描寫細節的段落

時間：2024-06-11 05:53:52 優美段落我要投稿

描寫細節的段落大全

　　段落，漢語詞語，拼音是，意思是指根據文章或事情的內容、階段劃分的相對獨立的部分。以下是小編為大家整理的描寫細節的段落，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　描寫細節的段落篇1

　　1、來看一朵花的盛開吧！那棵不知姓名的花就住在門口的小園里，因為它刻意地從鐵門中探出了腦袋，我便不得不對它多了些關注。很長一段時間里，它都只是青澀的骨朵，一層厚重的綠葉包裹著它，顯得痛苦而艱難，我真的很多次想幫它剝開厚重的綠“殼”。不過幸好沒有，我終于有機會完整的看到了花的盛開，它真的'一葉一葉地開始舒張，最神奇的是里面的蕊，它們緊緊地被束在一起，一點一點微微顫動，忽然，“啪”的一聲，一根蕊彈開，就這樣彈開，從一種束縛中掙脫開來，滿是成熟的自信與美麗，就這樣一根、又一根……整個過程大約是一兩個小時，我全然忘記，而那種震動和欣喜卻使人難以忘記。天啊，若讓她一早就獲得自由，那平靜地散開至脫落的過程，將會何等黯然！原來生命的燦爛與絢麗正源于這樣的一次次自我突破！

　　2、又到了８月３０日，交學費的日子。妹妹把早已做好的暑假作業很整齊地放在桌子上，然而沒有錢交學費，看著別的孩子雀躍著去學校，我和妹妹忍不住站在窗邊哭泣。父親一言不發，他的臉色灰暗得像一片腌菜葉子。我們哽咽著催父親去借錢。父親去了很長時間，回來依舊兩手空空。月底借錢總是難的，何況是我們這樣窮的人家。我們覺得一萬個委屈，便不停地哭。太陽落下去了，昏黃的燈泡照出我和妹妹失望的身影。父親做好了飯，給我們放好碗筷，喊我們，我和妹妹一聲不吭。父親無可奈何地坐下來一個人吃，他甚至喝了一點酒，那是燒菜用的極廉價的黃酒，才喝了幾口，父親就醉了，伏在飯桌上嗚嗚地哭。我們起先不知所措，后來哭著勸父親別喝了。父親哭著把那半碗黃酒一飲而盡，淚水撲簌簌掉在碗里。父親開始說話，一句接一句，不停地說，說了一個來小時。他把手伸進褲兜，掏出癟癟的破錢包，摸出幾張錢，“啪”的一聲很響地打在桌上，大聲說：“錢，拿去報名！”我和妹妹想笑卻笑不出來，淚水更洶涌地嘩嘩落下。父親是怎么解決學費的我們當時并不知道。后來才知那天父親去鎮上賣了血。血水遠比酒濃，那次醉酒可能是父親一生最后一次醉酒……

　　3、（候車室里）因為一天沒吃飯的緣故，我從包里取出水果、面包和火腿，自顧吃了起來。對面的那個男人隔一會兒瞅我兩眼，手縮在袖子里。我抬頭看他時，他就嘿嘿笑一下。反復幾次以后，他一個人朝門外走去了。我快要吃完時，他回來了，手里拿了一個烤熟的地瓜，還冒著白白的熱氣。他碰了一下旁邊瘦弱的女人，就將熱乎乎的地瓜塞進女人手里，并順勢抱過女人手里的孩子。女人愣愣地看了一會兒她男人，臉上蕩漾出了紅潤。她大概是驚訝：今天太陽是從西邊出來的嗎？男人平時是舍不得花錢的。女人開始吃地瓜，很幸福，速度很快，顯然是餓了。她蒼白的臉上一點血色都沒有。女人吃到一半，忽然想起了什么，沖著男人說：“你吃吧，我吃飽了。”男人說：“叫你吃你就吃！”女人不吃。女人說：“你沒吃，你嘴唇還干巴著呢。”他倆推來推去你讓我吃我讓你吃。最后還是女人強行將半塊地瓜塞進男人手中。男人吃完，又抱著孩子縮成一團……

　　4、課堂上。他如坐針氈，低著頭，用手使勁揉著鼻子。一個噴嚏在他鼻腔里憋了很久了。要是課余時間，他非要仰起頭來，打個痛快不可。可這時他不敢，也不愿意打出來--他知道，打出來非出事不可。他是個差生，在老師眼中似乎是“壞”的代名詞--盡管他平時很守紀律，也很關心集體。前天，只有他一個人在班里，他看見有一條板凳腿散了，就去拾起來，想把它重新裝好。正在這時，一位老師走進了教室。“你干什么？好端端的一條板凳，被你弄成這個樣子……”老師非常惱火。他也有點氣憤--“不，不是……”話到了嘴邊，只好硬咽下去。

　　現在，他顧不得想這些了。“真見鬼，怎么這么難憋？”他使勁揉著鼻子，頭又向下壓低了些--越想憋住，越覺得難受。“啊--嚏！”他終于憋不住了。笑聲，似山洪般暴發。

　　“站起來！滾出去！”平地一聲炸雷，好響，好狠，他怎么不心驚肉跳？！他出去了--盡管他很想繼續聽課。

　　室外，也不十分明亮，有一塊烏云，遮住了又大又圓的太陽。

　　“不好，還有！”憑直覺，他知道第二次山洪又要暴發。

　　對，應該打，打個干凈，打個痛快，這樣才舒服。

　　于是，他仰起頭，等待即將沖出烏云的太陽……

　　描寫細節的段落篇2

　　我和家人一起在陽臺賞月。剛剛升起來的月亮傾泄下了一片清輝，月亮亮燦燦的，慢慢地，慢慢地變成了白色。月光靜靜地灑在了地面上，整個世界都被罩上了一層銀色的光，鎮上像被籠罩著薄薄的銀紗。月亮穿過了云朵，將光輝灑在了馬路上，馬路就好像是用銀子鋪成似的。它還將月光倒映在了水面上，晚上的風一吹，河面上就波光粼粼的。

　　一天晚上，花園里飛來了一群很特別的蝴蝶，它們五顏六色，它們的身上有一種淡淡的光，它們的眼睛充滿了靈氣，它們在花園里快樂的飛舞著。它們的到來讓被黑夜籠罩著的花園充滿了色彩。小草覺得這樣的世界好美，如同夢幻一般。更讓小草覺得夢幻的是，一只發著藍光的蝴蝶竟然來到它的身旁，還和它說起了話。它們的談話不太像是一對剛認識的朋友，更像是一對老友。不知不覺中，天快亮了，蝴蝶們也要離開了，小草很藍蝴蝶的談話也不得不停止，它們都覺得意猶未盡，便約好以后的每天都要在一起聊天。蝴蝶走時，給小草一個微笑。從此之后，小草明天都在等待著藍蝴蝶的到來，日子也就這樣一天天的過去了。在這等待的日子里，小草覺得天是那么的藍，風的那么的溫柔，一切事物都是那么的美好。

　　也不太記得那是一個怎樣漆黑的夜晚，天空突然下起了大雨。下晚自習后，雨竟然毫沒有停的意思。我滿懷希望焦急地等待著母親，時間一分一秒地過去了，正當我絕望時，眼前出現了一個熟悉而又陌生的身影——竟然是父親！我的心不禁為之一動。父親遞給我一把傘，又扶住我，讓我換上膠鞋，然后彎下腰把我換下的鞋提上。剎那間，一種怦然心動的感覺浸入我的心頭，多少次這樣的夜晚，多少次這樣的天氣，接我的都是母親，而今天……

　　月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又象籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處－－酣眠固不可少，小睡也是別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影；彎彎的楊柳的'稀疏的倩影，象是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。

　　忽然只覺得耳膜一陣振動，一串細細的腳步聲，那么碎，那么輕，生怕打攪了我。這聲音再熟悉不過了，它承載了數不盡的愛，奔走在兩扇門之間。“吱，”門輕輕地開了，母親走到我旁邊，輕輕地說：“不早了，睡吧，別累壞了。”“要睡你去睡，沒看我正忙著么？”我沒好氣地喊道，似乎這一聲能把所有在心里的氣都發泄。母親無語。隨后又是一陣腳步聲，還是那么輕，那么碎，不同的是，聲音越來越遠……

　　她恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。

　　簾外雨潺潺，挑燈夜讀。羅衫不耐五更寒，只恐襲來，幽夢不復還。初三學子難亦難。往事只堪哀，對書難排。沉沉夜卻已告別濃濃夢……少年獨自堪嘆。“吱呀——”古銅色的門幽幽透出縫隙，母親的身軀隱隱，躡足上前，母親關切的目光在我身上游離。一杯綠茶在桌上冒著熱氣。通融全身的暖氣送到嘴邊，啜飲一小口綠茶，繼而精神百倍的伏案。驚鴻一瞥側鏡，憔悴的我，已淚眼婆娑，母親的身軀，朦朧，淡化……

　　螃蟹吃食可有趣啦！有一次，我把鄰居家的死蠶來慰勞這些小精靈。我先把蠶倒在池塘的岸上，便上岸觀察動靜。它們你擁我擠、爭先恐后地向“獵物”進軍，一個個不甘落后，都想得到這難得的美味。不一會兒大螃蟹“力挫群雄”得到一條蟲。它伸開大鉗，猛地夾住蠶，可是由于死蠶太胖，它幾次都沒有得逞。這是，螃蟹似乎生氣了，使出勁，先夾住蠶的一小部分，聞了聞，然后慢慢地送到嘴邊，吃的津津有味。

　　他忽然把胸脯一挺，似乎想定了注意，到劉玉英耳邊輕輕說了一句，立刻劉玉英的臉色變了，她的眼睛閃閃地象是燒著什么東西。她露出她的白牙齒干笑，那整齊的牙齒好象會咬人。韓孟翔忍不住打一個寒噤，他真沒料到這個皮膚象奶油一般白嫩的女人生氣的時候有那么可怕！

　　描寫細節的段落篇3

　　1、啞父流著淚把自己和張曉光的情況寫在黑板上。原來張曉光的父親張大山并不啞，張曉光小時候十分淘氣和小伙伴們打鬧不小心掉進了井里。張大山看到后四處喊人，因為井離村子太遠，張大山喊了一個多小時也不見人影，直到最后一聲刺耳的“救命”聲傳到了關田里的幾個村民耳朵里，大家過來搭救，張曉光才從井里死里逃生。可是從那天起，張大山卻永遠的失聲了，張曉光那時還小并不記得這件事情了，所以他總以為父親是個先天性聾啞人，他覺得啞巴父親在同學們面前出現一定很丟人，所以他才編了個父親外出打工的謊言。

　　2、雖然父親從不輔導我的學習，卻總是時不時“拐彎抹角”地詢問我的學習情況。每當父親晚上下班回家時，看到我伏在桌前認真學習，便會悄悄地站在旁邊靜靜看著。目光里滿是慈愛，看的那樣入神，似乎是在欣賞一幅美妙的畫卷。那目光使我不由自主地更加努力學習。而當我拿著優異的成績單興奮的跑回家，喜滋滋的說著我的分數時，父親總是在一旁笑得無比燦爛。我想，那份喜悅應該是無與倫比的吧！看著成績單，父親的目光里又添了幾份欣慰和自豪。也許父親并不知道，那目光讓我無比的快樂，也給予了我莫大的鼓舞。

　　3、有一次，我們全家去爬山，一進山里就聽見小溪的聲音，我們沿著聲音一路上山去。走到山崖邊的一條小路，爸爸說：“我走外邊，你走里邊。”雖然這時山風很大，但我心中被這句話所溫暖。我們終于來到了小溪邊，聽著溪水帶來的音樂，聞著植物帶來的清香，我忍不住走進溪水邊撫摸它。啊，好清的水呀，連水底的落葉都看得一清二楚，我盡情地享受大自然給我們的禮物，把所有事忘得九霄云外，一會兒打水、一會兒把紙船放入水中、一會兒捧起一口嘗嘗它的甘甜，等我玩夠了，回頭一看，爸爸就站在我身后，原來他一直站在我身后守護著我。

　　4、漫長的十二天終于過去，一下校車父親和母親便迎上來，抓起了我大包小包的行李。父親左手拎著我的書包，右手提著行李箱，慢慢地向前走。“把書包給我吧，我自己能背。”“沒事，你老爸我還很健壯呢。一個書包算什么。”說著又左搖右擺的向前走去。看到這里，我的心為之一顫，鼻子酸酸的，眼角一下就涌出了淚花。

　　5、朦朧中，我回憶著小學時，坐在自行車上，直瞅著父親的背發愣；與父親一起坐在草坪上，背對著背看天；父親用寬大的背，氣喘吁吁地背著胖胖的我到六樓還直說不累……鼻子里有一種酸酸的氣息游走，我吸吸鼻子，父親趕忙回過頭，一臉關切："鼻子塞了嗎？"我上前一步，趕忙拉住父親的手，是那么粗糙，像一張砂紙。父親憨憨地笑著，一滴濁汗在額頭晶瑩著。

　　6、漸漸我長大了，就像一個豐羽的老鷹，有展翅翱翔的沖動，想縱橫在天地之間。高三的暑假我實現自己的理想，我被一個異地的學校錄取了，全家沉浸在喜悅之中，看到了父親空乏的眼中泛起的漣漪，我會心的笑了。離行前那一天晚上，媽媽炒了拿手的好菜，父親拿來過年時姑姑送來不舍得喝的好酒，靜靜的喝著。突然高喊一聲，把我叫到了眼前，我吃驚的不知所措。我緊緊促促走到父親面前，心里沒了譜。父親從來就沒有這樣單獨找我談話，唯一的一次也是在奶奶去世的那天。靜靜的屋里，煙暈充斥著灰暗的燈光。燈光下父親身影緊緊的'抱在地上，混雜泥土氣息頭發下隱藏著抓深的讓人心疼的皺紋，眼睛的光華也漸漸逝去。父親讓我做下，我下意思做了下來。父親找了杯子把酒給我到上了，我們碰了杯。或許是借著酒勁，父親打開了話匣子。

　　7、父親回家過程的細節他后來一直沒告訴我，我每次問起，他都以一句簡單的話搪塞過去：“還能咋回來？坐車唄。”直到這個國慶節我母親來北京，我才在一次閑聊中知道一個細節。原來父親當天在北京站買了火車票之后，身上已經只剩下區區十元錢，僅夠到省城后買一張回家的汽車票。而這十塊錢，還被火車站幾個無賴小孩，圍著我父親撕撕拽拽的給偷走了。（現在想來那些小孩應該是當年火車站那些纏著人要錢的小乞丐）這樣，父親第二天到達省城后，就只好安步當車了。100多里的路程，除了中間斷斷續續的搭乘一些運貨車，父親竟然主要是靠雙腳走過的。這里面有個重要的情節，從父親在學校吃完一個饅頭一碗粥的早飯離開學校，到他第二天將近傍晚到家這兩天一夜中，就再沒吃一點東西。

　　8、就在這短短幾天中，以前在我心中的那個忙碌的老爸，在這期間實現的那么慈祥，溫暖。這些普通的不能再普通的事，可怎么寫？我正在思考這個問題，忽然感覺涼颼颼的，忍不住打了個噴嚏，被老爸聽見了，他走了過來，拿了一件衣服披在我身上，說：“要是還會冷就說，啊。”剎那間，我突然有了寫作的靈感。爸爸給我的是一種無聲的愛呀！回想起以前，老爸總是在我感到冷的時候，給我一杯熱騰騰的開水，在我上學忘帶書的時候，氣喘吁吁地跑到學校來，給我送書……這些可都是爸爸對我的愛呀！

　　9、第二天的早上，父親早早叫醒了我。載著行李和我，向汽車站駛去。父親一路上沒有說話，車子騎的安穩而又小心，背后看著他的肩膀，兒時像山一樣硬實的肩膀，歲月摧殘下，變得寬松缺失活力。不知不覺到了汽車站，父親把行李去下來，囑咐我早早的上車找座位。我坐在了窗前，看到了父親，他的眼光突然變得好銳利，在不斷的尋找我。兩眼光一碰時，折疊在一起皺紋像村頭的風一樣舒展開來了，父親安心的笑了，我也笑了。時間在繼續，身穿西裝革履的人不斷涌來，在我面前走過，不知不覺感到那種光鮮特別的刺眼，反而父親那件泛黃的外套顯得格外的可愛。車子慢慢發動起來，我看著父親，父親也在目不轉睛注視著我，深情的如川流不息的池水，在訴說千萬個舍不得。司機冰冷的就像時間，他沒有理會我們父子兩，車子如箭一樣飛馳出去，所有的一切在眼前漸漸消逝，包過父親。那一刻，我在也忍不住了，眼淚像斷了線的珠子，一時全涌來。

　　10、由于孩子多，屬缺糧戶，家里經常喝嘩嘩響的稀粥。有一年，身體瘦弱的父親終于決定到江西去搞“副業”，拉著板車，跟幾個同伙上路了。可不到一年，父親又兩手空空地回來了，車子沒有了，人也瘦了許多，不僅沒掙回一分錢，還少做了一年的工分。父親面對著母親哭了一場，哭得像貓叫一樣令人揪心。為了彌補這一年造成的損失，父親白天干完活，晚上就抱著鋪蓋到沒人去的陰森森的野山溝里為生產隊的樹林守夜，時常帶回來一些又甜又酸的小野果，和蘑菇，往桌了上一丟。

　　11、記得有一次，也就是十年前，父親在彎管的時候，邊與人說話邊彎。結果稍不留意，一只手的兩個手指頭掉了進去，可能只剩骨頭了。可父親并沒有慌，他趕緊把兩個手指頭放進一個罐子中，來到了醫院，勉強把手指頭接了起來，用綁帶包扎著。當時的我不懂事，以為爸爸在玩游戲，沒有哭，只是不斷地笑。經媽媽解釋，才明白了，好心疼。心想一定很痛哦！一個多月過去了，父親的手指頭，終于恢復了原樣，臉上出現了笑容，繼續工作了。

　　12、照常的時間，爸搬出了那輛黑色的老自行車，我跨了上去，爸爸將雨衣套在身上，我鉆進紫色雨衣那尾后。爸爸滄桑的老臉，將雨衣繩系好。天色開始作怪，原本不小的雨勢下成了暴雨，風吹得雨歪歪斜斜，外面白茫茫的雨瀑，我都不在意，在紫色雨衣下濺進來的雨水也成了漂亮的紫色露珠，狂風讓自行車搖擺不定。

　　13、我不禁想起有一年，我獨自從上海回故鄉時與我的爸爸在車站分手的場面。爸爸本來是要和我同回的，可我固執地想要鍛煉一下，拗不過我，他只好同意。好一會沒見著他人，我便以為他走了，等到車快發動時，他又很急地跑上車，給了我一袋兒東西，有報紙、水、零食之類的。想來他是怕我寂寞，給我打發時間的。我這才發現爸爸是個極細心的人。

　　14、父親已是中年之人，兒子即將回學校，對幾個熟識的茶房再三囑咐，一定要幫忙照顧好自已的小兒，終于還是不放心，又親首將兒子送上車。臨分別時，還要去買幾個橘子，恨不得替兒子打點好一切。這便是父親了吧！盡管自己肥胖的身子使他在翻越柵欄時困難了些，可父親并不在乎這些，兒子竟可以安危大于父親的一切。父親竟可以如此地忘我！在這簡單的其中也透出一絲偉大的父愛！

　　15、父親終于有了高高興興的時候，那是我以優異成績考上了縣重點高中的日子。人們都來恭喜父親，夸我是大學生的坯子，值得重點培養。父親一高興，送我一個日記本，日記本的扉頁上寫著個“獎”字，那是他在地區開勞動模范大會時得到的獎品。在我的記憶中，那是父親首次喊我的名字，并且是歡歡喜喜地喊。我像接受一個不認識的人贈來的禮品一樣，低下頭，說了聲“謝謝”。

　　描寫細節的段落篇4

　　1、 “最美女教師”張麗莉的事跡廣為流傳。在呼嘯的汽車沖向學生的一剎那，她用纖弱卻有力的身軀搭起一個安全的崗亭;“最美司機”吳斌的事跡感動千家萬戶，在鐵片擊中血肉之軀后的76秒，他以美到極致的動作完成了由兇險到平安的擺渡。人們仰望張麗莉，因為在這個“個人至上”的年代，她的奮臂揮手形象地詮釋了師德的最高境界;人們欽敬吳斌，因為在這個道德與責任日漸稀薄的年代，他忍痛減速泊車的鏡頭是職業道德與敬業精神的最好說明。“最美”二字，是對他們的最高獎賞，更是對無疆大愛徹底回歸的呼喚。

　　2、并且一切都能，都值得成為那風中的余香。逝與留的辯證正是自然與歷史最智慧的斟酌。當表面隨著風沙漸漸融化，那內核也正緩緩顯露它的精華。時光逝留的沙漏，更能讓我們看清一樣事物它真正的價值。大西北的敦煌，曾經的飛天完整而清晰，但對畫上它的人，它只是壁畫;如今的它雖干涸百孔，卻更能承擔歷史的厚重，真正的杰作，必是經過歷史風霜的淘洗，然后逝去了一些，卻更余留了真和美。

　　3、殘月，斜劈于天際，魂斷于迷茫，細長彎曲利爪似的造型的確有一種不可抗拒的邪惡之氣。自古以來，花好月圓總會出現在甜蜜的時光，然而花終有凋，幕總有謝，坎坷之神不會因為同情和可憐而給你長久舒服的機會，真正萬事萬物、萬順百利的又有多少呢?圓月固美，終究會缺。

　　4、從小學到大學，一直到我們老去的那一天，我們一直都在用一只手改寫著我們的智商，這是一只需要歷經滄桑的手，這只手傳達的所有信息，似乎都離不開一個人的智能發展，更為直觀的就是代表了一個人的整體形象，一切的喜怒哀樂，都在隨著這只手而改變，這只手，從出生的那一刻開始，似乎注定是用來上交答卷的，起跑線不能輸，中途線要加油，沖刺線需盡力，大學里要考證，畢業后要考單位，就業后，要考職稱，一直到退休，這只手最大的使命就是考試，智能發展成了孩子們永遠的主題。

　　5、既然“誠信”二字皆含“言”。那么我們就以“言”說起。“言”不僅僅是說話，它更指寫文章，做評論，大臣向皇上稟告，即稱“進言”，可見“言”是不能任意而為的。孔子說：“吾一日而三省乎已”。他反省的主要就是說話，生活在人群中，語言的交流不可謂不重要。也許你儀態端莊，也許你相貌堂堂，但一張嘴便開始滿嘴跑火車，必然讓世人敬而遠之。“狼來了”的故事大家都聽過，試想如果每一個人都成了故事中的那個小孩子，生活豈不是令人恐懼了嗎?有人說，你大可不必杞人憂天，我們可生活得好著呢。此言差矣。如果說電視作為一種媒介，那么它的受眾不可謂不多，但在這樣大的平臺上，我們見慣了“雙鹿”“雙匯”的言而無信，則多了名人明星的掩耳盜鈴。世界變得虛假，人情變得模糊，信賴成了奢望，難道這不可怕嗎?是警醒的時候了。

　　6、倔強的老人不甘屈膝于那孤獨的小屋，望著滾滾的長河，他毅然決然的選擇了航行，去航行在廣闊的海面，不甘平庸，他選擇了與食人的大魚搏擊，于是，一段《老人與海》成就光輝的歲月寫入歷史;細膩的心靈不甘于被黑暗的寂靜所掩埋，他縱情高歌，那高傲的筆調在盈盈月輝下捧出朵朵燦爛的亮光，那枚小小的帶有思鄉情的郵票，那首康橋下永遠的思緒，成為他擺脫平庸最好的武器;那個慈祥的老人不甘于平庸，即使是頭發花白，也仍舊用笑容迎接每一個讀者，她告訴人們“多讀書，讀好書，好讀書。”她用愛的筆記澆灌著每一個成長的心靈，拒絕平庸，偉大的筆調注定了她一生的璀璨。

　　7、看看杜甫吧，他青年時就趕赴長安，希望能一展自己的才華，被朝廷重用，然后“至君堯舜上，再使風俗淳”。然而他卻一生不得志，沒有能真正獲得過一次報效朝廷的好機會。但是，他的政治抱負從未因此而衰減。自己在戰亂中逃亡，而心中惦記的卻是廣大飽受戰亂的百姓，于是，寫下了“三吏三別”以抒懷;自己困居浣花溪，屋漏無干處，卻還幻想“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。

　　8、那是我第一次吃糖醋排骨，其他的細節都不記得了，但記得外婆做好起鍋后，就挑出一塊幾乎沒有斬過的豬排，吹了吹，又晃了晃，是在讓它快快涼下來，然后遞給我。我就這樣一手抓在手里，吧嘰吧嘰地啃起來。那昧酸酸甜甜的，我就像吃冰棒一樣，塞在嘴里舔呀，吮呀，似乎那酸酸甜甜的味永遠也吮舔不盡。

　　9、其實，生活中不乏伸手傳遞溫暖的事，公交車上給老年人讓座，路邊遇到需要指路時你的伸手，電梯上遇到別人著急的時候你讓一下，排隊的時候你不要去插隊。這些微小的事情，是一個人道德的體現，也是公德意識的展示。有人說過，上帝在關上一扇門時會打開一扇窗，上帝的門無意間會關閉，但他會讓你在伸手開窗的時候照亮你。在你打開一扇窗的時候，你會擁有滿室的陽光和美好。

　　10、隨手撿起的一片香蕉皮，可能使過路的.老人免于受到摔倒的危險，這是舉手之勞，卻是一份免于他人受苦的善念。也許某一天你生病了去醫院看病，而主治醫生正是這位老人的兒子，正是因為老人的平安健康，這位醫生才能更加安心盡心的醫治病人。也許這樣假設帶著功利性的思想，可生活中的因與果誰又能解釋的通呢，“蝴蝶效應”不也正好詮釋了這一點么。為“小善”的善念雖不帶有回報的思想，可意外的收獲喜悅，也是人生中的一種幸福吧。

　　11、我不得不想起那位蹙著眉頭，在電視熒屏上，在新聞的風口浪尖上堅持著的主持人——白巖松。他用他的睿智與機敏，責任與博愛，看得比我們更遠更深，他深知社會的黑暗與落后，他深諳人心的叵測，他知道“這是一條最遙遠的路。”他知道以一己之力就算粉身碎骨也不能立馬改善某些地區落后的現狀。因此，他將眉頭緊鎖，然而，在《痛并快樂著》一書中，我卻分明感到有一股向上之力支撐著他，他永遠不會倒下——那就是他內心深處對這片土地深沉的愛。

　　12、我家住在9樓，每次跟媽媽回家出電梯的時候，都會隨手按下一樓的鍵，我好奇的問為什么，媽媽說：這個時間都是乘電梯回家的，無論是誰，回家的心都會很急，這樣是不讓人家在一樓多等。媽媽的話，讓我懂得生活中的隨時留心，為他人著想，就會給更多的人溫暖。

　　13、我想起《雙城記》中開篇時的那句話，這是一個最繁華的時代，這是一個最蕭條的時代，我們永遠在時代的夾縫里徘徊、掙扎、躊躇獨行，天上地下人間更仿得找不到一個立足之地。而我卻以為，不論生活在那個時代，我們都該懷著寬恕與愛，去面對這個世界、去活著。

　　14、親情，是一把斜背著的吉它，越到情深處，越能撥動你的心弦;親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的手;親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開的是一扇扇憂郁的門窗。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。

　　15、親情，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路;親情，是一個避風港，給飄泊的游子一個平靜的港灣;親情，是一碗心靈雞湯，給受傷的心靈一聲呵護;親情，也是一把利劍，給不知悔改的人一招力劈華山。親情就是人類心靈最深處，無法磨滅的烙印，就是人類最純潔，最真摯，最熱情的感情的升華。

　　16、親情是杜子美“露從今夜白，月是故鄉明”的憶弟思念，親情是李太白“舉杯邀明月，對影成三人”的孤獨思念，親情是張若虛“江畔何人初見月?江月何年初照人? ”的離別思念，親情是無名氏“明月何皎皎，照我羅床幃”的難寐思念，親情是張九齡“海上生明月，天涯共此時”的情人思念，親情是呂本中“恨君不似江樓月。恨君卻似江樓月。”的漂泊思念，親情是蘇東坡“此生此夜不長好，明月明年何處看”的離合思念，親情是柳耆卿“明月明月明月。爭奈乍圓還缺。”的愁苦思念，親情是……親情是皎皎月光下的游子思念的影子，凄清卻不凄涼，抬頭望月時的溫暖。

　　17、親情是什么?親情是春天的種子，是夏天的清涼，是秋天的果實，是冬天的溫暖;親情是什么?親情是喧囂世界外的桃源，是洶涌波濤后平靜的港灣，是無邊沙漠中的綠州，是寂寞心靈中的慰藉;親情是什么?親情是你迷航時的燈塔，是你疲倦時的軟床，是你受傷后的良藥，是你口渴時的熱茶;親情是什么?親情是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”的囑咐，是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，是“來日倚窗前，寒梅著花來”的思念，是“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的守候。

　　18、親情是喧囂世界外的桃源，是洶涌波濤后平靜的港灣，親情是你迷航時的燈塔，是無邊沙漠中的綠州。親情是你寂寞心靈中的慰藉，是你疲倦時溫暖的家，是你受傷后的良藥，是你口渴時的熱茶。

　　19、親情是一面帆，讓我們破海渡洋;親情是一座樓，為我們擋住寒光;親情是不滅的焰火，我們的人生被它照亮!

　　20、親情是一瞬間內心的觸動;親情是永久的付出;親情是一種深度;親情是一種沒有條件、不求回報的陽光沐浴。

　　21、親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼;親情是風，吹走憂愁，留下愉快;親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。

　　22、我們由少年一路走來，經過青年到中年，如果說婚姻是基于愛情的結合，而年輕時的愛慕與激情經過婚姻的洗禮就會慢慢歸于平淡，中年和老年以后，我們孩子總有離巢單飛之日，所以夫妻之間就只剩下真正的親情了。

　　23、面對失敗和挫折，親情是一劑良藥，填補你那失落的心，然后重整旗鼓，這是一種勇氣;面對誤解和仇恨，親情是一杯涼水，澆滅你那心頭的火，然后坦然面對，這是一種達觀;面對贊揚和奉承，親情是一把錐子，刺破你那虛無的夢，然后不斷進取，這是一種警示;面對煩惱和憂愁，親情是一陣輕風，吹去你那雜亂的思緒，然后平和釋然這是一種境界。

　　描寫細節的段落篇5

　　上課時，每一位同學都作的端端正正的，沒有一位是坐的隨隨便便，每一位同學都認真的聽老師講課，認真的超筆記，我在課堂上，也正在征求著課本上的難題，老師知道我對這方面有困難，老師慢慢的走下臺，在我旁邊慢慢的指導著我，使我恍然大悟，喔！原來如此阿。

　　下課鐘聲響起，每位同學，都欣喜若狂的往教室外上跑去，有的同學在操場上打籃球，也有的同學在教室旁聊天，又有的同學在校園里散步，各個同學臉上都帶著微微的笑容，一副很滿足的樣子，這個校園里，真是我最美好的記憶。

　　每當段考的前一天各個同學都拚命用功，想要考好的成績，考試時間到了，每個同學，一副緊張兮兮的模樣，而我，一副氣定神嫌好整以暇的模樣，我也下定決心，一定要考好成績，讓我也有個很好的`成就。

　　升旗時，每位同學立正站好，端端正正，誰也不敢亂動，唱國歌時，大家高昂的大聲唱出來，義勇軍進行曲............國歌完畢，學校老師正在訴說我們這禮拜的生活禮儀，我們專心的聽，大家規規矩矩的，沒有一個人敢隨隨便便。

　　我正在拚命讀書，想要考上一所好的學校，也讓我有好的成就，所以，我下定決心，我一定要努力，向上的爬呀爬，拚命的實現我自己的愿望，我夜已繼日的讀書，就是為了要考上這所學校，也讓我以后的事業更加發達。

　　描寫細節的段落篇6

　　1.站在孔子墓前，聆聽秋風颯颯而過，歲月的落葉在時空的隧道中紛紛飄落，俯身拾起一片落葉，凝視葉片上那經緯脈絡，深綠淺黃，你會讀到齊魯大地上那揚起的風塵覆蓋了崎嶇的山路，有一個奔走呼號的身影，在刀槍劍戟中闖關過隘；你會看到烽火硝煙彌漫的城頭，有一雙焦慮的眼神，注視著城頭變換大王旗；你更會看到一身瘦骨，滿身疲憊，備受冷落的落魄之人，那就是孔子，我國最偉大的思想家。

　　2.落葉仍在不停飄零，映著秋陽發出炫目的光，在空中飄飄灑灑，像從天宇間散落的思想碎片。墓碑的頂端靜臥著幾片金黃，已有些枯萎的樹葉，微風掠過，葉片在“刷刷”旋轉，似乎將歷史與現實銜接，似乎在告誡前來瞻仰的人們“朝聞道，夕死可矣”；告訴人們，思想，對一個民族的重要意義，對一個國家的重要意義，對一個人的重要意義。

　　3.大雨連天，將燕趙大地籠罩起來。煙雨茫茫，情絲縷縷，濕漉漉的詩句在煙雨中飄飛，帶你去叩問千年往事。秦皇島外，一片汪洋來天際，海天一色，萬里茫茫，只有思古幽情隨著滔天的白浪尋覓著那“知向誰邊”的漁船。

　　5.我終于站在北戴河畔，面對波濤洶涌的大海，徜徉在碧海連天之間，尋訪詩人的足跡，感受那些不朽的思想光輝。山河有情，將歷代英雄偉人的足跡如此清晰地保留下來，因而，山海有了靈性。在人們的眼里，每一塊礁石都浸潤著思想，每一朵浪花都跳躍著智慧，每一片貝殼都回響著智者的聲音，每一塊石子都鐫刻著優美的詩句。

　　6.臨海遠眺，碧水茫茫，海天一色。萬頃波濤，白帆點點，海鳥翔集。海風吹起的海浪一排排涌起，落下。濺起層層白沫，發出震天的轟鳴，后浪推擠著前浪，浪花追逐著浪峰，涌動著，喧囂著，巨大的海浪“嘩”地撲過來，像傾倒的大山，把精美的貝殼，圓潤的彩石留在河灘上，然后“唰”地退回去，帶走了泥沙和雜物。孩子們赤著腳提著花裙，跟著海浪跳躍著，揀著大海送來的禮物，尋找著他們的夢，然后目送它退去，期待它再次光臨。

　　7.臨海遠眺，碧水茫茫，海天一色。萬頃波濤，白帆點點，海鳥翔集。海風吹起的海浪一排排涌起，落下。濺起層層白沫，發出震天的轟鳴，后浪推擠著前浪，浪花追逐著浪峰，涌動著，喧囂著，巨大的海浪“嘩”地撲過來，像傾倒的大山，把精美的貝殼，圓潤的彩石留在河灘上，然后“唰”地退回去，帶走了泥沙和雜物。孩子們赤著腳提著花裙，跟著海浪跳躍著，揀著大海送來的禮物，尋找著他們的夢，然后目送它退去，期待它再次光臨。

　　8.憑窗遙望，林立的高樓隱入深邃靜謐的夜空，幾個窗子透出隱約的燈光，似與月光竊竊私語。街上是一片迷茫的昏黃，兩側樓房的燈飾閃爍著多彩的圖像，展示出城市夜的繁華與妖嬈。川流不息的車流悄無聲息地流淌著，像鋼爐里流出的鐵水，劃出炫目的流光，偶爾有一兩聲鳴笛，也都透著深深的睡意。行人愈見稀少，一對少男少女牽著手順著人行道走來，皎潔的月光與昏黃的燈光交錯印在他們的身上，顯得生動而活潑。女孩仰著臉對著高大的男友說笑著，蹦跳著，一會兒跳到隔離樁上搖搖晃晃地走幾步，一會又在明亮的廣告牌前邁上幾步貓步，男孩則在一旁開懷大笑，一種青春的活力在充滿明凈月光的夜空中蕩漾開來。

　　9.小河在月光下歡快地流淌著，發出清脆的吟唱，粼粼的波光在月光下像灑了一地的碎銀，又像千萬條白鰷在跳躍。一對戀人在河畔相擁而坐，月光籠在高樹上，朦朧出一種神秘美，草叢中的蟲兒不時送出深深淺淺的鳴叫，女孩不由緊靠男孩的身畔，共仰一輪明月，享受著這無邊的月光。

　　10.一名醉酒的漢子踉踉蹌蹌的在月光下獨行，顯然是被這清涼如水的月光陶醉了，跌坐在路邊的野花叢中，摘下一朵對著月光仔細端詳，又放在鼻子下聞一聞，然后插在胸前的口袋上。歇息了一會兒，掙扎著站起身來，搖晃著舉步前行。也許被這野花的芳香熏醉了，晃了晃，趕緊斜靠在一顆大樹上，巢中的宿鴉被驚醒，“哇”的一聲四散而飛，隱入渺渺的夜空。遠處村莊傳來幾聲犬吠，一個窗子亮起昏黃的燈光，窗里的女人想必已經看見了月下醉歸的身影。

　　11. 蒼顏白發對紅花，欲說還休。且將美酒千杯擲，一醉能消萬古愁。此身飲罷，歸何處？獨立蒼茫，天際一鉤殘月，月邊數點寒星。

　　12. 殷紅的落日掩沒在山的那一邊，余暉將銜山的天際映得一片血紅，帥字大纛斜插在山頂，迎風擺動。喊殺聲漸漸平息，士兵們卷縮在亂石和山溝中，整理著破敗的盔甲和殘斷的兵器。蒼茫的夜色無聲地合攏過來，整個山頭陷入一片沉寂。山腳下，點點篝火伴著如星的火把編織成一張燦爛的大網，把整座山圍起來。一個高大英武的身影挺立在山頭，久久的遙望浩渺的天際，像一尊青銅雕像。

　　13. 靜悄悄的，四野里閃爍的火光，鬼火一般，渲染著陰森和恐怖。殘劍斷戟散亂于頑石和荒草之中，受傷的戰馬不時發出陣陣悲鳴。那些蟲鳥們被白天慘烈的殺伐驚散了，有的遁入遙遠的夜空，有的蟄伏在泥土的深處。遠處的.烏江在無聲流淌著，泛出細碎的銀光，看的見江水向前翻滾，聽不見洶涌的波濤聲，反到叫人覺得有些顫栗，感到有一種無名的恐懼漫向全身，那嗚咽聲已深埋在心低。

　　14. 薄薄的晨霧彌漫在蒼茫的草原上，極目望去，一抹青山翠黛一般，橫貼在草原的額上。略帶青草和野花氣息的空氣，濕潤得像一只水彩筆，將這里的原野山丘天空渲染成一幅美麗的畫卷。一切便都朦朧在一起，詩一般，夢一般。

　　15. 這里的草色是碧綠的，從腳下延伸到遙遠的天際。而那一塊則是翠綠色的，它們相互挨著，擠著比賽一般，奔向天邊。一陣草原風從身后襲來，眼前的碧草就成了波濤洶涌的大海，浪峰跳躍著紅的黃的粉的白的藍的，各色各樣“浪花”。浪谷是游動的牛羊。這時，你自然會想起：天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊……

　　16. 這里的花兒生長的區域也極有規律，腳下這片是紅艷艷的，當地人稱之為“紅花子”，它長著一根長而細的莖，身材雖然很苗條，花朵卻是碩大的。雨水豐沛的時候，整個花朵有成人的拳頭大小。花未開的時候，外衣呈青綠色。直立在長長的莖上，像一支待發的響箭，隨時會射向渺遠的天空。裂開小嘴微笑時，鮮紅的唇就露出來，像一個嬌羞的少女，撩撥著你那敏感的心弦。花兒完全開放了，張開的花瓣撐起一個紅彤彤的世界，倚望著藍天碧草。遠望過去，又像是精致的風鈴，微風拂來，天籟之音就在你的心頭響起了。

　　17. 霧總是纏繞山巒，耳廝鬢磨不棄不離。一會兒化作淡青的薄紗，將山的俏臉遮住，飄飄渺渺，纏纏綿綿；一會兒化作潔白的哈達，將山的脖頸纏繞，風流倜儻，卓爾不凡；一會兒匯成一條白色的游龍，在山的懷前腰后游來蕩去，將巍巍青山幻化得千姿百態。

　　18. 太陽終于伸出纖纖玉指，將青山的柔紗輕輕褪去。青山那堅實的肌胸，挺拔的脊梁坦露在人們的面前，沉靜而堅毅。不時有云霧從它的懷中涌起，散開，成為最美麗的語言。那陽光下顯得凝重的松柏，那蒼茫中顯現出的點點殷紅，那散落在群山峰頂神秘的吻痕，卻又增添了青山另外的神秘。

　　19. 春來嫩芽萌發，秋來黃葉飄飛，這是樹葉的選擇，可以選擇歸來，也可以選擇放棄。沒有放棄就不會有再生，不能放棄就無法獲得。放棄是自然法則，也是人生哲理。

　　20. 唐朝的詩句是飛翔在藍天白云之間的，站在云端讀唐詩，才能感受盛唐的神韻；唐詩是用五彩云錦編織的，在陽光燦爛的日子里讀唐詩，才能感覺到盛唐的瑰麗與絢爛；唐詩是用盛唐那博大和恢弘鍛造的，透過千年風塵，如今讀來，仍令人神采飛揚氣沖斗牛。

　　描寫細節的段落篇7

　　1、小姨將雙袖向上一挽，褲腳也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移動著，左腳輕輕地抬起一點，向前邁了一小步，右腳再慢慢拖向前，好像穿著千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正，躬著背，低著頭，瞇著眼，雙手做出捧東西的樣子。這時，她停下腳步，不再東張西望，對著右邊的一個地方目不轉睛，猛然把手向水中一扎，將一條小魚捧在手中了。

　　2、小小還不會說話，我們給他買了一串氣球掛在屋里，氣球不停地飄動，他就沖著氣球“啊、啊”地叫，還不時蹬動著兩條粗粗的小腿。過了一會兒，只聽“啪”的一聲，氣球爆了。小小嚇了一跳，身子往后一仰，一個跟頭栽了個四腳朝天，還一個勁兒地亂叫，樣子十分緊張，可見把他嚇得夠嗆。毛毛姨趕快把他抱起來，他嚇得把屎拉在了毛毛姨的褲子上。

　　3、我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。

　　4、他有一顆冬瓜頭，生氣的'時候臉一下子拉得很長，非常像馬。他單獨面對你的時候總是擺出一副善解人意的慈愛樣子，同時不停地搖晃腦袋，遠看像漂浮著的一個大燈籠。他的眼睛，你知道嗎？大大的，灰黑色，很深邃，長在那張馬臉上顯得非常病態，他說話時喜歡對所有人亂飛媚眼，小心別讓它撞到你，那會使你魂飛魄散的。他的胳膊啊腿啊細得像竹竿，衣服酷似床單披掛在身上，飄忽飄忽的，特別有神秘氣質，這決定了我們在表演一切恐怖劇的時候都由他戴上假發來演女鬼。

　　5、他發現塘邊的狗尾草上，正停著一只紅色的蜻蜓。只見弟弟瞪著眼，貓著腰，身子向前傾斜著，極慢極慢地向前移動著腳步，突然他把手一伸，兩個手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命掙扎著，弟弟樂得又蹦又跳。他用一根細線扎住蜻蜓的長尾巴，一手掐住細線的另一端，放開蜻蜓，蜻蜓就飛起來了。他跟著蜻蜓飛跑，口里還大聲嚷道：“我坐飛機了，我坐飛機了。”

　　6、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。

　　7、奶奶將右腳繃著，向鞋子口里溜進去，筋脈凸兀的手緊緊抓著門框，將左腳輕輕抬起，緊繃著的腳小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接著踩了幾踩，讓自己的腳更舒適些，滿意地出門了。

　　8、近了，更近了，組長終于來到他的身邊，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作業，快交作業！”他“嘿嘿”一笑，表情是那樣滑稽，又是那樣神秘，猛然，他把頭一扎，像一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過，腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。

　　9、她拿起筷子，向一盤色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中，細細地品嘗著。

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