哀鳴。路上的行人們都裹著大襖，緊縮著脖子，很不得把整個腦袋縮進所在的領子里，匆匆趕路巴不得馬上到家。大風像鐮刀一樣吹在臉上，疼痛極了!
11.透過玻璃窗，我可以看到樹枝在猛烈晃動，塑料袋在天上飛，它好像很享受似的，寧愿你怎么呼喚，它都不肯下來。如果你是路上行人的話，還會發覺到隱隱約約有一點雪的插曲。我極不情愿地背上書包，漫步在這昏天黑地的世界里。沒過多久，狂風又把一個塑料袋貼在了我的臉上，讓我和它來了一個親密的“接吻”。
12.氣溫下降了，教室里充滿了冷風。風吹來，我打了一個寒戰，不知誰喊了一聲：“快關窗戶。”我們七手八腳地關上了窗戶，抬眼望去，從山腳滾滾而來的一條黃色的長龍，越來越近。頃刻間，狂風大作，飛沙走石，路邊的紙屑灰土被刮到了半空中，看上去就像罩了一層很厚的灰霧，行人忙低頭加快步伐，往各自的家里跑去……
描寫風的優美段落6
1、秋風又是一位調色大師。她來到田野，將紅色送給了高粱，高粱高興地向她揮揮手。她來到果園將橙色送給了柿子，遠遠望去，柿子好像一個小燈籠。她來到森林里，把紅顏料涂在了楓樹上，看上去好像是火焰在滾動，她來到……
2、午后，我在林中休息。鳥兒與蟲兒們的鳴叫聲引發了我對秋風的重新思考。秋風真得是人們眼中的凄涼嗎？真的是不幸與不確定的化身嗎？不，秋風是幸福與收獲的化身。沒有秋風，果實能豐收？沒有秋風，麥田能金黃嗎？沒有秋風的撫摸，種子能在明年春天發芽嗎？的確，秋風是溫馨的，我們應懷著感恩的心來看待秋風。
3、走在路上，馬路兩旁的樹木孤零零的佇立在那里，樹葉隨風而去，只留下光禿禿的樹干。有時秋風吹過，它劇烈的晃動，仿佛在排斥；有時秋風吹過，它輕輕的搖擺身姿，仿佛在嬉戲；又是秋風吹過，它挺直了脊背，一動不動，仿佛在反抗。樹木與秋風相伴，秋風一來，樹木必定開始脫落樹葉。它是秋風即來的象征。
4、“凄凄秋風，輪輪落日”是曾樣的情感呢？它的深沉與惆悵寄托著秋日的許多沉思與不解，畢竟是秋風瑟瑟，落日沉淪的一種境界。只能感嘆，自然的給予由不得如此體會。
5、秋風一吹，吹紅了柿子，吹紫了茄子，吹圓了柚子，吹彎了香蕉，把農民伯伯的嘴都吹彎了。瞧！今年的收成可真好。這一筐筐一箱箱的，重極了！瞧去，那田野里，顆粒飽滿的'稻子沉甸甸，隨風起舞，秋風翻動著層層金波，散發出誘人的香氣，向農民伯伯傳去收割的信息，好一片金色的海洋！麥浪一層接著一層，隨秋風應和著，好像在為這田野唱著贊歌，為這喜悅的豐收情景唱著贊歌。
6、秋風是一位慈母。她輕輕地吹著，像用梳子梳理著翠綠的秀發。稻子順著風，嬌柔地俯臥下去，風吹過以后，又撒嬌似地直立起。那無形的巨大的梳子，輕輕地梳理，那么溫柔，那么慈祥，讓人覺得這里母親在給就要出嫁的女兒梳妝。
7、秋風仍在不停地前進，似乎想要征服全世界，但小到一根草，一朵花都在頑強地抵抗著，它的夢能成真嗎？我站起來，任風兒吹打著我，我不怕，因為大家都在抵抗，我只是集體中的一員，我不能脫離集體的對外抵抗精神，我更不能脫離集體的樂觀主義精神，以前脫離集體的我，現在又回來了！我要與他們共同克服困難，成為樂觀者之一！
8、秋風調皮的伴著秋陽，一路向前，拂過樹梢，抖動枝條，將秋的浪漫和無情渲染在每一片樹葉上。蹲下身來，捧起一枚已經舞者飛到地上的落葉。那濃綠的色彩還沒有褪盡，夾雜著褐黃的色彩，清晰的脈絡已變的有些模糊不清，嫣已到生命的終結。微微頹然的狀態，已經失卻夏日時的無限激情，隨秋風翩然落下。不知道秋日里落葉的飄零是風的。追求，還是樹的不曾挽留？
9、秋風，吹熟了果實；秋風，吹落了樹葉；秋風，吹散了玩耍的朵朵白云；秋風又吹醒了即將忙碌的農民。秋風，你觸動了我的心靈！
描寫風的優美段落7
1、風，有時候是溫順的。不帶一絲灰塵，潔凈而又清爽，沒有一點躁動，寧靜而又安詳，宛若一首綺麗的小詩。尤其喜歡在夏日的雨后沐著風兒散步時的感覺，踏一徑小路，悠然地邁著方步，兩邊的草坪濕漉漉的，散發著淡淡的清香。仰首天空，鉛灰色的云朵悠悠地隨風飄動，偶爾駐足觀望，竟不知道是人在走還是云在走，感覺有些暈眩。
2、輕風舞動著的雨絲，灑滿了那搖曳的樹木花草和青山綠野上，點點滴滴，滴滴點點，匯集在了一起，又彌漫開來，形成了雨霧，被輕風攜起，翻轉飄渺，如詩如畫，宛如仙境。
3、傾斜著吹動的風，吹醒了屋檐下寄居的燕子。當它聽到我的聲音時，就知道是我用生命敲擊它窩邊的旋律，我吹過屋檐瓦楞之間，告訴它春天的足跡。
4、風，是有生命的。它總是不知疲倦地游離于天地之間，用博大的胸懷孕育著世間萬物。時鐘的搖擺，季節的遞嬗，世事的變遷，都無法撼動它那顆摯愛的心靈，整個世界都能感受到它的恩澤。沒有風的潤澤，我們周遭的一切將變得毫無生機，死水一潭！
5、海邊漫步，海風裹著海水腥咸的氣味撲面而來，一個個海浪借著風勢像小山似的沖向岸邊的礁石，驚濤轟鳴，雪蓮飛舞，水霧彌漫，澎湃洶涌，海燕振翅，魚鷗翔集，此情此景不僅使你自然陶醉于“白馬千群浪涌，銀山萬疊天高”詩意之中，而且懂得海之所以為海，全是因為這不可抵御的凜然氣魄！
6、最美的風應該是夏天的風，沒有春天的纏綿，也沒有秋天的凄厲，更不是冬天的咆哮。夏天的風是戀人撫摸你的臉龐，熱烈而酣暢；是孩子在你后背撓癢，溫馨又舒坦；是剛飲了一口冰鎮啤酒，清涼一下到全身……
7、微風拂面，那像手一般的撫摸，帶給我們無限的遐想，是母親？還是戀人？只是感覺到那存留的思思溫暖與愜意之感。
8、秋天的風，有一枝五彩的畫筆。它把稻田染上了金黃，稻谷翻起了金色的波浪。它把楓林染上了紅色，你瞧！楓林里火紅一片。它給菊花染得顏色就更多了，紫色淡黃粉紅雪白……它們盡情地展示著自己的美麗。
9、山顛佇立，山風卷著松濤，如大海揚瀾般帶著駭人的聲浪滾滾而來，風搖其巔，韻動崖谷，視之既靜，其聽如遠，聲比洪雷，怒號嘶鳴，像是山中的妖怪在叢林深處游戈一般。不由得想起“山風吹空林，颯颯如有人”詩句，更感覺山林的寂靜與空靈，心中不免生出一絲的敬畏。
10、公園里冒出新綠的柳樹似乎還缺點什么，我也感覺到了，它在那里一動不動，像釘在了那里似的。哦！是舞蹈！原來，柳樹枝缺少的是舞蹈！不知道何時恍然傳來了一陣春風，吹起那半睡半醒的柳樹枝，柳枝立刻舞蹈起來，穿著那綠色的晚禮服在春天的舞池里擺動。只有我才知道，柳樹枝的舞伴是我最愛最迷戀的美麗春風。
11、春天的風，是輕柔的，像一雙柔嫩的手，輕輕地撫摸著你的臉，慢慢的在你的臉上劃過，摻著桃花的香氣，和著太陽的氣息，給人以暖的感覺，舒適極了。
12、在上學的路上，一陣陣的風，打到人的臉上，刺骨地痛。冰涼冰涼的。而且是一陣大，一陣小。大的時候紙片，塵土到處飛揚。小的時候過往的行人也得扭臉避讓。路上的行人有的脖子縮到衣領里邊，有的用衣袖當著臉，都急匆匆地趕路。
13、楓葉被風吹了下來，落在湖面上，楓葉被風吹了下來，落在湖面上，蕩起層層漣漪，楓葉轉了幾個圈，才安安靜靜的飄在水面上，順著湖水，慢悠悠地隨著風流向另一個地方。
14、春姑娘最愛她的春風了，一會兒讓春風在草地上輕輕拂過，一會兒讓春風吹起我們的紅領巾。我愛春天的風，它在我們迎著朝陽升國旗時，吹拂過我們的頭頂，讓我們的嘴咧開成一朵花；它在我們汗流浹背的運動會上，環繞在我們的身旁，給了我一陣陣清涼。
15、靜謐的黑夜，我伸出手指，觸摸風調皮的臉龐。它眨著紫葡萄般閃著光澤的眼睛，抿著忍住笑的海棠花瓣一樣的嘴唇，輕輕地柔柔的繞過我的胳膊，將我的頭發卷起又放下。
16、春風，總是那么的.美好。它把春姑娘打扮的漂漂亮亮的。只要它吹拂過的草地，小草小花便張開了笑臉；只要它掠過柳樹梢，柳芽就會探出那嬌嫩的頭；只要它在溪面上舞蹈，溪冰也融化了，叮叮咚咚響，好像在感謝它。
17、風，喂養過大地上的事物，天空中的事物，但比那些事物活得更長久。從野花麥子玉米樹枝的搖曳中，我檢閱風的形狀。從酒旗戰旗裙子長發鬣鬃的飄舞中，我捕捉風的柔情。是風的鞭子，把云朵趕成咩咩叫的羊群，把波浪趕成洶洶吼叫的豹子。
18、瞧，一朵蒲公英被吹來了，她像一個可愛的小精靈，在風中翩翩起舞。她的芭蕾舞跳的可真美啊！連小樹都為她打起了節奏，為她助興呢！風兒用她那纖細的手，托起了孩子們的風箏，孩子們可高興了，看著孩子們燦爛的笑容，風姑娘會心的笑了。
19、春風像一位魔術師，她揮舞著魔棒，輕輕一點，萬紫千紅的花兒綻放了。瞧！一朵朵桃花綴在樹上，遠遠望去，就像一片燦爛的云霞�？矗夯▋阂查_了，在樹枝上不留一點空隙，在陽光照耀下，就像一座噴花的飛泉。油菜花也不示弱，滿地金黃，好像給大地蓋上了一床金色的毯子。
20、秋天的風，雜著幾絲涼涼的細雨，來到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹紅了，把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣，把瘦小的麥穗吹得飽滿了，把豐收的號角吹響了。秋天的風，像一名盡職盡責的郵差，滿載著喜悅報告著秋天的到來。
描寫風的優美段落8
1、秋風還是一個調皮淘氣的孩子。她來到馬路上，吹著樹上的葉子，看到樹葉像金色的蝴蝶似地跳舞才蹦蹦跳跳地離開。在馬路上，她又拿著別人的帽子到處亂跑，看到別人不來追自己又生氣地將帽子扔在地上。
2、秋風也是人們所盼望的。不是落葉漫舞的驚喜，也不是秋日凄美的遐想，而是收獲時的甜美與怡悅。它帶著喜悅攀上顆顆成熟的果實，擁著成功跳上填滿果實的竹筐，伴隨甜蜜，添上快樂。給果園呈現出無盡的甜美與芳馨，展示著“秋日果實遍地熟”的豐收景象。
3、秋風有一盒彩色的顏料。她把紅色給了石榴，幫石榴寶寶穿上了紅衣。石榴笑得咧開嘴，忙說：“謝謝！謝謝！”她畫呀畫，不小心把顏料盒打翻了。她手忙腳亂，各種黃色的顏料“不聽話”地跑出來。小草被染成淡黃色，橙子被染成橘黃色，樹葉變得枯黃了，大地一片金黃色。
4、秋風吹遍了大地的每一個角落，它一路歡呼：“秋天來了！”秋天的風，是一個調皮的孩子，它不時地親親我的臉，撥亂我的頭發。它跑到馬路上，那馬路上飄落的黃葉厚厚的，像鋪了一層地毯。它跑到草地邊，楓樹飄下的落葉像紅蝴蝶在空中飛舞。
5、秋風，把食物送給了我們。風一撲，稻田立刻金燦燦的。遠遠望去，如果谷子泛動了幾下，那就像金色的`海洋里有幾絲波紋；大豆忍不住了，它需要空氣，于是它就從悶熱的豆莢里蹦了出來，落到帶有芳香的泥土上，去呼吸新鮮的空氣；辣椒有意見了，它的腳又尖又短，哪能支撐得住這又胖又肥的身子？……秋天的動力還真不差呦！
6、秋風，把果實給了我們。風一吹，葡萄成熟了，晶瑩剔透，猶如紫檀色的寶石上還閃著銀白色的光呢！蘋果結在枝頭，紅彤彤的，就像一盞盞紅燈籠似的，點亮自己，照耀別人；黃黃的梨子宛如一個個金燦燦的葫蘆；青綠的香瓜也逐漸在人們的口中傳遞著，棕褐色的籽甜津津的水讓人們贊不絕口；海南蕉也隨著人們的喜愛上到了樹上，等待人們采摘……秋風的魔力可真大�。�
7、大街上，人們穿上了微厚的衣裳，雖說秋風沒有冬風那樣刺骨，寒冷，但還是能使人不戰而栗。有時秋風怒了，狂風大作，人們必然要躲著它；有時秋風笑了，拂過小樹與人們嬉戲，人們必然要夸耀它。有時秋風愁了，郁郁不振，整天天氣悶熱，人們必然期盼它。人與秋風為伴，秋風的喜怒愁樂，人們必然作出反應。它與人們人們的秋天生活息息相關。
8、秋風一吹，吹停了蟬那吱吱不休的樂曲；秋風一吹，吹涼了空氣中悶悶的熱感；秋風一吹，吹滅了夏日那毒辣的太陽；秋風吹來了，人們壓積了一個夏的煩悶，終于被這涼爽的秋風吹散了，大家格外舒暢。
9、 秋天的風，是一位畫家。你看，他給蘋果涂上了紅色，蘋果高興極了，招呼人們去摘呢！他把銀杏葉染成淡黃色，銀杏葉好象成千上萬把小扇子，它們努力地扇著，扇走了夏天的炎熱。秋天的風，是一位旅行家。他乘著高鐵，經過了田野果園樹林，送來了一片豐收的歌吟，換來了人們的一片歡欣。
描寫風的優美段落9
1、冬天的風很細，很會見縫插針。像水一樣從衣物中滲透下去，即使包裹得再嚴，猶如“粽子”，冬天的風也會像刀一樣直往袖口、領口切進去，使身體感到陣陣寒意。
2、走在冬天嚴寒的小路上。剛開始的時候不見得寒風有多冷，可是過了十多分鐘后，我便發現我身上的暖氣正在漸漸的散失。此時我已被冷得瑟瑟發抖，冰冷刺骨的寒風不停的撲在我的身上，使我的身體感受到前所未有的疼痛。
3、剛入冬，風還不是那樣寒冷，只是風力很大。路旁的大樹被風刮得左搖右擺，不時發出嗚嗚的聲音，大街上塵土飛揚，撒落在地上的碎紙，被風卷上了天，在灰暗的天空的高處飄舞著。
4、在操場上聽風，那灌滿了每一個角落的蒼勁有力的風，那撲過來令人站也站不穩的猛烈如虎的風，寒冷刺骨，卻覺得有一種快感，風貫穿全身，一些繁瑣的煩惱與憂愁隨風而逝。
5、冬天的風擅長“偷襲”�？偸窃谖覀兩碓陟F中找不著北的時候，給我們重重的一擊，猶如閃著寒光的刀片在臉上劃過。如非我擦了潤膚霜，它肯定會給我留下些記號，在回家時感到十分狼狽。
6、放下手中的筆，用手揉了揉略微疲倦的雙眼。忽然間一股寒意襲來，不禁打了個冷顫，走向窗前一看，下雪了�；匾暦课葜械囊磺校坪醵硷@得有些陳舊。風吹來，窗戶發出一陣陣“咯吱咯吱”的響聲，吵的人有些心煩，出門看看吧！興許能發現些什么。
7、漸漸地，天氣涼了，風也冷多了。早晨凜冽的寒風吹到臉上就像刀刮一樣，路旁的楊樹枝在風中狂舞著，那干巴巴的樹枝，不時發出喀嚓喀嚓的聲音。路邊枯萎的草，無精打采地耷拉著腦袋，在狂風中戰栗著，發出沙沙的聲音。
8、冬天的風冷，可它堅強了我的筋骨；冬天的風烈，可它錘煉了我的毅志；冬天的硬，可它能使弱者變強，強者更強；冬天的風柔，因為它那嚴酷的面容下，包容著一顆愛心。
9、冬天的風是無處不在的。它就像是一個氣球，一會兒跳到你的身后，一會兒躲到草叢里，一會兒又無影無蹤了。可他又很忙碌，大廳里，馬路上，大橋底，處處都有它那去無蹤，來無影的身影。
10、風，刺骨的寒風，夾雜著朵朵梅花般的雪，發出了沙沙的聲音。雪，像一個小精靈，在空中舞蹈。然后，白色。晶瑩的雪花兒在天空中落下，下出一個銀裝素裹的世界。地上變白了，不沾一絲雜質，風吹呀吹，雪花唱起了耐人尋味的歌。風過了，雪花便悄無聲息的落到地上。
11、寒風中，我裹緊了厚重的大衣，喘著不均勻的粗氣，邁者顫抖的腳步，走在回家的路上。凄涼的夜迷茫不了我那堅定的方向，昏暗的路燈照明了要前行的遠方。寒風割在我的臉上，沒有留下醒目的傷痕，然而帶來了冰冷的疼痛。
12、寒風從教學樓中穿梭而過，嗚嗚咽咽的嘶吼是它腳步的回聲；它從空曠的.操場走過，嗚呼嗚呼的悲鳴是它沉重的嘆息；它從五彩斑斕的山林中走過，唏唏嘩嘩，嗡嗡哄哄，猶如波濤洶涌的海洋，一波未平一波又起。
13、冬天的風，像一把喇叭，發出“嗚，嗚”的聲音。小朋友們聽到了，馬上穿上厚厚的衣裳；小動物們聽到了，都開始忙碌起來：有的在加緊運糧食，準備冬天的時候不挨餓；有的大吃大喝，因為它們要長時間不吃不喝，所以現在要貯存能量；大樹聽到了，脫下翠綠的衣服，換上金黃的冬裝；只有松柏有所不同，它仍然穿著翠綠的衣服。
14、路上的行人幾乎全都閉上了嘴，像是被封住了。瞇著眼，還有不少女人和孩子用紗巾把頭包起來。頂風騎車的人，就像運動員一樣，弓著身吃力地蹬著；而順風的人，則雙腳輕輕地放在車上蹬著，仿佛揚起風帆的船，飛快地向前滑去。
15、在上學的路上，一陣陣的風，打到人的臉上，刺骨地痛。冰涼冰涼的。而且是一陣大，一陣小。大的時候紙片，塵土到處飛揚。小的時候過往的行人也得扭臉避讓。路上的行人有的脖子縮到衣領里邊，有的用衣袖當著臉，都急匆匆地趕路。
16、冬天的風是多變的，它有時像一個調皮的男孩，把你的圍巾吹起，把你的雙頰吹得像一個紅蘋果。有時又像一個暴躁的老爺爺，把地上的垃圾吹起，吹得漫天飛舞。這個風呀，有時調皮的可愛，有時卻又暴躁的可怕，真是讓人難以琢磨。
17、冬天的風很干燥，不帶一絲水份。一件件濕的衣服，經過冬風“前赴后繼”，馬上變得干燥，成了天然的“干衣器”，也使主婦們省了不少心。冬天的風帶走了衣物上的水份，也帶走了我們嘴唇、臉、鼻子上含著的水份。生出許多小裂紋，給我們平添了不少的麻煩。
18、冬天的風，像一把刷子，刷白了整個世界。地上的雪白白的，軟軟的。像給大地蓋上了厚厚的被子；小朋友們在雪地里快樂地玩雪。有的在堆雪人，有的在打雪仗。
19、聽到了嗎？寒風將前抓伸進迎春花叢中，拉扯著迎春花的頭發，唰啦唰啦，那是發根被扯斷的聲音；它用腦袋撞擊著教室的門，一次又一次，咯啦咯啦，這是門鎖的兩排牙齒打顫發抖的聲音；它用力搖撼著校門口的梧桐樹，樹葉便如急促的雨點般簌簌落下，嘩啦嘩啦，似大雨滂沱時奏起的樂音。
描寫風的優美段落10
1、某地太陽輻射非常強烈的時候，所在區域的空氣就會迅速膨脹。一部分熱空氣被擠壓抬升，達到一定的高度又會遇冷逐漸變低，慢慢地向四周流動，直至最后下沉到地面附近。此時，受熱地的空氣變少，氣壓降低；而四圍的空氣密度相對較大，加之受熱上升的那部分空氣從空中降落，氣壓顯著增高，空氣自然就從四周氣壓高的地方向中心氣壓低的地方補充。
2、旋風的中央，那空氣通常是平靜的，但是四周的強大風力壓迫著這屋子，使它更高更高地上升起來，直升到旋風的最高頂；屋子在空中好幾里好幾里地被帶走，輕易得像你帶走一根羽毛。這時候，天空非常黑暗，風在她的四周可怕地怒吼著。但是多蘿茜乘坐得十分舒服。在第一次稍微旋轉以后，當那屋子劇烈地傾斜時，她似乎覺得自己被徐緩地搖蕩著，像一個嬰兒躺在一只搖籃里。
3、實，旋風的形成是有其物理規律的。據說空氣在流動過程中，每當遇到地表諸如樹木、丘陵、建筑物等不平或者與地面發生摩擦時，就會急速地改變前進的方向，產生隨氣流一同移動的渦旋。這種氣流移動形成的漩渦，我們通常稱作“小旋風”。不過，像這種因地形或環境的差異而形成的旋風很少，相對來說也較小。
4、空氣流通的過程中，受地球自轉的影響，又會發生偏轉。在我們生活的北半球是向右偏，南半球則與之相反。這種以受熱的低氣壓區為中心，形成的按逆時針轉動的空氣渦旋，就是我們所謂的“旋風”。
5、旋風非常迅猛，神使鬼差地一般，剛過池塘的中心，風頭便抽身折向了西南。旋風過處，水面上遺落下的.一片片樹葉像小船似的，悠悠然打著轉兒，看上去很容易讓人想起冬天的場地里黑壓壓的老鴰。旋風越過塘邊的一道坎，在小白楊歡聲笑語手舞足蹈的護送下，徑直橫過馬路，找梨園說話去了。
6、前這旋風的形成，應該說是因為太陽的輻射，當然也與環境的因素有關。隨著人們生存環境的改善和變化，我們所見到的旋風似乎越來越少了。想當年我上小學的時候，旋風很多，從家到學校，不長的一段鄉村土路，來來往往，一春一夏，路上就經常能夠遇到，甚至有時一天可以見到兩三次。記得當時，我們都不懂科學，按照民間傳說，以為“旋風”是陰間厲鬼所變，因此老遠就躲著它。如果距離近，風勢很大，難以逃脫，就蹲在地上，把書包或上衣拉起遮擋著臉，一是怕瞇著眼，二是真的怕被傷害。
7、頭頂的柳枝似乎經歷過大場面，面對洶涌而來的千軍萬馬，卻表現得非常地老誠，遠遠地猶如有預感這大風波不會影響到自己，還是擺出一副老樣子，悠閑自在地搖動著腰肢，鳥兒早已不知飛到哪里去了，我只是呆呆地觀望，忘卻了自己隨時就有可能卷入一場風波，也不知道躲開。
8、在這世界上，凡事都是有條件的。這旋風也是一種機緣。風是空氣的流動，“旋風”就是旋轉的風。它起得猛，收束得快，是一種螺旋狀的疾風。它的形成是有其特殊原因的。我們之所以說“旱地起旋風”，那是因為旱天塵土樹葉等容易刮起來，老遠就可以看到。
9、風能挾帶灰塵、亂紙向空中飛舞，當然也能把地面的熱量、水汽等帶到空中，所以，它造成了空氣的熱量、水汽等的垂直混合，使空氣中熱量和水汽等的垂直分布均勻。但在地面附近旋風很小，垂直交換作用不大，因此在緊貼地面氣層中形成了特殊的小氣候。
10、股通天的旋風裹卷而過，昏天黑地，摧枯拉朽。綿細的黃土、枯死的枝葉一應席卷其中，一付見神殺神、遇佛殺佛的兇樣。沒有人知道它將去向哪里，消失在何方。但有人知道它來自哪里、源在何處。
11、扶搖”據說就是旋風，又叫做“六月息”，它是大鵬得以高飛的憑借，卻還不是莊子所認為的“逍遙”的境界。莊子所認為的“逍遙”，是“乘天地之正，御六氣之辯，以游無窮”�？梢姡兰宜非蟮淖杂删辰缡嵌嗝吹膹V大無邊。
12、塘里的水在不停地顫動，像麻木了一般收縮擴展，再收縮再擴展，水上水下，攪成一團。滿天飛舞的落葉時上時下，猶如無頭的蒼蠅到處亂串、到處亂撞，又像被一個大型的玻璃罩子罩住了一般，亂飛亂撞總是離不開那倒轉的穹形。一切都在漩渦里，一切都在掌控中。
13、風是打轉轉的空氣渦旋，是由地面挾帶灰塵向空中飛舞的渦旋，這種渦旋正是我們平常看到的旋風，它是空氣在流動中造成的一種自然現象。當空氣圍繞地面上象樹木、丘陵、建筑物等不平的地方流動時、或者空氣和地面發生摩擦時，要急速地改變它的前進方向，于是就會產生隨氣流一同移動的渦旋，這就刮起了旋風。
14、園里像下過一場雨，梨兒噗噗嗒嗒地滾落一地。不過，接受了梨園的招待，旋風似乎沒有了脾氣，慢慢地歇了下來。又過了不大一會兒，梨葉也停止了鼓掌，好像累了，旋風的檢查結束了，旋風不見了。
15、風，作為自然界的一種螺旋狀的疾風，在古代就有描述。《莊子·逍遙游》中曾借《齊諧》說“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”，又說“有鵬焉，其名為鵬，背若泰山，翼若垂天之云，摶扶搖羊角而上者九萬里，絕云氣，負青天，然后圖南，且適南冥也。”其中的“扶搖”據說就是旋風，又叫做“六月息”，
16、資料上記載，東漢王忳曾遭“隨旋風與馬俱亡”，旋風的威力，由此可見一斑。宋代大詩人王安石有詩說：“埋沒殘碑草自春，旋風時出地中塵。”這句詩是說春天到來，青草生長埋沒了殘留的碑文，路上偶爾刮起旋風，吹起了地上的塵土。從詩句中我們可以看出，旋風多出于春天，常常帶起大量的塵土。
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