四年級童話故事15篇
在平平淡淡的日常中，大家一定沒少看童話吧，童話故事是指兒童文學的一種體裁，童話中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維；你知道有哪些廣為流傳的童話故事嗎？下面是小編精心整理的四年級童話故事，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級童話故事1
1.四年級益智童話故事：小鳥和小猴
炎炎夏日，森林里到處都洋溢著一股活潑靈動的氣息。
一只機靈的小猴子在樹枝上跳來跳去，它忽然發現了一個鳥窩。小猴子高興地爬向了鳥窩，然后伸出手抓向鳥窩里的那些小鳥。
鳥窩里有些小鳥會飛，它們在意識到危險降臨的時候就“嘰嘰喳喳”地飛走了，只有一只剛剛孵出來不久的小鳥，因為不會飛而被小猴子逮住了。
“吱吱吱吱！”小猴子開心得不得了，這可是它第一次抓到小鳥啊，怎么能不激動呢？
“嘰嘰嘰嘰”小鳥被小猴子抓在手里，嚇得渾身顫抖，發出恐懼的叫聲。
小猴子一手抓著小鳥，另一只手和尾巴、雙腳一起在樹枝間蕩來蕩去，不一會兒就回到了自己的家里。
小猴子不斷地撫摸著小鳥，還總是把它放到自己的嘴邊，用力地親吻它。
可憐的小鳥，剛剛來到這個世界上的它是那樣的柔弱和嬌嫩，現在被小猴子嚇得是那樣的不安和癱軟。
“可愛的小鳥，我愛死你了！”小猴子愛不釋手地把玩著小鳥，臉上洋溢著幸福愉悅的笑容。
老猴子坐在一旁的樹杈上，就這樣靜靜地看著自己的孩子，什么都沒有說。
“噢，你是我的！”小猴子用力地揉搓著小鳥的翅膀和頭，并把它緊緊地抱在懷里。
沒過多久，這只可憐的小鳥就被小猴子折磨死了。
2.四年級益智童話故事：蟋蟀和蝸牛
從前，有一只蝸牛和一只蟋蟀。蟋蟀總是笑話蝸牛爬得慢，后來，它們倆就來了一場比賽。
蝸牛經過小溪的草地時，蟋蟀正好在津津有味地吃嫩綠的草。
蟋蟀嘲笑蝸牛，說：“老蝸牛，你可真像80歲的老爺爺啊，走的可真慢，呵呵!”
蝸牛才不服氣，說：“那我們來比試比試。”蟋蟀說：“好。”
于是，蟋蟀叫醒老樹上的小鳥，說：“小鳥，我要和蝸牛比賽，你當裁判行不行?”
“好啊!”小鳥叫到。
話音剛落，小鳥用鋒利的嘴巴啄了一條起跑線，吹起哨子。
開始比賽了，蟋蟀已經蹦的很遠了，可蝸牛，才沒剛剛開始走，蟋蟀就趴在一塊大石頭上做起了美夢，而蝸牛還在堅持不懈地爬。
蟋蟀醒了，看到蝸牛快到終點了，就拼命地跳，可是，已經來不及了，蝸牛已經到了終點。
小鳥宣布：“獲勝者是蝸牛。”蟋蟀很后悔，早知道不應該嘲笑蝸牛了。
3.四年級益智童話故事：小猴與小熊的自行車
小猴小熊合買了一輛嶄新的自行車，他們商量好你一天我一天輪著騎。小猴騎著自行車四處游玩，一天下來，車上沾滿了灰塵。他想，反正明天小熊騎，讓他去擦吧。
這天輪到小熊騎自行車，天下起了毛毛雨。小熊冒雨騎著玩了一天，車上沾滿了泥，他想，反正明天小猴騎，讓他去擦吧。
小猴騎著沾滿泥的自行車出去玩，車胎里沒有了氣也不打，自言自語說:“明天小熊騎，讓他去打吧。”
小熊也懶得打氣，騎自行車出了門。車輪上的鋼絲斷了幾根，他也不去修配，他自言自語地說:“明天讓小猴去修配吧。”
就這樣，一輛嶄新的自行車很快成了一輛鐵銹斑斑的破舊車，騎起來還“吱嘎吱嘎”響個不停，成了一輛只有車鈴不響，其它零件都響的“老爺破車”。
小猴埋怨小熊，小熊埋怨小猴，吵得面紅耳赤。
4.四年級益智童話故事：小草的聲音
花園的一個角落，長著幾株雜草。
花園正中精美的花盆，長著美艷的玫瑰、高貴的牡丹、迷人的茉莉，小草只是長在地里，只能仰望它們的美姿。
可小草她不介意。
有一天，玫瑰對小草說：“小草，不如你長在我的花盆下，這樣能讓你更顯眼，更好看些。”小草溫柔的說：“沒關系，我不介意人們怎樣看我，我有自己的根在這角落里，我在這里很自由。”
有一天，牡丹可憐小草，于是就對她說：“小草，你這么平淡，不如把我的花瓣顏色給你，讓你好看些。”小草自豪地說：“牡丹姐姐你很漂亮，但我不需要你的顏色。我用平凡的綠襯托著大地，給大地一片熱情，顯現出勃勃的生機，我喜歡這平凡的綠。”
有一天，茉莉對小草說：“小草，你需要我的清香嗎?我可以給你，這會是你更香，引來翩翩起舞的蝴蝶采花蜜。”小草開心地說：“我不需要，我已有一片綠香了。這香不需要醞釀，不需要飄散在空氣里，因為它在我的心中。有這片綠香，我更相信不管我在哪里，我的根都會長著，永不停息。”
是的，這是小草的聲音，你能聽見嗎?她甘于生長在一個角落里，甘于只有綠的顏色，甘于沒有迷人的香氣，她需要的只是自由的土壤、本色的綠，外加心香一縷。她是甘于平凡的，可她絕不甘于生命的短暫，每時每刻，她都努力生長著，把根伸進每個角落的土地里。
小草的聲音如此細小，可她的生命力卻如此偉大。
5.四年級益智童話故事：風媽媽的四個孩子
媽生了四個孩子，老大是女兒她叫 春風，老二是兒子他叫臺風，老三是女兒她叫秋風，老四是兒子叫北風。
媽的'悉心照顧下，四個孩子都長大成人了，而這時風媽媽也已經老了，于是吩咐兒女們從大女兒開始，每個季節一個人值班，還告訴他們不許給人類搗亂。
到了，大女兒開始值班了，它踏過草地，小草立刻變的綠油油的，小花也從草地里悄悄地長出來，它摸摸光禿禿的樹木，樹上立刻長出了小苞，它在小溪里洗腳，小溪的冰立刻融化了……
到了,大女兒回家了,老二要值班了,它在人們最熱的時候,它就刮起臺風,讓人類感到非常的涼爽……但它要是發起火來還真是不得了，沿海城市的人最怕見到它了。
到了，老三來值班了，它為小樹換上黃綠相間的新裝，為小草涂上黃色，讓果樹上的果子咚咚的掉下來，為果農創造了果子成熟的季節……
天到了，老四上馬了，它可調皮了，它一直不停的刮風，害的人類非常的冷，天上的雪花一直在天上飄著，雖然感到非常漂亮，但實際上它是被人類認為的罪魁禍首，可雪花是被北風小子害的呀!
四年級童話故事2
傳說以前的世界在人們的眼里只有黑白兩種顏色，彩色天國的國王知道了這件事，就讓彩虹仙女給那里的人們帶去色彩。
彩虹仙女來到了黑白世界。她想先讓人們知道有五彩斑斕的顏色，于是拿起自己七條漂亮的圍巾和七件衣服，它們的`顏色各是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。第一天，她穿了紅色的衣服，人們看見了都非常吃驚：怎么除了黑、白還有這么美麗的顏色？以后，彩虹仙女每天都更換一件不同顏色的衣服，人們見了個個露出了十分期盼的眼神，非常渴望自己也能擁有這樣漂亮的衣服。
彩虹仙女可高興了，想出了一個能使這里變得五光十色的好辦法。她拿出那七條不同顏色的圍巾，展開翅膀，飛上了天空，然后把七條圍巾拋下來。這時，一道美麗的彩虹出現了，從此，黑白世界就顯出種種美麗的顏色。人們也終于能生活在彩色世界之中了。這時候，人們也知道了這個穿著美麗衣服的姑娘是一個仙女，都很感激她。
到了今天，人們還忘不了這位帶給世界美麗的仙女，只要天空中出現了一道彩虹，人們總是歡呼著：彩虹、彩虹……
四年級童話故事3
一天，小兔和小刺猬她們要去對面采蘑菇，走到橋邊，看見木橋被風吹倒了，那怎么辦呢？
剛好大象和長頸鹿走了過來說，我們幫你搭個橋吧，說著，她們分別走到河的兩岸，大象伸出鼻子，長頸鹿伸出脖子就搭成了一座橋，先讓她們過去。
小兔她們議論紛紛：這也不是辦法，得想出一個辦法來，也不能叫大象和長頸鹿一直站在河邊啊！
“我們一起再來搭個木橋吧！”
“好吧！”大伙說干就干！有的'扛來木頭，有的把木頭一根一根地接起來……
過了幾天，木橋就搭好了，它們來來回回就很方便！所以，大家把這座橋叫做鹿象橋。
四年級童話故事4
小鳥逃難記
我是一只小鳥，生活在一片森林里，我每天清晨都站在樹枝上唱歌。有一次，我唱歌唱得又累又渴，就飛到地上找水喝。忽然，一只鳥網撲了過來，一下子就把我給網住了。我拼命叫，可是，無濟于事。接著，一只手把我從鳥網里捉了出來，把我鎖住了鳥籠里，我拍動著我那弱小的翅膀，掙扎著。過了一會兒，來了一個小男孩，我用悲涼的眼神看著他，我好象動心了，把我那個捉我的人那里買了過來。我來到了小男孩家，那個小男孩對我很好，每天給我水和食物，但是我還是很難過，因為我渴望的是自由，并不是那些東西!終于有一天，我逃跑的機會來了。
一天，小男孩去上學了，鳥籠的門也沒有閂好，于是，我用小嘴把門拉上，用盡全身力氣，飛了出來，然而，事情并沒有那么簡單。我飛出鳥籠后，卻尋找不到逃跑的出口，窗戶、門口都關得嚴嚴實實的。正當我東跑西撞時，房門打開了，我不顧一切沖了出去，只見小男孩喊道：“小鳥回來吧!”正當我興高采烈準備回家和父母團聚時，一陣大風吹過來，把我吹到一個陌生的地方。隨后，一個小女孩又把我帶回了家中，每天給我吃新鮮的小米和小蟲，把我關在一個小房子里，還在我腳上系了一根繩子，我更沒有自由。在那么一個屋子里，我又怎么能高興呢?于是我想方設法尋找逃跑的辦法，每天用嘴啄繩子，啄啊，啄啊，繩子終于斷了，我就從窗戶飛出來了。啊!我又可以在藍天中快快樂樂、自由自在地飛翔了。
四年級作文400字童話故事：生日宴會
從前，有一只小豬叫貝貝。
這一天，他來到一棵大樹下，想起去年為小虎用用過的生日宴會，那天百鳥齊唱，百靈鳥的`歌聲最為動聽，我們手拉著手一起吹滅了蠟燭。想起來多么美好啊!咦?今天不就是小勇的生日嗎!他找來樂樂、咪咪、豆豆，告訴他們今天小勇過生日，說出了自己的想法，大家都舉雙手贊成。他們擺好石桌石凳，在大樹掛了許多小燈籠，貝貝說：“咪咪，快去叫小動物們來吧!千萬別叫小勇等大家到齊了，再去叫。”“好的。”樂樂說：“誰去買生日蛋糕?”豆豆說：“我去吧。”“好的。”
到了晚上，森林里的小動物們都來齊了，大家都各就各位，只有主任的位子還空著。貝貝說道：“大家稍等一下。”說完他馬上來到小勇家，敲開門后，還沒等小勇說，就把它帶到了大樹下。來到后，小勇問：“今天是什么日子呀!”貝貝說：“今天是你的生日呀!”小勇這才想起來，他望著大家激動地說不出話來。
那天晚上，他們唱歌跳舞玩得可高興了!
四年級童話故事5
兩只小鳥
在一片茂密的森林里，住著兩只可愛的小鳥，一只叫黃黃，另一只叫花花。
有一天，黃黃和花花在森林的深處散步。突然，一陣悅耳的歌聲傳到了他們的耳朵里，它們便循著歌聲來到了百靈鳥的家。
“百靈鳥姐姐，您的歌實在是太美妙了，您可以教一教我們唱歌嗎？”黃黃迫不及待地問道。
“是呀，您可以教嗎？”花花又問了一句。
“學唱歌不是幾天就可以學會的，但是你們竟然求師心切，那么我就來教教你們吧！”兩只小鳥高高興興地點了點頭后。
第二天清早，黃黃和花花手牽著手向著百靈鳥家飛去。一路上，兩只小鳥兒被雨淋得濕漉漉的。黃黃急中生智，想到可以用又大又圓的大荷葉當傘用，并且想告訴花花，花花卻早已跑回家了。
它摘了荷葉，跑到百靈鳥的家，百靈鳥教他唱歌時一定要把氣吸足了。
傍晚，黃黃就在家里練，而花花就在家里玩著。
第二節課，花花和黃黃都去了。黃黃目不轉睛地看著百靈鳥老師，花花一開始還很認真，可是不一會兒，它就向窗外望去。
在家時，黃黃唱得嘴熱乎乎的，而花花看都不看一眼。
兩只小鳥長大了，黃黃成了森林里遠近聞名的音樂家，而花花躲在一個角落里流下了眼淚。
這真可謂種瓜得瓜，種豆得豆啊。
小精靈的靴子
小精靈咕咕今天第一次用飛行掃把，她開心地一蹬腳，耶，飛起來啦！
突然，咕咕的一只靴子掉了，可她忘了怎樣才能把掃把停下來啦。
咕咕的靴子翻了一個又一個跟頭，最后落在大海里，像小船一樣漂在海面上。
一只鳥兒飛過，哎呀，它的便便掉進了小精靈的靴子里。
慢慢地，靴子里長出了一棵綠色的小苗苗，又過了幾天，小苗苗長成了一棵可愛的小樹。
水里的小魚看見了，開心地叫：“快來看哪，大海里有一棵小樹！”
空中的老鷹看見了，開心地叫：“快來看哪，大海里有一棵小樹！”
靴子里的小樹越長越大，靴子也跟著越長越大，要知道，它可是小精靈的靴子啊。
小精靈咕咕來找靴子了，瞧，海面上漂著一只巨大的靴子，靴子里長著一棵粗粗的樹，鳥兒們在樹枝上唧唧喳喳地唱歌跳舞，真快樂！
咕咕只要念一下咒語，就可以讓靴子恢復原樣，可她悄悄地脫下另一只靴子，丟進大海里，希望它能成為另外一棵樹的家。
太陽和月亮
有一天，太陽和月亮相遇了，他們爭吵了起來，誰的本領大！
太陽說：“我一大早升起在天空，人們看到我就心情暖洋洋的。人們可以曬曬被子，把被子曬得暖烘烘的，我還可以給小草帶來溫暖，讓它們生長得更快？你行嗎？”月亮說：“我可以在晚上給人們帶來許光明，如果晚上沒有我，那么在這漆黑的夜晚，人們可什么都看不清了。”太陽接著說：“我可以在人們冷得時候，把它曬暖和，讓他們感覺到溫暖。”月亮不耐煩了，生氣地說：“那么你的本領這么大，我就不要工作了，看你怎么辦？”說完就落了下去。
就這樣，太陽一天24小時都在天空上，曬得人們開空調都覺得還是熱，小草也被曬焉了，有些人說：“如果再這樣下去的話，過不了幾個月，我們也就活不了了。”農民伯伯也汗流浹背的，田野的莊稼被烤得一滴水份也沒有了，全都死了。
太陽看著家家戶戶都熱得不行了的時候，終于落了下去，月亮升了起來，人們高興極了，經過這次爭吵，太陽和月亮再也不吵了，他們又成了不能分離的好朋友。人們也過上了安寧的日子。
逃走的小雪人
月亮出來了，唧唧喳喳的小鳥回巢了；蹦蹦跳跳的小兔回洞了；飛來蹦去的`小雞回窩了……
“安靜真好，孤獨真好！”小雪人望著天空中眨著眼的小星星，覺得一切都好極了。
不過，他一想起白天的事情，又開始生氣了。
“那只小烏鴉最討厭了，嘰嘰呱呱地瞎唱，把唾沫都濺到我的小格子圍巾上了。”雪人不停地用手抹著他的圍巾。
“那只小麻雀最臟了，飛到我的肩膀上，還拉了一粒小巴巴。現在還有點臭臭的。”小雪人吸了一下鼻子，在左肩膀上扯了一小塊雪下來。
“小兔子最鬧了，把我的小紅辣椒鼻子扯了又扯，這會兒還有點疼呢。”小雪人輕輕地抹了一下翹翹的小鼻子。
“明天，那些討厭的家伙還會圍在我身邊吵吵鬧鬧的，我想，我還是離開這兒吧。”小雪人想。
但是，他從來沒走過路，剛一抬腳，就“撲”地一聲倒在地上了。
“哎呦，好疼。”小雪人好一會兒才爬起來。
“沒關系，疼一點沒關系的，我一定要在天亮以前逃離這個地方。”小雪人一邊說，一邊又邁開了腳步。
天很快就亮了，雪地上熱鬧起來。可是大伙發現小雪人不見了。
小雪人去哪兒啦？他會不會走丟？會不會遇上壞蛋？會不會摔跤？
烏鴉、麻雀和兔子都嚷嚷開了。
吵鬧聲傳到了躲在不遠處小屋……
蛋寶寶奇遇記
有一天，蛋寶寶正和自己的好朋友準備參加蛋王國的化妝比賽呢，沒想到的是，它忽然萌生了一個想要出去看看外面的世界的想法，于是趕緊出發了。
蛋寶寶們正在舉行一場盛大的化妝舞會，其中一個頑皮的蛋寶寶偷偷地溜了出來。
可愛的蛋寶寶來到了一條小溪邊，這條小溪唱著動人的歌兒一路向前，對面是綠油油的草地和五彩的小花，高大的樹木，遠處是連綿不斷的山峰和云朵，這兒一切事那樣的美麗，蛋寶寶被這些景色陶醉了。
突然，一只幾天沒有捕到食物的狼跑了過來，看到了這只蛋寶寶，狼頓時樂開了花，口水都流了出來，對著蛋寶寶猛地撲了過去，蛋寶寶機靈地一滾便滾到了小溪里，被溪水給帶走了。
蛋寶寶使勁地掙扎著想上岸，可還是無濟于事，只好漂啊漂，漂啊漂，它來的了一個陌生的地方，這個地方雖然沒有小溪邊那么美麗，但是蛋寶寶發現這里的人們都和善良，關心別人，還特別細心，因為沒過兩天，它就被一個小女孩發現并撿回了家中悉心照料，等到蛋寶寶的精神好點了，在得知了它的遭遇后，小女孩把蛋寶寶送回了彩蛋群里。
有了這次經歷，回到彩蛋群里的蛋寶寶，也學會了關心他人。
四年級童話故事6
“沙沙”小雨從天上飛快地落下來，落到土地上跳舞，原本紅通通的天空變得灰蒙蒙的，小草被雨點打彎了腦袋，花兒彎下了腰。
小雨下了很長時間，現在終于停了。一條長有黑色圓點的小蛇要出門散步了。雨后的天空陽光普照，花兒直起了腰站在草地上微笑。可愛的小蛇彎著尾巴向前爬去，可是爬著爬著路中間出了一個大水坑。小蛇朝著水坑瞪大了眼睛，嘴變成了“O”字型，突然它靈機一動，驕傲地說：“這點小事難不到我，只要這樣……”小蛇交身體抬起來，慢慢地移向對岸，小蛇的頭一不小心敲到了地上，“哎喲，哎喲！”小蛇在水坑上搭了一座蛇橋，小蛇不緊不慢縮著尾巴，“請等一下哦！”小蛇聽了這句話后把尾巴放回了原處，小螞蟻友好地說：“我能從你背上爬過去嗎？”小蛇微笑著說：“可以，可以！”螞蟻走了之后，其它螞蟻、蝸牛、老鼠都來過“橋”了，小蛇都答應了，動物們一個接一個地過“橋”，過完“橋”后小動物們轉身和小蛇說了一聲謝謝，小蛇高傲地回了一句：“小事一樁，有什么困難就找我吧。”小動物們聽后都離開了。小蛇說：“那么，還有沒有人想過去呢？”大象、獅子、狼齊心說：“那就讓我們也過去吧！”小蛇看看它們就說：“可以，可以！”狼從小蛇上面走了過去，走的時候發出了“嗒嗒嗒”的聲音，小蛇痛的把舌頭都伸了出來。獅子從上面走過時發出了“咣咣咣”的聲音，小蛇變得面沒表情，大象走過時發出了“咚咚咚”的聲音，小蛇的'腰都被壓了下去。大象走后，小蛇發出“呼”的聲音，它說“好，努力一下！”小蛇彎直了腰，它給自己鼓勵“了不起，了不起！”說完它想：沒有人要過去了吧，那就走吧。小蛇邊說邊縮回自己的尾巴。
小蛇沒走多久，嗓子就干得冒煙了，小蛇回頭去喝小水坑里的水，“咕咚、咕咚、咕咚……”小蛇喝光了水坑里的小，一滴都不剩。
小蛇的肚子像裝了五六個大湯圓似的，圓滾滾的，小蛇的鼻子還在噴水，像噴泉一樣，小蛇搖搖擺擺地回家了。
四年級童話故事7
在一個距離地球很遙遠的星球上，有著一個充滿甜蜜和歡聲笑語的小鎮，叫做糖果小鎮。
糖果小鎮，糖果小鎮，這里的人一定很喜歡吃糖果，這里有全宇宙最高級的糖果制造商，從一條誰也不知道的神秘通道運送到地球及其他星球。
只要有人來自己的家里來做客，主人一定會拿出食品柜里的糖果招待客人；每逢過年，這個小鎮所有家庭燃放的鞭炮都是糖果形狀的，還在一部分水餃中包上白糖，誰吃到包著白糖的水餃最多，誰這一年過的最幸福。可是這已經是過去了，由于所有人都把糖果包裝紙扔在地上，所以糖果小鎮的環境越來越差了。
有一天，糖果小鎮的鎮長開了一個全鎮大會，命令所有人不能再吃糖果了，因為糖果小鎮的環境日益惡化，馬上就要滅亡了，所以呼吁大家保護環境。這對大家簡直就是一個晴天霹靂，他們可是靠甜甜的糖果維持生活啊。
10年過去了，糖果小鎮的環境越來越好了，小鎮也有了清潔工，雖然普通糖紙清潔工一下子就能掃進垃圾桶，但是口香糖卻讓清潔工絞盡了腦汁，于是把這件事告訴了科學家。
科學家花了十年的.時間研制出了一種土壤，只要落在地上的垃圾只要一秒鐘就可以消失，并變成環保物質，糖果小鎮立即就把這種土壤鋪在了小鎮的每個地方，從此小鎮的空氣更加好，還變成了旅游景點，有很多外星人從外太空來到這個遙遠的星球呢！
四年級童話故事8
從前，農莊里住著三只小貓，一只是勤貓，一只是懶貓，一只是污穢。這三只貓分別看管莊里的三個糧倉。這個農莊又住著一窩老鼠，它們夜里就出來偷糧食，但又怕貓，由于貓專捉它們，所以它們對貓恨之入骨。
平時，光顧勤貓地盤的老鼠很少，由于勤貓是個捕鼠高手，去了的'老鼠沒有好下場。去懶貓倉庫的老鼠通常是滿載而歸的。污穢貓的倉庫是無老鼠問津的，由于污穢貓從不洗澡
，滿身油污臭味熏天，老鼠們聞到會反胃。
有一天。老鼠召開家庭會議，名曰滅貓大會，商量對付三只貓的辦法。商量來商量去。有一只聰明的老鼠相出了一個好辦法，就是縱火燒貓。這個主張通過投票表決，得到了大會的肯定。說干就干！第二天早上，老鼠們趁貓睡著了，偷偷地反鎖上貓的家門，將一些干柴雜草堆在貓宿舍墻上，再將火點起來。轉眼間大火燒上半天。老鼠們坐在一旁看熱烈，十分開心。 三只貓被濃煙熏醒。勤貓首先跳起來，看見門已被大火所阻，馬上跳過圍墻離開火場。污穢貓也從墻頭逃脫，只因它滿身油漬，一觸火苗貓毛著火了，急忙子地上打滾。火熄了，一身貓毛只剩下一半。懶貓醒得最遲，它門口行不通，也想學人貓急跳墻，惋惜它平時好懶做，長成了超肥，跳了幾次都跳不出去，說時遲那時快，大火一下子已將它吞噬，活燒死了。 這件事后，勤貓滅鼠有功，遭到主人的嘉獎，污穢貓終究改過自新，每晚沖涼，成了衛生標兵。
四年級童話故事9
四季的童話
玉皇大帝的三個兒子和一個女兒，冬季是大哥叫冬神，夏季是二哥叫夏圣，秋季是三哥，叫秋王，只有春季是小妹叫春仙。春天，四季中的小妹來到了大地上，春仙一來，田野上、山坡上立刻變得一片翠綠，小樹發芽了，迎春花開了，小草從土地里探出頭來，解凍了的`河水流動著，發出了“叮咚，叮咚”的響聲，大地變得溫暖極了。
夏天，四季的二哥來了，夏圣一到，小草變得茂盛了，綠樹成蔭。太陽從山坡上冉冉升起，如同火一樣，人們有的在家里吃著冰糕，有的在游泳池里游泳，還有的在大樹下乘涼，夏天真炎熱。
秋天，四季的三哥過來了，秋王高高興興的來了，樹上結滿了果子，有蘋果，有鴨梨，有橘子，有柿子，還有石榴，果園里一片歡聲笑語，原先是果農們高興得從果樹上采摘果子，秋田是一個豐收的季節。冬天，四季的老大來了，冬神一來，大地上立刻變得雪白一片。冬天是孩子們最喜歡的季節之一。每當大雪過后，孩子們就走出家門堆雪人，打雪仗，滾雪球，滑雪，高興極了。四季忙碌著，時刻為人們服務。
四年級童話故事10
阿拉丁得到了神燈，靠著它，紅紅火火地過起了日子。現在，他似乎厭倦了這衣伸來手，飯來張口的生活，決定給神燈找個新主人。他說干就干，在自家別墅門口貼起“英雄榜”，其中明確指出，誰能地使用神燈，這神燈就歸誰。
這不，告示一貼出來就引來了無數的路人駐足觀賞。很多人都滔滔不絕說著自己怎樣使用神燈，但沒一個人能真正說到阿拉丁心坎里。一天，來了個大漢，一到門口，就迫不及待地對阿拉丁說道：“現在，一些國家還戰亂紛紛，人民陷入水深火熱之中，我想成為神燈的新主人。有了它，我就可以阻止戰爭，讓世界和平，讓人民安心，為天下謀福。”
正在這時，一個衣著華麗、整潔的人來找阿拉丁，他說：“我不奢求榮華富貴、錦衣玉食，只求世界上的每一個國家都平等地發展，他想讓所有的國家都強盛起來，使所有人沒有高低貴賊之分，讓每個人都能吃得飽、睡得好、穿得暖過上舒舒服服的好日子。”
這可難住了阿拉丁，他正在思考著神燈應該屬于誰時，突然又來了個老者。老者一見到阿拉丁，就惋惜地說：“以前，我小的`時候，周圍都是青山綠水，白云朵朵，鳥語花香，人們過著開心，快樂的日子！可現在，大量工廠崛地而起，排放廢氣，污染水源，我只求能重建當初的家園，我就死而無憾了。所以，可不可以請你滿足我最后的愿呢？”
阿拉丁舒心地笑了笑，把神燈交給了他們三個并宣布：這三個人都是神燈的新主人，讓他們分別實現各自的愿望。
四年級童話故事11
雞媽媽有一個孩子——小公雞，它的名字叫嬌嬌。它美麗極了，大紅冠子，花彩衣，翹著五顏六色的大尾巴，誰見它，都說：“真像一個美麗的王子。”這樣天長日久，它就驕傲起來。
有一天，小公雞到老毋雞家去做客。老母雞熱情地招待它，請它坐下，然后倒茶去了。
小公雞在屋子里沒有坐下，它這邊轉轉，那邊看看，忽然看見前面有一面明晃晃的大鏡子，鏡子里面有一只和它一模一樣的.小公雞。它很奇怪，也很生氣，它說：“我美，還是你美，咱們比一比！？”它說粉就張開翅膀撲上去了，和鏡子里面的小公雞吵得面紅耳赤，還打了起來。
它們越打越猛，打了幾個回合，不分勝負。
小公雞更加生氣了，脖子上油亮的羽毛全豎起來了，像一把美麗的自動傘，鏡子里面小公雞的羽毛也全豎起來了。小公雞的冠子碰破了，鮮血直往外流，羽毛也掉了不少，鏡子里的小公雞也流了血，羽毛也掉了不少。
正打得激烈的時候，老母雞倒茶回來了。老母雞問：“小公雞，你怎么這樣子，這是怎么弄的？”小公雞一五一十地跟老母雞說了一遍。老母雞聽了，大笑起來。說：“鏡子里的小公雞是你自己的影子。”小公雞仔細一看，是啊，真的是自己，它羞紅了臉。
老母雞說：“美不美不在外表，還要看能不能幫助別人做事。”小公雞聽了，認識了自己的錯誤，從此天天為人們報曉了。
四年級童話故事12
胖豬和狐貍
一天，天氣晴朗，小胖豬高高興興地走在山路上，它要去山里看望朋友。一狐貍看見了，就跟在小胖豬后面，想找個機會吃掉它。
小胖豬發現了，就轉過身對狐貍說：“狐貍先生，跟您一起走真是太好啦!我們來玩“官兵捉強盜”的游戲吧，我給你肉吃好不?”
狐貍一聽有肉吃，就高興地答應了。
小胖豬說：“你先當強盜，我當官兵。”然后就用繩子把狐貍死死地綁了起來。
狐貍痛極了，喊著：“我不玩了，太痛了，不玩了。”
小胖豬高興地說：“你不玩也不行了，你這個壞蛋，終于抓住你了。”
上了當的狐貍眼睛都要氣爆了，可一點辦法也沒有，只好被小胖豬牽著下了山。
四年級童話故事13
教學目標：
1、 編寫一個童話故事，敘事要清楚，語句要通順。
2、 抓住事物的內在聯系，合理展開想象。
3、 故事要有一定的意義。
教學重點：
1、 抓住事物內在的聯系，拓展思路，激發學生的想象力。
2、 故事要有一定意義，有可讀性。
教學難點：
抓住事物內在的聯系，拓展思路，激發學生的想象力。
教學過程：
一、情境導入
1、 師：同學們喜歡童話故事嗎?你最喜歡哪個童話童話?為什么?
2、 是啊，童話故事了那一個個鮮明的`角色，給人留下了深刻的印象，這些童話，不僅教給我們豐富的知識，還讓我們知道怎樣分辨美與丑、善與惡，是與非，教給我們做人的道理，難怪同學們都會喜歡，今天，就讓我們一起走進童話王國吧。
3、 出示課件：童話王國的相關圖片
4、 在童話王國里我們會遇到誰呢?
5、 出示課件：動畫演示：鮮紅的氣球以及碧綠的西瓜。請你認真聽，仔細想。
二、寫作點撥
(一) 快樂閱讀《紅氣球和綠西瓜》
(二) 出示課件：童話故事《紅氣球和綠西瓜》
1、 老師講述故事，學生思考：這個故事告訴我們什么?
2、 結合回答板書：有意義
3、 你喜歡童話故事嗎?你覺得故事里哪句寫的最好?
4、 自讀童話，邊讀邊畫
5、 全班交流
6、 讀一讀，你認為寫的好詞句，說一說，他好在哪里?
7、 結合回答板書：想象合理，故事生動(動作、神態、語言)
8、 小結：看似平常的紅氣球和綠西瓜，作者通過合理的想象，運用擬人的手法，就賦予了他們鮮明的生命與個性，真是了不起!同學們想不想當便童話的高手呢?你知不知道怎樣的童話才是真正的童話呢?
9、 結合學生回答板書
好童話 語句通順
想象合理 故事生動(動作 神態 語言)
有一定意義
10、好的，那我們就來比一比，看誰能變出好的童話來，最終能獲得童話王國里的小故事王。準備好了嗎?
三、選材分析
1、 出示三組編寫材料：鉛筆 橡皮 轉筆刀;
小溪 河柳 大海;
眼睛 耳朵 鼻子 嘴
2、 你最熟悉哪組材料，他們之間有不同點和俄相同點嗎?
3、 聰明的你能否想象出它們之間可能會發生什么故事嗎?他們還是遇到了什么困難，還發生了什么矛盾呢?這個故事講告訴我們什么?
4、 小組討論
5、 選代表講故事
6、 小結：剛才同學們都講得很好，你還可以另外選取自己熟悉的其他事物編寫童話故事。現在，你們及插上想象的翅膀，大膽地爭當“故事王”吧
四、學生自主編寫，教師巡視指導
1、 自查自改
2、 鄰座交流
3、 小組評議
4、 全班點評
五、互動評改
1、 評選小故事王
2、 舉辦童話故事會
板書設計：
語句通順
好童話 想象合理 故事生動(動作 神態 語言)
有一定意義
四年級童話故事14
杜鵑花和仙人掌是鄰居，可是杜鵑花卻不喜歡這個鄰居。
春天，杜鵑花開了，它得意的對仙人掌說：“你看你渾身刺，不僅難看，還扎人。你看我多漂亮，渾身開滿了鮮花，蝴蝶都圍著我飛舞!可仙人掌聽了，什么也沒說，只是微微一笑。
夏天，杜鵑花都快被曬蔫了，它難受地眼淚都快流出來了。而仙人掌卻不怕烈日，堅強的`站著。還安慰杜鵑花說：“你看，太陽馬上就下山了，你再堅持一會吧!
秋天，有一個小孩得了腮腺炎，需要用仙人掌來治療，小孩的爸爸拿著刀子圍著仙人掌轉了幾圈。杜鵑花著急地對仙人掌說：“別讓他割你，可疼了，你的身體還會流血呢。仙人掌說：“沒關系，救人要緊。于是鋒利的刀子刺進它的身體，一刀一刀的劃過，它咬緊牙，并沒有哭忽然間，杜鵑花覺得心里被什么東西刺了一下，和仙人掌比起來，它覺得自己非常渺小，并向仙人掌道了謙。它倆成了好朋友。
冬天，仙人掌和杜鵑花一起攜手走過寒冷的冬天，去迎接美好的春天。
四年級童話故事15
小貓捉魚
我們都知道小貓咪都是非常喜歡吃魚的，有一天，小貓咪在河邊玩耍的時候竟然看見了兩條小魚，這勾起了小貓的興趣，于是想要去捉著兩條魚。
有一天，小貓在河邊玩耍。
忽然它看見河里有兩條小魚，心想，哈哈，今天不用捉老鼠了，把這兩條小魚捉回去，今天的晚餐就不用愁了，想到這里，臉上露出了得意的微笑……而小魚卻不知道危險正在靠近它。
突然，小貓撲通一聲跳到河水里，跳到水里的小貓自己不會游泳，于是身體慢慢地向下沉。小貓大聲的喊，救命啊，救命啊……小貓的'呼救聲被大白鵝聽到了，大白鵝邊游邊說，我來救你了，我來救你了……
大白鵝一看，落在水里拼命掙扎的小貓，馬上用翅膀把小貓托到自己的背上，飛快地向岸邊游去，小貓在大白鵝背上垂頭喪氣的像個落湯雞。
大白鵝把小貓送到岸上，指著小貓說，傻孩子，你根本就不會游泳，怎么可以下河捉魚呢?這樣很危險的。聽了大白鵝的話，小貓地下頭小聲說，謝謝你大白鵝，下次我再也不下河捉魚了。
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