辛棄疾作品：《采桑子》賞析

時間：2024-09-05 23:52:20 辛棄疾我要投稿

相關推薦

辛棄疾作品：《采桑子》賞析

　　辛棄疾作品深受廣大人民的喜愛，其中著名的詩篇《采桑子》更是廣泛的被人們傳誦著。歡迎閱讀小編整理的辛棄疾作品《采桑子》賞析，希望能夠幫到大家。

辛棄疾作品：《采桑子》賞析

　　辛棄疾作品篇一：《采桑子》賞析

　　原文：

　　少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。

　　而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋!

　　譯文：

　　年少時不知道什么是愁，喜歡在新作的詞里強說憂愁的感覺。而到了今天嘗盡了憂愁的滋味，想說還是沒有說出來，只是說秋天真是涼爽啊。

　　賞析：

　　這是辛棄疾被彈劾去職、閑居帶湖時所作的一首詞。他在帶湖居住期間，閑游于博山道中，卻無心賞玩當?shù)仫L光。眼看國事日非，自己無能為力，一腔愁緒無法排遣，遂在博山道中一壁上題了這首詞。在這首詞中，作者運用對比手法，突出地渲染了一個“愁”字，以此作為貫串全篇的線索，感情真率而又委婉，言淺意深，令人玩味無窮。

　　詞的上片，著重回憶少年時代自己不知愁苦。少年時代，風華正茂，涉世不深，樂觀自信，對于人們常說的“愁”還缺乏真切的體驗。首句“少年不識愁滋味”，乃是上片的核心。我們知道，辛棄疾生長在中原淪陷區(qū)。青少年時代的他，不僅親歷了人民的苦難，親見了金人的兇殘，同時也深受北方人民英勇抗金斗爭精神的鼓舞。他不僅自己有抗金復國的膽識和才略，而且認為中原是可以收復的，金人侵略者也是可以被趕出去的。因此，他不知何為“愁”，為了效仿前代作家，抒發(fā)一點所謂“愁情”，他是“愛上層樓”，無愁找愁。作者連用兩個“愛上層樓”，這一疊句的運用，避開了一般的泛泛描述，而是有力地帶起了下文。前一個“愛上層樓”，同首句構成因果復句，意謂作者年輕時根本不懂什么是憂愁，所以喜歡登樓賞玩。后一個“愛上層樓”，又同下面“為賦新詞強說愁”結成因果關系，即因為愛上高樓而觸發(fā)詩興，在當時“不識愁滋味”的情況下，也要勉強說些“愁悶”之類的話。這一疊句的運用，把兩個不同的層次聯(lián)系起來，上片“不知愁”這一思想表達得十分完整。

　　詞的下片，著重寫自己現(xiàn)在知愁。作者處處注意同上片進行對比，表現(xiàn)自己隨著年歲的增長，處世閱歷漸深，對于這個“愁”字有了真切的體驗。作者懷著捐軀報國的志愿投奔南宋，本想與南宋政權同心協(xié)力，共建恢復大業(yè)。誰知，南宋政權對他招之即來，揮之即去，他不僅報國無門，而且還落得被削職閑居的境地，“一腔忠憤，無處發(fā)泄”，其心中的愁悶痛楚可以想見。“而今識盡愁滋味”，這里的“盡”字，是極有概括力的，它包含著作者許多復雜的感受，從而完成了整篇詞作在思想感情上的一大轉折。接著，作者又連用兩句“欲說還休”，仍然采用疊句形式，在結構用法上也與上片互為呼應。這兩句“欲說還休”包含有兩層不同的意思。前句緊承上句的“盡”字而來，人們在實際生活中，喜怒哀樂等各種情感往往相反相成，極度的高興轉而潛生悲涼，深沉的憂愁翻作自我調(diào)侃。作者過去無愁而硬要說愁，如今卻愁到極點而無話可說。后一個“欲說還休”則是緊連下文。因為，作者胸中的憂愁不是個人的離愁別緒，而是憂國傷時之愁。而在當時投降派把持朝政的情況下，抒發(fā)這種憂愁是犯大忌的，因此作者在此不便直說，只得轉而言天氣，“天涼好個秋”。這句結尾表面形似輕脫，實則十分含蓄，充分表達了作者之“愁”的深沉博大。

　　辛棄疾的這首詞，通過“少年”、“而今”，無愁、有愁的對比，表現(xiàn)了他受壓抑排擠、報國無門的痛苦，是對南宋統(tǒng)治集團的諷刺和不滿。在藝術手法上，“少年”是賓，“而今”是主，以昔襯今，以有寫無，以無寫有，寫作手法巧妙，突出強調(diào)了今日的愁，有強烈的藝術效果。

　　辛棄疾作品篇二：《采桑子》賞析

　　原文：

　　此生自斷天休問，獨倚危樓。

　　獨倚危樓，不信人間別有愁。

　　君來正是眠時節(jié)，君且歸休。

　　君且歸休，說與西風一任秋。

　　注釋：

　　①與上篇《丑奴兒》同韻，當為一時之作。　　此詞風格亦與上篇《丑奴兒》相仿佛，通篇語淺意深，言近旨遠，緊扣一“愁”字落筆。此愁，亦壯志未酬、人閑田園之愁。此愁不堪言人，惟“說與西風”，則其愁苦之意，又自透進一層。

　　②“此生”句：杜甫《曲江》三章：“自斷此生休問天，杜曲幸有桑麻田。”

　　③“君來”兩句;我正醉酒入夢，君且暫歸。《宋書·陶潛傳》謂淵明曠達狂放：“貴賤造之者，有酒輒設，潛若先醉，便語客：‘我醉欲眠，卿可去。’”《莊子·逍遙游》：“歸休乎君，余無所用天下為。”休：語助詞，用于句尾，若“吧”、“了”之類。

【辛棄疾作品：《采桑子》賞析】相關文章：