鳥的作文（通用30篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的鳥的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鳥的作文 1
從前，有一片遼闊的大海，那就是太平洋。在中國的某地，有一片茂密的森林，里面住著許多小鳥：如英勇的齊齊、愛美的花花、貪懶的笨笨，當然，小鳥族里最勇敢的雙胞胎歡歡和樂樂也在。嘰嘰嘰，喳喳喳，嘰嘰嘰，喳喳喳，森林里可熱鬧了。它們會說什么呢？哦！原來在說這個暑假怎么過！這時候，聰明的.厲厲想出了一個好玩的游戲，叫作“誰是吹牛大王”。哈哈哈哈，這個游戲聽起來很好玩！花花輕輕摸著頭發說：“那么游戲規則是什么？”八怪大師吊吊自信滿滿地說：“簡單，簡單，看誰吹的牛大，誰就能勝利。”“預備備，準備好了，開始！”這時候，每個人都在硬著頭皮想。“哦，對！”歡歡和樂樂信誓旦旦地說：“我們能飛越太平洋！”這個牛，有點大了。下面爭先恐后地說：“不可能，瞎說……”“嘿！我們會用實際行動證明的。”
從此，它們兩只小麻雀開始努力的練習。起早貪黑的飛，堅持不懈的拼。它們的行動，感動了上天，最后，上天把它們變成了杜拉拉鳥，成功的飛越了太平洋。
鳥的作文 2
“原來啊，我們居住在茂密的森林里，可惜一個多月前，那些可惡的人類亂砍亂伐，打碎了我們的安寧生活。我只得帶著你們來到城市，找地方住，開始我想在馬路旁邊安家。可是我發現著根本是實現不了的`，之后，我有找了許多的地方，可是我馬上發現這些地方也不適合我們的生活習慣。我無奈之下，把家安在了這大廈頂端的電線桿上。”鳥媽媽對三個孩子說。
“那些亂砍我們的家園的人真是太可惡拉，如果是他們的家園被別的生物摧毀的話，他 們就會知道我們的苦楚！”大女兒生氣的說。
“對呀，他們真是人面獸心，不會將心比心。”二女兒說著便失聲痛哭起來。
三兒子還小，剛出世不到一個月。聽了這些話，也哭了起來。
鳥媽媽看了連忙哄二女兒和小兒子，叫他們不要哭。
過了五天，二女兒就餓死了。
他們傷心的痛哭起來。他們想離開著噪音的城市……
可是他們的家又在哪里？
鳥的作文 3
“看，鳥！”“哇靠”！我猛地抬起頭，一只肥肥的大大的麻雀飛進了我們的教室，飛入了我的視線。我開心地望著它，多么希望它停留在我的手心，成為我的寵物，又多么希望它能自由的飛翔。我掃視了一下全班，發現同學們的.表情都和我一樣，有所期待，諾有所思。
這只雀也許知道自己闖入了一個不明處，危險就在身旁，五十六雙眼睛盯著它，它知道自己隨時都有可能被抓住，就有可能再也飛不出這個它眼中的監獄。可是沒有一個“聰明人”這么做。
鳥是人類的好朋友，我們不應該傷害它，而要保護它。
雀心里很緊張，她在教室里飛來飛去，撞到這塊玻璃又撞到那塊玻璃，顯得很慌張，我真擔心他會裝成腦震蕩。它就這樣左沖右撞。忽然，它飛出門去，大概沖到二班去了吧，我真擔心它會不會被捉住。
小鳥安全地飛出去了，我深深地被感動了，大家都沒有傷害這個朋友，而是靜靜地看著它。大家都沒有關上窗戶捕捉它什么的。因為我們大家都要愛護動物。
不管是人類，還是鳥類以及其他動物，都是我們的朋友。我們應該愛護它們，保護它們，世界才會更加美好。
鳥的作文 4
我曾隨我的母親回到過我祖母的家里.那是一片不錯的地方，和縣城不遠，卻沒有喧囂，也許是臨海吧。海，此起彼伏的吐納間令人心曠神怡。
那兒的人極其悠閑，仿佛與世無爭。
每日的日出而作，日落而息未免使人感到有些乏味，暑期的躁動讓人心神不寧。心情是一只鳥，可惜斷了翅，永遠飛不了。不止一次想過，跨出那堵院子背海的墻。心情也是躁動，惆悵的。
斑駁的樹影隱隱約約的斜透著，我從燒成朱紅的晚霞之中，窺見一只鳥，尾巴尖是一條細線，乘風而飛。
那么高。好像不能企及。那樣好……
趴在窗子前，向外眺望。一群孩子一驚一乍地指揮著，牽著線。好像怕那只風箏會斷翅似的`。有人卻太悠閑，竟事不關己般睡在沙灘上。
不知是誰，發出刺耳的聲音。一陣風吹得我心悸，后脊有些發涼。天際又紅了一分，是滾動的血紅。天極遠處沒了太陽的光和熱，晦氣的發灰。
來訪的客人總是不速之客，很會潑涼你的幻想。幾個打著哈哈的“遠房”親戚，說些客套的話就冒失的闖進祖母家。而我，只能陪著招待，才算客氣。
虧得祖母還只能笑臉相迎。我自然沒法融入他們“相見恨晚”的“極好”的氣氛。跑到母親面前，央求她允許我出去玩一會兒。我知道母親向來是恩準的，以為她會右手一揚，囑咐我要小心之類的。
誰知她跟觸碰了某種禁忌似的，很害怕的否決了我，她的眉毛凌厲的，面色鐵青地否決了。
忽然那種妄想飛揚的感覺，轉而成為心口的刺痛。好像斷翅的鳥……
悵然若失
那天，幾個遠親很好意思地待到了夜晚。月光已有些發涼。夜色被墨潑的很濃。風箏早已不見了蹤跡。
一直窩在椅子上，隨意應付，心力交瘁，很害怕以后都要過這種無聊的生活。
又來了一群冒失的小孩，走到祖母家。我認出他們是放風箏的那群人。一個拿著放風箏的兩翼，另一人無所謂地執著斷翅的鳥。
我剎那間聽見骨頭脫裂的和斷線的聲音，像水波一樣，在心里激起千層浪。
不斷擴大，刻骨銘心……
深夜，月色入戶，舌尖抵著干果，卻只嘗到了苦澀。那幾個少年毫不在乎的表情，成為我最不想看到的畫面。
為什么？那只風箏會應驗似的斷翅？客人為什么會來訪？他們為什么不在乎那只斷了翅的鳥？
仿佛，是我至今都解不開的惑……
鳥的作文 5
痛苦和幸福，對立嗎？
不久前，我們全體初一新生迎來了軍訓，同學們聽到這個消息后，都有一種種劫后余生的感覺。心想：這一周終于可以不用再理會老師的過關檢查了。
到了基地，教官給我們講了一上午的紀律，心中漸漸開始厭煩，但還得裝作在認真聽講的模樣，實則思想悄悄開了小差。“全員到餐廳門口集合”喇叭里傳來喊聲，聲音如無形大手將我那早已飄到九霄云外的心拉了回來。
一路小跑來到餐廳門口前。集合起來，排隊進餐廳。胃急需補給，肚子喊冤，咕嚕咕嚕的叫了起來。四周同學忍不住笑了起來，整的我甚是尷尬，如不是教官喊聲安靜，恐怕都能把他們的臉笑到疼。
吃飯時窗外不知何時飛來了一只小鳥，大概是嗅到這里的香味飛來了吧，也可能是來這兒玩兒了吧，反正有無數的原因，而我并沒有多在意它。
笠日早晨，我看見小鳥仍撲扇著翅膀，在咬牙旋轉飛翔，如熱鍋上的螞蟻，四處亂撞，急切的想沖破如囚籠般的食堂，或許在靈魂的深處它正在詛罵著我們，但罵與哭一樣，并不能改變什么。望著那道身影，夕陽把它的身影拉得很長，那黃昏呈現出來的光，宛如花甲之人最后的生命，此刻，它在苦苦支撐著，大概是它想活下去的.欲望。
夜幕降臨，閃爍著的燈，照亮了一片黑暗的土地。天上的幾顆繁星掛在星空之中，寂靜的世界唯有床發出的吱吱聲與嚼薯片的聲音。抬頭望著天，望著餐廳，望著那只鳥，徹夜未眠……
“人為財死，鳥為食亡”果不其然，第三天，它死了。躺在了地上，也躺在了我的心中，化為堅強不屈于不向命運低頭的精神。
回了家，清淡的食物，又變了回來，有滋有味的；而它卻餓死了，任何吃的都沒有，留下的只是小小的軀體。或許此行看起來收獲最大的是軍訓體驗，其實是那只鳥堅強無畏，不屈不撓的精神和意志。
鳥的作文 6
“唧唧喳喳，唧唧喳喳……”一陣脆響的鳥鳴聲傳出。哦，原來是芙蓉鳥在喊我起床呢，那響聲不便是在說“趕快起床”嗎？
芙蓉鳥簡直一朵“芙蓉出水”。瞧！黝黑的雙眼好似一個烏亮的黑寶石，淡粉色的嘴巴好似涂了淺淺的唇膏，它的翎毛是黃中夾深褐色的，可不同尋常的翅尖確是純白色的`，仿佛抹了點白色漿。
芙蓉鳥是個演唱家，當我們難過時，它唱著音樂，使我情緒伸展;在我開心時，它也會為我的愉悅而伴奏音樂。擁有它，我們的生活越來越漂亮而豐富。
芙蓉鳥冼澡最趣味了！它先在盆邊溜達一圈，隨后跳入盆中，先用羽翼洗洗臉，隨后洗洗雪白的肚子，再用嘴一根一根整理翎毛，仿佛一個追求美麗的小女孩！
芙蓉鳥的娛樂生活也很豐富多彩。你看，它在兩根樹枝前跑來跑去，然后伸出一條腿讓金雞獨立;把你的身體倒掛一會兒，做一個“筋斗”;跳一會兒桑巴，做一會兒單人表演...
每日，芙蓉鳥喊我起床，每日在她的歌唱使得我進到夢境！我愛我的芙蓉鳥！
鳥的作文 7
我家有兩只小鳥，但他們一點也不聽話，一天到晚嘰嘰喳喳。所以，我想親自當一只小鳥，而且是只乖乖鳥。我嘛！有一雙小小的眼睛，嘴巴尖尖的。還有一身五顏六色的羽毛。
我家，可漂亮嘍！是一個藍色的大鳥籠。里面有兩根白色的柱子，我喜歡站在上面唱歌，而且我的小主人可喜歡聽我唱歌了。我的屋子里還有我愛吃的食料，口渴了屋子里還有水喝哩！夠爽吧！我像鸚鵡一樣會說話。主人說一句，我跟著學一句。就這樣，我學會了。慢慢的，我積累的.越來越多，幾乎什么詞句都會。記得有一次，大主人（小主人的媽媽，我稱她大主人）。在廚房里炒菜時，當小主人回來了，在門口大喊開門時，大主人卻沒聽到，這時，我就一個勁的大叫：“媽媽” 、“媽媽”……等大主人聽到了，準備帶著歉意去開門時，我也站在門口，當小主人進了家門時，小主人的臉上面露出了一絲笑容，她和顏悅色的看著我，對我表示感謝。
我呢？也“嘰嘰”地叫了兩聲。此時此刻，我又是多么高興啊！啊！我真快樂、真自由啊！要是沒有獵人的捕捉，沒有人去傷害小鳥，小鳥將會多么自由啊！它一定會帶給大自然許多生機！
鳥的作文 8
大家晚上好！我是導游小果。今天我們去了廣東新會市天馬村。請上車，系好安全帶，開始！
現在我們在“鳥的天堂”的另一邊。請下車，小心登機！游客們，請仔細看看前面。有榕樹嗎？游客可能會認為這是一片有兩棵樹的榕樹林。不，應該是一棵大榕樹！它已經有500多年的歷史了，占地18英畝。著名作家巴金曾經寫過一篇文章，叫《鳥的天堂》。
你知道這棵大榕樹茁壯成長的原因嗎？原來農民不允許人砍，所以大榕樹活了下來。
你一定要問，既然叫“鳥的天堂”，為什么沒有鳥的影子？這個問題我先不跟你說，等會回去再跟你說。
來吧，我們把船靠到岸邊上去看看！哦，海岸很濕，所以我們不能上去。明天再來吧！我告訴你，因為所有的鳥都回到它們的巢里睡覺了，所以它們沒有出來。我們明天再來！
大家早上好。我們又見面了。讓我們仔細觀察這些可愛的鳥。
我拍手，看見一只大鳥從樹上飛了出來。然后，一，二，三。他們都沖向飛翔，淹沒了我們的眼睛。快看！那里站著一只畫眉鳥，它甜美的聲音是在唱歌…
當船劃回來時，游客們有點懷舊。昨天是“鳥的.天堂”，愚弄了我們的眼睛。這的確是鳥的天堂！
鳥的作文 9
我是一只小鳥，每天跟著同伴去捉蟲子。一天，我被人類捉住了，把我賣給了一戶人家。
從此，我再也看不到美麗的藍天白云，再也見不到自己的同伴，再也不能在舒適的'草窩里睡覺，再也吃不到又肥又大的蟲子，再也不能回到森林母親的懷抱中。
我被關進了籠子，我曾多次試圖撞開籠子回到大森林里去，可是都無濟于事。
我痛苦我憤怒，可多次的掙扎又有什么用呢？我被拉著翅膀受盡折磨，人們試圖想讓我為他們唱歌跳舞，可我沒有辦法，只好啞口無言默默地站在那里，默默地忍受著折磨。我想重獲自由，積聚在內心的對再次飛翔的渴望與對自由的向往，就像是被擋在堤壩后的滾滾洪流，澎湃激蕩，卻又無法沖破阻隔，奔騰萬里。我受盡了折磨，曾多次想，難道人類就沒有同情心了嗎？在這里我體會到了，人類一點也不會自尋其樂，總把自己的快樂強加到別人身上，嘲笑別人，欺負弱小……
啊！人類，你們什么時候才會醒悟呢？如果，我們動物都離開了這個世界，那么，孤單的人類又有什么快樂可言呢？
鳥的作文 10
這只鳥的精神，讓我熱淚盈眶。
這一天，我正在努力完成堆積如山的作業，突然聽見一個物體硬生生落地的聲音，我忙拉開窗，看見一只小鳥在地上躺著，這個弱小的生命不知是摔到哪兒了，一直在扭動著瘦小的身體，翅膀冷不防拍打一下，努力地想嘗試帶著傷飛回到樹上的`巢里去。
但是，它的努力，是徒勞的。
我以為這只可憐的小鳥再也飛不到樹上的巢里了，便無可奈何地拉上窗簾，寫我小山似的作業。
但是不一會兒，我聽見小鳥翅膀拍打的聲音，剛開始還以為死神要帶著小鳥走了，但那聲音越來越大，越來越有力，感覺它的翅膀并不比老鷹的翅膀遜色。
終于，我忍不住了，再次拉開窗簾，看見那只小鳥在一點一點地升高，馬上就要到巢里了。
終于，小鳥在它的毅力和努力下，飛回了巢里。
這種精神，就像甘甜的溪水，流進我內心已經干燥的田地里，喚醒麥苗無限的生機。
成長的旅途中，并非一帆風順，你要勇敢地面對困難，勇敢地面對挫折，反敗為勝。
鳥的作文 11
籠中的鳥
要不是因為寫關于鳥的作文讓我去觀察小鳥，我還沒有注意到在我們住家的院子的花園里，鄰居們居然喂了這么多鳥!
這些小鳥都關在一個個籠子里。有長著象老虎花紋般的虎皮鸚鵡;有羽毛雪白的'白尾鳥;有嘴巴又紅又尖的紅嘴玉;有長著一條長長白眉毛的畫眉……
在另一個籠子里，孤孤單單地關著一只個頭比其它鳥小得多的鳥，我看著它覺得眼熟——它的顏色很鮮艷，全身的羽毛翠綠晶亮，頭部是橄欖色，腹部卻又是赤褐色，長著一張又長又尖的嘴。我問養鳥的爺爺，他告訴我這鳥叫翠鳥。我一聽，既驚訝又興奮，我們不是剛剛學過《翠鳥》這一課么?
我帶著一種特殊的感情再來觀察這只鳥——只見它非常不安分，總在籠子里上下翻飛，不停地跳來跳去，似乎是想撞開籠子飛出去。想起我剛學過的課文，我突然對它產生了憐憫之情。我想它也許正渴望回到它那陡峭石壁上的洞穴;也許它正想貼著水面疾飛;也許它想停在葦桿上，等待游到水面上來的小魚……
望著在籠子里竄來竄去的翠鳥，再看看關在其它籠子里的鳥，我突然感到一種忿忿的不平——人們為什么要把他們關起來?它們是屬于大自然的，它們不應當被囚禁在這籠子里!人啊，應當給小鳥以自由!
鳥的作文 12
放學了，小明獨自背著書包往家走去。忽然，他看見一只小鳥從樹上跌落下來。小明走過去仔細觀察，發現小鳥的翅膀受傷了。它在拼命地拍動翅膀，試了一次又一次，可就是飛不起來。小明看了，心里想：“這只小鳥真可憐。”于是，就一路捧著小鳥飛奔回家。
小明一到家就喊：“爸爸，這只小鳥受傷了！”爸爸趕緊拿來醫藥箱。爸爸一手握著小鳥一手拿著藥水給小鳥清洗傷口，然后拿出繃帶，小心翼翼地給小鳥包扎起來。可能是太用力了吧，小鳥痛得“嘰嘰”叫了起來。小明連忙說道：“爸爸，輕一點，小鳥會疼的！”包扎好了，爸爸把繃帶用膠布固定牢。
小明找來一個籠子，把小鳥放進去。每天精心地喂養小鳥，給它喂食、喝水。幾天過去了，小鳥的.傷好了。有一天，小明看到小鳥不停地用嘴巴啄著籠子。小明忽然想到：小鳥也需要自由，把它關在籠子里，就像爸爸媽媽把我們鎖在房間里一樣。
一個星期六，小明和爸爸來到公園，打開鳥籠，讓小鳥飛了出來。小鳥特意在小明和爸爸頭上盤旋了一圈，然后歡快地飛走了。小明和爸爸等小鳥消失在遠方時，才依依不舍地回家去。
鳥的作文 13
在我的家鄉，有一片竹林，那片竹林住著許多的鳥，黃的，綠的，黑的有好幾種顏色呢!
黎明時分，當人們還在睡夢中，鳥媽媽們早早的就起來了，為雛鳥準備食物，不是說“早起的鳥兒有蟲吃”嗎?嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，幼鳥們因得到了充實的食物而興奮的跟著媽媽學唱那黎明曲，“起床了，起床了，新的一天又來到了”，我們的小小鬧鐘正在為我們報時呢，新的一天，新的生活，所有的不快樂都被遺留在了昨天，只有那令人陶醉的歌謠和愉悅的生活。
中午，鳥媽媽們都忙累了，也該好好睡一覺了，可雛鳥們可不是這么想的，在那嘰嘰喳喳的叫個不停，一會又餓了，一會又叫媽媽撓一撓癢癢……還真是麻煩啊!中午的歌聲清脆悅耳，婉轉動聽，在耳邊不停地蕩漾著，仿佛想要鉆進耳朵里，讓你永遠都無法忘記。
如果說一天中哪個時候的歌聲最動聽，那肯定要數晚上了，鳥媽媽們會唱出最好，最美，最能表達母愛的歌曲來祝愿自己的孩子能夠茁壯成長，并開心的看著雛鳥又度過了美好的`一天，離自己獨立生存又近了一步，鳥媽媽們非常的高興，毫無保留的釋放出了母愛。
家鄉的鳥林很美，家鄉的鳥也美，但是母親更美!!!
鳥的作文 14
黃鸝體形小巧，通體羽毛金黃絢麗，只有尾部和翅膀有部分黑色，好象鑲嵌了一條黑邊。頭部自喙的基部開始，經過眼睛直達后忱部有一道寬闊的黑色環。眼血紅色，喙粉紅色，腳爪鉛藍色。看上去燦爛奇麗，引人注目，唐明皇曾親口御賜它為“金衣公主”。
黃鸝不但貌美，而且歌喉動人。它的鳴聲如行云流水，清脆悠揚，猶如黑管吹奏，極為動聽。黃鸝鳴叫音調美妙多變，既有慢拍單聲，也有中速或連珠般的連聲，還能發出尖厲的老貓叫喚聲。要訓練黃鸝鳴唱動聽的歌，得選擇雛鳥來進行，最好是剛學飛而離巢的幼鳥。
黃鸝飛行的速度很快，金黃的鳥體在綠叢中波浪式地穿梭，猶如金光一閃，轉瞬即逝。它是夏候鳥，秋天飛往南洋和印度等地過冬，初夏又回到武夷山來繁殖。此時雌雄雙雙戲逐，繞樹飛舞，互相唱和。黃鸝的'巢十分精致，由麻絲、碎紙、棉絮、草莖等編成深杯狀，懸掛在高大樹梢的水平樹枝上，好象搖籃一樣，卻十分牢固。
黃鸝嗜食昆蟲，尤其在雛鳥孵出后，更是四處尋找害蟲，用以哺喂雛鳥，是有名的農林益鳥。
鳥的作文 15
我家有只畫眉鳥，可棒了!清晨，一聲清脆的鳴叫將我從美夢中叫醒，我走到客廳一看，原來是畫眉鳥在唱歌呢!怪不得我感覺很熟悉呢!
畫眉鳥的爪子紅紅的，畫眉鳥的身子胖嘟嘟的，一身金色的毛，兩只眼睛附近白白的，真的像畫過一樣呢!它還有個長長的嘴巴，非常尖，你把手指伸進籠子，十有八九就被啄出一個洞洞了。
每天，二姑爹總把籠子的一部分浸入水中，讓小畫眉洗個澡，小畫眉拍打著水面，愉快地洗著，一會抖一下自己滾圓的.身體，一會啄啄自己的翅膀，可美呢!
我們家對面也有只畫眉鳥，一次，我在做作業時，偶爾聽見它倆在聊天呢!你聽，對面的那只畫眉鳥好像在問：你是從哪兒來的?我們的小畫眉也好像在說：我可是從白云區來的他們你一句我一句地聊著，我在旁邊聽得入神，連寫作業的速度也放慢了許多呢!我想，小鳥也是有靈性的，它們也會互相交流。
你喜歡這只可愛的小畫眉嗎?告訴你，這只小畫眉可是我二姑爹養的哦!想看看它的話，就來我們家吧!
鳥的作文 16
在我外婆家里，養著一些畫眉鳥。豬肝色的羽毛，眼睛旁有一道白色的花紋，所以人們叫它畫眉鳥。畫眉鳥高興的時候，喜歡成群的叫，那聲音聽起來娓婉動聽，好聽極了！只要你認真聽，就會聽出這種聲音。
畫眉鳥很好斗，你放一只手指頭進去，它就會去啄你的手指頭，讓你感到好癢。它們只會認主人，不會認陌生人，在它們心里，天天喂它們的就是主人，其余的是陌生人。我外公就是它們的主人，我也很想當它們的主人，就整天糾纏著它們，它們很怕。
畫眉鳥不但很美麗，還會認人呢！
真好！爺爺從安徽帶回來一只畫眉鳥。
這只畫眉鳥，除了尾巴是黑色的，其它部位的羽毛都是深黃色的'。盡管它的羽毛不夠亮麗，外形卻特別惹人喜愛。小小的腦袋，尖尖的嘴巴，眼圈邊上一條白色的羽毛，像是畫出來的一樣，非常漂亮。也許這個緣故，它才叫畫眉鳥吧？
畫眉鳥喜歡吃蛋殼、蘋果皮，每天留下來的蛋殼和蘋果皮，爺爺都會喂給它吃。
早晨，爺爺總帶了畫眉鳥，去南園遛上一圈。晚上，爺爺下班回來，還要給它洗澡。吃晚飯的時候，爺爺把畫眉鳥放在客廳里，它的叫聲就像歌一樣動聽。
爺爺帶回的這只畫眉鳥，不僅他很喜歡，我們全家人也都喜歡它。
鳥的作文 17
沒有一片綠葉，沒有一縷炊煙，沒有一粒泥土，沒有一絲花香，只有水的世界，去的海洋。
一陣臺風襲過，一只狐單的小鳥無家可歸，被卷到海里的木板上，乘流而下，娜姍姍而來，近了近了……
忽然，小鳥張開翅膀，在人們頭頂盤旋了幾圈，“噗啦”一聲落到了船上。也許走累了？還是發現了“新大陸”？水手攆它，它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。可愛的.小鳥和善良的水手結成了朋友。瞧，它多美麗，嬌巧的小嘴，啄理著綠色的羽毛，鴨子樣的扁腳，呈現出春草的鵝黃。水手們把它帶到艙里，給它“搭鋪”，讓它在船上安家落戶。每天，把分到的一塑料筒淡水勻給它喝，把從祖國帶來的鮮美的魚肉分給它吃。天長日久，小鳥和水手的感情日趨篤厚。清晨，當第一束陽光射進舷窗時，它便敞開美麗的歌喉，唱啊唱，嚶嚶有韻，宛如春水淙淙。人類給它以生命，它毫不吝嗇地把自己的藝術青春獻給了哺育它的人。可能都是這樣，藝術家們的青春只會獻給尊敬他們的人。
小鳥給遠航生活帶來了一絲浪漫色調，返航時，人們愛不釋手，戀戀不舍地想把它帶到家鄉。我們有自己的祖國，小鳥也有它的歸宿，人和動物都是一樣啊，哪兒也不如故鄉好！
鳥的作文 18
就在昨天，我和蔡先軒一起去表演，一起彈鋼琴。我們步行去那里。在路上，我發現一大群鳥在我們面前。在他們旁邊，一只鳥正在靜靜地睡覺。我剛想抓住它，突然想到：這鳥應該沒那么笨吧。想睡就睡自己家吧！而且它不動，好像不睡覺！喜歡.喜歡.死了。我被自己的想法震驚了。為了證明我的想法是正確的，我對它吼了一聲，嚇了它一跳，做了一個抓住它的動作，但它還是一動不動，眼睛還是緊緊閉著。我吞了一口冷氣，天啊！我猜對了。它真的是一只死鳥。我為這只鳥深深哀悼。其他的鳥兒都在開心的玩耍，而你，這么可憐的人，卻睡在這里。
唉！
當我們結束表演，回家路過那里的時候，我很驚訝，一大群鳥還在那里唱歌，玩耍，但是缺少的是那只鳥！我看到，當初那只鳥躺的地方，已經沒有了它的身影，只有落寞的.夕陽。我在想：有沒有可能它已經去了那個美麗的天堂？還是被別的鳥叼回家了？這是一個謎，但不幸的是我無法解開它。
今天去上乒乓球課的路上，看到了一件讓我困惑的事情。——一只鳥和我昨天看到的鳥躺在同一個位置，它的樣子和昨天一模一樣！它會重復嗎？
唉！好神秘！
鳥的作文 19
一棵蒲公英長在山谷里。一天，從山外飛來了一只小鳥，住在了它身旁。
一天，蒲公英低著頭無精打采地說：“小鳥，我快要枯萎了。請你把我的孩子帶到別的地方去。”小鳥聽了說：“怎么可能，我們才認識了幾天。”我們蒲公英家族代代只要有了孩子就要枯萎的.。”蒲公英說。小鳥說：“好吧。”小鳥銜著十棵蒲公英種子飛走了。
小鳥飛到了沙漠，看見金光閃閃的沙子想：要是讓蒲公英在這里生活，一定會變成億萬富翁。于是他把一顆種子種在沙漠里，可是沒到一秒鐘可怕的事情發生了，狂風襲來，沙子鋪天蓋地的刮過來，小鳥以最快的速度把蒲公英種子給救了出來，看見種子快渴死了連忙向湖泊飛去。來到了湖泊，小鳥先給種子喝水，后來他想：要是讓種子在這里生活該多好！于是小鳥把種子放在水里，在樹上孵蛋的喜鵲正好孵完蛋，看見了趕緊把種子銜上岸說：“這樣種子會淹死的，應該把種子放在泥土里，這樣它們才能生長！”小鳥聽懂了，連忙把種子在地里。
小鳥又回到了山谷，看見蒲公英已經奄奄一息了，小鳥傷心地哭了，說：“蒲公英我已經把你的后代延續下去，你放心吧！”
鳥的作文 20
今天阿姨讓我學古詩。我覺得太難了，所以沒好好學。于是阿姨給我講了三只鳥的故事。
從前，有三只鳥告別了父母，飛到了很遠的地方。他們飛到一個小村莊，站在一根樹枝上。第一只鳥說：“哥哥姐姐，飛吧。這里有雞、小鴨子、老牛和蟲子可以吃。多好！我不飛，我在這里很滿足。于是，另外兩只鳥飛走了，飛到了樹枝上。另一只鳥說：“哥哥，你自己飛吧。你可以在這里看到村莊、城市和河流。好美！我不飛，我在這里很滿足。然后，第三只鳥想：前兩個地方比另一個漂亮，肯定還有更漂亮的地方。雖然累，但一定要堅持。于是，第三只鳥用盡全力飛越了這座山，越過了海洋，向著太陽飛去，最后到達了最高點。
結果，站在樹枝上的鳥變成了麻雀，飛過云層的鳥變成了大雁，向著太陽飛去的鳥變成了老鷹。其實人也一樣。想成為雄鷹，就要付出巨大的.努力，樹立遠大的目標，堅定自己的信念，勇于嘗試。
我的目標是上課認真聽講，放學完成作業，以優異的成績考上初中，考上全國最好的大學，為奮斗的學校爭光！
通過這個故事，我希望能像鷹一樣成功。
鳥的作文 21
在我們社區的水果店門口，掛著一只可愛的鷯哥鳥，很討人喜歡。
它的身長約有20厘米，體重約150克。身上的羽毛黑溜溜的，在陽光的照耀下，放射出金屬的光澤，象一位穿著黑色西服的紳士；頭上黃澄澄的肉贅，讓它顯得格外帥氣；兩只眼睛就象兩顆圓圓的黑寶石，眼睛下面長著一個又長又尖的橘紅嘴巴；還長著一雙粉紅的小爪子，爪子上的彎鉤長長的，象一個個月牙；尾巴上有兩條白色的'條紋，顯得特別精神。
它活潑好動，還特別會模仿人說話呢！當它高興時，就會用一口地道的四川口音叫：“鷯哥，鷯哥！”當它自豪時，就會發出“啾——”的聲音，那聲音非常響亮。當有人去碰它的籠子時，它就會象箭一般的啄那人的手，它以為別人要霸占它的領地，傷害它呢！它喜歡吃蘋果，對食物的要求也很高，如果買便宜的鳥食，它寧愿死也不肯吃。
每次從那兒過，我都要走過去欣賞它，跟它對話，好象是很久沒見的好朋友，我不知道它眼中的我是什么樣的呢？當我對它說話時，它總會說：“你是那個？”在我的心目中，它才是鳥類的王者！
我每次都要看很久，才會在媽媽的催促聲中依依不舍的離開。
鳥的作文 22
陽光灑向大地，蔚藍的天空映照著大海，格外溫馨，海浪拍打著海岸，沙子揚起灰塵，落向海面。
一只小藍鳥赫然出現在了淺海之中，不知是太頑皮來到這兒，還是不會飛，被風刮來了……
“嘰嘰—嘰嘰嘰——”
這只小藍鳥彌漫在塵土之中，被這澎湃的海浪無情地拍打著，烏藍的羽毛被浸濕，臥倒在了海灘上，翠綠的眼球是那么璀璨，猶如是一塊碧玉，淚水凝聚在眼眶，無助的小翅膀不停地撲扇，它渴望飛翔，飛出著“鳥間囚地”。一旁的'小魚點著小藍鳥的身體，在這樣的環境下，它感覺一切都不想理了。
這時，一陣風呼嘯地吹來了，海浪和風兒同時吹來，一下子將它撲倒，在陽光的照耀下，小藍鳥是那么狼狽不堪。它蜷縮著站起來，鍥而不舍的發出了叫聲，仿佛是在為自己鼓勁。努力地拖著身子走到了一塊巖石上，羽毛在滴水，它用盡了全力撲扇翅膀，看著天空中飛翔的老鷹，兩腿一蹬，隨著風兒，顫抖著飛起。它向著天空中的老鷹飛去，風成了助力，小藍鳥向高處飛去，落在了一處懸崖邊。
陽光照耀著大地，海水在羽毛上漸漸風干，它被圍在光圈中散發著毅力，炯炯目光是多么堅定。
鳥的作文 23
它的羽毛是灰白色的，嘴巴是黃的，爪子長長的，眼睛圓圓的，脖子上長了一圈五顏六色的羽毛。有紅的、白有、黑的……像戴一條五彩寶石項鏈，身上的羽毛較黑，非常透亮，就像柔軟的絲緞，特別是它那美麗的尾巴像一把扇子，還不停地用尾巴扇風呢！它小巧玲瓏，雙翅非常有力，鳴聲也很清脆。
爸爸剛把這只鳥帶回來的`時候，我就迫不及待地抓住它，給它的腳上邦上一條繩子，繩子的另一頭邦在椅子上，這樣它就飛不走了，可在我邦他的時候它競然啄住了我的小拇指！頓時我心里就冒火，我望著它，它也望著我，小鳥的眼睛里面充滿了渴望與乞求的眼神，我想他是不是餓了，于是給他準備了食物和水，可他直住墻角躲，還不時的發出哀叫聲，好像在驚慌地說：“我要找媽媽、我要找媽媽”。我心里想，有一次，我找不到媽媽，急的要哭。媽媽找不到我。急的滿頭大汗。是不是應該把他放回大自然，讓他去找媽媽去呢。
爸爸非常支持我的決定，放它走的時候真有點舍不得，因為它是一只調皮、可愛的小鳥，可他也有家人呀！爸爸媽媽在等他呢，想罷就把小鳥放飛了，小鳥飛起來了，飛向蔚藍的天空。小鳥一邊飛一邊回頭朝我叫著，好像在說：“謝謝你讓我回到了爸爸媽媽的懷抱。
鳥的作文 24
從前，一棵大樹和一只鳥是好朋友。鳥兒每天對著樹唱歌。樹呢？每天聽鳥兒歌唱。
不知不覺，冬天來了，樹不情愿地對鳥說：“再見，鳥。請明年春天回來給我唱歌。”“放心吧，我一定會回來的。”小鳥欣然同意了。
春天終于來了。春回大地，萬物復蘇。小鳥回來找她的樹友，可是樹不見了，只剩下根在這里。“站在這里的樹去哪里了？”小鳥問樹根。
樹根回答說：“樵夫用斧子把他砍了，帶到山谷里去了。”
那只鳥飛進了山谷。
山谷里有一家工廠。鋸木頭的聲音是“沙-沙”，小鳥站在工廠門口問門口，“門先生，請告訴我好朋友的書在哪里。你知道嗎？”門先生說：“一棵樹？工人們把它切成細條，做成火柴，運到那邊的村子里去賣。”鳥兒飛向村莊。
煤油燈旁邊，坐著一個小女孩。小鳥問女孩：“小姑娘，你知道火柴在哪里嗎？”火柴已經用完了，但是火柴點燃的.火還在。”小女孩回答道。鳥兒對著燈唱著去年的歌。小鳥唱完，看了一會燈，留下眼淚，然后依依不舍的飛走了。
鳥的作文 25
環環住在森林里，還有個花園，在一年冬天還在撿到了一只凍傷的鳥，半死不活的。她把它放在火爐旁，為它包扎傷口，給它在花園建了一個溫暖的鳥巢，但它不叫，大家都叫它“不嘰”。它也很快樂的活著，每天都會采一朵花放環環的床前。
可是，某一年晚上，環環搬家到城市里，她的父母趁“不嘰”鳥睡著了帶環環走。還對環環說：“城市養鳥都在籠子里，森林才是它最好的家，我們不能被它發現，它肯定舍不得你。”可是還是被發現了，環環大喊：“對不起，我要搬家到城市里，希望你自由的生活在森林里。”從來不叫的“不嘰”鳥叫了，叫的很痛苦。
環環走了，但房子花園鳥巢還在，“不嘰”鳥也每天放一朵花在環環的床上，還會叫幾聲。幾年后，環環又來到了這個家，床上有一大堆枯萎的花和一支鮮艷野花。“不嘰”鳥還在，看見環環的它很開心的叫了幾聲就死了，環環把它和一大堆枯萎的花和一只鮮艷的.野花埋在一起，那些花正是“不嘰”鳥采的。
人與動物友情很重要，更何況人與人之間呢？送給那些不愛護動物和互相利用的人，至此。
鳥的作文 26
我本是一只自由自在的，無比快樂的小鳥。我和爸爸媽媽幸福地生活在一起，過這日出而作，日落而息的日子。可兇殘的人們卻把我們的家徹底地給毀了……
一天，我的爸爸媽媽們都出去覓食了，只有我一個人在家。忽然，媽媽滿身是血地飛了回來，上氣不接下氣地對我說：“孩子，快逃吧!我和你爸爸出去覓食的時候，碰到了人類的捕鳥隊，我和你的'爸爸趕緊掉轉了頭想飛回來，你爸爸為了保護我而被他們抓住了，可誰知他們還不肯罷休，一路追到了這里，孩子，你不用管我了，你快走吧!”
緊接著，我聽到了一聲聲急促的腳步生，一定是他們來了。我的媽媽趕緊把我推出去外面，說：“孩子，快走吧!離開這個是非之地!”“媽媽!”我強忍住淚水，頭也不轉地拍打這翅膀飛了出來。
我飛呀飛，飛到了一棵大榕樹上，疲倦了一天的身體終于停歇了下來，含著淚水睡了起來，在這個夢中，我夢見了我們一家生活的場景，終于，我忍不住，哇哇大哭了起來……
人類啊人類，你們抓捕我們是為什么呢?還不是為了錢，假如你們的生活沒有了我們，那你們還可以生活地下去嗎?
鳥的作文 27
在我上小學二年級的時候，我發現在姥姥家的屋檐下有幾只燕子飛來飛去，我仔細看，他們的嘴里都銜著一塊泥，一天天過去了，經過一個月的風吹雨打，酷熱曝曬，小燕子的新窩建好了。于是小燕子成了姥姥家屋檐下的一戶人家，小燕子在這里安家落戶，在這里生兒育女繁衍后代。
一天清晨，我還在睡夢中漫游就聽見耳邊有嘰嘰喳喳小燕子的叫聲，我睜開迷迷糊糊的雙眼一看，哇！讓我大吃一驚，窗外來了密密麻麻的燕子好像在商量著什么重要的事！原來寒冷的冬天又將來臨，可憐的小燕子們要舉家搬遷到南方過冬了。
最近我發現貪婪的麻雀趁小燕子還沒回來，就霸占了小燕子的窩，過上了安居樂業的生活，更可恨的`是麻雀把燕子的旗扔掉，插上自己的旗，讓小燕子回來找不到自己的家，那樣小燕子就會無家可歸。
麻雀們享受著小燕子辛辛苦苦筑造的房屋，真是太可恨了，小燕子回來住哪呢？我真替小燕子報不平，想盡千方百計趕走麻雀。想用木棍把麻雀趕走，可我害怕把小燕子的窩給弄壞了，那樣，我就幫了倒忙。
我一定會想方設法把小燕子的窩給奪回來的，把麻雀趕走，讓小燕子繼續在姥姥家屋檐下無憂無慮地生活。
鳥的作文 28
昨天晚上，我在我家院子的水池里聽到撲通撲通打水聲，我還以為是魚兒在搶食吃，便走進房間。
忽然，從水池里傳出了隱隱約約的鳥叫聲。我疑惑起來，從哪里傳來的鳥叫聲？我帶著疑惑走到水池邊，往水池里尋找，找了大約幾分鐘，我終于發現了一只落難的小鳥，原來撲通撲通的聲音是小鳥在水中掙扎時發出來的。我心想：小鳥是我們人類的朋友，我應該去救它。我就順手抓起落難的小鳥，可憐的小鳥渾身發抖，心砰砰地跳著，我用餐巾紙給它擦身吸水，又拿吹風機把小鳥的羽毛吹干。過了一會兒，小鳥身上的'羽毛舒展開了，變成了一只又機靈，又有活力的小鳥。
小鳥在我的房間里飛來又飛去，一會兒停在柜子上，一會兒又停在電視機上，我看著小鳥靈活地跳上跳下，心里很高興。
觀察到小鳥沒傷也沒病，我把小鳥放走了，小鳥展翅飛翔，飛到了院子里的一棵小松樹上，我多次用手去趕，小鳥還是沒有飛走，一直呆在樹上，它突然叫了起來，好像在向我道謝，又拍了拍翅膀，又像是在向我鞠躬，后來，小鳥終于向遠方飛去。
我看著小鳥遠去的方向，默默地祝福它一路平安。
鳥的作文 29
我家養了一只芙蓉鳥，它叫“小紅”。
小紅有著一雙綠綠的小眼睛，一只尖尖的小嘴。顧名思義，小紅全身有著紅色的羽毛，摸上去很光滑柔軟，在燈光的照射下，就像一位穿著紅色禮服的.表演家。
小紅吃東西的時候可有趣了。每當它感到饑餓時，它就會眨巴著眼睛看著我，似乎是在暗示我：快給我吃的！每當這時，我就拿出一碟兒小黃米給它吃。小紅先看看小黃米，又抬頭望望我，確認沒有危險時才津津有味地吃起來。吃著吃著，大概是渴了吧，又把頭扭向一邊的水，大口大口地喝起來。
我可喜歡小紅啦！每天早晨我都要看著它。可是有一天早晨，當我打著哈欠來到籠子前時，卻發現小紅不見了，再一看，原來是晚上沒把籠門鎖緊，小紅飛出去了。我連忙跑到陽臺上四處張望，卻一無所獲，我想：這下完了，再也見不到小紅了，都怪我沒腦子沒有把門鎖緊……正在我愁眉不展地唉聲嘆氣時，門鈴響了，我跑上前去一看，是樓下鄰居過來了，打開門的那一剎那，我驚喜地發現小紅正乖乖地待在鄰居的手臂上呢！我連忙把小紅抱過來，摸了又摸。
小紅，你讓我的生活多姿多彩，小紅，你總能在我難過的時候讓我開心，小紅，我愛你！
鳥的作文 30
在森林里，生長著一只漂亮的黃鸝鳥，大家都喜歡它。
這只黃鸝鳥身披金黃的羽毛，嬌紅色的'小嘴巴卻不怎么動。為什么它的小嘴巴不動呢?因為它性格有點古怪。其實，它天生就有一副好嗓子，只要一張嘴唱歌，花兒立刻笑開了臉，草兒也跳起了舞，大樹頓時感到心曠神怡，小溪都安靜了下來，不再流動了。
一次，小黃鸝唱著唱著，突然自我反思道：“我的歌聲對大家有這么大的影響，使大家心情舒暢，可是對我有什么好處呢?”于是，它便不再在大家面前唱歌了。
半年后，小黃鸝實在是想要唱歌了，它便唱了起來。可是一開口，卻發現自己發不出一點聲音，它嚇得昏過去了。小黃鸝夢見自己又可以唱歌了，而且獲得“森林金嗓子比賽”的特等獎。當它醒來時，發現好多小動物都圍在它身邊，還有一個急診箱。小黃鸝再一次張嘴，發現聲音恢復了，它既氣惱又感動。
小黃鸝接著唱起了婉轉的歌曲來，唱完了，小動物們都鼓起掌來。小黃鸝低著頭，眼里含著眼珠，一股暖流從它心頭流過。它非常慚愧，前一段時間它對大家的態度是那么差，大家還是這樣幫它。
在那雷鳴般的掌聲里，小黃鸝明白了一個道理：快樂要和大家分享。
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